在人生的每一阶段，我们都需要提前去做好计划，以免在新的征程中困惑与迷茫，是时候为自己拟写一份新的计划了，你知道如何写好吗？今天小编为大家精心挑选了关于《初二历史下册教学计划》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
初二历史下册教学计划
潮安县颜锡祺中学教师章泽君
一、学生基本情况分析：
历史这门学科，在学生的观念中处于“二流学科”的境遇，课堂时间有限，课后更没时间顾暇及此，要想比较牢固的掌握基础知识，需要在课堂上全心投入，惜时如金。经过上学期的教学，学生的学习兴趣基本上都被调动起来，但学习方法还有所欠缺。
二、教材简析
本学期讲授第四册中国历史，初二历史下册教学计划主要以课为单位，叙述我国现代史，每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。
三、教学目标
继续增强学生对历史的学习兴趣，初二历史下册教学计划使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。同时训练学生动手制作能力。
四、重点工作及措施
(一)、重点工作：
1、继续抓好常规教育，培养良好的学习习惯。
2、深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解，提高教学质量。
3、积极参与教研活动，提高教学水平
(二)、措施：
1、认真备课，潜心钻研教材教参，吃透《课程标准》，精心设计教案，经常听有经验老师的课，从中吸取经验。
2、上课时，抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，提高学生的积极性和兴趣。注重改变学生的学习方式，运用自主学习、合作学习、探究学习，使学生真正成为学习的主体。贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。要做到精讲精练，概念清楚明白，条理清楚，重点突出，难点讲清，切实做到落实“三基”，打好基础，发展学生智力，培养学生能力。
3、课后及时反思，针对课堂上出现的优点和缺陷进行分析，查找原因，做到节节反思，周周反思，从反思中找到不足，促进自己成长。
4、加强学习业务，多读书，充实自己，切实提高自身的教学水平。
5、宽容对待学生，多与学生谈心，注重学生能力的培养，因材施教，关心爱护每一位学生，促进每一位学生的发展。
五、教学进度
第一单元：第二周至第三周
第二单元：第四周至第六周
第三单元：第七周至第十一周
期中复习考试：第十二周
第四单元：第十三周至第十四周
第五单元：第十五周至第十七周
第六单元：第十八周至第二十一周
期末复习考试：第二十二周
(一)
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针，以学校工作计划要点为指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，加强课堂教学，强化质量意识，坚持教育创新。以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标，扎实开展教与学的实践活动，争当名师。全面实施素质教育。着眼于学生的发展。
二、教学目标
继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过东莞市平均水平。
三、学生情况分析
初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，能积极主动地参与教学过程与实践活动;但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实，。学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差，尤其是男生的自觉性更差。但也有部分学生对所学知识模糊不清，理解能力差，应用能力差，学习态度消极，厌学情绪浓。成为制约成绩提高的主要因素。
四、教材分析
本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元，共二十一课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。
五、教学重难点：
重点：开国大典、抗美援朝、《中华人民共和国土地改革法》、一五计划、三大改造、中国共产党八大、文化大革命、十一届三中全会、对内改革对外开放、邓小平、民族区域自治的内容和意义、港澳的回归、和平统一和一国两制、现代化海空军的建立、和平共处五项原则、外交事业的发展、科技成就、教育事业、文学艺术和体育的发展、社会生活的变化。
难点：新中国成立的伟大意义、抗美援朝的原因、土地改革的意义、《中华人民共和国宪法》的性质、社会主义改造的实质、社会主义建设出现失误的原因、“文化大革命”带来的灾难、经济特区、“一国两制”的含义、万隆会议、理解“三个面向”、就业制度和社会保障体系的建立。
六、教学措施
1、认真钻研新课程教学目标和要求，认真备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。钻研教材，学习“课标”真正做到备教材、备学生、备教法、备学法、备出高质量的课时教案。
2、加强课堂教学，准确、完整地把握历史教学目标及内容，以课标和教材为依据，全面完成教学目标。
3、以转变学生的学习方式为核心，注重学习过程，让学生学会学习。鼓励学生交流合作，探究问题。养成探究的习惯。
4、加强辅导。以优秀生和学习困难生为主，注重学习方法的指导，培养自主学习的能力，努力提高成绩。
5、教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。
6、增加课堂容量，精讲精练，减轻学生负担，提高课堂效率。一节课是四十五分钟，再除去两分钟准备时间，实际只有四十二分钟。我打算将课堂内的四十二分钟分成三份：前五分钟复习上节课所学的内容，导入新课;中间二十五分钟教学新课;后十分钟练习巩固。
7、教会学生学习方法。在上一个学期，我在指导学生自主学习上做得不够好，本学期我要教会学生学习历史的基本方法，尤其是让学生掌握历史小论文的写作方法。在教学中注重改变学生的学习方式，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
8、积极参加教研室历史组、学校教研组的教研活动，反思教学中存在的不足，将教学中的点滴进行整理，以提高自身教学水平。
9、认真完成学校布置的各项工作。
10、成立历史学习小组，互出测试题，切实提高历史学业成绩。
初二历史下册教学计划
(二)
一、指导思想
为进一步贯彻党的教育方针，深化教育改革，本学期初二历史组的历史教学工作以优化教学过程，提高教学效率为重点，积极开展教研工作，努力把本期的历史成绩提高到全市的领先水平。
二、教材简析
八年级历史下册教材内容有所删改，在全面贯彻基础知识、能力培养和思想教育三大目标的前提下，突出了三点：(1)减负，降低难度;(2)增加启发性和生动性;(3)培养创新意识和实践能力。
本册内容叙述了从新中国的成立到社会主义新时期的历史，共21课，每课一课时，另有活动课4课时，由提示、正文、阅读、图表、资料、注释及课文中思考题和课后练习、活动建议等部分组成，其中正文部分是必掌握的内容。
教学的重难点以每单元、每课时的重难点为重难点。
三、学情分析
通过一年半的学习，初二学生的历史学习兴趣逐步提高，初步具备历史理解、分析、概括等能力，掌握了大部分基础史实。但是在自主学习，研究性学习方面，在综合运用方面，尚需要加大训练力度。
四、教学目标
1.情感、态度与价值观：达到课程标准中的三惟目标要求。
2.质量目标：合格率90%高分38%及格76%低分2%
五、教学措施
一)加强学习，更新观念
本学期，每2周一次的初二历史组会，组织学习学校布置学习的资料文章，要在学生观、人才观和教学观上不断更新观念，进一步在教育观念、教育模式、()教学内容、教学方法和教学评价方面谋求创新，深化教学改革，走创新之路。
课堂教学是整个教学工作的主战场，我们要构建适应创新教育的课堂教学模式，有效地利用好45分钟，不断提高45分钟的教学质量。
二)坚持常规教学
初二历史组有计划、有目的安排好两周一次不少于两节课的组活动。备课组活动每周不少于2节。教师听课不少于15节。提倡本组内教师互相听课，鼓励教师们跨学科听课，互相学习，取长补短，共同提高。
三)充分利用好现代化教学手段
电脑班的老师要采用电子教案。在学校的指导下设立教学资源库优秀教案、试题库和课件库等。
初二历史下册教学计划
(三)
一、指导思想：
历史教学是贯彻德、智、体、全面发展方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重要手段之一。要求学生学习和掌握基础的历史知识，即了解中国历史和世界历史发展的基本线索，了解重要的历史事件、
历史人物和历史现象，以及理解重要的历史概念、向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义教育，尤其是以发展规律教育，要求教会学生初步掌握记忆、分析、综合比较、概括等方法，培养学生学习和表述历史的能力，培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力。
二、教学内容：
1、中国近代史部分：南京国民政府的建立到民国时期的文化。
2、中国现代史部分：中华人民共和国成立到社会主义时期的文化。
三、情况分析：
1、学生情况：初二(1)、(2)现有学生101人，学生虽对历史较感兴趣，但他们不愿花时间对知识进行识记。
2、第四册共有27课，学习南京国民政府成立到上世纪90年代初期的历史。正文部分是必须掌握的内容。注释和文字说明，不作要求。
四、具体实施与要求：
1、认真备好每节课，明确重点、难点。
2、课堂教学按大纲的要求，全面完成历史教学。
3、在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养，教学内容要突出重点。
4、教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，以增强学生的积极性。
5、要充分运用历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，激发学生的学习兴趣。
6、采取多种方式进行复习和考核，抓住线索，突出重点，弄清概念，活跃思路;
7、加强环境教育，使学生树立环保意识。
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针，以学校工作计划要点为指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，加强课堂教学，强化质量意识，坚持教育创新。以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标，扎实开展教与学的实践活动，争当名师。全面实施素质教育。着眼于学生的发展。
二、教学目标
继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过东莞市平均水平。
三、学生情况分析
初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，能积极主动地参与教学过程与实践活动;但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实，。学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差，尤其是男生的自觉性更差。但也有部分学生对所学知识模糊不清，理解能力差，应用能力差，学习态度消极，厌学情绪浓。成为制约成绩提高的主要因素。
四、教材分析
