小学毕业会考英语（共7篇）
1.is,am---was是(单数)2.are---were 是（复数）
3.do---did 做4.don’t,doesn’t---didn’t 没有做（否定）
5.go---went 去6.see---saw 看见
7.eat---ate吃8.buy---bought 买
9.have,has---had 有10.wear---wore 穿，戴
11.fall---fell落下，倒下
13.take---took拿走
15.say---said说
17.come---came来
19.get---got得到
21.cut---cut切，割
1.play---played 玩
3.clean---cleaned 打扫
5.wash---washed洗
7.cook---cooked煮，炒
9.watch---watched 观看
11.listen---listened听
13.invent---invented发明
15.climb---climbed 爬
17.cry---cried哭
19.happen---happened 发生
自1980年以来,湖南省高中生必须在高二结束时参加全省的学业水平考试,每位学生必须通过学业水平考试所有科目测试才能毕业。但是,由于种种原因,在非重点高中,总有不少学生不太愿意学习,特别是对英语学习缺乏热情,基础很差,词汇量极少,语法知识一知半解,听不懂老师讲课,自学更是无从着手,所以老师们不得不给他们重新回炉补课。笔者在教学实践中,探索出一套效果不错的方法,省时高效,现与大家分享。
一、熟悉读音规则,奠定词汇基础
基础薄弱学校学生英语学习跟不上,主要是因为词汇不过关。词汇量的多少在某种程度上决定着外语水平的高低,因此复习要以词汇的学习和指导记忆方法为突破口。
在小学阶段,学生是通过不断重复字母的排列组合来记单词,但进入中学后,随着记忆量的不断增加,重复的方法记忆单词显然不能适应,而老师对读音规则的教学又没有给予足够的重视,导致很多学生的拼音能力不强,这也是学生一批接一批地掉队的原因之一。所以,我首先让学生熟练掌握读音规则,结合读音规则,每天记忆一定量的词汇(40个左右)。
二、集中单词记忆,及时检测落实
读音规则解决了绝大多数单词的拼写问题,但还要记忆中文意思。要亡羊补牢,每天记几个单词是不够的,必须记忆二十个以上(记忆力好的可多达四五十个)。当然,要让学生掌握大批量记忆单词的方法。
(1)给学生提供词汇资料:
左边写英文,右边写中文及词性,中间留空隙,并把单词分组。每组20~30个单词(一般是每日要求记忆的定额),标上第一组、第二组……,安排好每组听写或默写的日期(根据遗忘规律先密后疏),并按照规定日期组织或督促他们复习和检测。
(2)教学生记忆单词的方法。
记忆单词分三步:第一步,读英语、记中文。边读左边的英文,边看右边的汉语,刻意把它记住。记住了就再记下一个。第二步,读英语,回忆中文。用书本把右边的中文蒙住,逐一读英语,回忆该词的中文意思,揭开看,对了往下走,不对做个记号,再记。第三步,看中文,读英语。蒙住英语,只看中文,念出英语来,逐一揭开看,对了往下走,不对做记号再记。一般来说,掌握了读音规则,能准确念出英语,就知道拼写了。不放心的话,这一步就可以改为看中文写英语。过了这一关,才算真正记住了单词。
复习时,可以直接从第二步或第三步入手。实际上是先查出记忆开始模糊了的单词,再有目的地进行复习记忆。学生掌握了读音规则和记忆方法,原则上可以自己学习和记忆英语单词了。至于构词法,其他记忆方法等,可以以后补充。
三、了解基本语法,注重谋篇布局
英语教学中,老师应该淡化语法,但不是不要语法。基本语法是必不可少的。我们强调基本语法学习是基于两种考虑:①语法教学不能占用太多的时间;②要遵循认识规律,认识不是一次性完成的。讲得太细、太复杂,学生反而弄不清。看见名词能想到单复数、所有格,看到谓语动词能想到它的四种变式,看到形容词、副词能想到比较等级,看到人称代词想到主格、宾格,知道物主代词有名词性、形容词性,数词有基数词和序数词之分,就可以了。补习语法知识一定要精讲多练。先只讲基本用法,特殊用法就不说;觉得回避不了时,也要简明扼要,点到为止。
如一般将来时的构成可这样讲:由“will+原形”构成。经过足够的练习让学生掌握后,再在后面注明:①一般将来时亦可用“be going to+原形”;②第一人称作主语时,还可用“shall+原形”。这样可避免一开始就把问题复杂化,让学生望而生畏。
这里掌握简单句的五个基本句型是关键,要有足够的练习让学生操练。写好句子是书面表达的前提。在此基础上进行一些复杂句子的分析,培养学生谋篇布局的能力。
四、落实课文复习,打好坚实基础
通过一个月左右的时间的学习,学生掌握了基本语法,积累了一定的词汇量,就可以复习书本了。虽然集中背记了一些基本词汇,但课文中仍有不少生词,老师必须先把它们找出来让学生学习、记忆;课文中会出现一些没有讲过的语法现象,学生有了基本的语法知识后,接受起来比较容易。
学生在老师的指导下将经典的课文段落一字一句地看懂、读熟,译成汉语,然后再把汉语译成英语,与原文对照;这样会发现很多问题,学到很多东西。这种方法非常有助于提高写作能力和笔试水平。
小学毕业会考语文模拟试卷3 小学毕业会考语文模拟试卷3 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分
______县（区）________乡（镇）班
姓名__________
一、汉语拼音。（７分）
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学校__________
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１、读拼音写句子。（句子完整２分，无错别字２分，共４分）
shū jí shì rén lèi zhī shi de bǎo kù，shì rén lèi jìn bù de jiē tī。
（）
２、下面几组拼音，书写都正确的在题号上打“√”，有错误的打“×”。（３分）
Ａ、我家有三个人：爸爸、妈妈和我（wǒ jiā yǒu sān gè rén：bà ba、mā ma hé wǒ）
Ｂ、开发兴安岭的方案确定了（kāi fā xīng’ān lǐng de fāng’àn què
dìng le）
Ｃ、一群女学生去下枧河旅游（ī qún nǚ xué
sheng qǜ xià jiàn hé lǚ yóu）
二、汉字。（１０分）
３、根据要求给下面的汉字分类，写在横线上。（每小题２分，共４分）
皱
甸
誉
爹
魅
怨
绞
脉
勺
侮
辱
（１）半包围结构的字有：___________________________________________（２）笔画数是９画的有：___________________________________________
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４、给带点的字选择正确的解释，把答案序号写在括号里。（每空０.５分，共２分）
“凌”字的解释有：①侵犯；欺侮 ②冰 ③接近④杂乱 ⑤升高；高出；在空中，等。
“凌”字在“校长和老师也不能凌驾于学校的规章制度之上。”“楼上传来凌乱的脚步
声。”“雪花凌空飞舞，飘飘洒洒。”“部队于凌晨五点钟出发。”等句子中的字义分别
是（）（）（）（）。
５、按要求用下面的字组词。（每空０.５分，共２分）
（１）根据字音组词。“便”——①biàn（）②pián（）
（２）根据字义组词。“易”——①好办、不难（）②和气（）
６、划掉下面各词语中的错别字，在括号里写上正确的字。（每空０.５分，共２分）
辩别方向（）
身临其镜（）
繁荣昌胜（）
穿流不息（）
三、词语。（１２分）
７、把下面词语中不是同一类的划掉。（每小题１分，共２分）
（１）勇敢
沉着
果断
怯懦
刚毅
（２）火车
汽车
衣车
自行车
摩托车 ８、下列句子中运用成语正确的一个是（）（２分）
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①要使文章的思想感情真实，用词造句就要准确、实在，做到恰如其分。
②人民有无边无际的力量，可以战胜一切困难。
③李红常常帮助妈妈做家务，她这种舍己为人的精神很值得我们学习。
９、下面的说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。（每小题１分，共２分）
（１）“少言寡语”“寡不敌众”和“寡妇”中的“寡”意思一样。（）
（２）“虽与之俱学，弗若之矣。”中的“之”说的都是同一个人。（）
１０、按要求，、照样子写词语。［（１）和（２）题各１分，（３）题４分，共６分］
（１）有相反字义的两个成语。如，扬长避短 ①______________ ②_______________（２）“ＡＢＢ”式的两个词语。如，急匆匆 ①______________ ②_______________（３）两组“成语接龙”（每组四个成语）。
如，光彩夺目目不暇接接连不断断章取义
