学校安全工作汇报材料
学校2009年安全工作回顾:
在2009年我校按照县局《关于做好学校安全工作的通知》精神。结合我校的安全工作实际,始终把安全工作放在学校工作的重要位置,坚持以防为主,积极开展各类安全知识教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、防震逃生预案、食品中毒应急预案,校内防学生踩踏预案等,使学校安工作得到全面开展。现将2009年安全工作总结如下:
一、加大安全管理力度,落实安全管理责任制。
1、学校每学期开学都与学校各处室主任、课任教师、生活教师、宿管人员、食堂管理员、饮事人员、学校门卫签订了学校安全目标责任书。
2、值周领导和教师、值周学生组成联合安全检查组,每天对学校安全工作和学生食堂食品卫生进行定时安全检查,做好记录,以此做为作为每周考核班级和宿管人员、食堂管理人员的重要内容。
3、加强安全教育宣传工作,利用板报、广播、班会、等多种形式对学生进行教育,形成人人关心安全教育的良好氛围。
4、召开家长座谈会、向家长宣传安全教育常识,与家长签订学生安全教育责任书。发挥家庭教育在安全教育中的作用。
5、坚持每天学校安全零报靠制度。
6、严格执行晨晚检制度和门卫值班制度、巡逻值班制度,严防流行病进入校园和学校各种不安全事故发生。
二、加强教育,促进自我保护
1、对学生开展《体校一日行为规范》教育,安全知识教育,法律常识教育,流行病常识教育,全面提高学生法制观念、安全意识和卫生意识,增强自我保护能力。
2、每天开展学校安全常规检查。学校每学期开学以后,学校把安全工作做为学校每日重点检查内容之一。每周值周领导、值周教师每天对学校周边安全、教学设施安全、专用教室安全、课堂教学安全、食堂安全进行检查,检查结果做为对班主任、课任教师、宿管人员、食堂管理人员的周考核的重要依据,并对学校存在的不安全隐患及时
向学校反映,及时整改。
3、认真扎实做好安全教育月活动。学校把开学第一个月做为安全教育月。以珍爱生命为主题,学校组织师生学习有关安全教育的各种资料和文件,对校内易发生不安全事故的场所、学校安全工作较薄弱环节、开展深入全面的大排查,消除不安全隐患。对学校各类人员有针对性地开展安全教育和安全防范工作,提高他们的安全意识和安全技能。
4、开展丰富多彩的教育活动。一是学校利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。二是学校还利用校园广播、黑板报、主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育活动。三是学校利用周前会议和周一集会时间,小结上周安全工作,强调各种安全事项。
三、用事实和案例对学生进行安全教育
事实是对学生进安全教育的最好的教材。学校通过班会,板报、校园广播、周会、周一集会对学生进安全教育。组织学生利用网络资源收集学校踩踏事故的图片,写自己的感受做到安全教育警钟长鸣。例如:2009年12月7日晚,湖南湘乡市育才学校发生了致8名学生死亡、26人受伤的严重踩踏事件。就是对学生进行安全教育的活教材,我校就及时组织学生对这一学校不安全事件进行了学习,让学生写出了自己对这一事件的感受,达到了提高学生安全意识的重要性。学校2010年近期安全工作汇报
安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。因此,本学期开学以来我校对学校安全工作做到了常抓常管,狠抓狠管,切实保障了师生的生命财产安全、维护了校园正常秩序、确保了校园的安全与稳定。具体作法如下:
一、我校中层领导寒假提前2天到岗,对学校所有内外设施进行全方位安全排查,发现不安全隐患及时排除。另外学校在学校开学报到第一天就对学生进行《体校一日行为规范》教育。从而确保开学初工作在安全与稳定中进行。
二、我校对校园内、各楼层、校门安装了监控摄像头,对学校财产和
学生活动情况进行24小时监控,从而提高了对学校不安全事故的防范能力。
二、层层签订安全工作责任书,构建学校安全工作框架
我校为了落实“安全第一、预防为主”的方针,在开学初就与学校各处室,各班级、各教练员、各任课教师,生活教师、食堂管理人员、宿管人员签订了学校安全工作目标责任书。学校又与各学生家长签订了学生安全纪律责任书。校长负总责,为第一责任人,副校长为分管责任人,总务主任为具体负责人,组织人员进行定期的安全检查,发现安全隐患,及时汇报和整改。全面构建出了学校内部安全管理体系。
三、提高安全防范意识,构筑安全防范网络
学校把开学第一个月定为学校安全活动月。一方面,学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神,提高广大师生的法制意识和安全防范意识,使安全工作人人关心,处处把关,形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面,在这个活动月里学校利用校园广播、黑板报、主题班会等形式对学生开展安全教育、法制教育、纪律教育,使学生能明辨是非,注重自我保护,增强应变能力,提高学生安全防范意识。
四、加强防范措施,实施有效安全管理
我校在本学期对学校安全工作,继续坚持“谁主管,谁负责”的原则,把安全工作纳入学校各级领导的职责范围,实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制,使安全工作人人关心,处处把关,明确责任,落实到人。一方面、学校开学初制订并实施了《太白体校学校安全保卫制度》、《体校学生一日行为规范》、《太白体校学生安全与家长责任书》等多项常规与管理制度。另一方面,我校本学期还把安全工作与学年各项年终考核与先进评比相联系,采取一票否决制,做到“安全第一”,常抓不懈。同时本学期我校还加强了对体育专业训练课安全工作的指导和监督,要求严格按照体育专业训练课要求,开展各项训练活动,严防训练中不安全事故发生。
