规划实施情况自查报告

报告是在工作或项目事后编写的，所以报告具有总结性、叙述性的特点，只有按照报告格式编写，才能编写出有效的报告。以下是小编整理的《规划实施情况自查报告》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第1篇：规划实施情况自查报告

实施“两规划”工作的自查评估报告

临环字„2011‟号

临泽县环境保护局

关于上报实施《临泽县妇女发展规划

(2001-2010年)》和《临泽县儿童发展规划 (2001-2010年)》自查评估报告的报告

县政府妇女儿童工作委员会：

现将《临泽县环境保护局实施<临泽县妇女发展规划(2001-2010年)>和<临泽县儿童发展规划(2001-2010年)>自查评估报告》上报，请审核。

二〇一三年四月一日

实施《临泽县妇女发展规划

(2001-2010年)》和《临泽县儿童发展规划

(2001-2010年)》自查评估报告

在县委、县政府的领导下，在县妇儿工委的关心下，以科

学发展观为指导，我局妇儿工作领导小组，按照成员单位工作职责，对照本单位《2001—2010年妇女儿童发展规划实施方案》确定的目标任务和工作措施进行了认真的自查评估。自查认为，我局完成了“两纲”确定的目标任务，现将自查评估情况报告如下：

一、取得的主要成效和基本经验

(一)加强组织领导，注重统筹协调，落实保障措施

一是我局安排了专人具体负责妇儿工作，同时，还确定了

一名女同志为联络员，专门负责妇女儿童工作的宣传、统计，从组织上保障了女职工工作有人管，坚持把妇女儿童工作纳入党组工作的议事日程，及时研究解决工作中存在的困难和问题。

二是坚持把妇女儿童工作纳入目标管理的内容，并制定了

具体的实施意见，明确了任务，落实了责任，做到了工作同安排、同考核，同奖惩，从制度上保障了女职工工作有章可循。

(二)广泛深入开展宣传教育活动，不断提高妇女儿童环

保意识

我局将环保宣传教育作为一项重要的内容，充分利用各种宣传阵地和形式，加大对妇女儿童关于环保法律法规、“环境

保护”基本国策等方面的宣传力度，为妇女儿童关心环保、参

与环保营造良好氛围。

在每年的“六 五”世界环境日、“法制宣传日”广泛深入

宣传环保法律法规知识，不断提高群众环保意识和环保法制观

念，推动我县环保事业发展。十年来，共策划宣传活动20余

场次，向群众发放宣传材料1万多份，并设咨询台，现场解答

群众咨询1000人次，展出宣传板200多块，取得了良好的宣

传效果。

我局还加强相关法律法规的学习，坚持每个月1至2天集

中学习制度，主要学习《妇女儿童权益保障法》、《女职工劳动

保护条例》、《工会法》等法律法规，引导广大干部职工依法维

护女同志的合法权益，推动社会尊重女性，保护妇女儿童的特

殊利益。

(三)城市环境基础设施建设步伐加快

临泽县城市污水处理厂已于2009年完成立项及环境影响

评价报告的编制、评审工作。2010年，重点建设项目《临泽县

沙河镇污水处理工程》已由省厅下达环评批复;城区集中式饮

用水源地区划调整工作方案、区划技术报告已编制完成，并通

过专家技术评审，近期可下达环评批复;城区噪声功能区划方

案及报告已编制完成，并已通过市环保局初审，县政府公布实

施。

临泽县城区生活垃圾处理场项目位于县城西南8公里的扎

尔墩滩，该项目2006年由省发改委批准立项，规划占地面积

200亩，概算总投资793.8万元(其中国债资金500万元)，工

程主要由填埋场、生产生活辅助区、收运系统和进场道路四部

分组成。填埋场采用卫生填埋处理工艺，设计使用年限10年，总库容19万立方米，有效库容17.5万立方米，日平均处理生

活垃圾42吨。该项目2007年完成了规划选址、可研论证、环

境影响评价和施工图设计审查等前期工作，2008年3月正式开

工建设。现已完成场外输电线路架设、场区道路铺设、垃圾填

埋池土石方开挖、坝体砌筑和红粘土、土工布、HDPE防渗膜、渗沥液导排系统铺设、污水调节池、截洪沟砌筑及生活管理区

建设等配套工程，共完成投资592.57万元。2010年临泽生活

垃圾填埋场后续工程建设全面启动，环保设施、清运设备及垃

圾中转站等已全面完成了后续工程建设任务，环保设施、清运

设备及垃圾中转站等附属基础建设工作均已完工。目前，城区

生活垃圾处理场进入验收阶段。

(四)加大环境保护力度，使城市空气和水环境达到国家

规定的环境保护标准，为妇女儿童发展创造良好的生活环境

加大工业企业和县城锅炉治理力度，提倡使用无烟煤和低

硫份煤。我县重点企业都安装了消烟除尘设备，全部实现达标

排放;我县大气环境按功能区达标的市级以上城市所占的比重

是100%。

加大重点涉水企业环境监管力度，重点工业企业全部安装

了污水处理设施，均实现了达标排放。

为确保我县水质环境安全，加大了环境监管力度。一是严

格新建项目审批，从源头上控制污染，凡不符合产业政策和环

保规定的项目一律不予审批;二是建立预防和预警机制，防止

污染事故发生。三是加大监察、监测力度，定期现场监察、监

测，并及时向有关部门报告监测数据，共同做好水污染防治工

作。我县水环境按功能区的达标的市级以上城市所占的比重是

100%。

二、存在的问题

(一)妇女参政议政状况有待进一步加强。

(二)临泽县城市污水处理厂和城区生活垃圾处理场均未

投入运行。

三、未来妇女儿童发展的重点

(一)进一步提高妇女参与决策和管理水平。应高度重视

女干部的培养和选拔工作，从建章立制、强化锻炼、充实储备、放手使用等四项措施着力加强对年轻女干部、非党女干部的培

养和优先选拔，使女性参政比例和议政水平不断提高，

(二)加快临泽县城市污水处理厂建设进程和临泽县城区

生活垃圾处理场验收进程，使临泽县城市污水处理厂和城区生

活垃圾处理场投入运行，从而使临泽县污水处理率和生活垃圾

无害化处理率达到100%。

四、促进妇女儿童进一步发展的意见建议和策略措施

(一)进一步健全社会综治防范体系，维护妇女儿童合

法权益。

要建立健全不同形式的妇女儿童法律援助机构、强化法律

保护和法律监督，有效预防、严厉打击各种侵害妇女儿童合法

权益的违法犯罪行为，加强对妇女儿童的法律法规、安全知识

教育，增强妇女儿童的法律意识，提高妇女儿童自我保护的防

范能力。不断完善妇女儿童维权社会化网络，切实维护妇女儿

童的合法权益。

(二)是进一步加大宣传力度。充分利用多类媒体，采取

多种形式，广泛深入地宣传纲要、规划的目标意义，宣传实施

规划的好经验、好做法，进一步增强决策层的社会性别意识，

把性别意识纳入决策主流。

(三)是加强组织领导，提高决策层对妇女儿童工作重要性

的认识，为妇女儿童事业的发展提供可靠组织保证。

主题词: 环保妇女儿童发展自查评估报告抄报：临泽县妇女儿童工作委员会办公室临泽县环保局2011年3月1日印发

第2篇：学校发展规划完成情况自查报告

学校发展规划完成情况自查报告 2009 年 9 月，在县教育局和督导室的正确领导下，在全校教师的共同研讨下，我们根据学校的实际情况，制定和完善了学校三年发展规划，并把“努力办好让人民满意的教育”作为学校的办学理念，把里雍中心小学建设成为柳江县一流学校。一年过去了，我们围绕总体目标和发展规划，学校上下努力奋进，做了大量有效的工作，现将一年的工作完成情况汇报如下：