本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元，共二十一课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。
五、教学重难点：
重点：开国大典、抗美援朝、《中华人民共和国土地改革法》、一五计划、三大改造、中共八大、文化大革命、十一届三中全会、对内改革对外开放、邓小平、民族区域自治的内容和意义、港澳的回归、和平统一和一国两制、现代化海空军的建立、和平共处五项原则、外交事业的发展、科技成就、教育事业、文学艺术和体育的发展、社会生活的变化。
难点：新中国成立的伟大意义、抗美援朝的原因、土地改革的意义、《中华人民共和国宪法》的性质、社会主义改造的实质、社会主义建设出现失误的原因、“文化大革命”带来的灾难、经济特区、“一国两制”的含义、万隆会议、理解“三个面向”、就业制度和社会保障体系的建立。
六、教学措施
1、认真钻研新课程教学目标和要求，认真备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。钻研教材，学习“课标”真正做到备教材、备学生、备教法、备学法、备出高质量的课时教案。
2、加强课堂教学，准确、完整地把握历史教学目标及内容，以课标和教材为依据，全面完成教学目标。
3、以转变学生的学习方式为核心，注重学习过程，让学生学会学习。鼓励学生交流合作，探究问题。养成探究的习惯。
4、加强辅导。以优秀生和学习困难生为主，注重学习方法的指导，培养自主学习的能力，努力提高成绩。
5、教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。
6、增加课堂容量，精讲精练，减轻学生负担，提高课堂效率。一节课是四十五分钟，再除去两分钟准备时间，实际只有四十二分钟。我打算将课堂内的四十二分钟分成三份：前五分钟复习上节课所学的内容，导入新课;中间二十五分钟教学新课;后十分钟练习巩固。
7、教会学生学习方法。在上一个学期，我在指导学生自主学习上做得不够好，本学期我要教会学生学习历史的基本方法，尤其是让学生掌握历史小论文的写作方法。在教学
4 中注重改变学生的学习方式，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
8、积极参加教研室历史组、学校教研组的教研活动，反思教学中存在的不足，将教学中的点滴进行整理，以提高自身教学水平。
9、认真完成学校布置的各项工作。
10、成立历史学习小组，互出测试题，切实提高历史学业成绩
第1课中国人民站起来了
1、1949年9月第一届中国人民政治协商会议：
1)共同纲领：在北平举行，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》, 起到了临时宪法的作用。
2)内容：①选举毛泽东为中央人民政府主席②以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平(北京)为首都，采用公元纪年③决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。
2、1994年10月1日中央人民政府委员会：
中央人民政府委员会首次会议决定以“共同纲领”为中央人民政府的施政方针，任命周恩来为政务院总理兼外交部长。
3、1949年10月1日开国大典：
北京天安门广场举行，宣告中华人民共和国诞生了，中国人民从此站起来了。(54门礼炮齐鸣28响：政治协商会议第一届全体会议代表54个民族，28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28个春秋。)
※
4、新中国成立的意义：(中国历史的伟大转折：中国半殖民地半封建社会历史结束，开始由新民主主义向社会主义过渡。)
国内意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
5、1951年西藏和平解放：谈判代表阿沛•阿旺晋美;历史意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
6、国旗象征：红色：革命;大五角星：中国共产党;小五角星：各行各业革命人民;小星围大星象征共产党领导下的革命人民大团结。
第2课最可爱的人
1、1950年10月抗美援朝，保家卫国(1950年6月美国侵略朝鲜)：以彭德怀为司令员的中国人民志愿军为了抗美援朝，保家卫国开赴朝鲜前线，同朝鲜军民抗击美国侵略者(“联合国军”)。在朝鲜战场上中国军队五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”。战歌《中国人民志愿军战歌》。
2、战斗英雄：黄继光(上甘岭战役)、邱少云(严守潜伏纪律)。发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，誉为“最可爱的人”。
3、1953年7月：美国被迫在停战协定上签字，中国人民志愿军凯旋而归。抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。
第3课土地改革
1、土改原因：地主、富农占有大部分土地，残酷剥削和压迫农民，而农民去占有极少的土地，他们终年辛勤劳动，受尽剥削，生活不得温饱，这种封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
2、1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定：废除地主阶级封建剥削
的土地所有制，实行农民的土地所有制。
3、1952年：除部分少数民族外，全国大陆基本上完成土地改革。
※
4、土地改革的完成意义：彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭;农民翻了身，得到土地，成为土地的主人。使人民政权更加巩固，大大解放农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
第4课工业化起步
1、1953~1957年第一个五年计划的任务：
集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;发展交通运输业、轻工业、农业、商业;培养建设人才。
2、一五成就：意义影响：使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
①1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产。
②1956年， 长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产。
③1957年，武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，沿海地区原有的工业基地得到加强，华北和西北业建立了一批新的工业基地。
3、1954年9月五四宪法的颁布：第一届全国人民代表大会在北京召开。制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义类型(性质)宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
第5课三大改造
1、三大改造的形式：农业、手工业采用合作化，资本主义工商业采用“公私合营”，资本家占有的生产资料实行赎买政策。
2、1953~1956年三大改造：1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。三大改造的基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。 从此，我国进入社会主义初级阶段。
第6课探索建设社会主义的道路
1、1956年召开的八大(第八次全国代表大会)：确定的任务内容：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。意义：探索建设社会主义道路的良好开端。
2、1958年提出：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。
3、“左”的错误在全国各地严重泛滥开来的标志：高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风。
“左”错误的现象(严重失误)：“大跃进”运动和人民公社化运动。
4、1961年春：全面调整国民经济，恢复发展生产。教训：①搞经济建设要从基本国情出发。②要尊重经济发展的客观规律。
5、建设成就和模范人物：大庆石油工业(尤为突出，实现自给)—王进喜;两
弹元勋—邓稼先;县委书记—焦裕禄;雷锋。
•学习精神：热爱祖国、艰苦创业、密切联系群众，全心全意为人民服务。 第7课“文化大革命“的十年 (1966年—1976年)
1、对文化大革命的态度：文化大革命是一场内乱，是左倾思想泛滥的结果， 文化大革命的领导机构：“中央文革小组”
2、文革最大的冤案的受害者：刘少奇。(可见民主法制被践踏到何种程度)。
3、1976年：
①周恩来，毛泽东逝世。
②为悼念周总理，反对四人帮的人民运动：“四五运动”。
③两个反革命集团：林彪和江青反革命集团。
④林彪反革命集团覆灭的标志：1971年九一三事件。
⑤“文化大革命”结束的标志：1976年，江青反革命集团(四人帮)的覆灭。 ※第8课伟大的历史转折
1、1978年底十一届三中全会：
※内容：
思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线; 政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;
组织上：会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
※意义：是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想、政治、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
2、民主与法制建设：
1980年，刘少奇冤案平反。
1982年，颁布第四部《中华人民共和国宪法》(比较完善的宪法)。 1986年，颁布一系列法律。
第9课改革开放
1、十一届三中全会后，党和政府实行改革开放的政策。改革先从农村开始，在农村实行家庭联产承包责任制。
2、对外开放：从1980年设立经济特区(广东的深圳、珠海、汕头，福建的厦门)开始的，(后增设海南经济特区);开放格局：形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区(后增设上海浦东开发区)——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域开放格局。
3、1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。
国企改革内容有：
①把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;
②对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制; ③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。
4、大中型企业：推行公司制、股份制;小型企业：采取改组、联合等多种形式。
第10课建设有中国特色社会主义
1、改革开放之初，邓小平提出“四项基本原则”的原因：出现了资产阶级自由化问题。
2、“四项基本原则”的四个“必须坚持”是：共产党的领导、社会主义道路、 人民民主专政、马列主义和毛泽东思想。它不仅是我们的立国之本，也是实现现代化的基本前提。
