学校安全隐患排查工作汇报

学校安全隐患排查工作汇报（精选8篇）

学校安全隐患排查工作汇报 篇1

——商洛市教育系统2012年安全稳定工作先进个人

洛南县三要中学副校长陈立锋同志推荐材料

陈立锋，男，汉族，生于1969年8月，中共党员。1996年1月起担任洛南县三要中学副校长，分管学校安全稳定工作至今。

该同志分管学校安全稳定工作16年以来，始终以确保校园和谐稳定，师生人身平安为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，贵在良好行为养成，严在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，不断增强师生的安全防范意识，健全安全稳定工作的各项规章制度，拓展安全稳定宣传教育面，建立健全安全稳定管理的长效机制，消除学校各类安全隐患，促进学校安全稳定工作步入科学化、规范化和法制化轨道，有效地杜绝了校内安全责任事故的发生，确保了师生的人身安全，营造了平安和谐稳定的校园学习工作生活环境。现将该同志在学校安全稳定方面所做的工作情况汇报如下：

一、修订完善各项安全管理制度，形成制度统管学校安全局面。该同志根据新时期学校安全稳定工作的特点和安全工作的需要，不断修订和完善各种安全管理制度。制定了诸如《学校校建期间师生安全管理制 度》、《社会、家长参与学校安全工作制度》、《预防学生网吧上网安全管理制度》等45个涵盖全面的学校安全制度。每个制度均按照“管什么，谁来管、什么时候管、如何管、不管或管不好怎么办”的模式制订，达到具细化，具有可操作性，以全面的制度统管学校安全稳定工作的局面

已在学校形成。

二、大力开展教师安全培训，提高学校安全管理水平

该同志每学年都扎实开展全体教师安全培训活动。将全校教师分为科任教师、班主任、总务后勤人员、各部室管理人员四个组，分类进行安全培训。他精心准备培训材料，就学校安全稳定工作的重要性，全校教师的安全管理职责、管理方法技巧、安全责任追究等管理事项进行全面系统地培训。通过培训，进一步增强全校教师的安全责任意识,明确各自的安全管理职责,夯实安全管理责任, 取得显著的效果，达到预期的目的，为调动全体教师参与学校安全稳定工作的积极性和主动性，有效的预防学校各类安全事故的发生,营造平安、和谐的育人环境奠定坚实的基础，开创了学校安全工作的新局面。

三、采用各种有效方式，加强学生安全教育

为了确保学生的生命安全和身心健康发展，该同志始终将安全教育作为学校教育的头等大事来抓，坚持“教育为主，预防在先”的指导思想，加强师生对安全稳定工作重要性的认识教育，引导师生“珍爱生命，关注安全”，并且做到 “月月有专题，周周有安排，会会有强调”，要求各班级充分利用班、团、队会等有效集会时间开展行之有效的安全教育活动；同时，学校专设了安全教育课，他亲自担任七年级安全教育科任教师，从每节教案的备写到每次作业的批改，都认认真真，做到一丝不苟，系统地对学生进行安全知识教育。他多次聘请学校法制副校长，县检察院副检察长任建民同志到校作安全法制常识及防范技巧讲座，在师

生中普及法制安全知识，实施法制进校园活动；以此帮助学生树立强烈的安全防范意识，掌握安全知识，提高防范技能，远离危险，防止意外伤害事故的发生，进而将各种不安全因素消灭在萌芽状态。

四、开展违纪纠错警示教育，培养学生安全行为习惯

该同志始终坚持把学生违纪查处纠错及警示教育作为预防学生人身伤害等安全事故的突破口。他以政教处为龙头，班主任为骨干，各科任教师和各班干部紧密配合，大力开展学生违纪查处活动。对查出的夜晚翻墙上网、聚众赌博、放高利贷、藏匿刀具、抽烟喝酒、厌学出走等违纪学生，采用召开全校性的违纪教育处理会、令其写出认识保证、班级内公开检查、通知家长到校签订管教协议、举办为期不等的纠错学习培训班等方式方法，有针对性地对违纪学生进行纠错，教育警示其他学生，消除校内学生现有的安全隐患。他搜集整理了2002年以来本县其他学校发生的安全事故和校内学生出现的各种安全事故作为案例，在学生会上深刻剖析，让全体学生从中吸取教训，引以为戒，增强遵纪守法意识和安全防护意识，安排各班紧跟着召开安全警示教育主题班会。要求各年级政治课、安全课都把安全警示教育案例列为教学的必讲内容，使学生安全纠错及警示教育入心入脑，通过安全纠错及警示教育，增强学生安全防范、自我保护和自律自警意识，促使学生逐步养成安全的行为习惯。

