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高中历史必修知识点总结
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高中历史必修知识点1
新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
简述新航路开辟的原因、条件、经过和影响。
(1)原因：商品经济的发展需求贵金属和商品;《马可·波罗游记》的诱导;传统的东西方商路被控制;欧洲君主国的支持
(2)客观条件：生产力的发展;造船和航海技术上的进步，中国罗盘针的传入。
(3)目的：为了发现与亚洲进行直接贸易的航路。
(4)经过
(5)影响
①欧洲：西欧开始崛起，欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
②美洲：美洲的传统社会遭到了灭顶之灾，大量财富被掠夺。
③非洲：成为欧洲猎获黑奴的场所。
④亚洲：欧洲人用美洲的白银购买亚洲的商品，白银的大量流入，刺激了亚洲经济的发展。
⑤世界：在各大洲之间建立了直接的商业联系，世界市场开始形成;全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，人类也由分散开始走向整体世界。
荷兰殖民扩张的背景、特点、影响。
(1)背景：新航路开辟的影响;是欧洲经济最发达的地区之一。
(2)时间：17世纪上半叶是荷兰海上贸易的黄金时代。
(3)特点：贸易范围广;殖民手段新，组建大型商业公司，垄断东方的香料贸易。
(4)影响：取代葡萄牙、西班牙，成为世界头号贸易强国，有“海上马车夫”之称。
英殖民帝国崛起的过程、特点、影响。
(1)过程：新航路开辟后，英国对西班牙船只进行海盗式的劫掠;17世纪，凭借实力，与荷兰、法国进行了一系列战争;18世纪下半叶，英国确立了海上霸主的地位，并且成为最大的殖民帝国。
(2)特点：政府鼓励海盗式劫掠;在殖民地进行商业活动和掠夺，加速英国资本原始积累;进行罪恶的黑奴贸易。
(3)影响：促进了英国制造业的发展;为英国率先进行工业革命提供了市场条件。
早期西方殖民扩张的影响。
(1)推动了世界市场的扩展：北美、大洋洲都卷入了世界市场，欧洲内地和亚洲内地更多地为世界市场生产商品。
(2)世界市场的格局发生了变化：18世纪大西洋三角贸易成为世界贸易的重心，不仅把世界商业活动联系起来，而且促进了欧洲，尤其是英国制造业的发展。
工业革命的时间、条件、主要成就、完成标志、影响。
(1)时间：1765年(18世纪60年代)～1840年前后(19世纪中期)。
(2)条件：海内外市场的扩大(必要性);资本主义制度在英国的确立;“光荣革命”以后，英国社会稳定;人口、资本流动自由，经济稳步发展;工场手工业十分兴旺发达;牛顿力学体系的创立和普及。
(3)含义：用机器生产代替手工生产，实现机器制造业的机器化。
(4)成就：哈格里夫斯发明手摇纺纱机(珍妮机)标志着工业革命开始;瓦特改进的“万能蒸汽机”是工业革命的标志性发明;英国人史蒂芬孙发明火车机车;美国人富尔顿发明汽轮。
(5)完成：19世纪中期，机器制造业的机器化标志着第一次工业革命的完成。
(6)影响
①生产力：极大提高了社会生产力，人类社会进入蒸汽时代、铁路时代。
②新兴工业部门涌现：纺织业和铁路业成为两个领先的部门。
③城市化：城市化进程明显加快。
④生产组织形式：工业革命实现了从工场手工业到机器大工业的飞跃，开启了一个新的时代——工业时代。工厂成为最普遍的生产组织形式。
⑤社会关系的变化：使社会日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
⑥世界经济格局：英国成为“世界工厂”，确立世界经济霸权;世界市场初步形成。
简述第二次工业革命的时间、条件、特点、主要成就和影响。
(1)时间：19世纪70年代到20世纪初。
(2)条件：资本主义制度在世界范围内基本确立;资本主义经济的发展(市场、资金等);自然科学研究取得重大进展(电磁感应理论)。
(3)特点：科学成为技术进步的最重要推动力。
(4)成就：电力的发明和广泛运用(标志性成就);内燃机的发明与应用，研制出汽车、飞机等新型交通工具;新兴的化学工业取得显著的发展;技术革新推动了钢铁工业的大发展。
(5)影响：推动社会生产力巨大发展，人类社会进入电气时代;促进资本主义生产关系的调整(垄断组织的形成，主要资本主义国家进入帝国主义阶段);推动世界市场的最终形成。
世界市场的形成过程、方式、特点，形成的影响。
(1)过程
①15世纪末16世纪初：新航路开辟，世界市场开始形成。
②17、18世纪：早期殖民扩张世界市场拓展。
③19世纪中期：工业革命完成，世界市场初步形成。
④19世纪末20世纪初：第二次工业革命，世界市场最终形成。
(2)方式：国际贸易、资本输出和武力逼迫。
(3)特点：以欧美国工业国为主导。
(4)影响
①积极方面：促进了西方资本主义的发展，客观上也传播了先进的思想观念和生产方式，促进了落后国家和地区的社会变革。密切了世界各国社会经济的相互联系，促进了世界经济的发展。
②消极方面：以欧美工业国为主导，是建立在列强对世界其他国家和地区的宰割、奴役基础之上的，给落后国家和地区人民带来了灾难，具有不公正性和不平等性。
高中历史必修知识点2
欧美代议制的确立与发展
近代英国制度的创新历程。
(1)1689年：确立君主立宪制政体。
(2)1721年：责任内阁制开始形成。
(3)19世纪中期：自由党和保守党形成，两党制发展。
(4)1832年：议会改革，确立了工业资产阶级的统治地位。
君主立宪制的含义、在英国成立的条件、时间和标志、意义。
(1)含义：君主的权力受到宪法和议会的制约。
(2)背景
①英国资本主义的发展，资产阶级和新贵族力量的壮大。
②13世纪初，大贵族联合起来迫使英王签署《大宪章》，以限制王权。
③1688年的“光荣革命”赶走了詹姆士二世。
(3)时间和标志：1689年议会通过《权利法案》，确立了议会主权，限制了国王的权力。标志着君主立宪制的确立。
(4)意义
①英国实行议会与国王集体统治，统治方式从人治转向法治。
②英国社会从此进入了长期稳定发展的时期。
责任内阁制的含义、形成过程、内阁的运行原则、内阁首相与大臣的产生方式。
(1)含义：内阁(即政府)向议会负责的制度。
(2)形成
①“光荣革命”后，国王逐渐成为“统而不治”的国家元首，内阁承担实际行政职责。
②1721年，沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相。
(3)运行原则
①内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退。
②如果议会通过了对政府的不信任案，内阁要么下台，要么提请国王宣布解散议会，重新选举。
(4)内阁首相与大臣的产生方式：19世纪中期，在大选中获胜的多数党领袖成为首相，负责组阁。
简述英国资产阶级君主立宪制的特点。
(1)英国君主立宪制以代议制为基础，以责任内阁制为核心。
(2)英王是国家元首，但平常仅扮演仪式性角色。
(3)内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责。
(4)首相实际上是国家最高行政首长。首相拥有行政权和立法创议权，事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。
简述1832年议会改革的背景、内容和意义。
(1)背景：随着工业革命深入发展，新兴工业资产阶级力量迅速壮大。
(2)内容：新兴工业资产阶级取得更多席位。
(3)影响：确保了资产阶级民主政体的稳定和资本主义经济迅速发展。
美国1787年宪法制定的背景、内容、地位和意义。
(1)背景
①1776年，美利坚合众国诞生。1783年，独立战争结束。
②独立战争结束后，松散的邦联难以维系各州。
③美国政治领袖们意识到需要强有力的中央政府来稳定统治。
④“美国宪法之父”麦迪逊坚持分权制衡的原则。
(2)制定：1787年费城制宪会议。
(3)内容
①宪法规定美国实行联邦制原则。联邦政府拥有一系列主权权力，并有权强制各州实施联邦法律。在宪法中未列明的权利都属于各州或者人民。
②宪法依据三权分立的原则，把国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别属于由国会、总统和最高法院行使，又互相制约。
③宪法坚持人民主权原则，规定总统和议会议员都由选举产生。众议员由各州选民直接选出，参议员由各州议会选出，总统由选民间接选出。总统和议员均实行任期制。
(4)作用
①地位：1787年宪法是关于美国政治体制的根本大法，是近代世界第一部成文宪法。
②直接：据此，美国成为一个实行联邦制的总统制共和国。
③长远：保证了美国的社会稳定，促进了美国社会经济的发展。
美国联邦政府的权力结构。
(1)依据三权分立的原则，把国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别属于由国会、总统和最高法院行使，又互相制约。
(2)总统与国会。总统可否决国会通过的法律，国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律。参众两院可各自反对对方所提法令。
(3)总统与最高法院。总统任命联邦法院法官，最高法院可宣布总统法令违宪。
(4)国会与最高法院。总统任命的司法官员必须经参议院确认，最高法院可宣布法律不合宪法。
什么是联邦制度?为维护联邦统一，美国进行了怎样的斗争?有何影响?
(1)概念：中央与州分权，国家主权属于联邦，联邦法律是最高法律。
(2)挑战：州权主义活跃导致1861年至1865年美国内战林肯总统提出“为联邦的统一而战”的口号最终赢得战争的胜利。
(3)完善：宪法第13、14条修正案规定废除奴隶制，肯定了联邦法律的至上性从而维护国家的统一。
(4)影响：联邦制度维持的统一与稳定成为美国经济迅速发展的政治前提。
比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
(1)相同点：本质上都是资本主义政体，其核心特征是代议制民主;都是资本主义发展和资产阶级革命的产物;都促进了社会稳定和资本主义经济文化的发展。
(2)不同点
简述《法兰西第三共和国宪法》制定的背景、主要内容、意义。
(1)背景：1789年以来的法国大革命，沉重打击了封建势力。
(2)颁布：1875年，议会陆续通过了宪法的全部条文，确立了共和制。
(3)内容
①立法权：由参议院和众议院行使。参议院由间接选举产生，众议院由普选方式产生(妇女、军人无投票权)。
②行政权：总统和内阁共同掌握。总统由参众两院组成的国民议会选举产生，任期7年，可连选连任。总统是国家元首、军队最高统帅。总统经参议院同意后，可解散众议院。内阁部长由总统任命，总统的命令须各部部长副署。总统和内阁共同向议会负责。
(4)巩固：确定法国国歌和国庆日，堵塞了所有君主派的复辟之路。
(5)影响：共和制的确立和巩固，使法国社会得到稳定发展。
高中历史必修知识点3
近代人文主义的发展与科学社会主义理论的诞生
文艺复兴运动在意大利兴起的原因、运动的性质、主要思潮及其含义、主要代表人物及其代表作、运动的主要意义。
(1)原因
①经济：意大利工商业城市兴起和资本主义萌芽的出现。
②阶级：新生的资产阶级追求财富与人生享乐。
③文化：借助古希腊、古罗马丰富的文化遗产。
④诱因：14世纪，黑死病在意大利的蔓延，促使人们反省。
(2)文艺复兴运动的性质：新兴资产阶级反封建的思想文化运动。
(3)主要思潮及其含义
①主要思潮：人文主义。
②含义：其核心内容是提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福;倡导个性解放，反对盲从盲信的愚昧思想。
(4)主要代表人物及其著作：薄伽丘与《十日谈》;达·芬奇：《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》;米开朗琪罗：《大卫》和《摩西》;拉斐尔：《西斯廷圣母》;莎士比亚的戏剧。
(5)意义：适应了资本主义发展的需要，促进了近代自然科学的产生和各种学术的发展，推动了思想解放，推动了欧洲宗教改革。
欧洲宗教改革的背景，主要代表人物及其活动、主张，运动的影响。
(1)背景：资本主义经济的发展;文艺复兴的思想解放潮流推动人文主义思想活跃;罗马教会宣扬因行称义严格控制人们的生活;罗马教皇兜售赎罪券点燃导火线。
(2)马丁·路德
①1517年，为反对教皇兜售赎罪券，路德发表了《九十五条论纲》，拉开宗教改革的序幕。
②强调因信称义，人只有靠信仰才能得救。这一思想使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩。
(3)加尔文：提出先定论。为资产阶级发财致富作辩护，在西欧资本主义比较发达的国家和地区广泛传播，为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。
(4)影响
①性质：是反对天主教会的社会、思想改革运动。
②意义：欧洲宗教改革家用人文主义宗教观挑战以教皇为首的宗教权威，促进了西欧社会的思想解放和人类不断认识自己。
启蒙运动的背景、含义、主要代表人物、影响。
(1)背景：资本主义经济的不断发展，资本主义生产方式接近确立;新兴资产阶级力量的壮大;文艺复兴和宗教改革运动解放了人们的思想;自然科学的发展。
(2)含义：启迪和开导人们的反封建意识，提倡用理性来判断一切事物，只敬畏真实，尊重科学，把批判锋芒直指封建专制制度及其宗教思想体系。
(3)启蒙运动的主要代表人物及其主张、著作、影响
(4)启蒙运动的意义
①性质：资产阶级思想解放运动。
②丰富和发展了人文主义的内涵，把反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、根据资产阶级利益建构政治制度的新高度。
③不仅为资产阶级革命做了舆论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。
《共产党宣言》发表的背景、时间、内容，地位、意义。
(1)背景
①经济：19世纪初，随着工业革命的发展，资本主义本身固有矛盾逐渐暴露。
②政治：工人运动失败表明工人阶级的觉醒和对科学理论的迫切要求。
③理论：英法空想社会主义、英法古典政治经济学、德国古典哲学三大优秀理论提供了理论前提。
④实践：马克思和恩格斯积极参加革命实践。
(2)发表：1848年初发表，是共产主义者同盟的纲领。
(3)内容：肯定了资本主义的积极作用;揭示了资本主义的历史使命;宣告了工人阶级的历史使命;昭示了未来共产主义的原则。
(4)意义：标志着马克思主义的诞生;成为国际无产阶级的思想武器，推动了工人运动的兴起。
巴黎公社建立的背景、时间、性质、意义。
(1)背景
①民族矛盾：1870年，普法战争法国战败。
②阶级矛盾：新成立的资产阶级临时政府实行反动政策。
(2)建立：1871年。
(3)最高权力机关：由直接选举产生的代表组成的公社委员会。
(4)性质：新型的工人政权。
(5)意义：是无产阶级建立政权的首次尝试;巴黎无产阶级的英勇斗争和革命首创精神为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。
单元六 封建国家的衰落和多民族国家空前巩固
(明清(鸦战前))
一、阶段特征：
本阶段讲述从公元1368年明朝建立到1840年鸦片战争，此阶段是封建社会的衰落时期，但多民族国家得到空前的巩固。
(一)、政治-国家统一空前巩固和君主专制空前强化：
1、统一空前巩固：清朝前期，采取多种手段加强对边疆的管辖，国家统一空前强化。
2、君主专制制度空前强化，明朝废宰相归六部，五军都督府和兵部牵制，设特务机关，地方设三司，完善大明律;清朝设军机处，君主专制达到顶峰。
(二)、经济-赋税定型和资本主义萌芽
1、一条鞭法和摊丁入亩完成了封建社会的赋税定型，有利于人身松弛，刺激了商品经济和资本主义萌芽，刺激了人口增长。
2、农工商业超过前代，农业高产作物和商品化提高，手工业出现资本主义萌芽，商业远超前代。
3、资本主义萌芽出现，受到腐朽封建制度的阻碍，始终难以壮大。
(三)、民族-多民族国家空前巩固
1、明朝管辖东北，西藏，台湾，对瓦剌和鞑靼战争，防御和册封相结合。
2、清朝多民族国家空前巩固，对边疆管辖空前加强，平乱，设机构，册封，改土归流等加强对了西北，西藏，西南，台湾，东北的管辖。
3、清朝疆域辽阔，西跨葱岭，西北达巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北到外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属钓鱼岛，赤尾屿，南包南海诸岛。
(四)、外交-开放到锁国和捍卫国家主权
1、由开放到闭关：郑和下西洋是中国外交和航海史上空前壮举，但并未促进中国文明的继续壮大，反而日益衰落;清朝实行闭关政策，错过了历史发展的机遇。
(五)、文化-承古萌新
1、总结性应用性的科技著作，和庞大的古典类书丛书是对古典科技文化的总结。
2、早期启蒙色彩的思想家，反封建的市民文学，西学东渐体现这一时代新的曙光。
二、历代专制主义中央集权制度,注重分权牵制,结合相关史实加以说明.并指出这种分权和西方三权分立的区别。
中央:秦中央分三公九卿,汉分内外朝,隋唐将宰相分为三省,下设六部,宋分割禁军,和枢密院牵制,分割宰相三方面;明废除宰相权归六部,兵部和都督府分割兵权.
地方:宋朝对地方设通判,转运使,司法牵制分割;明朝对地方设三司分管牵制,清朝设督抚互相牵制.
区别: 中国分权都在皇权独裁下是加强专制的工具;西方分权则真正独立,制约平衡,是削弱专制,实现资产阶级民主的保障.
一个中心,两对矛盾(皇相,央地)
,六方面趋势(分割中央加强皇权,分割地方加强中央,完善强化选官,完善加强监察,完善严密法律.加强对人民思想控制.),六个发展阶段(秦建,汉巩,隋唐完善,宋元强化,明清顶峰,近代终结.),两方面评价(积极消极-统一,稳定,经济发展,民族融合,领先持续;消极阻碍资芽,暴政,摧残进步思想,不利科技发展.)
三、东西方资本主义萌芽的不同结果和成因。
结果不同：
中国资本主义萌芽发展缓慢，难以突破自然经济;欧洲资本主义萌芽迅速壮大，蓬勃发展，最终瓦解了封建制度，推动欧洲率先进入资本主义时代。
差异原因：
(1)从经济上东方重农抑商，关卡林立,缺乏市场资金,西方重商主义,推动原始积累。(2)从政治上西方城市独立，资产阶级壮大起来;东方政治专制空前强化,达到顶峰,摧残进步因素。
(3)思想上西方文艺复兴宗教改革推,自然科学发展起来;东方八股文文字狱思想专制,也未能吸收西方科技。
(4)从外部说西方新航路开辟，殖民扩张，推动商业革命价格革命原始积累，东方闭关锁国错失去机遇。
总结： 东方腐朽顽固的封建制度阻碍了资本主义萌芽,西方封建制度则比较松动,资本主义萌芽蓬勃发展起来.四、清政府是如何加强对边疆地区管辖，巩固多民族国家的?
西北地区:平定漠西蒙古噶尔丹的叛乱,后在天山北路设置乌里雅苏台将军和科布多大臣,管辖蒙古各部的军政大权;在天山南路平定大小和卓的叛乱后设伊犁将军,管辖巴尔喀什湖在内的整个新疆.西藏地区:顺治帝接见和册封五世**,康熙帝册封五世**喇嘛,历代**都须经过中央册封;雍正帝在西藏设立驻藏大臣加强管辖;乾隆帝确立**转世的金瓶掣签制度加强监督.
西南云贵等地:康熙帝平定三藩叛乱,雍正帝大规模在云贵两广地区改土归流台湾:清朝康熙平定郑氏政权,设台湾府加强管辖.
东北:康熙帝抗击沙俄,签订<尼布楚条约>,捍卫国家领土.
中央:中央设理藩院,掌管少数民族事务.
形式: 平乱,设机构,册封,改土归流,反击侵略.
五、明清科技和同时期西方科技的差异和成因。
差异：领域不同-东方集中于应用性的农学药学地理等，西方则体现在天文物理等基础理论科学方面;性质相反-前者属于传统旧科技总结守旧，后者则是新自然科学的创新。成因：
政治-中国君主专制强化，压制进步思想;西方封统治削弱，资产阶级壮大，推动科技进步。
经济-中国自然经济稳固，资本主义萌芽受阻，缺乏经济推动;西方资本主义发展，工场手工业刺激科技发展。此为根本原因。
思想-中国思想专制，文字狱八股文，保守自满，影响科技创新;西方文艺复兴宗教改革
启蒙运动，思想大解放推动科学发展。这一条是直接原因。(另，两种文化性质不同。)对外-中国闭关锁国，禁止西学，错失机遇;西方新航路开辟，对外开放，促进科技应用发展。
单元七清朝晚期中国开始沦为半殖民地半封建社会(1840-1860)
一、阶段特征
19世纪40～60年代，是中国半殖民地半封建社会的开始阶段。这一“开始”反映在中国
社会的各个方面。
经济上：列强凭借不平等条约攫取的经济特权加紧侵略，促使自然经济开始解体，中国逐渐卷入资本主义世界市场，成为西方的原料产地和商品市场;
政治外交上：国家主权开始丧失，闭关锁国的大门被迫开放，中央政府半殖民地化特征体现出来;
阶级关系上：由于长期阶级矛盾的积累和鸦片战争的影响而出现的太平天国运动，在反封建的同时又担负起反侵略的任务;
在镇压中国人民革命的共同利益下，中外反动势力由对抗、妥协开始走向联合;意识形态上：虚骄自大的观念受到剧烈冲击，“向西方学习“的新思想萌发，先进中国人的探索之路由此开始。
二、19世纪中叶的开放和20世纪晚期的开放在开放的背景，开放的方式内容，开放的影响上有什么不同?