3、社会主义初级阶段基本路线：一个中心，两个基本点指：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
4、改革开放总设计师邓小平(邓小平建设有中国特色的社会主义理论形成的过程)：
①1982年，中共12大上，邓小平明确提出“建设有中国特色的社会主义。” ②1987年，中共13大上，提出党在社会主义初级阶段的基本路线。
③1992年，中共14大上，高度评价邓小平建设有中国特色的社会主义理论。 ④1997年，中共15大上，把邓小平理论写入了党章，确立为党的指导思想。 总之邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，所以他是实行改革开放和社会主义建设的总设计师，邓小平理论是实现现代化的根本保证和指导思想，成为马克思主义在中国发展的新阶段。因为第一次系统的回答了社会主义建设的基本问题，指导党制定了初级阶段基本路线。
第11课民族团结
1、实行民族区域自治政策的意义：对祖国统
一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义。
2、中国是由56个民族组成的统一的多民族国家，各民族间形成了相互依存、不可分离的关系，并逐步形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。国家在少数民族地区实行民族区域自治政策和各民族共同发展的政策，后又实施西部大开发。内蒙古自治区的莫力达瓦达斡尔族自治旗成为国家商品粮基地。西双版纳傣族自治州是我国第二大橡胶基地。
3、我国已建立了五个省级少数民族自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。
第12课香港和澳门的回归
1、一国两制的含义就是一个国家，两种制度的简称，即在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。这是为解决台湾问题，恢复行使香港、澳门主权，以和平方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针。
2、回归祖国：记时间，说明了中国综合国力提高是胜利的根本原因，与清政府腐败落后导致失地相比较。识别行政区的区旗区徽。、在国家的统一问题上，邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想，成功解决了香港、澳门问题1984年，中英两国正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立香港特别行政区。1987年，中葡两国政府也签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权，设立澳门特别行政区。
3、香港、澳门回归祖国的历史意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
第13课海峡两岸的交往
1、“和平统一，一国两制”的对台基本方针：分为建国后(解放台湾)、50年代中期(和平解放台湾)、改革开放后(一国两制，统一祖国)三个时期，最终在“一国两制”基础上形成。
2、海峡两岸的交流：1987年，两岸打破了近38年的隔绝状态;1990年台湾成立海峡交流基金会，1991年大陆成立海峡两岸关系协会， 1992年，台湾“海基会”和大陆“海协会”达成“九二共识”(坚持一个中国原则;加强两岸经济交流，互补互利)——1993年，两会举行“汪辜会谈”，两岸关系发展迈出了历史性的一步。1995年江泽民提出八项主张的指导思想。
第14课钢铁长城
1、海军建立：新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立，新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰，1974年研制出我国第一艘核潜艇。进入20世纪90年代，海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。
2、空军建立：在陆军的基础上建立的，20世纪50年代已拥有各种飞机三千多架。诞生后面临着抗美援朝战争的考验。从苏联买——国产化——自己研制。
3、导弹部队：1957年开始组建，担任核反击的特殊任务，1966年组建战略导弹部队陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，还有其他多种型号的导弹。 第15课独立自主的和平外交
1、新中国建立后，我国奉行独立自主的和平外交政策。苏联是第一个与我国建交的国家。外交成就是第一年与17个国家建交。
2、和平共处五项原则：
内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。最早是周恩来于1953年底同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时提出的。最早同意的是印度和缅甸，后来被世界上越来越多的国家所接受。和平共处五项原则的意义是：在国际上产生深远影响，现在已经成为处理国与国之间关系的基本准则。
3、万隆会议：1955年，在印度尼西亚的万隆，举行第一次亚非国际会议，讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。重点是中国代表团对会议成功的贡献：周恩来提出求同存异方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结和合作。特点：这是一次没有殖民主义参加的亚非国际会议 。万隆精神：亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神。 第16课外交事业的发展
1 随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，中美关系出现了转机。1972年，美国总统尼克松访问中国，双方在上海签署了《中美联合公报》。1979年，中美正式建立外交关系。1972年，中日两国正式建立外交关系。
2、1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，同时恢复的还有安理会常任理事国的合法席位。
3、中国1991年加入亚太经合组织，2001年APEC会议的主题是“新世纪、新挑战;参与、合作，促进共同繁荣”。上海APEC会议是中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
第
17、18课科学技术的成就
1、两弹一星：指的是原子弹、导弹和人造卫星。研制或实验成功的时间、意义(地位)：1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功。意义：加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。主持研究的邓稼先被誉为“两弹元勋”，运载火箭、航天技术的成就。
新中国成立后，我国取得的科学技术成就主要有：1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功，打破了帝国主义的核垄断;1966年，核导弹试验成功;1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星，成为继苏联、美国、法国、日本之后。世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家;1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”;1973年，我国水稻专家袁隆平在世界上首次培育成功被称为“东方魔稻”的籼型杂交水稻，提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破。袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
2.网络：生活变化，为什么说网络是双刃剑?《全国青少年文明公约》
3、863计划：倡导者有四位科学家，批示者邓小平，八大领域——生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料、海洋高技术。
第19课改革发展中的教育
1、义务教育：属于基础教育，1986年颁布《义务教育法》，到2000年，全国基本上实现了普及九年义务教育。
2、三个面向：是邓小平于1983年的题词，记住内容：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
3、 “科教兴国”战略：90年代提出，提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育。
第20课百花齐放 推陈出新 我国文化艺术和体育事业的主要成就
文学：两个创作高峰期(1956年，中国在文学艺术方面提出了“百花开放，百家争鸣”的方针，文学艺术有了巨大发展。描写地下工作者以殊死搏斗保卫山城重庆迎接黎明的长篇小说《红岩》反映青年学生走上革命道路的《青春之歌》，童话《宝葫芦的秘密》，老舍的《茶馆》。”文革”以后特别是改革开放以来文艺创作又一个高峰期，茅盾奖几个作品 )。
艺术：中国第一部彩色戏曲片《梁山伯与祝英台》放映革命年代的故事片《大决战》，反映历史题材的故事片《林则徐》，反映新中国诞生的《开国大典》反映改革开放以来《抉择》，反映传统文化大型舞剧《丝路花雨》。
体育：从乒乓球队开始，中国的运动员走出国门，从射击运动(许海峰)起，中国运动员在奥林匹克运动会上不断夺得金牌，1990年，中国首次成功地举办了亚洲运动会，2008年，中国将举办世界奥林匹克运动(2001年7月13日申奥成功)。
第21课人们生活方式的变化
1、衣食住行的变迁:根本原因是实行了改革开放，衣食住行的变化。
2、就业、保障制度：就业制度的变化(“铁饭碗”被打破后，人们可以通过人才市场自主选择职业。持证上岗、就业培训和公开招聘等新鲜事物层出不穷。);知道社会保障体系的建立和完善(养老保险制度，医疗保险制度，城镇社会保障体系)，医疗制度改革最密切关注的。
第14课：钢铁长城
1、海军建立：新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立，新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰，1974年研制出我国第一艘核潜艇。进入20世纪90年代，海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。
2、空军建立：在陆军的基础上建立的，20世纪50年代已拥有各种飞机三千多架。诞生后面临着抗美援朝战争的考验。从苏联买——国产化——自己研制。
3、导弹部队：1957年开始组建，担任核反击的特殊任务，1966年组建战略导弹部队陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，还有其他多种型号的导弹。
练习：
1、P66“导入框”：导弹与炮弹有什么联系和区别?答：联系：都要经过发射操作。区别：导弹与炮弹相比，科技含量高许多，威力也大了许多。
从“小米加步枪”的“土八路”，到炮兵部队的建立，再到导弹部队的形成，这说明中国人民解放军——我们的钢铁长城经历了一个不断发展壮大的过程。1949年4月，蒋介石集团土崩瓦解时，有一部分国民党海军宣布起义，向中国人民解放军华东军区投诚。于是第一支人民海军——华东军区海军就在这个基础上建立起来了。新中国的国防建设不但在海军方面取得长足进展，而且在空军和导弹部队方面也有重大突破。
