初一下册历史整理(精选4篇)
初一下册短语整理
在阳光下in the sun 2 长城 the Great Walll, 3 拍照 take a photo take photos take a picture, take picture 4 玩得高兴have a good time, have a great time, enjoy oneself,have great fun 5 购礼物buy presents, shop for presents 6 等待wait for,7 很喜欢做某事enjoy doing sth.,8 和某人说话talk to sb.talk with sb 9 谈论某事talk about sth.,10 学校郊游a school trip,11 告诉某人某事tell sb about sth.,12 此时此刻at the moment,at this moment, at this time13 下班leave work,14 喝下午茶have afternoon teea,15 走路去酒馆walk to thepub,16 去听歌剧go to the opera,17 吃午饭have lunch,eat lunch 18 吃早饭have breakfast,19 吃晚饭havedinner,20 看望朋友see friends ,visit friends 21 写明信片write a postcard, write postcards,22 帮助某人做事help sb.do.sth., help sb.to do sth.help sb.with sth.,23 动身去某地leave for, 24 离开某地去某地,leave…for,25 去上班go to work,26 走路去walk to27 看芭蕾舞表演 watch a ballet,28 喜欢做某事(习惯),like doing sth..,29 喜欢做某事(暂时)like to do sth,30 热爱做某事love doing sth.,31 在夜晚at night, 32 把某物寄给某人send sth.to sb.33 为某人买某物buy sth.for sb, buy sb.sth.34 玩游戏play games, 35 一整夜all night,36 写信write a letter,37 用手机聊天talk onthe cell phone,38 喝咖啡drink coffee,39 呆在家stay at home,40 喝酒have a drink,41 打扮get dressed42 因…而感谢thank you for,43 美好时光a good time,44 待会儿见see you soon,see you later, 45 记下write down,46 享受阳光enjoy the sun,47 对某人来说很重要be important to 48 用电脑use a computer,49 打扫房子clean the house,50 扫地sweep the floor51 为…做准备get ready for,be ready for 52 工作at work,53 听老师讲listen to the teacher,54 做饭cook the meal,55 做卫生do some cleaning 56 购物do some shopping,57 做阅读do some reading58 扫去sweep away,59 观光 游览do some sightseeing,60 好运good luck,61 坏运bad luck,62 在午夜at midnight,63 一整年all the year round,64 在元旦那天on New Year’s Day,66 穿上put on,67 几天a few days,68 一种a kind of69 买衣服buy clothes,70 给某人某物give sb.sth ·give sth.to sb 71 从…得到get….from,72 对…感兴趣be interested in 73 上节钢琴课havea piano lesson,74 做作业do one’s homework 75 在工作 be at work, be working,76 查看我的电子邮件check my e-mail 77 复习准 备考试revise for a test,78 呆在床上 stay in bed,79 野餐have a picnic,80 参加聚会go to a party 81 在周末at the weekend,82 听音乐listen to music,83 在晚上,in the evening84 几个 a few,85 在周六下午on Saturday afternoon 86 早起get up early,87 在一个朋友家里at a friend’s home,88 期待look forward to doing sth.,89 登长城walk up the Great Wall,90 中国文化Chinese cultrue,91 外国文化foreign culture 92 躺在沙滩上lie on the beach,93 想做某事want to do sth.,94 想要某人做事want sb.to do sth.95 与某人交朋友make friends with sb.,96 外出go out,97 去骑自行车go cycling 98 去购物go shopping, 99去游泳,go swimming 100 从…到from…to,101 做计划make plans,102 坐飞机take the plane,103 环游世界travel around the world,104 下周末next weekend,105 玩电脑游戏play computer games,106 坐公共汽车take a bus,107 坐小汽车take a car,108 坐自行车ride a bike,109 举办晚会have a party,110 在将来in the future,111 把某物寄给某人,send sth.to sb.112 在电脑上on a computer,113 在家里学习study at home,114 我不确定,I’m not Sure,.115 通过电子邮件by email,116 没有一个人no one,117 在黑板上on the blackboard ,in autumn,
