学院文化建设企划方案

方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的学院文化建设企划方案2篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学院文化建设企划方案1

为切实加强机关效能建设，转变工作作风，提高工作效率，规范行政行为，促进依法行政，根据《中共XX土家族苗族自治县委、XX土家族苗族自治县人民政府印发关于机关效能建设四个配套文件的通知》精神，制定全镇开展机关效能建设工作方案。

一、指导思想

开展机关效能建设要以“三个代表”重要思想和党的*精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实体现立党为公、执政为民的要求，进一步改进机关作风，规范行政行为，提高工作效能，优化发展环境，促进镇域经济更好更快发展。

二、工作目标

各部门要紧紧围绕中心，抓住效能建设工作的重点，选准、找好机关效能建设的突破口，以加速推进效能建设工作，切实在效能建设上抓出成效，努力使镇级机关成为“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的新型机关。

1.加强制度建设。依据合法性、合理性、完整性的原则，按照从严治党、执政为民的要求，结合各自职责和工作实际，针对群众反映本单位存在的突出问题以及妨碍和制约经济发展的各种因素，从机关的基本职能和具体业务出发，建立健全行政决策制度、岗位目标责任制度、政务公开制度、服务承诺制度、挂牌和持证上岗制度、首问负责制度、限时办结制度、一次性告知制度、否定报备制度、补位工作制度、行政执法责任制度、行政过错责任追究制度、行政效能考评等制度，做到规范行政，重点解决机关效能建设长效机制的问题。

2.推进党务、政务和事务公开。除涉及国家机密和安全以外的需公开事项要向社会公开，使公众能够方便、及时地查阅信息。有条件的单位、公共服务部门要尽快建立信息网络，并通过网站，及时向群众公开信息，为群众提供方便。进一步公开办事程序、办事标准、办事结果，并在工作质量、服务态度、办事时效等方面作出承诺，增加透明度，提高党务、政务和事务公开水平。

3.突出依法行政。要认真贯彻中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和国务院《全面推进依法行政实施纲要》，落实各项具体工作。并根据各自的职能，结合实际，制定具体办法和配套措施。要严格依照法定程序、管理职责事务，坚持把依法行政作为行政行为的基本准则，切实做到“合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一”，努力消除影响经济社会发展的政策和体制障碍。

4.提高办事效率。要增强效率观念，按照《行政许可法》的规定，认真执行限时办结等制度。凡法律、法规、规章对有关管理事项有明确规定办理时限的，必须严格执行；没有规定的，各单位要依据具体情况，合理确定办结时限，并保证办理质量。

5.开展优质服务。要牢固树立立党为公、执政为民的思想，把人民群众的利益放在高于一切的地位，把群众所思所想所盼作为想问题、干工作的出发点和落脚点，深入实际、了解民情、体察民意、集中民智，采取有效形式，建立健全各种便民、利民的服务措施，在全镇范围内营造良好的办事环境。

三、加强领导

为切实加强机关效能建设工作的领导，镇党委、镇政府成立全镇机关效能建设工作领导小组。镇党委书记任组长、镇政府镇长任副组长，镇纪委书记、组织委员、宣传委员、党政办主任、纪委副书记为成员，领导小组下设办公室在镇纪委（下称效能办），由纪委副书记具体办公。镇机关效能建设工作领导小组负责全镇的机关效能建设工作的实施，组织、协调和指导全镇的机关效能建设工作。镇纪委、组织办承办机关效能建设工作。镇效能办在县效能办的指导下，负责对所属机构及其工作人员实施效能监察。各部门要建立领导责任制，主要领导担负本单位组织实施的全责，分管领导对分管范围的机关效能建设负领导责任。各部门和单位要结合自身实际，研究制定机关效能建设方案，抓好各项效能建设措施的检查落实。

四、强化监督

要把机关效能建设与加强领导班子建设结合起来，与完善机关部门目标责任制考核等有机结合，并把它作为机关干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据之一。建立和完善科学、量化、操作性强的机关效能评议制度。各部门要按照机关效能建设的要求开展本单位的机关效能评议。评议情况要向社会公布，评议好的单位要予以表扬，评议较差的单位，责令限期整改。对于在机关效能建设中暴露出来的违法违纪问题，按照有关规定严肃处理。镇效能办要建立和完善行之有效的效能监督机制，开展经常性的自查和督查，及时发现和解决效能建设中存在的问题。对群众反映突出的问题和环节要跟踪监督，促其整改到位，增强监督检查工作的严肃性和有效性。镇纪委要积极开展效能监察，督促各级机关加强管理、提高效率，督促各级机关及其工作人员依法办事，努力建设效能机关。同时积极主动提出工作建议和措施要求，认真搞好组织协调和监督检查。镇效能办设立投诉电话，投诉公开电话号码：*。认真受理社会各界对机关效能方面的投诉、意见和建议，做好调查核实、监督整改和责任追究工作，使之成为党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。要充分发挥社会各界及新闻舆论的监督作用，抓好正反两方面的典型，确保各项工作落实到位并取得明显成效，确保机关效能建设稳步推进。