五、坚持晨晚检制度,严防各种流行病在学校发生。重视对门卫的管理,严格控制外来人员进入学校,并对学生实行离校请假登记制度。制订了《办公室值日职责》,要求值日教师离开办公室之前要关好门窗、电灯及其它用电设备的电源,并由学校值周领导对值日教师 的工作进行检查、记录。
一 、认 清 形 势 ,居 安 思 危 ,高 度重视学校安全工作
1. 要在领会重要指示中倍加警醒。去年以来,习近平总书记对安全生 产工作多 次作出重 要批示, 明确指出要以对党和人民高度负责的精神,完善制度、强化责任、加强管理、严格监 管 ,把安全生产责任制落到实处, 切实防范重特大安全生产事故的发生。省委书记王三运、 省长刘伟平高度重视安全稳定工作, 特别对学校安全工作提出了一系列极具指导性和操作性的具体要求, 为我们做好新形势下的安全管理工作指明了方向和着力点。10月8日,省委常委、副省长咸辉主持召开省校园及周边治安综合治理专项组 会议,她强调:各地、各有 关部门要进一步增强做好校园安全工作 的责任感和使命感, 以对广大师生生命 财产安全 高度负责 的态度 ,排查隐患 ,突出重点,齐抓共管,切实把校园安全各项规定和措施落到实处, 努力构建平安和谐校园,为办好人民满意教育提供坚强保障。我们必须要把学习习近平总书记和省委、 省政府领导的重要指 示精神作 为重大政 治问题, 吃透内涵实质, 把握核心要义,始终保持清醒头脑,做到行动坚决、措施到位,保障各级各类学校的安全。
2.要从惨痛事故中汲取教训。9月26日 , 广西灵山县平山镇发生一歹徒砍杀小学生事件,造成4名学生死亡; 昆明市北京路明通小学发生一起踩踏事故, 造成6人死亡,25人受伤。惨烈程度令人震惊,严重后果让人扼腕,血的教训发人深省。给家庭带来了沉重的伤痛, 在社会上造成了恶劣的影响。我们要吸取教训,按照“一校出事故,万校受教育,一地有隐患,全面受警示”的要求 ,真正把这 些事故作 为对安全 工作的警 报,举一反三,以精益求精的做法查找安全隐患, 以绝对安全的标准完善安全措施,力争万无一失。
3. 要在认识突出问题中提高警惕。今年前三季度,虽然各项数据同比都有所降低, 但仍然令人十分揪心和痛心, 其中的问题和原因值得我们反思。我看根本的就在于, 安全责任不落实的“痼疾”还未有效去除,安全管理中的“漏洞” 还未完全堵住 , 这既是我 们工作中存在的明显短板, 也是我们今后必须提高警惕、盯住不放的着力点。 希望各地各校高度重视,加强研究、下足功 夫 ,进行破解。
二 、突 出 重 点 ,统 筹 兼 顾 ,严 防死守重点部位和关键环节
1.筑牢安全防控网络。加强学 校安全工作, 一定要坚持预防在先,严把基层基础强化关。要按照甘肃省教育厅、甘肃省公安厅印 发的《关于进一步加强学校安全稳定 工作的通 知》 ( 甘教明电 [2014]36号 ) 要求 , 坚持人防、物防和技防并重。 在人防上,配齐配强专兼 职保安和 安全管理 人员 , 通过培训、交流等多种形式提高业务素质;在物防上,要确保安全设施到位、安全防护用品齐全、安全逃生通道畅通;在技防上,要按照技防建设标准, 达到重要设施和重点 部位视频 监控全覆 盖 ,做到“有隐患能及时发现、有苗头能及时掌握、有事故能及时处置”。 积极推进公安机关与校园技防系统的联网工作,加强实时监控,提高防控能力,确保校园安全。
2.切实强化法制教育、价值观教育和心理疏导。 从最近发生的打架事故看, 我们的学生不仅仅对法律一窍不通, 而且价值取向扭曲、社会责任感缺乏。省教育厅将在全省开展 “百千万安全教育活动”, 举办百场心理辅导报告, 开展千名教育干部下班级, 万名教师进宿舍活动, 对学生进行生命教育、安全警示教育,引导学生热爱社会、热爱生 活 ,热爱生命 。各地各学校要结合“中小学德育示范校、心理健康特色学校”创建 活动,大力开展心理健康教育,引导老师、班主任 (辅导员 )经常性地深入学生宿舍,与学生交朋友, 谈心谈话,及时发现思想波动、情绪失控、精神萎靡的学生,调节学生的情感和心理状态, 消除不良情绪,缓解心理压力。
3.狠抓安全隐患排查。这次会 议后,各地各校要对本地区、本学校安全情况展开一次地毯式大排查,逐个学校查找安全隐患,逐个部位评估安全系数, 全面彻底地把存在 的安全隐 患点找出 来 ,绝不放过任何一个漏洞、丢掉一个盲点、 留下一个死角。要抓住门卫、教室、食堂、实验室、多媒体教室、图书馆 、体育馆、礼 堂等重点 部位和食品药品、卫 生、交通、消 防、用水、用电、用气、冬季采暖等关键环节的安全排查, 特别要把宿舍作为排查重点, 严防发生安全事故。要提高工作的精准性,在每一个环节、每一项具体工作中要精准发力。 一方面要加强对检查人员的专业知识培训, 提高他们发现问题、解决问题的能力。另一方面,要积极协 调公安、交 通、卫生、食药监等有关部门联合检 查, 必要时聘请行业技术人员参与。对于查找出来的隐患和问题, 要登记造册,制定整改措施,明确整改时限,落实整改责任,尤其是对于重大隐患要由主管领导挂牌督办,整改不到位的坚决不放过。
4.强化应急演练和事故处置。各地、各级各类学校要进一步完 善各类应 急预案和 应急措施 ,提高应急能力, 确保一旦有事能妥善应对、科学处置。中小学、幼儿园要按照 《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求 ,科学安排 、严密组织应急演练, 各高校也要有针对性地加强日常演练。各级各类 学校要创 新安全教 育方法 ,组织学生 开展安全 教育体验 活动 , 构建课堂教学与实践活动相结合的安全教育体系, 提高学生的安全意识、自我防护意识和应急避险能力。