①______________________________________________________________________
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②______________________________________________________________________
四、句子。（１４分）
１１、判断下面的说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。（每小题２分，共８分）
（１）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”是个夸张句。
（）
（２）“①霍金发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，建立了科学的宇宙模型，写了
风行世界、发行量１０００万册的《时间简史——从大爆炸到黑洞》……／／②他被
选为皇家学会会员，成为卢卡逊数学讲座教授。”这是因果关系的两个句子，①句
是结果，②句是原因。
（）
（３）“或曰：‘以子之矛，陷子之盾，何如？’”这句话的意思是：有人说，用你手里 的矛戳你手里的盾，怎么样？
（）
（４）“我赤裸裸来到这世界，转眼也将赤裸裸的回去罢？”意思是：我出生的时候是不
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穿衣服的，经过短暂的人生之后，是不是一件衣服也不穿，无牵无挂地死去呢？（）
１２、按要求，改变下面的句子。（每小题２分，共６分）
（１）把直述句改为转述句：
直述句：蔺相如理直气壮地说：“现在璧在我手里，谁要是强逼我，我的脑袋和璧就一块
儿撞碎在这柱子上！”
转述句：____________________________________________________________________
__________________________。
（２）把下面的句子改成排比句（提示：先把原句里的名词归类，在同类名词前面加上“灿
放着”，然后把同类名词后面的顿号改为逗号）：
原句：园子里灿放着梨花、兰花、枇杷花、菊花、豆花、玫瑰花、茄花、桃花、白菜花，我喜欢这美丽的园子。
排比句：____________________________________________________________________
___________________________________________________________
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________。
（３）把长句子缩为短句子：
长句：巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、超然、镇静、无私、无畏，令我深深折服。
缩句：______________________________________________________________________。
五、阅读。（３７分）
（一）________________________（１８分）
桑那脸色苍白，神情激动。／／她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？……不，还没来！…为什么把他们抱过来啊？…他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（《穷人》节选）１３、在横线上给短文加上小标题（小标题不得与课文题目重复。２分）
１４、根据下面的说法，从短文中找出相应的词语，写在括号里。（每小题２分，共４分）
（１）形容心情不安定（）
（２）自己做错了事，自己承受不好的后果（）１５、认真阅读短文，想一想：“／／”的前一部分写了桑那的（），精心收集
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后一部分写了桑那的（）。（每空１.５分，共３分）
１６、文中多处用了省略号、问号、感叹号，集中反映了人物（）的
（）活动。其中，五个省略号的作用是（①人物神态省略 ②人物衣着、外貌省略③人物内心语言省略 ④人物行为动作省略）（在正确答案的序号上打“√”）
（每个问题２分，共６分）
１７、联系上下文，想想：在“……他会揍我的！”这句话中，省略号省略的内容可能是什么？
看了这句话，你想对桑那说什么？（３分）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
（二）生命的大石块（１９分）
一天，时间管理专家来学校给学生讲课。
“我们来做个小实验。”专家拿出一个玻璃缸放在桌子上，随手捧出一堆拳头大小的石块，把它们一块一块地放进缸子里，石块高出
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缸口再也放不下去了。他问：“缸子满了吗？”所有的学生回答道：“满了。”他又问：“真的？”说着他从桌子下面取出一桶砾石（一种小而圆的沙石），塞了一些进去，并敲击玻璃缸使砾石填满石块间的缝隙。“现在瓶子满了吗？”这一次学生有些明白了。“可能还没满。”学生Ａ应道。“很好！”专家伸手从桌下拿出一桶沙子，把它慢慢倒进玻璃缸，沙子填满了石块和砾石的间隙。他又一次问学生：“缸子满了吗？”“没满！”学生们大声说。“对，没满。”专家说着，又拿出一壶水轻轻地灌如玻璃缸，直到水面与瓶口齐平。他望着学生问：“这个例子说明了什么？”学生Ｂ举手发言：“它告诉我们：无论你的时间表多么紧凑，如果你真的再加把劲，你还可以干更多的事！”
“有道理！”专家说，“但这还不是它的所有寓意。请大家想想，如果我不是先把大石块放进缸子里，而是先装满砾石、沙子，那么我还能把大石块放进去吗？”学生Ｃ说：“哦……我明白了。人生理想是‘大石块’，人生目标是‘大石块’，人生追求是‘大石块’……我们做事要考虑轻重缓急，要优先考虑生命中的‘大石块’……”
“很好。”专家说，“现在我要大家想一想，你生命中的‘大石块’究竟到底是什么呢？”
１８、在“轻重缓急”这个词语中，字义相反的两组字是：______和______，_____和_____。
在括号里用“√”选择“轻重缓急”的正确解释。（①指事情的重量和快慢；②指重要的事情和一般的事情；③指事情有主要的和次要的、缓办的和急办
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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 的区别）（每空０.５分，正确解释１分，共３分）
１９、从文中找出两个关于空间的同义词，抄下来：________________________（２分）
２０、时间专家的实验步骤共有四个，它们依次是：①________________________________
②________________________________________③________________________________
④__________________________________________（４分）２１、分别用符号“～～”和“——”画出文中一个比喻句、一个排比句。（每句１分共２分）
２２、你认为学生Ｃ所说的“生命中的大石块”是指：（３分）
____________________________________________________________________________ ２３、短文的最后一句话有毛病，请在原句上改正。（２分）
____________________________________________________________________________ ２４、学生Ｂ和学生Ｃ回答专家的话都有一定的道理。请结合自己的实际，谈谈你对学生Ｂ（或
学生Ｃ）的话的感受。（３分）
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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
六、作文。（４０分）
话题：一天，奶奶病了。小红急坏了，也忙坏了。她又给奶奶熬药……奶奶说：“乖孙女，别忙了，奶奶没事的。天那么冷，小心冻着……”小红说：“不冷不冷，我身上穿着您亲手缝制的棉衣呢！”说着，小红又忙开了……
想想：读了这段话，你想到了什么（如，想到一首诗、一个人、一件事；想到感恩、孝敬……）？
要求：１、把你想到的写下来，写一篇记叙文。２、可以写人，也可以写事。３、题目自拟。４、注意标点符号的书写规则。５、文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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第Ⅰ卷
一、听力部分(略)
