管理学院公寓文化建设规划

管理学院公寓文化建设规划（通用12篇）

管理学院公寓文化建设规划 篇1

设规划

管理学院学生会 舍务部 提要：

学生公寓文化是近几年掀起的一种新兴文化，是学校德育工作的重要场所。也是学校精神文明建设的重要组成部分。公寓是学生休息和生活的重要场所，也是提升学生文明修养的重要平台。加强“公寓文化”建设对教学秩序的维护和教学质量的提高有至关重要的作用。为了进一步提高我院的管理工作，经本院有关方面各领导老师研究决定，在全院学生公寓中广泛开展“公寓文化”建设，通过“公寓文化”建设来提高到操率、到课率和就寝率，从而推动整个学院的各项工作上新台阶。

一、公寓文化建设的主要内容 1． 安全

安全是公寓文化建设的重点。公寓安全包含两个方面：人身安全和财产安全。做好人身安全工作就是要杜绝在外住宿的现象，督促学生按时就寝，杜绝晚出、晚归的现象，杜绝公寓内乱接电线和使用大功率电器等现象。做到财产安全就是要学生认真保管好自己的财物，及时查出室内门、窗损坏等存在的安全隐患，确保学生的个人财物和公共财物安全。2． 文明

文明包括语言和举止文明两个方面。要做到语言文明就是要求我们的学生用现代大学生的道德标准规范自己的一言一行，不讲粗话，不打架骂人。举止文明就是要求穿着整洁得体，不抽烟酗酒，爱护公物，礼貌待人，尊敬师长。3． 卫生

讲卫生包括讲究个人卫生和寝室卫生两个方面。做好个人卫生就要求我们的学生勤洗澡，勤换衣，做到衣着干净整洁。做好寝室卫生就要求地面整洁、卫生，被子叠放整齐，室内书籍摆放有序 4． 团结

团结就是要求同寝室的同学互相关心，互相帮助，互相谦让，共同做好寝室内部的相关工作。在学习上，互相学习，携手共进。5． 和谐

和谐，就是要做到和气、协调。要求每位学生认真处理好老师、同学之间的关系，做到人际关系和谐。为自己、为他人营造一个温馨、和睦的学习和休息环境。二．公寓文化建设的具体措施

1.制定有效的公寓管理制度，实现规范化管理

我院已制定了《管理学院公寓管理制度》，对在外住宿，晚出、晚归等违反寝室管理制度的，我们将按照管理制度严惩不贷。同时我们还制定卫生评比制度，每周的卫生检查按照评分制度打分，选出优秀寝室和不合格寝室。

2.认真做好日常文明、卫生检查工作。坚持每天检查各个寝室的卫生，动员学生会全体人员加入到寝室卫生检查的工作中去，提高全体学生对寝室卫生环境重要性的认识。3.进一步加强公寓文化建设

① 为配合我院“知书达理”系列活动的展开，计划在12舍的任一楼层中选取一层楼的走廊进行关于“知书达理”方面的宣传教育，可以将一系列“知书达理”活动的照片做成挂画的形式张贴在走廊中，并将“知书达理”手册上的内容也做成KT版或挂画的形式张贴在一楼入口处或走廊里。

② 目前四楼学习空间的布置较不完善，建议在学习空间中放置两个书架并举行一次管理学院11舍、12舍全体男生的小型捐书活动，以课外名著、科普人文杂志为主，以此充实学习空间的学习氛围。

③ 打算在近期举行一次“我寝我秀”寝室装饰设计大赛，活动对象以10届大一新生为主，09届同学也可报名参加，要求学生自主准备拆卸方便，环保健康的装饰材料，力求突出大学生积极向上的一面，展现各个寝室的不同，突出大学生的个性，为自己的寝室酿造一个适合自己的居住环境，能够带动学习气氛，有助于寝室的和谐，以此全面促进公寓文化的建设。结语：

管理学院公寓文化建设规划 篇2

关键词：公寓管理,公寓文化,高校

一、高校公寓管理与公寓文化建设存在的问题

1. 高校公寓安全问题防不胜防, 很难做到位

高校公寓宿舍常常会出现学生衣物、电脑、贵重物品等财产被盗窃的现象, 甚至会出现学生在寝室被抢劫、被强奸的严重现象, 同时每年寝室火灾、用电危险都造成了不堪设想的后果, 这些安全问题严重威胁着学生的财产安全与学生的身心安全, 同时也是管理很难到位的。

2. 高校公寓卫生问题未解决

高校公寓具有人员聚集度高的特点, 卫生问题就显得比较重要了, 一旦出现细菌滋长、感染疾病, 后果将不堪设想, 严重威胁着学生的健康。然而, 很多高校存在较大的寝室卫生问题, 主要表现为:垃圾清扫不及时, 学生随地乱扔垃圾, 宿管人员未定期对宿舍进行消毒等, 这些卫生问题严重威胁着学生的健康问题。

3. 大部分高校公寓管理人员自身综合素质不高

公寓管理方为了降低运自身行成本, 许多公寓管理员多是外聘的临时工或者是退休工, 他们本身综合素质不高, 缺乏相应的公寓管理能力, 存在着难与学生交流、沟通的问题。这些管理员没有经过正规的业务培训, 管理艺术和水平都很低, 而服务、管理的对象又是思想活跃的青年大学生, 所以在管理育人、服务育人时显得无所适从, 工作中也放不开手脚, 遇到有明显违章违纪学生也不愿大胆去管, 重要的是学生也不服他们管, 入住公寓辅导员也面临人数多, 管不过来的情况。

4. 部分高校未建立一套规范的公寓管理制度

现阶段, 部分高校公寓没有建立一套科学、合理的公寓管理制度。这样就导致高校管理人员没有相应的制度来约束自己, 从而导致公寓管理人员工作积极性不高, 在工作中常常懈怠自己;另一方面, 由于学生没有相应的寝室管理制度, 可能会出现大声喧哗、随地乱扔垃圾、打架等现象, 还有执行的力度也跟不上, 国家又没有完善的、适合所有高校的通用制度。

5. 高校公寓文化建设不到位

目前, 很多高校忽视了公寓文化建设的重要性;公寓文化建设仅仅停留在卫生的管理和作息的制度上, 往往忽视了对大学生精神世界的深入探索;公寓文化建设的定位仅仅简单地停留在制度上, 没有把公寓文化建设与校风、学风建设、学生身心健康教育以及学生思想政治教育有机结合起来。

二、高校公寓管理与文化建设策略

1. 做好公寓安全管理工作

(1) 要加强安全教育与宣传, 增强师生员工的安全意识

首先高校要让师生意识到高校公寓存在的安全问题, 要做好学校安全教育与宣传工作。高校可以通过新生入学教育、安全知识讲座、广播、闭路电视、宣传橱窗、板报等方式提高师生对公寓安全问题认识, 同时还要抓好基本安全常识的普及教育, 帮助他们了解和掌握一定的安全防范知识和技能, 提高学生的自我保护能力。

(2) 主管公寓的部门要加强寝室安全建设, 建立学生、保卫联动管理机制

主管公寓部门要加强寝室安全建设, 如在寝室楼道总安装摄像头, 这样有助于学生财产安全;安装防盗窗, 特别是针对女生寝室, 有利于学生财产及人身安全;定期派人在公寓中巡逻, 保障学生安全问题。同时要形成与学生管理部门、安全保卫部联动管理机制。

建立学生自我教育、自我服务的学生干部队伍, 强化学生成长意识。

2. 落实寝室卫生问题

宿管人员要及时对寝室垃圾进行清理, 避免细菌滋生, 每个星期要定期对整个宿舍进行消毒;同时, 要教导学生不要随地乱扔垃圾, 要经常打扫卫生, 可以每个星期派人定期检查寝室卫生, 并进行考核与公示。

3. 加强高校后勤干部和职工队伍的建设

高校后勤部门要强化干部培训, 提高干部队伍的综合素质, 要建设一支政治思想好、文化水平高, 实践经验丰富, 勇于开拓创新的干部队伍。在高校公寓管理人员招聘这一环节中要实行全员竞聘上岗, 对所有新上岗的工作人员进行上岗前的业务培训和职业道德教育培训结束经过考试合格方能上岗, 同时, 还要定期对他们进行培训, 不断地提高自身综合素质。

4. 健全学生公寓的规章制度, 实现规范化管理

这里所指的规章制度不仅指公寓工作人员应遵循的制度, 还包括学生应遵循的制度。一块用来对学生公寓工作人员实行科学化、标准化管理, 以提高员工素质、服务质量和服务效能, 为创建良好的公寓环境和公寓文化提供基本的客观条件;另一块用来约束和规范学生的行为, 辅以行政手段和思想政治教育方式, 对学生进行管理。

5. 做好公寓文化建设工作

(1) 加强物质文化建设

物质文化建设要求公寓建设要根据教育部的要求, 结合学生的特点, 在公寓设计、配套装修、周边绿化、文体设施等方面要进行合理、科学的规划。

(2) 加强精神文化建设

精神文化建设即要提高公寓管理人员以及学生的思想素质、文化素质、道德素质和心理素质, 增强寝室文化建设, 可以定期举办优秀职工、阳光寝室、文明寝室评比大赛。

(3) 加强学风文化建设

公寓管理人员要加强寝室学风文化建设, 可以根据专业特点开展相应的文化活动, 使学生在寝室中共同探讨专业知识, 交流学习体会, 能逐渐形成寝室成员趋同的学习习惯。

(4) 加强校园文化建设

可以开展丰富多彩的活动, 使公寓文化与校园文化相融合, 促进公寓管理人员和学生之间的感情, 使公寓文化活动向高校各项教育的延伸, 为学生营造良好的学习和生活环境。

三、总结

加强公寓管理与公寓文化建设具有深远的影响, 很多高校公寓管理与公寓文化建设方面存在很多问题, 相关策略值得人们不断地进行研究与探索。

参考文献

[1]杨明峰.浅谈高校学生公寓管理及文化建设[J].科技创新与应用, 2012, (3) :244.

