必修1中物理学前沿知识的呈现方式及教学建议
摘 要：高中物理教材渗透了大量的物理学前沿课题，如夸克理论、黑洞、宇宙大爆炸理论、纳米技术、液晶、湍流现象、混沌、超导、磁悬浮等。 了解清楚这些前沿知识及其合理的教学方法，对我们的教学有着很大的帮助。
关键词：物理学前沿;呈现方式;教学建议
一、 引言
《普通高中物理课程标准(实验稿)》指出：“课程的基本理念是在内容上体现时代性、基础性、选择性。反映当代科学技术发展的重要成果和新的科学思想。”所谓物理学前沿，就是有些物理现象和规律还不完全清楚，目前正在探索和研究中的领域。粒子(高能)物理、天体物理和凝聚态物理以及与其他学科的交叉和渗透，产生了许多边缘学科。分析教材中的物理学前沿知识对我们的教学有着很大的帮助，能够激发学生学习兴趣，提高学生的科技知识，培养学生的科学素养。
二、 物理学前沿知识在教材中的呈现
普通高中课程标准实验教科书(人教版)必修1中涉及物理学前沿知识的呈现内容及呈现方式统计如表1：
从统计表格中就可以发现，教材已涉及当前部分物理学前沿课题，其主要以阅读材料、正文选学内容、习题的背景知识出现。这些前沿课题的出现并没有改变原有课程的知识体系，也没有给学生作认知目标上的要求，仅仅为学生打开了一个“窗口”。但作为物理教师如何引导学生向“窗外”看，却非一件容易的事。
三、 必修1物理学前沿知识教学建议
(一) 全球卫星定位系统
全球卫星定位系统(GPS)虽然教材呈现在“科学漫步”栏目中，大部分教师只是要求学生进行阅读而已。由于GPS在现实生活中已很常见，如手机、电脑、车载GPS等等，学生对此可能也都有所了解。
鉴于此教师可以布置学生写一篇科技小论文，不要求学生去了解GPS的工作原理，只要求学生从这几个方面入手：GPS簡介、功能、应用、目前发展状况及应用前景等。在学生自主完成科技小论文后可进行小组交流讨论。
(二) 航天类
协和式客机、神舟五号载人飞船、舰载飞机分别以STS、习题背景出现，这部分内容是目前的热点，也是考试的热点。在神舟十号的背景知识中教师可以有很多工作要做。组织学生观看“神舟十号太空授课”这是最直接、接受最好的形式，让学生了解太空中宇航员的衣食住行、在失重环境中的特殊现象。教师还可以以“神十”为背景编写一些习题让学生去做。
(三) 引力与加速器
引力与加速器都出现在第三章第一节重力与基本相互作用这一节，这部分内容对学生来说可能比较生疏，加速器对学生来说更是知之甚少，这种情况下我们的教学就要考虑到学生现有的知识水平。教师在进行此部分内容教学时可采用下面的方法：如果学校有条件(网络、图书馆)可以让学生自主搜集相关资料进行总结归纳，然后在课堂上进行小组交流;如果学校没有硬件条件，只能由教师进行相关讲解，可以观看相关视频、图片等。
(四) 有机玻璃变形
按照教材内容提示，教师可先进行相关实验，如果能够成功做出该实验，那么在课堂教学中完全可以作为演示实验，激发学生学习兴趣，吸引学生眼球为下面的教学内容做好铺垫。
如果教师因没有实验条件或不能够成功做成该实验，可以下载相关视频动画或图片让学生欣赏，能够给学生以感性认识。
(五) 流体阻力
流体阻力学生虽然比较生疏，但是通过教材给出的阅读材料学生可以基本了解流体阻力的特点性质等，如果让学生在允许的条件下进行探讨相关的实际实例，将会加深学生对流体阻力的理解，教师在组织学生探讨过程中可进行引导或解释一些疑惑。
四、 结束语
物理学前沿知识教学要遵循以培养兴趣为主的原则、不增加学生负担的原则、符合学生认知特点的原则、理论联系实际的原则、与课程内容相结合的原则。
了解物理学前沿知识的教学原则，分析其在教材中的呈现形式及出现的目的，有助于我们的教学设计，有助于培养学生科学探究的能力，也有助于增加教师的专业知识。
参考文献：
[1]中华人民共和国教育部.普通高中物理课课程标准(实验)[S].北京：人民教育出版社，2003.
[2]赵凯华，罗蔚茵.新概念物理教程——力学(序言)[M].北京：高等教育出版社，1995.
作者：李海虎
知识，只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候，才是真正的知识;下面小编给大家分享一些高考历史知识点必修一，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高考历史知识点必修一1
一、帝国的建立，即
“六王毕，四海一”
1. 秦统一中原的意义：结束了春秋战国以来持续数百年的战乱，建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权制的秦王朝。
2. 军事上的巩固
(1) 史实：筑长城、开“直道”，北击匈奴;开灵渠，平定岭南;开“五尺道”，开辟西南。
(2) 意义：加强了北方的边防;首次把岭南、西南归入中央王朝的政治版图内。
3. 评价(意义)：秦朝的军事、政治措施，不仅加强了对周边地区的政治控制，扩大了统治区域，而且推动了中华民族多元一体化格局的形成。
二、巩固帝国统治
1. 地方制度：“废分封，行郡县”，即“海内为郡县”。
(1) 出现：春秋战国时期;大规模推行：秦统一之后。
(2) 内容：郡、县、乡、里;少数民族聚居地的同级地方行政机构称为“道”。
(3) 性质：是中国古代自秦王朝以来长期实行的一种地方行政制度。
(4) 特点(与分封制相比)：形成了中央垂直管理地方的形式;郡县长官由皇帝直接任免;不得世袭。
(5) 巩固：西汉继续实行郡县制，并逐步消除了与中央抗衡的地方割据势力。
(6) 评价：实现了这样对地方政权的直接有效的控制和管辖;是中央集权形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
2. 中央集权制度，即皇帝、百官公卿。
(1) 皇帝制度的创立：至高无上。
(2) 中央官制
三公九卿：
“三公”的职责：丞相：统领百官，协助皇帝处理朝政。御史大夫：监察百官。太尉：负责军事。九卿：略。特点：互相配合，彼此牵制，军政大权操纵在皇帝手中。
(3) 朝议制度
概念：丞相、御史大夫、诸卿讨论国家军政要务的方式。
评价：集思广益，减少决策的失误，但秦始皇晚年遭到破坏。
(4) 汉承秦制：有所损益。增加了“刺史”和司隶校尉。意义：加强了中央对地方的控制，对于巩固政权，防止地方分裂势力的发展，有着重要的意义。
三、评价
1. 秦汉建立的“大一统”政体为中国统一多民族国家的形成和巩固的定了基本格局。
2. 奠定了中国两千多年政治制度的基本格局为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
四、知识拓展
1. 秦朝虽有太尉一职，但是实际上并没有设立官员，而是由秦始皇自己亲自担任。三公真正的确立是在西汉
2. 秦汉时期：郡守和县令每年定期是向丞相述职，而不是向皇帝述职。
3.君主专制的两大基本矛盾：军权和相权;中央和地方。两大矛盾的趋势：皇权不断加强，相权不断削弱，直至被废除;中央的权力越来越集中，地方的权力不断被削弱。
4. 专制主义中央集权制的本质特征：封建地主阶级的专制统治。
5. 君主专制的弊端：独断性和随意性，不可避免决策中的重大失误，且容易导致暴政。因此皇帝的品行在其执政过程中至关重要。
6.三公九卿的评价：三公九卿组成的朝廷是秦代中央集权制度的核心，是绝对受制于皇帝并代行皇帝政务的最高权力机关，三公的出现是对世卿世禄制的彻底否定。
高考历史知识点必修一2
一、夏商政治形式
1. 商代的政治特点
(1) 商代贵族以血缘为纽带;
(2) 实行宗法制;
(3) 王权与神权紧密结合。
二、西周
1. 分封制
(1) 背景：武王伐纣，商朝灭亡。
(2) 目的：巩固统治，扩大统治疆域。
(3) 含义：周天子把王畿以外的土地和人口分封给同姓子弟，功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。即“封建亲戚”、“以藩屏周”。
(4) 诸侯的权利和义务
权利：建国、继续分封、设置官员、建立武装、征派赋役等。
义务：随周天子出征，随同作战;定期朝觐述职;缴纳贡赋等。
(5) 特点：层层分封，等级森严;具有长期的稳定性和延续性，但也具有一定的分离性和独立性。
(6) 性质：商周时期实现的一种地方行政制度。
(7) 作用：巩固了(加强了)周天子对地方的统治; 边远地区得到开发，并扩大了西周的统治区域; 形成对周天子众星捧月的政治格局;西周成为一个延续数百年的强国。
(8) 衰落：受分封的诸侯国本身就具有相当大的独立性，诸侯国势力的强大;西周后期周王室的衰落。
其衰落的根本原因是：生产力的进步和发展; 其衰落的具体表现为：诸侯争霸等。
2. 宗法制
(1) 含义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
(2) 目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。
(3) 特点：嫡长子继承制;大小宗相对。
(4) 评价
作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结(即，凝聚宗族、防止纷争、强化王权、家国合一)。
3. 早期政治制度的特点
(1) 神权与王权相结合;
(2) 血缘为纽带形成的国家政治结构;
(3) 最高执政集团尚未形成权力高度集中。
三、补充与拓展
1.宗法制与分封制的关系：相辅相成(互为表里)，宗法制在政治方面的体现就是分封制，在家中、族内就是宗法制，上升到国家就是分封制;宗法制是分封制的基础，宗法制是分封制实施的法则，宗法制的实施进一步巩固了分封制。
2. 宗法制也是一种宗庙之法。其实质是按照血缘关系在其宗族内分配政治权利，以保持贵族对政治权利的垄断和财产的分配。
高考历史知识点必修一3
一、希腊的政治制度
古希腊民主政治产生的原因：①独特的地理环境与小国寡民的国情;②海外贸易和工商业的发达。
城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主
雅典民主政治的确立历程：梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础;克利斯提尼改革——确立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向顶峰。
雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治。
雅典民主政治的评价：
积极方面：①实行民主政治，社会相对公正一些,有利于社会安定。②促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。③为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴。
消极方面：①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力，真正能够享受到民主的仅仅少数人，实质是奴隶主阶级的民主。②过于泛滥的民主，容易导致无政府主义的泛滥。
二、罗马法
1、罗马法的起源和发展历程：
早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。
公民法：适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律，被称为公民法
万民法：在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，即“万民法”
6世纪，《民法大全》标志罗马法体系的最终完成。
2、罗马法的评价
积极方面：①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社会秩序。②罗马法是欧洲历第一部比较系统完备的法典，极大影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度;是近代资产阶级反封建的有力武器。
局限性：维护奴隶制度。
高考历史知识点必修一4
一、英国革命
背景：根本原因：斯图亚特王朝实行专制统治防碍了英国资本主义经济的发展
过程：1640年英国爆发革命。期间，处死了国王查理一世，成立共和国。但斯图亚特王朝复辟。1688年光荣革命，标志英国革命的完成。
二、英国的君主立宪制：
特点：①保留国王，实际上“统而不治”的地位，作为国家的象征而存有。②国家的权力在议会，实行代议制。议会是国家立法机关，内阁掌握行政权并对议会负责。
1689年《权利法案》的颁布是正式确立的标志。18世纪责任制内阁逐步形成。
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三、美国政府的建立：
1776年，英属北美13个殖民地独立，美国诞生。独立之初的美国实际上是13个州的松散联盟(即邦联)。1789年联邦政府成立，华盛顿当选为美国第一任总统。19世纪中期，美国形成民主党、共和党轮流执政的格局
四、美国1787年宪法：
1787年在费城召开制宪会议通过了一部联邦宪法。
评价：①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法。②增强了国家权力，实践了三权分立原则，体现资产阶级民主精神。局限性：承认黑人奴隶制，印第安人没有公民权，妇女地位低下。
五、艰难的法兰西共和之路：
1789年法国大革命和第一共和国的建立;1870年第三共和国的确立。
六、法兰西第三共和国宪法：
1875年初，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。
意义：从法律上正式确立了共和政体(议会制共和国)，标志着法兰西共和政体的最终确立
七、德意志的统一：
俾斯麦领导下，普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国统一。1871年，建立了统一的德意志帝国。
八、德意志的二元制君主立宪制：
特点：皇帝不是虚位，而是握有实权。皇帝和首相掌握国家的大权。议会对政府没有监督权。
高考历史知识点必修一5
一.新中国的民主建设
1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。①大会通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。中国人民政治协商会议暂时代行全国人民代表大会的职能。《共同纲领》具有临时宪法的性质。
②大会选举产生了中央人民政府委员会，当选为主席。③大会决定以北京为新中国的首都，五星红旗为国旗，《义勇军实行曲》为代国歌，采用公元纪年。
1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。
1954年，全国人民代表大会召开后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权，但政协作为统一战线组织继续存有。
1956年，中国提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针。中国领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。
1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京隆重举行。大会通过了《中华人民共和国宪法》。是新中国第一部社会主义类型的宪法。
我国的社会主义民族政策：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣;
我国社会主义民主政治的“一根两基”：根本政治制度——人民代表大会制度;基本政治制度——多党合作政治协商制度、民族区域自治制度
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二.民主政治建设的曲折发展
1966年，“”开始。民主法制受到严重践踏。
1982年，全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》。
1982年，中国确立了各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，使中国领导的多党合作和政治协商制度进一步完善。
三.祖国统一大业
1949年，国民党败退台湾，从此台湾与祖国大陆处于分离隔绝状态。
20世纪80年代初，提出了“一国两制”的伟大构想。
“一国两制”：就是在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港澳、台湾实行资本主义制度。
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
1997年7月1日，中国正式对香港恢复行使主权，人民解放军进驻香港，香港回到了伟大祖国的怀抱。
1999年12月20日，中国正式对澳门恢复行使主权，人民解放军进驻澳门。澳门也回到了祖国的怀抱。
高考历史必背知识点必修一
横岗高级中学2011-2012学年度上学期 高一历史必修一
班级
姓名
横岗高级中学高一历史必背知识点(考前三周突破)
使用说明书：
每周圈定一时期(第一周古代，第二周近代，第三周现代)
按照单元进行复习背诵：先使用“自查点”查出弱点，再结合提纲查漏补缺，最后回归自查点审核复习效果。
第一单元 古代中国的政治制度(古代：中国)
自查点：
西周时期的政治制度的内容、特点、影响? 秦建立的中央集权制度的内容、特点、影响?