二、笔试部分
Ⅰ.语音：在下列各组单词中找出一个其划线部分的读音与其它三个不同的单词。（5分）
1 . A.box B. clock C. home D. bottle
2. A .name B. new C. uncle D. down
3. A. great B. head C. bread D. already
4. A.eight B. bight C. light D. laugh
5. A. wanted B. smiled C. needed D. planted
Ⅱ.词汇：根据要求写出下列各词。（5分）
1. boy（复数）______
2. they（宾格）______
3. nine（序数词）______
4. brush（过去式）______
5. thin（比较级）______
6. dance（现在分词）______
7. break（过去分词）______
8. rain（形容词）______
9. heavy（副词）______
10. poor（反义词）______
Ⅲ.选择填空（20分）
1. It’s half past four in the afternoon. The students are playing ______basketball now.
A. a B. an C. / D. the
2. The blue coat is newer than ______.
为了保证我校八、九年级会考工作顺利进行，为了更好的为会考安全保驾护航，我校根据上级安全工作精神，结合本校实践情况，特制定2013年初中毕业会考安全工作方案。
一、加强领导，成立安全领导小组
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx
二、指导思想：
一切工作围绕毕业会考，保证考生安全参考，将一切安全隐患与事故可能性降低至零；一切为会考服务，保证考试期间校园平静，为考生创造安静环境，杜绝一切扰乱考试氛围的现象发生。
三、时间安排：
6月14日---------------6月18日
1、白天：8：20--------------------16：402、晚间：7：00-------------------凌晨1：00
四、具体安全工作：
1、xx同志穿戴工作服，协同门卫搞好门卫工作，杜绝一切外来人员入内，并时刻注意校内安全工作，发现异常情况随时上报政教处。
2、加强中午、晚饭后河边巡逻，防止学生下河洗澡，加强晚间网吧巡查，杜绝学生上网
3、加强晚自习及就寝后学生清点，对不到堂学生必须弄清去向，对情况不明者要及时与学生家长取得联系。
4、班主任加强对学生安全教育，使学生竖立安全意识。
一、音乐家汇总
斯美塔那: 捷克作曲家，钢琴家和指挥家.代表作最著名的有由六部独立交响诗组成的交响诗套曲《我的祖国》和第一弦乐四重奏《我的生活》还有<<达里波尔>><<里布舍>> 莫扎特: 是欧洲最伟大的古典主义音乐作曲家之一。国籍：奥地利.代表作品：《安魂曲》，《牧人王》 格里格: 国籍：挪威.代表作品：<< 培尔·金特》,《挪威舞曲》 门德尔松:国籍 : 德国 代表作品 《仲夏夜之梦》《e小调小提琴协奏曲》，《A小调第三交响曲》 巴赫:德国著名音乐家被称之为：“西方音乐之父”。代表作品《平均律钢琴曲集》.亨德尔 : 著名的英籍德国作曲家.国籍：英国.代表作品<阿尔米拉》《尼罗》，《哈利路亚》 海顿: 国籍:奥地利.代表作兵:《惊愕交响曲》，《午别交响曲》，《时钟交响曲》
贝多芬: 德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。代表作品：c小调第五交响曲、升c小调第十四钢 琴奏鸣曲、爱格蒙特序曲.柴可夫斯基: 俄罗斯浪漫乐派作曲家。代表作品：《天鹅湖》，《g小调第一交响曲》 德彪西: 国籍：法国.代表作品：钢琴曲《前奏曲》、《练习曲》，歌剧《佩利亚斯与梅丽桑德》 舒伯特: 奥地利作曲家，代表作品：《魔王》，《鳟鱼》，《菩提树》《美丽的磨坊少女》等 聂耳: 原名聂守信，中国音乐家。代表作品：《义勇军进行曲》 冼星海: 中国近代作曲家、钢琴家，代表作品：《民族解放》，《神圣之战》，《黄河大合唱》 贺绿汀: 中国当代著名音乐家、教育家,湖南邵阳人。代表作品：《牧童短笛》;《摇篮曲》;肖邦: 波兰作曲家、钢琴家。一生的创作大多是钢琴曲，誉为“钢琴诗人”。代表作品：《钢琴协奏曲》，《叙事曲》
二、戏剧分类汇总
京剧，因形成于北京而得名，现在它仍是具有全国影响的大剧种，是地地道道的中国国粹。各派都有各派的代表作，各不相同。梅派是《贵妃醉酒》、《霸王别姬》。欢梅先生前期的歌舞戏《天女散花》、《廉锦枫》；程派代表作有《锁麟囊》、《荒山泪》、《文姬归汉》等；尚派代表作有《昭君出塞》、《失子惊风》。荀派的代表作是《红娘》、《霍小玉》、《杜十娘》、等；后起之秀张派代表作是《秦香莲》、《望江亭》、《状元媒》。越剧，流行于浙江一带的地方剧种，主要代表作越剧剧目有《祥林嫂》、《梁山伯与祝英台》、《红楼梦》、《五女拜寿》、《西厢记》、《王老虎抢亲》等。豫剧，又称“河南梆子”。现流行于河南、河北、山西、山东,浙江、上海以及江苏、江西、安徽等省份。主要代表作剧目有《三上轿》、《抬花轿》、《春秋配》、《花木兰》、《穆桂英挂帅》、《对花枪》和现代戏《朝阳沟》等。目前除京剧之外，是我国流布最广的地方剧种。黄梅戏，发源于湖北黄梅县。如今发展成为安徽的地方大戏。著名剧目主要代表作有《天仙配》、《牛郎织女》、《女驸马》等。曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受各地人民群众喜爱。
湖南花鼓戏，是对湖南各地花鼓、花灯戏的总称，其中包括长沙花鼓、岳阳花鼓、常德花鼓、衡阳花鼓、邵阳花鼓等，它们各有不同的舞台语言，形成了各自的风格。花鼓戏的表演朴实、欢快、活泼，行当以小生、小旦、小丑为主，长于扇子的毛巾的运用。主要代表作有《打鸟》、《刘海砍樵》等。
三、创作歌曲
《歌唱祖国》由王莘作词、曲，是著名的爱国歌曲。《中华人民共和国国歌》，名为《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲。《中国人民解放军军歌》，歌名为《中国人民解放军进行曲》，由公木作词，郑律成作曲，《游击队歌》是我国著名作曲家贺绿汀创作的.《英雄赞歌》是出现在电影《英雄儿女》中的一歌曲, 王芳”就是“作词、作曲”和“主唱” 《渴望春天》,是奥地利作曲家莫扎特作曲，由奥弗贝克作词
《踏雪寻梅》是由中国近现代作曲家、音乐理论家、音乐教育家黄自创作歌曲。
四、民歌
《茉莉花》苏皖民歌，起源于安徽滁州天长、江苏扬州、六合一带的民间歌曲。
由著名军旅作曲家何仿将采自于苏皖一带的民歌汇编整理而成。
《青春舞曲》是一首新疆短小精悍的歌曲，并且深受中外人民喜欢。作者王洛宾被称为西部歌王，他对西部音乐的整理、传播起到了不可估量的作用。
《十送红军》作为电视连续剧《长征》.插曲·片尾曲，其悠扬而凄婉的歌 声，给人们留下难忘的印象。歌曲作者朱正本。