开放背景：世界资本主义发展要打开中国市场，中国腐朽落后，闭关锁国;社会主义建设遭遇挫折，世界趋于全球化。
开放方式：战争条约，主权沦丧，被动开放;主动开放，独立自主，引进西方技术经验。
开放影响：沉沦灾难，但也提供机遇;社会主义建设事业取得瞩目成就。根本不同：是否坚持独立自主。
三、概括归纳鸦片战争后，面对中国社会的深刻变化，中国各派政治力量的思想特点，并分析造成其特点的原因。
【参考答案】 地主阶级：
①清政府：面对外国侵略一方面由抵抗到妥协求和，一方面坚持旧的传统，拒绝任何改革。这是由满清贵族顽固的阶级立场决定的，其当时的腐朽性也决定了他们的这一态度。②地主阶级先进的知识分子：开始抛弃夜郎自大的观念，注目世界，探索新知，主张学习外国先进的军事技术，以抵御外来侵略。其思想的转变是由鸦片战争后中国社会主要矛盾的变化造成的，也是由其爱国的立场决定的。
农民阶级：
①洪秀全引进基督教思想创立拜上帝教，力主以绝对平均主义改造中国社会，推翻清朝统治。其思想的转变与鸦片战争后民族矛盾、阶级矛盾的影响有关，也受到其小农地位的影响。②洪仁玕主张在中国全面学习西方并发展资本主义。其思想的转变是鸦片战争后西学传入影响的结果，也受到其个人经历的影响。
单元八中国完全沦为半殖民地半封建社会
(1860-1901)
一、阶段特征
(1)西方主要资本主义国家相继向帝国主义阶段过渡，对中国侵略进入了新的阶段：在军事上造成中国边疆地区的普遍危机，如中法战争，甲午战争等;19世纪末20世纪初，随着西方主要资本主义国家向帝国主义阶段的过渡基本完成，经济上大规模向中国输出资本，政治上掀起了瓜分中国的狂潮;随着《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约的签订，中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
(2)中国各阶层为“救亡”进行了抗争和探索发展到新的高度：地主阶级洋务派的洋务运动引进了西方机器大工业，一定程度抵制了外资侵略，但终究破产;资产阶级维新派主张变法，建立资本主义君主立宪制度，由于自身软弱和顽固派反扑失败，但起到了思想启蒙作用;农民阶级发动了义和团运动分裂了列强瓜分中国的计划。但这些抗争探索都没有能够挽救灾难深重的中国，
(3)中国社会向近代化方向迈进：在此期间，中国民族资本主义在夹缝中艰难产生并得到初步发展，为中国社会变革提供了经济和阶级基础;无产阶级和资产阶级产生。资产阶级登上历史舞台发起了戊戌变法推动了政治近代化和思想解放。
二、 洋务运动的重大历史作用是开启了中国近代化：
性质：洋务运动是一场封建地主阶级的自救运动，但客观上开启了中国近代化的步伐：作用：(1)引进了近代大工业和近代生产方式，这是洋务运动最大的贡献;(2)举办的民工一定程度上抵制了外资，刺激了本国民族资本主义发展;(3)军工和海防一定程度上增强了国防实力;(4)培育了一批近代的科技人才和知识分子影响深远;(5)大规模引进西学，促进先进思想传播;(6)孕育了维新派和维新思想。(引，抵，刺，防，人，学，孕。)
总之：洋务运动作为地主阶级的探索，在近代化历程中有里程碑意义，它开启了军事，经济，科技，教育等多方面的近代化，当然，由于其阶级局限，未能将近代化推进到改变封建制度层面，这是其失败的根本原因
三、19世纪中叶到六七十年代在中国出现的三种近代企业和作用：
外国在华企业：掠夺中国原料，占领中国市场，阻碍中国经济健康发展;但也传入新的技术和生产方式，瓦解了然经济，刺激民资产生，促进无产阶级产生。
洋务派企业:
开启了中国近代化，引进了西方大生产，培养了科技人才，稍许抵制外资侵略，诱导了民族资本产生，壮大了无产阶级队伍;但具有买办性封建性，为封建统治服务，有压制民资发展的方面。
近代民族资本主义企业:最进步经济形态。促进中国经济发展;壮大无产阶级队伍，诞生民族资产阶级;为新的政治变革提供经济阶级基础。
四、戊戌变法在近代化进程的重要作用-承上启下。是继洋务运动后对近代化的继续深入发展阶段。
(1)启动政治近代化：提出了学习西方君主立宪的政治制度，试图对旧的政治经济制度进行改革。
(2)推动经济近代化：变法有利于资本主义发展。
(3)深入推动思想近代化：介绍和宣传近代思想，批判封建思想，是中国第一次思想解放的潮流。
(4)大大推动教育近代化：戊戌变法使中国教育的近代化发展到一个新的阶段-近代高等教育开始形成。
五、一种观点认为：“中国近代的历史，具有争取民族独立和实现国家近代化两个方面的内容，而19世纪60-90年代，我国迈出了国家近代化的第一步。”
(1)请简要说明当时我国“近代化”在经济、军事、文化，政治等方面的表现，
(2)这一轮“近代化”的结局如何?造成这一结局的主要原因是什么?
(3)从上述近代化及其结局从中可得出什么结论?
表现：(1)经济--洋务派开办了一批军事和一批民用工业引进了西方机器大生产，随后民族资本主义企业也在沿海出现，甲午战争后民族资本主义企业有了初步发展。(2)军事-洋务派兴办了三之近代海军，新式军事技术应用。(3)文化-洋务派派遣留学，开设新式学堂，并引进西方大量科技著作;维新派则介绍西方政治学说，第一次批判封建正统思想，起到了思想启蒙作用;维新派开设学堂，办报;京师大学堂。(4)总理衙门是政治近代的开端，维新变法主张建立君主立宪的资本主义制度，把政治近代化推向深入。
破产。前者是因为不敢触动封建制度，后者则是资产阶级软弱性，两者共同原因是顽固派阻挠。
结论：在近代中国，地主阶级和资产阶级都难以完成近代化任务;要实现近代化首先要取得民族独立。
单元九中国半殖民地半封建社会的深化
(1901-1918)
一、阶段特征：
本单元讲述1901-1918的历史。主要内容包括辛亥革命、袁世凯的反动统治、民族资本主义发展的短暂春天三部分内容。辛亥革命是旧民主革命的最高潮--反对袁世凯和北洋军阀独裁的斗争是辛亥革命的延续，同时也说明旧民主革命山穷水尽--民族资本主义短暂春天则为旧民主革命向新民主革命转变提供了经济和阶级基础。
1列强侵华继续深化：(1)列强在此段侵华的总特点是以华治华，扶植其侵略工具来继续加深对中国的侵略，扶植的对象经历清政府-袁世凯――各派军阀，频繁更换侵略工具人也说明其统治不再稳定。(2)列强之间在中国进行了激烈的争夺，日美在中国的侵华势力迅速膨胀，逐渐成为争夺中国的主要竞争对手，尤其是日本在一战期间通过21条暂时取得了在华优势。(3)第一次世界大战时帝国主义在客观上暂时放松了对中国的侵略，使中国民族资本主义获得了宝贵的发展机遇。
2、反动统治不断更替：(1)清政府玩弄新政和预备立宪，激化矛盾，加速了革命的爆发，但客观也有积极意义。(2)袁世凯窃取革命果实，对内独裁复辟帝制，对外卖国，被历史进步潮流冲垮。(3)北洋军阀各派互相混战争夺，中国进入事实上的半分裂状态。
3、抗战探索大发展：(1)辛亥革命是旧民主革命的高潮，这场革命有完备的纲领，正规的政党，经过了长期准备，推翻了清王朝，结束了2000多年的封建帝制，建立了中华民国，普及了民主共和的观念，也沉重打击了列强在华统治秩序。具有重大的历史意义。(2)辛亥革命后资产阶级革命派为了维护民主共和的果实，和袁世凯，北洋军阀进行了一系列的斗争，这些斗争基本上归于失败，说明旧民主革命逐渐走到山穷水尽地步。
4、近代化里程碑：(1)政治上辛亥革命推翻了封建帝制，建立了中华民国，颁布了临时约法，建立资产阶级的民主共和国，在政治近代化上具有划时代的重大意义。(2)经济上，一战期间，中国民族资本主义取得了显著的发展，为中国历史的进步提供了基础;(3)思想：民主共和的思想深入人心，实业救国的思潮蔚然成风。西方先进思想进一步传播，新文化运动是近代历史上最深刻的一次思想解放。
二、辛亥革命是近代化的历程碑
理论：近代化是指中国社会由传统农业社会向现代工业社会的转向。在近代历史上近代化在经济上主要是工业化，在政治上是民主化，在思想是思想解放。其实质是模仿西方的资本主义化。1949后多用现代化一词，其特点是社会主义性质的，有中国特色的现代化道路。
里程碑：辛亥革命是中国近代化的重要里程碑：(1)政治近代化历程碑：结束了2000
多年的封建帝制，建立了中华民国。在国家政治形态，政权形式上实现了近代化的突破—由封建专制政体转化为形式上的民主共和政体。(2)经济近代化里程碑：为民族资本主义发展创造多种条件，实业救国蔚然成风，民族资本主义在此后获得一次显著发展。(3)思想文化上：普及了民主共和观念，思想解放继续深入，追求民主共和成为思想主流。
三、北洋军阀统治期间政治斗争焦点,表现,结局,认识.
(1)焦点: 民主共和和专制独裁的较量,实质是资产阶级革命派为维护辛亥革命果实和帝国主义封建主义daili人北洋军阀的斗争,是辛亥革命的延续.
(2)表现: 袁世凯独裁和复辟帝制,北洋军阀破坏约法;革命派的议会斗争,二次革命,护国运动和护法运动.
(3)结局: 一方面民主共和制度难以真正实现;一方面反动统治秩序也难以稳定.
(4)认识: 资产阶级领导的旧民主革命已经走到了山穷水尽地步,历史呼唤新的革命曙光.
四、民资工业的产生,两次发展及影响.
(1)产生:
19世纪60-70年代,沿海地区,资本主义萌芽的作用,外来资本主义侵略瓦解自然经济的刺激,洋务运动开办企业的诱导下出现了民族资本主义企业.
(2)两次发展和影响:一. 19世纪末甲午战争后,随着资本主义经济输出的刺激和清政府放宽对民间设厂的限制
,民族资本主义获得了初步发展;这次发展促进了资产阶级壮大,为维新变法和辛亥革命的兴起准备了经济和阶级基础.二.辛亥革命和第一次世界大战期间,由于辛亥革命的推动,群众爱国运动推动,实业救国思潮的兴起,加之帝国主义在一战期间暂时放松了对华经济侵略,民族资本主义有了一次显著发展,这次发展促进无产阶级壮大,为旧民主革命向新主义革命转变,中共的成立体供了经济阶级基础.
五、一战期间历史发展新的曙光:
分析:新的曙光是指中国革命由旧民主革命向新民主革命转变.要从经济,阶级,政治,思想,外部多方面分析这种转变是否具备相应的条件和史实.
参考: (1)经济上:民族资本主义工业有了显著发展,无产阶级队伍壮大,为革命转变提供了经济和阶级基础. (2)政治上:
资产阶级为维护民主共和与北洋军阀进行了反复斗争,为革命准备继续发展条件;(3)思想上:民主共和思想深入人心,新文化运动彻底批判封建思想,后期新文化运动宣传马列主义,为革命转变准备了思想条件;(4)外部:一战后期,俄国十月革命的成功为中国革命转变指明了新的方向.
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高 中 历 史 重 点 知 识 总 结(1)
单元一 祖国历史的开端(先秦)
一、阶段特征：
本阶段讲述从公元前2070年夏朝建立到公元前221年秦始皇统一的中国历史，简称先秦。此阶段时间跨度大，社会性质变化-从原始社会进入奴隶社会，从奴隶社会又进入封建社会。其中夏商西周是奴隶社会的形成，发展和鼎盛时期，东周分为春秋和战国两个阶段，春秋是奴隶社会的瓦解，战国是封建社会的形成时期和祖国走向统一的时期。
(一)、政治-由奴隶社会到统一的封建社会：
1、夏商周是奴隶社会的形成，发展，鼎盛时期，井田制和分封制是奴隶社会的基本制度。
2、春秋时期的诸侯争霸，战国时期的兼并战争，各民族的融合，封建经济的发展促进了统一趋势的出现。
3、生产力的发展，土地关系的变革，春秋时期的改革，战国时期的变法，百家争鸣理论促使奴隶社会向封建社会过渡。
(二)、经济-奴隶经济到封建经济
1、夏商周奴隶社会的农工商业有了一定的发展;井田和贡赋制度是奴隶社会的生产关系。
2、春秋战国时期，铁器牛耕使用和推广，井田向私田过渡，齐国的“相地而衰征”，鲁国的初税亩推动土地私有化;战国时期的变法，尤其是商鞅变法彻底废除了奴隶制生产关系，建立了封建社会的生产关系。
(三)、民族-华夏族为核心的民族融和
中原华夏族，周边的匈奴，东胡，戎，羌等，通过战争和交流，加速了民族融合，有利于国家走向统一。
(四)、文化-封建文化的百花齐放百家争鸣：
1、孔子和老子分别创立了儒家和道家学派，反映了春秋时期奴隶制度瓦解的状况。
2、战国时期，形成了“百家争鸣”的局面，墨家，儒家，道家，法家分别从不同的立场和角度发表对社会变革的看法，提供不同的哲学，伦理和治国思想，对后代影响十分深远。
3、春秋战国时期，天文历法，物理和中医有了相当发展，许多成就位居世界前列。
二、春秋战国时期社会发展的趋势和表现. 三大发展趋势：由奴隶社会向封建社会过渡;由分裂割据走向政治统一;民族冲突走向融合。
表现：(1)①经济上铁器牛耕使用推广，私田逐渐取代了井田，封建生产关系逐渐取代了奴隶生产关系;②政治上各国的改革变法，包括春秋时期的改革和战国的商鞅变法，逐步建立了新的封建制度;③思想上奴隶社会礼制崩溃，在百家争鸣中形成了各种封建治国思想，特别是法家更反映了封建制度的需要。
(2)①经济上封建经济发展，各地经济联系增强;②政治上争霸和兼并战争实现了局部统一，为大统一准备;③制度各国变法逐步形成统一的制度准备;④理论上法家思想提倡中央集权，为统一提供理论依据;⑤民族上，华夏族和周边民族融和为推动统一;⑥长期
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(3) 周边匈奴，东胡，戎，越等和华夏族通过战争，交流等逐渐趋于融合。
三、商鞅变法的背景,目的,性质,内容和评价.背景: (1)经济-奴隶主土地国有制已大多被封建土地私有制取代;(2)阶级-新兴地主阶级和奴隶主贵族矛盾深刻,纷纷要求改革建立地主阶级统治;(3)政治-诸国争霸,兼并富国强兵的需要;(4)理论-法家理论初步形成,要求改革变法加强集权;(5)直接-秦孝公的支持和商鞅的策略. 目的-富国强兵,争霸天下. 性质-地主阶级的封建化改革. 内容:经济上重农抑商,奖励耕织,废井田,开阡陌;政治上废特权,行军功受爵,废分封,行县制;思想上燔诗书而明法令,加强思想控制;社会上令民为拾伍,实行连坐.-全方位地废除了奴隶社会的经济政治制度,确立了封建社会的经济政治制度. 评价: 积极-废除了奴隶主贵族特权,促进封建经济发展;加强新兴地主阶级中央集权;使秦国强盛起来,为统一六国奠定基础.消极-严刑峻法和文化高压政策,对后世有不良影响.
四、封建社会初期治国思想的演变和终结.
演变: 法家独尊-战国时期,百家争鸣中形成了多种学派,其中法家主张改革,法治和中央集权,符合当时历史发展的趋势,被秦国利用来作为治国的主要依据,建立了统一的集权国家秦朝,但法家失于暴政,秦朝二世而亡. 汉初用道-秦朝亡于暴政,汉初天下凋敝,西汉采用了黄老无为思想,恢复经济,出现了文景之治.但道家思想不利于中央集权,出现了王国问题,威胁西汉统治. 汉武尊儒-汉武帝加强中央集权,董仲舒改造了儒家思想,吸收法家和道家,主张君权神授,天人感应.汉武帝采纳改造后的儒学为治国思想,”罢黜百家,独尊儒术”.至此,儒家为主(表),法家为辅(里),佐之以道的治国思想形成. 认识:中国治国思想由儒法道佛组成.儒家有利缓和矛盾维护统治,法家有利加强专制集权,道家恢复经济,佛道麻醉人民.
五、儒家思想的演变历程.现代价值.
(1)春秋创立-孔子提出仁,礼,主张以德治国,主张逐步改良. (2)战国发展-孟子仁政,重民,反对苛政,保证农时,宽刑薄税. (3)秦朝摧残-秦始皇焚书坑儒,儒家由民间转入地下. (4)西汉独尊-董仲舒改造,吸收法道,汉武帝罢黜百家,独尊儒术.儒家成为封建社会的官方正统思想. (5)宋朝系统-朱熹吸收佛道思想,将儒学发展为理学,提出”存天理,灭人欲”的主张,实际是为封建纲常辩护.儒学系统化,但也逐渐失去活力. (6)明清受批-四书五经僵化了思想,李贽指责批判孔子,揭露道学虚伪;黄宗羲反对君主专制提倡法制;顾炎武提倡经世致用;王夫之提出朴素辨证,发展的思想,主张革新. (7)近代崩溃-在戊戌变法后开始受到批判,新学的传播,科举的结束都是对儒家的打击;新文化运动中彻底被批判,儒家失去了其主流地位;1949年后儒家受极左思潮影响,被当
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一、阶段特征：
本阶段讲述从公元前221年年秦始皇统一到公元220年东汉灭亡的中国历史，简称秦汉。此阶段是封建社会的第一个高峰，即封建大一统时期。其中秦朝是第一个统一的封建多民族国家，西汉巩固了多民族的统一封建国家，东汉是封建统一走向分裂的时期。这一时期，中国社会的的政治大一统和专制集权格局，经济的封建农工商结合的自然经济格局，多民族交流融合的格局，大开放中心性外交的格局，应用性的科技文化格局基本定型，对后代影响十分深远。
(一)、政治-封建大一统：大统一和制度形成;
1、统一：秦朝顺应历史趋势，完成了中国历史第一次大统一，影响十分深远。
2、制度：秦朝建立了一整套专制主义中央集权的制度，为后代所沿用。两汉从多方面发展和完善了这一制度。
3、治国思想：治国思想趋于稳定，从法家，道家到改造后的儒家。
(二)、经济-封建经济第一个高峰。
此块属于星号内容，一般情况下高考不考。适当浏览，特别是生产工具和货币的图。
(三)、民族-多民族国家的建立巩固
1、秦汉周边生活着匈奴，西域，白越，诸夷等少数民族，大多出于奴隶社会阶段或更早。
2、秦汉采取有效的手段，巩固了多民族国家，促进了民族交流，开拓了边疆。这些手段包括自卫战争，通使联系，经济文化交流，设立管辖机构，和亲等。
(四)、外交-大开放的基本格局
1、秦汉形成大开放局面，源于国力强盛，政策开放，军事保障，交通开辟。
2、秦汉在东亚初步形成东亚文明中心，通过两条丝路和中亚，西亚，南亚，东南亚，欧洲建立联系。两条丝绸之路是重点。
3、秦汉和各国进行密切的经济文化交流，处于领先的地位。
(五)、文化-封建文化的高峰
1、秦汉的科技领先世界，包括天文历法，地动仪，九章算术，医学等。
2、秦汉的哲学，宗教，史学均有开创性重大贡献。
3、秦汉的文学艺术有鲜明的大一统的时代特征。如汉赋，兵马俑等。
二.专制主义中央集权制度的一个核心，两对矛盾(含义)，五方面内容和趋势，六个阶段，两面影响。
一个核心:皇权至高无上. 两对矛盾含义和趋势:专制主义的决策方式;中央集权的权力原则-两者相互联系.皇-相矛盾;中央-地方矛盾. 五方面内容和趋势:中央官制削弱宰相;地方官制分权弱权;选官制度不断强化;监察
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单元三 封建国家分裂和民族融合(魏晋南北朝)
阶段特征：
本阶段讲述从公元220年曹魏废汉到公元581年隋朝建立的中国历史，包括三国鼎立，西晋短期统一，十六国和东晋并立，北朝(北魏，东西魏，北齐周)和南朝(宋齐梁陈)对峙等四个阶段。这一时期，政治分裂，政局动荡，但蕴含统一，经济江南持续开发，民族出现大融合局面，对外关系丝路中断，文化具有鲜明的时代特征。
(一)、政治-封建国家分裂和长期动荡;
(二)、经济-南方的开发和北方的恢复。
1、特点：江南开发中原相对缓慢，士族和庄园经济和寺院经济发展，商品经济水平较低，各民族交流加强。
(三)、民族-民族迁徙和大融合
(四)、外交-暂时中断。
由于受这一时期国家分裂和政局动荡影响，传统的丝绸之路不太畅通，但佛教的传入出现高潮。
(五)、文化-鲜明的时代特征
这一时期，应用科技方面的数学，农学，地理取得一批成果，佛教流行，道教变成统治阶级的宗教，文学承上启下，书法，绘画和石窟艺术取得重大成就。 单元四 封建国家的繁荣(隋唐)
一、阶段特征：
本阶段讲述从公元589隋朝统一到公元907年唐朝灭亡，包括短暂的隋朝和唐朝两个历史阶段。隋朝时间虽短，历史地位十分重要，为唐朝的盛世局面奠定了基础。唐朝前期，形成封建社会繁盛局面，安史之乱后，唐朝走向衰落。这一时期，政治清明，国家统一，社会安定;封建经济全面繁荣;多民族国家得到重要发展和巩固;对外交往盛况空前;封建科技文化辉煌灿烂。
(一)、政治-封建国家统一安定;
1、隋朝完成大统一，从各个方面巩固了统一。
2、唐朝初期，贞观之治到开元盛世，行程了封建社会的盛世局面。
3、隋唐从政治，经济，军事上开创和完善了封建制度，包括三省六部，科举制，租庸调制和两税法，府兵制和募兵制。
(二)、经济-封建经济全面繁荣。
1、原因：国家统一，交通发达，轻徭薄赋，劝课农桑，民族交流，中外交往。
2、表现：农业上经济重心南移和农产品商品化，手工业唐三彩和秘色瓷，商业的货币，市场发达，城市四大都市兴旺。
(三)、民族-多民族国家发展巩固
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1、特点：多民族国家得到进一步发展和巩固-边疆各族都获得了重要发展建立了政权;中原和边疆交流密切，促进了双方发展;中央王朝政策开明加强了管辖和联系;唐朝的疆域空前广阔。
2、中央采取开明灵活的民族政策，包括战争，管辖，册封，和亲，会盟，经济文化交流等。具体参看后表。
(四)、外交-盛况空前。
这一时期，海陆交通空前发达畅通;交往的国家地区空前广阔，交往的形式和深度空前发展，交往的影响空前深远。具体参看后表。
(五)、文化-辉煌灿烂
这一时期，应用型科技继续领先世界，唐诗辉煌灿烂，艺术多彩多姿。
二、一分为二的评价隋炀帝.功过都相当突出. 功显著:促成南北统一;设进士科,形成科举制度;修驰道,加强和北方联系;兴修大运河加强南北联系;加强和突厥,西域等的民族联系,并派人去台湾;对外开放,和日本,中亚,西亚等交流密切. 过突出:好大喜功,奢侈腐化,暴政,繁重的兵役劳役,严刑酷罚导致隋朝灭亡.
三、封建社会盛世的出现的原因和认识. 原因:根本是生产关系和生产力适应,阶级矛盾相对缓和.具体来说,(1)经过前朝农民起义冲击,农民得到一定生产资料;(2)后继统治者进行政策调整励精图治-①经济上保证农民的生产时间和资料,包括轻徭薄赋,劝课农桑,提倡节俭等. ②政治上革新制度,善于用人,革新吏治,反对腐败等; ③民族上,政策开明,相互交流促进民族融合; ④对外开放,兼收并蓄为我所用; (3)国家统一,社会安定是前提.(4)其他方面,如生产工具改良,水利兴修等. 表现:国家统一,社会安定,经济繁荣,文化昌盛,民族和睦,外交开放交流.中华文明的影响不断扩大.多民族国家不断巩固. 认识:盛世的创造者是劳动人民,但统治者也参与了创造,有时候还起到关键作用;盛世的本质是生产力和生产关系相对协调;封建盛世由于封建经济和政治的内在矛盾,注定难以持久.要形成盛世,要注意协调方方面面的矛盾. 单元五 封建国家继续发展(宋元)
一、阶段特征：
本阶段讲述从公元907唐朝灭亡到公元1368年元朝灭亡，包括三个历史阶段，907年到979年是五代十国，979年北宋局部统一到1279年元朝大统一期间是两宋和辽夏金元的对峙时期，1279年到1368年是元朝的统一。
(一)、政治-分裂走向统一和中央集权强化;
1、分裂走向统一：这一时期，中国处于政治分裂时期，但逐渐走向元朝的大统一，而且统一的范围和深度远超秦朝和隋朝。元朝对边疆的管辖达到空前水平，特别是对西藏和台湾的有效管辖。
2、中央集权强化：北宋从中央到地方采取分权和收权的方法强化了中央集权，基本防止了篡权和割据的政治现象;元朝形成中书省和行中书省制度，对后代影响至今。
3、改革变法：一种是汉族政权挽救统治危机的改革，包括范仲淹的改革和王安石变法啊;一种是少数民族采取的封建化和汉化改革，例如阿保机，元昊，完颜阿骨打和忽必烈的改革。
(二)、经济-封建经济高度繁荣。
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(三)、民族-民族大融合局面
1、多个民族争政权并立，有战有和，但以和为主，加强了交流和融合。
2、元朝大统一后，出现了民族大融合局面。 民族迁徙频繁，汉族到边疆，少族到中原;形成新的民族回族。这一时期，民族融合范围广，程度深。
3、元朝空前加强边疆的管辖，特别是西藏和台湾正式归属中央。
(四)、外交-海贸空前。
(五)、文化-高度繁荣
1、应用性的科技三大发明外传对世界文明进步起了重要作用;
2、儒学发展到理学的阶段，理是本源，气是材料，存天理灭人欲，实际为封建等级制度辩护。
3、文学突出了世俗性，宋词元曲发展。
二、正确认识和评价这一时期的民族战争和和议。
民族战争:这些战争属于一个国家内部不同民族之间的战争,不能采取侵略反侵略来评判;但存在正义和非正义的区别.由于少数民族贵族南下掠夺财富,破坏经济发展,岳飞等领导的属于正义战争,符合人民利益,也符合两族人民根本利益.但不宜采用民族英雄的称号.可称抗金英雄. 民族和议: 这些议和不能认识是国与国之间的谈判,不是外交条约,是民族和约.对于两宋来说,政治上具有屈辱性,也加剧了人民经济负担,但积极意义是主要的,政治上有利于双方的和平局面,经济上有利于双方贸易交流,最终促进民族融合.