5.加强校车安全管理。继续加 大校车配置和运行投入, 通过购置新型标准校车, 逐步取缔现有的非标准校车, 改善校车服务能力, 满足本地学生上下学乘车需求和安全管理要求。健全和完善“ 一车一档 ”校车基 本信息数 据库。要建立动态监管机制,为校车安装和更新安全监控系统, 实现与县(市、区)安全管理监控平台的联网,达到全程跟踪定位和动态实时监控的目标。继续加强校车安全检测和保险等各项保障措施,加强校车安全运行附属设施建设。要定期开展对校车的安全隐患排查,及时消除隐患,把校车的安全管理工作做实、做细、做好。
6.做细食品安全管理。学生食 品环节多、链条长, 从农田到餐桌,监管难度大。各地各校要慎之又慎,层层把关,始终把食品安全放在食堂安全管理的首位, 抓细抓实抓好。要重点落实好营养改善计划公开公示制、监督举报制、 责任追究制, 月通报和专项通报制度, 以及大宗食品原辅材料政府统一招标、统一采购、统一分 配、统一运 送的“四统 一”制度。 市、县教育行政部门要配合食品安全监管部门, 强化对食品安全工作的指导和督查。学校要落实好营养改善计划膳食委员会的责 任,严格执行校长 (教师 )陪餐制和食品留样制, 严守食品安全这根红线, 要进一步细化学校食品采购、贮存、加工、留样、配送等各个环节的安全措施, 食品留样不走形式,校长陪餐不走过场。
7.加强安全文化建设。各级各 类学校要开展“学校安全文化建设”系列活动 ,动员家庭 、社会等各方面积极参与, 在学校形成浓厚的安全文化氛围, 提高广大教职员工安全意识和高尚的职业道德, 帮助广大学生养成文明的行为习惯、树立正确的安全观念、提高辨别是非的能力, 并通过他们影响家庭、影响社会,增强全社会的安全意识。最近,省教育厅将与中国教育学会签订加入“安全教育实验区”的协议,中国教育学会将从安全教育、安全管理方面为我们免费提供服务, 各地各校要积极行动,全力配合 ,把“安全教 育实验区”建设作为安全文化建设的有力补充抓实抓牢。
8. 持续开展校园及周边治安综合治理。要充分发挥校园及周边治安综合治理专项组成员单位 的作用 , 积极争取 当地综治 、公安、工信、司法、文化、工商、食 药监、新闻出版广电等部门的支持, 持续加大校园及周边复杂地段的巡逻、管控和整治力度,坚决防止不法分子、精神病人、行为偏执人员对师生生命财产的侵害, 坚决防止各 种入校滋 事事件的 发生 ; 持续加大校园及周边交通秩序整治,维持好上下学时段的交通,有效预防接送学生车辆发生交通事故; 持续加大校园及周边文化娱乐场所、“城中村”、出 租屋、小旅 馆等清理整顿, 坚决扫除黄赌毒等社会丑恶现象; 持续加大校园及周边卫生环境、饮食摊点、药品市场的治理整顿, 为学校正常教育教学创造良好的外部环境。
9.做好冬季消防工作。冬季即 将来临,各级教育行政部门、各级各类学校要积极做好冻雨、冰雪、大风等恶劣天气的应对工作。要 对学生集中开展一次专项安全教育, 使广大学生进一步掌握预防一氧化碳中毒和火灾的基本知识和方法, 增强学生的安全防范意识,提高发生一氧化碳中毒、火灾时的基本应急处置能力。要特别加 大对宿舍 安全的排 查力度 ,检查取暖 通风排烟 设施是否 完好 , 有无违规使用电取暖设备、电烧水设备,违规生火取暖问题;要检查学校防火设施是否齐备, 学校有无火灾隐患; 要加强对农村寄宿制学校冬季采暖设备设施的安全排查,确保最低采暖温度,采用燃煤取 暖的学校 要确保通 风通畅、排烟管道无泄漏、无一氧化碳中毒隐患,学生宿舍要配备专、兼职生活教师,加强值班,防止发生意外事故。
10. 要落实各项安全管理制度。 要严格落实门禁制度、值班巡查制度、人员车辆进出登记制度、视频监控制度等。严格来校、来访 人员身份核查, 来访人员在得到学校接访人同意后, 做好详细登记,原则上在门卫室接待,因需要确需进入校园的, 必须经学校值班校级领导同意并由教职工等陪同后方可进入校园。未经核查和 许可,严禁非学校人员进入校园。坚决制止无业人员、精神病患者、来历不明人员进入校内。
三 、加 强 领 导 ,靠 实 责 任 ,细 研精做学校安全工作
1.靠实责任保安全。全省各级 教育行政部门和各级各类学校一定要牢 固树立安 全红线意 识 ,严格按照省委、省政府关于安全生产工作的要求, 将教育系统的安全稳定 工作摆上 重要议事 日程 , 纳入学校重点工作。要落实“管行业必须管安全、管业务必须管安 全”的要求,进一步完 善“党政同 责、一岗双责、齐抓共 管”的责任 机制,强化属地管理的责任,按照校园安 全工作岗 位职责要 求 ,将安全责任落实到每个岗位、每个人,形成一级抓一级,层层抓落实的校园安全稳定工作格局。
2.借鉴经验保安全。各地 、各级各类学校在安全工作方面创造了许多好的经验和做法。比如,兰州市建立了“校园安全保护区”, 出台了《十 项规定》,在中小学 校门口设置了“兰州市校园安全保护区综合治理责任公示牌”,以集中解决校园及周边区域存在的治安、交通、文化 、饮食等各 类安全问题, 得到了省综治委的充分肯定。上半年,庆阳、兰州等地开通了校园安全信息平台, 及时将各类安全信息传达至本市各级教育行政部门、各类学校、幼儿园主要领导和负责人, 提高了学校安全工作效率。希望各市州相互借鉴有益做法, 取长补短。今年6月份, 省教育厅也借鉴兄弟省份的做法, 制作了并下发了安全警示牌、温馨提示牌,并要求在所有中小学幼儿园门口都要放置这两块牌子,目前,大多数市州完成了此项工作,还有个别市州没有完成, 希望这次会后抓紧落实。
尊敬的各位领导:大家好!
