大学生校园手机报使用与管理调查分析
摘要：校园手机报具有接收便捷、内容精简、易于保存、免费获取的特点，但也存在传播渠道不畅、内容同质化等不足。加强校园手机报的建设与管理，重视栏目创新，提高采编能力，是新媒体环境下，高校做好团学工作，促进大学生思想政治教育的有效途径。
关键词：大学生;手机报;使用情况;调查分析
由高校新闻中心、移动通信商和网络运营商联手搭建的信息传播媒介——校园手机报，及时把时政热点、校园新闻、大学生活等讯息搬上大学生的彩信手机，这为高校信息的传播提供便利。但目前高校对于手机报的运用面比较“窄”，传播内容相对单一，手机报栏目相对传统，作为校园媒体新锐——校园手机报，难以达到理想的传播效果。新媒体环境下，如何运用校园手机报对青年大学生进行有效的思想引导和成长成才服务是高校团学工作的重要命题。本文，笔者选取三峡医专《青年e专》手机报进行个案研究，旨在了解大学生手机报的使用情况，并探究大学生手机报的编辑管理。
一、《青年e专》手机报介绍
该报是学校团委利用现代新媒体发行的手机彩信，每半月发行一期，每期5000余份，目前共发行30期。每期相对固定的版块内容共8个，分别是“校园掠影”、“报佳音”、“经典广播”、“美文欣赏”、“青春观察站”、“文娱新闻”、“为你服务”、“轻松一刻”。每期容量约为70～100K，文字5000～8000字，平均每篇新闻400～600字，每期图片共3～5张，每条标题6～12字。
二、调查结果及分析
此文立足于重庆市万州区大学生对校园手机报的使用情况、信息需求、阅读习惯、内容设计等问题进行调查，以三峡医专《青年e专》手机报的目标受众为调研对象。共发放调查问卷200份，全部收回，经统计，有效问卷196份。现就调查结果分析如下。
1.较满意的校园媒体：所占比例分别为，手机报28.15%;校园主页27.69%;校园微博19.22%;纸质刊物10.07%;团学网站7.78%;移动电视7.09%。由此可见，大学生在使用校园媒体时，对校园手机报、校园网主页、校园微博的满意度较高，说明以网络和手机为代表的媒体占据明显传播优势，其满意的首要原因是信息接收方便。作为传统媒体的纸质刊物由于传阅率低，不便接收，不受大学生“青睐”。
2.喜欢的信息接收方式：所占比例分别为，短信(飞信)26.89%;QQ19.15%;手机报13.26%;微博12.71%;校园广播12.34%;展板/横幅9.94%;纸质刊物5.71%。由此可见，居于前四位的短信、手机报、QQ、微博的信息接收方式，有一个共同点便是以手机或网络为传播载体。
3.愿意接收手机报的原因：所占比例分别为，免费的25.69%;接收方便24.40%;信息实用服务性强17.74%;内容贴近12.57%;可读性强10.17%;便于保存查阅9.43%。由此可见，学生愿意接收手机报是因其免费，且接收方便，信息实用性和服务性强。这说明手机报的选题、内容、编辑、传播上还需努力探索，坚持用优质的高度原创的新闻信息，持之以恒的工作态度，将信息传播给受众。编辑简单的复制粘贴，或进行伪原创虽然有一定效果，但真正的传播效果往往事倍功半。
4.《青年e专》手机报中较喜欢的栏目：所占比例分别为，轻松一刻17.39%;校园掠影16.13%;美文欣赏15.01%;文娱新闻14.87%;经典广播12.34%;青春观察11.22%;为你服务7.71%;报佳音5.33%。由此可见，大学生更倾向于与自身学习、生活密切相关的文娱和资讯类栏目。因此，在栏目编排上，更具服务性与工具性的、目标受众更加细分的栏目有着强烈的需求。