一、抓住发展机遇，改善办学条件 以学校常规管理为契机，结合我校实际情况，我校投入大量资金用于改善办学条件，提高硬件水平。学校先后粉刷了学生教室和学校部分墙面，重新修整了教师办公室地板，增添了学校校园文化墙 4 面，更新班级文化园地 8 个，增加绿化面积 36m2，改造了学生厕所并新建了围墙，安装了校园自动音乐广播，更新了 2台电脑、2 台打印机、一台速印机，为电教室安装了电子白板等教学设备。这些硬件设施的增添，为我校的教育教学提供了有力保障。

二、倡导人文管理，创建和谐的工作氛围 1.制定规章制度。学校根据上级相关法律法规、政策文件制定(或更新)了一系列的学校规章制度，汇编成册，并严格按规章制度规范办学行为、依法实施管理。

2.发扬民主管理。我校还完善教代会制度，充分发挥教师的参与管理、民主监督的作用。

3.完善奖励机制。我校逐步完善了《里雍中心小学教师奖励性绩效工资分配方案》、制定了《里雍中心小学教学成果奖励方案》。

三、加强校本培训，建设和谐的师资队伍 我校结合自己的实际，通过每周一次的政治业务学习制度、每两周一次班主任(或教研组长)会、每三周开展一次集体备课活动等，增强教师们的事业心和责任感，

为教师的和谐发展打下坚实基础。组织教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，开展了青年教师赛教课活动，组织教师进行《加强字理教学提高语文素养的研究》课题研究，以科研活动带动教师的发展，为教师提供展示自我的舞台，促进教师业务水平的提高。积极鼓励支持教师参加各种比赛竞赛活动，一年来有多名老师获得各级各类项。学校教导处被评为县级优秀教导处，黄江主任被评为优秀教导主任，覃付祥评为教学先进管理个人。多名教师被评为县优秀课改中心组先进个人。

四、深化德育活动，营造和谐的校园文化 我校以“促进学生的和谐发展”为德育目标，采取“管理育人、环境育人、活动育人”相结合，基本实现了学校满意、学生满意、社会满意的“三满意”目标，做到了扎扎实实抓德育，事事处处皆育人。

1.德育渠道网络化。学校成立了“家长委员会”、“家长学校”，定期召开家长会，举办家长接待日活动。同时，我校十分重视家访工作，要求班主任和任课老师定期或不定期对学生家长进行家访。我校建立校讯通，大加让学生家长宣传，目前已有 50%的家长申请加入校讯通，这样一来，学生、教师和家长有了更好的沟通方式。

2.环境建设人文化。我校围绕 “努力办好让人民满意的教育” 的办学理念，对校园环境进行统一设计布置。我校主要以“三字经”为学校文化主题，在学校左侧墙面建立了关于“三字经”的文化长廊，并在教学楼两边楼梯通道内悬挂有关“三字经”的挂图。另外，对教师办公室、功能室、学生教室均根据其特色进行了文化建设。通过这些校园文化的布置，营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3.德育活动系列化。学校利用国旗下的讲话、手抄报、黑板报、班队会活动，对学生进行了爱国主义、集体主义等方面的教育，进行了教师节、国庆节等节日

教育。学校开展了禁毒征文、庆祝国庆中秋手抄报、小学生讲故事以及庆祝六一儿童节等活动。

五、深化课程改革，构建和谐的课堂教学 我们以促进学生的和谐发展为目标，强化学校管理，深化教学改革，坚定不移地实施素质教育，努力提高教育教学质量。

1.强化教学管理。健全了业务学习制度、随堂听课制度、校本教研制度、集体备课制度等制度。同时加强教学的过程管理，要求做到以下三个方面：一是备课方面实行了个人备课和集体备课相结合。各教师要提前备好下一周的课程，各教研组每三周要开展一次集体备课活动。二是听课方面采取指定听课和随堂听课相结合。每位教师每学期至少上好一节公开课，本教研组的成员调课参加听课，并课后组织统一评课;平时鼓励教师随堂听课，要求每位教师一学期至少听课 15节。三是教学检查方面实行定期检查和不定期检查相结合。每月月底由教研组长对本组教师的教案、作业批改、检测等方面进行检查，教导处不定期检查，并将检查结果及时反馈到教师，作为教师评优评先的重要依据。

2.深化课程改革。一是课程设置的和谐。我校严格按照课程计划开足开齐每一门课，积极开发校本课程，为学生和谐而有个性地发展提供课程保障。二是抓好综合实践活动。学校开展一定的实践活动，培养学生的创新能力和动手能力。三是积极开展校本培训和校本教研，促进教师职业道德和专业水平的提高，从而推动了学校整体教育教学水平的提高。四是建立教师档案。让教师更好地总结反思自己的教育教学工作，不断提高教师的教育教学水平。五是建立学生成长记录袋。建立了学生成长记录袋，可以全面、多元、客观、发展地评价学生。六是开展课题研究。子课题《加强字理教学提高语文素养的研究》于 2010 年 6 月顺利申报成功，并于 2010 年 10 月进行了开题仪式，这是我校史了上第一次对课题进行研究。

六、存在问题及努力方向 1.学校基础建设和教学设备仍然薄弱。学校没有体育运动场，学生体育活动和课外活动场地不够，很大程度上限制了学生的体质健康。电脑室的学生电脑已经跟不上现在的教学要求，且没有进行电脑网络连接。

2.缺乏骨干教师。由于教师平均年龄偏高和教师外出学习机会不多，很多教师的教学理念已经不适应现代教育教学改革的需要。

3.学校特色不明显。

回顾一年的发展历程，有艰辛的苦涩，有成功的喜悦，更多的是对教育的执着。面对新的一年，我们将继续秉承 “努力办好让人民满意的教育” 的办学理念，建设和谐校园，促进和谐发展，加强师资队伍建设，培育学校特色，使我校各项工作再上新台阶。

