应用能力工商管理论文提纲

论文题目：干部教育信息化创新策略研究

摘要：干部教育是建设高素质干部队伍的重要基础战略工程,中国共产党自成立以来,始终都高度重视干部教育工作。干部教育信息化就是专门针对干部教育而进行的信息化建设及其应用管理,经过近20年从无到有、从小到大的发展,事实证明,它在全面促进干部教育改革、提升干部教育质量、提高办学效能等方面越来越发挥出不可替代的突出作用。但随着时代形势的发展变化,干部教育信息化迎来了新的发展机遇,也被赋予了新的职能定位,过去发展模式中的不足之处也愈加显现出来。顺应时代潮流,圆满完成任务,解决现存问题,都迫切需要创新干部教育信息化的发展策略。本文正是在这种背景下,充分运用工商管理硕士专业理论知识,立足实际,积极尝试展开的学术研究。在写作过程中,本文主要采用了文献研究、访谈研究、案例研究、标杆比较研究等工商管理常用的研究方法,按照霍尔（A.D.Hall）“三维结构”模式从逻辑维、空间维、知识维设计了论文研究的技术路线,并且确定了论文的框架结构。主要内容包括“绪论、理论基础、建设历程与现存问题、新的形势任务与发展机遇、创新策略、结语”六个部分。研究的主线是回顾当前国内外研究现状,通过梳理建设历程发现问题,分析新的形势任务和创新发展的多方机遇,最后基于理论联系实践,提出干部教育信息化创新发展的可行性策略建议,目的是希望能为全面提升我国干部教育信息化水平提供有益思路。通过深入思考和系统分析,本文认为积极开展干部教育信息化的创新研究具有重要的理论和实践意义,不仅力所能及地丰富了干部教育信息化的理论,而且能够针对实践贡献新的发展模式。本文的创新之处,除了精心设计的图示化阐述和交叉运用多种学科知识进行研究之外,能够积极围绕党和国家最新精神要求,创新提出如何通过干部教育信息化手段,提高阵地建设、智库建设、理论宣传、舆论引领的能力;创新提出如何运用云计算、大数据等新技术新思维破解干部在线教育现存的突出问题,更加充分地发挥数据的应有价值;创新提出运用标杆管理、决策管理、团队管理等相关理论,如何更好地全面提升干部教育信息化水平。

关键词：干部教育;信息化;创新策略;现代信息技术

学科专业：信息管理与信息系统（专业学位）

摘要

Abstract

第一章 引言

1.1 研究的背景

1.2 研究的目的和意义

1.2.1 研究的目的

1.2.2 研究的意义

1.3 国内外研究的现状

1.4 研究方法与论文结构

1.4.1 研究方法

1.4.2 技术路线

1.4.3 论文结构

1.5 创新之处

第二章 干部教育信息化的理论基础

2.1 干部教育信息化的基本内涵

2.1.1 信息化

2.1.2 干部教育信息化

2.2 创新干部教育信息化可用的现代信息技术

2.2.1 大数据思维

2.2.2 云计算架构

2.2.3 “互联网+”模式

第三章 干部教育信息化的建设历程与现存问题

3.1 干部教育信息化的建设历程

3.1.1 硬件夯实基础阶段[1995-2000]

3.1.2 远程教育建设阶段[2000-2005]

3.1.3 软件设计应用阶段[2005-2010]

3.1.4 情景教学开发阶段[2010-2015]

3.2 干部教育信息化的现存问题

3.2.1 办公系统缺乏顶层规划,信息孤岛现象明显

3.2.2 绩效考评机制单一,人力资源未能人岗相适

3.2.3 项目评审缺乏调查研究,资金分配不够科学

3.2.4 在线平台重复建设,亟需整合

3.2.5 架构设计存在缺陷,负载均衡不足

3.2.6 媒体技术应用失当,响应迟缓

第四章 干部教育信息化新的形势任务与发展机遇

4.1 干部教育信息化新的形势任务

4.1.1 干部教育信息化新的形势

4.1.2 干部教育信息化新的任务

4.2 干部教育信息化的发展机遇

4.2.1 政治政策机遇

4.2.2 人才支撑与技术支持机遇

4.2.3 经济保障与社会环境机遇

第五章 创新干部教育信息化的策略建议

5.1 创新思维,增强理论宣传和舆论引领成效

5.1.1 坚定方向理清宣传引领路径

5.1.2 创新思维,合作共享增强能力

5.2 创新设计,破解干部在线教育难题

5.2.1 基于云计算架构设计共建共享系统

5.2.2 运用大数据切实提高在线教育服务水平

5.3 创新服务,提升团队合力

5.3.1 打造决策富有创意的领导团队

5.3.2 打造务实高效的业务团队

5.4 创新管理,提升智库等信息化水平

5.4.1 标杆管理的基本原理

5.4.2 标杆管理在干部教育信息化中的应用

结论

参考文献

致谢