管理学院公寓文化建设规划 篇3

摘要：环境是人才成长的重要条件，环境的好坏对学生的教育也有着直接的影响。高校公寓是大学生大学生活的一个重要场所，大学期间的大部分时间都是在公寓里度过的，因此，加强高校公寓的文化建设，构建高校公寓管理心得模式，在影响大学生身心健康的同时，对于建设优良的高校学风也有着十分重要的现实意义。

关键词： 高校公寓；文化建设；管理模式；身心健康

【分类号】G647

高校公寓文化属于校园文化范畴的一种，是校园文化的重要组成部分，集精神、制度、形象为一体，是近年来高校兴起的一种新文化。公寓文化以学生公寓作为载体，学生为主体，在道德、行为、意识、制度等方面为内容，体现的一种群体文化。公寓文化建设对加强学生学习与生活能力，提高学生思想道德修养水平有着重要的影响。

因此，高校要探索建立起一套科学的公寓文化管理新模式，给大学生创造有一个舒适的学习环境和生活环境，让大学生能够以良好的心态去面对生活和学习。这是随着新时代的发展对高校公寓建设提出来的要求，高校在探索构建公寓管理新模式的同时，一定要积极建设公寓文化，为大学生的高校生活注入新的活力，积极引导大学生走在健康向上的成长道路上。

一、物质文化是基础，投入硬件建设

大学生公寓文化建设中，物质文化是基础，是公寓文化建设的重要保障。在公寓建设的过程中，要格外注重硬件的投入与建设，在装饰风格上仔细下功夫，比如公寓的走廊内可布置各种标语或者一些特定思想教育板块，加强对学生思想文化的引导，给学生创造一个舒适的生活环境。此外，高校公寓区要建设成为一个学习生活、休闲娱乐为一体的综合性场所，进一步完善学习生活、休闲娱乐等项目建设的设施投入。

二、以科学规范的文化制度建设，规范大学生思想与行为

高校公寓的思想文化需要由规章制度体现出来，这是做好高校公寓文化建设的根本。新的历史时期，在新媒体的影响下，大学生生活在一个信息多元化、价值观多元化的时代，这就造成了大学生价值观多样性的特点，都具有比较个性的主体意识，一个科学规范的公寓制度，除了能够对学生的行为有引导和约束的作用外，有助于塑造学生健康的心理、健全的人格，对于提高学生文化品位、审美情趣和科学文化素质，对塑造学生的价值观、人生观有着积极的现实意义。在制定公寓制度的过程中，要始终贯穿“以人为本”的思想，立足时代特征，能够随着时代的变化不断创新和改进，使广大学生能够认同并遵守。此外，作为高校公寓的管理人员，也要确保公寓的规章制度能够贯彻落实下去，做到忠于职守，对学生负责。

三、高校育人目标要与公寓文化建设相结合

思想政治教育是高校公寓建设中纪委重视的一项教育工作，在公寓的文化建设过程中，要积极传播先进的文化，文化建设必须与高校的育人目标一致。目前，我国大部分的高校公寓建设中，会合理利用公寓区内的宣传栏等阵地，通过宣传思想、文化等方面的宣传教育，来规范大学生思想意识与行为习惯。此外，学校还可以经常组织学生参與一些演讲、专题宣传等丰富多样的文化活动，通过参加这些活动加强思想政治教育，从而提高学生的思想政治修养与水平。总之，高校要始终把公寓作为培养和塑造高素质人才的育人阵地，这是由于学生除了上课时间，大部分时间都是在公寓内度过的，由此，学生的日常行为养成教育自然是高校公寓管理人员重要的工作内容。

高校公寓管理人员的管理观念要随着时代转变，不能依靠传统的教育管理方法来制约学生，应该秉着“以人为本”的理念实现“育人”的目的。高校在培养公寓管理人员时，要将其育人能力作为一项基本的职工培训重点，使之成为高校公寓文化建设的主力军。此外，高校在日常工作中，要密切关注学生的思想行为动态，激励一些先进、优秀的榜样范例，形成一种积极向上的氛围，对一些存在思想问题的学生，要积极地引导与教育，两头都要抓，两头都要硬，最终实现高校的育人目的。

四、 让学生参与到公寓的文化建设中来，充分发挥主体作用

学生作为高校公寓的主体，既是公寓文化建设的参与者，又是公寓文化建设的管理者与组织者，在公寓文化建设过程中，应鼓励大学生积极发挥主体作用，有助于实现自我约束、自我教育，从而走上成才之路。高校公寓管理人员要与学生形成良好的互动关系，积极动员优秀的学生骨干，发挥号召力与影响力，不定期地组织文化活动。比如“卫生标兵”、“文明宿舍”等评比活动大赛。同时，学生可以自发成立公寓文化建设委员会，共同为建设公寓制度文化有效运行机制建议献策。可以说，公寓文化是校园文化建设的基础，在构建高校公寓管理新模式过程中，要看到文化建设的两面性，在文化建设过程中狠下功夫，加以引导，以防不良的社会现象出现在高校公寓内。

五、结论

眼下，互联网是社会信息的主要传播媒介，是现代社会经济、文化重要的一项内容，极大地改变了人们的生活和工作。为了更有效地构建公寓文化建设，各高校在构建新型管理模式过程中，必须适应新形势，把握正确的公寓文化和社会舆论导向，从当今大学生的兴趣和爱好出发，发挥高校公寓网络文化的积极的作用，营造出轻松、活泼、健康的公寓文化环境。总而言之，高校在创建公寓文化建设的过程中，要朝着多方面、多角度、全方位、科学化、体系化等方面发展，“以人为本”，面向学生这个主体，关注学生的精神和生活状态，增强与学生的互动与交流，最大限度地调动学生参与公寓文化建设的积极性。

参考文献

[1]陶绍兴，朱芬华，计宏亮.新媒体环境下大学生社会主义核心价值观的培育路径探究[J].佳木斯大学社会科学学报，2014（5）.

[2]颜小燕，康树元.新媒体环境下大学生社会主义核心价值观教育研究[J].教育与职业，2014（2）.

管理学院公寓文化建设规划 篇4

全住宿管理模式下的公寓文化建设研究 作者：苗晶

来源：《现代交际》2011年第12期

［摘要］公寓是对学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地，公寓文化是校园文化的重要组成部分，是全面提升学生素质的第二课堂。本文阐述了全住宿管理模式下大学生公寓文化建设的重要性，并提出了加强大学生公寓文化建设的有效途径。

［关键词］全住宿管理模式 公寓文化 建设

［中图分类号］G472.2 ［文献标识码］A ［文章编号］1009－5349（2011）12－0074－0

2公寓文化建设是高校校园文化的重要组成部分，是校园文化的延伸，是新形势下高校德育工作的重点。公寓文化具有鲜明的育人特色，只有牢牢把握住这个核心，才能通过各种形式的文化宣传、教育和丰富多彩的活动，全面提高学生养成教育理念，推动学生良好人格的完善、道德品质的形成，才能使公寓真正成为养成教育的基地。而今大部分高校是采取全住宿管理模式，因而公寓就更成为养成教育的重要载体，公寓文化建设也就成为校园文化建设的重中之重。那么什么是全住宿管理模式，这种模式下公寓文化的重要性和必要性又是什么？以及应采取怎样的措施加强公寓文化建设，就成为今天要讨论的问题。

一、全住宿管理模式的内涵

所谓“全住宿”管理模式即“住宿学院”。这种管理模式旨在为学生提供一个安静、安心学习和愉快生活的环境，它是学校制度文化的一种体现。这种管理模式是要通过住宿文化的熏陶，使学生逐步形成优良的内在品质。最终达到三个目标：第一，为学生提供一个比教室和图书馆更加舒适的地方，以供学生学习和休息。第二，为学生课余生活提供有效的交流平台。第三，通过公寓文化辅导员老师与学生心与心的交流和教育，提高学生道德修养。使宿舍不仅为学生提供良好的生活环境，更有益于学生的学习和思考；有助于学生更好地适应集体生活；更有助于学生处理好人际关系，养成自立自强的生活习惯。

二、全住宿管理模式下公寓文化建设的必要性

全住宿的管理模式使公寓文化在高校学生课余生活中占了很重要的比重。学生公寓作为学生生活、休息、学习和交流的重要场所，是高校实施教育、管理、服务的最小单位。公寓文化的优劣，直接关系到大学生价值取向和行为方式，直接影响到高校的学风建设。因此，加强公寓文化建设，为学生成人成才提供一个安全、整洁、文明、和谐的外部环境，这对学生的思想觉悟、道德品质、身心健康和素质能力提高将起到潜移默化的作用，是促进校园文化的有效途

