在人生的每一阶段，我们都需要提前去做好计划，以免在新的征程中困惑与迷茫，是时候为自己拟写一份新的计划了，你知道如何写好吗？今天小编为大家精心挑选了关于《中小学党支部工作计划》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
如何做好车间党支部工作
车间党支部是党的战斗力的基础，在企业处于团结带领党员和职工群众进行改革和三个文明建设的战斗堡垒地位，负有把党的路线、方针、政策及企业党委的指示贯彻落实到基层职工群众中的职责，其所做的宣传组织工作，会使职工群众团结在党的周围，充分调动积极性，发挥聪明才智，保证车间生产任务圆满完成。如何做好车间党支部的工作，并能长期保持共产党员的先进性，作为车间支部的"领头人"，支部书记起着举足轻重的作用，必须做好以下几方面工作：
一、作为车间党支部书记，要有高度的事业心和政治责任感，奋发有为，不断进取
1.作为车间党支部书记，要时刻牢记并树立全心全意为职工群众服务的意识，要围绕单位的中心和重点工作，想方设法充分发挥支部党员的积极作用、带头作用和先进性，为车间工作任务的完成做好思想上的服务。在工作中，要摆正个人与组织、权力与监督的关系，自觉坚持民主集中制原则，进行团结协作教育，同时积极协助和配合车间主任开展工作，相互增进理解，自觉做到角色上分、目标上合，职责上分、思想上合，权力上分、决策上合，要责任不争权力，工作不争高低，贡献不争功劳。而平时要做到高度关注党员干部的个人实际，在生活上要尽可能地为他们排忧解难，充当铺路石，让他们安心工作。
2.强有力的组织纪律和有效的监督机制是做好各项工作的先 决条件，支部书记要充分利用支部组织生活会教育和引导党员干部经常重温《党章～，学习相关知识，理解和准确把握共产党员先进性的要求，永碟党的先进性。作为支部书记，还要利用好公司党委赋予的职责，通过严格而经常性的组织生活会及组织形式和多样化的活动等，对支部每个成员的工作、思想、作风实行有效监督，以保持支部成员思想的净化和纯洁。
3.作为支部书记要做好每个环节的工作，协调好每一步至关 重要。车间支部书记，要协调好与车间主任的关系;工作中必须要同车间主任多联系，多交流，及时了解车间每一个时期内的主要任务，要适时反映支部党员、干部的思想和工作情况，使车间主任能更好地加强对车间员工的组织领导和业务指导。其次要协调好各工段长之间的关系，调动各方面的积极因素，以促成各项工作配合默契，发挥车间的整体效能，营造良好的氛围;再就是要协调好车间员工之间的关系，发现矛盾和问题要及时调解。车间党支部书记要深入基层群众进行调查研究，要为行政领导决策提供准确数据，要及时解决安全生产的焦点和难点问题，要把职工群众的思想动态和需求作为基本内容，做到掌握实情，为正确决策提供依据。
二、支部书记在工作中要学以致用，在实践中积累经验，不断提高自身素质修养
1.要有开拓创新精神，要创造性地开展支部工作，不要拘于形 式，要理论联系实际，结合车间支部的特点，开展群众喜闻乐见的活动，达到寓教于乐的效果，通过活动使大家统一思想，更新观念，不断开创工作的新局面。
2.要学会多谋善断，车间支部书记要果断做出正确的决策，并 有效地组织执行决策的落实。在决策时，必须多思多想，一发现错误，能及时采取补救措施，减少损失。
3.要提高组织领导能力。车间支部书记虽然不是处于行政领 导的地位，但个人的思想水平、业务素质、个人品德等都是构成支部书记有组织领导才能的重要因素，因此，支部书记应该经常和党员进行谈心，为他们办实事，帮助他们提高认识，这样才会赢得职工群众的信赖和拥护。
4.要提高说服教育能力。支部书记要做好每个党员以及积极 要求进步同志的思想工作，在实际工作中要为党员解决思想问题，不可采用生硬的教训方式，更不能靠传统的、"灌输式"教育、"硬式输入"和"行政命令"，这些显然是不适应新时期思想政治工作要求的。随着时代的发展及改革开放的进一步深入，人们的思想观念和认识都发生了深刻的变化，作为车间支部书记，不仅要学会善于抓党员思想上的问题，还要积极探索新的工作方法，将说服与严肃性、艺术性、趣味性相结合，起到事半功倍的效果。
车间支部书记除了以上所讲的必备政治素质、工作能力、领导水平外，还要熟知并掌握车间的生产经营情况，支部书记要在进行思想政治工作的同时，努力钻研业务知识，不断提高专业水平，在思想觉悟方面当好支部的"领头羊"，只有这样才称得上是一名合格的车间党支部书记。
作者：王永林
摘 要：十八大报告指出，中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心聲，鼓励青年成长，支持青年创业。由此可见，我党对共青团事业的重视与关注从未停止。农村团组织作为联系农村青年最重要的载体之一，是凝聚农村青年思想、发挥农村青年战斗力的核心堡垒。就当前农村团工作的特点及存在问题，对如何加强农村基层团组织建设进行了深入分析，提出了建议。
关键词：农村;团组织;建设;活力
随着改革开放的深入、农村经济的发展，共青团组织原有的一些工作方式已不能适应新形势发展的需要。因此，转变农村团工作方式，推进新时期共青团事业的可持续发展，具有十分重要的意义。
一、当前农村基层团组织建设存在的问题
近年来，农村团组织在团的建设方面进行了许多有益的探索和实践，如村团支书进村“两委”班子，大学生村干部担任团支书等，但还是不能从根本上改变目前农村团组织存在的问题：
(一)团组织发展不平衡，缺乏制度创新
随着商品经济的发展，农村的生产方式和产业结构发生了很大变化，越来越多的青年投入到了自主创业的大潮中。农村青年的多向流动，外加许多新兴的村镇私营经济实体基本没有建团，使得团员青年游离于组织之外。如何更好地将青年覆盖在团组织之内，成为当前迫切需要解决的任务。
(二)团干部队伍素质不平衡，缺乏思想创新
就村团干部而言，一是上级团组织多数时候按照党组织的推荐决定团干部人选，无选拔团干部发言权;二是团干部文化程度参差不齐，多数在大专文化程度以下;三是团干部平均年龄偏大，大部分村级团干部从事团的工作时间较长，工作热情削减，存在工作上的惰性;四是团干部队伍缺乏新鲜血液，多数农村团组织以“不缺人不调整”为团干部配备标准，缺乏培养优秀团干部的机制。
(三)团员青年素质不平衡，缺乏管理创新
受各种思想与多元价值的冲击，团员青年的价值去向、人生定位发生了巨大的变化：
1.善于接受新兴事物。青年的重要特点之一是思维活跃，对新兴事物及新兴观念充满了好奇，更乐于去接受。随着我国社会经济的迅速发展，青年特有的竞争意识、成长意识、经济意识进一步增强，走出农村、走上创业致富之路，成为更多农村青年的人生目标。
2.期望获得公众认可。面对竞争激烈的社会环境，青年要获得成功的前提是加倍努力务实地工作。优秀青年在发挥先进典型引领作用及回报社会的同时，迫切需要得到公众的认可，得到政府的支持与重视，从而使个人奉献社会与被社会重视感达到统一。
3.日趋淡化政治意识。在趋利务实的大环境下，一些青年的政治意识淡化，价值取向世俗化。拜金主义思想在青年当中盛行，物质性、功利性让共产主义理想信念与部分青年渐行渐远。
(四)团组织资源不平衡，缺乏工作方式创新
随着青年思想观念的转变，如何让团组织用有限的资源培养出具有更强社会责任感的一代青年成为一个突出的矛盾体。
1.农村团的活动经费缺少保障。一是团工作开展缺少足够的经费保障;二是团员的流动性导致收缴团费遇到困难;三是获得团工作经费的新渠道需要开发。正所谓“巧妇难为无米之炊”，团工作面临着尴尬的工作局面。
2.农村团的优秀人才难以维持。近年来，“走出农村、到大城市去”的观念在农村青年思想中根深蒂固。同时，许许多多的农村青年凭着自己的努力走进了高等学府，从此成了一个城市的新居民。这些因素，导致农村优秀人才不断外流，导致农村青年的整体素质下降，无法更好地服务当地建设。
3.农村团的阵地资源更新较慢。团的活动经费的日益减少使得团的活动阵地受到影响，虽然大部分的村落文化宫都拥有青年活动的阵地与设施，但部分活动阵地设施老化，没有及时维修，部分设施没有及时地更新换代，跟不上青年文化娱乐的需求，成了“有而无用”的摆设。
二、农村基层团组织建设薄弱的根本原因
农村产业结构的调整，导致劳动力流向由主要从事粮食生产产业向非公有制经济企业转移。另外，随着农村城镇化进程的加速，青年的思想观念发生了突飞猛进的转变，呈现出了多样化的特征，给团组织带来了新的问题：
第一，农村团员青年的覆盖面不够有力。传统的建团结构模式是以乡镇团委到村团组织为主、行政村区划建置为辅，但这样的组织网络已无法将农村青年实现有效覆盖。
第二，农村团员青年的管理制度不够有力。大量农村青年涌向城市，导致农村团员青年数量不断减少，长此以往，农村团组织缺少新鲜血液，流动团员管理成为当前团员管理中的难题，传统的管理办法正逐渐暴露出其弊端与缺陷。
第三，农村团员青年的吸引方式不够有力。随着科技进步因素作用增加，团的行政工作手段逐步弱化，团组织传统的工作方式和活动方式对团员青年的吸引力越来越小。
