马克思论文

马克思论文（共9篇）

马克思论文 篇1

2. 伟人之所以看起来伟大，只是因为我们在跪着，站起来吧

3. 人们按照自己的物质生产方式建立了相应的社会关系，正是这些人又按照自己的社会关系创造了相应的原理、观念和范畴

4. 支配着物质生产资料的阶级，同时也支配着精神生产的资料。因此，那些没有精神生产资料的人的思想，一般地受统治阶级支配的

5. 如果斗争是在极顺利的成功机会的条件下才着手进行，那么创造世界历史未免就太容易了。

6. 如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。

7. 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。

8. 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

9. 劳动创造世界。

马克思论文 篇2

一、马克思市民社会观的发展历程

马克思市民社会的用词在《黑格尔法哲学批判》《资本论》《德意志意识形态》等著作中有不同的表述, 用词的变化也表明了马克思市民社会的发展历程。

第一阶段:对市民社会的界定, 认为是私人利益活跃的领域, 无产阶级是市民社会的非存在, 是有产者的社会, 表现在《穆勒评注》写作以前。

第二阶段:开始于《穆勒评注》与《1844年经济学哲学手稿》。马克思通过对黑格尔法哲学的批判, 认为对市民社会的剖析要与政治经济相结合。恩格斯和赫斯的理论探索也推动了马克思对经济学的研究。1844年, 马克思开始对古典经济学有了初步的研究, 将古典经济学引入到市民社会视野中, 重新对市民社会有了认识。摆脱了黑格尔国家与市民设计的对立模式, 深入到市民社会的内部, 初步对国民经济学家的市民社会进行了辩证分析, 对市民社会的二重性进行了研究。

第三阶段:对市民社会的本质深入到生产方式内部进行把握。在现实社会中, 占据主导地位的生产方式是资本主义生产方式, 犹如一道普通的闪光, 将其他色彩掩盖, 并使其他生产方式的特点也发生了改变。在资本主义生产方式中, 现代市民社会取得了资本主义社会的特点, 但与资产阶级社会又有所不同。在资本主义生产方式中, 劳动与资本的对立造成资本逐渐成为一个总体, 既是主体又是实体。无产阶级与资本家完全受资本逻辑的支配, 两个阶级都发生着经济关系。

二、马克思理论是一个完整的思想体系

马克思理论研究的对象之一就是市民社会。通过对市民社会进行深入的分析, 对人类解放思想的逻辑可行性和现实合理性进行论证。通过市民社会视角对马克思理论探索的全过程完整地进行考察, 体现了马克思理论的完整性。

(一) 马克思哲学、经济学、人类学、政治学通过市民社会实现有机统一

市民社会是商品货币关系发展的产物, 其最初的含义是生活在城镇上或城堡周围的手工业者、商人及自由民众等, 成为真正的经纪人。市民社会是独立个体追求经济利益的交往群体。随着欧洲经济的发展, 市民社会得到发展, 是一个经济利益体系共同发展的过程。古典政治经济学深刻反映了市民社会的理论, 马克思在对市民社会现实分析的同时, 也对自身哲学理论的成熟与发展起到了促进作用。对经济学的分析也促使了马克思对哲学的完善。在人类笔记中, 马克思对非西欧国家产生市民社会的根源进行了讨论, 这是其对市民社会理论的完善, 马克思本人一生涉足众多学科, 都是为了实现市民社会的认识及人类解放思想服务的。

(二) 马克思理论实现了事实与价值的统一

从某种意义上来说, 马克思对市民社会的认识目的在与对市民社会的批判, 其原因在于马克思秉承了对人类解放价值的追求。但是, 他在对市民社会进行批判的时候, 并没有根据价值要求进行现实生活的裁判, 而且他反对的正是这种做法。马克思深入到资本主义生产方式的内部, 对资本的内部结构进行了剖析, 对资本的剥削与支配进行了揭示, 解除了资产阶级对市民社会的意识形态环向, 通过对资本主义生产方式中生产力与生产关系矛盾的揭示, 预示了资本主义生产方式的弊端, 实现事实与价值的统一。

三、结束语

市民社会为我们理解马克思理论的整体性提供了一个适合的视角, 能够让我们对马克思不同时期的探索的关联性有一个正确的认识, 并对不同学科的内在理论的统一性有一个正确的认识。但是, 马克思理论的整体性并不是没有内部差别的, 而是在不同发展阶段、不同学科中进行逐步完善的。

摘要：马克思市民社会观是贯穿其一生的理论研究对象, 是其研究社会历史理论、论证人类解放思想、完成整治经济学批判的基础。从市民社会理论的发展来看, 主要包含对市民社会认识的感性具体、思维抽象及思想具体三个历程。不同的发展历程有其内在联系, 是对理论认识的深化。马克思对市民社会始终坚持用阶段分析和经济学分析的方法, 实现了哲学与其他学科的统一。从一定意义上来看, 马克思市民社会观的嬗变彰显了马克思理论的完整性。

关键词：马克思理论,市民社会观,整体性

参考文献

[1]刘洪辉.黑格尔国家与市民社会理论及其对马克思的影响[J].世纪桥, 2009 (17) .

[2]邢荣.从马克思的市民社会观到当代社会观——市民社会理论视域下的中国“社会建设”[J].北京行政学院学报, 2008 (6) .

[3]黄代珩.历史唯物主义的市民社会观[J].剑南文学 (下半月) , 2011 (6) .

