医院信息工程系统设计论文

随着医药卫生体制改革进一步深化、云计算、大数据、物联网、无线通讯、网络技术的应用推广，区域卫生信息平台建设已经从单纯的完成软硬件配置、建立信息中心、实现互联互通、就诊记录和健康档案共享等信息工程向云端高度集成、大数据应用、与医疗卫生管理实践日益紧密结合的方向发展。这些发展趋势既是对区域卫生信息化建设的挑战，又为其向更高层次的发展提供了难得的机遇。下面是小编整理的《医院信息工程系统设计论文 (精选3篇)》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

医院信息工程系统设计论文 篇1：

试析医院信息工程的总体规划与系统设计

摘 要：在社会不断进步的过程当中，人们的生活、学习以及工作都逐渐进入信息化的时代。因此，各大医院也开始探究并建立医院信息工程，以方便医院工作人员能够为每一位患者提供更优质的服务。然而，要想建立一个完善的医院信息工程，还必须要对其进行更加深入的分析和探究，然后建立起完善的总体规划和系统设计，为将来医院信息工程的开发做最好的准备。因为唯有这样，才能够建立起一个更为完善的医院信息工程。

关键字：信息化 医院信息工程 总体规划 系统设计

医院建立信息工程的目的就是希望能够通过这个信息系统，达到更好地为每一位患者服务的目的。但就目前的医院信息工程现状而言，依旧存在着一些问题，这就导致医院信息工程的收效甚微。

1 简析医院信息工程

1.1 分析医院信息工程[1]

医院信息工程实现了医院的信息化，而且它是一种基于电脑信息系统的工程。现代的医院信息工程是一种结构化的形式，然后引入一些自动化的设备，设计并构建出一个集医院所有服务内容于一体的信息系统。

1.2 医院建立信息工程的目的

对医院信息工程进行分析，可以将医院建立信息工程的目的简单的概括成以下几点：(1)方便医院工作人员更好的为每位患者提供优质的服务。(2)保证医院数据库中数据的真实性、有效性和一致性。(3)协调医院工作人员的工作任务。(4)有效的降低医院在收集和使用信息时的成本。(5)提高医院数据库中信息的利用率。(6)让医院在激烈的市场竞争中能够持续并稳定的发展下去。

2 探究医院信息工程的总体规划和系统设计[2]

2.1 分析医院信息工程的总体规划

在医院信息工程的建立过程当中，信息工程的总体规划是非常重要的。于是，现对医院信息工程的总体规划进行分析，可以将其归纳为以下几点：

(1)选择多名有能力且个人素质比较高的医院管理人员组建成一个总体规划团队，并让医院高层领导担当团队的队长，比如：院长、副院长等，然后制定出相应的信息工程项目单。

(2)收集医院所有的信息，并对其进行整理和分类。医院所有的信息包括：医院各部门的信息、医院信息工程建立的信息、医院开展的各类活动的信息和医院数据库中的信息。

(3)设计出一个能够表现医院现状的模型。设计这个模型的目的是为了让总体规划团队的所有成员能够更为直观的对医院的构造和各个组织进行深入的分析，以此来做出一个更为全面的总体规划。

(4)对医院的信息进行分析。对上述的医院模型进行分解，从中探究出医院业务中的有效信息，然后确立医院信息工程中所有实质性信息之间的关系。其中，实质性信息包括：每位患者的信息和医院所有工作人员的信息。

(5)分析“医院环境”的现状。这里的“医院环境”并不是医院自身所处的环境，而是医院信息和技术这两方面上的环境。其中，医院信息环境分为：信息的保存和整个工程系统，对它们进行分析可以确定它们在总体规划中占据着什么样的位置。而技术上的环境则指的是：医院所有的基础设备，比如：软件设备和硬件设备等，对它们进行分析是为了给架构医院信息系统做更好的准备。