三、农村基层团组织建设工作带来新的机遇
新农村建设的深入推进，农村新情况新事物的不断出现，为团的农村基层组织带来了许多新机遇：
(一)社会主义新农村建设成为团组织发挥作用的宽广舞台
随着社会主义新农村建设的深入推进，农村各方面的建设都离不开青年的参与。共青团历来是我党的助手和后备军，在输送党的优秀青年人才上拥有较大的优势，而人才作为农村方面建设与发展的重要因素，在任何情况下都发挥着不可或缺的巨大作用。农村团组织只要在农村的建设中找准发力点，将推动农村科技进步、提高农村劳动者素质作为结合点，必定会在农村广阔舞台上大有作为。
(二)城镇化建设的深入成为农村建团模式的重要因素
当前城镇化建设进入到一定阶段，小城镇模式慢慢呈现，日益成了农村的物流中心、信息中心、文化中心和人员集散中心。农村建团工作在中心城镇转变成了以社区建团、外来务工青年建团、流动青年建团等区域建团的新模式。
(三)乡镇政府职能转变成为农村团干部专注本职工作的有力条件
随着政府职能的进一步转变，团工作在镇、村業绩考核中所占的指标加大，这让团干部对团工作的态度进一步转变，把更多的热情投入到了团的事业中去，使同级党组织和上级团组织更加便于管理团的日常工作。
四、当前农村基层团组织建设的建议
(一)以“党建带团建”为主线，优化团组织的工作环境
“党建带团建”是我党与我团密切联系的优良传统，在推进农村团建的工作中必须继续坚持这一根本工作原则。在工作的开展过程中，可以围绕“四个抓好和五个共同”的思路。“四个抓好”是指：抓好思想，培养好青年接班人，使团的思想教育工作与党的思想教育工作相衔接; 抓好班子，配强团干部，使团干部队伍建设与党的干部队伍建设相衔接;抓好队伍，壮大后备军，使团员队伍建设与党员队伍建设相衔接; 抓好工作，理清新思路，使团的工作要求与党的工作要求相衔接。“五个共同”是：党团建设共同抓，党团教育共同搞，党团阵地共同建，党团经费共同筹，党团工作检查共同进行。
(二)以乡镇大团委建设为抓手，扩大团组织的覆盖面
农村各级团组织要围绕“两个全体青年”的目标，抓住青年在镇区聚集的新特点，运用青年社会化聚集的方式和载体，大力推进乡镇实体化“大团委”建设，充分发挥乡镇团委“桥头堡”作用。要认真分析农村青年在哪里，找准农村基层团建的区域。面对农村青年分布聚集的新特点，既要关注村，更要关注镇区，特别是“村外镇内”的青年人。要继续坚持基层组织建设的两大原则：一是青年在哪里，团组织就建在哪里;二是社会怎样使青年聚集，就用怎样的方式建立团组织。镇区内团组织建设既可以依托区域聚集载体，也可以依托功能性聚集载体，如区域聚集，商业街区、工业园区、集贸市场、农业产业化基地、居住社区等;再如功能聚集，如机关事业单位、农村专业合作组织、文体兴趣组织、社会组织等。就是要用社会上已经存在的使青年自然聚集的方式，作为基层团组织的建设载体，让这些新的基层团组织直属于乡镇团委，使乡镇团委不只是领导层级，而成为实体化的“大团委”。
(三)以乡镇团组织格局创新为着眼点，抓好团干部队伍的建设
要按照乡镇团组织格局创新的部署，充实乡镇团委的工作力量。特别是要利用乡镇团组织格局创新的契机，向编制外、体制外整合资源，按照德才兼备原则，把优秀年轻党团员，经过民主程序，选拔到基层团的工作岗位。要结合各位委员的职业、技术、特长和资源优势等进行分工协作，制订各项团内干部制度，广泛开展活动，服务各类青年。团组织还要在激励机制上做文章，加强对乡镇团干部的正面培养、介入选拔、倒逼淘汰
摘 要：创新是使我党永葆生机的源泉，对于航运企业来说，应当积极响应党支部工作的创新要求。以航运企业党支部工作创新为研究对象，从开展党支部创新工作的必要性着手，对党支部创新工作的开展进行了较为详细的分析和阐述，并对党支部创新工作与传统党支部工作的区别、开展党支部工作需要注意的方面、开展党支部创新工作对企业的意义进行了详细的解说。
关键词：航运企业;党支部;创新工作;建设
等机制建设，推动党组织将乡镇专兼职团干部纳入基层人才培养视野。
(四)以满足青年需求为导向，提高团组织服务民生的能力
服务好青年是团的重要任务，满足青年真正的需求是服务青年的目的所在。针对当前农村青年的现状，如何服务青年可以从以下三个方面开展：一是政策支持。对就业青年、创业青年积极做好政策的扶持工作，向相关部门争取，将青年的服务工作纳入到党组织的政策中去。二是志愿体系。以现有的农村团组织结构为网络，成立相关的志愿服务体系，如科技服务、就业服务、成长帮扶、婚恋就业、维权服务等，将这一体系不断完善化，在青年需要的时候能一呼百应;三是打造项目。将工作的立足点打牢，从农村基层实际出发，通过调研、走访、座谈，拟定受青年欢迎、政策支持、社会认可的服务青年的品牌工作，从而进一步提升带动基层服务民生的能力。
(五)以发挥青年活力为目的，凸显团组织的凝聚力
共青团根本的生命力是根植于广大青年当中的，基层组织能否有效开展工作，是团的生命力和活力的标志。要按照“青年人在哪里就在哪里建团”的理念建团，开展好“双网互动”建团工作。同时，依托青年人喜闻乐见的活动载体，把广大团员的组织荣誉感和归属感充分激发出来，把青年的注意力吸引过来，让团员青年找到组织上的“家”。在新兴媒体发挥巨大作用的时代，青年作为引领时尚的主流，喜欢通过网络来交流与沟通。各基层团组织要“投其所好”，利用微博、博客、QQ、网站等形式，吸引青年加入到团的队伍中来，让更多的青年通过这种新型的网络方式，感受团的魅力与凝聚力。
作者：章兰辉
摘 要：马克思主义政党向来重视基层党组织的建设，因为基层党组织是我们党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党全部工作和战斗力的基础。目前，高校主要是通过班级、专业、年级和宿舍等五种模式设置党支部，虽然各有优势，但是也存在着局限性。针对这些问题，广东金融学院公共管理学院学生党支部在创建“全国党建工作样板支部”的过程中，提出了一种“一体两翼”的党建工作新模式，并重点围绕着制度建设、组织建设、干部培养、党员教育管理等方面进行了探索和实践。实践证明，这种新的工作模式不仅是当前高校党建工作理论体系的有益补充，而且有较好的借鉴意义和推广价值。
关键词：高校;学生党支部;一体两翼;工作模式
一个政党想要赢得将来，必须先赢得广大青年。当代大学生是青年中的优秀群体，青年大学生对于政党的态度将对该政党执政地位的获得和鞏固产生影响。习近平总书记指出，加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。这是新形势下高校党建工作的思想指南，为办好中国特色社会主义大学提供了根本遵循，指明了前进方向。
高等学校的党建工作是高校思想政治教育工作的重要阵地，其中学生党支部的建设更是中国共产党建设的总体要求在高校这一特定环境下的具体体现，不仅具有党的基层党组织的共性特征，而且也有其重要的个性特征。它是我们政党在青年大学生中发挥战斗力、凝聚力和创造力的重要阵地，担负着培养社会主义建设者和接班人的根本任务。因此，抓好高校学生党建工作是时代和我党赋予高等学校的一项非常重要的政治任务和神圣使命。
一、创新高校学生党支部工作模式的必要性
根据环境和任务的改变而不断完善党的工作方法和组织形式，这是马克思主义政党一条重要的建党原则。习近平总书记曾不止一次的指出，“党的基层组织是党的肌体的‘神经末梢’，要发挥好战斗堡垒作用”，“党中央制定了一系列重大战略、部署了一系列重大工作，基层党组织就要在贯彻落实中发挥领导作用。”[1]这正体现了以习近平总书记为核心的党中央高度重视基层党组织的建设，要将全面从严治党贯彻落实到每一个支部，推动每一个支部建设全面过硬、全面进步。高校学生党支部是党在高校最基层的组织单位，是高校党组织保持队伍的纯洁性，提升高校人才培养质量工程的有力抓手。因此，高校学生党支部的战斗力、凝聚力、组织力，都决定着高校基层党组织能否把握住“培养什么样的人才、怎么培养人才、为谁培养人才”的政治方向，能否顺利完成完成党在全面建成小康社会、全面建成社会主义现代化强国的新时代中布置的各项新任务和新要求。
当前，高校学生党支部常用的工作模式主要有以下五种：支部建在班上的工作模式、支部建在年级上的工作模式、支部建在专业上的工作模式、支部建在宿舍的工作模式和支部建在网上的工作模式。虽然目前这五种工作模式广泛的运用于高校基层党建工作中，但却有着各自的优点和不足。例如存在着党支部政治功能弱化、支部建设不完善、党组织生活流于形式、党员教育培训不足、先进性不明显、支部战斗堡垒作用不明显等问题。因此，高校不能拘泥于老方法、旧套路，而是要在坚持“党要管党，从严治党”原则的基础上，着眼于新时代的新任务和新要求，结合“95后”、“00后”大学生的特点和党组织面临的不断变化的内部和外部环境，不断寻找新方法，探索新途径，推动学生党支部建设走上科学化、规范化、制度化、高效化的轨道。
