高中英语提纲式（要点式）作文提分策略研究与应用
摘要：在高中英语教学当中提高学生作文写作的能力与培养学生四项基本能力同等重要，如何提高学生提纲式(要点式)作文写作能力与分数一直以来都是英语教师在教育教学工作中研究的重难点课题之一。学生经常练习写作能够有效地巩固并发展自己的听说与阅读理解能力，在写作的过程中学生可以增强自己抓住重要信息的本领。写作作为提高学生英语思维的重要途径之一，对于学生英语核心素养的提高有着重要的促进作用，因此高中英语教师要提高对于提纲式作文的重视程度。本文将研究高中英语提纲式(要点式)作文提分策略与应用。
关键词：高中英语;提纲式作文;提分策略;研究应用
引言：
提纲式作文一般分为标题式提纲与要点式提纲两种写作模式，学生在写作过程中要学会辨别如何开题。前者用简洁的语言文字標出了各段的写作特点，要求学生对写作内容有着充分的了解，但是对于初学写作的人没有很大的指导作用。后者在表明写作中心与大致内容的基础上还交代了文章写作的详略，对于学生的写作有一定的帮助。英语教师教师在学生展开作文写作之前一定要对他们的单词储备量与写作的方法技巧进行倾心传授，学生在掌握基本课内知识的同时还要增加课外阅读量以扩展自己的写作眼界与思路。
一、创设语言环境，培养写作思维
良好的语言环境是学生开展英语学习与提纲式作文写作的必要条件，学生英语学习能力在我国固有汉语母语环境的影响下在一定程度上受到了压制，英语教师要为学生创设英语语言环境以激发学生对于英语学习与作文写作的兴趣，这样一来学生能够在潜移默化的环境影响下形成自己的写作风格与写作特点。高中阶段的学生正处于身心发展与智力发育的关键时期，在此期间学生的自主学习与教师的指导对于学生能力的提升都是不可或缺的。写作思维对于学生英语学习发挥着巨大的促进作用，英语教师要注意对学生英语思维的培养。高三阶段的学生面临着高考这一巨大挑战，他们身上所肩负的学习压力是前所未有的，英语教师要为学生学习营造一个轻松的氛围以减轻学生的压力，调动起学生学习英语提纲式写作的积极性。
例如，高三阶段的学生在学习人教版《Healthy lifestyle》一课的内容时，英语教师可以先让学生通过小组讨论的形式解决问题：Are bad habits easy to change?Why or why not.通过小组讨论引入本课学习的主题。接下来教师可以带领学生一起阅读文章Habits for a healthy lifestyle，之后让学生归纳出文章中每个段落的主旨大意，以此可以锻炼学生整合信息的能力，为学生进行提纲式作文写作夯实良好的基础知识。英语教师在向学生讲解课文时可以用学生熟悉的英语单词与词组解释生词，以此训练学生的语言表达能力，为学生打好写作的基础。
二、改写英语课文，锻炼学生概括能力
学生的概括与想象能力能够在对英语课文进行缩写与改写的过程中得到最大程度的锻炼，缩写课文要求学生在不对原文内容进行删减的基础上用自己的语言进行对文章进行缩略，在这个过程中英语教师要注意激励学生对原文内容的深入分析与钻研，在理解原文内容的基础上进行总结与简明扼要的表达。学生在改写课文的时候可能会涉及到对整篇内容的改动或者改变句子或者具体段落的表达形式。改写课文内容要求学生熟练地掌握英语语法知识并且要对课文有着清楚的认知，能够有效提升学生运用知识并将其举一反三的能力，对于提纲式作文写作发挥着重要的影响。
例如，高三阶段的学生在学习人教版《Environmental protection》一课的内容时，英语教师可以在讲完本课重要知识点之后让学生完成Build up your vocabulary这一部分的课后习题，以提升学生对于课上讲到的单词的运用能力。接下来教师可以板书几个要点以及写作主题protect environment，让学生在二十分钟之内根据这些要点写一篇不少于120词的提纲式作文。学生可以在将课文高度概括之后进行仿写，课堂随笔的练习能够为学生积累写作经验，让学生不至于在面对提纲式写作的时候产生慌乱感。
三、写作题材多样化，激发学生写作兴趣
在提纲式英语写作当中其内容不可能被局限在某一方面，必定会出现形式各样的写作主题，英语教师在对写作方法与写作技巧讲解的同时要注意将练习的写作题材与形式多样化，让学生了解更多的写作主题类型，有一定的心理准备并增强学生进行写作的自信心。除此之外，教师可以通过展示学生的优秀范文进行评价来让学生掌握写作的要领。教师要引导学生发现自己写作当中存在的问题与不足之处，这样一来学生可以有针对性的进行弥补与改进，学生的写作兴趣也能够得以激发。
例如，英语教师可以拿2013年课标卷一中的提纲式作文真题进行具体的讲解，学生在通读作文要求之后首先要草拟写作大纲，在其中略写自己的写作思路，在这之后运用课上教师所讲的英语语法与写作句式将文章的内容加以充实。通常提纲式写作都会给出开头语以及结束语，学生只需要书写正文即可，在其中要特别强调的是一定要注意字数的要求与卷面的整洁度，这两点会为作文增色不少。
结束语：
自从新课程改革与新高考改革以来，高中英语的学科教学方式产生了巨大的变化，近年来高中英语教师不断研究提纲式(要点式)作文提分策略研究并将骑在课堂教学中进行具体地应用，目前来看已经取得了非常显著的成果。英语教师自身的教育教学能力与英语课堂的教学效果得到了极大程度的提升，学生对于提纲式写作的热情得到激发，不再讲作文写作当作学习过程中的难题。英语教师的执教水平与学生的学科素养都得到了有效提升。
参考文献：
[1]孔德贤.浅析高中英语作文提分的难点和对策[J].新课程(下)，2019(11)：316.
[2]马朝娥.浅析高中英语作文提分的难点和对策[J].中学英语园地(教学指导)，2012(31)：52-53.
作者：陈燕玲
高中历史会考复习提纲[必修二]
一、中国古代经济
(一)中国古代手工业
(1)中国古代官营手工业的发展
A.夏商周时期以青铜为代表的手工业，由官府垄断
B.特点:
a.官营手工业由政府直接经营
b.凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本
c.中国官营手工业在世界上处于领先地位
C.发展：
a.原始社会晚期掌握冶铜
b.商周时期，青铜鼎盛繁荣，烧制出原始瓷器，能织出多种丝织品，有铁器
c.东汉青瓷，北朝白瓷，唐朝南青北白，宋朝五大名窑，明清青花瓷、彩瓷、珐琅瓷。景德镇为瓷都。
d.宋朝丝织吸收“写实”风格，明清设立制造局，“缎”成为丝织品代表e.两汉高炉炼铁、炒钢，东汉水力鼓风冶铁，南北朝灌钢法
(二)中国古代城市的发展
(1)宋朝以前：城市定点设“市”，官府对市场交易进行严格管理，坊市分开
(2)宋朝：城市中的坊和市的界限被打破;早市和夜市昼夜相连;交易活动不受官府直接监管。
(3)中国古代城市发展原因：
A.丝绸之路开通
B.大运河的开凿
C.经济重心南移(扬州、成都)
D.政治中心
二、世界近代经济
(一)新航路的开辟
(1)葡萄牙人迪亚士发现非洲最南端的好望角(1487)
(2)达〃伽马沿迪亚士路线到达印度(1497)
(3)意大利人哥伦布在西班牙王室的支持下，横渡大西洋，到达美洲(1492)
(4)葡萄牙航海家麦哲伦在西班牙支持下，完成环球航行(1519~1522)
(5)影响：新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始回合交融，日益连成一个整体。以西欧为中心的世界市场雏形开始出现，为世界市场的形成奠定了基础。
(二)海上马车夫
(1)17世纪：荷兰摆脱西班牙统治，有“海上马车夫”之称。荷兰成立垄断性的贸易公司积极参与殖民掠夺。(好望角，马六甲，锡兰，台湾，美洲新阿姆斯特丹)
三、中国近现代经济
(一) 洋务运动
(1)目标：在不改变封建制度的前提下，利用西方先进技术维护清朝统治
(2)意义：刺激资本主义发展;中国第一批近代企业出现;对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用，对本国封建经济的瓦解也起到一定作用。
(3)具体：“自强”——近代军事工业(安庆内军械所，江南制造总局，福州船政局)“求富”——近代民用工业(轮船招商局，汉阳铁厂，湖北织布局，煤矿)筹划海防(北洋、南洋、福建)&培养人才(京师同文馆)
(二)民族资本主义“短暂的春天”
A.条件：
a.推翻清政府，建立中华民国，为民族资本主义的发展扫清了一些障碍。
b.政府奖励发展实业。
c.群众性的反帝爱国运动此起彼伏。
d.第一次世界大战爆发后，欧洲列强忙于战争，放松了对中国的经济侵略。
B.概括：面粉业和纺织业发展最快。
C.结果：第一次世界大战后，列强卷土重来，民族工业很快衰退下去。
四、社会主义经济建设的探索
(一)探索与失误
(1)中共八大对社会主义道路的探索
A.1956年中国共产党第八次全国代表大会在北京召开。
B.背景：三大改造完成，社会主义制度的建立
C.主要内容：
a.当前国内的主要矛盾是，人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾;人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
b.党和人民当前的主要任务，是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
D.八大是中共建设社会主义的一次成功探索，但没有坚持下来。
(2)1958年，中共八大二次会议提出了社会主义建设总路线。
(3)“大跃进”:反映了人民对迫切要求改变我国经济落后面貌的愿望，忽视了客观规律。
(4)人民公社化运动：
(5)“大跃进”和“人民公社化”运动违背了经济发展的客观规律和超越了历史发展阶段，国民经济出现混乱。1959—1961年，我国出现了建国以来最严重的经济困难。
(二)伟大的历史转折
1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。抛弃“以阶级斗争为纲”，确立“解放思想，实事求是”。党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，我国的改革开放从此拉开序幕。
(三)经济特区创办
A.十一届三中全会后，1980年国家把深圳、珠海、汕头、厦门正式确定为“经济特区”。
B.1988年设立海南省并设立为经济特区。
C.内容：基于特区较大经济管理权限，用以吸收利用外资
D.结果：深圳成为“一夜崛起的城市”;特区改革，为全国提供宝贵经验。
五、近代中国交通工具的进步
(一)铁路运输
(1)19世纪80年代初，清政府修筑了从唐山到胥各庄的铁路。
(2)建国后，加强了内地与西北、西南地区沟通，更投入巨额加快铁路建设。
(3)1997年以来全国铁路实现几次大提速
(二)公路运输
(1)民国修建一些公路，但公路交通发展仍受到很大限制。
(2)建国后，建立起比较密集的公路网，在江河上架起一座座公路大桥
六、资本主义经济政策的调整
(一)实施“新政”
A.罗斯福新政内容——加强国家干预
a.整顿财政金融体系，恢复银行信用，放弃金本位制，美元贬值，刺激出口 b.通过《全国工业复兴法》，将生产的各个环节置于国家监督之下，防止生产过剩，并通过国家干预调整企业关系和劳资关系。
c.国家为减耕减产的农民提供补贴，稳定农产品的价格，防止农产品过剩。 d.社会福利方面加强社会保障措施，为弱势群体提供社会保障，推行“以工代赈”。 e.签署《全国劳工关系法》，保障工人基本权利
(二)建立福利国家
(1)目的：缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题
(2)实质：国家运用社会保障政策和社会服务开支来保障个人和家庭最低收入
(3)弊端&改变：国家财政不堪重负，便缩小“福利国家”规模
七、苏联的社会主义建设
(一)斯大林模式
A.特点：采取了优先发展重工业的方针，实行单一的公有制和高度集中的计划经济。
B.弊端：片面发展重工业，导致农业和轻工业处于落后状态，人民生活水平提高缓慢;农民生产积极性不高;阻碍了苏联经济的持续发展;因为没有进行有效的改革而益僵化，成为以后苏联解体的一个重要原因。
八、世界经济的全球化趋势
(一)战后资本主义世界经济体系的形成
A.关税与贸易总协定
背景：1929-1933年的世界性经济危机促使各国政府加强了贸易保护主义的措施，国际贸易萎缩。各国开始认识到国际贸易协调与合作的必要性。
在日内瓦签署了《关税与贸易总协定》。客观上创造了一个自由贸易的环境，推动了
战后世界经济的发展。
B.国际货币基金组织、国际复兴开发银行和“关贸总协定”这三大经济支柱，调整了世界经济贸易和金融。是世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反应。
(二)欧盟
A.历程：
1951年巴黎签订了欧洲煤钢共同体条约。
1957年罗马签订了欧洲经济共同体条约和欧洲原子能共同体条约。
1967年欧洲共同体成立，大大增强了西欧国家的经济实力。
1992年欧共体正式签署《欧洲联盟条约》，目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。
1993年欧盟正式成立，标志着欧共体从经济实体想经济政治实体过渡。
1999年欧盟单一货币欧元正式问世。
第一分册：
1. 楔形文字是迄今发现的最早的文字之一 2. 《吉尔伽美什》史诗
3. 《汉穆拉比法典》的作用和历史价值
• 作用：更有效地规范王国的秩序;进一步巩固王国的统治 • 历史价值：(1)集古代两河流域各国原有法律之大成，是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位。(2)比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会情况，是了解和研究古巴比伦王国历史宝贵的第一手文献。
4. 最负盛名的金字塔名称：
• 胡夫金字塔——最大的金字塔 • 哈夫拉金字塔——第二大
5. 古代印度四大种姓：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗 6. 佛教的创始人，佛教创立和传播的时代背景
• 创始人：悉达多 • 时间：公元前6世纪 • 背景：(1)北印度列国纷争，政局动荡;(2)婆罗门的宗教和种姓特权日益遭到了社会各阶层的反对;(3)新教派和新学说流行
• 发展：公元前3世纪臻于鼎盛并开始外传，逐渐成为世界性宗教 7. 雅典民主政治形成、发展、全盛的简况
• 形成：在平民与氏族贵族的长期斗争过程中逐步形成和确立起来的
• 基础：公元前594年的“梭伦改革”削弱了贵族会议的权力，首开雅典民主政治之先河 • 发展：公元前508年的“克利斯提尼改革”标志着雅典民主政治的最终确立
• 全盛：公元前433至公元前429年的“伯里克利时代”，雅典的民主政治迎来了全盛时期 8. 雅典民主政治的历史影响及其时代局限性
• 影响：(1)雅典民主政治是古代希腊城邦社会中先进的政治制度;(2)有利于调动城邦公民的积极性和创造性;(3)有利于推动社会经济和文化的进步
• 局限性：只是城邦公民内部的民主，妇女、外邦人和奴隶则被排除在外 9. 《荷马史诗》
• 民间艺人(荷马)吟唱的口头文学作品 • 《伊里亚特》和《奥德赛》 10. 希罗多德和《历史》