(6)架构医院业务的整体结构。对各类业务信息进行分析，然后架构出医院的整体业务结构。

(7)建立各种设备的配置。它的实现原理是：配置医院信息结构中所有的基础设备和通信用的设施。

2.2 简析系统设计

医院信息工程系统设计所遵循的原则是：可拓展、真实性、准确性和发展性。

可拓展医院的业务是随着时间的推移而不断的增加，这就需要对系统进行拓展或者增加系统的设备等，以便让系统发挥出更大的作用。

真实性。医院的信息系统必须要具备真实性，否则将会给医院工作人员和每一位患者造成无法挽回的损失，甚至还会危及到患者的生命安全。

准确性。医院信息工程建设的前提条件是系统设计的准确性。系统设计准确性的作用是：一，确保整个信息系统不受外来的侵犯;二，及时的排出因操作不当而造成的影响;三，设备出现故障时，可以对故障设备上的信息进行处理，以确保信息能够正常的运行。

发展性。现代社会是一个飞速发展的信息化时代。这就要求医院信息系统也要具备发展性。因为，只有让医院信息系统具备了发展性，才能满足信息化时代发展的需求。

2.3 分析医院信息工程系统的整体架构

医院信息工程系统的整体架构分为四个部分，这四个部分分别是：软硬件设备、网络设备、数据库和网络操作系统。

软硬件设备。软硬件设备是系统能够正常运行的必要条件，因此在对软硬件设备进行选择的时候，最好能够选择同一家企业的产品，比如：Cisco企业[3]。

网络设备。在网络的选择上，最好选取快速以太网。因为它能够对交换机里的数据帧进行快速的两个以太网之间的相互交换。而且，快速以太网的全套设备在价格上也比较低廉，这就大大降低了医院建立信息系统的成本。

数据库。数据库的种类分为很多种，但是相比之下，最好还是选择微软公司的SQL。

网络操作系统。随着Win7、Win8操作系统的出现，它们被广泛的应用到了人们的学习、生活和工作当中，但是这两种操作系统却不太适合医院信息系统，因为它们的操作比较复杂，而且安全性能也比较低。因此，就要选用比较传统的Win NT操作系统，因为它的操作极其的简单，也容易被操作人员掌握，同时它的安全性能也比较高。

2.4 分析医院信息工程给医院产生的影响[4]

建立起一个完善的医院信息工程，可以给医院带来许多的效益。现对医院信息工程给医院产生的影响进行分析，并将其简单的概括成以下几点：(1)实现医院的信息化。(2)促进医院的发展。(3)提高医院的效益。(4)拓展医院的业务流。(5)让医院在激烈的市场竞争中更好的生存。

3 结语

为了实现医院的信息化，就要让医院建立起一个信息工程。但目前的医院信息工程并不完善，以致它根本就无法发挥出更大的作用。于是，为了建立起一个完善的医院信息工程，就必须要对它的总体规划和系统设计进行更为全面的分析和探究。

参考文献

[1] 郑立功.浅论医院信息工程[J].中国科技博览，2012(22)：264-264.

[2] 张曙光，顾怀敏，徐旭东，等.医学信息工

程技术人员队伍建设存在问题及对策

[J].医学研究生学报，2010，23(12)：1295

-1298.

[3] 赵玉珍，龙燕，曹伟等.Cisco CNA在企业网络配置与管理中的应用[J].中国信息界，2012(10)：49-52.