汉到元政治制度的演变的表现?(地方问题，中央问题) 明清君主专制制度的加强的表现? 古代中国选官制度演变历程? 古代中国监察制度发展历程?
一、分封制
目的：巩固国家政权
内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。 作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域，开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。
二、宗法制
定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。 特点：嫡长子继承制
宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。
影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。 中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。
三、秦的统一
公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。
四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成
内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。
②设置三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫——监察百官;太尉——负责全国军务。
③在地方推行郡县制：郡县的长官均由皇帝直接任免。
影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。
消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。
五、汉武帝加强中央集权
背景：汉初郡国并行，出现王国问题
1 横岗高级中学2011-2012学年度上学期 高一历史必修一
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措施：汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令
作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。
六、宋初中央集权的强化
背景：唐末至五代出现了藩镇割据混乱局面
措施：①军事上收精兵：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。②行政上削实权：派文臣任地方长官;设通判负责监督。③经济上制钱谷：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。
影响：①加强了中央对地方的控制，消除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”的祸根。
七、唐实行三省六部制
唐朝中央设中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行。三省的长官都是宰相，分散了相权，强化皇权。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部的管理体制。
八、元朝实行行省制度
背景：疆域空前扩大
概况：中央设中书省;地方设十个行省和宣政院辖区
意义：加强了对全国的管辖;加强了中央集权，巩固了统一。是中国行省制的开端。
九、明清君主专制的加强
明加强皇权：①太祖废丞相，设六部;废行省。②成祖内阁的创立。实质：是君主专制强化的产物。 清朝：雍正帝设军机处(上传下达)——君主专制制度发展到顶峰
十、选官、用官制度的变化
西周——世卿世禄制
战国-秦——军功爵制，汉代——察举制，魏晋南北朝——九品中正制，隋唐宋—清朝——科举制 十
一、监察制度的演变
秦代——御史大夫监察百官，汉代——出现刺史监察地方，宋代——通判监察地方, 明清——厂卫、六科给事中和按察使司
第二单元 古代希腊罗马政治制度(古代：西欧)
自查点：
雅典民主政治的形成背景、发展历程、特点、评价? 罗马法的形成发展历程、评价?
一、希腊的政治制度
古希腊民主政治产生的原因：① 独特的地理环境与小国寡民的国情;② 海外贸易和工商业的发达。
城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主
雅典民主政治的确立历程：梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础;克利斯提尼改革——确立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向顶峰。 雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治。 雅典民主政治的评价：
积极方面：①实行民主政治，社会相对公正一些,有利于社会安定。②促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。③为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴。
消极方面：①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力，真正能够享受到民主的只是少数男性公民，实质是奴隶主阶级的民主。②过于泛滥的民主，容易导致无政府主义的泛滥。
二、罗马法
2 横岗高级中学2011-2012学年度上学期 高一历史必修一
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姓名
1、罗马法的起源和发展历程：
早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。 6世纪，《民法大全》标志罗马法体系的最终完成。
2、罗马法的评价
积极方面：①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社会秩序。②罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，极大影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度;是近代资产阶级反封建的有力武器。 局限性：维护奴隶制度。
第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展(近代：欧美)
自查点：
英国君主立宪制确立和发展历程、特点? 美国共和制确立和发展历程、特点? 法国共和制最终确立标志?
德意志君主立宪制的确立背景、确立的标志、特点?
一、英国君主立宪制的建立
过程：光荣革命：1688年，资产阶级取得统治地位
《权利法案》：1689年，确立君主立宪制，议会主权，国王受限
责任内阁制：国王统而不治，首相事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者 特点：①保留国王，实际上 “统而不治”的地位，作为国家的象征而存在。②国家的最高权力在议会，实行代议制。议会是国家最高立法机关，内阁掌握行政权并对议会负责。
二、美国共和政体
背景：1776年，英属北美13个殖民地独立，美国诞生，实际上是13个州的松散联盟(即邦联) 确立：1787年在费城召开制宪会议通过了一部联邦宪法，贯彻分权与制衡，包括联邦制原则、三权分立原则、人民主权原则
评价：①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法，确立美国为联邦制总统共和政体。②促进美国近代化的发展。 局限性：承认黑人奴隶制，印第安人没有公民权，妇女地位低下。
发展：1789年联邦政府成立，华盛顿当选为美国第一任总统。19世纪中期，美国形成民主党、共和党轮流执政的格局
三、法兰西共和政体的最终确立
背景：(艰难之路)1789年法国大革命和第一共和国的建立;1870年第三共和国的确立。 确立：1875年初，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。
意义：从法律上正式确立了共和政体(议会制共和国)，标志着法兰西共和政体的最终确立
四、德意志的二元制君主立宪制：
背景：俾斯麦领导下，普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国统一。1871年，建立了德意志帝国。 确立：1871年《德意志帝国宪法》
特点：皇帝不是虚位，而是握有实权。皇帝和首相掌握国家的大权。议会对政府没有监督权。
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流(包括20课)(近代：中国)
自查点：
近代前期(1919年以前)列强对中国发动的侵略战争、签订的不平等条约及其影响? 太平天国运动的性质、主要纲领、评价?
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义和团运动的性质、口号、评价? 辛亥革命的过程、意义? 新民主主义革命：
五四运动的背景、过程、意义? 中国共产党成立的史实和意义?
国共第一次合作的任务、合作标志、合作表现、结果、评价? 国共十年对峙时期共产党的成长历程?
抗日战争的过程、国共第二次合作的表现、抗战胜利的意义?
一、两次鸦片战争
鸦片战争爆发的根本原因：英国资本主义发展的需要，要求扩大海外市场和大量掠夺原料
第一次鸦片战争：1840-1842年，《南京条约》内容：割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;协定关税。鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 第二次鸦片战争：1856年—1860年，1860年英法联军洗劫和焚毁圆明园;签订1858年《天津条约》，1860年《北京条约》
英国侵占我国领土香港地区(条约及地图)经过：1842年，中英《南京条约》割占香港岛;1860年中英《北京条约》割占九龙司地方一区;1898年强行租借新界。
二、太平天国运动
过程：1851年洪秀全发动金田起义，永安建制初步建立政权，1853年太平天国定都天京，正式建立与清廷对峙的政权。通过北伐、西征，1856年太平天国在军事上达到全盛时期。1856年发生天京内讧。1864年曾国藩指挥湘军攻陷天京，太平天国运动失败。
纲领：《天朝田亩制度》是太平天国的建国纲领，反映了农民要求获得土地的强烈愿望，体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。
洪仁玕著《资政新篇》：是先进的中国人首次提出了在中国发展资本主义的设想
三、甲午中日战争
过程：1894年甲午战争爆发，主要战役有平壤战役、黄海战役(邓世昌牺牲)、辽东战役、威海战役(北洋舰队全军覆没)。
1895年中日《马关条约》：①割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。②赔偿日本军费白银二亿两。③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。④允许日本在通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。
影响：列强争相在中国划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮。中国半殖民地化的程度大大加深，中国各阶层开展救亡图存的运动。
四、八国联军侵华
1900年八国联军侵华，攻入紫禁城，第二次火烧圆明园。《辛丑条约》1901年签订。
总之，《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治的工具，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
五、辛亥革命
1，中国国同盟会的成立(时间、地点、性质、纲领)：1905年在东京成立。是第一个全国性的资产阶级革命政党。其政治纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，后来孙中山把它阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义。 2，革命开始：1911年10月10日武昌起义
3，1912年元旦中华民国成立，定都南京，孙中山担任临时大总统
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《中华民国临时约法》的颁布时间、性质：1912年春，是中国历史上第一部资产阶级性质的民主宪法。(分析其体现的民主精神：主权在民;确立公民的基本权利;三权分立;建立责任内阁，确立议会共和制政体)
4，1912年2月12日清朝结束
1912年3月袁世凯在北京就任临时大总统——辛亥革命失败的标志
5，辛亥革命的功绩：①是伟大的资产阶级民主革命。②推翻了清王朝，结束了中国2000多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心。③客观上打击了帝国主义侵略势力。④为中国民族资本主义的发展创造了条件
六、新民主主义革命
1，五四运动
五四运动导火线：巴黎和会外交失败
五四运动的爆发时间、口号、中心、主力：1919和5月4日;“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”;第一阶段的中心在北京，主力是学生，第二阶段的中心在上海，主力是工人。
五四运动的历史意义：①是彻底的反帝反封建的革命运动(性质)。②青年学生是先锋;工人阶级是主力军; 五四运动的历史意义：①是彻底的反帝反封建的革命运动(性质)。②青年学生是先锋;工人阶级是主力军;先进的知识分子开始在工人中宣传马克思主义，起了指导作用。③成为中国新民主主义革命的开端。 2，中国共产党的成立：
标志：1921年7月23日，在上海召开中共一大。 3，国民大革命
1923年中共三大决定同国民党合作;1924年国民党一大召开，标志着国共合作形成。 广州国民政府北伐的开始时间、主要对象：1926年;吴佩孚、孙传芳、张作霖
1927年蒋介石在上海发动“四一二”反革命政变，汪精卫在武汉发动“七一五”反革命政变。 大革命失败的原因：①国民党右派叛变革命;②中外反动势力联合绞杀;③陈独秀犯右倾机会主义错误。
4、国共的十年对峙
(1)南昌起义：时间：1927年8月1日;领导人：周恩来、贺龙;意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 (2)1927年毛泽东建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。 (3)红军长征的起止时间：1934年10月江西瑞金——1936年10月甘肃会宁
(4)遵义会议：1935年召开，意义：结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上生死攸关的转折点。
5、抗日战争
(1)1931年日本发动九一八事变，侵占中国东北。
(2)1937年卢沟桥事变标志着全国抗日战争开始。面对日本全面侵华战争的威胁，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线。
(3)国民政府在正面战场组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役。 (4)共产党在敌后战争开展游击战：彭德怀指挥的百团大战，是抗日战争中，中国军队主动出击日军的一次大规模战役。
(5)1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国抗战取得完全胜利，收复台湾。
(6)抗战胜利原因：国共合作，抗日民族统一战线建立，中国实行了全民族抗战(根本原因)
5 横岗高级中学2011-2012学年度上学期 高一历史必修一
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6、解放战争
(1)重庆谈判：1945年8月底，毛泽东赴重庆谈判，10月10日，国共双方签订《双十协定》。但人民军队、解放区的合法地位未达成协议。
(2)内战经过：1946年全面内战爆发;1947年6月，刘邓大军挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕与国民党的战略决战: 三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役;1949年4月23日南京解放，统治中国22年的国民政府覆灭 (3)新中国成立：1949.10.1 第五单元 从科学社会主义到社会主义制度的建立(现代的开端)
自查点：
马克思主义诞生的标志? 巴黎公社的伟大意义? 十月革命的历程和意义?
