马克思主义历史胜利论文提纲

论文题目：新民主主义革命时期无产阶级价值观教育史研究

摘要：价值观教育是中国共产党历来高度重视的一项重要工作,是凝聚全党和人民群众的力量实现党在一定历史时期的价值目标或根本任务,并为实现党的最高目标而奋斗的重要途径和方法。党的十八大以来,习近平提出要从党领导人民进行革命、建设和改革的非凡历史中去挖掘和弘扬我们党的光荣传统和红色基因,作为培育和弘扬社会主义核心价值观的源泉和基础。在一定意义上说,中国共产党团结和带领中国人民进行革命的历史,就是一部开展无产阶级价值观教育的历史。在新民主主义革命的不同时期,我们党开展的无产阶级价值观教育为实现党的历史任务和价值目标发挥了不可替代的作用,正是借助于无产阶级革命价值观的教育,使全体共产党员、革命军队、广大人民群众清楚地了解到我们党全心全意为人民服务、为人民谋利益的根本价值立场,为中国人民谋幸福、为民族谋复兴,为人类谋解放的根本价值目标,从而使革命的力量从小到大、从弱到强,最终推翻了“三座大山”,取得新民主主义革命的胜利,建立了人民当家作主的新中国。深入研究新民主主义革命时期无产阶级价值观教育史,科学地梳理和总结党在不同历史阶段所实施的无产阶级价值观教育的目标、内容与特征,从总体上认识和总结无产阶级价值观教育的规律和基本经验,对新时代价值观教育工作的开展无疑具有重要的启示和借鉴意义。新民主主义革命时期中国共产党的无产阶级价值观教育,与近代中国社会的性质和状况存在有密不可分的联系,是党领导人民革命的必然要求。为实现救国救民的根本价值目标,中国先进分子进行了艰辛的探索,在十月革命的影响下,接受并传播马克思主义,认识到只有组建共产党,实行无产阶级革命,才能达到目标。1921年7月,中国共产党应势而生。建党时期,我们党开展的无产阶级价值观教育,主要是在马克思主义的传播过程中实现的,其对象主要是知识分子、青年学生和工人群众。通过无产阶级价值观教育,一批又一批先进分子汇聚到马克思主义的旗帜下,中国工人阶级也因此迸发出前所未有的巨大力量,形成了中国工人运动的第一次高潮,极大地震撼了帝国主义和封建势力。中国革命的面目就此发生了根本变化。国民革命时期,中国共产党积极开展无产阶级价值观教育,通过各种方式和手段宣传反帝反封建军阀的国民革命目标,鼓舞革命士气,集聚革命力量。即便是与孙中山领导的国民党进行政治合作,以实现民主革命目标时,中国共产党仍积极开展无产阶级革命价值观教育,使广大党员干部始终坚持坚定无产阶级立场,牢固树立无产阶级意识。与此同时,党积极对工农群众进行革命精神和价值观教育,促进了革命力量的凝聚和革命斗争的开展。在土地革命和武装反抗国民党反动派的过程中,党通过革命必胜信念的灌输,通过反对本本主义、艰苦奋斗精神等价值观教育,极大地激发了党员干部、红军将士与工农群众的革命热情,建立了农村革命根据地,推动了工农苏维埃政权的建设。正是凭借无产阶级革命价值观和艰苦奋斗革命精神的教育和鼓舞,在极端的艰难困苦的环境中,党和红军战胜了敌人的围追堵截,完成了两万五千里长征的人间奇迹,开辟了中国革命的新局面。日本帝国主义的侵略,使中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾。为实现抗日救国、民族解放的根本目标,中国共产党广泛开展了以爱国主义为核心的价值观教育,积极倡导并推动了以国共合作为基础的抗日民族统一战线的发展,成为中华民族抗战的中流砥柱。在中国共产党坚决抗战的实际行动和开展的以爱国主义为核心的民族精神教育的鼓舞下,中国人民经过浴血奋战,取得了中国近代史上反抗侵略的辉煌胜利。在解放战争时期,中国共产党积极开展以建立新民主主义新中国为目标的无产阶级价值观教育,使我们党和人民军队坚定人民立场、依靠人民群众进行人民解放战争,极大地鼓舞和激发了将革命进行到底的彻底革命精神,最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。在取得胜利的前夕,我们党和毛泽东适时提出了全党要保持谦虚谨慎、不骄不躁的革命精神,继续保持艰苦奋斗的作风的革命精神和无产阶级价值观教育,为使中国共产党不忘初心,牢记使命,为保证我们党牢记为人民服务的根本宗旨,奠定了坚实的价值观基础。从某种意义上讲,新民主主义革命的胜利就是我们党通过无产阶级价值观教育取得的胜利。无产阶级价值观教育是新民主主义革命胜利的根本条件之一。新民主主义革命时期,中国共产党开展的价值观教育积累了宝贵的经验。这些经验历久弥新,为新时代开展马克思主义和社会主义核心价值观教育提供了丰富的内容,为我们党开展不忘初心,牢记使命教育提供了重要的基础和重要的内容,也提供了十分重要的启示。这在习近平总书记关于深入开展共产党人价值观和社会主义核心价值观教育系列重要论述中得到了突出的体现。