2、人民海军是怎样建立起来的?答：华东军区海军→北海、东海和南海舰队。
3、20世纪50—70年代，人民海军有哪些发展?20世纪90 年代以后，又有哪些提高?答：A、我国自行研制成功导弹驱逐舰、核潜艇等，陆续装备到海军部队，还多次远洋航行，圆满完成了科学考察和出访外国的任务。B、不断补充新型舰艇，已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围也逐步扩大。
4、P67“动脑筋”：为什么旧中国“有海无防”，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?答：旧中国制度落后，国力很弱，海防松弛，无力抵抗外国的侵略，曾先后败于法国和日本等。新中国制度先进，能够有效地集中国力投入国防建设，建成了强大的现代化海军。
5、新中国的空军怎样建立和发展起来?答：A.在陆军的基础上建立起来，早期飞机主要从国外购买，后来逐步走上国产化道路，能够装备自制的歼击机、轰炸机、强击机等。B.改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，提升了现代化装备水平。
6、什么时候开始组建战略导弹部队?导弹部队的主要任务是什么?答：1957年、核反击。
7、P69“练一练”：应选A(50年代)。
8、新中国建立前夕，中国人民解放军的第一支海军——建立。新中国成立后，又相继建立了北海、东海和舰队。 答：华东军区海军南海
9、年，我国仿制成功歼5型歼击机，飞机走上了国产化道路。答：1956
10、导弹部队是现代军队不可缺少的，主要担任任务。年，我国组建导弹部队。答：核反击1966
11、我国战略导弹部队组建于：A、20世纪50年代 B、20世纪60年代 C、20世纪70年代 D、20世纪80年代答：B
12、新中国成立前夕建立的第一支海军是()
A、北海舰队B、东海舰队C、南海舰队D、华东军区海军答：D
13、关于中国空军建设，说法不正确的是()
A、空军刚诞生，即面临抗美援朝的考验B、人民空军建立早期，即走上国产化的道路
C、五十年代中期，我国仿制成“歼5”型歼击机D、二十世纪五十年代初，空军已拥有飞机三千架答：B
14、导弹部队是现代军队不可缺少的，我国开始组建导弹部队是在()
A、1949年B、1956年C、1957年D、1966年答：D
15、我国导弹部队担任的主要任务是()
A、核反击B、核攻击C、核威胁D、核追击答：A
第15课：独立自主的和平外交
1、新中国建立后，我国奉行独立自主的和平外交政策。苏联是第一个与我国建交的国家。外交成就是第一年与17个国家建交。
2、1953年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出按照和平共处五项原则作为处理两国关系的原则。1954年。周恩来访问印度和缅甸时发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则的具体内容是：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。和平共处五项原则的意义是：在国际上产生深远影响，现在已经成为处理国与国之间关系的基本准则。
3、1955年，周恩来在印度尼西亚的万隆会议上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。这是一次没有殖民主义参加的亚非国际会议，万隆会议的主题是：讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。万隆精神：亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊。特点：这是一次没有殖民主义参加的亚非国际会议 。
建国时，周恩来就被毛泽东任命为新中国的政务院总理兼外交部长，他果然在外交战线上充分施展了自己的才华和魅力，赢得了广泛的尊敬，包括那些暂时处于敌对状态下的人们。
当时苏联是社会主义国家的代表，所以对愿意走社会主义道路的新中国采取了坚决支持的政策。而美国却是主要的资本主义国家，与社会主义处于敌对状态之下，所以要孤立和封锁新中国。为了打破这种封锁，新中国 的缔造者们进行了卓有成效的外交活动，终于打开了局面。
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周恩来“改变了万隆会议的航程”，又在日内瓦会议上努力缓和了东西方之间的紧张局势，连美国的代表史密斯都被感动了。
周恩来当时就为新中国赢得了很高的国际声誉，后来继续作出很多贡献，不仅提高了中国的国际地位，而且有助于联合国处理国际关系中的棘手问题。1976年1月9日，周恩来的逝世不仅是中国人民的损失，也是世界人民的损失，所以联合国大厦在那一天破天荒地降了半旗。联合国秘书长瓦尔德海姆盛赞周恩来：“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家，自己却没有留下一个子女;他为中国巨大的国民经济殚精竭虑，不知经手过多少钱财，却没有在外国银行里给自己存人一分钱„„”
练习：
1、中国是怎样逐步陷入半殖民地半封建社会深渊的?答：遭受外来侵略，腐朽的满清政府无力还击，被动外交，签定了《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约，不断地丧权辱国。
2、根据P1“导入框”回答：
A、当时美国国务卿杜勒斯为什么不许美国代表与中国代表握手?答：朝鲜战争期间，中美两国处于交战状态，中国人民志愿军把侵朝的美军打得焦头烂额。所以杜勒斯十分敌视中国。
B、那位史密斯实在抑制不住对周恩来的敬佩，采取什么举动表示自己的心情?答：抓住周恩来的胳膊摇晃，然后笑咪咪地走开。
3、新中国刚建立时，奉行什么样的外交政策?答：独立自主。
4、首先与中国建交的是哪个国家?答：苏联。
5、当时美国怎样在外交上对付中国?答：采取敌视态度，实行外交孤立政策。
6、周恩来与哪两国总理发表联合声明，提出和平共处五项原则?答：缅甸、印度。
7、和平共处五项原则的具体内容是什么?答：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。
8、和平共处五项原则这些原则的意义怎么样?答：在国际上产生深远影响，现在已经成为处理国与国之间关系的基本准则。
9、万隆会议的主题是什么?答：讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。
10、万隆会议遇到了什么困难?答：这次会议的参加者是亚非独立国家的首脑，都反对殖民主义的侵略，但因各国社会制度不同，也存在着许多不同的国家利益，存在着不同的看法和主张。
11、在上述情况下，周恩来作出什么贡献?答：他提出“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国与亚非各国的团结合作。
12、根据P74 “动脑筋”：周恩来为什么能够改变万隆会议的航向?答：他坚决执行新中国独立自主的和平外交政策，具有丰富的谈判经验，外交能力出类拔萃，处理重大事情时既能从容不迫、风度翩翩，又能急中生智、灵活应变，及时提出“求同存异”方针，平息了会议中的许多争论，扭转了会议航向。
13、综合P71“导言框”和P75 “自由阅读卡”有关日内瓦会议的材料，进一步体验周恩来的外交才干和人格魅力。谈谈“求同存异”方针的意义。答：这个方针不但能在社会制度不同的亚非国家之间架设友好相处的桥梁，也能使得许多本来敌对的国家和平共处，有利于维护世界和平，当然也为新中国国际威望的迅速提高奠定了坚实的基础。
14、归纳周恩来在建国初期外交活动的主要贡献：a.访问印度、缅甸，提出“和平共处五项原则”;b.参加万拢会议，提出“求同存异”方针;c.出席日内瓦会议，进行积极的外交努力，促成一系列和平协议的签定。
15、1953年底，在接见印度代表团时，首次提出按照互相尊重、互不侵犯、、平等互惠、五项原则，作为处理两国关系的原则。答：周恩来领土主权互不干涉内政和平共处
16、和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的。答：基本准则
17、(江宁区2009年二模)下列关于和平共处五项原则的表述不准确的是()
A、在国际上产生很深远的影响B、成为处理国与国之间关系的基本准则
C、在与印度等国家的交往中多有体现D、只适用于亚非拉发展中国家答：D
18、2006年新年来临之时，胡锦涛主席发表了题为《携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的新年贺词，引起了国际社会的普遍关注。这与20世纪50年代中国提出的哪一原则的基本思想保持了一致?()
A、一国两制B、民族区域自治C、和平共处五项原则D、科教兴国战略答：C
19、周恩来首次提出和平共处五项原则是在()A、1953年B、1955年C、1971年D、1972年答：A
20、我们“是来求同而不是来立异的”，这是周恩来总理说于()
A、访问印度和缅甸时B、日内瓦国际会议上C、万隆会议上D、第26届联合国会议上答：C
21、下列不属于和平共处五项原则的是()
A、互相尊重领土主权B、独立自主C、互不侵犯D、平等互惠答：B
1、随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，中美关系出现了转机。1972年，美国总统尼克松访问中国，双方在上海签署了《中美联合公报》。1979年，中美正式建立外交关系。
2、1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，同时恢复的还有安理会常任理事国的合法席位。
3、1972年，中日两国正式建立外交关系。
4、中国1991年加入亚太经合组织，2001年APEC会议的主题是“新世纪、新挑战;参与、合作，促进共同繁荣”。上海APEC会议是中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
练习：
1、原先美国怎样敌视新中国?答：经济上封锁、军事上威胁、政治上孤立。
2、20世纪70年代，中美两国怎样改善关系?答：A、美国总统尼克松承认了新中国的发展及其在国际事务中的作用。B、毛泽东批
准用“小球影响大球”，邀请美国乒乓球代表团访问我国。C、尼克松的国家安全事务助理基辛格秘密访华，同周恩来举行了会谈。 D、尼克松正式访华，会见毛泽东，与周恩来会谈，在上海签署《中美联合公报》。E、1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。
3、根据《历史填图册》P22题目，观看《历史地图册》P19—21《五星红旗在联合国总部升起》、《毛泽东和周恩来会见日本首相田中角荣》、《中国代表在加入WTO协议上签字》、上海《APEC领导人合影》以及《江泽民宣读<领导人宣言>》等图片，从中提取有效信息，讨论回答：
A、中国在联合国的合法席位在什么时候、什么会议上得到恢复?答：1971年第26届联合国大会。
B、把《活动课二》P83“纪实示例”《乔的笑》提前到这里，阅读和讨论：
a、你对这件大事有什么感想?答：为祖国的迅速崛起和兴旺发达而自豪。
b、这件大事引发什么热潮?答：许多国家纷纷与我国建立外交关系，中日两国就是在1972年正式建立外交关系的。
4、“APEC”是什么意思?答：亚太经济体合作组织的英文是Asia-Pacific Economic Cooperation , “APEC”就是这些英文的缩写。
5、这次会议的主题是什么?答：新世纪、新挑战;参与、合作，促进共同繁荣。
6、根据这个主题，上海APEC会议取得哪些成果?答：会议通过了《上海共识》，江泽民还宣读了《领导人宣言》，成为我国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
7、后来又成立了第一个由中国城市命名的国际组织叫什么?答：包括中、俄、哈、吉、塔、 乌等六个国家的“上海合作组织”。
