运行主任岗位职责

2022-09-03 版权声明 我要投稿

第1篇:运行主任岗位职责

浅析高校院(系)办公室主任的岗位职责及基本素养

高校院(系)办公室作为基层综合性办事机构,是高校的重要职能部门,对于决策指挥中心而言,它是综合办事机构;对于各执行部门而言,它是平衡协调的枢纽;对上下左右单位而言,它是信息网络中心。其任务纷繁复杂,千头万绪,既要参与政务,又要管理系内师生的日常性事务,又要处理各类综合性事务。概括说来,面对不同的服务对象,院(系)办公室主任有以下几类职责。

1 面对各级部门领导,院(系)办公室主任有参政议政的职责

高校院(系)办公室工作接触面广、信息量大,对院(系)内其它部门及院(系)整体的一些重要情况有较全面的掌握,加之院(系)办公室主任有机会参与各级党政办公会,这样一来,在领导决策过程中,院(系)办公室主任应及时提供所需信息、提出合理化建议,扮演好参政员、议政员角色。

2 面对各级部门,院(系)办公室主任有综合协调的职责

高校院(系)办公室既要为院(系)的改革和持续发展创造良好的外界环境,又要为院(系)的和谐发展营造良好的内部氛围。办公室主任要负责联系和协调组织内外的各种关系:对内,负责院(系)内部工作人员之间的相互配合,使大家统一认识,促进工作顺利进行;对外,负责协调本部门与领导的关系,本部门与其他部门之间的关系等等。因此,院(系)办公室主任只有扮演好协调员角色,最大程度地发挥协调职能,才能院(系)内部乃至整个学校统一思想、形成合力、构建和谐。

3 面对各类工作对象,院(系)办公室主任有全面服务的职责

高校院(系)办公室主任不但要为领导服务,充当他们的助手,推动院(系)各教研室、实验室及各部门正常开展工作;而且要为学校各党务机关和行政职能部门服务,传达并完成其布置的任务;也要为院(系)全体教职员工服务,经常和他们交流思想,沟通感情,关心并竭力解决他们工作和生活中的困难和问题;还要为全体学生服务,充分发挥服务育人功能,用自己的高尚品质、人格魅力感染和教育大学生。高校院(系)办公室主任要扮演好服务员的角色,就要在开展工作的过程中注意服务对象的多层次性和服务内容的多样性,坚持把服务作为工作的着力点,不断创新服务方式,提升服务水平,提高服务质量,以优质、高效的服务来赢得领导的信任、部门的理解、同事的支持、学生的欢迎。

4 面对院(系)内部人与事,院(系)办公室主任有督查管理的职责

高校院(系)办公室主任的督查管理职责包括日常性的政务工作,如起草文本、文书处理、档案管理、日常考勤、财务管理、参与会议、业务统计、固定资产管理等等。办公室主任虽然不必事事躬亲,但对院(系)内部的人与事要有全局掌握,对每个人的工作情况、每一项工作的进展程度都要做到心中有数,科学管理、随时督察。

总之,高校院(系)办公室主任在校系领导机构中是处于枢纽性的重要岗位,对领导和师生来说,其具有双重身份,起着穿针引线的作用,其工作的效能如何直接关系到整个目标管理的好坏。因此,院(系)办公室主任必须不断加强自身的综合素质,掌握良好的工作艺术,使工作思路不断适应新时期的新要求,主要从以下几方面着力完善自己:

(1)“德”政方面。

院(系)办公室主任应不断加强政治理论学习,领会国家、教委和学校各项政策的基本精神,坚持在熟悉国家政策并围绕学校中心任务开展工作,坚持“以生为本”的工作宗旨,致力于提高自己的思想觉悟和政策水平,不折不扣地贯彻落实上级的方针政策和指示,遇到各种困难和待解决的问题,及时冷静地透过现象找到事物的内在联系、规律及本质,并逐步上升到理论认识来指导实践,只有这样才能在繁琐的工作中不迷失方向,不会成为一个庸庸碌碌的事务主义者。