5.希望《青年e专》手机报发行周期：所占比例分别为，每周发行每一期52.91%;每两周发行一期26.98%;每周发行两期16.41%;每四周发行三期3.7%。由此可见，现行的每两周发行一期，远远不能满足受众对校内外信息的需求，容易导致新闻成为“旧闻”，造成受众期待疲劳，更不利于受众对手机报的持续关注和长期收看。因此，及时调整手机报发行期数，缩短发行周期很有必要。
6.《青年e专》手机报需要改进的方面：所占比例分别为，栏目创新35.4%;图片选择26.36%;传播渠道20.67%;发行周期17.57%。由此可见，受众对手机报的栏目创新、图片选择充满期待。通过上述6组数据进一步分析得出，校园手机报的内容模式具有主题鲜明，报到及时，内容广泛的特征。但存在内容同质化、新闻时效性弱、栏目创新不够等不足。
三、改进策略及建议
1.合理定位，创新栏目内容。校园手机报当顺应媒体发展潮流，以服务大学生的成长与生活为宗旨，坚持“思想性、知识性、趣味性”的编辑原则，注重内容的“实用性、互动性、创新性”，使校园手机报发挥“传播信息、展示个性、互动沟通”的桥梁作用。校园手机报主张贴近学生、贴近校园、贴近教育，资讯类栏目占65%，服务类栏目占35%。编辑部可采取栏目“模块化”组合的方式，根据不同的时间节点和事件节点，对信息充分整合、深度加工，推送时事新闻、主题教育、体育娱乐、就业讲座、竞赛考证、健康知识等具体内容。提高采编能力，注重报道策略。好厨师手下无废料，好编辑手下无废稿。手机报编辑组当以定位为中心，围绕受众两大诉求点——新闻和服务，转变原先的“剪—粘—贴”报纸二次编辑套路，转向去中心化编辑、互动性参与的内容策略上来。手机报由于版面及字数限制，要求文章内容做到“短、精、美”。
2.图文相符，标题新颖。在读图和读题时代，有时图片比文字传递信息更直观。手机媒体在图片选择上，比传统媒体要求更高。手机报在编发前，文本的字体、字号、字间距、行间距、标点符号等细节都需严格校对，避免错别字和格式乱码，确保图文的清晰。要求图片清晰无杂物，主题鲜明不模糊，特写生动不做作，选材精准不唐突。避免图文不符、张冠李戴的现象。手机报适合概况内容式标题和揭示主题式标题，需要“短些，短些，再短些”，字数控制在12个字以内，如《我校举办科研成果鉴定会》、《大学生求职难谁之过》等。形象式标题、对仗式标题和正副式标题由于字数太长，更适合于纸质媒体。
3.加强宣传推广，实现受众互动。尽管手机报是基于手机这个交互工具上的报纸，但手机报无法实现与读者的交互却是一个尴尬的现实。在手机报中，受众不仅仅是普通的阅读者，也是信息源的提供者。加快建立受众互动机制，重视其内容宣传和品牌推广，广泛拓宽信息源，让受众知晓手机报，积极参与手机报的选题创作、内容征稿、栏目创新等工作，有助于提高手机报的实际传播效果。
4.错开信息拥堵高峰，适时发送手机报。由于信息化时代，受众对传播媒介和信息的选择具有较大的主动权。因此，为了避免手机报与垃圾信息一起被受众删除，建议手机报每期在发送时，错开信息高峰时段。校园手机报应选择在午间12～13点、晚间8～9点之间发送，或者学生课余时间“分众分时段”发送，避免学生上课期间或网络用户较多的高峰时段发送手机报。(《青年e专》手机报编辑部对此文有贡献)
参考文献：
[1]叶慧.浙江省“新苗人才计划”大学生校园手机报项目实施情况总结报告[D].
[2]唐金楠.手机新媒体在高校共青团工作中的运用——以北京大学艺术学院团刊为例[J].思想教育研究，2010，(10)：77.
[3]王雪晔.甘肃大学生对校园手机报的使用情况分析——以西北师范大学《青春师大》校园手机报为例[J].海南广播电视大学学报，2012，(2)：52-57.