径。那么怎么能让学生在寝室这个通常意义上休息的空间里更愉悦、更快乐，并以此来推进他们的思想道德进步呢？

三、加强大学生公寓文化建设的有效途径

（一）提高公寓文化辅导员的基本素质，落实“以人为本”的教育理念

建设文明、和谐公寓文化，离不开公寓文化辅导员的参与和支持。公寓文化辅导员的素质与管理水平与公寓风气的好坏是成正比的。因此，要进一步明确公寓文化辅导员的工作职责，加强管理、培训和考核。通过时政讲座、素质拓展、心理培训、职业引导，切实提高公寓管理人员的工作能力和水平，以便指导学生开展公寓工作。管理人员要有较高的知识水平，懂得教育规律；公寓管理人员要增强服务意识，提高服务质量，以亲情化的服务态度赢得学生的尊重和信任。公寓文化辅导员不仅负责公寓的日常管理和服务工作，有效开展公寓思想政治工作，更应该对学生公寓文化活动进行指导，积极开展各项活动，引导学生养成文明健康的生活习惯和乐观进取的人生态度，引导学生形成好学上进、互帮互助、共同进步的良好和谐人际关系，最终营造出温馨、健康、高雅的公寓文化环境，真正落实服务育人。

（二）强化教育管理，使思想政治教育走进公寓

思想是行动的先导，有了正确的思想做指引，才能有效指导学生的行为规范。因此，要促进公寓文化建设，首要的是建立相应思想政治教育模式。第一，成立公寓管理办公室。公寓管理办公室的建立是为了弥补思想政治教育在公寓开展薄弱而设立的专门学生工作机构。除负责公寓日常管理外，还肩负着公寓楼内的学生思想政治教育工作；在负责调配学生住宿工作的同时，严格督导学生的日常行为规范。使养成教育在学生日常生活中逐渐形成。第二，公寓老师、公寓文化辅导员以及院系辅导员齐抓共管。形成合力。各公寓老师配合公寓文化辅导员开展公寓文化娱乐活动。同时公寓老师把学生在公寓发生的异常信息及时、快速的传递给公寓文化辅导员和院系辅导员。使公寓和各院系辅导员在对学生教育中做到目标一致、步调一致。第三，公寓建立详细的学生档案，把学生在公寓的表现和综合素质与考评挂钩，作为评优、评奖的重要依据。第四、以典型、亲情来营造教育氛围。在公寓通过内务评比、寝室活动等方面评选出文明寝室、示范寝室。树立正面典型，强化正面教育，发挥榜样的说服力和影响力。公寓老师通过亲情化、人性化的管理，以他们的工作态度、工作作风和责任感来感化学生，并把优良的品质，高尚的情操，正确的人生观、价值观潜移默化地传递给学生，发挥隐性教育的功效。

（三）发挥学生党员干部模范作用，实行党团组织进公寓

学生党员干部是大学生中的先进分子，因此要充分调动党员干部的积极性。在公寓内建立党组织，开展“一个党员一面旗帜”活动，要充分发挥学生党员的模范作用，营造“乐观、向上、积极”的公寓文化氛围。同时也要紧密围绕学校的中心工作，配合学校重大活动以及国内外相关的重大事件，开展丰富的活动，如设立宣传栏、黑板报、专题讲座、特色活动等，力求

做到形式多样、贴近学生，让学生容易接受，并始终保持浓厚的文化氛围，处处体现青年学生积极向上的精神风貌。通过开展礼仪礼貌指导团等方面的德育素质教育活动，逐渐把学生公寓建设成为养成教育的基地。在具体做法上，一是发挥学生党、团员的带头作用。在公寓实施了党员、优秀团员寝室挂牌行动，让每一个党员、团员参与到学生公寓管理之中。这些学生党员、团员在工作中不但成为公寓老师的好助手，还在学生中发挥了较好的影响、带动、协调、监督的作用，从而极大地延伸了学工办工作的手臂，增强了学校对学生的协调能力。实践表明，对党员、优秀团员寝室挂牌，对学生工作的顺利开展，尤其是掌握学生动态，化解不良事情的苗头，查处违纪行为，确保公寓一系列安全与稳定方面做出了自己的贡献。二是发挥学生党员、团员的桥梁作用。公寓中的党员、团员除了协助学工办和公寓老师日常工作之外，还起到沟通师生之间关系的桥梁作用。养成教育要想收到良好的成果，需要师生之间经常交流；需要相互理解、配合，学生党员、团员可以在公寓中经常向学生宣传、疏导，将学校和教师对学生的教育化成身边同学的自觉行动；将学生的意见、想法、实际情况如实反馈给老师。在相互交流中可以化解老师与学生之间的误会与不理解，对深层次沟通想法起到了一定的作用。三是在公寓进一步合理组织机构、明确工作职责。由于现在公寓中党员同学已经比较多，某些时候对党员、团员同学的工作分工不明确导致工作中拖沓、推诿的现象出现。根据公寓的实际情况，公寓文化建设应构建依赖团总支的学生工作组织框架，将院系党团组织的学生工作与公寓党建学生工作有机结合起来。具体办法是：在公寓党建的起步阶段，公寓建立学生党支部，作为学校学生党支部工作的延伸和补充。它可以不具备党员发展的功能，而是突出其推优、审核和考评功能。即将那些有强烈的入党愿望，在公寓工作和学习中表现突出的优秀团员推荐给所在院系的学生党支部。同时审核其他发展的入党积极分子在公寓党建中的综合表现是否符合党员的标准，征求该学生所在公寓文化辅导员老师的意见。使每一个入党的积极分子和公寓以及普通同学充分联系起来，形成党建工作的网络体系。做到分工明确、责任明确、考核明确、标准明确的党建体系。

（四）注重公寓心理健康教育，实施心理健康教育进公寓

近年来，大学生心理咨询已成为高校思想政治教育的一个重要辅助手段。因此各高校要加强心理健康教育的宣传力度，消除学生对心理咨询的抗拒心理，改变心理咨询就是“心理病”传统观念。让学生真正懂得心理健康对个人发展及个人人格培养的重要意义。学生公寓可以说是以学生群体为主要构成的具有社会、群体、人际、组织等属性和功能的微观载体。以学生公寓为载体开展心理咨询工作在公寓范围和场域中进行的思想政治教育的灵活和有效形式，是对学生进行综合服务的一项重要内容。学校在公寓内引入心理健康咨询教育方面进行了大胆的尝试。利用公寓这一优势，将心理教育融入于公寓内，开辟心理健康知识专栏，举行心理健康知识竞赛。建立公寓心理咨询室。使学生在公寓楼内就能解决自己的心理问题。

（五）加强公寓学风建设，建设学习型实践型公寓

创建学习型公寓目的在于增强学生的综合素质，加强公寓学习风气，提升公寓文化的内涵和品位。各公寓以寝室为单位设立学习小组，并在公寓的每层楼开设学习室。引导教育学生提高学习的自觉性，自觉学习，自我管理，由“要我学”转变成“我要学”。

（六）提高学生安全防范意识，实行安全教育进公寓

为了维护公寓的安全，公寓管理办公室成立安全部，每天对公寓的安全进行检查。校自律管理委员会的纪检部每月定时对公寓进行抽查，一旦发现违规电器，从学生干部、公寓老师到辅导员都要对学生进行教育。此外，学校还注重发挥大学生公寓自我管理委员会的作用，实现学生的“自我管理，自我教育，自我服务”。变“一人管千百人”为“千百人共管一家”，引导学生自觉遵守公寓的规章制度，培养学生的主人翁意识。

总之，学生公寓文化是以学生为主体，以学生公寓为空间，以积极向上、健康有益的文化活动为载体的一种全体学生共同参与、共同创造、共同享受的群体文化，它是校园文化的有力补充，是建设良好学风、校风的有效途径，对促进大学生健康成长、成才具有重要意义。学生公寓文化建设是一项长期、艰巨的任务，只有运用科学有效的办法，调动积极的力量，不断补充新内容，增添新形式，才能建立一条公寓文化建设的长效机制。

【参考文献】

管理学院公寓文化建设规划 篇5

一、学生公寓管理的现状及问题

当前绝大多数的高校学生公寓管理模式还沿袭着计划经济下的指令式管理模式，从权威式的通知下达、一致化的命令服从，到被动型的主客关系、“围栏”式的生活园区，往往是达到了速度的进程，实现了形式的统一，完成了短期目标的要求，却失去了质量的保证、内容的完整和长远目标的实现。这种传统的高校学生公寓管理模式突出呈现为以下三大问题：

（一）生活园区范围的扩大促使人员需求紧缺化

随着高校招生规模的扩大，在校大学生人数的增多，学生生活园区范围在逐渐增大。况且住宿条件的改善（从原先的十几人一间到现在的四五人，甚至有一至两人的房间），使得学生公寓数量也在不断地递增。学生公寓管理人员在高校学生生活园区扩大的同时变得供不应求。

（二）片区居住学生的增多促使个性需求多样化

高校学生公寓片区的扩大，学生人数的增多，对公寓服务功能提出了更多、更高的要求。发展性学生工作理念的提出也需要高校学生公寓管理改变原先的管理模式，在生活教育的基础上融合学业管理、个性指导、就业服务等更多的内容。

（三）自我管理意识的提升促使公寓自治可行化

发展性学生工作理念的提出，要求改变原先主-客式的被动管理模式，由管理者的角色向引导者的角色转变，鼓励学生参与其中，引导学生管理全过程，并最终发挥学生主体性和创新性的作用。

