学校工作汇报发言稿

工作汇报，可以是在一项任务开始前，也可以是任务过程中，或者任务完成后。总之，工作汇报贯穿于工作任务完成的整个过程。下面是小编为大家整理的《学校工作汇报发言稿》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第1篇：学校工作汇报发言稿

学校德育工作汇报发言

“实施义务教育现代化学校达标评估验收”

德育工作汇报材料

刘豫红

天津市滨海新区大港团泊洼学校

2012年5月

团泊洼学校德育工作汇报材料

大港团泊洼学校刘豫红

尊敬的各位领导、专家: 我汇报的题目是：

与时俱进坚持德育创新

注重实效科学德育管理

近年来，我校围绕学校的中心工作，德教合一，将道德素养落实到教学工作的各个环节，抓基础、重建设、严管理、求实效，使学校德育紧跟时代步伐，严谨德育管理。

一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量

1、逐步健全、完善学校德育工作运行机制

学校德育工作包括两个工作系统。一是建立了以校长为组长的德育工作领导小组，指导和运筹全面工作。二是建立实施系统，形成了以分管副校长分工抓，德育处、少先队负责抓，年级组长协调抓，值周教师轮流抓，班主任具体抓，任课教师配合抓，学生干部协助抓的德育工作实施系统。

2、抓学生思想品德教育，注重教职工政治素质的提高学校德育处配合党支部抓教职工思想政治教育，采取集中与自学的方式，学习了《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》。提高教职工的思想政治素质，增强教职工责任感和使命感。

3、完善班主任德育队伍建设，组织班主任培训学校重视对教师的培训，组织青年教师进行岗前、岗后、及心理咨询培训，每学期进行师德经验交流，总结经验，推出典范。从08-11年，我校参加中心举办的《教师基本大赛》共获得中小学组一等奖一名、二等奖两名、十佳优秀班主任一名、十佳优秀少年一名。

二、强化德育管理，使之规范化，具体化

我校德育从六个方面进行规范管理：

1、贯彻一种思想：面向学生全体，发展个性，施行人文关怀，倡导“爱的教育”，为学生的未来发展奠基础。

2、增强两种意识：树立为学生服务的意识;为社会输送合格人才的意识。

3、促进三个落实：一是养成教育;学校每学期对学生进行习惯的养成教育，使学生树立高尚的思想品质和良好的行为习惯。二是班级管理教育;学校完善《班级管理制度》，用集体主义精神和班级荣誉来激发学生自觉养成团结互助好习惯。三是综合治理教育;学校从学习、守纪、礼仪、卫生、生活等五个方面进行综合的养成教育。

4、努力实现四个转变：管理由随意型向规范型转变;教师由经验型向科研型转变;学生由被动型向主动型转变;学校管理由单一型向多元化型转变。

5、搞好五结合活动：德育管理与课堂教育相结合;学校、家庭、社会教育相结合;管理工作与德育创新相结合;常规工作与重点工作相结合;德育管理与未来发展相结合。

6、力争六个学会：实施素质教育，引导学生学会做人;学会求知;学会生活;学会健体;学会审美;学会创新。

三、落实 “五育” 并举，突显德育工作首位

1、贯彻落实《国旗法》，对学生进行爱国主义教育。让学生充分感受到升国旗的重要性，以此为契机，做好国旗下讲话的教育工作。

2、利用各种纪念日、重大节日开展思想品德教育学校利用各种纪念日和重大节日开展活动，使学生在活动中，蒙受启迪，接受教育。

3、寓德育于教学和丰富多彩的活动中

课堂教学是学校教育最基本的途径，也是德育工作的主渠道。学校要求教师在教学过程中深刻挖掘教材的德育内容，使德育渗入课堂教学。

4、心理健康教育

加强辅导员心理健康教育的培训和指导，全体教师分别拿到心理教师B、C类咨询合格证。

5、发挥学校、家校、社会三位一体的德育网络功能教育坚持以学校教育为主体，以社区教育为依据，以家庭教育为基础，继续开展“三合一”教育活动。成立家长学校，接受来自社会不同层面的监督和检查。