二、“一体两翼”工作模式的内涵
针对当前高校学生党支部设置中存在的问题，广东金融学院公共管理学院在“全国党建工作样板支部”建设期间内，探索性的运用了“一体两翼”工作模式进行支部建设，取得了较好的效果。该工作模式通过搭建系统的组织架构，形成了一个既合理分工又协作配合的管理机构体系，为保持学生党支部的先进性提供了组织保障。
所谓“一体”，是指在支部内搭建学生党建工作委员会，全面负责支部的管理和日常活动的开展。学生党建工作委员会内设支部书记一职，由负责党建工作的教师来担任。工作委员会的学生党员干部一定要由党建工作经验丰富、工作能力强及各方面素质都较为突出的高年级学生党员来担任。学生党建工作委员会的主要职责是根据党和国家的方针、政策、路线及上级党组织的工作要求，制定支部的工作计划和活动方案，合理的将工作任务分配给班级党小组和职能部门，定期对各项工作和特色活动的完成情况进行质量监控(如图1所示)。
支部工作模式中的“两翼”，其实是学生党建工作的两个“着力点”，它们相互配合，相互促进，缺一不可。其中一个“着力点”是职能部门的建设。高校可以根据学生党建工作的内容设立不同的职能部门，并对它们的工作职责和工作制度进行规范化管理，使得它们既职责明确、相互独立，又能密切合作，从而保证党支部各个工作环节的良性运转。
学生党建工作的另一个“着力点”是班级党小组建设。公共管理学院没有将学生党支部直接设置在班级内，而是以班级为单位设置了党小组(大二以上，新生党员在大一单独组成一个党小组)。班级党小组的日常工作直接由学生党建工作委员会组织和领导，并在各职能部门的指导和配合下完成，它的主要工作职责是深入贯彻落实上级党组织布置的各项工作任务，并带领班内的团支部、班委会有效建设先进班级、和谐班级，发挥党组织在班级内的政治核心作用。
三、“一体两翼”工作模式的基本思路
这种“一体两翼”的工作模式在学生党支部的建设理念、工作内容和方法等方面都对原有的几种工作模式进行了突破和创新，在教育、培养和发展学生党员，发挥党在青年大学生中的凝聚力、战斗力和创造力等方面有着独特的优势。
(一)实行“梯度化”管理，提高学生党建日常工作的成效
所谓的“梯度化”管理，即使学生党建工作呈现树形结构，从上至下建立“党总支——学生党支部——学生党建工作委员会——职能部门部长(班级党小组组长)——职能部门干事(班内普通学生党员)”的管理模式。
实践证明，“梯度化”的管理模式有效的避免了以往党支部建制中支委的党务工作不熟、支部在各班党建力度不均衡等不足之处。它在人员配置和党建工作成果的传承上有优势，做到了重心前移，早选苗、早培养。辅导员和高年级的学生骨干应重点加强对低年级学生党员干部进行党的基本知识理论学习和培训，帮助他们端正入党动机，提高党性修养，有意识的给任务和压担子，提高他们的工作能力。
(二)建立“三位一体”的管理模式，发挥党小组在班级建设中的作用
为了能够最大效能的发挥基层党支部的战斗堡垒作用，完成“让支部成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒”[2]的政治功能，公共管理学院在班级内部建立了党小组——团支部——班委会“三位一体”的班级管理模式(如图2所示)。
“三位一体”的班级管理模式是加强班级建设的一个重要的方式，它的最终目标就是建立一个以班级党小组为领导核心，以团支部建设为主导力量，以班委会为各项日常班务工作的执行机构。班级党小组是党支部各项工作的落脚点，也是班级建设的领头羊。在工作开展的过程中，既要注意协调好其与班委会、团支部之间的关系，也要充分发挥党小组在班级政治引领、学风导向、文化建设和提升班级凝聚力中的作用。在树立学生党员标杆的同时，也要发挥好党小组的纽带功能和服务功能，引导学生党员积极为所在班级的困难学生服务，为班集体建设贡献自己的一份力量。
(三)搭建“4+5”的工作路径，进行网格化管理
在“一体两翼”的学生党建工作模式中，班级党小组的管理和职能部门的工作并不是两套互不牵连的组织架构。它们之间是既有纵向联系，又有横向联系;既有垂直管理，又有横向联系的组织结构。其中，“纵向联系”指的是职能部门负责的各项工作，包括支部的组织建设、作风建设、思想建设、制度建设等各方面工作。“横向联系”是在班级党小组工作中的主要内容，包括对学生党员在课堂、寝室、学业、网络以及社会实践方面的监督、教育和管理。因此，便构成了“纵横交错”的学生党支部管理模式(如图3所示)，做到了“组织全覆盖，工作全覆盖”。
以往的学生党支部工作模式，因为班级、专业、网络之间壁垒分明，无法进行协调合作，很多工作没有办法得到落实，这大大影响了学生党建工作的成效。而“一体两翼”式的学生党建工作模式能够很好的整合支部的资源，合理的利用人力物力，避免了许多不必要的浪费。与此同时，它也更加有效的调动起了支部内学生党员的积极性，能够更有效的发挥学生党支部在促进学生自我教育、自我管理和自我服务中的功能，使得基层党组织呈现出更为旺盛的生命力。
四、“一体两翼”工作模式的保障機制
机制和制度是相互促进、相互依存、不可分开的，良好的运行机制需要健全的制度才能发挥其应有的作用。健全的工作制度不仅能给工作的执行和落实提供参照依据，而且对组织、体系内的成员行为具有强制执行力，对于规范其成员的行为和促进工作的完成有着积极的作用。要推行学生党支部“一体两翼”式的工作管理模式，就要完善建制，这样才能更好的促进这项管理机制的良性循环，充分体现其优越性。
(一)完善监督制度，抓好学生党员的队伍建设
建立和健全一套有效的学生党员监督管理工作制度，是新时代培养合格党员，增强各项党建工作执行力和贯彻力，保持党的先进性的重要手段。
高校在实行“一体两翼”式的学生党支部管理模式时，要在职能部门中设立纪检部门，对学生党员的日常行为进行专项的管理和监督。纪检部要注意做好以下四项内容：一是做好民意调查工作，及时听取师生的意见和评价，作为党员发展、预备党员转正以及党员考核时的重要参照;二是要切实做好监督工作，监督是一项长效机制，而不是为了应付某项工作的突击检查，在这一工作过程中要将定性评价与定量评价有机结合起来;三是拓宽监督的渠道，要将党内监督、组织监督和群众监督有机结合起来;四是增强监督主体的责任意识，深入开展批评与自我批评活动，将自律和他律有效结合起来，提高学生党员的纪律意识和组织观念。
(二)搭建双层考核体系，健全反馈机制
考核工作是检验特定的时间内学生党建工作管理水平的重要手段，是高校学生党员队伍建设中的一个关键环节。构建一套符合实际、注重实效的考评指标体系，这对于发挥学生党员的积极性，加强学生党支部的管理具有非常重要的意义。在考核过程中应注意做到三个结合：一是根据当前大学生的特点将定性考核和定量考核相结合;二是将经常性考核和定期考核相结合;三是将党内考核和群众评价相结合，全面测评大学生党员在思想道德、党性修养、学习能力、社会实践等方面表现出来的先锋模范作用。
在“一体两翼”式的学生党支部工作模式的管理下，考评工作应该从两个层面开展。一个层面是学生党支部对班级党小组进行考评，党小组的考评工作每年开展一次，考评成绩应综合党小组自评、党支部评议和群众评议三部分的意见(如图4所示)。
另一个层面是班级党小组对班级内的学生党员考评。班级党小组每半年对学生党员进行一次考评，考评成绩要综合学生党员自评、班级党小组评议和群众评议三部分的意见。为体现考评指标的科学性和合理性，在构建指标体系的时候，要特别注意整体与个体相结合，刚性与柔性相结合。既要面向全体学生党员，又要做到关注不同年级、不同专业个体的特殊性。考核结束后，学生党支部应该认真总结考核工作，及时将考核结果反馈给相应的班级党小组和学生党员。健全的科学的考评体制，不仅能加强对学生党员的管理，而且可以判别班级党小组和学生党员履行岗位职责和完成任务的情况，提高学生党员管理的实效性。
在考评过程中，重点要做到“五个挂钩”：一是与预备党员转正挂钩;二是与年终考核评优工作挂钩;三是与学生党员干部的晋升机制挂钩;四是与毕业生党员就业推荐工作挂钩;五是与学生党支部的奖惩制度挂钩。考核结果的合理使用，能够有效的促进学生党建工作绩效的提高，有利于更好的发挥学生党员的先锋模范作用。
(三)形成有效的反馈机制，做到奖优罚劣
激励机制是组织理论者依据激励理论，运用物质奖励和精神奖励相结合的方式，采取多种有效的方法，最大限度的激发组织内成员的积极性、主动性和创造性，以保证组织的目标能够顺利的实现。健全的激励制度有启发性、平等性和情感性的特点，符合当代大学生的心理特点，能够有效的调动大学生党员的内在积极性，激发他们自觉的设定不同阶段的奋斗目标，在实践中规范自身的行徑，提高综合素质和党性修养。为了更好的发挥广大学生党员的先锋模范作用，高校学生党支部应该以建立健全的激励机制作为抓好学生党建工作的突破口。
