管理机构工作规章制度

在现实社会中，很多场合都离不开制度，制度是每个人都需要遵守的规则或行动准则。你接触过什么样的制度？下面是小编精心整理的《管理机构工作规章制度》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第1篇：管理机构工作规章制度

浅谈机关基建管理工作制度

摘要：想要开展基建项目就必须做好与之相应的管理制度和工作，而此项工作可以借助该校发展的信息化技术等来帮助实现相关管理问题。解决管理问题才能更好更快的为其他所需的各项事务做出贡献。本文就目前管理方面出现的问题进行了一些分析与论证，并给予相对应的问题提出了些许解决方式，希望对基层建设的管理起到一些帮助。

关键词：机关;基层建设;工作制度

引言：现当代的发展模式和速度之下，我国全方位各方面都发展得十分迅速，那么发展之下人民的要求也就会越来越高了，此要求在工作环境方面最为显著，因此就产生了大量的建设工程，而想要建设好这些最重要的就是对此进行严格的完善的管理。对于这些方面的管理也应该包含各个方面才能做到科学性和合理性。

1.目前管理中存在的问题

1.1人员的管理

之所以第一方面就提出对人员的管理是因为，社会一切的无论任何方面的管理都是为人类来服务的，并且在大多情况下也有人类去执行或操控。然而随着发展，越来越多的工作岗位调动性变得非常大。因为在发展之下，工作的机会变多，所以工作的人员流动也就变得更大。但与此同时带来的就是新上岗的人员不熟悉新的工作流程或者相关的专业知识不够导致在施工或者实际管理与操作过程中，很难将各方面的要求都完成好。除了这些客观原因还有可能相关人员存在很多主观原因，比如相关专业人员并不认真对待项目的成功与否，没有责任心对出现的问题不负责任不管不顾，或者情绪起伏大等都会造成基建的过程中出现问题。對于这一问题，就要求在相关人员对工作人员的选拔上要严格要求并且在录用之后进行明确的分工，并且让责任落实到个人身上，以免出现问题时没有专门的负责人。除此之外，相关人员的薪资制度也应该完善完整。如果不解决这一问题，就会导致相关人员没有工作热情和积极性等。[1]

1.2施工管理部分

整个基建项目包括的环节既复杂又繁多，所以要周到每一个部分的管理就十分重要并且难以完成。因为一旦有任何一个环节没有处理好出现了问题，都会对整个系统产生巨大的影响。并且在日常的工作当中，还会出现很多其他相关问题，比如相关部门可能出现能力不高或者诚信度不够等问题，加上部分相关部门的领导人对待相关政策及项目的决策能力得长独断专行，缺乏严谨的分析与思考，导致下级在具体的操作与实施过程中出现很多备份没法妥善解决的问题，影响了整个项目的质量和进度。并且后期在收尾工作中很多部门对此问题的审核不严格并且对合格的要求不一致，所以出现可能对材料的管控不严格，导致材料质量出现许多问题，影响了整个项目的质量与合格标准，从而让整个工程的建设出现大的隐患。

1.3采用信息化管理

信息化管理对于整个项目非常重要，无论是最开始的计划还是计划中可能出现的各类问题。如果基建项目从一开始的资料部分就出现不完整，后面所有的相关问题的售后问题就会非常非常多，这样就大大加大相关人员的工作量，使整个过程非常的受拖累。

2制度体系的设置

2.1关于工作人员

项目的相关的工作人员的选择和培养对于整个项目来说十分重要。毕竟工作人员的管理者对整个项目非常的重要。一旦负责人不能在日常生活中跟所有相关人员做好协调，那么整个项目就会有很大的风险，会出现多种多样的问题，所以对相关人员的选择上十分重要。那么就要求我们不仅在人员选择上严格把控而且在选择了合适的人员后增加相关人员的福利待遇，保证专业的相关人员的稳定，防止出现人才流失。[2]

2.1.1关于人员选拔

在选择员工方面，一定要选择德智体美劳全面发展，具有优良人品的人员，与此同时也要保证所选取的人员对相关的专业知识能完美掌握。管理是一项需要拥有较强专业性的工作，因此要求管理人员要为此项目的相关专业科班出身或者具有非常多的实际经验的“老人”。此外，此项目的相关工作中存在的贪污问题比较严重，这也要求管理人员要洁身自好坚守自身，不忘初心。

2.1.2人员分工工作

当为此项目指派了适当的人员，请注意“技术诀窍”。工程和财务管理人员。应确定每个位置，员工职责分工明确，责任到人，各岗位相互监督配合。

2.1.3工作培训

由于相关各方面的快速发展，所以在这一领域开展适当的工作，非常急迫，了解不同的专业知识和相关规定，有适当的合理途径与手段，并不断的鼓励项目的相关发展和进展。

2.1.4人员待遇部分

拓展项目相关人员的销售渠道，将基础设施的业绩定义为推广标准。提高项目相关工作的吸引力，积极调动基础设施工作人员的积极性。

相关工作人员如果薪资不够或者对相关福利不满，则可能会导致工作上出现许多问题，这是最不应该出现的问题，所以对相关人员的待遇问题不可忽视，相关部门和相关单位可以对员工的五险一金、住房补贴、专业知识技能及专业技能的资格证进行补贴以及按时为员工缴纳住房公积金等都十分重要和必要。

2.2工工作制度部分

项目实施过程应基于适当的项目工作程序。每个项目链接都包括在内。为本项目建立良好、适当的工作程序是与合格和信誉良好的施工单位的非常有利的合作，有效地控制了基础设施建设的质量，提高了基础设施建设的效率，而且质量非常好。

2.2.1基建相关的各个部分

在工作过程中，由于涉及到的机关项目非常之多，有时甚至是会是生活各个方面的项目，所以对相关人员的要求行就更高了，目前存在财务和设置等方面的许多问题，那么因为相关单位和部分是包善后的，所以也就给相关人员加大了工作任务和难度，为保此问题尽量不出现，那我们就应该在第一次工作中就尽量不出现任何问题，以此来减少售后问题所带来的沉重的工作任务。

基础设施项目的启动、规划和审计应按照现行国家政策和规则进行。项目设计将适当征求项目主管部门和需求部门的建议，并根据建议对项目进行改进和改进。支出审计要求财务管理人员全程参与，严格控制项目成本，避免溢出和浪费。

2.2.2关于招标部分

影响招标的原因多种多样，最常见的就是经济方面的问题，其次就是招标项目本身出现的问题，其次还有其他不可抗力等因素的不定性发生。对于这些问题，解决问题时可以选择的方法也多种多样，例如公开形式直接搞、或者让相关单位进行谈判、然后货比三家，或者可以直接定价去购买等，都是非常好且非常常用的方式方法。可采用随机法或者各方面都考量然后择优的方法以及低成本获胜法。可采用综合评分方法，评分标准不定性。在选择评标相关的专家时，他们从政府批准的专家数据库中选择。不同的投标门槛取决于基础设施项目的不同性质，适当改进施工单位的工作和资格要求。需要根据项目预算和项目性质适当加强招标程序，以便制定适当的法规。[3]

2.2.3监督部分

就建设的质量和发展而言，基础设施项目的现场管理非常重要。在基本建设项目的实施过程中，地方监管部门解释其职责、监控周期和不同阶段的监控方法，并协调建设单位和监管单位，创建现场监测数据和报告的系统必须合理，现场发现的问题必须随时间推移予以拒绝。如果设计或施工内容发生变化，应尽快提交修改计划，并及时与主管部门和设计部门协调。

2.2.4成果检查部分

在最后检查和成果获得过程中，应成立一个专门的小组，以明确每个成员的责任和程序。应根据项目实施的不同阶段组织小组验收。批准从基本建设项目的所有相关的部分都放进严格的检查和获取过程中，记录接收过程所需的信息手段也可用于相关的第三单位来获取帮助。如果检查有稍微一丁点的不合格的，都要迅速及时的与相关的负责人员进行沟通，并尽快找到解决问题的办法，不要进行任何的拖延，如果非常需要专业人员的批准和认可，还可以邀请专业第三方组织来进行监督和帮助检查成果和获取成果与批准。组建小组进行验收工作，理清各成员职责及工作流程。在不同阶段对项目进行验收，对次东西的各个方面进行检验，信息化设备可参与验收统计过程，各部门及单位将接收到检验反馈，若有不合格情况，应与各部门及单位进行沟通，进行整改，反复验收，直至合格。如果验收所需专业性过强，可邀请相关其他部门专业人员监督验收。

2.3利用信息化改革制度

根据当前社会潮流，该项目的各步骤都需要进行信息化管理。监控施工状况，检查安全隐患，跟进问题整改，升高制作工艺。除了这些，将该项目全程的相关人员及相关流程进行记录，方式采用多种方式共同进行。各个项目都要保留相关数据以备筛查。档案的存储应按照种类及重要性进行时限设置。这之外，数据分析可以交由信息平台，以便分析出相关方面的各个数据，为后续各个环节和程序进行铺垫。

3.资金管理方面的缺陷

3.1核算方法不规范，会计核算是重中之重，对各个环节的费用进行了详细的估算之后，才能对该项目的财务进行全面了解。但是，目前某些单位在该项目的建设过程中，没有建立记录，也没有根据基本建设制度建立主题，因此，账户的标准化程度。一些单位只对建设资金成本进行二次核算，没有区分核算的具体内容，导致成本不明确。此外，一些机构和机构以前没有财务人员参与资本形成融资，也不太熟悉相关的知识和相关会计;他们应仅根据其以前的财务和经验计算资本建设的融资;未发现正常的会计分类与基本建设项目竣工结算前预算的分配不符;这也是资本建设会计不规范的原因，也对金融资本建设管理职能的运用产生了一定的影响。其次，这表明，基本建设项目超预算、超决算，使资金与部分基本建设项目的差距越来越大，导致建设资金不足，甚至影响工程质量。包括多个单位的相关因素，一些建设单位和建设单位从本单位利益出发，尽量扩大投资规模，提高工程质量等级，争取更多的项目和资金，但不注重项目前期的核心工作，一些建设单位没有把数字修改好，工程建设经常发生变化，导致投资增加。多次计算工程量，反复计算工程量，改变结构，更改当地签证等，越来越多，从而加大了建设单位自有建设资金的压力。再次，资金支出效益低。在资本建设投资领域，中国进行了市场化改革，市场机制进入中国，多元，多方的投资主体和资金大量得流入中国市场。投资结构不合理，在建项目多且近期开工，建设项目效益差，閑置设备浪费严重。然而，有限的资本投资无法承担高昂的运营成本和偿还贷款。项目投资不合理，投资方向不准确，导致资金使用效率低下。