四、共建和谐校园

我校共有党员9名，每个人都在各自岗位上尽心尽力，为把学生的养成教育落到实处，学校通过班会、值周评比、升旗仪式，来促进学生的思想道德、文明礼仪、校纪校风的良性发展。每上半年开展法制宣传教育活动，聘请学校法制副校长进行全程法制观念教育;每下半年进行安全防范教育，每学期组织学生逃生演练，学会自救本领。每个活动周期通过板报、橱窗、讲座等形式，向学生进行素质教育。

今天，考验我们的时刻到了，我校的德育教学工作也正在蓬勃有序开展着，从教职员工每天忙碌的身影中，我们看到了团泊洼学校未来的希望。

谢谢各位领导，汇报完毕。

第2篇：学校总务主任学期初工作汇报发言稿

总务主任的职责：

1、总务主任在校长的领导下，负责学校的后勤保障和校园建设等工作。必须具备全心全意为教育教学服务思想，坚持原则，不谋私利，大胆管理，讲究方法，积极听取各方面意见，以身作则。

2、根据上级有关规定经费预算和学校实际及校长学年工作要点，坚持勤俭办学原则，制定学校总务工作计划，并认真组织实施。

3、负责按计划订购和发放教师办公用品、学生卫生工具、学校日常使用物品等。

4、管理校产。负责学校基本建设和校舍校产的登记、分配、保管、添置、维修，督促师生执行校产的使用和保管制度。

5、负责对校园环境的管理。搞好校园规划及环境的绿化卫生工作，努力实现校园绿化、净化、美化，改善教学条件和学习环境。

6、负责师生的后勤保障，办好食堂和教师宿舍。

7、管理学校的水电，加强水电设备的管理保养和维修。

8、保障学校的安全，管理门卫安保工作。本学期我的工作目标是：

1.总务工作必须做好为教学服务，为师生的生活服务。

2.认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作，保证教育、教学、生活的顺利进行。

3.抓好学校食堂食品管理工作，杜绝食物中毒事故的发生。 4.加强学校的安全管理工作，杜绝校园内安全隐患，确保校园安全。 5.加强学校绿化护理和厕所卫生保洁工作，不断改善和美化环境。

经过开学到现在这段时间的工作，发现我的工作存在以下问题：首先，总务处的工作是一个既繁杂又细致的工作，再加上我们新校刚建成这个校园也变得更大更美后勤方面也更需要人手去管理了。而现在总务处的人员却实在太少，我要负责整个工作的整体方向，事无巨细的要安排好每一项工作，并且家里还有两个孩子需要照看，尤其是小的还不足一岁;而张庭坤师傅也要肩负很多任务他年纪也大点儿，做事反应难免也会慢点儿，总务干事也只有晓琳一个女同志也只能负责一些文件的整理工作，所以直到现在我都觉得总务处的工作是有头无尾，很多老师需要的东西到现在也没落实到位，经常是记着这个又忘了那个，所以感觉自己的工作毫无头绪总是有种做也做不完的感觉。

其次就是学校的食堂管理，这学期开始使用新食堂，有很多新的要求和工作，就餐人数也增加了很多，而食堂的管理员史冯洲师傅也很忙，既要负责管理食堂有时还要到处去送传文件，再加上有时我们之间的看法和观点不一致，导致工作推行迟缓。

今后的努力方向和整改措施：

1、加强责任意识和管理意识，抓好后勤管理工作。兢兢业业地做好各项工作，履行好自己的职责，积极地开展工作，率先垂范。

2、改变工作作风，提高服务意识，全心全意为广大师生服务。经常了解各部门设备的使用情况。深入到教职工当中去，及时与他们沟通，广泛征求意见，凡是教师提出的合理化服务要求，努力做好、做实。

