数学第五单元同步训练题
一、选择题(每小题3分，共计30分)
1.如图，将左图中的福娃“欢欢”通过平移可得到图为()
2.下列方程中,是二元一次方程的是().A.B.C.D.
3.如图，梯子的各条横档互相平行，若∠1=80o，则∠2的度数是()
A.80oB.100oC.110oD.160o
4.若是二元一次方程组的解，则这个方程组是()
A.B.C.D.
5.如图所示，能判断a∥b的条件是( )(第5题)
A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠2=∠4D.∠4+∠5=180°
6.下列计算正确的是()
A.a3a2=a6B.a4+a4=2a8 C.(a5)2=a10D.(3a)2=6a
27.()
A.P=5,q=6B.p=1,q=-6C.p=1,q=6D.p=5,q=-6
8.某景点网上订票价格：成人票每张40元，儿童票每张20元。小明订购20张门票共花了560元，设其中有张成人票，张儿童票，根据题意，下列方程组正确的是()
A.B.
C.D.
9.如图为小李家住房的结构(边长尺寸见图)，小李打算把卧室
和客厅铺上木地板，请你帮他算一算，他至少应买木地板()(第9题)
A.12xyB.10xyC.8xyD.6xy
10.“●,■,▲”分别表示三种不同的物体，如图所示，前两架天平保持平衡.如果要使第三架也平衡，那么“?”处应放“■”的个数为()
(3)
A.5B.4C.3D.2
想要学好数学，一定要多做同步练习，以下所介绍的初一年级下册数学第五单元同步训练题，主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!
一、选择题(每小题3分，共21分)
1.方程的解是()
A.B.C.D.2.若>，则下列不等式中，不成立的是( )
A.B.C.D.
3.下列长度的各组线段首尾相接能构成三角形的是()
A.
3、
5、8B.3、
5、6
C.3、
3、6D.3、
5、10
4.商店出售下列形状的地砖：①长方形;②正方形;③正五边形;④正六边形.若只选购
其中某一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖共有()
A.1种B.2种C.3种D.4种
5.如图是一个标准的五角星，若将它绕旋转中心旋转一定角度后能与自身重合，则至少应将它旋转的度数是()
A.60°B.72°C.90°D.144°
6.在4×4的正方形网格中，已将图中的四个小正方形涂上阴影(如图)，若再从其余小正方形中任选一个也涂上阴影，使得整个阴影部分组成的图形成轴对称图形，那么符合条件的小正方形共有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
7.如图1，宽为50cm的矩形图案由10个全等的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为( )
A.400cm2B.500cm2C.600cm2D.4000cm
2二、填空题(每小题4分，共40分)
8.若是方程的解，则=.9.不等式<的最大整数解是.
10.一个正边形的内角和等于900°，则= .
11.如图，P是正方形ABCD内的一点，连结BP、CP，将△PBC绕点B逆时针旋转到△P′BA的位置，则它旋转了度.
12.如图，AD是△ABC的一条中线，若BD=5，则BC=.13.如图，已知△AOC≌△BOC，∠AOB=70°，则∠1=度.
14.△ABC中，∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3，则△ABC是三角形.
15.如图，将周长为15的△ABC沿射线BC方向平移2后得到△DEF，则四边形ABFD的周长为.
16.利用两块相同的长方形铁片测量一张桌子的高度.首先按图①方式放置，再交换两铁片的位置，按图②方式放置.测量的数据如图，则桌子的高度是.
