学院2018年中学生寒假社会实践活动方案

学院2018年中学生寒假社会实践活动方案（共11篇）

学院2018年中学生寒假社会实践活动方案篇1

方案

全体同学：

寒假将至，按照市教育局《关于2018年全市中小学假期有关工作安排的通知》的相关要求，鼓励广大学生积极参与志愿服务等多种形式的社会实践活动和公益活动，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，经学校研究，决定组织开展xx学院附中2018年中学生寒假社会实践活动。现将具体事宜通知如下：

一、指导思想

以“受教育、长才干、获成长”为指导思想，唱响青春在奉献中闪光的主旋律，大力培育和践行社会主义核心价值观，把爱国和成长的强烈愿望转化为全面建设和谐社会的实际行动，在实践中认识国情，奉献社会，提高素质。

二、活动内容

（一）“奉献的青春最美丽”志愿服务活动：

参与敬老爱老活动、关爱留守儿童活动、走进干休所慰问活动、社区帮困助残活动、公共场所公益劳动、环保志愿者活动、义务宣教活动、各类场馆志愿者服务，也可以参加团市委、关工委、慈善总会、义工团以及各类正规小记者团组织开展的社会公益活动。

（二）“关注社会，了解社会”社会调查活动：

1.中学生读书情况、体育锻炼、绿色上网、参与社会实践、参与志愿者服务等；2.春节期间物价情况、鞭炮燃放、过年方式变化等；3.我市水资源保护、环境保护、道路交通、教育发展等；4.市民消费方式变化、生活满意度、家庭餐桌浪费、文化生活需求等；5.地方传统文化、公共资源（图书馆、博物馆、科技馆、体育场所等）开放情况、公共场所规范使用汉语言文字等。

（三）“我们的一天”行业体验活动：

开展小报童活动、小交警活动、小记者活动、幼儿园帮教活动、超市导购员活动、电影院引导员活动、图书馆管理员、科技馆引导员、博物馆讲解员等行业体验活动。

（四）“关注家乡新变化”参观访问活动：

走进北湖新区、高新区、科技工业园区、大型企业、博物馆、科技馆、高校、社区、新农村等，感受家乡新变化。

三、实践团队组织形式、具体过程

（一）组织形式：每班可自愿组成一支或多支社会实践活动团队，每支实践团队在10人左右，推选负责人1人，选取一项实践活动内容，必须聘请有一定专长的成年人，如本校教师、学生家长等为指导老师全程参与活动。

（二）具体过程：1.选择实践内容，成立实践团队；2.聘请指导教师；3.制定活动方案，准备所需物品；4.实施实践活动；5.分析活动资料，撰写实践报告；6.开学后以班级为单位，报送实践活动材料。

四、活动要求

1.认真发动，精心安排。各班主任要高度重视并积极宣传，充分领会社会实践活动内涵并传达到每一个同学。根据学生实际，引导就某一专题开展实践，加强社会实践的实效性。

2.确保人身安全，保障工作到位。各班要强化对学生的安全教育，时刻保持警惕，消除各种安全隐患，做好安全防护工作，确保在安全的情况下开展各项实践活动。

3.实践活动所需文本材料，登录xx学院附中校园网——团委页面下载。

五、上报材料

1.社会实践报告：以实践内容为主体，应包含活动地点、活动起止时间、参加人员、实践主题、实践目标、实践方法、实践感受、实践成果。

2.过程性材料：包含活动照片（电子版）、视频、调查问卷，以及新闻媒体报道等能直观反映活动进程的材料。

六、总结表彰

以《社会实践活动报告》等上报材料为评选依据，评选2018年中学生寒假社会实践活动优秀组织奖、优秀实践成果、实践活动先进个人若干。此项工作纳入本学年先进团支部、先进少先队中队评选条件。

未尽事宜，另行通知。

共青团xx学院附中委员会

学院2018年中学生寒假社会实践活动方案篇2

创新是中华民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的动力和源泉。改革开放以来, 我国的高等教育有了长足的进步, 高校的教育质量有了显著提高。但从整个世界范围内看, 我国大学生从整体上仍有许多方面有待提高, 集中表现为缺乏创新意识、团队服务意识不强、实践动手能力薄弱等。为了适应新的形势要求, 高等教育必须以不断加强科技创新培养逐步取代过去以学习成绩为主要考核手段的教育培养模式, 建立培养大学生创新能力的良好环境。大学生科技创新项目活动以学生参与、教师指导, 培养大学生的创新意识和创新能力为最终的目的, 是对大学生课堂教学的有力补充和改进。我院的三维动画宣传方案设计项目是展示学生能力的平台, 在该项目制作过程中, 需要结合专业知识, 形成团队意识, 从而达到锻炼和培养学生的实践动手能力的目的。

二、该大学生科技创新活动的内容

1. 结合课程学习对项目进行综合创作

大学生科技创新的思想是指导学生利用专业知识对社会需求进行再创作, 学生是创新的主体, 在湖北大学知行学院三维动画宣传方案制作的过程中, 我们通过课堂学习知识, 完成了三维地图的比例关系研究、单体建筑模型制作、建筑灯光设计、动画设计以及后期音效合成等项目环节将专业知识进行系统化地串联, 明确学以致用的本质。掌握专业课堂理论知识, 找到虚拟建筑与实际模型匹配的结合点, 判断制作过程中的主次关系, 对项目的各个环节进行创作, 为后期的课程学习积累素材和实践案例, 是一项专业知识综合性较强的实践项目。

2. 培养学生的团队意识

该大学生科技创新项目是以教师为主导, 学生为制作主体的团队项目。在这个团队中, 明确每个组员在项目中所担任的角色及任务, 协调项目实施中的各个环节中所遇到的困难。三维地图比例研究、草图绘制、模型制作、动画制作、后期合成以及整理表格和文件都是非常繁琐的工作, 这就对各个环节的负责人有很高的要求, 每个组员都需要有服务他人的意识, 相互合作, 相互配合, 吸收他人的长处, 了解自身的不足, 为今后的设计工作奠定团队意识。

3. 学习项目进度、项目质量的管理能力

该项目从立项到完成不是一早一夕能够完成的, 它需要一个漫长的周期。在这个过程中, 组员在指导老师的带领下, 学习项目任务分解、项目进度安排、设计最佳的工作流程和方案等工作。把控整体的项目进度, 制定合理的、可实现的项目阶段表。力争在项目进度和项目质量上找到最佳平衡点, 最大化地对项目成功完成提供有力的保障。