二、社区化学生公寓管理的优势

（一）高校改革的整体趋势要求推进学生公寓管理的创新

随着高校学分制、选课制的实施、生活园区规模的扩大以及硬件设施的改善，高校学生生活园区日益成为学生学习、生活和交流的主要场所，成为新形势下学生思想政治教育与管理工作的新平台、新阵地、新领域。高校要适应高等教育改革发展要求，充分认识生活园区育人工作的重要性，把思想政治教育工作贯穿于生活园区教育、管理和服务的全过程，切实加强生活园区育人工作。

（二）发展性学生工作体系要求满足学生成长成才的需求

发展性学生工作理念的提出，要求我们在实践过程中要注重学生主体性、创造性和全面性的施展和发展，一切学生工作都以满足学生成长成才为目标。因此，高校在生活园区育人工作中要注重贴近学生实际，尊重学生个性，增强学生自理、自立、自律、自强能力，满足学生的成长成才需求，努力提高思想政治教育工作的针对性和有效性，使生活园区成为对学生进行经常性思想政治教育工作的重要阵地。

（三）和谐平安校园建设要求加强学生生活园区的管理

后勤社会化改革的深化，为高校运用社会优质资源创造了有利条件，社会资金和社会管理方式逐渐被引入生活园区的建设、管理和服务中，生活园区的建设和管理出现多元主体，多元化、开放式管理已经成为生活园区运作机制的重要特征。高校要从建设社会主义和谐社会的高度，把生活园区作为和谐校园的重要组成部分，切实加强生活园区的教育、管理和服务措施，整合资源，突出思想政治教育工作及合力育人的主旋律，创建安全、规范、文明、和谐的生活园区。

三、社区化学生公寓管理模式的探索

学生公寓管理主要涉及管理与服务两项职能，具体包括日常事务咨询、卫生安全检查、社区文化营造、思想动态调研、学生活动组织等五项工作，由学生处、公寓管理中心、学院和学生自我管理组织四方主体共同来组织、管理与运作，其中学生处统筹领导、后勤部门负责指导、学生组织操作运行、学院参与监督。

公寓学生由学生自我管理组织参与管理，由校学生处统筹领导、公寓管理中心具体指导，学院监督反馈，学生处、公寓管理中心、学生自我管理组织、学院四者间是相互沟通协调、监督反馈的关系，具体管理由公寓管理中心负责，重大事务必须上报校学生处备案。

让学生参与公寓管理，实现学生自我管理，有利于完善学生自我管理、自我教育、自我服务的有效机制，有利于培养学生养成良好的团队精神。学生公寓的管理教育没有学生的参与是不可能实现的，从大学的特殊性讲学生才是公寓管理的真正主人。成立学生自管委员会，发挥其“自我教育、自我服务、自我管理”的作用，是现代高效学生公寓管理的改革方向。

参考文献：

管理学院公寓文化建设规划 篇6

活动方案

主办单位：生命科学学院学生工作办公室 协办单位：生命科学学院团委学生会

二〇一六年五月六日

生命科学学院第九届公寓文化节策划方案

宿舍是我们大学生联系最为紧密，交流最频繁的场所之一，公寓文化的好与坏，直接反映着在校大学生的成长情况。为了强化学生公寓管理，优化学习生活环境，创造整洁、和谐、文明、积极向上的生活和学习氛围，同时丰富同学们的课余文化生活，培养对日常生活的创新能力，促进宿舍同学相互沟通了解，结合我院实际情况，决定开展生命科学学院第九届“展公寓风采·创和谐生科”公寓文化节

一、活动主题

展公寓风采 创和谐生科

二、活动目的

推动我院学生公寓管理建设，增强同学们的自主生活意识，促进寝室成员团结、和谐、文明、健康发展，提高同学们生活品味，使宿舍成为同学们心灵的栖息地，疲惫的避风港，以创造浓厚的寝室文化氛围，营造个青春活力，丰富多彩的大学生活与书香满室的学习氛围，真正让宿舍成为同学们的学习生活中最重要的阵地。同时打造生命科学学院健康和谐、积极向上学生公寓文化建设品牌。

三、活动时间及地点

1、时间：2016年5月11日至30日

2、地点：宁夏大学文萃校区

四、活动对象

宁夏大学生命科学学院全体在校学生

五、活动内容(一)开幕式

在宁夏大学文萃校区6#公寓楼前举行本次公寓文化节的开幕式，学院的领导和老师讲话，全院学生参与。

开幕式结束后，学院领导为之前评选出的2015学风建设优秀宿舍挂奖牌，观看宿舍风采大赛获奖宿舍展示。

(二)公寓文化建设模块

1.公寓文化及优秀学子风采展示：将名人名家名言及学院优秀学生展示在公寓的楼道墙上，营造健康向上的文化育人氛围，展现我院优秀学子的风采及向上进取的精神，同时也为同学们树立良好的榜样，激励我院学子奋发向上。

2.宿舍文化牌制作：牌中内容包括： 1.宿舍名称（各宿舍给自己宿舍起一个宿舍名，构思巧妙，立意新颖）2.成员姓名和照片 3.舍训（励志、自律、温馨、文明等内容）。

3．意见箱设置：意见箱钥匙由生活部保管，大家对宿舍管理等方面的意见及建议可以以信件的方式投送，生活部定期打开意见箱，总结大家的问题及意见，根据大家的意见完善宿舍管理过程中出现的不足。

（三）宿舍风采展示

1.宿舍卫生展示：在3#和6#一楼各放一个展板（生命科学学院学生公寓日常生活展示栏），将宿舍卫生检查中的整洁美观的宿舍拍照贴在展板上以供大家参考和借鉴；同时也将卫生差、有烟头的宿舍拍照贴在展板上，以唤起大家对内务整理的重视；也可将一些宿舍里新颖、丰富的宿舍文化展示在展板上。

2.“我和我的寝室”——宿舍风采大赛展示：通过宿舍风采大赛，展现丰富多彩的大学生宿舍文化生活，反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边的乐事、趣事等。

3.原创作品大赛：活动形式主要包括歌曲、舞蹈、小品、相声、曲艺等艺术形式，反映大学生宿舍真实生活，展现大学生精神风貌，参赛作品体裁、形式、风格不限，但要求规范，选出的优秀作品将有机会登上学院送毕业生晚会的舞台。

(四)公寓文化节之系列活动

公寓文化节之系列活动一：班级拔河（4月6日）

每个班级选派五男五女参与，抽签决定对手，三局两胜。胜者进入积分赛，每赢一局积一分，分高者获胜。

公寓文化节之系列活动二：棋类大作战（5月11日）象棋、围棋、五子棋、跳棋，按照报名人数抽签，淘汰制，每晚一项比赛。

公寓文化节之系列活动三：趣味足球（5月13日）

小场，分上半场二十分钟，中间休息五分钟，下半场二十分钟，上场队员为五女两男，替补队员为三男，每个班级选派五男五女参与。

公寓文化节之系列活动四：寝室公约设计大赛（5月18日）各寝室围绕作息时间、卫生维护、行为规范等方面制定出各自寝室极具创意和特色的寝室公约。作品形式不限，招贴设计、手绘图、电脑绘图均可。

(五)闭幕式

在宁夏大学文萃校区6#公寓楼前进行本次公寓文化节的闭幕式，学院的领导和老师发表讲话，对本次公寓文化节进行总结，并公布本次各活动及比赛中获奖的同学或宿舍。

五、活动要求

1.高度重视、精心组织。公寓文化节是展示公寓文化建设成果的重要途径，团委学生会应认真组织本院学生结合自身特点积极参与公寓文化节活动，同时协调好本届公寓文化节各项活动，及时应对活动期间各种突发事件。

2.注重宣传，深化影响。充分借助腾讯微博、微信公众平台、海报、横幅等系列宣传媒介宣传公寓文化节活动的目的、意义、内容、流程，积极推进公寓文化建设，丰富公寓文化内涵，提升公寓文化品味，创建至真、至善、至趣、至美的大学公寓生活。

六、活动经费预算 班级拔河：

一等奖：杯子（15元*30=450）二等奖：肥皂（10元*30=300）三等奖：牙膏（8元*30=240）

参加人员鼓励：抽纸一包（2元*60=120）合计：1110元 棋类大作战： 象棋类

一等奖：雨伞（40元*1=40）二等奖：洗发水（30元*1=30）三等奖：沐浴露（15元*1=15）围棋类：

一等奖：雨伞（40元*1=40）二等奖：洗发水（30元*1=30）三等奖：沐浴露（15元*1=15）五子棋类：

一等奖：雨伞（40元*1=40）二等奖：洗发水（30元*1=30）三等奖：沐浴露（15元*1=15）跳棋类：

一等奖：雨伞（40元*1=40）二等奖：洗发水（30元*1=30）三等奖：沐浴露（15元*1=15）合计：340元 趣味足球：

一等奖：洗化用品（80元*10=800元）二等奖：日用品（50元*10=500元）三等奖：杯子（30元*10=300元）合计：1600元 寝室公约设计大赛：

参与鼓励奖：10元/人*20=200元 合计：200元

此次活动奖品经费预算共计3250元，颁发相关荣誉证书。

生命科学学院团委学生会

浅谈高校学生公寓管理及文化建设 篇7

1 加强学生公寓的学生管理与教育的必要性和重要性

1.1 近几年, 由于新入校大学生存在"高分低能"的现象, 各个文化知识、思想素质参差不齐的学生聚在一起, 又居住在一起, 很容易发生无序行为和恶性事件。尤其是个别学生自私任性, 目无法纪, 缺乏同情心和容忍心, 争强好斗, 一旦情绪失控, 后果不堪设想。事实证明, 许多恶性事件的发生都在公寓内。