然后就是建设资金自由化严重，建设资金前期准备不足，实施速度较快。由于与事实不一样，部分投资计划项目不具备初始条件，仍在编制中。部分项目实施、研究、论证不足，速度过快，方案需要做出一定改变，计划不能够如期进行;相关资源分配不均，进展缓慢，以至于资金未使用。最后就是如果未按照相关规定及时结算建筑资金，则应在项目结束后的期限内向财务部提交项目的最终报告和财务报告。然而，建筑股迟交账目和审查最后报告。由于时间太长，无法全面维护决算，项目现场也无法真实反映当时的实际情况，因此很难看到隐藏的工程。另一方面，项目竣工结算不及时，导致实体的资产价值。[4]

4.有效措施

4.1加大投资

对相关问题进行大量的资金投放，在经济投放上要让相关的财务人员为建设合格资本应遵循原创思想认真落实各项法律政策，具备合格的基础设施融资条件专业知识。因此，为资本建设融资的员工应转变观念，掌握财务技能。虽然这是一项专业业务，但我们应该适应现代管理要求，加强对基础设施建设的财务监督。基础知识学习的治理、知识结构的改进、基础设施相关公路的理解和融资创业知识，以及建筑技术和建筑技术方面的建筑技术知识;同时，我们还应学习计算机技术，掌握使用各种财务软件进行基本建设财务管理更加规范，以便合理有效地使用基本建设项目资金。

结束语：

综上所述，相关的部门和相关的单位要对项目认真负责，合理的指定设计与计划的同时，尽可能的减少后续地可能出现的问题的概率，做到因地制宜有的放矢，并且不能脱离时代潮流， 要在各方面共同提高相关项目的各方面专业能力，以此来更好的推动项目与管理的相关工作与建设的同时也能更大概率的让相关工作保质保量的完成，为此，相关部门的相关人员还需勇于进取，永不放弃创新精神。

参考文献

[1]张栩珲.常态化疫情防控形势下的机关基建[J].中国机关后勤，2020(08)：52-53.

[2]王威杰.浅谈机关基建管理工作制度[J].四川水泥，2020(05)：209.

[3]邹杰，李孟秋.机关档案门类划分、全宗要求与管理流程——《机关档案管理规定》解读之六[J].中国档案，2019(05)：34-35.

[4]田新民.机关直附属单位基建财务管理问题与对策[J].行政事业资产与财务，2018(13)：72-73.

作者：阿勒腾桑

第2篇：完善财务管理制度 做好医院会计工作

[摘 要] 随着医院中管理制度的发展，对于医院的财务管理制度的建立与完善提出了更高的要求，同时对于医院的会计工作也带来巨大的变革与挑战。基于此，文章主要针对医院财务管理制度工作中面临的一些问题，借鉴现代会计工作制度的要求，提出完善医院财务管理制度与做好会计工作的对策，从而为医院更平稳的发展做好基础准备。

[关键词] 医院;财务管理;会计工作

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2015 . 15. 025

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1 前 言

随着当前医疗体制的改革及社会市场的经济发展，各医院运营环境也发生了巨大变化，并且经济活动也随之变得更复杂，在这样的背景下，医院迫切需要规范其财务活动，更新财务管理与会计核算制度[1]。同时，财政部门通过开展医院预算、国库收付及政府采购活动，逐渐建立现代化预算管理体制，而为了更好地对医院工作进行统筹规划，促进医院健康持续的发展，必须进一步完善财务的管理制度，做好会计工作，从而确保医院健康发展。

2 医院财务管理与会计工作面临的问题

2.1 旧会计制度对财务固定资产等基金核算不科学

旧会计制度当中杜宇医院财务固定资产等基金的核算并不科学，在某些时候会对医院的资产基金造成损失，而按照新会计制度中的相关规定指出，以划分收益性及资本性的支出原则作为出发点，对医院的固定资产加以科学认定，对从属收益性支出固定资产，可将其划分在医疗与药品支出和管理费用类别，而对从属资本性支出固定资产，就记录到医院的专用基金中。新会计制度这些规定，就可以防止旧会计制度的笼统现象与欠缺可操作性等问题对医院的资产难以实现科学管理。

2.2 旧会计制度对医院的成本核算不科学

医院在费用的管理上所包含的内容非常广泛，除医院的管理部门中所产生的费用外，还有一些因医疗与管理部门在服务中所产生的费用及借款利息等费用。而在现实生活中，医院的费用管理一般纳入到财务管理当中，其费用管理会对医疗服务、制剂产品及药品销售等产生直接影响，从而将医院经营情况显示出来。在以往旧会计制度中，往往是对这些费用进行统一管理，这就使得其在成本核算中无法分类精确核算，从而造成成本核算不科学现象的发生，影响医院的财务管理。

2.3 医院财务管理制度存在的问题

因医院在财务管理制度主要是在计划经济的管理体制基础上建立的，这样很容易导致职责不明确与资产管理使用混乱及会计信息失真等情况的出现，财务管理制度无法完善，就会使得医院会计工作难以正常开展，从而严重地影响与束缚医院的经济发展与业务开展[2]。

3 医院新会计制度改革对于财务管理制度完善的重要性

医院新会计制度主要是在旧会计制度的基础上，与医院的财务发展现状相结合，规范会计的核算方法与加强对财务的控制，确保医院中财务会计的信息更有效，并将健全财务会计的管理作为重点工作内容对会计制度进行修改完善，而医院新会计制度的改革对于财务管理制度完善具有的重要性包括以下内容。

3.1 使会计科目设置更完善，促进财务管理制度的完善

医院在设置会计财务科目中，其明确地提出5项基本要素，包括资产、净资产、费用、收入及负债，尤其是强调以费用来代替支出。在医院的新会计制度中规定医院的财务管理和会计工作必须充分考虑医院的费用与收入等经营实质，积极发展医院在成本补偿这一机制的建立中所存在的现实问题，在制度上取消对固定基金与修购基金等要求，建立起预计负债及累计折旧等新会计科目加强对医院的财务管理，从而做好会计工作[3]。

3.2 加强了成本核算与收支管理，取消医药品加成核算

自从医院新会计制度开始实施后，在医院的业务成本当中，对于药物部分一般只需核算实际药品的成本，不需再次对药品加成的内容进行核算，这就更能真实反应出药品成本，让医院将以往以药品作为经营手段来维持医院发展与生产的情况得以改变，这就在一定的程度上对医院的收入管理有改善作用。此外，改进会计的成本核算，使之形成由医疗材料在生产与加工后计算出的成本与固定资产的建筑成本等构成的核算体系，从而让医院的成本项目变得更加清晰，便于成本控制与财务管理水平的提高。

4 完善财务管理与做好会计工作的对策

4.1 及时更新医院财务会计理念

医院必须严格按照新会计制度中相关规定，主动积极配合新财务会计制度的实施，从准备工作、执行工作、后续工作及完善工作这几方面着手做好相关的统筹管理工作，尽快调整好医院的财务会计相关工作，并同步更新工作目标，使医院新会计制度理念得以落实。医院中新会计制度得以有效实施，可以为医院全面转变其财务的管理理念，完善会计管理等提供一次思想契机，因此，医院必须及时把握好机会，将医院内部财务管理的思路合理地改变，加强医院财务会计工作的管理，从而进一步促进医院的财务会计体系的有效建立[4]。此外，还要加大财务会计工作理念的宣传，让整个医院的工作人员都能够了解到医院财务会计的管理工作对其经营管理所具有的重要性，让医院全体员工更主动积极地参与到医院的财务管理与会计工作中。

4.2 做好医院新制度实施的一些准备工作

现阶段医院发展的关键任务是怎样实现新财务会计制度与旧财务会计制度的衔接，对于这个问题，医院必须做好相应的财务准备，尽可能在最短时间内落实好新会计制度。一方面要对现有的财务会计和管理体系开展全面的整理工作，对于会计科目与账表等进行针对性的检查，明确其有无存在一些没有得到解决的问题，同时还要注意检查有无重大财务事项等情况，对于会计估计与会计政策等一些具有原则性的事项，必须重新对其有效性和科学性进行评价。在另一个方面，对于财务会计中的信息与技术系统必须加以全面检查，并做到对各种漏洞能够及时填补，在开展全面整理的基础上，适当地调整相关的财务会计工作项目，尤其是要注意会计数据，医院必须根据其新会计制度提出的一些要求与会计工作中的变动问题来进行相应的调整，充分考虑整理的结果对于会计数据可能产生的影响，从而确保新会计制度的实施前期与实施后期能够完美衔接。

4.3 规范医院在新会计制度背景下的财务管理

医院中的财务管理制度在更新过程中是一项基本的工作任务，在引进新会计制度之后，医院必须要根据其新会计制度的相关内容，对现有财务会计制度进行不断的完善与有效管理，从而将新会计制度中整体的财务思路理念突出明示，强调医院新会计制度对于财务管理的重要性，对于新会计制度中与旧会计制度不同的项目与条款等加以突出说明，并详细地解释其变更的主要原因及其变更的合理性与先进性[5]。同时对医院中的财会人员的配置、组织架构及系统变更等加以充分说明，尤其是要强调医院的各个部门领导与工作人员责任权限的充分划分与重要事项投全审批等报告制度的确定，及时调整好工作效率的考核与评价和责任追究等机制，根据医院新会计制度变化将各个部门的实际绩效客观公正地反映出来，给予相应的奖励与惩罚，并要充分考虑到医院的实际，与医院实际相结合，把新会计制度和医院财务管理有效的协调，从而促进医院财务管理制度的完善与会计工作的有效开展。

5 结束语

综上，随着当前医疗改革的不断深入发展，医院中旧的会计制度已经难以满足现阶段医院的财务管理需求，只有不断加强对医院绩效与财务的管理力度，坚持改革与完善医院的会计制度，确定医院的会计体制与格局，明确医院的会计发展方向，做好医院的会计工作，才能更好地满足医院的财务管理体制需求。而医院的会计制度在变革过程中不但能够扩展医院的会计制度适用的范围，还能改善医院的会计核算手段与会计报表体系等工作。由此可知，只有在完善医院的财务管理制度，做好会计工作，才能更好地推动医院的有效发展与稳定发展。

主要参考文献

[1]张晓玲.努力做好新形势下的医院会计工作[J].今日科苑，2011，12(16)：32-36.

