大学生职业道德论文提纲

论文题目：加强高职院校大学生职业道德教育研究 ——以郑州工业安全职业学院为例

摘要：高等职业教育是我国教育体系中一个非常重要的分支,它的培养目标是培养面向生产、建设、服务和管理第一线所需要的高技能型人才,所以这就要求高职院校的大学生,跟其它院校大学生相比具备更高的职业道德素质。对社会而言,加强高职院校大学生职业道德教育,可以提升整个社会道德水平,形成良好的社会风气,构建社会主义和谐社会。对学生而言,加强高职院校大学生职业道德教育,可以帮助学生建立职业规划,提高学生基本职业素质,促进学生适应未来就业。但是,因为高职院校专业实用性强,学制时间短,学生基础薄弱等特点的制约,使我国当前高职院校职业道德教育远远滞后于高职院校的发展,滞后于社会的需求。在现阶段,尽管已经有学术论文对这一问题进行分析,但他们的研究还主要停留在理论阶段,并没有找到解决这一问题的长效机制。为了加强高职院校大学生职业道德教育,本文以郑州工业安全职业学院为调查研究对象,通过文献分析法、问卷调查法和比较研究法进行研究。从而我们可以得出,高职院校大学生职业道德教育存在的问题及原因主要表现为:1.培养目标制定忽视高职特点;2.教学设置不能结合行业标准;3.实践环节平等地位没有落实;4.校企合作进行展开不够全面;5.职业道德课程分散不成体系。针对高职院校大学生职业道德教育中存在的诸多问题,笔者通过积极探索、总结学习、分析归纳,提出从以下五个方面改进职业道德教育:1.确定培养目标以就业和创业为导向;2.更新教学内容让行业和实用成标准;3.改进教学方式让实践和理论共发展;4.落实校企合作让企业与校园零对接;5.构建课程体系使能力和素质相结合。通过这一研究使高职大学生从入学开始,就牢固树立职业意识,明确了解职业要求,掌握职业技能,规划职业生涯。让职业道德的理念在大学学习和生活当中贯穿始终,从而把职业道德要求变成职业道德习惯,使每位同学的人生目标变成人生成就。

关键词：高职院校;大学生;职业道德

学科专业：教育硕士（专业学位）

摘要

ABSTRACT

引言

一、选题背景和研究意义

（一）选题背景

（二）研究意义

二、研究综述

（一）国外研究现状

（二）国内研究现状

三、研究内容与方法

（一）研究内容

（二）研究方法

四、创新之处

第一章 职业道德教育的历史传承及其概念

一、职业道德教育的历史传承

二、职业道德的概念

（一）职业的概念

（二）职业道德的概念

三、高职院校大学生进行职业道德教育的必要性

（一）帮助学生建立职业规划

（二）提高学生基本职业素质

（三）促进学生适应未来就业

第二章 高职院校大学生职业道德教育现状存在的问题及原因

一、高等职业院校的概念及发展现状

（一）高等职业教育的概念

（二）高职院校的发展现状

二、高职院校的特点

（一）专业实用性强

（二）学制时间较短

（三）学生基础薄弱

三、郑州工业安全职业学院职业道德教育现状调查

（一）研究对象

（二）问卷调查

（三）调查结果

四、高职大学生职业道德教育存在的问题及原因

（一）培养目标制定忽视高职特点

（二）教学内容不能结合行业标准

（三）实践环节平等地位没有落实

（四）校企合作进行展开不够全面

（五）职业道德课程分散不成体系

第三章 加强高职院校大学生职业道德教育的途径

一、确定培养目标以就业和创业为导向

（一）结合高职学生特点

（二）明确学生就业目标

二、更新教学内容让行业和实用成标准

（一）内容紧扣时代特点

（二）教材突出实用特征

（三）学生具备工匠精神

三、改进教学方式让实践和理论共发展

（一）加大实践环节比重

（二）实习实训注重实效

四、落实校企合作让校园与企业零对接

（一）聘请企业能工巧匠

（二）鼓励教师深入一线

（三）增加企业认同内容

（四）企业文化融入校园

五、构建课程体系使能力和素质相结合

（一）新生入学教育启蒙

（二）政治课堂打好基础

（三）专业课程了解标准

（四）职业规划全面掌握

（五）实习实训不断践行

（六）走向企业形成体系

参考文献

致谢

附录 高职院校大学生职业道德教育调查问卷