8、年10月25日，第届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复在联合国的合法权利，恢复中国的席位。答：197126中华人民共和国安理会常任理事国
9、年1月1日，中美发表《中美建交公报》，正式建立外交关系。美国承认只有一个，是中国的一部分。从此，两国关系开始走向正常化。答：1979中国台湾
10、，简称APEC。它是亚洲太平洋地区最重要的政府间合作组织。年，第九届亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议在中国举行。答：亚太经合组织2001上海
11、1971年11月8日，美国《时代》周刊封面标题是：“The Chinese Are Coming(中国人来了)”。这是基于()
A、中国提出和平共处五项原则B、中日邦交正常化C、中美两国正式建交D、中国在联合国合法席位的恢复答：D
12、1991年我国作为主权国家加入了“APEC”，“APEC”这一国际组织指的是()
A、联合国B、北大西洋公约组织C、世界贸易组织D、亚太经合组织答：D
13、下列事件，按发生的先后顺序排列，正确的一项是()
①中美正式建立外交关系②恢复中华人民共和国在联合国的合法席位③举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议
A、①②③B、②③①C、③②①D、②①③答：D
14、20世纪70年代初中国外交开创了新局面,下列事件可以证明这一观点是()
①和平共处五项原则的提出②第26届联合国大会恢复了中国的合法席位
③中美正式建立外交关系④上海APEC会议的召开
A、①②B、①④C、②③D、③④答：C
15、1969年，美国总统尼克松说：“十年后，到中国在核武器方面取得了重大进展的时候，我们就没有选择的余地了。”“十年后”中美之间发生的重大事件是()
A、基辛格秘密访问中国B、中美签署《中美联合公报》C.尼克松访华D.中美正式建立外交关系答：D
第17课：科学技术的成就
(一)
1、新中国成立后，我国取得的科学技术成就主要有：1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功，打破了帝国主义的核垄断;1966年，核导弹试验成功;1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星，成为继苏联、美国、法国、日本之后。世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家;1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。 意义：加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。
2、1973年，我国水稻专家袁隆平在世界上首次培育成功被称为“东方魔稻”的籼型杂交水稻，提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破。袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
练习：
1、什么是“两弹一星”?答：原子弹、导弹、人造卫星。现在是指原子弹、导弹和人造卫星。但是最初的“两弹”指的是原子弹和氢弹。例如，邓稼先被誉为“两弹元勋”，就是因为他主持研制成功了原子弹和氢弹。后来原子弹和氢弹合起来称为一弹，另一弹专指导弹。“一星”则指人造地球卫星。
2、原子弹是怎样研制出来的?答：以邓稼先为首的老一辈科学家挑选了20多名刚毕业的大学生为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强、协力攀登科学高峰。他们在缺乏资料的“真空”状态下，夜以继日地工作，终于在罗布泊的戈壁沙滩上空点燃神奇之火，生成原子弹爆炸特有的“蘑菇云”。
3、原子弹是杀伤力极强的武器，我们这个爱好和平的民族和国家，为什么也要研制它?答：帝国主义国家利用威力巨大的原子弹，对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁，中国只有研制出自己的原子弹，才能粉碎帝国主义的核威胁，人民才能过上安宁的日子。
4、袁隆平的主要贡献是什么?答：他培育成功籼型杂交水稻，大幅度提高了粮食产量和质量，不仅给中国带来巨大的社会效益和经济效益，而且惠及全世界，能够多养活许多人口。
5、我们应该学习邓稼先、袁隆平哪些优秀品质?答：学习老一辈科学家为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的优秀品质，增强学习自觉性，下定决心、充满信心地投身于建设有中国特色的社会主义的伟大事业。
6、结合课本P88“练一练”，理解邓小平关于“科学技术是第一生产力”的精辟论断。A、原子弹爆炸成功; B、地球人造卫星发射成功;C、袁隆平育成籼型杂交水稻。
7、建国后，我国科技迅速发展的原因是什么?答：A、党和政府十分重视科技工作，成立了专门的研究机制，有效地集中了全国的物力、财力和人力。B、广大科技工作者，尤其是许多毅然归国的海外华裔科学家们热情投入、无私奉献。C、1978年以来，邓小平多次提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断，使科学技术同生产力紧密结合起来，进一步推动了科技和经济的发展。
8、年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功了。答：1964
9、年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——，成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第个能独立发射人造地球卫星的国家。答：1970东方红1号5
10、1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“”。答：神州一号
11、于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻，被称为“”。他因此被国际农学界誉为“”。答：袁隆平东方魔稻杂交水稻之父
12、(溧水县2008年二模)1964年10月16日，寓居美国的李宗仁向来访者说：“西方人终于将我们视为一个智慧的民族”，导致西方人观念发生变化的主要原因是()
A、中国成功爆炸第一颗原子弹B、中国成功进行导弹核武器试验
C、中国成功爆炸第一颗氢弹D、中国成功发射了第一颗人造地球卫星答;A
14、我国研制”两弹一星”的辉煌成就令世人瞩目，我国打破帝国主义核垄断的事件是()
A、第一颗原子弹爆炸成功B、第一颗导弹发射成功
C、第一颗氢弹爆炸成功D、第一颗人造地球卫星发射成功答：A
15、神州五号、神州六号载人飞船的成功发射向世界证明了中国航天事业的辉煌成就。我国第一艘无人飞船成功发射是在()
A、1964年B、1970年C、1999年D、2000年答：C
4.“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁”，人们常用它来称赞左图所示农业科学家，赞扬他“用一粒种子改变了世界”。2004年，这位科学家被评为“感动中国十大人物”。这位科学家是()
A、邓稼先B、钱学森C、袁隆平D、焦裕禄答：C
第18课：科学技术的成就
(二)
1、为跟踪世界战略性高科技发展，我国提出了“863计划”，在《863计划纲要》里，选择发展的高科技领域有：生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料技术和海洋技术共八个领域。
练习：
1、 “863”计划的含义是什么?答：“86”指1986年，“3”指当年3月。那时王淦昌、王大衍、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家向党中央提出了跟踪世界战略性高科技发展的建议，邓小平批示“此事宜速作决断”，所以称作“863”计划。
2、《863计划纲要》涉及哪些高科技领域。答：A、生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料、海洋高技术。
3、根据课本P91“动脑筋”：我们现在经济还比较落后，为什么要花那么多钱去搞高新技术的研究?答：A、科学技术是第一生产力，可以产生巨大的经济效益; B、在新技术革命浪潮中，各国竞争激烈，适者才能生存和发展。
4、20世纪末，人类进入了高度的时代，以为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。答：信息化因特网
5、网络是一把，有利也有弊，如果网络使用不当，也会产生负面影响。所以我们提倡文明健康的网络生活。答：双刃剑
6、(高淳县2009年二模)“秀才不出门，便知天下事”这种说法如今已成为现实，你认为下面哪一个选项是实现这一说法的最佳方案：()A、海洋高技术的应用B、电气化技术的应用C、生物技术的应用D、计算机网络技术的应用答D
7、如今互联网已走进千家万户，以下说法不正确的是()
A、网络已经深入到人们生活的领域
B、人们可以利用网络浏览信息、收发电子邮件、购物等
C、以因特网为主的数字化正改变着世界
D、网络生活有百益而无一害答：D
8、下列是在一次有关计算机网络对现代社会生活的影响的讨论会上产生的观点，不正确的是()
A、利用网络可以查阅各种资料B、网络不会给青少年网民带来危害
C、网络有利于青少年和外界的交流D、利用网络可以进行购物答：B
9、某地电视台播出了一则公益广告：一位父亲正苦恼让儿子上网担心他会上瘾，不让他上网又怕耽误他的学习。这则公告主要说明了()
A、网络是一把双刃剑，要健康上网B、这位父亲害怕网络
C、中国上网的人数不断增加D、人类进入高度信息化时代答：A
10、1986年3月，中国科学院几位科学家向党中央提出跟踪世界先进水平，发展高技术的建议，中共中央和国务院及时作出决定，实施《高新技术研究开发计划纲要》，后称“八六三计划”，下列成就在“八六三计划”制定后取得的是()
A、第一颗原子弹爆炸成功B、导弹和氢弹的研制成功
C、东方红1号卫星发射成功D、“嫦娥1号”卫星发射成功答：D
第19课：改革发展中的教育
1、新中国成立后，特别是改革开放以来，教育事业有了很大发展，党和政府尤其重视基础教育的发展，1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》，到2000年，全国基本上实现了普及九年义务教育。
2、三个面向：是邓小平于1983年的题词，记住内容：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
3、“科教兴国”战略：90年代提出，提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育。
练习：
1、P81“自由阅读卡”回答：加入WTO以后，给我国带来了哪些机遇和挑战?答：有助于加强我国同世界各国各地区经济贸易联系，为我国对外开放拓展了新的空间。同时，在WTO里进行经济贸易活动，必须遵循这个组织规定的许多“游戏规则”，假如有所违犯，可能得不偿失。
2、根据P96“动脑筋”，回答：
A、义务教育的涵义是什么?答：是国家运用法律手段推行基础教育，强制学龄儿童接受一定的教育，提高民族素质的必要措施。
B、书中哪位同学说的对?答：右边的女同学。
C、为什么?答：法律是强制性的，人人都必须自觉遵守和执行，任何阻止学龄儿童上学的行为都是违法的。