五、规范签订各类责任书，层层分解管理责任。该同志每学期开学前都亲自修订完善各类安全责任书，然后与各班主任、各部室管理人员、各宿舍管理人员、各食堂管理人员及各科任教师逐人规范签订。同时，检查所有学生家长、走读学生家长与学校规范签订安全责任合同，督促校外寄宿学生家长及其房屋租赁户签订安全管护责任合同。所有责任书均要求家长签名盖章，杜绝学生及他人代签名现象，从而使学校安全管理责任及所有学生的安全管护责任得以明确，层层分解，进而落实。

六、细化安全管理区域时段，夯实校内安全管理责任。该同志紧密结合实际，按照管理权限和职责细化全校领导、科任教师及各管理人员的安全管理时段和区域，承担各项安全管理职责。达到“领导人人有一方责任区，教师个个有一片责任田。”消除了学校安全管理上的盲区、盲点。构建了横向到边、纵向到底、涵盖全面的网络式的学校管理模式。

七、加大日常督促检查力度，调动安全工作积极主动性。在日常安全管理工作中，该同志加大安全检查的力度，实行定期和不定期的督促检查。在督促检查中，对安全管理工作落实不到位的，及时批评教育，责令立即整改，屡教不改的实行安全责任追究。并明确地把全校班主任安全教育管理工作情况作为班主任津贴核算的重要依据，把各个教师安全教育和管理工作情况纳入教师绩效工资考核、年终考核、评职晋级的主要内容，奖优罚劣。凡出现安全责任事故的，严格实行一票否决，属重大责任事故的，学校及时具文上报上级主管部门给予处分，直至追究法律责任，决不姑息。也有力地调动起全体教师参与安全管理工作的积极性和主动性，在全校形成齐抓共管安全稳定工作的良好局面。

八、组织开展隐患排查整改，全面堵塞各种安全漏洞。该同志根据时令特点和学校安全稳定工作实际，每期都及时组织学校各管理人员开展全校性的安全隐患排查整改活动，按照“谁排查，谁签字，谁负责”

原则，将安全隐患排查整改的责任细化到具体部门及相关人员。要求各部门及管理人员定期不定期地深入排查，各主管领导进行督查，发现隐患，限期整改，并详实填写登记表，存档备查，从而全面堵塞学校各种安全漏洞。

九、进行矛盾纠纷排查调处，确保校园平安和谐稳定。为了有效地消除学校师生之间、学生之间及师生与校外群众间的矛盾纠纷，该同志建立健全矛盾纠纷排查调处工作的组织机构；制定了矛盾纠纷排查调处的程序；安排各部门主管领导和管理人员采用多种形式排查和发现矛盾纠纷，按照管理权限，确定专人及时深入调查和妥善调处矛盾纠纷，以说服教育为主，晓之以理，动之以情，把大事化小、小事化了，使矛盾双方达到心悦诚服为止，彻底化解矛盾纠纷，消除口角、斗殴等安全隐患。仅本期就先后妥善调处了因学生不服教师管教，当面顶撞，引发的师生矛盾纠纷2起；因学生之间乱甩纯奶弄脏衣服；教室扫地洒水弄湿书籍、衣服；出入相互碰撞；借钱借物不还；损坏东西不赔；为女生争风吃醋；结怨打击报复等引发的学生之间的矛盾纠纷66起。极大地消除校园内的不稳定因素和安全隐患，融洽了师生之间、学生之间及师生与校外群众之间的关系，确保校园的平安和谐稳定。

十、深入开展危险物品收缴，消除人身伤害安全隐患。该同志把收缴学生携带的刀具及危险物品作为安全稳定方面的一项重要工作来抓，力求作细做实。他要求各班级每周都要进行一次定期收缴，还不定期进行突击检查，将收缴的危险物品登记造册，交回学校政教处办公室存查。

对携带的学生进行批评教育直至纪律处分。同时，他积极鼓励学生检举揭发，相互监督，并大力褒扬奖励提供有价线索的学生，倡导教师人人参与收缴工作，督促学生养成远离刀具等危险物品的习惯。