今天,我借人大代表议政日视频会议这个机会,我代表背荫河镇中学全体师生员工对我校的安全工作汇报如下:
我校认真贯彻、落实教育局等上级部门的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、讲座及安全教育活动,认真落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案等,使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。
一. 加强组织领导,建立安全工作管理体系。
为切实加强对安全工作的领导,我校成立了安全工作领导小组。成立了由校长负总责,主管副校长具体抓,各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用例会和学习实间对全体教师集中进行安全政策。法规的宣传和典型安全案例的分析,引导教师熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。
二、建立健全各类安全工作制度,制定了各类安全事故应急工作预案,签订安全工作责任书。
1.为进一步做好安全教育工作,建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度,对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
2.建立学校安全意外事故应急预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
3.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制,签订责任书。学校对门卫、各室负责人员、后勤人员、班主任及任课教师,食堂管理员、小卖店负责人等,明确各自的岗位职责并签订了“安全责任书”,同时,与学生家长也签订了安全
责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。
三、明确教师安全分工职责。
为进一步全面加强学校安全工作,我校制定了《背荫河镇中学校安全工作岗位职责》。明确校长对学校的安全工作全面负责,是学校安全工作的第一责任人;分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任;其他中层干部,按照工作分工,对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任;办公室负责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管理责任;任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任;当天的值周领导负全部责任,值日老师对当天值日内的安全工作负直接责任。
四、开展安全隐患排查整治活动
为确保学校教育教学工作安全有序的开展,我校认真开展安全隐患排查整治活动,每个月定期开展一次校园及校舍安全隐患排查活动,每周各班级对本班的教室环境进行安全隐患排查,对排查出的安全隐患及时加以整改。(本学期我校将在9月4日;10月10日;11月3日;12月4日开展校园及校舍安全隐患排查整治活动)
五、切实保障学校基础设施的安全
高度重视各类安全设施的配备和维护,消防器材设施完备,摆放位置合理,做到定期检查、定期更换;每月都对教学设施、体育设施及学校建筑物进行安全排查,发现隐患立即整改;教学楼内疏散标志安装位置合理,疏散通道畅通;2016年4月,我校对原来的老化线路进行了重新改造;各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护,无私拉乱扯现象。
六、开展丰富多彩的安全教育活动
1.学校利用周一升旗活动时间强调安全注意事项。
2.每学期的第一周为“安全教育强化周”,各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度、《中小学生安全守则》和《中学生日常行为规范》及《班级安全公约》,班主任上好“安全教育第一课”,使安全教育内化为学生自觉的行动。
3.利用主题班会、团队活动、心理法制教育课、德育活动、学科渗透,校园广播,宣传栏,手抄报等途径,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系
统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,做到了防患于未然。各大型节假日,寒暑假还通过 《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识,学校无一例不安全事件发生。
4.开展法制安全教育讲座
学校每学期每个月都安排专门的安全知识讲座,对全体师生进行法制、消防、交通、饮食等系列安全教育及心理健康教育。(本学期,我校将在9月29日开展法制、安全知识讲座,10月10日开展交通安全和消防安全知识讲座,11月13日开展安全、心理健康教育讲座)
5.开设法制、安全教育课
安全教育课做到教师、教材、课时三落实。要求每堂课前教师必须认真清点学生人数,对未到课学生进行登记并及时报告,对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理,凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚,有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。
七、开展安全逃生演练活动
为了提高师生的安全防范意识和逃生技能,我校每学期每个月开展一次安全演练逃生活动。每个教师和学生必须明确要求与路线,分工负责,责任到人,确保演练取得成效,提高学生的自我救护能力。我校在9月13日、10月12日、11月15日日分别开展防震安全逃生疏散演练、消防安全逃生演练以及灭火演练活动。
八、安全保卫与值班工作
1.把好门卫安全第一关,学校加强门卫的管理工作,严格来客登记制度,与各部门联系的外来人员,必须要电话告知,外来人员方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校,并要求学生在校期间不准离校。
2.我校实行24小时值班制度,上学、放学时间班主任老师协助门卫负责家长与学生的交接工作。
九、存在的主要问题和下步的打算
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还存在,如:网吧、娱乐厅及社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大,学校
周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患,校外小卖部向学生兜售香烟等。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中留守子女和独生子女太多,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