17.如图，在△ABC中，EF∥BC，∠ACG是△ABC的外角，∠BAC的平分线交BC于点D，记∠ADC=，∠ACG=，∠AEF=，则：
(1)(填“>”、“=”或“<”号);
(2)、、三者间的数量关系式是.二、填空题(每小题3分，共计30分)
11.若方程,用含的代数式表示的式子是:y=。
12.已知是方程的解,则的值为。
13.如图，一个合格的弯形管道，经过两次拐弯后保持平行(即AB∥DC),
如果∠C=60°，那么∠B的度数是________度。
14.已知(x+2)2+│2x-3y+13│=0，则的值为。
15.计算：。
16.如图，已知a∥b，小亮把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=35°，则∠2的度数为 。
第13题
17.规定。
18.如图是一块长方形ABCD的场地，长AB=a米，宽AD=b米，从A、B两处入口的小路宽都为1米，两小路汇合处路宽为2米，其余部分种植草坪，则草坪面积为。
19.如图所示，正方形卡片A类、B类和长方形卡片
C类各若干张，如果要拼成一个长为(a+2b)、宽为
(2a+b)的大长方形,则需要C类卡片张。
20.为奖励期末考试中成绩优秀的同学，七年级某班级花62元钱购买了单价分别为9元、5元的A、B两种型号的黑色签字笔作为奖品，则共买了支签字笔。
三、解答题(共计40分)
21.(每小题5分,共10分)解下列方程组:
(1)(2)
22.(4分)如图，在一个10×10的正方形
网格中有一个△ABC。请在网格中画出将△ABC
先向下平移5个单位，再向左平移4个单位
得到的△A1B1C1。
23.(6分)先化简，再求值：
24.(1)如图1，直线AB,CD被直线EF所截，且AB∥CD，根据
可得∠AMN=∠DNM;根据
可得∠BMN+∠DNM=°
(2)如图2，直线AB,CD被直线EF所截，且AB∥CD，MO，NP分别是∠AMN，∠DNM的角平分线，则判断MO与NP的位置关系。
(3)如图3，直线AB,CD被直线EF所截，且AB∥CD，MQ，NQ分别是∠BMN，∠DNM的角平分线，则判断MQ与NQ的位置关系。
(4)对于上面第(2)、(3)两题，请选择其中一题写出结论成立的推导过程。
25.(10分)某商场计划用30000元从厂家购进若干台新型电子产品，已知该厂家生产三种不同型号的电子产品，出厂价分别为：甲型每台900元，乙型每台600元，丙型每台400元。
(1)若商场同时购进甲、乙两种型号的电子产品共40台，恰好用了30000元，则购进甲、乙两种型号电子产品各多少台?
(2)若商场同时购进三种不同型号的电子产品共40台(每种型号至少有一台)，恰好用了30000元，则商场有哪几种购进方案?
(3)若商场销售一台甲型电子产品获利200元，一台乙型电子产品可获利150元，一台丙型电子产品可获利100元，在第(2)题的基础上，为使销售时获利最大，则应选择哪种购进方案?
七年级数学试卷参考答案
一、选择题(30分)
1、C
2、C
3、B
4、B
5、C
6、C
7、B
8、D
9、A
10、A
二、填空题(30分)
11、3x-
512、1
13、120
14、-8
15、
416、55°
17、3x-
418、ab-a-2b+
219、520、10
三、解答题(30分)
21、(1)(5分)(2)(5分)
22、略(4分)
23、化简结果-29x+82,-
524、(1)两直线平行，内错角相等两直线平行，同旁内角互补180°(3分)
(2)平行(或MO∥NP)(2分)
(3)垂直(或MQ⊥NQ)(2分)
(4)略(3分)
25、(10分)
(1)(5分)解：设购进甲、乙两种型号电子产品分别为x台,y台。
解得：
答：略
(2)(3分)设购进甲、乙、丙三种型号电子产品分别为x台,y台，(40-x-y)台。
900x+600y+400(40-x-y)=60000化简整理得：5x+2y=140∴y分别可取5，10,15,x分别可取26,24,22,(40-x-y)分别可取9,6,3∴购进方案有三种，分别为：(略)
(3)(2分)方案一获利最大，为6950元，即甲型22台，乙型15台，丙型13台。
以上就是编辑老师为各位同学准备的数学第五单元同步训练题，希望对大家有所帮助!