十一、加强家校联系沟通，相互配合管好学生。每逢学校分年级召开学生家长会及校内、外住宿生家长会，该同志都要提前精心准备发言稿，做中心发言，通报学生在纪律安全等方面的现状和主要问题，提出家长配合学校对学生教育管理的建议，得到家长的普遍认同与支持，架起家校沟通的桥梁，形成家校密切配合，齐抓共管学生安全的良好局面。

十二、安全档案建设卓有成效，各人管理过程有据可查。安全管理至关重要，安全档案必不可少。陈立锋同志亲自设计印制学校安全管理的各类表册，要求各管理人员在平时管理过程中详实填写，按期上缴，分门别类，亲自整理，装订成册，归档存查，每年达20多本，整齐规范。学校所有管理人员日常安全管理工作过程从档案中清晰可见，为学校及各个教师安全稳定工作情况的检查和考核提供了详实的依据。

该同志十数年如一日，扎扎实实，真抓实干，任劳任怨，不计名利，为学校安全稳定工作殚精竭虑，出力流汗，做出了很大的贡献，确保了学校多年的平安稳定。所分管的学校安全稳定工作也多次得到上级检查组人员的广泛好评，同时赢得全校师生及校外广大人民群众的良好口碑。

基于以上，该同志完全符合商洛市教育系统2012年安全稳定工作先进个人评选条件，特此推荐上报。

学校安全隐患排查工作汇报 篇2

海南省教育厅办公室副主任曾维陆介绍说, 这场49年来最大的暴雨引发了严重灾情, 全省107所学校共安置灾民32419人。受灾较为严重的万宁、琼海、文昌、定安等市县校舍、设备损毁严重。截至目前, 除1 0 月6日临高县3名学生在走亲戚途中被湍急的河水冲走、1 0 月8日海口市1名学生下河抓鱼被淹死之外, 没有新的伤亡报告。各高校师生到校情况良好, 全省各级各类学校直接经济损失近亿元。

据悉, 10月8日, 海南省教育厅发出关于做好暴雨防汛工作的紧急通知, 要求各市县和各学校切实加强领导, 立即行动起来, 把防汛作为当前学校的一项突出工作来抓, 全面细致地排查和整改各类潜在的灾害隐患, 确保广大师生生命与财产安全。对因工作不力、玩忽职守造成师生伤亡或财产重大损失的, 对相关事故信息迟报、漏报和瞒报的, 将依法依纪严肃追究直接责任人和相关领导的责任。

据曾维陆介绍, 10月8日、9日, 海口、三亚、陵水3个市县的中小学停课两天, 受灾较轻的学校正常上课。教育厅要求各市县中小学和各高校、职业学校视具体情况决定是否停课。

学校安全隐患排查工作汇报 篇3

星期一早上，各班级、部门就到保健室领取了《安全隐患排查表》，开始进行每周一次的安全隐患排查。小一班老师像往常一样，对班级内外各类环境、设施设备进行了细致的安全检查。检查过程中，老师发现小朋友洗手水池边上的瓷砖缺了一个角，便及时将这一情况记入了《安全隐患排查表》。为了避免意外的发生，班级老师还专门用透明胶布临时贴了一下。

当天上午，老师就把《安全隐患排查表》上交了园长室。

几天后的一个下午，小朋友正在教室里玩游戏，只听卫生间里传来孩子的哭声，老师闻声跑过去，发现一个小朋友站在洗手水池旁，手指在流血。老师立刻带孩子去了保健室，请保健医生帮助处理伤口。后询问孩子才知道，他洗手时发现这个瓷砖上有胶布，觉得很好玩，就去揭胶布，胶布揭掉后，手指不小心被瓷砖划破了。

【原因分析】

一、为什么会出现划破手指的事故

瓷砖缺角这个安全隐患，班级已在安全隐患检查时上报了园长室，但安全隐患上报后，幼儿园并没有进行细致的梳理、汇总和分类，没有将隐患排除的工作落到实处，没有尽快地处理隐患，导致了事故的发生。

二、安全隐患排查为什么没有落实

（一）安全管理制度不健全

有效的安全管理需要一定的制度支撑，但安全管理制度是否规范、健全，是否涵盖幼儿园生活学习的全部内容，是否条文具体明确、操作性强，是否有制度落实方面的相关详细要求，这值得该幼儿园工作人员好好反思。

