高校安全保卫论文

作者简介：叶志廷，男，汉族，福建浦城，本科，福州大学保卫部，研究方向：高校安全保卫。摘要：随着改革开放程度的不断加深，我国的教育教学受到了百姓的广泛关注，高等院校作为培养社会人才的场所，更是人们谈论的焦点。下面小编整理了一些《高校安全保卫论文 (精选3篇)》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

高校安全保卫论文 篇1：

对改进高校安全保卫宣传工作的探索

【摘 要】高校安全保卫宣传工作在高校综合治理工作中具有举足轻重的作用，对高校安全保卫宣传工作的加强和改进势在必行。通过有效的途径对安全保卫宣传工作进行优化改进，以求达到更好的宣传效果，促进高校的和谐稳定。

【关键词】安全保卫 宣传形式 改进

一 高校安全保卫宣传工作的重要性

高校安全保卫宣传工作是高校保卫工作的一个重要组成部分，发挥着不可替代的作用，但现阶段许多高校的保卫机构并没有意识到它的重要地位和作用，所以，做好安全保卫宣传工作是高校治安环境与治安形势的迫切需求，是一项长期而艰巨的任务。

1.高校安全保卫宣传工作是高校治安环境与形势的迫切需求

在多元文化、信息爆炸影响的当下，我们的社会生活及价值观受到了极大的冲击。伴随着高校办学规模的扩大，高校学生数量的增加，高校周边环境日益复杂，在这样的形势下，高校安全保卫工作面临着严峻的考验，因而必须要加强对安全保卫宣传工作，以宣传工作为纽带，为学校营造良好的安全防范氛围，从而推动学校的安全保卫工作。

2.高校安全保卫宣传工作是创建平安校园的有效手段

高校平安稳定是构建和谐校园的基础，是保障学校育人功能实现的重要途径。在当前复杂的社会形势下，安全保卫宣传工作是创建平安校园的有效手段，是贯彻保卫工作以“预防为主”的最直接体现，在建设平安校园中起着不可低估的作用。

3.高校安全保卫宣传工作是促进高校的政治稳定和治安稳定的重要方面

第一，有利于提高师生员工安全防范意识。在高校的单纯环境中，大学生一般缺乏必要的社会阅历，安全防范意识淡薄，并缺乏安全防范技能。在高校安全保卫工作中，预防是关键，增强师生的安全防范意识，充分有效的安全保卫宣传工作是一个重要途径。

第二，有利于增强保卫工作人员的自信心，提高工作的主动性和积极性。高校安全保卫宣传工作的进行，可使广大师生充分地了解保卫工作的复杂性和艰巨性，在处置事件过程中，避免不必要的工作矛盾与分歧，促进保卫工作的顺利开展，提高办事效率。

第三，有利于树立保卫部门良好的对外形象。高校安全保卫宣传工作的开展，可以将保卫部门全方位的服务管理信息展示给大家，尤其是一些工作的亮点，有利于提高保卫部门的地位与影响力，增强其美誉度，从而更有力地开展工作。

二 改进高校安全保卫宣传工作的必要性

1.安全保卫宣传工作应紧跟时代的步伐

第一，随着信息技术的发展，各种基于网络技术平台的新媒介不断涌现，如基于手机、PC的互联网聊天软件等，这些新媒介已成为高校学生生活中不可或缺的一部分，极大地改变了当代大学生的生活方式。在这样的发展趋势下，高校安全保卫宣传工作应紧跟时代的步伐，加快安全保卫宣传形式和手段的多元化，让安全保卫宣传工作发挥更大的成效。

第二，伴随着读图时代的到来，生活节奏的加快，对高校安全保卫宣传工作提出了新的要求。随着网络技术的飞速发展，人类进入了读图时代。同时，现代生活节奏加快，人们只能吃所谓的文化“快餐”，而图像正是最好的材料，图像相较于文字，更直观易懂。高校安全保卫宣传制作应注意内容的选择，充分考虑师生的视觉感受，尽可能地将宣传内容以简单有趣的形式传达给他们。

2.高校安全保卫宣传工作存在的弊端

第一，高校安全保卫宣传形式单一简化。当前高校保卫部门对安全保卫宣传工作给予的重视不够，对高校安全保卫宣传的方式与方法不讲究。许多高校的安全保卫宣传形式还停留于传统的宣传媒介和传播形式上，虽然这种方式是最直观的，但也是最被动的。在生活丰富多彩的今天，新鲜事物层出不穷，这些看似枯燥乏味的宣传展示，会被学生自动屏蔽掉。当前最重要的是要对高校安全保卫宣传的形式给予充分的关注，对其进行优化改进。