• “史学之父” • 《历史》：以事件为中心的叙述体史书 11. 罗马成为地跨欧、亚、非的环地中海大帝国
• 公元2世纪初，达到最大规模
12. 公元476年，西罗马帝国灭亡，欧洲古代历史终结 13. “十二铜表法”
• 时间：451B.C.—450B.C. • 古代罗马第一部成文法典 • 罗马法体系的渊源
14. 古代罗马法体系的历史价值和局限
• 完成：《民法大全》(查士丁尼法典) • 积极作用：(1)古代罗马的法律体系是古代世界最完备的法律体系;(2)古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求法律地位平等的决心;(3)罗马法以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远的影响;(4)古代罗马人的法治精神和法律意识为后人树立了榜样
1 • 局限：将奴隶排斥在法律对象之外
15. 伊斯兰教产生的时间、地点和创始人;伊斯兰教随帝国扩张发展成为世界性宗教
• 时间：公元7世纪 • 地点：麦加
• 创始人 ：穆罕默德
16. 8世纪中叶，阿拉伯帝国成为横跨亚、非、欧的军事大帝国的时间
17. 16世纪以后持续扩张，奥斯曼帝国成为横跨亚、非、欧的军事封建大帝国 18. 欧斯曼帝国控制亚欧商路，迫使西欧开辟新航路 19. 西欧封建制度产生和基本确立的时间
• 产生：6世纪下半叶 • 基本确立：11世纪前后
• 确立标志：封臣制(附庸制)与封土制(采邑制)相结合 20. “采邑改革”的影响
8世纪上半叶
• (1)促进了西欧封建制度的发展，加速了自由农民农奴化的进程(连同居住其上的耕种者一起分封);(2)土地被层层分封，形成金字塔式的封建等级制度(“我的附庸的附庸不是我的附庸”)，奠定了骑士制度的基础;(3)国王权力实际有限，封建领主势力坐大，王国陷于分裂割据状态
21. 卡诺莎觐见及其影响
• 时间：1077年初
• 影响：其后教权不断增强，13世纪达到极盛。教皇基本上实现了对西欧教会的集权统治，罗马教廷也成为西欧封建统治的国际中心，处于万流归宗的至高无上地位
22. 阿维尼瓮之囚及其影响
• 1309年，在腓力四世的压力下，新教皇将教廷从罗马移至法国南部小城阿维尼翁。1377年，教廷重新迁回罗马
• 结果：教权急剧衰落，教权与王权斗争的转折点
23. 庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织，是自给自足的经济实体
第二分册：
24. 中华文明起源的特点和核心地区
• 特点：满天星斗、八方雄起 • 核心地区：黄河中游的中原地区 25. 夏王朝作为国家的基本特征
• 设官分职;军队;监狱;刑法
26. 商朝是我国历史上第一个有直接文字记载的王朝，商朝的历史是信史 27. 司母戊鼎
28. 甲骨文：目前所发现的较成熟的文字体系
29. 王国维《古史新证·总论》提出了“二重证据法”：以地下之新材料补正纸上之材料 30. 西周的建立——武王克商：公元前1046年，牧野之战 31. 封邦建国体制的内容
• 内容：授土授民分物 • 方式：(1)分封已臣服的殷人后裔和原殷邦方国的首领;(2)以武力为后盾，将同姓诸侯分插到各地方国间，成为地方的政治中心
32. 东周的建立——平王东迁：前770年放弃镐京，东迁洛邑 33. 春秋战国社会变革的主要内容和影响
内容：
• 经济——最深的变革。(1)铁制农具和犁耕技术;(2)农田的开辟;(3)竞相占地;(4)社会风气、氛围呈现出前所未有的追逐利益、实力竞争的新局面 • 政治——内政改革。政治、经济 → 富国强兵
2 • 文化：(1)推动了科学技术的进步;(2)促成了思想的空前活跃和文学艺术的繁荣 34. 百家争鸣
• 背景：社会大变革，转型之时 • 影响：(1)中国乃至世界古代史上学术思想最为灿烂的一页;(2)我国后世学术思想的源头;(3)影响最大的为儒(孔子、孟子、荀子)、法(韩非子)、道(老子、庄子)三家
35. 战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 36. 商鞅变法
• 时间：356B.C. • 人物：秦孝公、商鞅 • 主要内容：(1)废井田、开阡陌;(2)废除世卿世禄，奖励军功;(3)重农抑商，奖励农耕;(4)废分封、建县制;(5)什伍连坐制;(6)推行小家庭形式
• 作用：秦由弱变强，后来居上;实力大增，为统一中国奠定了基础 37. 大一统帝国的建立时间：公元前221年
38. 皇帝与中央集权体制：皇帝—御史大夫、太尉、丞相—郡—县 39. 第一次农民起义(陈胜、吴广起义)的时间、原因和结果
• 时间：公元前209年
• (1)直接原因：屯戍误期;(2)根本原因：秦的暴政——秦朝统治者不能审时度势、改弦易辙，最终导致社会矛盾激化 • 结果：(1)揭开了秦末农民起义的序幕;(2)六国贵族后裔纷纷拥兵称王 40. 汉承秦制的内容
• 继承：(1)继承秦朝的专制主义中央集权制度;(2)继承秦朝的监察制;(3)继承秦朝的郡县制 • 有所损益：(1)废除秦朝苛法;(2)察举制(选官制度);(3)编户齐民(赋税制度);(4)刺史制度(监查制度);(5)郡国并行制(地方制度)
41. “罢黜百家，独尊儒术”的实质
• 仅注重礼仪服制而未能真正按照儒家思想解决社会问题 • “内多欲而外施仁义”——“儒表法里”
42. 光武中兴——东汉的建立：公元25年，刘秀称帝，称“光武帝”，定都洛阳，史称“东汉” 43. 三国鼎立：229年，曹魏、蜀汉、孙吴
44. 北魏孝文帝改革——北方民族融合被推向新的高潮 45. 三省六部制的建立、内容和实质
• 建立：初创于隋，继承发展于唐
• 内容：皇帝—中书省(草诏)—门下省(审核)—尚书省(执行)—吏部、礼部、兵部、刑部、户部、工部 • 实质：提高皇权，裁抑与分割相权，以加强君主帝制的中央集权 46. 秦汉至隋唐人才选拔方式的变革
• 秦：军功爵制—汉：察举制—魏晋：九品中正制—隋唐：科举制 47. 开元盛世：唐王朝由盛转衰
• 出现原因：(1)唐玄宗的才干和努力;(2)贞观之风的继承;(3)前期发展所积累的良好基础;(4)开元年间治理与整顿的成效
• 由盛转衰：安史之乱 755-763 48. 丝绸之路的全盛
• 大致走向：以长安为中心，(1)往东可达朝鲜半岛;(2)往西经过敦煌，越过葱岭，经中亚西亚可达地中海东岸;(3)往南可达天竺 • 臻于全盛的原因：(1)唐朝政治的清明;(2)经济的发展;(3)民族的融和
第三分册：
49. 北宋的建立——陈桥兵变
• 时间：960年
3 • 建立者：后周大将赵匡胤 • 都城：东京 (开封)
• 与辽、西夏以及金等民族政权长期并立 50. 文官体制
• 目的：避免藩镇拥兵自重、禁军将领篡夺皇位的历史重演 • 内容：
军事上：(1)中央——收兵权(“杯酒释兵权”、建立枢密院、三衙新体制);(2)地方——内重外轻(“强干弱支”、“守内虚外”)
政治上：(1)“重文轻武，以文驭武”——文官政府(提拔文人组成统治集团、官、职、差遣相分离);(2)加强中央集权——“分化事权，相互牵制”(削弱和分割相权、设转运使集中财政权、集中司法权、加强中央对地方控制、文臣任知州以防武人干政) 51. 科举制度改革的影响
• 选拔了大量的文官人才
• 普及教育、传播知识，地方启蒙教育深入基层
• 17世纪末和18世纪，欧洲兴起中国文化热，科举考试选拔官员的方式引起西方各国的高度重视，成为西方近代文官制度的重要借鉴
52. 靖康之变：靖康二年(1127年)
53. 南宋的建立：1127年5月，康王赵构在南京应天府(今河南商丘)即位，是为宋高宗，改元建炎，史称南宋。1130年，定都临安(杭州) 54. 岳飞抗金
55. 辽、宋、西夏、金并立时期的榷场：互市贸易的市场 56. 经济重心南移完成——南宋 57. 海上丝绸之路
• 背景：(1)传统商路受阻;(2)商业繁荣和经济重心南移;(3)政府鼓励 • 概况：(1)通商国约50余;(2)东南沿海贸易三大外贸港(广州、泉州、明州);(3)市舶司(管理贸易事务，征收商税);(4)“番坊”与“番市” • 内容：(1)输入——香料、珍宝、药材;(2)输出——丝织品、瓷器、茶叶(名称由来) • 内外影响：(1)宋朝政府获得了巨额的财政收入;(2)给通商各国的文明进程增添了活力 58. 毕昇创制泥活字印刷;活字印刷术向外传播 59. 沈括与《梦溪笔谈》
60. 元朝的建立：1260年，忽必烈称“大汗”。1271年改国号为“大元”。1272年改燕京为“大都”。1279年，元朝统一中国，开创了由少数民族入主中原建立统一王朝的先例
61. 元朝的行省制度
• 目的：在空前辽阔的疆域中实行有效统治 • 内容：皇帝—御史台(监察);枢密院(军事);中书省(又称“都省”，总理全国政务)—“腹里”(大都及其周围地区);吏部、礼部、兵部、刑部、户部、工部(分管具体事务);地方上设行中书省(简称“行省”或“省”，全国共11个)—*宣慰司—路、府、州、县
62. 大都是元朝的政治中心，也是世界的商业大都市
63. 明朝的建立：1368年，朱元璋在应天(南京)登基为帝，国号大明，改元洪武。1368年攻占大都，推翻元朝 64. 内阁制度与皇权的加强
• 废除中书省和丞相，中国历史上延续1600年的宰相制度由此终结 • 六部直接听命于皇帝
• 殿阁大学士→内阁(文渊阁)——明成祖朱棣创制，逐渐成为协助皇帝决策的中央机构 65. 明朝的灭亡与清军入关：1644年，李自成进入北京，明朝灭亡;同年，清军入关 66. 军机处的设立
• 康熙：设南书房，内廷决策 • 雍正：设军机处
• 乾隆：进一步强化军机处职能(撤销议政王大臣会议，内阁形同虚设)——皇权空前加强
4 67. 清朝巩固多民族国家的措施
• 东北：抗击沙俄侵略，《尼布楚条约》
• 西北：平定准部分裂势力;平定大小和卓叛乱，设立伊犁将军 • 西南：平定“三藩之乱”;加强对西藏的管辖，派出驻藏大臣，实行金瓶掣签制 • 东南：消灭郑氏割据势力;设台湾府
68. 《古今图书集成》是我国现存最大的一部类书;《四库全书》是我国最大的一部丛书 69. 早期西学东渐的重要史实
• 利玛窦、徐光启合译《几何原本》 • 利玛窦 《坤舆万国全图》
• 郎世宁设计圆明园中西洋建筑与景观
• 徐光启，汤若望，龙华民等编订《 崇祯历书》
第四分册：
70. 英法民族国家形成的基本要素及形成时间
• 15世纪末英法发展为民族国家 • 要素：(1)百年战争激发了各阶层的民族意识;(2)领土统一为社会经济进一步发展创造了条件，领土的统一是政治因素;(3)国内统一市场的形成促进地区间的交流，这是经济因素;(4)以民族语言为代表的民族文化发展是文化因素。
71. 新航路开辟的背景和影响
• 背景：(1)西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的发展要求更多的黄金;(2)《马可波罗行纪》叙述东方各国富有黄金珠宝;(3)奥斯曼帝国使得传统的东西方贸易秩序和环境遭到破坏;(4)天文地理知识的进步(地圆说、海图绘图技术发达);(5)航海和造船等科学技术的发展(指南针的传入) • 影响
积极方面：(1)世界市场开始形成，加强各地区的经济文化联系;(2)世界由闭关自守到联合为一个整体;(3)地域性历史逐渐演变为统一的世界历史;(4)是资本原始积累的重要手段，加速西欧封建制度的解体和资本主义的发展;(5)客观上冲击了亚非拉地区的落后制度，传播了新兴的资本主义的生产方式和思想观念。
消极方面：西欧各国走上了对亚非美洲的殖民统治道路，给这些地区的各个民族带来空前浩劫，造成长期的贫困与落后。
72. 文艺复兴的发源地和代表人物
• 发源地：意大利 • 代表人物：(1)但丁：《神曲》;(2)达·芬奇：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》;(3)米开朗琪罗：《大卫》、《最后的审判》(4)马基雅弗利：《君主论》、《佛罗伦萨史》
73. 英国资产阶级革命开始的标志：1640年查理一世召开“长期议会” 74. 光荣革命——君主立宪制的确立及意义
• 是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，为英国资本主义迅速发展扫清了道路 • 揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史发展的进程
• 革命之后出现了长期的政治稳定的局面，为资本主义的顺利发展创造了良好的环境 • 为工业革命的到来创造了条件 75. 启蒙运动的代表人物及其思想主张
• 伏尔泰：反对君主专制，赞成开明君主;《路易十四时代》 • 孟德斯鸠：提出三权分立的原则;《论法的精神》 • 卢梭：“天赋人权”、“主权在民”;《社会契约论》
• 狄德罗：百科全书派代表人物，反对君主独断专行，主张国家权力来自人民;《百科全书》(主编) 76. 美国独立战争的时间及意义
• 时间：1775年-1783年 • 意义：(1)既是一次民族解放运动，又是一场资产阶级革命;(2)它推翻了英国的殖民统治，为美国的资本主义发展开辟了道路，同时也为拉丁美洲的独立运动树立了榜样
5 77. 法国大革命爆发的导火线：1789年路易十六召开三级会议 78. 《法国民法典》
• 取消贵族特权，破除封建制度，从法律上巩固资本主义社会经济制度
• 传播了法国大革命的精神，对以后的革命运动特别是1848年革命产生了深远的影响 79. 英国工业革命产生的条件
• 首先，资产阶级革命后所建立的君主立宪政府积极推行有利于资本主义经济发展的政策，为工业革命的到来提供了政治前提。
• 第二，新航路开辟后，世界市场不断扩大的商品需求，成了工业革命强大的经济驱动力。 • 第三，“光荣革命”后圈地运动大规模开展，破产农民为工业革命提供了大量自由的劳动力。
• 第四，海外殖民和奴隶贸易作为资本原始积累的主要手段，在积聚资本、开辟国外市场方面起了重要作用。 • 最后，英国发达的工场手工业也为机器的发明和应用提供了劳动分工和技术条件。 80. 三大空想社会主义者：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文 81. “三月十八日革命”的时间及结果
• 时间：1871年3月18日
• 结果：1871年3月28日，巴黎公社成立——第一个无产阶级政权。5月27日，共社失败 82. 美国南北战争的原因和意义
• 原因：19世纪中期，美国南北两种经济制度的矛盾和斗争随着其领土扩张和工业生产的迅速发展而日趋激烈。表现为双方在市场、关税、西部土地处理、奴隶制存废等一系列利益问题的处理上。 • 导火线：林肯当选总统 • 意义：(1)消除了国家分裂的危险，维护了美利坚民族的统一;(2)基本解决了农民土地问题;(3)在法律上废除了黑人奴隶制度;(4)为此后美国的发展壮大和迅速崛起奠定了基础
83. 俾斯麦的“铁血”统一道路：三次王朝战争
• 1864年，普鲁士与奥地利联手打败丹麦 • 1866年，普奥战争 • 1870年，普法战争
84. 彼得一世改革的时间及作用
• 时间：1689年 • 作用：(1)增强了俄国的军事、经济力量，使俄国由极端落后的国家变成了一个较强大的国家，推动了社会进步。(2)由于军事实力增强，为以后沙皇的对外侵略扩张准备了条件