《放马山歌》是汉族民歌，是流行于云南的一首著名山歌。是歌唱家黄虹的保留曲目。
《黄河船夫曲》作词：光未然 作曲：冼星海，是《黄河大合唱》的第一乐章，是一首混声合唱。
《沂蒙山小调》诞生于蒙山第三高峰——望海楼脚下的费县薛庄镇上白石屋村，当年由驻沂蒙山区抗沂蒙山是一个人文地理概念，指的是以蒙山、沂水为地域标志的革命老区——沂蒙山区，这里是著名的红色旅游胜地。
《在银色月光下》由王洛宾记录翻译。歌曲通过大提琴，长笛，人声及各种乐器的交相辉映，诠释了爱情这一永恒主题。《樱花》源于日本。《红河谷》·加拿大民歌
《划船歌》著名歌唱家陈蓉蓉是印度尼西亚归侨，回国后为天津音乐学院声乐教授。
五、乐曲
《沃尔塔瓦河》捷克作曲家斯美塔那创作的交响乐,被称为捷克第二国歌.《春天奏鸣曲》贝多芬的第5号F大调小提琴奏鸣曲（作品24号），是由于此曲第一乐章所荡漾的青春气息，被人们恰当地称为《春天奏鸣曲》。《丰收锣鼓》（吹打乐）所属地区： 安徽丰收锣鼓是彭修文、蔡惠泉于1972年创作的一首具有鲜明山东音乐特点的民族管弦乐曲，乐曲借鉴我国民间吹打音乐的鼓点和旋法加以变化发展，推陈出新，充分发挥我国丰富多彩的打击乐器的表现能力，既有民族风格，又具时代特点。
《红旗颂》是由中国大陆作曲家吕其明创作的交响诗。红旗颂以红旗为主题，描绘了1949年10月1日中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情景．同样，它以宏伟庄严的歌唱性的旋律，表现了中国人民在红旗的指引下，英勇顽强，奋发向上的革命气概，热烈讴歌了伟大祖国蒸蒸日上的繁荣景象。
《春节序曲》是《春节组曲》的序曲部分，集中表现中国人过春节的热闹景象。它是我国著名作曲家、音乐理论家李焕之的一首脍炙人口的作品。这首乐曲是采用我国民间的秧歌音调、节奏与陕北世歌为素材创作的管弦乐曲。
《卡门序曲》管弦乐曲。法国作曲家比才于1874年创作的歌剧《卡门》中的前奏曲，是该歌剧中最著名的器乐段落，常单独演奏。一般的歌剧序曲都是用交响方式缩写或提示歌剧内容，这首序曲结构简单，仅仅描写了欢乐气氛和剧中次要人物斗牛士的英勇形象。管弦乐《瑶族舞曲》，刘铁山，茅沅曲。这是一首非常值得仔细聆听，反复回味的单乐章管弦乐曲。作品创作于20世纪50年代。作曲家以民间舞曲《长鼓歌舞》为素材用管弦乐的手法，丰富、生动的展现了瑶族民众欢歌热舞的喜庆场面。乐曲用优美的旋律，表现了能歌善舞的瑶族人民的生活情貌。《扬鞭催马运粮忙》 演奏乐器名称： 笛子独奏曲 《百鸟朝凤》唢呐独奏
《十面埋伏》是一首历史题材的大型琵琶曲，它是中国十大古曲之一。追溯可至唐代，在白居易写过的著名长诗《琵琶行》中，可探知作者白居易曾听过有关表现激烈战斗场景的琵琶音乐。
《姑苏行》是一首深受广大人民群众喜受的竹笛经典名曲，亦是每一个吹笛者的必修曲目。
《光明行》二胡独奏曲，刘天华作于1931年春。这是一首振奋人心的进行曲，乐曲表现了宏大的气势，讴歌了追求光明的勇士和他们所追求的光明。《高山流水》，为中国十大古曲之一。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。“高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。《单簧管波尔卡》的旋律来自民间，经波兰单簧管演奏家普罗修斯卡改编，成为一首单簧管独奏曲，受到人们欢迎。从技巧上看，它并不难，但能收到很好的演出效果。因此，不论是专业或业余的单簧管演奏者都喜欢演奏它。
《拿波里舞曲》产生于拿波里(Napoli)，属于意大利城市。
初中音乐必背知识
一、音乐家汇总
斯美塔那: 捷克作曲家，钢琴家和指挥家.代表作最著名的有由六部独立交响诗组成的交响诗套曲《我的祖国》和第一弦乐四重奏《我的生活》还有<<达里波尔>><<里布舍>> 莫扎特:是欧洲最伟大的古典主义音乐作曲家之一。国籍：奥地利.代表作品：《安魂曲》，《牧人王》 格里格: 国籍：挪威.代表作品：<< 培尔•金特》,《挪威舞曲》 门德尔松:国籍:德国 代表作品《仲夏夜之梦》《e小调小提琴协奏曲》《A小调第三交响曲》 巴赫 : 德国著名音乐家被称之为：“西方音乐之父”。代表作品《平均律钢琴曲集》.亨德尔 : 著名的英籍德国作曲家.国籍：英国.代表作品<阿尔米拉》《尼罗》，《哈利路亚》 海顿: 国籍:奥地利.代表作兵:《惊愕交响曲》，《午别交响曲》，《时钟交响曲》
贝多芬: 德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。代表作品：c小调第五交响曲、升c小调第十四钢 琴奏鸣曲、爱格蒙特序曲.柴可夫斯基: 俄罗斯浪漫乐派作曲家。代表作品：《天鹅湖》，《g小调第一交响曲》
德彪西: 国籍：法国.代表作品：钢琴曲《前奏曲》、《练习曲》，歌剧《佩利亚斯与梅丽桑德》 舒伯特: 奥地利作曲家，代表作品：《魔王》，《鳟鱼》，《菩提树》《美丽的磨坊少女》等 聂耳: 原名聂守信，中国音乐家。代表作品：《义勇军进行曲》
冼星海: 中国近代作曲家、钢琴家，代表作品：《民族解放》，《神圣之战》，《黄河大合唱》 贺绿汀: 中国当代著名音乐家、教育家,湖南邵阳人。代表作品：《牧童短笛》;《摇篮曲》;肖邦: 波兰作曲家、钢琴家。一生的创作大多是钢琴曲，誉为“钢琴诗人”。代表作品：《钢琴协奏曲》，《叙事曲》
二、戏剧分类汇总
京剧，因形成于北京而得名，现在它仍是具有全国影响的大剧种，是地地道道的中国国粹。各派都有各派的代表作，各不相同。梅派是《贵妃醉酒》、《霸王别姬》。欢梅先生前期的歌舞戏《天女散花》、《廉锦枫》；程派代表作有《锁麟囊》、《荒山泪》、《文姬归汉》等；尚派代表作有《昭君出塞》、《失子惊风》。荀派的代表作是《红娘》、《霍小玉》、《杜十娘》、等；后起之秀张派代表作是《秦香莲》、《望江亭》、《状元媒》。
越剧，流行于浙江一带的地方剧种，主要代表作越剧剧目有《祥林嫂》、《梁山伯与祝英台》、《红楼梦》、《五女拜寿》、《西厢记》、《王老虎抢亲》等。
豫剧，又称“河南梆子”。现流行于河南、河北、山西、山东,浙江、上海以及江苏、江西、安徽等省份。主要代表作剧目有《三上轿》、《抬花轿》、《春秋配》、《花木兰》、《穆桂英挂帅》、《对花枪》和现代戏《朝阳沟》等。目前除京剧之外，是我国流布最广的地方剧种。
黄梅戏，发源于湖北黄梅县。如今发展成为安徽的地方大戏。著名剧目主要代表作有《天仙配》、《牛郎织女》、《女驸马》等。曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受各地人民群众喜爱。湖南花鼓戏，是对湖南各地花鼓、花灯戏的总称，其中包括长沙花鼓、岳阳花鼓、常德花鼓、衡阳花鼓、邵阳花鼓等，它们各有不同的舞台语言，形成了各自的风格。花鼓戏的表演朴实、欢快、活泼，行当以小生、小旦、小丑为主，长于扇子的毛巾的运用。主要代表作有《打鸟》、《刘海砍樵》等。
三、创作歌曲
《歌唱祖国》由王莘作词、曲，是著名的爱国歌曲。
《中华人民共和国国歌》，名为《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲。