1. 陈朝灭亡前,江南人民厌恶腐朽的陈王朝,盼望南北统一,民间传唱着:“桃叶复桃叶,
渡江不用楫;但渡无所苦,我自迎接汝。”歌谣中的“汝”指
A.西晋 B.北周 C.隋朝 D.梁朝
2. “通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府……”伏尔泰在这里主要赞扬科举制度
A.加强了中央 集权 B.提高了官员素质
C.提高了行政效率 D.废除了门阀制度
3.右图材料中的“吾”是
A.唐高祖 B.唐太宗
C.武则天 D.唐玄宗
4.“贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞观之治”出现的原因的叙述,
不正 确的是
A.重视纳谏 B.吸取隋亡教训
C.轻徭薄赋 D.任用姚崇为相
5. 张艺谋导演曾借用诗句“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”中的一句作为影片名。这首诗的作者曾率领起义军,转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命打击。他是
A.安禄山 B.史思明 C.黄巢 D.朱温
6.苏轼这样赞扬唐朝的一位大书法家:“颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。”苏轼称赞的
这位书法家是
A.颜真卿 B.欧阳询 C.柳公权 D.王羲之
7.脍炙人口的唐诗深受人们喜爱,唐代诗人辈出。郭沫若:“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”他赞誉的是
A.李白 B.李商隐 C.白居易 D.杜甫
8.下列选项中不属于五代十国时期“五代”的是
A.北汉 B.北周 C.后唐 D.后汉
9.960年正月的一天,北周的边境传来敌情,宋州归德军节度使奉命出征,不料半路却出现意外,士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上,拥他做了皇帝,以“宋”为政权名称,这就是黄袍加身,这里的他是
A.赵匡胤 B.赵光义 C.赵普 D.石守信
10.宋太祖加强中央集权的措施中,不包括
A. 解除朝中大将的兵权
B. 在宰相之下设立相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政
C. 由中央派遣文臣担任州县的长官
D. 在中央设三省六部制
11. 请你根据下图判断这 一时期的政治特点是
A.地方军阀割据 B.南北政权对峙 C.民族政权并立 D.战乱长期不息
12.他是我国历伟大的少数民族领袖,他于1038年11月10日自立为帝,脱离宋朝,国号“大夏”,亦称西夏,定都兴庆府。他来自下列的哪个民族呢
A.契丹 B.女真 C.党项 D.突厥
13.金庸的武侠小说《射雕英雄传》其中有这样一个情节:全真七子之一的丘处机给这两个未出世的孩子分别取名:郭靖和杨康。并各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻——靖康之耻。根据所学推断当时的国耻是指
A.金灭北宋 B.辽灭北宋 C.西夏灭北宋 D.蒙古灭南宋
14.清朝乾隆年间,秦桧后人秦涧泉考中状元,在游览西湖,拜谒某位名将的墓时,挥毫题写了“人从宋后少名桧,我到坟前愧姓秦”的联语。秦涧泉拜谒的墓是
A. 岳飞 B. 文天祥 C. 郑成功 D.戚继光
15.关于宋代南方经济发展的表述错误的是
A.水稻在宋朝跃居粮食产量首位
B.棉花种植区已向北推进到广东和福建一带
C.宋代的商业都市是开封和杭州
D.宋朝的海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家
16.小明同学选用宋代图片进行研究性学习。你认为他研究的主题是
A.农业经济的发达 B.商品经济的繁荣 C.民族政权的并立 D.海外贸易的兴盛
17.《文献通考》记载:“(北宋时)初蜀人以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易。”这则记载说明当时
A.成立了专门管理海外贸易的机构 B.出现了世界上最早的纸币
C.打破了住宅区与商业区的界 线 D.经商时间不受限制
18.“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。”这一历 史记载浓缩了蒙古帝国 从兴起到完成大一统的过程,开创和完成这一过程的君主分别是
A.李渊和李世民 B.宋太祖和宋高宗
C.成吉思汗和忽必烈 D.顺治帝和康熙帝
19.岳飞名句“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”中的“匈奴”最后被哪一个政权灭亡?