一.马克思主义的诞生
1，背景：资本主义的迅速发展，促使社会矛盾日益激化。1825年开始的周期性资本主义经济危机。 19世纪三四十年代，法国、英国和德意志爆发了大规模工人运动，工人阶级开始独立的政治斗争，登上政治舞台。
马克思、恩格斯批判地继承了德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义 2，诞生：1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
3，实践：1871年3月18日，巴黎革命爆发。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
二.俄国十月革命
过程：1917年3月，俄国发生“二月革命”，推翻了沙皇专制统治。 二月革命后，俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
在列宁的领导下，1917年11月7日，俄国爆发十月革命，推翻临时政府，全部政权转归苏维埃，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。
意义：十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，标志世界现代史的开端。
第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一(包括26课)(现代：中国)
自查点：
中华人民共和国成立的背景、标志、意义? 建国初期民主法制的建设的内容? “文化大革命”的原因和教训? 改革开放以来民主法制建设的内容?
“一国两制”的内涵、理论形成过程和实践表现?
海峡两岸关系的缓和的表现、阻碍两岸统一的因素、中央政府针对台湾问题的立场? 建国初期的外交活动和外交政策? 中国恢复联合国席位的标志? 中美、中日关系正常化的表现?
改革开放以来我国在联合国和地区性组织中的重要外交活动有哪些?
一.新中国的民主建设
1、1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，代行全国人大职责，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》
6 横岗高级中学2011-2012学年度上学期 高一历史必修一
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2、新中国民主政治建设主要包括：中国共产党领导的多党合作政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度。
3、1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京隆重举行。大会通过了《中华人民共和国宪法》。宪法体现了人民民主和社会主义两大原则，是中国第一部社会主义类型的宪法
二、文化大革命
主要原因：党内指导思想的“左”倾错误发展为以阶级斗争为纲
表现：“文革”中，公民的民主政治权利及至人身权利遭到严重践踏，典型的事例是刘少奇冤案。社会主义民主政治和法律制度遭到空前地践踏，最突出的表现是人民代表大会制度名存实亡 教训：健全社会主义民主和法制。
三、改革开放以来民主与法制的建设
1、新时期民主法制建设的首要环节是平反一系列冤假错案。
2、法制建设：1982年修订《中华人民共和国宪法》，到2000年一系列法律的颁布，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系形成。
1989年《中华人民共和国行政诉讼法》的颁布和1999年《行政复议法》的出台，反映了法律面前政府与人民平等的原则，是我国民主法制建设的一大进步。
1999年，“依法治国”被正式写入宪法，成为中国法制建设的里程碑。
3、民主建设：最突出的是基层民主选举制度的普及，这是社会主义民主政治最基础的一环。
四、“一国两制”的理论与实践
1、形成过程：“一国两制”构想首先是针对台湾问题提出的。20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的伟大构想;六届人大二次会议使构想正式成为实现祖国统一大业的指导方针。“一国两制”就是在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港澳、台湾实行资本主义制度。
2、成功实践：港澳回归的根本原因是中国国际地位的显著提高及综合国力的增强。中国政府分别在1997年7月1日和1999年12月20日正式对香港、澳门恢复行使主权。
3、台湾问题：国共内战遗留的中国内政问题。目前阻碍两岸统一的因素一是岛内的台独势力，二是外国干涉势力。中国政府对待台湾问题的立场是：和平统一，但不承诺放弃使用武力。
五、新中国的外交(独立自主和平外交)
1、建国初期
外交政策：建国初外交工作的基本方针是“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。和平共处五项原则1953年第一次提出，标志着新中国外交政策的成熟。 外交活动：1954年，中国以五大国之一地位出席了日内瓦会议。 1955年，中国参加了亚非国家万隆会议。
2、外交新局面
(1)1971年中国恢复了在联合国的一切合法席位. (2)中美关系：1972年，尼克松总统访问中国。双方在上海签署《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。1979年，中美两国正式建立外交关系。70年代外交重大突破的关键是中美关系的改善。
(3)中日关系：1972年日本首相田中角荣访华，并正式建交。
3、改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动
(1)外交政策：改革开放以来外交政策调整的根本目的是为我国现代化建设创造良好的国际环境。20世纪80年代开始，中国的独立自主外交政策具体表现为不结盟政策。
(2)外交活动：改革开放以来的外交特点是开展以联合国为中心的多边外交，活跃在地区性国际组织中。2001年由中国领导创立的“上海合作组织”，为维护中亚和平与安全做出贡献。
第七单元 二战后世界政治格局的演变(现代：全世界)
7 横岗高级中学2011-2012学年度上学期 高一历史必修一
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自查点：
美苏冷战的标志、表现和两极对峙格局形成的标志? 20世纪中后期多极化趋势出现的表现? 两极格局瓦解的标志?
20世纪末开始多极化趋势加强的表现和当今世界政治格局的特点?
一.美苏两极对峙格局的形成
1，原因：二战后美、苏战时同盟因意识形态、社会制度，特别是国家利益的尖锐对立而破裂。 2，冷战与两极格局的形成：
1947年的“杜鲁门主义”公开宣称要干涉他国内政，是美国“冷战”政策正式开始的标志。马歇尔计划是“冷战”政策在经济上表现，其实质是通过经济援助，加强对西欧的政治控制。1949年美国策动成立的北大西洋公约组织是“冷战”政策在军事上的体现。
苏联和东欧国家针锋相对，1949年成立经互会，以对抗马歇尔计划;1955年华沙条约组织的建立。标志着两大军事集团在欧洲全面对峙，美苏两极对峙格局正式形成。
3，局部热战：1962年发生古巴导弹事件;亚洲地区发生“热战”——朝鲜战争和越南战争。
二、世界多极化趋势的出现
1，20世纪
六、七十年代，西欧(欧共体)与日本的崛起，使资本主义世界经济领域呈现出美、日、西欧三足鼎立的局面。这种经济的多极化是对美国霸权的挑战，也是对美苏两极格局的冲击。 2，20世纪60年代兴起的不结盟运动的兴起标志着第三世界国家以独立的力量登上国际政治舞台，开始改变了由超级大国和西方国家决定世界事务的局面。
3，西欧与日本的崛起、不结盟运动的兴起、社会主义阵营瓦解以及中国在联合国合法席位的恢复，共同构成了世界多极化的趋势。
三.两极格局瓦解和多极化趋势加强
1，两极格局瓦解：1991年苏联解体，标志着两极格局的最终瓦解。
2，多极化趋势加强：两极格局瓦解后，美国不可能建立单级格局、形成独霸世界的局面，因为世界多个政治经济力量崛起(欧盟的建立;日本谋求政治大国地位;中国、俄罗斯国际地位的改善)，正在对美国形成制约。 3，当今世界格局：世界政治格局从近期看，世界格局呈现出“一超多强”的局面，并还将继续下去;从长远看，向多极化发展的趋势不可逆转。
高中生物必修Ⅰ必背内容
1.细胞是地球上最基本的生命系统。
2.生命系统的由小到大排列：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
3.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
4.氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质蛋白质是生命活动的主要承担者。
5.核酸是细胞内携带遗传信息的物质在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
6.糖类是主要的能源物质脂肪是细胞内良好的储能物质。 7.生物大分子以碳链为骨架组成大分子的基本单位称为单体每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架由许多单体连接成多聚体。例：组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。
8.水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质相结合叫做结合水。细胞中绝大部分水以游离的形式存在可以自由流动叫自由水。
9.细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立其主要内容为：
(1)细胞是一个有机体一切动植物都由细胞发育而来并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位既有它自己的生命又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。(注意其修正过程――课本阅读内容)
10.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
11.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
12.细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
13.生物的膜系统：这些细胞器膜和细胞膜.核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似在结构和功能上紧密联系进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
14.细胞核控制着细胞的代谢和遗传。细胞作为基本的生命系统细胞既是生物体结构的基本单位也是生物体代谢和遗传的基本单位。
15.细胞核是遗传信息库是细胞代谢和遗传的控制中心。
16.细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。这种膜可以让水分子自由通过一些离子和小分子也可以通过而其他的离子.小分子和大分子则不能通过。
17.细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时细胞失水使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩由于原生质层比细胞壁的伸缩性大原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来即发生质壁分离。
18.物质通过简单的扩散作用进出细胞叫做自由扩散;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散叫做协助扩散(这种顺浓度梯度的扩散统称为被动运输)。
19.从低浓度一侧运输到高浓度一侧需要载体蛋白的协助同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量这种方式叫做主动运输。 20.细胞中每时每刻都进行着许多化学反应统称为细胞代谢。 21.分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量统称为活化能。
22.同无机催化剂相比酶降低活化能的作用更显著因此催化效率更高。
23.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物其中绝大多数酶是蛋白质少数是RNA。
24.酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。 25.ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。
26.细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解生成二氧化碳或其他产物释放出能量并生成ATP的过程。
27.有氧呼吸是指细胞在氧的参与下通过多种酶的催化作用把葡萄糖等有机物彻底氧化分解产生二氧化碳和水释放能量生成许多ATP的过程。
28.叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
29.叶绿体中的囊状结构称为类囊体。吸收光能的四种色素就分布在类囊体的薄膜上。
30.叶绿体是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜面积上不仅分布着许多吸收.传递.转化(少数叶绿素a)光能的色素分子还有许多进行光合作用所必需的酶。
31.光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物并且释放出氧气的过程。
32.光反应阶段：光合作用第一阶段中的化学反应必须有光才能进行这个阶段叫做光反应阶段。
33.暗反应阶段：光合作用第二阶段中的化学反应有没有光都可以进行这个阶段叫做暗反应阶段。
34.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大细胞大小还受细胞核的控制范围限制。通过模拟探究实验看出：细胞体积越大其相对表面积越小细胞的物质运输效率就越低。
35.细胞在分裂之前必须进行一定的物质准备。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续过程。
36.连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止为一个细胞周期。
37.在个体发育中由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态.结构和生理功能上发生稳定性差异的过程叫做细胞分化。 38.细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。
39.由基因所决定的细胞自动结束生命的过程就叫细胞凋亡。 40.有的细胞受到致癌因子的作用细胞中遗传物质发生变化就变成不受机体控制的.连续进行分裂的恶性增殖细胞这种细胞就是癌细胞。
41.细胞的衰老是指细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程最终表现为细胞的形态.结构和功能发生变化。
42.衰老细胞的特征：细胞内水分减少.新陈代谢的速率减慢;多种酶的活性降低;色素积累;呼吸速率减缓;细胞核的体积增大.核膜内折染色质收缩.染色加深;细胞膜的通透性改变使物质运输功能降低。
八年级历史上册基础知识测试 第一单元 侵略与反抗
1、讲述林则徐虎门销烟的故事
(1)背景：19世纪上半期，____成为最强大的资本主义国家，为了打开中国市场，牟取暴利，英国就向中国走私鸦片，向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。给中华民族带来了沉重灾难，林则徐上书_____请求严禁鸦片。
(2)经过：______年6月林则徐下令将缴获的二百多万斤的鸦片在______海滩当众销毁。 (3)影响：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了__________________________
2、鸦片战争(1840—1842年)：
(1)英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了_________，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。(2) 鸦片战争的直接原因：______________。
(3)结果：清政府战败，签中英《南京条约》。时间：________,主要内容; A、割____给英国;B、赔款______;C、开放____、____、_____、_____、_____五处为通商口岸;D、___________________，_______________。
(4)影响：鸦片战争以后，中国从_____社会逐步沦为_____________，是中国______的开端。(注：因为中国的社会性质发生变化)
(注：半殖民地指形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受帝国主义控制和压迫。半封建是指原有封建经济遭到破坏，有了资本主义因素。)
(5)失败原因：客观上：英国强大，蓄谋已久;主观上：清政府腐败无能，闭关锁国。根本原因是腐朽的______抵抗不了________的进攻。
(6)启示：______________________________(注：言之有理即可。如：中国要以经济建设为中心，大力发展生产力。)
3、第二次鸦片战争(1856年10月-1860年10月)
英法联军为_____________，发动了第二次鸦片战争。英法为主凶，美俄为帮凶。1860年10月______火烧圆明园。
4、在第二次鸦片战争前后，____趁机割占中国____ 和_____领土150多万平方公里。其中割占我国领土最多的是《_______》，割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方公里。(结合第8页表格和第9页图掌握)
5、1851年，______在广西____村发动起义，建立太平天国，定都天京(南京)与清政府对峙，起义军称“太平军”。太平军在______大败洋枪队;1862年，太平军在____的一次战斗中，击毙洋枪队的头目美国人____。
6、左宗棠收复新疆(大将筹边尚未还，……..)