1.2 大学生的安全意识比较薄弱, 私自留宿外来人员、离开宿舍不及时锁门或为他人配备本宿舍钥匙等现象时有发生, 给不法分子以可乘之机, 更是造成了许多安全隐患。近几年来, 高校校园内盗窃、打架、意外伤害等各种治安案件呈现增多的趋势, 如宿舍内电脑、手机等贵重物品被盗、传销诈骗、校外闲杂人员入校滋扰等。

1.3 大学生来自五湖四海、家境不同、经历不同、生活习惯不同。这些差异必然在日常生活中反映出来, 出现一些矛盾和摩擦。如果处理不当, 就有可能酝酿和诱发一些安全事故。特别是大学生的学习压力和就业压力的加大, 使学生心理变得更加焦虑紧张, 如果得不到及时有效的排解, 很容易出现过激行为。还有一些学生的人格不太健全, 在与他人交往中的不适感过强, 自卑、忧郁等。如果对学生的行为养成、人际关系处理教育跟不上, 势必会产生问题。

1.4 公寓管理人员安全意识淡薄, 管理不到位。部分管理人员责任心不强, 经常不在岗, 对于学生公寓安全检查不深入细致, 对存在的不安全因素不能及时发现和予以清除, 这使得事故更容易发生。随着社会的发展, 学生对自身利益的保护意识、权益观念在增强, 但是, 公寓管理人员的服务意识不强, 服务态度不好, 服务质量不高, 由此引发学生对学院工作的不满。

2 高校学生公寓管理及文化建设初探

2.1 高校公寓管理应成为培养大学生管理能力重要途径

学生公寓应建立公寓管理委员会。委员会成员由学生工作部门、后勤管理部门、物业管理部门、保卫部门和学生代表等组成。大学生作为成长中的年轻人, 既具有其缺乏自制能力的一面, 又具有其渴望获得锻炼机会的一面。因此, 在公寓管理人员的引导下, 充分利用公寓管理委员会的职能, 尽可能地给每一个大学生提供锻炼管理能力的机会, 对于大学生的成长将起到特殊的重要作用。

2.1.1 充分信任大学生的管理能力, 是通过高校公寓管理培养大学生管理能力的前提。

大学生的管理能力, 包括管理他人的能力和自身管理能力。在高校管理中, 应突破专职公寓管理员以"管"为核心的管理思路, 应相信绝大多数大学生具有自我管理能力, 相信一些优秀的大学生具有管理集体的能力, 应想方设法充分发挥广大大学生的积极性。由于大学生年龄相仿, 长期生活在一起, 因此更容易沟通和理解, 管理效果将更好。

2.1.2 充分发挥大学生的自我管理能力, 是通对高校公寓管理培养大学生管理能力的核心。

学生公寓是大学生自我教育的最佳阵地之一。社会在发展, 大学生的思想也在发展, 通过因势利导, 充分调动和培养学生的自我管理潜力, 培养大学生的团队精神和协作精神, 提升大学生对社会的适应能力, 从而实现真正的素质教育。

2.2 通过各种方式, 确保大学生的人身、财产安全。

近几年, 高校的安全稳定工作一直是各个高校工作的一个重点。学生公寓管理和安全工作也是各个高校的工作重点之一。学校应该通过公寓管理及公寓文化建设等途径, 加强学生的安全法制教育及安全教育, 加强对大学生的心理问题的关注, 缓解因学业、家庭、情感、就业等带来的压力。同时, 应该加强学生工作队伍建设, 提高学生辅导员 (包括班主任、公寓辅导员和生活指导老师) 和公寓管理人员的综合素质。

2.3 高校公寓管理工作应该与时俱进, 创公寓品牌文化

公寓文化以其潜在的规范性和无形的力量左右个体的思想和生活方式, 良好的公寓文化环境的形成必须优化公寓教育的物质环境和良好的公寓人际环境, 这是公寓负责人的主要内容。因此, 如何将公寓文化真正深入每幢公寓、每个寝室、每位学生的心里, 创造出具有鲜明特色的公寓品牌文化, 将是公寓管理工作的一个重点。一方面, 要与有关部门、学生一起维护公寓区和公寓内的环境卫生, 做到环境优美;另一方面, 注重公寓内外的文化氛围的布置, 如张贴"大学生行为规范"、"公寓文明公约"、名人名言、设立表扬栏等, 注重发挥其育人作用, 良好公寓文化中应注意体现学生的自主性。学生管理员应在公寓文化建设中要注意多开展一些集体性的竞赛活动, 如开展"文明公寓"竞赛, 楼层之间、宿舍之间的各类球赛。在教育活动的开展过程中, 学生管理老师要起主要作用, 把握主旋律, 掌握好方向, 学生负责具体的活动, 充分发挥学生的创造性和积极性。各种教育活动的开展, 使学生对公寓产生一种归属感, 学生在活动中良好的表现得到公寓集体的表扬鼓励时, 会获得积极向上的信心。

总之, 随着高校后勤化改革的迅速推进和日益成熟, 学生公寓园区学生教育管理的问题将越来越凸现其重要性和紧迫性。只有不断的去探索、总结和提高, 才能更好的加强学生公寓管理, 发挥公寓的育人作用。

参考文献

[1]王国义.大学生公寓文化的育人功能及其实现形式[J], 黑龙江高教研究, 2008年, 总第168期.

[2]李向东.浅谈学生公寓文化建设的实践途径和发展[J], 江西电力职业技术学院学报, 2007年3月, 第1期.

管理学院公寓文化建设规划 篇8

关键词：高校学生公寓；文明寝室建设；人性化管理模式

高校后勤不断向社会化方向转变，学生寝室是学生融入的一个小社会，是学生的另一个家，是教室学习场所的延伸。如何对学生公寓管理工作进行改革是我们当前必须面对的问题。

一、高校学公寓现状与面临的挑战

一项根据大学生的活动场所时间分配的统计调查表明，学生的时间分配的主要在场所主要包括食堂、运动场、教室、图书馆、寝室、校外。而占据时间最长的地点便是寝室，人均达到10小时以上。现在的大学寝室大多是多人一起居住。学生是非常具有多样性的，受到地理、个人成长环境、教育方式、民族等因素的影响，高校大学生对待同一事物往往有多种看法。多人居住在一起，摩擦难免发生。这让我们寝室公寓管理工作面临严峻的挑战。

（一）利益最大化与服务最优化之间的矛盾。高校后勤经过社会化改革，学生宿舍管理职能从学校行政职能中剥离出来。学生与管理员的关系从管理关系变成服务关系，利益关系也从无偿关系变成有偿关系。给这样的形势下，我们公寓管理工作的难度不断升级。公寓管理部门想要生存并发展，就需要有一个稳定的收入，但学生公寓管理部门不能只是为了赚钱。光赚钱却忽视学生的教育问题，却没有实现服务、管理功能。所以，现在我们必须让收入和功能达到平衡，这才能促进我们公寓管理的发展。

（二）管理人员普遍素质过低。当前学生公寓的管理人员主要群体的年龄过大，且文化水平普遍不高，没有什么危机感，他们的陈旧观念非常需要转变，而且管理员队伍普遍教育水平低，不了解高等教育的校园环境，往往也没有受过正规的公寓管理专业的培训，所以很难适应并胜任高校公寓管理的工作，这严重地限制了我们高校后勤向社会化转变的速度，也影响构建和谐校园的进度。

二、高校学公寓人性化管理模式的具体措施

（一）提高公寓管理人员的素质。服务好学生是我们最重要也是最核心的工作，要做好这个工作，就必须在工作开展前，融入学生生活，了解学生当前的思想动态，然后在发现问题并认真解决问题。

（二）高素质的服务队伍保证健全的制度实施。公寓是服务性质的机构，那么就必须有严格严谨的规章制度，这是机构、组织能正常运行的基本保证。这并不是简单的只进行物业管理工作就够的，而是要构建一个小社区，让宿舍延伸成学生的第二教室，让学生接受一定制度的约束，又能感到家的温馨。管理部门需要制定《住宿管理制度》、《管理服务制度》等一系列规章制度。此外，公寓管理人员队伍扩充，要选择年纪、学历相近的人来当管理员。建立健全的制度，建立高素质的服务队伍。

（三）营造健康向上的公寓文化氛围。公寓是学生之间交往频率最高、相互影响最大、流露感情最真、空间距离最小的地方，把握风气走向是我们要关心的问题，是关系到学生成长的问题。扩大思想政治工作在学生群体的覆盖，，工作的渗透力度要不断加强。

提升寝室文化品位，创造宿舍特色文化。宿舍文化主题和方向要和学校文化建设方向一致，并紧密结合在一起，使宿舍成为校园的延续。创造多元化的宿舍特色文化。举办公寓文化活动，拉近与学生的距离。学校和宿舍管理部门要经常组织、举办一些有益健康的文化活动，来，来满足学生的丰富课余生活的需求，活跃生活气氛， 并拉近了师生、管理人和学生的关系，使得公寓便变成一个好思想、好创意交流的平台。

三、结语

总之，学生公寓作为生活、学习、交往的重要场所。应该坚持“以学生为服务中心、重心”的宗旨，把宿舍管理工作、管理员工人素质的不断提高，为学生提供更好更优质的服务，让“人性化”理念中能在我们管理工作中扎根，开拓出更加广阔的空间，构建一个更为和谐、温馨的校园宿舍环境做出更多的贡献和努力。

参考文献：

[1] 袁蕾. 人才培养视野下高校文明寝室建设的多维分析[J]. 兰州教育学院学报，2013，02：90-92.