作者：杨林
----讨论稿
宜昌市第二技工学校
学生手机限制性使用管理规定
随着时代的发展和科技的进步，手机作为网络通讯工具已经普及到千家万户。技校学生作为受教育者、消费者，其中绝大多数还属于限制民事行为能力者，本不应加入这一消费群体。对此，学校不提倡、不主张学生使用手机，但考虑到学生与家庭及时、方便联系等，经研究，决定按照“疏堵结合、以疏为主、以堵为辅”的原则，规范学生在校期间适度使用手机，避免学生因手机使用不当影响学习情形或衍生财物问题，对学生使用手机作出如下限制性规定。
一、使用必备条件：
1、家庭经济条件允许，且由家长当面或书面明确表示同意;
2、手机来源渠道正当，既往无违法违规的记录。
3、手机属贵重物品，学生携带手机入校，应妥善保管，如出现丢失、损失及其它相关后果由机主学生自行负责。学校不负任何责任。
二、使用一般要求：
1、课间、课余时间及就寝前，允许学生适当使用手机;
2、倡议学生少用手机，巧用手机。能当面说明的问题，就不用手机联系;能用短信说明的问题，就不用通话;使用手机要注意时间和场合;
3、在保证安全的前提下，允许上课及晚自习时间在教室充电。因手机充电引起的问题，由手机使用者负全部责任。
三、限制性规定：
1、班主任对本班级学生使用手机的对象、基本情况，应做到心中有数、收放有度、宏观控制、微观引导。
2、上课、晚自习、集会等公共场所手机必须处于关机状态，更不得公开使用(含接打电话、收发短信、上网、玩游戏等);
3、同学之间一般不允许借用手机，以免滋生矛盾;更不允许借手机之便违反校规校纪，如聚众斗殴、敲诈勒索等;
4、学生参加考试、考核一律禁带手机进入考场，一经发现携带(无论开机与否)，按考试作弊论处，将被取消考试成绩，并受到纪律处分。
5、学生进入寝室，午休时间(以学校要求午休的作息时间为准)，晚就寝熄灯后至次日起铃期间，手机必须处于关机状态。
6、学生不当使用手机，又不听劝阻的，学校将临时代为保管手机(可由家长事后领回)，情节严重的，视其情节可处于一学期、一学年或在校期间禁用手机，同时依据相关规定给予学校纪律处分。
本规定自公布之日起开始执行。
二0一一年十月十一日
专家建议国内应出台禁、限中小学生使用手机规定
日前，在“两会”期间有代表撰文指出，限制或禁止学生使用手机已逐渐成为国际趋势，像日、韩、法等国已纷纷立法，禁止在校中小学生使用手机，这些举措可供我们参考借鉴。随着国内中小学生使用手机人数的不断升级，中小学生使用手机会究竟带来哪些弊端?国内是否应该立法禁止中小学生使用手机――带着这些问题笔者走访了有关专家。
中小学生使用手机有利有弊
中国少先队工作学会理事、北京巨人学校副校长廖祥兵指出，应该客观地看待青少年使用手机。首先，随着互联网的快速发展，孩子们通过手机感受科技进步本身并没有错，而手机具有的传输功能，也为孩子与家长之间的沟通、联系提供了便利。但另一方面，由于部分孩子对自己缺乏约束性，可能也会因使用手机而影响学习。
“中小学生使用手机并非一无是处。”北京市政协教科文委员会特邀委员王晋堂谈到，有一次等车时，他就遇到一位单独去医院看病的小学五年级男生，由于看病和等车时耽误了回家的时间，则通过手机及时告诉他妈妈。手机在给孩子们带来诸多方便的同时，如果中小学生在课堂上使用手机不当，则必然影响正常教学，尤其是利用手机打游戏等将严重影响学习及身心健康。
国外纷纷立法、限制或禁止中小学生使用手机
事实上，限制或禁止学生使用手机，已逐渐成为国际趋势。日、韩、法等国早已纷纷立法，禁止在校中小学生使用手机。
据中国青少年研究中心法律所副所长、助理研究员郭开元介绍，一些国家正在研究制定法案限制中小学生使用手机。如韩国首尔市议会计划制定法案，将规定全市国民中小学生在校期间一律不能使用手机，即小学生不能携带手机入校，准许国中生与高中生携带手机，但到校后须将手机交给学校集中保管，放学后还给学生。
此外，日本文部科学省在2009年1月就通函全国各中小学，禁止学生携带手机入学。而一些私立学校则由学校统一购臵学生手机，类同于统一制服、戴制帽之“制手机”的制度，上课期间统一关机。据了解，最近，法国也出台了禁限中小学生使用手机的规定。