马克思论文 篇3

关键字：马克思、自由主体、实践

人类对自由的思考总是无止境的，从早期神话故事到当代政治民主皆把自由作为一个讨论的重点。与之相呼应，关于自由问题的思考也在马克思哲学思想中占据极大地位。而本文则是针对这一主题，通过探讨马克思自由思想的两个重要阶段，即萌芽与成熟阶段，达到进一步理解马克思的自由观的目的。

学界一般将马克思的自由思想分为四个阶段：《青年在选择职业时的考虑》与《德谟克利特的自然哲学与伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》是其自由观的萌芽阶段；《评普鲁士最近的书报检查令》、《第六届莱茵省会议的辩论》及《关于林木盗窃法的辩论》和《摩泽尔记者的辩护》则是马克思在对自由的沉思上转向了现实的维度；《黑格尔法哲学批判》、《德法年鉴》《1844年经济学哲学手稿》则为马克思自由观奠定基础；而《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》与《资本论》则共同标志着马克思自由观的成熟。本文就以《德谟克利特的自然哲学与伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》、《德意志意识形态》两篇在马克思自由思想中占据重要地位的著作为主体，阐述马克思自由观的由萌芽到成熟阶段的发展变化。

一、萌芽时期的马克思自由观

1841年的博士论文是马克思在系统研究希腊化时期的哲学基础上，对布鲁诺·鲍威尔提出的自我意识的批判问题所做的回应。在博士论文中，马克思比较了德谟克利特与伊壁鸠鲁的自然哲学的差异，并通过挖掘伊壁鸠鲁的原子偏离学说，探讨了自我意识的内在结构、精神和物质、自我意识与外部世界的关系等问题，初步构建起了以人的自由为核心的本体论。

首先，在研究对象上，马克思区分了德谟克利特与伊壁鸠鲁自然哲学所代表的不同对象。德谟克利特的自然哲学的代表的是决定论的唯物主义，而伊壁鸠鲁则代表了非决定论的唯物主义，由此，阐述决定论以外部世界的物质存在为研究对象，而非决定论则以人的自由、人的精神的个体存在为研究对象；在思维方式上，决定论崇尚以因果律建立的实证科学的存在方式，而非决定论则崇尚以目的论建立的抽象思辨的思维范式。显然，马克思选择了伊壁鸠鲁的唯物主义传统，但是，他又非完全赞同。主要表现为马克思否认伊壁鸠鲁哲学中悲观的、消极的因素，赋予感性以能动性、创造性，并且把感性的生活世界看作是人的自由的发展。

在对原子的规定中，马克思将伊壁鸠鲁对原子特性和原子概念的构成及其关系进行说明。马克思认为，伊壁鸠鲁原子论中最具价值的地方，就是区分了原子内部的“概念”和“特性”[《马克思恩格斯全集》第一卷，人民出版社中文第二版，第39页。]，并由此揭示了人的个体性的、精神的存在。在伊壁鸠鲁那里，原子的“概念”指的是原子的质，即原子作为存在的规定性。这是原子的个体性的、精神的、形式的东西，是原子的自为的、不变的存在，因而也是决定原子本性的方面。另一方面，原子的“特性”指的是原子的质料、定在，这包括了原子的体积、形状和重力。这是原子的物质世界和普遍性的规定，是原子的自在的存在、变化的存在。马克思借用伊壁鸠鲁对原子特性与结构的分析，进一步发展了原子偏斜运动与人的自由的两方面意义：其一，揭示了人的自由是个体性的存在；其二，揭示了人的自由是由人的内在精神和自身自然构成的，人的自由的实现即是对他自身自然的否定。人的自由及其实现表明，人的自由是充满内在矛盾的，也是具有自身的感性的、物质的现象形式的存在。

此外，马克思还从偶然性與感性的人两方面进一步说明人的自由。“感性”既可以从认识论概念理解，又可以从本体论概念进行理解。从认识论上理解，感性指“主观假象”[《马克思恩格斯全集》第一卷，人民出版社中文第二版，第22页]，即人的感觉、知觉。从本体论意义上理解为“客观现象”[《马克思恩格斯全集》第一卷，人民出版社中文第二版，第22页]，即人的本身的存在。“偶性”这一概念是承接“感性”概念的本体论含义进一步伊壁鸠鲁关于偶然性的观点发展而成的，在本体论的意义上，是指“不稳定性”、“任意性”、“是一种只具有可能性价值的现实性”，或“抽象的可能性”[《马克思恩格斯全集》第一卷，人民出版社中文第二版，第27页]，而这些概念都可以归纳为人所具有的自由想象、创造的能力以及人不受外在必然性和命运束缚的自主性。

《德谟克利特的自然哲学与伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》究其根本，只是马克思就人所具有的自由的本性所进行的形而上学的哲学思考，还是限于原有的哲学框架。但是标志其自由思想成熟阶段的《德意志意识形态》，则是马克思在他世界观与政治立场不断加入现实因素后的产物。这时马克思已经不再用思想领域形而上地去说明自由，而是从物质生产活动方面说明自由。在马克思看来，理论批判不是实现自由的唯一的和根本的手段，也不能保障自由。因为思想意识是人们物质生产和物质交往的产物，是人们实际生活过程的反映。思想状况受物质生产所造成的物质生活条件的制约，因此对于自由问题的求索需要转向更根本领域。由此，马克思转向从物质生产能力说明人的自由。

二、成熟阶段的马克思自由观

1845年9月至1846年夏初所写的《德意志意识形态》是马克思和恩格斯合著而成，这部著作承接《关于费尔巴哈的提纲》中提出的科学实践观思想，并与《德意志意识形态》一起被认为是马克思主义哲学，特别是唯物史观创立的标志。由此，也标志着马克思关于自由的思想在实践的唯物主义基础上迈向成熟。