学校实施自主发展规划自查报告范文 一、学校现状分析 概况：奉贤区阳光外国语学校，坐落于南桥镇环城南路、环城西路交界处，毗邻沪杭公路，位于奉贤区景观社区阳光花园内。XX 年 8 月竣工落成，占地面积 46841 平方米，绿化面积15200 平方米，总建筑面积 19571 平方米，总投资 4500 万元，学校教育教学设施先进，图书馆、多功能学术报告厅、室内体育馆、塑胶跑道一应俱全，专用教室 17 间，为培养未来型、发展型、创造型人才提供了良好的条件。学校集九年一贯制学校之所长，以双语教学为特色，是奉贤区一所环境优雅大气、文化气息浓郁、配套设施完备的九年一贯制以外语为特色的学校。一年多来，随着奉贤城市化进程的加快，学校周边地区社区教育体系的不断形成，学校的办学规模也随之不断扩大，XX 年 9 月，在上级有关部门的统筹规划和社会各界的热切关注下，一所富有现代气息、教育教学设施先进的阳光外国语学校附属幼儿园也顺利开学，各项工作业已步入正轨，为处于九年义务教育阶段的新学校提供了优质生源

的保障。

生源：学校中小学现有一~九年级，44 个教学班，学生数已达两千多人，幼儿园现有 12 个教学班，在校生四百多人。一年多来，随着学校周边小区规模的不断扩大和完善，来自乡镇的学生数量明显下降，外地生源逐年减少，这为学校“优质教育、精品教育”的塑造形成，打造“阳光教育”的品牌奠定了良好的基础。

师资：学校现有教职员工 208 人(含教师编制管理人员)，专任教师 195名，学历达标率 99%。其中中学高级教师 8 人，中级职称 88 人，初级职称 99人，35 周岁的青年教师占总教师人数的 50%。

成绩：三年多来，学校牢牢把握自己的办学优势和薄弱环节，以学校自主发展规划制定的目标为努力方向，采取各种措施，整合各方资源优势，以教育科研为先导，强化英语教育，实验双语教学，英语教学形成“阳光品牌”效应，在艺术教育信息技术教育和德育上逐步形成校本特色。三年来，通过师生共同努力，学校已获得“奉贤区文明单位”称号;被评为“上海市无烟学校”;奉贤区市府教育实事项目先进集体;奉贤区艺术节优秀组织奖;获上海市第四届学生艺术节阳光校园文体节百花奖;奉贤区中小学课外文体工程先进校;学校定为奉贤区优秀小记者站;学校食堂被定为市 a 级食堂;上海市贯彻学校体育工作条例先进学校，通过了上海市体育传统项目学校验收(射箭、田径)，学校射箭队在市锦标赛上获丙组男女团体第一名，并代表奉贤区参加上海市运动会，学校田径队获奉贤区校园田径运动会初中组男女团体第一名，在上海市田径锦标赛中，获男子乙组 30 米单轮团体第 3 名，女子组也获得了较好的名次;学校篮球队获得上海市初中篮球比赛第二名，是奉贤区在这项赛事上的突破;通过了奉贤区心理健康教育合格学校的验收;奉贤区校本培训先进学校;学校综合教研组被评为区“十佳”优秀教研组;在区第二届教工合唱节“知荣辱、铸师魂”歌咏赛上获得一等奖并获第一名;学校工会被评为“优秀教工之家”;学校首届初三毕业班中考成绩名列前茅，合格率 98.4%，为同类学校第一名，外语特色教学彰显成效，中考英语学科合格率、平均分、优秀率均为同类学

校第一名;学校第二届初三毕业班中考成绩保持良好，合格率 95.99%，为同类学校第三名;为了办好人民满意的教育，发扬教师无私的奉献精神，学校和教师签订了“拒绝有偿家教承诺书”，学生的学习合格率直线上升;在学校干部的任用方面，学校实行了“阳光外国语学校中层干部任期制”，极大地调动了中层干部的工作使命感和责任感;三年中，学校还进行了人事制度的改革，实行“阳光外国语学校中级职称校本认定方案”，让教学成绩显著、但由于教龄不到而无法认定中级职称教师能在学校内享受中级教师的待遇，这为优秀青年教师安心在学校教学并迅速成长奠定了基础，学校还继续深化人事制度，逐步使新学聘任的教师与岗位挂钩，在教师评聘过程中，解决老问题，抑制新问题。为促进义务教育均衡发展，我校和海湾小学携手，进行校际间的交流合作，我校派遣教学经验丰富的教师支援海湾小学的教学，而海湾小学派遣中层干部来我校学习，努力提高海湾小学的教学质量。此外，学校先后通过了中学英语、中学新综合科学、中学生物、中学劳技、中学语文、中小学音乐、中学数学等科目优秀教研组的验收。为争创英语特色，学校积极创设英语教学的氛围，成功举办了三届“英语节”，在学校各项经费捉襟见肘的情况下，引进两名外籍教师进入课堂，为学校的英语教学和外语氛围的创设注入了新鲜的活力。

一、各项目标的达成分析 组织与管理：学校认真贯彻落实党风廉政建设责任制，继续健全学校领导民主评议制度。健全和完善学习制度，每周召开行政例会，加强班子团结和民主建设。学校领导能牢记宗旨，坚定信念、自找压力，大胆实践。学校的凝聚力得到了空前的提高，学校正逐步建立起一个凝聚、勤政、务实、开拓的领导班子，和一支淳朴、进取、协作、奉献的教职工队伍，学校良好的教风、学风、校风业已形成。学校积极探索科学、人性化的民主管理模式，制定了各项规章制度，部门职责明确，部门间主动有效合作，管理服务高效到位。充分发挥了党支部的政治核心作用，充分作到了工会的桥梁纽带作用和教代会的监督作用，真正的达到依法治校、按章管理。

并注重后备干部培养和班子的梯队建设，三年中，学校有四名领导到兄弟学校和政府部门任职;全面推行校长负责制和校内部门负责制，加强了分级管理和责任管理，落实奖惩措施，以期达到更为公正、合理。另外，学校在教育教学活动中严格执行招生政策，按规收费，社会声誉良好。

教师队伍建设：学校教师数量基本满足，教师来源多元;专任教师学历达标，新进教师基本达到本科及以上;区县级以上骨干教师 21 名;但教师学科结构、职称结构、年龄结构、性别结构尚未合理，但学校业已制定有效的师资培养解决方案，加大青年教师和骨干教师的培养力度，有计划引进优质、骨干学科带头人，实现教师专业化发展，为教师提供多种形式的培训，制定研训一体化的教师培训措施以及青年教师成长评价内容与标准、并以考核制度和内部激励机制给予支持，促进教师自主发展，实施有效的师资管理。

1、加强教师业务学习，以新课程师资培训为重点，开展各种形式的研讨活动，增强教师教育教学实践能力和终身发展能力。

2、积极推进青年教师队伍建设。学校成立由 24 名骨干教师组成的“阳光导师团”，帮助每一位教师的成长。为教师提供多种形式的培训，制定研训一体化的教师培训措施以及青年教师成长评价内容与标准、并以考核制度和内部激励机制给予支持，促进教师自主发展，实施有效的师资管理。切实做好新教师上岗培训考核工作，创建“师徒结对”活动，以创“阳光组室”为载体，推动岗位成才，岗位练兵活动，引导青年教师确立强烈的竞争意识和奋发进取精神。英语教研组喜获局“巾帼文明岗”，九年级组获局“文明班组”。