（二）安全管理流程不明确

幼儿园安全隐患的管理，应是一个多部门协同配合、连续的流程，而不是全园各部门排查完隐患、上报完就结束了，更为重要的是隐患的排除工作。案例中的幼儿园安全管理流程不明确，只是做了排查、上报的环节，而后续工作没有按要求开展。

（三）管理工作只讲布置不管落实

该幼儿园的安全管理工作不够严谨，对于安全隐患的管理工作只讲布置而不管落实。在安全隐患排查工作中，不能只想尽快把工作分配下去，还要追踪安全隐患排查的后续安排及落实的情况，以保证高质量地完成安全管理工作。

（四）教职工安全意识不强，要做到警钟长鸣

首先，在案例中，班级老师对缺角的瓷砖进行了临时性的处理，然而透明胶布对于瓷砖锋利的断面是没有防护作用的，且很容易被揭掉，教师的这种处理是不得当的。其次，隐患上报以后，没有及时排除，班级老师也没有再继续追问此事。

【对策及建议】

一、制订完善的安全管理制度，并签订安全责任书

责任不明和管理不善往往是造成幼儿事故发生的主要原因之一，所以案例中的幼儿园必须建立一整套系统、完善、责任明确的安全管理制度，制度要明确规定全园各个岗位、各个环节安全工作的内容、责任人和奖惩办法，将安全工作制度化，责任落实到每位教职工，做到责任分明、管理科学、奖惩严明。

另外，从园长开始，要层层、岗岗签订安全责任书，明确每个人的安全工作内容及具体责任，将安全工作融入每个人的岗位工作之中。

二、完善安全管理流程，并组织学习

该幼儿园应该制定一整套完整的安全管理流程，让全体教职工明确安全隐患排查的全过程，清晰地知道自己处在哪个环节、应该做哪些工作、承担哪些责任等等。

安全隐患的排查工作实际上是一个封闭的环形管理，每周各班级、各部门应对自己的管辖范围进行细致的安全隐患检查，并及时填写《安全隐患排查表》，及时上交园长室；由相关人员对全园的安全隐患进行汇总、分类；交由后勤部门进行维修或添置采购；维修或采购人员在《安全隐患排查表》上签署自己排除隐患的时间及方法；相关班级或部门对隐患排除情况进行验收，确认修好后签字；幼儿园分管领导对安全隐患排查工作进行检查、认可、签字；再次发放《安全隐患排查表》，在表格设计上要包含流程的各个环节，以利于工作的落实。

三、管理工作真抓实干，不能只布置不管理

“幼儿园里安全无小事”，园长要把幼儿园的安全工作作为一项日常工作来抓，实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，始终绷紧安全这根弦。园长应不定期抽查安全隐患管理工作，督查相关安全管理制度是否能及时落实到位；分管园长应具体跟踪安全隐患排查工作，掌握每一环节工作的开展情况，随时给予督促和帮助，深入一线指导安全管理工作。

四、加强教职工的安全教育，使安全教育常规化、常态化

园长应高度重视并教育全体教职工认真对待、全方位展开安全管理工作，要形成“工作有人抓、隐患有人查、整改有人督、事情有人办”的安全管理机制。

管理者要有意识地在园内利用园本培训、会议等方式对教职工进行安全教育，向教职工宣传有关安全知识，让保教人员学会识别周围环境中的安全事故隐患，做到会会讲安全、人人懂安全。

参考文献：

[1]吳邵萍.幼儿园管理与实践[M].江苏教育出版社，2012.

[2]邢利娅.幼儿园管理[M].高等教育出版社，2010.

注：江苏省教育科学“十二五”规划课题《幼儿园意外伤害事故预防策略的研究》课题组，中期成果。

学校安全隐患排查汇报材料 篇4

为了加强校园安全管理，我校严格按照要求，认真组织学习，落实责任，进行了一次全面的安全隐患排查，查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素，现就所做工作汇报如下：

一、排查时间：

2017年3月5日上午第一节课

二、排查人员：

他维贞

沈光军

王发威

郑有福

三、排查范围：

1、教室：教室电路、插头，门窗玻璃、学生课桌椅。

2、围墙、厕所。

3、学校的消防设施灭火器

4、道路交通。

5、学校场地，体育设施。

6、办公室、体育室、仪器室、图书室。

四、排查结果：

1、教室门窗玻璃部分损坏、脱落。教室电路老化，开关、插座个别没有固定。

2、办公室、体育室、仪器室、图书室部分门锁松动、损坏。

3、围墙低矮，土夯墙残缺不全。

4、学校操场东侧村委会墙体倾斜。

五、整改措施：

1、学校集中对学生进行一次以交通、防震、消防为重点的安全专题教育，增强学生安全防范意识。

2、安排人员对门窗玻璃进行更换。

3、加强心理健康教育，及时排解学生之间的矛盾，教给学生自我保护常识。

4、做好传染病及卫生防疫宣传工作，注意教室及公共场所通风、消毒。

5、加强学生的食品卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，杜绝学生购买零食，严防食品卫生安全事故的发生。