首先，《形态》提出人的感性活动，即直接生活的物质生产活动是实现自由的必经之路，即“我们开始要谈的前提并不是任意想出的，它们不是教条，而是一些只有在想象中才能加以抛开的现实前提。这是一些现实的个人，是他们的活动和他们的物质生活条件，包括他们得到的现成的和由他们自己的活动所创造出来的物质生活条件。因此，这些前提可以用纯粹经验的方法来确认。[《马克思恩格斯选集》第一卷，人民出版社，第66页]。其中，“现实的个人”便是在历史中的个人，与之相对应的“活动”、“物质生活条件”也不再是单纯的生理活动和自然界，而是人的历史创造活动以及由此而产生出的人的感性世界。其次，《形态》以实践为基础，进一步阐明了主体和客体及其相互关系问题，由此来阐发人的自由只有在现实的物质生产活动中，在主体与客体的相互作用中才能实现。一方面，只有从人的物质实践活动，即人类物质资料生产活动演变出发，才能正确地说明历史，才能达到对主体的正确认识：另一方面，也只有从人的物质实践活动出发，从主体的方面去观察感性世界，才能达到对客体的正确理解，“个人怎样表现自己的生活，他们自己也就怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。”[《马克思恩格斯选集》第一卷，人民出版社，第25页]马克思指出“这种观点表明：人创造环境，同时环境也创造人。”[《马克思恩格斯选集》第一卷，人民出版社，第43页]这作为唯物史观基本观点的经典概括总结，也同样可以看出了马克思成熟的自由思想是指人们在现有的生产力发展范围内实现的。

马克思 篇4

一、解放思想是马克思主义中国化的必要前提

以马克思列宁主义为指导思想的中国共产党，从成立开始就面临着如何对待马克思主义的问题，面临着教条主义的影响,主要是一个如何处理理论和实际的关系问题。在历史上，中国马克思主义者在这个问题上曾面临着多重的困难：一是如何对待马克思主义的本本；二是如何对待来自斯大林、苏联及共产国际的指挥；三是如何对待自身的教条主义和思想僵化。中国共产党要实现马克思主义中国化，根本任务就是把马列主义的普遍原理与中国的具体实际相结合，总结出符合中国实际需要的理论原则和科学结论。

二、实事求是、理论联系实际是马克思主义中国化的根本原则

马克思主义的创立者们在创立自己学说的时候就明确指出，“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。马克思主义这种“改变世界”的性格，使马克思主义成为必须面对现实、思考现实、变革现实的理论。因此，实现马克思主义的中国化，必须准确把握中国的特殊国情，坚持与中国的实际情况相结合，立足于中国的实际运用和发展马克思主义。

三、批判地继承中国传统文化的精华，使马克思主义具有鲜明的中国作风和中国气派，是马克思主义中国化的文化渊源

马克思主义中国化的实现，在文化学的层面上，便是马克思主义与中国传统文化的有机结合。马克思主义之所以能够在中国为广大群众所接受，一个重要的原因就是中国共产党把马克思主义这个西方先进的文化同中国优秀文化遗产结合起来，使之具有“新鲜活泼的，为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派”.四、与时俱进是马克思主义中国化的不竭动力

实现马克思主义中国化，关键在于以与时俱进的科学态度对待马克思主义。毛泽东指出：“马克思列宁主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。”毛泽东运用马克思列宁主义基本原理深入研究中国革命的特殊规律和发展途径，并初步探索了社会主义建设的基本道路，创造性地把马克思列宁主义推向了一个新的发展阶段。

邓小平同志深入研究和平与发展时代的特点与要求，深刻总结国内外社会主义发展的经验与教训，精辟回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题，从而开创了中国特色社会主义建设的新时期，开创了马克思主义中国化的新阶段。邓小平指出：“不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义，不是真正的马克思主义者。”

“三个代表”重要思想这一系统的科学理论，进一步回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。江泽民指出，马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失根本。同时一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。“三个代表”重要思想极大地丰富和发展了邓小平理论，是高扬马克思主义理论创新旗帜的光辉典范。

马克思重点 篇5

马克思主义中国化

科学发展观

一化三改

社会主义阶段的基本路线

社会主义的根本任务

人民民主专政

民族区域自治

依法治国

社会主义核心价值体系

独立自主

正确认识：

毛泽东思想完全是马克思主义的也完全是中国的新民主主义社会不是一个独立自主的社会形态

我国社会主义初级阶段的主要矛盾

发展是我党执政共同的第一要务

公有制的实现形式可以而且应当多样化

许多国有中小企业不断被私营企业并购不会影响公有制的主题地位

理论记忆：

马克思主义中国化的历史进程经理的四个阶段

新民主主义革命的三大纲领

三大改造完成的伟大历史意义

最高纲领和最低纲领之间的关系

实行依法治国的必要性

基层民主政治的性质内容和实现形式

准确把握社会主义和谐社会的科学内涵

总体上的小康和全面建设小康社会的联系和区别

构建社会主义和谐社会的必要性

构建社会主义和谐社会的基本原则

马克思作业 篇6

5.0

一、论文题目：《》观后感

二、论文撰写要求：

1、综合运用所学的马克思主义哲学的基本原理、基本观点和方法分析阐述你观看纪录片《 》后的收获、感受。要求文章言之成理，观点正确，逻辑清晰，体现自己的理论素养和哲学智慧。•