第二，高校安全保卫宣传流于形式。当前高校安全保卫宣传工作的成效并不太乐观，在实际工作中，保卫部门对安全保卫宣传工作不够重视，保卫宣传队伍有待强化，自身素质有待提高。其实，在宣传中，可以以案说法，用事件的真实性来警示教育师生员工。总之，高校的安全保卫宣传工作必须要落到实处。同时，我们也应不断探索安全保卫宣传工作的新思路，发挥宣传工作的巨大作用，把高校的安全保卫工作提高到新的水平。

3.高校安全保卫宣传应适合师生的心理特点

当下，生活节奏的加快，新鲜事物目不暇接，当代大学生思想解放，具有求新、求异的心理特点。高校安全保卫宣传中的传统形式已经不能适应当下大学生的心理需求，在高校保卫部门进行宣传教育的过程中，这个问题已初见端倪。所以，现在高校安全保卫宣传工作一定要站在师生的角度上进行思考和策划，让师生积极主动地参与到我们的宣传中，达到宣传教育的目的。

三 高校安全保卫宣传工作的探索与创新

1.高校安全保卫宣传媒介的拓展

第一，利用校园计算机网络进行安全保卫宣传，这是当前最先进、快捷的传播方法。保卫部门可以在自己的门户网站上，上传各种安全保卫宣传的视频片段，以供学生下载和播放。

第二，利用校园闭路电视，当前高校学生公寓的许多房间、学校公共场所都安装有闭路电视，因此可利用校园闭路电视终端进行各种宣传。

第三，利用校园LED大屏幕进行安全保卫宣传教育，高校校园中，许多关键部位和醒目的位置都安装有大屏幕进行信息的展示和宣传，高校安全保卫宣传可以利用其在特定的时段，进行安全保卫宣传片段的播放。

2.为高校安全保卫宣传增添新元素

第一，加入新颖的设计元素。高校安全保卫宣传的材料，都是文字为主，图片为辅的形式来进行说明教育。但是这种方式，传达效果不理想。其实，在宣传设计中，可增添一些新的元素，增加宣传的趣味性。例如，针对新生入学时防范意识差，被盗案件时有发生的情况，应加强对新生安全防范意识的教育，我们可以将各类的案件总结，将其制作成各类的漫画小警示，直观醒目，宣传效果更佳。在宣传设计中，也可采用模拟场景与人物演绎犯罪过程，制作成小的短片，或是微电影，来宣传安全防范的重要性。

第二，将实际案例变为现实的素材，变静止为动态的宣传。在当今形式下，多媒体的广泛运用，要求我们将宣传方式进行更新和改进，以达到更好的传达效果。校保卫处可以联合美术学院的学生，利用他们的专业优势，对高校安全保卫宣传工作进行创新，将实际的案例变成惟妙惟肖的动漫设计，运用Flash等计算机软件产生动画效果，并配以文案，整个宣传片段生动有趣，同时又不失宣传教育的意义。

3.高校安全保卫宣传形式多元化的创新发展

高校安全保卫宣传工作应因时制宜，对紧迫且重大的安全宣传工作，可采用行政手段，通过会议的形式逐层传达，集中宣传教育，这样效果更为明显，成效显著。对日常的安全保卫宣传，可采用更为灵活的方式进行宣传。

第一，设置宣传日活动。高校在进行安全保卫宣传中，可设计一些特别的日子作为宣传日，在当天进行活动宣传，让广大师生参入当中，以轻松愉快的方式，对他们进行宣传教育。如我校举办的“119”消防宣传活动，进行消防逃生演练和灭火器的使用训练等，让师生员工切身地体会到消防安全的重要性，也从中学到安全防范技能，增强了自身的安全防范意识。

第二，举办各类的安全知识竞赛和辩论赛。在高校中，保卫部门和学校的相关部门配合，举办一些知识竞赛来传授知识和技能。这种方式避免了枯燥的宣教，避免了纸上谈兵，既可活跃氛围、激发师生的兴趣，又可起到事半功倍的效果。

