精神文明建设特色活动

2023-01-09 版权声明 我要投稿

第1篇:精神文明建设特色活动

文化建设在企业精神文明创建活动中的作用研究

摘要:开展高速公路企業文化建设工作的过程中,企业精神文明建设是重要的一部分。目前我国高速公路管理事业正处于迅速发展的重要阶段,因此我们需要加强对高速公路的文化建设,促进高速公路行业的健康长期发展。本文就高速公路文化建设在企业精神文明创建中的推动作用做进一步的探析。

关键词:文化建设;高速公路;企业精神文明

一、加强高速公路文化建设的必要性

企业的运行需要制定科学有效的行为准则,规范员工的行为及体现其价值观,提升其专业素养和文化底蕴,这就是企业文化的一种体现。而在企业精神文明创建活动中,企业的文化建设是非常重要的一部分,也就是说企业文化是决定企业长期良好发展的关键。在竞争激烈的市场环境中,企业想要突出重围进军国际市场,不仅仅只是重视加强企业产品的质量,还应该注重企业的管理,不断强化企业文化的建设,推进企业精神文明建设工作的开展。

高速公路随着社会经济发展应运而生的,它是现代化文明建设的一种体现。高速公路管理企业是一个服务行业的公共事业型的企业,其企业文化建设的目的是在为社会提供优质服务的同时,使员工和企业获得共同的提高和发展。企业文化的建设是一个长期的过程,高速公路管理企业的文化建设有一定的规律性。企业文化的建设的基本前提是需要确立高速公路管理行业的目标,使高速公路相关的工作人员树立正确的价值观。

高速公路的文化建设就是为了优化企业的环境,高速公路的设施及相关的绿化美化和工作环境的优化,是高速公路管理工作中需要解决的问题。完善高速公路管理企业的行为规范和规章制度,培养高速公路员工的专业素质,以员工良好的精神面貌树立高速公路管理企业的形象。当然解决高速公路企业的管理不只是依靠高速收费,企业要培养员工的专业素养和服务态度,为客户提供良好的服务促进企业的经济效益的发展。高速公路文化的建设,可以增强企业自身的竞争力,它可以促进企业员工凝聚力的加强以及企业的健康发展。因此高速公路的员工会是企业文化建设的中心,这也是企业精神文明构建的根本所在。

二、高速公路文化建设在企业精神文明创建活动中的作用

高速公路文化是在企业运营过程中形成的,它包含着企业员工共同的价值观,也是高速公路企业整体形象体现。企业文明建设需要将企业的精神文明建设与物质文明建设有机的结合起来,为高速公路文化的建设提供基本的保障。高速公路文化都体现在其工作人员的工作行为和服务态度上,人力资源管理是高速公路文化的基本体现,它决定着高速公路管理事业的发展前景。因此,高速公路文化可以对员工的道德观念及文化素养起到一定的促进作用,帮助员工树立共同的价值观,进而实现高速公路管理行业的长期发展。高速公路的相关工作人员应加大对高速公路文化的宣传,恪尽职守弘扬奉献的精神,加强自身的职业素养。高速公路管理行业要做好文明服务工作,大力推行优质的特色服务,促使高速公路管理行业的文化建设在企业精神文明创建活动中得以较大的提升。高速公路管理公司加强对管理制度的建设,不断进行完善壮大高速公路文化。

高速公路文化的建设充分反应了企业的整体形象,它能够让高速公路的员工对自己的工作感到一种自豪感,不断加深高速公路文化的内涵。在提升高速公路行业形象时,还对社会主义文化的建设产生一定影响。高速公路文化是企业经过长期发展沉淀下来的精髓,反映了高速公路行业的宗旨和核心价值观,因此我们必须要对高速公路文化进行加固,提升高速公路员工的职业素养及服务水平,推动高速公路管理行业健康长久的发展。高速公路文化的有效建设可以为高速公路营造良好的工作环境,让员工在高速公路文化环境的熏陶下,有一种自豪感和责任感。企业文化对企业精神文明的创建具有良好的推动作用,在高速公路开展文化建设工作的过程中,要以员工为主体,对其进行专业性的培养。因为高速公路管理行业的发展需要全体工作人员的共同努力,所以企业要尊重每一位员工,对其进行适当的鼓励,通过开展高速公路文化的建设,提升员工的综合素养充分调动员工对工作的热情,指导员工进行优质的服务训练,以达到企业精神文明建设工作的目标。在高速公路文化建设中创造行业文明也是高速公路文化的追求所在,高速公路员工想要突出行业文化的特点,就需要继承传统文化的精髓,与时俱进不断创新,进而提升高速公路文化的内涵促进高速公路行业的发展。

高速公路行业想要长期良好的发展,就需要坚持以人为本的服务和管理原则,遵从为人民服务的行业宗旨,加强高速公路的文化建设,向社会公众展现一支高素质、硬实力的高速公路管理团队。建设企业文化可以有效提升高速公路管理行业的社会形象,为企业精神文明的创建活动打下坚定的基础。

综上所述:在社会市场经济的不断发展的时代背景下,企业在竞争激烈的市场发展中面临巨大的挑战。当然也有可能是非常难得的发展机遇,这要看一个企业的实力。而企业精神文明的建设是企业发展过程中的必要阶段,企业文化会对企业的发展有很大的影响。高速公路相关的工作人员的精神面貌,凝练了高速公路行业的整体形象,体现了其特有的价值。企业良好文化的建设,对企业自身的长期发展有很大的促进作用。

参考文献:

[1]宋肖雅.以文化建设为引领推动企业精神文明创建探索[J].中国管理信息化,2016,19(10):67-68.

[2]郭也平,鄧恩,梁向东.基于卓越质量的高速公路企业文化建设研究[J/OL].长沙理工大学学报(社会科学版),2012,27(06):103-106.

[3]姜宝元.以精神文明创建活动为载体推进企业文化建设[N].大同日报,2012-06-09(005).

[4]李鹏.企业精神文明建设的几点思考——以公路施工企业为例[J].沧桑,2010(10):87-88.

[5]梁成武.发挥好企业文化在精神文明建设中的作用[J].南方论刊,1996(Z2):59-60.

作者:陈振宇

第2篇:从十八大精神看中国特色社会主义生态文明建设

【摘要】十八大报告所论及的中国特色社会主义生态文明是具有有机整体性、统领全局性和历史发展性的生态文明。中国特色社会主义生态文明理论继承发展了马克思主义生态思想,弘扬传承了中国传统生态思想,完成了马克思主义中国化又一次理论飞跃,十八大报告所论及的中国特色社会主义生态文明理论体现了新的价值诉求。

【关键词】十八大精神 中国特色社会主义 生态文明建设 价值诉求

中国共产党十八报告明确提出了适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针,阐述了中国特色社会主义的经济、政治、文化、社会、生态文明建设和中国特色社会主义事业总体布局的理论。中共十八大把生态文明上升为“五位一体”战略布局的重要组成部分,标志着中国特色社会主义生态文明的社会转型,标志着中国特色社会主义理论的又一次与时俱进,标志着中国特色社会主义文明的重大进步。中国特色社会主义生态文明是中国特色社会主义制度文化、体制文化、政策策略和马克思主义生态文明理论相结合的产物。中国特色社会主义生态文明理论彰显我国生态文明具有中国特色的社会主义性质、明确的方向、严格的原则和明显的优势,中国特色社会主义生态文明理论从整体性、全局性、系统性、历史性和发展性的视野展示了中国特色,它弘扬了中国传统文化的精华,吸收了世界先进文明成果,中国特色社会主义生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设和社会建设融为一体。①它凸显了中国特色社会主义生态文明深刻内涵和本质特征,中国特色社会主义生态文明具有全新价值取向和广阔的发展前景。