3、加强骨干教师培养。制订了相关的激励措施和保障机制，进一步落实区、校级骨干教师的职责和权利，既为他们“铺路子”，又“压担子”。学校现有区“名校长”1 人，区“名教师”1 人，区“学科带头人”1 人，区“优秀中青年教师”15 人，各类区级以上骨干教师 21 名。教师在各级各类竞赛和评比活动中成绩喜人，获市体教结合先进个人 1 名，获区十佳辅导员 1 名，在区教学课件评比活动中，成绩斐然，1 人次获一等奖，6 人次获二等奖，3 人获三等

奖。在其他领域也分别获其他奖项。

4、把师德教育摆到更加突出的位置，围绕《奉贤区学校德育十一五发展规划》，组织教师认真学习，积极实践《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》，促进师德教育经常化、制度化。深入贯彻“两纲”精神，以“敬奉贤人、见贤思齐”区域德育特色为载体，积极构筑我校德育工作发展的新格局。

教育教学工作：在教育教学中，我校积极打造与学校一流硬件设施相符的一流教学品牌，积极争创外语特色，成功举办了学校几届“英语节”活动。学校教导处强化课程、教学、常规三大管理，提高教学质量，寻找课堂教学的突破口，认真抓好课改新教材的改革实践工作，组织教师开展教科研信息交流，有效落实教科研工作，同时，我们大力推进信息化建设，加强师资队伍建设，利用校本资源，扎实有效开展拓展型课程。

(一)教学工作 (1)英语特色教育活动途径多形式新 以英语课题为引领，营造浓厚英语氛围。学校充分凸现学校办学特色，积极探索英语特色教育活动的途径和形式。以“英语广播”、“英语童话剧团”、“英语口语小组”、“科普英语组”等 5 个英语特色小组为主阵地，认真组织学生学习英语场景对话，英语格言，英语小故事，英语歌曲，为学生创设良好的学习英语的氛围。

(2)新教材新课程常抓不懈 学校创设民主、和谐的教学环境;尊重学生的人格，关注学生的情感、态度、价值观，教学中师生平等互动、教学相长;全面使用新教材，并积极创造条件，重点加强起始年级教师的培训和教学常规管理，持续推出了教学主题活动，如新老教师座谈会、“对一堂课的教学反思”研讨会，通过活动，加快了新教师的成长，指导教师用好新教材，引导教师从日常教学中的难点、疑点、热点入手，改变自己的教学惯性，及时修正课堂教学策略，提高课堂效率。并积极及时与各科区学科教研员保持热线联络，鼓励青年教师走出校园，积极参加市、区级教研活动，使新教材执教老师少走弯路，尽早适应新教材，驾驭新教材，用好新教材。并积极争取在我校举行区级“新教材”备课活动、单科视导，使老师们受益匪浅。教学优势在我校首届初

中毕业生中考中显现。

(3)教育科研工作扎实有效 学校以科研为先导，坚持正确的育人观，关注学生的个体差异，因材施教，主动关心和帮助学习困难学生;培养和引导学生养成良好的学习习惯和学习方法。

2017 年实施学校自主发展规划自查报告(2000 字) 一、学校现状分析 概况：奉贤区阳光外国语学校，坐落于南桥镇环城南路、环城西路交界处，毗邻沪杭公路，位于奉贤区景观社区阳光花园内。XX 年 8 月竣工落成，占地面积 46841平方米，绿化面积 15200 平方米，总建筑面积 19571 平方米，总投资 4500 万元，学校教育教学设施先进，图书馆、多功能学术报告厅、室内体育馆、塑胶跑道一应俱全，专用教室 17 间，为培养未来型、发展型、创造型人才提供了良好的条件。学校集九年一贯制学校之所长，以双语教学为特色，是奉贤区一所环境优雅大气、文化气息浓郁、配套设施完备的九年一贯制以外语为特色的学校。一年多来，随着奉贤城市化进程的加快，学校周边地区社区教育体系的不断形成，学校的办学规模也随之不断扩大，XX 年 9 月，在上级有关部门的统筹规划和社会各界的热切关注下，一所富有现代气息、教育教学设施先进的阳光外国语学校附属幼儿园也顺利开学，各项工作业已步入正轨，为处于九年义务教育阶段的新学校提供了优质生源的保障。

生源：学校中小学现有一~九年级，44 个教学班，学生数已达两千多人，幼儿园现有 12 个教学班，在校生四百多人。一年多来，随着学校周边小区规模的不断扩大和完善，来自乡镇的学生数量明显下降，外地生源逐年减少，这为学校“优质教育、精品教育”的塑造形成，打造“阳光教育”的品牌奠定了良好的基础。

师资：学校现有教职员工 208 人(含教师编制管理人员)，专任教师 195 名，学

历达标率 99%。其中中学高级教师 8 人，中级职称 88 人，初级职称 99 人，35周岁的青年教师占总教师人数的 50%。

成绩：三年多来，学校牢牢把握自己的办学优势和薄弱环节，以学校自主发展规划制定的目标为努力方向，采取各种措施，整合各方资源优势，以教育科研为先导，强化英语教育，实验双语教学，英语教学形成“阳光品牌”效应，在艺术教育信息技术教育和德育上逐步形成校本特色。三年来，通过师生共同努力，学校已获得“奉贤区文明单位”称号;被评为“上海市无烟学校”;奉贤区市府教育实事项目先进集体;奉贤区艺术节优秀组织奖;获上海市第四届学生艺术节阳光校园文体节百花奖;奉贤区中小学课外文体工程先进校;学校定为奉贤区优秀小记者站;学校食堂被定为市 a 级食堂;上海市贯彻学校体育工作条例先进学校，通过了上海市体育传统项目学校验收(射箭、田径)，学校射箭队在市锦标赛上获丙组男女团体第一名，并代表奉贤区参加上海市运动会，学校田径队获奉贤区校园田径运动会初中组男女团体第一名，在上海市田径锦标赛中，获男子乙组30 米单轮团体第 3 名，女子组也获得了较好的名次;学校篮球队获得上海市初中篮球比赛第二名，是奉贤区在这项赛事上的突破;通过了奉贤区心理健康教育合格学校的验收;奉贤区校本培训先进学校;学校综合教研组被评为区“十佳”优秀教研组;在区第二届教工合唱节“知荣辱、铸师魂”歌咏赛上获得一等奖并获第一名;学校工会被评为“优秀教工之家”;学校首届初三毕业班中考成绩名列前茅，合格率 98.4%，为同类学校第一名，外语特色教学彰显成效，中考英语学科合格率、平均分、优秀率均为同类学校第一名;学校第二届初三毕业班中考成绩保持良好，合格率 95.99%，为同类学校第三名;为了办好人民满意的教育，发扬教师无私的奉献精神，学校和教师签订了“拒绝有偿家教承诺书”，学生的学习合格率直线上升;在学校干部的任用方面，学校实行了“阳光外国语学校中层干部任期制”，极大地调动了中层干部的工作使命感和责任感;三年中，学校

