天津医科大学总医院等
天津医科大学总医院始建于1946年，是天津市最大的集医疗、教学、科研、预防为一体的综合性大学医院，医院为三级甲等医院、全国“百佳医院”、天津市医学中心。
医院现设有34个临床科室、11个医技科室和7个临床研究所(天津市神经病学研究所、天津市影像医学研究所、天津市肺癌研究所、天津市内分泌研究所临床部、天津性传播疾病研究所、天津普通外科研究所、天津呼吸疾病研究所)。设有2个博士后流动站，临床医学为一级博士授权点，29个博士学位授权点，30个硕士学位授权点。有4个国家级重点学科(中西医结合临床、神经外科、内分泌与代谢病、泌尿外科)、4个国家“211工程”重点建设学科(中西医结合临床、神经外科与神经病学、影像医学与核医学、内分泌与代谢病)、6个天津市重点学科(神经外科与神经病学、影像医学与核医学、内分泌与代谢病、胸心外科、普通外科、内分泌与核医学)。
重点推荐——神经外科
天津医科大学总医院神经外科成立于1952年5月，是我国首家神经外科专科单位及中国神经外科的发源地。五十多年来在几代神经外科专家及全体同仁的共同努力下，神经外科已成为我国重要的神经外科中心之一，在医疗、教学、科研和国内外学术交流中的地位举足轻重。
1980年经天津市人民政府批准，建立了天津市神经病学研究所，共设有6个基础研究室：神经化学与分子生物学研究室、神经肿瘤研究室、神经生理研究室、神经病理研究室、神经流行病学研究室、实验神经外科研究室。
在全面开展经典神经外科的各种治疗的基础上，近年我科顺应微创神经外科的新要求，与时俱进，开展了颅底入路手术、脊椎和脊髓手术、各种导航手术(包括PET导航)、各种锁孔手术、内窥镜手术、各种血管病手术及顽固性癫痫的外科治疗及其他功能神经外科手术。系统开展的，显微神经解剖研究及培训，为临床新人路及重要部位的高难度手术，提供了依据及保障，我科相继开展了经额颞眶颧入路鞍区病变手术、经乙状窦前入路及远外侧入路脑干腹外侧病变手术、经口咽入路进行寰枕区腹侧手术、经枕下天幕入路松果体区病变手术等。
联系电话：022-60362400
天津中医药大学第一附属医院
天津中医药大学第一附属医院始建于1954年，是天津开设最早建设规模最大的中医医疗机构。是全国省级示范中医院、全国百佳医院、天津市三级甲等医院、天津市十佳医院，是国家中医药管理局确定的全国针灸临床研究中心、全国针灸专科医疗中心和全国中医急症专科医疗中心建设单位、全国中医儿科专科医疗中心建设单位。针灸学科是教育部确定的重点学科，针灸、儿科、肾内科是国家中医药管理局确定的重点专科，是天津市针灸研究所所在地，2001年被确定为天津市三大医学中心之一，是我国中医技术门类齐全，中西医结合实力雄厚的现代化医院。
医院设有针灸部、心内科、肿瘤科、风湿科、血液科、肾内科、肝胆科等技术科室35个。对治疗心血管病、脑血管病、神经系统疾病、老年病、肾病、血液病、肿瘤、风湿、小儿病毒性心肌炎、糖尿病足坏疽、颈椎病、腰椎间盘脱出症等疾病取得了良好疗效，体现了中医药治疗独到专长和诊疗优势。
重点推荐——针灸部
针灸部是“全同针灸’临床研究中心”、“全国针灸专科医疗中心”所在地，是我国目前针灸领域最大临床、教学、科研基地，是天津市“重中之重”重点学科、是国家中医药管理局重点学科，是国家教育部重点学科。是国家培养针灸博士研究生、硕士研究生的定点单位，设有针灸学博士后流动站。针灸学科已成为全国最大的针灸临床、教学及科研基地。
针灸临床治疗病种广泛，针灸医生以高水平的医疗技术和优质的服务，形成了“以病人为中心”的医疗质量体系。吸引更多的患者来此治疗，在治疗中风、老年性痴呆、前列腺病、支气管哮喘、痛证、大动脉炎、带状疱疹、骨关节病、妇科病等方面效果显著，有效地解除了患者的痛苦，带动了针灸专科的发展。
针灸临床治疗常见病种达100余种，尤对多种神经、精神系统疾病进行针灸治疗取得极好疗效。如：各种中风脑血管病(脑出血、脑梗塞、蛛网膜下腔出血、颅内静脉疾病等)，老年痴呆症、各种疼痛性疾病(坐骨神经痛、三叉神经痛、头痛、带状泡疹、风湿及类风湿性关节炎、痛风等)，老年痴呆、高血压、动脉硬化、高脂血症、帕金森氏病、癫痫、舞蹈病等等。
联系电话：022-27432297
022-27432299
022-27432226
天津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的全日制普通高等学校。学校于2017年入选国家“双一流”世界一流学科建设高校，2018年获批国防科工局与天津市共建国防高校。
求学：請简要介绍一下贵校的行业特色与优势。
天津工业大学：我校是国内最早开展纺织高等教育的学府之一。学校拥有纺织工程国家重点学科;纺织科学与工程学科2017年入选国家“双一流”建设学科;纺织科学与工程、材料科学与工程、机械工程、电气工程、环境科学与工程5个学科入选天津市“双一流”建设学科;非线性优化及应用、现代电工装备与电工新技术、光电信息检测与智能处理、现代纺织、城市水资源安全与保障5个学科入选天津市“双一流”建设特色学科(群);纺织科学与工程、材料科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、环境科学与工程、电子科学与工程、电气工程、化学工程与技术、管理科学与工程、数学12个学科为天津市重点学科;纺织科学与工程学科在全国第四轮学科评估中获得A+;化学、材料科学和工程学3个学科进入ESI全球前1%。
在本科专业中，纺织工程、轻化工程、非织造材料与工程、材料科学与工程、软件工程、机械工程为国家级特色专业;纺织工程、非织造材料与工程、机械工程、材料科学与工程、环境工程5个专业获批为国家级一流本科专业建设点;金融学、国际经济与贸易、自动化、软件工程、化学工程与工艺、轻化工程、动画7个专业获批为天津市一流本科专业建设点。
求学：为提高学生的实践能力，贵校为学生提供哪些实践平台?
天津工业大学：为培养本科生科研兴趣，提升科研能力，学校推动实验室、实践平台对本科生开放，在部分学院实施本科生导师制，每年在全校范围内开展“启智创新夏令营”活动，设立大学生创新创业训练计划项目、师生合作项目、本科生科研招募计划项目等。
学校重视专业实训，结合地域与行业特色，与国内外众多知名企业公司合作，搭建实习与教学实践基地。学校现有国家级实验教学示范中心3个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级工程实践教育中心9个，校外实习、实训基地275个。2019年这些基地共接纳学生10123人次，为学生实习实训提供了强有力的保障。
求学：根据国家战略发展需要，贵校在“新工科”专业设置和培养计划方面有什么举措?