4. 湖北大学知行学院三维动画宣传方案设计项目的具体内容

⑴根据学院实际与规划面积和相应标准, 运用动画技术手段和景观设计原理, 虚拟整个校园动态, 修改与完善校园景观, 创造读书在知行的艺术氛围;

⑵培养环境艺术设计、动漫设计专业学生的设计能力, 推动科技创新, 对学生的专业学习和将来的就业有着实际的意义, 以科技创新带动大学生就业。

⑶宣传学院知行合一的办学理念, 为宣传学院文化和招生工作起到一定的积极作用。

三、大学生科技创新的意义

1. 提高学生的实践动手能力

大学生科技创新活动是学生根据一定的目的和任务, 开展创意思维活动, 产生新知识、创造新事物的学习过程。因此在该项目实践过程中, 由宣传动画项目进行驱动, 使学生最大限度地参与项目的研究、模型制作和动画制作过程中来, 积累丰富的虚拟现实设计知识, 了解三维建筑模型和地面道路、校园小品设计之间的关系, 使他们从中受到激励启发, 产生联想和灵感, 训练和培养学生的创新技能。因此, 大学生科技创新活动能提供良好的实践与创新氛围, 让学生充分展示自己的动手能力, 发表自己的独特见解、展现自身的才能、体现创新的乐趣。

2. 为专业课程改革提供参考依据

完成该项目制作, 一方面需要大量的专业知识进行辅助, 同时也在创新活动的过程中更加系统地了解艺术设计专业课程之间的逻辑关系以及课程设置的问题, 比如有些课程讲解无法与社会发展同步、知识更新速度较慢、课本中的理论知识与实践脱节等问题。大学生科技创新活动是对当今社会前瞻性问题进行研究, 涵盖了许多的专业知识, 项目的实施能使专业老师了解课堂知识需要进行改进的部分, 课程设置的不足, 设计针对该专业学生学习所需要的合理的、系统的理论知识体系, 为专业课程的改革提供参考。

3. 为专业学习开辟了第二课堂

大学生获取知识的渠道比较匮乏, 在该大学生科技创新的过程中, 导师在课余时间将组员召集在一起, 学习的项目分析、制作和整理, 对专业知识在课堂之外进行了延续, 拓展了知识的宽度, 激发了学生的学习积极性, 形成了课堂教学之外的第二课堂, 是对现有知识的补充和升华。

培养学生的创新意识和实践动手能力, 使其成为社会需要的复合型人才, 是时代和社会对新时期教育工作提出的更新、更高的要求, 是满足知识经济时代对高素质人才需求的重要途径和有效措施, 也是高等教育、教学改革发展的方向、潮流和趋势。因此, 高校必须把培养学生的创新精神和实践动手能力放到突出的位置上并予以高度重视, 通过大学生科技创新项目的申请、制作和完成, 完善学生创新意识、实践动手能力以及团队协调能力的培养, 为社会培养创新创业人才的培养打下坚实的基础。

摘要：近几年, 伴随着“大众创新, 万众创业”的国家发展规划, 越来越多的高校都注重学生创新能力的培养。创新成为了高等教育改革的重要一环, 大学生科技创新是近几年国家大力发展高等教育的一个重要组成部分, 大学生科技创新能从项目实践中提高学生的项目管理能力、知识转化能力、创新能力和实践动手能力, 在大学生创新活动的过程中, 对学生的素质提出了更高的要求, 明确了实践动手能力的意义, 确立了创新实践作为高等教育的核心内容, 在湖北大学知行学院三维动画宣传方案项目制作过程中, 通过我们实地考察测量, 对三维地图的比例标准有了更加深刻的认识, 制作三维动画宣传方案的实施又强化了专业软件和建筑外观装饰设计的知识, 明白了大学生科技创新对专业系统的规划和统筹, 夯实了专业基础, 对大学生的创新能力和实践动手能力的培养起到了重要的意义。

关键词：创新,实践性,三维动画,宣传

参考文献

[1]郑晓燕.大学生科技创新教育[M].西南财经大学出版社, 2012.

学院2018年中学生寒假社会实践活动方案篇3

各团支部：

为引导青年学生走出校园，深入社会、服务社会，接触国情社会、增强责任意识，在实践中受教育、长才干、做贡献，实践“广覆盖、促发展、提能力、获真知”的工作理念，学校决定在2018年寒假期间继续组织开展学生社会实践活动，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导思想，认真落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政〔XX〕1号）及《中共xx大学委员会关于进一步加强大学生思想政治教育社会实践的实施意见》（党发〔XX〕24号）精神，开展此次社会实践活动。

二、活动主题

贯彻十九大精神，助力“双一流”建设

三、组织方式

以个人或团队（3人左右）的形式开展实践活动，本着“就近就便、因地制宜”的原则在家乡灵活开展实践。

四、活动形式

为有针对性地开展社会实践活动，确保取得实践成效，今年寒假社会实践的活动形式如下：

（一）招生宣传“思源”专项计划

鼓励学生回到各自高中进行招生宣传，通过开展招生宣讲、毕业生座谈会等活动，向母校学生介绍xx大学的发展情况、特色优势、专业设置、办学条件、校园文化等，鼓励更多的优秀高中毕业生报考我校，扩大影响。

（二）返乡调查

鼓励学生关注基层民生民情，通过走访、体验家乡的新变化，以家乡经济发展状况、社会民生问题、农村体制改革、农业结构调整等为主题，为政府在加快经济发展、提高人民生活水平等相关工作提供建议。也可调研家乡文化发展现状、了解文化发展政策，进行各地、各民族的民风习惯、节日风俗调研，形成调研报告。

（三）校友走访

鼓励学生寻访当地校友，通过采访校友的方式，引导大学生接触社会、了解社会、服务社会，挖掘我校不同时期、各个阶段的故事，激发在校生的爱校之情、兴校之心。

（四）读书实践

鼓励学生利用寒假时间，读一本好书，写一篇读书体会，提升个人素质，体会知识的力量。读书实践以个人为单位进行参加。

五、工作安排

（一）宣传动员，立项申报：12月18日

．各团支部以团支部书记为第一负责人，在学生中开展广泛的动员和宣传，要求XX、XX、XX级本科生以及XX级研究生每人至少参加一项实践活动，其它年级本科生和研究生自愿参加。请各位同学在12月18日12:00前填写“计算机学院2018年寒假社会实践调查统计”，统计链接为：