《中国人民解放军军歌》，歌名为《中国人民解放军进行曲》，由公木作词，郑律成作曲，《游击队歌》是我国著名作曲家贺绿汀创作的.《英雄赞歌》是出现在电影《英雄儿女》中的一歌曲, 王芳”就是“作词、作曲”和“主唱” 《渴望春天》,是奥地利作曲家莫扎特作曲，由奥弗贝克作词
《踏雪寻梅》是由中国近现代作曲家、音乐理论家、音乐教育家黄自创作歌曲。
四、民歌
《茉莉花》苏皖民歌，起源于安徽滁州天长、江苏扬州、六合一带的民间歌曲。由著名军旅作曲家何仿将采自于苏皖一带的民歌汇编整理而成。
《青春舞曲》是一首新疆短小精悍的歌曲，并且深受中外人民喜欢。作者王洛宾被称为西部歌王，他对西部音乐的整理、传播起到了不可估量的作用。
《十送红军》作为电视连续剧《长征》.插曲•片尾曲，其悠扬而凄婉的歌声，给人们留下难忘的印象。歌曲作者朱正本。
《放马山歌》是汉族民歌，是流行于云南的一首著名山歌。是歌唱家黄虹的保留曲目。《黄河船夫曲》作词：光未然 作曲：冼星海，是《黄河大合唱》的第一乐章，是一首混声合唱。《沂蒙山小调》诞生于蒙山第三高峰——望海楼脚下的费县薛庄镇上白石屋村，当年由驻沂蒙山区抗沂蒙山是一个人文地理概念，指的是以蒙山、沂水为地域标志的革命老区——沂蒙山区，这里是著名的红色旅游胜地。
《在银色月光下》由王洛宾记录翻译。歌曲通过大提琴，长笛，人声及各种乐器的交相辉映，诠释了爱情这一永恒主题。《樱花》源于日本
《划船歌》著名歌唱家陈蓉蓉是印度尼西亚归侨，回国后为天津音乐学院声乐教授。《红河谷》•加拿大民歌
五、乐曲
《沃尔塔瓦河》捷克作曲家斯美塔那创作的交响乐,被称为捷克第二国歌.《春天奏鸣曲》贝多芬的第5号F大调小提琴奏鸣曲（作品24号），是由于此曲第一乐章所荡漾的青春气息，被人们恰当地称为《春天奏鸣曲》。
《丰收锣鼓》（吹打乐）所属地区： 安徽丰收锣鼓是彭修文、蔡惠泉于1972年创作的一首具有鲜明山东音乐特点的民族管弦乐曲，乐曲借鉴我国民间吹打音乐的鼓点和旋法加以变化发展，推陈出新，充分发挥我国丰富多彩的打击乐器的表现能力，既有民族风格，又具时代特点。
《红旗颂》是由中国大陆作曲家吕其明创作的交响诗。红旗颂以红旗为主题，描绘了1949年10月1日中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情景．同样，它以宏伟庄严的歌唱性的旋律，表现了中国人民在红旗的指引下，英勇顽强，奋发向上的革命气概，热烈讴歌了伟大祖国蒸蒸日上的繁荣景象。
《春节序曲》是《春节组曲》的序曲部分，集中表现中国人过春节的热闹景象。它是我国著名作曲家、音乐理论家李焕之的一首脍炙人口的作品。这首乐曲是采用我国民间的秧歌音调、节奏与陕北世歌为素材创作的管弦乐曲。
《卡门序曲》管弦乐曲。法国作曲家比才于1874年创作的歌剧《卡门》中的前奏曲，是该歌剧中最著名的器乐段落，常单独演奏。一般的歌剧序曲都是用交响方式缩写或提示歌剧内容，这首序曲结构简单，仅仅描写了欢乐气氛和剧中次要人物斗牛士的英勇形象。
管弦乐《瑶族舞曲》，刘铁山，茅沅曲。这是一首非常值得仔细聆听，反复回味的单乐章管弦乐曲。作品创作于20世纪50年代。作曲家以民间舞曲《长鼓歌舞》为素材用管弦乐的手法，丰富、生动的展现了瑶族民众欢歌热舞的喜庆场面。乐曲用优美的旋律，表现了能歌善舞的瑶族人民的生活情貌。《扬鞭催马运粮忙》 演奏乐器名称： 笛子独奏曲 《百鸟朝凤》唢呐独奏
《十面埋伏》是一首历史题材的大型琵琶曲，它是中国十大古曲之一。追溯可至唐代，在白居易写过的著名长诗《琵琶行》中，可探知作者白居易曾听过有关表现激烈战斗场景的琵琶音乐。
《姑苏行》是一首深受广大人民群众喜受的竹笛经典名曲，亦是每一个吹笛者的必修曲目。
《光明行》二胡独奏曲，刘天华作于1931年春。这是一首振奋人心的进行曲，乐曲表现了宏大的气势，讴歌了追求光明的勇士和他们所追求的光明。
《高山流水》，为中国十大古曲之一。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。“高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。《单簧管波尔卡》的旋律来自民间，经波兰单簧管演奏家普罗修斯卡改编，成为一首单簧管独奏曲，受到人们欢迎。从技巧上看，它并不难，但能收到很好的演出效果。因此，不论是专业或业余的单簧管演奏者都喜欢演奏它。
《拿波里舞曲》产生于拿波里(Napoli)，属于意大利城市。
音乐复习资料
一、基本乐理
1．节奏、节拍的基本概念和常用拍子的强弱规律，了解旋律的组织形态。
节奏：将长短相同的和不同的音，按一定规律组织起来，叫做节奏。节奏是音乐的骨干，它由音响运动的轻重缓急形成。
节拍：固定时值的强拍和弱拍的组合及周期性的、有规律的重复。
常用拍子的强弱规律
旋律：又称曲调，是按照一定的高低、长短和强弱关系组合起来的，具有独立性的单声部线条。
旋律线：由音高的走向而形成的各种直线和曲线的进行，焦作旋律线。旋律的进行有上行、下行、平行等形式。2．音符和休止符时值的对照与书写。3．常用的音乐记号（力度、速度、反复记号等）。
反复记号：
D.C.从头反复。当出现Fine记号时则反复至Fine记号结束。D.S.从记号处重复。记号为“※”，从该记号处重复。4．C大调、F大调、G大调调号及音阶。C大调：
F大调： G大调：
5．五线谱译简谱（C大调）。
二、音乐知识
1．人声的分类及其音色特点。人声可以分为六类：
女声三类：女高音，女中音，女低音 ；男声三类：男高音，男中音，男低音 音色特点：
女高音：高音区音色明亮，圆润，轻松自如，中低音区力量力度较弱。
女中音：整个中音区音色明亮，丰满，浑厚圆润，高音不很随意，音色略暗 女低音：中低音区音色浑厚，结实，有力。高音区较弱较暗 男高音：中高音区音色明亮纯净，有穿透力，低音略弱。男中音：音色饱满，结实，有阳刚气质 男低音：音色深沉厚重，宽广有力
2．中华民族乐器、西洋管弦乐器的分类，识记其中的常见乐器名称并能听辨音色。中华民族乐器分类：
吹管乐器（梆笛、曲笛、箫、管子、笙、唢呐）
弹拨乐器（柳琴、琵琶、中阮、大阮、筝、杨琴、三弦）打击乐器（堂鼓、大锣、小锣、小鼓、排鼓、大钹）拉弦乐器（二胡、板胡、革胡、中胡、高胡）西洋管弦乐器分类：
木管乐器（长笛、短笛、单簧管、双簧管、英国管、萨克斯管）铜管乐器（圆号、小号、长号、大号）
弓弦乐器（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴）
打击乐器（定音鼓、大鼓、钹、架子鼓、三角铁、木琴、排钟）3．京剧常识，识记名家名段。
京剧常识：文场和武场：京剧是我国流行最广、影响最大的戏曲剧种，有两百多年历史。它在继承宋、元、明戏曲传统的基础上，完善了行当与表演程式。音乐上保存和吸收了徵剧、汉剧、昆曲、梆子戏的特点，声腔主要由 “西皮”、“二黄”两大系统组成，板式极为丰富。行当：京剧有生、旦、净、丑四大行当。
京剧四大名旦：梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生