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，编辑老师为大家整理了七年级下册数学第五单元同步练习题，供大家参考。
一、选择题(共10小题，每题4分，共40分)
1.计算的结果是()
A.B.C.D.2.如右图，中，，过点且
平行于，若，则的度数为()
A.B.C.D.
3.天文学上计算星球之间的距离是用“光年”做单位的，1光年就是光在1年内所走过的距离，光的速度约为，1年约为，计算1光年约为多少米用科学记数法表示为()
A.B.C.D.
4.的计算结果是()
A.B.C.D.
5.下列从左到右变形是因式分解的是()
A.B.
C.D.
6.下列说法中：①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;②若a//b，b//c，则a∥c;
③相等的角是对顶角;④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短。其中正确
的有()
A、1个B、2个C、3个D、4个
7.若满足等式，则的值为()
A.B.6C.9D.8.两条直线被第三条所截，则 ( )
A、同位角相等B、内错角相等C、同旁内角互补D、以上都不对
9.如图，长方形相框的外框的长是外框的宽的1.5倍，内框的长是内框的宽的2倍，外框与内框之间的宽度为3.设长方形相框的外框的长为，外框的宽为y，则所列方程组正确的是()
A.B.
C.D.
10.如果∠A和∠B的两边分别平行，那么∠A和∠B的关系是().
A.相等B.互余或互补C.互补D.相等或互补
一、 找找数量间的等量关系，再把每个方程补充完整。
1. 水果店运来X箱苹果，每箱重10千克，卖出75千克，还剩下5千克。 等量关系： 方程： =5
2. 水欣原野有画片45张，送给豆豆和乐乐各X张后，还剩13张。 等量关系： 方程： =13
3. 一个长方形长13米，宽X米，周长38米。 等量关系： 方程： =38
4. 小华拿8元钱去买作业本，每本作业0.75元，买了X本后，找回3.5元。 等量关系： 方程： =3.5
二、列方程解决问题。
1. 林场种杨树350棵，比种松树的4倍少50棵，林场种松树多少棵?
2. 爷爷今年76岁了，比孙子年龄的6倍还大4岁。孙子今年多少岁?
3. 小王买了一支钢笔和一支圆珠笔，共花了7.86元，钢笔的价钱是圆珠笔价钱的2倍，钢笔和圆珠笔的价钱各是多少元?
4. 市场运来一批水果，其中苹果是梨的3倍，已知苹果比梨重270千克，苹果和梨各重多少千克?
5. 甲乙两地间长480千米，客车和货车同时从两地相对开出，已知客车每小时行65千米，货车每小时行55千米，经过几小时两车相遇?
6. 爸爸买红糖，白糖各1.5千克，共花发11.1元，已知每千克红糖3.2元。每千克白糖多少元?(用两种方法解答)
7. 果园里有三种果树共650棵，苹果树是梨树的3倍，桃树是梨树的1.2倍，梨树有多少棵?
8.长方形的周长是360米，长是宽的4倍，这个长方形的长和宽各是多少? 9.地球的表面积是5.1亿平方千米，其中海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?
10.有两桶油，第二桶重量是第一的1.5倍，如果从第二桶中取出2千克放入第一桶中，这时两桶油的重量相等，第一桶有多少千克?
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第五单元训练(A卷)
一、基础知识平台(16分，每小题4分)
1.给加点的字注音。
癫狂()步履()销蚀()...
阴霾()余暇()斫痕()...抵御() .沮丧() .