3、引导总务处的相关人员，提高其思想意识，相互理解，相互支持，共同做好学校的后勤保障工作。

4、人员不足问题，希望学校可以再分配几个得力的助手。以上对照检查，可能查得不全面、不准确，整改措施也不一定到位，请领导、同事给予批评指正。

第3篇：在全市中小学校舍安全工程和学校安全工作会议上的汇报发言

尊敬的*副市长，各位领导、同志们：

今天，市里组织召开中小学校舍安全工程和学校安全工作会议，对这两项工作进行再部署，充分体现了市政府对这两项工作的高度重视。**区一定会认真学习好、传达好、贯彻好此次工作会议精神，严格按照会议要求，进一步加强组织领导，强化各项措施，确保校安工程和学校安全工作扎实推进。

根据会议安排，下面我就**区的校安工程和学校安全工作向各位领导汇报如下：

一、校安工程进展情况

(一)全面排查鉴定。区委、区政府高度重视校安工程工作，及时成立校安工程领导小组，并根据国务院和省政府的统一部署，委托有资质的单位对我区中小学校舍及场址进行房屋建筑结构抗震、消防、防雷、地质灾害、防洪涝灾害等排查鉴定工作。目前，我区共有中小学38所，其中33所中小学校舍场址安全，5所存在洪涝灾害、地质灾害等安全隐患，需要迁建或进行地质灾害治理;单体建筑物中可以继续使用的87幢，需加固改造的55幢，需拆除重建的16幢，拆除弃用的65幢，预计总投资3.81亿元。

(二)合理安排进度。我区在充分调研、广泛论证的基础上，制订了《**区中小学校舍安全工程规划》，将全区中小学校安工程分三年逐步实施：2009年安排项目8个，涉及学校5所，总投资0.65亿元;2010年安排项目86个，涉及学校25所，总投资2.94亿元;2011年安排项目11个，涉及学校5所，总投资0.22亿元。2010年，经过全区上下

的共同努力，我区共完成校安工程投资3亿元，顺利完成预期目标。

(三)突出工作重点。根据规划安排，今年我区共安排校安项目86个，涉及乡镇(街道)15个、学校25所。其中，加固改造教学楼35幢，总建筑面积3. 7万平方米，分两批实施。目前，第一批9所学校15幢教学楼的加固改造图纸已设计完成，且已刊登了施工招标公告，计划在暑假期间集中施工。第二批10所学校20幢教学楼的加固改造图纸设计工作将于6月份完成，8月份集中办理施工许可证和工程招投标等相关手续，力争在10月份开始施工。存在消防安全隐患的教学楼的消防楼梯搭设工作将与加固改造同步进行。

拆除重建项目已完成项目建议书和项目可行性研究报告，相关选址意见、规划红线也已完成。其中，**中心小学、海滨小学的拆除重建项目将分别在今年的9月份和12月份建设完成;**中心学校风雨操场预计在今年9月份可投入使用;**中心小学教师寝室拆除重建项目争取在今年年底完成主体;**五中体育馆和综合楼计划在今年8月份竣工。

(四)存在的困难和问题

1.校安工程加固改造项目时间紧。由于学校的特殊情况，加固改造大都需要在假期完成，而加固改造项目又存在较大变数。一幢教育楼从加固改造到装饰工程结束投入使用，最短需要100天，最长的在5个月以上。这将可能影响学校的正常教学秩序，特别是城区学校，需要临时到学校周边借教室开展教学工作，这对学校的日常管理、学生安全、就餐等方面带来很大影响。

2.校安工程加固改造相关前期手续办理难。如此大规模的加固改造工程尚属首次，许多工作缺少文件政策支撑，比如土地证、规划许可证的办理与否，环境评估报告是否需要，参加加固改造的企业是否必须有加固改造资质，对加固改造工程的竣工验收是否需要进行环保、绿化验收等等都不明确，而相关申批单位都要按照工程新建的规范进行操作，使得我们在具体办理手续时遇到很大困难。

3.规费减免问题未得到有效解决。最近，省财政厅与省物价局出台了相关规费的减免文件，但相关手续办理单位以没接到上级主管部门的通知为由，继续收取文件中明确规定应减免的行政事业性收费，如新型墙体材料专项基金、人防工程易地建设费、白蚁预防费等。

4.新建学校的土地审批手续周期长，难度大。截止目前为止，我区的盐仓中心小学、干览中学、双桥中心小学等三所迁建学校的土地审批遇到困难，如果土地审批不能特事特办，将会影响整个校安工程的如期完成。