还进行了人事制度的改革，实行“阳光外国语学校中级职称校本认定方案”，让教学成绩显著、但由于教龄不到而无法认定中级职称教师能在学校内享受中级教师的待遇，这为优秀青年教师安心在学校教学并迅速成长奠定了基础，学校还继续深化人事制度，逐步使新学聘任的教师与岗位挂钩，在教师评聘过程中，解决老问题，抑制新问题。为促进义务教育均衡发展，我校和海湾小学携手，进行校际间的交流合作，我校派遣教学经验丰富的教师支援海湾小学的教学，而海湾小学派遣中层干部来我校学习，努力提高海湾小学的教学质量。此外，学校先后通过了中学英语、中学新综合科学、中学生物、中学劳技、中学语文、中小学音乐、中学数学等科目优秀教研组的验收。为争创英语特色，学校积极创设英语教学的氛围，成功举办了三届“英语节”，在学校各项经费捉襟见肘的情况下，引进两名外籍教师进入课堂，为学校的英语教学和外语氛围的创设注入了新鲜的活力。

一、各项目标的达成分析 组织与管理：学校认真贯彻落实党风廉政建设责任制，继续健全学校领导民主评议制度。健全和完善学习制度，每周召开行政例会，加强班子团结和民主建设。学校领导能牢记宗旨，坚定信念、自找压力，大胆实践。学校的凝聚力得到了空前的提高，学校正逐步建立起一个凝聚、勤政、务实、开拓的领导班子，和一支淳朴、进取、协作、奉献的教职工队伍，学校良好的教风、学风、校风业已形成。学校积极探索科学、人性化的民主管理模式，制定了各项规章制度，部门职责明确，部门间主动有效合作，管理服务高效到位。充分发挥了党支部的政治核心作用，充分作到了工会的桥梁纽带作用和教代会的监督作用，真正的达到依法治校、按章管理。并注重后备干部培养和班子的梯队建设，三年中，学校有四名领导到兄弟学校和政府部门任职;全面推行校长负责制和校内部门负责制，加强了分级管理和责任管理，落实奖惩措施，以期达到更为公正、合理。另外，学校在教育

教学活动中严格执行招生政策，按规收费，社会声誉良好。

第3篇：大湾学校发展规划完成情况自查报告

在全校教师的共同研讨下，我们根据学校的实际情况，制定和完善了学校三年发展规划，并把“努力办好让人民满意的教育”作为学校的办学理念，把大湾学校建设成为一所九年一贯制学校。一年过去了，我们围绕总体目标和发展规划，学校上下努力奋进，做了大量有效的工作，现将一年的工作完成情况汇报如下：

一、抓住发展机遇，改善办学条件

以学校常规管理为契机，结合我校实际情况，我校投入大量资金用于改善办学条件，提高硬件水平。我校在强力推进教学改革的同时，不断加大办学投入，优化办学条件和校园环境。暑假期间，我们改造了学校多媒体，让每间教室都是多媒体，学生能够接受新型事物，同时启动了图书室建设，计划三年内学校藏书达到8000册。学校投入1多万元，对旧宿舍楼进行整体改造，建设了两个水泥篮球场，硬化了教师公租房前的操场，并花费近2万余元栽了十几棵桂花树及绿化树，使得整个校园面貌焕然一新。

改善教学局域网络，解决了教师、学生上机办公、学习等问题，实现了无盲区覆盖和网络资源共享。暑假期间，学校投入0.6万余元更换了学生损坏的课桌凳，购置5000多元大型玩具，让幼儿学生学得开心，玩得开心。按计划开放了阅览室、图书室、实验室、仪器室、音体美器材室、音乐教室、美术教室、党员活动室、德育室、团队部室、广播室、接待室等教室，进行了大幅度的完善提升，进一步夯实了教育基础设施。特别是播音室提升学生综合素质提供了更加广阔的平台，为素质教育的深入实施提供了优越条件和有效保障。校园文化体系建设更趋深化。花费1万多元全力打造了特色的校园文化。一是重视了教室外的文化体系建设。校园内增设了不锈钢宣传栏，校园楼体上镶嵌了富有启迪意义的校训，走廊和楼梯墙壁上悬挂了名言警句、诗文佳作、安全常识、行为规范、道德礼仪等方面的展牌、展板。二是紧抓了室内特色文化建设。每个教室、每个功能室都设计布置了独具特色的室内文化，立体化、全方位创设了健康活泼的文化氛围，对校园进行了全面绿化、美化。学校拥有校园网，所有年级均实现了“校园通”，让远在外地务工的家长也能知晓孩子读书近况，拉近了家校之间的距离。教师办公实现人手一机。网络化办公，极大地提高了学校办学效益，丰富了教师教学手段，提高了教学效率，提升了管理实效。这些硬件设施的增添，为我校的教育教学提供了有力保障。

二、倡导人文管理，创建和谐的工作氛围

学校根据上级相关法律法规、政策文件制定了一系列的学校规章制度，汇编成册，并严格按规章制度规范办学行为、依法实施管理。完善奖励机制。我校逐步完善了《大湾学校常规工作精细化管理制度》，要求每位教师按规范要求做到“八个精心”。狠抓备课、上课、评课、作业等环节上的质量和效率。采取灵活多样的方式，定期(每月一次)和不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外活动等教学情况，并认真对情况进行汇总分析，全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，对检查结果进行通报，及时总结、推广优秀教师的工作方法和业务特色。在开学检查中，我校每位教师的常规工作都做得十分到位，其中杨雪老师的常规资料获得区优秀称号;教育教学中，对学生评价实行等级制，采用“等级+特长+评语”的方式对学生的思想品德、文化知识、身心健康、艺术修养等素质进行全面考核。引导教师、学生、家长关注学生学业水平的发展状况，减轻学生的分数压力;结合学校管理工作实际，进一步优化岗位管理办法、教师业务考核办法、班主任考核办法，按照片区质量奖惩方案要求，出台了《大湾学校教学质量奖惩方案》，奖惩分明，同时对绩效工资分配方案进行了修订，打破“干多干少一个样，干好干坏一个样”，充分调动了全体教职工的工作积极性，促进了教育教学质量的稳步提升。

三、加强业务培训，建设和谐的师资队伍

为了推动课堂改革，提高教师的业务水平，我们狠抓了教研工作，建立教师学习工程。组织开展读书活动，为老师们购置《陶行知教育名篇》、《赏识你的孩子》、《教育新理念》、《课堂教学新变化》等相关教育理论书籍，人人撰写学习笔记，开展读书笔记展评活动。搭建教师外出学习平台，一年来，我校先后派出20余人次外出参加培训学习、研讨会和县内外送教活动。引领广大教师转变教育观念，用爱心和智慧激发学生旺盛的生命状态和求知欲。本学期，学校派遣年轻教师陈文杰远赴株洲学习教学经验。鼓励老师们积极参加县市组织的优质课、教学能手评选活动，在2016年国培中，集体赛课环节涌现出周丽焱、何朝娟、杨雪、翟向阳等一批活跃在课堂上的教师，她们在活动中塑造自我 ，在学习中成长，2016年5月，我校翟向阳老师参加桥江片区教学比武获语文组一等奖，我校党员教师王舒芬、翟向阳老师在2016年7月参加桥江镇党员知识竞赛中荣获集体二等奖，个人一等奖的好成绩。据统计，学校在《中国溆浦网》、《溆浦教育信息网》等发表宣传文章20余篇，大大提高了学校知名度。

