实训课程教学市场营销论文提纲

论文题目：商业实践课程实训辅助策略及评价方法研究

摘要：当今,应用型实践人才培养已成为国内外高等教育发展的必然趋势。本文针对商业实践课程改革需求,依托大数据、移动互联等技术及市场营销相关理论,搭建了一个商业实践课程实训平台,并在平台上进行了相关决策支撑算法的研究,主要工作内容如下:本文提出了引导型商品营销实训辅助策略和预约型商品营销实训辅助策略。这两种策略以新产品扩散和顾客导向市场营销理论为基础,以新产品快速推广、消费者潜在价值挖掘为目标,旨在帮助参加课程实训的学生有效开展线上线下营销活动。引导型商品营销实训辅助策略通过建立商品关联数据网络,获取各商品节点关系的集合,再依据新旧属性及类别属性对商品进行档次划分,运用零售商品数据的快速聚类（WEFCMO）算法进行聚类,为学生实训提供引导式商品营销信息支撑。预约型商品营销实训辅助策略提出了一种划分忠实顾客和成交顾客的方法和计算消费者购买日用百货产品周期的方法,对于忠实顾客,根据其自身消费习惯,在商品预期消耗完毕前为导实训学生提供商品的预约型营销次序信息,对于成交顾客,则以众多忠实顾客的消费周期为参考,为导实训学生提供商品的预约型营销次序信息。将两种营销策略应用到课程实训中,为实训学生提供营销“工具”,方便学生更好地开展营销活动。为了对参与商业实践课程实训的学生进行考核,本文提出了商业实践课程成绩评价算法和营销行为评优算法。商业实践课程成绩评价算法在构建课程成绩评价指标体系及引用模糊数概念的基础上,提出了改进型模糊层次分析法（FAHP）,对学生实训定量指标和定性指标进行客观评价,从而给出课程成绩。营销行为评优算法在构建实训学生营销网络的基础上,通过遗传算法建立节点预期影响力适应度函数,进而寻找营销网络中影响力最大化的节点,以评选出相对优秀的营销行为,为将来提升教学效果积累案例。本文还搭建了商业实践课程实训平台——“经贸购商城”。该实训平台为培养应用型商业实践人才提供了支撑,为课程改革研究提供了条件,也为本文研究的各种算法提供了实验数据及测试环境。

关键词：实践课程改革;课程实训;营销策略;成绩评定;营销行为

学科专业：计算机应用技术

摘要

abstract

1 绪论

1.1 研究背景及意义

1.2 国内外研究现状

1.2.1 课程实践改革研究现状

1.2.2 课程实训现状

1.3 主要研究内容

1.4 论文组织结构

2 技术基础及方法

2.1 商业实践实训平台概况

2.2 市场营销理论

2.2.1 新产品扩散与推广

2.2.2 顾客导向

2.3 基础算法介绍

2.3.1 模糊k-means聚类算法

2.3.2 遗传算法

2.3.3 层次分析法

2.3.4 模糊层次分析法

2.4 实训平台构建相关技术

2.4.1 Maven管理工具

2.4.2 SSM框架

3 课程实训营销辅助策略研究

3.1 引导型商品营销实训辅助策略

3.1.1 策略思想设计

3.1.2 构建商品关联数据网络

3.1.3 商品关联数据网络剪枝

3.1.4 商品关联数据网络聚类

3.1.5 实验结果与分析

3.2 预约型商品营销实训辅助策略

3.2.1 策略设计与实现

3.2.2 实验结果与分析

3.3 本章小结

4 商业实践课程成绩考核与评价

4.1 商业实践课程成绩评价方法

4.1.1 商业实践课程成绩评价指标体系

4.1.2 商业实践课程成绩评定算法

4.1.3 实验结果与分析

4.2 营销行为评优算法

4.2.1 营销网络影响最大化问题

4.2.2 营销评优算法的实现

4.2.3 实验结果与分析

4.3 本章小结

5 课程实训平台构建

5.1 平台设计

5.1.1 平台总体设计

5.1.2 营销辅助策略功能模块设计

5.2 平台实现

5.3 实训平台运行状况

5.4 学生对商业实践课程的评价

6 总结与展望

6.1 总结

6.2 不足与展望

参考文献

作者简历

致谢