评选工作完成以后，要注意做好宣传工作，对于在考核中成绩优秀的班级党小组和学生党员，应该及时的给予相应的奖励，例如：评选为“先进党小组”或者“优秀学生党员”等。同时，要注意线上线下相结合加大对先进事迹的宣传力度，用身边的榜样来激励广大学生党员，增强优秀学生党员在群众中的公信力，增强学生党支部在大学生中的感召力，在学生党员中营造学习先进、争当先进的良好氛围。对于考核成绩不理想的班级党小组和学生党员，应该组织他们认真的开展批评和自我批评，从而找出存在的问题以及解决问题的办法，并监督其执行。对于多次考核成绩不理想的班级党小组和学生党员，学生党支部书记应该亲自过问，根据实际情况采取不同的措施，如果是由个人主观原因所导致，应对相应的班级党小组或个人给予惩罚，同时预备党员应延长考核期。
参考文献：
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责任编辑韩谦
作者：周鸣
指导思想：
2007年是我党进一步加强和改进党员干部作风建设年。在这一年来，我校党支部将继续以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实党的十六届五中、六中全会精神，继续延伸开展以保持共产党员先进性教育为载体的支部教育活动，切实加强和改进党员干部的思想作风和工作作风建设，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，发挥学校党组织的战斗堡垒作用，充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用，为学校教育水平的逐年提高，全面实施素质教育提供组织保证和思想保证，努力开创我校党建工作的新局面。
工作要点：
1、坚持以“三个代表”重要思想统领全局，领导学校的思想政治工作，指导工作实践，参与学校的重大问题的决策，努力把党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
2、采用各种行之有效的办法，有计划地组织党员学习，增强党员的使命感、责任感。
3、继续深入开展保持共产党员先进性教育活动，不断加强党风廉政建设和师德师风建设，理论联系实际，切实转变党员的思想作风和工作作风。
4、内强素质，外塑形象，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，认真落实我校办学理念。
5、坚持标准，保证质量，认真做好发展党员工作。
6、关心和指导工会，共青团等群众组织工作，积极构建民主校园、学习校园、和谐校园。
工作措施：
根据以上的指导思想和本年支部工作要点，我们结合学校工作实际，认真制定了我校党支部2007年工作计划，具体工作如下：
一、狠抓学习，内强素质。
1、建立定时学习制度。(即每周一次的政治学习制度和每季度一次的党员大会制度)开展学习、交流、研讨等活动。学习时我们努力做到“三有”：学习有要求、学前有预备、讨论有记录。把各项学习要求和内容落实到实处。
2、认真落实学习内容。
(1)以“三个代表”重要思想为重点，切实加强理论学习。2007年，我们将以全面、正确把握邓小平理论和“三个代表”重要思想为重点，认真组织广大党员干部认真学习党的基本理论，重温新党章，采取自学、集中学习、讲座、交流心得体会等各种形式不断提高和增强广大党员干部的思想理论水平和党性观念，树立起“全面、协调、可持续”的科学的发展观。其中重点开展党员干部作风建设和“四个一”读书学习活动(“四个一”即要求每一位干部教职工天天在工作之余挤时间一个小时学习;每个月要熟读一本书;每个季度进行一次学习交流;每年撰写一篇理论调研文章或学习心得。)，重点学习胡锦涛同志在中心纪委第七次全体会议上的重要讲话，杜青林同志在全省学习贯彻胡锦涛同志在中心纪委第七次全体会议上的重要讲话精神动员大会上的讲话，杨冬生同志在全市作风建设动员大会上的讲话，市委《关于加强和改进党员干部作风建设的意见》，县委《关于进一步深化“亲民廉政促发展”活动，加强和改进党员干部作风建设的意见》等内容。通过学习讨论，让党员同志深刻熟悉加强作风建设的重要性和紧迫性，进一步明确加强作风建设的新任务、新要求，把思想行动统一到中心、省、市、县的要求上来，增强政治责任感。
(2)以新课程改革为契机，切实加强业务学习。组织党员教师认真学习课程改革的专业知识和教育科研的新鲜经验，思想观念的转变，计谋策略的选择，任务内容的确定，方式方法的使用，做到优中选优，锦上添花。对党员教师进行全方位的充电，多渠道的吸收，加大学习力度，拓宽学习范围，提高学习效率。
二、强化治理，塑造特色。
(一)抓好队伍建设，为学校发展提供强有力的组织保障。
1、抓领导班子建设，提高治理水平，强化干部的带头示范作用。
继续加强学校领导班子的建设，努力造就一支高素质的学校干部队伍，继续开展争创“政治信念强、创新能力强、实干精神强、民主观念强、廉洁自律强”的五强领导班子。2007年是作风建设整顿提高年，而领导班子建设的要害是作风建设，作风建设的核心是密切干群关系。因此，今年我们将进一步增强领导班子的凝聚力和战斗力。领导班子成员要有为教师服务的意识，做好教师的模范带头人。
2、抓党员队伍建设，促进专业发展，扎实做好服务和育人工作。
(1)充分发挥党员的先锋模范作用，不断增强党员自身的凝聚力和向心力。
一名党员就是一面旗帜。发挥党员的示范与辅射功能，让党员做到“三讲”即讲团结、讲奉献、讲纪律。要求党员教师要自觉加强学习，树立干一行爱一行，教一科精一科，做一事成一事的意识，使广大党员教师自身业务能力强，指导带动能力强，努力成为勤奋学习、善于思考的模范和勇于实践、锐意创新的模范，成为教学、科研的骨干，成为学科发展的带头人。
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小学党支部工作计划一. 指导思想
认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，按照学校党总支的部署，以改革创新的态度，探索新形势下基层党的建设新方法和新途径，不断提升组织的凝聚力和战斗力，小学党支部工作计划。
二.工作目标
2010年学校党总支明确指出：要围绕“学校本五大重点工作，为办好人民满意教育提供坚强的组织保障和人力支撑。” “以服务学校科学发展、教师专业成长、学生全面发展为主要内容，积极创建学习型、创新型、服务型党组织。”
在新的学年里，小学支部将以党总支的工作目标为抓手，继续巩固先进性教育、学习实践科学发展观活动的教育成果，以“促进学生成才”为工作核心，以提升教育教学质量为努力目标，充分发挥党组织的政治核心作用，为教育教学提供保障。
三.具体措施
(一) 坚持学习，提高党员自身素质。
1. 按时参加党总支组织的集中学习、认真做好笔记。定期开好支委会和支部会，组织党员学习“两会”报告，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，并结合学校实际，参与讨论，发表个人见解。
2. 关心国家大事，关注时政新闻。自觉学习有关报刊的文章，特别是教育部门、党员教师的有关报导和录像。结合我校如何提高教育、教学质量的实际，进一步增强事业心与使命感，同心同德、步调一致地把各项工作做好。
3. 积极开展党员读书活动，让读书成为自己的一种生活方式。继续做好“四个一”，即每年每人至少精读一本好书，做好一个微型课题研究，上好一门课，撰写一篇教育教学论文(或案例分析)。
4. 利用网上学习平台，自主参与党建在线学习交流。使党员教师能充分发挥“三领先”即：政治思想领先，业务工作领先，教育成果领先，工作计划《小学党支部工作计划》。
5. 提高认识，不断增强“六个意识”。 ① 自我充电意识;② 教育科研意识;③ 信息网络意识;④ 团队合作意识;⑤ 工作创新意识;⑥ 为民服务意识。
(二)参与活动，发挥先锋模范作用。
1. 积极参与党员“三联系三示范”活动。自觉联系一名非党群众、联系一名学困生、联系一个班级，带头上党员示范课、让所带班级成为示范班，进一步完善“党员示范岗”的工作目标、内容及方式，把发挥党员先锋模范作用落实到各年级的教育教学之中，让群众感觉身边党员的先进性。
2. 积极开展党员“三联三为”活动。继续做好“城乡学生手拉手活动”，与浏阳普迹镇金江完小的小伙伴“手拉手，献爱心”，开展力所能及的服务工作。利用义卖报纸、参与社会实践活动等形式培养学生有爱心、有社会责任感。
(三)党风廉政，师德规范党员带头。
1.认真落实学校本党风廉政建设工作计划、治理乱收费工作方案以及廉政建设责任分解，签订责任书，履行责任状。2. 贯彻党的***集中制原则。开好***生活会，深入开展批评和自我批评，增强廉洁自律意识，规范党员言行，自觉维护党的形象。
(四)齐心协力，充分发挥群团作用。