3、一些校舍等内部设施还正在维修。
总之,学校安全是一切工作的前提,是学校工作的重中之重。我们将身体力行党的十八大精神,认真坚持遵循办人民满意的教育之宗旨,继续把学校安全工作抓紧抓细抓实,让学生舒心,让家长放心,让社会安心。我们有信心在市教委的正确领导下,解放思想,更新观念,以昂扬斗志,奋发进取的精神,务实开创教育新局面!为争创全市先进学校而努力奋斗!
学校安全工作汇报材料
背荫河镇中学
学校的安全工作是学校最重要的工作之一。目前,我县连降大雨,为了做好学校防汛工作,确保我校师生的生命和学校财产安全,我校做了认真细致的准备工作,为切实做好学校汛期工作,确保我校师生人身安全和学校财产安全,我校做了一系列工作,现将工作情况汇报如下:
一、做好宣传,思想到位。
思想决定行为。思想上对安全工作的高度重视,是抓好此项工作的有力保障。为此,我校将利用校会、班会等时间集中对师生进行安全知识的培训,自救自护能力的培养。从而增强他们的安全意识,明确学校抓好安全工作的重大意义,真正使安全意识深入人心。
二、提高认识、增强意识
我校一直都十分重视师生的安全教育工作。目前我县以至汛期,天气恶劣、连降大雨,我校领导对防汛安全工作高度重视。学校利用校会、班会等时间集中对师生进行了安全知识的培训,自救自护演练,增强了师生的安全意识。通过安全教育与演练,使广大师生明确了学校抓好暑期防汛工作的重大意义,真正使防汛安全意识深入人心。
二、健全机构,加强领导
我校领导高度重视师生的安全工作,把安全工作作为学校工作的重中之重来抓。为了更好的对防汛工作进行领导,学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,主任贺班主任为成员的汛期安全工作领导小组,加强对安全工作的领导。每周召开一次学校安全工作领导小组会议,就发现的问题进行深入的讨论交流,制定整改措施。
三、明确分工,责任到人
为了明确责任,把汛期安全工作落实到人,学校分别签定了校长与主任、校长与班主任、校长与科任教师、校长与试验教师、校长与各功能室人员的安全责任协议书,使每位教师明确“我的责任是什么?”“我该怎么做?”“如果我做不好,将会造成什么严重后果?”这样一来,形成了领导与教师共同致力于抓好学校安全工作的良好局面。
四、具体措施如下:
1、开展各种形式的活动,如手抄报、安全知识讲座、小品表演、安全知识竞赛等,有针对性的向向师生进行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增强防范意识和自救自护的能力,防患于未然。
2、严禁学生到河流、水渠、池塘等地方游泳、玩耍、戏水。
3、午间、周六、周日值班教师要按时到坑、塘、河、库、渠等具有安全隐患的地方进行检查,发现问题,及时解决。
4、加强对学校校舍的安全隐患的排查,力争把安全隐患消灭在萌芽状态。
在市局的统一领导和亲切关怀下,我们 zz 中心学校围绕“创建安全文明校园,构建和谐育人环境”的目标积极行动,扎实开展创建平安校园活动,促进了教育教学工作的顺利开展,教育质量的全面提高,为创办人民满意教育打下了坚实的基础。下面将我校本学年以来对安全工作的认识与做法向各位领导予以汇报,做得不对的地方请批评指正。
一、高度重视安全工作,制订了详细的《安全工作管理方案》,并成立了以校长为组长的安全工作领导小组。在中心学校的统一部署下,全镇各中学、中心小学、教学点、幼儿园都制订了切实可行的安全工作管理方案,成立了领导小组,且分工明确。基本形成了安全工作校长亲自抓,分管校长具体抓,班主任天天抓,全体员工齐抓共管的局面,确保了校园平安。
二、制订了符合学校实际的一系列管理制度,并签订了一系列的安全责任书。学年初,中心学校下发了安全工作管理方案,并与各校校长签订了一系列安全责任书。各校都制订了流行病、传染病预防方案、突发事件应急预案、路队护送制度、消防安全管理制度。各校还按中心学校的要求:中学校长与各处,各处与各室、班主任,班主任与学生家长都签订了安全责任状;中心小学校长与教学点负责人、班主任,班主任与学生家长也都签订了安全责任状。这些责任状的签订,有效地加强了责任人的工作责任感,为确保师生的生命安全增加了保险系数。
三、定期开展了一系列安全教育活动及演练活动。从开学到现在,各中学、中心小学都保证了每周开展一次安全教育活动,都普遍进行了交通、溺水、伤害、自然灾害、防楼道踩塌、火灾、用电、饮食、卫生、疾病预防等专题教育活动,特别是手足口病的预防教育,并给合教育活动进行了一系列的演练活动。这些活动的开展,全面提高了广大学生的安全意识及防范意识。
四、各校都定期对校舍、设备、食堂、商店等进行了安全检查。各校都有专门的记载册,对校舍、学生床铺、实验危险药品、食堂卫生防疫及购物、商店食品周周进行检查,并进行详细的记载,有问题及时整改,解除了方方面面的不安全系数,加大了安全防范力度。
五、实行全封闭校园管理,并在每一空档时间上监管学生。两所中学都请了专职门卫,各中心小学都有兼职门卫。他们对出入人员进行登记,杜绝了学生随便出入的现象发生。为了加强课堂管理,防止学生不假外出,全镇统一在各校实行课堂点名清到制度,维护了课堂秩序,提高了学生的组织纪律性,保证了学生的安全。
六、与社会、家庭建立广泛的联系,加强对学生进行法制教育和安全管理。我们两所中学都聘请了法制副校长,并计划定期对学生进行法制教育讲座,提高
广大学生的法制观念。并定期召开家长会,通报学生在校的情况,调动了广大学生家长共同管理学生的积极性。
七、直面现实,不断创新安全工作思路。
1、为了提高安全工作的重视程度,我们把每期开学第一个月定为“安全教育月”,把开学第一周定为“安全教育周”,把开学第一天定为“安全教育日”,要求开学的第一堂课对学生进行安全教育。
2、针对高速公路、快速铁路从我镇经过,施工场地较多的实际情况,我们重点加强道路安全教育及路队护送制度。
3、了解特殊群体,关注安全教育的特殊性。
我们的学生千差万别,我们的教师只有全面了解学生,才能更有效地把握安全教育的主动权。开学初,我们要求各校对学生的信息进行全面采集,建立好留守儿童联系卡,特殊学生成长记录卡,及时同家长、监护人联系,促进他们健康成长。
关键词:小学,安全管理,研究
小学生正处在身心成长发育的重要阶段, 生理、心理机能和水平尚未完全成熟, 个体认知水平较低, 自我防范能力差, 安全意识薄弱, 更容易受到伤害和发生意外安全事故。如教师体罚学生事件、学生食物中毒事件、黑校车事件、教学楼踩踏事件、校园火灾事件、校舍倒塌事件等给学生带来很大伤害。因此, 牢固树立依法治教的理念, 大力加强学校安全教育, 规范各项制度, 切实加强小学安全工作管理, 确保青少年健康、安全成长, 迫在眉睫。
一、小学危险源的分析
1.运动伤害
体育课及课外活动, 由于课程性质所定, 较易引起伤害事故发生。轻则擦伤、碰伤, 重则残废、死亡。这是因学生活动方式不当, 加上体育设施设备陈旧而引起的伤害事故。
2.课余伤害
