校园绿化管理细则

2024-07-04 版权声明 我要投稿

校园绿化管理细则(共11篇)

校园绿化管理细则 篇1

成立安全教育管理组:

组 长:****

副组长:**** ****

成 员:**** **** ****

切实保障正常的教学秩序和学生的安全,特制定如下安全细则 :

一、在上学、放学的路上自觉遵守交通规则,做到不、追、爬、吊、拦各种车辆,不玩耍、逗留、打闹、斗殴。

二、任何时候都不准私自下河、塘、堰、池、井等有水的地方玩耍、洗澡、取水、喝水。

三、不准攀、吊、爬各种树木、桥栏、栏杆、电杆、高崖、大门及其它任何有危险的地方。

四、不准随身携带各种利器、火源、易燃易爆的物品,有危险的玩具及其它有安全隐患的物品。

五、不准吃零食,特别是伪劣、腐烂、变质、过期的食品。

六、在学校大门以内的任何地方、任何时间做到不跑、不追、不打、不闹、不疯、不狂。

七、在集体活动时要自觉遵守秩序,做到不跑、不追、不拥、不挤、不推、不攘。

八、不破坏他人的正常活动,不伤害他人,更不能故意他人 。

九、在教室内休息时只能在自己的座位上,不能到他人的位置上去,上课时更不能离开自己的座位,若有事经老师同意后方可离开。

十、活动不能过量,饭后半小时之内不准从事剧烈运动,不做有危险的游戏和事。

十一、严禁携带、食用任何有毒有害的物质。

十二、凡开展正常活动时也要注意安全,杜绝安全事故的发生。

十三、大风大雨不要冒险行走,不要在大树和高坡下躲雨,不要捡碰落地电线,凡要过大小河,要特别注意若涨水,杜绝强行过河。

十四、不要乱摸、乱弄电线、插座、用电器等。

校园绿化管理细则 篇2

《细则》中明确指出, 新能源小客车生产企业负责组织单位和个人的充电条件确认、充电设施建设, 并纳入售后服务体系;小区物业、业委会对充电设施建设应予支持和配合。供电公司必须在7个工作日内答复用电报装和供电方案答复;而充电设施建设企业要根据供电方案, 在3个工作日内完成充电设施工程建设等后续工作。

根据《细则》, 居民住宅小区内自用充电设施使用的电量将单独计量, 并按照北京市居民电价标准收取, 不执行阶梯电价。

此前北京市曾明确表态, 2014年将大规模建设新能源汽车充电桩, 年内将完成1 000个公用快充桩布局建设, 实现中心城区和近郊区县全覆盖。根据北京市发改委的规划目标, 半个小时充电就能支撑普通纯电动汽车续航约100 km, 满足现阶段北京市新能源小客车的充电需求。

班主任班级管理细则 篇3

一、探寻完善班级管理细则的原因

1.完善班级管理细则的客观原因

班级管理要与时俱进。国家各项政策的落实,各级地方教育行政部门对班主任工作制度建构力度的加强,加大了班主任工作力度。各学校都制定了切合本校实际的班主任工作制度,赋予班主任一定的职责和权力搞好班级工作。班主任的角色决定了他的教育责任,要全面关心、了解学生,这决定了班主任工作的特殊性。

2.完善班级管理细则的主观原因

班级管理工作不仅是一门科学、一门艺术,更是一种创造。所以,班级的管理与教育一定要触摸学生的心灵,获得学生的认同。这就要求班主任要不断吸取新的知识,总结新的经验,积极探索切实可行的班级管理细则。在班级管理工作中,班主任必须以身作则,这样才有底气以同样的标准来要求学生,才能增强教育效果。

二、掌握班级管理工作的原则和内容

班级管理原则是班主任在工作推进的过程中,对学生进行教育、指导和管理必须遵循的基本要求,以及处理工作中的矛盾和关系的基本准则,也是班级管理学这一领域的必然要求。班级作为一个教育实体,应该发挥其综合教育功能。班级管理工作涉及班级内外的各个方面,包括对学生的思想品德教育、学习策略辅导、个人生活辅导、人生规划辅导、班级文化建设以及班级财务管理多方面。

三、班级管理的具体方法

班主任应结合班级实际情况,积极发挥自己的聪明才智,摸索总结班级管理的每一项措施。在具体的班级管理中,主要用到的管理方法有以下几种。

1.说理教育法。选择优秀的学生或者先进典型作为典范,在教育学生时要注意启发他们的自觉意识,让他们充分发表自己的意见和看法,从而引导他们往正确的方向发展。

2.角色模拟法。让学生担当不同的角色,去感觉、体验、理解,领会活动要义,在不同的角色中总结,从而规范自己的行为。

3.突出学生的自主管理模式。这是以学生的自我约束为基础,自我管理为手段,自我发展为目的的班级管理模式的一种。让学生担负起班级管理的某一项职责,也将其工作成效纳入班级量化管理细则中。学生在完成任务和参与组织活动的过程中体验到自己所处的地位,认识到班级成员各自的权利和义务,不仅在实践中增强了民主作风,强化了民主意识,而且促进了自身多方面才能的发展。

4.师生打成一片。在工作实践中,我发现,经常和学生沟通交流,同甘共苦,教学相长,关怀理解,因材施教等,更有利于开展班级工作。学生与班主任之间像朋友,班级工作效率大大提高,班风大大好转。

5.权威的合理利用。在班级管理中,常常以简单的方式运作,有时候甚至一个字也不说,学生就能清楚而迅速地懂得教师要表达的意思,这是一种高效率低成本的管理方式,在班级日常协调、监控、评价、决策等方面效果明显。

四、深化研究,提升班级管理理念,强化实践

当今教育形式、班级管理模式的改革已是势不可挡。所以,在前面研究实践的基础上,我将继续研究并深入了解我国各省(区)的教育机构在班级管理方面的举措,尝试借鉴运用,制定出适合自身班级管理的细则。将班级管理工作进行到底是当今每一位班主任的责任和义务。对教育事业的信仰及对学生的爱,使我充分认识到此次研究意义的重大。我所行动的主要内容,是为了让每一个学生、教师、班级充分感受良好管理模式带来的正面影响。