(1)背景：1865年____入侵新疆(英法支持)，首先占领________,1871年，俄国侵占_______。 (2)过程：1876年______率清军进入新疆。采取"______、______"的策略,首先收复___,最后收复了除____以外的新疆地区。19世纪80年代初中俄签约，中国收回伊犁。根据左宗棠的建议，_____年清政府在新疆设立行省。
(3)作用：__________________________________________________________________.
7、甲午中日战争(189
4、7-189
5、4) (1)主要战役：黄海海战。
在黄海海战中，北洋舰队致远舰管带-_______沉着应战，最后下令‘致远号’开足马力撞向敌舰，壮烈牺牲，他牺牲后，当时的皇帝光绪帝写了一幅对联来纪念他：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。其中的“公”就是指______。北洋舰队在______中全军覆没(注：标志洋务运动的破产)。_____年，李鸿章与伊藤博文在马关签订了《马关条约》。
(2)《马关条约》的内容：①清政府割______、_______、_______给日本;②赔偿日本军费白银_____两;③允许日本在中国_______(注：此条款对中国民族工业影响很大，体现帝国主义性质，改变了经济侵略方式);④_____________(重庆、沙市、苏州、杭州)(侵略势力深入到内陆地区)。
《马关条约》的影响：《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它大大加深了中国半殖民地化程度，(注：世界近现代中日战争甲午中日战争、八国联军侵华战争、全面侵华战争)
与《南京条约》的相同点：_____________________ 不同点:_________.
8、八国联军侵华战争
(1)目的：为了________;(2)时间：1900—1901年
(3)经过：1900年，义和团运动斗争矛头直指帝国主义侵略势力。1900年英国海军司令_____率领八国联军进犯北京。1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八个国家由英国海军中将西摩尔率领，从大沽口经天津向北京进犯，在______被义和团围困逃回天津。后攻占北京。(注：近代史上列强三次占领北京：① 1860年英法联军、②1900年八国联军 ③日军全面侵华时) (4)结果：_____年李鸿章与11国签订了《辛丑条约》。 (5)义和团运动的性质是反帝爱国运动。
9、《辛丑条约》主要内容：①清政府向各国赔款白银______两，以海关等税收作担保;②清政府保证严禁人民参加_____活动(注：此条款最能证明清政府成为帝国主义统治中国的工具。);③清政府拆毁______，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;④划定北京________为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。(必背)
影响：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国_______沦为半殖民地半封建社会。 与《南京条约》《马关条约》的相同点：__________ ★割占领土最多的条约：________ 赔款最多的条约：________ 使中国沦为半殖民地半封建社会的条约及影响：_____________________,___________________,_________________.割让香港岛、台湾的条约分别是：______ _______允许在中国开设工厂的条约：_______ 攻入北京城的侵略战争：___________;_____________ 列举近代史上的民族英雄：_______;________;_________
第二单元 近代化的探索
(即指面对列强入侵，中国人民向西方学习，不断探索救国的出路的过程。总体特点是：先_____变革、再______变革、后______变革;层层递进、由浅入深、由表及里。)
10、洋务运动：
(1)背景：第二次鸦片战争后，清政府内外交困。(2)时间：_________。 (3)主张：__________;(4)目的：___________。
(5)代表人物：中央______、地方：_____、左宗棠、张之洞、________。阶级派别：____ (6)主要活动：①前期19世纪60年代到70年代以“____”为口号创办_______。曾国藩的________(第一个军事企业),曾国藩,李鸿章创办的________(最大的军工企业),左宗棠的________。②后期19世纪70年代以后,以________为口号,创办一批_______。李鸿章的______(第一家轮船运输公司); 张之洞的_______和湖北织布局.③____________：京师同文馆(1862年)④___________:北洋,南洋,福建三支海军 ★企业要分清
(7)评价洋务运动(影响)：(1)是一次失败的封建统治者的______(注：失败的标志是甲午战败);(2)它没有使中国富强起来;(3)但引进了西方先进的______，使中国出现了第一批近代企业;(4)洋务运动为中国近代企业积累了_______，培养了_______，在客观上为中国_______的产生和发展起到了促进作用，为中国的________开辟了道路。
(8)启示：只学习先进的科学技术，不触动腐朽的封建制度，立新而不除旧是不能挽救中国危亡的。(注：世界同时期的革命或改革有1861-1865年美国______、1861年______、1868年_______。)
11、戊戌变法：
(1)背景：甲午清政府战败，签《______》。
(2)序幕：公车上书：_____年春，《马关条约》签定的消息传到北京，____和____联合各省举人，上书_______，反对同日本议和，请求变法图强，称公车上书。
(3)维新派的政治团体是_______，它的机关报是《万国公报》，后改为《________》。 (4)主张：_________，走君主立宪制的资本主义道路。 (5)高潮：“百日维新”
A、开始的标志：_____年6月，光绪帝颁布《______》，开始变法，共103天,故戊戌变法又称________。 B内容(重点):政治上：改革机构,裁撤冗官, 任用维新人士;经济上:鼓励私人兴办_____; 文教上：创办报刊，开放言论;开办______，如京师大学堂(即北大前身)，培养人才;翻译西方书籍，传播新思想;科举考试废除________。 军事上:训练新式军队等 (6)结果：______年9月，______发动戊戌政变，失败。
(7)性质：是一场自上而下_____________运动。(注：戊戌变法与日明治维新性质一样)阶级派别：________________ (8)影响：有利于资本主义的发展和西方知识的传播，有利于资产阶级知识分子参政，在社会上起了_____作用。
(9)启示：在半殖民地半封建社会的中国，走资产阶级改良道路走不通。
12、辛亥革命：
(1)孙中山的革命活动 ①、1894年，孙中山在美国的檀香山建立______，这是第一个资产阶级革命团体。②、_____年，孙中山在日本____成立_________，____任总理。(注：同盟会性质是：中国第一个统一的全国规模的资产阶级的革命政党。意义：它的成立大大推动了全国资产阶级民主革命运动。)
③以《______》为机关刊物，在发刊词上阐明_______(核心是_____)，成为辛亥革命的________。 ④1912年，在_______宣誓就职，任中华民国临时大总统，宣告_________成立。 ⑤1924年，推动国共________，创建________，开展国民大革命。 评价：他是一位伟大的_________革命家，被誉为中华民国的“国父”。 (2)辛亥革命：
①时间：______年10月10日;地点：______。派别：_________;主张：__________。
②经过：______年10月10日武昌起义爆发，又称辛亥革命。_____年元旦，中华民国在_____成立，孙中山任临时大总统。袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实。1912年2月12日，____下诏退位，清政府统治结束。(★中华民国纪念算法：以1911年计算，例2009年有一位老人85岁，他出生于2009-85-1911=13。他出生于中华民国13年(1924年) ③性质：是一场____________革命。
④意义：辛亥革命推翻了______的统治，结束了我国两千多年的______，使______观念深入人心。然而辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。成功的一面、失败的一面
⑤启示：在半殖民地半封建社会的中国，资本主义道路走不通。
13、新文化运动：
(1)背景：国内出现_______的逆流;辛亥革命后，西方______、______观念影响国人。 (2)新文化运动兴起的标志：_____年9月，______在_______创办《青年杂志》(新青年)(3)代表人物;____________________。(激进的民主主义者)以《_____》为主要阵地;口号：____、_____。(德先生、赛先生)
(4)新文化运动内容：提倡_____，反对__________;提倡______，反对_________;提倡_______，反对__________;提倡_______,反对________。
(5)1917年胡适的《文学改良刍议》的发表掀起了文学革命。1918年鲁迅的白话文短篇小说《狂人日记》是白话小说的典范之作。
1918年，_____发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，颂扬________。又在北京创办了《 》宣传马克思主义。(第一个宣传马克思主义的人)
(6)意义：①新文化运动是我国历史上一次空前的__________;②它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为_________在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对___和绝对_____的偏向。
★列举近代化探索的名称、阶级派别、代表人物、主张? 近代化探索的特点、启示?
开启经济、政治近代化探索的事件分别是：
旧历年：甲午中日战争甲午______年;辛丑条约辛丑______年;戊戌变法戊戌_______年;辛亥革命辛亥_______年
开端：中国近代史的开端___________;中国近代史开端_________
第三单元 新民主主义革命的兴起
14、五四运动：(1)导火线：_______________。时间：________年5月4日开始。
(2)领导人：_____、_____(具有马克思主义思想的知识分子)。中心：先是______，6月初以后转移到_____。 主力：先是______(先锋)，6月初以后以______为主力。
(3) 口号是“________，________”，(注此条最能证明五四运动性质)“取消二十一条”，“誓死力争，还我青岛”，反对在对德“和约”上签字，惩办卖国贼等。
(4)结果：取得初步胜利。___________________，罢免__________________拒绝在_____________
上签字。(必备内容)
初步胜利：取得了效果，但没有完成反帝反封建的任务。
(5)意义：五四爱国运动，是一次彻底的反对______和反对_____的爱国运动(性质)，是中国_____________的开始。(注：主要原因是无产阶级登上历史舞台，发挥领导性的作用) (6)五四精神：爱国(核心)、进步、民主、科学 新旧民主主义的区别：领导阶级的不同
五四运动传播了马克思主义，无产阶级登上历史舞台，显示了巨大力量，为中共的诞生创造了条件。
15、中国共产党的成立：
(1)______年7月，中共一大在_____召开，后转移到浙江嘉兴的一艘游船上进行。
(2)主要内容：确定了党的名称_______;党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现______。确定党的中心任务是________。党的领导机构_____选举_______为中央局书记。______召开标志着中国共产党的成立。
(3)意义：中国共产党不仅代表________的利益，而且代表整个____________的利益，中国共产党的诞生是中国历史上_______的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就________了(注：新在新的领导阶层、新的指导思想、新的革命方向。)
16、1924年__________在广州召开，标志国共两党实现第一次合作。(1924—1927年) 1924年，在___和___的帮助下，______在广州黄埔创办黄埔军校。______任政治部主任，____担任校长，为中国革命培养了大量_____人才，为建立____军奠定了基础。
17、北伐战争 1926年，北伐战争开始。目的：推翻__________，统一______。主要对象是吴佩孚、孙传芳、_____。_____、_____是主战场。叶挺独立团在____、____、___战役中英勇善战，为第四军赢得“铁军”的称号，出师不到半年北伐军从珠江流域打到长江流域。 1927年，国民政府从广州迁到_______。1927年4月，蒋介石发动“_____________”政变，在南京成立_______(19
27、4—1949年4月)，代表__________的利益。
18、南昌起义：
(1)时间_____年8月1日，(2)领导人：___、贺龙、___(3)地点：江西____;(4)意义：南昌起义打响了__________________。是中国共产党_____和_____的开始。
19、秋收起义：1927年9月_____在湘赣边界领导了秋收起义。1927年8月7日，“八七会议”确定土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。三湾改编确立了党对军队的绝对领导，进攻敌人力量较为薄弱的农村,建立了中国第一个农村革命根据地______根据地建立的意义：开创了一条___包围___、_________的唯一正确的道路。
20、________年4月朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山与毛泽东的工
农革命军会师，两军会师后改编为___________，朱德任军长，毛泽东任党代表。这是中国工农红军_____坚强的队伍。
21、_____、_____等是中国共产党独立领导革命战争,创建人民军队建立农村革命根据地的开始.。
22、红军长征：(1)原因：红军第___次反“围剿”失败。时间：____年至____年
(2)经过：1934年10月，红军从江西____出发，突破四道封锁线，血战湘江，强渡____，解放___，召开遵义会议，____打乱了__________，____红军跳出了敌人的包围圈，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越雪山，穿过草地。1935年10月，中央红军与陕北红军在_____会师。___年10月，红
一、
二、四方面军在甘肃_____会师，标志长征胜利结束。
(3)意义：红军长征的胜利，粉碎了________________________，保存了党和红军的_________力量，使中国革命转危为安。
23、遵义会议(1935年1月) 主要内容;(1)集中全力解决博古等人在____和______的错误，取消了在军事上的指挥权;(2)肯定__________的正确主张。(3)会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。
意义：(1)遵义会议确立了以______为核心的党的中央的正确领导;(2)这次会议挽救了___、挽救了_____、挽救了____，是党的历史上_____转折点。(由幼稚走向成熟的标志)
第四单元 中华民族的抗日战争