三、宋元文化繁荣的原因及四大发明对中西的不同影响
(1)宋元时期，由于各民族经济文化交流更加频繁，封建经济继续发展，在继承前一时期发达的科学技术成就技术上，各族人民辛勤劳动，创造出许多领先世界的文化成就，三大发明是其中最突出的成就。(2)马克思精辟地评价了中国三大发明：火药，指南针，印刷术，这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大杠杠。这就从深层次上揭示了三大发明给欧洲历史进程带来的巨大影响。(3)指南针的发明促进了我国宋元时期海外贸易的发展，增加了政府收入，传到欧洲后为欧洲航海家发现美洲和实现环球航行提供了条件。火药在中国不仅没能轰塌封建专制制度，反而成为娱乐的烟花爆竹，成为宋元时期民族战争的武器。火药传入欧洲后成为消除欧洲各地封建割据的有力武器，西方殖民者用大炮打开中国大门，使中国沦为半殖民地。印刷术对于中国社会文明的保存和传播起到了划时代作用，对欧洲科学文化的普及起到了巨大推动作用。
单元六 封建国家的衰落和多民族国家空前巩固
(明清(鸦战前))
一、阶段特征：
本阶段讲述从公元1368年明朝建立到1840年鸦片战争，此阶段是封建社会的衰落时期，但多民族国家得到空前的巩固。
(一)、政治-国家统一空前巩固和君主专制空前强化：
1、统一空前巩固：清朝前期，采取多种手段加强对边疆的管辖，国家统一空前强化。
2、君主专制制度空前强化，明朝废宰相归六部，五军都督府和兵部牵制，设特务机关，地方设三司，完善大明律;清朝设军机处，君主专制达到顶峰。
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(二)、经济-赋税定型和资本主义萌芽
1、一条鞭法和摊丁入亩完成了封建社会的赋税定型，有利于人身松弛，刺激了商品经济和资本主义萌芽，刺激了人口增长。
2、农工商业超过前代，农业高产作物和商品化提高，手工业出现资本主义萌芽，商业远超前代。
3、资本主义萌芽出现，受到腐朽封建制度的阻碍，始终难以壮大。
(三)、民族-多民族国家空前巩固
1、明朝管辖东北，西藏，台湾，对瓦剌和鞑靼战争，防御和册封相结合。
2、清朝多民族国家空前巩固，对边疆管辖空前加强，平乱，设机构，册封，改土归流等加强对了西北，西藏，西南，台湾，东北的管辖。
3、清朝疆域辽阔，西跨葱岭，西北达巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北到外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属钓鱼岛，赤尾屿，南包南海诸岛。
(四)、外交-开放到锁国和捍卫国家主权
1、由开放到闭关：郑和下西洋是中国外交和航海史上空前壮举，但并未促进中国文明的继续壮大，反而日益衰落;清朝实行闭关政策，错过了历史发展的机遇。
(五)、文化-承古萌新
1、总结性应用性的科技著作，和庞大的古典类书丛书是对古典科技文化的总结。
2、早期启蒙色彩的思想家，反封建的市民文学，西学东渐体现这一时代新的曙光。
二、历代专制主义中央集权制度,注重分权牵制,结合相关史实加以说明.并指出这种分权和西方三权分立的区别。
中央:秦中央分三公九卿,汉分内外朝,隋唐将宰相分为三省,下设六部,宋分割禁军,和枢密院牵制,分割宰相三方面;明废除宰相权归六部,兵部和都督府分割兵权. 地方:宋朝对地方设通判,转运使,司法牵制分割;明朝对地方设三司分管牵制,清朝设督抚互相牵制. 区别: 中国分权都在皇权独裁下是加强专制的工具;西方分权则真正独立,制约平衡,是削弱专制,实现资产阶级民主的保障. 一个中心,两对矛盾(皇相,央地) ,六方面趋势(分割中央加强皇权,分割地方加强中央,完善强化选官,完善加强监察,完善严密法律.加强对人民思想控制.),六个发展阶段(秦建,汉巩,隋唐完善,宋元强化,明清顶峰,近代终结.),两方面评价(积极消极-统一,稳定,经济发展,民族融合,领先持续;消极阻碍资芽,暴政,摧残进步思想,不利科技发展.)
三、东西方资本主义萌芽的不同结果和成因。
结果不同：
中国资本主义萌芽发展缓慢，难以突破自然经济;欧洲资本主义萌芽迅速壮大，蓬勃发展，最终瓦解了封建制度，推动欧洲率先进入资本主义时代。
差异原因：
(1)从经济上东方重农抑商，关卡林立,缺乏市场资金,西方重商主义,推动原始积累。
(2)从政治上西方城市独立，资产阶级壮大起来;东方政治专制空前强化,达到顶峰,摧残进步因素。
(3)思想上西方文艺复兴宗教改革推,自然科学发展起来;东方八股文文字狱思想专制,也未能吸收西方科技。
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高中历史辅导网http:// (4)从外部说西方新航路开辟，殖民扩张，推动商业革命价格革命原始积累，东方闭关锁国错失去机遇。
总结： 东方腐朽顽固的封建制度阻碍了资本主义萌芽,西方封建制度则比较松动,资本主义萌芽蓬勃发展起来.
四、清政府是如何加强对边疆地区管辖，巩固多民族国家的?
西北地区:平定漠西蒙古噶尔丹的叛乱,后在天山北路设置乌里雅苏台将军和科布多大臣,管辖蒙古各部的军政大权;在天山南路平定大小和卓的叛乱后设伊犁将军,管辖巴尔喀什湖在内的整个新疆.
西藏地区:顺治帝接见和册封五世**,康熙帝册封五世**喇嘛,历代**都须经过中央册封;雍正帝在西藏设立驻藏大臣加强管辖;乾隆帝确立**转世的金瓶掣签制度加强监督. 西南云贵等地:康熙帝平定三藩叛乱,雍正帝大规模在云贵两广地区改土归流
台湾:清朝康熙平定郑氏政权,设台湾府加强管辖. 东北:康熙帝抗击沙俄,签订<尼布楚条约>,捍卫国家领土. 中央:中央设理藩院,掌管少数民族事务. 形式: 平乱,设机构,册封,改土归流,反击侵略.
五、明清科技和同时期西方科技的差异和成因。
差异：领域不同-东方集中于应用性的农学药学地理等，西方则体现在天文物理等基础理论科学方面;性质相反-前者属于传统旧科技总结守旧，后者则是新自然科学的创新。
成因：
政治-中国君主专制强化，压制进步思想;西方封统治削弱，资产阶级壮大，推动科技进步。
经济-中国自然经济稳固，资本主义萌芽受阻，缺乏经济推动;西方资本主义发展，工场手工业刺激科技发展。此为根本原因。
思想-中国思想专制，文字狱八股文，保守自满，影响科技创新;西方文艺复兴宗教改革
启蒙运动，思想大解放推动科学发展。这一条是直接原因。(另，两种文化性质不同。)
对外-中国闭关锁国，禁止西学，错失机遇;西方新航路开辟，对外开放，促进科技应用发展。
单元七 清朝晚期中国开始沦为半殖民地半封建社会(1840-1860)
一、阶段特征
19世纪40～60年代，是中国半殖民地半封建社会的开始阶段。这一“开始”反映在中国社会的各个方面。
经济上：列强凭借不平等条约攫取的经济特权加紧侵略，促使自然经济开始解体，中国逐渐卷入资本主义世界市场，成为西方的原料产地和商品市场;
政治外交上：国家主权开始丧失，闭关锁国的大门被迫开放，中央政府半殖民地化特征体现出来;
阶级关系上：由于长期阶级矛盾的积累和鸦片战争的影响而出现的太平天国运动，在
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在镇压中国人民革命的共同利益下，中外反动势力由对抗、妥协开始走向联合;
意识形态上：虚骄自大的观念受到剧烈冲击，“向西方学习”的新思想萌发，先进中国人的探索之路由此开始。
二、19世纪中叶的开放和20世纪晚期的开放在开放的背景，开放的方式内容，开放的影响上有什么不同?
开放背景：世界资本主义发展要打开中国市场，中国腐朽落后，闭关锁国;社会主义建设遭遇挫折，世界趋于全球化。
开放方式：战争条约，主权沦丧，被动开放;主动开放，独立自主，引进西方技术经验。
开放影响：沉沦灾难，但也提供机遇;社会主义建设事业取得瞩目成就。
根本不同：是否坚持独立自主。
三、概括归纳鸦片战争后，面对中国社会的深刻变化，中国各派政治力量的思想特点，并分析造成其特点的原因。
【参考答案】 地主阶级：
①清政府：面对外国侵略一方面由抵抗到妥协求和，一方面坚持旧的传统，拒绝任何改革。这是由满清贵族顽固的阶级立场决定的，其当时的腐朽性也决定了他们的这一态度。
②地主阶级先进的知识分子：开始抛弃夜郎自大的观念，注目世界，探索新知，主张学习外国先进的军事技术，以抵御外来侵略。其思想的转变是由鸦片战争后中国社会主要矛盾的变化造成的，也是由其爱国的立场决定的。
农民阶级：
①洪秀全引进基督教思想创立拜上帝教，力主以绝对平均主义改造中国社会，推翻清朝统治。其思想的转变与鸦片战争后民族矛盾、阶级矛盾的影响有关，也受到其小农地位的影响。②洪仁玕主张在中国全面学习西方并发展资本主义。其思想的转变是鸦片战争后西学传入影响的结果，也受到其个人经历的影响。 单元八 中国完全沦为半殖民地半封建社会
(1860-1901)
一、阶段特征
(1)西方主要资本主义国家相继向帝国主义阶段过渡，对中国侵略进入了新的阶段：在军事上造成中国边疆地区的普遍危机，如中法战争，甲午战争等;19世纪末20世纪初，随着西方主要资本主义国家向帝国主义阶段的过渡基本完成，经济上大规模向中国输出资本，政治上掀起了瓜分中国的狂潮;随着《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约的签订，中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
(2)中国各阶层为“救亡”进行了抗争和探索发展到新的高度：地主阶级洋务派的洋务运动引进了西方机器大工业，一定程度抵制了外资侵略，但终究破产;资产阶级维新派主张变法，建立资本主义君主立宪制度，由于自身软弱和顽固派反扑失败，但起到了思想启蒙作用;农民阶级发动了义和团运动分裂了列强瓜分中国的计划。但这些抗争探索都没有能够挽救灾难深重的中国，
(3)中国社会向近代化方向迈进：在此期间，中国民族资本主义在夹缝中艰难产生并得到初步发展，为中国社会变革提供了经济和阶级基础;无产阶级和资产阶级产生。资产阶级登上历史舞台发起了戊戌变法推动了政治近代化和思想解放。
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二、 洋务运动的重大历史作用是开启了中国近代化：
性质：洋务运动是一场封建地主阶级的自救运动，但客观上开启了中国近代化的步伐：
作用：(1)引进了近代大工业和近代生产方式，这是洋务运动最大的贡献;(2)举办的民工一定程度上抵制了外资，刺激了本国民族资本主义发展;(3)军工和海防一定程度上增强了国防实力;(4)培育了一批近代的科技人才和知识分子影响深远;(5)大规模引进西学，促进先进思想传播;(6)孕育了维新派和维新思想。(引，抵，刺，防，人，学，孕。)
总之：洋务运动作为地主阶级的探索，在近代化历程中有里程碑意义，它开启了军事，经济，科技，教育等多方面的近代化，当然，由于其阶级局限，未能将近代化推进到改变封建制度层面，这是其失败的根本原因
三、19世纪中叶到六七十年代在中国出现的三种近代企业和作用：
外国在华企业：掠夺中国原料，占领中国市场，阻碍中国经济健康发展;但也传入新的技术和生产方式，瓦解了然经济，刺激民资产生，促进无产阶级产生。
洋务派企业: 开启了中国近代化，引进了西方大生产，培养了科技人才，稍许抵制外资侵略，诱导了民族资本产生，壮大了无产阶级队伍;但具有买办性封建性，为封建统治服务，有压制民资发展的方面。
近代民族资本主义企业: 最进步经济形态。促进中国经济发展;壮大无产阶级队伍，诞生民族资产阶级;为新的政治变革提供经济阶级基础。
四、戊戌变法在近代化进程的重要作用-承上启下。是继洋务运动后对近代化的继续深入发展阶段。
(1)启动政治近代化：提出了学习西方君主立宪的政治制度，试图对旧的政治经济制度进行改革。
(2)推动经济近代化：变法有利于资本主义发展。
(3)深入推动思想近代化：介绍和宣传近代思想，批判封建思想，是中国第一次思想解放的潮流。
(4)大大推动教育近代化：戊戌变法使中国教育的近代化发展到一个新的阶段-近代高等教育开始形成。
五、一种观点认为：“中国近代的历史，具有争取民族独立和实现国家近代化两个方面的内容，而19世纪60-90年代，我国迈出了国家近代化的第一步。”
(1)请简要说明当时我国“近代化”在经济、军事、文化，政治等方面的表现，
(2)这一轮“近代化”的结局如何?造成这一结局的主要原因是什么?
(3)从上述近代化及其结局从中可得出什么结论? 表现：(1)经济--洋务派开办了一批军事和一批民用工业引进了西方机器大生产，随后民族资本主义企业也在沿海出现，甲午战争后民族资本主义企业有了初步发展。(2)军事-洋务派兴办了三之近代海军，新式军事技术应用。(3)文化-洋务派派遣留学，开设新式学堂，并引进西方大量科技著作;维新派则介绍西方政治学说，第一次批判封建正统思想，起到了思想启蒙作用;维新派开设学堂，办报;京师大学堂。(4)总理衙门是政治近代的开端，维新变法主张建立君主立宪的资本主义制度，把政治近代化推向深入。
破产。前者是因为不敢触动封建制度，后者则是资产阶级软弱性，两者共同原因是顽
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结论：在近代中国，地主阶级和资产阶级都难以完成近代化任务;要实现近代化首先要取得民族独立。
单元九 中国半殖民地半封建社会的深化
(1901-1918)
一、阶段特征：
本单元讲述1901-1918的历史。主要内容包括辛亥革命、袁世凯的反动统治、民族资本主义发展的短暂春天三部分内容。辛亥革命是旧民主革命的最高潮--反对袁世凯和北洋军阀独裁的斗争是辛亥革命的延续，同时也说明旧民主革命山穷水尽--民族资本主义短暂春天则为旧民主革命向新民主革命转变提供了经济和阶级基础。
1列强侵华继续深化：(1)列强在此段侵华的总特点是以华治华，扶植其侵略工具来继续加深对中国的侵略，扶植的对象经历清政府-袁世凯――各派军阀，频繁更换侵略工具人也说明其统治不再稳定。(2)列强之间在中国进行了激烈的争夺，日美在中国的侵华势力迅速膨胀，逐渐成为争夺中国的主要竞争对手，尤其是日本在一战期间通过21条暂时取得了在华优势。(3)第一次世界大战时帝国主义在客观上暂时放松了对中国的侵略，使中国民族资本主义获得了宝贵的发展机遇。
2、反动统治不断更替：(1)清政府玩弄新政和预备立宪，激化矛盾，加速了革命的爆发，但客观也有积极意义。(2)袁世凯窃取革命果实，对内独裁复辟帝制，对外卖国，被历史进步潮流冲垮。(3)北洋军阀各派互相混战争夺，中国进入事实上的半分裂状态。
3、抗战探索大发展：(1)辛亥革命是旧民主革命的高潮，这场革命有完备的纲领，正规的政党，经过了长期准备，推翻了清王朝，结束了2000多年的封建帝制，建立了中华民国，普及了民主共和的观念，也沉重打击了列强在华统治秩序。具有重大的历史意义。(2)辛亥革命后资产阶级革命派为了维护民主共和的果实，和袁世凯，北洋军阀进行了一系列的斗争，这些斗争基本上归于失败，说明旧民主革命逐渐走到山穷水尽地步。
4、近代化里程碑：(1)政治上辛亥革命推翻了封建帝制，建立了中华民国，颁布了临时约法，建立资产阶级的民主共和国，在政治近代化上具有划时代的重大意义。(2)经济上，一战期间，中国民族资本主义取得了显著的发展，为中国历史的进步提供了基础;(3)思想：民主共和的思想深入人心，实业救国的思潮蔚然成风。西方先进思想进一步传播，新文化运动是近代历史上最深刻的一次思想解放。
二、辛亥革命是近代化的历程碑
理论：近代化是指中国社会由传统农业社会向现代工业社会的转向。在近代历史上近代化在经济上主要是工业化，在政治上是民主化，在思想是思想解放。其实质是模仿西方的资本主义化。1949后多用现代化一词，其特点是社会主义性质的，有中国特色的现代化道
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里程碑：辛亥革命是中国近代化的重要里程碑：(1)政治近代化历程碑：结束了2000多年的封建帝制，建立了中华民国。在国家政治形态，政权形式上实现了近代化的突破—由封建专制政体转化为形式上的民主共和政体。(2)经济近代化里程碑：为民族资本主义发展创造多种条件，实业救国蔚然成风，民族资本主义在此后获得一次显著发展。(3)思想文化上：普及了民主共和观念，思想解放继续深入，追求民主共和成为思想主流。
三、北洋军阀统治期间政治斗争焦点,表现,结局,认识. (1)焦点: 民主共和和专制独裁的较量,实质是资产阶级革命派为维护辛亥革命果实和帝国主义封建主义daili人北洋军阀的斗争,是辛亥革命的延续. (2)表现: 袁世凯独裁和复辟帝制,北洋军阀破坏约法;革命派的议会斗争,二次革命,护国运动和护法运动. (3)结局: 一方面民主共和制度难以真正实现;一方面反动统治秩序也难以稳定. (4)认识: 资产阶级领导的旧民主革命已经走到了山穷水尽地步,历史呼唤新的革命曙光.
四、民资工业的产生,两次发展及影响. (1)产生: 19世纪60-70年代,沿海地区,资本主义萌芽的作用,外来资本主义侵略瓦解自然经济的刺激,洋务运动开办企业的诱导下出现了民族资本主义企业. (2)两次发展和影响:一. 19世纪末甲午战争后,随着资本主义经济输出的刺激和清政府放宽对民间设厂的限制
,民族资本主义获得了初步发展;这次发展促进了资产阶级壮大,为维新变法和辛亥革命的兴起准备了经济和阶级基础.二.辛亥革命和第一次世界大战期间,由于辛亥革命的推动,群众爱国运动推动,实业救国思潮的兴起,加之帝国主义在一战期间暂时放松了对华经济侵略,民族资本主义有了一次显著发展,这次发展促进无产阶级壮大,为旧民主革命向新主义革命转变,中共的成立体供了经济阶级基础.
五、一战期间历史发展新的曙光: 分析:新的曙光是指中国革命由旧民主革命向新民主革命转变.要从经济,阶级,政治,思想,外部多方面分析这种转变是否具备相应的条件和史实. 参考: (1)经济上:民族资本主义工业有了显著发展,无产阶级队伍壮大,为革命转变提供了经济和阶级基础. (2)政治上: 资产阶级为维护民主共和与北洋军阀进行了反复斗争,为革命准备继续发展条件;(3)思想上:民主共和思想深入人心,新文化运动彻底批判封建思想,后期新文化运动宣传马列主义,为革命转变准备了思想条件;(4)外部:一战后期,俄国十月革命的成功为中国革命转变指明了新的方向. 单元十 革命新曙光和国民革命(1919-1927)
一、阶段特征：
本单元讲述1915-1927年的历史。主要内容包括新文化运动，五四运动，中国共产党的诞生，国民大革命共四部分内容。其中前三点是指新民主主义革命到来的思想基础，开端标志，领导和纲领。第四点是新民主革命的第一个高潮。
其
一、新文化运动是历史上空前彻底的一次思想解放，沉重批判了封建正统思想，是民主科学思想的一次洗礼，同时也为五四和中共成立奠定了一定的思想基基础;
其二，五四运动是新民主主义开端的标志，这次运动是中国近代史上空前彻底的反帝
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其三，中国共产党的成立是历史的必然，中共成立后，中国革命的面貌就焕然一新了，中共二大制定的民主革命纲领为中国革命指名了方向，是近代史上第一个彻底的反帝反封的民主革命纲领;
其
四、国民大革命是国共两党合作共同发起的——国共合作是革命的前提，新三民主义是合作的基础，党内合作是合作的形式——国民会议运动，五卅罢工，黄埔军校，广东革命革命根据地的巩固为国民发展准备了条件——北伐战争是革命的高潮基本推翻了北洋军阀的反动统治，工农运动和汉口九江租界收回是重大成果——革命的失败源于帝封勾结，老蒋叛变和中共幼稚;教训十分深刻但为独立开辟新的革命道路准备新起点。
基本阶段特征：
1列强侵华继续深化：(1)列强在此段继续以华制华，由扶植北洋军阀到扶植蒋介石，更换daili人;(2)频繁破坏中国革命是这一时期列强侵华的重要内容，从破坏辛亥革命到五四，五卅一直到国民革命。其破坏手段具有类似性。(3)日美在中国争夺十分激烈，一战后，列强卷土重来，一定程度上打破了日本对华独占局面。
2、反动统治不断更替：(1)袁世凯独裁卖卖国，倒行逆施，做茧自毙;(2)北洋军阀对外卖国，对内镇压革命运动，彼此间混战不休，政治异常黑暗。
3、抗战探索由旧到新：(1)旧民主主义革命向新民主主义过渡：民资春天是经济基础，无产阶级壮大是阶级基础，新文化和马列主义是思想基础;五四运动无产阶级登上历史舞台标志新民主主义革命的开端;(2)中共成立和民主革命纲领的制定是民主革命开天辟地的大事;(3)国民大革命是新民主主义革命第一次高潮，基本推翻了北洋军阀的反动统治，为革命的新发展准备了新的起点。(4)这一时期，各个阶级的抗争探索形成大联合趋势，无产阶级，工人运动，农民运动，群众斗争，资产阶级的斗争从五四开始到五卅，到国民革命形成大联合的趋势.(原因是多方面的.)