作者：王树明

医院信息工程系统设计论文 篇2：

区域卫生信息化建设的挑战与机遇

随着医药卫生体制改革进一步深化、云计算、大数据、物联网、无线通讯、网络技术的应用推广，区域卫生信息平台建设已经从单纯的完成软硬件配置、建立信息中心、实现互联互通、就诊记录和健康档案共享等信息工程向云端高度集成、大数据应用、与医疗卫生管理实践日益紧密结合的方向发展。这些发展趋势既是对区域卫生信息化建设的挑战，又为其向更高层次的发展提供了难得的机遇。对区域卫生信息化建设的主要挑战和机遇简要归纳如下：

近年来，云计算、大数据等信息技术的迅猛发展和广泛应用对区域卫生信息平台建设提出了愈来愈高的要求，以至于在建的区域卫生信息平台如果没有引入上述技术就已经显得落伍，更不用说其真正的实用价值。然而，新信息技术的应用绝对不是简单的技术层面问题，而是涉及管理理念、组织结构、业务流程、价值观念等诸多方面，必须认真应对。

应用需求迫切

这虽然不属于技术进步范畴，但却是推动区域卫生信息化的根本动力。区域平台建设必须紧扣为医疗卫生改革和提高服务质量提供信息服务的主题，在平台搭建之初就要通盘考虑信息的应用问题。

1.新技术带来新挑战

公有云与私有云矛盾凸显。在区域健康医疗云中，医院始终占有重要位置。医院私有云建设实质上与区域卫生云平台的公有云存在包括财政物资及信息多种资源竞争。伴随区域卫生公有云平台的诞生，医院私有云的规模或必要性愈来愈受到质疑。这一对矛盾能否处理妥当，直接影响到区域卫生云平台的发展。

远程医疗监测及可穿戴设备。这些技术的采用同面临数据采集与处理过程中，个体与群体、短期与长远的矛盾。物联网技术在医疗活动和健康维护实践中的应用主要体现在远程医疗监测及可穿戴健康维护设备方面。目前主要体现在对个体的某个时段或时点的测量分析，缺乏全面、连续、长期的统计分析，更少见对群体数据的宏观分析处理。

数据采集、存储与挖掘利用的矛盾。在有关区域卫生信息平台建设与发展的论文或介绍中，区域卫生信息中心每天采集多少万(百万、千万、亿…条)、已经存储多少TB、PB甚至EB的文章司空见惯。但这些信息如何被利用，产生了什么效果和成果则很少见著报道。而大数据在卫生领域的应用更多局限于Google流感预测等甚为“高端”(高高悬于云端)的少数案例。造成这种局面的原因很多，如知者甚少(信息专业人员采集和管理数据但不知其临床科研价值及处理方法，而临床科研人员鲜知区域卫生信息平台数据的存在、内涵及应用价值)、数据处理的高额成本、数据采集的质量标准不统一等。而后者则是影响数据充分利用的主要障碍之一。

2.标准化问题

实际上，涉及区域卫生信息平台的标准体系很多，主要有信息工程、通讯工程、建设标准、数据交换标准、存储标准、医疗卫生业务与管理标准编码及术语等。绝大多数区域卫生信息平台建设基本遵循了信息工程、通讯工程建设的各项标准，因而很多互联互通、遍布城乡的区域卫生信息基础网络设施相继诞生。数据交换与存储标准的执行情况同样基本令人满意，因为绝大部分区域卫生信息平台也构建了集中与分布式相结合的存储模式、实现了信息在区域内共享的基本要求。

然而，由于信息工程与医疗卫生业务管理的脱节，忽略了医疗业务与管理工作编码及术语的应用。建设区域卫生信息平台的目的是应用，而不是为了完成政绩工程。信息工程建设实质上是对业务流程、管理理念与实践的一场革命。造成这种脱节实质上反映了目前医疗卫生行业对信息时代的来临并未完全做好思想上的准备。而在医院行业则更为突出。其结果，是在坚持采用各种标准建设的区域卫生信息平台仍然面临所采集到的数据信息标准不一，难以进行有效的数据挖掘利用。

3.医院融入区域卫生信息网络

医院是整个卫生行业的巨无霸，占卫生行业人员、资产的70%以上，同时也是产生医疗卫生大数据的最主要来源，其数据质量直接影响到数据的可用性。医院的主要精力集中在救死扶伤、缓解病痛方面。为之服务的支持系统，诸如信息系统的建设、编码、术语的采用也大多围绕这一目标展开。这是天经地义、无可厚非的，而且在单个医院之内也是最为经济有效的。然而以医院自我为中心的运作方式与区域卫生信息平台建设有着潜在的矛盾冲突：