四、深化德育活动，营造和谐的校园文化

“给学生最阳光的青春，给学生最坚实的基础”，这是我校德育工作的出发点和归宿。为了促进同学们的全面发展。我们深入挖掘德育题材，整合各种资源，以自主管理、活动育人、文化育人为重点，完善全员育人、全方位育人、全过程育人的机制，关注学生生命质量的不断提升，一是推行自主管理，配合高效课堂。教育是一个系统性的工程，学生的发展需要全方位的定位。要提升学生的成绩，首先要提升学生的人生目标，以此来激发学生的内在动力。为此，我们首先不断加强对学生的人生观教育，鼓励同学们树立远大的奋斗目标和学习目标，确立人生的航程，砥砺自己，不懈努力。开展好“我的好老师”等读书活动，引导学生做一个好学生、好公民。二是以丰富多彩的活动促进德育工作的落实。学校扎实抓好自主发展项目，坚持每天指导学生认真练字，培养学生良好书写习惯，让学生人人都能写一手好字，为学生终身造福，团队部组织播音员在中午时段，专设时间进行广播和唱歌时间，组织学生集体阅读和唱歌，集体做广播体操，学生干部检查标志佩戴情况，督促规范动作，学生自编自教，跳动感旋律操，集体背诵《新三字经》，进行国学经典诵读和情感熏陶，同时，学校每期组队参加督学责任区召开的各位运动会，并参加三江学校的友谊篮球赛，此外，学校认真组织和辅导学生参加三独比赛，三小作品和读书征文活动，有不少学生获得奖励。

五、存在问题及努力方向

一是师资力量的严重不足，制约了教学质量的提高，按我校现有规模核算老师应有45人，合编43人，实有老师39人，其中有二人系精神病患者，多数教师专业不对口，骨干力量极少，初中数学，物理化学生物教师奇缺。

二是大湾不通县城班车没有集市，交通和生活极为不便，然我校教师待遇却按农村一类学校计算，教师普遍感觉不太公平，我们想了很多办法，弥补生活和工作上的不便，但仍挡不住大多数青年教师，特别是优秀教师，外调桥江镇中镇小的愿望，造成学校师资力量相对薄弱。 回顾一年的发展历程，有艰辛的苦涩，有成功的喜悦，更多的是对教育的执着。面对新的一年，我们将继续秉承 “努力办好让人民满意的教育” 的办学理念，建设和谐校园，促进和谐发展，加强师资队伍建设，培育学校特色，使我校各项工作再上新台阶。

第4篇：规划和建设局落实城乡规划法执行情况自查报告

根据**市人民政府办公室“关于认真做好市人大常委会城乡规划法执法检查准备工作的通知”(达市府办函〔xx年〕345号)文件精神，现将我市贯彻执行《中华人民共和国城乡规划法》以及城乡规划编制及审批情况、城市控详规划执行情况、城乡规委会建立及执行情况汇报如下：

一、认真宣传贯彻实施《城乡规划法》

㈠年初由万源市人民政府组织召开了由各乡镇党委书记、乡镇长、各相关部门主要负责人、全体规委会成员、规划和建设局中层以上干部及相关股室人员共300余人参加的《城乡规划法》培训及宣传动员大会。市委常委胡永芳同志作了重要讲话，对认真宣传贯彻实施《城乡规划法》做了详细的安排步署。同时市委、市人大、市政府、市政协等四大家领导分别做了重要讲话。市规划和建设党组书记局长郭明均同志、总工程师宋伟平同志、规划股长裴刚同志、监察大队长张思林同志分别就城乡规划的编制、执行和管理等方面进行了系统讲解。

㈡今年四月对《城乡规划法》进行了集中宣传。一是在太平镇城区主要街道及各建制镇悬挂长幅标语，共计100余幅;二是街头咨询宣传，由规划和建设局牵头，相关股室人员参加，邀请市法制局、市司法局参加在太平镇中心地段进行了街头集中咨询，散发宣传资料，宣传巡回宣传，共按街群众街头咨询3000余人次，散发宣传资料1.5万余份，出动力宣传车150余驾次。同时各建制镇也进行了各种形式宣传，做到经常性宣传，主要通过广播电视媒体及执法人员在日常管理中对广大市民及管理相对人散发资料及讲解等多种形式进行了广泛宣传，通过宣传，使《城乡规划法》家喻户晓，对广大市民的法律意识有了很大提高。

二、加强城乡规划编制和审批工作

㈠万源市原城市总体规划是1996年编制完成，并报四川省人民政府批准实施。xx年年，**市人民政府制定了《**市城镇体系规划》和**市“十一五”发展规划。万源市被明确定位为中等城市规模进行建设发展。为此，经四川省人民政府、**市人民政府(达市府函139号)和万源市人民政府(万源府函141号)文批准，决定修编万源市城镇体系规划及城市总体规划。xx年年6月，市人民政府委托重庆大学城市规划与设计研究院对万源市城市总体规划进行修编。xx年年3月完成万源市城市总体规划大纲修编。xx年年由万源市人民政府组织对“万源市总体规划纲要”和“城市总体规划成果”进行了两次评审并已通过，目前已报四川省人民政府批准。

㈡乡(镇)场镇规划编制情况：

一是现已完成8个建制镇、乡场镇的规划编制（官渡镇、白沙镇、青花镇、罗文镇、旧院镇、大竹镇、黄钟镇、铁矿乡、石塘乡）；

二是完成省级试点镇官渡镇和太平镇的总规修编和控制性详细规划;三是完成了对万源市太平镇坪长村、仙龙潭村，固军乡中河村、梨树乡池家坝村、白羊乡泉溪坝村等26个新农村建设示范村的村庄规划和村庄的建设和发展制定了蓝图;四是完成2个村庄(白沙镇郑家坝村、罗文镇严家坝村)的规划编制，并上报主管部门待审批;五是xx年年沙滩镇、草坝镇、河口镇、井溪乡、庙子乡、茶垭乡、石窝乡等7个乡(镇)与规划设计单位签订规划编制合同。

三、严格执行城市控详规划

㈠万源市中心城区太平镇是全市政治、经济、文化中心，过去该城区的房屋结构多为清代后期及民国时期修建木结构1至3层青瓦屋面房，少量的为建国后50至70年代修建砖木、砖混结构平房及两层楼青瓦屋面房。旧城改造掀起高潮前(xx年年以前)除“明珠广场”，“万宝商场”2处初具规模外，其余各类旧房仅仅只是配合道路拓宽工程进行了零星改、扩建，1986年至xx年，旧房改造面积只有25万平方米，年平均不足1.5万平方米。xx年年4月，万源市委、市政府召开全市城乡建设工作专题会议，进行了认真分析研究，结合万源的实际，对万源城市的规划建设定位为：