A.元 B.辽 C.金 D.蒙古
20.下面是唐─元之间民族政权并立的示意图,其正确的演变顺序是
A. ②③④①
B. ③④①②
C. ①②③④
D. ①④③②
二、判断题(下列说法正确的 请写A,错误的请写B,每题一分,共6分)
( ) 21.隋文帝时,进士科的创立,标志着科举制度的正式确立。
( ) 22.李白的诗飘逸洒脱,充满想象力,因此,他享有“诗仙”的美称。
( ) 23.安史之乱,对社会经济造成极大的破坏,导致了唐朝的灭亡。
( ) 24. 宋朝重文轻武的政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,但也埋下了积贫
积弱的隐患。
( ) 25. 宋朝时流行“苏湖熟,天下足”的谚语,说明太湖流域的苏州、湖州成为重要粮仓。
( ) 26.10世纪初,完颜部的首领阿骨打完成了女真各部的统一,并起兵抗辽。
三、填空题(每空1分,共6分)
27. 隋朝大运河以洛阳为中心,北达 (写古称);南至 (写古称),
全长两千多公里。
28.图一、图二分别是唐朝时期重要的农业工具
和 。
29. 唐朝的陶瓷器生产很高水平很高, 的白瓷
类雪类银;北宋兴起的江西 ,后来
发展成为的瓷都。
四、问答题(每题6分,共18分)
30. 在历史发展的长河中,民族团结和国家统一成为主流,更成为国家繁荣富强的重要基础。
阅读下列材料,回答问题:
材料一:唐朝阎立本《步辇图》
材料二:唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料三:大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹、银一十万两,更不差使臣专往北朝,只令三司差人般送至雄州交割……昭昭天监,当共殛之。远具披陈,专俟报复,不宣,谨白。
请回答:
(1)结合所学知识,分析这幅图反映了唐朝和哪个少数民族的友好往来?(1分)请举出和这个少数民族友好往来的具体事例。(1分)
(2)结合材料二,说明唐朝实行怎样的民族政策? (1分)
(3)材料三反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的盟约? (1分) 这个盟约名称是什么? (1分)
(4)从以上几则材料中,你能得出怎样的启示?(1分)
31. 阅读下列材料,回答问题:
材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。——唐?杜甫《忆昔》
材料二:唐宋时期,南方农业发展超过北方,究其原因主要有:南方战乱少,北方人口南迁带去先进的生产技术,自然条件优越,农作物品种的改进等。
材料三
请回答:
(1) 材料一中的唐诗描写了唐朝前期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,这是哪一位皇帝在位时出现的? (1分)这一盛世局面的出现有哪 些原因?(1分)
(2) 材料二中南方农业发展超过北方的原因,能给现在的经济建设带来怎样的启示?(2分)
(3) 材料三显示了我国经济发展出现了怎样的趋势?(1分)这一趋势最后完成是在①这一历史时期,请问这是哪个时期?(1分)
32. 阅读下列材料,回答问题:
材料一:
材料二:
材料三:两宋期间,丝绸之路被金、西夏等所阻,对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。当时与宋朝通商的海外国家,共五十多国,总称为“海南诸国”。中国过去的海外贸易,主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品,整体经济收益不大。然而,宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝,而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。
请回答:
(1)材料一反映了中日两国交流的一段佳话,我们把图一中派遣到唐朝学习的人称为什么人?(1分)图二中的人物矢志不渝,第六次东渡日本成功,他是谁?(1分)
(2)材料二是那烂陀寺的遗址,唐朝时期,我国哪一位僧人曾在那游学?(1分)他归国后,将游历过的国家和地区的山川风物口述整理成哪一本书?(1分)
(3)根据材料三请写出政府为管理和推广海外贸易设立的机构名称。(1分)从材料三可知,当时海外贸易兴盛受哪一客观因素影响?(1分)
一、单项选择题(本大题共20小题,每题1分,共20分。每小题只有一个正确答案,请将正确的答案的选项代号填入表格里)
题号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
答案 C B B D C A D A A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C A A B B B C D D
二、判断题(下列说法正确的 请写A,错误的请写B,每题一分,共6分)
B A B A A B
三、填空题(共6分)
1. _涿郡_____ __余杭____
2. _曲辕犁___ __筒车______
3. _邢窑_____ __景德镇_________
四、材料题(共18分)
1. (1)吐蕃(1分) 文成公主入藏(1分)
(2)开明的民族政策(1分)
(3 )辽(契丹)(1分) 澶渊之盟(1分)
(4)坚持用民族平等、民族友好等原则处理民族关系(1分)
2. (1)唐玄宗(1分) 励精图治、重用贤能、实行政治改革等(1分,任答一点皆可得分)
