小学精神文明单位创建的工作计划

小学精神文明单位创建的工作计划（共9篇）

小学精神文明单位创建的工作计划 篇1

为了切实加强学校精神文明建设，把文明单位创建活动不断推向深入，根据县市有文明单位创建要求的有关精神，结合本校实际，特制定我校创建市文明单位创建计划。

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，以积极构建和谐社会，全面提高师生素质和城市文明程度为目标，以深化教育改革，全面推进素质教育为中心，以德育为先导，以强化规范管理为保证，全面提高教育质量，以服务社会为追求，以创建市文明单位为动力，围绕中心，服务大局，与时俱进，奋发有为，广泛深入地开展新一轮文明单位创建活动，为促进教育事业全面发展做出贡献。

二、 创建目标

1、重视精神文明建设，把创建市文明单位工作纳入学校工作的总体规划，使学校的师资力量不断增强，教师的思想道德水平和业务能力明显提高，形成教师爱岗敬业、为人师表，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风。

2、加强常规管理，通过各种有效形式，规范学生的行为规范，培养良好的学习习惯。

3、加强教学管理，全面提高教学管理，全面提高教学质量。

4、进一步改善校园环境，为师生营造和谐的工作、生活环境。

5、进一步提高领导水平和教职工政治业务素质，团结奋斗，自强不息，进一步增强爱岗敬业的精神。

三、创建工作措施

(—)加强领导，统一认识，强化创建意识

1、建立机构，分工负责齐抓共管。学校成立创建文明单位工作领导小组，由校长、书记、副校长、工会主席、德育教导，工会委员及班主任为组员。

2、充分利用媒体，板报、升旗仪式和全教会进一步做好创建活动的宣传发动工作，统一思想，提高认识，使全校师生员工积极行动起来，投身创建活动。

3、认真学习文明单位创建管理条例，进一步明确文明单位的重大意义、目标任务、文明单位条件、创建程序，使创建工作有章可循，有的放矢，克服盲目性，增强创建的责任感和使命感

4、落实创建目标，明确责任，纳入目标管理。

(二)加强思想道德建设，提高师生的文明素养

1、党支部抓好党员队伍和领导班子建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，在党员中开展以提高党员队伍素质、发挥党员先锋模范作用为落脚点，以学习实践科学发展观为教育活动。加强对党员的理想信念、党的宗旨和优良传统教育，进一步加强和改进党员队伍建设。使广大党员明确职责，爱岗敬业，以实实在在地关心去凝聚人，以自身的表率作用去凝聚人，以满腔的热情服务人，树立全心全意为师生服务的意识，强化党性观念，提高党组织的战斗力，进一步发挥党员的先锋模范作用。

2、 学校制定和完善各种规章制度和学习制度，结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，在教师中深入开展学习“三个代表”重要思想和科学发展观;开展以师德建设为主的职业道德教育，在教师中倡导“求真、务实、进取”的教风，积极发扬教师中的先进事迹，开展树师德形象的教师标兵评选活动。以身边的榜样感染教师，树立示范，促进教职工队伍综合素质的提高。继续在教师的考核及先进评选中实行师德一票否决制。使教师自觉养成“依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表”的良好师德，提高教师的整体水平。

3、采取多种渠道以落实《公民道德建设实施纲要》的主要内容在学生中开展小公民道德教育，结合《小学生守则》，进一步推进学生行为规范的养成教育。围绕学校的培养目标，突出爱国主义情感教育的主线，加强小公民道德教育在学科教学和活动中的渗透作用，保持社会实践、德育科研、家庭教育在德育教育中的三大特色，重视德育活动、班主任队伍、校园文化建设。教育学生注意从点滴入手，从身边小事做起，积极开展各种文艺、体育活动，努力养成学生良好的学习习惯、生活习惯和活动习惯。发挥少先队组织的自主活动、自我教育、自我提高的作用，积极开展行为规范示范班的评比和文明班的评选活动。努力培养品学兼优，自主创新，和谐发展的小学生，提高他们的思想道德素质和科学文化素质，提升学生的综合素质和学校的文明程度。

(三)抓好学校社会治安综合治理工作，全面优化育人环境

学校社会治安综合治理是学校精神文明创建的重要内容。学校以创建安全文明校园为主要内容，全面落实治安综合治理目标管理责任;层层签订责任制，把综合治理工作的各项任务落实到具体部门、具体人。制定和完善预防突发事件预案，完善各项安全保卫制度和机制。健全学校的安全教育防范措施。卫生工作。

(四)开展丰富多彩的校园文化活动和各种形式的精神文明创建活动

1、创建学习性的组织。

教师、学生为主体开展各种类型的读书活动。坚持每两周一次学习制度，让干部带头学，带头讲，提高学习质量。加强干部的思想道德素养、领导素养，提高干部处理工作中的能力，形成团结向上的领导集体;坚持党员学习制度，不断提高党员的思想素质和政治觉悟;加强教师业务学习，提高教师队伍素质。鼓励教师高一层次的读书和学历进修，并制定奖励制度，对完成学历进修的教师进行奖励。继续加强教师的基本功培训 ，提高教师业务能力，组织教师外出参观考察，开展校级交流，参加组织与实验学校互助共同体的教育、教学、科研的活动。鼓励教师积极参加教育科研，对论文发表的教师及科研人员进行奖励。

2、广泛开展师生喜闻乐见、丰富多彩的科技、体育、艺术和娱乐活动。

校园文化建设是学校精神文明创建活动的重要组成部分、学校要每年举办一届艺术节，每学期开展读书节的活动。在重要节日和纪念日，都要组织各种形式的纪念和庆祝活动。在学生中开展以培养兴趣爱好，塑造健康个性的兴趣活动。建立以艺术、体育、科技等方面的兴趣小组，培养学生的兴趣特长和社会活动能力。

3、进一步深化以创建文明学校为主要内容的精神文明创建活动，继续开展好 “文明班级”、 “文明学生”“文明办公室”等的评比活动。

4、抓好校园文化建设，提高师生员工的艺术文化素养。努力把“改善校园环境，为师生营造和谐的.工作、生活环境”的精神文明建设目标内化为全校师生的自觉行动，营造和谐、轻松愉快、平缓舒适、有艺术氛围的校园环境，营造“严谨、宽松、创新、和谐的人文环境和校园文化，使校园成为师生成长的精神乐园。

(五)开展社会性创建活动。

积极参加社区精神文明的创建活动和各种社会公益活动，提倡社会的奉献精神，完成义务献血的指标等。

(六)坚持特色办学，努力提高教育教学水平。

我镇人口3万多，客家人占90%以上，客家文化底蕴深厚，客家精神给人以奋进向上的力量。我校积极挖掘本土客家文化，以“团结奋斗，勇于进取，艰苦创业，顽强不屈”的客家精神为办学特色，针对我校目前有留守儿童100多人以及有部分独生子女受家庭过于溺爱，缺乏上进心，确立了德育课题《小学生民族精神教育与时代精神培养实践研究》并被省教育厅批准立项，我们根据这个课题结合学校实际进行创新研究，办出学校特色。我们计划投入专项资金，规划好了场地，修建了学校德育宣传长廊，让学生能学习到更多的德育知识，在各教学楼的楼梯转角处挂上孙中山、朱德、叶剑英等客家名人画像，让学生学习其生平事迹，并因自己是客家后代而自豪，因学习而自省。

我们根据课题以及创建文明单位而积极开展活动：

今年1--6月一是开展环保教育活动，我校首先从校园环境做起，优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，它是学校德育教育的载体，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时爱教育、处处受感染”的德育环境，全面发展，尊重知识、尊师重教、崇尚礼仪，做现代的文明人;二是助人为乐教育活动，以实际行动学习雷锋叔叔助人为乐、全心全意为人民服务的精神;三是开展革命斗争史教育活动，清明期间祭扫烈士墓，邀请市关工委讲师团到校讲革命斗争史;四是创建两个德育示范班，以点带面，使学校德育工作更有实效;五是评选文明小公民和文明班级活动。

7月份开展党在我心中活动，以《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》、《春天的故事》和《走向新时代》四首革命歌曲作为开展活动的内容，形式以合唱比赛、写字比赛和朗读比赛等进行。

9月份教师节期间开展尊师重教，尊重知识教育。我们利用蕹正鹤山建县时，县治设于鹤城镇，距今已有两百七十多年之久遗留下来的文物——“下马石”，建立起我校的爱国主义教育基地，开展尊师重教，尊重知识教育活动。我校组织学生到此谈感想、表决心，立志从小勤奋学习，全面发展，尊重知识、尊师重教、崇尚礼仪，做现代的文明人。