文场和武场：京剧的伴奏分为文场和武场。文场使用的乐器主要有：京胡、京二胡、月琴、唢呐、小海笛；武场使用的乐器主要有：鼓、大锣、小锣、板、钹、堂鼓。名家名段：
我坐在城楼观山景——《空城计》诸葛亮唱段 都有一颗红亮的心——《红灯记》李铁梅唱段 智斗——《沙家浜》阿庆嫂、胡传魁、刁德一对唱 4．我国几大常见剧种知识及其代表作。（豫剧、花鼓戏、黄梅戏、越剧等）。
豫剧，又称河南梆子，流行于河南及相近各省的部分地区，是我国最有影响的剧种之一。其中以常香玉为代表的“常派”唱腔字正腔圆、韵味淳厚，表演刚健清新、细腻大方。代表作：谁说女子享清闲——选自豫剧《花木兰》
湖南花鼓戏，是湖南地方小戏花鼓、灯戏的总称，已有两百多年历史。其表演朴实、明快、活泼，尤其以小生、小旦、小丑的表演最有特色。
代表作：手拉风箱呼呼响——选自花鼓戏《补锅》
越剧是我国的五大剧种之一，流行于浙江、上海、江苏等地。越剧长于抒情，以唱为主，声腔清悠婉丽、优美动听，表演真切动人，极具江南灵秀之气。
代表作：我家有个小九妹——选自越剧《梁山伯与祝英台》
黄梅戏源于湖北黄梅县的采茶调，后流行于安庆、怀宁一带，成为安徽的主要戏曲剧种。黄梅戏的表演质朴细腻、真实活泼辣，曲调优美流畅、明快抒情，道白多用安庆官话。代表作：对花——选自黄梅戏《打猪草》
5．了解民歌的概念，识记我国有代表性的民歌作品。
民歌是人民群众在长期的生活劳动中口耳相传、不断加工而成的，具有鲜明的民族风格和地方色彩，是人民群众集体智慧的结晶。
民歌体裁主要有号子、山歌、小调三大类。民歌代表作品： 《放马山歌》《采茶调》《绣荷包》（云南民歌）、《脚夫调》（山西民歌）、《澧水船夫号子》（湖南民歌）、《槐花几时开》（四川民歌）、《丢丢铜仔》（台湾民歌）、《采茶灯》（福建民歌）、《绣荷包》（山西民歌）、《月儿弯弯照九州》（江苏民歌）、《王大娘钉缸》（河南民歌）6．舞剧知识，熟悉中外舞剧名作。
舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段，综合音乐、美术、文学等艺术形式，表现特定人物和一定戏剧情节的舞台表演艺术。舞剧的整个创作过程包括编剧的构思和编写舞台台本，作曲家根据舞剧的内容和风格创作舞剧音乐，指挥家对音乐进行处理，编 导设计舞蹈并排练员，加上布景、灯光、服装、道具、人物造型等，最后在舞台上合成演出。中国舞剧名作：《红色娘子军》、《鱼美人》、《丝路花雨》 外国舞剧名作：《葛蓓莉亚》、《天鹅湖》、《春之祭》 7．交响曲的基本概念。
交响曲是由管弦乐队演奏的具有丰富表现力的大型套曲。传统的交响曲通常由四个乐章组成。8．变声期的嗓音保护常识。
变声期要注意保护好嗓音，不要大声喊叫，不模仿成年人说话或者压低嗓音唱歌。同时要做到适当用嗓，避免嗓音疲劳，影响发声器官正常发育。还要注意锻炼身体，保证营养和充足的睡眠，少吃或者不吃刺激性的食物。
三、感受与鉴赏
1．识记下列作品词曲作者的姓名。
1.《中华人民共和国国歌》田汉作词，聂耳作曲
2.《让世界充满爱》词：陈哲、小林、王舰郭峰、孙铭 曲：郭峰 3.《欢乐颂》德国席勒作词，贝多芬作曲 4.《同一首歌》陈哲、胡迎节作词、孟卫东作曲 5.《歌唱祖国》王莘作词，王莘作曲
6.《当兵的人》王晓岭作词,臧云飞、刘斌作曲
7.《我和你》(you and me)陈其刚作词，陈其刚作曲 8.《爱的奉献》黄奇石作词，刘诗召作曲 9.《爱我中华》乔羽作词，徐沛东作曲 2.识记下列音乐家相关资料。
华彦钧：民间音乐家，又名阿炳。代表作有二胡曲《二泉映月》《听松》《寒春风曲》，琵琶曲《昭君出塞》《大浪淘沙》《龙船》。聂耳：人民音乐家，我国无产阶级音乐的奠基人，原名聂守信。云南玉溪人。在民族危机深重的年代，他投身于人民的革命斗争，创作出大量具有鲜明民族特征和时代精神的优秀作品，如《大路歌》、《开路先锋》、《码头工人歌》、《义勇军进行曲》（后定为中华人民共和国国歌）、《毕业歌》、《铁蹄下的歌女》、《梅娘曲》、《飞花歌》、《卖报歌》等。1935年赴日本，同年在日本藤泽市海滨不幸溺水逝世。马思聪：作曲家、小提琴家及音乐教育家，广东海丰人。主要作品有：小提琴曲《内蒙组曲》《西藏音诗》《牧歌》，管弦乐组曲《山林之歌》，大型声乐作品《民主大合唱》《祖国大合唱》等。
吕其明：作曲家，安徽无为人。代表作有管弦乐序曲《红旗颂》，交响诗《白求恩》《龙华祭》，歌曲《谁不说俺家乡好》等。
马可：作曲家，主要作品有《南泥湾》、《我们是民主青年》、《咱们工人有力量》，秧歌剧《夫妻识字》，歌剧《白毛女》、《小二黑结婚》，管弦乐《陕北组曲》等。
柴可夫斯基：俄国作曲家。主要作品有《悲怆》等6部交响曲，《叶甫盖尼·奥涅金》《黑桃皇后》等11部歌剧，《天鹅湖》《胡桃夹子》等3部舞剧，以及钢琴、小提琴协奏曲和《1812序曲》等。
莫扎特：奥地利作曲家，欧洲古典音乐的代表人物。主要作品有格局《费加罗的婚礼》《唐璜》《魔笛》，第三十九、四十、四十一交响曲，钢琴、小提琴的协奏曲、奏鸣曲等。
贝多芬：德国作曲家，欧洲古典音乐的重要代表人物。青年时代起听力就有所减退，直到晚年两耳失聪，但他确以顽强的意志创作了大量具有时代精神的优秀作品，主要有9部交响曲，5部钢琴协奏曲，32首钢琴奏鸣曲，歌剧《费德里奥》等。
肖邦：波兰作曲家、钢琴家。一生创作有各种体裁形势的钢琴曲，包括波兰舞曲、玛祖卡舞曲、圆舞曲、谐谑曲、前奏曲、奏鸣曲、练习曲以及四首大型叙事曲与两首协奏曲等。
比才：法国作曲家。比才著名的作品包括歌剧《卡门》（世界上演率最高的歌剧）、戏剧配乐《阿莱城的姑娘》等。
施特劳斯：奥地利著名的作曲家、指挥家、小提琴家。他自幼酷爱音乐，7岁便开始创作圆舞曲，一生写了四百多首乐曲，包括圆舞曲、进行曲以及其他音乐体裁的乐曲，其中以《蓝色多瑙河》《维也纳森林叙曲》《春之声》等曲最为著名。这些作品优美动听、充满生活气息，反映了人民群众热爱生活、乐观向上的思想感情，深受人民群众喜爱，他由此被人们称为“圆舞曲之王”。
3．唱会以下歌曲，并背唱其主旋律。《中华人民共和国国歌》、《我爱你中国》、《青春舞曲》、《同一首歌》、《乡间的小路》、《明天会更好》、《我和你》、《友谊地久天长》、《当兵的人》、《难忘今宵》、《欢乐颂》、《雪绒花》、《爱的奉献》、《让世界充满爱》、《歌唱祖国》等。4．熟悉下列名曲，并背唱其主旋律。
《空山鸟语》、《阳春白雪》、《卡门序曲》、《二泉映月》、《思乡曲》、《春江花月夜》、《红旗颂》、《第九十四“惊愕”交响曲》、《第五“命运”交响曲》、《第九（“自新大陆”）交响曲》、《中国人民解放军进行曲》、《G大调弦乐小夜曲》、《蓝色多瑙河》、《梁山伯与祝英台》、《江河水》、《百鸟朝凤》等。
5．京剧名段听赏。《甘洒热血写春秋》选段等。6．中国戏曲听赏，掌握下列剧种及其唱腔特点。《谁说女子享清闲》豫剧 《手拉风箱呼呼响》花鼓戏 《对花》黄梅戏 7．中国歌剧听赏。
《北风吹》、《绣红旗》等。《北风吹》：选自歌剧《白毛女》。《绣红旗》：选自歌剧《江姐》。
五、考试形式与试卷结构
一、中国画作品