作为一线班主任,我把班级管理工作认真落实到实践中,反复修正,对每一条细则进行验证,使我本人的班级管理水平、学生的综合素质不断得到提高,班级教育教学成果不论在本校还是在同行中均日趋凸显。研究表明,推进班级管理模式就是与时俱进,探究班级管理细则,运筹帷幄管理班级就是告别旧有尝试新知。一线班主任要通过自身的努力获得班级管理的经验教训,进而深化认识,提升理念。从实际出发制定班级管理细则,是我们每一位热爱本职工作的班主任义不容辞的一项义务。现在我已经意识到了这一点,也必将继续去努力。

文明校园测评细则 篇4

二、本测评细则依据教育部、中央文明办发布的《中学文明校园标准》制定,适用于普通中学、中等职业学校,九年一贯制学校等参照此测评细则。

三、测评细则共设领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设6个项目,28项内容,总分100分。

四、测评主要采取实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。材料审核主要从网上在线平台或学校现有档案中(纸质、电子文档均可)调取;调查问卷随机发放不少于50份,对象为学校师生。

五、申报前三年内有下列情形之一的,不得申报江苏省文明校园:

1、领导班子成员有严重违纪、违法事件;

2、有重大劳资纠纷、影响社会稳定的重大事故、重大不诚信事件;

3、有重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大食物中毒事件;

4、有造成重大社会影响的员工违法犯罪案件;

校园绿化管理细则 篇5

活动安排

朗诵大赛分三场进行,地点大礼堂。时间:12月底

第一场:三、四年级(12月28日周三14:50—16:30)

第二场:五、六年级(12月29日周四14:50—16:30)

第三场:一、二年级(12月30日周五12:30—14:30)

所有学生带坐垫。

活动细则

一、朗诵大赛的形式

1、各年级以班级为单位参赛,各班全员参与,以四横排的队伍登台表演(也可有一些变化)。上台阶的顺序为:第一排、第四排、第三排、第二排,下台时顺序相反。

2、节目要以朗诵为主,可适当辅以简单的表演;以集体朗诵为主,适当变换形式,如:领诵、配乐、邀请老师参与等。

3、时间要求控制在3—5分钟之内(不少于3分钟,不超过5分钟)。

二、朗诵大赛的内容

文质兼美适宜朗诵的课内外文章。

三、朗诵大赛的`评价标准

1、内容健康向上,适合本班学生的年龄特点。(10分)

2、精神饱满,感情充沛。(20分)

3、口齿清楚,语音正确。(20分)

4、形式活泼,力求体现班级学生整体的朗诵水平。

(形式10分、整体朗诵水平30分)

5、服装整齐(10分)

四、朗诵大赛的设奖

大赛分年级比赛设奖:

六个中队的年级:各年级优秀奖1名、优胜奖若干

五个中队的年级:各年级优秀奖1名、优胜奖若干

梅中校园文明监督岗实施细则 篇6

为净化校园环境,对学生不文明行为进行督促、纠正,现建立校园文明监督岗。通过检查,加强学生们遵守社会公德的自觉性,为促进学生良好行为的养成,营造文明、卫生、健康向上的校园氛围。

一、检查时间:按照政教处安排校风校纪检查周的时间进行(每天上下课及课间、双休日)

二、检查地点:各教学楼及校园内。

三、具体要求:

1、校园文明监督岗学生要在各教学楼内及公共场所设立固定文明监督岗和流动检查小组,对不文明行为进行督促、纠正。

2、检查人员需佩带由学生处统一制作的校园文明监督员标志。

3、由政教处组织建立校园文明监督岗,制定检查安排,对监督小组上岗情况进行检查并作好记录。

四、校园文明监督岗的职责范围:

1、乱扔垃圾、纸屑、果皮、包装袋等

2、随地吐痰

3、说脏话

4、吸烟喝酒、打架

5、穿着奇装异服、染发

6、考试作弊

7、乱刻乱画

8、破 坏花草树木、践踏草坪

9、男女行为举止不文雅

10、在教室内坐桌子,破坏公物

11、教室内卫生极差,打扫工具乱放

12、正常上课时间在楼内跑动,影响他人学习。

校园文明监督小组对各教学楼及校园内的以上行为进行制止、记录。对检查时不配合工作,态度恶劣的要给予相应的处罚。

五、校园文明监督员职责:

1、自觉遵守各项规章制度,严格要求自己。

2、模范执行各项纪律,为同学做出表率。

3、对不道德、不文明的人和事,要敢于斗争。

4、要有严肃认真的工作态度,熟悉自己的岗位职责和监督范围,不漏岗。

5、上岗时认真负责,下岗后能严格要求自己,努力学习团结同学。

6、制作统一检查记录本,上岗标记为校园文明监督员。梅子中学政教处

校园绿化管理细则 篇7

2013年12月19日, 国家标准委和国家知识产权局联合发布了《国家标准涉及专利的管理规定 (暂行) 》 (以下简称《管理规定》) , 并于2014年1月1日起开始实施。2014年4月28日国家标准委发布了其相应的配套细则——GB/T20003.1-2014《标准制定的特殊程序第1部分:涉及专利的标准》, 并于2014年5月1日起开始实施。

国家标准委工业二部主任戴红强调, 管理规定及其配套标准的发布实施是对我国标准化管理运行机制的完善和创新, 也将为司法过程中涉及标准与专利相关问题的处置提供依据。下一步将推动管理规定及其配套标准的实施落地, 根据实施反馈情况以及实践认识的发展而不断修改完善。

《管理规定》首次从管理制度层面明确规定了我国国家标准涉及专利相关问题的处置办法, 促进了国家标准合理采用新技术, 规范和创新了国家标准管理工作, 保障国家标准的顺利制定和有效实施, 并对涉及标准专利问题的司法处置产生积极意义。GB/T20003.1-2014从程序设计的角度对标准中纳入专利的具体程序进行了规定, 细化了《管理规定》的各项措施, 其与《管理规定》共同构筑了我国处理标准与专利结合问题的具体框架。

校园绿化管理细则 篇8

问:日前有媒体报道个别城市幼儿园收费标准上涨幅度较大,检查情况如何?

答:媒体报道个别城市幼儿园收费标准上涨幅度较大后,我们立即责成有关省份教育行政部门对所涉及的幼儿园收费情况进行了核查。这几所幼儿园都是民办幼儿园,有的幼儿园按照《中华人民共和国民办教育促进法》和《幼儿园收费管理暂行办法》的规定,在报经当地价格主管部门、教育行政部门备案后,调整了收费标准。这种收费标准调整行为,履行了法定程序,符合法律规定。有的幼儿园虽然提出了调整收费标准的备案申请,但不符合当地价格主管部门、教育行政部门确定的备案程序和规定,被价格主管部门、教育行政部门予以制止或纠正。

问:请问目前幼儿园制定和调整收费标准的政策是什么?