10月份开展爱国主义教育活动，以文艺表演、诗歌朗诵、作文竞赛等形式歌颂我们社会主义国家，使师生更加热爱祖国。

11月份开展法制宣传教育活动，邀请校外法制副校长到校上法制课，使师生更加懂法、守法，确保师生违法犯罪率为零。并以学生在家做好法制宣传，教育家人懂法、守法。

小学精神文明单位创建的工作计划 篇2

社会主义和谐社会是“以人为本”、尊重人的合理权益的社会, 在精神文明创建工作中要坚定“以人为本”这一基本点。对于高速公路管理单位来说, “以人为本”有两层含义:第一层, 对职工而言, 要充分考虑到员工的合理要求和正当权益, 要以极大的耐心和无私的爱心去关心爱护每一位员工;第二层, 对广大司乘而言, 作为服务单位, 应当为广大人民群众提供更加优质、快捷、安全畅通、满意的服务。牢固树立“以人为本”、“为民履职”的服务理念, 努力提高全体员工思想素质和业务素质, 以争先创优为中心, 努力改进思想作风和工作作风, 做到文明收费、文明服务、文明执法, 把精神文明建设提高到一个新水平。

二、根据不同的实际情况开展精神文明创建工作

“实事求是”是指从实际对象出发, 探求事物的内部联系及其发展的规律性, 认识事物的本质。高速公路管理单位的精神文明创建工作, 必须充分结合本单位的实际情况来开展。

1、工作实际

在高速公路管理单位开展精神文明创建工作要充分考虑到工作的实际情况。不同的工作岗位和工作环境, 服务对象、工作重点也就不一样, 如收费员岗位, 面对的就是广大司乘, 为其提供优质的文明服务就是工作中的重点。而养护工程岗位面对的却是各项重大的建设工程, 工程质量、工程进度就是他们的工作重点。只有根据工作的实际情况、抓住工作重点, 才能更好的开展各项活动, 将精神文明创建工作落到实处, 推向深处。

2、单位实际

开展精神文明创建工作必须根据各单位的实际情况, 不同的高速公路公司有地理位置、环境、人员多寡等不同的实际, 只有根据这些实际情况, 才能创建出凸显单位特色“文明”的亮点。

三、搞好精神文明建设工作的三个策略

在高速公路管理单位的精神文明创建工作中, 要牢牢把握一个基本点, 切实考虑到三个实际情况, 同时, 可以采用以下三个策略, 积极推进精神文明建设, 巩固建设成果。

1. 专项活动

精神文明创建工作的开展要落实到实处。要将精神文明创建工作同高速公路的工作实际和工作性质联系到一起, 将“建设精神文明”这个看起来十分“高”而“远”的目标分解成一个个十分“小”而“具体”的任务, 如将高速公路管理单位开展的“文明用语”评比活动, 以及主题鲜明的社会公益等专项活动同“青年文明号”等创建目标相结合, 使广大职工在实际工作中明确什么是“精神文明”, 只有这样, 精神文明创建工作才不会显得空而虚, 才能有实际的收获与成果, 才能最终实现精神文明建设的最终目标。

2. 树立典型

榜样的力量是无穷的。树立一个好的典型, 可以搞好传帮带, 以先进带后进, 发挥重要作用。要强调的是, 开展精神文明创建工作要有一双“慧眼”, 要能够注意和发掘身边的点滴小事和典型人物。例如, 很多一线员工要常常经受风吹雨打、太阳晒, 或是要站在狭窄的收费亭中一丝不苟地履行着自己的职责, 这些看似普普通通的职工正是值得精神文明创建工作中的典型和榜样。而在树立典型之后, 也要将工作持续推进和深入下去, 要引导广大职工向典型学习。同时“身正为范”, 单位各个层级的负责人也要起到模范带头的作用。只有负责人做到了严于律己, 围绕中心、服务大局、深入推进精神文明建设, 高速公路管理单位的精神文明创建工作才能向积极的、纵深方向发展。

3. 激励措施

在精神文明创建工作中要注重采用积极的激励措施。精神文明创建工作的主体是人, 是一门培养人、提升人的艺术, 而采取有效的激励措施, 是推进这项工作向纵深方向发展的助推器。在高速公路管理单位内部形成良好的激励机制, 最大限度地发挥人的主观能动性和创造力, 促进高速公路单位的组织目标和职工个人价值的实现, 对推动社会进步与发展有着重要的意义。激励措施的具体内容包括精神激励和物质激励两种。每个人都具有获得肯定、争取荣誉的心理需要。精神激励通常是对于优秀职工或部门给予一定的荣誉和表彰, 是对其行为和成绩的肯定, 是激发员工奋力进取的重要手段。一定的物质激励手段也是必要的, 是精神激励手段的有效补充, 是对职工个人价值的一种认可。必须强调的是, 良好的激励机制是以公平公正、效率优先原则为保证的。如果没有这样的保障, 激励机制就起不到应该有的作用, 对精神文明创建工作是不利的。

四、结语

高速公路网是国家公共交通网络的重要组成部分之一, 在国家经济发展和地区繁荣稳定中扮演着重要的角色。在高速公路管理单位, 积极推进精神文明创建工作, 是直接影响高速公路能否更好地发挥其应有的经济效益和社会效益的大事。牢牢抓住“以人为本”这个基本点, 把精神文明建设贯穿于高速公路管理的始终, 对于促进高速公路管理单位职能的积极发挥有着重要意义。

摘要：近年来, 各省高速公路迅速的发展, 在这样有利的新形势背景下, 应牢牢抓住“以人为本”这个基本点, 结合单位环境、人员实际, 根据工作性质的不同情况, 采取有效策略, 积极推进高速公路管理单位的精神文明创建工作。

谈谈文明单位创建档案的管理 篇3

关键词：档案管理；文明创建；方法

中图分类号：C93文献标志码：A文章编号：1002—2589（2011）11—0142—02

近年来，随着各党政机关和企事业单位对精神文明建设和文明单位创建工作的日益重视，文明创建档案大量产生，文明创建档案的管理是每一个参与文明创建的单位都要面对的重要工作。目前，关于文明创建档案的管理尚没有明确的技术规范、统一标准等。本文试就文明创建档案的管理谈一谈个人看法。

一、文明创建档案的产生和意义

文明创建档案产生于文明单位创建过程中，是记录创建单位班子建设、队伍建设、创建活动、工作业绩、内部管理、综合治理、事业发展等等各方面的原始资料，能够全面反映一个创建单位的精神文明建设过程。以河南省为例，《关于省级文明单位评选和管理办法的规定》（豫文明［2003］13号）规定，省级文明单位考评程序是：（1）组织群众评议。（2）组织考试测验。（3）查阅档案资料。（4）实地考察。因查阅档案资料是文明单位考评程序的重要环节，所以各创建单位对于文明创建档案的收集、整理等工作都比较重视。一个文明单位创建过程下来，会形成大量不同种类、不同载体的档案资料。

从小处而言，文明创建档案不仅是检查考评一个单位文明创建工作的重要依据，直接关系到文明单位创建能否成功，而且对于创建单位今后的精神文明建设、管理与发展也具有重要参考价值；从大处而言，一个单位就是社会的一个细胞，一个个单位的文明创建档案综合起来，可以反映我们整个社会的精神文明建设历程，对于今后社会研究、编史修志等具有一定查考价值。

二、文明创建档案的管理

1.文明创建档案的收集。根据各级文明单位评选标准，文明创建工作涵盖的内容广泛，包括创建单位业务工作、内部管理等各个方面。因此，文明创建档案的收集范围也包括单位日常工作和管理各个方面的各种资料。当然，涉及到保密的文件资料除外。收集范围主要包括：单位领导班子研究精神文明建设工作的会议记录；成立或调整精神文明创建工作机构和人员的文件；文明单位创建工作有关的规划、计划、总结、简报、制度等；开展文明创建活动的相关文件资料、影像资料等；综合反映单位业务水平、管理水平的文件资料；获得各类奖励、荣誉称号的文件、证书、奖杯、奖牌等。

做好文明创建资料的收集工作，是做好文明创建档案管理的基础。文明单位创建过程中的各类资料，只有及时收集并妥善、規范管理起来，才能形成档案，否则，只能是散放在各个角落的一些资料、文件，时间长了，很可能会毁损、遗失，失去其应有的价值。文明创建资料的收集要立足日常工作，做到及时、全面。比如，在召开会议之后，要及时收集领导讲话的文字稿和录音资料、会议文件资料、会议现场的照片、录像等；举办文体活动前后，要注意收集举办活动的通知、参加活动人员报名表、活动分组名单、比赛成绩表、表彰文件以及活动时的影像资料等。

2.文明创建档案的分类。文明创建档案从材质上可分为纸质档案、影像档案、音频档案、实物档案等，以纸质档案为主。影像档案、音频档案、实物档案等因数量相对较少，可以作为纸质档案的补充，标清内容、形成日期等要素，单独存放即可，不必再分类。纸质档案的分类，首先按照年度分开，各个年度内可以结合文明单位评选条件及本部门工作实际进行。比如创建省级文明单位的档案，参照省级文明单位的六项评选条件，可以分为“领导班子和队伍建设”、“业务工作管理”、“文明创建活动”、“思想道德建设”、“内外环境建设”、“内部管理和综合治理工作”等六大类，每大类下面，再根据活动和工作开展情况细分若干项，一个年度的每一项就可以作为一卷，年度工作结束后进行整理。如“文明创建活动”类，下面可以再设立“体育比赛活动”、“文化娱乐活动”、“精神文明共建”、“文明科室创建”、“文明家庭创建”等等。如果某一年度中按照上级安排或工作需要开展了一项专题工作（活动），这项工作（活动）形成的档案可以作为单独一项归入相应大类。比如“深入学习实践科学发展观活动”有关档案资料，可以归入“领导班子和队伍建设”类。