[2]朱仙波.医院会计工作中存在的问题及对策[J].中国误诊学杂志，2012，15(24)：201-203.

[3]王梅茹.基于案例分析的医院会计核算问题成因及对策探讨[J].财会研究，2011，25(19)：65-66.

[4]袁立坚.现行医院会计制度执行中的问题及对策[J].会计之友：下旬刊，2012，29(8)：21-23.

[5]张敏.现行医院会计制度中存在问题及改进建议[J].现代经济信息，2012，5(20)：114-115.

作者：程丹

第3篇：新会计制度下财务管理工作分析

摘 要：为进一步促进我国企业经济效益的增加，政府制定并实施了新的会计制度和要求。在新会计制度下，以促进企业科学发展为主要目标，但也给传统企业的财务管理工作带来了很大的影响。对此，从会计核算的角度出发，以事业单位作为研究载体，首先，就新会计制度下的部分科目变化进行分析；其次，结合上述的变化，就其对事业单位会计的影响进行简单的阐述；最后，结合上述的影响，就如何改进企业会计核算体系工作提出相关的对策建议。

关键词：新会计制度；会计核算；事业单位；影响；改进对策

一、新会计制度概述

为进一步完善我国现有的会计制度，加强对财务管理工作的规范性，2013年1月1日起开始实施新的会计制度。该制度与旧的会计制度相比，在五大会计科目和财务报表体系设计方面都有着一定的变化。以资产类账户和负债类会计科目来看，资产类账户中的会计科目从原来的11个增加到了现有的17个，其中，传统的“材料”和“产成品”会计科目被“存货”“累计摊销”“累计折旧”“待处置资产损益”等科目所代替。以存活这个科目来讲，在设立这个科目后，删除了原来的“产成品”和“材料”两个科目，而通过现有的存活这个账户，可以对事业单位在业务活动中所耗费的一些材料、包装物或者达不到固定资产标准的用品的成本进行核算；负债类科目也由原来的8个增加到11个，增加了3个，改变了1个，即“应付职工薪酬”“长期借款”“应缴国库款”和“长期应付款”，而删除了原来科目明细中的“应缴预算款”；又如收入类，会计科目在旧有的科目中也有一定的删减，具体（如下表所示）。

同时，在财务体系报表方面也有很大的改变，其主要是对具体的内容全部进行了重新的决定。如在原来的制度中，将收入支出表、附表、收治情况说明、资产负债表等都全部含在报表当中，明显缺乏一种层次感。而在新的会计报表中，则取代了传统的财务报表，并增设财政补助支出的方式来说明。由此，使得现有的会计报表包含财政补助收支情况表、资产—负债表、收入—支出表等。

二、现有会计制度的优势

通过对旧有会计制度的改进，现有会计制度的优势主要体现在以下几点：

第一，进一步地适应了我国财政制度改革。对我国财政改革来讲，要理清楚政府的每一笔收入从哪里来，用到哪里，以此反映政府收入与支出的效益。因此，对于事业单位的财会人员来讲，就必须按照现有的政府收支分类作为基本的原则，在这个基础上会计科目进行计算。同时，通过设置“应缴国库款”以及“应缴财政专户款”科目，更好地对不同事业单位代收的预算外资金进行反映。同时在新会计科目中，单设了“财政补助收入支出表”，通过该表可以更加准确地反映事业单位在一个会计年度的收支情况，从而更好地为政府决策部门提供参考。

第二，事业单位预算更加透明化和规范化。在新的会计制度中，删除了原始的所谓预算内和预算外的资金，而全部进行统一，变为一个会计主体来进行核算。同时，引入新的预算管理办法，如核定收支、定额（定项）补助、超支不补结余留用等。如，其中的超支不补结余留用方法就是如果单位资金超出预算，则用往年的进行补充，如果盈余，则可以继续留用。這种理念对于事业单位来讲，是一种自负盈亏的理念。由此，通过这些改革，使得事业单位的预算资金更加透明化和规范化。

第三，财务报表更可真实反映事业单位的业务活动。在新会计制度下，通过新的财务报表可更加准确地反映该事业单位在一个会计年度的财政收入和支出情况，典型的就是新增的“财政拨款收入支出表”。同时，在财务报表中明确规定，新的资产负债表按照非流动资产和流动资产，非流动负债和流动负债进行分类，而取消了原始的将资产和负债全部归纳为一体的问题，这样更好地反映事业单位的财务情况。由此，新会计制度更加贴近事业单位的实际，使得事业单位的财务报表更加完整和实用。

三、实施新会计制度的几点建议

第一，完善固定资产管理工作。面对新会计制度下的事业单位财务管理问题，首先要做好对固定资产的管理，固定资产管理的好坏直接关系事业单位财务管理的成败。而按照新的会计制度的要求，可大大减少固定资产的闲置率，并削减事业单位的成本，减少资源的浪费。如通过“存货”这个科目，可以将不构成固定资产的转入到该科目，从而更真实地反映事业单位的成本；利用新制度中的“虚提”折旧，对事业单位的固定资产计提折旧，从而判断事业单位对固定资产的消耗和使用情况。而在该科目中，事业单位的固定资产的净残值是零，并且在账目方面通过“非流动资产基金”科目来体现。因此，对于以前未提取折旧的，在2013年的时候，应该对原始的固定资产原价进行查看，然后在2013年年底补提，并且自2014年开始，每年都计提固定资产折旧。

第二，不断完善对财务报表的核算工作。在新会计制度的执行中，必须结合事业单位的具体情况，对财务报表体系进行规范，对资产负债表进行全面的改革，从而可以很好地完善收入支出表。充分利用新会计制度下的财政补助收入支出表，对事业单位的财政收入和支出进行全面的统计分析。另外，还需要结合事业单位的要求，进一步地强化附注披露。而要做到上述的要求，首先，要编制事业单位的资产负债表。而与以往的资产负债表编制不同，在新的会计制度下，收支部分不予进行考虑，通知编制的公式为净资产额和负债额之间的和。由此通过该报表的编制，全面体现事业单位的情况。其次，不断完善对事业单位现金流的编制。过去事业单位的运营模式通常都比较单一，即通过上级政府的拨款，从而将款项应用到事业单位的整体运营当中。而为了更好地保障事业单位的运营，对事业单位的现金流进行记录，可以更好地反映单位的现金状况和整体的收支状况，可以及时查阅，并防患未然。

第三，完善会计核算流程。对于新会计制度，很多的会计科目和报表设置都进行了大幅度的调整。因此，在新会计制度下，必须重新建立会计核算整体操作流程，才能更好地促进新会计制度的实施和规范。实施办法按照严格的流程进行操作，包括实施总则、基本职责、会计监督、会计核算规则、附则等几个部分。其中，总则主要说明操作制度编制的依据和其适用的范围；基本的职责主要对财务部门的具体负责的细节进行说明；会计核算规则主要对企业账目、凭证、报表、年终结算等个方面进行说明；负责主要对财务的状况进行附加说明。由此，按照这种规范化的制度和流程对事业单位的财务进行管理，才能更好地严格按照新会计制度实施。

第四，加快会计队伍建设。随着新会计制度的实施，在各方面都有着很大的改动，这主要体现在科目设置、会计要素和会计基础以及现有的财务报表等。而改革的内容方面也涉及很广，涉及改动的会计科目也很多。对于事业单位财务部门来讲，加强对会计队伍的建设，更好地领会新制度的意图和具体操作至关重要。想要到达这个目的，需要从以下几点入手：首先，加强对新会计制度的宣传和学习，从而便于给会计人员进一步地开展工作，更好地让单位财务人员掌握新会计制度奠定基础。其次，制订合理和有效的培训计划。对事业单位来讲，新制度的出台很难在第一时间应用到单位内部中，因为很多的财务人员还没有从原来的制度中适应过来。因此，持续不断地加强对新制度的培训，制定合理的培训内容，了解新制度产生的背景，理解新旧制度之间存在的差别，如何进行实务操作等方面，进行分阶段、循序渐进的培训。这样才能够让他们在了解原委的基础上更加主动地参与到培训中，并促使他们积极转变思维和工作方法。

四、结语

总之，在新会计制度下事业单位还面临着很多的问题。本文重点就新旧之间的区别进行了阐述，并结合自身的工作经验提出一些参考和建议。但本文也存在一定的局限，即对新制度下的财务管理工作的影响分析不够深入，还需进一步的深入研究。

参考文献：

[1] 刘晓霞.新会计制度下高校财务管理工作的创新研究[J].湖南工业职业技术学院学报，2013，（6）：31-32.

[2] 孙宇辰.新会计制度下财务管理模式探讨[J].吉林省教育学院学报，2015，（12）：140-141.

[3] 马纪周.新会计制度下的财务管理模式探讨[J].企业技术开发，2016，（5）：132-135.

[4] 黄敏新.新会计制度视角下的高校财务管理理念探析[J].会计之友，2014，（30）：86-88.