1.积极支持工会开展各项活动，丰富和关心教职工生活，关心困难教职工，充分发挥工会组织作用，不断增强学校凝聚力。依靠群众，遇事同群众商量，团结和带领广大教师贯彻执行学校的各项决议、决定和规章制度，保证学校各项工作的顺利实施。
2.加强共青团、少先队工作。进一步增强党建带团建的意识，抓好党团共建工作。积极配合学校教工团支部组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种有意义的活动。全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习，发挥他们的生力军作用。指导少先队组织开展活动，提高学生的综合素质，促进学校德育工作的有效开展。
(五)组织建设，慎重发展新党员。
贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。本期将继续加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，建立“一对一”的关系，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。预计今年“七一”发展新党员1——2名，确定重点培养对象2——3人。
四. 各月主要活动
三月：明确目标，师德承诺
四月：“三联三示范”、“三联三为”活动体验
五月：组织发展，优化结构
六月：争优创先，七一评比
七月：建党纪念，课题汇报
九月：“教师节”系列活动
十月：读书交流，分享收获
十一：上示范课，德育研讨
十二：组织生活，***评议
一月：教代会正确行使权益
中共岚皋县民主小学党支部
2018工作计划
一、指导思想
2018年，学校将深入贯彻党的十九大精神，紧紧围绕学校总体工作目标和教育教学中心工作，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，按照“抓学习，促规范，提内涵”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证，进一步深化学校党建工作规范建设，凸显个性，争创特色，努力开创我校党建工作的新局面。
二、工作目标
1.坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，建设学习型党组织。深入学习贯彻党的十九大精神，通过举冬训、专题学习、主题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式，认真落实党的会议精神，引导党员干部立足岗位建功立业。
2.加强党建工作。以“强组织、增活力、求实效”为目标，优化党组织设置，进一步健全党建工作制度，加强党员示范岗建设，号召全体党员“亮身份、树形象”，积极开展相应的主题实践活动。加强组织建设，严格党员教育与管理，做好党员的发展工作，壮大和发展党员队伍。培养入党积极分子1-2名，发展党员1名。
3.加强干部队伍建设。以建设廉洁型校园为契机，深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育，健全领导班子议事和决策机制。
4.推进深化“共产党员示范岗”活动，进一步发挥党员的先锋模范作用，丰富七一系列活动，开展校优秀共产党员评比活动。
5.加强党风廉政建设。坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针，严格反腐倡廉工作责任，深入开展“为民、务实、清廉”、“爱与责任”、“廉留心中”主题教育。强力规范决策制度、厉行勤俭节约
1 制度、党务校务公开制度。
6.继续加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”主题活动，建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络，着力完善教育、制度、监督并重的师德师风师纪建设长效机制，落实师德师风师纪“一票否决”制度。按照“静心、修德、创新、感恩、奉献、清廉”教师品质要求，强化“十项禁令”、“十项制度”、“十条公约”落实，切实转变工作作风。
7.积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作，完成各项重要的教育活动。精心设计各项专题活动，形成百家湖中学学校教育活动的序列框架。
8.强化教育信息报送与管理。及时上报各类党建教育信息和简报。
三、主要工作
(一)依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。
充分利用党员学习日、教师政治学习、升旗仪式等“学习平台”，以学习宣传党的十九大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。通过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
1、抓好中心组成员的学习。加强以在职党员教师为群体的中心组理论学习，坚持每月学习交流一次,做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。中心组学习做到定主题、定时间、定主讲，充分发挥正确的导向作用。
2、抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好每学期一次的民主生活会制度，将2018年学校整体工作要求、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。
3、以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“两会”
2 精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
4、抓好党建信息化的建设。在充分发挥学校橱窗、板报和“手机+党支部”等宣传阵地的作用外，还要充分利用党员e家及微信平台，开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。
(二)加强教育管理，促进组织建设，提高组织能力。
坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。
1.加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。
2.加强党员队伍建设。一是加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制，做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理，做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
3.加强教师队伍建设。加强思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业成长。
4.做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，
3 发挥党组织的政治核心作用。
(三)健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展。
严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求，做到勤政廉洁。改进思想作风，做到与时俱进，解放思想;改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效;改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。
1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
2.认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。
3.进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
4.开展丰富多彩的教育活动，加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本，党支部要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，积极为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育的实效性。
在新的一年里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力!