1.《马王堆一号汉墓帛画》分上、中、下三个部分，分别代表天上，人间，地下的境界，画面主次分明，色彩鲜丽，代表了西汉绘画艺术的高度水平。2.《洛神赋图》是中国十大传世名画之一。取材于曹植名作《洛神赋》，东晋著名画家顾恺之绘制。
3.《韩熙载夜宴图》作者是五代的顾闳中。4.《捣练图》的作者是唐代的张萱。5.《步辇图》作者：唐代的阎立本。6.《溪山行旅图》是宋代范宽的作品。
7.《梅石溪凫fu图》是宋代画家马远的一幅传世精品，画面采用对角线式构图，正是山不见巅、树不见顶的边角截景。
8.《雏鸡图》中国画，作者宋代李迪。9.《雪图》作者南宋的马远。
10.《清明上河图》是宋代张择端的作品，是一幅生动反映北宋都城汴梁繁盛景象的、具有重要历史价值和艺术价值的著名之作。
11.《富春山居图》作者元代四大家这一黄公望，具有鲜明的文人水墨山水画的特征。
12.明代徐渭的《杂花图卷》用笔迅疾奔放，墨色浓淡枯润变化无穷而又对比鲜明，集中体现了大写意花卉画的笔情墨趣。
13.《收尽奇峰图》中国画，作者是清代的石涛。14.《珠光图》是中国近代画家吴昌硕的作品。
15.《荷花》（中国画，纨扇）《承天夜游》作者是清代的任伯年。16.《梅花》中国画，作者：潘天寿，画中梅花的竖枝与横枝靠近画面的横竖黄金分割线，使人在视觉上产生舒适之感。
17.齐白石（1864－1957），湖南湘潭人，小名阿芝，名璜，号白石等，《群 虾图》是齐白石其中最为著名的画作之一，他在题词中写道： “苦把流光换画禅，工夫深处渐天然。”是一种物我两合一的境界，画家表现虾的生命的能力已达到了极致。另有作品《蛙声十里出山泉》《牧牛图》等。
18.《春雨江南》画于1962 年，是李可染画江南风景的代表作，描绘春雨中的江南景象，水墨淋漓，幽淡为宗，极尽浑厚华滋之致。
19.《江山如此多娇》作者：傅抱石、关山月。傅抱石（1904～1965），汉族，江西省新余县人。我国著名画家，国画大师。“新山水画”代表画家。原名长生、瑞麟，号抱石斋主人。
20.蒋兆和在 1942 年——1943 年创作了(长 26 米，高 2 米)的巨幅人物画《流民图》。它描写了在日本侵略者统治下中国人民的苦难生活，是对日本侵略者的）悲愤控诉。
21.《春如线》中国现代画家吴冠中的作品，其中的“线”，形象地表达了情之缠绵，线在感情世界中任性奔驰。描写的既是春光的流转，又是作者奔驰的情感。
22.《小鸡》作者：现代黄胄。
23.《运草》（木刻）作者：现代古元。24.《艰苦岁月》（雕塑）作者：现代潘鹤。
27.《开国大典》（油画，1953 年）作者董希文。作品以富有民族特色和大国气派的构图和色彩，成功地再现了中华人民共和国成立这一伟大庄严的宏伟场景。
28.《狼牙山五壮士》油画，作者：詹建俊（现代）
29.中国美术馆是中华人民共和国成立后第一座国家造型艺术博物馆，于1962年落成。
二、外国美术作品
1.《野牛》 ：阿尔塔米拉洞窟壁画（西班牙），公元前 15000-前 12000 年。2.法国首都巴黎，有一座闻名于世的艺术盛殿——卢浮宫博物馆。卢浮宫镇馆三宝，一件是“名画中的名画”——《蒙娜丽莎》，一件是断臂美神的雕像 ——《米洛斯的阿芙洛蒂特》，另一件是巨型雕塑《萨莫色雷斯的胜利女神》。
3.意大利“文艺复兴三杰”：达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔 4.《蒙娜丽莎》在世界美术史上可以说是一幅家喻户晓的杰作。他是意大利画家达芬奇花费了四年时间才完成的一件得意之作。达芬奇（1452——1519）是意大利文艺复兴时期的著名画家、科学家、建筑家、雕刻家。还有代表作品《最后的晚餐》《岩间圣母》等。
5.《创造亚当》壁画（天顶画《创世纪》的局部），作者：意大利的米开朗基罗。代表作品：雕像《大卫》(1501--1504)，是美术史中最为人们熟悉的不朽杰作，也是最鲜明展示盛期文艺复兴意大利美术特点的作品。
6.《纺织女》、《宫娥》油画，作者：委拉斯凯兹（西班牙）。7.《伊莎贝拉·勃朗像》作者：鲁本斯 巴洛克风格代表画家。
8.《倒牛奶的女佣》油画，作者：维米尔，是十七世纪荷兰杰出的风俗画家。9.《自由引导人民》油画，作者：德拉克洛瓦，法国浪漫主义画家。10.《伏尔加河的纤夫》油画，作者：俄罗斯的列宾，是批判现实主义的代表作。
11.《鲁昂教堂》、《持阳伞的女人》油画，作者：法国莫奈，法国印象主义的代表。
12.《扎辫子的少妇》油画，作者：雷诺阿（法国）
13.《金黄色的庄稼和柏树》 作者：凡·高，荷兰后印象主义的代表。没有比这幅画上更好地反映出凡·高的精神状态了。画家借助麦田和柏树在发作，在呼唤着自己的生命。凡·高 还有代表作品《向日葵 》、《播种者》等。14.《樱桃与桃》、《苹果与橙子》油画，作者：塞尚（法国）后印象主义画家。
15.印象派注重外光、色彩表现。后印象派三杰:梵高、高更、塞尚，注重主观感受。
16.《戴帽子的妇人》油画，作者：马蒂斯（法国），野兽主义的代表。17.《梦》、《哭泣的女人》、《曼陀林和吉他》油画，作者：毕加索（西班牙），立体主义的代表。
三、美术基础知识 1.美术：又叫造型艺术、空间艺术、视觉艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料，（如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等）塑造可视的平面或 立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种 艺术活动。
2.美术包括绘画、雕塑、建筑艺术、工艺美术四大类。
3.中国画：泛指中国传统的绘画艺术，从内容上可分为人物、山水、花鸟等几类。
4.中国画从技法上分为写意、工笔两类。
工笔画的特点：注重写生、造型严谨、用笔工细、设色浓丽。写意画的特点：格调粗犷豪放，造型简练生动。
5.使用的是是国独有的毛笔、墨、宣纸等工具材料。6.用笔：指用中锋、侧锋等笔法做画的方法
7.用墨： 墨色——焦、浓、重、淡、清（墨分五色）
墨法——积墨法 破墨法 泼墨法
8.写意花鸟画是我们熟悉的以描绘花鸟、草虫等内容为题材的中国绘画.9.山水画——勾、皴、擦、染、点。
10.速写： 指在短时间内扼要画出形象的形体、动作和神态的一种艺术表现形式。
11.要画好人物物速写，需要了解人体的大体比例、结构和动态规律，还需要依靠对形象的记忆和理解。
12.人体分为头部、躯干、上肢、下肢四大部分，脊椎骨是躯干的支柱，它连贯头颅、胸廓和骨盆三大块形体，并通过肩胛和骨盆连接上下肢，形成了人体基本结构。
13.人体比例是指人体各部分之间的度量比较，人们常常习惯于以头的高度为一个度量单位，以此来测量全身各部分之间的比例。
14.人体重心在脐孔上下，由此向地面垂直的线为人体重心线。
15.不同姿态的人体比例是不同的，站约 7.5个头长，坐约 5.5个头长,席地坐约 3.5个头长.简称：立
七、坐
五、盘三半；跪约4.5个头长。16.“三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭从发际到眉间，中庭从眉间到鼻尖，下庭从鼻尖到下下巴。