[责任编辑 刘兆峰]

作者：何秀娥

第4篇：体育工作管理规章制度

1。体育工作管理及规章制度

第一章 总则

学校体育工作的基本任务是：指导学生锻炼身体，增进学生身心健康、增强体质，使学生掌握体育的基本知识和运动技能，学会科学锻炼的方法，养成经常锻炼的习惯，逐步提高运动技能水平，向学生进行共产主义思想和道德品质教育，增强组织纪律性，树立良好的体育道德风尚和集体荣誉感，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

第一条、为保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长，制定本条例。

第二条、学校体育工作是指学校体

育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育比赛。

第三条、学校体育工作应坚持普及与提高相结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承和发扬民族传统体育，注意吸取其他学校体育的有益经验，积极开展阳光体育工作。

第四条、学校体育工作应当面向全体学生，积极推行《国家学生体质健康标准》、《广东省中小学生体能评价标准》的活动。

第五条、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合教学大纲的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、 气候条件。体育课的教学形式应当灵活多样，不断改进教学方法，开展多种形式的强身健体活动，提高教学质量，形成学校的体育特色。

第六条、学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持医院证明，经学校体育教研组审核同意，并报

学校教务处备案，记入学生健康档案。

第二章 课外体育活动

第一条、开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。每周安排五次大课间活动，保证学生每天有一小时体育活动的时间。

第二条、在学生中认真推行《国家学生体质健康标准》、《广东省中小学生体能评价标准》。

第三章 课余体育训练与竞赛

第一条、学校在体育课教学和课外体育活动的基础上，根据条件建立学校各种运动队，开展多种形式的课余体育训练，保证训练时间、场地、经费，提高学生的运动技术水平，并积极参加各级各类体育竞赛活动，力争取得优良成绩。

第二条、教师应制定课余体育训练计划，重视对政策的管理，努力克服训练中的盲目性和随意性。对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育，并注意改善他们的

营养。

第三条、学校体育竞赛认真执行小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会，并组织小型多样的体育竞赛，活跃学生的课余生活。

第四章 体育教师

第一条、体育教师应当热爱学校体育工作，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，依法治教，遵守学校各项规章制度，具有良好的思想品德和文化素养。对待学生主动热情，关心爱护，不体罚学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论和教学方法，积极工作，勇于探索。

第二条、学校应在各级教育行政部门核定的教师总编制数内，按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。

第三条、各级教育行政部门和学校

应有计划地安排体育教师进修培训。按照国家有关规定，每学年应妥善解决体育教师工作服装以及落实室外津贴，对负责课外活动以及运动训练的教师，按要求计算工作量。

第四条、要按课程要求配备好体育教师，体育教师要认真执行体育与健身新课标，要依照《体育课堂常规》要求备好课、上好课，使用体育课本和体育备课本，制定好教学计划，不断改进教学方法。对教学、教研、训练工作突出的体育教师，学校要给予表彰奖励，推荐市、省评选先进个人。

第五条、体育教师切实组织课间操、大课间活动、课外体育活动和课余训练、体育竞赛。保证学生每天一小时体育活动，任何个人或部门不得占用体育课和课外活动课。

第六条、教师要认真执教，做好学生安全教育工作，如有伤害事 故应与卫生室和班主任联系，并及时送医院就诊治疗。体育教师做好事故原因的调查取

证工作。

第七条、努力做好体育成绩考核评定，《学生体质健康标准》、《中小学体育合格标准》的登统工作，建立健全学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。

第八条、搞好体育教研组的办公环境，坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极开展体育科研工作，撰写体育教育教学论文。

第五章 场地、器材、设备和经费

第一条、上级主管部门和学校应按照国家和地方制定的各类学校体育场地、器材、设备标准，并根据学校体育工作的实际需要，把学校体育经费纳入核定的教育经费预算内，予以妥善安排。每年体育经费不少于学校总经费的3%。添置体育器材需报告领导，批准后方能购进，并把好质量关。

第二条、学校应制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负

责管理。任何单位或者个人不得侵占、破坏学校体育场地或者破坏体育器材、设备。

第三条、做好各类体育器材设备的维修保养工作，如有损坏或事故隐患应该及时报修，防止伤害事故的发生。保证体育课的正常开展。经批准报废、报损的体育器材设备，按报废报损制度进行。

第六章 组织机构和管理

第一条、由副校长主管体育工作，健全学校体育管理机构，加强对学校体育工作的指导和检查。在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。

第二条、班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，经常教育和督促学生积极参加体育活动，并协助体育组做好课间操、眼保健操、课外体育活动的组织工作。学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合，搞好体

育卫生工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。

第三条、充分发挥学校体育工作作用，学校要把“两课两操两活动” 、体育达标活动等内容，列入“文明班”、“三好学生”评比评选条件，做好检查登记和评比工作，对有体育特长的学生要给予表彰，树立榜样。

第四条、对违反本条例，有下列行为之一的部门或者个人，由学校行政部门令其限期整正，并视情节轻重对直接责任人员给予批评教育或者行政处分：

1、违反学校规定，不按课表上课，随意增减或挤占体育卫生课课时的。

2、侵占、破坏学校体育场地、器材、设备的单位或者个人。 本条例自发布之日起施行。

2。学校体育工作管理制度

第一款 工作制度

一、学校体育工作由分管校长负责进行工作统筹，教育管理处开展具体管理。

二、学校成立体育教研组，研究和操办全校体育活动的开展，教练组负责学生体育运动员的管理和训练。

三、体锻达标作为学校评选三好学生、优秀少先队员和干部的重要标准之一，体锻达不到良好者，不能评为三好学生。

四、对师德良好、体育教学中成绩突出的教师和指导学生运动成绩显著的教练员给予奖励，在评优评先中优先考虑。关心体育教师的生活福利，认真执行有关规定。

五、学校把体育工作列入学校整体工作计划，并由主管领导做好督查和总结工作。

六、严格按照市课程方案开足开好体育课和体锻课，坚持每天开展课间操和眼保健操，确保每天学生有一小时体育锻炼时间。

七、按照体育发展的需要，逐年增加体育经费的投入，并在加强管理的前提下，按照勤俭办事的原则，添置或维

修必要的体育设备器材。

第二款 操作规程

一、每年举办校内的以田径运动竞赛为主的体育节活动，推动学校体育活动的全面开展。

二、体育课应建立正常的教学秩序，保证体育课的教学时间，不管晴天或雨天，教师都要严密组织，严格要求，严格训练，严肃纪律，既发挥教师的主导作用，又充分调动学生的学习锻炼的积极性和自觉性。

三、体育课教学或体育活动的组织和安排，要注意男女生区别，做到体能训练与思想教育并重。体育课及体育活动课，教师与学生都应穿着运动衫裤和运动鞋。

四、体育课上或体育课外活动，教师要进行安全教育。

五、学校重视推行《国家体育锻炼标准》和全民健身运动，不搞突击，不搞形式主义，定期进行测试、登记。

六、因地制宜地组织小型多样、单

项分散的群众性体育锻炼活动，切实组织好学校体育工作。要面向全体学生，贯彻普及与提高相结合的方针，重点抓好广播操、体育活动课。竞赛制度要有利推进群众性的活动。

七、在普及体育运动的基础上，学校建立以传统项目为主的运动队。运动队要制订训练计划，坚持业余训练。要加强运动队的组织纪律管理，切实做好思想教育工作，关心队员的学习和生活。

八、建立体育场地及器材的使用管理制度和维修制度。

九、进校后学生参与体育活动所需的器材，球类一律由体育器材室统一按时出借，体育器材与球类不得带入教学区和生活区。

十、体育教师要认真履行职责，努力加强思想作风和道德品质方面的素养，不断提高自己的业务水平，钻研教材教法，认真备课，上好体育课，组织和辅导学生开展课外体育活动，搞好运动队的训练和竞赛工作。既严格要求，

又耐心细致地全面关心学生的成长，教育学生爱护体育场地、器材和公共财物，努力提高学生的体育文明水平。

3。xxx民小学体育工作管理规章制度

一、体育工作领导小组

1.组织

组长：王侠

副组长：邓冬亮

组员：朱争奎、马继发、张爱凤、艾美玲、体育教师

2.分工与职责

组长：

坚持教育方针，组织在制定学校体育工作发展规划及计划，保证按国家标准开足开齐体育课，保证学生每天一小时的锻炼时间;支持体育教师进行业务进修和开展体育教学研究;对体育器材购置、体育活动开展提供必要的资金支持;对体育教师的工作和师德情况进行评价和奖惩。

副组长：

1.组织教师进行体育教学、体育科

研工作，负责领导、协调各部门开展民族体育活动。

2.组织对体育教师进行考核。

教学主任：

1.负责组织体育教师、班主任学习有关体育工作的政策、法规，指导他们树立正确的教育思想，树立“健康第一”的思想，认真贯彻《学校体育工作条例》。

2.监控体育教师的课堂教学情况，保证体育教师能结合学生身心特点开展教学活动。

3.参与对体育教师的考核工作。

德育主任：协助体育教师做好群体性活动的组织管理工作。

少先队大队辅导员：协助德育主任做好各项活动的组织管理工作。

体育教师：

1.按教育行政部门相关规定、遵循学生身心发展规律组织实施体育课教学活动，不断改进教学方法，提高教学质量。

2.组织上好课间操，保证学生每天一小时的体育锻炼。

3.从实际出发，组织开展丰富多彩的群体性体育活动。

4.合理使用场地和体育器械，保证学生体育运动的安全。

后勤主任：

1.保障体育教学所需的教材、教具、器材等，保障教学场地及所用器械安全可靠。

二、奖励与处罚

1.对在体育工作中成绩显著的教师及学生给予表彰、奖励。

2.对有下列情形之一的视情节轻重对直接责任人给予批评或者行政处分：

随意停止学生上体育课的。

未保证学生每天一小时体育锻炼时间的。

在体育竞赛活动中违反纪律，弄虚

作假的。

在体育工作中有体罚、变相体罚的。

三、体育器材、场地的管理

1.体育器材室内所有物品均由体育教师负责保管，造册登记，摆放整齐，帐物相符。

2.体育器材采取谁使用谁负责的原则。使用前检查器材完好程度了解使用要领及注意事项，防止出现意外事故。

3.组织课外活动需用体育器材，班主任要事先向体育教师问明使用要求，教育学生爱护器材并注意安全，使用后及时归还。

4.体育课、体育活动课、体育训练课优先使用场地和器材，使用中注意安全第一。

5.非教学时间内场地及室外运动器械由传达室工作人员负责。

6.如在运动场地发生意外伤害事故，本着谁在岗谁负责，谁在场谁帮忙，谁有效谁优先的原则处理。

龙华伟民小学

二零一二年二月十三日

4。xx中学体育工作管理规章制度

为了进一步贯彻落实《中华人民共和国体育法》和《学校体育工作条例》，遵照《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的指示精神，为不断提升我校体育工作的整体水平，促进学生的身心健康成长，特制定本管理制度。

一、加强学校体育工作的组织领导。我校要将体育工作作为重要内容纳入工作日程，年初有计划，年终有总结，注重充分发挥共青团、少先队等组织在学校体育工作中的作用。建立体育工作领导机构，分工明确，职责到人。实行学校校长为学校体育工作第一责任人制，熟悉学校体育工作的法律法规，掌握学生身体健康的基本状况。主管校长或副校长经常深入体育教研组听评体育课，强化检查指导工作。

二、开齐并上好体育课。我校必须按国家有关体育课程设置的规定，开齐并上好每节体育课，根据教学班和学生情况配备专职体育教师。初中每周为2课时，坚决杜绝学期末提前停课，初中毕业学年不开课、学校活动冲击课等现象的发生。

三、建立健全学校体育工作的各项规章制度。学校严格规范和执行各项体育工作规章制度，如体育教师课堂常规、学生体育课常规、体育课成绩考核制度、体育课和体育活动安全制度、大课间体育活动制度、体育场地器材设施使用维修管理制度等，并严格履行和落实。