答案：diānlǚxiāoyùmáixiázhuójǔ
2.把下列词语补充完整。
冻饿之() 不可思()齐心()力梦()以求
孤立无() 毛骨()然坚持不()疲惫不()
答案：虞议协寐援悚懈堪
3.文学常识填空。
(1)《伟大的悲剧》的作者是和小说创作方面。
(2)《荒岛余生》的作者是，著有长篇小说《。
答案：(1)茨威格传记文学
(2)笛福鲁滨孙漂流记
4.名句积累。
默写《滁州西涧》全诗。
答案：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
二、综合性学习实践(44分)
(一)阅读下文，完成5～8题。(13分)
现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒跚的步履。天气变得愈来愈可怕，每到一个贮藏点，迎接他们的是新的绝望，好像故意捉弄他们似的，只留下极少的煤油，即热能。3月21日，他们离下一个贮藏点只有20公里了。但暴风雪刮得异常凶猛，好像要人的性命似的，使他们无法离开帐篷。每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，可是到了第二天，除了吃掉一天的口粮外，只能把希望寄托在第二个明天。他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择：是饿死还是冻死。四周是白茫茫的原始世界，三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。3月29日，他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了，于是决定不再迈步向厄运走去，而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临，不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋，却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。
凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。
斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日
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记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
5.用简洁的语言概括这部分的内容。(3分)
答案：文中写了因燃料耗尽，又路遇灾难的三位海军将士在生命最后关头表现出的勇敢、乐观的令人崇敬的伟大精神。(意思对即可。)
6.“3月29日，他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了，于是决定不再迈步向厄运走去，而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临，不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋，却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。”这段话在文中对表现人物有怎样的作用?(3分)
答案：写出他们面对死亡的那种勇敢、乐观、自豪的精神，渲染了悲壮气氛。
7.是什么力量使“海军上校的日记一直记到他生命的最后一息”?请用文中的语句回答。(3分)
答案：“悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。”
8.“最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：‘请把这本日记送到我的妻子手中!’但他随后又悲伤地、坚决地划去了‘我的妻子’这几个字，在它们上面补写了可怕的‘我的遗孀’。”根据全文提供的材料，请详细地描写出斯科特此时的心理活动。(4分)
答案：略(开放性试题，自圆其说即可。)
(二)阅读下文，完成9～13题。(16分)
冬天
朱自清
①说起冬天，忽然想到豆腐。是“小洋锅”(铝锅)白水煮豆腐，热腾腾的，水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在煤油炉上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着洋灯，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在是太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了在家暖和些，我们都喜欢这种白水豆腐，一上桌就眼巴巴地望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
②在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不见人，晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还是走路的拿着的火把，但那是少极了。我们住在山脚下，有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走：却好像老在过着冬天似的。可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路，路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当是远风送来的，想不到就在窗下。我们是外地人，除上学校之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三人，三张脸都带着天真微笑的向着我。似乎台州空空的，只有我们四人;天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年，我却还老记着她那微笑的影子。
③无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。
(节选自海南出版社《朱自清作品集》)
9.选文主要写了两件事，依次是什么?(3分)
答案：一是冬天我们父子四人吃白水豆腐的情景，二是我们一家四口在台州过冬的情景。
10.“我们”为什么都喜欢这种白水豆腐?(3分)
答案：吃了夜晚身上会暖和些并且可以享受家庭的温暖。
11.摘出文中表现“我们”都喜欢白水豆腐的语句。(3分)
答案：“一上桌就眼巴巴地望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。”
12.体会“外面虽老是冬天，家里却老是春天”一句的含意。(3分)
答案：一是家里比外面暖和，二是家里的亲情给人的心灵以温暖。
13.选段的结尾处，作家为什么要说自己“心上总是温暖的”?(4分)
答案：因为在寒冷的冬天，一想到家人和睦与团聚的亲情，就会给“我”的心灵以温暖。
(三)阅读下文，完成14～19题。(11分)
思路
小时候，我很寂寞。爸爸在南京尚未调回上海，姐姐上学，阿姨在厨房烧饭，妈妈呢，则在小房间里，把门关得很严，不知道在干什么。我觉得这样无视我的存在，完全是不应该的。当我玩腻了一切玩具之后，便敲起小房间的门，要求进去。必须使劲地敲，门才会打开，因为妈妈耳朵里塞着两团棉花，轻了听不见。开了门，妈妈厉声问道：“你要干什么?”