4 附：党建工作主要活动安排 一月份
1.2017党建工作总结，进行党员民主评议。 2.完成党建效能评估工作。 3.手机+党支部资料上传。 二月份
1.制定党支部工作计划。
2.研究制定2018党建工作计划与活动安排。 3.召开支部委员会。 4.手机+党支部资料上传。 三月份
1.学习和讨论2018年支部工作计划。 2.配合工会搞好庆祝“三八”妇女节活动。
3.组织学习开展以学习总书记治国理政为主题的支部学习。 5.召开支部委员会及支部党员大会各一次。 6. 手机+党支部资料上传。 四月份
1.组织全体党员参加社会实践活动。 2.组织入党积极分子培训。 3.手机+党支部资料上传。 五月份
1.纪念“五四”青年节，参与好相关活动。 2.做好新党员的发展工作。 3.召开支部委员会。 4.手机+党支部资料上传。 六月份
5 1.庆祝“六一”国际儿童节，配合行政搞好庆祝活动。 2.召开支部委员会及召开支部党员大会。 3.手机+党支部资料上传。 七月份
1.纪念建党97周年活动。组织全体党员考察学习。 2.安排落实暑假党员、教师学习内容和要求。 3.召开支部委员会。
4.开展七一系列活动，评选校优秀党员、优秀党务工作者，推荐党员参加局优秀党员和党务工作者的评选。
5.手机+党支部资料上传。 八月份
1.研究新学期学校支部工作。
2.组织党员参加各级培训、学习活动。 3.手机+党支部资料上传。 九月份
1.补充完善下半学期党建工作计划。 2.召开支部党员大会。 3.手机+党支部资料上传。 十月份
1.迎国庆系列(教师、学生)教育活动。 2.开展党员教师进社区活动。
3.开展党员教师上示范课教研月活动。 4.召开支部委员会。 5.手机+党支部资料上传。 十一月份
1.组织中心组理论学习。
6 2.召开支部委员会。 3.手机+党支部资料上传。 十二月份
1.开展民主评议党员活动。 2.支部党建工作总结。 3.做好支部档案整理工作。
5.召开支部委员会、支部党员大会及上党课活动。 6.召开民主生活会。 7.迎接上级年终评估工作。 8.手机+党支部资料上传。
中共民主小学党支部
2018年1月
7
一、指导思想
在新区教育局党工委和署党委的坚强领导下，认真落实教育局党工委和署党委2013年工作思路和工作要点，深入开展“创先争优”活动，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;认真学习落实市、区“十二五”教育发展规划，进一步提高教育教学质量，努力构建和谐校园，实现学校更好更快地发展。
二、工作目标
1、争创浦东新区一级党支部。
2、争创教育系统文明单位。
3、争创浦东新区绿色学校。
4、建设和谐情趣的文明校园。
三、主要工作
(一)发扬理论联系实际的学风，进一步加强党的思想建设
通过组织学习，把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一起来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，是我校党支部当前和今后一个时期首要的政治任务。
1、抓好党员干部的培训学习。
坚持中心组理论学习制度。制定学校中心组学习计划，列出学习专题，明确学习要求，使学习活动达到学有所悟，学有所获的实际效果。中心组学习的主题是“中层管理人员的必修课”，继续学习中国启智训练第一人李强的专题报告，并撰写和交流学习体会，以学习促进领导班子人员综合素质的提升。支委成员认真参加署党委的实务培训,提升干部对基本规范的把握度。
2、抓好党员、教师的政治学习。
认真执行党内“三会一课”制度，按规定召开好支委会、支部大会、党小组会，制定好2013年度党课计划，抓好党员的学习与组织生活。根据署党委的精神，重点组织好两大学习：一是十七届六中全会精神的学习和落实。十七届六中全会关于文化建设的决定是学校开展文化建设的指南。支部要以社会主义核心价值体系为统领，采取多种形式组织党员干部进行深入学习，深刻领会精神实质，增强工作动力。二是十八大会议精神的学习。2013年10月，党中央将召开十八大会议，我们将根据上级要求在党员、教师中全面开展宣传学习活动，将全体党员、干部、教师的思想统一到中央的部署上，主动结合学校实际做好各类改革与探中国移动大连社保网
索工作，自觉承担起历史赋予的责任。
3、抓好教职员工的业务学习。
教职工学习每周一次，要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质。制定每周的学习内容，在教职工中开展读书活动，制定读书活动方案，推荐阅读书目，每位教师至少精读一本教育教学专著，组织一次读书交流活动。
(二)扎实推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力
坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。
1、与教育署党委签订《党建工作目标责任书》，认真开展支部达标创优活动。
2、规范有序稳妥地做好支部换届选举工作。(2月份)
3、健全完善党内制度。深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，强化“三会一课”制度的有效落实。完善“党员工作手册”制度及党员读书笔记交流和征文评比定期检查制度。完善党支部定期向党员大会报告工作制度;推行“群众测评党员、党员测评支部”的测评制度。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。
4、深入推进“创先争优”活动。2013年是创先争优活动的最后一年，要按照上级党委的部署，结合学校各项工作，积极践行承诺，对照党组织“五个好”、党员“五带头”及“五比五看”要求等引导广大党员在政治思想、品行修养上创先争优;在深化改革、促进和谐上创先争优;在加强学习、带领队伍上创先争优;在廉洁奉公、勤政自律上创先争优;在提升服务、文明创建上创先争优。组织新党员参加局“新党员重温入党誓词，创先争优承诺活动”。做好创先争优活动的总结评议，评优表彰，树立党员干部形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、教研方面都成为典范，以优异的表现向党的十八大献礼。
5、做好发展党员工作。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的积极分子加入到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力。本年度将选送杜燕萍、赵军花两位入党积极分子参加2013年教育党工委入党积极分子培训班，加强对发展对象祝丽华的考察力度，拟在12月份左右发展其入党;注重对预备党员(陈翠红)的教育培训，10月份做好其预备党员转正的相关工作。
6、积极参与教育署党建项目《以党建特色培育为抓手，推进学习型党组织建设》、《基于双向培养的党员发展管理机制的探索》，根据要求积极承担完成相应的研究任务，并在学习型党组织创建、“把业务骨干培养成党员”的工作机制研究上有一定的成果。
7、推进党建信息化建设。做好党组织、党员的信息系统维护，党组织信息年报等工作，及时更新校园网站的党建栏目内容，积极向《党群之声》投稿，传递支部动态。
(三)强化教育、监督机制，进一步加强党的作风建设
1、严格执行党风廉政建设责任制。认真执行“**中心小学党风廉政建设责任制”有关规定，与中层及以上干部签订党风廉政承诺书，增强班子成员的廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，树立“坚持科学发展，为民务实清廉”的党员干部形象。
2、推进学校廉政文化建设。根据《浦东新区廉洁文化进校园示范校园基本标准》，推进廉洁文化进校园“四横四纵”工作模式，积极探索校园廉洁教育特色品牌。
3、加强行风建设。全面落实校务公开、党务公开制度，健全各类通报制度、谈心制度，加强规范教育收费工作，严格执行“四严禁”。
4、认真做好日常信访工作。继续执行《校长接待日制度》，努力缓解矛盾，维护学校稳定。
(四)以文明创建为抓手，塑造教育新形象。
1.开展多种形式的师德教育活动。
积极开展师德师风建设，通过学习讨论评比等活动，更新师德建设理念，拓展师德建设载体，提高教职员工的工作积极性和责任感，努力开创师德建设的新局面。一是党支部主持开展“做一个有情趣的教师”大讨论，制定**中心小学教师形象标准，提炼“**中心小学教师精神，培养“三有”教师——工作有声有色，生活有滋有味，做人有情有义;二是继续在党团员、入党积极分子中开展“2013手拉手 心连心”帮困助学活动;三是在全体教师中开展“不让一个学生掉队”关爱学困生活动，每位学科教师确定5位重点关注对象予以全方位关心;四修订完善《**中心小学师德规范》、《**中心小学教师办公制度》等，日常工作考核中将强化文明办公的抽查和考核力度，提高教师的工作责任感;五是结合第三届“校园百花奖”评比活动，开展师德调查，举行学生和家长对教师满意度测评，开展好新一轮区园丁奖的评比推荐工作。