四、加强学校体育场地器材设施建设。学校的体育场地平整、整洁，设施布局规划合理，符合教学和活动的要求。加强体育场地、室、器材设施的管理，实行学校、教研组、体育教师三级管理制度。每所学校必须有专门用于放置体育器材的室或库，设专(兼)职保管员，帐物相符。器材要放置，整齐，定期检查。

并在此基础上学校要保证经费的投入，有计划地逐年配置，争取社会力量的支持，提倡学校自制体育器材。

五、落实国家对体育教师有关政策规定。学校按国家规定，配备专职体育教师，学历达到规定的要求，组织早操、间操、课外体育活动和课余训练、运动竞赛等工作量的计算和补助标准，落实体育教师在评优、职务评聘与其他教师同等待遇的规定。

六、加强和规范学校体育教学工作。体育教师应具备基本的体育理论知识和从事体育教学的基本能力，有教学工作总结和教研能力，有组织体育竞赛和运动训练的能力，爱岗敬业、为人师表，坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象的发生。体育教师应依据《教学大纲》，科学并结合实际，研究制定每学的体育教学工作计划，教学进度计划、单元教学计划和课时计划。教案的形成应包括时间、课次、学习目标、教学内容、程序、组织教法、教学意图或学习提示，

帮助与保护、运动量等。严格考试并有成绩记载，每次课有课后小结或课后分析。严格《体育教师课堂常规》和《学生体育课常规》。制定教研工作计划，有教改专题或科研课题，并有经验总结，实验报告、论文等成果。经常有计划地进行集体备课、专题讲座、公开课、汇报课、研讨课、示范课等活动。

七、开展课外体育活动。保证学生课外体育活动的时间。学校每天保证做好大课间体育活动(间操)，利用每天第二节课后25--30分钟安排大课间体育活动，并将其排入课表，按时进行，形成制度，并积极探索、不断丰富大课间体育活动的组织形式和活动内容，科学、合理地安排运动负荷。寄宿制学校要实行学生出早操制度。

八、组织学校体育竞赛工作。学校每年举办1次田径运动会，尤其要注重开展小型多样、简单易行、丰富多彩、趣味性强，适合学生年龄特点，学生广泛参与的群众性小型体育竞赛活动。

九、抓好学生课余体育训练工作。我校建立至少1个以上的学生课余体育运动队，选定事业心强，专项训练能力水平突出的教师任运动队的教练员工作。有严格的训练目标、具体内容、任务和要求，并有训练情况记载，定期检查、分析等。有参加比赛后和学年末的训练工作总结，加强运动队的管理，关心运动员全面发展，着重解决好体育运动训练与文化课学习的关系，使他们成为学校和班级体育活动的骨干。

十、做好初中毕业升学体育考试工作。我校要严格按照教育部、省教育厅要求，按《双鸭山市初中学校毕业升学体育考试常规工作检查评估细则》，做好初中学生的体育考试的相关工作。抓好常规工作的管理，建立学生个人档案，做好测试后的成绩填写和交接工作，督促班主任履行好所负责工作。杜绝“应试体育”的现象出现，使初中毕业升学体育的常规工作科学化、制度化、规范化。

十一、加强对学生进行体育安全教育工作。我校在结合生命教育的同时，加强对学生进行体育安全教育，遵照“以人为本”、“以育人为本”的教育理念，学校要定期和经常地对体育场地、设施、器材等进行安全工作检查，发现问题及时解决和处理，杜绝安全隐患。通过课堂教学、主题班会、校园广播、等多种形式向学生进行安全教育，避免因不安全而引发的诉讼、赔偿等。确保广大师生的身心健康和生命安全，营造和谐的校园工作和学习环境，保证正常的教学秩序和社会稳定。

十二、做好学生体质状况的统计分析工作。我校要根据每年对学生健康体检和《学生体质健康标准》项目的测试，掌握学生的身体形态(身高、体重、胸围等)，身体机能(肺活量)和身体素质(速度、力量、耐力、柔韧等)以及视力不良、龋齿等状况，加以归类、统计和分析。

双峰寺镇中学

第5篇：保密管理工作规章制度

作者：市保密局 发布日期：2009/6/11 点击数:19521 机关工作人员保密工作职责

1、应熟悉《保密法》及其配套法规，依法履行保密义务，争做学法守法的模范。

2、应严格遵守《国家工作人员十条保密守则》。

3、要懂得复印国家秘密文件、资料，必须办理审批手续，复印件耍同原件一样妥为保管。

4、严禁携带或邮寄涉及国家秘密的文件、资料和其他物品出售，如确因工作需要，应按有关规定到所在地保密局办理手续。

5、在对外交往和涉外活动中，既要热情友好，又要注意内外有别，未经批准不得向外方人员提供党和国家的秘密。

6、不将秘密文件堆放在桌面上，人离开办公室时，应将秘密文件收藏在抽屉或橱柜，并随手关门。

7、个人不得保存秘密文件，阅办完毕后应及时清退。

8、起草文件过程中产生的废弃稿纸，不准随便乱扔，应投入废纸篓集中烧毁，重要的要当即销毁。

秘书岗位保密工作职责

1、严守纪律，忠于职守，认真执行各项保密制度和规定。

2、一切秘密文件、电报、档案、资料、刊物、录音带、 录像带和领导同志的笔记、信件等，必须严加保管。密件与普通件要分类存放;密件要存人保险柜，离岗时要上锁，关好门窗。

3、因特殊情况代收秘密文件、密码电报和档案材料时， 不得私自拆阅，并及时办好移交手续。

4、收到密件要认真核对、登记，及时送领导阅批，或按保密规定妥善处理。

5、传阅秘密文件、资料要严格实行签收制度， 按规定范围单线传阅，不得横传，随时挂号销号，及时催阅;不得擅自翻印、摘抄转载、公开引用。

6、秘密文件的成文草稿或多印件，视同正式文件登记、 保管、归档或销毁。

7、发现密件丢失或下落不明，要立即报告保密部门，并抓紧查找，采取补救措施。

8、尚未公开的涉密的领导同志讲话、谈话和批示，以及尚未公开的涉密的会议时间、地点、与会人员、内容及会议文件、资料、记录、录音、录像等，不得向外泄露。

9、定期检查、清理、清退、销毁文件。 销毁文件要执行登记、审批、监毁制度。严防将秘密文件、资料和文件底稿随同旧报纸等出售。

10、对会议记录和有关文件、资料要严加保管，及时立卷归档。

11.工作调动时，应将负责保管的文件、电报、资料、保密本等载体移交给组织指定的人负责接收，不准带走。

文印岗位保密工作职责

1、凡带密级文件，没有领导签字不得私自复印。 复印的秘密文件：绝密级的，需经原制发机关批准后才能复印;机密、秘密级的要有县团级以上单位的主管领导批准方能复印。要严格控制份数，复印件要按原件一样管理。

2、严格保管承印的秘密文稿、资料及有秘密内容的磁盘。

3、严格遵守保密纪律，打印、复印的涉密文稿的内容不得传播，不得让无关人员阅看，不得私自多印留存。

4、打印的密件废页、蜡纸应及时处理，不得让无关人员阅看。

5、印刷车间、文印室、计算机房内，禁止无关人员逗留、参观，严禁会客。

机要收发岗位保密工作职责

1、切实做好秘密文件的登记、传递和管理工作。

2、对收件要认真进行核对，及时登记、分发并履行签收手续。

3、严格遵守明电明复、密电密复的规定，严禁明密电混用。

4、分发文件要直送有关机要、秘书人员或领导同志签收，不得找人捎带或代收。

5、递送文件要直达收文单位，不得托人捎带，严禁携带机要文件到公共场所。

6、凡领导亲启密件，送亲启者签收;如亲启者不在，要交领导指定的专人代收。

7、外出递送绝密文件要坚持二人同行，做到文件不离人，人在文件在。

8、禁止无关人员在机要室、收发室停留，严禁无关人员翻阅文件、信件和其他文件。

9、办公室内无人和下班时，要关好窗户，锁好门。

计算机岗位保密工作职责

1、电子计算机房要建立在安全地带， 并采取切实有效的保卫保密措施，要根据电磁波辐射情况和客观环境，对机房、主机或机内部件加以屏蔽，检测合格后，再开机工作。

2、计算机房要建立健全外来人员的接待制度， 进入机房的审批和登记制度;各单位要有一位领导主管办公自动化工作，确定专人负责计算机的应用管理。

3、凡秘密数据的传输和存贮均应采取相应的保密措施;录有文件的软盘信息要妥善保管，严防丢失。

4，严禁私自将存有涉密文件的软盘带出机关，因工作需要必须带出机关的要经领导批准，并有专人妥善保管。

5、要按照机要人员的条件配备涉及国家秘密的计算机工作人员，计算机工作人员要提高警惕，严格遵守保密纪律和有关规章制度，自觉做好保密工作。

6、存有文件的计算机如需送到机关外维修时，要将涉密文件拷贝后，对硬盘上的有关内容进行必要的技术处理，外请人员到机关维修存有涉密文件的计算机。要事先征求有关领导批准，并做相应的技术处理，采取严格的保密措施，以防泄密。

7、加入广域或局域互联网的计算机，必须使用加密机，由市保密局组织统一定购、安装和培训。保密机的维修由市保密局负责，各单位无权自行处理。不准向任何无关单位人员介绍保密机的使用技术