第三，开展安全保卫宣传的讲座和座谈会。围绕高校安全宣传工作，举办一些生动的宣传讲座，为师生讲述真实的高校治安事件，从中总结经验教训，从而提升他们的防范意识。

参考文献

[1]邓国林.试论高校安全保卫中的宣传工作[J].文教资料，2005（28）

[2]刘百林.L大学安全保卫工作中的问题及对策研究[D].兰州大学，2010

〔责任编辑：林劲〕

作者：韩丽萍

高校安全保卫论文 篇2：

新时期我国高校安全保卫管理模式

作者简介：叶志廷，男，汉族，福建浦城，本科，福州大学保卫部，研究方向：高校安全保卫。

摘 要：随着改革开放程度的不断加深，我国的教育教学受到了百姓的广泛关注，高等院校作为培养社会人才的场所，更是人们谈论的焦点。现如今，高校教学已经不再是独立于社会生活之外的机构，而是与社会、市场、企业密切相关的地方，尤其是近年来教学改革的推进和高校的不断扩张，更是改变了学校的传统教学模式，使其呈现出了新的特点，办学理念、校内管理都呈现出复杂化的趋势。据调查发现，由于高校人员数量的增多和流动性的影响，内部管理受到了严峻的考验，由于安全保卫工作不到位而引起的事故逐年增多，甚至有学生丧失性命。针对这样的现象，我国各大高校必须加强内部管理，完善安全保卫工作，突出重点治理的方针，切实维护高校的安全，保证学生健康成长。

关键词：新时期；我国高校；安全保卫；管理模式

前言

众所周知，高校教育是培养社会人才的主要机构，随着高校扩张和学校人员数量的增多，内部人员愈加繁杂，且流动性强，这些潜在因素都是影响高校管理和安全的主要原因。现如今，人们对高校教育的重视度不断提高，学校的安全和稳定，更是家长关注的焦点，一旦高校安全保卫工作不到位，不仅会影响学校的声誉和形象，还会造成人员伤亡。目前，学校领导者已经逐步认识到了学校安全保卫管理的重要性，并希望通过科学的管理和安全的服务，提高内部的稳定性，为学生营造一个良好的学习环境。但是受到传统观念的束缚以及安全保卫管理能力的限制，校园治安事件、交通事故、意外伤害等经常发生，各种安全隐患凸显。在这样的大背景下，打造安全校园，时刻保持清醒的头脑，就是保卫部门工作的主要职能。本文就结合新时期我国高校安全保卫工作的现状，简单阐述一下其存在的安全问题，并分析维护校内安全的重要性，从而找到有效办法提高学校的安全，真正构建平安校园。

一、我国高校安全面临的问题

高校是各类人员集中的地方，一些学校由于扩张和新建校区，使得内部人员构成变得非常复杂，进而引起高校安全隐患。

（一）安全保卫的思想意识淡薄

受到传统思想的束缚，我国高校领导者和安全部门的保卫人员没有认识到自身工作的重要性，伴随高校扩张的兴起和办学层次的增多，学校内的人员数量越来越多，人员流动异常繁杂。但是安全保卫意识却始终较低，领导和职工的重视度不高，让不少犯罪分子有机可乘。

（二）校园周边环境影响内部安全

现如今，高校周边的小摊小贩和各种经营场所越来越繁杂，以往的校园封闭模式已经被打破，很多商家为了盈利都在学校四周开店。与初、高中学生不同，高校学生大多数是远离父母到异地求学，具有一定的购买力和支付能力，是很多小摊贩争先赚钱的主要方式。另外，校园周边的环境也变得非常繁杂，网吧、小超市、出租屋等违法经营的机构也非常多。这种外部环境的繁杂性，也会为校内安全带来影响。

（三）校园的安全建设存在问题

高校安全保卫管理离不开内部建设的完善和水平的提高，然而目前我国高校在安全工作中的投资非常少，用于安保建设的资金也相对匮乏，缺乏健全的设备作支撑，保安人员的工资福利也较少。与此同时，我国很多学校的安全保卫管理工作缺乏健全的制度体系，保卫工作成为了空谈，不利于学校的安全建设，影响了整个校园的安全，不利于学生健康成长。