这类事故最易引起纠纷。下课了, 学生在操场、走廊和楼梯旁嬉戏玩耍, 或是自己不小心, 或是他人推操打闹, 或是学校设施设备的因素, 引起伤害事故。
3.校外活动事故
这类事故往往是重大伤亡事故, 给社会带来极不良的影响。这类事件的发生都是因为学校组织活动不够周密, 安全意识淡薄造成的。
4.上学或放学时的伤害
这是学校安全管理最为薄弱、也最为艰难的环节。既包括上学前放学后这一时段发生在校园的伤害事件, 也包括发生在路途中的伤害事件。
5.自然灾害的伤害
如汶川5·12的地震, 火灾事故的发生等, 学校一定要加强学生逃生自救方面的教育, 增强安全防范意识和自我保护能力。
6.交通安全事故
这是造成学生死亡事故的主要原因, 是学校安全工作的拦路虎, 令社会关注、家长忧虑的。这一事件的发生也是因为学生的安全意识不够造成的。
7.网络安全
随着社会的发展, 这类问题显得非常严峻, 管理不好将严重影响学生的身心健康发展。目前, 很多小学生都喜欢上网聊天、玩游戏等, 长时间如此一定会影响身心的发展, 因为小学生一玩就会着迷, 无法自控。
二、小学安全管理的措施
安全工作是学校的各项工作之首。要预防与控制学校安全事故的发生, 就必须从严治教, 严格管理, 把学校管理的各个环节都管实管细。结合当地实际, 努力探索和掌握学校安全工作的特点和规律, 认真研究分析加强学校安全的办法和措施, 显得十分紧迫。
1.校风与制度的建设
一个学校的校风直接影响甚至决定着校园的安全环境。良好的校风会形成学生间相互尊敬、谦让的良好的人际关系, 而不良的校风肯定伴随着学生之间称王称霸、打架斗殴等暴力行为, 弱小孤单的学生就会去寻求保护, 从而助长校园帮派的形成和发展, 如此产生校风和安全的恶性循环。学校校风的建设一定要从学校的领导班子做起, 把这项工作作为首要任务来抓。对加强学校的制度安全的管理可以从如下几个方面来做:
(1) 学生正向行为应给与适当的奖励和表彰。
(2) 校长应该将资源开放给大家使用, 并要带头在校园里创造正向的且合乎人性的风气。
(3) 学校的所有人员如教师、学生、行政人员和家长, 应当合作修订并执行校规。
(4) 改革对学生的评价方式, 成绩不应该是衡量成功的惟一标准。
(5) 校园里的不合法行为不应宽恕, 犯罪与违法事件都应处理。
(6) 提供咨询服务, 以调解家长、学生和学校人员之间的冲突;有严重问题的学校应该设置安全警卫并采取适当措施, 以保护学生和教职员工免受校园内外暴力行为的侵犯。
2.安全预警机制
学校应该建立预警救助机制, 特别是对突发安全事件的应急机制。因为只有建立这些机制才能及时发现各种不安全的因素, 采取相应措施消解安全隐患。例如校园内应设置灭火器, 警卫设备, 防盗、防摔倒、防拥挤设施, 应急照明, 常用医疗急救药品和器材, 报警通讯, 安全引导和警告标志。
3.遏制校园暴力
学校是学生成才的地方, 而不是藏污纳垢的场所。学校在维护校园内的治安, 预防和处理校园暴力方面是一种非常积极的力量。教师在教育过程中, 应当重视学生解决问题能力与控制情绪能力的培养。
4.对学生的安全教育和训练
学校应当对师生尤其是学生经常进行安全知识的教育和安全防卫技能的训练, 使得他们能够识别危险, 知道预防危险的发生, 知道遇到危险时的应对知识和技能。例如, 指导学生了解歹徒常用的伎俩, 学会认识和使用各种安全引导、警告的标志和设施、设备、工具, 另外就是要学习日常生活和各种场所中的安全防范意识, 主要包括家庭安全、交通安全、自然灾害防范、课外活动安全、体育活动安全、游戏安全、火灾防范等方面。
5.整治校园及周边环境
各级公安机关要会同教育等部门对当地影响学校治安秩序及师生人身安全的突出治安问题, 认真开展全面排查, 摸清底数, 采取切实有效措施进行集中整治。对学校周边的录像放映室、电子游戏室、台球厅和歌舞厅等娱乐场所要重点进行整治, 对治安混乱或违法犯罪行为, 要依法严肃处理;对严重违反管理规定的, 要坚决予以取缔。进一步强化对校园周边地区的暂住人口、流动人口和出租房屋的治安管理, 加强对校园周边地区的治安巡逻, 尤其是在学生上、下课和晚自习期间等重点时段和路段重点加强巡逻控制。对校园内容易引发治安问题的经营摊点、违章建筑、出租房屋、文化娱乐场所等认真清理, 清除各类治安隐患。
6.充分发挥校园保险在事故控制中的作用
从事故的特性分析, 安全防不胜防, 无论怎么加强安全管理, 事故仍然不能完全避免, 除一些人为等可控因素外, 还有自然灾害等不可控因素。既然如此, 有没有办法将损失降到最低限度呢?笔者以为, 参加保险, 以保险补偿的方式来降低或转移学校风险, 是事故损失控制的重要途径, 也是学校加强安全管理工作的重要方面。
7.严格落实安全责任制和责任追究制
目前, 我国学校安全管理体制的现状是“政府监督、教育行政部门管理、学校负责、师生员工遵守校规校纪、家长和群众参与”, 围绕一个共同目标, 从不同的角、不同的层、不同的方面推动“安全第一, 预防为主”方针的贯彻落实, 协调一致抓好学校安全工作。这种管理体制的实施, 促使各有关方面、人员各司其职, 各负其责, 从而决定了安全管理责任制在学校安全管理中的重要地位和作用。一旦发生安全事故, 就必须分清责任, 严肃处理。
三、结论
学校的安全管理工作是学校管理工作的重点, 如何没有一个良好就校园环境是不可能培养出优秀的人才, 反而会给社会带来更多的犯罪分子。所以, 大家一定要齐心协力, 共同把这项工作做好。
参考文献
[1]何自奉.对农村中小学校安全管理工作的思考.中国农村教育, 2009, (7-8) .
[2]邹文强.中小学校安全管理研究初探.2004.
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在县教育体育局的正确领导下 以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过健全制度,明确责任,强化措施,狠抓落实,扎实开展了“平安校园”建设活动,为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。现将具体工作汇报如下:
一、组织机构建全
学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长、政教主任、校委会其他成员及法制副校长为组员的安全工作领导小组,统一组织安排学校的安全工作,做到分工明确,责任细化,一级抓一级,层层抓落实,形成学校无闲人,人人抓安全的良好局面。
二、各类安全检查制度防范措施完善。
学校先后制定了《门卫安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《卫生防预与食品安全管理制度》、《学校疾病防治安全管理制度》、《学生健康档案管理制度》、《学生晨检、晚检、因病缺勤病因追查与登记制度》、《饮用水卫生管理制度》、《卫生管理制度》《健康教育管理制度》《学校宿舍安全管理制度》、《学校消防安全管理制度》等一系列制度,制订了《学校突发公共卫生事件应急条例》、《学校灭火和应急疏散预案》、《疾病预防报告与重大事故应急预案》、《手足口病预防应急预案》、《特大自然灾害救灾应急预案》、《突发事件应急处理机制》等一系列预案,并进行安全逃生演练,建立了事故、传染病及时报告制度和安全预警制度,涉及学校安全的各项工作都做到有章可循,使学校安全工作得到有效保证。