公寓文化建设 篇9

学生公寓文化是一种新型的文化，它包括公寓区或宿舍内的整体布局、卫生状态、人际关系、道德水准、审美情趣、学识智能、行为方式、语言风格、生活习俗等方面，是一个具有多元素、多层次的有机复合体。从其结构来看，物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等方面。

公寓文化的健康发展，会给学生留下美好的印象。明净的校舍、丰富的活动、多彩的生活、柔和的色彩、良好的秩序必将会产生极大的吸引力和凝聚力，必将激励学生奋发向上、积极进取、勤奋学习，它不仅可起到教育的作用，而且能净化人的心灵，约束、规范人的言行。

我们要持有“美化生活摇篮，优化成才环境”，“独立人格，自我发展”，对学生公寓文化建设的态度。

我们要鼓励公寓管理等有关部门多多举办一些丰富多彩的公寓文化建设活动。对在寝室文化建设上表现突出的个人和集体，要给予特别的物质和精神奖励。经过长期探索，摸索出公寓文化建设的一系列规律，即：点滴积累、长期建设、潜移默化、久远受益。根据这一规律，学生公寓有关部门组织了丰富多彩的学生公寓文化活动。概括讲，主要侧重以下几个方面：

（1）深入、及时了解和反馈住宿人员对业余文化生活的需求，适应不同性格学生的共同需要，坚持倡导积极、健康、高雅而由大众化的文化娱乐风气，进行寝室文化、楼层文化、门厅文化、楼体文化的建设。

高校学生公寓文化建设探索 篇10

一、高校公寓文化建设相关概念

1、高校公寓文化概念

高校公寓文化是校园活动的一种新兴文化，是以公寓园区为主要空间，以学生为主体，以育人为宗旨的文化，其内容包括物质文化、精神文化、管理文化。积极、健康、和谐的公寓文化对学生在价值取向、思想观念、行为方式、审美情趣等方面会产生潜移默化的导向作用，富有思想性、知识性、趣味性的公寓文化活动凝聚了大学浓厚的人文气息，体现了青年的朝气和活力，折射出大学生的良好状态，启迪学生认知观念，陶冶学生情操，丰富学生的精神文化生活，对促进良好校风、学风的形成起到积极作用。

2、高校公寓文化建设概念

高校公寓文化建设是校园文化的重要组成部分，是新形势下高校德育工作的创新点。高校公寓文化建设是指在校园文化建设中，以学生为主体，以宿舍及其周边场所为载体，以校园精神为核心，宿舍成员共同参与和选择的群体文化活动，以及通过活动所表现出来的文化精神。高校公寓文化建设的基本结构可分为三个层面：

第一层面为物质文化建设，主要涉及公寓的设计布局、周边绿化、文体设施；公寓内部的装修配置、文化环境等方面的建设。它具有高时效性，持续性，可量化性等特点，一般短期内就会有成效。

第二层面为制度文化建设，包括公寓管理机构制定各项规章制度及执行落实。公寓制度文化建设是公寓管理规范化、科学化的关键，是整个公寓文化建设的重要组成部分。和谐的关系和完善的规范体系，自然会形成群体对个人不轨行为的威慑，促使公寓内的成员自觉地维护这一关系和规范体系。

第三层面为精神文化建设，主要指公寓文化建设的活动中，形成团结友爱的文明风尚，增强公寓成员的凝聚力，提高学生的思想素质、文化素质、道德素质和心理素质。它是高校公寓文化建设的关键，它应该成为高校公寓文化建设乃至校园文化建设最终要达到的效果。高校公寓文化建设是高校校园文化建设的一个重要的组成部分，有着自身的特殊性，其特点主要表现在：

（1）教育的多元性

高校公寓文化建设包含从教科书中难以找到的许多因素。清洁的公寓，优美的社区环境，文雅的公寓布置，文明的言谈，丰富的文化活动等等，都能作为高校公寓文化建设的因素。

（2）教育的潜在性

与课堂教学活动相比，公寓文化建设是通过各种文化活动，潜移默化陶冶学生情操，美化学生心灵，使学生受到教育。

（3）教育的直观性

公寓文化建设是环境教育，与课堂教学方式相比更具有生动、具体、直观、形象的特点，更容易吸收和消化。

（4）参与的自主性

学生公寓活动主要是在学校的指导下，靠学生自我设计、组织、参与来完成，充分发挥学生作为公寓主人翁的作用。

二、高校公寓文化建设的重要性

1、促进高校校园学风建设

随着学生公寓的硬件设施不断改善，学生公寓不再单纯是休息的场所，而逐渐演变成学生学习的第二课堂。学习气息浓厚的寝室，往往能激发成员学习的积极性。此外，学生在寝室中共同探讨专业知识，交流学习体会，能逐渐形成寝室成员趋同的学习习惯。

2、促进高校校园文化建设

学生每天有一大半时间在公寓里度过。借助这个空间，通过公寓文化建设，营造良好的公寓文化氛围，创造温馨的生活环境，使学生公寓集学习、娱乐、休息于一体。既陶冶了学生的情操和品行，又对学生的价值取向和人生观起到良好的导向作用，同时又是对校园文化建设有力的补充。

3、促进学生身心健康成长

加强高校公寓文化建设，开展丰富多彩的活动，在学校的积极引导与帮助下，使公寓文化活动向高校各项教育的延伸。一方面，以公寓文化活动为载体，培养学生广泛的兴趣爱好，营造良好的学习和生活环境，有意识地开发他们的创新能力和开拓进取、百折不挠的拼搏精神,培养学生高尚思想品德和道德素质，这是公寓文化建设的中心任务。另一方面，开展丰富多彩的公寓文化活动，增加了寝室成员与外界相互接触的机会，拓宽了交际范围，有利于沟通和交流，培养了学生的社会交往能力，为适应社会打下基础。

4、促进学生思想政治教育工作的优化

随着高等教育改革的不断深入，传统的以班级为基本组织形式和主渠道开展思想政治教育和日常管理的模式逐渐显现出弊端。相比之下，学生公寓文化建设作为大学生思想政治教育的一种新颖有效的模式，充分利用了公寓文化教育面广、教育形式多样、寓教于乐的优点，而且为思想教育工作为社会实践和日常生活中去陶冶和言传身教提供了时间和空间。在校园里，学生公寓是学生个性表现最真实的舞台，是思想内在品质暴露最明显的场所。对学生进行思想教育，使学生顺利成材，应有意识地把学生思想政治教育工作移向学生公寓。

三、高校公寓文化建设的构建途径

公寓文化建设是高校校园中一道亮丽的风景线，不仅使校园环境更为美观，而且为整个学校的校园文化建设开辟了广阔的道路，因此，高校应高度重视公寓文化，要解放思想，充分挖掘、积极拓展，总结新经验，采取新措施，与时俱进，不断促进高校公寓文化建设又好又快的发展。

1、高校公寓文化建设的前提是和谐稳定

学生公寓和相关部门，在公寓文化建设方面，应做好周密的安排、严密的组织，科学的计划、合理的布局。在管理、监督和实施过程中，既要考虑到它的有效性，也要考虑它的时效性。在制度建设、秩序建设、环境建设以及安全文明建设方面。要以和谐稳定为首要前提，一方面对学生要加强宣传、教育和引导。另一方面，要加强检查、监督和落实。充分利用先进科学技术成果，提高公寓的整体效果和水平。

2、高校公寓文化建设的关键是领导重视

学校各级领导干部特别是分管学生思想政治教育的领导，要高度重视学生公寓文化建设。从人力、财力、物力上给予必要的支持，并建立相应的监管制度，做到专款专用；将这项工作作为日常工作的重要内容来抓，使公寓文化建设能够顺利开展。

3、高校公寓文化建设的保证是转变观念

从以前的学生德育工作只是在课堂，依托高校“两课”教育开展，割裂公寓文化建设与思想道德建设、校园文化建设的关系转变为将学生公寓作为高校德育教育的主要阵地，形成以后勤和学生工作部为主，其他部门和辅导员共同参与的齐抓共管的工作机制，把学生在公寓的德育表现，纳入学生德育考核的体系中来，把高校公寓文化建设落在实处。

4、高校公寓文化建设的基础是齐抓共管

首先，必须改变服务、管理、教育脱节的状况，坚持教育、管理、服务相统一。一方面，大力推进高校辅导员、心理咨询人员进社区，有了高校辅导员、心理咨询人员与公寓管理人员的共同努力，治疗学生心理疾病，了解学生思想状况，纠正学生不良倾向，增强学生与辅导员、咨询员、管理员的信任，对学生的心理、德育、安全、规范日常行为、养成良好的习惯都起到很大作用，从而推进公寓文化建设的深入开展；另一方面，不定期面向学生发放问卷调查表，调查辅导员、咨询人员、管理员日常工作的开展情况，将满意度作为工作考核依据，真正做到齐抓共管。

其次，高校公寓文化建设涉及到学生教育、安全保障、精神文明、物业管理、后勤服务等多个方面，这就要求学校各部门之间要通力协作，认真、细致的开展工作，在齐抓共管的前提下，要责任明确、分工合理。