（四）安保人员的素质有待进一步提高

从某种意义上而言，高校安全保卫工作的质量和内部管理的能力，都与相关人员的综合素质具有十分紧密的关系。目前一些高校的安保职工工作非常艰苦，在半夜也要进行巡逻，可是学校的工资却较低，无法激发安全保卫者的积极性，导致很多人远离岗位。另外，很多安保人员都是上了岁数的工作者，他们没有接受过正规的安全培训，综合素质有限，在工作中缺乏积极性，严重影响着校园的安全防卫水平。

二、高校安全管理的现状

现如今，随着我国各大高校安全问题的增多，已经引起了巨大的社会反响，且经过数据分析显示，近些年的高校安全问题还有逐年上升的趋势。针对这样的现象，我国各院校的领导和安全保卫人员已经认识到了自身工作的重要性，对安保工作有了全新的认识，逐步提高的安全保卫的能力，并制定了健全的制度。

然而，学校内的安全保卫工作还存在很多漏洞，管理水平与国外相比还有较大的差距。一是，高校保卫工作部门的法律地位不够明确，导致工作没有可行的依据；二是，安全保卫制度不健全，工作管理不到位，不利于新时期背景下学校的建设；三是，保安工作执行力不强，职工的整体素质不高，没有给他们配备新技术和装备，无法起到震慑的作用。

三、新时期我国高校安全管理的重要性

现如今，我国的高等教学已经进入了一个新的发展时期，在这一阶段下，校园安全保卫工作也呈现出了新的特点，传统的安全保卫工作已经无法适应学校的发展，不能保护学生的安全，由于交通、消防、财务等问题的出现，都必须改变高校安全工作，其重要性不言而喻。

第一，有助于维护学生的安全。加强校园安全保卫工作，最重要的意义就在于有助于提高学校的安全，保证学生有一个良好的学习环境，降低家长的忧患和担心，保证学生的健康。

第二，有助于維护校园秩序。加强学校内部的安全保卫管理，就是对进入校园的人员进行了再次的安全检验，只有通过排查，对学校安全没有影响的人才能顺利进入学校内部。利用这样的检查方式，能够更好的维护学校的秩序。

第三，有助于提高相关人员的能力。增强安全管理，提高内部的稳定性，有助于保卫和相关人员认识到自身工作的重要性，潜移默化的激发他们的工作能力，树立他们的良好修养。

四、新时期我国高校安全保卫管理模式

（一）突出高校整体的安全稳定工作重心

高校是教书育人、培养高素质人才的重要场所。我们要清醒地认识到，维护学校正常的教学、科研和生活秩序，推进学校的各项教育改革和发展，实现学校的可持续发展，就必须高度重视安全稳定工作。充分认识到安全稳定工作虽然不是高校的中心工作，但它胜似中心，是影响中心工作的一个“重心”工作。必须树立“平安才能发展、稳定才能和谐”的大安全发展观，突出安全稳定工作在学校整体工作中的重心，深入扎实地做好安全稳定工作。

（二）建立以政府为主导跨行业跨部门的高等学校安全保障战略框架

高等学校安全保障是一个涉及范围较广的长期运动。需要学校、政府、企业、非营利性组织以及公民的协作，更重要的是跨行业、跨部门、跨地区之间的协调。应建立一个旨在整合校园资源，以公私伙伴模式构建的战略联盟。立足于规章制度建设，高校必须依照国家的法律法规，结合学校的实际情况，认真抓好规章制度的制定、完善。立足于责任制和责任追究制的落实，推动责任制的落实，严格责任追究制。

（三）将“平安”理念融入学校发展规划

学校管理部门应将平安的观念融入学校发展规划，根据国家教育部颁布的《高校内保工作规定》、《学生伤害事故处理办法》等法规的实施，不断完善安全教育制度、校园秩序管理规定、实验室及化学品安全管理制度等等。同时抓紧完善各部门的突发公共事件应急预案，建立“信息化”预警，“网络化”防范，通过网络化管理，将安全工作的触角伸向校园的各个方向、各个角落、各个层次，及时准确地把握安全防范工作的有关动态信息和情况。

（四）构建高素质、职业化的安保队伍

高校安全保卫管理工作的有效性和完善性，离不开内部管理人员的能力和素质，高校领导在加强重视的同时，必须强调安保人员的建设，培养一支高素质、高学历、高能力的安全保卫队伍。对此，学校可以与警校加强联系，经常到公安部门选派职工，定期组织他们进行有关安全法规的学习和培训，对他们实施军事化管理，培养他们的优良作风，并强调素质教育的重要性，树立他们的岗位责任感，在处理突发安全事件的时候能够不慌乱、有对策。