(五)下步工作措施

1.加强组织领导，明确责任分工。今年，校安工程建设工作已列入我区“理思路、抓落实、解难题”蹲点调研活动内容。我们将充分发挥中小学校舍安全工程领导小组的组织协调作用，进一步明确职责，通过实地督促检查、不定期召开领导小组会议等方式，及时解决校安工程建设过程中出现的困难和问题，确保按时顺利完成工作任务。

2.严格遵守程序，确保进度质量。严格按照基本建设程序的要求组织项目实施。在项目实施中严把排查鉴定关、项目规划关、工程设计关、招标关、监理关、验收关、审计关，确保排查鉴定、工程立项、勘察设计、招投标、施

工监理、竣工验收、投资审计等各项工作依法依规、规范有序进行，确保加固改造工程按时按质完成。

3.加大宣传力度，营造良好氛围。中小学校舍安全工程建设工作是一项涉及面大、影响范围广的社会工程，需要全社会的参与和支持。全区各类新闻媒体将采取多种形式，加强中小学校舍安全工程建设工作的宣传，积极营造党委、政府加强领导、有关部门积极配合、社会广泛参与的良好氛围。

二、学校安全工作进展情况

针对全国涉校恶性案件频发的严峻形势，区委、区政府高度重视，在中央、省、市相继召开维稳及学校安全工作会议之后，及时召开全区学校及周边治安综合治理工作领导小组会议，要求各相关部门深入学习贯彻中央综治委下发的《关于迅速加强学校幼儿园及周边安全工作的紧急通知》精神，进一步统一思想，充分认识全区学校安全工作形势的严峻性和紧迫性，进一步健全学校安全保卫组织，进一步取缔非法办园点，进一步加强学校周边环境整治，突出重点，切实把学校安全工作落到实处，并于 5月2日下发了《关于进一步加强学校及周边治安综合治理切实维护校园安全稳定的紧急通知》。 5月12日，陕西发生暴力伤害多名幼儿园儿童的恶性案件后，我区迅速召集宣传、公安、教育、卫生、城管、工商、交警等部门的负责人及各乡镇(街道)的负责人召开会议，下发《关于进一步加强校园安全工作的紧急通知》，要求各乡镇(街道)和有关部门层层落实责任，互相协作配合，切实加强校园日常管理，配齐配强校园人防、物防、技防力量，大力整治校园周边环境，深入开展矛盾纠纷排查，全力消除各类

影响校园安全的问题及隐患，合力保障学校安全工作。通过上阶段的不懈努力，我区学校安全工作稳步推进，师生和家长的安全防范意识明显增强，校园周边摆摊设点更加规范，校园周边文化环境不断净化，学校内部管理持续加强。

为进一步加强学校安全工作，全力打造安全稳定和谐的校园环境，下一步，我区将继续做好以下工作：

(一)统一思想，落实责任。要求全区上下进一步增强学校安全工作的责任感和紧迫感，从执政为民、维护社会大局稳定出发，尽心、尽责、尽力，为全区各学校筑牢安全防线。要求各乡镇(街道)、各部门、各学校把思想和行动统一到区委、区政府的决策部署上来，确保经费、人员、设施按时落实到位。严格落实责任，明确责任主体，发挥综治职能，严格责任追究，切实把学校安全工作做实、做细。

(二)加强协调，完善机制。切实贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》精神，充分发挥全区学校及周边治安综合治理工作领导小组的组织协调作用，不断完善工作机制，落实工作职责，扎实推进校园周边“五定”(定人、定岗、定时、定绩、定责)工作。

(三)创新管理，化解矛盾。按照“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的要求，切实加强社会管理创新。充分运用“网格化管理、组团式服务”、“和谐促进工程”、“老娘舅”等有效载体，积极整合社会各方面力量做好管理服务工作。认真排查基层出现的矛盾，对于群众关注的难点热点问题，做到及时发现、及时反映、及