关键词：新民主主义革命时期;中国共产党;无产阶级价值观教育

学科专业：马克思主义基本原理

摘要

Abstract

导论

0.1 选题的缘由和意义

0.1.1 选题的缘由

0.1.2 选题的价值和意义

0.2 选题的研究现状

0.2.1 国内研究现状

0.2.2 国外研究现状

0.3 研究思路和研究方法

0.3.1 研究思路

0.3.2 研究方法

0.4 论文创新之处

第1章 新民主主义革命时期党的革命总目标与无产阶级价值观教育

1.1 相关概念界定

1.1.1 新民主主义革命时期

1.1.2 无产阶级价值观

1.1.3 无产阶级价值观教育

1.2 马克思主义经典作家视域下党的历史使命与无产阶级价值观教育的内在关联

1.2.1 党的历史使命是实现无产阶级的彻底解放

1.2.2 实现无产阶级的彻底解放必须加强党的无产阶级价值观教育

1.3 新民主主义革命时期党的革命总目标与无产阶级价值观教育的历史阶段性展现

1.3.1 新民主主义革命时期党的革命总目标及其历史阶段性展现

1.3.2 新民主主义革命时期党的无产阶级价值观教育的历史阶段性展现

第2章 建党时期以救国救民为革命目标的无产阶级价值观教育

2.1 建党时期党的革命目标:通过无产阶级革命救国救民

2.2 为救国救民进行无产阶级价值观教育

2.2.1 以马克思主义改造中国的指导思想教育

2.2.2 坚定走社会主义道路才能救中国的革命信念教育

2.2.3 进行无产阶级革命是解决中国各种危机根本路径的教育

2.2.4 组建共产党是取得革命胜利根本保证的教育

2.2.5 运用唯物史观启发劳动群众阶级意识的教育

2.2.6 通过无产阶级专政以实现共产主义的教育

2.3 建党时期无产阶级价值观教育的主要特征

2.3.1 在传播马克思主义的过程中进行无产阶级价值观教育

2.3.2 根据建党需求进行无产阶级价值观教育

2.3.3 结合共产主义理想进行无产阶级价值观教育

第3章 国民革命时期以反帝反封建军阀为革命目标的无产阶级价值观教育

3.1 国民革命时期党的革命目标:通过国民革命以反帝反封建军阀

3.2 为反帝反封建军阀进行无产阶级价值观教育

3.2.1 反帝反封建军阀的国民革命价值目标教育

3.2.2 唤醒和发动农民群众的教育

3.2.3 坚守无产阶级立场的教育

3.3 国民革命时期无产阶级价值观教育的主要特征

3.3.1 围绕反帝反封建军阀的国民革命目标进行无产阶级价值观教育

3.3.2 保持独立性,加强对工农群众的无产阶级价值观教育

第4章 土地革命战争时期以建立苏维埃政权为革命目标的无产阶级价值观教育

4.1 土地革命战争时期党的革命目标:建立苏维埃政权

4.2 结合苏维埃革命运动进行无产阶级价值观教育

4.2.1 革命必胜信念的教育

4.2.2 动员与依靠群众的教育

4.2.3 真心实意地为群众谋利益的教育

4.2.4 艰苦奋斗精神的教育

4.2.5 反对本本主义、坚持实事求是的教育

4.3 土地革命战争时期无产阶级价值观教育的主要特征

4.3.1 围绕根据地斗争进行无产阶级价值观教育

4.3.2 重视对红军的无产阶级价值观教育

4.3.3 将无产阶级价值观教育与群众利益的实现相结合

4.3.4 在反对党内非无产阶级价值观的过程中进行教育

第5章 全面抗战时期以抗日救国为革命目标的无产阶级价值观教育

5.1 全面抗战时期党的革命目标:抗日救国

5.2 为实现抗日救国的胜利进行无产阶级价值观教育

5.2.1 爱国主义教育

5.2.2 人民群众是抗日主体的教育

5.2.3 实事求是科学态度教育

5.2.4 以白求恩同志为榜样的共产主义精神教育

5.2.5 自力更生与艰苦奋斗精神教育

5.2.6 以张思德为榜样的为人民服务的宗旨教育

5.3 全面抗战时期无产阶级价值观教育的主要特征

5.3.1 强化弘扬爱国主义民族精神教育

5.3.2 运用榜样的力量进行无产阶级价值观教育

5.3.3 通过整风的方式加强党内的无产阶级价值观教育

第6章 全国解放战争时期以建立新中国为革命目标的无产阶级价值观教育

6.1 全国解放战争时期党的革命目标:建立新民主主义新中国

6.2 为建立新民主主义新中国进行无产阶级价值观教育

6.2.1 依靠人民群众进行人民解放战争的教育

6.2.2 全心全意为人民群众谋福利的宗旨教育

6.2.3 将革命进行到底的彻底革命精神教育

6.2.4 戒骄戒躁与艰苦奋斗精神教育

6.3 全国解放战争时期无产阶级价值观教育的主要特征

6.3.1 结合解放战争任务进行无产阶级价值观教育

6.3.2 在实现群众利益基础上进行无产阶级价值观教育

6.3.3 高度重视人民解放军的无产阶级价值观教育

6.3.4 通过整党运动加强党内的无产阶级价值观教育

第7章 新民主主义时期无产阶级价值观教育的历史经验与当代启示

7.1 新民主主义革命时期无产阶级价值观教育的历史经验

7.1.1 坚持服从并服务于党的中心任务

7.1.2 重视并坚持无产阶级价值观教育

7.1.3 坚持和把握好党自身的无产阶级价值观教育

7.2 新民主主义革命时期无产阶级价值观教育的当代启示

7.2.1 培育与践行社会主义核心价值观,筑牢实现中华民族伟大复兴“中国梦”的中国精神

7.2.2 不断巩固马克思主义指导地位,用发展着的马克思主义武装党和人民

7.2.3 不忘初心,加强党自身的价值观教育,把党伟大的自我革命推向深入

结语

参考文献

致谢