“我，我要„„”我自己也说不上来究竟是要什么，“我要一粒糖，或者一块饼干。” 妈妈恼火地说：“你把我的思路打断了。”
我撅着嘴，心里是一样的恼火，思路算什么?难道比我的寂寞还重要!
“我的思路，断了!你知道吗?好，我给你三粒糖，时针走到这里，吃一粒;走到这里，吃第二粒„„不许再敲门了。”
我不知道这思路是什么，竟然需要插上门，用棉花堵起耳朵，需要把我牺牲掉来保卫它，我自以为自己对于妈妈是极重要的。我心里又生气又委屈又莫名其妙!
后来，我长大了，长得很大，自以为有了些阅历，又自以为有了些见解，于是大着胆子拿起笔来写东西了。
当脑子里火花般闪过一个念头的时候，我会在半夜从床上翻身坐起，拖过一张纸，或者丢下手里的工作，在办公桌抽屉里匆匆记下几个字;当那闪念清晰起来，像一条连绵的小溪那样不绝地流淌起来，我便忘了吃饭，忘了睡觉，忘了自己的存在，忘了身外的一切;有时候，那思绪会像一条小船那样搁浅，于是我坐立不安，心情烦躁，无缘无故地发火，一下子得罪了很多人;待到峰回路转，看着什么都可爱，世界多么好啊，而自己，则是世界上最幸福的人了。
我长大了，我懂了，这就是思路。这是条折磨人的路，又是充满了欢乐的路，这么苦苦而又甜甜地走着这路，究竟是为什么?似乎只是为了，“使一种可存在也可不存在的东西变为存在的”。
14.给下列加点字注音。(2分)
撅着嘴()玩腻了()塞着棉花() ...
答案：juēnìsāi
15.文中“搁浅”一词的含义是(1分)
答案：思路堵塞
16.成语“豁然开朗”出自我们学过的课文。(2分)
答案：《桃花源记》陶渊明
17.文章可分为两个部分，请用“‖”划出，并归纳各部分意思。(2分)
答案：第一部分：(第1～6自然段)写自己童年时，不甘寂寞去敲门而受到责备，感到委屈。
第二部分：(第7～9自然段)长大后自己对写作思路的体验和认识。
18.通读全篇，回答：为什么说思路有苦有甜，是条折磨人的路，又是充满欢乐的路? (2分)
答案：灵感袭来时，思路像“一条连„„起来”，忘了一切去写作，而思路搁浅就发火，峰回路转又兴奋，觉得自己是世界上最幸福的人。
19.对思路的认识，本文采用了什么写法?我们学过的哪些课文用了此种写法?(2分) 答案：先抑后扬。第二问略
(四)文学放飞(4分)
20.现在市场上刮起了称“王”称“霸”风，方便面有“面霸”，火腿肠有“王中王”„„有人赞成，这是一种促销手段;有人反对，这是一种“虚假”宣传。请你写出对此“赞成”或“反对”的理由。(不超过100字。)
答案：略(开放性试题，能自圆其说即可。)
三、作文(40分)
21.听音乐，搞创作。放一段音乐，把听到的内容用文字表现出来。
作文要求：①题目自拟，要有真情实感，要努力做到有新意有创见。
②除诗歌外文体不限。
③字数不得少于500字。
答案：略
汉语拼音 1 a o e 轻松起步
聪明树
1 wǒ rènshi pīn yīn bǎobaode jiā 我 认 识 拼 音 宝 宝 的 家 。 sì xiàn sān ɡé 四 线 三 格
2 miáoyì miáoxiě yì xiě。
描 一 描， 写 一 写
3 dú ér ɡē jì sì shēnɡ。
读 儿 歌 记 四 声
4 qǐnɡ ɡěi zì mǔ bǎo bao dài shànɡ xiǎo huā mào。请 给 字 母 宝 宝 戴 上 小 花 帽
lì 例：
lì 例：
智慧果
1 wǒ nénɡ b zhǎo chū lái tú shànɡ bùtónɡdeyánsè
我 能 把 a o e 找 出 来， 涂 上 不 同 的 颜 色。
2 wǒ huì kàn tú xiě zì mǔ 我 会 看 图 写 字 母。
2 快乐提升
dú yì dú jì yí jì 读 一 读，记 一 记。
(一)
xiě zì shí 写 字 时，