答:2011年,国家发展改革委、教育部、财政部共同制定印发了《幼儿园收费管理暂行办法》(发改价格〔2011〕3207号,以下简称《办法》)。《办法》规定,公办幼儿园制定和调整保教费标准,由省级教育行政部门提出意见,经省级价格主管部门、财政部门审核后,三部门共同报省级人民政府审定。公办幼儿园制定和调整住宿费标准,由当地教育行政部门提出意见,报当地价格主管部门会同财政部门审批。

关于民办幼儿园保教费、住宿费标准的制定和调整,《中华人民共和国民办教育促进法》和实施条例作了明确规定:民办学校对接受学历教育的受教育者收取费用的项目和标准由学校制定,报有关部门批准并公示;对其他受教育者收取费用的项目和标准由学校制定,报有关部门备案并公示。去年印发的《幼儿园收费管理暂行办法》重申了这一规定:民办幼儿园制定和调整保教费、住宿费标准,要报当地价格主管部门、教育行政部门备案后执行。同时要求,享受政府财政补助(包括政府购买服务、减免租金和税收、以奖代补、派驻公办教师、安排专项奖补资金、优惠划拨土地等)的民办幼儿园,可由当地人民政府有关部门以合同约定等方式确定最高收费标准,由民办幼儿园在最高标准范围内制定具体收费标准,报当地价格、教育、财政部门备案后执行。

问:2011年国家发展改革委、教育部、财政部共同制定印发了《幼儿园收费管理暂行办法》,并要求各省、自治区、直辖市人民政府根据办法制定具体实施细则,请问目前各地的工作进展情况如何?

答:各地正按三部委要求开展制定具体实施细则的工作。今年上半年,教育部、国务院纠风办、国家发展改革委等全国治理教育乱收费部际联席会议有关成员单位联合召开专项治理督查工作会议,对规范幼儿园收费行为等专项治理工作进行逐项摸底和督促,并对各地的工作进展情况进行了全国通报。从了解的情况看,目前,全国绝大多数省份已经出台了《幼儿园收费管理实施细则》,个别省份正在办理会签手续或正在继续研究制定工作。

问:请问下一阶段规范幼儿园收费的工作有哪些考虑?

绿化管理细则 篇9

二0一三年七月

绿化管理考核细则:

为加强绿化管理各项工作的管理,结合各站工作实际,为提高管理效果,推进精细化管理。在规范化管理的基础上,更新观念提高认识,强化措施,重抓落实,以较高的责任心投入到各自的养护与管理工作中去,努力使各项工作再上一个新台阶,特制定本考核细则。

目 录

一、道路站:绿化管理标准、作业要求及考核办法

二、公园、游园站:绿化管理标准、作业要求及考核办法

三、道路站所属绿地绿化管理标准、作业要求及考核办法

四、办公室岗位职责

五、驾驶员岗位职责

六、机具材料使用管理规定

七、绿化管理所各分站岗位职责

八、绿化管理所成员职责分工

道路站

绿化管理标准、作业要求及考核办法

一、管理标准:达到绿化管养一级标准

1、树木生长旺盛、树形自然、修剪及时,无树挂。

2、病虫害危害程度控制在5%以下,树木存活率达95%以上。

3、基本无缺株、无枯枝、断枝、死株。

4、树穴及绿地内无杂草、农作物及其它杂物。

二、作业要求

1、修剪:行道树每年修剪、抹芽一次以上,平时及时清理死树枝及下垂枝。

2、病虫害防治:病虫害控制在5%以下,无药害。

3、及时清理树挂、杂物及修剪、抹芽等施工时遗留的垃圾(树枝、枝叶等)做到随产随清。

4、工作人员要树立责任心爱护树木,及时制止损坏树木破坏绿化设施的行为,严厉杜绝在绿地范围内种植农作物的行为。

5、工作人员定人、定岗、定职责,人员相对固定。

6、安全文明作业,严格遵守安全操作规程,做好自身和行人保护。必须穿戴安全帽,设立安全警示标志。

三、考核细则

1、树木及时修剪和抹芽或修剪不符合规范要求,每株扣

0.5分。(树木应及时修剪和抹芽,修剪不符合规范要求)

2、修剪时造成树枝劈裂或剪口不平,树茬长度超过2cm扣0.5分。

3、下垂枝、死枝未及时清理,影响到行人、车辆行走扣0.1—0.5分。

4、不按要求喷药造成药害,视情扣0.2—0.5分。

5、树穴内有杂草或杂物现象,视情扣0.2—1分。

6、未及时清理死树、树挂,视情扣0.1—1分。

7、安全作业未设警示标志、未戴安全帽及未按操作规章使用机具,每次扣2—5分。

四、考核办法

考核实行百分制,95分以上为优秀,80—94分为合格,79分以下为不合格,每分值5元,实行同奖同罚,站长享受平均分,采取定期与不定期检查考核相结合,每月不低于三次,每月综合计算分值为奖罚分值。

本办法自2013年8月1日起施行。

枣庄市市中区园林管理处

2013年7月16日

游园站(公园)

绿化管理标准、作业要求及考核办法

一、管理标准:达到绿化养护管理一级标准

1、树木生长旺盛、根据植物生态习性,合理修剪、保持树形整齐美观,枝繁叶茂。无枯枝,病枝、断枝。

2、绿篱、植物造型生长旺盛,修剪整齐合理美观、无死株,无新出现缺档现象。

3、草坪及其它地被植物生长旺盛、草坪高度控制在5—10cm,无成片枯黄、无新出现地面裸露现象。

4、植物基本无病虫害症状,病虫害控制在5%以下,无药害。

5、游园内整洁,无杂草、无白色污染(树挂)无杂藤攀缘树木。

二、作业要求:

1、游园站养护人员必须保证每日早7:00—11:00,下午14:00—18:00集中清理绿地卫生,必须统一服装。

2、养护人员必须定人、定岗、定职责,做到人员相对固定,区域划分清晰,责任明确,养护人员不得擅离岗位。

3、养护人员必须服从绿化管理所管理人员的管理。

4、绿地内无果皮、纸屑、烟头、废包装等污物,随有随清,保持清洁。

5、大风和(或)中、小、雨天必须迅速到达现场及时扶正树

木,养护人员必须保证在岗捡拾树枝清理绿地卫生。出现问题及时发现,及时处理。确保苗木不丢失、不损坏,不歪斜。

6、按规范要求操作各类机械用具,修剪时路上需设安全警示标志,穿戴安全标志服装。

三、考核办法:

绿化管理所对游园站采取定职、定责、定标准,管理情况同工资挂钩,经考核达到管理标准的付全额工资,达不到管理标准的先下整改通知单,在规定时间未整改或同类问题重复出现(应)按考核细则(规定),扣当月工资。

1、日检查:有绿化管理所目标办、和各站站长对游园站所辖游园工作情况进行不间断巡查。

2、周考核:每周五上午,由绿化管理所领导和各站站长、目标办人员对绿化养护、绿地保洁等进行全面检查,一是检查上周工作任务落实情况;二是针对问题研究整改方案,布置下周工作。

3、月讲评;每月28日左右由绿化管理所领导和目标办人员,各站长和各责任区域养护人员参加。对一月工作进行全面检查讲评、对存在的突出问题及安排任务落实不了的(到位的),按规定处罚。

四、考核细则:

1、绿篱修剪及时,保持整齐、无死株缺档,达不到要求每处扣5—10元。

2、草坪及时修剪、高度不超过10厘米,超过高度,每10平方米扣1元。

3、游园内无草荒和杂草攀缘植物,达不到每平方米扣1元。

4、死树及时砍伐、清理、乔木死株滞留24小时以上的,灌木死株滞留12小时以上未清理的每发现一处扣10—20元。

5、枯枝、病枝、断枝及时修剪,达不到(标准或要求)每株扣2—5元。

6、绿地内无烟头、纸屑、树枝、果皮垃圾袋,若有超过20分钟未捡拾,每发现一处扣2元。

7、每日早7:00—11:00,下午14:00—18:00不能坚守岗位,脱岗或擅离岗位、或在规定时间内未全面清理完毕,一次扣10—30元。

8、游园养护人员上岗统一着装,工具放置有序、不乱放、不丢失,达不到每次扣10元。

9、大风和中、小雨天达不到管理人员在现场扶正树木、捡拾树枝和垃圾,一次扣20元。

10、病虫害未及时发现处理、造成植物危害,每次扣10元。

11、苗木、树木发生旱情未及时浇水,造成旱死、涝死扣30—50元。

12、游园、绿地植物生长旺盛,修剪整齐、无卫生死角、无焚烧垃圾现象,达不到要求扣20元。

13、对践踏绿地、损毁绿地和损坏花木现象应及时制止,损毁绿地应及时补种恢复,并及时上报,达不到扣10元。

14、施工现场施工完毕立即恢复原状,施工过程中和锄草,应立即清净,达不到一次扣20元。

15、因责任事故被投诉或被市级媒体曝光,每次扣30—50元。

本办法自2013年8月1日起施行。

枣庄市市中区园林管理处

2013年7月16日

道路站所属绿地

绿化管理标准、作业要求及考核办法

一、管理标准:达到绿化养护管理一级标准

1、树木生长旺盛。根据植物生态习性,合理修剪,保持树形整齐美观,枝繁叶茂,无死树枯枝。

2、绿篱、植物造型生长旺盛,修剪整齐合理美观,无死株,无新出现缺档现象。

3、草坪及其它地被植物生长茂盛,草坪高度控制在5cm左右,无成片枯黄,无新出现地面裸露现象。

4、树木花草基本无病虫害症状,病虫害控制在5%以下,无药害。

5、绿地整洁,保持无杂草,无白色污染(树挂),无杂藤攀缘树木,无焚烧垃圾树叶现象。

二、作业要求

1、修剪:落叶乔木每年二次以上,花灌木一次,平时及时清理死树枯枝。绿篱模纹应带线修剪,保持顶平边齐线直,草坪保持平整,整齐标准。

2、施肥:乔木、花灌木,其它地被植物各一次,草坪两次(春秋各一次)。

3、浇水:以适宜花草树木生长为准,及时排水防涝。

4、除草:随有随除。

5、抹芽:随有随清。

6、病虫害防治:病虫害控制在5%以下,无药害。

7、及时清理绿地垃圾,树挂杂物,绿化生产垃圾(枯枝、枯叶、草屑等)随产随清。

8、工作人员保持广场卫生,爱护公共设施,及时制止游人损坏花草树木行为。

9、工作人员定人、定岗、定职责,人员相对固定。

10、安全文明作业,严格遵守安全操作规程,做好自身和游人保护,必须穿戴安全标志服装。

三、考核细则

1、修剪不及时,修剪效果达不到要求,绿篱每平方扣0.1分,草坪每平方扣0.01分,其它地被植物每平方扣0.05分,乔木、花灌木每株扣0.5分,抹芽不及时每株扣0.01分。

2、浇水不当或排涝不及时,致使植物生长不良,草坪、绿篱等其它地被植物每平方扣0.1—0.5分;乔木、花灌木等每株扣1—5分。

3、施肥:肥料品种、用量严格按操作要求进行,违规严重者扣5分以上。

4、打药:不及时或用药不当,出现病虫害、药害,草坪每平方扣0.5—1分,其它地被植物每平方扣1—1.5分,乔木、花灌木每株扣1—2分。

5、杂草:绿地草坪内杂草随有随除,每平方绿地杂草2—

5株扣0.01分,5株以上扣0.1分,出现草荒酌情而定。

6、绿化生产垃圾(树枝、树叶、草坪等)一律当日收入指定地点,严禁放入草皮箱内,每发现一次扣2分。

7、管理:严格遵守上、下班制度,不准出现迟到、早退、旷班,服从管理二所统一管理,统一调度。积极参加重大任务突击活动,每缺一次扣1—5分,严重者另行处理。

8、安全作业未设警示标志,未穿警示服装每次扣2—5分。

四、考核办法

考核实行百分制,95分以上为优秀,80—94分为合格,79分以下为不合格,每分值5元,实行同奖同罚,班长享受平均分,采取定期与不定期检查考核相结合,每月不低于三次,每月综合计算分值为奖罚分值。