2.需要《实践地联系证明》（附件1）的团队请于12月15日17:00前将《实践地联系证明》（自行下载打印填写）交到各校区的学生工作办公室，学院盖章后返回各团队。

3．“思源”专项计划的个人/团队填写《xx大学2018年寒假学生社会实践招生宣传申请表》（附件2），并于12月18日12:00前提交电子版至xx，邮件主题为“2018寒假社会实践+年级+姓名（个人或团队负责人）”。

（二）“思源”专项计划培训：12月30日前

校团委对前往同一所中学的专项计划团队进行整理合并，并组织开展专项培训（具体安排另行通知），通过培训的个人/团队方可进行招生宣传活动。

（三）完成实践活动

各实践团队按计划开展社会实践活动。

中期投稿：参与寒假社会实践的个人/团队可以在实践期间向学院投稿展示其实践内容，这将作为学院社会实践的重要评奖参考及宣传材料。具体投稿内容及截止时间如下：

招生宣传“思源”专项计划、返乡调查、校友走访在活动开展结束的第二天提交材料，具体内容为1-3张活动照片及150字左右的活动开展描述。

读书实践请于2018年2月11日12:00前提交阅读书籍名称和150字左右的读书心得。

提交方式：以电子版的形式发送至xx，邮件主题及附件名称为“18寒假社会实践中期+年级+姓名”。

（四）总结上报：下学期开学后

．参与寒假社会实践的个人/团队均需要填写《xx大学学生社会实践登记表》（附件3），并提交电子版、纸质版，在相关位置签字盖章，并于3月2日17:00前以团支部为单位提交到各校区的学生工作办公室，电子版材料请存放在U盘里，届时拷贝到办公室电脑中。

提醒：《登记表》包含社会实践总结材料，分为如下几类：招生宣传——招生宣传工作总结（含照片），返乡调查——调研报告，校友走访——采访记录，读书实践——读书笔记。总结材料要求3000字以上，图文并茂，黑白打印后附于《登记表》后。

2．经团支部推荐后，推荐方案另行通知。在此基础上，学院进行初评，按照完成实践活动数量进行评奖。本次学院评奖将不细分一等奖、二等奖等，一律为“2018年寒假社会实践优秀团队/个人”，综测加分按“一等奖”的系数进行计算。同时择优将获奖团队/个人推荐到学校进行评比。

3．专项计划团队可申请“思源奖”，申请该奖项的团队/个人，除提交《xx大学学生社会实践登记表》外，还需提交专项计划工作总结（不少于3000字）、现场宣讲照片3张、宣讲记录视频等相关支撑材料。上述材料均以电子版的形式打成压缩包后于3月2日17:00之前发送至xx，邮件主题及附件名称为“2018年计算机学院思源奖评比总结+年级+姓名（个人或团队负责人）”。

（五）学校评比考核：预计3月16日

．结合学院推荐情况开展评审，评选出优秀招生宣传个人、优秀社会调研个人、优秀校友走访个人、优秀读书实践个人等奖项，颁发证书。

2．通过组织答辩（具体安排另行通知），评选出“思源奖”获得者，一等奖3个，每团奖励1000元，二等奖5个，每团奖励800元，三等奖8个，每团奖励500元，优秀奖10个，每团奖励300元。另设最佳创意奖、最佳展示奖、最佳组织奖、最高人气奖各1个，每团奖励500元，具体评选规则将在专项计划培训中公布。获奖团队主要成员将受聘为“xx大学招生宣传大使”，参与学校招生宣传相关工作。

六、工作要求

．高度重视，加强领导

各基层团支部要认真组织开展寒假社会实践活动，使全体团员青年对寒假社会实践活动的意义以及开展社会实践活动的方式有深入的了解和认识；各团支书担任寒假社会实践活动负责人，对寒假社会实践具体事宜给以及时指导和帮助。

2．广泛动员，加强宣传

各团支书要从团支部层面广泛动员，充分调动广大青年学生的积极性和创造性，通过社会实践活动拓展广大青年学生的综合素质，增强青年学生爱校荣校、建设家乡的使命感、责任感和忧患意识，增强青年学生爱国爱民与服务社会的历史使命感和社会责任感。

3．营造氛围、提升效果

社会实践指导中心将继续使用微信账号“躬行路”发布社会资源、实践活动安排和各实践团新闻，要求各实践团队关注账号，通过邮箱投稿，以便及时发布活动情况和团员感想。

联系人：

联系电话：

学院2018年中学生寒假社会实践活动方案篇4

活动方案

各分团委、团总支：

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥社会实践在大学生思想政治教育工作中的重要作用，根据学校工作安排，经两校区团委研究，现将XX—2018学年寒假期间大学生社会实践活动有关事宜通知如下：

一、活动主题

不忘初心跟党走青春筑梦新时代

二、活动时间

XX—2018学年寒假

三、参与范围

全体在校大学生。

四、重点活动

两校区寒假社会实践重点围绕以下2个方面开展活动：一是开展“十九大精神我来讲”专题实践活动。各分团委、团总支以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，通过制订宣讲大纲，集训备课，汇编学习材料等形式，组建“党的十九大”精神普及宣讲团，深入到乡村、社区、中小学，以实际行动带动广大群众深入学习宣传贯彻党的十九大精神，当好习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传队、播种机；二是组建“乡村振兴战略”实践调查团。各分团委、团总支围绕十九大报告中提出的乡村振兴战略，组建实践调查团，深入到城镇、乡村、社区开展调查研究我国农村经济社会发展的新面貌、新成就，感受扶贫攻坚战取得的显著成绩，撰写具有一定参考价值的调研报告。

五、专项活动

各分团委、团总支要认真组织所属团支部，通过查阅资料、实地走访、调查问卷等方法，开展“大学生专业选择与就业情况调查”、“家乡风俗人情历史文化研究调查”、“新生代农民工相关问题调查研究”、“关爱空巢老人”、“春节期间各地居民消费习惯的调查”、“心的感受、家的年味主题传统文化寻访”、“大学生假期读书情况调查”、“青年学生生活方式的改变与生活满意度的调查分析”等8个方面的社会实践专项活动。

六、相关要求

1、高度重视、科学组织。各分团委、团总支要根据专业特色和学生特点，组建1支社会实践团队，参与1项重点活动；指导所属团支部积极参与专项活动。做好实践活动的素材搜集整理、宣传报道等方面专题培训工作。