2、用A4的打印纸，正反两面写，必须手写，打印者没有成绩。纸的上下边距各留3厘米，左右

留2厘米，便于统一装订存档。

3、字数在1200以上。

4、系、专业、姓名、学号写在标题的下面。

5、交作业时间在第17周，学习委员按学号收齐后，再交给老师。

6、不遵照上述要求者，此次成绩为零分

课程学习小组自主学习

5.0

第一、每个“课程学习小组”在小组成员充分酝酿、集思广益的基础上，确定本组成员普遍感兴趣的某个与课程相关的理论问题、社会热点问题作为本小组的研究课题并将课题题目报与老师协商确认。

第二、围绕研究课题，小组成员分工收集资料、开展形式多样的充分讨论交流、集中小组成员的智慧，形成一份较为详细的较高质量的课题讨论提纲或者讨论记录（类似课题研究报告和结题报告）。

第三、课题研究成果或小组学习心得汇报。老师根据各小组提交的课题讨论提纲、综合给课程学习小组一个分数。

小组自主学习题目

1、对世界各国成立孔子学院的理性思考

12、基督教文明与伊斯兰教文明冲突的文化根源

2、提高劳动收入是解决内需不足的关键

13、克隆技术带来的伦理问题的哲学思考

3、人类应该和自然界和解

14、传统文化与现代化的关系

4、当代大学生就业难的原因与对策分析

15、中国足球走向世界的关键在不在教练

5、留守儿童社会化的现状与对策研究

16、打破垄断主要靠市场调节还是行政干预

6、青少年犯罪相关分析（现状、原因与对策）

17、现代社会健康与财富孰轻孰重

7、大学生需要具备哪些素质才能更好融入社会？

18、如何看待网络红人

8、如何看待国务院下发的《关于坚决遏制部分城

19、如何看待重庆的打黑与唱红歌

市房价过快上涨的通知》中实行更严格的差别化住20、安乐死是否符合人道主义原则

房信贷政策？

21、经济全球化对中国的积极作用与消极影响

9、网络淡化还是密切人际关系

22、当今网络与道德

10、恐怖主义是否会改变人类文明进程

23、在当代社会马克思主义对大学生的作用

11、人可以掌握自己的命运吗

24、大学生的消费心理（调查与分析）

期末考试试卷结构

10.0

马克思利率模型探索 篇7

关键词：利息,利息率,一般利润率,一般利息率

一、引言

借贷资本投入企业之后, 资本家的利润被分割为利息和企业主收入。利息与借贷资本的比率是利率。利率的高低受到平均利润率即一般利润率的限制。不同行业的产业资本经过竞争而获得平均利润, 商业资本、农业资本等职能资本经过竞争也获得平均利润, 这是利润率的平均化, 其结果是一般利润率的形成。所以, 探索利率模型必须基于利润率的平均化。

二、借贷资本和利息的产生

在信用产生之前, 货币资本没有转化为借贷资本投入到企业中。自从信用产生之后, 借贷资本出现, 借贷资本在货币资本循环过程中不断地加大充当预付资本的货币资本规模。在再生产循环体系外, 信用经济系统使得货币资本流转规模不断放大和不断加速。当信用资本循环中产生的货币资本作为预付资本进入产业资本循环时, 它同样是作为不变资本和可变资本参与生产的, 这时就好像让总资本也扩大了。但实际上, 总资本的积累的确从规模和速度上加大加快了, 但其作为以前生产的剩余价值之和, 并没有被放大。

下面, 用图示来解释这种信用的放大现象。为了更简单的说明问题, 假设每一期资本循环后生产的剩余价值全部投入下一期生产。以下是没有信用时的生产循环图:

在无信用的再生产循环中, 预付资本总是等于总资本, 当期预付资本等于上期周转回来的资本加上剩余价值。

在信用经济中, 生产循环图如下:

其中, 表示总资本, Cn是预付资本, C1为自有资本, C2为借贷资本, 借贷资本由当期信用发展水平决定。我们看到, 预付资本与总资本并不相同。总资本是往期生产的剩余价值之和, 即。预付资本Cn则完全取决于自有资本和借贷资本的数量和比例, 即Cn=C1+C2。在信用经济条件下, 资本的生产积累关系改变了, 信用对生产的作用表现为借贷资本对预付资本的放大效应。

虽然资本的生产积累关系发生了变化, 但这并不妨碍被信用放大的预付资本参与利润率的形成。一般利润率R=M/C, M指的是剩余价值总额, C指的是投入到生产中的预付资本总额。转化为借贷资本的货币资本因为信用的关系具有了虚拟的特性, 可一旦货币资本转化为借贷资本进而转化为生产资本, 那么在资本家眼中, 这些具有虚拟属性的来自信用的货币资本就成为实实在在的生产资本的组成部分了。信用经济条件下, 由信用提供的货币资本, 具有特殊的运动方式, 可以从一定量的货币资本到更多的货币资本即G-G ('G'=G+△G) (G表示本金, G'表示本利和, △G表示利息) 。但是, 这些货币资本可以参与剩余价值分割量的多少, 除了取决于它自身的量之外, 一方面取决于它所投入企业的盈利能力即使用这些货币资本的职能资本家的经营能力;另一方面则取决于信用资本家的讨价还价能力。前者由职能资本家的利润率水平决定, 后者由借贷资本供求关系通过竞争自发决定。可以投入到实体经济生产过程中转化为生产资本的货币资本作为商品拥有了使用价值, 这个使用价值通过利息表现出来。这样, 货币资本转化为生息资本, 生息资本和利率就产生了。