应借鉴成功经验 禁、限中小学生使用手机
中国少先队工作学会理事、北京巨人学校副校长廖祥兵指出，为了保护未成年人的身心健康，有关方面应及时出台政策以限制中小学生在课堂期间使用手机，并正确引导未成年人使用手机的方向与标准，诸如可以加摘的内容等，便于未成年人科学使用手机。
中国青少年研究中心法律所副所长、助理研究员郭开元向笔者表示，应有针对性地学习、借鉴国外的立法经验而制定相关政策限制中小学生使用手机。郭开元认为，立法禁止中小学生使用手机是将问题简单化处理。中小学生上网、用手机浏览网站等必然会影响教学秩序，而完全将此与中小学生使用手机直接联系，则必然会庇护、隐藏一些深层次的问题。同时，简单的禁止，也将难以让学生分享到科技带来的教研与生活、人际交往等一些便利。因此，可以立法限制在校中小学生使用手机，也可通过科技或其他教研管理规定、规范和明确中小学生使用手机的类型、场所、时间，但不可简单禁止。 近来，深圳中学出台了《深圳中学学生使用手机管理办法》征求意见稿，管理办法规定，考场等一些场合禁止携带手机，课堂、讲座等场合可以携带手机，但是不得开机和使用，晚自习、图书馆等场地，分时间段学生可以有限度地使用手机。
校方还提倡学生少用手机，巧用手机。对此，一些学生表示，这种做法太严格了。
深圳中学学生处干事邹纯禄说，现在几乎所有的中学生都有手机。有时正是老师讲课的时间，突然传出的手机声会严重打乱老师和学生的思维，直接影响到教学质量，有些学生上课时候还玩手机游戏，导致成绩直线下降，因此他们才想到了这个方法。邹纯禄表示，出台的这个办法的目的，不是完全禁止学生们使用手机，而是希望使用手机的学生不要影响到自己和他人的学习。
邹纯禄说，为了让住校生能够和家人报平安，学校目前正在和学生讨论协商一个时间段，在这个时间段内，学生们可以自由地使用手机。记者采访了一些学生，他们中大部分表示支持这个办法。
正确使用手机的问卷调查
近年来，在大街上、校园里使用手机的高中学生越来越多，已成为不可阻挡的时尚需要。学生使用手机，利弊究竟几何?
近期，郑州市第十八中学团委对高中100名学生进行了“正确使用手机的问卷调查”，据调查统计显示：班级学生手机持有率达到70%以上，学生手机上网
率达到83%，使用手机看小说、打游戏、听歌的比率达到57%。在使用方式上，发生过少数学生课堂上用手机发短讯现象，影响课堂纪律;有个别同学甚至考试时用手机作弊、转发内容低级趣味的短信、甚至手机上网阅读不健康的讯息。这些不良使用手机的行为影响了学生的学习，危害学生道德品质的成长，造成了身心伤害。
学校领导班子经分析研究一致认为：出现部分中学生使用手机不当现象，提醒学校教育者应当理性以对：手机作为一种人际互动的交流通讯工具，既不能对学生使用手机一禁了之，也不能放任自流，而应该引导学生正确使用手机，从优化使用手机的外部环境着手。不能对学生使用手机的基本权力随意侵犯，而应通过规范学生使用手机，加强对学生现代公民道德意识的培育。
经过校团委和校学生会干部的讨论，学校和学生代表共同制定了《郑州十八中学生正确使用手机的规定》，规定“学生应该重视社会公德，做到文明使用手机。上课期间要把手机关机;测验考试不用手机作弊;不转发内容不健康的短信或图片;不得用手机骚扰他人;用手机上网时不得阅读黄色信息;合理使用手机，不给家人增加经济负担;发现违反上述手机使用规定者予以批评教育，情节严重者进行校纪处理，通知家长共同教育”等。
学校召开拥有手机的学生会议，讲明正确使用手机是社会公德的组成部分，要求大家健康文明使用手机，遵守《郑州十八中学生正确使用手机的规定》，做遵纪守法的好学生、好公民。
《郑州十八中学生正确使用手机的规定》试行一段时间后，校园内班级里不当使用手机、乱发短信的学生少了，公德意识有所提高，在公共场所学生大都能按照要求文明使用手机，有助于学生良好交际公德的形成与健全品德的发展。
手机使用管理规定(试行)
为规范公司手机使用管理规定，维护公司财产安全，确保信息及时传递，保证公司通信畅通，特制订本规定。
一、 申请人条件
根据工作岗位需要，公司为无条件办理固定电话、特殊岗位人员等人员配备公务手机。