中国特色社会主义生态文明的内涵

中国特色社会主义生态文明是具有有机整体性的生态文明。中国特色社会主义生态文明不仅具有生态文明的一般内涵,还有其独特的科学含义。它是关于人与自然、人与人和人与社会关系的文明成果,它是人的全面发展和生态发展、经济发展、文化发展及社会发展的有机统一。更明确地说,它是中国特色社会主义生态有机体与社会有机体的和谐统一,彰显了我国生态文明的系统整体性。中共十八大把中国特色社会主义生态文明上升为“五位一体”整体布局,彰显了我国生态文明的有机整体性。十八大报告所论及的中国特色社会主义生态文明超越了仅局限于自然有机体的传统生态文明,它将生态文明融入经济领域、政治领域、文化领域、社会领域之中,形成了具有有机整体性的中国特色社会主义生态文明。

中国特色社会主义生态文明是统领全局的生态文明。十八大报告所论及的中国特色社会主义生态文明超越了生态文明的一般含义,中国特色社会主义生态文明上升为“五位一体”,不仅彰显了我国生态文明的有机整体性,还彰显了我国生态文明的全局性。自然界的生态文明固然重要,人类社会的生态文明更重要,我们不仅要青山绿水,更要绿色食品、红色文化、廉洁政治及和谐社会。中国特色社会主义生态文明不仅指自然界的生态文明,还指生态经济、生态政治、生态文化和生态社会。中国特色社会主义生态文明是统领全局的生态文明。

中国特色社会主义生态文明是历史发展性的生态文明。中国特色社会主义生态文明是人类生态文明成果的结晶。十八大报告所论及的中国特色社会主义生态文明吸收了全人类的文明成果,它是中国特色的生态文明,是中国化的马克思主义生态文明,它是中国共产党人领导中国人民进行社会主义建设和改革的又一次理论飞跃的成果。中国特色社会主义生态文明秉承了中国古代天人合一的生态思想,吸收了马克思主义生态文明理论,是对马克思主义生态文明理论和中国古代天人合一的生态思想的历史超越,中国特色社会主义生态文明是中国特色的马克思主义的生态文明,中国特色社会主义生态文明是历史发展性的生态文明。

中国特色社会主义生态文明的本质特征

继承发展了马克思主义生态思想。中国特色社会主义生态文明继承和发展了马克思、恩格斯关于人与自然的和谐生态思想,强调社会发展、经济发展与自然环境要相互协调。正是深刻理解和运用马克思的“人是自然存在物同时也是对象性活动存在物”②和恩格斯的“人是自然的产物,人生活在自然环境中并且与环境一起发展”③的思想,中国共产党人领导全国人民进行中国特色社会主义实践,对大自然这一实践活动的客体进行探索、利用、改造,不断总结实践经验,吸取教训,反复改革实践,形成阶段性的中国特色社会主义理论,并且反复检验,形成了中国特色社会主义生态文明理论。党的十八大关于生态文明建设的理论阐释和实施战略,从理论上将社会主义生态文明提升到五位一体的高度,是对马克思主义生态文明理论的高度发展,以及对马克思主义方法论的把握和运用,是从实践上对中国特色社会主义建设的伟大尝试,第一次提出了美丽中国的建设战略,使中国特色社会主义建设上升到更高台阶。

弘扬传承了中国传统生态思想。十八大报告所论及的中国特色社会主义生态文明理论强调人与自然、人与人、人与社会和谐相处的以人为本思想,弘扬和传承了中国传统人本生态思想。中国特色社会主义生态文明建设理论的核心是以人为本,秉承了儒法道的人本思想,体现了古今一致性。首先是人与自然关系思想的一致性。儒家的“天人合一”思想主张人与自然是和谐的有机整体;道家的“道法自然”思想主张人与自然和谐相处;佛教的众生平等思想主张人与人之间是平等的关系,人与自然界之间是平等的关系。儒法道的人本思想强调的以人为本,与中国特色社会主义生态文明理论强调的以人为本是一致的;其次是人与人关系思想的一致性。佛教的强调众生平等思想主张人与人之间是平等的关系,体现了人与人和谐相处的以人为本思想,它和中国特色社会主义生态文明理论所强调的人与人和谐相处的思想是基本一致的;最后是人与社会和谐相处的思想的一致性。儒家思想是中国传统文化的主体思想,从治国到处理人际关系,儒家思想的核心是爱人,它是孔子思想的理论核心内容。它体现了孔子社会政治、伦理道德的最高理想和标准,儒家的治国思想和社会政治都体现了人与社会和谐相处的思想。中国特色社会主义生态文明理论弘扬和传承了中国传统生态思想。

完成了马克思主义中国化的又一次理论飞跃。十八大报告所论及的中国特色社会主义生态文明理论完成了马克思主义中国化的又一次理论飞跃,它重申了人的全面发展的思想,提出了建设美丽中国的伟大战略思想,将生态文明建设提升到“五位一体”的高度,提升到中国特色社会主义事业总体布局的战略高度。中国特色社会主义生态文明建设理论既继承发展了马克思主义生态思想,又弘扬和传承了中国传统生态思想。中国特色社会主义生态文明理论首重“以人为本”为核心的生态文明理论,体现了广大群众的价值诉求,这是实现“建设美丽中国”梦想的不竭的动力源泉。党的十八大报告明确提出要把生态文明建设放在突出位置,把生态文明融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程④,努力建设美丽中国,提出中国特色社会主义的“五位一体”总体布局的战略高度。这表明中国共产党人已经由传统理性转变为生态理性。这表明中国共产党人价值诉求的转变,已经由对于经济价值的诉求转变为生态效益的价值诉求,这表明中国特色社会主义生态文明理论上升为上层建筑层面的一种意识形态,已经成为融入科学发展观的一种深层价值理念,这必将推动我国经济社会发展。中国特色社会主义生态文明建设的理论是马克思主义中国化的又一次理论飞跃。

中国特色社会主义生态文明建设的价值取向

十八大报告明确指出当前资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化⑤,中国特色社会主义生态文明建设形势严峻,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,必须树立整体理念、全局理念、系统理念,把生态文明建设放在突出地位。

转变价值诉求,实现生态文明理论飞跃。十八大所理解和规划的生态文明,早已超越了单纯的节能减排、节约资源、保护环境等问题,而是上升到实现人与自然和谐共生、提升社会文明水平的现代化发展高度,并且体现为工作部署、发展目标、制度设计,涌动着与时俱进、改革创新的生态文明浪潮。⑥十八大报告中关于生态的内涵体现了中国特色社会主义建设价值诉求的转变,从过去只注意保护生物生态、改变污染生态提升到科学前沿的高度,转变到注重人类生态、社会生态的价值诉求,对生态的价值诉求已经上升到生产关系、消费行为、体制机制、上层建筑和思想意识的系统理念高度,实现了生态文明的理论飞跃。生态的价值目标已经上升到为经济、政治、文化、社会穿针引线、合纵连横的全局理念高度。十八大报告中关于生态的内涵还体现了系统理念,生态文明建设把五个建设的目标相融贯,从而使五个建设具有了高度的统一性和内在的一致性。中国特色社会主义建设树立尊重自然、服从自然、适应自然、保护自然的生态文明理念,由经济价值诉求转变为生态效益的价值诉求,这是推进生态文明建设的重要思想基础,体现了新的价值取向。

解决效率与公平问题,优化社会资源科学分配。十八大报告所论及的中国特色社会主义生态文明理论强调公平与平等,追求公平与效率的统一。平等就是要实现国土空间开发格局的优化,公平就是要实现人口资源均衡配置,适当地调整空间结构,实现生产空间、生活空间、生态空间的科学分配与合理布局,促进经济效益与社会效益、生态效益的有机统一。⑦解决效率与公平问题的关键是不仅要解决当代人的问题,还要照顾到子孙后代,既要实现当代人的生产高效、生活宜居、山清水秀,还要保证子孙后代具有修复的空间、更多的良田和美好家园。要建设生态经济,就要积极发展循环经济,革新技术,多次、反复、循环、高效地使用资源,实现资源利用的最优化。中国特色社会主义生态文明理论倡导以人为本的思想,能够更好地处理好人与自然、人与人、人与社会的关系,解决效率与公平问题,实现经济效益、生态效益、社会效益的互惠共赢。