yǎn lí shū běn yì chǐ 眼 离 书 本 一 尺， shǒu lí bǐ jiān yí cùn 手 离 笔 尖 一 寸，
xiōnɡ lí zhuō biān yì quán 胸 离 桌 边 一 拳。
(二) shànɡ xué 上 学
xiǎo xué shēnɡ qǐ de zǎo àn shí shànɡ xué bù chí dào
小 学 生 ， 起 得 早，按 时 上 学 不 迟 到。
lái dào xué xiào bú luàn pǎo zūn shǒu jì lǜ yǒu lǐ 来 到 学 校 不 乱 跑， 遵 守 纪 律 有 礼 mào 貌。
3 jiàn le lǎo shī shuō shēnɡ zǎo jiàn le tónɡ xué 见 了 老 师 说 声 早， 见 了 同 学 wèn shēnɡ hǎo 问 声 好。
shànɡ kè zuò zī yào duān zhènɡ tīnɡ jiǎnɡ jīnɡ shén
上 课 坐 姿 要 端 正， 听 讲 精 神 yào jí zhōnɡ 要 集 中。
tónɡ xué zhī jiàn yào tuán jié zhēnɡ qǔ zuò ɡè hǎo 同 学 之 间 要 团 结， 争 取 做 个 好 xué shēnɡ 学 生。
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ɡēn wǒ dú 跟 我 读
zuǐ ba zhānɡ dà
嘴 巴 张 大 ɑ ɑ ɑ zuǐ ba yuán yuán
嘴 巴 圆 圆 o o o zuǐ ba biǎn biǎn
嘴 巴 扁 扁 e e e
答案
轻松起步 聪明树 1.答案：略 2.答案：略
4.答案：ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è 智慧果 1.答案：略
2.答案：ɑ o e此资源为word格式，您下载后可以自由编辑，让智慧点亮人生，用爱心播
4 种未来。感谢您的选用。
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试卷
《蝉》自主学习
基础锤炼
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。 金蜣( ) 罅隙( ) 隧道( ) ...纤维( ) 防御( ) 跳蚤( ) ...车辙( ) 黏土( ) 喧嚣( ) ...2.下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.如今汽车已基本上实现走进千家万户，尤其是特别最近几年国产车的崛起，家里有一辆汽车成为可能。(删去“特别”)
B.全国义务教育巩固率达到93.4%，在全球九个发展中人口大国中，率先实现了全民教育的目的。(将“目的”改为“目标”)
C.中国织就了全世界最大的基本医疗保障网，被世界卫生组织称赞为举世瞩目。(在“举世瞩目”的后面加上“的成就”)
D.通过2016年全球犯罪与安全指数，显示中国是治安保障最好的国家之一。(删去“显示”) 3.仿照画线句子，再续写两个句子，使之构成排比。
文明对于人们来说，是一种先进的文化，也是一种精神的引领，尤如湛蓝广袤的蓝天，使人志向高远;___________________，____________________;____________________，____________________。 4.文学常识填空。
《蝉》的作者法布尔，是_______国____________家、作家。他被誉为“昆虫界的荷马”。 课内精读
1.说说下列句子使用的说明方法，并分析其作用。
(1)这小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。 _________________ _______________________ (2)不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。