二、 分配原则
1、优先考虑：项目前期开办，无条件安装固定电话的服务中心。
2、其次安排：特殊岗位人员，如人事部招聘岗，行政部采购岗人员。
三、 使用规则
1、公务手机由公司行政部统一购置、统一发放、统一缴费，产权全部归公司所有;
2、手机须24小时开机、妥善保管，严禁借给他人使用;
3、若未经行政部批准，私自将公务手机借给他人使用的，罚款200元，并且在此期间所产生的一切费用及损失都由借用人承担;
四、 费用管理规则
1、公务手机主要用于工作联系，公司会为每部公务手机每月支付套餐费(具体手机套餐费见附表一);
2、使用者应自觉节约通话、流量等费用，原则上公司只提供套餐费用;
3、因个人使用不当，造成超出工作套餐如上网费、游戏费及其它非工作需要产生的费用，超额的费用由使用者承担;
4、公司行政部每月会根据电信部门开出的费用凭单向使用者来收取超额费用;
5、公司可根据工作需要，调整公务手机业务功能;
6、个人无权办理手机业务，确属工作需要需开通其他业务的，须报主管领导审核，经总经理审批同意后，方可开通。
五、 故障处理规则
1、手机发生故障时，使用者应及时向行政部汇报并说明情况。
2、属产品“三包”范围内的质量问题，由公司负责处理;
3、属个人原因造成的损失，维修费用由使用者本人负责;
六、 损坏、丢失处理规则
1、公务手机请妥善保管;
2、因使用者保管不当，造成手机遗失或损坏的，由使用者承担给公司造成的损失，按同品牌同规格手机进行赔偿。
七、 附则
本规定的最终解释权归镇江和诚物业行政部，自总经理批准之日起生效实施。
附件
1网厅价： 乐享3G聊天版-129元档
归属： 镇江
套餐描
述：
国内通话时长660分钟;
手机上网流量120M;
全国WIFI上网时长30小时;
全国免费接听，无漫游，超出后国内通话0.15/分钟;
赠送：来显、189邮箱(2G)、15元增值业务(9选3，
推荐天翼通信助理-秘书版、爱游戏-畅游包和七彩铃音)。
1、士兵参加部队组织的教育、操课、会议等集体活动时，不得使用手机;
2、不得利用手机储存、发送不健康短信、图片、短片和非法言论，不得利用手机上网;
3、手机通常为“一机一号”，变更手机号码或使用多个号码时，应当按规定报批，更换机型应及时备案;
4、不是使用手机对象的士兵持有手机的，必须上缴所在单位集中保管，在其回家探亲时发还使用，返回部队后再集中保管;
5、严禁将手机带入保密要害部门部位和涉密会议场所;
6、各单位对士兵使用手机情况要经常检查督察，及时了解士兵使用手机通信的情况，发现问题及时纠正;
7、对擅自持有、使用手机的，应当一律收缴;
8、严格限制使用3G手机，已使用3G手机的，必须关闭远程数据同步、位置服务等功能。对违反规定在不应该使用手机的场合使用手机的，应当给予批评教育和适当处罚。
1、目的：为保证公司通信畅通，确保信息的及时传递，提高效益、减少失误，制定本规定。
2、凡享受话费补贴人员必须使用公司配备的集团手机卡，并保证每日7:00-22:00联系畅通;如在规定时间(包括节假日)内无法联系本人，即出现关机、停机、无法接通每次罚款20元。因工作性质特殊，总经理、销售部门、客服部门等须24小时保持手机畅通。
3、若手机出现没电、故障等原因造成暂时无法接通的，应于第一时间告知直接上级临时联系方式;手机卡丢失或损坏的，应于24小时内通知公司行政部补办手机卡并开通，费用由员工自行承担。否则，出现任何无法接通的现象，每次罚款20元;
4、员工因工作需要配备公司手机的，需交纳500元做为手机押金，自领用手机之日算起，使用该手机满两年后，持收据和行政部证明到财务部申请退还全额押金，手机归员工所有;手机使用未满两年，员工申请离职时，应交回手机及手机卡，并确保手机功能无损坏，可持续使用。
5、员工因保证手机费充足，若因欠费被停机，应及时缴交话费开通。
6、手机使用期间所出现的任何故障，均由手机使用人负责维修，费用自行承担。
7、若公司为员工配备的手机丢失，应于24小时内告知行政部补办手机及手机卡，购置新手机和手机卡的费用由员工自行负担。