私有云与公有云。前文中已经有讨论，需要再次说明的是，因为区域卫生信息化建设在云时代应该提高规划层次和技术应用水平，使云技术真正且尽快发挥作用。否则，无数的资源就在我们的讨论中消耗，更多的信息烟囱也同时产生。

编码术语的采用。如果是单个医院信息系统系统，编码术语的采用不是一个问题，最多是一个稍加协调即可解决的问题。然而，对于区域卫生信息平台建设，这是一个非常棘手的问题。编码术语不同，使来自不同医疗机构间的信息无法进行统计、分析处理，即使是简单的统计都很容易产生错误结果。对于容纳国家、省、市、区及军队等各级各类医疗机构的大型城市来说，协调难度可想而知。

编码术语的维护。即使在编码术语的采用上达成一致，对编码术语的维护同样存在问题，尤其是区域内整体的维护工作归谁管辖至今还没有明确答案。但此问题不解决，信息沟通与共享、统计与分析、大数据的挖掘利用就难以实现。目前，对区域平台的软硬件维护均已纳入预算管理，唯独对业务管理编码术语维护无人问津。

谁是信息的主人?从法理上来说，个人健康信息属个人所有，产生它的医疗机构只是依法代为保管。现实情况是，大部分医疗机构认为自己是这些信息的主人，对它的使用及安全负全责。因而，不愿“交出”或与外界分享自己所掌控的信息，从而严重影响区域卫生信息平台信息采集与共享。

重要机遇

以上挑战的提出并不意味着区域卫生信息化建设陷于停滞或步入困境。相反，挑战的存在说明各方面对区域卫生信息平台建设的要求更高、希望更大。挑战与机遇并存，困境与希望同在。要使区域卫生信息化建设走出困境，还要在挑战中寻找答案。

1.试金石

满足需求是衡量平台建设成效的试金石。对区域卫生信息平台大数据的应用，是医药卫生体制改革的要求，提高医疗卫生服务水平的要求，提高医疗卫生管理水平的要求，更是人民群众寻医问药、进行自我保健的要求。应用程度如何，是检验区域卫生信息化建设成效的试金石。如果区域平台建成多年，但仍无法提供区域内居民主要健康和疾病诊疗数据并进行相关统计分析，其作用及存在价值会引发诸多疑问。

2.新技术带来新机遇

云计算为提高效率、减少重复投入带来新希望。云计算迫使我们重新审视区域卫生信息平台规划建设技术方案，并确保其必须建立在更高的技术层面上。今天，如果看到区域平台中基层医疗机构仍然单独建立信息中心，一定会感到系统设计有改进空间。云计算技术的正确应用，在一定程度上为区域卫生信息平台建设减少重复投入、实现高度集成提供了可信的理论和技术支撑。在一定程度上可以说，云计算的运用程度体现了区域卫生平台建设的规划水准、集成水平及系统效率。

数据挖掘利用对区域平台建设与医疗卫生业务管理的无缝对接提出明确要求。以往的平台建设更多关注信息工程和通讯网络技术的实现，而忽视医疗卫生业务管理的配套改进。区域卫生信息平台的数据挖掘利用在一片欢呼声中艰难起步，反过来要求卫生管理部门在建立区域信息平台的同时，提升标准化、规范化管理水平，并主动与信息技术应用进行对接。总而言之，大数据的可挖掘、可利用才是衡量平台建设成效的试金石。厦门市民健康信息系统在此方面已经做了一些尝试，产生了应用成果，将在下节中简单介绍。