3.文明创建档案的整理与保管。文明创建纸质档案可以参照文书档案管理方法进行整理，做到规范整齐，查找便捷即可。每卷内按照重要程度结合时间先后进行排序、打印卷内目录、编页码、装订成卷。有条件的还可以制作档案盒，几卷装入一盒，便于档案的取放，也有利于档案的保护。文明创建档案有别于文书档案，它是专题反映一个单位文明创建工作的档案，宜作为专题档案进行管理。由于文明创建档案涵盖单位工作和管理的各个方面，在档案内容上可能与文书档案有重复的地方，但为了保持文明创建档案的完整性，有些文书档案中已经存档的文件，文明创建档案中也需要保存。不同种类的档案，因其材质不同，对保管条件的要求也不一样。如影像档案、音频档案等，要注意防磁、防尘、防重压等。实物档案如奖杯、有纪念意义的物品等，要正确放置，保持其原有形态。文明创建档案一般只作为长期卷保管，达到一定年限后，再根据工作需要确定是否继续保存。

三、几点思考

鉴于目前各级各单位文明创建档案日益增多、而其管理方法缺乏统一规定的现状，各级精神文明创建主管部门应联合档案管理部门尽快出台有关文件，对文明创建档案的管理和移交等工作做出明确规定，以防宝贵资料的散失、毁损。各级文明办在每年检查考核结束后，可以选取创建工作成效突出、具有本地区代表性的若干单位的创建档案，作为文明单位管理档案的补充，统一保管；也可以由文明办择优向当地档案管理部门移交，作为反映一个城市或地区精神文明建设工作的重要档案资料。

六务小学创建文明单位工作汇报 篇4

贵港市覃塘区覃塘镇六务小学 2016年5月13日

我校在上级领导和教育主管部门的正确领导和社会各界的支持下，坚持“立德树人，育人为本”的宗旨，坚持“以德立校、质量兴校、和谐强校”的办学思路，狠抓教职工的政治思想学习和理想信念教育，实施“思想育人，管理育人，教书育人，环境育人”，积极开展“讲文明，树新风”活动。现将我校的精神文明创建主要工作汇报如下：

一、基本情况

覃塘镇六务小学位于覃塘区覃塘镇东侧,东与港北区根竹乡接壤，是覃塘区人民政府所在地，辖28个自然屯（人口6535人）。

学校创建于1930年,学校占地面积为10817平方米，校舍总面积为3751平方米。学校有12个教学班，在校生449人，教师21人，其中本科学历6人，大专学历12人，中师学历3人，教师学历达标率为100%。获得高级职称1人，中级职称16人，初级职称3人。学校设有多媒体教室、电脑室、科学实验室、音乐室、美术室、图书阅览室、少先队室、中国象棋室等各种专用教室，各教室仪器设备按省颁一类标准配备。学校设有200米环形跑道和50米直跑道，两个篮球场。全校班级均安装 “班班通”多媒体，办学条件优良。

二、精神文明建设工作

（一）提高认识，加强领导，规范制度，突出精神文明主题

学校把精神文明建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径，作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体，摆到重要日程，切实加强领导，狠抓落实。

1、健全机构，狠抓落实。学校成立以校长为组长的创建覃塘区级文明单位领导小组，加强文明单位创建工作的领导 和管理，督促检查各项创建工作的落实。

2、学校领导不断丰富管理理念，加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。在具体的工作中，我们尊重教师的人格，尊重教师的个性，给教师一个适当的“自由度”，尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。领导与教师之间增进了沟通，融洽了关系、增强了学校的凝聚力，使全校教师的精神面貌焕然一新，工作的积极性和自觉性不断增强。

（二）加强师德师风建设，提高教师的思想政治素质，提高教师的职业道德水平。全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高了教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的六务小学教师形象。在这过程中，我们充分发挥了党员的先锋模范作用，在全校范围内设立党员先锋岗，接受教师、家长的监督。(三)狠抓规章制度建设，实现各项工作管理的规范化和科学化。

为了做到依法治校，科学管理，科学育人，我校实行精神文明建设制度，认真落实《广西中小学教学常规管理》及《贵港市中小学教学常规管理》的要求，全面规范了学校的教学常规管理，让老师教育教学的各项工作落到实处，实现学校管理工作的规范化和科学化。

（四）丰富德育内容，拓展德育内涵，加强德育行为

我校的德育工作以“立志先立德，成才先成人”为主题，在教育过程中，我们以精神文明教育为起点、以传统教育为突破口，以爱国主义为主要内容。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德； 大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。

1、加大力度开展爱国主义教育，把爱国主义、集体主义等思想道德教育细化，提高学生“小公民“意识。我校每周星期一举行升国旗仪式，升旗、奏国歌、国旗下讲话等程序进行，要求学生服装整洁，队伍整齐，进行爱国主义教育。我校定期组织师生开展“三爱三节”活动和“三个一”活动，即在家做个好帮手，在校做个好学生，在社会上做个好公民。激发同学们热爱祖国，奋发读书的热情，增强了师生的爱国热忱。

2、开展行为规范养成教育。《中小学生守则》和《六务小学生日常行为规范双十条》是对学生进行日常行为规范养成教育的重要规章，我们首先在学生中开展朗读、背诵《守则》和《规范》内容，自觉检查对照自己的行为。学校深入开展“校园之星”评比活动、文明班级评选活动。办好宣传栏、校园广播站等宣传阵地，为学生的健康成长营造良好的氛围。通过这些活动，我校出现了人人争当“三好”，人人争创文明的良好局面。

3、进一步完善校园文化设施建设，净化、绿化、美化校园环境，培养学生文明素质，形成良好校风，加强班级环境建设，优化班级文化氛围。

（1）优化校园环境。近几年来，学校先后投资美化了校园环境，修建环形跑道、篮球场和排球场、羽毛球场，为每班配备了“班班通”多媒体。学校在校园围墙进行了足球、中国象棋、弟子规的宣传墙、社会主义核心价值观图片、标语等，构筑了一堵文化墙。教学楼的楼梯悬挂绘画、书法作品；教学楼梯走廊悬挂色彩鲜明安全文明教育、三字经等，既美化了育人环境，又营造良好的文化氛围，让校园充溢着本土文化的文化气息。如今的六务小学整洁有序、美丽优雅，已然成为村民眼中一道亮丽的风景线，覃塘区农村学校的一所榜样小学。

（2）加强班级文化建设。一是抓角落文化，除了统一规定的队角、图书角、课改展示评分表、卫生角以外，还可以设计了班级的特色阵地，有“书香园”、“走好每一步”、“我行我秀”、“课改心得”等，同学们随时都可以把自己的杰作布置到特色园地里，展示各自的风采。二是抓宣传文化，黑板报是教室文化的一道亮丽的风景线，它不仅是向学生进行宣传教育的主阵地，更是培养学生自主创新能力的小天地。各班根据学校每月的德育工作主题出好黑板报，学校坚持每月评比一次。三是抓教室品牌文化，各班根据学校的特色----走好每一步，传承中国象棋文化的要求，结合班级特点拟定出了明确的班级文化特色，把“班风或班训、班主任寄语、班级全家福、课程表”呈现在班级特色的漂亮牌子上。通过这些牌子透射出这个班级的灵魂，促进班级管理的提升。

（五）以参加、举办各类活动为载体，不断丰富精神文明建设内容和形式开展丰富多彩的校园文化活动。学校结合重大纪念日和节日，组织开展少先队主题活动，如“雷锋精神伴我成长”志愿者在行动、“传承中华文化、共筑精神家园”讲故事比赛、“多彩童年、放飞梦想”等活动。每年六

一、元旦举行“十个人”文艺汇演，开展学生美术、书法、手工制作等现场比赛。每年秋季期组织同学参加覃塘区田径运动会，相应的每年秋季期12月中旬六务小学开展冬季学生田径运动会。通过这些活动，增强校园文化的教化与熏陶，既对学生进行了思想品德教育，又丰实了学生的精神生活。

（六）扎扎实实做好安全工作

为了切实保障我校师生的安全，学校高度学校创安工作。一是进一步健全组织领导机构，部署落实安全工作。二是注重安全教育常态化，突出“六防”安全教育（防溺水、防交通事故、防火、防震防灾、防侵犯拐卖、防食物中毒）。三是狠抓落实目标责任制度，落实治安保卫制度，加强周边值班巡逻，确保没有发生敲诈和侵害学生的案件。学校结合 “交通安全宣传教育月”、“全国中小学生安全教育日”、“防溺水安全教育周”等主题活动，通过广播站、宣传栏、晨会、国旗下讲话、黑板报、讲座等途径，积极开展了生命安全教育，重视防震减灾、交通安全、消防和防溺水安全教育，增强学生的安全自我防范意识。在全体教职员工的共同努力下，一年来我校没有发生任何安全责任事故。