(2)保持和平稳定的环境,引进先进技术,保护环境(2分,任答一点皆可得分)
(3)经济重心南移(1分) 南宋(1分)
3. (1)遣唐使(1分) 鉴真(1分)
(2)玄奘(1分) 《大唐西域记》(1分)
初一下册历史知识1
元朝的统治
一、元朝的疆域
1.地位:元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
2.疆域:今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。
二、行省制度
1.背景:元朝建立后,忽必烈确立了君主专制的中央集权制度。
2.措施
(1)在中央,由中书省掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务;设枢密院
负责全国的军事事务;设御史台负责监察事务。
(2)在地方:把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中书省;除吐蕃、畏兀儿地区外,设置了岭北、辽阳等10个行省,行省下设路、府、州、县。
3.影响:行省制度在历史上影响深远,明清以后继续沿用。
三、元朝对边疆地区的管辖★★★★
1.原则:为了对辽阔疆域进行有效的治理,根据各地区情况,采取因地制宜的方式。
2.措施
(1)在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。如在东南地区,设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球,这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。
(2)对西藏的管辖
①蒙古贵族招降吐蕃,吐蕃各地归附蒙古,开始在西藏调查户口,设置驿站。
②元朝建立后,将西藏划为单独的行政区,由宣政院直接管辖,掌管西藏的军民各项事务。
③设置地方机构,征收赋税,屯驻军队,实行完整而有效的管理。
3.意义:西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
简述元朝在我国历史上的重要贡献。
(1)元朝结束了唐末五代以来的割据和分裂局面,实现了全国大江南北的统一。
(2)元朝行省制度的设立巩固了国家的统一,是我国政治制度史上的一项重大改革,对后世行政区划影响很大。
(3)元朝的统一促进了民族大融合。形成了新的民族——回族。
(4)元朝设立澎湖巡检司,管辖澎湖与台湾。这是中国中央政府对台湾地区实施行政管理的重要标志。
(5)元朝在中央设置宣政院,主管全国的佛教事宜和西藏的军政要务。从元朝开始,西藏地区已正式纳入中央政府的直接管辖之下。
初一下册历史知识2
宋代经济的发展
一、农业的发展
1.原因:从唐朝中晚期至五代、宋朝:
①南方战乱较少;
②南迁的中原人带来了先进的技术和劳动力;
③南方自然条件优越;
④统治者的措施;
⑤劳动人民的辛勤劳作。
2.区域拓展:自宋代开始,经济的发展进一步向湘江以西拓展,同时,江西、福建和两广地区也得到很大开发。
3.表现:人口增加,垦田面积扩大,耕作技术提高,农业获得前所未有的发展。
(1)水稻:
①品种:由越南传入的占城稻,北宋时推广到东南地区。南方农民还培育出许多优良品种,大大提高了水稻的产量。
②区域:由于朝廷的大力提倡,南方的水稻在北方也得到推广。
③结果:水稻产量跃居粮食作物首位,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”的谚语。
(2)经济作物:
①茶树:南方各地普遍种植茶树。
②南宋后期,棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。
二、手工业的兴盛
1.纺织业:
(1)南方的丝织业胜过北方,四川、江浙地区的丝织生产发达。
(2)南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛,已有比较先进的棉纺织工具,棉纺织品种类较多。
2.制瓷业:河北定窑、河南汝窑、浙江哥窑等地的瓷器,给人别致的美感。北宋兴起的景德镇,后来发展成著名的瓷都,南宋时,江南地区已成为我国制瓷业的中心。
3.造船业:广州、泉州、明州的造船业有很高的水平,在当时居于世界领先地位。北宋东京郊外,建有世界上最早的船坞。南宋制造的海船,配备了指南针。
三、商业贸易的繁荣★★★★
1.商业
(1)城市:黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市,最大的城市是开封和杭州,人口多达百万,出现了早市和夜市。
(2)乡镇:形成了新的商业区,叫作草市;城乡之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。
(3)纸币:北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。
2.外贸
(1)港口:广州、泉州是闻名世界的大商港。
(2)范围:中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东岸。
(3)管理:朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理。
四、经济重心南移
1.时间:从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时完成。
2.表现:中央的财政收入,主要来自南方,特别是东南地区。
思考:
1.宋朝海外贸易为何发达?