天津工业大学：结合办学定位和建设基础，学校积极谋划新兴工科专业建设，努力优化和推动传统专业的改革升级。
学校设立了人工智能学院，组建了“纺织智能制造”“智能制造”“人工智能”“网络空间安全”“数据科学与大数据技术”等新工科实验班，探索“现代纺织工程+”领军人才培养模式。2019年学校新增数据科学与大数据技术专业，2020年新增人工智能、智能医学工程、网络空间安全3个本科专业。
求学：贵校为毕业生就业或深造提供哪些平台与指导?
天津工业大学：学校获评首批“全国毕业生就业典型经验高校”，先后荣获“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”“天津市普通高校创新创业教育与就业工作示范校”等称号。学校毕业生就业率连年位居天津市属高校前列。
学校注重学生职业生涯规划和就业指导课程，对学生就业给予指导;学校及各学院积极拓展企业资源，定期组织企业招聘会，为学生就业提供便利条件。以2019年为例，我校共举办710场专场招聘会、56场大中型招聘会，3000多家企业共提供招聘岗位53000余个，人岗比达到1︰8。
我校学生保研及考研比例在20%左右。学校有相应的推免研究生政策，每年约3%的学生被保送到一流大学深造;考研率连年升高，材料学院学生考研率高达40%。
学校各学院与国外高校均有合作交流项目，为需要进行国际交流和出国留学的学生搭建平台。
1 前言
天津市大学生篮球联赛是天津市高校学生体育重要赛事之一，是天津市高校在校大学生参加篮球比赛的重要途径，由天津市教育委员会主办，天津市学生体育协会承办，进一步提高本市高校篮球竞技水平，激发本市高校大学生参加体育锻炼的积极性，增强大学生身心健康全面发展，养成健康的生活方式。大学生篮球比赛作为我国高校体育重要的赛事之一，由于我国在体育赛事策划与运行管理方面的实际操作方面经验不足，导致该体育赛事的综合效益不高，对高校体育赛事推广的研究也不多。本文试图对天津市大学生篮球联赛的研究，阐述该赛事推广的必要性与重要意义，提出赛事推广的理论依据与方法，以促进天津市大学生篮球健康、稳定、可持续的发展。
2 结果与分析
2.1 天津市大学生篮球联赛赛事推广的必要性
篮球运动在校园体育范畴内，具有良好的群众基础，开展范围广，参与性强，在天津市对天津市大学生篮球联赛进行赛事推广非常有必要。首先，对天津市大学生篮球联赛进行赛事推广是篮球运动发展的客观需要，符合篮球运动发展的基本规律。其次，对天津市大学生篮球联赛进行赛事推广能够有效的促进学生参与篮球运动，参加体育锻炼，增强体质。第三，对天津市大学生篮球联赛进行赛事，能够满足赛事相关利益和群体的需要，从而创造经济和社会价值。
2.2 天津市大学生篮球联赛的基本情况与规程
天津市大学生篮球联赛是天津市教委阳光体育系列活动之一，是高校学生体育重要赛事，由天津市教育委员会主办，天津市学生体育协会承办，是天津市高校在校大学生参加篮球比赛的重要途径。天津市大学生篮球联赛分男女两个项目、甲乙丙三组，甲组是高校组，乙组是高水平组，丙组是高职院校。甲丙两组的参赛队员必须是没有享有任何体育加分政策的、具有我国国籍的全日制在校生。参赛队以学校为单位报名，每校每组别限报一队。比赛的技术代表、裁判长、裁判员通常由天津市学生体育协会选派。赛事的经费由大会负责，对各参赛队伍不收取任何报名费、注册费，但是赛事期间的食宿、交通费、保险、服装等各项费用均有各队伍自己负责。对获奖运动队、运动员颁发奖杯和奖牌，获得甲组前八名的队伍将参加该年次的CUBA中国大学生篮球联赛(阳光组)天津赛区选拔赛。
2.3 天津市大学生篮球联赛目前存在的问题
通过调查和对天津市大学生篮球联赛的基本情况分析，本人发现目前天津市大学生篮球联赛存在诸多问题，主要体现在以下几个方面：(1)天津市大学生篮球联赛知名度不高，关注度低;(2)天津市大学生篮球联赛竞技水平较低，比赛的观赏性较低;(3)天津市大学生篮球联赛经费欠缺;(4)天津市大学生篮球联赛参赛队伍积极性不高。
3 天津市大学生篮球联赛赛事推广的方法和途径
通过对上述的分析与总结，发现天津市大学生篮球联赛赛事推广的方法和途径有：利用多种媒体开展赛事宣传是体育赛事推广;成立经纪公司，加强赛事营销;加强与职业球队合作，提升品牌效应;充分挖掘资源，确保联赛健康发展;重视文化建设，加强联赛推广;积极发展和创新大学生篮球联赛。
4 结论与建议
4.1结论
(1)天津市大学生篮球联赛由天津市教委主办，天津市学生體育协会承办，是天津市高校学生参加篮球比赛的重要途径。
(2)天津市大学生篮球联赛的推广是有必要的，能够满足篮球运动的客观需要，符合篮球运动的发展的基本规律;能够有效促进学生参与到篮球赛事中;能够满足赛事相关利益和群体的需要，从而创造经济和社会价值。
(3)天津市大学生篮球联赛目前仍存在的问题，天津市大学生篮球联赛知名度不高，关注度低;竞技水平低;联赛的经费欠缺;天津市大学生篮球联赛参赛队伍的积极性不高。
(4)天津市大学生联赛赛事推广的方法和途径，利用多种媒体开展赛事宣传推广;成立经纪公司，加强赛事营销;加强与职业球队合作，提升品牌效应;充分挖掘资源，确保联赛健康发展;重视文化建设，加强联赛推广;积极发展和创新大学生篮球联赛。
4.2 建议
(1)首先要提升参赛队伍的积极性，提高比赛的激烈程度，其次要加强赛事的宣传提高学生对赛事关注度，最后要增加赛事经费。
(2)应加强篮球赛事的新闻推广和宣传，通过多媒体、自媒体等途径进行赛事推广。
(3)加强篮球赛事方面的建设，重视篮球赛事，成立篮球公司，利用明星效应带动大学生篮球赛事的发展。可以对大学生篮球赛事增加鼓励机制，促进篮球赛事今后发展。
(4)根据总结以往赛事运行的经验，对未来赛事进行升级改造，发挥创新能力，打造天津市大学生篮球联赛的健康、稳定、可持续的发展。
(作者单位：天津体育学院)
作者：孙宏
高考派—高考志愿填报专家
【天津工业大学专业】天津工业大学招生网站-天津工业大学分数线
第一章 总则第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和教育部《普通高等学校招生工作规定》，为了规范招生工作和维护考生合法权益，结合学校招生工作实际，制定本章程。 第二条 本章程是学校向社会公布有关招生政策、规定及相关信息的最主要形式，是学校开展招生工作和录取新生最重要的依据。 第三条 本章程经校长办公会讨论通过，并经天津市教育委员会审核后，将通过教育部“阳光高考”招生信息平台向社会公布，其内容涵盖所有生源省市。 第四条 学校性质及简况
一、学校全称：天津工业大学
二、学校代码：10058
三、办学性质：公办全日制普通高等学校
四、办学层次：博士、硕士、本科、高职
五、学校地址:天津市西青区宾水西道399号河东校区(高职)：天津市河东区成林道63号
六、学校概况：学校是教育部和天津市共建，天津市重点建设的普通高等学校。 学校现有2个一级学科博士点、16个二级学科博士点(含8个自主设置二级学科博士点)、20个一级学科硕士点、78个二级学科硕士点(含9个自主设置二级学科硕士点)和4个专业硕士学位点(含15个工程硕士授予领域)，设有3个博士后流动站。 现有59个本科专业，7个高职专业，涵盖工、理、管、文、经、法、艺等7个学科大类。 学校下设1个学部，14个学院，全日制在校生28000余人。 现有专任教师1700余人，其中具有高级职称人员800余人，特聘两院院士和国外兼职教授50余人。 学校与美国、英国、德国、加拿大等30多个国家及港澳地区的50多所高校建立了友好合作关系，每年选派本科生、研究生到国外留学，同时接收国外及港澳地区留学生来校