D、结合P95“导入框”、P98“自由阅读卡”和“活动与探究”回答：总有一些儿童由于种种现实问题而辍学，我们应该怎么办?答：一方面要加大执法力度，坚决处理那些侵犯儿童接受义务教育权利的人和事。另一方面要发动社会力量加大教育投入，大力兴办“希望工程”、“阳光工程”，切切实实地为贫困地区的孩子们改善办学条件，让他们真正享受到应得的权利。
3、诵读P95“文献资料·邓小平题词”，谈论心得：A、这体现了“百年大计，教育为本”的思想，是当今教育改革的基本思路，为新时期教育改革指明了方向。B、当前我们正处于新课程标准的教育改革大潮之中，学校和老师为同学们搭建了展示才华的广阔舞台，精心组织了丰富多彩的探索活动，大家要珍惜这些机会，争取多学些本领，为实现自己美好的理想打下坚实基础。C、P97“练一练”：应选C(基础教育)。
4、20世纪90年代以来，党和政府怎样发展教育事业?答：A、把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，摆在优先发展的地位。 B、要求实施素质教育，培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
5、观看课本P97插图，体会高等教育发展的喜人局面。讨论：新中国成立以来，高等教育的大发展表现在哪些方面?答：A、数量大增，学科齐全，布局合理。B、科学研究硕果累累。
6、1986年，我国颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》，到年，我国基本实现了普及九年义务教育。20世纪90年代以来，科教兴国的奠基工程是()
A、学前教育B、中等教育C、高等教育D、九年义务教育答：2000D
7、明明是初中二年级的学生，正在接受九年义务教育，他所受的这种教育属于()
A、职业教育B、基础教育C、中等教育D、高等教育答：B
8、1986年，我国颁布实施的关于基础教育的法律是()
A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国基础教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》答：A
9、我国实行科教兴国的奠基工程是()
A、普及高中教育B、扫除文盲C、普及九年义务教育D、普及大学答：C
10、改革开放以来，国家以什么为国策，确立了教育优先发展的战略地位()
A、“863”计划B、“星火计划”C、“科教兴国”D、“科技兴国答：C
第20课：百花齐放 推陈出新
1、1956年，中国在文学艺术方面提出了“百花开放，百家争鸣”的方针，文学艺术有了巨大发展。
2、文学成就：两个创作高峰期(1956年，中国在文学艺术方面提出了“百花开放，百家争鸣”的方针，文学艺术有了巨大发展。描写地下工作者以殊死搏斗保卫山城重庆迎接黎明的长篇小说《红岩》反映青年学生走上革命道路的《青春之歌》，童话《宝葫芦的秘密》，老舍的《茶馆》。“文革”以后特别是改革开放以来文艺创作又一个高峰期，茅盾奖几个作品 )。
艺术成就：中国第一部彩色戏曲片《梁山伯与祝英台》放映革命年代的故事片《大决战》，反映历史题材的故事片《林则徐》，反映新中国诞生的《开国大典》反映改革开放以来《抉择》，反映传统文化大型舞剧《丝路花雨》。
体育成就：从乒乓球队开始，中国的运动员走出国门，从射击运动(许海峰)起，中国运动员在奥林匹克运动会上不断夺得金牌，1990年，中国首次成功地举办了亚洲运动会，2008年，中国将举办世界奥林匹克运动(2001年7月13日申奥成功)。
练习：
1、为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代?答：A、政策英明：“百花齐放，百家争鸣”，给文艺创作带来了和谐、宽松的创作氛围;B、来源丰富：新旧社会交替阶段的社会风情千姿百态，为文艺创作提供了无穷的源泉。
2、为什么文革后，特别是改革开放以来，文艺工作者迎来又一个创作的春天?答：文学艺术的创作离不开时代的影子。文革期间由于社会的畸形，出现了一些严重脱离实际或浮夸于世的文学作品。文革后拨乱反正，特别是改革开放后，文艺工作者才迎来又一个创作的春天，涌现出一批《班主任》之类的好作品。
3、作家老舍在他的作品《茶馆》里说：“一个大茶馆就是一个小社会。”你怎样理解这句话?答：文学作品的创作具有鲜明的时代特征，源于社会而奉献于社会，取之于人民而回报给人民。
4、你知道哪些文学艺术作品的形式?答：小说、散文、诗歌等文学方面的形式，还有音乐、影视、戏剧、舞蹈、杂技、绘画等艺术方面的形式。
5、根据P100 “动脑筋”回答：
A、为什么郭沫若的历史剧《武则天》演出时，取得那么巨大的成功?答：他个人具有良好的文化素质和敢于开拓的创新精神，作品本身质量很高，得到广大观众的认可，还得到了周恩来等国家领导人的大力支持。
B、你还可以从这张图片中感受到周恩来怎样的人品?答：作为国务院总理要日理万机，他却在百忙中挤出时间来观看演出，说明他
对人民大众文艺事业高度重视，对文艺工作者无比关心。照相时，他谦虚地站立在郭沫若身后，甘居平凡之位，却在平凡之中流露出不平凡的伟大，这就是一代伟人令人敬仰的风范!
6、朗读P100 “文献资料·艾青的诗句”这些诗句中的“出发”和“到达”说明了作者的心境怎么样?答：出发=事业的开始，到达=事业成功。诗人借水手之口，表达了渴求事业成功的心境。
7、根据P101 “动脑筋”：谁的做法正确?答：女生做得对，因为她明白学生的主要任务是脚踏实地学好各门功课。对于自己所喜爱的文学，她能合理安排时间，并且持之以恒，坚持每天阅读、练笔，准备好扎实的文学功底，为今后的事业打下良好基础。男生的做法不可取。他也许会有偶然的收获，但基础太单薄，就象在沙滩上堆积砖瓦，最终是建不成高楼大厦的。
8、新中国成立后，特别是改革开放以来我国体育比赛项目取得哪些让世人瞩目的成就?答：A、竞技体育“冲出亚洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”，获得大把大把的金牌。振奋了民族精神，张扬了国威。B、体育健儿奋力拼搏，为国争光，屡建功勋。容国团、许海峰、李宁等一大批优秀运动员不断涌现，就象那长江后浪推前浪，标志着我国正在走向世界体育强国。
9、发展体育运动除了在比赛场上为国争光之外，还有什么现实意义?答：A、群众性的体育运动蓬勃开展，体育成为学校教育的重要课程，民族素质大幅度提高，把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。B、综合国力的增强，为发展体育提供了必要的保证;体育的发展，使民族素质得到提升，进一步增强了综合国力。
10、课本P103 “练一练”回答：
A、从整个民族的健康水平来说，群众性的体育运动蓬勃开展，体育成为学校教育的重要课程，民族素质大幅度提高，把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。
B、从典型的事例来说，竞技体育“冲出亚洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”，获得大把大把的金牌。在悉尼举行的2000年第27届奥运会上，我国金牌总数已经位居世界第三，极大地振奋了民族精神，弘扬了国威。今年，第28届奥运会即将在雅典举行，我国体育健儿正在厉兵秣马，届时能够展现怎样的风采，应当不会辜负人们的厚望。
C、由于中国综合国力的增强，也由于中国体育水平举世瞩目，所以越来越得到国际体育界的信赖和支持，2008年将由北京承办第29届夏季奥运会。
11、年，中国北京举办了第届世界奥林匹克运动会。答：200829
12、下列关于新中国体育成就的表述中，错误的一项是()
A、许海峰为中国在国际比赛中获得了第一个世界冠军
B、中国乒乓球自20世纪50年代起硕果累累，成为“国球”
C、中国女子排球队曾经获得“五连冠”
D、2008年，北京成功举办了第29届奥运会答：A
13、伴随新中国的诞生，1956年，中国共产党提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针，这一方针是为了繁荣我国的()
A、文艺事业B、体育事业C、科技事业D、教育事业答：A
14、改革开放后，随着综合国力的提高，我国日益成为世界上举足轻重的大国，北京在2008年举办的国际体育盛会是()
A、亚运会B、世界杯足球赛决赛C、乒乓球世界锦标赛D、奥林匹克运动会答：D
15、中国实现奥运历史上金牌“零”突破的体育项目是()
A、女子排球B、乒乓球C、男子射击D、自由体操答：C
16、每一次大型的运动会都有活泼可爱的吉祥物，把福娃做为吉祥物的运动会是()
A、德国足球世界杯B、北京奥运会C、都灵冬奥会D、多哈亚运会答：B
第一课 中国人民站起来了
1.第一届中国人民政治协商会议举行的时间为1949年9月，地点在北平。 内容：（1）会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，起临时宪法的作用。 （2）选举中华人民共和国中央人民政府委员会；（3）选举毛泽东为中央人民政府主席；（4）大会决定以五星红旗为国旗；（5）以《义勇军进行曲》为代国歌， （6）以北平为首都后改名为北京；（7）采用公元纪年。
（8）决定建立一座人民英雄纪念碑，表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。 2.开国大典：1949年10月1日。 3.新中国的成立是中国现代史的开端。
4.意义：（1）国内：开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。（2）国际：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
5、1951年，西藏和平解放标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
6、54门礼炮象征新中国成立前54个独立的民族；纪念五四运动；齐鸣28响象征中国共产党领导人民奋斗28年。
第二课 最可爱的人
1.最可爱的人指的是中国人民志愿军。
2.抗美援朝战争起止时间：1950年10月—1953年7月，彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。
3.出兵原因：（1）朝鲜内战爆发。（2）美国侵略朝鲜。（3）：以美国为首的所谓“联合国军”威胁中国边境安全。（4）朝鲜政府请求中国出兵援助。
4.目的：抗美援朝，保家卫国。5.英雄：黄继光
邱少云6. “最可爱的人”：中国人民志
愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”
第三课 土地改革(1950-1952)
1、土地改革的必要性：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
2、土地改革的内容：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
4、土地改革的意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这时人民政权更加巩固，（目的：也大大解放了农村生产力），农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化结社准备了条件。
第四课 工业化的起步
1、第一个五年计划：时间：1953——1957年。目的：为了有计划的进行社会主义建设。我国制定了“一五”计划，内容是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业，相应的培养建设人才。“一五”计划从1953年开始执行，到1957年超额完成各项任务。
2、一五计划成就：（1）：重工业成就：三个第
一、鞍钢。（2）交通运输成就：1957
年武汉长江大桥建成；川藏、青藏、新藏公路建成。
3、一五计划的意义：从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义现代化迈进。