本办法自2013年8月1日起施行。

枣庄市市中区园林管理处

2013年7月16 日

办公室岗位职责

为加强绿化管理所办公室的职能管理,做好后勤保障和服务工作,特制定本岗位职责。

一、自觉遵守园林处各项规章制度,纪律严明,一切工作须做到迅速、严谨、保密、准时有效。

二、认真贯彻执行上级的各项决定,做好上传下达,接待宣传及有关报告、计划、总结、通知、简报等各类文字处理工作。

三、负责办公用品、工具订购、发放、保管;细致地做好物质出入库手续(记录)确保集体财产不受损失。

四、做好各类文件、报刊、杂志等资料的整理归档存放工作。负责绿化所各月职工考核上榜及资料的管理。

五、穿戴整洁得体,工作场所不嬉笑打闹,保持良好的工作态度和氛围。

六、对外来联系业务的同志热情接待、周到服务、文明用语、树立管理所形象。

七、搞好室内环境卫生,物品摆放整齐美观有序。

八、管理好绿化所印章,印章使用须经所长同意后方可实施。

九、保养好使用机具,确保正常使用,工具以旧换新。人为损坏,丢失,照价赔偿。

十、组织协调处理好领导交办的其它各项工作。

驾驶员岗位职责

一、机动车驾驶员必须遵守国家的法规、政策及处所制定的各项规章制度,服从交警指挥,做到“礼让三先”确保行车安全。

二、牢固树立“安全第一”的思想,积极学习和遵守《道路安全交通管理条例》严格操作规程,做到安全行车无事故。

三、爱护车辆,做好车辆的日常例行保养,按期完成车辆年审,定期检修、保养等工作,始终保持车辆良好的机械状况。

四、珍惜油料、节能降耗、车辆维修、凡能自修的一律不得进厂维修,自修无法完成的须经请示同意后,如实填报处《车辆维修单》方可进厂维修。

五、不开隐患车,出车前须进行全车检查,如灯光、喇叭、刹车灯平时应勤保养、勤清洗,保持车况整洁完好,随时做好出车准备。

六、各类驾驶员必须服从领导安排,听从调度,树立良好的职业道德,做好本职工作。

七、驾驶员要保持精力充沛,端正工作态度,不开“英雄车”、“情绪车”做到出车及时,服务热情主动,尽职尽责,严禁利用工作之便,吃、拿、卡、要。

八、所有车辆,驾驶员不得以任何理由随意将车辆转借他人驾驶或使用,不得在指定地点以外地方停放车辆或过夜。特

殊情况需经所长批准。否则,将给予经济处罚、调离工作岗位。直至停职反省。

九、由于驾驶员自身因素(如违章等)造成的经济损失(如罚款等)由驾驶员自负。

十、及时做好行车记录,详实记录使用时间、地点、车次等。

十一、努力完成好上级安排的其它各项应急任务。

园林机具材料使用管理规定

1、机具材料采购回来后首先办理入库手续,机具材料验收合格后,应及时入库。仓库保持通风,保持库室内整洁。

2、使用人员应对机具材料熟练掌握,并了解其性能构造。必须严格遵守操作规程,严禁违章操作,确保安全生产。

3、机具材料使用应填写用途、地点、使用人员签字。

4、仓库管理人员要做到对机具材料的检查、保养并做好出入登记。

5、使用人员未按安全操作规程操作机具材料,如造成危害或损失均由操作使用人员自行承担。

6、材料物品出库,仓库管理员要做好记录,领用人签字。

7、未经批准不得擅自外借机具与材料,如有损坏、丢失由责任人自负。

8、任何人不准利用所属机具从事违规、违法生产和经营。

9、仓库管理人员定期盘库清点,达到数量清、质量清、帐表清。

园林绿化管理所各分站岗位职责

为加强绿化管理所道路、游园、绿地养护管理工作,进一步推行精细化管理,提高园林绿化养护水平,依照《山东省城市园林绿地养护管理标准》结合各道路站实际工作,制定本职责。

一、绿地卫生实行八小时工作制,全日保洁。保证绿地、游园内清洁。无污物,无垃圾,无淤泥。

二、绿地、花坛内做到无砖、瓦、石块、树叶、枯枝、垃圾无焚烧,无烟头、果皮、纸屑、废包装袋、粪便等;树上无悬挂物。

三、绿地平整,无明杂草、农作物及积水,草坪高度保持在8厘米以下,无成片枯黄,适时浇水,施肥。

四、定期检查各站树木生长情况,及时修剪。保持树冠完整,树姿优美,枝繁叶茂,绿篱生长旺盛,修剪合理,无死枝、枯枝,无缺档、无残花、败果。

五、新植树木确保95%成活率,老树保存率98%,对稀有树种进行重点保护。

六、做好绿篱、树木、病虫害防治工作,坚持预防为主,“治早、治小、治了”的原则,确保无明显病虫害,并加强对使用药品的管理。

七、保养好使用机具,确保正常使用,工具以旧换新。人为损坏,丢失,照价赔偿。

八、严禁违反操作规程作业,注意劳动保护。路面作业时安全距离必须设置警示标志,穿戴安全标志服装。严禁私自外借园林工具,否则,如发现丢失损坏机具现象均应照价赔偿,并追究当事人的责任。

九、服从领导安排的指令性任务,大型突击性任务,保证政令畅通。

绿化管理成员职责分工

所长(园长):负责绿化管理所(公园)的日常行政管理,处理社会群众来电来访,应急事物的办理。分管办公室、财务、道路站的综合管理,市区病虫害防治及美国白蛾的监测。

副所长:分管市区道路的综合管理,市区病虫害防治及美国白蛾的监测。

书记:综合管理站站长,负责道路绿化管理及养护,各站的技术指导与考核工作。市区病虫害防治及美国白蛾的监测。

专业分包管理细则 篇10

项目管理专业管理实施细则

项目管理有限公司

目 录

1.编制目的.............................................2.编制依据............................................3.适用范围...........................................4.项目管理目标..........................................5.专业分包队伍协调管理................................6.专业分包工程进度管理................................7.专业分包工程质量管理...................................8.专业分包工程安全管理..................................9.专业分包工程验收管理...................................10.工程移交管理..........................................11.电气(强、弱电)专业管理............................1.编制目的

随着于家堡金融区03-18地块工程建设深入展开,各专业分包施工单位陆续进场施工,为了更好的管理各专业分包施工单位,以满足业主对施工进度、质量、安全、造价要求,确保整个工程按期、保质完成,并保证对专业分包施工队伍更加规范、有效,统一规范管理,项目管理部组织管理人员,根据负责专业特点,特制定本专业管理细则,并在本项目工程管理工作中参照执行。