4、近代化有新的发展：(1)政治主角转：政治近代化的主角开始转向无产阶级，五四运动中无产阶级登上了历史舞台，中共成立制定民主革命纲领，提出了近代化的目标—真正的民主共和国，为革命和近代化指明了方向;同时北洋军阀被基本推翻是这一时期政治近代化的突出成绩。(2)经济转困难：这一时期，民族资本主义经济从显著发展到一战后萧条，经济近代化十分困难;(3)思想大突破：新文化运动是思想近代化的里程碑，空前彻底批判了封建正统思想;
马列主义和社会主义的传播为思想近(现)代化提供了新的内容。
二、五四比辛亥革命的超越：
(1)彻底-比辛亥彻底，彻底反帝反封。
(2)先进-主力量，领导，思想都比辛亥先进。
(3)群众-动员的力量和阶层远比辛亥广泛基础。
(4)形式-多种斗争形式，但以和平斗争为主。
(5)性质-前者是资产阶级旧民主革命高潮，后者是无产阶级新民主开端，这是根本区别。
为什么会有这么多超越?主要是五四发生的时候，资本主义发展，无产阶级壮大，新文化运动解放，十月革命鼓舞等条件下发生的，所以它才在主力，领导，精神，形式，基础等方面全方位超越了辛亥革命。
三、新旧民主革命的比较:
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高中历史辅导网http:// 同：任务反帝反封;性质资产阶级民主革命。
异：领导：资产阶级VS无产阶级。
思想：民主平等进化论VS马列主义。
目标：资产阶级民主共和国(旧民主)VS人民民主共和国(新民主)
基础：新民主主义具有更广泛的群众基础。
前途：发展资本主义VS发展社会主义。
思考——促进旧民主革命向新民主革命转变的条件有哪些?
经济春天，阶级壮大，思想解放，政治探索，外部。
四、山东问题由来，激化，斗争和结局。: 由来：19世纪德国强租胶州湾，并将山东划为自己范围，引发了帝国主义瓜分中国狂潮。一战中日本借口对德宣战出兵青岛，并向袁世凯提出21条，事实上取得在山东特权。中国人民对此强烈反对。
激化和斗争：1919年分赃的巴黎和会上，中日同为战胜国，日本要求将其在一战中在亚太地区攫取利益合法化，包括列强承认其在山东特权。此举得到英法支持。中国代表提出收回山东特权，被和会拒绝，引发了中国人民的五四运动，最终中国代表拒绝在合约签字，山东问题搁置。
结局：1922年华盛顿会议上，由于中国人民继续斗争，加之美国为打击日本在华势力，中国人民收回了日本在山东特权。但中国仍回到列强共同支配局面。
五、新三民主义和旧三民主义，中共民主革命纲领，三大政策的联系区别。 (1)和旧三民主义: 联系-新三民主义直接继承了旧三民主义的基本内容;区别—新三民主义在民族主义中明确了反对帝国主义;在民权主义中强调民权的广泛;在民生主义增加了节制资本.最大的发展在于明确了反帝的内容.最大不足是反封方面未真正发展. (2)和中共民主革命纲领: 人民权力方面--缺乏彻底人民权力,八小时工作制;反封方面—缺乏彻底的土地纲领;前途方面指向资本主义而非社会主义.两者的区别体现了两大阶级阶级立场的原则区别,因此两党的分歧是原则性的,这也为分裂埋下根源. (3)和三大政策: 只有和三大政策联系起来,新三民主义才具有其本意.只有联俄才是真正反帝,联共才民权广泛,扶助农工才保证革命的群众性.脱离了三大政策,国民党就会发生变质,后来国民党左右派的分歧就在于是否坚持三大政策.
六、孙中山先生的伟大一生
(1)早年为维新奔波: 史实,曾经上书李鸿章要求维新,未果后转向革命. (2)民主革命先行者: 史实,领导资产阶级革命,推翻清王朝统治,建立中华民国,颁布临时约法,动摇帝国主义在华秩序,促进资本主义发展,实现中华民族一次里程碑的巨变
(3)为维护共和斗争: 史实,为维护辛亥革命果实,反对袁世凯和北洋军阀独裁,先后进行二次革命,护国运动,两次护法运动等,基本都归于失败. (4)晚年伟大转变: 接受中共和共产国际帮助,改组国民党, 提出新三民主义,建立革命统一战线,创建黄埔军校,促使国民革命运动发起,实现一次伟大转变.
七、国民革命比辛亥革命的超越和原因:
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高中历史辅导网http:// (1)范畴新-前者是旧民主革命,后者是新民主主义革命;(2)领导新-前者是资产阶级同盟会,后者是国共和做的统一战线;(3)纲领明-前者是旧三民主义,后者是联系三大政策,明确反帝的新三民主义;(4)武装-前者利用会党新军没有自己武装,后者建立自己革命武装;(5)群众基础广-前者没发动群众,后者实现了各个革命阶级的大联合,革命基础空前广泛;(5)结果-前者推翻清王朝,建立中华民国,后者基本推翻北洋军阀,从帝国主义手中收回一些权利. 原因:主观- 民族资本主义发展;民族资产阶级,尤其是无产阶级壮大;国共合作建立统一战线;十月革命和共产国际帮助;. 客观:北洋军阀,帝国主义勾结,加深政治黑暗.
八、中国是世界上封建社会最长的国度，是封建主义根深蒂固的国度，反封建主义的使命任重道远。在近代历史上，资产阶级先后发起了三起反封的斗争，即戊戌变法，辛亥革命和前期新文化运动。联系相关知识，回答以下问题：(18分)
(1)在反封建主义方面，戊戌变法中的维新思想与辛亥革命中的民主革命思想有哪些差异?同二者相比，前期新文化运动在反封方面有什么突出进步?
(2)这三者在反封建方面各自突出的历史功绩是什么?
(3)根据当时的历史条件，这三股思想潮流在反封建方面各有什么明显不足?
(1)差异：①从方式看：维新思想是把西方资本主义的政治学说同儒家思想相结合，在维护孔子的名义下，批判封建的因循守旧思想;革命派直接用西方资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等学说为思想武器，直接批判封建思想。②从内容上看：维新思想在政治上主张将封建制度改造建立君主立宪，而革命派主张推翻封建制度建立民主共和制度;在经济上革命派提出改革封建土地制度，而维新派则未触及;③从手段上看维新思想主张自上而下改良，革命派主张自上而下革命。
新文化运动的进步：新文化运动从思想文化上，彻底批判了封建思想的思想基础，宣传民主科学，其深度广度大大超过前两者。
(2)突出历史功绩：戊戌变法首次批判封建教条，促进中国人觉醒，起到了思想启蒙作用;辛亥革命结束了封建帝制，建立了中华民国，从政治体制上结束了封建政体。民主共和观念深入人心，沉重动摇了封建主义;新文化运动动摇了封建正统思想地位，是一次空前思想解放，使人民受到一次民主科学的洗礼，为彻底反帝反封的五四准备了条件。
(3)不足：维新思想不敢和封建思想决裂，不敢触及封建统治的经济基础;民主革命思想侧重从政治上推翻封建制度，对封建主义的思想文化基础缺乏批判;新文化运动虽然补了这一课，但又没有同群众运动相结合，也就不能指明革命的真正出路。单元十一 国共十年对峙(1927-1937)
一、阶段特征：
本单元讲述1927-1937年的历史。主要内容包括以下三点，其一是国民党的内外统治确立(不考)，对内镇压红军，对日不断妥协到被动抗日;其二是中共坚持革命，从开辟武装割据道路，长征走向成熟，再到抗日;其三是日本帝国主义侵华不断加深，国共由对峙走向再度合作。
基本阶段特征：(其实本阶段特征就是上述知识结构的文字化。)
1列强侵华以日为主：(1)原因：日本大举侵华有深刻国际国内原因-根本是因为这是日本资本主义发展的既定国策，其次大危机也加速了其通过战争转嫁危机的步伐，中国国内的混战给其侵华提供了机会，国际列强忙于应付国内经济危机难于干预。(2)过程：侵华过程不断加深：九一八事变后吞并了中国东北，扶植建立了伪满洲国;此后侵略热河察哈
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高中历史辅导网http:// 尔地区;制造华北事变，意欲吞并华北，企图灭亡全中国。(3)影响：随着日本侵华不断加剧，中日民族矛盾不断上升，华北事变后成为中国社会主要矛盾。中国人民掀起了抗日救亡运动，九一八事变前的抗日处于分散自发阶段，大多失败。华北事变后逐渐走向联合，推动了历史由内战向外战转变。
2、反动统治国民党：(1)确立统治：政治形式统一;经济建设和官僚资本膨胀;外交改定新约，实质依然是大地主大资产阶级政权;(2)对内镇压革命，不断对红军根据地进行反革命围剿;(3)对日侵略妥协退让，提出“攘外必先安内”反动政策，造成大片国土沦亡;甚至破坏抗日运动，如福建十九路军和察哈尔民众抗日联军。(4)随着中日民族矛盾上升，在西安事变后被迫转向与中共合作抗日。
3、中共探索走向成熟：(1)开创工农割据革命道路：八七会议为制定了土地革命和武装反抗国民党的总方针;三大起义揭开了独立斗争转向农村开辟根据地的序幕;毛泽东为代表的中共党人在井冈山开展革命斗争中形成了工农割据的道路，毛泽东同志加以总结形成了在中共领导下将武装斗争，土地革命和根据地建设结合起来的工农割据理论，是马列主义原理和中国革命实践相结合的光辉典范;红色根据地向全国发展;粉碎敌人围剿，建立苏维埃政权，制定土地革命路线，红色政权巍然屹立。(2)被迫进行长征：由于国民党规模空前的“围剿”和王明左倾冒险主义的错误，红军被迫进行传略转移。(3)遵义会议走向成熟：遵义会议事实确立了毛泽东的正确领导，独立自主解决了自己路线方针政策，是中共走向成熟标志，也使革命再次转危为安。(4)中共领导抗日：具体史实参考上面表格。
4、近代化十分曲折：(1)经济发展：随着国民党的“国民经济建设运动”，中国民族资本主义有了一定发展，但受到官僚资本排挤，仍然困难重重;(2)政治上：中华大地出现了新型的红色政权-工农苏维埃政权，这说明中国共产党领导的新民主主义现代化道路在壮大;(3)思想结合：马列主义原理和中国国情结合，诞生的工农割据理论，既是革命理论，也是思想的重要结晶。
二、中共民主革命时期两次严重挫折，原因和对策。
(1)挫折：一是指大革命失败，中共遭国民党右派屠杀;二是指第五次反围剿失利，红军被迫战略转移。
(2)原因：前次：客观上帝国主义破坏和国民党右派叛变，主观上共产国际错误，中共陈独秀幼稚右倾;后次：客观上蒋介石反革命围剿空前强大，主观上共产国际和王明推行左倾冒险主义政策。
(3)对策：前次，中共召开八七会议结束右倾，决定土地革命和武装起义，南昌起义和秋收起义后转向农村，以毛泽东为首中共在实践中开辟了工农割据革命道路，革命转危为安;后次：中共在遵义会议中结束左倾，确立以毛泽东为核心的新党中央的正确领导，顺利完成长征，革命再次转危为安。
三、中共走向成熟的过程: (1)开始--中共二大制定民主革命纲领，是中共首次将马列原理和中国国情结合，是中共走向成熟的开始。
(2)发展--八七会议结束右倾错误，指明革命出路;以毛泽东为代表的中共党人在实践中为中国革命开辟了一条正确道路，是马列原理和中国革命结合典范，这是中共成熟的重要一步。
(3)标志—在长征途中，召开遵义会议独立自主解决了中国革命的路线和组织问题，解决了党内的长期分歧，是成熟的标志。
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高中历史辅导网http:// (4)深化—根据国内矛盾和形势变化，提出全民族抗日统一战线主张，和平解决西安事变，说明中共驾驭复杂局面，维护民族大局。中共更加成熟。
四、九一八事后中国的抗日运动总体特点和结局：
总体特点：(1)各自为战，未形成统一战线：除中共外，东北义勇军，察哈尔同盟军和十九路军都处于自发抗日阶段，彼此孤立;(2)抗日和反蒋结合：由于蒋介石非但不支持抗日，反而破坏抗日，这些抗日运动大多抗日同时反蒋。
结局：大多被日伪和国民党勾结扑灭。
单元十二 中华民族的抗日战争(1937-1945)
一、阶段特征：
本单元讲述1937-1945年的历史。主要内容是中华民族的伟大抗战。
基本阶段特征：
1日本疯狂侵略：
(1)原因：日本是其军国主义扩张的必然结果，同时30年代的危机也为其侵华提供了客观环境。
(2)计划：初期以国民党为主要对手，以速决战为主要方法，从两个方向进攻企图灭亡中国，结果破产;相持阶段改变侵华方针，集中兵力进攻敌后根据地，对国民党政治诱降为主，军事进攻为辅;后期负隅顽抗。
(3)罪行：制造骇人听闻的大屠杀，对沦陷区进行残暴殖民统治，包括扶植傀儡政权，经济搜刮掠夺，思想奴化教育和残暴统治等。
2、国民党两面性：
(1)被动抗日：初期组织正面抗战粉碎日寇计划，相持阶段消极避战，导致正面战场迅速恶化，出现豫湘桂溃败。
(2)积极反共：制造反攻高潮，以皖南事变为最，破坏抗日统一战线。
(3)反动统治：政治独裁，一党专政、特务统治和保甲制度结合，实行经济统制官僚资本膨胀。
3、中共坚持抗战：
(1)促成和维护统一战线：发表抗日通电--红军接受改编—提出三大政策，击退反共高潮处理皖南事变，维护统一战线—服从抗日大局，调整政治经济政策，团结各个阶层抗日。
(2)始终坚持抗战：洛川会议制定全面抗战路线—赢得平型关大捷--毛泽东发表《论持久战》—深入敌后开辟敌后根据地—百团大战和反扫荡—展开局部反攻—对日寇最后一战。
(3)加强自身建设：建立三三制抗日民主政权巩固统一战线—双减双交的土地政策团结各阶级阶层抗日—大生产运动奠定抗日物质基础—整风运动影响深远为争取抗日最后胜利和新民主主义革命胜利点思想基础。
4、近代化基本中断：
(1)经济上：随着日本侵华搜刮和国民党官僚资本膨胀，民族资本趋于萎缩。(2)政治上：中国出现四个政权并存局面，国土沦陷。(3)思想上: 团结抗日共赴国难成为时代主流。
二、抗日民族统一战线形成过程：
(1)提出阶段：九一八后,中共就发表抗日宣言;华北事变后，中共提出八一宣言号召停止内战一致抗日;随后在瓦窑堡会议上中共确定建立抗日民族统一战线方针;毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》报告中提出建立四个阶级的民族统一战线，奠定了理论基础。
(2)促成阶段：华北事变：中共领导促使中华民族新觉醒，为统一战线奠群众基础;
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(3)形成阶段：七七事变后，中共发表抗日通电号召两党亲密合作，蒋介石发表庐山谈话表示抗战;八一三事变后国民党发表自卫宣言，红军改编;1937年9月，公布国和合作宣言，统一战线正式形成。
三、两次国共合作的比较：革命统一战线和民族统一战线
(1)目标—前对内北洋军阀，后对外日本。
(2)力量—前四个阶级联盟，后所有阶级阶层。更广。
(3)形式—前党内合作，后党外合作;前有政治纲领，后无;前全方位政治军事思想合作，后仅军事合作。
(4)地位—前中共从属，妥协;后独立平等斗争。
(5)结局—前中途破裂，后渡过危机完成任务。
(6)国际—前得到苏联支持，后得到更多支持。
四、两大抗日战场的比较: 区别:(1)位置不同--敌前正面，敌后侧面;(2)方式不同--大规模正规阵地战,小规模非正规游击战;(3)路线力量不同--单纯依靠政府军队的片面路线,依靠人民的全面路线;(4)地位不同—抗战初期前者处于主导地位，后者处于辅助地位;抗战中后期敌后战争日益成为抗日主战场。
联系: 相互依存，相辅相成。防御阶段，正面战场抗击日军主力，有利于敌后战场的开辟根据地，而敌后的开辟减轻正面压力，加速相持阶段到来;相持阶段，正面趋于消极，敌后十分困难，中共坚持抗日担负抗日主任务;1944年后，敌后开展局部反攻。
五、思考，工农武装割据时的根据地和抗日时期的根据地在地理位置，主要任务，政治经济思想上有何不同?不同的原因有哪些?又有何根本相同?
参考：
不同：地理位置：工农武装割据主要分布在南方几省的交界处的山区，抗日根据地主要分布在北方大城市和交通线周围的广大农村。
主要任务：前者是要推翻国民党独裁统治，后者是打倒日本帝国主义。
政治经济思想：前者在政治是工农苏维埃政权，后者是三三制的抗日民主政权;前者在经济上土地革命消灭封建土地制度，后者则保留封建制度实行双减双交土地政策;思想上前者左倾思想，后者则经过整风走向成熟。
不同的原因：主要矛盾的变化导致中共改变革命策略;中共逐渐走向成熟。
根本的相同之处：都是在中共领导下，坚持工农武装割据的革命道路，只是根据主要矛盾和革命任务的变化及时调整而已。
高中历史重点知识总结3
单元十三 人民解放战争(1945-1949)
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一、阶段特征：
1、侵华美国为主：
(1)原因：二站后美国成为世界头号强国，推行霸权主义，扶蒋反共是其基本政策。
(2)活动：主要利用国民党间接侵华，以取得政治经济特权，通过《中美友好通商航海条约》事实上独霸了中国。
(3)结果：随着国民党反动统治被推翻，包括美帝国主义在内的一切帝国主义在华反动统治被完全推翻。
2、国民党反动统治：
(1)政治孤立：由于坚持内战政策，先后撕毁双十协定和政协决议;炮制伪国大和伪宪法，遭到中共和民主党派抵制;关闭和谈之门，国共完全破裂;镇压民主运动，先后制造一二·一血案，校场口血案，下关惨案，李闻血案和五二零学案等，国统区掀起了反对国民党反动统治的民主运动，形成了第二条战线;摧残民主党派，民主党派和国民党决裂，和中共并肩作战。
(2)经济崩溃：财政金融紊乱，通货膨站;工商企业大量倒闭，美货涌入，工业体系瓦解。
(3)外交卖国：中美友好通商条约使中国成为美国的政治经济附庸。
(4)军事无能：指挥低劣，士气低下，屡战屡败。
3、中共革命胜利：
(1)政治上：争取和平民主--参加重庆谈判，签署双十协定，赢得政治主动;参加政协会议，揭露国民党内战独裁政策。领导第二条阵线--发动领导国统区民主运动形成对国民党的包围。
(2)经济上：土地改革既促进了农业生产，也为解放战争胜利提供了保障。
(3)军事上：采取正确战略战术，并不断根据敌我形势的变化进行调整，赢得了解放战争的胜利。
4、近代化基本中断：
(1)经济上：美货独占，官资搜刮，民资破产。(2)政治上：内战爆发，独裁专制。(3)思想上: 反对内战独裁，追求和平民主成为主流。
二、近代民主共和的三次机遇和错失原因,结论. (1)第一次：辛亥革命推翻清王朝统治建立中华民国;第二次国民革命基本推翻北洋军阀统治国民政府北迁;第三次抗战胜利后政协决议通过和平建国，改组国民政府实行宪政。
(2)错失原因：第一次帝国主义封建主义扶植袁世凯篡夺革命果实，资产阶级革命派软弱妥协;第二次帝国主义破坏革命，蒋汪背叛革命，中共犯右倾错误;第三次美蒋悍然发动内战，撕毁政协决议，机遇化为泡影。
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高中历史辅导网http:// (3)结论：在近代中国，由于帝国主义封建主义的破坏，由于资产阶级的软弱，西方共和道路在中国走不通，只能通过新民主主义走向社会主义的道路。
三、民主革命时期国共关系演变,原因和影响.如何理解两党“合则利，分则伤”?
(1)演变：合作--对峙—合作抗日—内战。
(2)原因：主要矛盾的变化;国民党破坏合作;中共从人民利益出发调整政策。
(3)影响：第一次合作推翻了北洋军阀，第二次赢得了抗战胜利;第一次分裂陷入内战给日本侵华可乘之机，第二次分裂使生灵涂炭，祖国至今不能统一。
四、解放战争不同阶段中共的战略方针，依据,结果. (1)防御阶段：方针-一切反动派都是纸老虎，以运动战为主要方法，以歼灭敌人有生力量为目标;依据敌我力量悬殊，敌人展开全面进攻。结果粉碎敌人全面和重点进攻。
(2)反攻阶段：方针-以主力打到外线，内线收复失地;依据是国民党政治孤立军事中原薄弱，敌我力量发生变化;结果是扭转了全国战局，是解放战争走向胜利转折。
(3)决战阶段：方针-统筹安排和敌人进行决战;依据敌我力量发生重大变法，敌人重点防守战略要地，对东北举棋不定;结果取得三大战役胜利，基本消灭国民党主力，为解放全国奠定了基础。
(4)胜利阶段：方针将革命进行到底;依据是民主革命即将胜利，国民党继续玩弄假和平花招;结果是横扫残敌，国民党政权覆灭，全中国基本解放，民主革命取得胜利。 单元十四 过渡时期(1949-1956)
一、阶段特征：
本单元讲述了1949年10月到1956年底，中华人民共和国成立和向社会主义过渡的历史。这个时期的主要特征是由新民主主义社会向社会主义的过渡，分为两个阶段，即1949年10月至1952年底，巩固新生政权恢复国民经济阶段，1953年至1956年一化三改阶段。
(1)经济上——从多种经济并存到建立社会主义公有制：①恢复经济阶段：采取没收官僚资本，稳定物价统一财经，合理调整工商业，
互助合作兴修水利和民主改革生产改革等手段，到1952年国民经济得到空前好转;②三大改造：通过对农业，手工业，工商业的三大改造建立了社会主义公有制，社会主义经济制度确立;③一五计划经济建设的任务超额完成，以东北重工业为主，为社会主义工业化奠定初步基础。
(2)政治上——从多个阶级并存到建立社会主义民主制度：①新中国成立是一件划时代的大事，新政协起到了临时权力机关作用。《共同纲领》起到了临时宪法作用;②巩固政权：通过解放全国领土，抗美援朝，土地改革，镇压反革命，三反五反巩固了新生政权;③1954年第一届全国人民代表大会和制定的《中华人民共和国宪法》标志着社会主义政治制度确立。
(3)外交上——从半殖民到大国姿态步入国际舞台：①新中国废除了一切不平等条约和帝国主义在华特权，宣告半殖民的结束，中国人民站起来了;②抗美援朝大大提高了新中国的国际威望;③和苏联等多国建交，以大国身份参加了日内瓦会议和万隆会议，参与提出和平共处五项原则，初步展现了大国外交的风范。
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高中历史辅导网http:// (4)近代化——社会主义现代化的起步阶段
：①经济上：一五计划的成就为初步社会主义工业奠定基础，初步形成国民经济的体系;②政治上：人民民主专政建立，人大和宪法标志着社会主义民主法治建设的重大成就。
二、建国初对不同经济形式采取的不同措施，原因和效果. (1)对官僚资本和帝国主义在华企业—没收;因为这是民主革命遗留任务，是帝国主义反动派反动统治的经济基础;将其转化为国营经济，国家控制了经济命脉，为巩固政权和恢复经济奠定了基础。
(2)对封建地主经济—土改，废除封建剥削制度变为农民土地制度;原因封建土地制度是封建主义经济基础，这是民主革命遗留任务，广大人民群众迫切要求获得土地;结果是广大农民在政治经济翻了身，成了土地主任，为农业生产发展和国家工业化开辟了道路。
(3)对私营工商业—既合理调整也和不法奸商做斗争(如五反，米棉之战，民主改革);原因要和资产阶级争夺市场权，赢得物价和人心，又要促进有利于国计民生的工商业恢复发展;结果是人民政府战胜了不法奸商，又促进了经济恢复发展。
(4)对小农和个体，互助合作，帮助发展，促进经济恢复。
三、一五经济计划建设的特点和成因。
(1)以东北为重点：东北自然资源和经济基础较好;毗邻苏联便于取得技术设备。
(2)重工业为中心：处于帝国主义封锁包围，要尽快经济自主;受苏联传统建设的影响。
(3)交通突出国防：祖国统一未完成;帝国主义封锁破坏;新生政权需要巩固，促进边疆联系。
四、近代中国民族资本主义工商业的兴衰. (1)产生：19世纪60，70年代，在资本主义刺激和洋务运动诱导下，在沿海地区出现了早期的民族资本主义工商业。
(2)发展：甲午战后，随列强资本输出进一步刺激和清政府放宽民间设厂限制，包括在戊戌变法和群众运动推动下，民族资本主义有了初步发展;一战期间，由于辛亥革命的推动，一战期间列强暂时放松了对华经济侵略和群众反帝推动，民族资本有了一次显著发展;20世纪20-30年代，国民政府开展经济建设运动，民族资本有所发展。
(3)萎缩：抗日战争爆发，官僚资本搜刮，抗战胜利后内战爆发，民族资本陷于萎缩，甚至破产倒闭境地。(4)调整：建国后，中共引导有利于国计民生的私营工商业合理恢复和发展。
(5)改造：1953-1956，通过和平赎买的形式和循序渐进的途径，民族资本主义转化为社会主义国营经济。
五、思考中华民国成立和中华人民共和国成立之初的内外环境有何相似之处?采取的措施有何差异?结果如何?