6、更换部分门锁、门板。

7、操场东侧树立警示牌，禁止学生靠近，同时班主任利用班会对学生进行宣传教育。

8、已安装一键式报警器，下一步积极筹措资金，安装校园监控。总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

凉州区黄羊镇土塔小学

2017.3.5

学校安全隐患排查汇报材料

学校安全隐患排查工作汇报 篇5

根据开学初教育局文件精神，对学校全部设施和校园周边环境进行了全面排查，针对部分存在的安全隐患进行了整改：

1.对教学楼全体扶手进行了维修。

2.对教室门窗进行了加固。

3.修理了教室内的桌椅。

4.整顿校门外放学接送孩子的车辆，消除了校门外的混乱局面。

5.召开了安全教育主题班会，加大安全监护和责任落实，使护送中队的老师、值周领导、值班领导切实负起责任。

6.对学生携带管制刀具等问题进行经检查和教育，严防发生不安全事件。

7.校门外设立减速带工作正在进行。

8.学生上下学骑自行车问题常抓不懈。

9.安排专职人员进行安全台帐记载和档案整理。

学校安全隐患排查工作汇报 篇6

工作汇报材料

学校安全问题一直是我学区最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。为全面贯彻落实甘肃省校园及周边治安综合治理专项组关于印发《全省校园及周边治安综合治理专项组第一次全体会议纪要》，秦安县人民政府办公室转发《市教育局等七部门关于在全市开展校园及周边安全隐患排查整治工作的意见的紧急通知》精神，深刻汲取庆阳正宁县“11.16事件”教训，把师生的生命安全摆在重要位置，从强化学校安全管理入手，进一步增强师生安全意识，堵住安全管理漏洞，明确职责，努力创造安全文明校园，使学生上学舒心、家长放心，保证校园安全无事故。为此我们对全学区各学校安全工作进行了全面彻底的排查，现就排查情况汇报如下：

一、统一思想、提高认识

学区成立了以学区校长为组长的校园及周边环境安全隐患专项排查整治领导小组。及时召开全学区各小学校长会议，传达《全省校园及周边治安综合治理专项组第一次全体会议纪要》、《市教育局等七部门关于在全市开展校园及周边安全隐患排查整治工作的意见的紧急通知》等文件精神，进一步统一思想，提高对学校安全工作重要性的认识。

二、建立健全安全管理制度，落实安全责任制

为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针。切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全责任事故的发生，维护正常的教育教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，我学区和学校，学校和教师、家长层层签订了安全工作目标管理责任书，逐级逐层靠实安全责任。我学区各校成立了由校长为组长，各班主任为成员的安全工作领导小组。明确了校长为本单位安全工作的第一责任人，班主任为安全工作的直接责任人，学校教师是职责范围内的安全第一责任人。

三、加大宣传教育力度，营造安全意识氛围

学校师生是活生生的人，要真正减少安全事故的发生，重点在于师生有浓厚的安全意识，时时处处注意安全问题，考虑安全效果，才能保证师生的安全无事故。因此，学校要着力通过课堂、会议、升旗仪式、讲座、预演和各种活动，从而提高师生安全意识和掌握安全知识，形成浓厚的安全氛围和良好的行为习惯，使全体师生面对困难和安全隐患时能够科学、妥善、合理的处理问题，从而避免不必要的损失。

四、存在的问题

1、部分学校出门就是公路，学生又多，上学放学存在着许多安全隐患。

2、有些学校的教室、厕所及办公室墙体出现裂缝。

3、学校门口摊点出卖不卫生食品现象时有发生。

4、个别家长用三轮车、摩托车接送学生上下学的情况时有发生

五、整改措施： 学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。

2、针对放学校门口存在公路安全现象，学校要组建路队管理员值周人员要在校门口巡查、发现问题及时解决。

3、对教学漏电隐患立即检修更换。

4、加强校园周边环境的治理，杜绝校门口摆摊设点现象。

5、我学区和学校，学校和教师、家长层层签订了安全工作目标管理责任书，逐级逐层靠实安全责任。

总之，我们要把安全工作放在各项工作的首位，把学校校长、班主任作为校、班安全工作的第一责任人，明确分工，责任到人，落实安全工作责任制，让全体教师明确学校教育教学质量固然重要，但师生安全重于泰山。做到警钟长鸣，常抓不懈，营造气氛，齐抓共管，确保校园平安无事故。