2、注重宣传，营造氛围。各分团委、团总支要及时向本单位领导汇报有关准备情况，积极争取各院系党政的大力支持。要积极动员参加活动的个人和团队通过校系两级微博、微信，交流社会实践中的所见所闻、所思所悟，及时宣传社会实践内容和成果，增强实践活动的影响力。

3、强化管理，确保安全。各分团委、团总支要加强寒假社会实践团队的安全教育，提高学生安全意识；积极做好特殊情况应对预案，采取一切有效措施确保学生安全。

4.总结表彰，选树典型。各分团委、团总支开展社会实践的有关材料（主要包括社会实践调查报告、媒体报道、图片、视频资料和工作总结）于3月16日前分别上报两校区团委。象湖校区联系人：地址，联系电话：，电子信箱xx校区联系人：址：

活动结束后，两校区团委将按照30%的比例评选出优秀社会实践团队和先进个人。

xx学院两校区团委

学院2018年中学生寒假社会实践活动方案篇5

为深入学习宣传贯彻十九大精神及总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，引领和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，以青春建功的实际行动，为全面建成小康社会贡献青春力量，根据上级组织要求，经研究决定，我校将继续组织开展2018年寒假社会实践活动。通过社会实践活动，引导青年学生了解国情、认识社会、关注民生，充分运用所学理论和专业，服务地方和社会，在社会实践中受教育、长才干、做贡献，全面提高自身的思想政治修养和综合素质。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

学习贯彻十九大

奉献青春建新功

二、活动时间

2018年1月22日——3月4日

三、活动内容

寒假社会实践活动紧扣“学习贯彻十九大

奉献青春建新功”的主题，积极践行社会主义核心价值观，广泛了解世情国情，关注社会民生，关心xx大学建设发展。结合实际需要，深入开展形势政策宣讲、文化宣传、支农支教、科技创新、法律援助、地方经济调查、回访母校等活动。实践活动要突出重点，讲求创新。鼓励学生利用假期返乡，依托生源地、社会实践基地和高中母校等，按照就近就便原则，以团队或个人分散形式组织开展实践活动。活动可以结合以下内容进行：

.政策宣讲

通过报告会、座谈会、专题讲座、文艺演出、宣传板报、图片展出等群众喜闻乐见的形式，开展党的十九大及总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观宣讲活动。

2.社会考察

以个体或团队为单位进行多种形式的社会实践，可进行公司兼职、科研考察、社会调查等，了解社会经济发展情况，了解百姓关注的现实话题。结合调研成果及自身专业知识，形成切实可行的意见建议。

3.志愿服务

以传统节日春节为契机，组织或参与文艺义演、爱心援助、关爱农民工子女等志愿行动；或利用所学知识和技能，组织或参与绿色环保、科技下乡、知识普及、交通安全、支教助学等形式的志愿服务活动。向社会普及新的知识技术和人文理念，服务社会建设,用专业反哺社会,培养为人民服务的道德观，弘扬社会主义道德风尚。

4.创新创业

利用寒假实践的契机，结合专业所学，开展科创项目的深加工、成果转化等工作，将学术研究与实践应用紧密结合。积极鼓励广大学生在原有实践经验的基础上，大胆创新，不断开发有新意、有效用的活动形式，从而更好地投入到实践活动中。鼓励有创业意向的大学生到不同省市开展创业环境、政策的调查，并开展创业实践活动。

5.母校回访

利用寒假返乡的契机，在XX级新生中开展以“回母校、感师恩、扬济大”为主题的母校回访活动，向母校汇报学习工作情况，感恩母校培养，宣传xx大学发展情况。母校回访活动方案具体详见附件1，请各学院按通知要求将参加人员名单电子版于2018年1月12日前发送至校招办邮箱xx，学校招生办公室将于考试结束后组织相应培训活动。

6.青春助困

以春节期间留校学生、家庭困难学生、下岗失业青年、农村贫困青年、残疾青年、青年务工人员子女等为服务对象，广泛开展走访困难家庭学生、走访慰问、青春助力扶贫、心理关怀、关爱农村留守儿童和进城务工人员子女等活动，把团组织的温暖与关怀送到困难学生、困难家庭身边。

7.其他适合的实践活动。

四、工作要求

.精心组织，广泛发动。各学院团委要高度重视，指导、组织开展好社会实践活动，要将活动的目的、意义、内容、形式、要求等通知至全体青年学生，充分调动团员青年参与活动的主动性和积极性，精心组织，广泛发动，保证寒假社会实践活动的参与率和覆盖面，使活动搞得扎扎实实、丰富多彩，真正达到实践育人的效果。

2.预防为主、安全第一。在实践过程中务必要树立安全意识，认真阅读《学生伤害事故处理办法》以及关于外出活动方面相关的安全书籍，做好各项预防准备措施。了解常见事故的处理程序;严格遵守国家的法律法规，遵守社会公德，不做违法乱纪和有损学校形象的事情，自觉遵守实践单位的规章制度;自觉保护自己及同伴的生命及财产安全，敢于指正身边同学实践过程中的不安全行为;保持手机畅通，定时和家长、学校联系;如遇突发事件，及时与学校、学院及指导老师联系。

3.营造氛围，加大宣传。要结合学科专业特点和学院工作实际，创造性的组织开展好寒假社会实践活动。要进一步加大宣传力度，营造良好的实践氛围，发挥好学院团委、学生组织、班级团支部的作用，引导青年学生积极投身寒假社会实践活动。

4.认真总结，选树典型。各学院团委要加强寒假社会实践的督导和总结，活动结束后，要认真组织总结评比工作，开展“实践归来话收获”主题活动，加强沟通和交流。参与实践的团队或个人要结合实际撰写3000字左右的实践报告，经学院筛选初评后，请于开学后两周内按学院参与实践人数的2﹪的比例报送至校团委。校团委将对社会实践活动进行总结表彰。

共青团xx大学委员会

学院2018年中学生寒假社会实践活动方案篇6

各区、县（市）团委、教育局（社发局）、少工委：

2018年中小学寒假临近，为深入学习宣传贯彻落实党的十九大精神,引导全市少先队员积极参加校外实践活动,让广大少先队员度过一个安全、健康、快乐、有收获的假期,根据全国少工委《关于做好2018年寒假、春节期间工作的通知》（x少办发〔2018〕x号）文件要求和浙江省少工委《关于开展2018年寒假、春节期间主题实践活动的通知》（x少〔2018〕x号）的具体部署，xx市少工委决定开展2018年全市少先队寒假实践活动，现将具体要求通知如下：