时化解。

(四)严设门槛，源头防控。发挥各行业主管部门主动管理的积极性，严格把握学校周边服务业开设的准入门槛，从源头严控学校周边环境的无序状况。积极组织公安、卫生、文化、城管、工商、消防等部门大力开展净化校园及周边环境工作，坚决取缔和清理整顿校园及周边地区非法、违规经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、洗头按摩房、图书出租等场所，严禁校园周边 200米范围内设置台球、网吧、电子游戏厅。

(五)强化队伍，确保实效。进一步加强辅警队伍建设，建立健全**区教育系统辅警中队，争取每所学校配备2名安保人员。安排专项经费用于购置安保设备，委托相关部门定期开展学习培训，提高安保能力。建立学校电子报警系统和监控系统，建立校园电子出入管理系统，严防闲杂人员进入校园。

各位领导，以上是我区校安工程和学校安全工作的情况汇报，不妥之处，敬请批评指正，谢谢。

第4篇：学校工作汇报

三台县特殊教育学校

第5篇：学校工作汇报

强化管理办人民满意的学校

——李墩中心小学促进义务教育均衡发展工作汇报

一、学校基本情况

李墩中心小学地处周宁第三大平原——六蒲洋，1928年创办至今已走过八十多个春秋。下辖全日制小学、教学点、中心幼儿园5所。现有17个教学班，小学在校生288人;幼儿在校生146人，在职教职工55人。

我校坚持“学生成长、教师成才、学校成功”的办学理念，积极贯彻党的教育方针，坚持教育改革，全面推进素质教育。近年来我校努力改善办学条件，大力加强校园文化和教师队伍建设，在五育并举的同时，突出德育和教学工作，校容校貌变化喜人，“三风”建设初见成效， “写字教学”、“道路交通安全进校园”等办学特色得到彰显，教学质量稳步提高。学校先后荣获宁德市“农村示范小学”、周宁县文明学校、“宁德市德育先进校”“周宁县平安校园”等荣誉称号。

二、学校各项工作取得的进展 (一)师资水平大幅提高

以人为本，建设高素质的教师队伍。用现代的教育思想武装教师，提高师德水平。学校通过健全落实政治学习制度，开展措施得力的师德教育活动，提倡 “集体主义”意识、服务意识、奉献意识这三种意识，强化敬业乐业、勤学进取、开拓创新神、无私奉献这四种精神，努力做好学习现代教育思想、强化教学过程管理、狠抓教师继续教育、掌握先进教育技术、造就人格力量这“五项工作”，引导教师树立正

1 确的教育观、人才观、质量观，确立“育人为本”的基本信念。通过各种途径对全体教师进行相应的继续教育：组织教师全员培训、外出学习、听课;开展校本教研活动，岗位练兵活动，读书活动等不断提高队伍素质。到目前为止，我校55名小学、幼儿园教师中，小学高级教师 41 人，具有本科学历2人，大专学历31人，教师学历合格率为100%，有省级骨干教师2人，宁德市级骨干教师7人。近三年我校教师参加周宁县以上各种有关教育教学的比赛有11次获奖，其中2012年我校教师代表队参加福安市教师素养比赛团体二等奖。温小玲老师的获福建省《科学》科录相课评比二等奖，张浩老师多次获得全国性漫画比赛优秀指导教师奖。

(二)办学条件显著改善

2010年投入25万元对幼儿教室进行整修，15万元建设校园围墙;2011年又投入100多万元完成了教学楼翻新装修和操场初坯建设。投入30多万元，装修了办公室，更新了教师办公设备。中心校19个教室基本上配置了课堂教学多媒体设备，还先后建设或完善了体、音、美、科技活动、卫生、心理咨询等专用教室并按需要配置了各种器材设备。除中心校外2011年中心园投入60多万元，建设午餐班学生食堂。大留小学在市教育局、开发区管委会和村委的支持下前后投入50多万元，装修教师宿舍，建设寄宿生食堂，添置教学设备，办学条件得到家长群众赞许。去年该校和龙桥小学一起通过了农村义务教育标准化学校的验收。