(1)宋朝农业、手工业、商业的发达为海外贸易的发展奠定了基础。
(2)宋朝有发达的造船业,配备了先进的指南针,能够进行远洋航行。
(3)宋朝对海外贸易实行鼓励政策,在主要港口设置市舶司加以管理,从而大大促进了海外贸易的发展。
(4)两宋时期,北方民族政权并立,陆上丝绸之路受到阻碍,政府转而大力发展海上贸易。
2.经济重心南移的过程。
我国经济重心以秦岭——淮河为界,其南移过程可分为三个时期:
(1)东汉后期,江南地区经济开始得到发展。
(2)南朝时,北方人口大量南迁,江南经济得到进一步发展。
(3)从唐朝中晚期至两宋时期,南方的战乱较少,北方人口大批南迁,带去了先进生产技术,使南方经济发展速度加快,逐渐超过北方。南宋时,经济重心的南移最终完成。
初一下册历史知识3
西夏与北宋的并立
一、契丹族与党项族
1.契丹族
(1)生活区域:游牧在我国北方的民族。
(2)建国:10世纪初,耶律阿保机(辽太祖)统一契丹各部,建立契丹国(有时称契丹,有时称辽),都城在上京临潢府。
(3)统治:阿保机建国后,发展生产,创制文字,国力不断增强。
2.党项族
(1)生活区域:生活在我国西北地区,后集中到甘肃东部、陕西北部一带。
(2)建国:11世纪前期,元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。
(3)统治:元昊仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,鼓励垦荒,发展农牧经济,创制西夏文字。
二、辽、北宋、西夏的和战
1、北宋与辽──澶渊之盟
(1)背景:宋真宗时,澶州之战,寇准力劝宋真宗亲征,宋军击退辽军。
(2)内容:辽宋议和,辽朝退兵,宋给辽岁币。
(3)评价:
①“澶渊之盟”是宋辽双方均势的体现,它对宋辽两国都带来了深远的影响。
②对于北宋来说,“澶渊之盟”是一个屈辱的和约,岁币成为北宋人民沉重的负担。
③对辽来说,“澶渊之盟”不仅使辽兵安然脱险,还得到了岁币。
④从整个中华民族的发展来看,“澶渊之盟”的订立有其积极的一面:它结束了宋辽之间几十年的战争,使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。双方展开频繁的经济文化交流,有利于边境地区的生产发展,有利于我国多民族国家的发展和统一。
2、西夏与北宋的关系
(1)战争:元昊称帝后,多次进攻北宋,北宋节节败退,但西夏损失亦很大。
(2)议和:北宋与西夏订立和约,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。宋夏边境贸易兴旺。
3.如何正确认识北宋与少数民族之间的关系?
(1)宋辽、宋夏之间有战有和,和战交错,但“和”始终是民族关系发展的主流。
(2)辽宋、宋夏之间的战争只是中华民族大家庭内部的兄弟之争,有正义和非正义之别,但无侵略与反侵略之说。它给中原人民带来了深重的灾难,但客观上也促进了民族交融,有利于国家的统一。
4.“澶渊之盟”与宋夏和约的异同点有哪些?