深造。 学校目前总占地面积约184万平方米，总建筑面积约76万平方米。
第二章 招生机构与监督机制第五条 学校设有招生工作领导小组，全面负责学校的招生工作，制定招生政策、招生计划，决定有关招生的重大事宜。 第六条 学校招生工作领导小组下设招生办高考派—高考志愿填报专家
公室，为组织和实施招生工作的常设机构，负责日常工作。 第七条 学校成立以校纪检监察部门负责人为组长，有关部门领导参加的招生工作监察小组，负责监察招生录取全过程，并接受社会监督。 第三章 招生计划第八条 学校根据发展规划、办学条件、学科要求、生源状况和社会需求制定2014年面向31个省、直辖市、自治区的分专业招生计划。 第九条 经教育部核准下达的具体招生专业、招生人数，按照规定时间寄送到省、直辖市、自治区普通高校招生主管部门，具体分省分专业招生计划以各省、直辖市、自治区普通高校招生主管部门公布的为准。 第十条 本科预留计划数不超过学校本科招生计划的1%，在录取过程中，学校根据各省、直辖市、自治区的报考生源状况，经招生工作领导小组研究，并报请有关部门批准，可适当使用。 第四章 录取规则第十一条 学校招生录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序等原则，执行教育部和省、直辖市、自治区招生委员会制定的录取政策，并结合我校招生工作实际情况和本章程的有关规定，以考生填报的志愿和高考文化成绩为重要依据，实行德智体美全面考核，择优录取。 第十二条 凡高考录取施行平行志愿的省、直辖市、自治区，执行所在省、直辖市、自治区相关政策。 未实施平行志愿的省市，学校录取遵循志愿优先原则，即在同一科类、相应批次的省、自治区、直辖市录取控制分数线上，先按考生填报的学校志愿顺序排队，再从高分到低分优先录取第一志愿报考我校的考生，只有当各省、直辖市、自治区公布的同批次最低控制线上第一志愿报考我校的人数少于招生计划数时，才录取第二志愿报考我校的考生，并以此类推。 第十三条 专业录取以分数优先，即对同一科类、相应批次的学校录取控制分数线上符合条件的考生，先按高分到低分排队，并按排队顺序，从高分到低分依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。 考生在所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，调到未录满专业;对不服从专业调剂者，作退档处理。 专业志愿不设分数级差。 (注:内蒙古自治区考生在录取时按照专业志愿清的录取规则安排专业)第十四条 对政策加分考生的录取，按照教育部规定的实行属地化管理的原则，执行考生所在省、直辖市、自治区招生主管部门制定的加分政策和录取规定。 第十五条 对天津籍考生
一、安高考派—高考志愿填报专家
排专业时，同分条件下，可优先安排普通高中学业水平考试成绩较佳的考生，如普通高中学业水平考试成绩相同，则可依据综合素质评价结果安排专业。 如考生学业水平考试成绩和综合素质评价结果相同，可再依次参考学业水平单科考试成绩录取。
二、比较考生的高中学业水平考试成绩时，先比较获得A等第的个数，如A等第个数相同，再比较获得B等第的个数，以此类推。 评价考生的综合素质时，依据考生的学业类(含学业成绩、课程修习情况)和非学业类(含道德品质、社会实践、社区服务、获奖情况)两方面情况综合比较，进行评价。 第十六条 对江苏籍考生
一、我校普通类专业的学业水平测试要求达到必测科目4C，且技术科目测试合格，各专业对选测科目的要求以我校招生计划公布的为准。
二、对进档考生按照“先分数后等级”的办法排序录取。 第十七条 软件工程专业以及中外合作办学专业只录取有专业志愿的考生。 第十八条 国际经济与贸易、英语专业需参加英语口语测试且合格(无口语测试的省份除外)。 第十九条 学校艺术类录取，按照《天津工业大学2014年艺术类招生简章》执行。 第二十条 高水平运动员需参加学校组织的专项水平测试，并通过资格认定。 录取时按教育部和各省、直辖市、自治区及学校有关规定执行。 第二十一条 考生的身体健康要求，依照教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》执行。 第二十二条 内地新疆班、内地西藏班招生工作按教育部和学校有关规定执行。 第二十三条 我校非英语、日语专业的公共外语课程均为英语，小语种考生慎重填报。 第二十四条 学校在各省、直辖市、自治区录取批次以当地省、直辖市、自治区安排的批次为准。 第二十五条 学费：本科普通类4400-5400元/生·年，艺术类12000-15000元/生·年;高职普通类专业5000-5500元/生·年;高职艺术类8000元/生·年;进入天津市大学软件学院，采用新的人才培养模式开设的软件工程专业按照天津市物价局批准的示范性软件学院收费标准执行;中外合作办学专业学费以天津市物价局批准的收费标准执行;住宿费1000-1200元/生·年。 各专业收费标准详见省、直辖市、自治区招生委员会公布的招生计高考派—高考志愿填报专家
划表或学校下发的新生报到须知。 第五章 录取与入学第二十六条 被学校录取的考生，经各省市招生主管部门批准后，由学校招生办公室直接向考生发放录取通知书。 第二十七条 新生在接到录取通知书后，由于个人原因提出放弃入学要求的，要提出书面申请，并在一周之内将书面申请及录取通知书相关材料寄回我校招生办公室。 第二十八条 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。 因故不能按期入学者，应当向学校请假。 未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第二十九条 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行体检复查，复查合格者方可注册，取得学籍;复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。 第三十条 新生入学后，学校将依据《学籍管理规定》等规章制度进行管理;按照专业教学计划对学生进行培养，修满规定学分且成绩合格者准予毕业(提前修满学分者可提前毕业)，并颁发天津工业大学全日制普通高等学校毕业证书，其中本科高校高职毕业生在毕业证书中注明“高职”字样。 另外，对符合要求的毕业生，授予学士学位，颁发学位证书。
第六章 奖学金与贷款第三十一条 学校所设奖学金有：国家奖学金、新生奖学金、优秀学生奖学金、人民政府奖学金、单项奖学金、企业及名人设定的奖学金。 第三十二条 学生可根据自己的实际情况向银行申请贷款支付学费、住宿费和生活费，贷款政策按国家有关政策执行。 第三十三条 学校设有勤工助学岗位，用以帮助困难学生顺利完成学业。 第七章 招生咨询 录取信息公布方式 监督举报电话第三十四条 招生咨询电话：022-83955227;通讯地址：