(1)相似：内-反动势力的破坏;外：帝国主义的封锁和包围。
(2)措施差异：中华民国对帝国主义妥协《告各友邦书》，对袁世凯妥协退让;新中国横扫一切残余反革命势力，废除一切不平等条约和特权。
(3)结果：中华民国的果实很快被篡夺，辛亥革命失败;新中国得到巩固，顺利建立社会主义制度。
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高中历史辅导网http:// (4)原因和认识：原因-资产阶级的软弱性和局限性，未能发动人民;中国共产党人通过革命推翻了帝官封三座大山，代表了人民的根本利益，找到了正确的革命道路。
认识：在近代中国，只能由中国共产党领导，走经由新民主主义到社会主义的道路。单元十五 社会主义建设在探索中曲折发展
(1956-1976)
一、阶段特征：
本单元讲述了1956年到1976 年的历史。这个时期的主要特征是进行社会主义的曲折探索，分为两个阶段，即1956至1966年，是全面建设社会主义的曲折探索时期，其中既有成功的探索，更有失误的做法;1966年至1976年是全局性的错误，即文革的十年内乱时期。
(1)经济上——特征是经济建设曲折起伏：①正确方针难以持久：包括八大的综合平衡方针，60年的八字方针，七千大会方针和文革中周恩来的调整，邓小平的整顿;②错误做法影响恶劣：包括总路线，大跃进，人民公社化和文革中经济工作的瘫痪;③经济局面受政治局面干扰而起伏，特别是文革中更偏离了经济建设中心;④经济建设仍取得一定成就：参考书本110-111和120页的具体史实(必须背诵。)
(2)政治上——特征是左倾错误不断升级：①正确的探索未坚持：中共八大科学分析了主要矛盾;整风运动中途而废。②阶级斗争不断升级：反右派扩大化修改主矛结论，到庐山会议引入党内，文革则发展为阶级斗争为纲，全面夺权的大**。③对左的抵制：党和群众对左的错误作了一些抵制和抗争(如?)，最终结束了左倾错误。
(3)外交上——从困难到突破：①60年代，国际形势紧张，中美敌对，中苏破裂，外交处于困难局面，但和第三世界关系有所发展;②70年代突破：中美缓和建交，中日建交，恢复联合国合法席位。
(4)近代化——社会主义现代化的曲折阶段
：①经济上：一方面取得一些重大成就，特别是能源交通重工业，但和发达国家差距加大，农业更为停滞;②政治上：左倾错误影响，社会主义的民主和法制遭受严重破坏。
二、曲折探索十年成功的探索和失误的探索各有哪些?原因是什么?经验和教训。
(1)成功的探索：《论十大关系》;中共八大关于主要矛盾和经济建设方针的决议;毛泽东关于争取处理人民内部矛盾的讲话和整风运动;1960年中央对农村的八字调整方针;1962年的七千人大会对左的纠正。
(2)探索中的失误：反右派运动的扩大化;经济建设的三面“红旗”—总路线，人民公社和大跃进;庐山会议的反右倾运动。
(3)原因：成功-能从自身实际出发并借鉴苏联经验教训;失误--缺乏经验，主观主义，脱离实际，错误分析主要矛盾，盲目追求高速度。
(4)经验教训：坚持经济建设为中心;必须实事求是;生产关系调整必须适应生产力;健全民主法制
三、曲折探索集中体现在两大问题上. 总体分三个阶段。
两大问题：(1)其一是政治，即社会主义初级阶段下的主要矛盾;其二是经济，即社会主义经济建设的方针问题。(2)正确：八大对于此的认识是正确的;(3)错误：反右
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高中历史辅导网http:// 扩大后的八大二次会议上主观改变了主要矛盾结论，制定了多快好省的总路线，此后在政治领域的阶级斗争和在经济领域的盲干造成了恶劣影响。
三个阶段：初期好，中间差，后期较好。 单元十六 社会主义现代化建设新局面的形成 (1978年--)
一、阶段特征：
本单元讲述了1976年以来的历史。这个时期的主要特征是社会主义现代化建设的新时期，即全面建设有中国特色的社会主义。主要包含以下6点内容：①伟大的历史转折是 建设的前提;②改革开放是建设的实践和途径;③在建设中形成了马克思主义和中国的第二次结合即邓小平理论—建设有中国特色社会主义道路的理论;④一国两制是解决祖国统一的伟大构想;⑤民族工作坚持三大原则和一项根本制度;⑥建国以来的外交工作历经曲折。
(1)经济上——特征是社会主义现代化建设取得辉煌成就：①实践--实行改革开放：农村实行家庭联产承包责任制，乡镇企业，并向三化方向发展;城市从所有制和管理体制上加以改革逐步建立社会主义市场经济体制;形成点线面体的全方位开放格局。②理论—形成小平建设中国特色社会主义理论：此理论是马列主义和中国建设结合的结晶，历经一个曲折的形成发展过程(参考重难解析部分);③成就辉煌：农业全面振兴，工业世界级项目，科教文卫生活全面提高。(131页。)
(2)政治上——特征是拨乱反正到四项原则：①伟大的历史转折：真理标准讨论是前提，十一届三中全会是标志，平反冤假错案和十一届六中全会是深入;②提出四项基本原则：针对错误言论小平提出必须坚持思想基本原则;③建设有中国特色的社会主义政治：江*民同志在中共十五大上提出建设有中国特色的社会主义政治，完善了小平理论。
(3)外交上——全面发展和战略和成就：①外交政策有了变化：参考教材151页(必备);②外交局面全面发展，促进世界和平和多极化。
(4)现代化——社会主义现代化的全面发展
：①经济上：社会主义主义经济取得举世瞩目的伟大成就，并逐渐摸索出一条有中国特色的社会主义建设套路;②政治上：社会主义民主政治不断发展：结束了文革，实现了拨乱反正，提出四项基本原则，并指出要建设有中国特色的社会主义政治和民主制度。
二、中国共产党成立以来工作重心的几次转移。
思路: 弄清几次转移,叙述时候要有转移的背景,转移的对策,转移的结果. 第一次:1927年 ,大革命失败后,中共党人将工作重心从农村转移到城市,开辟了工农武装割据的理论,探索出了一条有中国特色的革命道路. 第二次: 1949年,解放战争和民主革命胜利在即,中共七届二中全会决定把党的工作重心转移到城市,恢复和发展生产力为工作的中心. 解决了由民主革命向社会主义革命转变的重大问题.建国后顺利建立了社会主义制度.第三次: 1957年后党的左倾错误发展,阶级斗争扩大化,发展到文革以阶级斗争为纲,偏离了经济建设中心,造成建国和建党以来最严重的挫折. 第四次: 1978年,结束文革,经过真理标准讨论,十一届三中全会决定停止阶级斗争为纲,将工作重心转移到经济建设上来,实施改革开放,实现了伟大的历史转折,社会主义建设事业进入一个新时期.
三、建国以来对农村生产关系的四步调整。
思路: 要弄清四步调整是什么,叙述的时候要包含调整时间和背景,调整内容实质,调整的结果影响.
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高中历史辅导网http:// 第一步: 1950-52年的土地改革,完成民主革命遗留任务,满足农民对土地要求;将封建地主土地制度变为农民土地制度,;这次改革采取保存富农的做法;使农民在政治经济上翻了身,为农村经济发展和工业化开辟了道路. 第二步: 53-56年合作化,为了建立社会主义制度,小农经济难以满足工业化对粮食需要;将小农土地所有转化为公有制;结果引导农民走向上社会主义道路,促进农村发展,但过快过粗. 第三步: 58年的人民公社化,左倾发展,片面认为提高公有化规模和程度能促进生产力发展;实质是提高公有化规模和程度,特点是一大二公和一平二调;结果挫伤了农民生产积极性,破坏了农村经济发展. 第四步: 78年以来的家庭联产承包责任制,原因是拨乱反正,决定施行改革开放,内容是统分结合改变经营方式;结果调动了农民积极性,促使了农村经济全面振兴.
四、建国以来对城市生产关系的调整。
思路: 只要触动了生产关系(包含所有制和管理体制的)都是,要 弄清调整的原因,调整内容和后果.要分清时期. (1).建国初: 没收官僚资本,稳定物价,统一财经,合理调整工商业,工矿企业的民主和生产改革.(原因是为了恢复经济巩固政权,意义略.) (2).社会主义改造时期: 三大改造.(原因是为了建立社会主义制度,意义略) (3).改革开放以来: 改变所有制和管理体制.(原因是拨乱反正,实施改革开放,意义是促进了国民经济的全面振兴.)
五、革命和建设要防止右，但主要是警惕左。对左右错误的纠正。
右:国民革命时期陈独秀右倾,大革命失败;1957年整风中一些资产阶级右派向党进攻;社会主义建设新时期,资产阶级自由化泛滥导致**. 左:土地革命时期,王明左倾反围剿失利被迫长征;1957年反右扩大化;随后的总路线,大跃进和人民公社导致国民经济严重困难;庐山会议反右倾阶级斗争引入党内;十年文革,左倾泛滥,拉大和发达国家差距,造成全局性的挫折. 总结: 左的次数多,时间长,危害大. 纠正: 八七会议纠右;遵义会议纠左;七千人大会纠左;真理标准讨论,十一届三中全会以来实现拨乱反正;邓小平提出四项基本原则防资产阶级自由化.
六、台湾问题的由来. (1)台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分.三国时孙权派卫温去夷洲(台湾);隋炀帝多次派人到流求;元朝时设澎湖巡检司管辖台湾;荷兰殖民者窃占台湾,郑成功收复台湾;清政府降郑后在台湾设府,1885年设省. (2)近代以来台湾屡遭列强侵略:荷兰,英法,美国,台湾都曾侵略台湾,尤其是甲午战争日本割占台湾达半个世纪之久. (3)二战后的历次国际会议,特别是开罗会议均承台湾包括附属岛屿是中国领土一部分. (4)解放战争后,国民党集团退居台湾顽抗,美国第七舰队开进台湾海峡阻挠解放台湾.台海分裂至今. (5)中共主张用一国两制方法解决台湾问题,受到海峡两岸和国际社会欢迎,海峡交流日益密切. (6)由于大国阻挠和岛内台独势力发展,台湾问题迟迟难以解决.我们主张和平解决,
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高中历史辅导网http:// 但绝不承诺放弃武力. 单元十七 工场手工业时代的资本主义(14C—18C)
一、阶段特征：
本单元讲述了工场手工业的世界，时间从14世纪到18世纪末。又可以分为14-16世纪和17-18世纪两个阶段。14-16世纪是资本主义在欧洲的兴起，兴起的表现主要包括经济上的资本主义萌芽，新航路开辟和早期殖民，思想上的文艺复兴和宗教改革，政治上的尼德兰革命。17-18世纪是资本主义的发展阶段，又被称为资产阶级革命时代。这一阶段，英法美三大革命确立了资本主义社会基本制度，欧洲诸国的封建改革客观促进了资本主义发展，早期殖民争夺英国称霸，北美和拉美独立具有双重性质，同时期的亚洲逐渐落伍。
具体历史阶段特征如下：
(一)、资义发展——资本主义兴起，封建社会趋于衰落：
1、资本主义经济-工场手工业和重商主义
(1)14世纪前后，资本主义萌芽在意大利，佛罗伦萨，尼德兰等地出现;(2)从生产力上看，资本主义处于工场手工业时代，早期的殖民活动，特别是新航路开辟后的价格革命促进了资本主义发展;(3)从生产关系看资本主义处于原始积累时代，原始积累的手段包括圈地运动，工场手工业，殖民掠夺等。这一时期，欧洲各国普遍奉行重商主义的经济政策，以推动原始积累。
2、资本主义政治-资本主义基本制度的确立：
(1)尼德兰革命是人类历史上第一次成功的资产阶级革命;(2)英法美早期三大资产阶级革命确立了基本的资本主义制度。英国资产阶级确立了君主立宪制度，开启了资本主义时代，法国大革命扫荡了法国封建秩序，震撼了整个欧洲，北美资产阶级确立了民主共和政体，具有双重性质。(3)欧洲大陆诸国进行了封建改革，客观上也促进了资本主义的发展。从整体看，封建主义仍然处于上风。
3、资本主义思想-从文艺复兴到启蒙运动：
(1)文艺复兴是资本主义第一次思想解放，以人文主义为反封建和神学的思想武器，传播了资产阶级观念;(2)近代自然科学革命以天文学革命为开端;(3)启蒙运动为资本主义社会的到来作了思想和理论准备，促进了革命的爆发，影响到全世界。
(二)、殖民活动——早期原始积累阶段，手段野蛮：
1、殖民国家和被殖民地区：最早走上殖民道路的是西班牙和葡萄牙，英国，法国和荷兰后来居上，特别是英国成为殖民霸主。被殖民的地区主要美洲，印度，非洲沿岸。
2、殖民目的方式：目的是为了原始积累，方式比较野蛮，主要包括种族灭绝，贩卖奴隶，掠夺资源等。而英国的殖民方式相对具有开发的意义。
3、殖民争夺：经过激烈争夺，英国先后挫败西班牙(1588年击败无敌舰队)，荷兰(17世纪后期三次英荷战争)，法国(18世纪中叶的七年战争)，成为世界头号海上强国，殖民霸主。为英国率先进行工业革命创造了条件。
4、殖民后果：对当地人民深重灾难，对于欧洲来说，则获得了大量财富，增加了原始积累，为资本主义工场手工业的发展开辟了市场，从而促进了欧洲的兴旺和发展。
(三)、民族解放——北美拉美独立双重性质：
1、北美独立战争确立三权分立的民主共和政体，影响十分深远;
2、拉美独立运动结束了西葡300多年的殖民枷锁，成了一系列新兴国家。
(四)、国际关系——从殖民争夺到拿破仑战争：
1、16-18世纪，国际关系的核心问题是争夺殖民霸权，其中英国最终取得了胜利。其胜利的原因归因于其经济和政治制度的先进;
2、拿破仑战争时期，欧洲大陆霸权的争夺是国际关系的核心，交织了封建势力和革命势力的较量，最终建立了大国均衡下的维也纳体系。
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(五)、全球化——世界走向一体化
1、新航路开辟导致发生了商业革命，扩大了世界各地区，各民族之间的经济和文化交往，欧洲和非洲，亚洲之间的贸易扩大，同美洲开启形成紧密联系，世界各地区的商品也逐渐在欧洲市场上出现;
2、世界各大洲之间相对鼓励状态被打破，世界日益成为一个相互影响，联系紧密的整体。
3、殖民活动是这一时期世界一体化的主要动力和形式。
二、早期资产阶级革命的一般特点. (1)从革命背景看,资本主义发展还不成熟; (2)从革命过程看,具有相当曲折性; (3)从革命结果看,只确立资本主义社会的基本制度 ; 史实分析: (1)背景--资本主义处于手工工场时期,领导者除了大资产阶级,还包括新贵族,自由派贵族等,革命思想还有一定宗教性. (2)过程--革命势力和反动力量经过反复较量,过程较为曲折,英法美三次革命都是如此. (3) 结果--革命确立的不是完整成熟的资本主义制度,而是资本主义社会的基本制度,包括立宪,共和制,内阁制等,其后才从政党,选举等多方面加以完善. 结论: 早期资产阶级革命只完成推翻封建制度,确立资本主义基本制度的任务,完善资本主义要到工业革命以后.
三、启蒙运动中提出的主要学说和继承发展关系?影响? 学说:社会契约论,三权分立学说,人民主权说. 天赋人权。
继承发展关系:(1)社会契约论:①霍布斯提出社会契约论,认为国家来自契约,君权不是神授而是人民授予的.但人民不可违反契约,君主权力无限; ②洛克发展了契约论,认为契约的目的是为了保护私有财产,国家政权不应干涉臣民财产; ③卢梭认为统治者如果违反了民意,撕毁契约,人民有权推翻他建立新的契约.(2)三权分立学说: ①洛克提出分权学说,主张国家立法权属于议会,行政权和处理外交事务权属于国王.②孟德斯鸠将三权划分为立法,司法,行政;立法权属于人民,司法独立,行政权属于君主;指出三者之间“制约和平衡”,相互独立,互相监督. (3)人民主权论:卢梭提倡人民主权论,认为人民有权修改和废除契约,任何人不能违反公共意志. (4)天赋人权思想为启蒙思想家共有,认为人生来有生命,自由,反抗压迫的权力. 影响: 批判了封建思想和封建制度,为资产阶级革命作了思想动员,为确立资本主义社会做了理论准备.