一、活动时间

2018年寒假期间

二、活动对象

全市各中小学少先队员

三、活动内容

（一）以生动形象的活动形式，深入学习宣传贯彻党的十九大精神

.开展“读习爷爷读过的书争当新时代好队员”读书征文活动。积极落实浙江省少工委关于少先队改革的部署和要求，加强对少年儿童的思想引领，增强少年儿童文化自信，从小培养少年儿童听党话、跟党走的朴素情感，引导少先队员阅读习爷爷读过的书，广泛开展读书征文活动。征文分小学低段（1-3年级）、小学高段（4-6年级）、初中（7-8年级）三个层面,题材不限，题目自拟，字数控制在800字左右；内容要求主题突出，结合“争当新时代好队员”，语言优美，文笔流畅，立意新颖；征文署名明确写出地市区、县（市）学校班级姓名，如xx市上城区XX学校XX班XXX。各区、县（市）少工委制订活动实施方案，全面推进活动落地落实，在区、县（市）评选的基础上，推选小学低段、小学高段、初中三个层面各10篇（电子稿）参与市级评选，获奖作品将在红领巾e站1013阵地展示。

2.开展“沿着习爷爷的足迹寻访美丽xx”主题实践活动。围绕党的十九大精神,鼓励少先队员在老师或家长带领下,开展美丽xx建设的新成就新目标寻访活动。结合假日小队活动形式，深入了解党的十八大以来xx的新发展、新成就、新变化,深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代，喜欢新时代，拥抱新时代,增进对党和习爷爷的情感认同和热爱。各小队将队员的收获感悟、寻访活动成果和活动照片编辑成信息，在学校、社区或者个人的微信平台上展示，并登录未来网红领巾集结号，参与“争做新时代好队员”的活动投稿，进一步扩大宣传面。春季新学期开学后,组织开展1次中队会,进行分享交流。各区、县（市）少工委择优推选20个优秀小队活动参与市级评选。

3.动员各级少先队辅导员开展自学活动。围绕深入学习党的十九大精神,学习少先队改革部署,动员各级少先队辅导员、少先队工作者利用寒假期间开展自学活动。1月底前,中国少年先锋队网将系统上线辅导员培训专栏,陆续为辅导员集中提供图文学习材料、视频公开课等线上学习资源。

（二）以志愿服务为抓手，开展丰富多彩的校外实践活动

.深入开展“情暖童心”活动。各级少工委要积极发挥组织优势，面向农村留守儿童、贫困家庭儿童、残疾儿童、自闭症儿童等需要帮助的少年儿童群体开展送温暖志愿服务活动。动员、组织高校、中小学、企事业单位的团员青年,为需要帮助的少年儿童群体，尤其是面向民政部门摸底排查确认的农村留守儿童,集中开展安全教育、情感交流、心理辅导、精神陪护等活动,帮助农村留守儿童度过一个快乐、有意义的寒假。通过手拉手的形式，引导少先队员力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，可以为小伙伴寄送一张自制新年贺卡、共同学习一项地方传统小技艺、邀请手拉手小伙伴到家里做客等等。

2.广泛开展校外红领巾志愿服务活动。鼓励少先队员在家长或社区辅导员的带领下,到街道、社区、青少年宫或志愿服务单位，参与城市文明宣传、旅游文化讲解、献爱心送温暖等志愿服务活动。引导广大少先队员从小培养志愿服务意识,提高实践能力,培育和践行社会主义核心价值观。

3.开展“红领巾圆梦微心愿行动”。各级少工委要面向农村留守儿童、贫困家庭儿童、服刑人员子女、残疾儿童、自闭儿童等困难群体,征集新年微心愿。以新媒体等多种形式发布微心愿,号召青联委员、团员青年、社会爱心人士等,在寒假期间积极认领、想方设法达成微心愿,为困难少年儿童送去温暖。

（三）以中国传统节日为载体，开展传统文化教育活动。

为进一步弘扬中华传统文化，树立文化自信，引导少先队员过中国传统节日，晒节日习俗，比过节创意，各级少先队组织要开展“传统节日我们这样过”主题活动。鼓励广大少先队员利用假期，深入了解所在家乡或地区流传的传统节日（可以是春节，也可以是端午节、中秋节等）由来、过节的准备、过节的习俗等，重点发掘自己喜欢的，独具特色的好玩、有趣的过节方式，亲自设计有创意的节日过法，并能拍下照片，以案例的形式记录下来。案例要从队员亲身体验的角度，鼓励队员自己设计。字数要求500字以内，附照片三张。各区、县（市）少工委精选10个“传统节日我们这样过”的案例上报至xx市少工委办公室。一个案例只介绍一个传统节日，10个案例要基本涵盖中国各传统节日。

（四）以实践体验为依托，普及少年儿童安全常识。

各级少先队组织要根据工作实际，结合“情暖童心——少年儿童平安行动”，做好孩子的安全自护教育和自护技能培训。

通过各类新媒体、学校红领巾广播站、电视台、社区宣传栏等阵地,用生动准确的动漫、大字大图宣传海报等方式,普及安全常识。通过社区、xx（国际）青少年洞桥营地、xx市“Do都城”少儿社会体验馆等各类第二课堂场所广泛开展安全自护教育实践活动，提醒少先队员在寒假期间注意人身安全,防止意外伤害,特别是在用电用火安全、出行交通安全、外出玩耍或旅游防走丢拐骗等方面,提高自护意识和能力。

三、活动要求、高度重视，精心组织。各区、县（市）少工委要高度重视，精心组织，加强协调，形成学校、家庭、社会三方合力，并建立有效的工作机制，明确各自的职责，抓好落实。各基层学校、社区少先队要在区、县（市）少工委的指导下，认真做好相关的组织工作，加强安全和卫生意识教育，确保活动顺利进行。

2、整合资源，注重实效。各区、县（市）少工委要积极鼓励学校、社区整合各方资源，在活动设计、新闻宣传等方面寻求多方支持。要结合实际，根据学校、社区特色和队员特点，引导少先队员们设计科学、合理的活动方案。

3、广泛宣传，及时总结。各区、县（市）少工委要积极发动学校、社区少先队组织和少先队员上报寒假活动情况和活动成果，及时总结寒假实践活动的成效和亮点。要加大宣传力度，将区、县（市）内开展的实践活动通过各类媒体进行报道，务求实践活动取得实效。