(2)“能”政方面。

院(系)办公室主任的“能”主要指工作管理协调能力和决策水平。包括以下几方面的具体要求:

①必须具备敏锐的观察力和较强的思维能力。院(系)办公室每天都会面对大量纷繁复杂的信息,办公室主任只有具备敏锐的观察力和较强的思维水平,在工作中善于通过对客观事物的分析、归纳、比较、判断,才能透过现象认清事物的本质,真正捕捉有价值的资源,不仅能够正确领会上级文件精神,及时掌握学院在一定时期内的发展方向和工作重点,并由此来确定自己的工作思路,也可以为各级决策提供真实、准确的依据。②必须具备良好的组织协调和善于合作的能力。院(系)办公室主任必须与上下左右保持良好的关系,抓好纵向协调、横向协调和内部协调。办事公正,讲究方法,坚持原则,果敢而不武断,从善如流,得到大家的支持,才能促进各项工作的开展。③必须具备较强的预见能力和决策能力。院(系)办公室主任在日常性的工作中要善于观察和总结,对各类隐患要细致排查并有一定的预见性,提前向领导提出建议,以便于领导在布置有关工作时,预设方案,防患于未然。在突发事件面前一定要坚决果断,敢于拍板不要贻误时机。④必须具备改革创新的精神。院(系)办公室主任要审时度势,具有紧迫感、责任感和使命感,在实践中不断探索,勇于创新,不仅要吸收消化前人的成果,而且更重要的是敢于尝试新思路、新方法,创造性地开展工作。

此外,院(系)办公室主任同时要具有良好的口头和书面表达能力。

(3)“勤”政方面。

院(系)办公室主任的“勤”主要指要具有良好地学习习惯和工作习惯。办公室主任首先必须具有强烈的事业心和高度的责任感,热爱本职工作,牢固树立为广大师生员工服务、为基层服务、为领导服务的思想。在行动上应该坚持学习,善于学习,要做到懂理论,有经验,善表达,重实践,并乐于奉献、吃苦耐劳、恪尽职守。

(4)“廉”政方面。

院(系)办公室主任的“廉”主要指工作坚持原则,按章办事,不敷衍塞责,不扯皮推诿,不以权谋私,不营私舞弊,要有主人翁意识。由于办公室主任经手事务多,如人、财、物的管理,特别要正确使用自己的职权,处处严格要求自己,廉洁奉公,遵纪守法,做廉政建设的表率。

综上所述,了解高校院(系)办公室主任的岗位职责并具备其所需的基本素质对于一个称职的高校院(系)办公室主任而言至关重要,因此,办公室主任要不断加强学习,提高综合能力,在工作中认真总结经验、探索规律、开拓创新、锐意进取,为促进高校各项工作顺利开展提供保障。

参考文献

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作者:马啸尘 孙小刚

第2篇:探讨水电厂运行岗位技术培训项目化管理

【摘  要】近些年来,随着市场经济体制的不断发展与完善,企业所面临的市场竞争环境也日渐激烈,尤其是我国加入WTO以后,国际经济一体化趋势也对我国产生了巨大的压力与挑战,在这种大背景下,企业要面临来自国内市场和国际市场的双重竞争,为了取得竞争的胜利,就必须要从根本上提高企业的管理效率,人力资源管理是企业管理中的重中之重,因此,对人员的培训与管理,是当前大多数企业面临的首要问题。水电厂是知识密集型企业,人员队伍方面有着较高的要求,不仅要求员工要具备较强的专业技能和综合素质,同时也十分注重企业内部员工的技能培训。水电厂运行岗位技术培训是水电厂日常管理中一项重要的工作,是提升员工专业技能、实现水电厂安全稳定运行的基本保障。但是,不得不说的是,当前我国正处在市场经济转轨的特殊时期,水电厂运行岗位技术培训方面难免会产生一定的滞后性,为了应对严峻的市场竞争形势,迫切需要一种全新的管理模式,促进水电厂岗位技术培训向着规范化、科学化的方向发展,项目化管理模式则满足了这一要求。将现代化的管理理论引入到水电厂运行岗位技术培训工作中,实现水电厂运行岗位技术培训的项目化管理,提高工作效率的同时,实现了管理者与被管理者之间有效的沟通与协调,为水电厂的稳定、持续运行奠定了坚实的基础。本文笔者就对水电厂运行岗位技术培训项目化管理的相关问题进行简单的分析。