构建生态文化体系,推进美丽中国建设进程。十八大报告提出了建设美丽中国的宏伟目标,对生态文明建设进行了全面系统地部署,提出了生态文明建设的基本途径和方式。十八大强调要从优化国土空间开发格局、全面促进资源节约、加大自然生态系统和环境保护力度、加强生态文明制度建设几个方面,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。⑧美丽中国建设需要完整的、系统的生态文化体系保障。而生态文明建设需要制度法规来保障,以促进生态文明建设可持续发展。生态文明建设需要人人参与、全民行动,需要培养广大人民群众的生态文明素养,增强全民生态意识,营造良好的生态环境。要实现建设美丽中国的宏伟目标,实现中华民族的永续发展,推进生态文明进程,构建完整的生态文化有机体系已是当务之急。这样的主张具备充足的依据:首先是哲学依据,世间万物相联、相互包容,和谐相安、共生共融,平衡平等、价值共享、相宜相生,这是生态文化思想精髓;其次是生态伦理依据,从伦理上看,人与自然、人与人的关系不是冲突与斗争而是和谐共生。生态文化价值取向就是人与自然的和谐共生,生态文化是绿色文化与和谐文化的有机体;最后是生态美学依据,中国特色社会主义生态文明理论从生态自然有机体上升到生态社会有机体。建设美丽中国,体现了追求自然美与人文美相结合的生态审美观。构建和谐的生态文化有机体系是生态文明制度建设的基本价值取向,为建设美丽中国提供了理论保障。

创新科学发展思想,提升中国特色社会主义文化软实力。十八大报告所论及的中国特色社会主义生态文明理论为我国和世界各国的科学发展提供了新的思想理念、价值取向、评判标准、目标方向、路径选择。中国特色社会主义生态文明理论是科学发展的思想,它不仅传承了中华民族优秀传统文化与生态智慧,还融合了现代文明的成果与时代精神。新生态文明理论倡导新的生态意识、价值取向,为我国的经济建设提供了天人和谐的凝聚力,倡导自然生态系统的供给、调节、支持,倡导实现自然资源和生态环境的生态价值、经济价值、社会价值和文化价值。⑨中国特色社会主义生态文明理论倡导马克思主义自然辩证法和可持续发展理念,提升中国特色社会主义文化软实力。中国特色社会主义生态文明理论是提升国家软实力、实现中华民族复兴的驱动力。

党的十八大首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标,把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述,把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述,把生态文明指向民族的生存与发展,也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。作为一种新型文明形态,从自然有机体到社会有机体,从孤立生态建设到生态、经济、政治、文化和社会建设相融合的“五位一体”的总体布局,党和国家把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,体现了我国建设“生态文明”的执政目标的转变,已经由片面、功利的发展观转变为全面、科学的发展观,是社会发展和生命延续的重要保证。从优化国土空间开发格局到全面促进资源节约,从加大自然生态系统和环境保护力度,到加强生态文明制度建设,展望未来的生态文明建设,我国将更加尊重自然规律,更加依靠发展方式转变,更加突出制度保障,更加重视全民参与。一个有着“天人合一”、“道法自然”等文化传统,又对现代工业文明有着深刻省思的民族,将在现代化之路上激发出强大的生态文明力量。⑩

(作者分别为江苏理工学院教授、苏州大学博士生导师,常州纺织服装职业技术学院讲师、苏州大学政治与公共管理学院博士研究生)

【注释】

①④习近平:《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义,学习宣传贯彻党的十八大精神—在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话》,北京:人民出版社,2012年,第7页。

②《马克思恩格斯文集》(第1卷),北京:人民出版社,2009年,第209页。

③《马克思恩格斯文集》(第9卷),北京:人民出版社,2009年,第38页。

⑥⑩李力言:“用生态文明的力量托起‘美丽中国’”,http://cpc.people.com.cn/pinglun/n/2012/1112/c78779-19549520.html,人民网,2012年11月12日。

⑤⑦⑧⑨胡锦涛:《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗—在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》,北京:人民出版社,2012年,第39页,第39页,第18页,第18页。

作者:夏东民 王焕成

第3篇:建设基层央行文化 打造特色“团队精神”

【摘要】央行文化是央行员工在长期的工作生活中,培育形成的为广大员工所接受并共同遵循的、具有先进性和独特性的价值观和行为规范,是央行发展的生命力之源。央行文化建设强调以人为本,重视“人”的作用,通过全面开发和利用人的价值、道德、信念、情感等精神力量,激发员工的积极性、创造性,从而增强集体的凝聚力和向心力。加强基层央行文化建设是凝聚基层央行人智慧和力量,推动基层央行事业发展的精神动力源泉。

【关键词】人才·素质 团队精神 基层建设

缙云县是浙江省中南部欠发达县。近年来,人行缙云县支行坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以履行央行职责为中心,坚持以人为本,以创新为灵魂,努力打造一支高素质的整体员工队伍,强化科学管理,外塑良好形象,努力发挥央行文化的导向、凝聚、激励、约束功能,着力培育“服务、创新、和谐、发展”的支行“团队精神”,着力构建和谐支行,积极探索基层央行建设新路子、新办法,推进支行各项工作迈上发展新平台。

一、启动“人才·素质”工程,着力打造高素质的整体员工队伍

21世纪是知识经济时代。知识经济的核心是“以人为本”。央行文化是央行管理的灵魂,是央行管理的高级阶段。“央行文化”建设的核心是“以人为本”,成就央行事业关键在人。基层央行文化建设需要造就一支包括政治文化素质、思想道德素质、生理心理素质、专业业务素质等均优的高素质整体员工队伍。

几年来,人行缙云支行积极应对知识经济时代的挑战,努力创新思维,牢固树立“文化也是生产力”的科学理念,从本单位的职能实际、工作实际、员工实际出发,按照“五型”干部建设要求,顺势启动“人才·素质”工程,制定人才培育和素质提升发展规划,着力打造一支“学习型、知识型、创新型”高素质整体员工队伍。以“提升软实力,构建和谐基层央行”为目标;以“规范管理年”活动为载体,按照“优服务、促发展、严监管、保稳定、求规范、实基础”的工作思路,在全行开展“创建学习型组织,争做知识型职工”的活动,开展“快乐工作、快乐学习、快乐生活;同心协力构建和谐新支行”主题教育月活动,开展“创建节约型支行”活动及“党员示范岗”、“巾帼建功标兵”、“青年文明号”、“青年岗位能手”等创建活动,将学习寓于活动之中,通过活动提高全员素质。

坚持“请进来,走出去”。邀请浙江省委党校、丽水市委党校教授分别作“构建和谐社会”、“树立社会主义荣辱观”专题讲座。邀请专家作“阳光心态”专题知识讲座,启迪全员如何拥有一颗阳光的心,以阳光的心态去学习、去工作、去生活;以阳光的心态善待同事、善待工作、善待生活,珍惜每一天。人行缙云县支行领导带领全体中层干部参加当地政府组织的“经济形势”论坛、“科技发展”专题讲座;认真聆听清华大学、复旦大学、浙江大学、浙江工业大学教授们对当今国内外经济形势分析和缙云当地经济发展见解;组织中层干部到永康市等发达地区县(市)学习信息调研、内部管理知识经验,组织员工利用业余时间参加省市学历教育;组织员工参观当地知名企业的企业文化建设,让员工亲身去感受企业工人“求生存、谋发展”艰苦工作环境;组织员工走访困难群众,感受他们的生存环境,增强员工对工作生活的感性认识。