异:宋与辽结为兄弟之国。夏向宋称臣。
同:宋辽、宋夏议和都结束了双方大规模的战争状态;客观上有利于双方和平相处;宋王朝都要交纳岁币。
初一下册历史知识4
北宋的政治
一、宋太祖强化中央集权
1.建立:960年,后周大将赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变,以开封为都城,建立政权,史称北宋。
2.统一:宋太祖和他的后继者,陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。
3.措施
(1)军事上:解除禁军将领的兵权,控制了军队;控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;还经常调换军队将领,定期换防。
(2)政治上:
①在中央,采取分化事权的办法,削弱相权。设置相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政;设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。
②在地方,派文臣担任各地州县的长官,并频繁调动,三年一轮换;在各州府设置通判,以分知州的权力。
(3)财政上:取消节度使收税的权力,设置转运使,把地方财赋收归中央。
4.影响:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。
二、重文轻武的政策
1.目的:防止武将对中央集权造成威胁。
2.措施
(1)重视文官:宋太祖重用文官掌握军政大权,宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,文臣统兵的格局逐渐形成,文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,武将受到多方面的牵制。
(2)注重发展文教事业,改革和发展科举制。在全国范围内营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
3.辨证认识北宋重文轻武的政策。
(1)积极影响:
①杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定及经济的发展。
②造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
(2)消极影响:
①文臣掌兵,不熟悉军务,而将不专兵,兵无常帅,严重削弱了军队的战斗力,这也导致了北宋在与少数民族的战争中多次失利。
②重文轻武形成了以士大夫为主的官僚集团,但由于政治机构重叠,相互牵制,官吏冗多,人浮于事,既导致政府办事效率下降,又增加了朝廷的财政支出。
初一下册历史知识5
“贞观之治”
一、唐朝的建立与“贞观之治”
1.建立:618年,李渊建立唐朝,定都长安。李渊就是唐高祖。随后消灭各支起义军和割据势力,平定了全国。
2.即位:626年,李世民(唐太宗)即位,年号“贞观”。
3.统治
(1)纳谏:唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次。
(2)用人:广纳贤才,知人善任。著名宰相房玄龄、杜如晦。
(3)政治:
①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;
②制定法律,减省刑罚;
③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;
④严格考查各级官吏的政绩。
(4)经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
(5)军事上:先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。
4.结果:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,史称“贞观之治”
5、评价唐太宗:唐太宗采取一系列改革措施,有利于社会的发展,促成了“贞观之治”的出现。唐太宗是我国历史上杰出的封建帝王。
6、封建社会的主要盛世及其共同点:
(1)主要盛世:西汉的文景之治和汉武盛世、东汉的“光武中兴”、隋朝的“开皇之治”、唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。
(2)共同原因:
A、国家统一和社会稳定是盛世局面出现的前提和基础。
B、政治清明和政策稳定是盛世局面的保证。(如:制度的创新、开明的民族政策、开放的外交政策等。)
C、人民群众的辛勤劳动。
D、统治者的勤政爱民、励精图治。
(3)共同表现:国家统一,社会安定,政治清明,经济繁荣,思想活跃,外交开放,人民生活有所改善。
5、现实意义:
(1)维护国家统一和社会安定保证社会经济发展。
(2)合理调整统治政策,促进经济快发展。
(3)重视人才的培养、选拔和任用,调动劳动者的积极性。
(4)以德治国与以法治国并重,确立民本思想,构建和谐的人际关系,创建和谐社会。
三、女皇武则天
1.称帝:与唐高宗共掌朝政,后相继废掉两个已经做了皇帝的儿子,自己取而代之,改国号为周,是中国历史上唯一的女皇帝。
2.统治措施:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。
3.影响:在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。人称她的统治“政启开元,治宏贞观”。
四、开元盛世
1.背景:唐玄宗多才多艺,治理国家也很有能力。即位后,稳定政局,励精图治。
2.措施
(1)重用贤能,出现贤相姚崇和宋璟。
(2)整顿吏治,裁减冗员。
(3)发展经济,改革税制。
(4)注重文教,编修经籍。
3.表现:唐玄宗统治前期政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。
(1)汉武帝为加强中央集权,采纳谁的什么建议,使诸侯的封地和势力越来越小?(4分)
主父偃推恩令
(2)为加强思想控制,汉武帝采纳谁的什么建议,把儒家学说立为正统思想?(4分)
董仲舒 “罢黜百家,独尊儒术”
(3)汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造什么钱?(2分)
五铢钱
2、材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。—唐 李白
材料二:祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里。—唐 胡曾
(1)材料一中的秦王指谁?“扫六合”指的是什么?(4分)
嬴政 灭掉六国,完成统一
(2)材料一中的秦王在地方上实行什么制度?(2分)
郡县制
(3)材料一中的秦王为巩固大一统的中央集权,分别统一了什么?(6分)
货币文字 度量衡
(4)材料二中的“胡”指哪个少数民族?为了抗击这个少数民族,秦王采取了什么措施?(3分)
匈奴 修筑长城
3、阅读材料,回答问题(12分)
“周灭了商,席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。” ——[美]费正清等《中国:传统与变革》
(1).根据材料并结合所学知识指出,周在当时实行了什么制度?(2分)
分封制
(2).根据材料指出当时实行这种制度的主要目的是什么?(2分)
为了稳定周初的政治形势,巩固疆土。
(3).结合所学知识,说一说这些诸侯要对周王承担哪些义务?(4分)
需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。
(4).材料反映的制度对周朝统治起到了怎样的作用?(4分)
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