请各区、县（市）少工委将寒假活动的实施方案、活动总结、数据及活动照片（精选“沿着习爷爷的足迹寻访美丽xx”主题实践活动、“情暖童心”活动、红领巾志愿服务活动、安全自护教育活动、“红领巾圆梦微心愿行动”的照片各5张），推选的优秀征文、优秀小队活动及“传统节日我们这样过”活动方案于3月14日前以邮件形式上报至少工委办公室。邮箱：xx

学院2018年中学生寒假社会实践活动方案篇7

章来源

农学院2010学年寒假社会实践活动方案

一、活动背景

为了深入学习宣讲党的十七届四中全会精神，引导广大青年学生在学习实践科学发展观、促进社会和谐进步、建设美好新农村的伟大实践中奋发成才、建功立业，让他们在实践中 “受教育、长才干、做贡献”。突出服务和谐社会建设、服务区域城乡经济社会发展、服务灾区家园重建，引导广大团员青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。

三、活动的目的及意义

1、在继承和发扬往年暑期、寒假社会实践优势和特点的基础上，紧紧围绕今年学校的实施意见，充分结合学院实际，认真抓好相应的重点项目。

2、进一步规范寒假社会实践的组织和管理机制，形成以暑、寒假社会实践带动平时社会实践的形式，为学院社会实践常规化和经常化打下基础。

3、继续加强基地建设，并将其与学生的教学实习、毕业实习、社会服务社会实践项目配合起来，积极探索社会实践的长效机制。

4、使社会实践更切实际，教育学生在实践中讲实话、做实事，使我院的社会实践提升高度，建立良好的社会口碑。

5、使10级新生初步体验社会实践，让他们积累经验，为学院开展2011年暑期社会实践做好铺垫。

寒假社会实践为大学生提供亲身体验社会生活的机会，通过实践可以增长见识，加深对社会的了解，这些体验不仅对思考能力有所帮助，而且对今后学生的发展也十分有利。当代大学生要成为现代化建设中的有用人才，就不能闭门读书，必须走向社会，与工农相结合，积极投身到改革的洪流中去。

大学生参加实践活动，对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践，是高校思想政治教育的另外一条重要渠道，使他们按着现代社会的要求健康成长。此外，整个实践体验过程对交流沟通的能力也是一种考验，对学生综合能力的提高有很大帮助。

活动主题及形式

紧密结合社会主义新农村建设，以为了深入学习宣讲党的十七届四中全会精神，学习贯彻“两会”精神的伟大契机为出发点，以“我爱家乡、实践家乡”为主题，将服务社会、奉献家乡的愿望付诸行动，开展社会实践调研。具体选题不做硬性规定，例如可以开展社会调研、科技支农、挂职锻炼、环境保护、支教扫盲、知识宣讲、走访校友、就业实习等实践活动。活动形式则一般以自发组织的小分队或个人形式。由个人申报，自行组织开展社会实践，人数1-3人为宜。

四、活动组织机构

主办：共青团工程学院委员会

科技实践部：组织会议、活动策划、组织报告会开展、总结

宣传部：制作海报、横幅、宣传板、拍照

秘书部：现场记录及后续材料整理

五、活动的具体流程

1.参赛团队报名

报名时间：2011年1月3日——1月4日中午12：15——13：00

报名地点：团委办公室（新峰A栋232）

2.寒假社会实践

各参赛团队自发进行寒假社会实践、调研活动

ww w.Y k j.CoM文

学院2018年中学生寒假社会实践活动方案篇8

案

各级团组织：

为深入学习贯彻党的十八届四中、五中全会精神、总书记系列重要讲话精神，组织引导广大青年学生在了解国情、深入社会、素质拓展锻炼的过程中践行社会主义核心价值观，进一步树立为实现“中国梦”努力奋斗的理想信念。经学校研究决定，XX年继续开展xx师范学院寒假社会实践活动。现将有关事项安排如下：

一、活动主题

“践行‘八字真经’

投身‘四个全面’”

二、活动内容

今年寒假社会实践以学习十八届五中全会精神、贯彻总书记系列重要讲话精神为契机，以引导青年学生践行社会主义核心价值观为重点，紧紧围绕“践行‘八字真经’教育帮扶、文化惠民等内容丰富、形式多样的社会实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，继续推动大学生在寒假社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”。

三、活动方式

今年我校寒假社会实践活动采取“点面结合”的方式，“就近就便”的原则开展。校团委将组织以下六大方向的校级团队，各二级学院、各级学生组织、各学生社团根据实际情况积极申报校级团队，校团委根据各团队申报材料进行统一评审，对认定为校级团队的活动，根据活动开展情况给予一定经费支持。

四、组队方向

1.大学生理论政策宣讲团。组织学生队伍深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，通过多种形式开展政治文化宣讲活动，同时考察了解党情国情，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。党的十八届五中全会的胜利召开，标志着全面深化改革的蓝图已经展开，当代大学生有义务有责任把以习近平同志为核心的党中央的“新理念、新思路、新举措”带到人民群众中去。

2.“走进越西对口帮扶”团。结合我校XX年10月启动实施的“凉山州越西县精准扶贫战略计划”要求，组织以学生干部、越西籍学生为主要成员的实践团队，深入越西县偏远农村，开展建设留守儿童之家、关爱留守儿童、心愿征集、教育帮扶、防艾宣传等相关活动。

3.“寻访内师优秀校友”团。多年来，学校为基础教育和地方经济社会发展输送人才数万名。一大批优秀的内师学子已经崭露头角、脱颖而出，成为社会各界的精英。他们既是学校的骄傲和自豪，也是半个多世纪以来学校高超办学水平和辉煌历史成就的最直接有力的证明。xx师范学院即将迎来六十岁“生日”，组织在校学生寻访遍布祖国各地的内师校友，为他们送去母校的问候，邀请他们“常回家看看”。

4.公益服务团。重点依托义务支教服务队、义务敬老服务队、关爱留守学生服务队、大学生志愿者协会等学生公益组织，对贫困家庭、留守儿童和空巢老人，开展扶贫助困、教育帮扶、亲情陪伴等志愿服务活动。同时，依托分散实践、对口帮扶等其他形式开展关爱弱势群体、返乡支教、环境保护等公益活动。

5.学术科技实践活动团。XX年3月，学校将启动xx师范学院第十三届大学生科技节，鼓励已进行或准备进行大学生科研立项的学生，利用寒假时间为该项目进行信息采集，数据整理等工作；着力锻炼广大学生的动手能力、强化其创新思维、培养其敏锐观察的能力和严谨的科学态度，通过科技实践活动使广大学生在实践的过程中开阔视野、增长见识，加深对社会的了解和对专业知识的学习运用。