知识经济扑面而来。人行缙云县支行面对员工队伍多年来“只出不进”,员工的年龄、知识严重老化的“难题”,在“创建学习型组织,争做知识型职工”活动中,人行缙云县支行以“能者为师”,组织中层干部、业务骨干给员工辅导新业务、新知识,指导员工岗位任职资格考试和计算机应用知识;邀请专家做信息调研知识讲座。在实践中,人行缙云县支行把信息调研工作作为培养人才、提高队伍素质的基础工作来抓并建立健全激励机制。

组织员工开展《规章制度》、《细节决定成败》、《塑造阳光心态》等专题学习读书活动。将廉政文化建设纳入基层央行文化建设的整体规划,做到同部署、同规划、同实施;建立“廉政读书角”,举办征文比赛,定期将廉政书籍、报刊送到干部职工手中。召开廉政文化建设推进会,在党员干部中开展“读廉书、写廉文、做廉人”活动,要求每个人读一本廉书、每个人写一篇廉文,每个人谈深刻体会,提高员工对党风廉政建设和廉政文化建设重要性、必要性的认识,推动党风廉政建设。

开展“我为和谐支行建设献金点子、银点子”活动。开展员工“工作格言、心得体会征集评选活动”,启迪员工创新思维,培育员工“爱家”情怀。支行6位员工获得“金点子、银点子”表彰。全行23名员工共撰写格言38条、体会文章23篇。通过员工投票和“构建和谐支行主题教育月”活动领导小组评审,从中选出“上岗一分钟,敬业60秒”、“快乐工作、快乐学习、快乐生活每一天”等一批优秀作品作为支行文化标识,并通过装裱上墙和大会交流等传播推广,创办《文明之风》宣传栏、“缙云支行”网站。

人行缙云县支行启动“人才·素质”工程,培育“学习型、知识型、创新型”员工队伍,以实学、实用、实效为出发点,本着“缺什么,补什么,需要什么,学习什么”原则,结合岗位任职资格考试,积极开展全员计算机知识、反洗钱、反假货币和银行结算账户管理知识等培训,内容涉及文化、政治、法律、金融、经济、管理、信息技术、新技能培训等。寓教于学,寓学于乐,实行点名签到,严格纪律,严肃学风,做到学习时间、学习内容、参学率“三个保证”。制订员工教育奖励办法,鼓励自学。推行股室“周一学习日”制度,建立长效学习机制。实行党组全面抓,股室重点抓,工青妇协助抓,“八仙过海,各显神通”,合力协奏“人才·素质工程”交响曲。全体员工整体的思想政治素质、工作业务素质、和谐心理素质显著提升,支行一位员工荣获中国人民银行总行书画展三等奖;一位员工荣获中国人民银行上海总部青年优秀调研课题评比三等奖;一位员工荣获中国人民银行上海总部“优秀团干”,三位员工先后获得丽水中心支行级优秀共产党员荣誉称号,人行缙云县支行打造了一支“政治素质高、工作业务精、心理素质好”的“召之能来,来之能战,战之能胜素质”的高素质整体员工队伍。

二、培育铸造基层央行独自特色“团队精神”

央行文化是“团队精神”之源,“团队精神”是央行文化的精髓,良好的“团队精神”,标志着这个基层央行的央行文化建设水平。只有当基层央行文化发展到一定阶段时,才有可能培育提炼出这个基层央行的“团队精神”。

何谓基层央行“团队精神”?“团队精神”是基层央行内部特有的文化观念、价值准则、道德规范、工作理念、远景目标等汇集而成的一种群体意识,是基层央行文化的精髓,是基层央行时代精神、个性精神的象征,是基层央行生存的精神支柱,是推动发展的原动力。基层央行“团队精神”的基础是基层央行的共同价值观;核心是必须为基层央行成员所认同;特点是与基层央行职能宗旨、价值取向、工作内涵、服务特色等熔为一炉,并以最精练的语言概括。

基层央行需要培育、铸造强大的员工群体意识体系,并提炼熔铸象征着各自基层央行“精”、“气”、“神”的“团队精神”。

人行缙云县支行在多年的实践探索中,培育、铸造了自己“服务、创新、和谐、发展”的“团队精神”。

服务:即为当地经济发展当好“参谋”,支持县域经济发展,为当地的金融业服务,当好“服务员”。

创新:即通过机制创新、制度创新、组织创新、方法创新,最重要是培育人的创新精神、创新能力。创新能力是人的能力中最重要、最可贵、层次最高的一种能力,它包含着多方面的因素,基本核心内容是创新思考能力。知识经济脚步渐近,基层央行的每位员工都需要熟悉和掌握创新思考办法和创新方法,这无疑是基层央行文化建设的核心和灵魂。

和谐:即快乐学习、快乐工作、快乐生活。尊重理解、宽容仁爱、互帮互学、和衷共济、充满活力、富有朝气,努力开创政通、风正、气顺、人和新局面。

发展:有三个层面内容,一是推动当地经济社会协调发展;二是推进当地金融事业发展;三是促进支行各项事业发展(包括员工素质、技能的提升)。发展是目标、理想,是与时俱进时代精神的展示。

人行缙云县支行的“服务、创新、和谐、发展”“团队精神”是有机结合体。即通过优服务,勇创新,构和谐,推进基层央行大步向前迈进。人行缙云县支行着力培育铸造“服务、创新、和谐、发展”的基层央行“团队精神”,符合职能设置,工作实际,体现全员共同价值观,是全员精神风貌的升华,合乎时代精神,又展示个性,是推动缙云县支行事业蓬勃发展的强大“精神动力源”;没有搞“政治口号化”,也没有贴“文字”标签。

人行缙云县支行的“团队精神”贯彻整个工作过程。

服务:人行缙云县支行充分发挥货币政策传导职能,主动当好地方党委政府的“参谋”和“服务员”,组织人员走访发改、经贸、财政及各金融机构,积极为县域重点项目的资金衔接出谋划策,积极引导商业银行做好项目对接,制定了符合辖内实际的《2007年缙云县货币信贷工作指导意见》,引导各金融机构立足本县实际,加大对信贷有效支持力度,优化信贷投向结构。组织开展“贷款营销月”活动,开展“中小企业金融服务百日活动”等。

创新:2006年,缙云县被列为浙江省政策性农业保险首批13个试点县之一(丽水市唯一试点县),人行缙云县支行十分重视该项工作,试点工作扎实推进。但试点的政策存在局限性,在试点中遇到了许多新情况、新问题,需要以创新的精神、以创新的办法,探索完善新政策。为此,人行缙云县支行积极深入开展调查研究,向上级提出《政策性农业保险试点工作存在的问题及建议》。此建议得到浙江省人民政府的充分肯定,时任浙江省常务副省长章猛进对此建议做出重要批示。2007年试点险种的范围和条件都有所放宽。人行缙云县支行积极发挥自身职能,协调指导县农信社、保险公司制定政策,创新工作方法,在丽水市首先实行“投保农户优惠信贷利率”政策。从信贷政策上对投保农户予以倾斜,以此发挥金融合力,为提高农户投保积极性,引导农户积极投保。截止2007年6月,缙云县政策性农险投保251笔,保险金额704.12万元,共计保费收入17.06万元;办理理赔41笔,赔付金额14.79万元,有力地发挥保险“稳定器”作用,推进了社会主义新农村建设。

人行缙云县支行的“团队精神”也展示于各项活动之中。如全员参与“迎奥运、促和谐”登山比赛,展示了“团结互爱,自强不息”团队意识。2007年4月,支行全员到永康白云训练基地进行“悬崖速降”、“信任背摔”、“船舱逃生”、“盲人方阵”等极具挑战性项目训练,全体员工发扬“团队精神”,团结互助,同心协力,奋勇拼搏,顺利完成了各项拓展训练任务。