17.透视的基本规律是近大远小，可分为成角透视和平行透视。
18.平行透视是指物体的一个面与画者相对。上下左右几个面都分别向视平线上的一个点集中消失，这个点可称为“心点”。
19.成角透视是指物体的一个角与画者相对。方形物所有的面与画面都不平行，所有能见的面都形成向左右延伸的两组消失线，分别向视平线上的两个点集中消失，这两个点被称为“余点”。
20.油画：以油质颜色描绘在画布、木板或墙壁等上的绘画，它是欧洲绘画主要画种，是自 14 世纪逐渐形成的独特画种，油画是自清末传入中国的。21.水彩画：以水调和水彩颜料绘制，是一种淋漓空灵的画种，因透明轻快、水色淋漓的特点而被称为绘画中的“轻音乐”，产生透明、轻快、湿润的艺术效果。水彩画的表现技法有干画法和湿画法。
22.淡彩画所采用的工具不同可分成铅笔淡彩 碳笔淡彩和钢笔淡彩，淡彩风景画的景深可概括为远景色、中景、近景三个层次。
23.原色： 原色指按一定的比例相互混合，可以混合出全部色彩，而自身不能被别的色彩混合成的三种色。我们使用的颜料的三原色是红、黄、蓝。24.间色： 又称二次色，由两种原色相混而成。红+黄=橙，黄+蓝=绿，蓝+红=紫
25.对比色：色相性质相反，光度明暗悬殊的两种颜色叫对比色。如红与绿，黑与白，深红与浅红等。补色：两种原色相加与剩下的原色形成补色：红与绿、黄与紫、蓝与橙。
26.相邻色：在色相环中邻近的色相，叫相邻色也叫类似色、近似色。如红、红橙、橙等。
27.色彩的色相、明度、纯度被称为色彩三要素。根据人们的视觉经验，色彩又被分为冷暖两大类，被称为色性。如蓝、绿、紫冷，红、橙、黄橙 暖 28.绘画中讲的固有色指物象通常呈现的颜色，如草坪是绿色的；光源色就是发光体的颜色如烛光偏红；环境色就是被画物象所处环境的颜色。
29.版画：用刀和笔在板面上进行刻画，再用油墨等颜料将刻好的画面拓印在纸上，要经过画、刻、印等过程。常见的有木版，铜版，石版，丝网等种类。30.黑白木刻：是木版年画中最基本的艺术表现形式。分为阴刻与阳刻两种刻法。31.把形象留在版上，拓印后画面呈白底黑线为阳刻。刻去形象的线面，版上留下该空白的底，拓印后画面呈黑底白线为阴刻。
32.将图画与文字刻在木板上，并拓印成小幅版画，帖于书本封面内页之处，作为藏书的标志，称之为藏书票。
33.藏书票是起源于欧洲并流行世界的一种艺术形式。现存最早的藏书票是 1480年德国人创作的。它与中国传统的藏书印鉴的作用一致。票面上须注有“EX·LIBRES”拉丁文字母，意为我的藏书。
34.书法：是中国的传统艺术之一，亦指汉字的书写法则，它能表达作者的审美意识，包括笔法，笔势，笔意三方面要素。
35.摄影艺术： 用照相机通过取景，用光手法拍下富有成效审美价值的实物影像。是以现代摄影术为造型工具的一种艺术。十分讲究画面的立意构图和光线色调的综合表现。构图要处理好主体、陪体及环境物体之间的关系。光线运用有三种，顺光、侧光、逆光。
36.报头也叫刊头，一般由文字和相关图形构成，或仅以文字构成，安排在版面的显著位置。
37.美术字可分为宋体、黑体、变体三种。
38.黑体美术字外形呈方形或长方形且笔 画粗状，笔画粗细基本相等。39.宋体字的特点是端庄典雅，古朴大方，笔画横细竖粗，起笔收笔都加以装饰变化。字体特点;点如瓜子、横细竖粗、横尾有山，撇如刀、捺如扫、钩如鹅头。
40.标志是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号。标志具有识别、象征、审美和凝聚的功能。标志的设计要素：简、准、奇、美。
41.海报设计要求：传达主题要明确，构思要新颖，构图要简洁，形式感要强。
42.请柬是在邀请客人时用的、简便的书面通知，请柬多采用平面、单页或复页结构，要力求制作简易，实用，页面设计庄重、大方、美观。
43.现代工业产品设计和日常生活用品都体现了实用与美观的有机结合。44.环境问题使21世纪全球发展的重要课题，社区环境反映着其经济、文化、习俗等多方面的情形。环境设计是通过精心设计的空间形态、样式、色彩、体量等与自然环境的融合，求得总体效果，创设一种意境，予人以一种感受。45.环境美化设计的核心是要合理地利用自然环境，解决人类自身盲目发展所带来的对自然的破坏，创造与自然融合的，适合人类不同活动要求的，优美舒适的生活环境。
46.会场环境美化布置包括布景、灯光、道具等多方面内容的综合安排。道具是表达或暗示特定环境和人物的有效手段，是表演中不可缺少的部分。47.化妆是用色彩或其他化妆品，改变或美化表演者的形象，以适用角色的需要，学校演出化妆可分为两种，美化化妆与特型化妆。
48.中国民间美术：中国人民群众创作的，以美化环境、丰富民间风俗活动为目的，在日常生活中应用、流行的美术。
49.民间美术根植于民间，他的内容受民风民俗的制约。民间美术是民俗文化的形象载体，是民间生活习俗、思想情感，审美情趣的形象表现。
50.民间美术特点：①民间美术是组成各民族美术传统的重要因素，为一切美术形式的源泉。②民间美术与民俗活动关系极为密切。③民间美术品种极多，且目的、用途各不相同，如有供赏玩的造型艺术，亦有以实用为主的工艺品。④民间美术贯穿于人民生活和精神世界的各个领域，直接反映劳动人民的思想感情和审美趣味，显示出他们的聪明智慧和艺术才能。
51.民间美术常见的种类主要有木版年画、剪纸、玩具、石雕、泥塑、面塑、皮影、刺绣、染织、竹编、草编等。
52.常用的几种剪纸的方法有阴剪、阳剪、综合法。中国剪纸从表现形式上可分为“单色剪纸”“彩色剪纸”两大类。贴窗户上的叫窗花。
53.四大年画产地：天津杨柳青年画、山东潍坊年画、江苏桃花坞年画、广东佛山年画。
54.门神题材的年画是民间木版年画中的重要品种，通常在春节期间贴在房门或院门上，成双成对，对称布局，常见的秦琼与尉迟恭、方弼与方相、神荼与郁垒等武将形象。
55.刺绣是运用色线组织在匹料上塑造形象的传统手工艺，其方法叫“针法”。四大名绣：苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣。
56.蓝印花布主要分成“白地蓝花”和“蓝地白花”两大类
57.木偶是表演“木偶戏”的主要道具，主要有杖头木偶、提线木偶、布袋木偶三种。
58.沙燕是北京传统风筝的代表作，08年北京奥运会吉祥物妮妮就是以它为原形设计的 59.面具是我们在文娱表演或化装会上，为表演需要，把面孔遮住，使人改变为特定形象的用具。我国传统面具由来已久，著名的有傩舞面具，社火面具，藏戏 面具等。
60.宋代五大名窑“钧、汝、官、哥、定 61.中国结：绾、结、穿、绕、缠、编、抽。
62.四大石窟：【敦煌莫高窟】甘肃、【云冈石窟】山西省大同、【龙门石窟】河南省洛阳、【麦积山石窟】甘肃。
63.古代著名的书院有：白鹿洞书院、岳麓书院。64.我国古代著名的藏书楼是浙江宁波的天一阁。65.构图：围绕创作意图组织画面元素的过程。
66.“意蕴”就是艺术作品内在的含义、意义或意味，包括一种内在的生气、情感、灵魂、风骨和精神等等。
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