85. 1861年改革——亚历山大二世废除农奴制 86. 明治维新的内容及影响
• 内容：①政治上：改革落后制度，建立新的体制(削弱封建割据势力，废藩臵县，“版籍奉还”，取消武士特权，倡导“四民平等”);②经济上：大力进行改革，发展资本主义经济(确认土地私有权，改革地税，发展资本主义工商业，废除关卡、行会制度，兴办工厂);③军事上：实行军事改革(征兵制)④文化上：推行“文明开化”政策(大力发展近代教育) • 影响：(1)使日本走上了发展资本主义的道路，逐步废除了不平等条约，收回了国家权益，摆脱了民族危机，成为亚洲强国。(2)改革不彻底，保留了大量封建残余，成为后来日本走上军国主义道路的社会基础
87. 第二次工业工业革命的时间、核心内容
• 时间：19世纪70年代—20世纪初 • 核心内容：电力的广泛应用 88. 垄断资本主义的影响
• 适应生产发展的需要，发挥规模效益，有利于企业技术改造与管理，促进生产发展 • 由于它操纵市场价格，不利于中小投资者参与竞争 • 损害广大公众的利益
• 资本主义进入帝国主义阶段
第五分册：
6 91. 虎门硝烟的时间、领导人及意义
• 时间：1839年6月3日 • 领导人：林则徐
• 意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族抵御外辱的坚强决心 135. 鸦片战争爆发的时间：1840年-1842年
91 《南京条约》的主要内容及其对中国的影响
• 主要内容：(1)割让香港岛(2)赔款洋银2100万元(3)五口通商(4)协定关税
• 影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会(社会性质变化、主要矛盾变化、革命任务变化、历史分期变化、社会思潮变化)
92. 沙俄是近代侵占中国领土最多的国家 93. 太平天国的两部重要文献：《天朝田亩制度》;《资政新篇》 94. 从“自强”到“求富“：洋务运动的主要内容及结果
• 主要内容：兴办军事、民用工业，筹划海军，培养人才 • 结果：破产——破产标志：清政府在中日甲午战争中惨败 95. 《马关条约》的主要内容及其影响
• 内容：(1)承认日本对朝鲜的控制;(2)割地(台湾);(3)赔款：赔偿日本军费2亿两白银;(4)开埠：沙市、重庆、苏州、杭州;(5)设厂：允许日本在通商口岸开设工厂
• 影响：大大加深了中国的半殖民地化;阻碍了中国的近代化进程;是《南京条约》以来最严重的不平等条约;列强势力深入中国内地;列强对华侵略由倾销商品转为资本输出
96. 百日维新的主要人物：康有为、梁启超、戊戌六君子(谭嗣同、杨锐、林旭、刘光弟、杨深秀、康广仁) 97. 八国联军侵华的具体国家：英、法、美、俄、日、德、意、奥匈 98. 《辛丑条约》的主要内容及其影响
• 内容：(1)赔款4.5亿两;(2)改总理衙门为外务部;(3)拆炮驻兵;(4)划东交民巷为使馆区;(5)惩办祸首、严禁反帝
• 影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会 99. 中华民国临时政府成立
• 时间：1912年1月1日 • 地点：南京
• 临时大总统：孙中山 • 国旗：五色旗
• 性质：第一个全国性资产阶级政权
• 《临时约法》的颁布——第一部具有资产阶级宪法性质的文件 • 结果：革命果实被袁世凯窃取
100.“同盟国”与“协约国”的主要国家及最终形成的时间
• 三国同盟：意、德、奥 1882年 • 三国协约：英、法、俄 1907年 101.巴尔干地区成为欧洲“火药桶”的原因
• 民族、宗教、领土关系复杂 • 战略地位重要，列强争相插手
102.萨拉热窝事件与大战的爆发
1914年 103.巴黎和会与凡尔赛体系
1919年
• 对德、对奥、对匈、对保、对土和约构成《巴黎和约》——构建凡尔赛体系 • 实质：实质：一战后帝国主义重新瓜分世界的体系 104.华盛顿会议与华盛顿体系
1921-1922 • 构成：《四国条约》、《五国海军条约》、《九国公约》
• 实质：在美国居主导地位、宰割中国遏制日本的基础上，确立的帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序 105.十月革命
• 二月革命：1917年爆发了二月革命，推翻了沙皇统治，罗曼诺夫王朝覆灭。
7 • 《四月提纲》的提出：列宁提出“全部政权归苏维埃”的口号。 • 七月流血事件：标志着两个政权并存局面的结束。
• 十月革命的胜利：1917年11月7日，革命爆发，推翻了克伦斯基为首的临时政府，成立了世界上第一个工农苏维埃政府。
106.新经济政策的作用
• 作用：(1)调动了农民的生产积极性,有利于恢复和发展农业,巩固了工农联盟;(2)有利于发展商品经济,在恢复国民经济的基础上建立社会主义经济基础;(3)取得了显著成果,国民经济迅速恢复,人民生活有所改善,苏维埃政权得到了巩固
107.苏维埃社会主义共和国联盟成立的时间：1922年12月;解体时间：1991年 108.甘地与“非暴力不合作运动”
109.民国初年社会习俗变革的内容：剪发辫、易服饰、改称谓、废跪拜、禁缠足、倡女权 110.新文化运动的两大口号：民主(Democracy)、科学(Science) 111.五四运动的时间及历史意义
• 时间：1919年5月4日 • 历史意义：(1)是人民大众彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动(性质);(2)是中国革命从旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点(无产阶级登上历史舞台、推动马克思主义的传播、建立共产党早期组织)
112.中共一大
• 时间：1921年7月23日 • 地点：上海法租界(兴业路)、嘉兴南湖游船
• 代表：毛泽东、董必武等13人、共产国际代表2人 113.第一次国共合作
• 中共三大召开的时间及内容：1923年6月，中共三大决定共产党员以个人身份加入国民党
• 国民党“一大”召开的时间及内容：1924年初，国民党一大在广州召开，通过了《中国国民党第一次全国代表大会宣言》(新三民主义、三大政策)，标志着国共两党合作的实现，革命统一战线的正式建立
114.南京国民政府的建立：“四一二”政变;“七一五”政变;宁汉合流;东北易帜 115.币制改革：“废两改元”;法币改革 116.南昌起义的时间、领导人及意义
• 时间：1927年8月1日
• 主要领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘少奇 • 意义：(1)起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪;(2)是我党独立领导武装斗争，创建人民军队的开始
117.井冈山革命根据地的建立和壮大(秋收起义;主要领导人;井冈山会师) 118.九一八事变的时间：1931年9月18日 119.一二九运动的时间、主张及标志
• 时间：1935年12月9日 • 口号：反对“华北自治”;“收复东北失地”;“停止内战，一致对外” • 意义：标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来 120.遵义会议的时间、内容、意义
• 时间：1935年1月 • 内容：(1)纠正错误军事路线，取消博古、李德的军事指挥权;(2)增选毛泽东为政治局常委;(3)张闻天接替博古;(4)成立三人(周恩来、毛泽东、王稼祥)军事指挥小组 • 意义：(1)生死攸关的转折点;(2)肯定了毛泽东的正确主张;(3)幼稚走向成熟 121.三大主力红军会师：1936年10月，甘肃会宁
122.黑色星期四——危机爆发的时间：1929年10月24日
123.各国应对危机采取的方式(罗斯福新政、德意日法西斯政权的确立) 124.英法绥靖政策的核心内容及表现：
• 内容：对法西斯侵略行为姑息、纵容,以牺牲弱小国家和民族利益为代价,满足侵略者的欲望,避免自己卷入战争,同时企图祸水东引的政策。
8 • 表现：(1)默许德国吞并奥地利;(2)签订《慕尼黑协定》，纵容德国吞并苏台德区 125.《苏德互不侵犯条约》签订的时间及内容
• 时间：1939年8月
• 内容：互不侵犯;中立;10年;瓜分波兰
126.1939年9月1日德国突袭波兰——大战在欧洲爆发的标志
127.敦刻尔克大撤退：33.6万人成功退守英国，成为诺曼底登陆的主力。 128.《三国同盟条约》的签订
1940.9.27 129.不列颠之战：二战史上历时最长、规模最大的空战 130.莫斯科保卫战：1941.9.30-1942.4.20;“闪电战”第一次失败 131.珍珠港事件爆发的时间及后果
• 时间：1941年12月7日
• 后果：揭开太平洋战争的序幕;美英与日德意互相宣战;二战进一步扩大 132.世界反法西斯联盟的形成
• 信号(序幕)：美国《租借法案》、英美表态支持苏联 • 基础：美英《大西洋宪章》，美英联盟
• 形成标志：1942.1.1，苏中美英等26国签署《联合国家宣言》 133.主要战场战略转折的战役
• 1942年6月中途岛海战——太平洋战场的转折点
• 1942年7月~1943年2月，斯大林格勒保卫战——世界反法西斯战争的转折点 • 1942年10月，阿拉曼战役——北非战场的转折点 134.反法西斯战争的胜利
• 1943年9月，意大利投降——法西斯集团瓦解的开始 • 1943年11月，中美英开罗会议——《开罗宣言》 • 1943.11~12月，苏美英德黑兰会议
• 1944年6月6日，诺曼底登陆——开辟欧洲第二战场 • 1945年4月25日，盟军与苏军易北河会师 • 1945年5月8日，德国投降 • 1945年8月15日，日本投降
第六分册：
135. 西安事变的时间、发动者及其和平解决的影响
• 时间：1936年12月12日 • 发动者：张学良、杨虎城 • 影响：(1)粉碎日本帝国主义和亲日派扩大内战的阴谋;(2)迫使蒋介石放弃“攘外必先安内”的政策，使中共的“逼蒋抗日”方针得以实现;(3)推动国共两党由内战走向和平，由分裂对峙走向合作抗日，抗日民族统一战线初步形成
136. 七七事变：卢沟桥事变爆发的时间及影响
• 时间：1937年7月7日 • 影响：(1)标志着中国全民族抗战的开始;(2)以国共两党二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成(1937年9月)
137. 抗日民族统一战线的形成
• 中共发表八一宣言，提出口号。 • 瓦窑堡会议，确立方针。
• 毛《论持久战》报告，奠定理论基础。 • 西安事变和平解决标志其初步形成。
• 七七事变后，中共发表抗日通电，蒋介石发表庐山谈话。
• 八一三事变后，国民政府发表自卫宣言，中共发表《中国共产党为公布国共合作宣言》，两党实现军事合作。
9 • 1937.9，国民党公布合作宣言, 正式建立。 138. 南京大屠杀
1937年12月13日
139. 平型关大捷的时间及指挥者：1937年9月，林彪 140. 台儿庄战役的时间及指挥者：1938年3月，李宗仁
141. 百团大战(敌后战场)的时间及指挥者：1940年8月，彭德怀
142. 中国政府恢复对台湾行驶主权的时间：光复日——1945年10月25日 143. 重庆谈判的双方代表及主要成果
• 代表：毛泽东、周恩来、蒋介石 • 成果：(1)《双十协定》——和平建国的基本方针;(2)召开政治协商会议——带来了短暂和平、民主的局面 144. 内战爆发的时间：1946年6月，国民党军队进攻中原解放区
145. 战略反攻开始的标志：三路大军挺进中原，形成“品”字形战略态势 146. 三大战役：辽沈、淮海、平津 147. 雅尔塔体制的形成及评价
• 形成：雅尔塔会议时期大国围绕战后世界安排安排问题所达成的一系列协议称为“雅尔塔体制”：
(1)1943.11，开罗会议，中美英，发表《开罗宣言》，利于三国协同对日作战。
(2)1943.11~12月，德黑兰会议，苏美英，①通过三国在对德作战中一致行动和关于战后合作的宣言，②决定在欧洲开辟第二战场，加强了三国联合对德作战，发表《德黑兰宣言》。
(3)雅尔塔会议，1945年，苏美英，①彻底消灭德国军国主义和法西斯主义，惩办战犯，②实现战后德国民主化，③战后成立联合国，④苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战，加速了德国的灭亡; 为雅尔塔体系建立奠定了基础。
(4)1945年，波茨坦会议，苏美英，重申雅尔塔会议关于处理德国问题的精神，发表《波茨坦公告》，加速了日本法西斯的灭亡和世界反法西斯战争的最后胜利
• 评价：是第二次世界大战期间和结束时，大国之间尤其是美苏之间实力对比和妥协的产物。主张不同社会制度的国家之间实行共处与合作，但是沿用强权政治的惯例，承认并划分大国的势力范围，为满足大国的利益而损害了相关国家的权益。
雅尔塔体系结束了旧的欧洲大国主宰世界的局面，开创了新的美苏控制世界的两极格局。这一格局的形成标志着国际关系力量对比发生了历史性的变化。美苏两个超级大国的出现和资本主义与社会主义两种社会制度的对立是两极格局形成的基础。美苏都利用战后世界分化重组的时机，发起和组建了各种国际性或地区性的组织机构，以争取对自己有利的战略安排。
148. 布雷顿森林体系三大支柱：国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定 149. 冷战序幕拉开——丘吉尔《铁幕演说》。冷战正式开始的标志——杜鲁门主义。 150. 美苏争霸的重要事实：朝鲜战争、修建柏林墙、德国分裂、古巴导弹危机 151. 苏联解体：冷战结束的标志
152. 德国统一：雅尔塔体制瓦解的标志 153. 欧洲联盟正式成立的时间：1993年
154. 世界贸易组织(WTO)开始运作的时间：1995年1月1日 155. 西藏和平解放的时间：1951年5月 156. 抗美援朝战争
• 开始：1950年10月，志愿军赴朝参战
• 结束：1953年7月，板门店签署《朝鲜停战协定》
• 意义：打破了美国军队不可战胜的神话，空前提高了中国的国际地位和威望，维护了亚洲和世界和平，为新中国的社会改革和经济建设赢得了相对稳定的和平环境。
云南省高一历史会考复习提纲 资料整理人：李 健
必修三
(为了通过会考特制作此提纲，望同学们认真识记)
1、孔子生活在春秋时期，他创立了儒家学派。提出“仁”和里“礼”的学说。五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。孟子继承了孔子的学说，是战国时儒家的代表人物。孟子提出“仁政”思想;他的道德规范：仁、义、礼、智;民为贵，社稷次之，君为轻;荀子“天行有常”、“制天命而用之”。
2、老子道家学派的创始人，他认为“道”是世界的根本，是永恒不变的。
3、李悝的《法经》是中国古代第一部较为完整的法典。商鞅在秦国变法，使秦国强大起来。韩非是战国末期法家思想的集大成者，将“法”、“术”、“势”三者糅合为一，提出“不期修古，不法常可”
4、墨家的创始人是战国初期的墨翟，墨家学说的主旨是“兼相爱、交相利”。墨子提出非攻、尚贤、尚同、非乐、非命、节葬、节用的主张。
5、秦始皇接受李斯的建议实行“焚书坑儒”。