魏店学区

二0一一年十一月二十三日

校园及周边环境安全隐患专项排查整顿

工作汇报材料

学校安全隐患排查工作汇报 篇7

近期,个别地区出现纯电动客车、混合动力客车自燃事故。据有关机构初步调查,事故车辆在产品设计、日常使用中存在安全缺陷和隐患。为吸取教训,预防类似事故再次发生,经节能与新能源汽车产业发展部际联席会议办公室研究决定,在各节能与新能源汽车推广应用城市、节能与新能源汽车生产企业开展安全隐患排查治理工作。现将有关事项通知如下:

一、充分认识节能与新能源汽车推广应用安全隐患排查治理工作的重要意义

新能源汽车正处于产业化发展初期,也是产业发展的关键时期,新能源汽车推广应用的安全问题不仅涉及到人民群众的生命财产安全,也关系到战略性新兴产业的发展大局。各有关城市政府部门、新能源汽车和动力电池生产企业以及充电设施建设运营单位要高度重视安全工作,把保障安全放在工作首位,在产品设计、制造生产、运行使用、回收报废等环节,牢牢把握安全关,确保节能与新能源汽车的安全运行。

二、工作要求

(一)各示范城市政府新能源汽车工作联席会议制度牵头部门要切实履行安全监管职责,加强组织领导,会同相关部门成立安全隐患排查治理工作组,制定具体工作方案,组织做好安全隐患排查治理工作。

1.对本城市自2009年以来推广应用的节能汽车、新能源汽车运行状况,包括回收报废车辆的处理情况,进行全面、彻底的调查。重点要加强公共服务领域推广应用的节能汽车、新能源汽车的运行情况检查,确保核查到每一辆车及配套的电池系统。对于发现问题的车辆,需立即督促汽车生产企业尽快采取改进措施,消除隐患。

2.对充电基础设施包括充换电站、充电桩等的安全状况进行全面调查,包括设施、人员、管理制度等方面是否健全,重点关注预防过充与火灾处置等有关问题。对于发现的问题应及时采取改进措施。

3.对公共领域推广应用的节能汽车、新能源汽车的安全运行监控系统的功能与实际运行情况进行调查,对于发现的问题应及时采取改进措施。

4.对节能汽车、新能源汽车停放及电池箱的存放场地及配套管理措施进行调查,对应发现的问题应采取改进措施。

5.要充分发挥舆论监督作用,加强节能与新能源汽车推广应用运行安全和产品质量宣传报道,营造节能与新能源汽车生产、运营单位重视安全、质量、服务的社会氛围。

(二)节能与新能源汽车生产企业作为产品质量的责任主体,要牢固树立质量安全责任意识,不断完善售后服务保障体系,确保新能源汽车安全运行。

1.要按照示范城市政府部门要求,会同动力电池企业做好已推广的节能与新能源汽车的安全隐患排查治理工作。

2.对已销售的、准备销售的节能汽车、新能源汽车产品做进一步的安全设计审查,重点加强客车产品及其电池管理系统审查,发现潜在隐患的应及时整改。

3.对已发生过火灾等安全事故的产品进行分析,查找事故原因与产品缺陷,对同类产品采取改进措施,如需要召回的应积极主动实施召回。

三、排查治理情况上报

请各有关地方政府、汽车生产企业于9月底前完成上述排查治理工作,形成书面报告,如实汇报包括安全隐患排查的组织情况、实施情况、存在问题及问题处理情况等内容,于10月20日前送节能与新能源汽车产业发展部际联席会议办公室(工业和信息化部)。

请各有关单位务必高度重视节能与新能源汽车推广应用安全,切实开展安全隐患排查治理工作,如实汇报排查治理情况,如发现在排查治理工作中有弄虚作假、瞒报、虚报行为的,将视情采取通报批评、暂停节能与新能源汽车推广资格等处罚措施。