三、完善规章制度,强化科学管理,树立支行形象,推动基层央行工作迈上新平台

基层央行文化建设要紧紧围绕基层央行的中心工作、重点工作展开,为基层央行各项事业发展服务并提升其“软实力”和“精神力量支撑”。

以制度为“宪法”,完善规章制度,建立“倒逼创新机制”,以压力促动力,以“规范管理年”为契机,推进“规范化、科学化”管理。

1、建立科学合理的激励约束机制

按照“制订制度要严密、执行制度要严格、处理违规要严肃”的要求,在全面检查、梳理的基础上,对规章制度补充完善,初步形成“岗岗有职责、事事有章法、人人能遵守”的规章制度体系,认真组织学习,严格依章办事。2007年初,人行缙云县支行新增制定《绩效考核综合考评暂行办法》、《行领导对股室季度工作点评制度》,在丽水市首创《一周工作通报》制度和《督查通报》制度,由办公室编成《一周工作通报》,实行工作通报和督查。同时,强化内审监督,由检查办牵头,整合支行骨干力量,对支行各项业务和规章制度执行情况进行全面内审,提高广大员工依章办事的自觉性。

2、大力推行行务公开制度

建立重大事项征求意见制度、行长接待日制度,组织员工开展合理化建议等,开辟内部沟通和交流渠道,最大限度地落实员工的知情权、参与权、表达权、监督权,做到决策民主化、公开化、公正化。

3、完善考核评价体系标准,推行中层干部竞争上岗制度,选才、用才、用好人才

2006年10月,人行缙云县支行成功进行“中层干部竞争上岗”活动,通过引进竞争激励机制,积极为员工成长创造条件,搭建平台,有效地整合人力资源,努力开创“想干事的员工有机会,能干事的员工有舞台,会干事的员工有地位”工作新局面。同时,支行按照员工贡献率的大小,完善业绩考核办法,克服平均主义,形成科学合理的考核指标体系和评价标准。

人行缙云县支行机制创新、强化科学管理的最大特点是:以制度为“宪法”,真正做到制度管人,制度管事,民主从政,事事公开,人人平等,制度规范化、管理科学化深入人心,身体力行,外塑新形象。

机制创新、科学管理推进缙云支行各项工作的蓬勃发展。针对本县当前规模以上企业的信贷资金供求状况得到较大程度缓解,小企业的融资难问题依然突出的实际,年初,人行缙云县支行制定了“扶持小企业、培育小巨人”工程实施方案,以创新的思维,积极引导当地商业银行创新“联保贷款”等新品种,破解中小企业融资“难题”。此方案由缙云县政府印发施行,力争每年重点扶持100家左右小企业,对小企业的贷款额年增1亿元以上。截止2007年6月,缙云县工业贷款比年初增加2.8亿元,同比多增5130万元,新增工业贷款占全部新增贷款的56.22%,扶持工程初显成效。

缙云县属“八山一水一分田”,林业资源丰富。为加快缙云兴林富民步伐,人行缙云县支行及时向缙云县政府领导建言,积极推行林权抵押贷款,主动与林业部门、农信社班子商讨试点工作;组织人员到双川、大洋等林业资源重点乡镇开展调研活动,走访当地农户、信用社,实地了解林权抵押贷款可发放的条件、规模,积极协助缙云县政府出台《缙云县森林资源流转办法》。

人行缙云县支行率先创立国库与财税部门联合风险监管工作新机制,制订财税库联席会议制度;创办《缙云国库快报》,定期分析资金供给,产业、税源提供等情况等,从严监管,发挥“四两拔千斤”功效,提高人行缙云县支行的话语权。

在“规范管理年”活动中,人行缙云县支行结合辖内实际,制定《缙云县金融机构综合考评暂行办法》,强化日常监管从规范化的监管手段入手,确保中央银行各项政策在辖区金融机构得到切实贯彻执行。人行缙云县支行营业室把“规范管理年”活动与业务工作有机结合,开展了“无差错工程”活动,成为丽水市唯一的连续六个月实现零差错单位。

四、增加基层央行文化建设“硬、软”件投入,大力营造基层央行文化建设良好氛围,并选用一定的“载体”加以展示和强化

人行缙云支行努力增加基层央行文化培育“硬、软”件的投入,每年挤出资金,改善“职工之家”硬件设施,近年来,累计投入资金15万余元。2007年投资新建“职工学校”、《文明之风》宣传栏,新建“缙云人民银行网站”等。人行缙云县支行努力营造“员工之家”,美化工作环境。通过栽种鲜花、制作标语等多种形式,加强行容行貌建设,积极营造优美环境。人行缙云县支行关注员工的身心健康,加强人文关怀,坚持每二年组织员工进行体检,并建立员工健康档案;每逢职工生日,人行缙云县支行都会送一条短信,为员工送去祝福:“今天,世界因您而精彩,支行有您而自豪!祝生日快乐!万事如意!”开展经常性谈心交友活动。谈工作,叙家常,谈优点,讲不足,提意见,通过坦诚交谈,削除误解,增进团结,营造人与人团结协作,和谐共处的良好氛围,增加基层央行的凝聚力、向心力。

基层央行的发展必须由人去推动,管理好基层央行就是将人的作用发挥到最佳状态。建设基层央行文化,培育基层央行自成特色的“团队精神”,还得让员工看得见,摸得着,唱得出。展示基层央行文化,强化“团队精神”要选用为基层央行整体员工乐意接受的“载体”,如将“央行文化”和“团队精神”融入其中迸发出引以为豪的蓬勃生机的精神力量。

人行缙云县支行在基层央行文化建设中,坚持“工作载体化、活动主题化”,精心设计员工愿意参与的载体,把“快乐工作、快乐学习、快乐生活”理念渗透到业务工作中,大力营造一个“安心本职、静心学习、用心做事、人人舒心”的和谐氛围,努力为支行发展创造和谐外部环境。

突出“和谐金融”主题,组织开展了多种形式的金融文化、金融知识宣传活动,2007年2月7日,人行缙云县支行以“走近金融、走进和谐”为主题,组织举办全县金融系统迎春联欢晚会。缙云县五大班子、金融工作领导小组成员及全县金融机构中层以上干部参加迎春联欢晚会,晚会展示了金融系统广大干部职工蓬勃向上的精神风貌,也展示了基层央行在金融工作中的组织者和协调者形象。组织开展了辖内金融机构乒乓球赛,联合组织全县金融系统“青工技术大比武”,举办“庆七一,迎奥运”登山比赛;组织员工开展“红色之旅”,到“革命圣地”井冈山、缙云县大洋山——红十三军战斗旧址等爱国主义教育基地过“党的生日”,捐款下乡访问老党员,使员工在求新、求知、求美和宽松、愉快的气氛中,陶冶爱国主义情操。组织“迎七一,情系老区群众”反假币巡回宣传活动等。

在支行积极向上的基层央行文化感召下,人行缙云县支行员工积极“献爱心”,踊跃参加义务献血39人次、向慈善总会捐款9500元,向灾区群众捐款捐物80人次,到共建社区参加义务劳动45人次。支行两位员工荣获丽水中支摄影俱乐部摄影比赛二等奖;支行创作编排的《同心协力构建和谐新支行》双簧节目代表人行丽水市中心支行参演,受到上级领导一致好评,极大地增强了员工的社会责任心和自豪感,展示基层央行文化品味和“团队精神”风貌。

近年来,人行缙云县支行在实践中努力探索基层央行文化建设新路子,着力打造整体高素质员工队伍,培育铸造独自特色基层央行“团队精神”,取得可喜绩效,但在今后继续进行的基层央行文化建设过程中,也留下诸多思考。

思考之一:基层央行文化建设必须始终贯彻基层央行各个时期的工作始终,必须紧紧围绕基层央行的中心工作、重点工作及各项工作展开。在工作中培育建设基层央行文化,增加其内涵、品味、效力,基层央行文化建设及其深化又要为基层央行的各项事业发展提升“软实力”,成为推进其事业蓬勃发展的“精神动力源”。同时,基层央行文化建设必须严把先进性、创新性、实用性、前瞻性、操作性“五性”。