6、在汉武帝时期，他采用儒生董仲舒提出的建议“罢黜百家、独尊儒术”实现了思想上的大一统。
7、汉武帝时设立的太学，是中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的官立学校。
8、中国早期选官制度以“世官制”为主。汉武帝时，察举制被确立为最主要的选官制度。隋唐时代科举制开始并初步完善，考试内容是儒学经典。
9、韩愈最先提出复兴儒学的主张，提出了儒家的“道统”思想。李翱提出必须从“性命之源”的高度来理解孔子之道。
10、周敦颐、邵雍、张载、程颢和程颐并称“北宋五子”，是理学的开创者。张载对理学的贡献巨大。
11、朱熹是理学的集大成者。他将《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》集为四书，使之成为理学的经典。被誉为一代儒学宗师。
12、陆王心学指以陆九渊和王守仁为代表的理学。心学的出现标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成。南宋陆九渊是心学的开创者。明代王守仁建立了系统的心学理论，是心学的集大成者。他强调“知行合一” 。
13、李贽反对盲从孔子。提出“绝假纯真”的“童心说”。
14、黄宗羲的代表作《明夷待访录》他说“为天下之大害者，君而已矣”，认为工商皆本。
15、顾炎武著有《日知录》、《天下郡国利病书》。主张：以天下之权，寄之天下之人。
16、唐甄著有《潜书》。他说“自秦以来，凡为帝王者皆贼也”、“难治者，非民也，官也”。
17、蔡伦造成新的书写材料：纸，被称为“蔡侯纸”。最初的指南仪器是战国的“司南”。《金刚经》是迄今世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。毕升创造的活字印刷术。元代王祯创制了木活字，又发明了转轮排字盘。
18、中国古代的科学思想：孔子的思想“多闻阙疑，慎言其余”、“知之为知之，不知为不知，是知也”;《荀子》：天行有常，不为尧存，不为桀亡。老子的“无为”。
19、东晋的王羲之被后代尊为“书圣”。中国画又称国画，以题材的不同可分为人物画、山水画、花鸟画三大画科。
20、京剧是在徽戏和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。
21、《诗经》是我国最古老的一部诗歌总集，它收录了自西周初年至春秋中叶约五百年间的三百多首诗歌。它分为《风》、《雅》、《颂》三部分。被后世列为儒家经典。
22、“楚辞”是一种新的诗歌体裁，运用烂漫主义手法。屈原是战国时期的一位伟大的政治家和思想家，也是楚辞作者的杰出代表。《离骚》是他的代表作。《离骚》著称于世，人们把楚辞体称为“骚体”。
23、赋是从骚体演变而来的散文和韵文并用的文体。西汉早期的赋有贾谊的《吊屈原赋》。汉代司马相如的《子虚赋》、《上林赋》。
24、唐朝诗人李白被后人称为“诗仙”。其诗句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。杜甫著有“三吏”和“三别”，他被称为“诗圣”。
25、词发展至宋代开始走向辉煌。词人有柳永、李清照、苏轼、辛弃疾等。
26、元曲的关汉卿的作品《感天动地窦娥冤》具有强烈的现实批判性。
27、明清时期古典小说创作进入了繁盛时期。罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、冯梦龙的《东周列国志》、吴承恩的《西游记》、吴敬梓的《儒林外史》、曹雪芹的《红楼梦》、蒲松龄的《聊斋志异》等。晚清四大谴责小说《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《老残游记》和《孽海花》。
28、林则徐编辑的《四洲志》、《华事夷言》，他被誉为中国近代开眼看世界的第一人。魏源的《海国图志》一书中阐述了“师夷长技以制夷”的思想。
29、19世纪60年代，洋务派提出了“师夷长技以自强”，逐步形成“中学为体，西学为用”的思想，并以此指导了洋务运动。
30、维新变法运动的代表任务有康有为、梁启超、谭嗣同、严复等。他们以进化论和西方社会政治学说为武器，抨击封建专制制度和纲常伦理。康有为在1895年发动“公车上书”，他写了《孔子改制考》，用孔子的名义提出变法的要求。梁启超写了《变法通议》。他认为：变法之本，在育人才;人才之兴，在开学校;学校之立，在废科举---- 严复在维新理论宣传上贡献巨大，他翻译的著作《天演论》指出：人类社会同样受“物竞天择，适者生存”的法则支配。对维新变法运动的评价：维新派要求改革封建制度，建立君主立宪制，发展资本主义，顺应的历史发展趋势，具有进步意义;维新思想具有启蒙作用;维新派着力传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识，宣传天赋人权、自由平等等观念，批判封建君权，猛烈地冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义。维新派对封建制度的批判，客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。
31、1894年孙中山成立“兴中会”明确提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”的主张。1905年资产阶级革命派成立了“同盟会”，明确提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国。平均地权”的政治纲领。同盟会的机关报是《民报》。同盟会的革命纲领是三民主义，即：民族主义、民权主义、民生主义。新三民主义(略)1912年1月1日中华民国正式成立。
32、1915年陈独秀在上海创办了《青年杂志》新文化运动开始。民主和科学成为新文化运动前期的指导思想。新文化运动后期的指导思想是马克思主义。1917年蔡元培任北京大学的校长实行“兼容并包，思想自由”的办学方针。北大成为新文化运动的中心。
33、新文化的基本内容：提倡科学与民主，反对愚昧与专制;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文化。新文化运动还提出文学革命，胡适发表《文学改良刍议》，要求用白话文代替文言文。
34、第一个在中国举起社会主义大旗的人是李大钊。
35、毛泽东开辟了第一个农村革命根据地---井冈山革命根据地。
36、在党的“七大”上把毛泽东思想确立为党的知道思想。
37、1978年年底，中共召开十一届三中全会开辟了建设中国特色社会主义的道路。1992年初，邓小平在南下途中就社会主义的本质、计划经济、市场经济和社会主义的关系，改革开放、革命与解放生产力的关系，科学技术和经济社会的发展的关系等问题做了深刻的阐述。1992年10月，中共十四大提出了建立社会主义市场经济体制，确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。1997年9月，中共十五大上明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。
38、在2000年春，江泽民提出“三个代表”重要思想，即：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
39、1956年毛泽东在中央政治局扩大会议上提出“百花齐放，百家争鸣”的“双百”方针。
40、“文革”的十年(1966—1976)。姚文元发表的《评新编历史剧<海瑞罢官>》成为文革的导火线。
41、1983年邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，成为新时期教育事业发展的知道方针。
42、1964年我国第一颗原子弹爆炸成功。1967年我过又成功爆炸了第一颗氢弹。1970年我国自制的“长征一号”运载火箭成功地将第一颗人造地球卫星“东方一号”送入预定轨道。1965年中国在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素。1973年袁隆平成功培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻。
43、1988年邓小平首次明确提出“科学技术是第一生产力”的论断。
44、2003年10月我国成功发射了“神舟5号“载人飞船。
45、希腊的苏格拉底提出“美德即知识”，他还第一次在哲学上发现了“自我”。
46、在西方历史上第一次系统论述人“生而平等”的是斯多亚学派。其学派的创始人是塞浦路斯岛的芝诺，斯多亚学派的代表人物是罗马的法学家西塞罗和哲学家塞内卡。斯多亚学派在人类历史上第一次论证了天赋人权、人生而平等西方人文主义的核心理论。
47、14世纪的文艺复兴高举人文主义的旗帜，从恢复被基督教禁欲主义所泯灭的人性开始。
48、意大利的文艺复兴初期出现的“三杰”是但丁、彼特拉克、蒲伽丘。但丁是文艺复兴的先驱，其作品是《神曲》。薄伽丘的作品是《十日谈》。英国的伟大戏剧家莎士比亚是文艺复兴高潮时期的杰出代表人物，其作品是《哈姆雷特》文艺复兴是一场资产阶级的新文化运动，是自希腊的智者运动以来欧洲出现的第二次思想解放运动。
49、启蒙运动是对专制社会的猛烈批判，是人类历史上一次伟大的思想解放运动。法国的伏尔泰是启蒙运动的领袖，他反对君主专制但又赞成实行“开明专制”。法国的孟德斯鸠提出了三权分立的学说。卢梭提出“主权在民”的思想。狄德罗是百科全书派的代表人物。50、英国的科学家牛顿的运动三定律构成了近代力学体系的基础，成为整个近代物理学的重要支柱。德国的物理学家普朗克的《关于正常光谱能量分布定律的理论》发表标志着量子理论的诞生。爱因斯坦的“相对论”。
51、哈维建立了血液循环理论。施莱登和施旺共同创立的细胞学说。拉马克的学说为达尔文的进化论奠定了基础。1859年达尔文的《物种起源》论证了自然界中的生物的物种是不断进化的，是从低级向高级发展的。他还提出了人类起源于古猿的观点。
52、英国的工业革命是从纺织业开始的。英国的瓦特改良的蒸汽机。英国的史蒂芬孙的蒸汽机车。
53、英国的法拉第发现了电磁感应现象。俄国的物理学家雅可比制成第一台实用电动机。德国的西门子制成了发电机。爱迪生在纽约创建了第一个中心发电厂，把输电线连接成网络。卡尔·本茨和戴姆勒各自独立制成以汽油为燃料的内燃机。狄塞尔发明的柴油机。诺贝尔发明了炸药。诺贝尔奖金从1901年开始颁发。
54、卡尔·本茨和戴姆勒各自制成了最早的汽车。1903年美国莱特兄弟制成飞机，开创了交通事业的新纪元。莫尔斯发明了有线电报。贝尔发明的电话机。意大利的马可尼被后人称为“无线电之父”。1946年美国制成了第一台电子计算机。
55、浪漫主义文学在英国和法国成就最高。英国有拜伦、雪莱和济慈;法国有雨果。俄国的民族诗人普希金。德国的浪漫主义诗人霍夫曼、海涅。拜伦的长诗《唐璜》。雨果的著名小说《巴黎圣母院》，《悲惨世界》。德国的贝多芬将古典音乐推向新的高峰，又开创了浪漫主义音乐的先河。其作品有《第三英雄交响曲》。
56、19世纪上半期浪漫主义音乐进入全盛时期，其代表作品有舒伯特的《小夜曲》、《春之信念》《野玫瑰》，小约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》、舒曼的《蝴蝶》、《幻想曲》。法国的维克多·欧仁·德拉克洛瓦的《自由引导人民》将浪漫主义绘画艺术推向了高峰。
57、批判现实主义发源于法国，司汤达和巴尔扎克是公认的经典作家。司汤达的小说《红与黑》标志着第一部批判现实主义文学的诞生。巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》、《高老头》、《高利贷者》和《人间喜剧》。英国的狄更斯的《大卫·科波菲尔》、《雾都孤儿》和《双城记》俄国的列夫·托尔斯泰的《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》。
58、柴可夫斯基的三部舞曲《天鹅湖》、《睡美人》和《胡桃夹子》
59、现实主义绘画有法国的库尔贝的《石工》、《奥尔难的葬礼》;米勒的《拾穗者》;俄国列宾的名画《伏尔加河上的纤夫》。凡·高的《向日葵》、《星月夜》
60、英国最杰出的现实主义作家的作品是《苹果车》;法国的现实主义作家罗曼·罗兰的《约翰·克里斯多朵夫》，其作品被誉为20世纪最伟大的现实主义文学作品，其本人也被誉为“个世纪的文化桥梁”。泰戈尔是亚洲第一个诺贝尔文学的获得者。高尔基的作品《海燕》，其作品被列宁称赞为“一本非常及时的书”，他的自传三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。 6
1、印象主义代表人物法国的德彪西;立体派的著名作家是毕加索的《格尔尼卡》
62、法国人塞列克是世界上第一个提出“电视”名称的人。1954年美国成功研制了世界上第一台彩色电视机。
美国历史概论
一.名词解释
1. 美属北美十三块殖民地：
是指英国于1607年至1733年在北美洲大西洋沿岸建立的一系列殖民地。每个殖民地都建立并发展了自治体制， 从属于英国，但相对独立自治，由英王特许，赋予政治自治权利，但不能占据议会席位。居民大多数是拥有自己土地的独立农民。这些殖民地最终成为了美利坚合众国独立时的组成部分。
殖民地民族成分十分复杂，经济主要以农业为主，工商业有一定的发展。处于商业资本主义阶段。
与亚非殖民地不同，殖民地不存在异族统治问题，是英国主权范围的延伸。
2. 五月花号公约：
前往北美洲新英格兰殖民地的102名英国清教徒在上岸之前，为了建立一个大家都能受到约束的自治基础，41名成年男子在上岸之前签订了一份公约，这份公约被称为《“五月花号”公约》，签署人立誓创立一个自治团体，这个团体是基于被管理者的同意而成立的，而且将依法而治。 这是美国历史上第一份重要的政治文献。
这也创立了美洲殖民的主要思想之一，即在同一个社会里的所有公民有自由结合的权利，并可以通过制定对大家都有利的法律来管理自己。
它的意义几乎可以与英国的《大宪章》、美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》等文献相媲美。美国几百年的根基就建立在这短短的几百字之上，信仰，自愿，自治，法律，法规……这些关键词几乎涵盖了美国立国的基本原则
3. 大陆会议：
1774年至1789年英属北美十三个殖民地以及后来美利坚合众国的立法机构，共举办了两届。英属北美十三个殖民地代表会议。1774年9月5日在费城召开第一届大陆会议。1775年独立战争爆发后，第二届大陆会议于5月10日在费城召开，通过以武力对抗英国的宣言，建立由华盛顿任总司令的“大陆军”。从此大陆会议成为革命政权机构。1776年7月，大陆会议通过《独立宣言》，成立美利坚合众国。1781年大陆会议的作用被邦联政府所替代。
4. 独立宣言：
《美国独立宣言》 ，为北美洲十三个英属殖民地宣告自大不列颠王国独立，并宣明此举正当性之文告。1776年7月4日，本宣言由第二次大陆会议于费城批准，当日兹后成为美国独立纪念日。宣言之原件由大陆会议出席代表共同签署，并永久展示于美国华盛顿特区之国家档案与文件署。《独立宣言》由四部分组成：第一部分为前言，阐述了宣言的目的;第二部分阐述政治体制思想，即自然权利学说和主权在民思想;第三部分历数英国压迫北美殖民地人民的条条罪状，说明殖民地人民是在忍无可忍的情况下被迫拿起武器的，力争独立的合法性和正义性;第四部分，也就是在宣言的最后一部分，美利坚庄严宣告独立。