(三)德育工作成效显著

2 努力建设社会、家庭、学校三位一体的德育网络和学校德育队伍，全体教师人人参与德育工作，充分利用校园广播、校刊、黑板报等宣传工具，做到校园环境布置、课堂教学处处渗透德育，少先队工作、班级工作中落实德育。从抓养成教育入手，通过纪律、卫生等六项评比和评选“校园之星”等，不断强化学生的文明行为;结合各种节日、纪念日、活动周、活动月，以丰富多彩的活动为载体，寓教于乐，增强学生的情感体验，培养学生爱国、爱党、爱乡的感情和诚实守信、乐于助人和的行为。通过努力学生良好习惯初步养成，文明、礼貌、守纪、卫生蔚然成风。

(四)安全管理落到实处

为了确保校园平安，我校采取了如下措施：首先建立健全了安全管理制度，强化了门卫、保安等管理，中心小学和各下属学校、各校和每位教师签订安全管理责任状，坚持校领导班子、教师、学生共同值日制度，做到安全责任落实到每一个人。二是不断添置校园监控探头、灭火器等安防设备提高物防水平;三是经常开展形式多样的安全教育活动，每学期举办安全知识讲座、竞赛、交通安全图片展览、安全预案演练，提高师生的安全防患意识和防患能力;四是定期开展安全隐患排查，发现问题及时整改。三年多来学校未发生安全事故。

(五)教育质量稳中有升

全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，配齐包括各技能科在内各学科教师，开足开齐省颁课程，开好地方课程和校本课程，搞好综合实践活动课程。在教学常规管理中实行过“五关”、查“六

3 项”。即教师要过制定计划，备课、上课、批改作业，过程检测等“五关”，教导处严查课程计划、备课、上课、教学反思、作业布置与批改、教学质量等“六项”。坚持开展课题研究和课程改革实验，把改进教学方法，转变学生学习方式作为研究的重要内容，注重提高课堂教学效率。坚持抓好质量监控，通过平时质量抽查和期终质量统一检测，及时发现并整改教学上存在的问题，通过奖励在提高教学质量上取得成绩的教师等办法，促进教师面向全体、大面积提高教学质量。同时我校大力开展第二课堂活动，开展漫画、写字等课外兴趣小组活动，每周三下午第三节，举行全校性的师生读书活动。在培养学生科学文化素质的同时，我校也注重学生的体质健康，每天保证学生1小时的阳光体育活动，定期举办体育比赛或趣味体育活动，使全体学生体质健康达标。近三年学年终教学质量测试学生语文和数学平均合格率分别达96.8%、95.3%、优秀率分别达到53%、58.6%，学生在福安市级及以上各类文体比赛中获奖150多人次，作文、漫画作品、书法作品在各种刊物上发表100多篇。

(六)校园文化丰富多彩

近年来，我校大力推进校园文化建设，提升学校办学品。以净化、美化、绿化为抓手，结合学校整体布局情况，合理规划，精心布置，全面优化校园环境，着力打造走廊文化、墙面文化、楼梯文化、班级文化，使学生处处受到感染与熏陶。还围绕学校的主流文化，组织了漫画等多个举小组，坚持每周开展活动。定期举办校园“艺术节”、和“读书节”活动。通过书法表演、手抄报比赛、漫画展览、“六一”

4 文娱汇演，使校园艺术活动多姿多彩，通过征文比赛、故事演讲比赛、精典诵读活动等使读书节活动内涵丰富。这些活动让校园文化生活有声有色，学生个性特长得到培养。

三、今后努力的方向

今后我们要积极争取上级教育主管部门和开发区管委会的投资拨款，进一步改善办学条件。要创建平台让全体教师通过学习和培训，熟练掌握现代教学手段，在知识的广度和深度上不断完善，从而提高队伍的整体素质，还要着培养青年骨干教师和学科带头人，提高学校教科研水平。要充分挖掘校本资源，加强学校漫画、写字等特色建设，把学校办成校园环境优美、教育质量上乘、办学特色鲜明的福安市一流的中心小学。