三、建立责任追究制度。
学校校长与分管安全工作的政教主任,政教主任与各部门负责人及班主任、任课教师,班级与学生及家长层层签订安全责任状。同时,学校对各职能部门的安全工作也进行了分工:政教处负责对学生进行安全教育及校舍周边的安全检查;教务处负责学生的健康教育和教学区的安全检查;总务处负责学校校舍、用电线路的检查与维修,并与各部门签订了《校舍安全责任书》。各职能部门既分工明确,又相互配合,全校形成人人讲安全,人人抓安全的局面。为进一步落实责任制和责任追究制,学校制定了《南亨初中安全管理责任实施细则》和《安全奖惩制度》,同时,安全工作纳入教师绩效工作方案中,加大了安全工作的考核力度。
四、基础设施安全
学校多方筹措资金,对校舍进行改造。今年暑假期间,我校投资近两万元对学校围墙进行了整体重修;投资近一万多元对教学楼、综合楼、学生宿舍重新安装电路;投入一万多元加装了监控设备,学校各点共有十三个摄像头日夜监控;在在学生宿舍安装了消防应急灯,并每月进行一次消防设施检查。每周组织校委会成员对校园内各场所进行巡视,每月进行一次安全大检查,将整改情况落实到位,做到防患于未然,为师生创造一个安全的学习、生活环境。
五、重点部位的管理。
1、食堂管理:
我校现有学生370余人;全部住宿,学生一日三餐在校完成,因此食堂安全工作就成为我校安全检查工作的重中之重,为此学校成立了以校长为组长,政教处主任为副组长的食堂卫生工作领导小组,具体指导食堂卫生工作。组织食堂负责人学习了《中华人民共和国食品卫生法》、《食堂人员工作条例》、《学生食堂食品卫生管理办法》,并将食堂各项管理制度张贴上墙。学校严格执行《食品卫生法》的有关规定,严把食品采购关,不允许过期、变质食品和含残留农药超标的疏菜进入校园,坚决禁止采购“三无”食品,不得让学生食用变质饭菜,每餐菜食留样备检制度。食堂炊事人员定期进行健康检查,体检不合格的一律不得从事接触直接入口食品的饮食工作。食堂实行定期灭蝇、灭蚁、灭鼠,及时清洗炊事用具,定期消毒。安检方面,做到了管理员时时督促检查,值日教师每天进行检查,领导小组成员 不定期检查。由于措施得力,无一例因吃食品造成学生安全事故。
2、水、电供用管理
学校每学期对学校食用水水源情况进行检查,防止使用污染水源,定期聘请电工检查学校用电线路及用电器,有线路布线老化情况及时向学校安全小组汇报,并进行维修。
3、宿舍管理
我校共有住宿学生370多人,为了住宿生住宿安全,实行学校领导专人负责、保安专管、行政值周、值日教师轮班管理的学生住宿管理模式。晚就寝时班主任对学生人数的清点,对缺勤学生及时通知家长并了解去向,第二天晨会时再清点学生人数,确保学生安全。
六、常规管理
(一)完善安全教育制度,经常有针对性地加强对师生的安全教育。
1、本学期,学校利用每周一节的安全教育课、黑板报、主题班会、宣传栏、国旗下讲话、观看安全教育短片、发放安全知识宣传单、安全逃生演练、聘请法制副校长开展安全知识讲座等多种有效形式对学生进行安全和健康教育,使学生牢固树立“安全第一,健康第一”的意识。
2、为各班翻印《公共安全防灾应急知识》,由班主任带领学生利用安全教育课和班会课学习,使学生掌握基本的自救、自护常识。
3、学校要求各任课教师在上课中要积极渗透安全教育。
4、积极开展专题安全教育活动。学期初,我校制订了《南亨初中安全教育工作计划》,以大会集中和以班级为单位的不同形式先后开展了以“交通安全”、“校内外活动安全”、“传染病及甲型H1N1流感的预防”、“住宿生安全”、“法制安全”“消防安全”等内容为主题的安全教育活动,通过让学生听讲座、谈感受等方式,使学生在活动中达到自我教育的目的。
5、积极开展心理研究,加强对留守学生的心理健康教育,要求各班班主任每月不少于一次对留守学生进行心理咨询,通过这种方式,帮助学生解除烦恼和困惑,严防因心理不健康而发生的意外事故。
6、加强师德建设,积极开展“责任与纪律”教育活动,与全体教师签定安全工作责任状,严禁体罚、变相体罚学生,一经发现,严格按照有关规定对违纪教师进行处罚。
7、定期召开食堂工作人员、班主任、全体教师会议,强化安全教育,杜绝侥幸心理。
8、花重金聘请知名专家对学生进行“感恩学校、感恩老师、感恩父母”的感恩教育。
(二)完善安全检查、汇报制度。查出隐患及时汇报,及时消除,最大限度地减少损失。
1、学校每周组织校委会成员对整个校园的安全情况检查一次;政教处每天对学生中可能存在的安全问题进行检查,发现问题及时汇报,及时消除。确保校舍及师生安全。
2、学校每天派专人对教室、宿舍进行检查,确保安全。教育学生周五回家不准乘坐破旧、拥挤、无牌、无证车辆,并由行政值周、值日教师、护校人员护送学生上车离校。
(三)强化安全管理措施,加大安全防范力度。
1、严格门卫管理。本学期,学校聘请了专职门卫,制订了门卫职责,杜绝社会闲杂人员进入校园,严格要求外来人员出入登记,实行封闭式管理。
2、建立值日制度。学校实行学校领导、教师、学生值日,负责食堂秩序、校园秩序、午、晚休纪律、课间纪律、路队护送等方面进行检查,进行“七个时段”不留空档的管理。
3、加强夜间值班和节假日护校制度,加强夜间巡逻,重点保障学生及校产的安全。
4、认真开展安全逃生演练。每学期都要进行至少一次实际演练。每个教师和学生必须明确要求与路线,分工负责,责任到人,确保演练取得成效,提高学生的自我救护能力。
5、加强双休日、节假日安全教育工作。每次放假前班主任都要对本班学生加强纪律安全教育。
6、加强疾病卫生防预。为防止传染病的发生,学校制订了《疾病预防报告与重大事故应急预案》和《甲型H1N1流感预防应急预案及制度》、《手足口病预防应急预案》,学校购买了红外线检测仪、84消毒液,每班配备4支体温表,学校每月一次对教室、宿舍、食堂、厕所集中消毒,并认真落实了晨检、午检及晚检、就寝检查等“四检”制度,及时了解学生的出勤、健康情况,作好异常学生登记,并安排专人作为学校传染病疫情的报告人。
七、建立严密的安全防范体系。
在搞好校内安全工作的同时,学校积极与公安、消防、卫生等部门密切合作,搞好校外治安整治活动,为学校创造良好的外部环境。学校利用家长会,与家长签订学生安全协议等形式对学生家长进行安全方面的教育,让家长高度重视安全工作,从而配合学校加强对学生的安全教育,特别是承担起星期天、节假日对学生的安全教育和监护责任。
八、存在问题
1、我校所处位置较高,为多雷区,由于多种原因,尚未安装避雷装置。
2、学校围墙内低外高,学生容易攀爬,外来人员容易翻越。
3、学生往返学校要经过105国道,车流量多,公路交管部门未安装限速标志。
4、圩镇周边存在少量的黑网吧,对学生有着不小的诱惑,严重影响学生学习。
一、现状的分析