天津市西青区宾水西道399号，邮编：300387;E-mail：zhaosheng @
tjpu.edu.cn 学校网址：高考派—高考志愿填报专家
八条 招生监督举报电话：022-83955181第八章 附则第三十九条 本章程仅适用于我校2014本科、高职层次招生。 第四十条 本章程自发布之日起开始执行。 学校以往有关招生工作的政策、规定与本章程不一致的，一律废止，均以本章程公布的为准。 第四十一条 本
章程由天津工业大学招生办公室负责解释。。
天津工业大学重点专业:
天津工业大学全景地图:
天津工业大学历年分数线:
天津工业大学报考指南:
天津工业大学招生计划:
天津工业大学人气校友:
高考派—高考志愿填报专家
天 津 大 学 文 件
天大校人〔2009〕4号
签发人：胡小唐
天津大学青年骨干教师出国研修和 国内访问学者项目实施办法
“青年骨干教师出国研修项目”及“青年骨干教师国内访问学者项目”是我校“师资创新能力与职业发展培训”项目的重要组成部分，是青年骨干教师培养的重要环节，是推动我校师资队伍国际化建设的具体措施。
为进一步提高我校师资队伍的整体水平，调动青年教师出国研修的积极性，学校将在专业技术职务评聘中体现出国外研修经历对个人专业技术职务晋升的参考作用;同时更加关注副高级以下职务青年教师和基础课教师的派出比例，并适当考虑有一定专业背景的管理干部、辅导员教师参加此项目，进一步扩大出国研修人员选拔范围，保证我校师资队伍建设整体发展。
根据国家留学基金管理委员会与我校所签派出协议，每年名额共计30人，另外国内访问学者项目下达每个直属高校名额为1人。 具体选派办法和要求如下：
一、青年骨干教师出国研修项目
1.出国研修项目选派类别及资助期限
(1)高级研究学者：3～6个月
(2)访问学者(含博士后)：3～12个月
2.选派要求
(1)各院级单位根据各自发展需要和实际情况，按学校下达名额推荐满足以下条件人员：
年龄一般要求45岁以下，具有讲师及以上专业技术职务，重点保证青年骨干教师。
(2)经学校批准派出的申请人应选择教育、科技发达国家和地区的知名教育及研究机构，并于申请时提交入学通知书和邀请信，外语水平达到《2009年国家留学基金资助出国留学外语条件要求及有关情况说明》规定的合格标准。
二、青年骨干教师国内访问学者项目
为促进我校教师与兄弟院校之间的交流与学习，近年来无出国研修项目派出教师的学院，应有计划推荐青年骨干教师申报国内访问学者。
以上办法自颁布之日起实施，与以往文件内容相左之处，以此文件为准。
天津大学
二○○九年三月五日
(联系人：张文礼;联系电话：27403238)
主题词: 人事 出国研修△ 国内访问学者△ 规定
(共印3 份)
天津大学校长办公室
2009年3月5日印发
津理工人事„2005‟26号
关于印发《天津理工大学福利费管理办法》的通知
各学院、机关各处室、各直属单位：
《天津理工大学福利费管理办法》已经2005年12月8 日第23 次校长办公会审议通过，现印发执行。
二〇〇五年十二月十二日
主题词：人事工作福利费办法通知
(印刷25份)天津理工大学人事处2005年12月12日印发
天津理工大学福利费管理办法
第一条为搞好集体福利、解决职工生活中的特殊困难，充分体现党和国家对教职工的关怀，加强我校福利费使用的管理，更好地发挥福利费的作用，依据天津市人事局的有关文件精神，结合我校实际情况，制定本办法。
第二条福利费提取标准和经费来源
全校福利费按在职教职工工资总额和离退休教职工离退休费总额的2.5%的比例，由校财务处每年足额划拨给校人事处，建立专门账户。每年年初，人事处按每人每月6元的标准，将部分福利费划拨给各学院(处级单位)掌管使用，剩余的由人事处统一管理。离退休人员与在职人员按同标准提取福利费(离休人员的福利费由离退休人员管理办公室负责掌管使用;退休人员的福利费由所在单位负责掌管使用)。根据具体情况，每年对学校和各学院(处级单位)掌管的福利费额度进行一次调整。
第三条福利费的使用范围
(一)各学院(处级单位)掌握的福利费使用范围
1、解决教职工家庭生活困难补助;
2、解决教职工供养的直系亲属丧葬困难补助;
3、节日慰问离退休及长期病休人员的开支;
4、解决教职工其他特殊困难。
(二)学校统一掌管使用的福利费使用范围
1、夏季防暑降温费用;
2、节日慰问离退休及长期病休人员的开支;
3、解决全体教职工的其他特殊困难补助;
4、集体福利性活动;
5、市人事局规定的其他福利项目。
第四条补助标准
(一)教职工生活困难补助标准
职工定期生活困难补助以家庭内的全部收入确定。家庭人口计算范围应根据有关赡养、抚养和抚养关系的法规，一般以共同生活的家庭成员为基础。其中，对家庭收入不清的，一般不列入定期生活困难补助范围;
职工临时生活困难一次性补助由各单位根据职工实际困难情况给予补助，补助标准一般一次不超过200元;
因无法抗御的灾害造成教职工本人家庭财产严重损失者，凭管辖区派出所或居委会等有关部门的证明，视其损害程度进行一次性补助，一般最高不超过300元。
(二)丧葬困难补助标准
教职工供养的直系亲属死亡后的丧葬费困难补助标准为200元;岳父、岳母或公婆死亡后丧葬困难补助为100元。
(三)夏季一次性防暑降温补贴
夏季一次性防暑降温补贴标准为每人每月45元，补贴月份为6月—9月。截至每年6月1日参加工作满一年的固定职工可以享受防暑降温补贴;如在6月—9月期间工作满一年时，可自满一年的次月起，按实际的月数发放;离退休人员与在职人员均可以享受防暑降温补贴。
(四)职工丧葬费及抚恤金标准
职工死亡后丧葬费标准为1000元;
教职工死亡后一次性抚恤金为本人生前10个月工资，计发基数为本人生前最后一个月职务工资与按照国家规定比例计算的津贴之和;
(五)遗属生活困难补助标准
关于遗属生活困难补助对象的具体规定依据天津市人事局的津人工[1981]152号文件执行。
享受遗属补助的对象系城镇户口的，每人每月补助标准为180元;系农村户口的，每人每月补助标准不超过120元;其中对孤独一人又无其他生活来源的遗属，其补助标准可在上述标准的基础上再增加26元。
已故人员的配偶无劳动能力且无固定收入的，其已成年子女有赡养老人的义务，计算遗属补助时，按每个子女每月负担26元计算，不足补助标准时，再给予补助;
已故人员的配偶有收入的，本人生活费按每月241元计算，剩余部分作为抚养未成年子女的费用，不足补助标准的再补足到补助标准。补助费达不到每月26元的，可按每月26元予以补助;
已故人员的配偶有收入的，虽达不到补助条件，如生活确实困难，经单位领导批准，可给予每个未成年子女不超过每月26元的补助;
离休干部遗孀无固定收入、有子女的，定期生活困难补助标准调整为每月310元，遗孀无固定收入又无子女的，定期生活困难补助标准调整为每月500元。
(六)教职工慰问费标准
教职工慰问费的标准依据学校及各学院(处级单位)福利费使用情况确定，一般掌握在每人每次100元以内;学校领导和以学校名义慰问所需经费从学校职工福利费中列支，各单位慰问所需费用由各单位福利包干费中列支;教职工慰问费每人每年只限报一次。
(七)探亲假路费报销标准