学院文化建设企划方案2

为了进一步加强我院学风建设，提高教学质量，为社会培养高素质人才，结合实际情况，特制定本方案。

一、学风建设的指导思想．

学风建设是校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良的学风是保证提高教育教学质量的重要条件。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，影响到学校的社会声誉和社会形象。我们必须以高度的社会责任感来重视学风建设，以“三个代表”重要思想和先进的教育理念为指导，积极推进教育教学改革，加强学生管理，确保教育、教学质量的稳步提高，努力为社会培养高素质的合格人才。

二、学风建设的组织机构

学院学风建设领导小组

组 长：

副组长：

成 员：学院办公室主任、教研室主任、辅导员和教学秘书

领导小组办公室设在辅导员办公室。

三、学风建设的目标

（一）长远目标：通过一定时期的努力，使全体学生形成“厚德、厚道、求真、求实”的良好学风，养成终身学习的良好习惯。

（二）阶段目标：

1. 用一学期的时间使学风建设出现新的气象。帮助学生树立明确的学习目标，具备良好的专业意识和好的学习态度。

2. 在此基础上再用一学年的时间，使学习风气发生较大变化。使学生由“被动学习”变为“主动学习”，在学好专业基础理论的前提下，掌握专业知识和专业技能。

3. 再用一学期时间，使学院学风建设见到明显成效，即达到长远目标要求。学生基本具备良好的道德品质和求实创新意识，理论知识和应用性技能与社会的要求相适应，学生的综合素质普遍得到社会的好评。

在推进阶段目标过程中，努力提高学生的英语四、六级考试通过率、计算机等级考试通过率、民族学生汉语水平考试六级以上通过率以及应届毕业生的考研率和就业率。

四、具体措施

（一）、加强宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来。充分利用各种班会、院报等形式，讨论学风建设问题，宣传学风建设中的典型事例，在学生中开展以“创优良学风，做优秀学生”为主题的系列学风建设活动，营造“人人讲学习，班班创优良”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。

（二）、班主任、辅导员和任课教师要积极教育、引导、帮助学生树立正确的学习目标、端正学习态度，把学风建设纳入学生思想教育和素质教育体系，使学生转变学习观念，真正从思想上认识到，努力学习科学文化知识、打好扎实的专业知识和掌握过硬专业技术技能的重要意义，从而以实际行动积极投入到学风建设活动中去。

（三）、教师要做好教书育人工作，除了以身作则，为人师表，在学风建设中起带头作用外，还要结合教学内容和特点，向学生介绍本门课程研究的最新动态、成果和研究方法，介绍本门课程知识对完善学生个人知识结构和素质发展的意义以及在今后个人职业生涯中的作用。同时，通过生动活泼、形式多样的教学方法和教学手段激发学生的学习热情和兴趣。

（四）、加强教学改革。进一步修订教学计划，推动教学内容、教学方法、教学手段和课程结构的改革。试行弹性教学，实行考教分离，增加选修课比重。

（五）、采取积极措施，努力提高大学生的英语四、六级考试、计算机等级考试和民族学生汉语水平考试六级以上通过率，鼓励应届毕业生考研，积极鼓励学生参与其他职业资格证考试。

（六） 、结合学院实际情况，制定切实可行的学生管理办法和教师教学管理办法，进一步完善管理制度。为学风建设活动顺利开展，营造良好的学习氛围。

（七）、本着有利于学生素质提高和心身健康、促进学生专业学习的原则，加强第二课堂活动的管理。凡影响学生学习的第二课堂活动原则上不予开展，且第二课堂活动不能占用第一课堂时间。

（八） 、学生党支部、分团委、学生会要结合学风建设工作，开展“学风建设工程”活动，积极引导青年学生自觉参与学风建设活动（具体由分团委、学生会制

定方案并组织实施）。 （九）、行政管理人员要加强服务意识，切实树立起以学生为本的理念，全心全意为教师的教学和学生的学习、生活、成才提供优质服务。

（十）、严格执行学校有关教育教学管理规章制度。成立“学风建设督察组”，负责对学院的学风建设进行检查监督，每周班会通报情况。

督察组总负责人：学院院长、书记

具体负责人：辅导员、班主任（每人轮流值班一天）

督察组成员：学生会纪检部成员

五、落实责任

为了确保学风建设目标的实现，必须加强管理，落实责任制，加大检查监督力度。对态度不认真、工作不到位、措施不力，造成不良影响事故的，要追查责任。

（一） 、教研室主任要对任课教师的教学内容、教学过程和教学效果进行监督检查，执行听课制度。

（二）、任课教师要本着对学生负责的思想，严谨治学治教，认真搞好教学，严防教学事故发生，真正起到“传道、授业、解惑”的作用。

（三） 、辅导员、班主任要积极引导学生，加强班级管理，关心学生生活，认真做好学生的思想教育工作，努力培养学生的创新精神，把学生引导到专业学习和综合素质提高上来。

（四）、各班班、团干和学生会干部，尤其是班长和团支书，要增强责任意识，认真抓好本班日常事务管理工作，加强学习制度的考勤工作，积极组织本班同学参与学风建设活动。

（五）、分团委、学生会要做好学风建设的宣传工作，认真组织各班深入开展学风建设的系列活动，加大早读、晚自习的考勤检查和学生宿舍、卫生责任区的清洁卫生检查工作力度，及时通报学风建设活动情况。

（六）、督察组成员负责对学院的学风建设情况进行全面检查和监督，发现问题及时汇报。