_________________ _______________________ 2.说说下列句子中加点字词的作用。 蝉的隧道大都是深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。 ..._________________ _______________________ 3.下列各项对文章的理解不恰当的一项是( )
A.本文按照对事物观察的顺序进行说明，对蝉的生活习性进行了详细介绍。
B.本文在介绍蝉时，将其人格化，赋予它人的情感和行为，使文章读来亲切有趣。
C.第一部分介绍了蝉的地穴和它从幼虫到成虫的生长过程，第二部分介绍了从幼虫到产卵的过程。 D.本文虽是说明文，但作者在字里行间里表达了对蝉的赞美、同情，极具感染力。 拓展阅读
蜘蛛的巢 法布尔
蜘蛛在母性方面的表露甚至比猎取食物时所显示的天才更令人叹服。它的巢是一个丝织的袋，它的卵就产在这个袋里。它这个巢要比鸟类的巢神秘，形状像一个倒置的气球，大小和鸽子蛋差不多，底部宽大，顶部狭小，顶部是削平的，围着一圈扇蛤形的边。整个看来，这是一个用几根丝支持着的蛋形的物体。
巢的顶部是凹形的，上面像盖着一个丝盖碗。巢的其他部分都包着一层又厚又细嫩的白缎子，点缀着一些丝带和一些褐色或黑色的花纹。我们立刻可以猜到这一层的白缎子的作用，它是防水的，雨水或露
初中
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水都不能浸透它。
为了防止里面的卵被冻坏，仅仅使巢远离地面或藏在枯草丛里是远远不够的，还必须有一些专门的保暖设备。让我们用剪刀把包在外面的这层防雨缎子剪开来看看。在这下面我们发现了一层红色的丝。这层丝不是像通常那样的纤维状，而是很蓬松的一束。(A)这种物质，比天鹅的绒毛还要软，比冬天的火炉还要暖和，它是未来的小蜘蛛们的安乐床。小蜘蛛们在这张舒适的床上就不会受到寒冷空气的侵袭了。
在巢的中央有一个锤子一样的袋子，袋子的底部是圆的，顶部是方的，有一个柔嫩的盖子盖在上面。这个袋子是用非常细软的缎子做成的，里面就藏着蜘蛛的卵。蜘蛛的卵是一种极小的橘黄色的颗粒，聚集在一块儿，拼成一颗豌豆大小的圆球。这些是蜘蛛的宝贝，母蜘蛛必须保护着它们不受冷空气的侵袭。
那么蜘蛛是怎样造就这样精致的袋子的呢?让我们来看看它做袋子时的情形吧!它做袋子的时候，慢慢地绕着圈子，同时放出一根丝，它的后腿把丝拉出来叠在上一个圈的丝上面，就这样一圈圈地加上去，就织成了一个小袋子。袋子与巢之间用丝线连着，这样使袋口可以张开。袋的大小恰好能装下全部的卵而不留一点空隙，也不知道蜘蛛妈妈如何能掌握得那么精确。
产完卵后，蜘蛛的丝囊又要开始运作了。但这次工作和以前不同。只见它先把身体放下，接触到某一点，然后把身体抬起来，再放下，接触到另一点，就这样一会儿在这，一会儿在那，一会儿上，一会儿下，毫无规则，同时它的后脚拉扯着放出来的丝。这种工作的结果，不是织出一块美丽的绸缎，而是造就一张杂乱无章、错综复杂的网。接着它射出一种红棕色的丝，这种丝非常细软。它用后腿把丝压严实，包在巢的外面。
然后它再一次变换材料，又放出白色的丝，包在巢的外侧，使巢的外面又多了一层白色的外套。而且，这时候巢已经像个小气球了，上端小，下端大，接着它再放出各种颜色不同的丝，赤色、褐色、灰色、黑色……让你目不暇接，它就用这种华丽的丝线来装饰它的巢。直到这一步结束，整个工作才算大功告成了。
(B)蜘蛛开着一个多么神奇的纱厂啊!靠着这个简单而永恒的工厂——它可以交替做着搓绳、纺线、织布、织丝带等各种工作，而这里面的全部机器只是它的后腿和丝囊。 1.蜘蛛的巢在外观上有什么特点?请阅读全文简要作答。 (温馨提示：仔细筛选信息，分条概括。)