第6篇：学校工作汇报

本学年我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康全面发展。现将XX至XX学年的工作汇报如下：

一、理清办学理念，为学校快速发展奠定基础。

自去年8月份到xx小学之后，首先对于学校的办学理念、办学目标等进行了重新的梳理和修订，在充分征求老师意见的基础上，重新确立了学校的校训及校风、教风、学风等。从精神层面统一全体教师的思想，为共同的目标而奋斗。

学校的精神文化及核心理念：

核心理念：打亮孩子生命底色。

校训：厚德明理，励学笃行。

校风：诚实做人，真实做事。

教学：正德树人，臻于至善。

学风：博学敏行，日进日新。

学校围绕以上办学理念开展工作，也为学校的健康快速发展奠定了坚实的理论基础。

二、加强内部管理，全面提高学校管理水平。

1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。对每个班子成员的分工进行了明确和细化，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课，指导培训教师，帮助老师确立个人发展方向，激励广大教师努力工作。改变了学校风气，形成了教师乐于学习、潜心研究的良好氛围。

三、以人为本，发展教师，培养学生。

一直有一种观点，教师和学生是学校这个舞台上的主角，要让每一个人都有成为主角的机会。学校以人为本，注重教师积极性的发挥，给教师创造发展的空间和展示的舞台。

下面从读、写、讲、演四个方面汇报一下学校在促进教师专业发展方面的做法。

读：学校一直非常重视教师读书工作。在上学期就成立了教师读书班，有17名教师参与。每周四的下午，大家集中到一起开展活动。本学期对读书活动进行了调整，每周由一位教师进行主讲，与大家分享自己读书的收获，其他教师参与讨论交流。读书和交流活动的开展促进了教师阅读的积极性，促进了教师的专业成长。

写：为了写好读书笔记和教学反思，学校读书班的教师都建立了自己的博客。学校规定每周都要记录自己的读书收获和教学反思。而且相互之间可以在博客上进行回复留言，开展交流。很多教师已经习惯了晚上在博客上书写自己的反思，回顾总结在课堂和教育教学上的得失，让反思成为了一种习惯。

讲：即教师的课堂教学。课堂教学是学校的根本工作，也是教师提升专业水平的主要场所。在课堂教学方面我们主要开展了听评课活动，每学期每人出示一节校内公开课，同学科的老师参与听评课。对于年轻教师，我们采取了结对帮扶。由三位骨干老师与三位年轻教师结对发展，并规定了相应的职责和义务。在年轻教师出示公开的时候，让他们经历个人备课——说课——调整设计——课堂教学——评课——反思——实践的过程，帮助年轻教师发现课堂教学中的问题，提高授课水平。我校的索娜老师参加了与张店区和临淄区教师的英语同课异构活动，并受到了市教研室领导的充分肯定。另外我们还开展了追寻名师等活动。

演：教师的语言是课堂教学中的重要手段，为了提高教师的语言表达能力和感染力，学校在“五四”青年节当天举行了诗歌朗诵比赛。活动取得了非常好的效果，现场气氛非常热烈，也激发了教师的工作激情与活力。今后学校还将开展类似的专题活动，提高教师语言的艺术水平。

学校还非常重视教师的培训，本学期先后派教师到南京、临沂、青岛、泰安等地参加学校培训，通过培训开阔教师的视野，促进教师的专业成长。

我们工作的出发点和落脚点都在学生身上，我们一直重视两只队伍建设，即教师队伍和学生队伍。本着让每一个孩子都能自主全面地发展的理念和打亮孩子生命底色的核心价值观，学校开展了系列活动。

读：开展学生读书活动，营造书香校园。首先是每天利用早晨15分钟的时间，开展诵读活动。上学期主要是背诵古诗词，本学期各班都以《日有所颂》为主要的诵读数目。它是分年级的，内容即有经典诗词也有经典美文。学校还讲开展诵读展示活动。

其次是建立班级图书角，让学生在课间、在教室里随时可以看到书。第三是设立了课间阅览室，在课间向学生开放，可以随时进入阅读。学校还每周设立了两节阅读课，不仅让学生阅读，也注意写出自己的阅读收获。