三、利息率模型推导

生息资本产生之后, 借贷资本投入到职能资本家的企业中, 剩余价值被分割为职能资本家的利润和借贷资本家的利息。这样, 就可以得到利息率的表达式:其中, r为利息率, C2为借贷资本。剩余价值M被借贷资本家和职能资本家分割, M'为借贷资本家获得部分即利息。R为一般利润率或资本平均利润率。这样, 根据马克思的利息率理论, 利息率取决于三个因素:第一是剩余价值总量中被借贷资本家占有的比例M'/M;第二是借贷资本在总预付资本中所占的比例C2/C;第三为平均利润率R。

(一) 剩余价值总量中被借贷资本家占有的比例M'/M。利息率与剩余价值总量中被借贷资本家占有的比例M'/M成正比。剩余价值总量中被借贷资本家占有的比例M'/M取决于借贷资本家和职能资本家的对立和竞争。在剩余价值总量既定的情况下, 借贷资本家获得部分即利息越多即剩余价值总量中被借贷资本家占有的比例M'/M越高, 职能资本家获得部分就会越少即剩余价值总量中被职能资本家占有的比例越低。

“事实上, 只有资本家分为货币资本家和产业资本家, 才使一部分利润转化为利息, 一般地说, 才产生出利息的范畴;并且, 只有这两类资本家之间的竞争, 才产生出利息率。只要产业资本家和商业资本家执行资本家的职能, 用借入资本经营的资本家和用自有资本经营的资本家之间的区别, 就不过是一个需要支付利息, 另一个不需要支付利息;一个把利润p全部装进腰包, 另一个只得到p-z, 即利润减去利息, z越是接近于零, pz就越是接近于p, 这两种资本就越是接近处于同等地位。”

假定利息和剩余价值的比例固定不变, 这样, 剩余价值量越大, 利息量就会越大;伴随着职能资本家利润率的提高, 借贷资本家要求的利息率也会随之而不断的提高。同时, 剩余价值中归职能资本家的部分和利息的差额越大, 因而职能资本家能够并愿意支付更多的利息。

(二) 借贷资本占预付总资本的比例C2/C。利息率与借贷资本占预付总资本的比例C2/C成反比。在一个利润计算期内, 假定社会预付资本总量为C, 自有资本总量为C1, 借贷资本总量为C2, 则有, C=C1+C2自有资本比例为C1/C, 借贷资本比例为C2/C且C2/C=1-C1/C。假定信用帮助自有资本膨胀了d倍, 令C1/C=d, 则有C2/C=1-C1/C=1-1/d。这样, 在一定利润计算期内, 借贷资本与预付资本的比例也可以用信用膨胀的程度d来表示。信用越膨胀即d越大, 借贷资本对于预付资本的放大规模就越大, 借贷资本参与到实体经济中的比例就越高, 借贷资本比例越大, 利息率越低。同时, 利率公式变化为。可见, 利息率与信用膨胀程度d成反比。

在现实中, 借贷资本占预付总资本的比例C2/C和信用膨胀程度d取决于货币供给量和金融的发展程度。即货币供给量越大, 民间金融、互联网金融、商业银行等等各种金融发展程度越高, 借贷资本占预付总资本的比例C2/C和信用膨胀程度d越大, 利息率就越低。当期, 我国正在努力降低企业的融资成本。大力发展民间金融和互联网金融等等, 可以有效提高借贷资本占预付总资本的比例C2/C和信用膨胀程度d, 进而降低利息率, 降低企业的融资成本。

(三) 一般利润率R。一般利润率决定利息率, 它对于利息率的影响决定作用表现在为利息率划定了界限, 即通常来说, 一般利润率是利息率的最高界限。“因为利息只是利润的一部分, 按照我们以上的前提, 这个部分要由产业资本家支付给货币资本家, 所以利润本身表现为利息的最高界限, 达到这个最高界限, 归执行职能的资本家的部分就会=0。”因此, 一般利润率对于利息率起到根本的决定作用。

不同部门之间由于资本有机构成的差异和同一部门内部不同企业利润率的差异引起资本的自由流动和不同类型的职能资本家之间的竞争, 进而出现利润率平均化的趋势。在利润率的平均化和资本的自由流动过程中, 等量资本要求获得等量利润逐渐形成了一般利润率。产业资本、商业资本和农业资本等职能资本获得平均利润, 这是利润率的平均化, 其结果是一般利润率即平均利润率的形成。

四、与利息率相关的平均利息率、中等利息率和一般利息率三个概念的一致性

与利息率相关的是马克思在《资本论》中提到了平均利息率、中等利息率和一般利息率三个概念, 笔者认为这三个概念是非常接近的, 它们的含义都是长期中利息率的平均值。马克思在《资本论》中关于这三个概念的重要论述, 直接表明了中等利息率和平均利息率的含义是非常接近的, 两者可以替换使用。而且对于中等利息率的英文解释是平均利息率或者一般利息率, 马克思用英文表明了中等利息率、平均利息率或者一般利息率三者可以替换使用。当然, 最重要的原因是在《资本论》中关于中等利息率、平均利息率或者一般利息率这三者的重要论述中, 综合上下文的意思可以看出这三者的含义是非常接近的, 可以替换使用的。

参考文献

[1]马克思恩格斯文集 (第7卷) [M].北京:人民出版社, 2009.

[2]马克思.资本论 (第3卷) [M].北京:人民出版社, 2004.

玛丽和马克思 篇8

本片获2009年法国昂锡国际动画影展最佳动画长片奖，柏林国际电影节水晶熊奖及渥太华国际动画电影节最高奖。

Director & Screenwrite： Adam Elliot

Cast： Narrator…Barry Humphries Bethany Whitmore…Voice of Mary Daisy Dinkle

Philip Seymour Hoffman…Voice of Max Jerry Horowitz Toni Collette…Voice of Mature Mary Eric Bana…Voice of Damian Popodopolous

Meanwhile， a man called Max Horowitz also watched The Noblets. Max’s small television had picture but no sound. His big television， sound but no picture. He was 44 and liked The Noblets because they lived in a 2）delineated and 3）articulated social structure with constant 4）adherent 5）conformity and also because they had oodles of friends.