2.编制依据

本细则的编制是依据:国家、地方有关建筑施工的法规、标准规范以及参照新金融公司管理制度汇编(暂行)特制订本规定。

3.适用范围

本细则适用于家堡金融区03-18地块建科管理公司专业分包管理工作。

4.项目管理目标

项目建设的质量目标、进度目标、投资控制目标以及安全管理目标为:

(1)质量目标为:质量验收达到“合格”标准,确保海河杯。

(2)进度目标为:按照业主确定的进度节点完成进度目标。

(3)安全生产及文明施工目标为:

① 合同期内杜绝重伤、死亡事故;轻伤事故控制在1%以内; ② 施工现场安全达标率100%;

③ 施工现场文明施工达标率100%,达到天津市市级文明工地标准。

(4)投资控制目标:不超过工程总造价的5%。

5.专业分包队伍协调管理

专业分包队伍管理作为工程管理的一部分,由总包统一管理。总包单位根据施工总包合同对专业分包工程进行全面管理,业主代表、项管(PM)、监理单位负责控制、监督和协调,并且项管、监理单位要对业主负责。

由业主代表组织进场交底,项管、监理、总包单位等参加,明确进场要求。专业分包单位进场时要提供中标通知书或甲方开具的中标证明,总包自行签订合同的专业分包分包单位,提供与总包签订施工合同文件资料。专业分包进场前要求与业主或总包签订施工、供货合同。并将上述工作范围纳入总承包管理。

总承包应承担本项目总体安全管理的责任,专业分包应遵守工程建设安全生产有关管理规定,严格按照安全标准组织施工。特种设备安装单位需编制适合该行业特点的安装施工技术安全方案上报监理单位备案。

专业分包单位进场一周内,根据合同及新金融公司总体施工进度计划,编制本专业施工的进度计划,报项管(PM)确认。

各专业分包单位进场时要向项管(PM)、监理单位报送下述材料(但不限于以下资料):(1).中标通知书或甲方开具的中标证明

(2).中华人民共和国特种设备安装改造维修许可证(电梯、发电机、锅炉等分包)(3).参与本项目的管理机构配备表及通信联络表(包括公司主管经理)(4).本项目的项目经理、主要技术人员的简历、证书、委托书原件(5).本单位当年年审过的安全资格审查认可证书(6).外省市施工单位进津施工许可证(如需)(7).负责本项目施工的特种工人的《特种作业操作证》(8).进场施工机械一览表

(9).安装施工组织设计(包括电子版)(10).入场人员花名册(注明入场时间)

要求:以上资料签字盖章、整理成册报送项管(PM)及监理单位,施工组织设计部分必须具有针对性和可操作性,专业分包需对图纸需深化设计部分,经设计单位同意、签字盖章后方可开展施工。

5.1专业分包项目经理、主要技术人员管理

专业分包单位派驻项目经理等主要管理、技术人员由项管(PM)及监理单位负责进行评审,对不称职的管理人员通知其更换,项目经理未经业主审批同意不得更换。5.2专业分包施工人员管理

项管(PM)、监理单位按照规定负责对进场施工人员进行检查、监督分包单位是否按天津市外来务工人员有关规定与施工人员签订劳务用工单体劳务合同,监督检查分包单位对劳务人员的实名制管理工作。5.3专业分包施工设备材料管理

专业分包项目经理书面指定一名专职材料员报监理和项目管理单位,负责现场施工材料接收、查验等管理工作,遵守有关现场设备材料管理制度,对甲控、甲供设备材料的管理,参照执行建科项管部制定的“03-18地块工程甲供设备材料管理制度”及业主相关管理规定。5.4专业分包开工与延期开工管理

5.4.1专业分包施工单位应按照合同要求开工时间进场开工。如不能按时开工,应当在合同协议书约定的开工时间之前5天,以书面形式向业主代表、项管PM提出延期开工的理由,经业主代表、PM同意后,方可延期开工。业主代表、PM不同意延期要求或承包人未在规定时间内提出延期开工要求的,不予延期,施工单位未按合同约定时间进场视为违约,按合同追究违约责任。

5.4.2因总承包原因不能按照合同协议书约定的开工日期进场开工的,总承包单位应以书面形式通知业主代表、PM,推迟开工日期。总承包单位应赔偿因专业分包延期开工造成的损失。5.5专业分包施工用电、水管理

专业分包根据自身用水、电需求,向总包单位申报施工临时用水、用电计划,由总承包方制定施工临水、临电的提供方案。双方签订临时用水、用电协议。5.6专业分包人员教育培训管理

专业分包施工单位自行组织有关施工人员进行上岗培训教育工作,并报项管(PM)、监理单位备案。

5.7专业分包施工场地移交及界面划分工作

(1)各专业分包单位进场时,由项管(PM)组织总承包、分包单位按照总包的平面布置要求办理场地移交手续,移交包括:加工场地、临水、临电、消防及其他工程设施。(2)项管(PM)负责组织召开界面交接工作协调会议,业主代表、监理、总包、各分包单位等参加,根据总包、分包合同明确总包与各专业分包之间、分包与分包之间施工界面的划分和交接原则,对界面分工不清、理解有分歧的部分,由项管(PM)根据工作的性质,适当判定施工承担单位,但不得因此而延误工程的正常进度和工程质量。对合同中界面空缺情况,由项管(PM)征得业主代表同意,委托有关单位进行施工,工程量经监理及项管(PM)确认上报公司合同预算部。

5.8施工图技术交底、洽商记录管理

(1)施工单位在收到施工图纸后,首先进行图纸自审,项管(PM)协调业主设计研发部及时组织设计、监理、施工等单位进行施工图纸设计交底工作。

(2)施工图洽商由施工单位提出要求,项管(PM)协调业主组织设计、监理、施工单位、业主代表参加。

(3)设计技术交底、洽商会议记录由业主代表及项管(PM)、监理、设计、施工单位签字

盖章生效,作为工程资料存档。5.9专业分包图纸发放及工程档案管理

(1)施工单位所需的图纸,按照合同规定的图纸套数,由项管(PM)负责发放至施工、监理单位,施工单位所需图纸超出合同规定图纸套数,需报项管(PM)经业主代表同意,并报研发设计部,委托设计部门晒图,费用由施工单位自理,对施工图纸由于升版而作废的图纸,由项管(PM)负责回收作废图纸。

(2)为了规范参建单位工程过程中各种文件、资料的收发、整理、组卷、查阅、销毁以及移交工作,保证文件资料的有效使用,应对文件资料进行规范化管理,在符合天津地区和业主对建设工程档案资料管理规定的同时,专业分包保管并准备移交资料应考虑到日后使用过程中运营维护的需要,项目管理部有关管理人员定期对参建单位档案资料进行监督检查。