24、______年9月8日，日军制造_______，(借口是______)进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，九一八事变爆发。由于蒋介石________，东北三省迅速沦亡。中国人民_____抗战开始。中共派________到东北开展抗日游击战争。
25、______年12月12日，为_________，张学良、杨虎城发动西安事变。扣押____，实行兵谏，通电全国“______、______”中共从________利益出发，派________到西安调停。西安事变和平解决，成为________的关键。
标志_______基本结束，____________初步形成，也标志着国共第二次合作____形成。
26、七七事变：(1)时间：______年___月___日;地点：北京西南__________。 (3)标志：__________抗日战争从此爆发。(注：九一八事变后，局部抗战开始)
(4)结果：卢沟桥失守，北平、天津相继沦陷，29军副军长_____和132师师长________为国捐躯，日军全面侵华开始。
(5)影响：掀起全民族抗战，国民党组织正面战场，红军改编为_____、_____，开辟敌后战场。在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立______________。
27、1937年8月13日，日军又发动进攻___的八一三事变。_____年12月，日军攻陷南京，国民政府以_____作为战时的陪都。南京大屠杀中日本杀害的中国人达____人以上。(国民政府所在地的
变化____---____----_____----_____)
28、_______是抗战以来的第一次大捷;
_____指挥的_________(主要为保卫徐州)是抗战以来的重大胜利。
为粉碎日军的______政策，1940年8月，_____指挥的百团大战是中国军队______出击日军的规模最大的战役，大大提高了共产党和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心。目标是：________________。主战场在山西的有________________。
______________成为抗击日本侵略的中流砥柱，______是敌后战场的战略总后方。
29、中共七大：(1)时间__________ 地点：__(2)主题：主要讨论夺取抗战胜利后________________的问题。(3)内容：毛泽东作了《 》的政治报告，大会制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在______的领导下，打败日本侵略者，解放全中国，建立一个新民主主义的中国。(4)意义：为争取____________和____________准备了条件。
30、抗战的胜利：(1)1945年8月6日和9日，美国在日本______、____投下原子弹，8日苏联对日宣战， 9日，毛泽东发表<<对日寇的最后一战>>向日本发动了全面的反攻。1945年_____月_____日，日本宣布无条件投降。9月2日向盟国投降签字，9月9日向中国政府递交投降书，中国取得八年抗战的胜利。1945年10月_____回归祖国。(2)意义：________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (3)胜利的原因：___________________________________。
台湾被日本占领开始于_____年签订的《 》，收回是____________,共50年。
31、重庆谈判：(1)背景：在抗战胜利后，蒋介石在_____的支持下阴谋发动反共反人民的内战，为了__________________，也为了__________，邀请毛泽东到重庆谈判。(2)过程：________年8月到10月，为了尽一切可能争取______、__________毛泽东在_____、王若洛飞的陪同下，同国民党进行谈判，最后达成和平建国的“________”。
(3)作用：戳穿了蒋介石_______的阴谋，使中共赢得政治上的主动。
32、____年6月蒋介石撕毁“双十协定”，对________发动进攻，标志全面内战爆发。
33、1947年夏，刘伯承、邓小平率军挺进______，威胁_____和武汉。标志_______的开始。
34、1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了辽沈、淮海、平津三大战役。______最先打响，解放了东北全境(首先攻克地点_____);_______的胜利(注主要以徐州为中心，主要作战地点有陈官庄、碾庄、双堆集等)，奠定了解放长江以____各省的基础(陈毅曾说，淮海战役是人民群众用小车推出来的，歼敌人数最多的战役，邓小平参加的)，_________的胜利，解放了华北全境(注：1949年初，北平和平解放 傅作义)东北人民解放军参加的战役是：____________________。
35、三大战役的胜利，共歼灭和改编国民党军队_______人，国民党军队的______基本上被消灭了，大大_______了人民解放战争在全国的胜利。
36、1949年4月，毛泽东和朱德向人民解放军下达进军命令，发动了_______。1949年__月__日，南京解放，标志统治中国____年的国民党政权跨台。国民党残余势力逃往__________，这是导致现在台湾与大陆分离的由来。
(注：正确理解解放战争胜利的原因)
37、被誉为状元实业家的是_______，他提出了_______的口号，创办了_______等一系列企业。后被帝国主义在华企业吞并。
38、民族工业从兴起到衰落的时期：萌芽时期：从________到清朝末年
发展时期：________，(原因是 )、第一次世界大战期间(“_________”)(原因是 ) 萎缩时期：第一次世界大战之后使民族工业_________受挫。抗战胜利后，由于国民党发动内战，民族工业也没能得到很好恢复。
中国近代民族工业发展的特点是：_____________________________(表现在 )、______________。
原因是：______________________________________________________。
39、中文报纸中最著名的是_______年在上海创办的《______》。1897年在上海创办的____________是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。
40、中国第一条运营的铁路是:_______，清政府最早修筑的铁路是：________。近代交通工具的出现的作用：________________________________________________。
41、中国的第一部影片是________年拍摄的《 》
42、中国近代社会习俗的变化发生在_________后，表现是：___________________ _______________等。
43、______年(起至时间)，由詹天佑主持修建的______铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线全线通车。
44、揭开制碱奥秘的_____撰写了《制碱》一书，他的制碱法被命名为“侯氏制碱法”。
45、近代开眼看世界的思想家中代表人物有魏源和严复。魏源他编成《________》一书，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理、并说明编写的目的是“_____________”。他的思想影响了________。严复是______时期的启蒙思想家，他翻译了《______》，阐述了“物竞天择，适者生存”，“世道必进，后胜于今”的进步观点。
46、戊戌变法期间，创办了_________，这是中国近代第一所国家建立的最高学府。
47、上书皇帝奏请停止科举考试的是________，清政府颁布《 》_________年清政府
宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。
48、鲁迅代表作有《狂人日记》、《孔乙已》等;徐悲鸿代表作有《_________》等;被称为人民音乐家的_______的代表作是《义勇军进行曲》，______的代表作是《黄河大合唱》。 解放区的文学家是______( 人)和______，代表作分别是《 》《 》，《 》
中国近代史(1840年鸦片战争—1949年新中国成立)，社会性质是：半殖民地半封建社会，分为旧新民主革命时期;经历了清政府晚期、中华民国时期、北洋军阀时期、南京国民政府时期;是中国的屈辱史、抗争史、探索史。
商朝的主要政治制度是内服与外服制度。宗法制的核心是嫡长子继承制。 公元前221年，秦王嬴政大一统。秦中央集权制度：A皇帝制度B中央三公九卿制C地方郡县制。三公是指丞相、御史大夫和太尉。
唐三省六部制。三省是中书省(起草)、门下省(审议)、尚书省(执行)。 元只设中书省。地方实行行省制度。
明太祖废除丞相制度。明成祖设立内阁。
清军机处的设立，是专制皇权高度发展的标志。
古希腊爱琴文明包括克里特文明与迈锡尼文明。古希腊城邦的主要特征是小国寡民，各邦长期独立自治。古希腊城邦政体，贵族制和民主制最为流行。
古希腊城邦雅典是民主政体的发源地。公元前594年，梭伦改革，引上民主的轨道。公元前509年，克里斯提尼改革，确立民主制。
雅典民主制的基本特点是人民主权与轮番而治。公民大会、五百人议事会和民众法庭是雅典民主政体的充分体现。
古罗马共和制由执政官、元老院、公民大会三层机构组成。平民维护自身利益，和贵族斗争，设立保民官。
公元前27年，屋大维建立元首制。元首制实质上是披着共和外衣的君主专制。戴克里先实行公开的君主统治。
罗马法：《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结。
英国君主立宪制确立：从《大宪章》到1689年《权利法案》，确立议会主权，限制国王权力，英国实行议会与国王集体统治，人治转向法治。沃波尔是英国历史上第一任首相。英国的君主立宪制是以代议制为基础，以责任内阁制为核心。
“美国宪法之父”：麦迪逊。
1787年宪法三原则：联邦制原则、三权分立原则、人民主权原则。
三权分立：立法权、行政权、司法权，分别由国会(参、众两院)、总统和最高法院行使，又互相制约。
1787年宪法是近代世界第一部成文宪法，根据这部宪法，美国成为实行联邦制的总统制共和国。
美国两党制：民主党和共和党。
1875年宪法(法兰西第三共和国宪法)确立了法国的共和制。
俾斯麦完成德国统一。1871年德意志帝国宪法，确立了德国的君主立宪制。专制主义和军国主义传统。
1840年鸦片战争爆发的直接原因是林则徐虎门销烟，根本目的是打开中国市场。
1842年，中国近代历史上第一个不平等条约中英《南京条约》。
鸦片战争的影响：中国的历史进程发生了重大转变：中国的主权和领土完整遭到破坏，独立发展的道路被迫中断，并被迫卷入资本主义世界市场。
英法1856年第二次鸦片战争，火烧圆明园，1858年和1860年分别签订《天津条约》和《北京条约》。
第二次鸦片战争的影响：清政府的权力结构发生变化，一部分官绅开始认识到中国的新变局，主张学习西方“长技”，自强求富，兴起了旨在推动王朝中兴的洋务运动。
洪秀全创立“拜上帝会”。太平天国运动开始：金田起义。天平天国全盛：
军事上北伐和西征。政权建设上颁布纲领性文件《天朝田亩制度》。
镇压太平天国的主要力量：曾国藩的湘军、李鸿章的淮军。太平天国由盛转衰：天京事变。
洪仁玕提出了近代中国第一个具有资本主义色彩的发展方案《资政新篇》。天平天国失败：天京陷落。
中日甲午战争，1895年《马关条约》内容：A中国割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本B赔偿日本军费2亿两白银C开放重庆等通商口岸D允许日本在华设厂
义和团口号：扶清灭洋
第一个全国性的资产阶级革命政党：同盟会。宗旨：“驱除鞑虏，恢复中华(民族主义)，创立民国(民权主义)，平均地权(民生主义)”，即三民主义。
1912年《中华民国临时约法》，是近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的宪法。
五四运动的直接原因(导火索)：中国在巴黎和会上的外交失败。
空想社会主义主要代表人物：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。
1848年，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。 巴黎公社是无产阶级第一个工人政权。
俄国二月革命，推翻罗曼诺夫王朝，建立资产阶级临时政府。
列宁《四月提纲》是布尔什维克党的纲领。俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家。
1921年，中共“一大”宣告中国共产党成立。1922年“二大”，奋斗目标是反帝反封反军阀。“三大”确立同国民党合作的方针。1924年国民党“一大”，标志着国共第一次合作正式形成。孙中山重新阐释三民主义，确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策。
国民革命举行北伐，目标是吴佩孚、孙传芳、张作霖。
1927年，蒋介石“四一二”政变和汪精卫“七一五”政变，屠杀共产党，国共合作破裂。
1927年八一南昌起义，打响了中国共产党武装反抗国民党的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争和建立人民军队的开始。
1927年“八七会议”，确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 毛泽东开辟的井冈山道路，是工农武装割据，以农村包围城市，最后夺取全国政权的正确道路。
1931年九一八事变，日本侵占东北，蒋介石坚持“攘外必先安内”政策。 1935年遵义会议，毛泽东回到领导岗位，革命转危为安。
1935年，中国共产党发表《八一宣言》，提出抗日民族统一战线的主张。 1936年，红军在甘肃会宁会师，长征结束。
1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变。西安事变的和平解决，为抗日民族统一战线和全民族抗日打下重要的基础。
1937年7月7日，卢沟桥事变，抗日战争开始。红军改编为八路军和新四军。抗日战场存在国民党为主的正面战场和共产党为主的敌后战场。彭德怀指挥“百团大战”。1945年8月15日，抗日战争结束。
重庆谈判，国共签署“双十协定”，确立和平民主建国的方针。
全面进攻、重点进攻陕北和山东解放区。
战略决战：三大战役(辽沈战役、淮海战役、平津战役)
河北西柏坡七届二中全会，决定把党的工作重心由乡村转移到城市。
1954年，《中华人民共和国宪法》，中国第一部社会主义类型的宪法。
新中国的政治制度：人民大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
1947年3月12日，“杜鲁门主义”，标志美苏“冷战”开始。
1955年，北约和华约对峙，标志着美苏两极对峙格局的正式形成。
世界多极化趋势：1967年欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国、不结盟运动的兴起。
新中国三大外交政策：“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。 新中国外交成熟的标志，国际社会广泛认可的解决国与国之间问题的基本准则是和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
1971年，中国恢复联合国的合法席位。1979年，中美正式建交。
岳麓版高中历史必修一知识复习提纲 第一单元中国古代的中央集权制度
第1课 从内外服联盟到封邦建国
一、 夏朝的政治制度(约前2070--前1600) 第一个国家政权，依据 ：出现公共权力
二、 商朝政治制度(前1600--前1046)
1、 内服外服
A.内服是王畿，商王直接统治地区 B.外服是附属国管辖地区 C.商王实权，控制有限
2、 神权色彩：通过垄断神权强化王权
3、 商王对附属国的控制力是优先的,各附属国基本保持原有的社会结构,各国有很大自主权.