（七）构建以“家庭——学校——社会”三位一体的教育网络

人们常说：“家庭是人生的第一课堂。”“父母是孩子的第一位教师”。我校十分重视家庭教育工作，将家庭教育纳入本校德育工作的总体规划，列入学校教育工作的议事日程，作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要工作来抓。

1、定期召开家长会。通过家长会，使家长及时了解了学的办学思想和近阶段教育教学目标，家长进一步明确了家长教育的正确方法，丰富了家长家庭教育的知识，提高了家长家庭教育的水平。

2、落实家访，关爱贫困学生和留守儿童。学校深入开展“千名教师访万家”活动，进一步深化了家庭教育的工作。一些单亲、贫困、学习困难学生的特殊家庭。通过家访给学生送去了学校的关心和温暖，对指导家长改进家庭教育方法，通过家庭教育水平起到了较好的作用。2016年3月6日学校积极和中国建设银行贵港分行覃塘支行联系，对我校30多名贫困学生和留守儿童进行送温暖活动，给赠送学习用品和生活用品。

小学精神文明单位创建的工作计划 篇5

创建市级最佳文明单位工作总结

我校是一所县教育局管理的公办区级六年制义务教育学校，位于普安镇西南方向，毗邻国道108线，学校面积 10488平方米，建筑面积6570平方米，现有教学楼二栋，学生公寓楼一栋，教师宿舍楼一栋，多功能综合楼一栋，师生食堂一栋，硬化的操场两个。2012年秋在籍学生404人，学前教育285人，其中寄宿学生298人，正编教师36人，工人1人，幼儿代课教师5人，学生食堂职工4人，安保人员1名。

近几年来，我们始终坚持以邓小平理论和“科学发展观”为指导，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，积极投身教育改革，不断更新教育理念，切实强化队伍建设，竭力提高学生素质，大力培养学生创新能力，努力提升办学品位。树立了“校以育人为本，师以敬业为荣，生以成才为志”的观念，把争创“窗口学校”、“示范学校”、“一流学校”作为办校目标，以“面向全体，夯实基础，张扬个性，和谐发展”为办学宗旨，努力实现“学校有特色、教师有特点、学生有特长”的奋斗目标。几年来，学校教育教学质量综合考核，连续三年位居全县前列，学校先后被评为市级文明单位、市级教育科研先进学校、县级爱国卫生单位、县级园林学校、县计划生育先进单位、县级档案达标学校、县级综合治理模范单位、县级先进职工之家、县级常规管理优秀学校、教育工作先进集体、党建工作先进支部等。

我校始终坚持科研兴校的战略方针，大力开展教育科学研究活动。学校主研的市级科研课题“农村留守儿童行为习惯养成教育研究”获市级科研先进奖，主研的“农村小学生行为习惯养成教育的研究与实践”和参研的“语文教学课堂研究”正在进行。近年来，我们在县委、县政府和县教育局的领导下，在市、县文明办的指导下，狠抓市级最佳文明单位的创建，促进我校三个文明建设再上新台阶。现将我校的创建情况汇报如下：

一、加强组织领导，形成创建氛围

1、成立创建班子，落实目标任务

我校把创建市级最佳文明单位纳入学校重要的工作议程，坚持以人为本，重在建设的原则，成立了以党支部书记、校长为组长，副校长为副组长，其他领导为成员的文明单位创建领导小组。领导小组的每位成员均负责一个年级组的管理、指导、协调工作，并将各组的目标任务分解下去，同时，各位领导小组成员又具体负责创建工作的几项具体事务，使创建工作目标到位、责任到人。

2、广泛宣传发动，形成创建氛围

我校把创建市级最佳文明单位列入规划以来，利用教职工大会、教研组长会、班主任工作会、行政会、党员大会以及学生大会、家长会，广泛宣传创建的目的、意义和创建工作的具体内容，使全校党员、干部、师生明确创建的目标，努力的方向，形 成创建共识和氛围，为创建工作奠定了思想基础。

3、制定创建规划和方案，确保工作落实到位

在我校被县文明办列为市级最佳文明单位创建规划后，我校针对市级最佳文明单位的相关指标进行创建工作规划，拟定了具体的实施方案，逐项确定了专门的负责人，力求创建工作抓到实处，抓出成效。

二、强化班子建设，形成创建合力

1、开展创“六好”班子活动

我校把创建“六好”班子活动放在创建市级最佳文明单位的首位，做到纳入学校工作计划，有创建措施和方案，坚持每周一召开一次行政例会，每月召开一次总结会，两周召开一次支部会，学习和贯彻党的路线、方针、政策和上级部门的文件、会议精神，研究和制定工作方案，落实工作措施，反馈工作信息，总结交流工作经验，查找工作漏洞，解决教职工的实际困难，力求把班子建设成政治坚定、作风民主、团结协作、治学严谨、廉洁勤政、务实高效的干部队伍，提高班子的整体素质和行政水平，增强班子的凝聚力、战斗力。

2、加强自身学习，提高行政水平

班子采取自学和集中学习相结合的方法，认真学习和贯彻邓小平理论和胡锦涛科学发展观重要思想，订阅了党报党刊及教育教学刊物十余种，开展了学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《新课程标准》、《国家教育十二五中长期规划纲要》、《党章》等 活动，努力提高班子的政策理解水平、业务管理水平、思想道德水平，培养创新精神和团结协作意识。

3、依法行政，文明行政

我校依据有关教育法律法规，拟定了各类人员的岗位职责、各项工作制度、考核评价方案，做到依法行政，同时注重人性化管理，关注和解决教职工生活和工作中的困难，对生病住院的教职工（包括退休职工），学校都要组织班子前去慰问看望，对教职工既严格要求，又关心爱护，文明行政。在安全、体罚和变相体罚、乱收费及师德方面，实行一票否决制，严禁有违反政策、有损校誉的事情发生。

4、团结协作，廉洁勤政

我校班子从年龄结构看，最大也才52岁，较为年轻化；从知识结构上看，最低学历为专科，知识层次较高。班子中，主要领导起到了表率作用，坚持党性原则，协调好“一班人”，豁达大度，听取其他领导意见。其他领导尊重正职，服从大局，对分管工作认真负责，积极与他人合作，维护班子集体形象。大家都勤政务实，勇于开拓，乐于奉献，不计得失，不争名夺利，工作兢兢业业，身先士卒，敢于创新，都能按党员和领导干部的标准严格要求自己。大事讲原则，小事讲风格，不拉小集团，密切联系群众，工作争创一流。

5、发扬民主，开拓进取

对教职工关心的热点、难点问题，如评职、评先、评优、奖惩等都实行阳光操作，透明度高，群众信服。学校有重大决策都提交行政会、教代会讨论、研究，杜绝个人说了算、官僚主义。班子成员也善于深入到教职工中间去调查研究，深入了解，为学校的决策提供科学依据，实行校务公开，避免教师的无端猜疑。

三、加强党建工作，发挥模范作用

我校党支部把创建优秀党支部作为工作重点，拟定了创建计划，并认真实施。在创建活动中，积极组织党员学习《党章》、“科学发展观”、观看内部警示教育录像，牢固树立党员正确的人生观、价值观，力求把支部建设成为团结坚强的战斗堡垒。坚持“三会一课”制度，做到半月一次支部会，一月一次党员会，半年一次民主生活会，一季度一次党课。在工作安排上，发挥党员的先锋模范作用，“工作挑重担，吃苦走在前”。近年来，涌现出了县级优秀党员2人、区级优秀党员5人。

在发展组织的工作中，坚持标准，吸纳业务骨干、先进教师和优秀青年，为组织增添了新鲜血液，发展了新党员2名。

四、狠抓教师队伍建设，切实提高整体素质

1、加强思想道德建设

强化教职工的政治思想工作始终是学校的首要工作，为此，我校在加强教师职业道德、职业纪律、职业责任、社会公德、家庭美德及“普法”工作等方面，先后开展了一系列活动：

⑴开展了创满意单位活动。全校教职工向社会公开作出师德师风承诺，人人在承诺书上签名，并将承诺书印发给家长，向社 会公开，接受社会各界的监督。结合县教育局的“六条禁令”，根据我校实际，学校拟定了“教师工作责任书”，并要求教师分教研组组织学习、签字，对照讨论，同时写出讨论记录和心得。对工作涣散，事业心不强的教研组和教师进行了大整顿。在接待家长的问题上，提出了“三个一”，即一张笑脸，一把椅子，一杯茶，有效融洽了家长与老师的关系，形成了教育合力。

⑵开展了行风整顿活动。结合全县的师德师风整顿活动，我校积极行动，开展了大学习、大讨论活动，人人写出了自查报告和体会，并在全校教职工大会上做口头剖析，开展批评与自我批评，大大净化了教师心灵。

⑶开展职业道德演讲比赛。各教研组组内人人演讲，并在此基础上，推荐一人参加学校的演讲比赛。学校再组织评委和全体教师现场听评，使大家在活动中受到教育。

⑷制定了《柳沟小学教师职业道德考核方案》，其内容为依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表八个方面，二十九条测评标准，采取自评、组评、家长评、行风监督员评、校评的方式对每位教师进行考核，并将结果作为评优、评职的重要依据。并在此基础上，评选出了“师德标兵”，树立了学习的榜样。