3.标准应用从信息工程扩展到医疗卫生业务和管理领域

由于数据分析、利用的需求及实践日益增加，对医疗卫生业务及管理标准重要性的认识也愈加清晰。随着对区域卫生信息平台应用期望的提升，随着应用的广泛深入，将标准从单纯的信息工程领域扩展到医疗卫生业务与管理领域已经成为共识。

4.越来越多的院长倡议医院信息系统主动融入区域卫生信息网络

近年来，许多颇有远见的著名院长在不同场合主动倡导把医院信息化建设主动融入区域卫生信息网络，以实现真正意义的大数据和信息共享。这种远见卓识实际上是通过多年的实践经验和痛苦摸索精炼产生的，是在深厚医疗管理和信息化建设积淀上的升华，预示着医院主动深层次融入区域卫生信息网络逐渐成为共识。医院管理者有了这样深刻的认识，使我们看到了区域卫生信息平台的数据来源和质量提升的新希望。

厦门实践经验启示

作为我国最早建成的涵盖整个辖区的区域卫生信息平台，厦门市民健康信息系统近年来进行了区域卫生信息数据挖掘分析利用的实践。在此基础上，《2013厦门健康报告》首次全面采用了区域卫生信息平台——厦门市民健康信息系统——的数据。

厦门区域卫生信息平台数据由占辖区90%以上资源的医疗卫生机构提供。与传统的卫生统计口径比较，2012年，纳入体系的工作量统计占全市总量的95%以上。因此，基本上是厦门市居民就诊情况的全样本数据。以此作出的统计分析基本可以全面反映厦门市居民的健康水平、主要健康问题、就诊原因、就诊频率、就诊费用等。

厦门市建设区域卫生信息平台同样也是从顶层设计、分步实施到全区域覆盖、逐步走向云端。而从搭建区域卫生信息网络平台到卫生大数据的应用经历了一个摸索渐进的标准化过程，其最重要的部分不仅是信息工程标准应用，而且包括医疗卫生业务与管理编码及术语的“三统一”，即：版本统一、标准统一、维护统一。而要做到这三个统一，没有卫生行政主管部门的前瞻性规划和强力推进是不能完成的。

作者：孙卫

医院信息工程系统设计论文 篇3：

医学信息系统实验室建设的研究

摘要：医学信息系统的教学除了让学生学习医学信息学的理论外，也要注重对学生医学信息系统开发设计的动手能力培养，提高学生开发系统的能力。文章研究了医学信息系统教学的重要环节——医学信息系统实验室的建设方案，包括建设意义、教学目的、实验室条件和实验内容。

关键词：医学信息学;医院信息系统;实验教学

医学信息系统是医学与计算机、信息科学、管理科学等学科相互交叉而产生的综合性学科。在教学中，除了让学生学习医学信息学的理论外，更要侧重于培养学生的医学信息系统设计能力，提高学生开发系统的能力。为了让学生有充分的机会进行开发设计，提高动手能力，必须设计合理的医学信息系统实验室。针对不同的专业特点和办学特色，实验室设置的侧重点也应该有所不同。对于医学院学生来说，他们更熟悉医院业务流程和信息需求、流向，但是软件开发能力相对较弱;对于工科学生来说，一般具有较强的编程和系统开发能力，但是对医学相关概念较为生疏。因此在理工院校设置医学信息系统实验室，需要突出医学信息学概念，以实际和模拟软件演示医学信息流向。特别地，在实际学习和培养过程中，可以针对医学信息学中的主要内容——医院信息系统进行学习，让学生熟悉医院部门的业务流程，熟悉医院和各科室对信息系统的需求，利用所学习到的计算机技术、网络通信技术和数据库原理等知识来开发医院信息系统，同时培养学生进行医学信息系统开发的能力，以满足社会对医学信息人才的需求。本文重点探讨和研究了以医院信息系统为主的医学信息系统实验室的建设方案。