【关键词】水电厂;运行岗位技术培训;项目化管理

项目化管理是一种全新的经济技术方法,运用项目化管理模式,能够促进管理效率和质量的全面提升,项目化管理的应用范围十分广泛,几乎涵盖了我国国防工业、电力、水利、建筑、交通、医药、化工、矿山等所有的行业,在我国很多大型的水利项目中,如三峡工程等,也都广泛的运用项目化管理的思想。项目管理由以往的工程概念不断的扩展,如今其应用范围已经发展到社会生产的各个领域中,几乎任何一种形式的重大活动,都可以运用项目管理的方法来增强其严密性和有效性。同样,水电厂运行岗位技术培训工作是运行管理单位中的中的大型活动,其也可以运用项目管理的方式,保证运行岗位技术培训工作的顺利开展,使活动的组织更加有序,培训的成果得到提高。

一、发电厂系统运行的重要性

发电厂岗位运行人员是整个系统运行期间的负责人,也是关系着水电厂内部所有设备是否能保证安全、稳定运行的基础,这就需要运行岗位的人员必须要具备一定的设备运行经验,而且对整个发电厂内部的设备状况有较为全面的了解,在设备的性能和操作方法方面也要有较为全面的掌握。运行工作要求他们必须知识面宽,熟悉全厂设备及系统,具有实践经验和事故分析能力,责任心强,反应敏捷,他们的工作表现直接影响到电厂的安全生产。这就给运行岗位技术人员提出了一个很高的技术要求。因此对于水电厂运行管理人员来说,在从事水电厂运行管理的同时认真搞好运行人员的技术培训也是一项非常重要的工作内容。运行岗位技术培训是电力安全生产的基础,只有技术培训搞好了,运行值班人员的技术素质上去了,才能保证电力生产的安全,使生产任务得以顺利地完成,才有可能创造出更长的安全生产记录,才能使得水电厂的经济效益得到保证,所以要把抓培训像抓生产、抓安全一样重视起来。

2012年杭州市电力局发生的“6.10”误操作事故,就是由于岗位执行人员在规章制度的执行方面粗心大意,工程的验收走过场,安全意识淡薄,工作责任心不强,运行人员操作时没有认真检查相关设备状态,而发生了带地刀合闸的恶性误操作事故。大量的事故通报也证明了忽视对规程制度严格执行,将会造成非常严重的后果。一定要认真吸取教训,让规程制度真正成为我们安全运行的保障。因此,应当充分重视运行岗位人员技能和素质的综合提升,才能够保证水电厂设备安全、稳定的运行,确保水电厂经济效益和社会效益的提升。

二、项目化管理的基本理论

项目化管理的概念是从项目管理的概念中逐渐衍生和发展起来的,自上世纪90年代起,欧美国家便将项目管理视为企业、机构以及其他社组织变革的引擎,通过对变革的框架进行规划和管理,将项目管理中的理论运用到越来越多的商业企业和公共机构的管理活动中,在新业务的开展和业务流程的改造方面取得了较大的效益,快速实现了组织转型,并且缩短了变化的周期,促进管理效率的持续提升。

项目化管理是所有企业管理思想中最为繁琐,也是最为细致的一种管理思想,其在运用的过程中充满了挑战性,而主要的原因就是其是一种符合管理思想,其中包含了十分广泛的管理领域的基本思想,项目化管理的实施对于企业的管理者有着较高的要求,只有管理者具备多种综合管理能力,才能保证项目化管理的有效实施。项目化管理最根本的目的是如何在确保时间、技术、经费和性能指标的条件下,以尽可能高的效率完成预定目标,让所有与企业相关方满意。