“People had weird names in America，” Mary Daisy Dinkle thought to herself. Funny-sounding people called “Rockefeller” and “Finkelstein.”She wondered what they looked like， how old they were and if they were married， wore glasses， or had found babies in their beer. Maybe in the America people found babies elsewhere.

与此同时，一位名叫马克思·霍洛维茨的男人也在收看《诺布利特》。马克思有个小电视，只有图像没有声音，而他的大电视则刚好相反。他44岁，喜欢看《诺布利特》。因为他们生活在一个纪律分明的社会结构里，永远那么和谐，相处融洽，同时也是因为他们都有许许多多的朋友。

“有些美国人的名字很奇怪”，玛丽·黛西·丁克尔心想。像洛克菲勒和芬克尔斯坦这样的名字读起来很有趣。她很好奇他们到底长什么样、多大了、有没有结婚、有没有戴眼镜、是不是也在他们的啤酒杯底发现自己的小孩。也许在美国，他们是在别的地方发

Dear Mr. M. Horowitz，

My name is Mary Daisy Dinkle and I am eight years old， three months and nine days. My favorite color is brown and my favorite food is sweetened condensed milk followed closely by chocolate. Where do babies come from in America？ Do they come from cola cans？ In Australia， they are found in beer glasses. It would be great if you could write back and be my friend.

Yours sincerely，

Mary Daisy Dinkle

P .S. I hope you like the chocolate bar I’m also sending. It’s called a Cherry Ripe.

Goodbye， letter. Don’t forget to write. Narrator： He read Mary’s letter four times， Max’s fragile existence had once again become unsettled. And after staring out of the window for 18 hours he finally made a decision.

Dear Mary Daisy Dinkle，

Thank you for the letter， which I opened and read at 9：17p.m. after my Overeaters Anonymous class. I am trying to lose weight because my psychiatrist—Dr. Bernard Hazelhof， says a healthy body equals a healthy mind. He says my mind is not that healthy. Firstly， I will answer your question. Unfortunately， in America， babies are not found in cola cans. I asked my mother when I was four and she said they came from eggs laid by 6）rabbis. I share my home with a fish， some snails， whom I have named after famous scientists...Do you have a pet kangaroo？ Write back soon.

nlc202309040158

Your American friend，

Max Jerry Horowitz

P .S. Thank you for the Cherry Ripe and I am glad you like chocolate as much as I do. I have never eaten sweetened condensed milk， but I will try some this week.

Narrator： Max hoped Mary would write again. He’d always wanted a friend. A friend that wasn’t invisible， a pet or rubber figurine. He counted the stars and wondered how many days， hours， minutes it would take his letter to reach Australia.

Even though Max’s letter smelt like fish heads and orange peel， Mary drank his words like a bowl of alphabet soup and hadn’t been this excited since Grandpoppy Ralph had found a coin up her nose. She wrote back immediately on some butchers’ paper she’d stolen from some chops.旁白：马克思希望玛丽会再次来信，他一直想要一个真正的朋友，而不是一个隐形的、宠物或橡胶玩具的朋友。他一边数着星星一边在想，要多少天、多少小时、多少分钟，他的信才能到达澳大利亚。

尽管马克思的信闻起来有鱼头和橙子皮混杂的味儿，玛丽依然读得津津有味。而且上次如此欣喜若狂还是外公拉尔夫在她鼻子上找到一枚硬币的时候了。她立刻就在她从肉店里偷来的包生肉的纸上开始回信。

Dear Max，

Our wedding day was everything I have ever dreamt， making up for the terrible year I’ve had. Although all the guests were Damian’s family and friends， I felt very welcome. Damian is so perfect. He even made my wedding dress. And for our honeymoon， he took me to 7）Mykonos， his favorite island in Greece. Damian and I are so similar. He even has his own pen friend， who lives on a sheep farm in New Zealand.

Narrator： Mary was bursting with self-esteem and her confidence was almost unbearable. At university， she shone and took it upon herself to cure the world of mental illness. She did her thesis on Asperger’s syndrome and used Max as her case study. Her professors were thoroughly impressed and her writing praised far and wide. Soon， publishers queued to print her unique insight and by her 25th birthday， thousands of copies were ready to be shipped.

Dear Max，

I am very proud to give you the very first copy of my book about your disability and the hopes that we have to one day cure it. Even more exciting is

that I am finally coming to meet and

celebrate with you in one week’s time.

I’m also going to give you half the 8）royalties.

Your loving friend，

Mary

Narrator： Max didn’t take the news very well， not very well at all.