思考之二:基层央行文化建设是一个复杂的长期工程,不可一蹴而就,要建立长效机制,齐抓不懈。有条件要上,没有条件,创造条件也要上,但切忌“闭门造车”、“生搬硬套”,不能搞“一刀切”、“大跃进”。

思考之三:基层央行文化是基层央行管理的灵魂,是基层央行管理的高级阶段,当代管理已由行为科学转向管理科学,已由过去的重视物转向重视人。基层央行文化建设的核心必须“以人为本”,“创新”是基层央行文化建设的核心和灵魂,其中最为根本是着力培养员工的创新能力。

思考之四:基层央行文化是基层央行“团队精神”之源,只有当基层央行文化发展到一定阶段时,才有可能培育、提炼出各自独有特色的基层央行“团队精神”。基层央行自我特色的“团队精神”的基础是员工的共同价值观,核心是必须为基层央行成员所认同,是员工价值观的缩影,是基层央行领导者人格力量的升华。“创新”是“团队精神”之灵魂。“团队精神”设计要吸收人类文明精华,要与时俱进,展示个性,不能贴“文字”标签,又要力戒“政治口号化”。

思考之五:科学认知和把握“和谐”。“和谐”不是不讲原则,也不是一味讲究“一团和气”。“和谐”是在正确执行党的路线、方针政策,遵规守法的前提下的“和谐”;“和谐”是为了构建“快乐学习、快乐工作、快乐生活,理解包容、互帮互学”的基层央行,是为了开创“和衷共济、奋发向上、政通风正、人和气顺”的工作新局面。

思考之六:基层央行文化建设和“团队精神”培育,要求党政工青妇等组织各司其职、各负其责,优势互补,通力合作,形成基层央行文化建设和“团队精神”培育“大合唱”。上级行是基层央行文化建设、培育铸造独自特色“团队精神”的引导者、指导者、支持者,要当好“参谋长”、“服务员”,基层央行是建设基层央行文化建设,培育独自特色“团队精神”的主体,基层央行文化来自基层央行,服务发展于基层央行。因此,基层央行的领导者要自觉成为各自基层央行文化建设、培育铸造各自基层央行独具特色“团队精神”的计划、组织、参与、实施的领导者,并起表率作用。

作者:应国虎

第4篇:精神文明建设活动

简报

第 5期

中共宝丰县教师进修学校党支部主办2012年 5月14日宝丰县教师进修学校:

召开精神文明建设工作和党建迎评工作动员会 5月7日下午,我校在阶梯教室召开精神文明建设工作和党建迎评工作动员会。会议由校长李海洋主持。校领导韩远平、白振超出席会议,全校中层副职以上干部参加了会议。

会上,副校长韩远平对精神文明创建工作进行了工作总结。他说,2011年学校精神文明创建工作扎实开展,为推动学校又好又快发展发挥了重要作用,主要体现了四个方面的特点:一是理论武装工作不断引向深入,二是思想道德建设切实加强,三是文明单位创建工作扎实有效,四是精神文化生活进一步丰富多彩。针对2012年全校精神文明建设工作,他要求各科室要把握创建省级文明单位的总体目标,要认清创建形势,增强紧迫感和责任感,要明确创建任务,工作要抓得实而又实,要强化组织领导,责任分工和协作配合到位。

李海洋校长针对精神文明建设工作和党建迎评工作进行了总结讲话,他要求科室一定要提升对精神文明建设工作和党建评估工作的重要性的认识,要树立系统性观念,把各项要素进行分解,注入到学校的日常工作和重点工作之中,做到“三个结合”:一要与人才培养总体目标相结合,二要与当前中心工作相结合,三要与校园文化建设相结合。精神文明建设工作的落脚点是促进学校各

项事业的健康发展,党建迎评工作的重点是要提高党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。这两项工作都要把握学校的育人根本,依据自身的工作规律共同促进学校各项事业的健康发展。在精神文明创建和党建迎评工作部署时和具体的工作安排上,李校长要求各部门要严格按照宣传部、组织部的安排,把工作做细做实。

李校长最后强调,各科室要深刻领会会议精神,认真抓好落实,切实把握精神文明创建和党建评估工作的各项指标内涵,以高度的责任感和全新的工作风貌做好我校精神文明创建工作和党建评估工作。

第5篇:精神文明建设活动

临汾分公司开展“关爱生命、文明出行”志愿服

务活动

为深入普及志愿服务理念,大力弘扬志愿服务精神,扎实推进公司精神文明和青年文明号建设活动,按照临汾市文明委和省公司文明创建工作要求,临汾分公司近期开展了“关爱生命、文明出行”志愿服务活动。

分公司李宏总经理亲自挂帅带领员工开展“关爱生命、文明出行”志愿活动,每周二中午11:30-13:00公司派出八名志愿者在主要交通巷道、校园道口统一佩戴“三红一哨”(红旗、红帽子、红绶带、哨子)协助交警执勤。虽然天气炎热,但是志愿者们的热情不减,他们发放交通法规宣传单、文明卡、劝导行人、驾驶员遵守交通法规,倡导公司员工和广大市民文明出行的场面成了近期临汾市马路上一道亮丽的风景线。

为将活动开展好,临汾分公司还制定了2011年精神文明创建工作规划,成立了“关爱生命、文明出行”志愿活动领导组,负责本次志愿的规划、指导、督查和统筹工作,各部门成了了专项志愿服务小组。

此次活动以宣传“关爱生命、文明出行”为主题,弘扬了奉献、互助、进步的志愿精神,树立了移动公司良好的社会形象。

第6篇:文体特色活动促进精神文明建设doc.

特色文体活动促进精神文明建设

坚持每周开展“周健身日”活动。各部门每周保证一

个小时的体育健身锻炼,促使体育活动常规化,使员工都有健康的体魄和积极向上的心态。每周三下午员工可以提前一小时下班,参加乒乓球、羽毛球、足球、登山等健身活动。公司还建立了包括足球、篮球、网球、羽毛球、乒乓球、管乐队、健身操等文艺精英团队。完善基层文体活动场的基础设施建设,近年每年核发专项活动经费,支持基层员工利用社会场馆资源开展足球、羽毛球等文体活动,这种内外场地结合的方式大大拓宽了员工的运动空间,受到了员工的热烈欢迎。2011年元宵以庙会形式举办了别具风格的游园晚会。除了丰富多彩的文艺节目,活动设立了11个销售摊档,由各个部门组成的销售团队,自行策划店名、销售口号、商品种类和销售手法,既活跃了元宵游园晚会的气氛,也展示了各销售单位的营销策划水平,寓教于乐,员工参与热情高涨,实际到场的人数大大超出预期,营造温馨和谐的大家庭氛围。

第7篇:开展精神文明建设活动说明

开展精神文明建设的目的就是要塑造职工优秀的思想行为,给企业发展注入强大的生命力,为企业的持续稳定发展提供精神动力,实现企业效益与职工素质的共同进步。因此在精神文明建设过程中,必须要着眼于解决企业的发展问题,要把促进发展作为精神文明建设的出发点和落脚点,着力解决群众关心的实际问题。并且,在实际工作中,要时刻注意用优秀的思想和先进的理念指导具体工作,引导职工的行为和思想。多年来,我们始终注意把创建文明单位的工作与生产经营工作紧密结合,教育广大职工时刻要以认真负责、精益求精和谦虚谨慎、戒骄戒躁的态度认真对待各项工作,把精神文明建设的成果转化为推动发展的动力。