6.就业创业见习团。校团委依托《xx师范学院贫困学生就业创业岗位人才资源库》，与校外勤工俭学岗位对接，为学生提供就业见习的机会。各二级学院结合专业特点及实际情况，组织学生踊跃参与专业实习，让学生在专业实践中了解社会及企业需求，增长知识，锻炼才干，找出自我与需求之间的差距，明确自己的发展目标，引导学生树立正确的就业择业创业观。

五、组队要求

1.实践主题鲜明。团队要有鲜明的实践主题，有创意和亮点，实践内容体现时代特点、我校特色、专业实际和当地需求。

2.队员结构合理。各团队可以跨年级、跨专业组建，鼓励以生源地相对集中的形式组建，规模适中，每支队伍人数原则上为5-20人。

3.团队保障到位。团队负责人责任感较强，有明确的经费预算，团队成员生活、安全有保障。

4.方案实施可行。指导教师到位，时间安排紧凑合理，内容和形式切实可行，活动时间不少于7天。

六、校级团队信息

在校团委前期号召下，各二级学院积极宣传动员下，经过为期一周的团队申报阶段，共收到来自各二级学院、各职能部门提交的社会实践团队申报表40余份，其中包括政策宣讲、越西帮扶、寻访校友、公益服务、学术科技、就业创业等六大方面活动。校团委根据各团队上交材料结合组队要求，从40支申报团队中选出10支符合时代特色，充分结合自身专业的团队为校级团队，团队信息见附件。

七、总结阶段

（一）校级团队：各校级团队应充分做好准备，合理规划社会实践的事宜安排，充分发挥专业特色和团队特色，积极有效的开展社会实践，在社会实践活动中发扬当代大学生吃苦耐劳、服务社会的精神，展现内师学子的良好风貌。在下学期返校后，各团队需要撰写社会实践调查报告或心得以及团队汇报书等材料，具体要求如下：

.各团队寒假社会实践活动汇报书一份（内容自行发挥，可结合图片素材，参考文献等等）

2.各团队成员上交一份不少于XX字的寒假社会实践报告，具体格式见附件；

3.各团队上交所有活动DV视频（以光盘形式上交）和20张7寸具有代表性的高清电子档照片。

4.各团队积极开展“寒假社会实践总结交流会”，为XX年暑期三下乡做前期宣传和经验积累。

（二）各二级学院团总支：结合本院实际，建立院级团队资助及奖励制度，积极动员学生以“就近就便”的原则开展各类分散实践活动，同时对寒假社会实践开展情况进行院内评比表彰。

共青团xx师范学院委员会

学院2018年中学生寒假社会实践活动方案篇9

一、实践主题

今年寒假社会实践以“培养爱国热情, 建言科学发展,努力服务社会，积极奉献爱心”为主题，坚持以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“受教育，长才干，做贡献”为目标，紧紧围绕社会主义和谐社会建设，按照就近、就地、就便和贴近生活、贴近实际、贴近群众的原则，在确保自身安全的前提下，广泛开展寒假社会实践活动。

二、实践内容

（一）“建国60年，中国之发展”主题社会调查活动

要充分发挥大学生优势，紧紧围绕学习和贯彻党的十七届四中全会精神、建国60年大庆等为契机，积极向市街道办和广大农村基层干部及群众了解我国自建国以来的各各方面的重大发展，以及60年间祖国发生的翻天覆地的变化。以毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观为基点，全方位多角度的收集信息，了解我国60年间的巨大变化。

（二）“走进千村万户,大学生寒假回乡调查”主题实践活动

为了使广大同学感受社会生活的新变化，“新农村”建设的成就，发现发展过程的新问题，提高认识社会、服务社会的能力，作为“全国大学生回乡调查大型社会实践活动”的一部分，利用大学生寒假回乡时间，深入农村，走进农户家庭，做全景式、写实式的调查，全面了解农村基层的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况。重点围绕社会主义和谐社会建设的主题，开展政策宣讲、新农村建设调研、民主法制建设调研、经济社会发展调研等各项实践活动。

（三）“万众一心，抗击甲流”主题志愿活动

面对今年抗击甲流的严峻形势，我们广大青年有责任以实际行动投入到这场没有硝烟的战斗中去。首先做好自我保护。正确的认识甲流，以良好的心态面对甲流，认真学习预防甲流的科学方法和措施，以确保自己在甲流期间，不被感染。在确保自身健康的情况下，走进社区，走进农村，向基层群众宣传预防甲流的科学方法和措施。宣传的方式以海报，宣传板，讲座为主要形式。此外，还可以通过调查问卷的形式了解基层群众对甲流的认识情况。通过“万众一心，抗击甲流”主题社会实践活动使同学们树立起关注健康，关爱生命的理念，同时也培养出广大青年面对灾难，积极乐观，克服困难的坚强意志。

（四）见习支教活动

发挥师范专业的优势，积极开展支教和教育见习活动。鼓励广大同学回到生源所在地或就近就便自行开展为期一周以上的教育见习活动；或积极开展针对中小学生的爱心义教活动，为贫困地区的教育发展献计献策。在支教过程中，让大学生了解我国的教育情况，增强责任感、使命感。组织相关爱心活动，发动社会力量募集资金，为贫困地区的孩子捐赠学习用品等，唤起全社会对教育事业的关注。

（五）就业实践活动

面对金融危机带来的强大就业压力，广大同学应尽早投入就业实践阶段，以增强自身的就业竞争力。根据各专业特点开展就业实践活动，深入基层或者企事业单位了解专业的前沿动态，了解社会对人才培养的具体要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等，为将来的就业打下坚实基础。主动参加专业技能实践，通过专业考察和实践来激发学习的积极性和主动性。鼓励广大学生开展毕业生就业调研活动，并结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过就业实践活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

（六）“献爱心，促和谐”主题社会实践活动

积极主动践行社会主义荣辱观，运用所学知识和技能服务群众，奉献社会。要求广大学生党员、共青团员利用春节前后，深入到下岗职工、敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、贫困学生家中等地方，重点帮助下岗职工和特困家庭的学生，以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式，为弱势群体提供力所能及的帮助，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚。学生报告网

（七）环保实践活动

为了增强大学生的环保意识和社会责任感，通过对家乡城市环境状况，水质情况等进行咨询、调查，分析污染的主要原因，了解当地政府对国家环保的规划及具体落实情况。通过分析和深入了解，从自己出发，从实际出发，积极投身环保行动，唱响节能减排的主旋律，并呼吁和动员公众参与环保行动。

