思想政治工作在医护人员教育管理中的主体作用分析

相对于其他的工作群体而言, 医护人员的日常工作, 直接关系到患者的身体健康和生命安全, 并且会间接对患者的家庭产生影响。当前的医患纠纷、护患矛盾虽然在掌控的范围内, 但社会上的恶性事件不断增多, 对医疗工作的进展造成了极大的不利影响, 同时在很多方面都产生了工作上的恶性循环, 造成了极大的舆论压力, 不利于社会的长治久安。未来, 必须将思想政治工作的主体作用进一步发挥, 推动医护人员教育管理的更大进步。

一、思想政治工作的主体作用分析

医护人员的教育管理是十分重要的工作内容, 不仅涵盖了主观的工作态度, 还包括客观上的工作技能, 应通过较为全面的方法和手段, 在多个方面来对问题进行解决和分析。从以往的工作来看, 单纯地在态度上进行宣传, 是远远不够的, 必须要从多个方面进行渗透和干预, 确保医护人员的教育管理工作, 能够在水平、素质等方面完成提升, 保持长久的进步, 由此来创造出较大的社会效益。

(一) 思想政治工作是医护人员教育管理的引路者。对于目前的情况而言, 我国的患者数量表现为持续增加的状态, 倘若在今后的医护人员教育管理方面没有获得明显的进步, 势必会造成较为严重的医患纠纷和护患矛盾, 届时所产生的消极影响是非常恶劣的, 且不容易在短期内纠正和解决。所以, 必须要借助于当前的稳定环境及以往的工作成果, 将思想政治工作的主体作用充分发挥。本文认为, 思想政治工作是医护人员教育管理的引路者。首先, 各医院和医疗机构, 在大力开展思想政治工作时, 会与国家的倡导方针相互结合, 在多方面来完善工作内容及各项组成部分, 针对医护人员开展专项培训工作, 明确自身的不足及未来发展方向, 从而将医护工作中的各项问题有效解决, 避免造成恶性循环。其次, 思想政治工作在开展的过程中, 能够针对医护工作中的某些特殊问题进行分析, 包括“号贩子问题”“医闹问题”“医生逃跑”问题等等, 根据医院的具体情况及患者的诉求, 制定有效的工作改进方案, 减少问题的不利影响, 和谐患者与医护人员的关系。

(二) 思想政治工作是医护人员教育培养的主导者。当前, 很多医疗机构针对医护人员教育管理的关注度比较高, 因此有意愿来开展教育管理的改革工作。但是, 很多医疗机构并不知道如何开展。倘若单纯凭借主观上的热情来实施, 势必会导致医护人员的工作陷入困境中, 不仅打破了原有的工作规律, 还会对患者造成不利影响, 从而产生很多混乱的情况。此时, 我们需要将思想政治工作作为主导, 在多方面完成医护人员的教育培养。首先, 我国目前的医疗体制并不健全, 有很多方面都是需要弥补的。因此, 应在思想政治工作中, 打造以患者为中心的教育培养目标, 针对现有工作的问题进行强力解决, 加强医疗人才的培养与实践, 不断壮大医疗队伍, 提高素质, 为患者提供更多的服务与帮助。其次, 医护人员的教育培养工作, 往往无法持续进行。思想政治工作的开展, 要求所有的医疗机构, 其在医护人员的教育培养当中, 必须坚持走长期路线, 阶段化进行教育和培养, 任何一个科室都必须配备专业人才, 从而将医疗机构的整体能力提升, 推动我国医疗体制的良性发展。

(三) 思想政治工作是医院教育与管理的协调者。从客观的角度来分析, 医护人员的教育工作、管理工作, 既是高度统一的, 又表现为相互独立的状态。如果在日常工作中, 单纯将一方作为重点, 另一方作为辅助, 则很难把握好具体的工作力度和目标, 不能在最短时间内获得最好的效果。为此, 利用思想政治工作进行协调, 是一条非常有效的路径。首先, 思想政治工作可以针对教育任务量、管理范围进行平衡, 在不同时间段展开差异化的工作内容, 保持工作目标的稳步实现。其次, 当医护人员出现了较为严重的问题时, 利用思想政治工作可以进行广泛的分析和研讨, 将问题的属性进行划分, 观察是否能够找出合理的解决方案, 不耽误教育管理工作的正常开展, 由此来实现医疗机构的正常运行, 不对其他患者造成不利影响。由此可见, 思想政治工作在落实的过程中, 能够对医护人员教育管理产生较大的积极意义, 创造出较多的社会价值。

二、思想政治工作的创新和发展

(一) 利用创新的思想政治工作, 对医护人员展开教育。我国作为一个发展中国家, 未来的医疗工作还有很大的提升空间。所有的医疗工作, 都必须通过医护人员来完成, 所以在今后的工作当中, 思想政治工作应坚持走创新路线, 由此来推动医护人员的教育工作可以获得更高的水平, 在客观上保持工作技能的进步, 在主观上保持工作态度的积极。在实际工作中, 医疗、教学、科研工作一直是医院的中心工作, 因此, 医院思想政治工作不能脱离医院的中心工作, 只有围绕医院的中心工作才能做到“有的放矢”, 才能发挥思想政治工作应有的教育作用。因此, 要适应医院中心工作的需要, 跟随医疗体制改革的步伐, 拓宽服务的领域, 提高工作的效率, 关键要选准“结合点”, 把医院思想政治工作与医院的门诊工作、医护人员的教育管理、服务质量、软硬件建设等工作有机结合起来, 坚持与医院各个方面工作密切配合, 形成整体效应。尤其要与医院的教育管理相结合, 把医院思想政治工作的导向性体现在教育管理过程之中, 使医护人员在正确思想的教育之下爱岗敬业, 提升医院竞争力。

(二) 将卫生体制与思想政治工作相结合。医护人员教育管理的开展, 无法离开卫生体制的约束作用。但医护工作是一项主观性较强的工作, 倘若单纯按照卫生体制的标准来执行, 则缺少了人道主义的关怀, 最终所产生的结果也是不理想的。为此, 我们在后续的工作当中, 还应该将卫生体制与思想政治工作相互融合, 在教育的力度上、手段上继续加强, 推动各项工作的发展与进步。思想政治工作必须紧紧围绕改革的中心, 摸准医护人员思想“症结”之所在, 有的放矢地开展具有医院特色的思想政治工作。要结合新的形势和医护人员的思想状况, 让思想政治工作从实际出发, 主动出击, 牢牢把握工作的主动权, 为医院各项工作的开展提供动力, 并形成自己的教育特色。

三、总结

本文对思想政治工作在医护人员教育管理中的主体作用展开分析, 从已经掌握的情况来看, 各地方的医护人员教育、管理均获得了较大的进步, 以往问题并没有反复的发生, 整体上的工作非常积极, 受到了社会各界的认可。日后, 需进一步强化思想政治工作的落实, 推动医疗体制的进展, 实现我国医疗保障的提升, 巩固综合国力。

摘要：随着医疗工作的发展和相关体系的健全, 关于医护人员的教育管理工作引起了社会上的广泛重视。从客观的角度来分析, 思想政治工作对医护人员的教育管理, 具有很大的影响, 保持高度的思想警惕和政治统一, 可以帮助医护人员更好地工作, 坚定落实相关工作制度和方法, 减少工作当中的阻碍和隐患, 为患者提供更多的帮助。文章针对医护人员教育管理, 讨论了思想政治工作的主体作用。

关键词：思想政治,医护人员,教育,管理

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