通过不断加强精神文明建设,使全公司广大职工的集体荣誉感和凝聚力进一步提高,责任意识、创新意识和服务意识明显增强,经营思路更加开阔,工作热情更加高涨,“团结,拼搏,求实,创新”的企业精神和不畏艰辛,敢打敢拼的优良传统得到了巩固和发扬。职工精神饱满,工作学习紧张有序,部门之间比工作、比干劲、比贡献蔚然成风。为了保证工程按期完成,职工们常常是主动加班加点,遇到紧急工程,挑灯夜战、通宵达旦更是屡见不鲜。无论施工条件多么恶劣、无论工程难度多大,只要是工程需要、建设单位需要,职工们总是毫无怨言,想尽一切办法完成任务。正是依靠这种顽强拼搏,敢打硬仗的扎实作风,有力地推动了全公司各项工作,正是依靠这种强大的精神动力,使我公司的生产经营工作一年一个台阶,切实把精神文明建设的成果转化成了促进企业发展的动力。为巩固这一活动成果,现将我公司一年来精神文明建设的创建工作总结一下。

一、加强领导,精心组织。

我公司领导班子始终做到实抓学习,团结进取,开拓创新,廉洁奉公,以身作则,始终坚持两手抓,两手硬,建立了一套有利于精神文明建设健康发展的运行机制,做到有目标、有步骤,并纳入管理岗位责任制,作为考核奖惩的重要内容。

1、始终把学习放在第一位,坚持向书本学,向社会学。同事之间互相学习,取长补短,以改善知识结构,增强管理工作决策和驾驭全局的能力,提高基层工作人员整体素质。结合本公司的特点,每周组织两次理论学习和业务学习,同时坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想充实头脑,增强思想意识,在思想上、组织行动上落实。

2、始终把员工利益放在首位,把员工高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成作为企业发展的落脚点,把所有职工真正当成我们的家庭成员。

二、抓好精神文明建设,促进各项工作的健康发展。

公司领导班子认真落实“三个代表”重要思想的要求,始终不渝地坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,把精神文明建设贯穿于生产经营、企业管理的各个方面,以创建文明单位活动为载体,狠抓职工队伍的思想道德建设和素质教育,加强作风建设,努力营造团结一心,积极进取的和谐氛围,增强了凝聚力,为生产的快速发展提供了有力保障,发展生产力的良好效果,使全公司各项经济指标一年一个台阶,实现了稳步增长。

三、加强环境建设,提升企业精神风貌,保障职工的身心健康。 为了改善职工的工作环境和生活条件,公司里每年都要投入大量的资金进行基础环境建设。近年来,为了改变办公条件差、办公设施简陋的状况,我们搬迁新公司,重新配备了办公桌椅,所有办公室都安装了空调,在办公室、楼道配置花卉、卫生器具等,使办公环境焕然一新。针对我公司工程车辆和施工设备较多的特点,我们还重点对大公司的环境进行了综合整治,绿化美化环境,对车辆设备的存放划分规定区域,环境整洁有序。在硬件设施改造的同时,还注重软环境建设。通过加强宣传和定期检查,引导职工爱护环境,规范行为举止,创造优美的办公环境。经过几年来的努力,我公司总体环境焕然一新,工作条件大为改善,而且,杂物乱堆乱放和随地吐痰的现象已大大减少了,使我公司的外在形象得到了进一步提升,同时也为广大职工提供一个舒适的工作环境。

为了不断改善职工的生活条件,我们克服场地面积小,办公用房紧张等困难,办起了自己的职工食堂。还利用公司内的部分平房办起了职工阅览室,乒乓球室。

四、结合本单位实际,积极开展精神文明活动。

在精神文明活动工作中,我们坚持围绕中心任务,不断丰富创建内容,力求形式多样,突出实效,全面提高创建工作水平。为了不断提高职工的道德素质,不仅仅进行教育,加强思想教育,还结合自身实际开展各种活动。

1、我们每年都要开展“文明职工”和“文明家庭”的评比表彰活动,教育职工认真学习和模范遵守公民基本道德规范、职业道德规范和家庭美德规范,争作社会的好公民、单位的好职工。

2、大力开展创先争优活动,发挥榜样的带动示范作用。近年来我们先后开展了一名党员一面旗、党员奉献日等创先争优活动和优秀青年、业务标兵等评比表彰活动,评选出一批作风过硬、业绩突出的先进典型,并对那些做出突出贡献的集体和个人给予重奖,为全公司的职工树立了榜样,形成了良好的风气。

3、开展业务竞赛活动。为了鼓励技术员人员刻苦钻研业务知识,不断提高专业水平,我们分别组织了工程技术方案竞赛和全公司技术大比武活动,另外还进行了优秀科技论文评比活动。这活动为技术人员展现才华创造了条件,也在全公司形成良好的学术氛围,为提高全公司技术水平起到了良好的促进作用。

4、组织职工开展各种健康有益的文体活动。开设了职工阅览室、乒乓球室,组建了职工集邮协会和摄影爱好小组,组织新员工进行了以增强团队意识为主题的拓展训练。每年组织职工开展羽毛球、篮球比赛。每年的“七一”、“国庆”和公司庆期间,我们都组织职工进行以歌颂党、歌颂祖国为主题的歌咏比赛。通过文艺汇演和歌咏比赛,不仅集中展现了公司职工的积极乐观、活泼进取的精神风貌,还生动形象地诠释了“我们一家人”的丰富内涵,营造了安定祥和的和谐氛围,增强了集体荣誉感和热爱公司的意识。

五、坚持“以人为本”,创建“和谐家园”。

我们在加强精神文明建设的过程中,始终注意坚持“以人为本”,树立“一家人”的思想,把解决职工的物质需求,精神需求和文化需求作为开展精神文明建设的一项重要内容。

1、通过募捐和救助活动,帮扶弱势群体,营造“一家人”的关爱互助的团队精神。比如,我公司员工李爱晖,全家人仅靠他一人的收入维持生活,生活十分困难,去年他儿子考上大学,学费无法交纳,公司得知此事,发动全体党员干部为困难职工捐款,在党员干部的带动下,普通职工也自觉解囊相助,一天的时间就筹够学费了。这事,不仅帮助困难职工度过了难关,还使广大职工自身受到了教育,进一步树立了团结互助,同舟共济的团队精神。

2、通过改善临时工待遇,营造正式工与临时工相互尊重,相互理解的和谐氛围。临时工队伍作为我公司外业生产的主力军,对全公司的生产经营工作做出了突出贡献,为此,公司领导从改革用工和分配机制入手,重点调整了临时用工制度及分配制度,逐步提高了临时工的物质待遇和精神待遇,对表现突出的临时工同样授予先进个人、优秀员工等荣誉称号。这体现了职工与职工之间、领导与职工之间互相尊重、互相理解、互相关心、互相帮助的和谐氛围。

3、加强女职工特殊权益保护工作,关心员工身体健康。我们公司每年为男、女员工体检一次,公司建立了员工健康档案。通过体检,使员工有病及时治疗。每年公司投资为女职工购买平安保险,在“三八”节到来之际送到女职工手中。开展庆“三八”教育活动,号召女员工积极投身教育教学改革中,积极营造团结、和谐的人际关系和有效的工作环境

六、健全各项制度,加强学习,科学管理。

我们制定了《企业职工岗位责任制度》、《职工管理制度》、《合同管理制度》、《廉政管理制度》、《安全管理制度》、《职业病危害管理制度》、《质量管理制度》、《质量安全事故应急救援预案》等等,建立健全了各类规章制度和施工规范标准。同时宣传《企业法》、《劳动法》、《教育法》、《施工法》、《妇女权益保障法》、《劳动合同法》、《劳动争议仲裁调节法》等基本法律法规,大力开展普法学习,增强员工自身的法制意识,提高用法律维护自身合法权益的能力。

实际工作中,我公司能坚持以一次性通过验收合格的优秀工程为宗旨,贯彻落实“安全第

一、预防为主、综合施工”的方针,全面推进我公司安全生产管理、安全文化建设、员工安全健康培训教育。实现了不断提高管理者安全生产意识和管理水平,不断提高职工安全生产知识和自我防护能力。