8、禁止用计算机打游戏，以防“计算机病毒感染”。

9、在计算机网络上传递信息，必须明件明传，明问明答;密件密传，密问密传，严禁明密混用。

10、机房要建立微机使用交接班制度，严格实行交接登记，对保密资料不得泄露。

小车司机保密工作职责

1、司机不得向有关领导探听、询问公务中末公开的事项。 接触到有关不宜公开的事项时，要主动承担保密义务。

2、对高级领导干部参观、视(考)察活动的线路及下榻的地点不得外泄，并主动做好安全保卫工作。

3、在接触公务交往中知悉的秘密事项不得扩散。

4、在接受运送国家秘密文件、资料和其他物品任务时，应直去直回，并谢绝无关人员搭乘。

5、领导临时离车，车上有文件包或其他涉密书刊物品时，司机不得离车，以确保其安全。

6、领导离车后，司机要协助检查车内有无遗落文件，发现时要立即交还本人。

7、出车时，非经领导同意的人员不准搭车，去要害部位时，除有关人员外，不准其他人随车前往;未经允许，司机不得涉及秘密部位。

8、司机对乘车领导议论的事项，不传、不议论。

送阅、传阅文件保密管理制度

1、呈送领导人指示的文件，应进行登记，领导人批示后，应退还办文部门，领导人之间不得横向传批文件，不应把批文直接交承办单位。

2、传阅文件一律采取直传方式，经管文件的人员应逐件登记送阅文人，阅后退回，要清点份数，阅文人之间不得横向传阅。

3、传阅文件一般每次不得超过两天，急件阅后即退，不得任意积压与延长时间。

4、传阅夹内的文件，不许随意抽取。若因工作需要，必须经收发人员同意，并办理借阅手续。不得擅自扩大文件的传阅范围。

5、文件阅毕后，必须签注姓名(全称)及时间。

6、传阅文件必须注意保存与爱护，不得污损或丢失。

7、凡发给领导干部私人圈阅的各类文件，在年终必须按规定清退。

会议保密管理制度

1、召开秘密程度较高的重要会议，会前应与保卫、 保密部门联系，共同采取安全保密措施，并对与会人员进行保密教育，规定保密纪律。

2、涉及国家秘密内容的会议，应选择具备安全保密条件的会议场所，严禁使用无线话筒传达密件和向室外扩音。

3、凡传达秘密文件，—定要按文件规定和上级指标办理，不得擅自扩大传达范围。

4、严禁无关人员进人会场，对需要列席会议的人员，应将名单呈报主管会议的领导同志审定。

5、凡规定不准记录的会议内容，与会人员不得记录，并不得携带录音机进入会场录音。

6，严禁滥印复印会议秘密文件、资料， 确因工作需要复制的，必须经过批准，并标明密级，到指定地点复制。

7、会议期间复制的秘密文件，必须统一编号，登记分发，发给与会人员的文件，必须妥为保管，不得遗失。

8、与会人员不得以任何形式对外泄露会议秘密内容， 新闻部门不得公开报道会议秘密事项。

9、会议结束后，要对会议场所进行保密检查，查看有无遗失的文件、资料、笔记本等。

◆以“控制源头、加强检查、明确责任、落实制度”为指导思想，各科室在安装杀毒软件时采用国家主管部门批准的查毒杀毒软件适时查毒和杀毒，不使用来历不明、未经杀毒的软件、软盘、光盘、u盘等载体，不访问非法网站，自觉严格控制和阻断病毒来源。

◆专网计算机必须装地区统一的防病毒软件，并设立开机密码。

◆在政府发文单上标有政府信息公开的三种方式，在拟文时标明是否公开以及公开形式。

◆严禁接入专网的计算机同时接入互联网等公共网络;严禁在接入专网的计算机与接入互联网(外网)的计算机之间交叉使用U盘等移动存贮设备，在未采用防护措施(杀毒、格式化等)前不得直接交换数据;严禁涉密计算机、移动存贮设备与非涉密计算机、移动存贮设备混用。

第6篇：体育工作管理及规章制度

第一章 总则

学校体育工作的基本任务是：指导学生锻炼身体，增进学生身心健康、增强体质，使学生掌握体育的基本知识和运动技能，学会科学锻炼的方法，养成经常锻炼的习惯，逐步提高运动技能水平，向学生进行共产主义思想和道德品质教育，增强组织纪律性，树立良好的体育道德风尚和集体荣誉感，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

第一条、为保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长，制定本条例。

第二条、学校体育工作是指学校体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育比赛。

第三条、学校体育工作应坚持普及与提高相结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承和发扬民族传统体育，注意吸取其他学校体育的有益经验，积极开展阳光体育工作。

第四条、学校体育工作应当面向全体学生，积极推行《国家学生体质健康标准》、《广东省中小学生体能评价标准》的活动。

第五条、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合教学大纲的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、 气候条件。体育课的教学形式应当灵活多样，不断改进教学方法，开展多种形式的强身健体活动，提高教学质量，形成学校的体育特色。

第六条、学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持医院证明，经学校体育教研组审核同意，并报学校教务处备案，记入学生健康档案。

第二章 课外体育活动

第一条、开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。每周安排五次大课间活动，保证学生每天有一小时体育活动的时间(含体育课)。

第二条、在学生中认真推行《国家学生体质健康标准》、《广东省中小学生体能评价标准》。

第三章 课余体育训练与竞赛

第一条、学校在体育课教学和课外体育活动的基础上，根据条件建立学校各种运动队，开展多种形式的课余体育训练，保证训练时间、场地、经费，提高学生的运动技术水平，并积极参加各级各类体育竞赛活动，力争取得优良成绩。

第二条、教师应制定课余体育训练计划，重视对政策的管理，努力克服训练中的盲目性和随意性。对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育，并注意改善他们的营养。

第三条、学校体育竞赛认真执行小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会，并组织小型多样的体育竞赛，活跃学生的课余生活。

第四章 体育教师

第一条、体育教师应当热爱学校体育工作，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，依法治教，遵守学校各项规章制度，具有良好的思想品德和文化素养。对待学生主动热情，关心爱护，不体罚学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论和教学方法，积极工作，勇于探索。

第二条、学校应在各级教育行政部门核定的教师总编制数内，按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。

第三条、各级教育行政部门和学校应有计划地安排体育教师进修培训。按照国家有关规定，每学年应妥善解决体育教师工作服装以及落实室外津贴，对负责课外活动以及运动训练的教师，按要求计算工作量。

第四条、要按课程要求配备好体育教师，体育教师要认真执行体育与健身新课标，要依照《体育课堂常规》要求备好课、上好课，使用体育课本和体育备课本，制定好教学计划，不断改进教学方法。对教学、教研、训练工作突出的体育教师，学校要给予表彰奖励，推荐市、省评选先进个人。

第五条、体育教师切实组织课间操、大课间活动、课外体育活动和课余训练、体育竞赛。保证学生每天一小时体育活动，任何个人或部门不得占用体育课和课外活动课。

第六条、教师要认真执教，做好学生安全教育工作，如有伤害事 故应与卫生室和班主任联系，并及时送医院就诊治疗。体育教师做好事故原因的调查取证工作。

第七条、努力做好体育成绩考核评定，《学生体质健康标准》、《中小学体育合格标准》的登统工作，建立健全学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。

第八条、搞好体育教研组的办公环境，坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极开展体育科研工作，撰写体育教育教学论文。

第五章 场地、器材、设备和经费

第一条、上级主管部门和学校应按照国家和地方制定的各类学校体育场地、器材、设备标准，并根据学校体育工作的实际需要，把学校体育经费纳入核定的年度教育经费预算内，予以妥善安排。每年体育经费不少于学校总经费的3%。添置体育器材需报告领导，批准后方能购进，并把好质量关。

第二条、学校应制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负责管理。任何单位或者个人不得侵占、破坏学校体育场地或者破坏体育器材、设备。

第三条、做好各类体育器材设备的维修保养工作，如有损坏或事故隐患应该及时报修，防止伤害事故的发生。保证体育课的正常开展。经批准报废、报损的体育器材设备，按报废报损制度进行。

第六章 组织机构和管理

第一条、由副校长主管体育工作，健全学校体育管理机构，加强对学校体育工作的指导和检查。在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。

第二条、班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，经常教育和督促学生积极参加体育活动，并协助体育组做好课间操、眼保健操、课外体育活动的组织工作。学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合，搞好体育卫生工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。

第三条、充分发挥学校体育工作作用，学校要把“两课两操两活动” 、体育达标活动(学生达标率为95%以上)等内容，列入“文明班”、“三好学生”评比评选条件，做好检查登记和评比工作，对有体育特长的学生要给予表彰，树立榜样。

第四条、对违反本条例，有下列行为之一的部门或者个人，由学校行政部门令其限期整正，并视情节轻重对直接责任人员给予批评教育或者行政处分：

1、违反学校规定，不按课表上课，随意增减或挤占体育卫生课课时的。

2、侵占、破坏学校体育场地、器材、设备的单位或者个人。本条例自发布之日起施行。

第7篇：药事管理工作规章制度

一、处方制度

1.经注册的执业医师、执业助理医师在执业地点的处方权，由本人申请，科主任同意，医务管理部门审核，主管院领导批准，登记备案后方可获得，并将本人签字或印模留样于药房。

2.经注册的执业医师，在参加有关部门组织的培训并考核合格后，取得麻醉药品和第一类精神药品处方资格。

3.药房不得擅自修改处方，如处方有错误应通知医师更改后配发。凡处方不符合规定，药房有权拒绝调配。

4.麻醉药品和第一类精神药品处方，按照卫生部《麻醉药品临床应用指导原则》和《精神药品临床应用指导原则》开具。 5.医师应根据病情诊断开具处方，处方一般不得超过七日用量，急诊处方一般不得超过三日用量，对于某些慢性病或特殊情况可酌情适当延长。处方当日有效，超过期限须经医师更改日期，重新签字后方可调配。医师不得为本人及家属开处方。

6.处方内容至少应包括以下几项:医院全称，门诊或住院号，年、月、日，科别，患者姓名，性别，年龄，病情诊断，药品名称、剂型、规格及数量，用药方法，医师签字，配方人签字，检查发药人签字，药价。

7.处方一般用蓝色或蓝黑碳素墨水笔书写，字迹清楚，不得涂改。如有涂改，医师必须在涂改处签字。药品名称应当使用规范的中文名称书写，没有中文名称的可以使用规范的英文名称书写;药品用法可用规范的中文、英文、拉丁文或缩写体书写，但不得使用“遵医嘱”、“自用”等含糊不清字句。

8.药品及制剂名称采用通用名，使用剂量应以中国药典及卫生部(省、自治区、直辖市卫生厅局)颁发的药品标准为准。如医疗需要，必须超过剂量时，应由处方医师在剂量旁重加签字方可调配。 9.处方上药品数量一律用阿拉伯字书写。药品用量单位以克(g)、毫克(mg)、毫升(ml)、国际单位(IU)计算，片剂、丸剂、胶囊剂以片、丸、粒为单位，注射剂以支、瓶为单位，并注明含量。 10.一般处方保持一年，医疗用毒性药品、第二类精神药品处方保存两年，麻醉药品和第一类精神药品处方保存三年。保存期满，经分管院长批准并登记后，予以销毁。