工作满一年的本校正式在编职工(以下简称“职工”)与配偶分居两地，又不能在公休日团聚的，每年可享受一次探亲假，报销职工本人往返车船费;
未婚职工探望家住外地父母，每年可享受一次探亲假，报销职工往返车船费;
已婚职工探望家住外地父母，每四年可享受一次探亲假，车船费在本人基本工资30%以内的，由本人自理，超过部分由单位报销(基本工资为本人职务工资与按国家规定比例计算的津贴之和);
工作不满一年的教职工不享受探亲假及探亲路费报销; 报销标准为：乘火车按硬座票价、乘轮船按四等舱票价、乘长途公共汽车按凭据实支报销(本市至探亲目的地之间通达火车、轮船、长途汽车的，以不超过火车、轮船、长途汽车的相应标准报销)。职工探亲乘坐飞机、出租汽车、机动三轮车、人力三轮车均由职工个人自理，不予报销。
(八)冬季取暖补贴
冬季取暖补贴标准为每人235元，每年一次性发放;参加工作不满一年的不享受冬季取暖补贴。
上述补贴标准发生变动时，则依据天津市有关文件规定的补
助标准执行。
第五条福利费使用的有关规定
(一)各学院(处级单位)要严格按照福利费使用范围的规定，做好教职工的有关福利工作。严禁滥用福利费，防止不符合规定的项目在福利费中支出，不准以任何理由将福利费平均发给个人;
(二)使用福利费应加强民主管理，使用福利费解决教职工困难时，必须先由各学院(处级单位)福利小组提出意见，再报领导审批;各项福利费用支出均要报人事处审核备案，以确保切实解决好职工的实际生活困难;
(三)对各项福利支出要严格掌握、量力而行，当年节余的福利费可转入下一使用，有结余的应注意积累，一般应保证有一个季度的结余。
(四)职工夫妻双方均在我校工作，当生活发生困难时，只能由一方申请生活困难补助，不能双方同时享受困难补助。
第六条工作程序
(一)职工生活困难补助审批程序
在补助标准范围内的：由职工本人填写《教职工临时生活困难补助申请表》，经所在单位填写单位福利小组审批意见及单位领导审批意见，并依据本单位福利费使用情况确定补助金额后到人事处办理相关手续;
超出补助标准的：须本人写出书面申请并填写《教职工临时生活困难补助申请表》，经本单位核实情况写出申请报告提出审批意见并确定补助金额，由本单位领导签字后上报人事处审核并根据校福利费使用情况提出初步意见，再报请主管校长审批。
(二)丧葬抚恤金审批程序
职工去世后，去世职工家属应及时通知职工所在单位去世时间，由所在单位上报人事处(退休职工去世上报离退休办公室)，停发去世职工的工资或离退休费后，家属携带职工本人的医疗保险证及死亡证明原件、复印件到人事处办理相关手续。
(三)遗属生活困难补助审批程序
申请遗属生活困难补助的遗属本人填写《申请遗属困难补助
审批表》，由职工生前所在单位核实情况并提出意见后，将个人申请、《申请遗属困难补助审批表》和须准备的其他相关材料送人事处审批办理;
享受遗属补助的职工直系亲属每年分两次(上、下半年)领取补助，如非本人办理领取手续的须在每年末提供遗属本人的生存证明(遗属尚在普通中学学习的须出示学校的在学证明)。
(四)探亲假路费报销审批程序
职工本人填写《教职工探亲申请表》后，由所在学院(处级单位)领导审批探亲意见，探亲后携带申请表到人事处办理相关手续。
(五)教职工慰问审批程序
节日慰问离退休及长期病休人员工作，由人事处、离退休办公室协调安排。
各单位接到人事处及离退休办公室联合通知后，将符合慰问条件的人员名单分别送到人事处、离退休办公室核实，然后按照干部职工管理权限和各职能部门的职责范围分级慰问，并凭有效单据到人事处报核备案。
教职工生病住院的慰问工作按照干部、职工管理权限及各职能处室职责范围分级负责慰问。属于学校领导或职能部门代表学校慰问的人员，由慰问对象所在单位报人事处备案，由校长办公室统一安排校领导及有关人员慰问;属于各单位负责慰问的人员，由各单位自行安排，报人事处核实备案。
第七条本办法由人事处负责解释。
第八条本办法自颁布之日起施行。
天津理工大学
二○○五年十二月八日
附表：
1.教职工临时生活困难补助申请表(略)
2.申请遗属困难补助审批表(略)
3.教职工探亲审批表(略)
4.节日慰问人员情况表(略)
通用管理
一、名词解释
1. 组织文化：组织文化是指全体组织成员在长期的创业和发展过程中培育形成并共同遵守
的共同目标、价值标准、基本信念及行为规范。它是组织的理念形态文化、物
质形态文化和制度形态文化的符合本。
2. 人力资源管理：人力资源管理是指运用现代科学方法，对于一定物力相结合的人力进行
合理的培训、组织与调配，使人力、物力经常保持最佳比例，同时对人的思想、
心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调，充分发挥人的潜能，使人尽其才，
事得其人，人事相宜。
3. 运营管理：运营管理是对企业运营过程进行计划、组织、领导和控制的过程。它贯穿于
企业运营全过程，并渗透与运营过程对每个具体环节。在从资源输入到成果输
出的整个转换过程中，运营管理主要包括：产品服务的设计、生产(服务)流
程设计、产品(服务)需求预测与管理、生产(服务)计划进度安排、生产(服
务)过程控制、物流管理、人员组织及财务监控、数字化运营等环节。
4. 团队：团队是指在工作中紧密协作并相互负责的一小群人，他们拥有共同的目的、绩效
目标以及工作方法，并且以此自我约束。团队是相对部门或小组而言的。部门
和小组的一个共同特点是：存在明确内部分工的同时，缺乏成员之间的紧密协
作。团队则不同，队员之间没有明确的分工，彼此之间的工作内容交叉程度高，
相互间的协作性强。
5. 财务管理：财务管理是组织企业财务活动、处理财务关系的一项经济管理活动。它是以
企业财务活动为对象，对企业资金实行决策、计划和控制的活动。企业财务是
指企业财务活动，即企业在生产过程中的资金运动以及企业财务关系，及资金
运动所形成的企业同各方面的经济关系。
二、简答题
1. 差异化战略：差异化战略的基本思路就是力求在产品设计、工艺、品牌、特征、款式、产品诉求和服务等不同领域，与竞争对手具有明显的区别和独到之处。差异化战略的实施使不同企业在不同领域，从不同的侧面宣传产品特色和优势，而这些不同的特色之间不具有直接的可比性，加之消费者的非行家购买和非理性决策，使得产品在销售过程中建立了不同的评价标准，脱离简单的价格评判因素，进而使得消费者对价格的敏感程度随之下降。
差异化战略更能显示企业的营销水平和能力，是一种更为积极的战略形式，对于一般消费品市场和高端产品市场具有更广阔的发展空间和应用价值。
差异化战略的有效实施，需要企业在市场营销、研究与开发、技术工艺设计等领域具有较强的实力及较好的企业形象和声誉。
2. 正式组织与非正式组织：正式组织一般是指企业中有意识形成的角色职务结构。它是组织设计的结果，是管理者通过正式的筹划，并借助组织图和职务说明书等文件予以明确规定的。正式组织有明确的目标、人物、结构、职能以及由此形成的成员之间的权责关系，因此，队成员行为具有相当程度的强制力。正式组织具有目的性、正规性、稳定性等基本特征，同时，正式组织还必须具有灵活性，应留有酌情处理的余地，以充分发挥个人的创造力并承认个人的喜好和能力，但必须把个人的努力移向集体和组织的目标。