再次，学生是学校的主人，也是公寓文化活动的参与者、受益者。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出“要高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络建设虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作，选拔大学生骨干参与学生公寓、网络的教育管理，发挥大学生自身的积极性和主动性，增强教育效果。”因此，高校的教育管理者，要善于引导，充分调动学生作为主体的积极性，发挥学生各级组织的积极性，创造条件、积极支持，建立健全学生公寓自治组织，从而使学生成为高校公寓文化建设的生力军，成为管理和服务的重要组成部分。

5、高校公寓文化应坚持硬件与软件建设相结合高校公寓文化建设以学生为服务对象，以完善的硬件设施和良好的软件设施为根本标志。因此，公寓文化建设的必须从公寓的软、硬件建设上着手。公寓硬件建设包括公寓环境建设、规章制度建设、标准化建设等；公寓软件建设包括文化环境建设，扩大对外交流等。

（1）公寓环境建设

即公寓的室内装饰、美化以及公寓周围的环境建设等等。把学校文化与环境建设结合起来，一方面，打造具有校园特色的人文景观，另一方面，提高学校的管理水平和宣传力度，提高环境育人功能作用，增强学生爱护自然、美化校园环境的意识，充分发挥学生的作用，达到环境育人的目的。

（2）规章制度建设

一方面，要改善公寓管理低层次，无序性的状况，依靠制度来约束管理人员的行为，使管理和服务工作有一套完整、系统、切实可行的规章制度。明确权利义务，使公寓管理工作规范化、系统化、科学化；另一方面，建立健全操作性强，合法合情合理的运行机制，开展行之有效的规范教育。形成良好的公寓文化氛围，使学生在活动中受到教育，逐步形成良好的生活习惯。

（3）标准化建设

高校公寓文化的标准化建设是改善服务态度、规范管理制度的必然要求，是塑造以人为本的公寓服务理念，营造良好的育人环境的重要载体。现今，有越来越多的高校后勤服务公司以通过ISO9000国际质量管理认证体系为契机，严格操作程序，改进工作方法，提高服务质量，为学生提供一个优良的学习、生活的环境。

（4）文化环境建设

首先，要用先进文化占领高校公寓文化阵地。高校是社会主义精神文明建设的前沿阵地，承担着创造和传播精神文明的使命，学生公寓作为高校精神文明建设的桥头堡，是学生树立正确的人生观、价值观、道德观的地方。当前社会多元文化容易令大学生的政治信念、价值取向、行为方式产生偏移。因此，高校必须以中国特色社会主义理论为指导，用先进的文化占领这块阵地。同时，在手段、方式上都要不断改进，把文化环境建设真正落到实处。其次，高校思想政治教育工作必须向公寓延伸。高校的党团组织要进公寓，积极引导学生开展一些思想性、教育性强的活动；指导学生办好楼内的宣传栏，及时宣传党的路线、方针、政策和学校的规章制度，表扬楼内的好人好事；开展时势论坛，相互交流经验体会，开展热门话题的讨论。

第三，加强学生群众性、自发性文化活动的引导和指导。学校培养学生人文素质的各级组织，特别是团委和学生工作部要加强对学生文化的开展，使其积极健康的发展。

第四，创新公寓活动载体。公寓文化对学生的影响是无形的, 但公寓文化建设离不开有形的载体。我们要结合时代特征,针对大学生思想活跃、兴趣广泛的特点，在公寓内开展学生喜闻乐见的活动。要充分利用现代网络信息等先进技术，沟通渠道，构筑学生教育管理的新模式。同时还要扩大对外交流，借鉴其他高校大学生公寓文化建设的成果，共同探讨，相互促进。

大学生公寓文化建设初探 篇11

关键词：校园文化大学生公寓和谐校园

一、公寓文化的定义及特征

大学生公寓文化是指在大学生公寓这一特定的环境里, 公寓全体成员依据公寓的客观条件, 在从事各种可能的活动中所形成的物质环境和文化氛围。它包括公寓的室内设施、整体布局、卫生状况、规章制度、公寓成员的人际关系、道德水准、学识智能、审美情趣、价值取向、行为方式等。根据对大学生公寓的观察, 大学生公寓文化的内部结构大体可分为三层: 第一层为表层公寓文化。主要指公寓的内部设施、布局结构；第二层为中层公寓文化。主要反映各种规章制度。如学生的学习、生活制度, 道德行为规范等及其执行情况；第三层为深层公寓文化。主要指公寓成员的政治信念、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等及其外化。大学生公寓文化的这三个层次互为表里、相互影响、互为转换,从而构成一个特殊而相對完整的文化体系。

二、公寓文化的特性

大学生公寓文化从精神文化方面来看，具有以下几个明显特性。

（一）感染性 大学生公寓文化是公寓成员这一特殊群体在感情及情绪相互交流、相互感染中形成了心理上的认同，其感染性深深地影响着大学生的思想、观念和行为。

（二）倾向性 倾向性是指公寓成员受他人的心理感染而形成自己的判断；遵从、模仿他人，再现他人的行为和意见，从而形成统一的看法或行为；表现出相对一致的外部特征；对事物抱有相同的看法或喜好等，这些都是公寓文化倾向性的具体表现。

（三）动态性 大学生容易受社会上各种文化与价值观念的影响，在心理、情绪等方面易变。如兴奋点经常转移、思维跳跃跨度大、涉及领域广、转换节奏快，这些都使大学生公寓文化处于一种不稳定的状态。

（四）潜在性 大学生公寓文化对个体的影响主要不是通过规章、制度、纪律、条例等外部强制力量来完成的，而是通过公寓文化所形成的精神氛围和相应的物质环境，于潜移默化之中形成的，是一种无形的约束力。

三、建设好公寓文化对学校以及学生个人的正面影响

公寓是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一。除上课外，同学们大部分时间是在公寓度过的，休息娱乐，谈心交友，课余阅读都离不开公寓。在公寓朝夕相处，长期共同生活，公寓文化会潜移默化地对大学生的素质养成产生重要的影响：

（一）思想政治素质的影响。良好的思想政治素质，能使大学生在错综复杂的环境中保持清醒的认识，树立正确的政治观念和政治信念。

（二）道德素质的影响。道德素质主要是指人们分辨善恶、为人处世的能力和品格。健康向上、丰富多彩的公寓文化能够使公寓成员和睦相处，形成良好的心境和愉快的情感，使道德情操得到升华。

（三）心理素质的影响。心理素质主要是指人的心智对外界环境的各种刺激作出反应，应付环境和生活压力的能力。如果一个公寓群体和睦，公寓将成为大学生的“避风港”，大家都愿意把个人的喜怒哀乐在这里向大家诉说，以期从集体中得到理解和支持。

四、大学生公寓文化存在的问题

众所周知，大学校园文化素以人才与知识密集而有别于一般的世俗文化，具有思想活跃、文化品味高等诸多特点，呈现出积极、健康、清新、高雅的总体风貌。在肯定校园文化的主流时，我们也不能忽视其非主流的一面。由于种种原因，大学生公寓文化中出现了灰色的潜流，在一定程度上污染了公寓的精神环境，也影响着我们每一个人的良好风貌的形成和健康成长。有的公寓装饰渐趋世俗化，有的公寓语言渐趋庸俗化，一些粗野的词汇在公寓中使用频率极高，公寓里的污言秽语与公共场合的高谈阔论形成了鲜明的对比。

五、建设和谐公寓文化的途径

大学生个体、学校公寓管理服务者、住宿软硬件环境是组成校园公寓系统的几个重要因素，建设和谐公寓文化，必须从这几个要素的平衡抓起。

（一）以“共生”的管理理念，追求和谐

和谐之美是人类、尤其是东方人的审美境界，其首先表现为"共生之美"，共生是事物产生发展的普遍规律。我们在公寓服务管理系统中包含了大学生个体、学校公寓服务管理者、住宿软硬件环境三个要素，这三个要素的“共生”，造就了学生公寓的和谐之美。

（二）用温情去召唤，让大学生在公寓集体生活中享受人生

公寓是大学生的“家”，在这个家里，他们可以不受外界的约束，可以放松地展示自己的个性、交流思想、阐明观点，自由地发表评论，而如何让这个"家"深入人心，公寓管理员倾注了“家长的爱”，经营这个家，可以推行“柔性服务”。公寓管理员从细微之处入手，强化公寓的服务管理工作，努力改善服务质量，加强双向沟通，推倡“柔性服务”，把“温情”注入到日常工作中。

（三）以文化去支撑，让大学生诗意地居住在校园

海德格尔说：“人类要诗意地栖居在地球上”，我们则提出“让大学生诗意地居住在校园中”，这一目标的实现必须用文化去支撑，开展丰富多彩的文化创建活动成为公寓文化建设的重要载体。公寓文化建设的内容是多方面的，而多种多样的文化活动的结果都会体现一所高校的风貌，都会对人才培养起作用。

大学公寓服务与管理方面应该追求和谐之美，以温情感人、为广大学生创造家的温馨，加强公寓文化建设，创造健康、和谐、文明的育人环境，让大学生诗意地居住在校园中。另外，在和谐公寓文化的建设中，学生党员、学生辅导员等先进学生代表也应该起到带头模范作用。