三、水电厂运行岗位技术培训项目化管理的意义

1.水电厂运行岗位技术培训项目的特征

水电产运行岗位技术培训可以视为一种培训项目,因此其具有项目一般特征:

(1)培训项目是在一定的经济条件下组织开展的,而且其具有明确的目标。水电厂运行岗位技术培训的目标在于通过技术培训促进人员专业技能的提升,这种培训的开展,需要一定的人力、物力、财力做保障,同时在一定的时间条件下进行的。

(2)培训项目的设施存在着一定的约束,同时也具有其他方面的要求。对于不同的项目来说,在进行的过程中都要受到一定条件的限制和约束,如人力资源条件,经济条件等,而想要达到理想的培训目标,就必要逐一的克服这些约束,才能获得成功。

(3)培训项目的顺利实施,需要一定的组织基础、经济基础等作为个基本条件,从某种意义上讲,培训项目的实施过程也可以看成是一个资源的整合过程。

(4)培训项目的实施,需要以一定的组织结构作为依据和指导,只有在特定的组织结构下才能够保证其顺利的实施。同时,培训项目的开展需要相关部门的配合,如人力资源管理部门、运行部门等。

2.水电厂运行岗位技术培训项目化管理的意义

本文笔者将水电厂运行岗位技术培训与项目管理理论进行了有效的结合,这与传统的人力资源管理培训的模式有着好难打的差异,运用项目化管理模式,能够实现水电厂运行岗位技术培训的现代化管理,促进培训项目效率的提升,有利于促进培训成果的转化,从而整体上提高水电厂运行的效率。水电厂运行岗位技术培训项目化管理的意义,可以归纳为:

(1)在水电厂运行岗位技术培训中引入项目化管理理念,是我国水电厂运行岗位技术培训的一种全新尝试,也是一种现代化的管理理念,为其他类型的电厂技术培训提供了基础和范例。运用项目化管理思想,不仅能够有效的提高水电厂整体的运行管理效率,同时也为水电厂长期、稳定的运行提供了分复古的人力资源,成为了现代水电厂培养人才的一种有效途径。

(2)将新的管理思想引入到水电厂的管理中,能够加强水电厂的管理创新。创新,是目前众多企业所面临的一个重要课题,如何通过有效的创新,构建与生产经济体制相适应的企业运行机制,对于企业的可持续发展有着至关重要的作用。建立现代企业制度是企业管理活动中一项势在必行的任务。项目化管理思想在水电厂运行岗位技术培训中的运用,本身就是一种创新行为,其对于企业日后的改革与企业制度的建立,都起到了重要的推动作用,同时也具有很强的现实意义。

四、水电厂运行岗位技术培训项目化管理的内容

1.师资队伍建设的项目化管理

师资力量是保证水电厂运行岗位技术培训有效实施的基础,师资的质量不仅关系到培训的进度以及培训的成本,同时对培训的质量也有着重要的影响。当前,水电厂运行岗位技术培训一般采取的方式是从企业内部选择多名专业技师作为讲师,通过专家授课的方式对学员进行指导,这种制度虽然在参与岗位培训技术的学员的管理与指导方面有一定的优势,但是其也存在着一定的弊端,如师资结构不合理、培训管理机制不健全、师资综合素质不高等问题,这些问题的存在导致水电厂岗位技术培训的成果不理想,针对这些问题,笔者认为,一方面应当积极的引进高校和研究院的师资力量,这些人员长期从事大量的教学和科研工作,在基础理论方方面有着较深的早已,而且对科学前沿的知识掌握的比较全面,因此能够使培训活动中理论不足的问题获得有效的弥补。另一方面,与社会组织中的培训服务中介结构合作,这些机构中存在着大量的师资力量,他们往往具有丰富的理论,同时也具备较多的实践经验,因此在培训的过程中,能够根据学员的学习需求和水电厂整体的运行需求,提供具有专业性的技术培训。总的来说,只有具备充足的师资力量,才能够保证水电厂运行岗位技术培训项目的顺利实施,并且取得良好的效果。