6.专业分包工程进度管理

根据专业分包工程的特点,专业分包工程的进度计划管理有别于总包进度计划的管理,在遵循总包的总控进度计划的前提下,其分包工程分部分项计划将更加灵活多变,作为项目管理公司如何掌握和控制计划,制定和落实是保证实现工程竣工总目标的重要环节,正是为了实现这一目的,明确参建各方对进度计划的管理责任。内容主要包括以下方面:

专业分包工程的进度计划管理原则在遵守合同工期的基础上,必须要服从总包的总控进度计划,所有分包进度计划必须在总控计划的基础上制定,分部分项工程进度计划的调整不能影响总控计划的实现。

专业分包工程施工过程中由于各种原因,如:工程变更、自然条件、相关施工单位进度影响等,都可能造成原计划的改变,需要对计划进行合理调整,为了保证计划的严肃性,计划调整必须遵守不影响工程总的竣工目标的原则。

专业分包工程进度计划的跟踪落实是实施的重要环节,项管、监理公司负有监督计划落实的责任,及时发现计划出现的偏差,分析影响计划的因素,及时协调计划实施中出现的问题,要求施工单位制定赶工计划,采取措施在下一阶段赶上进度,建立计划每周上报制度,保证计划的顺利完成。

在专业分包工程计划实施过程中,建立施工进度的确认制度,施工单位在工程进度达到控制点后应及时填写“进度控制点确认表”,经监理、项管单位、业主代表确认,作为完成计划考核的标准和工程款支付的条件。

7.专业分包工程质量管理

专业分包工程质量管理由总包负责统一管理,各专业施工单位是其施工质量的直接责任主体。项管(PM)、监理代表业主负责现场监督管理工作,施工现场监督管理过程中严格以规划、细则、施工图纸及设计文件、施工合同及国家行业的有关标准、规范等为质量控制依据进行质量控制。在事前、事中、事后阶段质量控制主要做了以下工作: 7.1施工单位的质量行为管理

参建单位的质量行为管理目的是端正参建单位对质量工作的态度,规范管理行为,建立明确的工程质量管理岗位责任制,履行管理职责,杜绝管理人员、管理单位不作为的现象,依据参建单位各自的工作内容、工作标准、工作态度进行具体管理,是对施工单位工作进行考核的依据。

7.2专业分包工程样板示范管理

专业分包工程材料多样,施工工艺各异,建立实物样板示范,按要求在指定区域、指定时间完成样板,经监理单位、项管单位验收及验收合格后进行大面积施工。可以从施工源头控制质量,避免大量返工,避免材料和时间的浪费,做到有据可查,有标准可依。7.3专业分包设备、材料进场报验管理

专业分包单位设备、材料进场使用之前必须履行报验手续,有效控制设备、材料进场质量,把好设备、材料的进场质量关,报验工作由监理单位按照监理工作管理制度和监理职责督促施工单位执行,同时应遵守业主“制度汇编”中《关于设备、材料进场报验制度》的相关规定执行。

7.4分部、分项工程验收

分部、分项工程验收是施工质量管理的重点环节

(1)分项工程完成,施工单位自检合格后并填报“工程质量报验单”由项管组织验收,验收合格方可进行下道工序的施工。

(2)分部工程完成,由项目管理办公室、业主代表组织施工、监理、项管、设计单位进行验收。

7.5施工现场成品保护管理

施工过程中对已完成的成品应采取妥善的保护,防止造成损坏而影响工程质量,成品保护主要包括分包专业自己安装产品的保护、分包专业之间的成品保护、分包与总包之间的成品保护等,成品保护是工程后期管理的重点,是最容易产生协调纠纷的环节,也是造成浪费的主要根源之一。项管(PM)及监理单位负责协调好参建各方相互之间成品保护、减少纠纷、减少浪费。

7.6专业分包工程质量检查

针对专业分包工程的特点(即:专业性强、隐蔽性强、直接关系到将来使用功能的好坏),项管、监理人员随时到现场对工程质量实施动态管理,促进专业分包单位提高工程质量,同时也可以发现工程中存在的问题,有针对性采取措施。专业分包工程质量检查是随时进行,发现问题及时通知整改,采取罚款、停工、通报批评、表扬等奖罚措施,加强检查效果,使工程的质量处于受控状态。

7.7专业分包工程质量通病的防范管理

专业分包工程质量通病表现多样,因此重视质量通病的识别和有针对性的防范工作是作为建设单位质量管理工作的一项重要内容,项目管理工作根据负责专业、分阶段明确工程通病及防范工作的重点,制定相应防范措施,减少质量通病的发生。具体详见各专业编制工程质量通病的防范措施及参照业主“制度汇编”《工程质量通病防范与管理》的相关规定执行。7.8质量事故处理流程,事故应急预案

工程质量管理应以预防为主,建立事故应急预案,一旦出现质量问题或质量事故,应及时采取相应的处理措施,参照执行业主“制度汇编”中《关于质量事故报告、处理流程》的相关规定执行。

8.专业分包工程安全管理

专业分包工程的安全管理坚持总包统一安全管理的原则,总包负有管理责任。施工现场各项安全管理制度、奖罚办法、安全事故处理流程等已在业主《公司制度汇编》中有详细规定,各参建单位要严格遵照执行。

9.专业分包工程的验收管理

专业分包工程验收包括:分部、分项工程验收、单位工程验收、单项工程竣工验收。分部、分项工程验收的验收由监理单位负责组织,单位工程验收由项管组织,制定验收方案报业主代表审批;单项工程的竣工验收工作由业主负责组织,机电工程竣工验收必须是在机电各单位工程验收合格后统一进行,是工程总体验收的组成部分,一般和工程验收同时进行(也可分步进行),为保证工程验收的顺利进行,业主需制定工程验收的规范验收流程。

10.工程移交管理

根据本工程项目特点,工程移交工作分为两种情况,(1)工程完成竣工验收后整体移交.(2)工程建设过程中根据招商工作的需要进行现状移交。

校园绿化管理细则 篇11

1 网络学习系统

网络学习系统, 主要是通过记录学员在网上参加的课程培训、考试竞赛、试题练习、调查问卷和培训交流等情况, 实现对学员学习情况的全程跟踪管理和对员工学习培训需求的全面掌握。现在很多企业对员工的培训都是通过网络学习系统实现。还可以将学员在线下参加过的培训、考试等内容导入到平台中, 组成完整的学员学习培训档案, 为领导者对员工素质进行公正评价和准确分析提供有力的数据支持。