非正式组织是指没有自觉共同目的的个人活动。与正式组织相比，非正式组织是未经正式筹划的而是由人们在交往过程中自发形成的一种个人关系和社会关系网络。非正式组织与正式组织相比，具有自发性，内聚性，不稳定性等特性。一方面，管理者必须正视非正式组织存在的客观必然性和必要性，允许乃至管理非正式组织的存在，并努力使其与正式组织融合。另一方面，管理者需要通过建立、宣传正确的组织文化，影响和改变非正式组织的行为规范，
从而更好地引导非正式组织做出积极贡献。
3. 人们在工作中为设么往往会出现时间浪费的现象：
做事目标不明确
作风拖拉
缺乏优先顺序，抓不住重点
过于注重细节
做事有头无尾
没有条理，不简洁，简单事情复杂化
事必躬亲，不懂的授权
不会拒绝别人的请求
消极思考等
4. 整体产品策略：
整体产品是指人们通过购买所获得的需要和满足，是通过交换能够满足消费者某种需要和利益的有形物体和非物质性的无形服务的综合。
整体产品可分为核心层，形式层，延伸层。核心层即顾客购买产品所追求的最基本的效用和利益，指产品的使用价值。形式层是产品基本使用价值的有形载体，包括质量、外观设计、品牌、包装等。产品品牌之间的竞争主要集中在形式层的各个方面。延伸层只要只顾各购买形式产品时，附带获得的各种利益的总和，包括服务、保证、维修、送货、技术培训等。
5. 标杆管理含义
6.
三、论述题
1. 领导者如何树立自己的威信和影响力
领导者是引导、影响、组织和指挥被领导者为实现企业既定目标的行动过程的主体。 威信是一种客观存在的社会心理现象，是一种使人甘愿接受对方影响的心理因素。
任何一个领导者，都以树立威信为自己的行为目标。威信使被领导者对领导者产生一种发自内心的由衷的归属和服从感。
领导要拥有巨大的感召力。
领导者的命令有人执行，令出则行，令禁则止，一呼而百应，不但接受指挥的群众所占的比重大，而且指挥的灵敏度很高。
磁石般的亲和力。
领导者应能成为一个被欢迎的角色，被领导者能主动接近你，主动缩短心理距离，乐于向你坦露心胸，乐于听你的教诲。
无形的影响力。
领导者的语言、行动、举止、装束等都成为被领导得乐于效仿的。尤其是领导者的价值判断、思维方式和行为方式会对被领导者产生决定性的影响，
向心凝聚力
被领导者以一种归属的心理围凝在领导者周围，乐于接受以领导者为核心的组织结构。
2. 用swot分析法做自己的自我分析
SOFT分析
优势：专业知识扎实、有很多学生和社会工作经验、学习和工作中扎实肯干、兼备有较强的管理组织能力。个性乐观积极，严谨细心，富有责任感，有很强的进取心。勇于冒险和挑战。喜欢与人交往。凡事有自己的主见。
缺点：在做事情是对结果分析不全面、对别人工作能力认同感不强。工作中有时显得过于强势，对自己领导的团队的成员的意见尊重重视程度不够，团队合作的意识稍显薄弱，有时候对工作要求过于完美，造成与团队成员的一些不和谐因素。
机会：通信专业发展迅速，新知识不断出现，还有很长的发展路程。有许多同学是在高考前冲着“通信工程”这块金字招牌才进这个专业的，在3G推行的前夜，人力资源方面的专家们认为通信行业的“第二春”马上就要来了。
威胁：工作压力大，竞争相当激烈。而在进了大学后其中又会有很大一部分同学对未来比较迷茫或担忧。其实，，但同时他们也认为这一次春天不可能跟上回那样普降甘露，而只是滋润那一部分有准备的人。
3. 循环法分析大学四年：
在谈大学生职业规划之前，我想先说下现代管理学中一个基础性概念“PDCA”循环。其中P是PLAN，即策划;D是DO，即实施;C是CHECK，即检查;A是ACTION。即改进。
一、P(PLAN)，是制定计划，也就是大学生职业生涯规划的制定过程。一般包括以下6个步骤：
1、自我评价。也就是要全面了解自己。科学有效的职业生涯规划必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、确立目标。确立目标是制定职业规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，
对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。
3、环境评价。职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、职业定位。职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：① 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系;② 比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③ 扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业;④ 审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。
5、实施策略。就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。
二、D(DO),职业规划方案制定出来，就要马上开始行动，按照职业生涯规划实施策略落实到每一天、每月、季度和年份。我们都明白，没有行动，职业规划不过是一种梦想。在落实行动期间，要不断的进行分析总结，不仅要分析你的职业规划方案，还要分析社会需求、环境变化，时刻把握你的职业规划的科学、合理性。这就到了职业生涯规划的检查阶段了。
三、C(CHECK),对职业生涯规划的实施结果进行检查。这里的检查方法我个人推荐尝试加总结法，也就是要不断的尝试去做去落实你的职业规划方案，然后对行动结果进行总结，这是一个反复、且长期的过程。
四、A(ACTION)检查出问题，要立刻处理并确保问题得到解决。
实际上A(ACTION)进行时，就需要P(PLAN)，即再次策划，想办法解决问题。于是进入了“PDCA”循环。
高考派—高考志愿填报专家
【天津职业技术师范大学专业】天津职业技术师范大学招生网站-天津职业技术师范大学分数线
第一章 总 则第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规的有关规定，为了维护学校和考生的合法权益，依法招生，结合学校招生工作实际，制定本章程。 第二条 本章程是社会了解天津职业技术师范大学有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是学校开展招生咨询和录取工作的重要依据。 第三条 学校概况
一、学校名称：天津职业技术师范大学(原天津工程师范学院)
二、办学类型：公办全日制普通高等学校
三、办学层次：博士、硕士、本科
四、学校代码：10066
五、学校地址：天津市河西区大沽南路1310号