2.培训方式方法的项目化管理

培训方式指的就是在开展培训项目时所采取的方式,其与学校对学生的培养方式具有一定的相似性,企业对于员工岗位培训一般采取的是岗位培训和专题培训的方式。岗位培训是根据员工的岗位要求所开展的培训互动,而专题培训则是为了提升员工的专业技能,有针对性的开展新工艺、新设备的培训。当前,在水电厂运行岗位技术培训中,主要采取的配方式方法有专家授课、小组讨论、主管辅导、专题讨论、案例示范以及角色扮演等,不同的方法具有不同的特点,在运用的过程中也难免会产生不对应的情况,这样便无法保证培训结果的准确性。为此,笔者认为要对培训方式方法进行创新,一方面是实现企业运行管理的创新,只有这样才能够培训工作的创新点定好一定的基础,才能够促进培训方式的不断发展;另一方面则要通过有效的手段激发员工学习的积极性和主动性,消除传统授课中一方讲课一方听课填鸭式的授课过程中学员产生的怠学的情愫,只有激起员工的积极性,才能激发他们主动思考的情绪,提高企业培训质量。

3.培训管理模式的项目化管理

项目管理模式指的是管理人员假设的基础上设计出的一整套具体的管理理念、管理内容、管理工具、管理程序、管理方法论和管理制度体系并将其反复运用于项目,使项目在行动中自己加以遵守各种管理规则。它又是项目展开实施的组织方式,也是对项目进行管理与控制的方式,这一方式不仅确定了项目参与方所需分担的责任和义务,而且很大程度上也影响着项目的实施进度、成本和质量。因此,为了实现项目的预定目标,项目管理者应结合项目在设计、实施、管理等方面的特点,针对性地采用不同的模式对项目实施管理和控制。

结束语

随着市场经济的不断发展,企业面临的市场竞争形势也日益严峻,如何在激烈的市场竞争中站稳脚跟,是当前众多企面临的首要问题。水电厂的运行与管理效率,直接影响其经济效益和社会熊效益的体现,同时也是影响其综合竞争力的主要因素。在市场经济体制不断发展与完善的大背景下,不断的提升企业内部管理效率,逐渐成为了增强企业综合竞争力的根本途径。企业项目化管理作为一种新型的企业管理模式,在现代市场环境中得到了广泛的运用,并且被越来越多的企业所认可和接受。项目优化管理的应用,不仅能够促进企业管理效率的不断提升,加快企业对市场信息的反应速度,同时也能够在企业内部形成有效的凝聚力,为企业培养更多优秀项目管理人才,因此,水电厂岗位运行培训的项目化管理模式的实施,在提高水电厂管理效率、培养项目管理人才方面发挥了重要的作用。另外,需要注意的是,项目化管理模式具有多样性,切记生搬硬套,应当根据企业发展的实际情况,奠定良好的基础,才能为项目化管理的实施提供基本的制度保障,在此基础上,才能形成一套完善的、适合本企业发展的项目化管理模式,以此促进企业持续、健康的发展。

参考文献

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[17]杨昌杰,吴位跃,尤正坤,王俊.浅谈中小型水电站运行专业管理[J].农村电工,2012(06)

[18]熊必文,陈发军,刘邦鼎,李茂华.浅谈水电厂运行岗位绩效评价指标体系的建立与实施[A].全国水电厂自动化技术信息网第十届全网大会暨全国水电厂自动化技术2011学术交流研讨会[C],2011.