亲爱的马克思：我非常自豪地将我的第一本新书送给你，这本书是关于你的疾病的。希望有一天

我们能治愈你的病。更令人激动

的是，在一周之内，我就要去看你，还要和你庆祝一番。我还要把版税收入分你一半。你的挚友，玛丽

旁白：马克思对这消息并不高兴，可以说一点都不高兴。

我最亲爱的玛丽：

当你读到这封信的时候，我已经在飞往新西兰的飞机上了，去开始一段新的生活。你也许都没注意到我收拾好了行李。我爱上了我的笔友戴斯蒙德，我要在他的牧羊场上生活。看着你从我曾经的爱人变成现在的样子真的很难受。你对精神疾病的研究很令人敬佩，但是你对于治疗方法近乎完美的追求是不明智的。玛丽，你得知道，你不是可以为这世界抚平皱纹和伤痕的灵丹妙药。我爱你，玛丽，但我更爱戴斯蒙德。我希望有一天你会好起来，然后我们还能成为朋友。

nlc202309040158

怜爱你的，

戴米恩

Dear Mary，

Please find enclosed my entire Noblet collection as a sign that I forgive you. When I received your book， the emotions inside my brain felt like they were in a tumble dryer， smashing into each other. The hurt felt like when I accidentally stapled my lips together. The reason I forgive you is because you are not perfect. You are imperfect， and so am I. All humans are imperfect， even the man outside my apartment who litters. When I was young， I wanted to be anybody but myself. Dr. Bernard Hazelhof said if I was on a desert island then I would have to get used to my own company， just me and the coconuts. He said I would have to accept myself， my 12）warts and all， and that we don’t get to choose our warts. They are a part of us and we have to live with them. We can， however， choose our friends and I am glad I have chosen you. Dr. Bernard Hazelhof also said that everyone’s lives are like a very long sidewalk. Some are well paved. Others， like mine， have cracks， banana skins and cigarette butts. Your sidewalk is like mine， but probably not as many cracks. Hopefully， one day our sidewalks will meet and we can share a can of condensed milk. You are my best friend. You are my only friend.

Your American penpal， Max Jerry Horowitz

亲爱的玛丽：

请接受我搜集的全部诺布莱特布偶，谨以此表示我对你的谅解。当我收到你的书时，我内心的感情就像被扔进了干桶里一样，互相撞击。痛苦如同我的嘴唇突然被订书机钉上了。我原谅你是因为你不是完人，你并不是完美无瑕，我也是。人无完人，即便是我公寓门口那个乱丢垃圾的男人也一样。在我年轻的时候，我想做除我之外的任何一个人。伯纳德·哈泽哈弗医生说，如果我在一座荒岛上，那么我就要习惯一个人生活，只与我自己和椰子打交道。他说我必须要接受我自己，我的缺点和全部。我们没法选择自己的缺点，它们是我们的一部分，我们必须接受。然而，我们可以选择自己的朋友，我很高兴选择了你。伯纳德·哈泽哈弗医生还说，每个人的人生就像是一条漫长的小道，有些铺得很完美；有些像我的，有裂缝、香蕉皮和烟头；你的小道和我的一样，不过应该没有那么多裂缝。真希望有朝一日我们的小道会相交，然后我们可以一起享用同一罐炼乳。你是我最好的朋友，也是我唯一的朋友。你的美国笔友，

马克思·杰瑞·霍洛维茨

旁白：马克思当日清晨在他喝完最后一罐炼乳之后安详地去世了。（你是我最好的朋友，你是我唯一的朋友……）“他闻起来像甘草还有旧书的味道”，她心想。眼泪从她眼里落下，那泥浆的颜色。翻译：ddung

马克思试题 篇9

原理A卷

黄河科技学院2012-2013学年第一学期期末考试 《马克思主义基本原理概论》课程试题（A卷）

适用类别 普/成层次本科 专业体音美 年级 2011级试卷代码: 310002

注意事项：

1、本卷采用了分卷制，已将试题纸与答题纸分开。请考生将答案按原题号顺序，写在答题纸上。在试题纸上书写答案，一律无效。交卷时，应分别交验试题纸、答题纸和草稿纸。

2、请在答题纸规定的位置书写姓名、座号、学号等信息。

3、请自觉遵守考场纪律。

一、单项选择题（10小题，每小题 1 分，共10 分；每小题只有一个正确答案）

1、哲学基本问题是（）

A、思维和存在的关系问题 B、物质和运动的关系问题 C、辩证法与形而上学的关系问题 D、社会存在和社会意识的关系问题

2、“机不可失，时不再来”是指时间的（）A、无限性 B、一维性 C、相对性 D、绝对性

3、“前途是光明的，道路是曲折的”这句话体现的哲学原理是（）A、对立统一规律 B、事物普遍联系原理 C、质量互变规律 D、否定之否定规律

4、辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（）A、物质的观点 B、运动的观点 C、联系的观点 D、实践的观点