XX中学始建于1958年,是一所全日制寄宿式单设初中,学校占地59111平方米,建筑面积近18875平方米。学校环境优美,有校园网、广播系统、校园闭路系统,多媒体室、图书室、阅览室、理化生实验室,有教学大楼两幢、学生公寓两栋、教师公租房一栋,“达州市A级示范食堂”一个。学校现有学生1773名,28个教学班,教职工140人,校级领导4人,中层干部10人,下设办公室、政教处、教务处、体卫艺处、总务处。
学校坚持以办人民满意教育为最高准则,实施分层管理,团结带领广大教职员工以“为学生健康成长,为学生终身发展”为办学宗旨;以“垒人生基石,架成才金桥”为办学理念;以创建“平安和谐校园”为抓手,确保校园安全为目的,认真贯彻落实上级有关安全工作精神,强化管理,督促落实。做到安全无小事,事事讲安全,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定,无一例重大安全事故的发生,先后被授予“ XX安全生产示范学校”,被县委、政府授予“社会治安综合治理模范单位”、“平安校园”等荣誉称号。具体有以下几点:
(一)加强领导,提高认识,增强安全意识
为加强学校安全工作,学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组;配备了法制副校长。实行由学校领导、年级组长、班主任、值日教师、及专职安保人员等组成的交叉管理网络,切实做到了学生在校时时有人管,事事有人管,处处有人管。同时,学校把安全工作纳入了学校总体计划,制定了安全责任分解表,施行层层签订安全责任书,校长与分管副校长,分管副校长与科室主任,科室主任与班主任、教师,班主任与学生,认真贯彻“谁主管、谁负责”的工作原则。
(二)完善制度,明确职责,强化安全责任
学校制定了《学校安全工作管理条例》、《学生日常安全管理条例》、《消防安全管理条例》、《消防安全检查制度》、《楼道安全管理制度》、《学校安全检查条例》、《学校巡逻制度》、《学校门卫管理制度》等一系列规章制度。通过建章立制,达到了增强师生安全意识,规范师生行为的目的。
(三)加大投入,强化保障,筑牢安全屏障
学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全,而且涉及到每个师生的家庭幸福,关系着社会的稳定和发展。所以,长期以来,我们加强了“三防工作”,即人防、物防、技防,在人防方面,学校从大竹县公安局保安公司聘请三名保安加强校门值守和校园巡逻,每天安排值班领导两名、教职工8名对校园内运动场、宿舍、食堂和休息场所进行管理,12名教师在下课和放学时段进行楼道值守,保证了时时处处有人管。在物防方面,学校购置了钢叉、防爆盾牌、防爆头盔、防刺服、防刺手套、藤棍、警棍、辣椒水。在技防方面,学校学校在重点区域、公共场所安装有监控设施、消防器材。
(四)、加强教育,狠抓落实,防范安全事故。
我校学生人数多,安全防范任务重、责任大。我们深知仅仅依靠严密的“堵”是解决不了根本问题的,重在教育和疏导。因此,规范学生的行为,促使学生养成良好的文明习惯,是学校安全工作的重要组成部分,也能使学生终生受益,为此学校开展养成教育系列工程,培养他们的好习惯,以加强师生的文明教育,培养学生的健康情趣,提高学生的综合素质。
1、将安全教育纳入学校日常教育教学过程中。通过升旗、班会、心理健康与安全教育课、课间操一分钟安全教育等途径开展专门教育活动。安全教育课有教师,有教案,课程表有课时安排。学校将开学第一周作为安全教育周,组织师生观看安全教育光碟;开学第一天作为安全教育日,国旗下讲话内容,根据形势制订不同的安全教育主题。开展文明礼仪教育,开展仪容仪表教育,规范全体学生的文明行为,开展创建文明班级,让文明的风气渗透到校园每个角落,防止校园欺凌事件的发生。班主任和任课教师还经常利用课间对学生开展个别教育,心理疏导。
2、开展法制安全教育。一是建立警校联动机制,聘请法制副校长开展法律知识专题讲座活动,对师生进行预防意外伤害、防劫、防盗、防暴、防毒、防火、交通等安全教育;二是加强学校与社区的联系,学校邀请镇卫生院的领导到我校开展禁毒防艾、狂防、疫防等专题教育;三是学校利用集会向学生宣传有关法律及安全知识,四是班主任利用班会等时间开展安全、法制教育,做到周周讲、天天讲事事讲。以此提升广大师生知法、守法的自觉性,树立安全防范意识。
3、建立安全应急机制。建立防震、防火、防洪、防意外伤害、食物中毒等突发事件应急处理预案和工作领导小组;突发事件应急处置方案和应急疏散图上墙;每学期开展不得少于1次的安全演练。
4、建立安全隐患排查清单和整治台账。每月学校分管副校长带领政教、总务相关人员对教学楼、宿舍、食堂的用电、消防、应急的安全设施,食堂的食品卫生安全,实验室的危化物品管理等方面进行隐患排查,建立台账,及时整改。
5、加强师德师风建设。教职工严格遵守职业道德,严禁体罚和变相体罚学生,严格禁止教师随意给学生停课或把学生赶出教室;课前必须清单学生的人数,明确学生的动向。
二、我校目前存在的安全隐患
1、地质灾害的安全隐患。由于我校地质地貌结构的特殊性,存在很多高岩高坎的地方,在夏季极端暴雨的天气下,存在滑坡、垮塌的安全隐患。
2、高空坠物的安全隐患。一是我校建校历史悠久,再加上山体式的地貌结构,绿树成荫,有很多的大树,在夏季极端暴风的情况,易造成树体的侧翻和树枝的断落,给过往的行人造成伤害的安全隐患。二是学校校舍建筑外墙和厕所墙面都贴有瓷砖,在自然的风化下,再加上时间久远的因素,存在瓷砖松动掉落砸伤行人的安全隐患。
3、校园周边环境的安全隐患。一是网吧的问题,XX镇开设网吧有2家,对未成年学生有着致命的诱惑,对学生的身心健康造成的同时,极易诱发安全事故的发生,如打架、偷窃等。二是校外临时食品小摊点,卫生条件不达标,存在食品卫生安全的隐患。三是防溺水教育任重而道远,学校地处XX河畔,周边池塘众多,还有刘家坝水库,随着天气的日渐炎热,防溺水工作刻不容缓。
4、学生活动的安全隐患。学校在校生有1773人,而学生的运动场所不足3000平方米,生均运动面积严重不达标,课间活动极易发生碰撞和摩擦,存在安全隐患。
三、应对的措施
1、进一步强化管理,明确责任。一是学校每学期开学都将成立或调整安全工作领导小组,层层签订责任书,明确岗位职责,强化安全意识;对懒政、懈怠工作的安全管理人员及时提出批评指正或调整工作岗位。二是对高岩高坎地段进行排查,每月一次的例行检与不定期检查相结合,特别是大雨、暴雨过后必须进行隐患排查,一旦发现立马设置警示标语,报告上级党委政府,采取合理的措施整治并随时监控。三是坚持隐患排查,建立好台账和整治清单,把工作做实做细。
2、强化警校联动机制,改善校园周边环境。加强学校与派出所沟通联系,通力合作,就周边网吧和临时食品小摊点进行整治。一是对网吧进行突击检查,严禁未成年人进网吧;二是对临时食品小摊点进行劝离,屡教不改者报告执法部门执法。
3、安全教育常抓不懈,筑牢安全思想防线。一是坚持开展安全知识专题讲座和开展各类安全应急演练;二是开展“三讲”教育活动:一是每天班主任在班级讲不少于5分钟的安全教育知识;二是每周升旗仪式必强调安全;三是除下雨天,每周放学集会讲安全。
4、加快推进“达标中心校”建设,改善活动场所不足的窘境。
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