（五）对师生加强安全防范教育

目前，高校危机教育内容过于陈旧、安排也缺乏系统性，未引进一些先进的教学理念。政府对危机教育人员、经费的投入不足，困扰着危机教育工作的正常开展。有必要逐渐建立系统化、科学化、制度化的安全防范教育体系，提高师生的安全防范能力。通过一系列的活动使教育对象对危机的理解从朴素的感性认识上升到系统的理性认识，从而在以后的工作中自觉地、有效地配合或推动危机教育开展，使人从无形到有形都有所改变，以达到减少事故灾祸的发生。

五、讨论与建议

总而言之，现如今的教育教学和高校建设发展已经进入了一个新时期，我国各大高校必须从自身的实际出发，结合近年来发生的安全事故，完善校园安全保卫管理工作。具体而言，要落实严格的管理制度，规范工作流失，对进校人员进行安全检查，发挥政府的积极作用，逐步推广安全校园的规范建设，并提高安保人员的素质能力和专业素养，从而切实加强管理，确保学校的安全。

（作者单位：福州大学保卫部）

参考文献：

[1]高峰.新时期我国高校安全保卫管理模式探讨[J].河北农业大学学报（农林教育版），2012，03：65-68.

[2]宋亚军.新时期高校学生宿舍安全防范工作问題研究[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版），2010，08：70-71.

[3]张仁华，黄仁香.引入ISO9000质量管理模式 推动高校安全保卫工作规范化管理[J].卫生职业教育，2010，15：16-17.

[4]彭云，施锷，罗利坤，许昆，方永昆.云南高校安全保卫工作模式探析[J].云南农业大学学报（社会科学版），2011，01：93-96.

[5]张述成，白波，师东菊.新时期我国高校安全管理的发展与创新[J].牡丹江医学院学报，2011，04：108-109.

[6]王书贤.高校后勤社会化对校园安全保卫工作的影响和对策[J].西南科技大学学报（哲学社会科学版），2005，01：101-103+107.

[7]杨明，陶澜，李露梅.新常态下的高校消防管理创新模式研究——以消防安全教育为例[A]..2015中国消防协会科学技术年会论文集[C].：，2015：3.

[8]蒋明，魏新华，牟晓成.基于社会化模式的高校校园安全保卫问题研究[J].高校后勤研究，2014，06：106-108.

作者：叶志廷

高校安全保卫论文 篇3：

高校安全保卫管理体系思考

一、高校安全保卫管理体系存在的问题

1.安全保卫队伍建设难以满足形势发展的需求

（1）保卫队伍的人员组成结构。调查统计数据显示，高校保卫部门人员组成主要分为三个大类，分别是部队转业人员、其他管理岗位转岗人员和针对工作需求招聘人员。目前，各个高校保卫部门人员组成情况虽有所不同，从整体来说，部队转业人员平均约占35％左右，其他管理岗位转岗人员平均约占45％，因工作需要招聘人员的仅占20％左右。这样的人员构成状况会在一定程度上导致，高校保卫工作开展的难度增大、工作的效率难以提升等弊端。

（2）保卫队伍现有人员的培训体制部分不是特别的完善。针对保卫队伍成员的人员构成情况，对成员进行各种专业技能和技巧的培训就显得非常重要了。部队转业人员和其他管理岗位转岗人员有着较强的工作能力和丰富的工作经验，但是如果不加强这两类人员的专业技能培训和岗位培训，对他们的长处和优势的发挥是不利的。目前高效虽然也有部分的培训，但是缺乏计划性和系统性，更缺乏统一的管理。因此，培训的效果也不理想。

2.防范工作与防范要求不适配

维持高校的安全和稳定工作，是党和政府所关注的要点之一，更是高校管理工作的重要部分。因此，在政府各级部分政策的指导下，在各级工作人员的努力下，保卫部分制定了非常严密规范的防范工作要求，但是在具体的执行过程中却在存在着执行方式不正确、执行力度不到位、执行规章不完善等方面的问题。这方面的弊端在防范手段方面体现的比较明显，由于学校人力、物力和财力投入的不足，保卫部门往往缺乏需要的机动性和一些必须的防范手段，学校要害部门和重点部位的保护主要依赖人防和“三铁一器”的物防，对于技防的投入和管理的不足导致难以形成“人防、物防和技防三防合一”的系统的安全防范布局。在应对一些突发事件和危害公共安全的群体性事件上缺乏足够的预警和防控机制。