2.深入开展文明单位创建活动
通过对照文明单位创建要求，落实各项创建措施，力争成功创建局级文明单位。重点工作是：
一是结合教育署党工团各条线工作要求，开展好“学习决定见行动、文化引领促提升”系列活动——“学习决定、领会内涵”学习活动，“校园教职工文化建设之我见”讨论活动，“校训指引我成长”实践活动，“教职工文化建设品牌”提炼活动，“校园教育景观”摄影评比活动，“共享文化建设成果助推学校文明创建”总结交流活动。(另附具体方案)
二是加强环境文化的建设。(1)创建“情趣校园”逐步完善情趣校园建设。(2)创建“情趣处室”①美化办公室环境，使办公室各具特色，充满浓郁的文化艺术气息，让教师有一种审美的快感，有一种高雅的情调。在紧张的工作中找到心灵的归属和情感的依靠，工作更加
充满激情与活力。②开展“情趣处室”评比，包括处室环境布置、教师文明办公、教育教学成果、情趣活动获奖等，让教师增强爱校如家的主人翁意识。(3)创建“情趣班级”开展“情趣班级”评比，包括教室环境布置、行为规范检查、各科学习成绩、学生获将情况等。 “班级形象牌”，激发学生集体荣誉感;“生物图书角”，培养学生动手动脑、热爱生活、热爱学习的习惯; “小鬼当家表”，培养学生自我管理的能力;“大拇指行动”排行榜，展示学生的个性特长。
三是加强绿色校园的建设。对照“浦东新区绿色学校”创建要求，细化各项创建工作，重点是继续做好“爱心箱” 废纸回收和“无烟学校”的控烟工作，争取成功创建区“绿色学校”。
四是继续开展2013-2013年度上海市安全文明校园的创建活动，确保校园一方平安。
(五)加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进学校的全面持续发展
1、指导和发挥学校工会工作。
发挥工会组织作用，推进学校民主政治建设。形成以教职工民主参与、评议、协商、选举和监督为主要内容的民主体系。一是做好第八届工会换届选举工作。二要结合学校实际工作，认真筹备开好每年二次的教代会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。三是积极开展创建局先进“教职工之家”活动。四是落实好“学习决定见行动、文化引领促提升”系列活动。五是组织好2013年的义务献血工作和教职工的疗休养体检工作。六是组织好每二周一次的“情趣社团”活动，开展“情趣处室”的评比，在支部领导下，策划好集体生日庆祝、庆 “三八”、教师节等其他文化休闲活动。
2、加强对团队工作的指导。
切实指导团支部加强思想和组织建设，加强对班团干部的培训，积极组织团员围绕学校教育教学工作开展岗位练兵活动，促进青年教师的快速成长。
指导少先队开展好“大拇指行动”活动，举办好第三届校园感恩节和第三届校园文化艺术节活动，组织好二年级的入队仪式，“六一”的评优和庆祝活动，全力支持鼓号队参加区鼓号大赛，让少年儿童沐浴着党的阳光快乐成长。
积极支持团队参与教育署《以交流展示活动为平台，助推学校团队工作新发展》的项目研究，以及《加强公民办学校结对，促进民办学校少先队工作规范建设》的项目研究，争取创建出我校团、队的特色，并能参与交流展示。
3、继续做好退管工作。
关心退休教职工的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事，维护退休教师的权益，继续做好“冬送温暖，夏送清凉”和探病问苦工作，重阳节组织好退休教工体检旅游活动，春节组织好退休教师的团拜活动。
4、做好宣传统战工作
配合中心工作，积极宣传党的方针政策，尤其是十七届四中全会精神，宣传单位工作动态、创新成果，及各类先进典型，激发党员干部工作的使命感、责任感与荣誉感，强化二次创业精神的培育，形成争先创优的氛围。继续做好学校主要领导与党外人士交友结对工作，通过走访、接待、召开座谈会等形式不定期听取党外人士意见，充分发挥他们的智慧才能。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届七中全会精神，认真落实市、县委各项部署及局党委的工作要点，以科学的发展观为统领，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以改革、发展、稳定和提高教育质量为中心，坚持“素质提升工程、战斗堡垒工程、质量生命工程”的工作思路，强化目标管理，优化党建制度，深化主题活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用、保证监督作用和党员的先锋模范作用，为全面提高学校的教育教学质量，实现“教育强校”的奋斗目标提供坚强有力的思想、政治和组织保证。
二、工作思路：
以科学的发展观为统领，强化政治、业务理论学习，实施“学校行政以质量为中心，学校支部以廉洁高效为核心”;加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，实施党支部“战斗堡垒工程”; 以改革、发展、稳定全面提高学校办学水平。
三、工作重点：
(一)以科学的发展观为统领，加强学习，实施“素质提升工程”：
1、加强中心组理论学习，提升干部队伍素质。学校中心组成员由支部和班子成员组成，因此中心组成员做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。在内容上学习政治理论和党的路线方针政策，学习党的基本知识，学习管理理论和教育专著等。学习形式上，按照学习计划在个人自学的基础上，以交流为主，辅以研讨、答题、体会汇报或分析问题、解决问题等，以达到学以致用、用以促学、学用相长。中心组成员做到“五个一”，即每年精读一套(五本)理论书籍，(现每人已提供2本-《名校行政管理的细节力》、《学校管理中的法律问题》，以后将继续提供新课改、教育专著等书籍)至少上一次党课或举办一次理论学习讲座，研究一个课题(或上好一门课)，撰写一篇教育教学科研或教育管理论文，抓好一个联系点(年级组或班级)。
2、抓好党员队伍学习，提升党员队伍素质。运用党课、网络、电教、征文、知识测试、座谈和报告等多种形式，对新时期党的指导思想和党的路线、方针、政策等重大理论问题，要有全面深刻的理解和认识，努力帮助大家树立正确的人生观、世界观和价值观，进一步落实党员先进性教育提出的各项整改措施，提高党员意识，发挥党员旗帜作用。
3、抓好全体员工学习，提升教师队伍素质。认真制订学习计划，坚持员工政治学习制度，结合员工思想、生活和工作实际，采取形式多样的学习方法，开展生动活泼的学习活动，来引导全体教职员工树立正确的质量观、发展观和学生观，从而在校内形成良好的推进事业发展的舆论和工作氛围。教职工政治学习要做到计划、内容、时间、人员、交流、考核“六落实”。在业务上，给教师提供三本书，其中苏霍姆利斯基的《给教师的建议》和《怎样做一名好教师》要求精读，并且根据学校制定的读书进度，撰写读书笔记。每周一小时到学校图书室，学习相关的报刊杂志，并填写统一的“阅读卡片”，把自己感受最深的文章内容摘录到卡片上。
(二)以加强党的执政能力建设为主线，实施“战斗堡垒工程”
今年是学校新发展规划起始年，按照局党委的部署，把创建制度型、学习型、创新型、服务型党组织作为党建工作的重要抓手，不断创新党支部的工作方式和活动方式，增强党支部的战斗力和凝聚力，使基层党组织的战斗堡垒作用得以充
分发挥。把学校党组织建设成全体教职员工“政治的核心，工作的依靠、生活的帮手”。提高党员对组织的归属感，提高教职工对党组织的认同感，使党员群众心往一处想，劲往一处使。
4、开展“制度型、学习型、创新型、服务型”党组织创建活动。不断完善党建工作、学习、党内生活等方面的规章制度并加以落实。认真执行党内“三会一课”制度，坚持党员月组织生活,经常开展批评与自我批评，针对存在的问题，及时整改。学校班子以提高素质、改进作风、增强团结和提高执政能力为核心，以建设学习型、创新型、服务型为导向，以树一流标准、干一流工作，创一流业绩为目标，真正成为团结带领广大教师开拓前进的坚强领导核心，创出特色，收到成效。党员要坚定理想信念，增强党性观念，增强创新精神和责任意识。
5、进一步落实先进性教育的长效机制。积极巩固党员先进性教育活动的成果，继续整改党员队伍建设方面存在的问题。坚持支委会工作制度，加强对党员干部进行有效管理和监督，着力构建党员经常受教育、受监督的有效机制，规范党员管理。
6、加强对入党积极分子的培养。通过党课、谈话、思想汇报和党员联系人等方式，加强对教师入党积极分子的教育和培养，为青年教师架梯子，压担子，引路子，使他们加快成长的步伐，并及时将条件成熟的教师吸收到党组织中来，壮大党员队伍，增强党组织的活力。