作者:钱玉清

第3篇:中等职业学校班主任的德育教育职责

(青海省重工业职业技术学校 青海 810100)

【摘要】 班主任工作是一项及其重要的工作,它将直接关系到学生成长速度的快慢,成长质量的高低。近些年来随着中等职业学校规模不断扩大,中等职业学校学生整体水平出现下降趋势,作为一个合格中等职业学校班主任不仅要对班级大小事进行监督管理,还必须要注重对学生道德观、人生观、价值观的教育,使我们培育出来的学生真正做到内外兼修。

【关键词】 中等职业教育;德育;道德

1 心灵互动是开展德育工作的前提

班主任只有和学生心灵互动,才能顺利开展德育工作。为此,班主任应具有高尚的品德、诚挚的情感及平和的心态,并且在与同学的交流中善于使用幽默语言。

高尚的品德是教师最起码的素质,是赢得学生尊重的前提。在日常生活中处处以身作则的教师自身就是德育的活典型。中等职业技术学校学生在成长过程中,大多属于缺少关爱的一群,班主任只有无条件地关注、关怀每一位学生,以最诚挚的情感面对他们,才能走进他们的内心深处。职校学生大多十七八岁,他们这个年龄阶段,成熟与幼稚交接,自尊与自卑并存,心理波动复杂,班主任在和他们交流的过程中。一定要保持平和的心态,以化解自己的心理压力,更好地引导学生。忠言不必逆耳,幽默的语言是润滑剂和软化剂,可以化干戈为玉帛,软化学生坚硬的自我保护的壳,呵护学生或许很脆弱的心灵。让德育工作如春风化雨,滋润学生的心田。

2 及时针对日常行为不规范者开展德育工作

班主任接手一个新班,要做到在最短的时间内对每一位学生都了如指掌,以便对日常行为不规范者及时教育。针对日常行为不规范者开展德育工作,我的体会是“迂回包抄”。迂回,就是通过学生不规范行为的表象,查找其心理因素实质,从心理健康教育人手解决问题。包抄,就是找到问题以后,寻求多方(学校、学生家长、朋友以及周围的同学)支持,利用多种形式(谈心、家访、手机短信、E-mail、QQ等)给学生营造一个有利于缓解心理压力、有利于道德构建的环境。

3 利用各种资源开展系统德育工作

班级是学校教育教学的基本单位。班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻德育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量。除了针对日常行为不规范者的德育工作,班主任也要以《中等职业学校德育大纲》为依据,利用校内外各种资源开展系统的德育工作。

3.1 利用社会德育资源。班主任要善于利用各种社会资源,如利用博物馆等爱国主义德育基地,在学生中广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导和教育学生明辨是非,具有正确的荣辱观。为了体现德育的时代感,增强针对性和实效性,班主任要引导学生关注社会德育典范,如“十大感动中国人物”的事迹对全社会都是一种心灵的震撼。世人在感动的同时,道德境界也得到提升,让德育工作贴近实际,贴近生活,贴近学生,让学生知与行相统一。学生在参与的过程中对道德的构建会有更深层次的思考。

3.2 利用校内德育资源。青海省重工业职业技术学校树立了“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育理念,学校也深入广泛地在校园开展座谈会、征文、论坛、等丰富多彩的德育实践活动。每周一的升旗仪式、国旗下的讲话是很好的德育形式。学校每年一度的运动会也是培养集体荣誉感、弘扬合作精神与健康生活理念的机会。充分利用校内资源,鼓励并组织学生积极参加各种校内活动,让学生爱祖国从爱校园开始,敬业爱岗从好好学习开始,遵纪守法从遵守学校各种规章制度开始,珍惜生命从保护环境开始,道德构建从点点滴滴开始。

3.3 以学生为主体开展各种形式的德育实践活动。德育的过程并不是以外在教育为主的过程,而是一个以自我教育为主的过程。班主任要发挥好德育管理工作一个关键点的作用,除了奉行学分制等学校有特色的德育工作以外,还要以学生为主体开展各种形式的德育活动。班级建立“班主任、团支部、团员、入团积极分子、普通学生”德育活动开展模式。班主任是一个引导者,负责制定每周德育工作计划,并将计划传达给团支部。团支部组织团员、联合入团积极分子、团结普通学生成为班会课、活动课、黑板报等德育活动的具体策划者、实施者。班主任还可以鼓励班级学生组织起来,利用周末或假期走上街头或社区宣传社会公德、职业道德、环保道德等理念,或者做社会义工服务社会。以学生为主体开展各种形式的德育实践活动,学生在参与的过程中体会教育与自我教育,逐渐形成符合道德规范的世界观、人生观、价值观。