对网络学习系统进行研发已经是很多网络公司的一个研发方向。笔者也借和承德车务段合作的机会研发了一个简单的网络学习系统, 拟开发一个“承德车务段《站细》管理系统”。

2 车务段《站细》管理系统开发的意义及目标

《站细》即《车站行车工作细则》的简称。《车站行车工作细则》的应用管理, 一直是铁路运输行车组织和安全管理工作的大事, 特别是目前铁路形势发展很快, 《站细》需要经常修订。所以, 传统的管理模式无论是在编制修改, 还是会签审批, 还是贯彻执行, 已经跟不上形势发展的需求。而且目前的技术条件已经大为改观, 人们的思想理念也在不断更新, 目前对《站细》的要求越来越高, 故其管理模式必须要尽快改进, 以适应当前的发展形势。车务段对每个车站《站细》的管理、审核、车站职名的学习、公共人员的查阅等, 都是《站细》管理的要求。然而, 现有的以纸质文档保存的《站细》, 根本不能够满足现在车站发展的要求, 而且对于站细的修改、审核很是麻烦, 并且员工对《站细》的学习更是难上加难。

因此, 该网络学习系统要解决的问题是改善车务段对《站细》现有的管理方案, 建立一套《站细》管理系统, 能够满足车务段《站细》的编制要求, 将车站各类员工资源数据库进行统一地高效使用管理, 使《站细》的编制工作做到透明、公开、信息化, 为员工提供了一个网上学习, 交流的的环境。

为了能开发和设计出一个良好的车务段《站细》管理系统, 必须进行一系列的工作。首先是系统开发准备;其次是要进行系统调查;再则要进行系统分析;最后是进行系统的设计与发开阶段, 本文主要对分析与设计阶段做一介绍。

3 车务段《站细》管理系统分析与设计

3.1 可行性分析

(1) 技术可行性分析。

本系统是基于MyEclipse企业级工作平台, 利用它我们可以在数据库和JavaEE的开发、发布, 以及应用程序服务器的整合方面极大的提高工作效率, 采用J2EE平台Model 2模型开发, 数据库采用当今流行的、开源的、免费的数据库MySQL。SQL已在全世界应用多年, 许多网络都应用SQL数据库, 该数据库功能强大、性能卓越, 操作简单, 容易维护。

(2) 经济可行性分析。

网络学习系统可以使员工远程获取资源以及在线交流的机会, 并且资源可以实现统一管理, 永久储存, 随着时间的推移数量会得到惊人的积累;并且, 网络培训在企业中的重要地位, 以少量的时间和资金可以建立企业信息门户网站并架设一定范围的网络, 以此来制定长远发展战略, 使企业与员工间的活动变得更灵活、更主动。因此, 经济是可行的。

(3) 操作可行性分析。

本系统的适用环境十分普遍, 现有的windows系统和linux系统几乎都能适用, 在界面和操作上更合理, 应用软件的运行更快捷, 这样就给SQL的广泛应用奠定了基础。

3.2 需求分析

通过对一些典型网络学习网站的考察、分析以及实际的培训调查, 要求本系统具有以下功能:①统一友好的操作界面, 能保证系统的易用性;②规范、完善的基础信息设置;③学习任务详尽, 可按不同职务学习不同的内容;④按一定的需求进行模糊查询, 和学习资料的导出 (word格式) ;⑤实现在线时限学习;⑥参考章程和学习要求的展示。

3.3 系统设计目标

本系统在设计时应该满足以下几个目标:①采用人机对话的操作方式, 界面设计美观友好、信息查询灵活、方便、快捷、准确、数据存储安全可靠;②为学习人员提供一个方便、快捷的学习资料导出功能;③采用模糊查询查询数据;查看公告信息;④用户随时都可以查看自己的学习情况;⑤对用户输入的数据, 系统进行严格的数据审核, 尽可能排除人为的错误;⑥系统最大限度地实现了易维护性和易操作性;⑦系统运行稳定、安全可靠。

3.4 系统用户规划

承德车务段《站细》管理系统主要由超级管理员、段长组、审核组、编制组、车站组和学习用户6个部分组成:

3.4.1 超级管理员功能分析

①车站用户管理:包括审核组、段长组的管理, 以及各个车站用户管理;②车站管理:包括车站的添加、修改、删除, 及车站状态的管理;③车站《站细》管理:包括对车站所有站细和它们的审核意见进行添加、修改、删除等操作;④通知管理:对车站所有用户组发布通知, 可以指定接收的用户组;⑤《站细》的编制管理:包括对《站细》目录的编制和管理;⑥职名学习管理:包括对职名的管理、学历里程的管理等;

3.4.2 段长组功能分析

①审核状态管理:查看各个车站及站细的审核状态及内容, 审核组审核结束后才能开始审核;②车站审核管理:对审核组提交的车站进行审核;③下发通知管理:对全局用户组发送通知。

3.4.3 审核组功能分析

①审核状态管理:查看每个车站每条规章的提交及审核状态;②制度审核管理:对编制组提交的信息进行审核管理;③审核提交管理:将审核完成的车站信息提交给段长组审核。

3.4.4 编制组功能分析

①用户管理:对被车站的车站组及学习用户进行管理;②制度编辑:对本站的《站细》进行编辑管理;③车站提交:编辑好站细后将车站提交给审核组审核;④数据导出:将本站的数据导出。

3.4.5 车站组功能分析

查阅本站的《站细》:通过该账号可以查阅本站的站细。

3.4.6 学习用户功能分析

①学习站细:按照学历里程学习《站细》, 并按照规定时间学习;②查看通知:对管理人员下发的通知信息进行查看。

3.5 系统功能分析

系统功能见图1。

4 结束语

通过对于《站细》系统开发方案的分析论证了系统开发的可行性, 并详细地讲述了该系统的系统设计部分, 包括功能模块设计、数据库结构设计等。系统设计为整个程序构建了骨架, 各个功能模块实现各个细节部分, 这样的一个车务段《站细》管理系统能实现车务段对《站细》信息管理的无纸化、网络化和数字化, 能打破了时间和空间的限制, 提高工作效率。接下来做的工作就是系统的具体开发过程。

参考文献

[1]戈戈鱼.网络学习系统[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/4338767.htm, 2011-05-10.

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