独立宣言表达的是一种摆脱英国殖民统治的要求和愿望。独立宣言包含多名开国元勋之基本理念，其中若干日后获编入美国宪法中。 此宣言为美国最重要的立国文书之一。
5. 美国联邦宪法：
美利坚合众国宪法，通称美国联邦宪法或美国宪法。它是美国的根本大法，奠定了美国政治制度的法律基础。美国宪法是世界上第一部成文宪法。1787年5月，美国各州(当时为13个)代表在费城召开制宪会议，同年9月15日制宪会议通过《美利坚合众国宪法》。1789年3月4日，该宪法正式生效。后又附加了27条宪法修正案。 《宪法》的主要内容包括：立法权、行政权、司法权、授予各州的权力、强调宪法和根据宪法制定的法律以及宪法本身的批准问题。宪法确立了分权原则、制衡原则和限权政府原则等。
它是美国的根本大法，奠定了美国政治制度的法律基础。美国宪法是世界上第一部成文宪法。
该法规定实行联邦制，强调联邦的最高地位，确立了三权分离的原则，某种意义上来说标志着美国建国。 6. 联邦党：
联邦党是在1792年到1816年期间存在的一个美国政党。由美国首任财政部长亚历山大·汉密尔顿成立。联邦党是美国在1801年之前的执政党。主张增强联邦政府的权力。主要的支持者来自新英格兰和一些南方较富有的农民。其竞争对手为民主共和党。联邦党是后来辉格党和共和党的前身。
7. 英美第二次战争：
美国第二次独立战争，是美国与英国之间发生于1812至1815年的战争。是英国和美国之间的一场不分胜负的战争,是美国独立后第一次对外战争。美国正式向英国宣战，但是英国军队的50%兵员是加拿大的民兵。同时，美洲印地安部落由于种种原因也卷入了战争。 1812年6月18日，美国向英国宣战。1812至1813年，美国攻击英国北美殖民地加拿大各省。1813年10月至1814年3月，英国在欧洲击败拿破仑，将更多的兵力增援北美战场。英国占领美国的缅因州，并且一度攻占美国首都华盛顿。但是英国陆军在美国南部的路易斯安那州战场、尚普兰湖战役、巴尔地摩战役、新奥尔良战役中多次遭到挫败，并且海军也遭受败局。1815年双方停战，边界恢复原状。
8. 门罗宣言：
1823年12月2日，美国总统詹姆斯·门罗向国会提出了由约翰·昆西·亚当斯拟定的国情咨文，咨文中有关外交方面的主要内容被称为“门罗宣言”，即后来被称之为“门罗主义”。其内容大致可归纳为三个基本原则：即“反对欧洲国家再在美洲夺取殖民地”原则、“不干涉”原则和“美洲体系”原则。《门罗宣言》成为美国用来反对美洲以外的国家干涉美洲事务的工具，阻止和进一步排斥欧洲列强势力在西半球的政治影响，使美洲和欧洲“脱离接触”，从而为美国在西半球的扩张扫清道路。
9. 密苏里妥协案：
美国独立以后，南方的种植园经济和北方的资本主义经济发生矛盾。
1790年，南北双方的统治者就为新州变为自由州还是蓄奴州的问题达成一个协议，规定在北纬39度43分处划一界线，线以北为自由州，线以南为畜牧州，以后新州加入合众国都照此办理。可是到了1820年，在国会讨论密苏里加入联邦问题的时候，南北双方又发生了争吵。后来，南北双方签订了一项协议，规定从马萨诸塞州画出一个缅因州，作为自由州加入合众国，而密苏里则作为蓄奴州加入合众国;并且将蓄奴州和自由州划分改为北纬36度30分为分界线，这条线以南的领土允许奴隶制存在，线以北的领土禁止奴隶制。这个协议表明，北部的资产阶级向南部的种植奴隶主做了让步，因此这个协议被称为“密苏里妥协案”。 但是，由于南北双方这一制度的根本矛盾没有解决，所以妥协只能取得暂时的平衡。
密苏里妥协案是1820年美国南部奴隶主同北部资产阶级在国会中就密苏里地域成立新州是否采取奴隶制问题通过的妥协议案。该妥协案虽使南北之间的尖锐矛盾暂时缓和，但是北方工业制度和南方种植园制度之间的冲突是不可避免的，最终导致美国内战。
10. 堪萨斯内战：
1854-1859蓄奴论者与反蓄奴论间为争夺堪萨斯州控制权而进行的小规模内战，是美国内战前夕西北地区奴隶主和自由民的冲突。1854年国会通过了《堪萨斯-内布拉斯加法案》后(所谓平民主义原则)，密苏里州的奴隶主和北方的自由民加紧向堪萨斯移民。1856年堪萨斯出现了两个政权：奴隶主领地政府和自由民政府。后演变为堪萨斯内战：奴隶主袭击了自由民的定居地劳伦斯;自由民约翰布朗袭击了该地区的奴隶主。1856年6月-9月间，堪萨斯发生了数次激烈战斗，200余人死亡，损失200万美元。这是美国内战的预演，对之后南北战争由重要影响。
11. 废奴运动：
在1861年，美国独立后，美国的林肯当选总统，南方诸州种植园主实行奴隶制，黑 人奴隶是种植园奴隶主的私有财产。北方工商业资产阶级、广大劳动人民和黑人， 则要求废除黑人奴隶制。为了废除农奴制，甚至爆发了南北战争，这是人类近代史 反对奴隶制的一次最重要革命。整个战争进行了四年，林肯发布了解放黑人奴隶的 法令，随着南北战争的胜利，奴隶制在美国才得以废除。(废奴运动是美国历史上一次 具有进步意义的群众性的民主运动，它打击了南方的奴隶制，实现了美国的统一。 更重要的是，摧毁了世界上最大的奴隶市场，为最终废除奴隶制打下了最坚实的基础。
12.宅地法：
美国国会1862年通过的一项土地法。1862年5月由美国国会通过。北部联邦政府为了吸引普通民众参加以反对奴隶主的斗争，而把西进过程中占领的大量土地提供给私人使用。规定凡连续耕种国有土地5年的农户，或21岁为美国公民或已递交入籍申请者，只需缴纳10美元的证件费，即可获得160英亩国有土地的所有权。该法案在一定程度上满足了西部垦殖农民的土地要求，确立了小农土地所有制，从而为美国农业资本主义的发展创造了有利条件。它的实施也鼓舞了西部农民反对南部奴隶主的斗争，遏制了奴隶制种植园向西扩展，使大批贫苦百姓获得土地，从而加速了美国西部开发的进程，使西部地区人口大量增长。
13. 美西战争：
美西战争是1898年，美国为夺取西班牙加勒比海殖民地、控制加勒比海而发动的战争。19世纪末,美国西部开发殆尽,开始向太平洋地区扩张。1898年4月25日,借口美舰“缅因”号在西班牙殖民地古巴哈瓦那被炸沉,向西班牙宣战,不到3个月,西班牙被迫求和。12月签订《巴黎和约》。古巴宣布独立。美国于1901年强迫古巴接受实际上将古沦为其保护国的《普拉特修正案》,作为附录载入宪法。 美西战争是列强重新瓜分殖民地的第一次帝国主义战争。标志美国作为主要军事力量的倔强，使美国陷入远东的复杂问题，使敢于与美国军事力量抗衡的欧洲列强得到警告，标志着美国要更多参予世界事务。
14. 门户开放政策：
门户开放政策1898年是由美国首先提出来的。当时美国正在进行与西班牙争夺菲律宾的战争，未能参与对中国海湾港口和“势力范围”的争夺。
它的主要内容是：在整个中国范围，列强都有进行贸易的权利。它的主要精神是利益均沾，机会平等。不论是在哪个列强的势力范围内，不论是否在中国内地或沿海地区都实行这个原则。影响：它标志着美国已经形成自己独立的侵华政策。是美国侵华行动的“里程碑”。同时，它受到列强的普遍欢迎，由此而使得列强在侵华步骤上取得暂时的一致。避免了列强因在华利益的相互抵触而使得列强间本以十分尖锐的矛盾进一步激化。也由此而使得列强由争夺在华利益而转化为在这个问题上相互合作。
15. 美国独立主义外交：
美国在第二次世界大战前长期奉行的不与欧洲大国结盟、不承担任何义务的外交政策。美国独立初期，首先考虑发展本国的经济和军事实力，把活动主要集中在美洲大陆，在对外关系中避免卷入欧洲的政治和军事冲突，不承担国际社会的政治、军事义务，不与外国、特别是不与欧洲大国结盟。孤立主义是建国初期的美国在处于弱势地位的形势下，一种成功与明智的选择，它为新生的美国赢得了发展时间，扩展了空间，为十九世纪中后期美国的稳步、快速发展奠定了重要基础。
16. 冷战：
是指美国和苏联及他们的盟友在1945年至1990年代间在政治和外交上的对抗、冲突和竞争。由于第二次世界大战刚结束，在这段时期，虽然分歧和冲突严重，但对抗双方都尽力避免导致世界范围的大规模战争(世界大战)爆发，其对抗通常通过局部代理人战争、科技和军备竞赛、外交竞争等“冷”方式进行，即“相互遏制，却又不诉诸武力”，因此称之为“冷战”。冷战又分为战争时期冷战和人际关系间的冷战。
20 世纪 60 年代后 ，由于两大阵营的分化或瓦解，冷战主要表现为美苏两个超级大国的全球争霸。 20 世纪 80 年代末、 90 年代初，随着东欧剧变、德国统
一、苏联解体，世界格局发生重大变化，原来意义上的东西方冷战也宣告结束。
17. 杜鲁门主义：
1947年美国总统杜鲁门提出的国情咨文，美国支持自由国家抵御“极权政体”的观念，这是美国外交政策的急剧转变，被认为是美苏“冷战”正式开始和美苏盟友关系的结束，也标志着美国作为战后第一大国的世界霸主地位的确立。文中，攻击苏联是极权国家，要求国会向希腊和土耳其提供经济援助，抵制极权政体强加的侵犯行动。实质：遏制共产主义，干涉别国内政，加紧控制其他国家的纲领和政策。
18. 马歇尔计划：
马歇尔计划，官方名称为欧洲复兴计划，是二战后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划，对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。它是“冷战”一部分，扶持西欧各国对抗苏联，促进美国称霸的最终目的，是通过经济手段控制西欧，以建立自己的全球经济体系。影响：欧洲经济的快速发展，恢复战前水平，稳定了欧洲政治局势，减少不满，促进了欧洲一体化。
19. 美国两党制：
1847年美国著名画家汤姆斯·纳斯特绘制的一幅象与驴压跷跷板游戏的漫画，“象”代表共和党，“驴”代表民主党。这幅漫画的寓意是美国由两个政党一上一下轮流执政，共和党和民主党人看了这幅画，不但没反对，相反还赞赏。他们解释说，大象稳重，毛驴倔强。从此共和党和民主党的党徽便分别为象和驴。每逢大选之年，两党的支持者也常常举着“象”、“驴”的标牌来进行竞选宣传，“象驴之争”便由此而来。
所谓两党制是指在一个资本主义国家中由两个势均力敌的政党通过竞选取得议会多数席位或者赢得总统选举的胜利而轮流执掌政权的政党制度。是指一国内两大政党轮流执政的政治制度，并不是说实行两党制的国家内只存在两个知政党。 美国是总统制国家，两党制主要表现在总统选举上，竞选获胜的政党为执政党，失败者为在野党。 两党都是为了维护资产阶级的利益，有利于推动国家的渐进性改良，而不至于破坏政局的稳定性。
20. 杰斐逊：托马斯·杰斐逊(1743-1826)，
美国政治家、思想家、哲学家、科学家、教育家，第三任美国总统。他是美国独立战争期间的主要领导人之一，1776年，作为一个包括约翰·亚当斯和本杰明·富兰克林在内的起草委员会的成员，起草了美国《独立宣言》。此后，他先后担任了美国第一任国务卿，第二任副总统和第三任总统。他在任期间保护农业，发展民族资本主义工业。从法国手中购买路易斯安那州，使美国领土近乎增加了一倍。他被普遍视为美国历史上最杰出的总统之一，同华盛顿、林肯和罗斯福齐名。
21. 汉密尔顿：
美国的开国元勋之一，宪法的起草人之一，财经专家，是美国的第一任财政部长。是美国政党制度的创建者，在美国金融、财政和工业发展史上，占有重要地位。 因政党相争而决斗丧生。汉密尔顿一般被视为美国历史上最伟大的财政部长。他生前没有实现的理想，几十年后被同样出身寒微的林肯所继承并实现：林肯宣布废除奴隶制，并通过战争打败南方，使得美国走向了工业化的道路 。
22. 美国大陆扩张: 19世纪初，美国才从英国的殖民统治下解放出来，就走上了殖民扩张的道路，大规模向西部扩张领土。大陆扩张是美国早期发展的一个重要特点。美国与西欧国家不同，西欧国家的殖民扩张是争夺海外殖民地，而美国的殖民扩张主要对象是与本国相毗邻的西部地区，一共有五次浪潮。美国在扩张过程中提出“地理预先决定论”。美国除直接掠夺和吞并印第安人的土地外，还通过战争和强行购买等手段兼并了英国、西班牙、法国在北美的殖民地和墨西哥的大片领土。 在19世纪40年代建立了新帝国。
23. 购买路易斯安那：
1802年西班牙割让路易斯安那给法国，法国正在欧洲大陆忙于同反法同盟交战，财力物力消耗巨大。同时，法国担心英美联合，腹背受敌，加上法国派往加勒比镇压起义失败，海地独立已成必然，路易斯安那对于法国的价值也没有原来大。1804年美国派出门罗与法国外长谈判，以6000万法郎成交，相当于1英亩仅4美分意义：使美国领土面积增加近乎一倍，为美国进一步进行大陆扩张奠定基础
24. 印花税法 英国向北美殖民地直接征收印花税的法令。1765年开征此税，规定在北美殖民地的所有商业单据，法律文书，报刊，书籍，证件等各类印刷品都必须贴有“税资付讫”的印花。这一经济掠夺行径是激起北美人民反英抗税高潮的主要原因。美国殖民者拒绝执行印花税法案，他们还拒绝购买英国的商品。这使英国商人付出沉重的代价，迫使他们要求政府终止印花税法案。英国国会最终在1766年取消了这部法律。美国殖民者也就立即结束了针对英国商品的禁令。但英国仍宣布国会有权在帝国范围内直接征税。
25.越南战争
越南战争，又称第二次印度支那战争， 美国等资本主义阵营国家支持的南越(越南共和国)对抗受中华人民共和国等共产主义阵营国家支持的北越(越南民主共和国)和“越南南方民族解放阵线”(又称越共)的一场战争。
最先开始援助越南的美国总统是艾森豪威尔;约翰·菲茨杰拉德·肯尼迪开始支持在越南作战;林登·约翰逊将战争扩大。在尼克松执政时期，美国因国内的反战浪潮，逐步将军队撤出越南。越南人民军(北越军)和越共游击队最终打败了越南共和国军(南越军)，统一了全越南。
越战是二战以后美国参战人数最多、影响最重大的战争，最后美国在越南战争中失败。越南战争是冷战下的一次实战。最后美国因为国内的反战浪潮，逐渐将美国国防军撤出越南。越南人民军和越南南方民族解放阵线最终推翻了越南共和国，统一了越南全国。
26.斯科特案判例
斯科特诉桑福德案全称德雷德·斯科特诉桑福德案，简称斯科特案)是美国最高法院于1857年判决的一个关于奴隶制的案件，该案的判决严重损害了美国最高法院的威望，更成为南北战争的关键起因之一。南北战争后《美国宪法》增加了《第十三修正案》、《第十四修正案》和《第十五修正案》，从而废除了美国的奴隶制，并规定非裔美国人具有平等公民权。 黑人奴隶德雷德·斯科特随主人到过自由州伊利诺伊和自由准州威斯康星，并居住了两年，随后回到蓄奴州密苏里。主人死后，斯科特提起诉讼要求获得自由，案件在密苏里州最高法院和联邦法院被驳回后，斯科特上诉到美国最高法院。
内容
即便自由的黑人也不是《美国宪法》中所指的公民，所以斯科特无权在联邦法院提起诉讼。 1. 斯科特不能因为到过所谓自由准州威斯康星就获得自由，因为在威斯康星准州排除奴隶制的是《密苏里妥协案》(Missouri Compromise)，而制定《密苏里妥协案》超出了国会的宪法权力。 2. 斯科特不能因为到过自由州伊利诺伊就获得自由，因为他一旦回到密苏里州，他的身份就只受密苏里法律支配。
27.美国国会
美国国会是《美国宪法》规定的立法机构，位于国会大厦。根据《美国宪法》，美国是一个三权分立的国家，其中立法权力归国会;行政权力归美国总统;司法权力归美国联邦法院。国会由经直接选举产生的参议院议员与众议院议员组成，每个议员代表其选区内的选民，但是作为一个整体，国会议员代表整个国家的选民，通过立法来规范政府与人民的行为。