围绕构建绿色万源、活力万源、红色万源、开放万源、和谐万源。把万源市建设成为联运秦巴的山水园林城市。并提出了：

“突出重点，连片开发，放宽政策，增强活力，拓宽渠道，多元筹资，加强领导，落实责任”的要求。同时在法律和政策的框架内制定并印发了《进一步加快城市建设步伐的决定》、《城镇房屋拆迁补偿安置实施细则》、《城镇拆迁补偿标准及被拆迁房屋认定规则》等一系列优惠政策，鼓励吸收市内外有经济实力和技术力量的单位、个人参与旧城改造，推动城市建设发展。xx年年7月，万源市人民政府委托重庆大学建筑规划学院编制完成了《万源市城区控制性详细规划》。xx年年编制完成了万源市河西新区的控制性详细规划。

根据**市“十一五”规划要求和我市经济社会的快速发展和区位优势的变化，原编制的城市总体规划已远远不能适应万源市城市规划建设的发展要求，为把我市建设成为中等城市规划目标，为此，万源市委、市政府决定对城市总规及详规进行修编，并经省人民政府90号批准同意修编，于xx年年9月委托重庆大学城市规划与设计研究院对万源市城市总体规划及控制性详细规划进行修编，目前总体规划修编纲要大纲已通过万源市级评审，正在报送省人民政府审批后执行。

㈡进一步加强规划管理，规范审查、审批的程序。《中华人民共和国城乡规划法》自xx年年1月1日开始实施后，我局严格按照城乡规划法和《四川省城市控制性详细规划管理办法》的规定认真对城市建设用地的土地利用，土地供应及使用性质、使用强度和道路、工程管线、公共配套设施及空间环境等进行严格控制和审批，严格按程序进行规划指标的调整和变更。对规划区内未编制控规的地块按程序报批和制定规划条件进行审批。

一是我局根据相关法律法规，并结合万源市实际，制定了《万源市城市规划管理实施办法》、《万源市城区危房加固、维修、改建须知》、《行政责任追究》和“一书两证”办事指南等规范性文件。

二是在规划的实施和执行过程中，城乡规划效能监察领导小组对所有在建项目和开发项目进行了全程监督，各项目建设单位能够严格执行规划所确定的建设项目，严格执行规划审批“一书两证”制度，实行一支笔审批制度，建设项目审批实行层层把关，分级负责，确保建设项目能严格按规划执行。

三是经审批后严格按程序进行现场定点放线，并监督建设项目严格按规划进行建设，在城市规划的管理执行上有效推行了有法可依、有章可循、有据可查的工作方法，大大增强了法律的严肃性，审批的公开性，办事的公正性，从制度上和监督的力度上来提高办事效率，预防腐败。

四是城建监察大队加大规划的执法监察力度，建设项目必须严格执行规划，不准超越红线，不准随意改变规划内容进行建设，城建监察大队即实行领导包片、中队包区、监察队员包项目，层层落实责任，加大巡查、监督、督查力度。

对发现的违法、违规建设，按法定程序进行严格查处。仅去年城建监察大队共查处违法违章建设150余起，违法占地面积5000余平方米，违法建筑面积35000余平方米，发出停工通知书112份，责令限期改正通知书37份，处罚决定书24份，拆除违法建设4起(其中强制拆除2户)建筑面积900余平方米。截止目前共处违章建设罚款31万元。通过严格执法，有效遏制了违法违章建设的势头，确保了我市城乡规划和建设的顺利实施。

四、建立健全城乡规委会，依法履行职能职责

为了科学合理地编制、审批和执行城乡规划，万源市人民政府于xx年年12月14日根据《市、县城乡规划委员会工作规程》的有关规定批准成立了以市人民政府市长王善平同志为主任委员，市委常委市人民政府副市长刘家忠同志、市委常委市总工会主席胡永芳同志、市人民政府副市长刘文海同志为副主任委员，市规划和建设局、市发改委、市国土资源局、市交通局、市公安局、市财政局、市监察局、市环保局、市水利局、市法制局、市气象局、太平镇人民政府等部门主要负责人为委员，部分专家和公众为委员的“万源市城乡规划委员会”。同时市规划和建设局与市监察局联合制定了《万源市城乡规划效能监察工作实施方案》，成立了以万源市规划和建设局局长郭明均同志为组长，万源市监察局副局长及相关职能部门负责人为成员的城乡规划效能监察领导小组，加强对此项工作的领导和监督。在具体实施过程中始终坚持依法编制规划，依法审批、依法监察、依法查处的原则;坚持过程控制与重点监察相结合的原则;坚持规划和建设项目效能监察有机结合的原则;坚持及时调查，严肃查处的原则。着力解决当前城乡规划工作中滥用职权，不严格执行城乡规划法律法规，规划许可证工作拖沓、推诿、扯皮和违规办事，城乡规划实施缺乏有效事前、事后监督，失职、渎职等问题。促进依法行政，改进工作作风，加强廉政建设，确保政令畅通，推进规划编制的科学性，提高规划的权威性，保证规划的严肃性，提高规划行业工作人员廉洁自律的自觉性，保障城乡规划和建设健康发展。

执行城乡规划法和规划效能监察是一项长期的工作，我们将着眼于城乡规划工作的长远发展，把握好城乡规划效能监察的实质，围绕全面树立依法行政意识，围绕改善工作机制;改进工作作风;提高工作效率，围绕廉政建设，围绕为民服务的宗旨，积极开展调查研究，认真总结工作经验，坚持治理、预防并重的原则建立长效机制，把规划效能监察工作长期开展下去。我们坚信，通过城市规划法的执法检查和城乡规划效能监察工作的有效开展，在各级党委、政府的正确领导下，在市人大的监督下，在上级业务主管部门的具体指导下，在万源全市干部、群众的共同努力下，万源市城乡规划和建设的前景将更加美好，更加灿烂，更加辉煌。

第5篇：规划和建设局落实城乡规划法执行情况自查报告

规划和建设局落实城乡规划法执行

情况自查报告

根据**市人民政府办公室“关于认真做好市人大常委会城乡规划法执法检查准备工作的通知”(达市府办函〔2008〕345号)文件精神，现将我市贯彻执行《中华人民共和国城乡规划法》以及城乡规划编制及审批情况、城市控详规划执行情况、城乡规委会建立及执行情况汇报如下：

一、认真宣传贯彻实施《城乡规划法》

㈠年初由万源市人民政府组织召开了由各乡镇党委书记、乡镇长、各相关部门主要负责人、全体规委会成员、规划和建设局中层以上干部及相关股室人员共300余人参加的《城乡规划法》

培训及宣传动员大会。市委常委胡永芳同志作了重要讲话，对认真宣传贯彻实施《城乡规划法》做了详细的安排步署。同时市委、市人大、市政府、市政协等四大家领导分别做了重要讲话。市规划和建设党组书记局长郭明均同志、总工程师宋伟平同志、规划股长裴刚同志、监察大队长张思林同志分别就城乡规划的编制、执行和管理等方面进行了系统讲解。

㈡今年四月对《城乡规划法》进行了集中宣传。一是在太平镇城区主要街道及各建制镇悬挂长幅标语，共计100余幅;二是街头咨询宣传，由规划和建设局牵头，相关股室人员参加，邀请市法制局、市司法局参加在太平镇中心地段进行了街头集中咨询，散发宣传资料，宣传巡回宣传，共按街群众街头咨询3000余人次，散发宣传资料万余份，出动力宣传车150余驾次。同时各建制镇也进行了各种形式宣传，做到经常性宣传，主要通过广播电视媒体及执法人员