_________________ _______________________ 2.文中画线句子(A)(B)运用了什么说明方法?有什么作用?
(温馨提示：先判断说明方法，然后看看说明方法或具体准确或生动形象地说明了事物的什么特点。) (A)_________________ _________________ (B)_________________ _________________ 3.下列说法不合文意的一项是( )
A.蜘蛛织一个巢，要放出各种颜色的丝。
B.蜘蛛巢中央的袋子很精致，恰好能装下全部的卵而不留一点空隙。 C.蜘蛛织巢的顺序是“产卵——加白色外套——织外巢——华丽装饰”。 D.蜘蛛织巢工作分为产卵前后两个过程。
《蝉》自主学习 基础锤炼
1.qiāng xià suì xiān yù zǎo zhé nián xiāo 2.D(删去“通过” )
3.示例：尤如巍峨高大的崇山，使人态度谦逊;尤如广阔无垠的大海，使人心胸辽阔。 4.法 昆虫学 课内精读
1.(1)运用举例子和作比较的说明方法，将金蜣和蝉的穴作比较，说明了蝉挖掘地穴的特点。(2)运用列
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数字和作比较的说明方法，将两个悬殊的时间进行对比，写出了蝉的坚强与伟大，表达了作者对蝉的赞美。 2.“大都是”表数量，强调了“十五六英寸”是蝉隧道的普通深度，但也不排除其他可能，体现了说明文语言的准确性。
3.C(第二部分介绍了产卵到幼虫的成长过程。) 拓展阅读
1.整体呈蛋形(或倒置的气球形);底部宽大，顶部狭小;顶部是削平的凹形的;白色并点缀着其他颜色的花纹。 2.(A)作比较。将“红色的丝”与“天鹅的绒毛”“冬天的火炉”作对比，强调了红色的丝具有的松软舒适和保暖的特点。
(B)打比方。将蜘蛛织巢比作开纱厂，生动形象地说明了织巢的复杂与神奇。表达了作者的赞美之情。3.C(织巢程序缺做袋子一项，且顺序有误。)
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12 唐诗五首
第二课时
1.下列加点的词语的解释有误的一项是( ) A.徙倚欲何依(迁徙) ..B.晴川历历汉阳树(分明的样子) ..C.萧关逢候骑(遇到) .D.仍怜故乡水(喜爱) .2.下列诗句的节奏划分有误的一项是( ) A.单车/欲问边，属国/过居延。 B.渡/远荆门外，来/从楚国游。
C.孤山寺北/贾亭西，水面初平/云脚低。 D.昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。 3.下列诗句不是对偶句的一项是( ) A.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 B.树树皆秋色，山山唯落晖。
C.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 D.征蓬出汉塞，归雁入胡天。 阅读《渡荆门送别》，完成
4、5题。
4.诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?请加以描绘。(100字以内)
5.品味该诗尾联中“送”字的妙处。
阅读《钱塘湖春行》，完成
6、7题。 6.下列说法有误的一项是( ) A.首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B.颔联抓住了“争”“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。 C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
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D.尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。 7.请赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄” 。
第二课时 课时训练答案
1.A (徙倚：徘徊 )
2.B (渡远/荆门外，来从/楚国游) 3.C 4.诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了;浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，他的视野顿时变得开阔了。
5.“送”字直接点题(扣题)，“送”的主体是故乡的山水，用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。 6.C 7.示例：这两句诗生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机：“乱花”“浅草”分别表现了花的繁多、草的柔嫩，“渐欲”“才能”表现了春天的发展变化，这些词语突出了春天的勃勃生机。
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