28.华盛顿
乔治·华盛顿，1775年至1783年美国独立战争时殖民地军的总司令，1789年成为美国第一任总统(其同时也成为全世界第一位以“总统”为称号的国家元首)，在接连两次选举中都获得了全体选举团无异议支持，一直担任总统直到1797年。他也是一名共济会成员。
华盛顿早年在法国印第安人战争中曾担任支持大英帝国一方的殖民军军官。之后在美国独立战争中率领大陆军团赢得美国独立，他拒绝了一些同僚怂恿他领导军事政权的提议，在1783年回到了他在维农山的庄园回复平民生活。 1787年，华盛顿主持了制宪会议。会议制定了现在的美国宪法。1789年，他经过全体选举团无异议的支持而成为美国第一任总统。他在两届的任期中设立了许多持续到今天的政策和传统。在两届任期结束后，他自愿放弃权力不再谋求续任。 由于他扮演了美国独立战争和建国中最重要的角色，华盛顿通常被称为美国国父。
二、简答
1. 欧洲殖民地到达美洲以前北美印第安人的基本社会形态和生活状态
a. 各类印第安人组成为数众多的部落集团，从事采集，打猎，游牧，农业等生产活动，北部——爱斯基摩人，阿留申人：海象海豹。西部沿海：渔业。加洲：野果：达科他人：野牛。 b. 西南东南：农业西部父权，东部母权c. 有陶器瓷器，农业精耕细作
d. 氏族是社会的基层单位——组成胞族——组成部落 e. 具有原始社会的民主，成年男女享有平等选举权 f. 培育出了玉米.马铃薯.木薯.可可.烟草.棉花
2. 美独立战争以前英对北美新殖民地政策的主要内容及影响 内容：
1、英国调整对北美殖民地政策的第一个举动，是1763年10 月以国王名义宣布在北美建立4个新的行政管理区，将大片西部土地保留给印第安人，由英国军队执行西部地区的法令
2、英国的第二个重大决策是在北美保留常备军，并在殖民地税收上做维持驻军的文章
3、引发更大反抗风潮的是为增加岁入而向殖民地征税的措施
4、英国本土和殖民地对英国政府的上述改革和调整是否具有正当性、合理性的截然不同观点
5、英国对北美的抵制和反抗采取的应对措施
6、殖民地利用英国的宽大和乏力，使抵制和反抗逐步升级;“波士顿倾茶事件”后，英国采取了四项高压措施 影响：
在1774年以前，英国试图采用比较平和与慎重的方式推行“新殖民地政策”，无意施行殖民地人士所指斥的那种“暴政”;1774年的四项高压措施固然带有压迫性，但这种压迫不是反英运动的原因，而是其不断升级的结果。如果倒因为果，将“新殖民地政策”笼统地定性为“殖民压迫”，并视之为反英运动的基本导因，是对北美独立战争的起源做过于简单的理解。
3. 美建国的真正时间在什么时候。为什么? a. 1789.4.30，第一届国会.总统选举产生，联邦政府正式成立为建国真正时间 b. 1776.7.4，独立日，《独立宣言》表达的“不是一个国家而是十三个”，并不是建立一个统一的国家宣言，且在独立日时并未生效不具有法律效力。《邦联条列》生效也不能标志建国，因为北美还没有真正的权力机关，邦联国会不具有权力权威
c. 而1787美国宪法中提到，采取联邦制，中央与各州取得某种权力平衡，强调联邦的最高地位，联邦是唯一主权单位，代替了《邦联宪法》，真正规定了一个国家的政体形式，组成形式等。
4. 联邦党和反联邦党的主要政治分歧表现。
A.两派之争体现的是工业利益与农业利益之争，联邦权与州权的争夺，大政府与小政府主义之争，政府组织力量与个人自由之争。两派对于英法两国看法不同：联邦党亲英。对于《外侨法》和《惩治叛乱法》也有争议： B.反联邦人：
1) 倾向于小型共和国，或民主政府，实现公民的权利
和自由，宗教信仰的依托是长治久安的办法，实施公民教育，遏制奢靡风气，大国会衍生派系争夺，不支持联邦。
2) 支持共和政府，能管辖更多公民和国土，能控制党 派争夺，支持强有力联邦政府，精英政府，贵族政治， 中央集权，发展制造业，合众国银行，保护色彩关税等
5. 试用典型案例，说明美国建国后的领土扩张主要有哪些手段。
A.金钱购买:通过谈判，将法国从西班牙夺来的路易斯安那地区以1500w美元的价格买得，凭借的是法国当时入侵海地失败，欧洲战场战争贫乏，缺乏资金。 B.武力进攻：18c初，西班牙本土被法国占领，美国人大量迁入佛罗里达，1814年，美国大规模进军佛罗里达。1819年签订条约，以500w美元购入佛罗里达。 C.两者结合：1846年，美国通过一系列挑衅手段，最后向墨西哥宣战。1848年美国与墨西哥签约，美国象征性支付1500w美元，包括加利福尼亚.新墨西哥地区的近140w平方公里土地。1853年，1000w美元购得美墨边境10w平方公里土地。
D.战争获得夏威夷
6. 为了赢得内战胜利，林肯总统颁布了解放黑奴的宣言，请简要归纳宣言的内容及意义。 内容：
自1863年起，凡当地人民尚在反抗合众国的一州之内，为人占有
而做奴隶的人们都应在那时以及以后永远获得自由，合众国政府将承认并保障这些人的自由，不作任何压制行为 意义：
a. 立即解放少部分奴隶，为最终废除全美奴隶制度预先铺路 b. 象征北方人既要重整联邦又向废除全联邦奴隶制度的目标，鼓
励了黑人解放运动的进一步发展壮大。更多黑人参与到北方军的作战中。 c.使负责南方军队生产，备粮等后勤准备的黑奴起身逃脱，抑制 了南方军的攻击力，引起了混乱。军事上，北方军得到了有利的局势。 d.国际：赢得了他国民意的支持 e.美国民主体现，赢得尊重。
7. 简述威尔逊“十四点计划”的主要内容。 A.签订公开合约，杜绝秘密外交 B.平时和战时海上航行绝对自由
C.取消一切经济壁垒，建立贸易平等条件 D.裁减军备到同国内安全相一致的最低点
E.公正处理殖民问题，在决定一切有关主权问题时，应兼顾当地居民的利益和殖民地政府正当要求
F.外国军队撤出俄国，并保证俄国独立决定其政治发展和国家政策，欢迎它在自己选择制度下，进入自由国家的社会 G.德军撤出比利时，恢复其主权H.德军撤出法国，阿尔萨斯和洛林归还法国 I.调整意大利疆界 J.允许奥匈帝国境内各民族自治
K.罗马尼亚.塞尔维亚和门的内哥领土予以恢复
L.承认奥斯曼帝国内的土耳其部分有稳固主权，达达尼尔海峡永远开放为自由航道
M.重建独立的拥有出海口的波兰，国际条约保证其政治经济独立和领土完整 N.根据旨在国家不分大小，相互保证政治独立和领土完整的特别盟约，设立国际联合机构。
8. 简述“罗斯福新政”对美国和世界的意义。
美国：
a.经济回升，失业人数大幅度下降，脱离危机影响 b.联邦政府权力明显增强
c.进入了国家垄断资本主义时期，巩固了资本主义
d.避免了法西斯上台，通过改革挽救了危机，借鉴了社会主义 长处 e.强化了金融监管，防止了金融风险
f.基础设施得到很大的提高，交通水利设备等各方面得到很大提高 g.社会保障制度的完善，工作制度的完善 世界：
A.开创了国家干预经济模式，供其他国家借鉴，迎来国家垄断资本主义时期 B.资本主义国家对于经济的宏观控制和管理增强
9.美国是个多种族的国家，种族主义一直是这个国家的敏感问题，内战是否解决了对黑人的种族歧视?
独立后到内战前的80年间，围绕着黑人奴隶制问题引起了一场全国性的大辩论，一个时期成为了全美国的头号问题，最后通过内战虽然把奴隶制废除了，但黑人问题并没有解决。奴隶制废除, 作为一个合法的奴役黑人体制被清除了, 但是其奴役思想并没有随之而消失。在某些特定时期, 可能会激化, 变成社会痼疾。在重建时期, 自由民在名义上还受到联邦保护的情况下, 他们的许多正当的活动和要求, 包括行使选举权, 都被南方 的权贵和反动势力说成是“阴谋”和“叛乱”。一批白人种族主义者, 特别是三K 党人不惜采用极其残酷的手段杀害那些敢于要求实现合法权利的自由民和普通的无辜的黑人。据约翰逊估计, 重建时期被杀黑人也许有5000 人。重建后, 南部的自由民仍被非法剥夺了选举权, 这种情况一直持续到20 世纪上半期。在1920 年宪法第十九条修正案通过以前, 大量的黑人妇女及其组织支持妇女选举权, 但当修正案通过想马上实施时, 却面临着种族歧视。“黑人妇女想要获得选举权, 必须要交300 美元的税, 还要通过考试, 之后她们被要求从头到尾的解读联邦宪法。但是白人妇女则不需要这样做。”由此可见, 第十九条修正案使妇女获得的选举权,仅仅是白人妇女的 选举权, 黑人妇女是被排除在外的。内战和重建结束后，随着南北合流和美国进入帝国主义阶段，加诸黑人的种族歧视和民族压迫日益严重，终于引发了本世纪50-60年代那场震撼世界的黑人民权运动。
50-60年代的民权运动，在暴力和非暴力的合力作用下，美国黑人争取平等权利的斗争在法律上和一定程度在实际上都取得了重大成就，黑人革命风暴迫使美国统治阶级从法律上取消了种族隔离的种种规定，黑人的政治，经济，教育处境同过去相比确乎有了不小改善。
但谁都无法否认，美国的种族歧视至今依然存在，美国黑人并没有得到真正解放，所谓的美国黑人问题这一痼疾仍远未根除。
三、论述题
1. 从英在北美殖民地的性质、北美居民的地位角度论述独立战争爆发的内在原因。
1.首先，英国对北美殖民地的宽松统治，使其得到迅速充分的发展，社会自主性趋于成熟，难以继续接受管辖
2.殖民地在政治上早已实现有序管理，积累了丰富经验 3.自身防卫能力的提高，居民的信心
4.共同体意识，共同心理素质 5.自由民主的思想，要求权力平等
性质地位：是与英国本土地方政治单位平行的政治实体，北美居民权利和利益受法律保护，不存在异族统治问题，政治管理宽松，经济相对严厉。自治意识不断强化，英国对殖民地发行纸币有所限制，“暴政”和“奴役”只是一种可能的威胁，并不是现实，而新殖民政策的出台，加重了美国居民的抵制情绪，要求争取更多自由空间而采取的积极行动
2. 除内战外，美国政府保持了长期稳定，试从美国政党制度论述美国政局稳定的内在原因。
a. 美国政党内部组织非常松散，几乎没有一个共同意识形态指导，均无固定纲领，只在竞选的需求和适应民众要求提出竞选纲领， 对成员不具有约束力 b.两党政治，两党执政，多党并存，由势均力敌的民主党和共和党通过竞选赢得总统选举的胜利而轮流执掌政权，因此，防止了国家的一党专制独裁，体现了民主公平的原则，同时也防止多党制带来的不确定性，有助于民主宪政制度的稳定。
c. 组织上，两党均无所谓严格党籍，成员主要依据当时两党的执政方针来选择投出自己手中的选票，更能体现当时人民的主要需求 d. 在全国和地方均有常设组织机构，委员会之间没有直接领导关系，主要是筹集经费，团结选民，开展竞选。 e. 以选举为纽带结成的松散式政党组织，能有效防止党派利益进一步强化，防止政党将党派利益置于国家利益之上，防止专制统治者依靠政党推行专制统治。符合民主的思想。
3. 美国独立后，两种经济猪制度并存，这在一定程度上使后来的内战不可避免。除此以外，请从美国宪法的原则和基本精神角度论述美国内战的必然性。 原则：
A.制宪会议召开的面临多种力量的斗争，围绕： 1)邦联所面临的困境
2)建立一个统一的中央政府的目的何在
3)强调财产权，将其与人的才能、德性甚至本质联系起来，是这一 时期社会精英的共同思想
B.制宪会议代表倾向于建立一个“平衡的政府” ，这种平衡至少包含三个层次 ：中央权力机构之间 、中央权力与州权之间 、政府权力和人民权力之间 C.制宪会议中争论最激烈的问题是： 1)关于蓄奴制问题
a. 黑奴是公民还是奴隶主的财产 b. 宪法对蓄奴制既肯定又稍有保留
2、关于联邦制问题
a. 宪法对联邦权和州权采取列举办法，并未说明联邦权力至上还是州权至上 b. 宪法对最棘手的问题采取妥协解决办法
c. 宪法并非根据多数原则制定，制宪精英担心自由受到民主的威胁 d. 妥协预示着各派力量对参议院的争夺
e. 宪法的实施不会一帆风顺，宪法与“独立宣言”比较而言，应是一种倒退
精神：
A.南北双方的斗争从联邦建立起就始终没有停止，根本冲突在于经 济利益。在各项关税政策上，南北双方的立场都大相径庭
B.伴随美国领土扩张，如何处理西部土地问题被摆在了合众国面前。斗争的结果是一系列妥协案。关税问题和领土问题的核心都是蓄奴制问题。南北方妥协的结果不是皆大欢喜，而是各怀不满，双方的不信任加深 C.宪法并未解决南方有无权力抵制联邦甚至脱离联邦问题
1)最高法院的违宪审查权，加强了联邦的权力，但并未使州权论者偃旗息鼓 2)1857年的斯科特案判决
3)共和党的成立标志着美国社会正式分裂的开始
4. 冷战结束后，恐怖主义出现并逐步成为世界公害。请结合美国外交政策谈谈恐怖主义产生的背景、主要表现和国际危害。 背景
1. 冷战结束后，意识形态冲突让位于种族的与宗教的以文化价值为分界线的冲突。这种冲突是孕育国际恐怖主义的温床;
2. 美国成为世界上唯一的帝国，它的单边主义政策引起世界其他国家，特别是弱小的不发达国家的不满与仇恨;
3. 西方文化价值与东方文化价值的冲突是造成伊斯兰原教旨主义和国际恐怖主义的催化剂;
4. 全球化使经济不发达的穆斯林国家愈益贫穷，伊斯兰恐怖主义是阿拉伯国家从石油聚敛的金钱与赤贫的政治与文化落后的穆斯林国家结合而生的怪胎;
5. 美国亲以色列的中东政策激发起阿拉伯国家的反美与反犹情绪，这种反美与反犹情绪在原教旨主义中找到了极端的反映;
6. 有些穆斯林国家教育极不发达，对青少年的教育大部分由宗教学校免费提供，而这种宗教学校正是灌输原教旨主义和圣战思想的基地，正是驱使穆斯林青年追从宗教狂热的基地。
主要表现
恐怖主义是实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴力相威胁，通过将一定的对象至于恐怖之中，来达到某种政治目的的行为。
攻击“合作者”是用以恫吓人民，削弱人民跟国家的合作关系。美国独立战争、爱尔兰、肯尼亚、阿尔及利亚及塞浦路斯的独立战争都采用过这个方法。 攻击知名度高的象征目标是用以撼动目标国家的反恐活动，使其人民趋向两极化。基地组织在2001年9月用这些方法袭击美国。这种袭击也用以吸引国际的注意力以争取支持，如1970年的道森机场劫机事件及1975年荷兰的南摩鹿加人质劫持事件 (具体例子)
暗杀
1995年11月以色列总理拉宾在集会上被犹太极端分子刺杀身亡。
劫持人质
2002年10月莫斯科重大劫持人质案。爆炸伦敦“77”地铁爆炸案。
劫持交通工具
美国“911”事件。
武装袭击
1997年9月开罗市中心博物馆武装袭击案。
生化武器
1995年日本东京地铁的沙林毒气案，美国炭疽邮件事件。
当前，世界恐怖主义又出现了一些新动向。随着2008年全球金融危机的爆发，一些国家的国内经济和社会秩序受到冲击，意识形态型恐怖主义有恶化趋势;恐怖组织的小型化、分散化和草根化趋势也比较明显;网络恐怖主义等从概念成为现实;恐怖组织与跨国组织犯罪的关系也更加多元、复杂。 危害
恐怖主义威胁着全人类的安全，但最感头痛的还要数向来以“世界警察”自居的美国人，他们四处忙着反恐怖，而自己也屡屡成为恐怖分子袭击的目标。仅本·拉登一人，就让美国人寝食难安。
跟黑社会相比，恐怖主义对国家、社会的危害要大得多，它不仅有组织、有制度，更因带有政治目的导致了极端与疯狂。再加上恐怖主义的存在与民族、宗教矛盾以及复杂的国际形势密不可分，这也注定了反恐怖斗争的复杂与艰巨。 主要的危害有：影响周边国家的安全;严重破坏了各国的民族和睦，引发社会动荡;极大地阻碍了各国的经济发展和社会进步;影响一些国家世俗政府形象，造成政局动荡、社会不安;破坏世界的和平与发展等等。 美国国务院5日发布了2009年度全球恐怖主义形势报告，强调“基地”组织对美国造成威胁。另外，美国国务院在报告中将古巴、伊朗、苏丹和叙利亚列入了“支持恐怖主义国家”名单。
