传统的实验教学管理系统存在着信息沟通不及时、信息和服务功能共享、提供服务局限于地理位置等问题，一定程度上影响了实验教学的教学效果。并且传统的实验教学内容主要是以教师为中心，这种教学方式降低了学生学习的自主性，并且教学方法较传统，也对教学效果产生了一定的影响。为了改善这种问题，设计基于网络互联技术的实验教学管理系统改革方法，以加强实验教学时提高学习的重要环节。对实验教学管理能够实现实验学生、教师的信息检索和实验时管理人员日常工作的信息化，在加强学生日常实验学习的同时，还能够提高实验室人员的工作效率和质量。
针对传统的实验室教学管理系统具有学生实验状态管理难、教师工作量大、实验设备管理不智能等特点，对实验教学管理系统功能需求分析。实验管理员在校园内的任何一台计算机都可以对实验室的教学活动进行管理，通过对实验教学管理系统功能需求分析，得出实验室教学管理系统改革应该包括以下功能[1]。系统管理员可以添加各种类型的用户、学生和实验室管理员等，在添加用户时，对用户类型进行选择，规定用户在系统中的权限，并设置登录密码，学生信息表存储格式如下所示：
如表所示为学生信息表存储格式，在对学生信息存储时按照该格式进行存储。教师通过该系统开设相关的实验课程，并提交实验大纲，通过教师提供的实验课程申请，通过教学管理系统进行排课，并反馈排课信息[2]。学生在进行实验之前，通过该系统进行实验课程预约，实验教学管理系统根据收到的预约情况判断是否接受预约。同时，学生在使用在进行实验时，首先进行签到，查询实验课程等等，并在实验课程结束之后，向教学系统中提交实验报告，教师通过学生上交的实验报告进行批阅，并上传相关实验材料[3]。在对实验教学管理系统功能需求分析的基础上，建立实验教学管理系统改革平台。
在上述实验教学管理系统功能需求分析的基础上，建立实验教学管理平台。传统实验教学方式是以教师为中心，学生是按照教师准备好的设备根据实验指导书上规定的方法和步骤进行实验。在整个实验过程中，教师始终处于主体地位，学生处于被动地位，导致学生不能独立思考，积极性不高。所以建立一种新的教学平台，在这个平台中，教师先把需要实验的内容以及相关资料上传到该平台中，为学生提供相应的资料，学生可以在该平台中查看实验文件，可以选择在线浏览和下载等方法，并且该平台中按类别显示资源文件，并供修改和添加功能，动态展示课程教学所需要的类别，以此加强与学生之间的交流[4]。采用自己编写实验报告书的方法，根据学校内实验教学的基本情况，对实验教学计划进行制定，使教学形式多样化，改变传统为了完成教学任务而安排实验的现状，对学生具有目的性、规划性和系统性的培养。为了提高实验教学质量，对实验的教学方法进行改进，在实验教学管理中，针对实验的重点，引导学生带着问题去做实验，在实验中解决相关问题[5]。鼓励学生积极参与课堂教学，培养学生能力，在较难的实验任务时，充分发挥教师的引导作用，帮助和促进学生学习，充分发挥学生的主动性，并解决了地理位置局限性的问题，达到最优的教学管理系统改革效果。
在实验环节，对此次改革后的系统进行功能测试，选取黑盒测试方法，该方法根据规格说明书对系统进行测试，并不考虑系统内部运作原理。从用户的角度出发进行实验，证明上述设计的实验教学管理系统改革方法的有效性，将传统的教学管理系统与此次改革后的系统进行对比，主要对比两种教学系统管理效果。实验采取某地高校，将两种方法投入到该地高校中，进行实验教学管理，实验对比结果如图1所示。
通过上述对比图中能够看出，此次设计的基于网络互联技术的实验教学管理系统改革方法管理效果较好，因为该方法能够有效对用户的功能需求分析，并建立实验教学管理系统改革平台，改变传统教学方式，以提高教学管理系统的改革效果。而传统的教学管理系统管理效果较差，因为传统实验教学管理系统对于用户需求功能分析能力低，降低了实验教学管理系统的管理效果。
实验教学管理系统在实验教学中占有重要的位置，本文针对传统实验教学管理上存在的不同，对基于网络互联技术的实验教学管理系统进行改革。首先对实验教学管理系统功能需求进行分析，对教学管理系统中的用户赋予新的功能，并建立实验教学管理平台，提高了实验教学管理能力。实验对比结果表明，此次设计的改革方法比传统系统的管理效果好，具有一定的实际应用意义。希望通过此次设计的基于网络互联技术的实验教学管理系统改革方法能够为实验教学管理上提供一定的帮助，提高实验教学管理效果。
摘要：针对传统的实验教学系统管理效果差的问题，对基于网络互联技术的实验教学管理系统改革方法进行设计。通过分析目前实验教学管理系统存在的问题，首先对实验教学管理系统功能需求进行分析，赋予了教师、学生等新的使用权限，在此基础上，建立实验教学管理平台，通过该平台转变传统的教学方式，并解决地理位置局限性的问题。实验对比结果表明，此次设计的改革方法比传统系统管理效果好，具有实际应用意义。
关键词：网络互联技术,实验,管理系统
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