四、一分为二评价拿破仑.(一分为二，史论结合)
(1)积极：资产阶级革命家，政治家，军事家。
史实：①对内巩固革命秩序--建立中央集权体制;建立法兰西银行，促进资本主义发展;颁布法典确立了法律规范;重视科教。是杰出的革命家和政治家;②对外多次打败反法同盟--捍卫了革命果实，防止了波旁王朝复辟;传播了革命思想，动摇了整个欧洲的封建秩序。是资产阶级的军事家。
(2)消极：独裁者，野心家。
史实：①建立帝制独裁，违背了资产阶级民主原则;②后期进行的战争侵犯了许多国
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五、法国大革命的特点和成因。
特点：彻底性，激烈，世界性。
原因：(1)经济上资本主义进一步发展;(2)资产阶级和封建专制矛盾激化;(3)启蒙思想做了充分动员;(4)人民群众主动参加，推动革命发展;(5)革命引起欧洲范围内封建势力的反扑，两种力量的反复较量使革命超出了预期目标;(6)拿破仑战争把革命思想传播到整个欧洲大陆。
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单元十八 蒸汽时代的资本主义(19C初—19C70S)
一、阶段特征：
本单元讲述了蒸汽时代的世界，时间从18世纪后期到19世纪后期。这一时期是资本主义真正战胜封建主义，在全球确立自己统治地位的阶段。从经济上看工业革命使生产力过渡到机器大工业阶段;政治上资产阶级通过革命和改革在世界主要大国内确立了资本主义制度;思想上自由主义兴盛起来;工人运动开始独立并走向成熟;列强的殖民扩张发生了变化，殖民体系初步形成;亚洲掀起了旧式的革命风暴;全球化有了重大发展，资本主义的世界市场，殖民体系和世界体系初步。
具体历史阶段特征如下：
(一)、资义发展——资本主义确立了自己的统治地位：
1、资本主义经济—工业革命和自由主义
(1)生产力：工业革命首先从英国发生，向欧美扩展，极大巩固了资本主义的统治基础，也从根本上改变了世界，使资产阶级统治了世界;(2)生产关系：一种自由放任，自由竞争的经济主张，即自由主义兴盛起来;(3)经济危机：资本主义开始显露其弊端;(4)世界市场：资本主义通过工业革命和殖民活动初步形成了资本主义的世界市场。
2、资本主义政治—资本主义国家体系的确立：
资本主义制度继续扩展，在世界主要大国确立了资本主义制度，形成了资本主义的国家体系。(1)19世纪20-30年代革命和1848年革命摧毁了封建的维也纳体系;(2)19世纪60-70年代欧美亚的主要大国以不同形式扫除了资本主义发展障碍，走上资本主义道路，包括俄国1861年改革，美国内战，德国和意大利统一，日本明治维新。资本主义的国家体系确立。
3、资本主义思想-自由主义兴盛起来：
自由主义是理性主义的进一步发展，强调经济的自由放任，政治的个人平等，扩大民主，健全法制等。这推动了资本主义的进一步完善。
(二)、工人运动——工人运动兴起并走向成熟：
1、随着工业革命开展，工人运动开始独立登上历史舞台，标志是19世纪30-40年代的三大工人运动，包括法国里昂工人起义，德国西里西亚织工起义，英国宪章运动。因为这
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高中历史辅导网http:// 些运动中工人阶级提出了本阶级独立的政治口号。
2、马克思主义的诞生标志工人运动有了科学理论的指引。马克思主义的诞生原因是多方面，标志是1848年2月《共产党宣言》的发表。
3、第一国际是第一个国际性工人运动的联合组织，1864年成立于伦敦，推进国际工人运动进入一个新的阶段。即有组织，有领导，有理论的国际联合阶段。
4、巴黎公社是19世纪自由资本主义时代工人运动的顶峰，是建立无产阶级专政的一次伟大尝试，由于资本主义仍然处于上升阶段而失败。
(三)、殖民活动——商品输出阶段，初步形成殖民体系：
1、殖民国家和被殖民地区：英法美俄等，英国殖民霸主巩固。被殖民的地区主要集中于人口稠密的亚洲。
2、殖民目的方式：目的是为了抢占原料产地和商品市场，方式是廉价商品和武装入侵并用。
3、殖民争夺：英国为首，法国追随，美国参与，英国居于首位。
4、殖民后果：促进了资本主义国家的经济发展;给被殖民地区带来了深重灾难，但也冲击了旧体制和旧思想;促成世界殖民体系初步形成，世界联系更加紧密。
(四)、民族解放——亚洲风暴旧式性质：
1、北美独立战争确立三权分立的民主共和政体，影响十分深远;
2、拉美独立运动结束了西葡300多年的殖民枷锁，成了一系列新兴国家。
(五)、国际关系——殖民争夺和大陆霸权：
1、19世纪，列强在殖民争夺中发生了多次争夺，其中以英法和俄国为争夺黑海地区的克里米亚战争是一场影响深远的局部性国际战争。
2、19世纪，俄，法，德三国为争夺欧洲大陆的霸权进行了激烈的争夺，大陆的优势从拿破仑帝国转移到沙皇俄国，再到法兰西第二帝国，再到统一后的德意志。其中对于大陆霸权的制约起到关键作用的是英国。英国先帮俄国等打击法国，后帮法国打击俄国，后中立坐视法国在普法战争中失败——这是其维护世界霸权，维持大陆均势政策决定的。
(六)、全球化——世界体系初步形成
1、原因—工业革命极大推动了世界全球化，资本主义制度进一步确立是推动，殖民扩张是全球化的直接动力。
2、形式—资本主义国家体系，殖民体系，世界市场初步形成，资本主义世界体系随之初步形成。
3、影响—促进资国发展，对殖民地半殖民地影响双重，世界联系更加紧密，整体推动了世界进步。
二、概述19世纪工人运动的发展情况,特点。
情况：(1)19世纪初，工业革命进行，工人阶级掀起自发的破坏机器的卢德运动，比较盲目;(2)19世纪30-40年代，三大工人运动标志无产阶级已经觉醒，作为一支独立力量登上了历史舞台。工人阶级发起针对资本主义制度的政治运动，但缺乏科学理论指引;(3)19世纪中叶，科学社会主义即马克思主义诞生，为工人运动提供了科学理论指导;(4)19世纪50-60年代，工人运动走向国际联合，1864年成立了第一国际，推动国际工运进入新阶段;(5)1871年，巴黎公社革命是一次建立无产阶级专政的伟大尝试，由于资本主义仍然处于上升阶段而失败;(6)19世纪晚期，随着第二次工业革命进行，出现第二国际，工人运动向宽广方向发展。同时，在俄国诞生了帝国主义时代的马克思主义-列宁主义。
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高中历史辅导网http:// 特点：暴力性;政治性;自发性。斗争质量不断提高。
三、资本主义制度确立的途径，成因，影响。
途径：革命类-英法美;民解类-北美拉美;改革类—俄日;统一类-德意;民解类-北美拉美。总体分为自下而上的革命民解(早期英法美)和自上而下的改革统一类(后发德意日俄)
。
成因：各个国家的国情不同--阻碍资本主义发展的具体因素不同;资本主义发展的程度不同;资产阶级力量不同;思想条件不同。
影响：自下而上类革命较为彻底，基本形成了民主政体;自上而下的方式则基本由原统治集团发起，保留较多旧制度，往往形成专制政体，如德日俄。
四、资本主义世界体系，世界市场，殖民体系。
在工业革命推动下，资本主义制度在主要大国确立，形成了资本主义的国家体系;列强对外加强扩张，初步形成了殖民体系;在工业革命影响和殖民扩张推动下，资本主义的世界市场也随之初步形成;这一切，标志了资本主义初步确立了对全世界的统治，即形成了资本主义的 世界体系。单元十九 (电气)垄断时代的资本主义(1871--1918)
一、阶段特征：(必想通)
本单元讲述了电气时代的世界，时间从1870年前后到第一次世界大战结束。这一时期是资本主义发生重大变化，由自由资本主义走向垄断资本主义，也即走向资本主义的成熟阶段的历史。从经济上看第二次工业革命使生产力过渡到电气化重工业阶段，生产关系出现了垄断;政治上垄断资产阶级掌控了国家政权，主要列强过渡到帝国主义阶段;工人运动向新的方向发展，出现了列宁主义;列强的殖民扩张发生了变化，殖民体系最终形成;亚洲掀起了新式的革命风暴即亚洲觉醒;全球化有了重大发展，资本主义的世界市场，殖民体系和世界体系正式确立。
具体历史阶段特征如下：
(一)、资义发展——资本主义过渡到垄断阶段：
1、资本主义经济—第二次工业革命和垄断
(1)生产力：第二次工业革命表现在四大行业，具备新的特点，影响更加猛烈;(2)生产关系：资本主义的生产关系出现了局部调整-垄断组织出现，促进了生产力发展。(3)不平衡-资本主义的发展的不平衡加剧，后期的美德等国迅速超越了老牌的英法。
2、资本主义政治—帝国主义阶段到来：
(1)垄断资产阶级掌控了国家政权，对内完善上层建筑，对外疯狂扩张，各列强纷纷过渡到帝国主义阶段;(2)由于各国的历史条件和国情的不同，六大帝国主义呈现不同的政治特征-英法美完善了民主政体，而德日俄等国具备较强的军事封建性。
(二)、工人运动——工人运动总体和平发展局部突破：
1、随着第二次工业革命开展，工人运动向和平宽广方向发展。
2、理论发展—工人运动的理论出现分化，一方面出现修正主义泛滥，另一方面俄国形成了帝国主义时代的马克思主义-列宁主义。
3、组织发展—各国工人政党纷纷成立，第二国际成立，但大多受修正主义控制，唯有俄国诞生了真正的无产阶级政党-布尔什维克。
4、实践发展—十月革命成功和苏联的成立，既是和国际工人运动的新纪元，也是人
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(三)、殖民活动——资本输出阶段，正式形成殖民体系：
1、殖民国家和被殖民地区：六大帝国主义。全球。
2、殖民目的方式：目的是为了抢占原料产地和商品市场，投资场所的意义更加凸现，方式是廉价商品，资本输出和瓜分全球。
3、殖民争夺：第一次世界大战是殖民争夺的集中表现。
4、殖民后果：促进了资本主义国家的经济发展;给被殖民地区带来了深重灾难，但也冲击了旧体制和旧思想;促成世界殖民体系正式形成，世界联系更加紧密;加剧了列强矛盾，引起了世界规模的战争。
(四)、民族解放——亚洲觉醒新式性质：
亚洲觉醒是在列强殖民加剧情况下，在本国民族资本主义有所发展，资产阶级形成和壮大的情况下发生的，具备新的领导，新的纲领，新的性质，新的目标。
(五)、国际关系——霸权争夺和世界大战：
1、原因：殖民争夺的根源是资本主义经济和政治发展的不平衡。殖民矛盾外化为霸权争夺，体现为英德，法德，俄奥三对矛盾。分化组合为两大统治集团。
2、第一次世界大战是第一次全球性的战争，给帝国主义沉重打击，十月革命和苏联的诞生是这次大战最大的后果。战后出现了革命高潮。帝国主义建立了重新分割世界的凡尔赛-华盛顿体系。
(六)、全球化——世界体系初步形成
1、原因—第二次工业革命极大推动了世界全球化，帝国主义加强殖民扩张是全球化的直接动力。
2、形式—资本主义国家体系更加严密，殖民体系最终形成，世界市场更加紧密，资本主义世界体系随之最终形成。
3、影响—促进资国发展，对殖民地半殖民地影响双重，世界联系更加紧密，整体推动了世界进步。蕴藏深刻矛盾，争夺异常激烈。
二、19世纪不同时期德法矛盾都十分尖锐,在早期,中期和晚期法国和德国矛盾的表现,产生的原因和影响. 早期：(1)表现-德意志参加反法同盟和拿破仑作战;(2)原因-欧洲封建势力要干涉法国革命，拿破仑侵略了德意志的民族独立;(3)影响-动摇了德意志地区的封建秩序，也促进了德意志的民族觉醒。
中期：(1)表现-普法战争;(2)原因-法国阻挠德意志统一，维护大陆霸权;(3)影响-德国统一改变了欧洲格局，促进了资本主义发展。
晚期：(1)表现-成为帝国主义核心矛盾;(2)原因-法国要夺回霸主报仇雪恨，德国要扩大霸权;(3)影响-形成两大军事集团，加速了大战爆发。 单元二十 一战后的东西方世界(1918-1939)
一、阶段特征：(必想通)
本单元讲述了一战后的东西方世界，时间从1918年一战结束到1939年二战爆发。这一时期社会主义由理想变为现实，在一国率先发生社会主义革命和向社会主义过渡，建成了
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高中历史辅导网http:// 社会主义，成绩大，问题深;帝国主义经过凡尔赛-华盛顿体系调整，重新瓜分了世界，实现了20年代的短暂稳定，经济大危机使帝国主义阵营出现大分化，法西斯疯狂扩张，新的世界大战在酝酿之中;战后亚非拉掀起新的民族解放运动，列强殖民体系有所动摇;国际关系角度是从大战到更到的大战的过程。
具体历史阶段特征如下：
(一)、资义发展——从调整，稳定到危机，分化和战争：
1、资本主义经济—暂时恢复到大危机
(1)生产力：战后各国经济普遍恢复，但潜伏深刻矛盾，29-33年大危机是资本主义历史上最严重的危机;(2)生产关系：罗斯福新政开创了国家干预的国家垄断资本主义模式。
2、资本主义政治—民主和法西斯阵营：
(1)以美为首包括英法等国坚持了民主制度;(2)德日意等国建立了法西斯专政，有其深刻的历史现实原因。(参看重难解析部分。)
(二)、社会主义运动——一国革命和建设开辟新时代：
1、十月革命开辟了人类历史新纪元，是现代史的开端;
2、苏俄向社会主义过渡，新经济政策是这一时期对社会主义理论的重大发展。
3、苏联建成社会主义，1936年新宪法是标志，成绩很大，问题很深。
4、共产国际是统一的世界性共产党。
(三)、殖民活动——从重新瓜分到法西斯扩张：
1、列强通过凡尔赛华盛顿体系重新瓜分了殖民地半殖民地，英法日获得了原德国殖民地，美国打破了日本对亚太的独霸局面。
2、30年代以后，法西斯国家对埃塞尔比亚，中国的扩张形成了大战源地。
(四)、民族解放——从高涨到和反法西斯结合：
一战后，亚非掀起了新的民族解放高潮，性质多样，方式多种。
(五)、国际关系——从一次大战到二次大战：
1、凡尔赛华盛顿体系：凡-华体系是对战后世界的重新瓜分，蕴含了战败国和战胜国之间，战胜国之间的深刻矛盾，这些矛盾，特别是德法，德英，美日是大战的根源。
2、20年代调整：20年代的道威斯计划和洛迦诺公约复活了德国实力。
3、30年代国际关系的核心问题是法西斯扩张，世界大战在酝酿之中，当时世界主要政治势力，特别是西方大国奉行的绥靖政策姑息养奸，未能制止大战的爆发。
(六)、全球化——世界体系在冲击中深化
1、十月革命是社会主义国家苏联的成立在帝国主义体系上打开了一个缺口。
2、经济危机严重打击了资本主义体系，资本主义市场竞争激烈，帝国主义国家分化严重。
3、殖民地人民的民族解放斗争也在冲击这一体系。
二、中国民主革命,社会主义革命和社会主义建设与苏俄的显著差异。
民主革命:苏联是城市工人暴动的二月革命;中国是农村包围城市,经过长期艰苦斗争.社会主义革命:苏联是暴力的十月革命,推翻资产阶级统治,没收资本主义企业;中国是在掌握政权情况下对资产阶级进行和平改造和赎买.两者都对农业实行集体化,苏联用强制和行政手段,中国循序渐进,自愿互利走上社会主义道路. 社会主义建设:苏联和中国都是以重工业为中心,忽视轻工业和农业.苏联形成斯大
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三、从参加巴黎和会各大国的意图来看,一战后初期国际关系中的基本矛盾有哪些和表现?其中帝国主义的主要矛盾与一战前相比有何变化?原因?
意图: 削弱战败国和瓜分殖民地;反对苏联;划分势力范围. 矛盾:帝国主义和广大殖民地矛盾;帝国主义和苏联矛盾;帝国主义之间矛盾-战败国和战胜国之间,主要是德国和法英矛盾;战胜国之间因为分赃不均的矛盾,主要包括英美,英法,美日,法意间的矛盾. 帝国主义间主矛:由英德矛盾变英美矛盾. 原因:根本是资本主义主义的发展不平衡,德国战败,英国势力下降,但仍要维护其霸权,美国大发战争横财,掌握了世界经济霸权,企图全面挑战英国的霸权.
四、29-33年大危机的原因,特点,影响?面对危机主要资国摆脱危机的基本方式有哪两种?其特征分别是?造成方式差异的原因?各自的影响? (1)大危机：①原因-资本主义的基本矛盾;生产扩大和消费不足;股票投机引发危机.②特点-席卷范围广,持续时间长,破坏程度深;③影响-加剧了资本主义各国的社会危机,法西斯抬头;加剧了国际局势的紧张. (2)方式, 特征和原因: ①以美国罗斯福新政的放式,特征是坚持资本主义基本制度前提下国家对经济全面干预缓和危机;原因是美英法等国有较雄厚经济实力,民主传统浓厚,能够干预缓和危机.②法西斯专政方式,特征是建立独裁,扩军备战转嫁危机;原因是这些国家经济积累不足,专制残余较多,军国思想浓厚,企图冲破凡华
(3)影响:前者缓和危机,巩固资制开创了新的经济模式;后者疯狂扩张,形成了世界大战的欧亚策源地.
五、德日法西斯专政的对比：
(1)原因相似:从经济上都是后期资本主义国家,经济积累不足,同时受危机打击严重;在政治上未经过彻底资产阶级革命,保留较多残余,缺乏健全民主制度;垄断资产阶级和军方的支持;思想上军国思想浓厚;对外都要冲破凡-华体系束缚. (2)方式差异:德国以纳粹党为核心,通过欺骗宣传扩大影响,以合法选举方式上台;日本以军部为核心,通过暗杀,政变扩大势力上台. (3)活动雷同:对内独裁,国民经济军事化 ,思想严密控制,对外则都疯狂扩张,成为大战的策源地.两者都对其他民族实行屠杀政策.
六、绥靖政策的产生原因,表现,产生恶果.教训. 含义：绥靖政策是30年代大国针对法西斯侵略，采取的牺牲别国利益，保护自己既得利益，同时祸水东引的一种外交政策。
原因：为保护既得利益;自身危机，力量软弱;祸水东引到苏联;法西斯的欺骗宣传;试图延缓大战。
表现：①国联李顿调查团针对伪满洲国的态度;②国联和英法美对意大利侵略埃塞俄比亚未禁运石油和封闭运河;③西班牙内战期间英法不干涉政策、美国的中立政策纵容了德意气焰;④1939慕尼黑阴谋是顶点。
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高中历史辅导网http:// 恶果：纵容了法西斯气焰，壮大了法西斯实力，加速了二战爆发;牺牲了小国利益;自己遭到进攻，自食其果。
教训：对法西斯扩张，一定要防患未然，加强国际团结。
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单元一中国古代思想宝库
第1课孔子与老子
课标要求
知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。
落实课标
一、孔子(前551——前479年)
1、“仁”的思想：
①含义：“仁”是孔子思想的核心，最根本的含义是“爱人”，即体贴别人、关心别人、尊重别人，是美德的总合。②实现方法： “忠恕”之道。“恕”是低的要求，即“己所不欲，勿施于人”; “忠”是高的要求，即“己欲立而立人，己欲达而达人”。 “忠恕”的关键是自我修养。③对统治阶级来讲，“爱人”就要“为政以德”， 反对苛政严刑，实行仁政，体贴民情，爱惜民力。对普通人来讲，要做君子，不当小人，实现“修身、齐家、治国、平天下”的人生目标。而修仁的标准是“礼”。
2、“礼”的思想
①含义：孔子所讲的礼是周礼，是西周建立的以宗法制和等级制度为核心的各种典章制度。从广义上可以理解为社会准则和政治制度。②实践方法：一是“正名”：面对春秋礼崩乐坏的社会现实，各阶层要贵贱有序，各守其份，以此恢复社会秩序。其二是“克己复礼”：每个人都要克制自己，不能为所欲为，这实际上还是讲自我修养。③仁与礼的关系：仁是美好的道德，礼是社会的规范;仁是内在自觉和自律，礼是外在约束和他律。孔子试图以仁爱为根本，借助伦理道德的作用，化解个人与他人、与家庭、与社会的种种矛盾，按照礼制，重新建立起充满人情味的伦理关系，最终治国安民，使社会由乱变治。而把握仁与礼两者关系的方法论就是“中庸”。
3、“中庸”的思想：
“中庸”是“执其两端而用乎中”，既不过分，也不走极端，不偏不倚，谦和持中，恰到好处。中庸既是为人处事的方法论，也是道德修养的最高境界。
4、天命思想：
孔子主张理性，反对迷信，把探讨和解决实际问题放到首位，而对“鬼神”则“敬而远之”，这奠定了中国知识分子非宗教、非迷信的文化传统。
5、孔子思想不被统治者重视的原因：
①春秋战国时代，社会分裂割据，缺乏一个实行礼制的强有力的中央政权;②当时各诸侯国热衷于兼并战争和改革古制，以图自强，对孔子恢复周礼和仁政爱民的主张不符合他们的需要。
6、教育思想：①学习方法：学而时习之、温故而知新、学而不思则罔，思而不学则怠等;②学习态度：三人行必有我师焉、不耻下问、知之为知之、不知为不知等;③教学对象：有教无类;④教学方法：因材施教、举一反
三、不愤不启、不悱不发等。
7、孔子的教育地位：
①孔子是我国历史上第一位将毕生精力贡献给教育事业的教育家，被后世称为“第一位老师”、“万世师表”;②创办私学，广收门徒：有教无类，打破学在官府的垄断局面，扩大教育范围，使学术下移等;③总结出一套很好的教学方法;④整理六经，保存了典籍，传播了文化。
8、孔子的历史地位
①孔子的思想在当时虽未受到重视，但经历代学者发扬和统治者的改造，逐渐成为完整的儒家思想体系，成为传统文化的主流，对我国的政治、伦理、文化和民族性格产生深渊远影响;②其博大精深的文化品格，在世界文化史上产生重要影响;③孔子本人被推崇为圣人，受到后人景仰。
二、老子
1、“道”的思想：“道”是老子哲学思想的核心，“道”既是自然的规律，又是世界的本原。在天命论盛行的春秋时期，这具有朴素唯物主义思想。
2、辩证法思想：老子认为，世界是运动和变化的，事物都会向着它的对立面转化：比如有和无、难和易、长和短、高和下、前和后、生和死、贵和贱等等。
3、政治思想：①他认为世间万物的发展都有规律，人们遵道而行，顺其自然。所以主张“无为而治”、“无事取天下”、“治大国如烹小鲜”等;②面对春秋乱世，老子消极避世，知其不可为而不为。
4、老子的历史地位：
①老子是中国哲学史上第一个探讨宇宙本原的哲学家。②老子博大精深的思想体系对中国的哲学、论理学和中国人的思维方式、道德人格，都产生了深远影响。
三、孔子与老子思想的主要区别
1、孔子的思想是积极入世，甚至“知其不可为而为之”，体现的是一种发挥人的主观能动性的执着精神;而
老子是“知其不可为而不为”，是避世思想，是一种看破规律、尊重规律的超脱精神;
2、孔子的思想主要研究社会人际关系，对“天道”避而不谈;而老子思想则研究“天道”，用“道”来解释宇宙的起源和演变;对现实社会则恰恰消极避之。
第2课战国时期的百家争鸣
课标要求
知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。(与第1课相同)
落实课标
一、百家争鸣出现的历史条件
1、社会条件：春秋战国时期面临剧烈的社会大变革，旧的思想观念受到冲击，带来思想的大解放，
2、物质基础：铁器和牛耕推动了生产力的迅速发展，促进了商业繁荣和城镇兴起;
3、阶级条件：社会变革导致阶级关系变动，不同阶级的思想家分别对各种社会问题发表见解;
4、政治条件，王室衰微，诸侯纷争，没有一统的思想形态，各国基于争霸战争和政治需要，纷纷网络人才，养士成风，宽松的局面为学术思想的自由发展创造了环境;
5、文化条件：私学兴起，打破了奴隶主贵族垄断教育局面，培养出大批知识分子，士人阶层壮大、活跃。
6、科技条件：自然科学领域成就突出，人们认识自然和征服自然的能力有所提高，这为古代的唯物论和朴素的辩证法思想提供了思想素材。
7、劳动人民辛勤劳动的创造和夏商周文化发展的奠基作用。
二、孟子、荀子与儒家
1、孟子：①4个思想要点：仁政学说——思想核心;人性本善 ——仁政学说的理论基础;民贵君轻的民本思想;养浩然之气和重义轻利的精神品格。②评价：孟子继承发展了孔子的思想，被尊为“亚圣”;《孟子》一书在唐代被当作经典，在南宋被列为四书，对传统文化产生了很大影响。
2、荀子：①4个思想要点：“明天人之分”与“制天命而用之”的唯物思想;“性恶论”;礼法并施与王霸兼用治国思想;民水君舟思想。②评价：综合了儒家与道家思想的合理成分，是战国思想集大成者;在很长时期被视为儒家异端;对中国哲学具有深远影响。
三.墨子和墨家
1、墨子的8点主张：兼爱、非攻、尚贤、尚同、尚力、上天、节用、节葬。
2、评价：墨子思想代表了下层劳动群众，在战国时期成为显学;墨子思想曾被其他学派广泛吸取征引;战国之后趋于没落。
四.庄子和道家
1、3个思想要点：①哲学观点：齐物(任何事物本质相同);②人生态度：逍遥(旁观、超然，无所恃);③天人关系：不相胜(人必然顺从自然)。
2、评价：①不仅在思想史上具有重要贡献，在文学和美学方面也很有建树;②他的寓言和散文蕴含哲理，具有神奇浪漫风格，对后世文风有深远影响。
五.韩非和法家
1、5个思想要点：①法、术、势相结合;②建立君主专制的中央集权国家;③社会是不断发展变化，今必胜古;④主张变法革新;⑤以法为本，主张法治。
2、影响：①韩非的主张符合社会发展潮流，反映了新兴封建地主阶级的利益和要求，为结束诸侯割据，建立统一的中央集权的封建国家，提供了理论依据。②法家思想与儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础。
六.兵家
1、吴起：文德与武备兼重的战略思想
2、孙膑：①强调把握战争规律，取得桂陵之战胜利;②重视人的作用;③创造利己形势;④著有《孙膑兵法》，军事思想对后世产生深远影响。
七、“百家争鸣”的历史影响
1、“百家争鸣” 是中国古代历史上第一次思想解放运动，有力的推动了我国古代思想文化的发展繁荣;