3.安全保卫工作缺乏长期规划

高校的安全保卫工作涉及高校管理工作的很多方面，安全保卫工作需要一个长期的规划，这样可以有效的整合各个部分的资源来满足联合防控的需要，还可以节省高校有限的管理资源。目前很多高校的安全保卫工作在长期规划上做的不够完善，部门在制定长期规划的时候往往是“各扫门前雪”，这样会导致部门之间的规划难以契合甚至是相互冲突，对部门之间的协同和沟通造成一定程度的伤害，说到底伤害的是高校的整体管理资源和管理成效。

二、高校安全保卫管理体制的思考和建议

1.建立科学有效、具备可行性的安全评价体制

安全评价这个概念源自的银行和投资业，在西方国家一般称之为“投资风险评估”，也有称作“风险评价”(risk assessment)的。在我国，多称之为“安全评价”。如何构建起科学有效的并且具备可行性的安全评价体制是一个重大的问题，其中安全评价方法和指标的科学选择和构建是其重中之重，是安全评价过程的关键，它直接影响安全评价的信度和效度，从而影响评价的结果。我国目前使用比较多的评价方法有定性分析和定量分析两种，其中以定性分析为主要方法，定量分析的使用略少。但是定性分析在在评价过程中有其不可避免的缺陷，难以准确评估和预测各种潜在事故的风险指数，也就难以构建起有效的预警防控体系。要构建科学有效、具备可行性的安全评估体系需要结合实际情况，灵活的综合使用定性分析和定量分析两种方式，构建出安全系统评价的更为有效的模式，用科学计算所得的数据来诠释评价结果，以期能够比较准确的评价安全保卫系统在运行过程中所需承担风险指数和其他相关指数，由此确定各自的安全标准，并加以量化，最终构建出一个可以具备可行性的、能够量化的安全标准，保卫部门在具体执行工作时可以参照这个标准，并可以对安全保卫工作是否到位做出一个直观的评价。

2.组织扩建一支现代化治安保卫队伍

治安保卫队伍建设主要包含两个模块，一是治安保卫干部队伍的建设，另外一个是高校的卫队的建设。

（1）治安保卫干部的队伍建设。治安保卫干部是高校安全保卫系统中的骨干力量，高校应当要认识到安全保卫工作对于一个高校整体建设和整体形象的重要性。要建设一支有活力、能战斗的保卫干部队伍，首先要解决的就是人才的选用。在保卫干部队伍建设过程中，要着重对训练他们处理各种问题技巧和方式。如处理问题时，必须要高度的坚持政策和原则，在处理的方式上要讲究沟通交流等各方面的技巧和方法，尽一切的努力来维持高校的正常教学和活动秩序。另外还要采取各种手段来防止人才的流失。

（2）规范化和专业化的高校卫队的建设。高校卫队的是高校安全保卫工作的一线执行者，他们的工作能力和工作技巧直接代表安全保卫部门的外在形象，因此，高校卫队的建设也是安全保卫工作的一个重要环节。

高校的卫队建设一般是由高校自行聘用，在聘用的时候必须要严格的筛选，严格按照学校制定的校卫队员招聘办法，严把人才关。另一个方面就是高校卫队要建立一个常态化的培训学习机制。不但要加强基本技能的培训和强化，更要加强相关专业知识的培训。培训的方式要结合校卫队员的工作时间和工作特点，可以采取集中授课、个别指导、现场示范等各种方式来提升队员基本素质。

3.要注意拓展安全保卫的情报信息渠道

目前信息安全的重要性在我国的各个部门和产业都引起了很大的关注。政府的各个部门和机构都开始行动起来，出台了一系列与之相关的政策和措施，引导我国信息安全的平稳有序发展。为此我国专门建立了“全国信息安全标准化技术委员会”，这个委员会于2002年建立，旨在维护我国的信息安全，并制定相关的标准。

三、总结

高校的安全保卫工作任重而道远，需要安全保卫部门建立一个高效有力的工作队伍，构建一个科学有效的管理机制，多方面保障和维护高校教学活动的稳定进行。

参考文献：

[1]国家安全生产监督管理局：《关十印发<安全评价通则>的通知》．(宜监管技装字[2003]37号)

作者：郑坚