论文：
恐怖主义势力的全球扩散与美国的外交政策有密切关系。虽然本·拉丹已经在2011年5月被美军击毙，但其领导的“基地”组织仍以“反美主义”为圭臬：反对美国庇护以色列，反对美国在阿拉伯国家驻军，反对美国等西方国家对伊斯兰世界发动“十字军东征”。美国在阿富汗和巴基斯坦、阿拉伯半岛和非洲之角等地频繁发动无人机战争，造成大量无辜平民死伤，这给“基地”组织更有力地招募人员提供了口实。
5.美国在冷战时期先后卷入了一系列的局部战争，使举具体案例说明美国介入的背景，战争大致的经过及其影响。 朝鲜战争 背景
二战结束后，美苏两国分别派军队进驻朝鲜半岛，以三八线为界，将朝鲜划分为南、北两部分。随着半岛形势发展，苏联主张双方从半岛撤军，并于1948年底撤出全部军队。从1947年9月开始，五角大楼逐步倾向于放弃朝鲜半岛。军方认为朝鲜半岛没有战略价值。当时，美国政策战略重点在欧洲，随着美苏在柏林对峙，欧洲局势紧张。美国急需加强驻欧军事力量，以维护在欧洲的优势地位，因此在亚洲的所有行动仅限于“防守”。另外，当时的美国政府严格奉行低税收、低赤字的均衡预算政策，在此情况下只能确保重点，即欧洲。因此，自美军进驻半岛以来，国会在向半岛驻军拨款问题上便争论不休，致使当地驻军的经费和装备供给严重不足，后勤出现危机。最后美国军方高层批准撤军，并于1949年6月撤出在半岛的全部驻军，仅留下部分军事顾问。
在战前，美国对朝鲜半岛局势的估计还比较乐观，认为目前还不会爆发战争。艾奇逊甚至还在1950年1月发表演讲的潜台词就是：美国不会为避免南朝鲜的“陷落”而使用武力。
如果历史按此逻辑发展下去，美国将放弃朝鲜半岛。但是，随着朝鲜战争爆发前几个月国际形势和美国国内政治发生变化，美国对朝鲜半岛政策也发生了转变。历史发展进程在这里拐了一个弯，这其中的原因值得探究。
首先就是美国认为，不在朝鲜采取行动将危及它的全球战略。美国认为此次北朝鲜进攻背后必有苏联的支持和指使，必须予以反击，才能防止苏联在欧洲和中东等地的“军事冒险”。同时，美国认为必须采取行动，才能向依赖美国保护的盟国显示强大力量，否则其盟国可能会屈服于苏联的压力，西方阵营将崩溃。既有深刻的反共历史文化背景,又有争夺世界霸权的现实
因素,还与美国当时国内政治 形势密不可分. (当时冷战已经开始，中国加入共产主义阵营已经让美国恼火。美国
的思维一向比较直接，他把世上所有的冲突都看作是共产主义和他所代表的自由世界之间 的冲突。朝鲜枪声一响，美国立刻认为是共产主义开始武力扩张了，如果失去了南朝鲜，接下来就是日本，然后也许就轮到美国了，于是他毫不犹豫地介入朝鲜战争。)
此外，杜鲁门政府这么做也缘于其受到国内压力。美国1949年从朝鲜半岛撤军前后亚洲局势发生了根本性变化。蒋介石战败，逃往台湾，以参议员麦卡锡为首的国会议员及众多媒体，群起指责政府因政策失误才“失去”中国。杜鲁门意识到，如果不能采取有力措施制止南朝鲜“陷落”，国会就可能弹劾他，民主党的执政地位就保不住了。于是，朝鲜战争就成了他转移国内政治压力的一张牌。
最后，美国出兵朝鲜还与杜鲁门总统的性格特别是他的历史观有密切关系，有些历史学家甚至认为这是决定性的因素。杜鲁门早年经历坎坷，形成了坚定、果敢、喜欢挑战的性格。心理学家认为，这种性格影响了他在1950年所做的决定。
此外，杜鲁门早年形成的历史观也决定了对朝鲜半岛局势的认识。从1934年起，他作为国会议员积极倡导美国中立。后来日本偷袭珍珠港，他内心里为自己早期的立场感到可耻甚至有罪恶感，而美国没有领导各国反对侵略是错上加错。当他一听到朝鲜半岛发生战争的时候，马上就将此次战争与上世纪三十年代发生的事件联系在一起。
战争大致经过 2.1 战前南北对峙 2.2 战争爆发
2.2.1 朝鲜人民军突袭韩国2.2.2 联合国军参战2.2.3 苏联与中华人民共和国回应 2.3 联合国军反击
2.3.1 仁川登陆 2.3.2 联合国军越过三八线 2.4 中国人民志愿军参战 2.5 相持与谈判
2.5.1 第一次停战谈判2.5.2 双方妥协2.5.3 喋血岭与伤心岭2.5.4 上甘岭战役
2.5.5 夏季进攻战役 2.6 空战
2.6.1 苏联秘密介入 2.7 核武威胁 3 停战
版本2
一、北朝鲜进攻，南韩败退
二、麦克阿瑟仁川登陆力挽狂澜、北朝鲜败退
三、麦克阿瑟轻敌追击，中国参战。
四、麦克阿瑟判断错误，认为是面对的不是中国主力，结果
一、二次战役损失惨重，大踏步后撤至清川江。
五、第三次战役收复汉城，李奇微赴任，美军转入战略反攻。
六、第四次战役防守反击，战役目标仅完成一半，李奇微找到志愿军后勤供给不足的命门
七、李奇微逐步推进至三八线北，中国新入朝主力参战。
八、第五次战役，彭老总战术打法僵化，被抓住破绽，损失惨重，双方互有胜败，战线稳定在三八线
九、和平谈判，确定以军事分界线为边境。志愿军回国
影响 韩国
韩国经济在战后遭到严重破坏，李承晚在战后仍然以统一为目标，不重视经济发展，不断计划随时再和朝鲜方面开战。朝鲜和韩国的领导人进行过几次会面谈话，但碍于双方意识形态和政治体制方面的根本差异，并没有产生什么实际的进展。
朝鲜
由于朝鲜发动的统一战争遭到了美国为首的西方资本主义阵营的抵制，朝鲜在战争中遭到严重破坏，1945年—1950年和平建设时期所积累的社会财富消失殆尽。这次战争使朝将中国牵连进来，将中国捆绑进了朝鲜的战车至今尚未脱离。此战为随后20多年朝鲜的迅速发展奠定基础。但由于朝鲜经济是以苏联为中心的社会主义阵营的一环，结构单一，因此在苏东剧变后日益艰难、经济崩溃。在金日成死后，他的儿子金正日独裁权力巩固。朝鲜人民的生活条件依然十分艰苦。国际社会包括中国、韩国不断对朝鲜提供经济援助。
逃亡者
自从朝鲜战争结束以来，朝、韩两国人民中不断有越境逃至对方者。1990年以来，由于朝鲜经济困难，形成了北方逃南者超过南方逃北者的趋势。 美国
美国几乎与中国和苏联两个社会主义大国爆发全面战争。此外，战争促进了美军内部的民族融合。 苏联
战争对苏联的影响就十分复杂。一般认为苏联是最大赢家，] 战争令中美爆发直接冲突，而苏联未正面介入。战争削弱美国实力，把美国超强的国力军力从欧洲铁幕一线的争夺转移到朝鲜战争的泥潭，为苏联争取时间在二战后的废墟上治疗战争创伤，发展国防尖端技术，缩小了与美国的差距。 日本 日本虽然没有参战，但是，战争期间美军在日本大量的物资采购，对日本第二次世界大战战后的经济复苏，起了很大的促进作用，奠定日本之后成为经济强国的基础。 中国
苏联从1952年起开始大规模援助中国大陆建设全面的工业基础，这些援建项目以及1954年定下的几十个工业项目被合称第一个五年计划期间苏联援助中国的156个重点项目，中华人民共和国从此开始了独立自主门类齐全的工业化建设道路，借助苏联的技术成功制造出核武器。
朝鲜战争的结果使中华人民共和国中央人民政府获得巨大威望，中国人的自信心大大增强。
其他影响是，美国公开保护台湾，使中共失去了攻占台湾的机会;也间接让日本经济重新崛起，使日本免于二战的惩罚。
台湾
对当时迁移到台湾的国民党政权而言，朝鲜战争的爆发延迟或阻碍了人民解放军攻台。同时中华人民共和国的参战使得美国认识到台湾对牵制中华人民共和国战略地位的重要性，将台湾重新纳入防御体系。
1.
近代中国主要矛盾与历史任务：帝国主义和中华民族的矛盾(最主要矛盾)，封建
主义和人民大众的矛盾。争取民族独立，人民解放和实现国家富强，人民富裕两个任务。相互关系：争得民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提。实现国家富强和人民富裕有利维护民族独立促进人民解放。
2. 反侵略战争失败原因：社会制度腐败，经济技术落后(重要原因)。
3.
天朝田亩制度：是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件。
实际上是一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案，但是具有一定的不切实际的空想的性质
4. 资政新篇：是太平天国后期颁布的社会发展方案，是一个具有资本主义色彩的方案，
但是缺乏实现的物质基础和阶级基础。
5.
太平天国失败原因：小农阶级的阶级局限性，宗教色彩浓厚，片面的对待中国传
统文化，不能把西方国家的侵略者与人民群众区分开来。历史意义：太平天国起义沉重打击了封建统治阶级，强烈撼动了清政府的统治根基。是中国旧式农民战争的最高峰。还冲击了孔子和儒家经典的正统权威，这在一定程度上削弱了封建统治的精神支柱。还有力的打击了外国侵略势力。鼓舞和推动了当时亚洲民族解放运动。
6.
洋务运动：目的：为了挽救清政府的统治危机。内容：兴办近代企业，建立新式
海陆军，创办新式学堂，派遣留学生。历史作用：在客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起了某些促进作用。给当时的中国带来了新知识使人们开阔了眼界。这一切都有利于资本主义经济的发展，也有利于社会风气的改变。失败原因：洋务运动具有封建性，依赖性，腐朽性。
7.
戊戌维新运动：维新派与守旧派的论战：1.要不要变法2.要不要兴民权，设议院，
实行君主立宪3.要不要废八股，改科举和兴西学。意义：是一次爱国救亡运动，是一场资本阶级性质的政治改良运动。是一场思想启蒙运动。维新派在改革社会风习方面也提出许多新主张。失败原因：主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。维新派自身的局限性表现在三方面：首先不敢否定封建主义。其次对帝国主义抱有幻想。再次惧怕人民群众。评价：戊戌维新运动作为中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演，竟失败的这么快，这不担暴露了这个阶级的软弱性，同时也说明在半殖民地半封建的旧中国，企图通过统治者走自上而下的改良的道路，是根本行不通的。要想争取国家的独立，民主，富强，必须用革命的手段，推翻帝国主义，封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。戊戌维新的失败再次暴露出清朝统治集团的腐朽与顽固，“戊戌六君子”流血的教训促使一部分人放弃改良主张，开始走上革命的道路。此后，孙中山领导的资产阶级民主革命，就进一步发展了起来。
8.
辛亥革命：三民主义：民族主义：“驱除鞑虏，恢复中华”民权主义：“创立民国”
民生主义：“平均地权”评价：孙中山的三民主义学说，初步描绘出中国还不曾有过的资产阶级共和国方案，是一个比较完整而明确的资产阶级民主革命纲领。它的提出，对推动革命的发展产生了重大而积极的影响。历史意义：辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度，建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。在近代历史上，辛亥革命是中国人民为救亡图存，振兴中华而奋起革命的一个里程碑，它使中国发生了历史性的巨变，具有伟大的历史意义。辛亥革命推翻了封建势力的政治代表，帝国主义在中国清王朝的统治。结束了封建统治的君主专制制度。给人民带来一次思想解放。促进社会经济，思想习惯社会风俗等发生等新的积极变化。失败原因：从根本上说，是因为在帝国主义时代，在半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案是行不通的。从主观方面来说，在于它的领导者资产阶级革命派本身存在这许多弱点和错误。主要是：第一，没有提出彻底反帝反封建的革命纲领。第二，不能充分发动和依靠人民群众。第三，不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。教训：失败表明，资产阶级共和国的方案没有能够救中国，先进的中国人需要进行新的探索，为中国谋求新出路。
9. 三座大山：外国帝国主义，本国封建主义，官僚资本主义。
10.
民主资本主义经济的状况既艰难处境：发展受到阻碍：首先是外国资本压迫，其
次是官僚资本的排挤，再次是封建生产关系的束缚，最后是军阀官僚政府的压榨。特点：第一，民族资本主义经济在国民经济中所占比重很小，他始终没有成为中国社会经济的主要形式。第二，在民族资本中，工业资本所占的比重小，商业资本和金融资本所占比重大。第三，民族资本主义工业主要是以纺织，食品工业为主的轻工业，缺乏重工业的基础，不能构成一个完整的工业体系和国民经济体系，在技术，设备以至原材料方面不得不依赖外国垄断资本和本国官僚资本。第四，民族资本所经营的工业，规模狭小，经营分散，技术设备落后，劳动生产率低。第五，民族资本主义经济和封建势力也有千丝万缕的联系。这些特点决定民族资产阶级是带有两重性的阶级。
11.
新文化运动：基本口号：民主和科学。民主：既是指资产阶级民主主义的制度也
是指资产阶级民主主义的思想。科学：狭义是指自然科学而言，广义是指社会科学而言。五四前的新文化运动是资产阶级民主主义的文化运动，五四以后的新文化运动是无产阶级民主主义的文化运动。五四以前的新文化运动存在弱点：第一，新文化运动的倡导者批判孔学，是为了给中国发展资本主义扫清障碍。第二，他们把改造国民性置于优先的地位。第三，那是的许多领导人物，还没有马克思主义的批判精神，他们使用的方法一般还是资产阶级的方法。五四以后的新文化运动发展到新阶段，马克思主义开始逐步的在思想文化领域中发挥指导作用了。
12.
中国先进分子为什么选择马克思主义：第一，十月革命给予中国人的一个启示：
经济文化落后的国家也是可以用社会主义思想指引自己走向解放之路。第二，十月革命诞生的社会主义俄国号召反对帝国主义，并以新的平等态度对待中国，有力的推动了社会主义思想在中国的传播。第三，十月革命中俄国工人，农民和士兵群众的广泛发动并由此赢得胜利的事实，给予中国的先进分子以新的革命方法的启示，推动他们去研究这个革命所遵循的主义。
13.
五四运动：历史特点：第一，五四运动表现了反帝反封建的彻底性。第二，五四
运动是一次真正的群众运动。第三，五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。正是因为五四运动具备了上述新的历史特点，他也就成了中国革命的新阶段即新民主主义革命阶段的开端。
14.
简述五四运动：1919年巴黎和会中国外交失败。同年五月四日，北京大学等北京
十几所学校的学生3000多人在天安门集会，随后举行示威游行。学生的爱国行动收到北洋政府镇压，从6月5日起，七万工人为声援学生先后自动举行罢工进而推动商人罢市，学生罢课，随后，这场反帝爱国运动扩展到20多个省区，100多城市，迫于人民压力，北洋政府不得不与6月10日罢免亲日派官僚曹汝霖等，6月28日中国代表也没有出席巴黎和约的签字仪式。
15. 中国中产党成立的伟大意义：1.提供了坚强的领导核心2.提供了科学的指导思想
3.沟通了中国革命与世界联系，自从有了中国共产党，中国革命就焕然一新。
16. 党的最高纲领：实现社会主义，共产主义。最低纲领：打倒军阀，推翻国际帝国
主义的压迫;统一中国为真正民主共和国。
17.