六、学校基本概况：天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校，是天津市除南开大学、天津大学外唯一一所国家教育部与天津市人民政府共建高校，被誉为“中国培养职教师资的摇篮”。 学校现有工学、教育学、理学、管理学、经济学、文学、艺术学7个学科门类，省部级重点学科4个;设有项目博士后工作站1个、并具有博士学位授予权，一级学科硕士点7个、硕士学位授权点32个;设有本科专业43个，其中国家级高等院校特色专业建设点4个、天津市品牌专业11个、天津市战略新兴产业专业4个。 学校坚持“动手动脑、全面发展”的办学理念，在全国首创“实行‘双证书’制，培养‘一体化’职教师资”的人才培养新模式，以及“本科+技师”高等技术应用人才培养新模式，并两次荣获国家级教学成果一等奖;创立了“双导师、双基地、双证书”研究生培养新模式，培养出我国首批“双师型”硕士研究生和“双证书”留学生硕士，成为我国职教师资培养国际化示范校;为广西、海南、新疆、西藏、甘肃、浙江(温州市、温岭市)、贵州等省区培养免费中职师范生。 与美国、德国、比利时、波兰、韩国等国家的近10所高校开展了2+
2、3+1层次的长短期学生交流项目。 近五年，学生在全国大学生电子设计竞赛、数学建模竞赛、工程训练综合能力竞赛、“挑战杯”科技创新创业计划、机械创新大赛等学科竞赛和体育竞赛中，多次荣获国家级奖项，位居天津市前列。 学校已培养近4万名高素质的职教师资和应用型高级专门人才，就业率一直保持天津市高校前列，先后荣获“全国毕业生就业典型经验高校50强”和“天津市创新创业与就业工作示范校10强”殊高考派—高考志愿填报专家
荣。 第二章 招生机构第四条 学校设有招生工作领导小组和招生工作委员会，全面负责普通本科招生工作，制定招生政策、招生计划，决定有关招生的重大事宜。 第五条 招生工作委员会下设普通本科招生办公室(以下简称招生办公室)，是组织和实施本科招生工作的常设机构，负责日常工作。 第三章 招生计划及收费标准第六条 学校根据发展规划、办学条件、学科专业发展、生源状况和社会需求，制定2014年面向全国31个省(自治区、直辖市)的分专业招生计划。 按照教育部核准下达的招生专业、招生人数，在规定时间内寄送到各省招生委员会，并向社会公布;同时还通过其它方式向社会公布。 在招生录取过程中，经学校招生工作委员会同意，并报上级主管部门批准，预留学校总规模1%的招生计划，用于调节各省上线生源的不平衡。 第七条 学费标准：普通类专业学费4400～5400元/生·年;艺术类专业学费12000～15000元/生·年;进入天津市大学软件学院，采用新的人才培养模式开设的软件工程专业按照天津市物价局批准的示范性软件学院收费标准执行。 学校实行“双证书”制培养模式，“双证书”制专业根据天津市有关规定适当收取培训费用。 住宿费标准为600～1200元/生·年。 各专业收费标准详见各省招生委员会公布的招生计划表或学校下发的2014年新生报到须知。 如政府对当学费标准进行调整，以政府规定的标准为准。 第四章 录取规则第八条 学校招生录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则;执行教育部和各省招生委员会制定的录取政策，以及本章程公布的有关规定;以考生填报的志愿和高考文化课成绩(艺术类专业考生成绩为专业考试成绩与文化课成绩按公示的比例相加之和)为主要录取依据，德智体美全面考核，择优录取。 录取过程中，自觉接受各省招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。 第九条 院校志愿录取以志愿优先为原则，即在同一科类、相应批次的省录取控制分数线上，按考生填报的院校志愿顺序，从高分到低分录取第一志愿报考我校的考生，只有当各省公布的同批次最低控制线上第一志愿报考我校的人数少于招生计划时，才录取第二志愿报考我校的考生，依次类推。 学校在同一科类、相应批次的省录取控制分数线上，对实行平行志愿的省份按各省平行志愿投档政策执行。
第十条 专业志愿录取以分数优先为原则，即先对同一科类、相应批次的学校录取控制分数线上符合条件高考派—高考志愿填报专家
的考生，按高分到低分排队，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。 如考生分数未达到第一专业志愿录取分数，即看是否达到第二专业志愿录取分数，依次类推，直至最后一个专业志愿。 在考生所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，可调到未录满专业;对不服从调剂者，作退档处理。 专业志愿不设分数级差。 第十一条 天津市考生录取办法：在天津市普通高中学业水平考试语文、数学、物理、化学、生物、政治、地理、历史等8个学科成绩等第均获得A(简称8A)的考生，投档后高考成绩在我校排名前10%的，优先安排专业。 优先安排专业时，按照8A考生的高考成绩和专业志愿，以高考分数优先的原则安排专业。 天津市报考我校英语专业的考生，必须参加天津市高招办统一组织的英语口语测试且成绩合格，同时要求高中学业水平考试英语学科等第为A,否则该专业不予录取。 安排专业时，在高考分数相同的条件下，优先安排普通高中学业水平考试成绩较佳的考生，如普通高中学业水平考试成绩相同，则可依据综合素质评价结果安排专业。 退档处理时，在高考分数相同的条件下，先对普通高中学业水平考试成绩较差的考生做出退档处理，如普通高中学业水平考试成绩相同，则可依据综合素质评价结果做出退档处理。 比较考生的高中学业水平考试成绩时，先比较获得A等第的个数，如A等第个数相同，再比较获得B等第的个数，依次类推。 评价考生的综合素质时，依据考生的学业类(含学业成绩、课程修习情况)和非学业类(含道德品质、社会实践、社区服务、获奖情况)两方面情况综合比较，进行评价。 如考生学业水平考试成绩和综合素质评价结果相同，依次参考学业水平单科考试成绩(文科考生依次参考数学、物理、化学、生物的学业水平考试成绩;理科考生依次参考语文、政治、历史、地理的学业水平考试成绩)。 第十二条 江苏省考生录取办法：安排专业时，遵循先分数后等级、遵循志愿的原则，即先对同一科类、相应批次的学校录取控制分数线上符合条件的考生，将考生由高分到低分排序。 在高考分数同等的条件下，优先安排普通高中学业水平考试成绩较佳的考生，如普通高中学业水平考试成绩同等，则可依据考生综合素质评价结果安排专业。 退档处理时，在高考分数同等的条件下，先对普通高中学业水平考试成绩较差的考生做出退档处理，如普通高中学业水平考试成绩相同，则可依据综合素质评价高考派—高考志愿填报专家