3、毛泽东诗词中“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”是指：武汉长江大桥
4、共和国第一部宪法的颁布：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》，内容：宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。性质：这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
4、1954年一届全国人大通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法。
第五课 三大改造（1953-1956）（农业、手工业和资本主义工商业）
1.三大改造的形式：农业、手工业（合作社），资本主义工商业（公私合营）赎买政策。 3.三大改造的意义：实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
第六课 探索建设社会主义的道路
1.1956年八大是探索建设社会主义道路的良好开端。
2.1958年提出的总路线是：鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。 3． 探索失误：
（1）表现：党中央发动了“大跃进”和人民公社化运动。这就使得“左”错误在全国各地严重泛滥开来，主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。
（2）失误原因：①对我国社会主义所处的发展阶段认识不足。
②对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律。
（3）启示：按客观经济规律办事；一切从实际出发，实事求是；要立足本国国情发展。 4.建设伟大成就：铁人 王进喜；两弹元勋 邓稼先；党的好干部 焦裕禄及雷锋。 第七课 “文化大革命”的十年(1966年——1976年) 1.性质：一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和全国各族人民带来严重灾难的内乱。
4.经过：林彪、江青、康生、张春桥等利用“文革小组”的名义，趁机煽动“打倒一切，全面内战。”1971年9月13日，林彪等人乘飞机仓皇出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡。1976年10月，华国锋、叶剑英等代表中央政治局果断措施，一举粉碎江青反革命集团。
5.刘少奇是文革最大的冤案——民主和法制遭到严重践踏的典型事例。 6.文革期间老一辈革命家与人民的抗争：“二月逆流”和“四五运动”。
7.结束标志：1976年10月，粉碎江青反革命集团标志着文化大革命的结束。
8.汲取教训：要以经济建设为中心，大力发展社会生产力；要逐步健全民主与法制制度；要防止个人崇拜与思想僵化。
第八课 伟大的历史转折 1.十一届三中全会：★★★
（1）内容：1978年底，中共中央在北京召开全会。会议①彻底否定“两个凡是”方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线，②停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上，实行改革开放的伟大决策；③会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
（2）意义：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折；他完成了思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国进入社会主义现代化建设的新时期。
2.民主与法制建设：
（1）1980年，中共中央决定撤销“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名。 （2）成就：1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，1986年颁布了《中华人民共和国民法通则》。此后，全国人大又通过了《义务教育法》、《劳动与社会保障法》、《环境保护法》等一系列法律。
第九课 改革开放（对内改革，对外开放）
1.党的第十一届三中全会后，党和政府实行改革开放政策。改革首先从农村开始，采取家庭联产承包责任制的形式。
2.国企改革:从1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革： （1）把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展。 （2）对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权实行生产责任制。 （3）实行以按劳分配为主的多种分配方式并存的制度。 3.对外开放：★
（1）1980年设立四个经济特区：广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门。
（2）后来又开放了广州、上海等14个沿海城市，增设海南经济特区、设立上海浦东开发区。
（3）形成了经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地，这样一个全方位、多层次，宽领域的对外开放格局：
（4）实行对外开放的目的：发展我国社会主义经济。
实行对外开放的作用：为了吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设，扩大对外贸易。
★★★第十课 建设有中国特色的社会主义 邓小平理论的形成过程：
1.党的十一届三中全会以前，邓小平提出要改革开放，改革开放以后提出了“在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本原则”。
2.1982年，党的十二大明确提出：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义道路。邓小平是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
3.1987年党的十三大阐明了社会主义初阶阶段理论；提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放。作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
4.1992年邓小平到南方视察讲话，邓小平南巡讲话强调：党的基本路线要管一百年，动摇不得；改革开放胆子要大一些，敢于试验；要抓住时机，发展自己，关键是发展经济。发展才是硬道理 。意义：邓小平视察南方的讲话，进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响。
5.1992年党的十四大高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位，提出建立社会主义市场经济体制；形成了以江泽民为核心的党的第三代领导集体。
6.1997年党的十五大上，江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告。大会通过的党章规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论作为自己的行动指南；把邓小平理论确立为党的指导思想。
为什么说邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师？ 答：
1、十一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放。
2、实行改革开放后，他提出现代化建设必须坚持四项基本原则。
3、十二大他提出建设有中国特色的社会主义的重要观点。
4、十三大上他提出党在社会主义初级阶段的基本路线。
5、十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。 总之，在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题，因此说邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师。
《走进新时代》歌词（节选）：我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们 走进新时代，高举旗帜开创未来。”这段歌词包含了从建国到现在,党的三代领导集体及功绩.
⑴这三代领导集体的核心人物各是谁?(3分)
⑵这三位领导人的核心领导地位分别是在哪三次会议确立的? (2分） ⑶中国人民“站起来”、“富起来”的开始事件各是什么？（4分）
⑷把邓小平理论确立为党的指导思想的报告是什么？（2分) ⑸现在，我党的指导思想有哪些？（4分）
这个文艺作品艺术地表现历史，在《春天的故事》中的歌词讲述了“一位老人”的历史活动，也是历史事件。请回答：
⑴上面这首歌歌颂的是谁？人们怎样称誉他？人们这样称誉他的原因是什么？（6分） ⑵“一九七九年，那是一个春天”,“春天”指当时的什么事?（2分）
⑶“有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城”指什么？（2分）
⑷“一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”指哪一事件？它有何重要意义？（4分）
第十一课 民族团结
1.民族团结:中国是一个由56个民族组成的统一多民族国家，在长期的历史发展中形成了相互依存，不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居小聚居的分布格局。2.处理少数民族关系的政策：（1）政治上实行民族区域自治制度，是在筹建新中国时提出的，正式确立是在1954年《中华人民共和国宪法》。我国建有五个省级自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区以及许多自治州、自治县。（2）意义：民族区域自治对祖国统
一、民族平等、民族团结和地方发张具有重大意义，成为我国一项基本国策与基本政治制度。（3）经济上实行各民族共同发展政策。
第十二课 香港澳门的回归
1.“一国两制”的构想是邓小平提出的，目的是实现祖国统一。含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度。
2.香港、澳门回归。(时间:1997.7.1 1999.12.20) 3.意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业上迈出了重要一步。
第十三课 海峡两岸的交往
1.推进祖国统一大业（出台方针的变化）
⑴新中国成立后（武力解放）--20世纪50年代中期（和平解放）--改革开放后，邓小平提出了“一国两制”的基础上，（和平统一，一国两制）。
两岸关系的变化：
⑴1987年，台湾当局调整“三不”政策，近三十八年隔绝状态被打破。两岸关系发生了历史性的变化。
⑵1990年，台湾成立海峡交流基金会（海基会），会长辜振甫。 1991年祖国大陆成立海峡两岸关系协会（海协会），会长汪道涵。 ⑶1992两会达成 “九二共识”，就是海峡两岸均坚持一个中国原则。
⑶1993年，汪辜会谈在新加坡举行，将“加强两岸交流，互补互利”写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
⑷2000年以来，台湾当局发生变化。 第十四课 钢铁长城 一 海军