2、科研兴教，提升业务素质

我校一直把创名校作为奋斗目标，创名校就要有一批名师。因此，学校着力打造铸造名师的平台，力求使教师的教育理念新、教学方法活、科研水平高，促进教师由经验型、苦干型向科研型、学者型转化。为此，学校从以下几方面展开了工作。

⑴实施“三个一”工程。要求教师每期读一本教育教学专著或二十篇经验文章，写一篇读书笔记，写一篇质量较高的经验论文，上一堂研究课或创新课。不断充实和完善自我，力求形成丰厚的为师底蕴和自己的教学风格。

⑵切实开展好教研活动。学校要求教研活动既要有计划，也要有专题，有中心发言人，有记录，有总结，活动做到实效、科学，既要有理论方面的探讨和学习，也要有结合教材的教法、学法研究，还要有听课、评课等。除搞好常规教研活动外，还有积极参加科研课题的专题研究及其他学术活动，不断提高自己的专业素质。

⑶加强业务学习，提高理论水平。学校每期还不定期举行教育理论学习活动，力求不断更新教师的教育理念，吸纳先进的教学方法，推广最新的科研成果。同时，要求教师人人学习专业知识，我校教师全员参加了全省组织的教师专业考试，并且人人过关。

⑷大力开展竞教活动。几年来，我校一直坚持每周一次示范课，每期至少开展一次竞教或上创新课、研究课活动，让有经验的教师示范、让中青年教师锻炼，切实提高大家的教学水平。

⑸开展学术活动。学校期末组织教师开展优秀论文评选活动，或先进经验交流会，让大家取长补短，互学互进，同时还派 出教师赴外地参加各种培训和学术活动，开阔他们的眼界，拓展他们的学习空间。

⑹鼓励进修，提高学历。近几年来，我校通过离职进修、函授、电大、自考等获得大专以上文凭的已达22人，其余均为中师学历，学历达标100%。

⑺实施科研兴校战略。学校主研的“农村留守儿童行为习惯养成教育的研究与实践”，已获市政府三等奖，主研的“农村小学生行为习惯养成教育的研究与实践”和参研的“语文教学课堂研究”正在进行，在教育教学研究领域，我校做到了人人有课题，个个参与研究，因此，使教师的科研水平有很大提高，教师更能把握教学改革的脉膊。

⑻开展争创“一标四能”活动。“一标四能”即师德标兵、课堂教学能手、班级管理能手、教育科研能手、活动指导能手。通过活动，培养了一批业务骨干，培养了教师的进取精神。

学校现有省、市、县学科带头人或学科教学骨干4人，在市、县竞教活动获奖13人次，为全镇教师的岗前培训、岗位培训、继续教育学习、素质教师现场会上示范课或献课5人次，教师发表、交流、获奖的论文国家级8篇，市级9篇，县级15篇，校级78篇，获市、县奖励的科研课题2个。

五、大力推行素质教育，办学品位不断提升

切实减轻学生过重的课业负担，认真贯彻教育部、省教育厅和市县教育局制定的有关“减负”规定和实施意见。开展丰富 多彩的综合实践活动，确保学生休息、娱乐和健体时间，努力培育学生的多元智能，促进他们的身心全面和谐健康地发展。

1、教育教学质量综合考核，已连续三年位居全县前列。毕业班学生毕业率100%，差控率0，优生率80%以上。

2、学校获省、市、县各级各类奖励达25项。

3、学校近三年先后获得教学质量二等奖、三等奖、目标考核先进学校。4、2012年，全区小学安全工作现场会、体卫工作现场会先后在我校召开，为全区的教育教学提供了很好的借鉴。5、2012年学校还成功举办了“庆六一歌舞晚会”、学校春季运动会活动规模大、形式新、社会反响好。

6、四川省举办的第八届中小学生艺术人才大赛中，我校孙洋、孙章敏同学同学获得书法三等奖，李雯获得声乐二等奖，舒民同学获得声乐三等奖，田艾平获得舞蹈三等奖，孙加龙获得语言表演三等奖。

7、学生刘肖制作的电脑画“飞碟与牛”获得县级青少年创新成果二等奖。

8、我校组队参加的少儿“学生球类运动会”获得乒乓女子组比赛第七名，张佳乐、刘雪容等同学被评为优秀运动员，我校体育教师杨梅被评为优秀教练员。

9、我校踊跃参加四川省少儿百科知识竞赛，获得四川省少儿百科知识竞赛优秀集体奖，有45人次学生获得个人奖。

10、学校组织评选优秀科技小论文、小制作、小发明成果，收到作品132件，获得各级各类奖项奖达38人次。

11、组织学生参加演讲比赛、作文竞赛获奖34人次。

12、学生在校内运动会中，获奖达148人次。

六、依法治校，科学管理

1、强化普法工作，提高师生的法律意识

结合“五五”普法工作，我校采取集中学习和自学相结合的方法，使教师认真学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等十余种法律，学习中要求有笔记、有体会。学校中心学习小组在此基础上还学习了《行政诉讼法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律，增强了教师的法律意识，提高了班子依法行政的水平，在学生中，开设了法制课，对交通安全、消防等方面的知识进行了普及。

2、健全制度

学校结合有关法律法规，编印了《柳沟小学管理条例》，其中，拟定了各类岗位人员的职责、各种管理制度、各种考核评价方案（办法），做到用制度管人，促进了管理的规范化、科学化。

3、综合治理安全保卫工作成效显著

学校建立了安全工作目标责任，强化了对师生的安全教育及管理，使学校全体教职工遵纪守法，爱岗敬业，从未有人违法，未出现过安全事故。同时，对校园的管理，实行节假日专人负责守护校园，防火、防盗工作专人负责，因此，近几年先后被市委、市人民政府授予“安全文明小区”、“社会治安综合治理模范单位”。

4、计划生育工作落实到位

根据我校女教师多的特点，我校特别注重计划生育工作，节假日放假前均要宣传计划生育政策，确保了计划生育政策在我校贯彻实施，并在同类学校中起到了示范作用。

七、加强环境卫生及校园文化建设，营造良好的育人环境

加强了教职工活动室、党员活动室、学校荣誉室、专栏、板报、橱窗、红领巾广播站等宣传文化阵地建设，利用“六·一”、“十·一”、“元旦”和建队纪念日等节日，开展庆祝活动，利用双休日及寒暑假经常组织教师开展健康有益的文娱体育活动，如拔河比赛、象棋比赛、歌咏赛、卡拉OK赛等，形成健康文明、生机勃勃的校园文化，杜绝低级庸俗、封建迷信和腐朽丑恶的娱乐活动，配合创建“和谐剑阁”和“清洁城乡进校园”等活动，积极抓好环境卫生的整治，在学生中，开展了校园拒邪教，向不良习惯告别，“改陋习、树新风”，创建“行为习惯”先进班级和先进个人活动，教室和公共区域做到无卫生死角，随时保持清洁卫生，学校多次被命名为市、县级卫生先进单位。

八、加强文明细胞建设，形成文明风气

制定和下发了文明科（室）、遵纪守法户、五好家庭户、双文明户、文明教研组、文明教职工的评选条件、评选办法，坚持组评和校评相结合，对评出的文明先进集体和个人授牌、表彰，并予以奖励。同时，在晋升职称、评优等方面予以优先考虑，在教职工中形成做文明人、讲文明话、办文明事，爱卫生、讲科学、反迷信、反邪教，崇尚先进、鄙视落后的良好风气。在学生及教职工有困难的时候，大家都热心帮助，积极参加公益劳动（如植树、打扫卫生）和献爱心送温暖活动（为重病患者及灾区人民捐款）。

九、群团作用发挥好，形成和谐氛围

工会认真履行了“维护、参与、建设、教育”四大职能，做好教职工的思想政治工作，维护职工合法权益，参与学校的管理，开展了劳动竞赛和创模范职工之家活动。少先队积极开展学雷锋、送温暖活动，充分发挥了群团组织的作用。

我校在创建市级最佳文明单位工作中，虽然取得了显著成绩，但也存在不足，如学校经费紧张，一些硬件设施还需完善，教师素质需继续提高，学生的文明行为习惯需持之以恒的教育。恳请各级领导在这次检查验收中给予批评指导，在今后工作中，我们将再添措施，再想办法，发扬成绩，力求使我校的文明建设工作再上新台阶。

小学精神文明单位创建的工作计划 篇6

——茂名市第五小学创建市级文明单位汇报材料

茂名市第五小学位于建设路314号大院，创办于1963年，是世界跳水名将谭良德的母校，学校环境优美，绿树成荫。学校现有教学班21个，学生1182人，在职教师58人。近年来，在上级部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，茂名市第五小学坚持以党的‚十八大‛和习近平系列重要讲话精神为指导，以创建‚茂名市文明单位‛为目标，积极践行社会主义核心价值观，努力营造‚文明校园‛、打造‚平安校园‛、创设‚特色校园‛、塑造‚书香校园‛。

一、做到两个到位，为文明单位创建奠定基础

（一）领导到位，为文明单位创建提供组织保障 学校把文明单位创建工作放在重要议事日程来抓，成立了以校长为组长的创建工作领导小组，结合单位实际，研究制定了《茂名市第五小学创建市级文明单位实施方案》，明确了创建目标、创建要求、具体措施、时间安排、人员保障等，将责任落实到科室、落实到个人。