写：学校从二年级开始提倡学生写日记，每个人都有自己的日记本。学校提倡每个人每周写两篇日记，老师要进行批阅。使学生养成写日记的习惯。(二年级学生日记展示)

讲：学校利用每天中午预备之后的10分钟时间开展演讲活动。全班学生轮流参与，可以讲自己的读书收获、亲身经历，也可以是展示自己写的小或日记等。通过这个活动，锻炼学生的口才和胆量，同时也是促使学生养成良好的观察、阅读和交流的习惯。

演：学校组织开展了各种文艺活动，发掘学生的勤能，培养学生的特长。

四、实施素质教育，全面提高教育教学质量。

(一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质

1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。

3、加强家校联系。本期我校成立了家长委员会并举行了工作会议，向家长代表通过学校工作，听取家长的意见。学校每学期各举行了一次家长会，并在上学期邀请专家对家长进行培训，提高了家长的管理水平。学校还开展了全员家访活动，全体教师利用休息时间，走进学生家里，了解学生的家庭情况及在家的表现，加强家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。

(二)加强教育教学研究，全面提高学科教学质量

质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、加强毕业班工作。我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，提升毕业生的整体素质。

2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究，加强对各完小学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。教研组依据学校实际和教师情况开展校本培训和教研活动，目的明确，收效显著。

3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查，校级月查等方式实施质量监控。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

(三)加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质

围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展。学校先后组建了田径队、合唱队、舞蹈队、科技兴趣小组、信息技术兴趣小组和文学社。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。

五、突出主题，做好班队工作。

学校少先队通过开展主题活动，培养锻炼学生。每个月确定一至两个活动主题，围绕主题，开展黑板报、手抄报和班级宣传栏的评比。将班队活动围绕主题，行程系列。为了培养学生的集体主义精神，学校少先队开展了文明班级评选。依据每个班级每个同学的表现，开展评比。每两周颁发一次流动红旗。这一主题活动的开展，进一步增强了学生的集体荣誉感，也促进了学生行为习惯的养成。

学校从习惯、情感、道德三个层面对学生进行教育。

小学阶段让学生养成良好的习惯是最重要的，包括学习习惯、读书的习惯、良好的行为习惯等。我校在培养学生习惯方面主要的活动有：无语课间(走廊内)、弯弯腰见垃圾就拾、停下来敬礼问好等。另外学校还将学生的行为习惯与班集体的荣誉挂钩，开展文明班级评选活动。简单介绍文明班级评选的实施办法。

学校还重视学生的情感教育，利用重大节日、纪念日开展主题教育，也重视学生的道德启蒙教育。

六、毫不松懈，抓好学校安全工作。

安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识。学校制定了全员安全责任制和教师一岗双责责任制，加强课上、课间及路队的安全管理，确保学生在校期间的安全。由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生，另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护意识。两个学期学校共组织学生400余人次到童安安全培训学校参加安全培训，起到了良好的效果。在上级安排加装监控探头，加高学校院墙的基础上，学校对校门进行了加高，提高了防范作用。

七、重视教育宣传工作，展现学校办学成果。

为及时宣传学校办学成果，学校专门制订《教育信息宣传工作制度》。通过多种渠道，各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动，通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外采用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示，全方位地宣传学校的办学成果，展示学校形象。

八、文化引领，提升学校发展内涵。

学校文化对于学生素质的形成具有潜移默化的作用。对于学生道德素质、心理素质的形成，往往比课堂教学有着更为重要的作用。因此，学校围绕核心价值观和办学理念，开展多种有益于学生身心发展的文娱的、体育的活动，使学生受到良好的学校文化的熏陶，培养他们健康的心理。教室门前都新建了符合自己班级特色的班级文化，教室统一悬挂了国旗、班风等。学校还更新了东面的文化墙，仅仅围绕学校的校训，进行了内容的扩展延伸。让学生在充满文化的学校环境中接受熏陶。学校还重视文化的积淀，注重发挥文化的引领作用，使学校的发展更具内涵，更有生命力。

九、存在的问题。

1、学校很多工作都是自己在做，缺少专家的指点和引领。

2、对教师的工作评价还缺少更合理、更细致的操作规范。