2、“百家争鸣”奠定了中国后世思想文化的基础，共同构造了中华民族传统文化的基本精神，其中儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则，道家构成了传统哲学的基础，法家变革的精神成为历代改革图治的理论武器。因而，百家争鸣对当时和后来的社会历史的发展，起了巨大的推断作用。
第3课汉代的思想大一统
课标要求
知道汉代儒学成为正统思想的史实.落实课标
一、西汉初年的黄老之学
1、 原因：①西汉初年，社会经济残破，百废待兴，社会经济需要恢复和发展;②西汉初年统治者吸取秦朝灭亡的教训;③黄老之学适应了当时的统治者的需要。
2、 内容：①是道家学说中黄帝和老子的学派，以早期道家理论为基础，又兼采阴阳家、儒家、墨家、名家的思想;包括治身和治国两个主要内容;②既尊重自然规律反对盲目行动，又主张发挥人的主观能动性;③无为而治，与民休息。
3、 作用：使汉初政治宽松，社会迅速恢复发展。
二、罢黜百家，独尊儒术
1、 原因：
①汉朝面临王国问题和匈奴威胁，道家无为思想不能适应社会发展需要;②汉武帝时期国力强盛，统治者要求加强中央集权，开拓大一统事业;③儒家学说经过调整，整合出了一套为中央集权服务的新的理论体系，宣扬“有为”而治、积极进取，适应了社会需要。
2、董仲舒的思想：
①以《公羊春秋》为骨干，融合阴阳、黄老、法家思想;②大一统思想和罢黜百家独尊儒术的主张;③天人感应，君权神授，神化皇权，但人君要仿效天道实行仁政;④三纲五常学说;⑤针对土地兼并严重和百姓生活困苦的现实，提出限田、薄赋、省役等主张
3、巩固措施：
①汉武帝起用文学儒者数百人参政;②中央设太学、地方建立完备的教育系统，学习儒家经典，传播儒家思想。
4、历史影响：
①有利于加强专制主义中央集权、巩固国家统
一、打击地方割据势力，更有利于政治和精神上控制百姓;②其宣扬的“天人感应”也有限制君主权力过度膨胀的目的;③是中国政治史和思想史上的一件大事，儒学从此在政治上占据正统地位，儒学确立了在中国传统文化中的主流地位;③兴办学校，有利于教育的发展;④消极影响是禁锢了思想，扼杀了才智。
第4课宋明理学
课标要求
列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展
落实课标
一、背景——三教合一
1、魏晋南北朝：佛、道传播，儒学出现危机;
2、唐朝：调和之风兴盛，“三教合一”弥漫各个领域;
3、儒学丰富、更新深受佛道影响。
二、程朱理学
1、概念：理学是宋代出现的新儒学体系，是儒、道、佛三家融合的产物，完成了更为理论化、思辩化的过程，既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗、服务于治理国家的学说，理或天理为其核心观念。
2、代表：程颢、程颐、朱熹
3、主张：①世界观：理，在世界是本原，在社会是儒家道德伦理，在个人是人性;②方法论：格物致知;
4、影响：①朱熹的《四书章句集注》元朝成为科举考试内容;②明初程朱理学确定了在思想界的统治地位;③流传到朝鲜、日本和越南等地产生很大影响。
三、陆王心学
1、南宋陆九渊：
①世界观：心是万物渊源，“心即理也”，“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”;②方法论：发明本心以求理，内心反省。
2、明朝王守仁：
①学术流弊导致道德沦丧和社会动荡,主张以心学代替理学;②思想核心是致良知，良知就是本心，就是理。
四、理学影响：
1、理学从哲学上发展了儒学，是宋明时期儒学主流，在政治生活、文化教育和社会教化方面影响深远
2、消极：用三纲五常维系专制统治，强调尊卑等级观念，重男轻女，因循守旧，片面地重义轻利，压制和扼杀人的自然欲求;
3、积极：重视主观意志，注重气节品德，讲求自我节制、发奋立志，具有和谐意识、忧患意识、崇尚道德、强调力行，强调社会责任感和历史使命，对塑造中华民族性格其了积极作用。
第5课明清之际的思想批判
课标要求
列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展;
落实课标
一、历史背景
1、政治：封建专制主义中央集权制度强化，严重阻碍了社会的进步和发展，封建社会渐趋衰落;
2、经济：商品经济迅猛发展，出现资本主义萌芽;
3、文化：程朱理学走向极端，八股科举使思想界出现陈腐习气，士人试图跳出四书五经窠臼，冲破传统儒学束缚。
二、李贽主张
1、有《焚书》和《藏书》等多种著作;
2、鞭鞑程朱理学，批判纲常伦理，反对绝对权威，人人都有权做出自己的判断;
3、认为人皆有私，追求物质享受，尊重个性解放;
4、万物的本原是阴阳二气，根本否定天理，摇撼了理学的理论基础。
三、经世致用
1、背景：
①明王朝内外交困，危机四伏;②士大夫面对危局，寻求改革方案，提倡以史为鉴，提倡研究与现实结合，形成经世致用思想。
2、代表：顾炎武、黄宗羲、顾炎开
3、主张：①为学应求务实，关乎国计民生，致力社会变革，并身体力行;②提出拯救时弊主张;③主张工商皆本(黄宗羲)。
4、影响：
①实事求是、博学考据的治学方法开清代考据学术之风;
②立足现实、学以致用的观念为后世提供了思想源泉。
四、批判君主专制
1、主张：
①君主专制是“天下之大害”，君主专制是社会许多弊端的根源(黄宗羲);②区分亡国与亡天下(顾炎武);③提出限制君权的设想：倡导言论自由、建立监督机构、保证清正廉洁等;
2、影响：
①对君主专制造成强烈冲击;②对后世民主思想具有深刻的启蒙和启迪作用。
五、整体认识
1、明末清初的思想批判是商品经济发展、封建制度衰落在思想文化领域的反映;
2、批判思想继承批判了传统儒家思想，批判君主专制，抨击纲常伦理;
3、提倡经世致用，追求个性解放，构建起富有时代特色的新思想体系，促使我国传统文化重新焕发生机，开启了近代思想启蒙的先河，对后世产生巨大影响。但在当时没有形成主流，影响有限。
第6课中国古代的科技思想与实践
课标要求
概述古代中国的科技成就成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。
落实课标
一、天文学
1、天象观测：
战国《甘石星经》是我国最早的天文还著作，其中《石氏星表》是世界最早的星表;
2、天体测量：
①秦汉：发明浑仪;②东汉：张衡发明水运浑象仪，证明浑天说，其地圆见解比欧洲早1000年，发明测定地震方位的地动仪;③ 唐朝：僧一行与梁令瓒制黄道游仪，世界首次发现恒星位臵变动;实测子午线;制水运浑象仪;④元朝：郭守敬制简仪;测定黄道和赤道的交角值受到世界天文学推崇。
3、历法：郭守敬编制《授时历》是我国古代最精密的一部历法。
4、中国古代的天文学领先的原因：
①满足农业生产“授农以时“的需要;②为封建王朝统一天下提供“授命于天“的依据，宣示政权统治的合理性、合法性能;③朝廷集中人力对天文历法乾地观测和研究，取得显著的成就。
二、数学
1、计算方法：
①春秋出现九九乘法口诀;②春秋时发明度量;③春秋战国出现算筹
2、数学专著：
东汉《九章算术》总结周秦到汉代的数学成就(有面积、容积、正负、数加减、一元二次方程等世界最先进的成就)，标志着解决实际问题为内容、以算筹为工具、以十制位计算的数学体系形成。
3、圆周率：
三国刘徽精确到3.1416;南朝祖冲之精确到七位，领先世界1000余年。
4、数学思想：
明朱载育提出“理由数显，数由理出”，以计算为基础，构筑韵律体系。
三、农学----四大农书
1、《齐民要术》：南北朝贾思勰，介绍北方生产经验，现存的第一部完整的农书;
2、《农桑辑要》：由元代大司农司主编，最早官修农书;
3、《农书》：
元朝王祯，综合南北经验，涉及农林牧副渔，附有《农器图谱》(有水排、木活字等记载)
4、《农政全书》：明代徐光启总结历代农业、手工业经验，吸收西方自然科学知识创作，达到传统农业科学顶峰。
四、医学
1、《黄帝内经》：编于战国，提出阴阳五行、脏象、经络、形神、天人五大核心理论，奠定了中医理论的基础。
2、《伤寒杂病论》：东汉张仲景撰写，论述“望、闻、问、切”四诊法，是临床经典，张仲景被称为医圣。
3、《神农本草经》：东汉出现，较早的药物学著作。
4、《本草纲目》：明李时珍著，创立世界最先进的分类法，体现了生物进化的思想。
五、四大发明
1、造纸：
西汉发明植物纤维纸;东汉蔡伦改进造纸术;魏晋成为主要书写材料;
2、印刷：
最早有明确时间的印刷品是唐代《金刚经》;北宋毕升发明活字印刷;13世纪中期传到朝鲜，后从西域传到欧洲。
3、火药：
最早记载于唐孙思邈的《丹经》;唐末用于战争;五代和宋广泛使用;14世纪阿拉伯人传往欧洲。
4、指南针：
战国司南;北宋航海;13世纪传入西欧，促进地理大发现。
六、中国古代科技小结
1、主要特点：
①在内容上，实用性很强，对事物的发展规律探讨不够，没有形成系统的理论和学科体系;
②在研究方法上，主要采用传统的典籍整理和经验总结，具有较强的经验性，缺少观察实验和归纳推理的研究方法;
③在应用上，主要服务于封建农业的需要，缺乏将科技有效地转化为生产力的意识，缺乏进一步促进科技发展的动力。
2、 中国古代科技长期领先于世界的原因：
①经济：封建生产关系的确立，促进了农耕经济的迅速发展，为科技发展提供了物质基础;②政治：国家统一，疆域辽阔，专制主义中央集权制度建立发展，统治者出于巩固统治的需要，重视和支持科技发展; ③对外、民族：民族融合和对外开放促进了民族间、地区间的文化交流，吸取我国少数民族和外来的优秀文化;④古代教育的发展，为科技进步培养了大量人才;⑤人民：古代人民在与自然界长期斗争中积累了丰富的知识经验;⑥科学家：古代科学家们不懈的探索精神和个人努力。
■第一单元古代中国经济的基本结构与特点
(第一课)精耕细作的古代农业：
1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革
(1)原始农业：刀耕火种(火耕)
(2)我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段的标志：松土工具耒耜的出现和普遍使用。
(3)商周时期，出现青铜农具。春秋时期，小件铁农具问世。牛耕是我国农用动力上的一次革命。战国时，牛耕初步推广。此后，铁犁牛耕逐步成为中国传统农业的主要耕作方式。
2、我国古代农业经济的特点：
(1)小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自己自足的自然经济，小农经济精耕细作，是中国封建社会农业生产的基本模式。
(2)中国封建经济中占据主导地位的是：自给自足的自然经济。
(3)中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因：自然经济的牢固存在。
(第二课)领先世界的古代手工业
●了解古代中国在冶金术、制瓷业、丝织业等手工业部门取得的主要成就
1.商朝的司母戊鼎世界稀有。2.东汉杜诗发明水排，用水利鼓风冶铁。3.魏晋南北朝发明灌钢法
4.唐代制瓷形成南青北白两大系统。5.宋代江西的景德镇，到元代发展为全国制瓷中心，明清时是全国的瓷都。6.明朝在青花瓷的基础上，烧制出彩瓷;清代还发明了珐琅彩。7.明清时苏州、杭州是著名的丝织业中心，使用花楼机机构复杂精密。
(第三课)古代商业的发展
1、了解“市”的形成和发展
(1)西汉：每个城市都设专供贸易的“市”与住宅区严格分开，长安城东西有市。设官员管理(市长或市令)，按时开市闭市。
(2)隋唐：长安城有市和坊，市与坊用围墙隔开，白天定时开市闭市。
(3)宋朝：市与坊的界限逐渐打破，店铺随处可设，且早晚都可经营
2、知道主要的商业城市和著名的商帮：
(4)西汉：长安、洛阳、邯郸、临淄、宛、成都著名商业中心
(5)隋唐黄河流域长安、洛阳;长江流域扬州、益州，成为繁华的商业城市;广州重要的外贸港口，政府设市舶使。
(6)宋代开封、临安;益州发行“交子”，世界上最早的纸币
(7)元的大都、杭州。世界第一大港泉州
(8)明清：出现商帮。如，徽商、晋商(两者相同之处：都从经营盐业起家;商业活动都涉及金融领域(徽商经营典当业，晋商兴办票号);活动范围都涉及国外，都积累起巨额财富)
(第四课)的发展资本主义萌芽的缓慢发展
●了解“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义极其影响
(1)中国封建社会的基本经济政策：“重农抑商”政策
首倡“重农抑商”政策的是：战国时期秦国商鞅变法。
“重农抑商”得以长久实行的根本原因：适应了自给自足的自然经济的需要。
其目的：维护自然经济，确保赋役征派和地租征收，维护政治稳定，巩固封建统治。
积极作用：保护了农业生产和小农经济，促进农业经济发展;封建社会初期巩固新兴地主政权。
明清重农抑商的表现：农本商末的思想，专卖制度，关卡重税，歧视商人，庞大的官营手工业。
消极后果：强化自然经济，阻碍工商业发展，阻碍资本主义萌芽的发展。
(2)明代“海禁”是防倭寇之患，但并未禁止官方对外贸易;清代是因为对付东南沿海人民的抗清斗争。两者都是为维护封建统治秩序。
(3)清代一直实行的“闭关锁国”的含义：严格限制对外交往。
清代只开一处对外通商是在：广州(由广州十三行统一经营管理对外贸易)
闭关锁国的后果：妨碍海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽的滋长;使中国与世隔绝，没能及时学习西方先进的科学知识和生产技术以发展生产力，使中国逐渐落后于世界潮流。
■第二单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
(第一课)中国资本主义的产生
中国民族资本主义产生背景和兴起的史实：
1、中国民族资本主义产生的原因：(1)外国资本主义的入侵使自然经济逐渐解体。(2)受外商企业丰厚利润的刺激。(3)洋务派对民办企业起了诱导作用
中国民族资本主义产生的时间是：19世纪六七十年代;地点是：东南沿海地区
2、代表企业：发昌机器厂、继昌隆缫丝厂、贻来牟机器磨坊
(第二课)中国民族资本主义的发展
一、近代中国民族资本主义发展的阶段：
●短暂春天(1)时间：一战期间(1915-1921)
(2)原因：a辛亥革命推翻清朝帝制，建立中华民国，为我国资本主义的发展扫除了一些障碍;b群众性的反帝爱国运动，有力地推动了民族资本主义的发展;
c欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，客观上为中国民族资本主义的发展提供了有利的外部条件。(3)主要行业：纺织业、面粉业(4)著名实业家：张謇、周学熙、荣氏兄弟
(5)为什么是“短暂”春天：第一次世界大战结束后，欧洲列强卷土重来
●曲折发展(1)国民政府前十年(1927—1936)：民族工业得到了较快发展
原因：为了巩固统治，国民政府推出了一些有利于发展经济的政策和措施
(2)抗日战争期间：民族工业遭到沉重打击
原因：沦陷区：一些厂矿或被日军所毁，或被日军以各种形式吞并
国统区：国民政府实施战时体制，强化对经济的全面统治，官僚阶层压榨民族企业牟取暴利
●萎缩(1)时间：抗战胜利以后(解放战争期间或1945—1949)
(2)原因：a美国商品大量涌入中国市场，排挤了国货(1946年《中美友好通商航海条约》)
b官僚资本大肆进行经济垄断，挤压民族企业c国民政府的苛捐杂税不断增加，通货不断膨胀
二、理解资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用
1、经济上，是一种新的经济因素，有利于社会进步;
2、政治上，为民族资本主义登上政治舞台奠定物质和阶级基础;无产阶级队伍的壮大，为新民主主义革命到来和中共的建立准备了阶级条件;
3、思想上，不断冲击和动摇封建正统思想的统治地位，为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。
但是，在半殖民地、半封建社会的中国，由于资产阶级的软弱和妥协，走资本主义道路是行不通的。
■第三单元中国特色社会主义建设的道路
(第一课)经济建设的发展和曲折
1、了解三大改造：1956年底，我国基本上完成三大改造。使生产资料由私有制转变为社会主义公有制。标志着社会主义制度在中国建立起来。
2、了解八大的主要内容：1956年，中共八大召开。主要内容：(1)国内的主要矛盾是：先进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾。(2)当前的任务是：集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国。
3、了解大跃进和人民公社化运动：1958年掀起的大跃进和人民公社化运动，是我党在探索中国的社会主义道路过程中一次严重的失误，造成1959—1961三年经济困难。
(第二课)伟大的历史转折
了解十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识历史意义
1978年12月十一届三中全会在北京召开。
主要内容：(1)重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。
(2)抛弃了“以阶级斗争为纲”的错误方针，实行拨乱反正。
(3)把党和国家的工作重心转移到经济建设上来。(4)实行改革开放
意义：形成以邓小平为核心的党中央领导集体，这是建国以来党的历史的一次伟大转折，也是共和国历史的一次伟大转折，成为我国开辟中国特色社会主义道路的起点，开创中国社会主义现代化的伟大起点。(45页下面)
(第三课)经济体制改革
1、了解家庭联产承包责任制
农村：1、实行家庭联产承包责任制2、废除人民公社制度3、发展乡镇企业，为农民致富、为实现工业化现代化开辟了一条新路。
2、了解国有企业改革的重要内容和作用
城市：中心环节是增加企业活力，把企业搞活。内容：(1)、管理体制上：实行政企分开，扩大企业自主权
(2)所有制上：以公有制为主体多种所有制经济共同发展。(3)分配制度上：实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。(4)、1992年进行产权制度改革，实行以股份制为主要形式的现代企业制度
作用：调动工人生产积极性，增加了企业活力，推动国民经济快速发展，使人民总体达到小康水平。
(第四课)对外开放格局的初步形成
1、我国对外开放格局是怎样形成的：
(1)经济特区的设立：1980年，深圳(第一个经济特区)、珠海、汕头、厦门;1988年，海南省。
(2)14个沿海港口城市：1984年
(3)沿海经济开放区：长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海湾地区
(4)经济技术开发区：1988年
(5)1990年开发上海浦东，带动长三角和长江流域经济，成为90年代改革开放的重点和标志。
2、十四大的主要内容：1992年召开：中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
■第四单元：中国近现代社会生活的变迁
1.19世纪80年代，清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路，标志着中国铁路的诞生。
2.南京政府在20世纪初在南京开办第一个电话局，开通第一部市内电话电话。
3.新中国成立后，尤其是改革开放后，电讯产业得到迅速发展，到2000年末，固定电话和移动电话的数量均居世界第二位。从上世纪90年代开始，还用传真机和互联网发送文件。
报刊
影视
互联网
概况1.19世纪中前期，外国人开始在中国办报，《中国丛报》、《万国公报》
2.1873年艾小梅在汉口主办的《昭文新报》被认为是国人在中国境内创办的报刊。
发展：
3.此后中国人自己办的报刊越来越多，如戊戌变法时期的《事务报》，辛亥革命时期的《民报》，五四时期的《新青年》等。
1.1905年《定军山》电影首映成功，标志着中国电影事业的。
2.1931年，有声电影《歌女红牡丹》拍摄成功，结束中国电影无声的历史。
3.蔡楚生导演、王人美主演《渔光曲》1935年获得莫斯科国际电影节荣誉奖。
4.1958年北京电视台实验播出，标志着中国的诞生。
1.、、电视被称为三大媒介。20世纪90年代以后媒介诞生了。它被称为“第四媒介”。
2.互联网诞生于20世纪60年代末，1994年中国正式接入互联网。
3.互联网的四大优势：
(1)集三大媒介的优势于一体。
(2)费用低廉
(3)可以高度互动，双向传受。
(4)可以更主动、更便捷和最大限度地获取信息。
■第五单元新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
(第1课)开辟新航路
1、新航路的开辟意义：(1)新航路的开辟，逐渐结束了各地相互孤立的状态，各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，世界日益连成了一片整体。(2)贸易范围空前扩大，世界市场的雏形开始出现。(3)、世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。(4)、葡萄牙、西班牙首先开始了殖民扩张。
(5)、加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
2、新航路的开辟(结合课本82页新航路开辟图记忆)
时间
航海家
支持的王室
开辟的航路
意义
1487年
迪亚士
葡萄牙王室
欧洲到非洲
到达非洲最南端的好望角，开辟了沿非洲海岸由大西洋进入印度洋的航路。
1492年
哥伦布
西班牙王室
欧洲到美洲
发现美洲新大陆
(第2课)殖民扩张与世界市场的拓展
1、列举荷兰、英国野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
(1)上马车夫——荷兰：
背景：优越的地理环境和经商传统、资本主义工商业发达，是欧洲资本主义萌芽最早的地区之一、政治上摆脱了西班牙的统治获得独立。
地区
基本情况
亚洲
在印度建立殖民据点、夺得马六甲和锡兰，侵入印尼一带，一度占据中国台湾
非洲
从葡萄牙手中夺得好望角殖民地
北美
建立新尼德兰殖民地
(2)“日不落帝国”——英国
战争
结果
备注
1588年.英国打败西班牙“无敌舰队”西班牙失败，西丧失海上实力的丧失和英国开始确立海上霸权
三次英荷战争
英国夺取荷兰在北美的新尼德兰殖民地，荷兰失去了海上殖民霸权
由英国颁布的《航海条例》引起
英法七年战争
英国夺取了大片法国的殖民地，最终确立了世界殖民霸权
2、了解资本主义世界市场形成与建立的主要途径：殖民扩张与掠夺
欧洲殖民者在世界范围内的扩张是世界市场建立的主要途径，殖民掠夺为资本主义的发展提供了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展，同时也给亚、非、拉美等殖民地带来了深重的灾难，打断了它们正常的历史进程，使它们发展缓慢、贫穷落后，造成这些地区的长期落后。
(第3课)工业革命
1、第一次工业革命的进程
(1)、工业革命的开始——珍妮机的问世(英国工业革命最早发生在棉纺织业)
(2)、瓦特改良蒸汽机解决动力问题，人类社会进入“蒸汽时代”
2、第一次工业革命的影响
(1)、欧美资产阶级确立对世界的统治。
(2)、工业革命在客观上也传播了先进的思想和生产方式，促使世界面貌发生了变化
(3)、工业革命还引起资本主义国家的社会结构的变革，产生了两个对立的阶级工业资产阶级和无产阶级。
(4)、第一次工业革命促使了世界市场的初步形成。(时间：19世纪中后期)
3、第二次工业革命的主要成就：
电力的广泛应用：1866年德国人西门子研制发电机成功;内燃机的创制和使用：汽车和飞机;
化工技术的发展;钢铁等传统工业的进步。
4、第二次工业革命的影响：
垄断组织的出现(是资本主义发展到一定阶段的产物，其产生的根本原因是生产和资本的高度集中);世界市场的最终形成。资本主义世界体系的最终建立。(19世纪末20世纪初)
5、第一次工业革命和第二次工业革命的比较
在交通领域：第一次工业革命出现火车、轮船，第二次工业革命出现了汽车和飞机
在社会结构：第一次工业革命产生了两个对立阶级工业资产阶级和无产阶级，第二次工业革命产生了垄断组织。
在世界市场：第一次工业革命促使世界市场初步形成，第二次工业革命促使世界市场最终形成。
6、世界市场的形成过程
新航路开辟：世界市场的雏形开始出现;殖民扩张：世界市场拓展
第一次工业革命：世界市场初步形成;第二次工业革命：世界市场最终形成
■第六单元罗斯福新政与资本主义运行机制的调节
(第一课)空前严重的资本主义世界经济危机(1929—1933)
1、发生经济危机的原因：(1)贫富差距扩大(2)股票投机活动(3)分期付款方式的隐患(4)根本原因：生产社会化同生产资料私人占有之间的矛盾，即资本主义制度的基本矛盾
2、特点：(1)范围广(2)时间长(3)破坏性大
3、影响：(1)加深了各主要资本主义国家的社会危机：美国、法国社会**;德国法西斯上台(2)世界局势动荡不安：主要资本主义国家之间的矛盾加深;殖民地和半殖民地人民的反抗
4、胡佛政府的措施：自由放任的经济政策;结果：危机反而恶化
(第二课)罗斯福新政
1、背景：1929-1933经济危机爆发后，总统胡佛采取自由放任的经济政策，结果经济危机非但没有克服，反而更加恶化。1932年罗斯福在大选中获胜，1933年上任后实行新政。
2、罗斯福新政的起止时间：1933——1939
