家庭伦理论文提纲

论文题目：国产家庭伦理剧中亲子关系建构研究

摘要：随着1990年《渴望》的播出,中国家庭伦理剧开始成为一种特定的电视剧类型。至今,家庭伦理剧已有四十年历史,涌现出许多经典作品的同时在对社会现象的解读也加入了新的视角。家庭伦理剧立于平民美学之下,将现实生活中人们关于家庭的关系僵局、情感困惑、社会困境等一系列问题通过艺术加工呈现出来,在满足观众的窥视、对比以及期待等心理的同时,对家庭中存在的众多问题也尝试地给予某些参考性答案。可以看出,近些年的家庭伦理剧创作在艺术表达和价值导向层面都赋予了现实受众新的思考和启发。从上世纪八九十年代开始,我国家庭结构以传统大家庭为主,家庭伦理剧注重对家庭的整体描述,强调的是一种传统的伦理关系,包括以“孝”为主题的父子关系、以“仁”为主题的手足关系、以“善”为主题的妯娌关系等。在此时期,亲子关系是作为伦理关系的支线。新世纪之初,我国家庭结构在社会改革后发生了变化,核心家庭的出现使家庭伦理剧叙事焦点转移到对家庭成员的个体刻画。夫妻作为家庭的基本成员,其所处的婚姻关系是此时家庭伦理剧关注的重点。剧中对婚姻生活的描述,不仅有老生常谈的婆媳问题,也有屡见不鲜的“第三者”插足问题,亲子关系在此时期被明显的弱化,成为展示婚姻关系的辅线。近十年来,随着“421”家庭的增多,亲子关系开始成为家庭关系的主线。国产家庭伦理剧围绕亲子关系展开深入讨论,育儿和养老在家庭伦理剧中得到了集中体现。2013年中国首部育儿题材电视剧《小儿难养》开启了育儿剧的起点,随后如《虎妈猫爸》《小别离》《陪读妈妈》《归去来》《少年派》《带着爸爸去留学》《小欢喜》《都挺好》等家庭伦理剧相继播出,这些剧中涵盖了“学区房”“家庭教育”“出国留学”“青少年抑郁”“空巢老人”等一系列社会热点话题。不难发现,在众多家庭剧中,对亲子关系建构存在一定的模式和类型倾向,以此向观众传达出相应的价值观。也就是说,家庭伦理剧中亲子关系的建构框架下存在着不同模式的亲子关系,在不同模式之下是对不同亲子关系类型的呈现,家庭伦理剧中亲子关系的建构价值主要体现在对现实生活的镜像呈现和给予现实生活的启发。家庭伦理剧中亲子关系的建构是顺应时代社会的发展而来,影视创作是对现实生活的二度加工,家庭伦理剧在对亲子关系的建构方式上存在着模式化、套路化的处理。优秀的家庭伦理剧往往能够给予个人、家庭、社会一定程度的引领作用。因此,家庭伦理剧中对亲子关系的展现,应从提高艺术创作能力和社会价值引领方面双向入手。

关键词：家庭伦理剧;亲子关系;情节模式;类型建构

学科专业：新闻传播学

摘要

Abstract

第1章 绪论

1.1 研究背景与意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 文献综述

1.2.1 家庭伦理剧相关研究

1.2.2 亲子关系相关研究

1.2.3 家庭伦理剧中亲子关系的研究

1.3 研究思路及方法

1.3.1 研究思路

1.3.2 研究方法

1.4 研究创新之处

第2章 国产家庭伦理剧中亲子关系的建构内容

2.1 大家庭中亲子关系的建构

2.1.1 父权社会下的的亲子关系

2.1.2 父辈对子辈的绝对统治

2.1.3 对传统伦理观念的强化

2.2 核心家庭中亲子关系的建构

2.2.1 女性崛起后的亲子关系

2.2.2 家庭与个体的相互抗衡

2.2.3 对社会情感失序的反映

2.3 “421”家庭中亲子关系的建构

2.3.1 社会压力中的亲子关系

2.3.2 供给和需求的全面冲突

2.3.3 对现代家庭伤痛的疗愈

第3章 国产家庭伦理剧中亲子关系的建构框架

3.1 “控制-反抗-转变”模式

3.1.1 以父母的全面控制为起点

3.1.2 以子女的反抗冲突为过程

3.1.3 以父母的自我反思为结局

3.2 “溺爱-犯错-成长”模式

3.2.1 以父母的过度宠爱为起点

3.2.2 以子女的无理行为为过程

3.2.3 以亲子的共同成长为结局

3.3 “缺席-迷失-和解”模式

3.3.1 以父母的长期缺席为起点

3.3.2 以子女的迷失状态为过程

3.3.3 以子女的自我和解为结局

3.4 “陪伴-信任-感恩”模式

3.4.1 以父母的悉心陪伴为起点

3.4.2 以亲子的互相理解为过程

3.4.3 以子女的感恩回报为结局

第4章 国产家庭伦理剧中亲子关系的建构类型

4.1 专制型亲子关系

4.1.1 专断独裁的父母形象

4.1.2 挣扎反抗的子女形象

4.2 溺爱型亲子关系

4.2.1 民主泛爱的父母形象

4.2.2 冲动自我的子女形象

4.3 缺失型亲子关系

4.3.1 缺位缺爱的父母形象

4.3.2 悲悼抑郁的子女形象

4.4 引导型亲子关系

4.4.1 理性教养的父母形象

4.4.2 善良感恩的子女形象

第5章 国产家庭伦理剧中亲子关系的建构价值

5.1 现实社会的镜像

5.1.1 对个体诉求的深度呈现

5.1.2 对婚姻现状的立体透视

5.1.3 对教育难题的多维聚焦

5.1.4 对养老困局的全面展示

5.2 理想生活的出口

5.2.1 有利于个体自我的身份认同

5.2.2 有利于原生家庭的和谐建构

5.2.3 有利于教育观念的健康发展

5.2.4 有利于养老途径的本土探索

结论

参考文献

附录A 历届获奖家庭伦理剧一览表

致谢