各项制度和法规的有效执行使得内部管理严格有序,工作态度热忱文明,专业技能规范、熟练、公司设施完善、周到、工程质量满意。本着对工程、对当地民众、对上级领导、对事业负责的精神,我公司组始终把抓班子、带队伍、树良好形象放在工作首位,坚持以党性为重,以大局为重,以团结为重,为确保我公司职工队伍的稳定和事业的健康发展,积极改善办公条件,提高工作效率,经多方筹资各部门配备了微机办了阅览室,成立了工程信息及计算机培训中心,同时根据现有工作技术人员结构不合理,整体技术水平不高,缺乏行业技术带头人等情况,采取派出培训和请进来辅导,选拔素质好,有技术人员分批参加学习和业务进修等多种形式培养专业技术人员

公司始终坚持用制度管人、规范人,使公司作风步入制度化良性轨道,为把我公司建成廉洁、勤工、务实、高效的水利工程单位,真正实现“依法治水,从严治队,科学管理”的目标,公司一班人按高起点、高标准、严要求的思路,建立起规范化、制度化、科学化的工作制度,并且建立和实行制度,把全体人员的行为纳入制度约束的轨道,做到明确责任,量化标准,奖罚分明,实现了用好的制度管理人、教育人、规范人,使我公司的各项工作逐步走上了规范化道路。

七、加强道德教育,提高企业凝聚力。

道德教育工作仍然是我公司精神文明建设工作的重中之重,只有建设一支高素质的施工队伍,才能展示一间好的公司的整体风貌。道德建设工作始终以“三育人”为核心。进行热爱施工职业的教育,通过《职业道德规范》的学习,提高全公司员工爱岗敬业的思想觉悟,激发遵守道德的自觉性。只有爱下属,才能拥有下属的尊敬与爱戴,这是建立融洽员工关系的基础;提倡建立平等的员工关系,员工之间要情感沟通;我们公司继续强化道德建设,公司全体员工中开展道德教育活动,制定了道德建设目标。着重要求施工依法执教,爱岗敬业,自觉遵守公司各项规章制度。由于公司主管狠抓道德建设,使施工自觉创设了“团结、和谐、进取”的工作氛围,同时弘扬了“尊重、理解、沟通、信任”的人文精神。

公司组织职工开展各类文化体育活动,以精神文明建设为主线,以丰富企业文化生活、营造积极向上、文明健美的浓厚氛围为目的,认真贯彻实施全体人员健身计划,公司把文体活动视为思想政治工作的重要内容,增强凝聚力的添加剂,提高团队精神和职工文化素养的重要手段,最大限度地关心员工的精神文化生活,为员工创造良好的活动氛围。我们除了组织安排全公司职工广泛参加新会区举行羽毛球赛、乒乓球赛、劳动节文艺演出、秋季运动会、迎新年活动等大型活动以外,还号召广大职工开展经常性的体育、文艺活动。活动的开展丰富了职工的生活,提高职工文化素养,加强了公司凝聚力。

精神文明建设是一项长期的、复杂的系统工程,它不是依靠几个人和几个部门就可以完成的,更不是一朝一夕可以完成的。因此,必须要根据公司的实际情况,做好统筹规划。要利用各种载体,在企业的生产经营、行政管理、队伍建设等各个领域全面推进精神文明建设。在推进精神文明建设的过程中,每个环节都必须做到扎扎实实,做到有目标、有措施、有考核。在精神文明建设推进过程中必须要突出重点,首先要着重抓住那些发展上最迫切需要解决的问题和职工关注的热点问题,由表及里、由浅入深,只有这样才能使精神文明建设从局部建设走向整体建设,从浅层走向深层,充分发挥精神文明对物质文明的导向和促进作用,只有这样,才能使生产经营工作实现质的突破,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。 今后我们将更加努力,认真贯彻落实党的精神文明建设要求,围绕企业中心任务,以构建和谐“一家人”为目标,大力加强精神文明创建活动,努力营造团结向上、文明健康的氛围。不断将精神文明建设引向深入,把全公司的整体工作提高到一个新的水平。

第8篇:开展精神文明建设活动记录

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开展精神文明建设活动记录

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开展精神文明建设活动记录

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开展精神文明建设活动记录

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开展精神文明建设活动记录

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第9篇:精神文明建设主题活动

弘扬雷锋精神,创建文明校园”主题教育活动方案

一、开展活动的背景和指导思想

为了实现我校“创建文明校园”的目标,进一步弘扬雷锋精神,全面提高学生的综合文明素质,培养广大学生尊师爱校,文明守纪的良好品质,激发全体学生以主人翁的姿态积极参与学校的建设和发展,为广大学生搭建施展个性才华的舞台,经研究决定,在全校范围内开展“弘扬雷锋精神,创建文明校园”主题教育活动。

二、活动的时间步骤:

(一)、活动的时间:2009年3月上旬—2009年3月下旬

(二)、活动的步骤:

1. 宣传发动阶段:3月上旬

A、利用升旗仪式对全体学生进行宣传教育和动员发动。

B、召开班主任、班长、团支部书记会议,提出活动的具体要求。

C、 利用黑板报、广播、橱窗大力宣传活动的目的意义和要求。

2、组织实施阶段:“三有三比”竞赛活动(2009年3月中旬—2009年3月下旬)

各班组织学生召开主题班会,结合本班学生实际,制定出切实可行的计划。并开展形式多样的竞赛活动,争做“三有三比”活动积极分子。 具体活动安排如下:

A、有理想,比贡献竞赛活动

①开展“现代我校学生形象”征文活动,要求初

一、初二各班广泛组织学生讨论我校学生应该具备的精神面貌和优良品质,并在此基础上,每班

在3月15日前上交5篇征文给团委参加评比,基本分60分,获得

一、

二、三等奖分别再加上40分、30分和20分,计入文明班级考核。

②开展“我为学校发展献计献策”活动,具体要求发动学生为学校的管理提出合理化的建议。每班不少于5份,基本分60分,获得

一、

二、三等奖分别再加上40分、30分和20分,计入文明班级考核。

③开展“我为集体为他人做一件好事”活动,班容班貌美化及学雷锋活动。基本分60分,获得

一、

二、三等奖分别再加上40分、30分和20分,并计入文明班级考核。

学生会开展“学习雷锋,尊师爱校”活动。

B、有纪律,比常规竞赛活动

各班级要组织学生认真学习我校学生日常行为规范,自觉遵守校纪校规,在文明行为习惯的养成、班容班貌上下功夫,本活动我们重点提出以下6条要求,并组织抽查及考核,基本分60分,获得

一、

二、三等奖分别再加上40分、30分和20分,评比结果计入文明班级考核。

①按时到校不迟到;②校内推车不骑车;③垃圾袋装不乱扔;④认真自习不讲话;⑤集队做操不马虎⑥班容班貌要达标。

C、有个性,比特长竞赛活动

本活动我们将结合校园文化艺术节节,开展形式多样的竞赛活动,为广大学生搭建施展才华,展示个人魅力的舞台,全面培养学生的综合能力。主要活动有:

一、初二开展“弘扬雷峰精神,创建文明校园”演讲比赛,每班选送1名选手参赛。比赛时间为3月中旬,参赛节目得基本分60分,获得

一、

二、

三等奖分别再加上40分、30分和20分,并计入文明班级考核。

全校开展“书法和绘画比赛”,要求每班在广泛发动的基础上,选送书法和绘画作品各2幅参赛。书法(软笔书法要用宣纸,规格为40X100cm、硬笔为16K),绘画(规格为40X60cm)。参赛作品请在3月10日前交给艺术组范敏老师。基本分为60分,获得

一、

二、三等奖分别再加上40分、30分和20分,并计入文明班级考核。

3.总结评比阶段:

本活动结束进行总评,各班对照活动要求,进行小结,推荐申报“三有三比”竞赛活动积极分子和先进班集体,学校给予表彰奖励。并折算成班级考核分。

三、活动组织领导

1.学校成立“弘扬雷峰精神,创建文明校园”主题活动领导小组

2. 由学生处、团委及有关部门负责本活动的具体实施。

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