参考文献：

[1]李水童、吴立全，《加强校园文化建设，提高学生综合素质》，东北农业大学学报，2005年第682期，东北农业大学出版社；

[2]侯建辉，《论大学生公寓文化建设》，河南省社科院信息中心网；

管理学院公寓文化建设规划 篇12

公寓文化建设的意义。随着高校改革的深化发展, 被视为大学生的“第一社会”“第二家庭”和“第三课堂”的大学生公寓地位日益突出, 作为大学生日常生活休闲娱乐和学习的主要场所———学生公寓, 其所存在的问题也随之凸显出来, 如马加爵事件、复旦投毒案等, 暴露出学生公寓在高校教育管理中出现“空当”等问题。而目前的高校对大学生公寓文化的建设仍然比较少, 大多只是集中在宏观层面, 偏重于高校校园文化和大学生文化的引领和实施上, 而基于公寓文化本身的建设相对来讲却比较少。

高校公寓文化实践性探索现状。基于对国内高校公寓文化建设的了解, 总体上来看, 我国各大高校关于学生公寓文化建设的探索仍然处于起步阶段, 而且一般都是从宏观管理层面或文化层面着手, 希望通过宏观的指导和引领来达到完善宿舍文化的目的, 基于公寓本身的操作性强的实践性探索还不够深入。大学生公寓管理体制和管理模式都没有根本的改变, 对大学生公寓的管理依然停留在“管”的层次上, 服务意识不强, 过于强调管理, 而不提高服务意识和服务质量所以, 大学生公寓文化建设亟待进一步完善和加强。

二、大学生公寓文化建设的具体举措

河南师范大学历史文化学院根据“三级建家”的标准, 从大学生的主体角度出发, 以“立德树人”的目的为核心追求, 通过“我爱我家”“懿德笃行”“成长成才”三个活动载体, 充分调动大学生的主观能动性, 着力实现公寓文化在大学生思想政治教育中的作用。

“三级建家”标准之一———合格之家。合格之家的建设主要通过“我爱我家”主题活动来完成。“我爱我家”主题活动由“你的安全, 我的幸福”———公寓安全日、“洁身自好·焕然一新”———公寓卫生月、“我最喜欢的楼管阿姨”评选活动、“爱之行, 家之美”———公寓装饰大赛、“致我们一起青春的日子”———宿舍风采展五个活动组成。从公寓基本的卫生、安全到公寓内部的装饰美观、从宿舍成员之间的联络到学生与后勤服务集团的合作, 全方位、多层次地为学生打造“家”的氛围。一方面要创造整洁优雅、和谐共融的学习生活环境, 加强大学生对公寓的洁净和安全的意识, 使大学生养成良好的宿舍卫生习惯;另一方面, 要加强舍友之间的协作与团结, 学会相互理解、尊重、宽容, 将“立家”作为“立身”之本。

“三级建家”标准之二———优秀之家。优秀之家的建设主要通过“懿德笃行”主题活动来完成。“懿德笃行”主题活动由“同建家·共携手”———公寓三级建家活动、“榜样的力量”———先进宿舍、先进个人评选系列活动、“一起说说公寓的事”———宿舍长公寓论坛党员先锋系列活动四部分组成。以党团为引领, 坚持“党建带团建, 团建在公寓”的工作路径, 以宿舍评比为模式, 进行形式多样的评选活动, 发掘优秀典型宿舍, 树立榜样, 激励先进, 鼓励后进, 充分发挥榜样的先锋模范作用, 形成“你追我赶树先进”的积极公寓氛围, 为优秀之家建设创造环境。

“三级建家”标准之三———模范之家。合格之家的建设主要通过“成长成才”主题活动来完成。“成长成才”主题活动由“家伴你我, 乐在其中”———公寓趣味竞技赛、“你我DIY, 你我要绿色”———低碳公寓创意制作评比展、“低碳生活, 节约为先”多个部分构成。通过各种活动, 激励学生全面发展, 自我砥砺, 锻炼学生的动手实践能力, 共同分享美好的公寓时光, 实现大学生成长成才的宗旨。

三、大学生公寓文化建设工程的成效

显性成效。经过近5年的努力, 在公寓文化建设的浓郁氛围下, 学生的总体情况也有了积极的变化。精神面貌更好, 取得的成绩更多, 存在的问题递减。充分调动了大学生参与公寓文化建设的积极性和创造性, 对学生产生了强大的教育作用, 从知、情、意、信、行诸方面综合塑造了大学生的品德。在参与过程中, 学生的思想观念发生了转变, 情感得到了陶冶, 意志得到了锻炼, 人格变得更加完善。“三级建家”活动中, 合格之家93个, 优秀之家90个, 模范之家32个。模范之家中的党员占党员总数的29.2%, 三好学生占56%, 获得国家奖学金和励志奖学金的占23.4%, 模范学生干部占24%。学生素质得以不断提升, 其中历史文化学院毕业学生余欢以总分数第一的成绩考入深圳大学当辅导员。同时, 该院学生在一年一度的全国高师院校历史教师教育专业本科生教学技能大赛中, 连续两年夺冠。不仅如此, 该院大学生公寓文化建设工程, 在河南省德育专家组评估过程中受到一致好评, 在全国精神文明单位复查工作中得到广泛赞誉, 洛阳师范学院、河南中医学院等兄弟院校, 曾派考察团赴该院考察公寓文化建设工作。公寓文化建设还被新乡教育电视台及河南省教育厅网站多次关注。

隐性成效。大学生在公寓文化生活中所形成的文化环境和气氛, 对大学生的思想行为产生潜移默化的影响。在某种程度上, 其作用远大于课堂教育。1.让每位大学生都参与到公寓文化建设中来, 加强相互联系, 有利于公寓文化建设的开展, 培养了大学生的相互学习、相互进步、共同提高的意识。2.通过开展各种文化交流活动, 拓宽大学生思德教育的渠道, 促进相互了解认识, 将心理障碍消除在萌芽阶段。3.让学生在文化交流中自我教育, 自我管理, 自我提高。这既有利于良好校风、学风与和谐人际关系的建立, 实现了预防亚健康群体的安全隐忧, 同时, 又有利于大学生文明行为和生活方式的培养, 有利于培养大学生的民主意识、集体主义观念和综合素质。4.使不同班级和年级之间的联系增强, 同宿舍同学的相互了解和彼此间的合作精神得到大幅度提高, 相互学习更加积极, 同学们对公寓生活的热爱和对公寓环境的美化热度逐步增加。

四、几点思考

全面提高大学生公寓文化建设, 必须有效实现教育向纵深化发展。高等教育的基本载体包括学院、年级、专业、班级等, 大学生公寓文化建设工程, 将教育的实施直接定位于大学生宿舍, 将其视为对接大学生的学习、生活、社会实践教育最为基础的单位。大学生公寓文化建设工程, 在宿舍楼中设置楼长1名, 分层楼长6名, 负责主持大学生公寓文化建设全面工作制定并组织实施大学生公寓文化活动计划、组织、检查及总结;负责定期向团委请示并汇报工作, 接受其监督、指导;负责传达党委、团委有关精神, 及时向各部处布置工作;实现了政工干部对于宿舍的直接领导, 实现了教育向纵深化发展的目的。

全面提高大学生公寓文化建设, 必须大力推进管理的精细化运作。精细化管理是一种理念, 一种文化它是服务质量精细化对现代管理提出的必然要求。大学生公寓文化建设工程以宿舍管理为基础, 精细化管理为理念, 设置了中心秘书服务队、文化组织服务队安全卫生服务队、人事调解服务队等, 在党团引领下负责大学生公寓文化建设的专项活动, 使得大学生进一步实现自我管理、自我教育、自我服务的目的, 切实实现了大学生公寓管理的规范化、精细化和个性化。

全面促进大学生公寓文化建设, 必须坚定树立服务人本化理念。大学生的需要往往根据不同的情况而有所不同。为此, 需要根据大学生的不同需要, 针对性地采取不同的管理措施, 才能取得效果。历史文化学院推行的公寓文化建设工程, 将大学生的实际需要视作学生工作的第一要务, 不仅能在第一时间了解到大学生的需求, 而且也能够做到在最短时间内介入解决, 针对不同的大学生个体, 真正实现人本化服务。

公寓文化的主体创作者是大学生, 大学生的各种思想观念既相互冲突又相互渗透、相互影响, 兼容并包促进了公寓文化的形成。一系列工作所取得的可喜成效, 为大学生公寓文化建设工程的持续推进奠定了坚实基础, 坚定了历史文化学院领导、师生的工作信念。历史文化学院大学生公寓文化建设工程实现了师生智慧整合、精神凝聚、能力展示和素养提升的有机统一和完美结合。公寓文化建设工程的开展, 不仅为广大学生提供了一个新的锻炼能力、展示个性魅力提高文化素质的舞台, 而且对全面繁荣校园文化建设产生了积极的影响。自大学生公寓文化建设工程实施5年来, 历史文化学院对于公寓文化建设的探索从未间断过。公寓文化建设是一项需要长期坚持的工程历史文化学院的探索刚刚开始, 未来的道路还很漫长, 希望能同兄弟院系携手并进, 共同探索河南师范大学大学生公寓文化建设的未来, 共同在全校营造和谐健康的宿舍氛围, 为学生的健康成长打造良好平台。

摘要：随着高校改革的深化, 被视为大学生的“第一社会”“第二家庭”和“第三课堂”的大学生公寓地位日益突出, 作为大学生日常生活休闲娱乐和学习的主要场所——学生公寓, 其所存在的问题也随之凸显出来。