（八）中国传统文化、民俗民风调研活动

结合我国优良文化传统教育，主动进行各地不同民族、不同文化的民风习惯、节日风俗等调研，形成调研报告，接受文化熏陶、弘扬传统美德，传承优秀文化。

三、成果形式

社会实践调查报告、实习见习报告、就业调研报告、心得体会、访谈录、调查表、论文、采访日记、纪实相片、DV影像等。

四、相关要求

1、各团总支及学生要高度重视，活动评比的结果作为本团支部“五四”评优及各类先进个人评选的依据。

2、各团总支需要认真组织，详细规划，做好各项材料的收集整理，确保将学习贯彻到实处，切勿走过场，流于形式。

3、社会实践活动结束后，参加活动的学生，特别是08、09级的学生，要上交《大学生社会实践活动登记表》，完成一篇社会调查报告或论文，由系(院)第二学分认定领导小组核准后，给予相应的学分认定。撰写社会调查报告或论文时，要参照院团委编印的《大学生社会实践报告撰写规范》要求，撰写调研报告。

其中，个人社会调查、问卷样本不得少于30份或个案调查3至5个；团体社会调查、问卷样本不得少于100份或个案调查10至15个。

4、开学后二周内，团总支、社团联合会临时团支部要及时做好本支部寒假社会实践总结，收齐《大学生社会实践活动登记表》、问卷、调查报告及各类图片资料等。

大学生寒假社会实践活动方案篇10

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持实践育人、德育为先的理念，结合青年学生特点，通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动，促进学生对社会的了解，强化学生的实践动手能力，增强学生的社会责任感，度过一个愉快而有意义的假期。

二、活动时间

xx年1月——xx年2月

三、活动地点

立足吉林，辐射全国。

四、活动主题

体验社会勇担责任

五、活动原则

采取就近就便原则，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与；坚持分散与集中相结合的原则，学生可以个人分散活动，可以就近自由组队，也可以由学院组织一些重点团队开展活动；坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计和安排要切合学生实际，要以学生可以做到为前提；坚持保障安全的原则，要教育学生增强安全意识，落实活动的各项保障措施，认真负责地做好活动中的安全保障工作。

六、活动内容

本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践，即一次走访、一个访谈，一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。

1、一次走访即“访母校，感师恩”高中母校走访活动。利用假期返乡之际，走访曾就读的高中，了解母校的基本情况；看望高中老师，感谢老师的培养；宣传吉林农业大学，了解高中所需报考信息，每年了解信息的渠道。

2、一个访谈即“访校友，促成长”优秀校友访谈活动。根据学校提供的校友名录，就近就便走访优秀校友，了解校友的工作生活状况及成长经历，以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议，增进校友与农大的沟通联系。了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助，并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。填写《吉林农业大学校友登记表》，撰写校友访谈记录及心得体会。

3、一项调研即“访百县，走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业，了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史，了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求计划，5年需求规划，我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况，填写《走访企业情况登记表》，撰写企业调研报告。

4、一段经历即“访千村，助成长”乡镇团委挂职活动。结合团省委、团市委组织开展的农村大学生社会实践活动，到家乡所在乡镇团委进行挂职锻炼，了解乡镇的基本情况、农业发展状况及团组织建设情况，考察到基层就业学生工作情况、发展情况等，撰写调研报告。

5、一种体验即“助三农，促发展”学生志愿服务活动。发挥专业优势及知识优势，为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题，通过开展科技支农、企业援助、文艺演出、文化宣传、环境保护等活动，服务社会主义新农村建设，撰写活动总结。

6、一份感恩即“感亲恩，见行动”体会亲情实践活动。学生要合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动，传承社会公德和家庭美德，做有责任感的社会公民。活动结束后，撰写活动总结。

七、实施步骤

（一）宣传动员阶段

1、宣传动员。校团委召开体验式

社会实践活动启动仪式，向各学院传达活动精神并下发活动通知。各学院在本单位要组织召开传达会，做到层层传达，积极动员广大同学自愿报名参加。同时，要充分利用网络、报纸等各种校园媒体对活动进行宣传和读解，确保广大同学对活动精神和相关安排能够准确理解与把握，为活动开展营造良好氛围。

2、报名选拔。各学院要组织学生干部和学生党员有重点地参加以“六个一”为主要内容的社会实践活动，发挥学生干部和学生党员在青年学生中的表率作用，可以根据实际情况适当进行组队。各级学生会、学生社团也要结合自身情况，积极开展社会实践活动。个人分散式社会实践由校团委出具介绍信，各学院团委具体负责动员安排，纳入学校社会实践学分制统一管理。

3、行前准备。各学院要根据活动内容，对实践服务团队同学进行培训，尤其要重视对参加个人分散式社会实践同学的培训。培训结束后，各学院要组

织同学认真填写《吉林农业大学大学生寒假社会实践登记表》，组织分散实践的学生填写实践地点、详细地址和联系方式，一并报校团委备案。

（二）具体实施阶段

1、按照既定的活动方案，联系好社会实践地点，深入开展社会实践活动。

学院2018年中学生寒假社会实践活动方案篇11

先进团队考评方案

2018年暑期，我校各级团学组织和广大团员青年以“青春大学习奋斗新时代”为主题，在各地广泛开展了暑期社会实践活动，有力地服务了当地经济社会发展，促进了大学生在实践中成长成才，受到了当地人民群众的好评，取得了良好效果。为发掘亮点，展示成果，总结经验，推动社会实践活动广泛、深入、持久、健康地开展，特制定本方案。各系团总支、学生会,各相关学生社团：

一、参评对象

2018年大学生暑期社会实践立项团队

二、考评程序

1、申报

各立项团队按照《关于开展合肥学院2018年大学生暑期社会实践活动总结工作的通知》要求，自行申报参加评选。

2、审核

团委依据考评内容对各系2018年大学生暑期三下乡社会实践各团队进行书面评审，审核、确定答辩团队。

3、答辩

通过审核的暑期社会实践先进团队答辩采用PPT答辩的方式进行，进入答辩的团队需准备6分钟的PPT和2分钟答辩，每队由一人负责进行答辩。

三、考评内容及标准

1、团队活动紧扣时代发展主题与脉络，具有现实意义，社会实践方案主题鲜明、内涵丰富、形式多样。

2、团队活动针对性强、效果显著，具有可推广性和创新性。