做出退档处理。 比较考生的高中学业水平考试成绩时，先比较获得A+等第的个数，如A+等第个数相同，再比较获得A等第的个数，依次类推。 评价考生综合素质时，优先录取道德品质、公民素养、交流与合作三个方面均合格的考生，如三个方面比较结果相同，则比较学习能力、运动与健康、审美与表现A等第的个数，如A等第的个数相同，再比较获得B等第的个数，依次类推，均为D等第的，不予录取。 如考生学业水平考试成绩和综合素质结果相同，依次参考统考科目(语文、数学、外语)和学业水平考试单科成绩(文科考生依次参考数学、物理、化学、生物的学业水平考试成绩;理科考生依次参考语文、政治、历史、地理的学业水平考试成绩)。 第十三条 对内蒙古自治区考生实行分数清录取规则。 第十四条 按照教育部规定的实行属地化管理的原则，对投档成绩中含政策加分考生的录取，执行考生所在省招生委员会制定的加分政策和录取规定。 第十五条 同等条件下，优先录取获得省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号以及英语、数学分数之和较高的考生。 天津市和江苏省考生执行本章程第十条之有关规定。 第十六条 艺术类考生录取规则详见《2014年天津职业技术师范大学艺术类专业招生简章》。 第十七条 单独招生录取规则详见《2014年天津职业技术师范大学单独招生简章》。 第十八条 依照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和相关规定，对考生身体健康状况进行审查和复查。 对不符合标准的，按指导意见的相关规定进行处理。 第十九条 学校各招生专业均设有双语(汉语和英语)教学专业课程，非英语专业的公共外语课程均为英语，请小语种考生慎重填报。 第二十条 学校在接到各省招生委员会核准备案的录取考生名单后寄发录取通知书，录取通知书以特快专递的方式寄出。 第五章 后续管理第二十一条 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。 因故不能按期入学者，应当向学校请假。 未请假或者请假逾期者，除不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 新生入学后，依据《天津职业技术师范大学学生管理规定》、《天津职业技术师范大学本科学生学则》等规章制度进行管理。 学生按培养计划培养。 第二十二条 学生在校期间可以按照有关规定申请攻读辅修专业/双学位。 第二十高考派—高考志愿填报专家
三条 学生入校后第二学年按照有关规定可以申请调整专业。 第二十四条 被数学类和电子信息类录取的新生在第四学期按学校有关规定申请选择专业。 第二十五条 优秀学生经选拔可进入卓越工程师教育培养计划试点班和卓越职教师资培养实验班学习。 第二十六条 学校开辟“绿色通道”，建有完善的家庭经济困难学生资助体系。 通过国家助学贷款、奖学金、助学金、勤工助学、减免学费、临时困难资助、社会资助、就业帮扶等多种帮困措施为家庭经济确有困难的学生提供资助;为经济困难学生免费提供早餐鸡蛋，午晚餐主食、菜品、营养汤。 同时，提供1000个左右勤工助学岗位。 第二十七条 学生完成规定学业，经审查达到毕业标准的颁发天津职业技术师范大学全日制普通高等学校毕业证书。 高职升本科毕业生的毕业证中注明“专科起点”，高职毕业生的毕业证中注明“高职”。 对符合《天津职业技术师范大学授予学士学位管理办法》的毕业生授予学士学位，颁发天津职业技术师范大学学士学位证书。 第六章 附 则第二十八条 免费师范生的招生计划、录取原则、收费标准及后续管理等工作按照学校与相关省(自治区)及市政府签订的协议执行。 第二十九条 本章程适用于2014学校普通本科招生工作。 第三十条 本章程经学校招生工作领导小组和招生工作委员会审查通过，并报上级主管部门审核。 第三十一条 本章程自公布之日起开始执行。 凡以前学校有关招生工作的政策、规定与本章程不一致的，一律废止，均以本章程规定为准。 第三十二条 在招生咨询过程中学校招生咨询人员的意见、建议仅作为考生填报志愿的参考，不属学校录取承诺。 第三十三条 本章程由学校招生办公室负责解释。 第三十四
条 咨询与录取结果查询方式网址：电话：022-88181513地址：天津市河西区大沽南路1310号
邮编：300222 。
天津职业技术师范大学重点专业:
天津职业技术师范大学全景地图:
高考派—高考志愿填报专家
天津职业技术师范大学历年分数线:
天津职业技术师范大学报考指南:
天津职业技术师范大学招生计划:
天津职业技术师范大学人气校友:
高考派—高考志愿填报专家
天津大学(北洋大学)的校训为“实事求是”，由建校初期北洋大学原校长、著名法学家赵天麟首倡并承继至今。赵天麟任校长期间(1914-1920)总结北洋大学近二十年办学经验，概括出“实事求是”四个字，以之教导学生遂成为校训，一直沿袭至今。
“实事求是”一词出于《汉书·河间献王传》，文中说刘德“修学好古，实事求是”。后被人们沿传引申，毛泽东也曾在《改造我们的学习》中作过这样的论 述：“‘实事’，就是客观存在的一些事物，‘是’，就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’，就是我们去研究。”赵天麟以这四个字首倡于北洋大学。以实 事求是的精神，对待科学技术知识，端正学风。对昔日的北洋大学和今天的天津大学在治学、育人诸方面都起到积极作用，产生了深远影响。
赵天麟坚持严字当头，以讲求高质量为教学目标。他在1925年北洋大学三十周年校庆祝词中写到： 形上形下，聚精会神。人文渊薮，日新又新。猥长其曹，改制伊始。一得之愚，实事求是。忆当髫稚，蛾术于斯。归自海外，乃辱皋比。教学相承，渊源接续。从事此间，厥情最笃。别来数稔，时复念兹。达材成德，与有荣施。云霞蒸蔚，盛会欣逢。洋洋学海，万派朝宗。
这一段祝词是赵天麟办学思想的回顾和总结，体现了实事求是的精神，和集中精力从事教学工作，培养德才兼备的人才的抱负。赵天麟担任校长期间，坚持实事求是，脚踏实地创造和改善办学条件，进行了多方面的调整和建设。他的出色的工作为北洋大学后来的发展奠定了良好的基础。
1934年赵天麟出任天津耀华中学校长。因积极抗日，1938年被日本特务暗杀，时年52岁。 美籍教育家，北洋大学总教习丁家立治学严谨，要求严格。赵天麟回忆「庚子前的一个冬夜，学生中有夜间迟睡闲聊的，事为经常查夜的丁家立所知，有一次突然掩入，学生们闻声熄灯上床装睡，丁家立乃遍摸学生之足，发现足部凉的数人，即为迟睡者，加以训诫。」
北洋西学学堂初办时即按照《拟设天津中西学堂章程禀》中奏定章程管理学校，1904年即制定了比较系统、全面、细致的管理章程《天津大学堂新订各规则》使学校管理上职责分明，有章可循。
严格延聘教师。化学教习美籍学者福拉尔博士曾就学于瑞士，与爱因斯坦过往甚密，对爱因斯坦的相对论深有研究，在任教一年级化学课时，特于课余选定几个小时，专门讲解相对论原理，使学生的科学思想领域顿然改观。
严格挑选学生。始终以重质不重量的作风，传于后世。1907年招考本科生时; 在天津、上海、汉口、广州等地报纸登广告招生，花费甚巨，只有法科录取一名。「所有北洋大学堂嗣后缺额应由高等学堂学生选升，不得别行招考。」
对在校学生严格管理，严格要求。「学生学业不进，积分不及格，由总教习核定商之总办，高班者降班，无可降者许留一月以观后效，又不及格则退之。」
由于北洋大学堂招收学生素质较高，教学严格，使学生都能自觉自重，研读精勤，一经入校就用功，不能有任何松懈。这种孜孜好学，逐步形成北洋特有的风气。
天津大学在继承这一优良校训的基础上赋予了新的内涵，即办事求学，要从实际出发，注重实效，诚实守信，并注重求索真相，开拓创新，把握规律。天津大学继 承了北洋大学的优良校风和学风，恪守“实事求是”的校训，在教学上，明确提出了“严谨治学，严格教学要求”的“双严”方针，形成了自己的优势和特色：对教 师严格聘任，讲求真才实学，并要求教师兢兢业业，诲人不倦，讲授认真，教学方法具有引导性;对学生严格挑选，严格考核，严格管理，并要求学生自觉自重，勤 奋好学，注重素质的全面提高。
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