5、决定实践是检验真理的唯一标准的根据在于（）A、实践具有直接现实性的特点 B、实践具有社会性 C、实践具有自觉能动性 D、实践具有历史性

6、人类社会发展的最终决定力量是（）A、生产力 B、生产关系 C、生产方式 D、社会形态

7、上层建筑的核心是（）

A、政治法律思想 B、哲学 C、艺术

D、国家政权

8、支付租金、工资、债务、利息时，货币的职能是（）A、价值尺度 B、贮藏手段 C、支付手段 D、流通手段

9、科学社会主义诞生的标志是（）A、《反杜林论》的发表

B、《共产党宣言》的发表

C、《哲学的贫困》的发表

D、《资本论》的发表

10、社会主义社会个人消费品的分配原则是（）A、平均分配 B、按资分配 C、按需分配 D、按劳分配

二、判断题（10小题，每小题1分，共10分。正确的打√，错误的打×，对的不需要说明原因，错的不需要纠正）

11、马克思主义是为全人类服务的。

12、物质的唯一特性是客观实在性。

13、同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。

14、英雄人物和人民群众共同创造历史。

15、社会历史发展的根本动力是科学技术。

16、剩余价值学说是马克思主义经济理论的基石。

17、竞争引起垄断，垄断可以消除竞争。

18、国家垄断资本主义是工业垄断资本与银行垄断资本融合在一起形成的。

19、无产阶级专政的实质是无产阶级作为统治阶级掌握国家政权。20、共产主义远大理想与社会主义共同理想是统一的。

三、简答题（5小题，每小题6分，共30分）

21、意识的能动作用体现在哪些方面？

22、简述生产力与生产关系的辩证关系。

23、价值形式发展经过了哪四种形式？

24、价值规律内容是什么？

25、生产剩余价值的两种基本方法是什么？

四、论述题（2小题，每小题15分，共30分。要求：观点正确，有创新；要点突出；语言通畅；应围绕要点适当展开论述，只写要点，未展开论述，扣除相应的分数）

26、试述量变与质变的辩证关系及其实践意义。

27、试述产业资本循环经历的三个阶段、执行的三种职能以及产业资本连续循环必须具备的两个条件。

五、材料分析题（要求结合所学知识分析材料回答问题，共20分）28.阅读下列关于运动和发展不同观点的材料，并回答有关问题。

【材料1】韩非提出“世异则事异，事异则备变”，“法与时转则治，治与世宜则有功”。

【材料2】《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动。”

【材料3】列宁指出主要的注意力正是放在认识“自己”运动的源泉上，只有对立统一的观点，才提供理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙，才提供理解“飞跃”、“渐进过程的中断”、向对立面的转化、旧东西的消灭和新东西的产生的钥匙。请回答：

（1）材料1与材料2的观点相同点是什么？不同点是什么？（10分）（2）材料3的观点说明了什么？（10分）

《马克思主义基本原理概论》2012-2013一学期

原理B卷

黄河科技学院2012-2013 学年第一学期期末考试

《马克思主义基本原理概论》课程试题（B卷）

适用类别 普/成 层次本科 专业 体音美年级 2011级 试卷代码:310002

注意事项：

1、本卷采用了分卷制，已将试题纸与答题纸分开。请考生将答案按原题号顺序，写在答题纸上。在试题纸上书写答案，一律无效。交卷时，应分别交验试题纸、答题纸和草稿纸。

2、请在答题纸规定的位置书写姓名、座号、学号等信息。

3、请自觉遵守考场纪律。

一、单项选择题(10 小题，每小题 1 分，共 10 分；每小题只有一个正确答案）

1、意识从其本质来看是（）

A、动物的心理 B、语言

C、劳动 D、物质世界的主观映象

2、看问题“只见树木，不见森林”属于（）观点 A、唯心主义 B、唯物主义 C、形而上学 D、辩证法

3、辩证否定的实质是“扬弃”，其含义是（）A、纯粹的否定 B、既克服又保留

C、全盘抛弃 D、纯粹的肯定

4、下列选项中，正确表述一个完整认识过程的是（）A、感觉——知觉——表象 B、概念——判断——推理 C、实践——认识——实践 D、意识——物质——意识

5、真理与谬误的根本区别在于（）

A、主观是否符合客观 B、是否为大多数人所接受 C、是否符合马克思主义 D、是否符合人的利益和愿望

6、划分两种历史观的根本标准是（）A、是否承认阶级斗争 B、是否承认国家的存在

C、是否承认社会存在决定社会意识 D、是否承认人类社会的内部矛盾

7、私有制基础上商品经济的基本矛盾是（）A、使用价值和价值的矛盾 B、具体劳动和抽象劳动的矛盾

C、简单劳动和复杂劳动的矛盾

D、私人劳动和社会劳动的矛盾

8、社会再生产的核心问题是（）A、剩余价值的实现问题 B、社会总产品的实现问题 C、价值的实现问题

D、生产资料优先增长问题

9、金融寡头在经济上的统治主要借助于（）A、“代理制” B、“企业联合”

C、“参与制” D、“个人联合”

10、科学社会主义的核心内容是（）

A、国家政权 B、物质资料的生产

C、剩余价值学说 D、无产阶级专政和社会主义民主

二、判断题（10小题，每小题1分，共10分。正确的打√，错误的打×，对的不需要说明原因，错的不需要纠正）

11、马克思主义是科学性与革命性的统一。

12、世界的真正统一性在于它的物质性。

13、唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律。

14、绝对真理和相对真理是两种不同的真理。

15、社会形态是经济基础与上层建筑的统一。

16、商品的二因素是使用价值和交换价值。

17、剩余价值的源泉是资本积累。

18、资本主义的发展经历了自由竞争资本主义和垄断资本主义两个阶段。

19、马克思主义政党是工人阶级的先锋队。20、共产主义社会是没有任何矛盾的社会。

三、简答题（5小题，每小题6分，共30分）

21、辩证否定观的基本内容有哪些？

22、简述经济基础与上层建筑的辩证关系。

23、价值规律的积极作用有哪些？

24、劳动力成为商品的两个基本条件是什么？

25、影响资本周转速度快慢的两个关键因素是什么？

四、论述题（2小题，每小题15分，共30分。要求：观点正确，有创新；要点突出；语言通畅；应围绕要点适当展开论述，只写要点，未展开论述，扣除相应的分数）

26、试述矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理及其重要意义。

27、试述划分不变资本与可变资本的依据及意义。

五、材料分析题（要求结合所学知识分析材料回答问题，共20分）

运用历史唯物主义的相关原理，分析党的十八大报告中有关文化的论述：

【材料1】文化是民族的血脉，是人民的精神家园。„„必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。

【材料2】建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路„„建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。【材料3】社会主义核心价值体系是兴国之魂，„„用社会主义核心价值体系引领社会思潮„„坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党„„

【材料4】我们一定要坚持社会主义文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信„„

（1）社会存在与社会意识的辩证关系是什么？(10分)