3、新政的内容：(1)整顿银行与金融业(2)调整农业政策(3)复兴工业：蓝鹰行动(4)社会救济与公共工程
4、罗斯福新政的意义：(1)使美国度过了经济大危机(2)缓和了美国的社会矛盾：遏制了美国法西斯势力、避免了无产阶级革命的发生(3)改变了美国人的生活：政府的权力扩大;社会保障体系初步建立(4)※开创了国家干预经济的新模式，对以后资本主义的发展产生深远影响
5、政的实质：加强国家对经济的干预和管制。新政的前提：未触动资本主义制度
6、特点：指导思想方面：放弃自由放任思想，转向国家干预经济的凯恩斯主义;内容方面：国家加强对金融、工业、农业和社会福利等方面的全面干预;影响方面：开创了国家干预经济发展的新模式，促进了国家垄断资本主义的诞生。
(第三课)当代资本主义的新变化
了解二战后美国、联邦德国经济发展的新变化
1、二战后美国经济发展表现：
战后二十年是美国经济发展的黄金时期。政策有：大力拓展世界市场;应用先进的科技成果;革新生产技术，发展新兴工业;延续并发展社会福利政策。
20世纪70年代，美国经济出现“滞涨”。
80年代，里根上台后，减少政府开支，紧缩通货，削减税收，建设政府对经济的干预，使美国经济复苏。
90年代克林顿倡导介于自由放任与国家干预之间的第三条道路，对经济进行改革，经济持续增长，美国进入“新经济”时代。
2、联邦德国经济发展的表现：
20世纪50年代，联邦德国经济进入持续高速发展时期：(1)政府政治改革，清除法西斯残余势力，社会秩序比较稳定，同时实行非军事化，集中国家有限的财力、物力发展经济：(2)政府采取市场经济、国家调控、社会保障三者相结合的经济政策，注意发展科技和教育;(3)美国的扶持政策，通过马歇尔计划对德国提供大量援助。60年代，德国经济超过英、法，成为欧洲头号资本主义国家。
■第七单元苏联社会主义建设的经验与教训
1、了解战时共产主义政策的主要内容：
2、了解新经济政策的主要内容与作用：
3、认识实施新经济政策的必要性
战时共产主义政策1918-1921
1921年俄共第十次全国人大《关于以实物税代替余粮收集制》，标志苏俄开始由战时共产主义政策向新经济政策转变。新经济政策(1921--1928)
背景
十月革命后进入国内战争、外国武装干涉、物质匮乏
国内战争结束后，战时共产主义弊端日益显现，领导人却希望借此直接向社会主义过渡，引起人民不满。国内隐藏严重的经济和政治危机(喀琅施塔得兵变)
农业
实施余粮收集制
以粮食税代替余粮收集制(核心内容)
工业
全面推行工业国有化
允许部分企业由私人或外国资本家经营;扩大地方和企业的自主权
贸易
取消自由贸易
改变国家垄断，恢复货币流通和商品交换
分配
实行普遍劳动义务制;国家配给制，实物分配制
废除实物分配制，实行按劳分配
结果
使苏维埃取得了国内战争(1918--1920)的胜利，巩固了苏维埃;但它不是向社会主义过渡的正确途径促进经济迅速恢复，起到巩固工农联盟、稳定政治形势的作用，使1925年苏联国民经济基本恢复。它是一条适合俄国向社会主义过渡的道路。但因后来的领导人对其认识不足而被过早的终止。
新政策的特点：(1)公有制为主导的前提下，允许多种经济成分并存(2)允许商品经济的发展，利用商品货币关系进行社会主义建设。
4、“斯大林模式”在政治经济方面的主要表现
政治方面：(1)高度集权，破坏民主集中制;(2)干部职务终身制，对干部没有形成必要的监督;(3)对斯大林的个人崇拜。
经济方面：(1)国民经济比例严重失调，影响国民经济平衡和持续发展;(2)实施计划经济体制排斥价值规律作用(3)阻碍劳动者积极性和创造性的发挥;(4)牺牲广大农民利益，挫伤他们生产积极性，造成苏联农业生产的长期停滞不前。
5、了解赫鲁晓夫改革的主要内容(120页，)：
农业：取消农产品义务交售制，实行收购制，提高收购价格，增加农民收入;撤消全国的机器拖拉机站，把所有的农业机械卖给集体农庄;大规模开垦荒地，提出种植玉米，提高粮食产量。
工业：改革工业管理体制，将中央一部分权利下放到地方，扩大地方和企业的权限;精简机构;大量压缩国民经济计划指标。
政治：批判斯大林个人崇拜，平反冤假错案。
6、了解戈尔巴乔夫改革的主要内容与后果
戈尔巴乔夫改革
经济改革
用经济管理方法代替原来的行政命令，这实际承认了市场对经济的调节作用;调整所有制结构，允许多种经济成分并存。
没有迅速取得预期成果
政治改革
(1)改变指导思想：“人道的民主的社会主义”
(2)改变共产党领导地位：1990年苏联人民代表大会从宪法删去关于共产党领导地位的条文;苏共“二十八大”宣布苏联实行议会制、总统制、多党制，并放弃党在政治和思想方面的“垄断”，实行政治和意识形态多元化。
逐渐背离了社会主义方向，脱离了苏联国情。最终导致改革失败，苏联解体。
(1).苏联解体的标志：1991年阿拉木图协议
(2).苏联(1922—1991)解体的原因：
根本原因：“斯大林模式”体制上的弊端和错误政策长期得不到纠正，没有从实际出发，建设符合苏联国情的社会主义;
直接原因：戈尔巴乔夫改革的错误方针
外部原因：西方敌对势力长期的“和平演变”战略
(3).苏联解体给我们的启示：
A.社会主义制度建立后进行社会主义改革，过程不可能一帆风顺。社会主义制度要通过不断的改革来逐步自我完善。社会主义改革和发展具有复杂性、艰巨性和曲折性的特点;
B.社会主义建设要遵循客观发展规律，坚持从实际出发、实事求是的马克思主义思想路线，走符合本国国情的道路。
■第八单元当今世界经济的全球化趋势
(第一课)战后资本主义世界经济体系的形成
1、了解“布雷顿森林体系”的建立。
(1)1944年在美国新罕布什尔州的布雷顿森林举行了国际货币金融会议，通过了《布雷顿森林协定》。
(2)、1945年国际货币基金组织和国际复兴开发银行(世界银行)成立。它们都是国际金融机构，美国从中取得了决定性的控制权。一个以美元为中心的世界货币体系建立起来，即“布雷顿森林体系”。
(3)、《布雷顿森林协定》规定美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩。
(4)、“布雷顿森林体系”的作用：
积极：使国际货币金融关系有了同意的标准和基础;扩大了世界贸易;扩大了世界购买力;有利于世界贸易的发展和国际资本的流动
消极：加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位
2、《关税与贸易总协定》的签定
1947年签定了《关税与贸易总协定》
世界银行、国际货币基金组织的成立、《关税与贸易总协定》的签定，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。
(第二课)当今世界的经济区域集团化
1、对世界经济影响最大的三大区域集团是：欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织
2、1967年欧洲共同体成立。
3、1993年欧洲联盟成立，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。
1999年1月1日欧元正式问世。
4、1994年1月1日，北美自由贸易区正式成立。这是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团。
5、1989年亚太经济合作组织在澳大利亚首都堪培拉成立。
1991年《汉城宣言》正式确定该组织的宗旨和目标
1994年在印度尼西亚的茂物通过《茂物宣言》，提出了实现贸易和投资自由化的时间表。
1995年通过了《执行茂物宣言的大阪行动议程》，使实现贸易和投资自由化目标有了保障。
6、1991年中国加入亚太经合组织，2001年亚太经合组织第九次领导人非正式会议在中国上海举行。
(第三课)世界经济的全球化进程
了解世界贸易组织由来和发展;
理解世界贸易组织在经济全球化进程中的作用;
了解中国加入世界贸易组织的经过;
认识经济全球化进程中的问题
1、1995年1月1日世界贸易组织成立，它标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来。世贸组织的前身是：关贸总协定。乌拉圭回合谈判把多边贸易组织改名为世贸组织。
2、世贸组织的目的是：实现全球范围内的贸易自由化
3、世贸组织的作用：(1)加快了经济全球化的发展(2)促使成员国生活水平的提高和经济的繁荣(3)很大程度上抑制了国际经贸关系中的强权政治
4、2001年12月中国正式加入世贸组织。
中国加入世贸组织的影响：
机遇：(1)有利于参与国际经济合作和国际分工(2)有利于扩大出口和利用外资，并在平等条件下参与世界竞争(3)有利于进一步完善社会主义市场经济体制(4)有利于直接参与国际贸易规则的决策，维护合法权益
(5)有利于改革开放、社会主义市场经济发展和人民生活水平的提高
(6)有利于促进世界经济的增长
挑战：国内一些产品、企业和产业面临更激烈的竞争
5、经济全球化发展的进程：(1)新航路开辟使世界经济联系逐渐增多
(2)工业革命后，世界经济朝着全球化方向发展
(3)20世纪90年代以来，世界经济真正进入全球化时代
6、经济全球化的本质：发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张
7、经济全球化的影响：加速了世界经济的发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡。
对于发达国家：最大受益者
对于发展中国家：
机遇：有利于吸收外资、技术和先进的管理经验，开拓国际市场
挑战：国家主权和经济安全面临空前压力和挑战
专题一 中国传统文化主流思想的演变
一、春秋战国时期的百家争鸣
1、百家争鸣
(1)争鸣的背景：社会大变革。包括：井田制瓦解，分封制崩溃，战争频繁，私学兴起。
(2)争论的问题：核心问题是如何治国(德治、仁政，法治，无为而治)，还有人性问题、人与人的关系问题、人与自然的关系问题等。
(3)争鸣的影响：是一次思想解放运动，奠定了中国传统思想文化发展的基础。
2、孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成
(1)孔子的成就
思想上：创立儒学，提出“仁”、“礼”和“德治”的主张。
教育上：创办私学，总结出一些教育教学方法。
典籍上：编订“六经”。
[附]孔子的重要言论：己所不欲，勿施于人。有教无类，因材施教。
(2)孟子的主张：人性善，民贵君轻，仁政。
[附]孟子的重要言论 民为贵，社稷次之，君为轻。天时不如地利，地利不如人和。
(3)荀子的主张：人性恶，通过学“礼”来改变;可以利用自然规律来造福人类。
[附]荀子的重要言论 君舟也，民水也，水能载舟，亦能覆舟。天行有常„„制天命而用之。
二、汉代儒学成为正统思想
1、董仲舒的主张：大一统;罢黜百家，独尊儒术;天人合一，天人感应，君权神授。(另：三纲五常)
2、汉武帝的措施：罢黜百家，独尊儒术;设立太学，推广儒学。
[目的：加强专制集权。影响：加强了专制集权，儒学成为正统思想]
三、宋明理学
1、程朱理学
(1)“二程”(理学的开创者)指程颐、程颢，其主要观点有：天理是万物的本原，伦理道德就是天理，天理的核心是“仁”。
(2)朱熹(理学的集大成者)的主要观点是：理气论;存天理，灭人欲。
2、王阳明(守仁)的心学观点是：理在心中(心即理也，心外无物);致良知(加强道德修养，克服人欲，恢复人原有的善良本性);知行合一(知和行都产生于心，要用良知来支配自己的行为实践)
四、明清之际的儒学
1、李贽“离经叛道”(反正统，异端)观点：反对“圣人”;认为人的物质生活就是天理。
2、明清之际三大思想家指：黄宗羲(著《明夷待访录》)、顾炎武(著《日知录》、《天下郡国利病书》)、王夫之，三人思想的共同之处有：反对君主专制，提倡工商皆本，主张经世致用。顾炎武还有“天下兴亡，匹夫有责”的思想，王夫之在哲学方面成就突出。
[言论：黄—天下为主，君为客;天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐;以“天下之法”取代“一家之法”;公其是非于学校。顾—人君之于天下，不能以独治也„„以天下之权，寄天下之人]
五、儒学的兴衰历程：见提纲
专题二 古代中国的科学技术与文学艺术
一、科技成就
1、四大发明出现及完成：造纸—甘肃西汉墓出土了纸，东汉有“蔡侯纸”;指南针—战国名“司南”，宋时用于航海;火药—唐宋时用于军事;印刷—隋唐出现雕版印刷，《金刚经》是世界上迄今所知最早的有确切日期的印刷品，北宋毕升发明活字印刷。
2、四大发明对世界文明的影响：造纸、印刷—文化发展、思想解放(文艺复兴、宗教改革)，火药—资
产阶级革命、资产阶级政权，指南针—新船路、世界市场====总之，使世界进入资本主义时代。
二、汉字与书画
1、汉字的起源和演变：甲骨文—小篆—隶书—楷书-行书(看书本识别各种字体)，总趋势由繁到简。
2、中国书画
(1)书法家：东晋王羲之(书圣，《兰亭序》为“天下第一行书”)，唐朝欧阳询、颜真卿、柳公权(擅长楷书)等。
(2)中国画的分类：人物画、山水画、花鸟画;元明清时期文人画成就突出。
三、文学成就
(1)诗经：收录了西周到春秋的三百多首诗，分风、雅、颂三部分，是现实主义的源头、儒家经典。
(2)楚辞：屈原是代表人，《离骚》是代表作、浪漫主义源头。(“风”“骚”并称)
(3)汉赋：词藻华丽，手法夸张，内容丰富，反映大一统景象。代表人物有司马相如、张衡等。
(4)唐诗：社会繁荣、对外开放、科举考试促进了唐诗的繁荣。代表人物有李、杜、白等。
(5)宋词：有柳永、李清照等为代表的婉约派，苏轼、辛弃疾等为代表的豪放派。
(6)元曲：包括元杂剧和散曲，代表人物有关汉卿、马致远。
(7)明清小说：商品经济发展，市民阶层扩大，出现了四大名著以及文言短篇小说《聊斋志异》和讽刺小说《儒林外史》等。
四、京剧的产生与发展：乾隆年间四大徽班进京，后来徽剧与汉调融合，形成京剧。
专题三 近代中国的思想解放潮流
一、新思潮的萌发
1、林则徐开眼看世界：编译近代中国第一部系统的世界地理志《海国图志》，成为开眼看世界第一人。
2、魏源与《海国图志》：在《四洲志》基础上编成的、介绍西方历史地理最详实的专著，提出“师夷长技以制夷”的思想，引导人们关注世界，启迪了人们的思想。
二、维新思想
1、康有为、梁启超、严复学习西方，寻求变革的思想历程
(1)康有为：出版《孔子改制考》和《新学伪经考》，借助孔子宣传变法，反对君主专制，主张君主立宪。其思想特点是把西方资产阶级政治学说与中国儒家思想相结合。
(2)梁启超：发表《变法通议》，主张兴民权、设议院、变法图存，反对因循守旧。
(3)严复：翻译《天演论》，根据进化论宣传变法。
2、维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用：推动了变法运动的进行，促进了思想解放。
三、新文化运动
1、新文化运动的代表人物与主要内容：
(1)陈独秀：创办《新青年》，宣传“民主科学”(德先生—democracy，赛先生—science);提倡新道德和新文学;发表《文学革命论》。
(2)蔡元培：任北大校长时实行“思想自由，兼容并包”的方针，使北大成为新文化运动的活动基地。
(3)胡适：发表《文学改良刍议》，倡导白话文。
(4)鲁迅：写出《狂人日记》《孔乙己》，把反封建与白话文结合起来。
(5)李大钊：宣传马克思主义。
[言论：陈独秀—主张尊孔，势必立君，主张立君，势必复辟„„孔教与共和„„存其一必废其一]
2、新文化运动影响：思想解放，民众觉醒，文化转型，马克思主义传播。
四、马克思主义在中国的传播
1、五四运动前后马克思主义的传播
(1)五四前：李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》。
(2)五四后：李大钊发表《我的马克思主义观》，系统宣传;与胡适的“问题与主义”之争。
2、马克思主义对中国历史发展的重大意义：思想解放，工人运动，中共成立，新民主主义革命。
专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果
一、孙中山的三民主义
1、旧三民主义
(1)基本内容：民族主义—“驱除鞑虏，恢复中华”，即民族革命，用暴力手段推翻清政府;(核心)民权主义—“创立民国”，即通过政治革命，推翻专制，建立资产阶级民主共和国;
民生主义—“平均地权”，即社会革命，核定地价，革命后因社会进步所增地价归国家所有，国民共享。
(2)历史作用：指导了辛亥革命的进行，推翻了清政府，结束了君主专制，建立了中华民国。
2、新三民主义
(1)“新”的表现(与旧三民主义的不同)：明确提出反帝目标;主张普遍平等的民权;解决农民土地问题(耕者有其田)，节制资本等。
(2)历史作用：成为国共合作的政治基础，推动了国民革命的兴起和北伐战争的胜利。
二、毛泽东思想
1、毛泽东的论著及思想主张
(1)关于工农武装割据理论的论著有：《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》
(2)关于新民主主义革命的论著有：《新民主主义论》
(3)关于社会主义革命和建设的论著有：《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
2、毛泽东思想的影响：是马克思主义与中国实际相结合的第一次飞跃，是对马克思主义的继承与发展，并成为中国共产党的指导思想。利于民主革命的胜利，使中国取得了独立，并走上了社会主义道路。
三、邓小平--建设中国特色社会主义理论
1、内容：
方法一：按重大活动的顺序来掌握，它包括十一届三中全会的内容、十二大的内容、南方谈话内容。以经济建设为中心，实行改革开放。走自己的路，建设有中国特色的社会主义。社会主义的本质是解放和发展生产力，最终实现共同富裕;判断实践的标准是“三个有利于”，即是否有利于发展生产力、是否有利于增强综合国力、是否有利于提高人民生活水平;改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
方法二：按“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个核心问题来掌握。
什么是社会主义?社会主义的本质是解放和发展生产力，最终实现共同富裕。
怎样建设社会主义?走自己的路，建设有中国特色的社会主义;以经济建设为中心，实行改革开放;建立社会主义市场经济体制;判断实践的标准是“三个有利于”：生产力、综合国力、人民生活。
2、意义：是马克思主义与中国实际相结合的第二次飞跃，是对毛泽东思想的继承与发展，并成为中国共产党的指导思想。利于改革开放和现代化建设，使国家富强、人民富裕，中国走上了特色社会主义道路。(注意与毛泽东思想的意义相比较;理论的意义包括两方面：实践活动及活动效果)
专题五 现代中国科技发展的主要成就
1、两弹一星
(1)主要成就：1964年第一颗原子弹爆炸成功，我国成为世界上第五个拥有核武器的国家(美苏英法);1970年第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，我国成为第五个发射卫星的国家(俄美法日)。
(2)获“两弹一星功勋”的有：邓稼先、钱学森。
2、载人航天：2003年“神舟”五号飞船载着杨利伟升上太空，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。2005年“神舟”六号飞船载着费俊龙、聂海胜升上太空。
3、杂交水稻：1973年袁隆平培育出杂交水稻，为中国和世界粮食增产做出重大贡献。
[注意几项重大成就出现的先后顺序]
专题六 西方人文精神的发展
一、西方人文精神的起源
1、普罗塔戈拉：古希腊智者学派的代表人物，认为“人是万物的尺度”，肯定了人的价值。
2、苏格拉底：美德即知识(强调道德的重要性)，认识你自己。
二、文艺复兴和宗教改革
1、意大利文艺复兴的主要成就：但丁《神曲》，薄伽丘《十日谈》(“人曲”)，彼特拉克提出以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”，著《歌集》。
2、马丁·路德的核心主张：信仰得救(或：因信称义)。
3、文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义：肯定人的价值，追求人的本性，等。
三、启蒙运动
1、启蒙思想家的主要观点
(1)孟德斯鸠：代表作《论法的精神》，反对专制，提倡天赋人权、三权分立(核心是权力的制衡)。
(2)伏尔泰：代表作《哲学通信》，反对专制，提倡天赋人权、自由平等。
(3)卢梭：代表作《社会契约论》，反对专制，提倡天赋人权，主张人民主权说、社会契约论。
(4)康德：倡导思想自由。
[附]重要言论：孟德斯鸠—要防止滥用权力，就必须以权力制约权力;一切有权力的人都容易滥用权力。伏尔泰—我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。卢梭—人生而自由，但却无往不在枷锁之中;民众有权以暴力推翻暴政。康德—人不是他人的工具，而是自身的目的。
2、启蒙运动对人文主义思想的发展：维护人的权利。
3、启蒙运动的社会影响：促进了思想解放，影响了法国大革命、美国独立战争和联邦政府的建立、中国的维新运动、辛亥革命和新文化运动。
专题七 近代以来科学技术的辉煌
一、经典力学
1、伽利略、牛顿对经典力学的建立所作的贡献
(1)伽利略：通过实验，发现了自由落体定律，开创了以实验为根据并有严密逻辑体系的近代科学，为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。
(2)牛顿：提出物体运动三定律和万有引力定律，经典力学体系形成。
2、经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位：对自然界的力学现象做出了系统、合理的说明，完成人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。科学摆脱神学的束缚，近代科学进入全面繁荣时代。
二、达尔文的生物进化论
(1)主要观点：生物是由低级向高级不断进化的，进化的规则是物竞天择、适者生存。
(2)意义：促进了生物学的发展;打击了神创说，促进了思想解放;“适者生存”成为殖民扩张的借口，也推动了中国维新运动的开展。
三、蒸汽机的发明和电气技术的应用
1、蒸汽机的发明和第二次工业革命时期电气技术的应用
(1)蒸汽机的发明：18世纪60年代英国人瓦特改良了蒸汽机(富尔顿汽船、史蒂芬孙火车)。
(2)电气技术的应用：英国科学家法拉第发现电磁感应现象，德国西门子发明发电机，格拉姆发明电动机，爱迪生发明了许多家用电器;人类进入“电气时代”。
2、科学技术进步对社会发展的作用：①促进了生产力发展和人类社会的进步;②资产阶级确立了对世界的统治;③社会生活(如：衣食住行娱)发生变化，世界各地的联系更加密切。
三、相对论与量子论(宏观世界与微观世界的运动)
1、爱因斯坦的相对论及其意义
(1)内容：狭义相对论认为，时间与空间随着物质运动的速度变化而变化;广义相对论认为，物质存在的现实空间是弯曲的。
(2)意义：提示了时间与空间的本质，继承和发展了牛顿力学，是物理学的一场革命。
2、量子论的提出与发展
(1)提出：德国普朗克。
(2)发展：爱因斯坦用量子论解释光电效应;后来量子力学建立。
四、现代信息技术
1、电子计算机与网络技术的发明和发展
(1)电子计算机：1946年美国研制出第一台电子计算机，电子计算机的发展经历了电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路四个阶段。
(2)网络技术：20世纪60年代美国出现互联网(因特网)，90年代发展为全球信息网。
2、现代信息技术对人类社会的影响：引起了人类生产、生活和学习的革命，使人类进入信息时代和知识经济时代;但易于引发垃圾信息泛滥，网络犯罪出现，青少年沉迷网络等不利影响。
专题八 19世纪以来的文学艺术
一、文学的主要成就
1、19世纪的文学
(1)浪漫主义文学：强调个人情感。代表作有：法国雨果的《巴黎圣母院》等。
(2)现实主义文学：反映社会现实。代表作有：法国巴尔扎克《人间喜剧》(社会百科全书)，列夫·托尔斯泰(俄国革命的镜子)《安娜·卡列尼娜》等。
2、20世纪文学
(1)西方文学：法国罗曼·罗兰《约翰·克里斯托夫》，美国海明威《老人与海》等。
(2)苏联文学：“无产阶级艺术最伟大的代表者”高尔基所著的《母亲》是“一本非常及时的书”。
二、有代表性的美术作品
(1)浪漫主义：法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》，反映了1830年法国的七月革命。
(2)现实主义：俄国列宾《伏尔加河上的纤夫》
(3)印象主义：法国莫奈《日出·印象》，荷兰“扑向太阳的画家”凡高是“现代绘画之父”，绘有《向日葵》。
(4)现代主义：西班牙画家毕加索《格尔尼卡》反映了法西斯德国对西班牙的侵略。
三、影视艺术的产生与发展
1、电影的出现：19世纪末法国卢米埃尔兄弟发明。
2、电视的发明与发展：20世纪20年代电视在英国出现;后来出现彩色电视机和卫星传播节目。
3、影视艺术对社会生活的影响：影响着人们的日常生活乃至世界的政治、经济、文化等。
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