三、 西周政治制度——封邦建国(前1046--前771)
1、 分封制：保证王室强大，将宗族姻亲和功臣分派各地，广建诸侯国 1)内容：周王：最高统治/王都镐京/都城王畿/直接驻地
同姓：分封主体/富庶之地/战略要地/土地人口
异姓：功臣姻亲的待遇与亲族类似，分封一些殷商降族，利用他们对付商人。 2)影响： A周人势力范围不断扩大
B周王确立天下共主的地位，统治效果得到加强 C形成 “周王—诸侯—卿、大夫—士”等级序列
2、 宗法制
目的——巩固统治秩序，解决权力、财产和土地继承矛盾
特点——血缘纽带和政治关系结合起来
核心——嫡长子继承制 体系——大宗、小宗相对
影响—A不仅是家庭等级关系，也是政治隶属关系 B确立分配继承制度，保障世卿世禄特权 C利于凝聚宗族力量，“国”“家”结合起来
3、礼乐制：政治生活准则，实质是宗法分封的工具
4.分封制为表，是宗法制的实质;宗法制为里，是分封制政治上的表现形式，;两者互为表里，相互联系。
第2课 中央集权制的确立
一、 秦朝的统一 (前221年)
1、 条件： A春秋开始，宗法分封遭到破坏，大宗频繁取代小宗，周王失去共主地位。
兼并战争使小国逐渐被大国吞并。
B战国时，新兴地主夺权，诸候竞争，各国变法。
二、 专制主义中央集权确立
1、 特征：权力高度集中 表现： A皇权至上 B皇位世袭
2、 中央：三公九卿：三公指丞相、御史大夫和太尉，分别辅佐皇帝处理政;监察百官;
管理军务，它们之间互相配合，互相牵制。
3、 地方：郡县制。皇帝任命郡县官员。郡县乡里
4、 选拔和考核官吏制度
5、秦律：细密、严苛，轻罪重刑。
三、影响：形成中央集权政治体制，彻底打破传统的贵族分封制，奠定大一统王朝的基础，
对2000多年中国政治产生重要影响。
第3课 中央集权与地方分权的斗争
一、 西汉
1、 王国问题出现：西汉初年，郡国并行
2、 解决：A 汉景帝：削藩、平叛、废权B 汉武帝：设中朝、置刺史、行推恩令
3、影响——巩固大一统，促进经济发展，东汉后期，出现外戚和宦官专权
二、 北宋加强中央集权
1、背景：安史之乱—藩镇割据—五代十国—后周改革—陈桥兵变—北宋建立
2、措施：宋太祖采纳宰相赵普的建议，从“权、钱、兵”入手加强中央集权 A收精兵：禁军由殿前司、侍卫马军司，侍卫步军司三衙统领，发兵权归枢密院。 B削实权：削弱宰相、节度使、州郡和官，下设通判向朝廷直接奏报。
C制钱谷：州郡财赋，除自留小部分，其余由中央掌握，消除了地方割据势力的物质基础。
3、 影响：A改变了唐末五代藩镇割据的分裂局面 B造成冗官、冗兵、冗费的国家财政危机。 C中央与地方分权斗争处于绝对上风 D皇权与相权矛盾变的突出起来
第4课 专制皇权的不断加强 一 隋唐：三省六部制
1、运行机制：中书省—门下省—尚书省—六部
2、影响：
A相互牵制、互为补充、分工明确、提高效率 B相权分割，利于加强皇权
二、 宋朝：分相权：“中书门下”—--行政、枢密院—军事、“度支、盐铁、户部”—--财政
三、 元朝：一省制既中书省，宰相权势过重
四、 明朝：
(一)丞相制度的废除
1、 原因：明朝初期，沿袭元制，太祖朱元璋吸取元朝教训，控制相权，加强皇权。
2、 概况：明太祖诛杀丞相胡惟庸，裁撤中书省，废除丞相制度，亲自掌管六部。
3、 影响：1600年丞相制度被废除，专制发展到新高度。
(二)内阁的演变
1、 殿阁大学士：明太祖因废除丞相后，事务繁多而设。品秩较低，仅备顾问，协助章奏，
不参与决策。
2、 设立内阁：明成祖正式设立。“票拟”、“批红”
五、 清朝：军机处的设立
1、 背景：清朝建立， 承袭明制，设立内阁。军国大事，由满州贵族组成的议政
王大臣会议来处理。
2、 概况：雍正年间，为处理西北军务设军机处。职权不断扩大，本身品级不高，不得私自
交往，日夜轮流值班，只能跪受笔录。 3影响：A简化政务手续，提高行政效率
B完全听命皇帝，大事一人裁决C皇权高度发展，成为重要标志。
六、 趋势：皇权不断加强，相权遭到压制。
第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
一、 爱琴文明
1、克里特文明:(前2000-前1700年)标志—产生君主制国家，王宫建筑群，象形文字。
2、迈锡尼文明:(前1400年—前12世纪)特点—新的君主国兴起出现王宫，陵墓和刻有文
字的泥版文书。
二、 黑暗时代：前12世纪，迈锡尼文明彻底毁灭。此后300年，希腊陷入“黑暗时代”
三、 古希腊城邦制度(公元前8世纪—公元前6世纪)
1、 城邦：一种国家形态，以城市为中心，包括周边村落。
2、 殖民扩张：A 原因：受地理环境的影响，地少人多。
B 影响：促进商品生产和海外贸易;吸收先进文化成果;为创造独特文明奠
定了牢固的基础。
3、 城邦政体——特征：小国寡民，各邦长期独立自治。
A 公民界定：有公民身份、有权参加公民大会的成年男性成员。妇女、奴隶、外邦公民
没有公民权。
B 政体类型：君主制、寡头制僭主制、民主制、贵族制
4、 影响：城邦公民享受充分政治权力，雅典民主制提供宝贵经验
第6课 雅典城邦的民主政治(民主政体的发源地)
一、民主里程
1、 民主初兴----贵族制：前8—前6世纪，实行平等协商、少数服从多数原则。由君主制
终身制、世袭制走向集体领导的任期制和选举制。
2、 走上正轨: 前594年，执政官梭伦改革
3、 确立民主：前509年平民克里斯提尼改革
4、 全面繁荣：伯利克里统治时期
二、 雅典民主政治---基本特点：人民主权和轮番而治
A. 公民大会：最高权力机关，审决国家大事。所有公民均有参与、知情、发言、选举和
被选举权。最重要的程序是辩论，促进了对知识的崇尚，大学说家辈出。 B. 五百人议事会：公民大会的附属机构，准备提案、主持大会、公民大会休会期间最高
权力机构。监督行政官员，落实大会决议。 C. 民众法庭：日常司法机关，审核任职资格，避行贿舞弊
三、 意义和局限
1、 积极：A为人类提供了集体管理的新形式 B多数人参与，决定更民主
2、 消极：A非公民无民主权利
B妇女没有政治权利，不是现代意义上的民主。 C伟大文明的催化剂，社会不公的暴力机器。
第7课 古罗马的政制与法律、
一、 从共和国到帝国
1、 君主制：建城之初，蕞尔小国，行君主制。
2、 贵族共和制
A执政官：共有两名，任期一年，权力相等，选举产生 B元老院：决策机构，贵族组成，政事共商，少数从多数 C公民大会：平民参加，选举公职人员通过元老院议案。 D保民官：平民斗争的结果
3、 帝制
(1)原因：积极对外扩张，成为地中海霸主，共和原则被废弃，逐渐走向帝制
(2)概况：A 屋大维——前27年，采用元首制。实质是披着共和外衣的君主专制。罗马进
入200年稳定时期，史称“罗马和平”。 B 戴克里先——实行公开君主制。
二、 《十二铜表法》
1、 编著：前452-前451年，在保民官提议下，编订十个法表，为贵族利益服务，
前450年，增编两个法表而成。
2、 内容：基本是未成文的习惯法汇编。明确维护私有财产和贵族既得利益。
3、 影响：A虽未给平民带来太多的好处，但是平民的胜利。 B贵族不能象过去那样随意解释习惯法 C罗马法的渊源，始终是罗马的基本法。
三、 查士丁尼法典
1、 形成：前3世纪后，帝国统治者整理、汇编各种法律，最终形成罗马法体系，代表为 查士丁尼法典。
2、 组成：《法典》，《法学总论》、《学说汇纂》、《新敕》，总称《查士丁尼民法大全》，又称
查士丁尼法典。
3、 影响： A标志着罗马法发展到完备阶段。 B对后世影响最广泛的古代法律。
第8课 英国渐进的制度创新
一、《大宪章》
1、原因：削弱封建割据，加强中央集权
2、签署：13C初限制王权，保障贵族，骑士与市民利益。
3、影响：形成召开议会决定重大事宜的制度限制王权
二、《权利法案》1689年制定，
1、目的：限制王权
2、影响：A确立议会主权，国王权力受到议会限制 B英国建立了君主立宪制,进入稳定发展时期
C议会与国王集体统治，由人治转向法治。
三、责任内阁、
1、形成：光荣革命后，国王“统而不治”，内阁承担实际行政职责。1721年罗伯特·沃波尔 为第一任首相。
2、 职责： 全体成员对政府事务集体负责，与首相在政治上共进退。
3、两党政治：19世纪中，议会选举成为两大政党权力角逐的战场。大选中获胜的多数党上 台组阁。
四、 英国君主立宪制
1、特点：以责任内阁制为核心，以国王为元首，以首相为最高行政首长，以代 议制民主为基础。
2、发展：随着工业革命深入，工业资产阶级在1832年选举中取得更多席位，确保资产阶 级政体的稳定。
第9课 北美大陆上的新体制
一、联邦宪法
1、 背景：美国面临新问题(1776年美利坚合众国诞生)
A邦联的松散状态无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，保护国家的利益和主权 B需要建立一个中央集权的政府。 C力求在大国中确保共和政体
2、 制定：1781年费城制宪会议
3、 原则：A、联邦制原则。建立强有力的联邦政府，包括最高行政长官，即总统;国会掌
管联邦财政;建立权力在各州司法体系这上的联邦司法体系，但各州保留较 大自主权。
B、分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立。 C、民主制原则：总统和议员由民选产生。
4、补充：前10条修正案，规定公民若干自由权。
二、联邦制度
1、概念：中央与州分权，国家主权属于联邦，联邦法律是最高法律。
2、挑战：州权主义活跃导致1861年至1865年美国内战。
3、完善：宪法第
13、14条修正案规定废除奴隶制，肯定了联邦法律的至上性。
4、影响：统一与稳定成为美国经济迅速发展的政治前提。
三、两党政治
1、形成：华盛顿之后，总统选举受到统治控制，国会形成两党对垒局面。
2、基础：19世纪中期，民主党代表南方种植园主，共和党代表北方工业集团和西部农场主 利益。南北战争后，各自基础发生了变化。
第10课 走向共和的艰难历程
一、 初创共和：波旁王朝---法兰西第一共和国
1、 法国大革命(起因、标志、含义)
2、《人权宣言》(时间、机构、影响)
3、《1791年宪法》，确立君主立宪制，实行三权分立。 4法兰西第一共和国：1792-1804年
二、曲折共和：法兰西第一帝国---法兰西第二帝国
1、政体演变：法兰西第一帝国---波帝王朝复辟---七月王朝-----法兰西第二共和国----- 法兰西第二帝国
2、《拿破仑法典》确立资本主义社会法律规范
三、确立共和-----标志：1875年第三共和国宪法
四、维护共和：议会选举中，共和派取得胜利，对宪法进行补充，堵塞了君主派复辟之路。
第11课 民族国家的统一之路
一、 德意志的统一
1、原因：19世纪中期，德意志经济连成一体，封建割据成为经济发展的障碍。
2过程：1864——1870年，普鲁士在首相俾斯麦筹划下，发动了三次三朝战争，完成了统一。 3影响：这是一场结束封建割据的革命，解决了德意志的民族统一，保留了大量封建残余和 军国主义传统。
二、德意志帝国：1871年，在法国凡尔赛宫成立
1、性质：《德意志帝国宪法》规定实行君主立宪制。帝国国会为人民代表机构，由普遍平等 的直接选举产生，虽然披上了民主的外衣，但有浓厚专制色彩。皇帝和首相真正掌握国家权力。
2、局限：专制色彩浓厚，军国主义传统影响深远。
三、魏玛共和国
1建立：1919年建立资产阶级共和国，人民享受到一些资产阶级民主权力，并颁布魏玛宪法。
2、局限：没有摧毁旧帝国专制主义和军国主义的基础，民主共和的社会基础薄弱。
3、结局：经济大危机冲击下，希特勒建立法西斯统治
4、启示：在德国这样专制主义影响深远的国家，要真正建立民主共和政体，必须进行彻底 的社会变革。
第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
第13课 鸦片战争
一、 第一次鸦片战争(1840-1842)
1、 原因： A根本原因：英国率先完成工业革命，对外寻找商品市场和原料产地,武力打开中国市场。 B、直原因接：禁烟运动打击了英国在华利益。
2、 结果：中国战败签定《南京条约》：
内容：五口通商/割香港岛/协定关税/此外—领事裁判权/片面最惠国待遇/居住及租地特权
3、影响：A、中国的主权和领土完整遭到破坏，开始为半殖民地半封建社会 B、独立发展的道路被迫中断 C、被迫卷入资本主义世界市场。 D、历史进程发生重大转变