八七会议：1927年8月7日:中共中央在汉口秘密召开，彻底清算了大革命后期的
陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并选出了以瞿秋白为首的中央临时政治局。会议还提出了“整顿改编自己的队伍，纠正过去严重的错误，而找着新的道路”的任务。八七会议是中国共产党在政治上大大前进了一步，开始了从大革命失败到土地革命战争兴起的转折。
18. 中国革命新道路：内容：以农村为工作重点，到农村去发动农民，进行土地革命。
开展武装斗争，建设根据地，走农村包围城市，武装夺取政权的革命新道路。
19.
1928年12月井冈山会议：毛泽东主持制定中共共产党历史上第一个土地法，以立
法形式首次肯定了广大农民一个名手段获得土地的权力。1929年4月，兴国会议：将“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”这是一个原则性的改正，保护了中农的的利益使之不受侵害。
20.
左倾错误：第一次：1927年11月至1928年4月的左倾盲动错误。第二次：1930
年6月至9月，以李立三为代表的左倾冒险主义。第三次;1931年1月至1935年1月以王明为代表的左倾教条错误。原因：八七会议以后党内一直存在着的左倾情绪始终没有得到认真的理清，共产国际对中国共产党内部事务的错误干预和瞎指挥;(主要原因)共产党不善于把马列主义与中国实际全面的正确的结合起来。
21.
遵义会议1935年1月15日至17日：内容：集中全力纠正博古等人在军事上和
组织上的左倾错误;肯定了毛泽东的正确军事主张;选举毛泽东为中央政治局常委;取消博古，李德的军事最高指挥权。意义：遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，从而在极其危险的情况下挽救了中国共产党，挽救了中国工农红军，挽救了中国革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
22.
长征精神：内容：就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革
命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局，严守纪律，紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依，患难与共，艰苦奋斗的精神。原因：长征精神，是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。
23. 一二九运动1935年12月9日：它促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日
救亡运动新高潮的到来。
24. 1936年12月12日西安事变：张学良，杨虎城在对蒋介石哭谏无效的情况下，为
了实现停止内战，共同抗日，依然实行兵谏，扣留了蒋介石。
25.
国民党正面战场的地位和作用;在战略防御阶段，日本侵略者以国民党军队为主要
作战对象。以国民党军队为主体的正面战场，担负了抗击日军战略进攻的主要任务。国民党军队组织了淞沪，徐州，武汉会战等一系列大战役。在抗战初期，国民政府实行过若干有利于抗战的政策。国民政府对庞杂的经济行政机构也进行过大规模的调整，只是机构膨胀的情况并未得到根本改变。抗日战争进入相持阶段后，日本对国民党政府采取以政治诱降为主，军事打击为辅的方针。国民党在重申坚持持久抗战的同时，其对内对外政策发生重大变化。
26.
整风运动：主要内容：反对主观主义以整顿学风(最主要任务)，反对宗派主义以
整顿党风，反对党八股以整顿文风。意义：整风运动是一场伟大的思想解放运动，一切从实际出发，理论联系实际，实事求是的马克思思想路线，在全党内范围确立了起来。
27.
抗日战争胜利：意义：第一，中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的觉醒，使中国人民在精神上，组织上的进步达到了前所未有的高度。第二，中国人民抗日战争的胜利，彻底打败了日本侵略者，捍卫了国家主权和领土完整，是中华民族避免遭受殖民奴役的厄运。第三，中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。第四，中国人民抗日战争的胜利，对世界各国夺取反法西斯战争的胜利，维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。原因：第一，中国共产党在全民族抗战中起到了中流砥柱的作用。第二，中国人民巨大的民族觉醒，空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。第三，中国人民抗日战争的胜利，同世界所有爱好和平和正义的国家和人民，国际组织以及各种反法西斯力量的同情和支持是分不开的。基本经验：第一，全国各族人民的大团结是中国人民战胜一切艰难困苦，实现奋斗目标的力量源泉。第二，以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力。第三提高综合国力是中华民族自立于世界民族之林的基本保证。第四，中国人民热爱和平，反对侵略战争，同时又不惧怕战争。第五，只有坚持中国共产党的领导，发挥党在全民族团结奋斗中的中流砥柱作用，中华民族才能捍卫自己生存和发展的权利，才能创造美好未来。
28.
坚定认为，我们必须打败蒋介石，而且能够打败他：毛泽东指出：我们必须打败
蒋介石，是因为蒋介石发动的战争，是一个在美帝国主义指挥之下的反对中国民族独立和中国人民解放的反革命的战争。在这种时候，如果我们表示软弱，表示退让，不敢坚决的起来用革命战争反对反革命战争，中国就将变成黑暗世界，我们民族的前途就会被断送。毛泽东又指出：我们能够打败蒋介石，是因为蒋介石军事力量的优势和美国的援助，只是临时起作用的因素;而蒋介石发动的战争的反人民性质，人心的向背，则是经常起作用的因素，在这方面我们站着优势。人民解放军的战争所具有的爱国的正义的革命的性质，必然要获得全国人民的拥护。这就是战胜蒋介石的政治基础。
29.
1949年3月中共七届二中全会：内容：规定了党在全国胜利后再政治，经济，
外交方面应当采取的基本政策，指出了中国由农业国转变为工业国，由新民主主义社会转变为社会主义社会的发展方向。两个务必思想：务必使同志们继续的保持谦虚，谨慎，不骄，不躁的作风，务必使同志们继续的保持艰苦奋斗的作风。
30.
中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝：第一，建立管饭的统一战线。(两
个联盟：一个是工人阶级同农民和其他劳动人民的联盟，主要是工农联盟;一个是工人阶级同民族资产阶级和其他可以合作的非劳动人民的联盟，主要是同民族资产阶级的联盟，有时还包括与一部分大资产阶级的暂时联盟)第二，坚持革命的武装斗争。第三，加强共产党自身的建设。
31. 建国后中国社会主要矛盾：无产阶级与资产阶级的矛盾，社会主义与资本主义的
矛盾，国际上是新中国同帝国主义的矛盾，国内是工人阶级和资产阶级的矛盾。
八年级下册历史知识点：
第1课中国人站起来了
(一)第一届中国人民政治协商会议 时间：1949年9月地点：北平 内容：①通过了《中华人民政治协商会议共同纲领》(在《中华人民共和国宪法》制定以前，起临时宪法的作用。)
②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。
③决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。
④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
(二)中华人民共和国的成立
1.开国大典：1949年10月1日下午举行开国大典。54门礼炮齐鸣28响。(54代表当时全国54个民族，28代表从1921年到1949年中国共产党领导中国人民经过28年的斗争取得胜利。)
2.新中国成立的历史意义
(1)国内意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。(2)国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
第2课新中国政权的巩固
(一)抗美援朝(1950年10月——1953年7月)
原因：①美国侵略活动严重威胁中国安全;②朝鲜请求中国政府派兵援助。 目的：抗美援朝，保家卫国。性质：反侵略的正义战争。 军队：中国人民志愿军，总司令员是彭德怀。 英雄人物：黄继光(在上甘岭战役中牺牲)、邱少云
结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，抗美援朝战争胜利。
(二)土地改革(1950—1952年)
原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展;广大农民强烈要求获得土地。 目的：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 内容：1950底，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。农民真正获得了解放。
意义：①土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭;②农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。③人民政权更加巩固，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
第3课社会主义制度的建立
(一)第一个五年计划(1953年——1957年)
1基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应培养建设人才。 2一五计划的成就
①基础工业与新工业部门的建立：
鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产;长春一汽生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产。
②交通运输业的成就：1957年，武汉长江大桥建成(一桥飞架南北，天堑变通途)，川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。
3影响：我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
(二)第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》(1954年)
1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。
这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
第5课三大改造(1953年——1956年底)
(一)对农业、手工业的改造——农业手工业合作化
背景：土地改革以后，我国的农业仍然是一家一户分散经营的，这影响了农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。 方式：建立生产合作社。
(二)对资本主义工商业的改造 1 主要方式：进行公私合营。 方法(手段)：赎买。赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
(三)三大改造的基本任务(实质)：生产资料私有制转变为社会主义公有制
(四)三大改造完成的意义：
①实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务;
②我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
第6课探索建设社会主义的道路
(一)探索中的良好开端——中共八大(1956年) 主要内容：(1)中共对国内主要矛盾的正确分析(见书P27);(2)明确指出，当前党和人民主要的任务是，集中力量发展社会生产力。
★意义：中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端。
(二)探索中的失误——大跃进和人民公社化运动的发动 1主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风 2 影响：使得左倾错误在全国各地严重泛滥。
(三)建设成就和模范人物
石油工人—“铁人”王进喜科学家—两弹元勋邓稼先“党的好干部”焦裕禄
第7课“文化大革命”的十年(1966——1976年)
1文革发生的根本原因——党内“左”倾错误严重发展的结果 2性质：“文化大革命”是一场领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的政治内乱。 3粉碎林彪和江青反革命集团
1976年粉碎江青反革命集团标志文化大革命结束
第8课伟大的历史转折
(一)真理标准问题的讨论
背景：粉碎“四人帮”以后，人民要求纠正文化大革命中的错误;但当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出了“两个凡是”的方针，引起全国上下的不满。 时间：1978年
意义：使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
(二)中共十一届三中全会(1978年底)
★1内容：①思想上：确立了解放思想、实事求是的思想路线;
②政治上：作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;③组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
★2意义：中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
中共八大与十一届三中全会的相同处：都提出集中主要力量发展社会生产力。
第9课改革开放
(一)对内改革——首先从农村开始
(1)农村：家庭联产承包责任制(农村改革的重要政策)
目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。前提：以社会主义土地公有制为基础。 开始：安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。
作用：解放和发展了农村生产力，使农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。(农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。) (2)城市：重点是国有企业改革(1985年)
1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制后，国有企业改革步伐加快。
(二)对外开放 1经济特区的建立
1980年，我国建立了深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区，1988年增设海南经济特区 深圳成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”，被外国人称为“一夜崛起之城”。 2对外开放格局的形成
(1)设立上海浦东开发区，成为国际化的经济中心和金融中心。 (2)现在的对外开放格局
★★我国对外开放区从沿海地区逐步向内地发展，从而形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
第10课建设有中国特色的社会主义
(一)改革开放和现代化建设的总设计师——邓小平
1、十一届三中全会前，邓小平提出实行改革开放。
2、实行改革开放后，针对出现的资产阶级自由化，提出“坚持四项基本原则。”
3、1982年在中共十二大上，提出“建设有中国特色的社会主义”。
4、1987年又为中共十三大阐明了社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。中共十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
总之，在改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，是改革开放和现代化建设的总设计师。
(二)邓小平理论指导地位的确立
1、邓小平南巡讲话
(1)主要精神：党的基本路线一百年不动摇;特区姓社不姓资;改革开放胆子要大一些;发展经济是关键;发展才是硬道理。
(2)影响：邓小平的“南巡讲话”进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。
2、中共十四大(1992年)
内容：高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确定了它在全党的指导地位。形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。
3、中共十五大(1997年召开)
通过的党章规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。把邓小平理论确立为党的指导思想。
第11课民族团结
(一)民族关系：
中国是由56个民族组成的统一多民族国家。在长期的历史发展中形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。
(二)处理少数民族关系的政策：
1、民族区域自治的实行：
正式确立：1954年《中华人民共和国宪法》
2、状况：建5个省级自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区)和许多自治州、自治县。
3、意义：有利于促进祖国统
一、民族平等、民族团结、地区发展，是我国的一项基本国策和基本政治制度。
第12课香港和澳门的回归
★★.一国两制——和平统一祖国的方针 提出：改革开放后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出“一国两制”的伟大构想。(最先针对台湾问题提出，最早成功运用于香港问题)
含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
★★.香港、澳门回归祖国
1997年7月1日，中华人民共和国政府对香港恢复行使主权。(英国占领) 1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权。(1553年，澳门被葡萄牙占领)
意义：香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
港澳回归的根本原因：综合国力增强，国际地位日益提高;“一国两制”的伟大构想。
第13课海峡两岸的交往
★★.对台基本方针——和平统一，一国两制。 新中国成立以来，党和政府解决台湾问题的方针：
①建国初期：明确提出要解放台湾;②20世纪50年代中期：确立了争取用和平方式解放台湾的思想;③改革开放以后：确立了和平统一祖国的大政方针，并形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。 ★★.九二共识
1990年台湾成立了海峡交流基金会;1991年中国大陆成立了海峡两岸关系协会。1992年两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识，史称“九二共识”。 由此，两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。 ★★.江泽民关于台湾问题的八项主张
意义：八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。 认识：统一是历史潮流，台湾在祖国的怀抱里更加繁荣;一个中国是和平统一的前提和基础，分裂祖国活动注定要失败。
第14课钢铁长城
1、海军建立：新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立，新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰，1974年研制出我国第一艘核潜艇。
2、空军建立：诞生后面临着抗美援朝战争的考验。从苏联买——国产化——自己研制。
3、导弹部队：1957年开始组建，担任核反击的特殊任务，陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，还有其他多种型号的导弹。
第15课独立自主的和平外交
** 我国的外交政策——独立自主的和平外交 ★★.和平共处五项原则
提出：1953年底，周恩来接见印度代表团时首次提出。
内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。 影响(意义)：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本原则。
★★.万隆会议(又称亚非国际会议)——提出“求同存异”的方针。 时间：1955年地点：印度尼西亚的万隆
特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
结果：周恩来提出的“求同存导”方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。 意义：万隆会议反映了亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神。(这种精被称为“万隆精神”)
第16课外交事业的发展 ★★.中美建交
原因：中国国际地位的提高和国际形势的变化。
经过：1971年7月，美国国家安全事务助理基辛格秘密访华。 1972年，美国尼克松总统访华，双方在上海签署《中美联合公报》。
1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。(《中美建交公报》)
意义：中美两国二十多年的对抗结束，两国关系开始走向正常化。 ★★.中国恢复在联合国的合法席位 原因：中国综合国力的增强。
时间：1971年10月25日，第26届联合国大会通过恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。
** 以上两点表明，中国国际地位的日益提高和中国外交取得了重大成就。 ★★.中国承办亚太经合组织(APEC)会议
背景：改革开放以来，社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高。
时间：2001年，第九次亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议在中国上海举行。 特点：上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
第17课科学技术的成就
(一) ★★.“两弹一星”(原子弹、导弹和卫星)(两弹元勋：邓稼先。) 原子弹：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功!
意义：加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。 中国使用核武器的原则：在任何时候，任何情况下，都不会首先使用核武器，不对无核武器国家使用核武器。
导弹： 1964年6月，我国设计的中近程地地导弹飞行试验成功。1966年10月，装有核弹头的中近程导弹实现了核爆炸。
人造卫星： 1970年，我国发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号。(继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家) 1999年，成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。2003年成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”。
意义：表明中国在航天技术和运载火箭技术方面，都已达到世界先进水平。 ★★.袁隆平——2001年国家最高科学技术奖的获得者。 1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻，被称为“东方魔稻”。袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。
第18课科学技术的成就
(二) ★★.863计划
研究领域：生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料及海洋高技术(1996年)等八个领域，作为我国发展高技术的重点。
**认识：中国应积极吸收当今世界最新的科技成就;实行科教兴国、人才强国的战略;促进科技发展，加大科技投入等。 第19课改革发展中的教育
1、三个面向：邓小平的题词，内容：教育要面向现代化，面向世界，面向未来
2、教育发展
1、
1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》;
2、 20世纪90年代，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，把教育放在优先发展的地位，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。到2000年全国基本普及九年义务教育
第20课百花齐放推陈出新
1、1956年，我党提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针
2、毛泽东对学生提出“健康第一”的要求
3、1990年我国首次举办亚运会;2008年举办奥运会
第21课人们生活方式的变化
1、衣食住行的变迁：
2、就业和生活保障
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