8、享受公司话配发手机及手机费补贴的员工，应维护公司和个人的形象，使用礼貌用语，积极开展业务，保障对内对外的沟通畅通。
手 机 使 用 承 诺 书
本人承诺：
1、节约使用话费，若超出话费补贴额度的话费，超出部分费用自行承担，本人同意接受行政管理部门的对话费调查及处理。
2、两年之内，若本人离职或调离本公司，依照相关规定向行政管理部门交还手机及手机卡。
3、妥善保管手机，如因保管不当，造成手机遗失或人为损坏的，由本人承担给公司造成的损失，即按同品牌同规格手机进行补偿。
4、本人领取手机品牌，型号，数量，该手机购机款为，交纳押金为，月度话费消费额为，。手机领用时间年月日。承诺人：
年月日
1. 公司根据工作需要为员工配置公司手机及手机卡，并根据工作需要调配手机及手机卡及相关使用规定和话费标准。
2. 凡使用公司配置的手机卡的人员必须使用公司号码作为办公用途，并保证电话联系的畅通。总经理、副总经理、部门经理、主管及其他被要求的岗位必须保持24小时手机畅通。若手机出现没电、故障等原因暂时无法接通的，应于第一时间告知直接上级或其他同事临时联系方式。
3. 若手机、手机卡丢失，应于24小时内通知公司补办、开通，因购置新手机和手机卡而产生的费用由员工自行承担。
4. 手机使用期间所出现的故障，经特约维修鉴定为人为原因所致的，由手机使用人负责维修并承担费用。
5. 使用公司电话的，应维护公司和个人形象，使用礼貌用语，积极开展业务，保障对内对外的沟通畅通。
6. 员工按照标准使用手机、合理控制通话时间，禁止公话私用。公司所有电话设100元费用标准，超出规定标准部分将由使用员工自行承担并由财务知会使用人后从使用人当月工资中扣除。
7. 公司手机及手机卡属于公司财产，员工离职时应自觉向公司交还。
8. 领取公司手机及手机卡的员工须及时通知工作联系人(同事、客户等)您新的联系方式，确保工作顺利进行。
手机及手机卡领用登记
本人于 2011 年 11 月 1 日领取 中兴品牌手机一部，型号为，该手机购机款为399元。
本人领取的手机卡号为，每月话费标准为 100 元，其中包括分钟和分钟通话。领用时间为年月日。 我已经阅读、知晓并承诺遵守上述所有内容。
领用人签名：
公司名称
****超市卖场手机使用管理规定
第一条 为加强和改进超市员工的工作作风，严肃超市纪律，维护工作秩序，根据***超市卖场管理制度，结合超市内部实际情况，制定本规定。
第二条 上班期间，卖场不允许玩手机(其行为包括：QQ微信聊天、玩游戏、购物、看视频小说、基金股票等); 第三条 上班期间，卖场员工手机一律静音;
第四条 课长以上员工手机一律震动，打开微信软件“塔城***工作”群;
如发现卖场员工在上班期间用手机进行与工作无关的事宜时，发现一次将给予罚款20元/次;发现二次，处罚50元/次;发现三次，晨会进行通报批评，并没收单位所发手机。
第五条 有下列情形之一的，给予店长或部门主管及课长责任追究，发现一次以下行为，对科长进行30元/次经济处罚;对部门主管进行50元/次处罚;发现两次，翻倍处罚，依次类推;发现各部门主管及科长有三次及三次以上下列情形之一的，没收单位所发主管手机，并进行书面警告。
(一)各部门主管工作不落实、监督管理不到位，上班期间，对用手机进行与工作无关的所有行为而屡禁不止的;
(二)对发现本部门员工上班期间玩手机而不给予教育批评以及包庇袒护的;
(三)单位领导或主管明知本单位员工违反规定，但不制止，不处理，经查实的。 公司名称
第六条 相关要求
(一)各级领导要以身作则，带头执行规定;
(二)各部门要按照本规定，切实加强监督管理，确保令行禁止;
(三)人事部门将不定期开展监督检查，加强对规定执行情况的监督检查，对违反规定、造成不良影响的部门和个人将严肃处理。
第七条 以上行政处分将作为年终考核的依据，请各位领导切实加强员工的管理及监督检查，加大限度地减少或杜绝工作期间员工玩手机的现象。对违反规定的员工要严肃处理。
第八条 本规定自发布之日起实施。
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