在日常管理中对广大市民及管理相对人散发资料及讲解等多种形式进行了广泛宣传，通过宣传，使《城乡规划法》家喻户晓，对广大市民的法律意识有了很大提高。

二、加强城乡规划编制和审批工作

㈠万源市原城市总体规划是1996年编制完成，并报四川省人民政府批准实施。2006年，**市人民政府制定了《**市城镇体系规划》和**市“十一五”发展规划。万源市被明确定位为中等城市规模进行建设发展。为此，经四川省人民政府、**市人民政府(达市府函[2006]139号)和万源市人民政府(万源府函[2006]141号)文批准，决定修编万源市城镇体系规划及城市总体规划。2006年6月，市人民政府委托重庆大学城市规划与设计研究院对万源市城市总体规划进行修编。2007年3月完成万源市城市总体规划大纲修编。2008年由万源市人民政府组织对“万源市总体规划

纲要”和“城市总体规划成果”进行了两次评审并已通过，目前已报四川省人民政府批准。

㈡乡(镇)场镇规划编制情况：一是现已完成8个建制镇、乡场镇的规划编制(官渡镇、白沙镇、青花镇、罗文镇、旧院镇、大竹镇、黄钟镇、铁矿乡、石塘乡);二是完成省级试点镇官渡镇和太平镇的总规修编和控制性详细规划;三是完成了对万源市太平镇坪长村、仙龙潭村，固军乡中河村、梨树乡池家坝村、白羊乡泉溪坝村等26个新农村建设示范村的村庄规划和村庄的建设和发展制定了蓝图;四是完成2个村庄(白沙镇郑家坝村、罗文镇严家坝村)的规划编制，并上报主管部门待审批;五是2008年沙滩镇、草坝镇、河口镇、井溪乡、庙子乡、茶垭乡、石窝乡等7个乡(镇)与规划设计单位签订规划编制合同。

三、严格执行城市控详规划

㈠万源市中心城区太平镇是全市

政治、经济、文化中心，过去该城区的房屋结构多为清代后期及民国时期修建木结构1至3层青瓦屋面房，少量的为建国后50至70年代修建砖木、砖混结构平房及两层楼青瓦屋面房。旧城改造掀起高潮前(2002年以前)除“明珠广场”，“万宝商场”2处初具规模外，其余各类旧房仅仅只是配合道路拓宽工程进行了零星改、扩建，1986年至2001年，旧房改造面积只有25万平方米，年平均不足万平方米。2002年4月，万源市委、市政府召开全市城乡建设工作专题会议，进行了认真分析研究，结合万源的实际，对万源城市的规划建设定位为：围绕构建绿色万源、活力万源、红色万源、开放万源、和谐万源。把万源市建设成为联运秦巴的山水园林城市。并提出了：“突出重点，连片开发，放宽政策，增强活力，拓宽渠道，多元筹资，加强领导，落实责任”的要求。同时在法律和政策的框架内制定并印发了《进一步加快城市建设步伐的决定》、《城镇房屋拆

迁补偿安置实施细则》、《城镇拆迁补偿标准及被拆迁房屋认定规则》等一系列优惠政策，鼓励吸收市内外有经济实力和技术力量的单位、个人参与旧城改造，推动城市建设发展。2002年7月，万源市人民政府委托重庆大学建筑规划学院编制完成了《万源市城区控制性详细规划》。2003年编制完成了万源市河西新区的控制性详细规划。

根据**市“十一五”规划要求和我市经济社会的快速发展和区位优势的变化，原编制的城市总体规划已远远不能适应万源市城市规划建设的发展要求，为把我市建设成为中等城市规划目标，为此，万源市委、市政府决定对城市总规及详规进行修编，并经省人

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第6篇：就业局妇女儿童发展规划执行情况自查报告

妇女儿童事业发展是社会发展的重要标志，是衡量社会进步程度的尺度，也是构建和谐社会的重要环节，在市委、市政府的正确领导下，在市妇儿工委的指导下，就业局紧紧围绕我市妇女儿童发展规划目标，积极落实有利于妇女儿童发展的相关政策，在解决妇女儿童发展中存在的重点难点问题上，取得了一定成绩。现根据市妇儿工委办的安排部署，对我局2001-2010年 “两个规划”的执行情况认真开展了自查，现将自查情况汇报如下：

一、基本概况

目前，全市登记下岗失业女性6064人，其中40岁以上的占45.6 %;从文化程度上看，初中以上文化占72.3%，高中、中专文化占31.7%，大专及以上文化占3.7%;其中，原国有企业占62.3%，集体企业占37.7%;夫妻双下岗占13.1%。近年来，我市通过招商引资，新开工企业不断增加，原有企业规模也不断壮大，企业用工需求越来越高，就业人数日渐增加，不存在裁减女性的情况。

二、工作取得成绩及做法

就业是民生之本，近年来，老河口市劳动部门把推动城乡妇女就业再就业作为一项重要战略任务，积极探索，不断创新，取得了良好的成效。

一 是大力开展职业技能培训。通过深入开展调查研究，结合我市实际和市场需求，我局就业训练中心长期开设有家政、卫生保洁、主算机、厨师、制衣、果品加工、纺织等专业。2001年至2010年开展再就业培训23724人，其中女性15420人，占再就业培训65%，其中14340名女性通过培训实现再就业，占女性再就业培训人数93%。通过培训，不仅显著提高了妇女再就业能力和求职成功率，而且10%女性成为个工商户业主。如“友谊西

饼”经理薛胜红，培训后不仅本人实现了自主创业，而且规模不断扩大，目前吸纳近40名下岗失业人员再就业。

二是大力开发公益性岗位。在开发公益性岗位安置就业时优先考虑就业困难女性，2001年至2011年，公益性岗位共安置就业困难人员1255个，其中女性 603人，占政府公益性岗位安置总数的48%。目前我市公益性岗位主要有二大类，一是社区管理岗位，包括社区劳动保障协管员、交通执勤、城市管理等;二是社区服务岗位，包括卫生保洁、环境绿化等。

三是以推进小额担保贷款为重点，落实各项优惠政策，为创业者提供必要的创业资金需求和政策保障。截止目前，我们为有创业愿望的劳动者累计发放小额担保贷款412笔1981万元，其中女性198人832万元，同时，为自主创业人员减免税务、工商、卫生等费用累计达到2464万元，有效促进创业带动就业工作的顺利开展。

三、存在问题及下一步工作思路

目前一些年龄偏大、文化水平偏低的女性下岗职工就业困难问题相对突出。今后我们更要加大宣传力度，切实保障妇女获得平等的就业机会和劳动权利，并积极呼吁全社会要对女性就业给予更多的关注，帮助她们克服困难，增强就业信心。

做为劳动就业部门，我们将不断拓宽妇女就业渠道，努力为妇女创造更多的就业机会和就业岗位，同时加强适合妇女就业的岗位培训，提高妇女的技能水平和就业能力，帮助失业、下岗妇女早日实现再就业。

老河口劳动就业管理局2011年4月20日