11.对违反规定，乱开处方，滥用药品的情况，药房有权拒绝调配，情节严重的应报告医务管理部门调查处理，必要时应报告分管院长甚至院长处理。

12.药剂师(含药剂士，下同)对每一张处方均应审核，有权利也有责任监督医师科学用药，合理用药，并给予用药指导。

二、药事管理制度

医院应成立药事管理小组，负责监督、指导本院科学管理药品和合理用药，及时纠正药品使用过程中存在的问题，开展合理用药培训教育。药事管理小组设主任一名，副主任若干名。院长任主任，药学/临床专家任副主任。设立由药学、医务、护理、检验、临床及院感专家组成的合理用药监督小组。 1.成立药事管理小组的基本原则

药事管理小组要以多学科专家的合作和透明的方式运行，并具备相当的专业能力和院方的委任。 2.药事管理小组的职能

2.1 监督、检查本院贯彻执行国家有关药事管理法律、法规和卫生行政部门有关药事管理规定。

2.2 负责制定本院药物临床应用指导原则、管理办法或实施细则，并督导实施。

2.3 负责制定和定期修订本院基本用药目录和处方集，并督导实施。

2.4 建立药品引进、评审、评价与淘汰制度，并督导实施。 2.5 审核本院申报的医疗机构新制剂和应用后药品临床观察。 2.6 定期调查分析本院药品使用情况，指导药物利用研究，优化药物治疗方案。组织相关专家评价药品临床疗效与安全性，对不合理用药提出干预和改进措施。

2.7 督查毒、麻、精神及放射性等特殊管理药品的临床使用与规范化管理情况，及时研究存在的问题与隐患，提出改进与完善管理 。

2.8 对医务人员进行有关药事法规、合理用药知识教育，监督、检查、指导和考核本院临床各科室用药情况，提出改进意见。 2.9 编辑出版本院药品信息通讯，指导临床合理用药。 3.定期与不定期召开工作会议，至少每季度召开一次会议，要有完整的会议记录。

三、临床用药管理制度

1.临床用药是使用药物进行预防、诊断和治疗疾病的医疗过程，临床用药管理的综结目的是合理用药。临床医师、药师、护师等专业技术人员应当遵循安全、有效、经济的原则，加强协作，知识互补，共同为患者用药的安全性负责。

2.根据国家规定的“基本药品目录”、“国家基本医疗保险药品目录”制定本院“处方集”和“本院药品供应目录”。药房在“本院药品供应目录”内组织有效的供应。 3.乡镇卫生院制定有相关处方权限的规定 3.1 抗菌药物处方权限。 3.2 麻醉药处方权限。

3.3 “本院药品供应目录”外药品处方权限和审批办法。 4.使用自费药品或乙类药品，以及扩展用药须经患者或其家属签字同意。在临床诊疗中，医师要制定合理用药方案，超出药品使用说明范围用药或更改、停用药物，必须在病历中做出分析记录。 5.乡镇卫生院应制定有药物治疗医嘱书写规范与查对制度。医师、护理、药师应知晓这些规范与管理流程，并能得到切实执行。 6.为确保病房需要时得到急诊用药。乡镇卫生院应制定病房急救、备用基数药品管理制度，由药房负责监管。

6.1 各病房急救、备用基数药品的种类和数量，由医疗、护理、药学相关人员根据临床需要讨论确定。 6.2 药房应有临床科室夜间、节假日应急药品供应途径。 7.乡镇卫生院必须建立健全激素及抗生素使用与管理制度。 8.药品不良反应监测报告制度

8.1 护士、医师或药剂人员等一旦发现可疑的药物不良反应，应立即报告患者的主管医师、药房，并报告医务管理部门。 8.2 药房在收到药品不良反应(ADR)报告表或报告电话后，药剂人员应即时(至少报告的当日)前往调查，要与临床医师沟通，降低患者用药风险，分析因果，填写“药物不良反应报告表”，并按规定程序上报。

8.3 在病历上记录发生的不良药物反应及采取的措施。 8.4 临床医师与药师及时跟踪/随访所报告的不良反应，记录不良反应的治疗及预后情况。评价所报药品不良反应或药物相互作用，如有重要发现及时通知医务管理部门。

8.5 医务管理部门及药房有责任将本院发生的药品不良反应及时通报全院临床医师，采取有效措施，预防同类事件在本院重复发生，保障患者用药安全。

9.严格监督考核。把合理用药与药事服务作为考核医师与药师的重要标准，定期公示不合理用药情况，记入个人技术档案，并作为个人晋升、评聘职称的参考。

四、药房(库)工作制度

1.药房在院长或业务副院长直接领导下工作。药房既具有很强的专业技术性，又有执行药政法规法规和药品管理的职能。 2.必须严格执行《中华人民共和国药品管理法》、《医疗机构药事管理暂行规定》及《处方管理办法》等相关法律法规。 3.具体负责药品采购、保管、分发、调剂、制剂、质量监测，以及临床用药管理和药学服务等有关药事管理工作。

4.应根据相关的规范要求制定出科学、完善、可行的工作制度、操作规程和岗位责任制，并认真落实和执行。

5.应经常以各种不同的形式，组织本部门的各级各类药剂人员学习专业技术知识与技能，提高全体人员的技术和服务水平。 6.结合本院的功能、任务和本部门的实际情况，制定出切合实际的部门发展规划和服务工作计划，并予以实施。

7.必须牢固树立以患者为中心，面向临床的服务意识，积极倡导和鼓励药师参与临床药物治疗工作，开展临床药学服务。

五、煎药室工作制度

1.根据临床需要，按时、按剂、按要求煎药。 2.新入院患者和急诊患者做到随到随煎。

3.煎煮前应将药材浸泡半小时，特殊处理者按规定执行。 4.药材必须煎煮两遍，按药材的性质，掌握煎煮时间，需灌服或外用特殊处理者，遵医嘱执行。

5.认真执行先煎、后入、烊化、包煎等特殊煎法。 6.煎药器具应保持清洁，做到用后必须清洗干净备用。 7.每日服药要进行消毒，并做到药液、服药人姓名、床位准确无误后方能发药。 8.传染病房与其他病房盛药器具要严格分开使用。

9.内服、外用煎煮器及服药瓶要严格分开使用。 10. 建立健全煎煮登记和差错事故登记制度。

11. 煎药室要注意安全和防火、防盗工作，与工作无关人员禁止入内。

12. 严禁中药煎枯后再加水继续煎煮，必须将煎枯的药渣丢弃，将煎药器具洗净后，重新配方煎煮，以保证患者用药安全。

六、药房值班工作制度

1.药房应根据临床医疗工作的需要和要求，建立药房值班制度。 2.值班人员应严格遵守各项法律法规和规章制度，对工作认真负责，急患者之所急，保证患者的用药安全。

3.应建立值班日志和交接班记录。值班人员应将值班情况详实记录在案，遇有重大事件应及时上报，并做好详实记录。交接班时应将值班情况，出现的问题和需要注意的事项，认真详细地交接清楚并有记录，交接双方应签字。

4.应保持值班室内干净整齐，工作区与休息区应分隔开。严禁非值班人员进入值班室。 5.值班人员在值班期间，严禁做与值班无关的事情。

6.值班人员不得擅离职守。在未经准许的情况下，不得随意请其他人员替班，尤其严禁非 药学技术人员替班或值班。

7.调剂处方时，应认真核对处方各项内容和药品名称、规格、剂量，确认无误后方可发药。发现处方有误时，应及时与处方医师联系，修改处方，不得擅自更改处方内容。

8.发药时应向患者或取药者详细说明药品使用方法和注意事项。

七、麻醉药品、一类精神药品管理制度

根据国务院《麻醉药品和精神药品管理条例》、卫生部《医疗机构麻醉药品、第一类精神药品管理规定》，建立由分管院领导负责，医、药、护和保卫等职能部门参加的麻醉、精神药品管理小组，结合本院实际情况制定麻醉药品、第一类精神药品管理规定和人员职责;定期组织专项检查，保证药品安全及合理用药。 1.“印鉴卡”的管理

符合条件的乡镇卫生院药房应指派专人依据“印鉴卡”的申办规定，负责向市(州)卫生局申办、换发“印鉴卡”，申报用药结合及变更手续。按期报送药品购用情况统计表。批准核发的“印鉴卡”由专人保管，除购买药品之用外，不得带出麻醉药品、一类精神药品库。

2.专用保险柜和基数卡的管理

药库及各调剂部门贮存麻醉药品、一类精神药品必须使用专用保险柜，专人负责。药库与各调剂部门，各调剂部门与临床用药科室买行基数管理，基数卡注明所用药品名称、规格、数量，由双方麻醉药品管理人员及负责人签字，人员变更时，须办理变更手续。

3.药品采购与验收 药库特殊药品管理人员根据麻醉药品、一类精神药品用量和库存情况提出购药计划，药品采购员应向指定的药品经营单位采购药品。药品到达后，由采购员和库管员共同检查验收药品至最小包装，验收记录双人签字，并核验购药票据凭证无误后，办理入库手续。麻醉药品、一类精神药品验收合格后，有药库特殊药品管理人员及时入库实物，每次购药后及出库后药库特殊药品管理人员须检查印鉴卡、购货发票、入库单、帐卡、药品、处方、领药单等均无误后方可进行其它工作。 4.药品的储存和保管

麻醉药品、一类精神药品全部贮存于专用库内，门、窗应有防盗设施，有条件的应当安装报警装置，库房钥匙由指定人员保管。贮药保险柜双锁双人负责，除库管人员和调剂部门专门领药人员外，任何人不得进入库内。

5.麻醉药品、一类精神药品专用保险柜钥匙备案管理。存放麻醉药品、一类精神药品的保险柜实行双锁双人负责制，历任管理人员情况须在药房备案。 6.药品的领发

各调剂部门指定专人凭处方、专册登记表、领药本领取麻醉药品、一类精神药品，数量不得超过“基数卡”限定的数量。发药人和领药人需认真核对发药名称、数量、产品批号、有效期后签字领药。领药人员必须亲自运送药品至领药部门，并将药品存入专用保险柜、完成入帐等相关手续，中途不得停留或办理其它事宜。

第8篇：管理公司规章制度建设工作方案

二〇一〇年是金寨公司规范管理的基础之年，也是“规章制度建设年”，为保证规章制度的合理性、科学性、有效性和规范性，提升基础管理能力，经研究，特制定金寨管理公司规章制度建设方案。