（二）投入到位，为文明单位创建奠定硬件基础 学校借教育创强的东风，在上级部门的支持下，近三年 1

来共投入资金300多万元进行校园建设。重新规划了教学区和运动区，装修了教学楼，每个班级配置了交互式电教平台，配备了老师办公电脑，修建了塑胶跑道运动场和篮球场，兴建了学生餐厅，修建了文化长廊，安装了电子显示屏，全面优化了办学条件，校园面貌焕然一新。通过配备完善硬件设施条件，为文明单位创建夯实了良好的硬件基础。

二、坚持五个抓手，为文明单位创建提供措施保障

（一）坚持以制度建设为抓手，使文明创建有章法 制定学校章程，实施依法治校；实行班子成员每月自评制度，提升行政效率；完善班主任工作考核细则，实行班主任工作月考核制度；改进对教师的考评办法，实行教师量化考核；推进师德师风评议制度；改革学生德育评价形式，推行‚我成长、我快乐‛绿色评价。

（二）坚持以队伍建设为抓手，使文明创建有基础 一是积极开展‚三好班子‛建设活动。每位班子成员管好一方面工作，蹲好一个年级，教好一门功课。整个班子团结健康、奋进开拓，勤政廉政治校，干群关系融洽。二是抓好师德师风建设。先后开展了保持共产党员先进性教育活动、党的群众路线教育活动、社会主义核心价值观教育、‚忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师‛专题师德师风教育活动等。通过开展文明办公室评比、共产党员先锋示范岗、牵

手共成长、青蓝工程等建设，切实提升教师队伍文明素质。三是引领教师专业成长。近三年，教师获得国家、省、市级奖励共230多人次，雷红霞、黄雪琴等老师的录像课例荣获全国一等奖，杨梅、何小燕等老师主持的省级课题成功立项。四是重视学生养成教育。组织开展文明班评比、卫生评比、两操评比、星期一升旗集会评比、诵读《弟子规》评比、五小之星（纪律之星、书法之星、体艺之星、学习之星、礼仪之星）评比、四个问好、齐齐讲普通话活动，加强学生养成教育，有效地推进了学生文明道德建设。

（三）坚持以软件建设为抓手，使文明创建有特色 一是‚墨香树人‛初见成效。为贯彻市教育局‚一校一特色‛的办学理念，我校将书法教育确定为学校特色品牌，经过探索积累，形成了‚全员参与，快乐书写，形成习惯，提高素养‛的书法教育宗旨和‚每周一课，每天一练‛的学习模式。学校高标准建设了专用书法教室，开发了书法校本教材；邀请了汪占革、林雄伟、黄春海等书法名家到校为教师授课。2015年7月，学校邀请广东书法院院长李远东等专家到我校举行临帖班，全校教职员工再次接受书法艺术的洗礼。2014年，我校被评为茂名市首批‚特色学校‛。2014年12月29日，茂名市特色学校创建推进会在我校召开。每天下午，全校师生随着悠扬乐曲千人挥毫习字，成了校园一道

亮丽的风景线。《中国教育报》、珠江电视台、茂名电视台、茂名日报等媒体先后到学校采访书法教育开展情况。学校书法教育专题片在全市校长培训班播放。

二是手抄报教育成绩显著。手抄报图文并茂，是学生喜闻乐见的一种艺术形式。学校设有手抄报艺术研究小组，手抄报展览室，手抄报橱窗，手抄报艺术沙龙，每年都举行全校性的创作竞赛活动。从2007年起，连续7年组队参加由省教厅、团省委、羊城晚报等主办的手抄报创作大赛，共186人次获奖，教师25人次被评为优秀指导老师。2010年、2011年连续两年成绩全省第一。手抄报教育是我校艺术教育的一面旗帜，在茂名具有较大的美誉。

三是国学教育持之以恒。我校印制了《弟子规》校本教材，人手一册，倡议家长和孩子亲子共读。每周星期五早上为全校师生诵读时间，我校聘请我市国学推广学者到学校领读。同学们通过诵读、理解、践行《弟子规》，提升了文明修养。

（四）坚持以安全建设为抓手，使文明创建有保障 强化安全意识，建立安全台帐，做到意识强，措施实。加强防范教育，强化门卫管理，完善警报系统。抓实安全教育，保障师生人身财产安全。加强法制教育，师生员工模范遵纪守法。多年来，学校无重大安全事故，无违法违纪案件

和刑事犯罪，无‚黄、赌、毒、邪‛现象，连年被评为安全校园。

（五）坚持以服务社会为抓手，使文明创建有延伸 学校先后与高州市东岸镇仙坑村委会和南塘镇福耀坡村委会的二位贫困户缔结帮扶关系，与茂名市特殊教育学校开展联谊活动（联合举办教职工歌咏比赛、六一儿童节手拉手活动、教职工篮球赛等），与茂名市妇联共建关爱留守儿童服务站，与高州市石龙中心小学结对开展千校扶千校活动，一系列形式多样的活动有力地发挥了文明传播作用。通过开展争创市级文明单位活动，我校的办学质量不断提升，良好校风进一步形成，学校先后被市教育局评为先进基层党组织和综合评估进步学校，得到了上级领导、家长和社会的高度肯定。今后我们将一如既往做好学校的各项工作，力争早日创建成为茂名市文明单位。

小学精神文明单位创建的工作计划 篇7

关键词：文明单位,创建,方法

文明单位建设是通过群众性精神文明创建活动, 深入贯彻落实马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表思想”和科学发展观, 把社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设落实到基层的有效载体, 是推动社会全面进步的有效途径。文明单位创建能提升企业管理水平, 在创建活动中不断赋予工作新内容, 不断完善, 不断创新。七○三研究所在2011、2015年连续两届获得全国精神文明建设工作最高荣誉“全国文明单位”称号, 走出了一条具有特色的精神文明建设之路。

一、创建工作制度化、常态化

(一) 抓规划, 重机制

建立精神文明建设责任制, 实行目标管理, 完善一整套精神文明建设的规章制度, 通过上下联动的督责机制, 及时发现和解决问题, 促进了各项创建任务的落实。

(二) 抓文化, 重氛围

围绕“经济建设”和“文化建设”两个平台, 注重文化建设, 丰富创建载体, 营造发展氛围。在《七○三文化手册》的基础上, 编制印发了《视觉形象识别系统管理手册》 (VI) 试行本, 规范产业化公司形象, 打造GH品牌, 通过文化建设软实力促进文明单位创建活动。

(三) 抓质量, 重效应

坚持以人为本, 注重创建质量和社会效应, 制定了《七○三所加强企业社会责任工作意见》, 注重创建质量和辐射社会功能, 为构建和谐社会做出了应有的贡献, 树立起七○三所良好的社会形象。

(四) 抓载体, 重宣传

通过《七○三通讯》、局域网、电子屏幕、宣传栏等, 构建宣传平台, 强化思想教育阵地, 强化社会公德、职业道德、个人品德教育, 落实《公民道德建设实施纲要》, 结合创建全国文明城市, 大力倡导社会主义核心价值观, 从各种视角展示科研生产管理工作风采和更加美好、灿烂的明天。

(五) 抓典型, 重引领

在道德实践活动中, 涌现了一大批受到国家、省、市表彰的先进集体和模范人物, 以典型引路, 形成了浓厚的“创先争优”氛围。有一名同志荣获全国劳动模范, 有五名同志荣获国家“五一”奖章, 有一名同志荣获“全国优秀青年工作者”、“省十大杰出青年”、“市有突出贡献的中青年专家”和“全国国防科技工业系统劳动模范”称号, 有一名同志荣获“国防科技工业巾帼建功”称号, 有两名同志荣获省劳动模范称号。

二、注重规划实施, 巩固创建成果

(一) 道德风尚传播有力, 文明有礼营造和谐

为加强社会公德、职工道德建设, 提升干部职工的文明素质和道德素养, 制定了“开展文明风尚传播”等一系列活动实施方案, 通过演讲、征文、培训等形式, 广泛进行文明风尚传播, 推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量;通过开展主题道德教育实践活动, 制定了员工行为规范和文明有礼考核办法;在内部网首页和《七○三通讯》开辟固定专栏进行社会主义核心价值观的宣传, 在办公区域设置了多块引人崇德尚善的道德宣传牌, 多角度、全方位地营造浓厚的道德文化、文明风尚传播氛围;成立所网络文明传播志愿者小组, 建立了文明风尚传播QQ群, 开通文明风尚传播微博, 积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动, 努力搭建文明风尚传播网络平台;制定职工文明上网规范要求, 规范员工网络行为。

(二) 创建学习型单位, 提升职工文化素养

提升干部职工的思想道德素质和业务文化素质, 积极开展学习型单位创建活动, 投入专项培训经费, 把读书学习活动作为建设学习型单位的主要内容, 抓实、抓细、抓出成效。做好各项组织落实工作, 组织党员干部制定读书计划, 精心研读必读和自选书目, 引导党员干部增强多读书、读好书、与书为伴的良好意识, 努力形成以学为荣、读书高尚、积极进取的良好氛围, 扎扎实实地开展好读书活动;把开展读书学习活动与单位日常的政治理论学习、中心组学习有机结合起来, 在鼓励党员干部自觉读书学习的基础上, 通过举办读书辅导讲座、演讲比赛、征文活动等多种形式, 开展丰富的读书学习活动, 提高活动的质量和效果。