引言

随着生物医药和信息科学的发展，医学信息行业也会有较大发展，医学信息工程人才需求也会越来越大[1，2]。这主要表现在几个方面：①随着信息技术的发展，医疗卫生行业需要进行相关资料和设备数字化处理，这需要大量的掌握一定专业知识的信息化人才。②现代新一代医疗器械设备大多都是数字化医学设备，随着医疗健康水平的发展，需要更多的具有信息知识和医学知识相结合的复合型人才进行管理、维护。③医学信息的数据挖掘和决策支持系统对预防医学和流行病学尤为重要，作为国家卫生发展战略的基础之一，需要专业的医学信息人才进行开发研究。④随着信息产业的发展，新型医学设备和医药的开发需要结合新一代网络、物联网等技术展开，如药品物流与电子商务等都需要大量的医学信息工程专业人才。⑤医药行业信息标准化与医院信息安全的发展也越来越受到重视，而现在相关人才较少。还有其他一些需求如医学信息情报分析管理、医患关系管理与医院业务改造管理者等都需要大量医药与理、工、管专业相结合的交叉信息人才。因此，随着国家医疗卫生水平发展，对医学信息工程专业的人才需求也越来越大。

从医院的调查情况来看，目前医院系统的医学信息技术人员配置的情况是：①人员数量少。②学历、职称低。③专业背景知识单一。主要以计算机专业人员为主，配备一定的医学和信息管理专业人员，缺乏足够的医学信息学专业人员。医院信息技术人员多是理工科出身，基本不具备医学背景，有些甚至在到医院工作之前连医院完整的业务工作流程都弄不清楚。医学专业的人员又大多不具备扎实的信息技术功底。现在存在的问题是，一方面医学信息工程人才需求，越来越大，另一方面现有的医学信息人才和配置存在一些问题，因此，培养复合型医学信息工程人才时需要针对现存问题，培养理工科学生的医学知识素养，熟悉医院流程，合理设置医学信息系统实验室，让学生能直观地感受、认识和学习相关知识概念。

一、医学信息系统实验室教学目的

医学信息系统是一门综合性学科，涉及到的理论知识较多，但是同时又是一门与实际联系很强的课程。如果缺乏实践，学生难以理解[3，4]。因此需要建设医学信息系统实验室，其教学目的是：

1.通过实验演示和操作，使学生所学习到的很多理论课知识直观、清晰地显现在眼前，使学生更迅速、牢固掌握所学理论知识。

2.熟悉医院部门之间的业务联系。对于没有接触或不熟悉各部门之间关系的学生而言，对医院各部门相互协作关系的认识比较模糊。而这些内容对于医学信息系统开发至关重要。通过实验课对实际的医院信息系统操作，能迅速熟悉医院部门之间的密切关联，掌握各科室之间的信息流程，了解医院信息流的底层结构。

3.培养学生综合知识应用的能力。在实验教学过程中，除了涉及医学信息学知识外，还涉及到计算机编程、用户界面设计、信息系统分析与设计、管理信息系统、数据结构、数据库原理、软件工程、软件测试、多媒体技术、网络技术、信息安全、医学模式识别、医学图像存储与传输、临床知识、病案管理等多门相关学科，这些不同课程的理论内容可以通过设计医院信息系统有机的结合在一起。通过完整体系的实验教学后，能够提高学生们学习的热情，提升学生的综合知识应用能力。

二、实验室条件

为了让学生更好地熟悉和掌握医院流程，使实验室更接近现实应用，能够较真实地模拟医院信息流的结构，实验室在软硬件方面都应尽量与医院实际工作环境、应用系统相一致。实验室建设可以大致包括硬件和软件建设两个方面：

1.硬件条件。需要购买系列高性能服务器，模拟医院信息服务器环境。服务器至少要包括三种类型：数据库服务器，用来存储病人信息和库房信息;域服务器，用于医院网络系统配置，保证网络系统安全、稳定运行;图像服务器，用来存储大量的医学图像信息。计算机终端若干台。这些计算机与服务器连接，组成可靠的网络，模拟医院网络环境。主要用于学生实验操作，一方面可以模拟医院各科室终端，让学生熟悉系统流程，另一方面需要安装常用信息系统开发软件，让学生进行系统开发。