二、第二次鸦片战争(1856-1860)
1、原因：(1)根本西方列强为了进一步打开中国市场，扩大在华利益 (2)修约要求被清政府拒绝。
2、经过：1856年，英法联军发动战争，1860年攻入北京。火烧圆明园，中国战败求和。
3、结果：1858年和1860年，分别签订《天津条约》和《北京条约》
4、影响：中国丧失了更多的主权和领土，半殖民地半封建化程度进一步加深; 清政府权力结构发生变化;
6 部分官绅主张学习西方“长技”，自强求富，兴起洋务运动。
第14课 太平天国运动(1851-1864)
一、背景：列强侵略-清朝腐败-广西天灾-秀全创教
二、经过：金田起义---定都天京---北伐和西征---天京事变---天京陷落(标志失败)
三、纲领：《天朝田亩制度》(核心，影响) 《资政新篇》(评价)
四、失败： (1)农民阶级局限性 (2)中外势力联合剿杀。
五、意义： (1)太平天国坚持斗争14年，席卷大半个中国，产生巨大影响。 (2)扫荡了清王朝统治秩序，冲击了纲常名教，动摇了清朝政治基础。 (3)表达了农民群众的理想追求—《天朝田亩制度》是农民运动最高峰。 (4)提出近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案——《资政新篇》。
第15课 从中日甲午战争到八国联军侵华
一、 甲午中日战争
1、 原因： A、日本走向资本主义，形成侵略朝鲜、夺取东北、占领中国、征服世界的扩张政策。 B、朝鲜东学党起义，日本以“朝鲜改革案”纠缠
2、 过程：丰岛海战—黄海决战 1894年
3、 结果：《马关条约》 1895
4、 影响：
A、《马关条约》是继《南京条约》后最严重的不平等条约。列强势力深入内地;严重阻碍民族资本主义发展;清政府被迫大举外债。
B、宣告洋务运动破产，中华民族危机严重。
C、极大刺激西方列强。“三国干涉还辽”，列强掀起瓜分中国的狂潮。 D、清政府为挽救统治危机，开始军事改革。E、中国各界救亡图存。
二、义和团运动
1、起因： A、帝国主义侵略，民族危机加深。 B、19世纪末反洋教斗争迅速发展。
2、口号：“扶清灭洋”
3、清政府政策：镇压—招抚—镇压
4、影响：义和团体现中国人民反侵略斗争的精神，打击了帝国主义的嚣张气焰; 推动了清政府的改革。
三、八国联军侵华
1、 原因：A、根本原因：帝国主义瓜分中国。 B、直接原因：镇压义和团运动，维护在华利益。
2、 过程： A、1900年，列强组织八国联军，在英国海军中将西摩尔的率领下从天津进犯北京。 B、慈禧太后携光绪逃往西安，发布“剿匪谕旨”。
3、 结果：1901年签定《辛丑条约》
4、 影响：《辛丑条约》是严重的不平等条约，巨额赔款加重苦难，使馆区成为侵华大本营。
第16课 辛亥革命
一、背景：
1、社会背景：帝国主义侵略，民族危机加深。
2、组织基础： A兴中会 1894 檀香山 标志兴起
7 B同盟会 1905东京 第一个全国性的资产阶级革命政党。
3、思想基础： A、“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，后发展为三民主义 B、舆论上：与康有为、梁启超等改良派展开论战。围绕要不要以暴力推翻 政府、要不要建立共和政体等问题展开。
4、武装上：1911年黄花岗起义最为著名。由于缺乏建立根据地的思想，没有形成坚强统一 的 而失败，但是打击了清王朝的统治，鼓舞了人民的革命斗志。
二、爆发：武昌起义 1911年
1、1911年10月10日，革命党人熊秉坤、金兆龙率先发难。成立湖北军政府，黎元洪任都 督，国号“中华民国”，政体“五族共和”。
2、影响：武昌起义使清王朝统治土崩瓦解。
三、高潮：
1、中华民国建立：A、1912年，孙中山在南京就任临时大总统，中华民国临时政府成立， 以五色旗为国旗。
B、颁布〈〈临时约法〉〉，规定主权在民、平等自由，三权分立。是近代 中国第一部资产阶级共和国宪法。
C、名义上为中央政府，但并没有实现真正统一。
2清帝退位:1912年，宣统帝下诏退位，260多年的清王朝统治结束，袁世凯就任临时大总统。
四、袁世凯篡夺革命果实：
资产阶级的软弱性和妥协性; 帝国主义支持; 袁世凯大权在握; 立宪党和旧官僚的支持。
五、意义：是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命; 推翻了中国两千多年的君主专制政体; 创立了亚洲第一个资产阶级共和国; 民主共和观念深入人心。
第17课 五四运动
一、 背景
1、 一战后，日本加快侵略中国的步伐。1915年日置益向袁世凯提出灭亡中国的二十一条。
2、 民族矛盾：1918年巴黎和会上中国外交的失败。
3、 根本原因：阶级矛盾。北洋军阀的黑暗统治。
二、 过程
1、 爆发：1919年五月四日，北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、 “勿作五分钟爱国心”、“打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等口号。
2、 高潮：工人阶级作为独 立的政治力量登上历史舞台，运动中心有北京转移到上海， 并展开“三罢”斗争。
3、 初步胜利：A 罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆职务。 B 中国拒绝在《凡尔赛和约》上签字。 C 释放被捕学生。
三、五四精神：爱国、民主、科学、进步。
四、历史意义：五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国主义是五四精神的主旋
律;是一场传播民主和科学的新文化运动，体现了民主、科学的精神;是一
8 场伟大的思想解放运动，体现了追求真理、勇于解放的精神;标志着新民
主主义革命开端。
第19课 马克思主义的诞生
一、 空想社会主义
1、 原因：A、随着工业革命的发展，贫富分化明显，工人阶级生活悲惨。
B、一些思想家和社会改革家认为资本主义不是公正、合理的社会，提出改造社会的方案，形成空想社会主义思潮。
2、 代表：法国的圣西门、傅立叶，英国的欧文
3、 主张：A、圣西门主张实行实业制度，是“工业社会最早的预言家”。 B、傅立叶和欧文主张建立合作组织。
二、 马克思主义的诞生：〈〈共产党宣言〉〉发表 1848年
1、 内容：A、肯定了资本主义在人类历史上的积极作用 B、揭示资本主义必然崩溃的秘密
C、宣告了工人阶级的历史使命 D、昭示了未来共产主义的社会原则
2、 意义：标志着马克思主义的诞生;成为国际无产阶级锐利的思想武器;工人运动蓬勃
发展;对人类社会产生了深远的影响。
三、巴黎公社
1、 背景：内忧外患
2、性质：新型工人阶级政权
3措施：A公社委员会是最高权力机构，公职人员工资不得超过熟练工人，人民可监督罢免。 B、维护劳动者利益。 C、用世俗教育代替宗教教育，实行义务教育。
4、意义：英勇斗争和首创精神，为世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。
5、教训及启示：无产阶级夺取政权后必须彻底消灭资产阶级残余势力，防止资产阶级势力
的反扑;无产阶级不能孤军奋战，必须建立广泛的同盟;无产阶级缺乏一
统一成熟的马克思主义政党的领导。当时资本主义社会处于上升时期，不
具备无产阶级无产阶级进行社会主义革命的客观条件。
第20课 俄国十月社会主义革命
一、 背景：19世纪60年代，俄国自上而下改革，推进工业化，但不彻底;俄国在西方列
强中处于落后地位，社会矛盾尖锐;一战使俄国落后腐朽充分暴露，成为帝国
主义链条中最薄弱的环节。
二、 过程
1、二月革命：1917年初，彼得格勒工人起义，沙皇尼古拉二世退位，罗曼诺夫王朝被推翻，
建立了资产阶级临时政府，该政府继续战争。
2、四月提纲：A、列宁提出需要无产阶级夺取政权，实现社会主义革命。 B、实行土地改革。 C、退出战争。
3、七月流血事件后确立武装起义方针。
4、十月革命：布尔什维克领导起义，推翻临时政府。
三、 第一个社会主义国家建立
1、全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会，宣布一切权力转归工兵代表苏维埃，通过《和平
9 法令》和《土地法令》，成立人民委员会。
2、1918年，全国普遍建立苏维埃政权。
四、意义：是人类第一次获得胜利的社会主义革命。在经济文化并不发达的俄国摆脱封建 残余和剥削阶级，建立无产阶级专政。给无产阶级和殖民地半殖民地人民展示新的解放道路。
第21课 新民主主义与中国共产党
一、 中国共产党创建时期(1921—1923)
1、 中共一大
(1)条件：A、俄国十月革命后，中国先进知识分子“以俄为师”，接受马列主义。 B、共产党早期组织建立。1920年陈独秀在上海成立第一个党的早期组织，《新
青年》作为机关刊物。李大钊在北京成立党早期组织，奠定党的组织基础。 (2)成立：1921年7月23日，中共一大在上海法租界召开，后转至浙江嘉兴南湖的游船上。 (3)纲领：A、党的名称为中国共产党。 B、党的性质是无产阶级政党。
C、党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，废除私有制，消灭阶级差别。 D、党的组织机构是选举陈独秀、张国焘、李达组成的中央局。
(4)意义：宣告党的成立，中国出现马列主义指导的工人阶级政党，标志着中国革命进入
新民主主义革命的新时期。
2、 中共二大：将现阶段奋斗目标修改为反对帝国主义、反对封建主义、反对军阀。
3、第一次工人运动的高潮：1922—1923 (1)领导机构：中国劳动组合书记部。
(2)起止点：以香港海员罢工为起点，以京汉铁路大罢工为结束。 (3)教训：必须团结农民、民族资产阶级建立统一战线。
二、国民大革命(1924——1927)
1、第一次国共合作的实现
(1)准备：A、1922年发表《第一次对时局的主张》。 明确提出建立民主联合阵线的方针。 B、中共二大讨论与国民党建立革命统一战线的问题，正式确立建立民主联合阵线的方针。 C、孙中山同意国共合作。
(2)标志：1924年国民党一大召开，重新阐释三民主义，确定“联俄、联共、扶助农工”
三大政策，标志着第一次国共合作形成，标志着国民革命运动开始。
2、北伐：1926年广州革命政府北伐。
3、失败：1927年蒋介石、汪精卫发动“四一二”、“七一五”反革命政变，国共合作破裂。
三、国共十年对峙时期(1927——1937)
1、武装起义：1927 A、南昌起义：由周恩来、叶挺、朱德、刘伯承等人领导，
打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
B、八七会议：确立土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。初以夺取城市为目标，
后转向农村。
2、井冈山道路：1927年秋收起义部队开创井冈山根据地，走出了符合中国国情的井冈
山道路，即农村包围城市，最后夺取全国政权。
3、红军长征
(1)原因： A、根本原因：王明的“左”倾错误; B、直接原因：第五次反围剿失利。
10 (2)过程：遵 义 会 议——A、纠正错误军事路线
B、确定毛泽东为代表的正确领导 C、扭转被动局面，革命转危为安。
《八一宣言》——提出建立抗日民族统一战线主张。
到 达 陕 北——建立以延安为中心的陕甘宁根据地。
4、西安事变
(1)原因：民族危机加深，国民党内部分化。
(2)爆发：36年12月，张学良、杨虎城发动事变，扣留蒋介石，要求停止内战一致抗日。 (3)解决：中共把国家和民族利益放在第一位，确定了逼蒋抗日和平解决西安事变的方针。 (4)意义：为第二次国共合作实现、抗日民族统一战线的建立和全民族抗战打下基础。
四、国共合作抗日(1937——1945)
1、日本侵华罪行：
A、全面侵华，残暴统治，制造系列惨案
B、实行以华制华：建立伪政权，推行“治安肃正运动”等 C、对敌后抗日根据地进行“扫荡”政策、三光政策。
2、第二次国共合作实现：1937年9月，公布《国共合作宣言》，蒋介石承认共产党的合法地
位。标志着第二次国共合作和抗日民族统一战线正式形成。
3、两大战场
A、抗战开始后，存在着以国民党为主导的正面战场和以共产党为主导的敌后战场，两
大战场基本上是相互配合。
B、1938，抗战进入相持阶段，敌后战场成为主要战场。