(三) 践行勤俭节约, 倡导低碳节能

为加强科学管理, 开展提质增效活动, 把勤俭节约活动落到实处, 制定了“勤俭节约、从我做起”活动实施方案, 在职工中开展形式多样的勤俭节约、节能降耗活动。办公室、会议室等场所尽量采用自然光, 在亮度满足的情况下尽可能少开灯或不开灯, 离开办公室要随手关灯, 做到人走灯灭, 杜绝“长明灯”;加强计算机、打印机、复印机等办公设备用电管理, 尽可能即用即开, 用完后及时关闭电源, 杜绝长时间待机现象;在节约用水方面严格控制阀门、龙头的出水流量, 在满足使用的基础上, 切实减少耗水用量;在食堂管理方面, 以“文明用餐、拒绝浪费”为主题积极开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动, 通过张贴活动标语, 宣传文明餐桌礼仪, 倡导节约用餐、拒绝浪费, 培育职工树立健康文明、节俭惜福的就餐文化。

(四) 开展“优质服务, 负责任地做产品”活动, 加大诚信企业建设力度

兢兢业业做好产品, 按合同要求认真履约, 树立良好的企业信誉。开展管理提升活动, 从严管理, 严格考核, 务求实效, 管理现代化水平明显提高。结合科研单位特点, 以中船重工集团公司建设军民融合、技术领先、产融一体的创新型领军企业战略目标为指引, 坚持“全力巩固军品地位, 大力发展科技产业”的发展思路, 开展文明单位创建活动, 号召全所员工立足本职岗位, 发扬创业精神, 强化责任意识、推进诚信建设。在市场开发中, 重合同、守信誉, 严格履行合同内容, 售后服务严格遵守承诺, 在全所文化建设中, 有效营造个人行为和工作流程的诚信规范。

(五) 以人为本, 建设优美环境, 持续开展体育活动

在精神文明建设中, 把为职工办实事、提高职工生活质量作为一项重要内容来抓。七○三所新所区系统功能完善, 室内环境优美、试验基地现代先进、绿化植被良好合理, 真正达到了内外环境优美, 环保工作达标。在优美、现代的办公环境中, 职工的工作热情高涨;以活动为平台, 不断丰富员工文化生活, 开展丰富多彩的文体活动, 每年组织各种球类和趣味体育比赛, 通过活动增强凝聚力, 激发广大员工的积极性和创造性。关心员工身体健康, 每年为全体员工进行体检, 体现了人文关怀。七○三所用不懈的努力, 精心的规划、大力的投入, 实现了环境与经济、职工与企业、健康与高效的和谐发展。

(六) 积极参与市创建全国文明城市活动, 全面贯彻落实创建工作的各项要求

以“讲文明、树新风”为主题, 大力倡导文明礼仪、读书学习、勤俭节约、团结互助新风。宣传文明网络传播、文明交通、文明餐桌等文明风尚。组织开辟道德讲堂, 将道德讲堂推荐上报市委, 参加哈尔滨市优秀道德讲堂的评选。

三、拓展创建平台, 保持经济快速发展

多年来, 围绕经济和文化建设两个平台开展文明单位创建活动。坚持军民结合、寓军于民发展方向, 坚持围绕研究所中心工作, 始终将改革和经济发展目标作为检验文明建设的“硬标杆”, 充分发挥文明创建“润滑油”、“助推剂”的作用。领导班子始终站在科学发展和振兴黑龙江、哈尔滨经济的高度, 紧紧围绕改革发展稳定大局开展各项工作, 全力依靠和动员全体党员干部员工, 变压力为动力, 变挑战为机遇, 实现了通过常态的文明单位创建工作, 促进经济发展的良好局面。

开展科技产业化建设, 民品产业园建设全面铺开。军品模式实现了重大转变, 顺利完成各项任务, 为海军装备现代化建设做出了突出贡献, 为龙江人争得了前所未有的荣誉。近年来, 按照“以项目规划为牵引、以规划促民品产业发展”的思路, 围绕已建成的科研试验基地, 立足军民融合, 在东西两侧建设广瀚产业园和燃机产业园, 从而形成“南北两地、一体两翼”科研、试验和产业化经营共同发展的总体布局, 最终形成“军品核心研究所和民品科技产业集团”的发展格局。

回顾走过的创建路程, 积累了一定的经验, 七○三所用实际行动巩固全国文明单位创建成果, 提升了精神文明建设和企业工作管理水平, 有效地促进经济快速发展的良好格局。

注释

小学精神文明单位创建的工作计划 篇8

以创建文明单位为载体推进企业党建

●刘海海

锦江国际集团客运物流事业部将创建文明单位活动与加强领导班子建设相结合、与党员日常行为规范教育相结合、与本行业特色相结合、与积极开展社会公益活动相结合，推进基层党的建设，不仅增强了基层党建的内在活力，也促进了企业经济发展，为国有企业党建探索了一条新途径。

文明单位创建；基层党的建设

文明单位是荣誉标志，是无形资产，也是一种管理模式。文明单位创建是一项以基层单位为重点的群众性精神文明建设活动，是加强全社会精神文明建设的有效载体，也是基层党建工作的一个重要组成部分。锦江国际集团客运物流事业部（锦江投资）有近万名员工，是具有一定规模的国有企业。近年来，事业部党委把创建文明单位活动与基层党建有机结合，以创建文明单位为载体，以促进企业发展为主线，以企业和谐稳定为重点，采取“四个相结合”来推进基层党的建设，不仅有效地提升了基层党建的针对性和有效性，提高了基层党建的内在活力，也促进了企业经济发展。

一、创建文明单位活动与加强领导班子建设相结合

创建文明单位的内容是多方面的，应先从领导班子建设、特别是领导干部的作风建设开始。首先，加强党风廉政建设。这是文明单位创建的重中之重，对创建活动健康发展起着核心作用。事业部党委在创建文明单位的活动中，经常以中纪委十七届二次全会提出的国有企业领导人员廉洁自律“七个不准”的内容教育各级领导干部，先后制定了《上海锦江汽车服务有限公司关于工程项目的管理规定》、《锦江低温公司中层干部招聘制度》、《锦江出租汽车公司所辖投资联营体企业廉洁从业责任书》、《锦江商旅汽配采购招标制度》、《锦江外事旧车处理招标制度》等十多个规定和制度，每年将党风廉政建设责任书与经营责任书同时签订，并作为年终考核的一个重要方面，强化各级领导干部的责任意识和廉洁自律意识，起到了较好的预防作用。其次，广泛发扬民主，提高党建工作的透明度。在创建文明单位的过程中，事业部各级党组织多次召开民主生活会，在自查自纠的基础上，发动员工对领导班子成员的各个方面进行评议，对评议中的不足及时提出整改措施，整改的结果再到全体党员和员工中接受验证。同时对企业重大采购行为、旧车销售、物品回收、物业租赁等建立书面报告制度，做到阳光操作。对廉政工作中取得突出成效的干部给予表彰，对自律意识弱、作风差、群众意见大的干部，或开展谈话诫勉，或给予党内处分，或免职，保持了干部队伍的战斗力和纯洁性。第三，在开展文明单位创建过程中，落实党员知情权、参与权、监督权，推进党务公开，健全党内情况通报制度，及时公布党内信息，畅通党内信息上下互通渠道。进一步提高党员对党内事务的参与度，拓宽党员意见表达渠道，鼓励和保护党员讲真话、讲心里话，营造党内民主讨论、民主监督环境。特别注重在工作作风建设上反浮夸、求实效，纠正“重评比、轻创建”、“重形式、轻效果”的倾向。这些措施明显改进了领导班子成员的作风，增强了领导班子的民主意识和履职能力，为职工群众作出了表率，保障了创建文明单位活动的有效开展。