四、联系方式

联系电话:010-68205613/68205629

邮箱:qiche@miit.gov.cn

地址:北京市西长安街13号工业和信息化部装备工业司(100804)

学校安全隐患排查工作汇报 篇8

翻开近几年来福建省煤矿安全事故选编，翻阅着一起起带血的事故案例。事故，是令人痛惜的，更是不堪回首的，它是用前人的鲜血和生命代价换来的惨痛教训，是留给后人一份特殊的“财富”。这是我省某煤矿发生的一起因顶板安全隐患不排除，敲邦问顶工作落实不到位引起的事故案例。2006年9月8号的中班，某矿综二队工人田某某(班长)、赖某某、林某某3人到+255-15#下运巷掘进工作面作业。早班作业人员交接班时告诉当班人员，掘进头顶板有脱层，经撬撬不下来，提醒当班人员要注意。中班3人到达迎头后，首先撬脱层顶板但也撬不下来，于是便不去在意，也不先套架就开始进行打眼、放炮和出渣作业。出完渣后才进行支架，田某和赖某2人在+255石门处锯木头做棚梁。约21:40分，田某和赖某听见“哎呦”一声和顶板冒落的响声，马上进入运巷察看情况，发现林某被冒落的顶板压住动旦不得，田某和赖某立即搬开石头，并赶紧打电话给矿井调度室汇报，请求救援。23:03分，林某被运送出井口，但在送去医院的途中因伤势过重，抢救无效死亡。

分析这起顶板事故原因。一方面，当班作业人员思想麻痹。早班矿井组织安全生产检查时已经发现顶板脱层并下达隐患整改通知单，但班长田某在明知存在较大隐患的情况下，没有积极采取有效措施落实整改，带班冒险作业，导致脱层顶板悬顶面积进一步扩大而发生冒顶。另一方面，是执行规章制度不力的问题。当班安全员在查出较大隐患和发现空顶作业情况下，未及时制止违章作业，而放任至中班处理，导致事故的发生。因此，如何加强煤矿隐患整改落实情况的监督检查?如何加强事故源头的隐患治理，有效防止事故的发生?是本起事故给广大安全生产管理人员提出的一个问题，应引起我们深思，不让同样的悲剧再次发生。

事故源于隐患，隐患不除，则事故未已。鉴于现阶段安全生产的主要任务和高危重点行业企业安全隐患仍然相当严重的实际，国家安监总局把2008年定为安全生产“隐患治理年”。安全监管总局局长王君在3月20日的总局干部大会上强调，要全面启动“隐患治理年”的各项工作，全面落实隐患排查治理的各项措施。王君指出，今年是安全生产的“隐患治理年”，国务院办公厅专门下发了《关于进一步开展隐患排查治理工作的通知》，总局和相关部委也陆续下发了具体的实施意见，明确了隐患排查治理的范围、内容、重点、方法和要求。排查治理隐患，是加大安全生产源头治理的重要措施，也是今年安全工作的一条主线。当前我们工作的重心，就是要着眼于治大隐患、防大事故，一个行业一个行业的抓落实，一个领域一个领域的抓落实，一个环节一个环节的抓落实，一件事情一件事情的抓落实。当务之急，就是要推动各地全面启动隐患治理年的各项工作，落实好煤矿和重点行业、领域的实施意见，把这项工作全面铺开，以此带动其它各项工作的开展。要巩固和发展煤矿瓦斯治理和整顿关闭两个攻坚战成果，切实做好停产检修煤矿、受灾煤矿的复产工作；深化重点行业领域安全专项整治，认真排查治理可能引发事故灾难的自然灾害隐患点；健全重大隐患治理、重大危险源监控制度，完善预报、预警、预防和应急救援体系，构建安全生产的长效机制。通过努力，有效遏制重特大事故发生，实现安全生产状况的持续稳定好转。

作为煤矿企业的安全管理人员，我们应该根据煤矿企业的灾害特点，认真查找安全生产工作和隐患排查治理中的薄弱环节和突出问题。明确排查重点，深入开展多层次、多专业、多循环的自我排查和整治，努力把隐患消灭在萌芽状态；对边远采掘头面、系统和安全生产薄弱环节，做到纵向到底，横向到边，不留死角。注重用事故教训推动隐患排查治理工作。要认真分析近年来的典型事故案例，掌握事故发生的部位、环节、原因、特点及规律，举一反三，制定并落实措施，预防和杜绝类似事故的重复发生。