7、深入开展党风廉正教育和纪律作风教育。积极开展党风廉政建设教育活动，健全党风廉政责任制，强化制度约束，加强党纪国法教育，切实做好党员干部，特别是领导干部的廉洁自律工作，要求教职工做到的，干部必须严格做到、做好。严格执行“五个一律免职”和领导干部廉洁从政的各项规定，不断完善反腐败组织机构和工作机制，对照每位党员干部签订的《责任书》，查找不足，将党风廉政建设责任制落到实处。
8、强化领导干部的服务意识。学校领导干部要经常深入班级或年级组，开展经常性的谈心活动和听课，坚持联系群众制、民主集中制、党员结对帮教制，加强调查研究，倾听群众的呼声，虚心听取群众意见，多为群众办好事、办实事、解难事，做群众的知心朋友、贴心人。
9、加强对工会工作的指导。充分发挥工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，发挥工会的桥梁和纽带作用，开展丰富多彩、健康有益的文体活动，丰富教职工业余文化活动。进一步完善教代会制度，形成教代会例会制，以推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要倾听群众意见，经过集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督。加强依法治校的规章体系建设。
10、加强对共青团的领导，进一步加强青年团员的思想政治工作，提高团员教师的思想政治素质，在教育改革中发挥作用，大力开展适合青年特点的岗位练兵、技能竞赛、文娱体育活动，把共青团组织建成朝气蓬勃的先进青年群众组织，真正发挥党组织的助手和后备军的作用。
11、加强少先队的领导。少先队大队部要根据学校的工作特点，创造性地开展形式多种、内容丰富的主题活动。以中华传统美德为载体，通过学科滲透、校本课程、实践活动，加强对少年儿童的责任教育，努力营造良好德育工作氛围。大队要把学校德育工作作为少先队的主要工作抓出成效，要认真总结经验，把少先队工作作为培养社会主义事业接班人的基础工程抓扎实。
12、作好退管工作。关心退休教师的学习、生活，吸收他们的合理化建议，热情为其排忧解难。每学期安排退休教师回校学习聚会一次，坚持重阳节、教师节、春节给予慰问。向生活经济困难的教师给予一些适度的补贴，坚持探访生病的退休教职工，把组织的关怀带给他们。
(三)以提高教育教学质量为中心，实施“质量生命工程”。
13、加强干部队伍建设。制定岗位目标，按学识、能力、品行，进行高标准严要求岗位竟聘。树立“管理就是服务”的意识，通过月量化评估标准强化干部考核制。
深入教育教学一线，参与“教研、听课、调研”等，并将此作为干部考核标准，及时掌握工作情况，指导教师教育教学行为，广泛征求群众意见，不断改进和创新工作方法，提高工作的实效。
14、加强党员队伍建设。加强自身的党性锻炼，严格要求自己，高质量的完成本职工作。教师党员在教学上要发挥先锋作用，决不允许在党员教师中出现师德问题。要团结周围的群众，以自己的突出工作影响群众、带领群众一道工作。以保持共产党员先进性教育活动为主线，继续开展“最佳党员示范岗”活动，“五比五看”活动，强化党性观念。开展“党员活动日”“ 党员教学展示”等活动，培养党员教学骨干，使全体党员在新课程改革中冲锋在前，起模范作用。开展好党内活动。
15、加强教师队伍建设。加强教师职业道德建设，开展以“正己、敬业、爱生”为主题的教师职业道德教育。在工作中大力倡导爱岗敬业、团结协作，注重身教胜于言教的奉献精神。虚心向自己的教育对象学生学习。对待每位学生都以“尊重、宽容、关爱”的态度爱自己的学生，师生之间建立“交心本”、“连心箱”、“学困生转化记录”。要求每位教师要用“显微镜”的目光发现学困生的优点，用“放大镜”的目光发现学生的闪光点，用“望远镜”的目光看学困生的发展。利用例会、假期、每月的业务学习、要看《优秀教师风范录》录像、书籍等。采用集中学习和分散学习相结合，问题讨论和个人总结相结合方法，保证每月至少一篇学习体会。促使教职工加强学习，不断提高思想政治觉悟，自觉增强师德修养，每学期都要举行一次师德讲座。通过活动培养教师对学生、对学校、对事业的责任，以“教师寄语”“与学困生结对”“师生畅谈”“我为学校发展献计献策”“三尺讲坛苦与乐”“师德感言录”“教育个案征集”等活动加以落实和体现。并把3月份定为师德师风建设的学习月、讨论月、整改月。
四、工作安排：
三月：
1、制定计划、
2、召开党员大会、
3、关心学校建设，党员献计献策。
四月：
1、做好预备党员转正准备工作
2、加强对入党积极分子思想教育工作
3、党员展示课
4、启动“我的爱生行动”
五月 ：
1、支部大会
2、党课讲座
3、党团员青年节奉献日
六、七月：
1、召开支部党员会议，开好党员民主生活会，党员民主评议
2、党员读书学习成果展示
3、“我的爱生成果”汇报
4、“七一”庆祝活动
九月：
1、做好发展党员的准备工作
2、确定重点发展人和入党积极分子
3、党课讲座
4、配合工会组织老党员、退休职工休闲活动
十月：
1、师德教育论坛
2、党员奉献活动
3、理论讲座
十一月：
1、读书活动交流。
2、五比五看评比及总结
3、党课讲座
十二月：
1、满意教师评选活动。
2、组织党员评议活动。
3、组织好领导班子和校级领导干部民主评议活动。
一、
指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的教育方针政策，以修订后的新党章和新义务教育法为主题开展学习活动，加强党组织建设和职工队伍建设。深入开展服务学生、服务教师、服务家长、服务社会等公益活动，以交流沟通为主题，加强党员之间的合作，加强党团之间的传帮带，加强干群之间的联系，使全校深化教育教学改革，推进素质教育，调动一切积极因素，齐心协力保稳定，促进学校各项工作再上新台阶。
二、
工作目标
1、开展理论学习，全面贯彻《新党章》，深刻领会《新义务教育法》的精神实质，在实际工作中落实到位。
2、开展各类练兵活动提高党员教师业务修养，培养一批业务骨干包括教坛新秀、教学能手和师德标兵。
3、充分发挥双百工程中获奖教师的领头羊作用，在各项工作中争优创先。
4、学校党支部、团支部、少先队定期联手开展帮困帮学互助活动
。
5、采用走出去的方式到兄弟学校参观、考察，学习先进的管理经验。
6、全体党员目标一致，共同努力，年底争创“先进党支部”。
三、
主要措施
(一)深入学习党的新义务教育法，把新义务教育法的要求落实到学校的各项工作中。
1、把新义务教育法学习好、宣传好、贯彻好，是学校党支部当前和今后一个时期的首要政治任务。要组织党员干部认真学习，领会精神实质，系统钻研理解贯穿其中的一系列新思想、新观点、新理论、新举措，提高党员干部的理论水平。要通过自学和讲座结合研讨、交流学习心得等活动，不断深化学习内容。力求多学一点，学深一点，提高学习成效，使学习过程成为提高执政意识和执政素质的过程，成为提高治校能力和本领的过程。
2、加强学校领导班子成员的理论学习，制订固定的学习制度，做到集中学习与个人学习相结合，通读教育教学专著，认真做好学习笔记和撰写学习论文，结合工作实际轮流主持专题发言，提前做好书面准备，要不断总结学习经验和体会，进一步转变思想观念，在学习中提高管理能力和科学决策能力，做到一切为了师生，一切有利于师生，保持奋发有为的精神状态。
3、加强党员责任性建设
学校十几名党员分布在学校的每个校区和每条线上，通过深入开展保持党员先进性活动以来，党员同志的觉悟提高了。党支部决定发扬党员同志先锋模范作用，认真落实党员责任制制度。希望每一位党员努力做到一面旗帜，处处以身作则，身先垂范，不仅要团结自身所在周围的群众，还要带领大家为学校发展献计献策。先将各位党员的责任分工如下：
党员姓名
责任范围
党员姓名
责任范围
孔蕾
全校教职工
刘晓凤
新庄一办
经伟康
南校区教职工
田田
新庄二办
柯苏
本部教职工
钦华
新庄三办
汪莹
陆霞
数学教研组
朱桂英
北校区教职工
高恒祥
体育教研组
李琼
南校区一办、二办
曹小蓓
王学春
新庄四办
黄敏
南校区三办、体育组
李美芬
语文教研组
朱宏
综合教研组
(二)加强党支部自身建设，充分发挥党组织的政治核心作用。
1、创新党员教育管理方法。以党员护导先锋岗、党小组示范岗活动为载体，形成典型示范机制。在党员教师中提倡六种精神，即奉献精神、敬业精神、务实精神、创新精神、勤俭办学精神、爱生精神。要求党员在师德师风建设中以身作则，率先垂范，争做教学工作的骨干，争做学校管理工作的骨干，争做“创先进党员、文明学校、文明班级”的骨干，以党风带校风。促进学校教风、校风、学风再上新台阶。
2、认真做好组织发展工作。吸收党员是一项极其严肃的工作，要确保新党员质量，重点加强对中青年教师的培养。对重点发展对象要定期谈话，跟踪管理。在组织发展程序上要严把关，严要求。对党员发展、预备党员转正，做到事前征求群众意见，并在校务公开栏公示，增强透明度，确保新党员质量。
(三)突出一个中心，加强思想政治工作，促进教师队伍素质全面提高。
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