二、创建文明单位活动与本行业特色相结合

服务窗口多流动性大、能源消耗多是本行业两大特点。基层党组织在创建文明单位活动中，本着“科学发展、尊重行业特点”的原则，突出员工共同参与的理念，不断丰富基层党建工作的内涵。针对服务窗口多流动性大的特点，事业部党委探索形成了“思想工作网格化、党群关系服务化、班组建设标准化”的“三化”标准。一是推行思想工作网格化，建立了一套从党委到班组，多层次、分线条的思想工作网络，把思想脉搏搭在前，思想工作做在前，实际矛盾防在前。二是党群关系服务化，要求“支部服务党员、党员服务群众、员工服务宾客”，建立健全党内激励、关心、帮扶机制，建立了补充医疗、帮困救助、离岗退养等四项基金，解决生活困难的党员和员工的实际问题。三是班组建设标准化，建立了从营运管理、服务质量、安全行车、车辆维护等方面8大项、51条班组建设标准。通过“三化”，实现基层党建与改革发展“互动、互融、互促”，增强基层党组织的向心力、凝聚力和党员的归属感，进一步密切党群关系。事业部下属各企业在“三化”的要求下，针对自己的特点开展创建活动。比如锦江出租将开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育与日常管理工作有机结合在一起，要求企业员工把经济效益与在服务中的表现结合，鼓励广大员工为社会、为乘客争做好事，弘扬见义勇为精神。锦江外事特别重视加强对员工的外事纪律和安全驾驶技能的培训，公司每年高质量完成各国来沪访问的国家元首、总统、总理等高规格的一至三级国宾接待任务400余批，外宾接待任务700余批，赢得良好声誉，受到国家和上海有关接待单位的高度赞扬，为锦江品牌赢得了荣誉。锦江低温下属的吴泾冷库以“三全一快”（全过程、全天候、全方位、快速）作为优质服务的抓手，打造冷藏服务品牌，与和路雪、可口可乐等大客户建立了忠诚的信用关系，稳定了经营收入，塑造了良好窗口形象。针对能源消耗多的特点，事业部党委动员全体员工献计献策、节能减排。比如锦江出租发挥公司信息网络平台的管理优势，以减少空驶率来降低能源消耗。锦江低温在岗员工中，有30.7%的员工为节能减排献计献策，提出了342条建议。

三、创建文明单位活动与发挥群众组织作用相结合

创建活动与发挥群众组织的作用相结合，不仅提高了创建活动的针对性和有效性，而且扩大了创建活动的群众基础。事业部下属各级工会组织在党组织的领导下，突出做好职代会中事关员工切身利益的合理化建议的收集、汇总、反馈、督办工作，为职工排忧解难。事业部下属的大部分企业都进行了集体工资协商，签订了集体劳动合同。通过工会组织关心和帮助困难职工。近两年来，对困难党员和困难职工1533人次进行了补助，送上慰问金57.71万元；运用帮困基金救助55人次，发放帮困金38.35万元；运用补充医保为183人次缓解了医疗困难，支出补充医保金39.66万元。事业部下属的各级共青团组织，抓住“立足岗位、建功育人”的工作主线，充分发挥400多名团员青年生力军作用，先后开展了“迎国庆、忆企业或自身发展”为主题内容的PPT创意设计、“我与质量 （行车质量和服务质量）60年”征文和“迎世博、展风采”专题知识竞赛、创建“青年文明号”等活动，增强了广大团员青年爱岗敬业意识，提高了广大团员思想上自重自省、行动上慎言慎行，通过我们的窗口向世人展示中国灿烂的历史文化、辉煌建设成就和人民良好精神风貌的意识。

四、创建文明单位活动与积极开展社会公益活动相结合

在创建活动中，事业部党委要求各级党组织把单位党建与社会党建密切结合，广泛参与社区公益活动，提高党员的社会责任感。四川汶川发生特大地震后，事业部立即开展了支援灾区的“送温暖，献爱心”捐款活动，事业部系统近万名党员和员工共募得捐款6万多元，缴纳“特殊党费”23万多元，“特殊团费”9300多元；在集团党委的协调指导下，事业部机关党支部与金山区米行村结对签约，投入30万元进行全方位扶贫帮困；在每年高考期间，锦江出租为本市所有乘坐锦江车参加高考的学生送上一份精美的礼品，并对残疾学生实行免费接送，让这些学生充分感受到社会的关爱；锦江商旅三分公司党支部的退伍复转军人与虹桥街道离休老干部结对，为他们设立热线电话，定期上门慰问；锦江外事还和市盲童学校结对，车队爱心小队义务为学校的残疾学生外出观光旅游提供供车服务；锦江商旅代表上海市组建服务奥运车队赴京参与奥运志愿者通勤运输任务，锦江出租选派优秀驾驶员和640辆车参与组成了世博会专属的出租车队，这些车队还成立了临时党支部，开展“一个党员一面旗”和“向党员看齐，为百年奥运、为世博作贡献”活动；锦江汽车修理厂积极为北京奥运火炬传递车保养开辟绿色通道，组织专门力量进行保养和检修，使奥运火炬车辆保持了良好的运转状态，受到火炬车队运营部门的好评，展示了“主动、专业、高效、优质”的品牌内涵。通过开展这些社会公益活动，不仅提高了党员的思想觉悟，丰富了基层党建的内涵，也促进了企业经济效益和整体文明形象的提升。

实践经验告诉我们：基层党建要贴近实际、贴近发展、贴近群众，逐步实现党建工作由凭感觉的经验型向科学化转变，才能提高党建工作的有效性和针对性。把基层党建工作与创建文明单位活动有机结合起来是一条有效途径。

作者系锦江国际集团客运物流事业部 （锦江投资）党委副书记

■ 责任编辑：晏蔚青

D267

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创建文明卫生单位的工作计划 篇9

中共兴发乡委员会 关于创建“文明卫生单位”的工作方案

根据县委宣传部关于《七个文明创建》的有关精神，结合我乡实际，特制定如下创建文明卫生单位方案：

一、指导思想

坚持贯彻落实科学发展观，以党的十七届三中全会精神为指导，努力实现文明行政，文明执法，加强形势教育。牢固树立全心全意为人民服务的意识。

二、主要工作

（一）、深化思想教育，增强创建意识

各单位、各部门及广大干部职工要充分认识文明卫生单位建设工作的重要性和必要性，明白其具体标准、要求、内容，找准差距，重树树目标。坚定信心，从我做起，增强创建意识。要通过认真学习“三个代表”、“科学发展观”重 1

要思想，使我乡各单位的领导班子真正成为“政治坚定，开拓创新、团结协调、勤政廉洁”的班子；深入开展形势教育和法律法规教育，使每一名干部职工在文明意识上达到一个新的高度；自觉处理好改革发展稳定三者之间的关系，建设一支“团结务实、高效创新”的文明工作队伍，力争“两个文明”建设双丰收。

（二）、抓住重点，创出特色

1、积极参加我乡文明卫生宣传活动，组织文明健康的创建活动，充分展示各单位创建工作的决心和力度。

2、加强党性教育，通过上党课、写心得、创“五好”党组织、参观爱国主义教育基地等活动牢固树立全心全意为人民服务的意识。

3、进一步开展普法工作，重点学习考核行政法规、安全生产法规等法律知识。

4、努力实践“三个代表”，选派优秀干部参加驻村工作队，动员机关干部参加“党员联户”活动。

5、加强干部队伍建设，进行竞争上岗、按期轮岗等。

6、结合创建工作，开展“争做人民群众满意的公务员”活动，通过设立便民电话、建立公开互动网站等办法加强沟通，贴进群众，提高行政效率。

7、进一步加强社会公德和文明公约教育。通过成立文明学校、开展文明科室、文明个人竞赛活动，使全乡工作人员在单位做文明职工，在社会上当文明公民。

8、整治优化办公环境。突出抓好文明楼院创建、办公设施补充维修、庭院绿化等项工作。

9、继续开展“送温暖、献爱心”活动，发动干部职工认真做好扶贫点和希望小学的帮扶工作，并要抓好抗灾、救灾、赈灾、损献工作。

10、开展健康向上的文体活动，抵制邪教组织的侵袭，重点开展歌咏比赛、演讲比赛、篮球比赛、棋类比赛等。

11、定期组织督查组对各单位创建活动进行督促检查。进行量化考评。

（三）、强化制度建设，狠抓创建工作

今年要在创建区级文明卫生单位的基础上，总结以责任制为主要内容的制度建设经验，完善创建工作各项责任制，建立目标分解、检查、抽查、督查、督办、奖优罚劣和责任追究制度，做到创建工作有布置、有检查、有考核、有结果。把“两手抓，两手都要硬”的方针落实到具体工作中去，布置、检查、考核、总结工作时要布置、检查、考核、总结精神文明建设工作，使精神文明建设工作与其它工作相互渗透，相互促进，形成人人为精神文明建设做贡献的良好氛围。

（四）、实行党风廉政建设责任制，为创建工作提供保障

勤政廉洁是各单位依法行政的重要组成部分，今年廉政工作的重点是进一步实行党风廉政建设责任制，要结合不同阶段的工作任务，经常组织党员干部进行党纪党规和行政法

规教育，提高抵制腐败行为和不正之风的自觉性，使反腐倡廉工作在干部中警钟长鸣。严肃查处违纪违规行为，对重点工作部门、岗位、环节实行重点管理，切实保障创建工作顺利进行。

（五）、推进民主评议，积极开展批评与自我批评。

让工作民主化，进一步促进干部职工相互学习，共同进步，领导班子之间团结协作，服从和服务大局。树立各单位良好的社会形象。

（六）、以创建为契机，努力开拓文明卫生工作新局面创建文明卫生单位不仅是精神文明建设的需要，也是物质文明建设的需要，搞好精神文明建设，是顺利完成我乡创建工作目标的有力保证。全局干部职工应抓住机遇，以创建工作为契机，采取措施，制订了计划，狠抓落实，增强战斗力和凝聚力，开创我乡文明工作的新局面。

中共兴发乡委员会

2011年4月3日报：县委办1份

送：县精神文明办公室1份

发：各村、乡直各单位各1份