一、工作任务及目标

通过对全公司规章制度进行清理，查找其在制定主体、文种类型、具体内容、表述形式等方面存在的问题，按照科学性、规范性与适用性相结合的原则，有针对性地进行制订和补充工作，力争通过一个半月的努力使金寨管理公司制度体系逐步健全、内容科学、形式规范。

二、制度体系建设范围及牵头部门

(一)安全管理制度体系、路产管理制度体系、收费管理制度体系和机电管理制度体系由营运部牵头建设。

(二)养护管理制度体系由养护部牵头建设。

(三)行政管理制度体系、人事管理制度体系和党团工会制度体系由综合事务部牵头建设。

(四)财务管理制度体系由财务部牵头建设。

(五)收费站站务管理制度体系由各站在相关业务部门的指导下建设。

三、工作步骤及时间

第一步：全面清理各部门、各站现有规章制度(2010

1 年5月7日——2010年5月10日)

各部门、各站对职责范围内的规章制度进行梳理，全面准确掌握现有规章制度情况。从六个方面入手查找现有规章制度存在的问题。

(一)制定主体。规章制度的制定主体是否明确，有无管理权限。

(二)文种类型。规章制度的文种类型是否与部门、站点的职责权限相符，在名称标题上是否恰当规范。

(三)具体内容。规章制度的具体内容是否符合国家的法律法规，依据是否现行有效;是否符合管理公司目前的实际需求和未来发展需要;是否有互相冲突的内容;实施主体是否明确等。

(四)表述形式。规章制度的表述形式是否与内容匹配、是否便于公开、是否便于理解，是否规范。

(五)制度体系。职责范围内的规章制度是否留有管理空白与漏洞。

(六)综合事务部牵头出台《金寨管理公司制度体系一览表》，对规章制度进行分类、汇总。

第二步：建设实施阶段(2010年5月11日——2010年6月20日)

各部门、各站按照本方案，全面开展规章制度的修订、补充、规范等工作，重点对规章制度规范、规章制度管理空白漏洞等方面存在的问题进行整改实施。工作结束后将本次

2 规章制度整改书面总结上报公司领导。

(一)突出三个重点，切实加强规章制度的规范工作

1、规范行文方式。规范行文主体，即要分清哪些该以管理公司名义下发，哪些该以部门名义下发;规范名称，对管理公司已有的规章制度，二级单位只能使用“实施细则”或“实施办法”;规范语言，规章制度用语应当准确、简洁，使用文字、数字和标点符号应当正确、规范。工作要求讲究时效性，避免使用“及时”、“马上”等模糊性表述词语，而应用具体时间表述。

2、规范格式。规章制度可以用条文形式表述，也可以用段落形式表述。规章制度名称为“规定”、“办法”的，一般用条文形式表述。除内容复杂外，规章制度一般不分章节。

3、规范存在形式。规章制度最后形成的定稿，要根据其性质和适用范围，确定其存在形式。公司性规章制度要正式行文下发，并在整改工作结束后汇编成册;二级单位的规章制度按照公司公文处理办法进行编印，可不编文号;涉及食堂、活动室、电子阅览室、宿舍等区域的管理规章制度应上墙(上墙工作可延迟到6月30日前完成)，并做成相框形式，相框和字号大小可根据实际情况而定，制作应美观、协调、规范。

所有规章制度均应保证纸质、电子、上墙文档和汇编成册的在内容上完全一致。

(二)把握两个环节，做好管理公司规章制度的制定工

3 作

1、起草。各部门、各站在管理公司赋予的职权范围内及党支部会议或总经理办公会的授权范围内，具体负责起草规章制度。起草部门或站点应当就规章制度涉及的主要问题开展调查研究。

2、审核。公司层次、部门层次的规章制度草案由分管领导主持审核。必要时，应召开由起草部门或单位、有关专家、规章制度的管理服务对象代表等参加的专题会议，对规章制度草案进行审议。涉及全体员工基本权利与义务的规章制度草案，应实行公示制。

第三步：检查督促阶段(6月21日—6月30日)

公司将组织人员对各部门、各站规章制度建设工作情况进行严格的阶段性检查，并及时通报检查结果。

四、相关要求

(一)高度重视，扎实推进。规章制度建设是公司文化建设的重要一环，是促进公司各项工作稳定有序开展的有力保证。各部门、各站要高度重视，要紧紧围绕管理职责和工作目标要求，对照检查本单位在管理制度上存在的问题，并加大建设力度，以此来推动公司管理工作的科学化、制度化和规范化。

(二)加强管理，落实责任。各单位要加强对规章制度建设整改工作的管理，严格按照本方案要求进行整改建设，注重实效。各单位要明确一名负责人负责规章制度建设工

4 作，并将名单于5月10日前报至综合部。

(三)严格管理，严格检查。各单位要严格按照公司安排，推进相关工作任务。对未按要求完成工作任务、规章制度建设工作不力的单位和个人要进行通报。

(四)本方案所附的《金寨管理公司制度体系一览表》是根据兄弟单位制度综合编制，各部、各站可以借鉴，但并不局限于此，可以结合自身实际，进一步增加或细化相关制度。

第9篇：经理工作流程及管理规章制度

商务经理管理规章制度

一、 遵守公司的一切规章制度，积极配合各部门的一切运作，主动完成公司和部

门主管布置的一切工作。

二、 每天所有商务经理(助理)19：30准时到指定办公室开班前例会，迟到罚款

100元，缺席罚款200元。如有事请假者，须在18：00前电话申请，否则不接受请假。

三、 班前例会商务经理每周不得请假超过2次，商务助理每周请假不得超过1次。

逢周一的行政例会一律不准请假。下班早退者罚款300元(凌晨1：00且本组所跟进房间的客人走完以后)

四、 商务经理和助理必须穿正装上班，穿着不符合公司要求者当晚不给予派房。

五、 公司每个月有两次固定的商务部培训大会，所有商务经理(助理)必须严格

督促自己组员回公司参加培训并亲自到场，凡迟到者罚款100元，旷课者罚款200元。

六、 商务经理(助理)请假不可以用短讯形式，必须电话向商务部副总请假，否

则视为没有请假。

七、 每组每天出勤不能少于10名，按当天出勤人数方可给予轮房，详情参考商务

部派房制度。

八、 商务经理(助理)只可在本人所订房内行使打折、签送权，不得超过赠送权

限，超出部分由自己负责。未经其他订房人同意，不得随便在其他订房内行使赠送权，一经投诉按恶性抢客处理，罚款500元。

九、 商务经理(助理)必须在20：30前落实当天自己所订的房间，如在20：30

—21：00取消订房者处以100元罚款。21：00以后所有订房必须开卡，若开卡以后客人未到，由商务经理(助理)按该房最低消费自己买单(每人每月有两次机会可在20:30—21:00取消订房而不罚款，须经商务部副总证实并同意)

十、 商务经理(助理)所订房间不得私自转让或订他人名字，一经证实，双方处

以每间房500元罚款;如果商务经理(助理)将自订房间转让其他部门，一经证实罚款1000元。

十一、 如果客人已到公司咨客台，商务经理(助理)才给客人订房，一律

不算订房，包括商务经理(助理)私自带客人进房，该房一律按自来房处理。严禁出现霸房情况，一经查实，按每间房500元罚款。

十二、 所有的转房必须经过咨客台，由咨客带客人转房，严禁商务经理(助

理)私自带客人转房，否则按每间房300元罚款处理。

十三、商务经理(助理)不得收买咨客帮自己订房，扰乱公司正常运作，一经发

现罚款1000元，屡教不改者做解雇处理。

十四、商务经理(助理)不得以任何理由在咨客台吵闹，违者罚款300元。

十五、商务经理(助理)不得以任何理由私自带客人进入商务部培训室，违者罚

款500元。

十六、商务经理(助理)须经订房人允许进房Show客，凡进房经理须在房间服

务表上注明进出时间，违反者一经查证，处以100元罚款。

十七、商务经理(助理)每次带台必须走指定通道，不能超过6名，豪华大房可

带8名。每次带多一名罚100元(以此类推)

十八、所有商务经理(助理)不得私自带没有办理入职手续的商务专员到公司试

台或上班，一经发现，罚款300元。

十九、商务经理(助理)只能收自己订房或派房的手牌，如果未经其他带房经理

同意，私自带商务专员去试别人的订房或派房，一律罚款200元。如果私自收取该房的手牌，一律罚款300元，并无条件退还该房所收的手牌。

二

十、所有商务经理(助理)收到咨客台通知带台，必须10分钟内进房同客人先

打招呼。如因自己原因未到，客人投诉罚款100元;超过10分钟未到房间的，该房将轮给下一组且当作已派房处理。

二十一、 除自己订房外，其它轮房买单时，只允许一名轮房经理(助理)协

助买单，严禁两名以上商务经理同时在一间房内，一经发现或客人投诉，每人罚款200元。

二十二、

二十三、 商务经理(助理)在客人未离开公司之前不得擅自离开或下班，如商务经理(助理)不得在客人面前或公共区域相互漫骂或大打出手，造成客人不买单或投诉者，一切后果自负。

违者重罚1000—3000元，情节严重者作开除处理。

二十四、 严禁商务经理(助理)带商务专员串台，一经发现罚款500元。如因该

名商务专员串台造成客人不买单的，全部责任由该商务经理负责。

二十五、 若有客人不满意某商务专员或该商务专员无故自动离开，商务经理(助

理)不得帮商务专员追收小费，应立即了解实际情况，尽快帮客人重新

安排好，违者罚款200元。

二十六、 商务经理(助理)必须严格要求商务专员收取小费后不得马上离开房间，

必须陪到客人走，一经客人投诉的，除处罚该商务专员，带房经理连带

罚款100元。

二十七、 商务经理(助理)在工作中遇到与本部门人员或其他部门人员发生误会

和冲突等情况，必须马上商务部总监反映，如商务部总监不能解决再向

商务部副总上报。严禁私下处理，以免事态扩大而造成不良影响，违者

罚款300元，情节严重者重罚。

二十八、 商务经理(助理)不得在公开场合顶撞上司，先服从再上诉，如有意见

可在会后提出或私下反映，否则按不尊重上司处理，罚款500元。

二十九、 所有商务经理(助理)不得在客人买单时为了讨好客人获取小费，而损

害公司利益，让客人要求打折、开发票，一经发现罚款500元。

三

十、

无论何时商务经理(助理)都不得向客人泄露公司或本部门的一切商业秘密，不得做出有损公司的言行，一经查实者罚款1000元。