2.软件环境。常用信息系统开发软件，如Delphi、Visual Studio、Java、Power-Builder、SQLServer、Oracle等软件，方便学生进行软件开发。网络通信软件，可以让学生与服务器、其他终端进行通讯，模拟医院的业务联系。医院信息系统教学软件，安装较完整的子系统中，覆盖医院主要业务流程，应包括门急诊系统、门急诊医生、住院系统、医嘱系统、药库药房系统、检验系统、设备系统等模块，也需要考虑预留其他模块接口，如远程医疗系统、电子病历系统、实验室信息系统、虚拟仪器系统、公共卫生管理系统等，使学生了解当前医院信息系统比较前沿的发展方向。实验数据。为了尽可能地模拟医院工作环境，应该获取来自于医院的去除病人隐私、保密数据之外的全部真实数据，包括各类医学图像、病人医嘱、药品信息、财务流程等，让医院信息系统的实际应用流程和功能真实再现，加深学生印象，提高实验效果。

三、主要实验内容

医学信息系统实验室虽然是医学信息系统课程实验为主，但是还可以同时兼顾其他相关课程实验的实行。结合实验室的具体设置，可以开设的实验内容包括：

1.医学信息系统实验。利用成熟的医院信息系统教学软件，完成医院信息系统的了解、熟悉和设计实验。可以让学生了解常见的子系统，如门急诊系统、住院病人管理系统、病房管理系统、药房药库系统、医生工作站等。

2.软件开发实验。除了进行医学信息系统开发实验外，也可以进行相关软件开发实验，主要包括：数据库开发实验：结合数据库的原理，分析医学信息系统数据库表的结构，以及各表之间的具体关联，为实施、开发整体HIS系统打下坚实的基础。信息系统开发实验：利用软件工程知识，针对不同信息系统，进行需求分析、概要设计与详细设计、实现和测试。网络程序开发实验：了解和熟悉网络组成和结构，实现基于网络的系统开发，同时结合和考虑信息安全。

3.大型综合实验。可以结合医学信息系统教学，设置大型综合实验，如开发小型医院信息系统，使学生在相对简单的系统开发实验中，掌握各个系统的设计开发理念。也可以结合当前医学信息学发展的前沿技术，扩充系统如医学检验信息系统、公共卫生系统等，培养学生综合知识应用能力和创新能力，开阔学生视野。此外，也可以进行其他大型综合实验，如结合计算机网络知识，进行网络规划和设置实验，远程医疗系统开发等，充分利用本实验室来培养学生综合能力。

四、结论

本实验室设置围绕理工院校进行复合型人才培养的目的来进行建设，可以促进学生对医学信息系统理论知识的掌握，提高实践能力，培养学生将计算机、网络等技术与医学信息相结合的能力，满足社会对新型信息人才的需求。除了医学信息系统的实验教学外，也可以利用本实验室其他软件开发实验和大型综合，充分利用资源，培养学生动手能力，提高综合知识运用能力。

参考文献：

[1]J.H.Van Bemmel，M.A.Musen.医学信息学[M].上海：上海科学技术出版社，2002.

[2]J.D.Enderle，S.M.Blanchard，J.D.Bronzino著，封洲燕译.生物医学工程概论[M].北京：机械工业出版社，2010.

[3]韩成虎.《医院信息系统》实验课教学的实践与体会[J].医学信息，2008，21(10)：1772-1774.

[4]叶辉，詹秀菊，李学征.浅谈生物医学信息学专业课程的发展特点[J].医学信息，2009，22(5)：623-626.

基金项目：中南民族大学教学研究项目资助

作者：高智勇,刘海华