C、国民党政策重心趋向反共。1939年国民党五届五中全会制定“溶共、限共、防共、
反共”方针，制造皖南事变。
D、中共坚持“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”、“在斗争中求团结”、“有
理、有利、有节”的方针，击退反共高潮，维护抗日民族统一战线。
4、胜利意义：A、百年来中国第一次取得完全胜利的反侵略战争。
B、是世界反法西斯战争重要组成部分，对世界反法西斯战争胜利做出重大贡献。 C、为新民主主义革命胜利奠定了基础。 D、中国国际地位大为提高，收回台湾。
五、解放战争(1945——1949)
1、两种命运的较量
(1)两种命运 A、民主和平与建立联合政府：1945中共七大。 B、专制内战与实行一党独裁：1945年国民党六大。 (2)重庆谈判：1945年8—10月，毛泽东、周恩来赴重庆谈判，
《双十协定》确立和平建国方针。
(3)政协会议：1946年召开再次确立民主和平建国路线，后被国民党推翻。
2、解放战争
A、全面进攻：1946蒋介石进攻中原解放区，内战爆发。
B、重点进攻：陕北和山东解放区。共产党采取避敌主力、诱敌深入、集中兵力、各个
11 击破的方针，粉碎重点进攻。
C、战略决战：1948年，解放军力量超过国民党，决战时机成熟。1948年9月—1949 年1月进行辽沈淮海平津三大战役。消灭国民党主力，解放东北华北长江中下游地区。 D、北平谈判：1949.1蒋介石下野，李宗仁任代总统，国共和谈，李拒绝签字。 E、渡江战役：1949.4国民党在中国大陆的统治结束。
第22课 新中国的政治建设
一、 新中国的建立
1、准备：1949.9，中国人民政治协商会议在北平召开,主要任务是讨论建立新中国的事宜。
2、开国大典：1949.10.1
3、性质特色：是中国唯一的合法政府。中央人民政府政务院充分体现了中国共产党领导的
多党合作团结建国的精神和政权特色。
4、意义：开创了中国历史新纪元，标志着中国新民主主义革命的基本胜利;中国进入人民当
家作主的新时代;是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的产物。
二、第一部宪法的颁布
1、目的：为保障在政治上从新民主主义革命向社会主义顺利过渡，以替代临时宪法
《共同纲领》。
2、内容：A、确立了我国的政治制度和政府组织原则。 B、规定了人民的权利和义务。 C、制定社会主义革命和设的方针政策。 D、将过渡时期的总路线写入宪法。
3、性质：1954年宪法是第一部社会主义类型的宪法
4、意义：A、加强人民民主专政，巩固革命建设成果。
B、反映过渡时期要求，反映建设社会主义的愿望。 C、为社会主义民主法制奠定基础。 D、1957年初社会主义制度在中国初步确立。
三、人民代表大会制度
1、发展历程：1954年宪法确立;1957年反右派斗争扩大化趋于停顿;文革时名存实亡;新
时期恢复发展。
2、人民代表产生：全国人民普选，由各党派和社会各阶层人士组成。
3、意义：A、奠定了新中国各项政治建设的基础。 B、规范了政府与人民的服务与被服务的关系。 C、昭示了中华人民共和国最高权力属于人民。
四、中国共产党领导的多党合作制度
1、基础：与各民主党派团结合作、共同反对国民党专制独裁的历史。
2、发展历程：1954年宪法确立;1956年，中共提出“长期共存，互相监督”;1957年反
右派斗争扩大化遭到破坏;文革时陷于瘫痪;文革后恢复;1982年，中共
提出“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”方针。
3、基本组织：政治协商会议;主要形式：政治协商。
4、职能的变化：建国初，代行全国人大的职权。后成为民主党派、无党派人士参政
议政的舞台。
五、民族区域自治
1、基本内容：在国家的统一领导下，实现全国各民族一律平等和各民族大团结，在一些少
数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权。
2、法律保障：《共同纲领》规定;54年宪法更明确规定。
3、自治区的建立：内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏
第23课 社会主义政治建设的曲折发展
一、 文革的根本原因：极“左”思潮
二、新时期的民主法制建设
1、平反冤假错案 首要环节胡耀邦主持
2、改进人民代表大会制度和政协制度。
3、法制建设加快：
A、颁布1982年宪法;出台《选举法》《刑法》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》，逐步建
成完备的法律体系。
B、1989《行政诉讼法》;1999《行政复议法》。规范了政府的行为，使“民告官”有了
法律依据。反映了法律面前政府和人民平等的原则。
C、1997年十五大将“以法治国”确定为政治改革重点;1999年将“以法治国”写入宪法。
三、基层民主选举
1、地位：直接选举 是社会主义民主政治最基础的一环。
2、法律保障：1989年《中华人民共和国城市居民委员会组织法》;1998年《中华人民共和
国村民委员会组织法》
3、村民自治：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
4、意义：贯彻了“依法治国”的精神，保障了群众的民主权利。
24课 祖国统一的历史潮流
一、 一国两制
1九条方针：1981年，人大常委会委员长叶剑英提出和平统一祖国的九条方针。
2一国两制：80年代，邓小平全面阐述一国两制的深刻含义：在一个中国的前提下，国家主
体是社会主义，台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度长期不变，两种制度
长期并存，是祖国统一的必经之路。 3 宪法保障：1982年宪法
4正式确立：1984年全国人大六届二次会议上，正式成为祖国统一大业的方针 二 香港、澳门回归
1 条件： A 80年代中国国力增强，国际地位提高。 B 一国两制构想指明了方向
C 97临近，英国不断试探中国立场态度 2香港回归：
199
7、
7、1日回归。刷数百年耻辱，翻开新的一页，迈出坚实一步，提供成功范例 3 澳门回归：1999年10月20日回归
三、 海峡两岸关系新发展
1、1979年，徐向前宣布停止炮击金门，实现真正停火
2、三通限制放宽
3、民间对话加强
4、形成“九二共识”：即一个中国
5、提出八项主张：1995年江泽民提出，是解决台湾问题的纲领性文件
6、十六大报告再次强调
第25课 两极对峙格局的形成
一、“冷战”的兴起 1原因：
(1)二战结束，由于共同的敌人被打败，美苏失去同盟基础，双方关系逐渐恶化
(2)二战结束时，美国拥有世界最强大的经济和军事实力，确立了称霸世界的全球战略。 (3)美国把苏联看作称霸世界的主要障碍，遏制苏联。苏联把确保东西部安全作为国家首 要利益，扩大在世界的影响。
(4)美苏两国社会制度和意识形态根本对立。 2表现
(1)政治：杜鲁门主义出台：1947年，杜鲁门公开宣称与苏联和社会主义对抗，标志冷战
正式开始。从此出现社会主义和资本主义两大阵营的对峙。
(2)经济：马歇尔计划：即1948年提出援助西欧的“欧洲复兴计划”，是杜鲁门主义的一
次大规模运用。苏联成立“经互会”对抗。
(3)军事：为遏制苏联，加强对西欧控制，1949年成立北约。为对抗北约，1955年苏联和
东欧民主国家成立华约组织。两大军事集团在欧洲全面对峙，标志两极对峙格
局正式形成。
3影响：A美苏“冷战“关系压倒其他国际关系，世界被分裂为两部分 B两个超级大国对抗，进行军备竞赛，世界处于毁灭性核战争威胁下。 C两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武。
D两国践踏国际法，干涉别国内政，破坏世界和平。
二、 冷战中的“热战” ：
1、 侵朝战争
2、侵越战争 第26课 世界多极化趋势
一、欧共体的形成
1、原因：A二战后，西欧国际地位严重下降，依附美国恢复经济，对抗苏联。 B、50年代，西欧生产力较快发展，要求从美国阴影下走出。 C、各个实力无法与美苏相比，需要联合起来保障安全，发挥作用
2、成立：1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体共同体合
并为欧共体
3、措施：建立关税同盟、实行共同的农业政策、建立欧洲货币体系，加强科技合作
4、影响：A西欧经济发展，实力增强 B在经济上成为美国的竞争对手 C政治上推行独立自主的外交政策。 D美国霸权地位削弱，调整对欧政策
三、 日本成为经济大国 1原因：
A二战后，美国单独占领，日本追随美国 B冷战后，美国扶植日本，成为反共桥头堡 C推行民主化改革，铲除封建因素。
14 D重视科技校阅。
E制定经济计划，用国家政权推动经济发展。
2、水平：1956-1972，国民生产总值欧洲第一，世界第二，成为仅次于美国的经济大国
3、影响：向美国一边倒变为日美为核心的全方位外交资本主义世界经济出现美、日、西欧
三足鼎立局面。经济多极化挑战美国霸权。冲击两极格局。
四、 不结盟运动兴起
1、背景：A二战后，亚非拉掀起民族解放浪潮，诞生新兴国家。 B处于弱势地位，成为争霸战场，要求改变不合理状况
2、成立：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行。确立了独立、自
主、不结盟、非集团的宗旨，标志不结盟运动诞生。
3、主张：不是消极中立而是积极反对殖民霸权主义，主张用和平代替冷战，实行全面裁军。
4、影响：标志第三世界以独立力量登上国际舞台，加上社会主义阵营瓦解，中国在联合国
合法地位恢复，共同构成多极化趋势。
第27课 跨世纪的世界格局
一、 两极格局瓦解
1、 苏联解体：
(1)戈氏改革： 经济改革受阻--政治改革混取消党的领导--民族纷争迭起--加盟共和国脱离。
(2)1991年“8*19事件”成为解体催化剂 (3)同年，完全解体，两极格局最终瓦解
2、东欧剧变：向西方靠拢。1990年德国统一。1991经互会和华约解散，苏联在欧体系崩溃。
二、世界局势
1、主流——缓和：两极瓦解，结束两大集团对峙，军事竞赛减弱，总体趋势缓和，
和平发展成为主流。
2、并存——动荡 A、打破原有力量平衡，民族宗教领土矛盾暴露 B、美国力图主导世界，霸权主义恐怖活动威胁和平
C、99年美国为首的北约轰炸南联盟是北约首次未经联合国授权，向主权国家采取军事行动
二、 多极化趋势：一超多强
1、 特点：A新的格局尚未形成，新旧格局交替时期 B美国唯一超级大国，试图建立单极世界 C多种政治力量不断发展，多极趋势日益明显
2、 影响：A有利于抵制霸权主义强权政治 B有利于建立国际政治经济新秩序 C有利于世界和平与发展 D成为不可阻挡的历史潮流
28课 新中国外交
一、建国初期
1、 基本原则：毛泽东提出：“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的外交政策。
三大政策成为新中国外交的基本原则
2、 成就：
(1)第一年与17国建交
15 (2)1953年和平共处五项原则：标志新中国外交政策的成熟，成为解决国与国问题的基本准则
(3)日内瓦会议：1954年第一次世界五大国之一的身份参加，提高了新中国的声誉 (4)1955年亚非会议：周恩来提出“求同存异”方针
二、70年代成就：
(1)中国在联合国合法席位恢复1971年第26届联大通过。
(2)中美关系正常化：1972年，尼克松访华，在上海签署《联合公报》1979年中美正式建交
(3)中日邦交正常化：1972年田中角荣访问中国，签订《联合声明》 (4)出现与中国建交热潮
三、新时期外交
1、经济交流：原则：平等互利，形式多样，讲求实效，共同发展
2、成就：
(1)加强同发展中国家的经济技术合作多边经济领域取得成就：2001年加入世界贸易组织 (2)参与地区性国际组织。90年代加入亚太经合组织 2002年建立中国—东盟自由贸易区。
3、维护世界和平：
(1)改善和发展与大国关系，形成全方位外交格局
(2)促进地区和平与稳定，2001成立上海合作组织，维护中亚地区和平、安全 (3)在联合国事务中发挥重要作用
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