1.第一支海军是华东军区海军（新中国成立前建立|）；又相继建立了北海、东海和南海舰队。2.1971年，自行研制出导弹驱逐舰；1974年，研制出第一艘核潜艇。
3.20世纪90年代以后，海军现代化水平有了明显提高。兵种：水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等。
二 空军
1.战绩：空军建立初，参加抗美援朝战争，击落敌军战斗机多架。蒋道平碧落美国王牌飞行员的战斗机。2.1956年，仿制成功第一架歼5型歼机机。 三 战略导弹部队
1.导弹部队主要担任核反击任务。
2.研制导弹核武器开始于20世纪50年代，1966年,中国组建战略导弹部队。 3.导弹核武器：陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器。 第十五课 独立自主的和平外交
一、和平共处五项原则
1.背景：⑴新中国的外交政策是 独立自主的和平外交政策 。⑵国际形势：①第一个与我国建交的是苏联，第一年与我国建交的国家有17个。②美国为首的帝国主义国家对于我国采取外交孤立政策。
2.和平共处五项原则首次提出：1953年，由周恩来首次提出； 3.和平共处五项原则的内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。
4.和平共处五项原则的意义：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
二、万隆会议
1.时间：1955年
地点：印度尼西亚万隆
参与者：亚非独立国家首脑 2.性质：第一次没有没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。 3.议题：保卫和平，争取民族独立和发展民族经济等。 4.贡献：周恩来提出求同存异方针，促进会议成功。
同：都曾被侵略，都面临发展本国经济。
异：社会制度不同，建设道路不同。
5.万隆精神：亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间的友谊的精神。 第十六课 外交事业的发展
一、中美关系正常化
1.背景：中国国际地位提高；国际形势变化；两国共同需求。
2.过程：（1)1971年4月乒乓外交；（2）1971年7月，基辛格秘密访华。（3）1972年，尼克松正式访华，双方在上海签署《中美联合公报》。（4）1979年，中美正式建交。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。
3.影响：中美两国的对抗结束了，两国关系开始走向正常化。
二、中国恢复联合国的合法席位
1.时间：1971年10月25日。第26届联合国大会。
2.意义：中国恢复在联合国的合法席位，是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。
三、中日建交 时间 1972年日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系。
四、中国承办亚太经合会议。（简称”APEC）
1.背景：改革开放以来，随着社会主义现代化的发展与综合国力的提高。
2.时间：2001年10月21日 3.地点：上海
4.主题：新世纪、新挑战；参与、合作、促进共同繁荣。5..意义：上海亚太经合组织会议是中国迄今举行过的规模最大，规格最高的多边外交活动。
五、中国加入世界贸易组织（WTO）时间：2001年11月
第十七课 科学技术成就
（一） “两弹一星”：原子弹、导弹和人造地球卫星
1.1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹点火发射成功。
2.1970年，我国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，成为继苏联、美国、
法国、日本之后，世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。 3.1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”，2003年，中国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”，2005年，中国成功发射“神舟六号”载人飞船。2011年，神州八号和天宫一号成功实现首次交会对接，中国成为世界第三个独立掌握无人和载人空间对接技术的国家。
4.2007年，嫦娥一号探月卫星发射成功；2010年，嫦娥二号，中国第二颗绕月人造卫星发射成功。
5.2001年，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。江泽民主席亲自把国家最高科学技术奖发给水稻专家袁隆平，以表彰他的突出贡献。
6.1973年袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”，他本人也被称为杂交水稻之父。
第十八课 科学技术成就
（二）
1、1986年3月，四位老科学家（王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允）联合向中共中央写了一封信，题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》。
2《863计划纲要》选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料。1996年又将海洋高技术定为计划的领域。
6、科学技术是第一生产力是邓小平提出来的。
7、国家有关部门制定了《全国青少年网络文明公约》公约的颁布标志着我国青少年有了较为完备的网络行为道德规范。
8、网络文明宣传语：健康上网，快乐成长；点击文明，演“e”精彩； 给网络一片蓝天，给心灵一片净土；网络沟通无限，文明健康相伴。
9、为什么说网络是一把双刃剑？网络是一把双刃剑，健康上网，有利于增强自己与外界的沟通和交流，有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系，但同时，网络的不健康现象也会给网民特别是青少年网民带来危害。
第十九课 改革发展中的教育
1、20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”略，明确提出“教育摆在优先发展战略地位”把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，素质教育，全面贯彻党的教育方针，培养 德 、智 、体 、美 全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
2、新中国成立后，特别是改革开放以来，教育事业有很大发展。党和政府尤其重视基础教育的发展。1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》，到2000 年，全国基本上实现了普及九年义务教育。
3、20世纪90年代，为迎接新世纪的挑战，教育部启动了将北京大学、清华大学等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。
4、高等教育的发展表现在：高等教育已形成相当规模，学校数量增加，学科门类齐全，布局结构日趋合理；在教育质量和办学效益、办学条件上也有明显提高。
5、高等学校的科学技术工作成绩显著。他们承担的国家863计划项目，占三分之一以上，获得国家发明奖，占全国三分之一左右。
第二十课 百花齐放 推陈出新
1、1956年，中国共产党提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，文学艺术创作出现了崭新的局面。为鼓励优秀长篇小说的创作，1982年设立茅盾文学奖，第一届获奖作品的《许茂和他的女儿们》《冬天里的春天》。
新中国第一部彩色戏曲片是 《梁山伯与祝英台》。
2、毛泽东对学生提出 “健康第一” 的要求。面向全体学生，以增强学生体质为主的体育课被列为学校重点课程。20世纪90年代，国家把体育作为提高全民素质的重要内容，大力开展全民健身运动。
3、1990年，中国首次成功地举办了亚洲运动会，北京申奥成功时间2001年7月13日；2008年成功地举办奥运会。
4、容国团是中国第一个乒乓球男子单打世界冠军。射击运动员许海峰获得了第一块奥运会金牌。 第21课 人们生活方式的变化 一．衣食住行的变迁：
1．20世纪末，中国整体进入小康社会。
2．改革开放后，衣食住行出现很大变化。解决了中国十几亿人口的吃饭问题。人们在吃上讲究 “吃好”、营养均衡，粗细搭配等。
3．解决交通堵塞的根本措施：发展 铁路、公路、航线等硬件设施。
二．社会保障体系：养老保险、医疗制度（最引人注目）、失业保险、城市低保。 “铁饭碗”被打破后，人们可以通过人才市场自主选择职业。持证上岗、就业培训和公开招聘等新鲜事物层出不穷。
三．人们生活方式变化的原因：
1．改革开放前：经济发展水平低，物质匮乏、单调，城乡居民收入水平低。 2．改革开放后：改革开放，调动了人们的积极性，社会经济发展了，人们生活水平有了明显提高。
3．感悟：改革开放使人们的生活发生了巨大的变化，改革开放是强国之路，我们要继续支持改革开放。名人名言：
★改革开放以来，我国取得哪些科技成果？
①1964年，我国的第一颗原子弹爆炸成功
②1966年，装有核弹头的中近程地地导弹点火发射成功。
③ 1970年，我国第一颗人造地球卫星发射成功
④ 1973年，袁隆平育成籼型杂交水稻
⑤ 1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号” ⑥2003年，我国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”
★邓小平领导中国人对民族复兴之路进行过哪些探索？
1、 十一届三中全会以后，开始实行改革开放
2、 提出“一国两制”构想，并成功解决了香港、澳门问题
3、 农村实行家庭联产承包责任制
4、 建立深圳、珠海、汕头、厦门等经济特区
5、 对外开放的地区扩大，开放广州、上海等14个沿海城市，增设海南经济特区，设立上海浦东开发区
6、 党的十二大，阐明了社会主义初级阶段理论等
7、 1992年，邓小平南巡讲话，进一步解放了人们的思想
8、 邓小平批示863计划 民族复兴伟大之路将如何继续？
坚持走改革开放之路，坚持走中国特色社会主义道路；坚持党的领导；坚持以邓小平理论为指导；要深入贯彻科学发展观
★ 2001年，我国外交领域取得的成就有哪些？ 2001年，亚太经合组织会议在上海召开；
2001年中国加入世界贸易组织WTO；
2001年，北京申办2008年奥运会成功；
2001年，上海合作组织建立。
党和政府关注民生的措施;
① 1995年，国家在城镇启动“安居工程”；②完善就业制度；③建立健全社会保障制
度 ④养老保险制度以及医疗保险制度；⑤取消农业税；⑥对农村中小学寄宿生提供生活补助。
新中国成立后，实行了独立自主的和平外交政策。随着综合国力的不断增强和国际地位的提高。请举出20世纪50年代、70年代、90年代和21世纪初中国国际地位不断提高的事例
1、20世纪50年代：（ ）
2、20世纪70年代：（ ）
3、20世纪90年代：（ ）
4、21世纪初：（ ） 答案如下：
1、参加万隆会议；参加日内瓦会议；抗美援朝战争的胜利
2、第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位；1972年，尼克松访华；中美正式建立外交关系
3、香港、澳门回归祖国
4、举办亚太经合组织会议；举办北京奥运会；举办上海世博会。
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