4 鼓勵家长参与学校、班级活动

4.1 用调查表了解家长对教师的要求和想要学校提供什么样的帮助,并进行归类整理。

4.2 调查愿意参与学校、班级活动的家长人数及动机。

4.3 充分运用家长资源。请家长作为教师的身份走进班级,为学生组织一些由家长领导的课外活动(比如在计算机,手工,运动等方面)。

加强和改进青少年思想道德建设,是一项利在当代、功在千秋的伟大工程。但中等职业学校学生文化基础差、学习习惯、学习方法不良,都是品德养成的不利因素。所以中等职业学校班主任在德育工作的过程中切忌急于求成,德育工作既要温柔如水,又要有穿石的力度和耐心。如何将班级建成一个和谐的集体,一个具有道德感召力的集体,需要班主任长期的坚持不懈的努力。如何把班级德育与社会实践紧密结合,进一步完善学校、社区、家庭等横向协调的德育工作格局,全面推进素质教育、促进青少年学生德、智、体、美全面发展,还需要社会多方面的共同支持。

参考文献

[1] 《今天,我们怎么做班主任》作者:班华;

[2] 《心理健康教育》作者:俞国良

作者:马金元

第4篇:竞聘运行副主任演讲稿

尊敬的各位领导,同事们:

大家好!

首先,我非常感谢各位领导能给我这次竞聘的机会。我叫李硕,毕业于吉林农业工程职业技术学院,大专学历。06年9月来到公司,参与了糖部的建设与投产,在这段时间里我积累了丰富的实践经验。车间正式运行后在分离岗位上我一直兢兢业业的做好自己的本职工作,勤于学习,善于思考。团结同事,积累了良好的人际关系。2011年5月我当选了糖化工段的班长,在这段时间里我了解了作为一个基层管理者应具备的能力,我也在工作中不断的学习这种能力,与时俱进。我熟悉车间的生产装置,了解生产的实际状况,并且我具有高度的自信心和强烈的责任感,相信我有能力把事情做好,并在糖车间得到实践。

鉴于此,我认为我有条件,有能力胜任运行副主任的工作,假若这次竞聘成功,我将围绕“提高,优质,改善,高效”的目标,不断地实现提高产品质量,降低消耗,改善工作环境,培养高效团队。让“工艺,设备,安全,现场,全员”同步改善。为此将从以下几个方面开展工作,不断促使目标达成:

第一,确保整个生产装置和设备设施运行正常,努力实现车间生产装置和设备设施“安全、稳定、长期、优质”动态循环。 车间主任的第一要素是在确保安全工作的前提条件下,寻找装置中影响生产的因素,进行分级评价,确定重点,及时进行有

效地整改,确保生产的稳定,圆满地完成生产任务。

第二、创建学习型班组,打造高绩效的淀粉糖团队。创建学习型的组织,就是使糖车间内部全体人员能全身心地投入并持续增长学习力的组织,每一个员工都有学习的动力、学习的毅力和学习的能力。

第三、不断激励员工,塑造阳光文化,通过绩效管理赢得员工的微笑。为了促使以上几个方面的工作能够顺理成章的达成,车间所有人员须遵守以下几个原则:第

一、明辨是非,黑白分明原则,通过建章立制让车间每一位员工知道哪是对的,哪是错的。第

二、没有借口的原则,提高员工的主观能动性。第

三、执行力原则。第

四、团队至上原则。第

五、结果高于一切的原则。作为这次竞聘的积极参与者,我希望在竞争中获得成功。同样,我也会坦然地接受失败,从中我会深刻地反省自己,找到自己的定位,明确今后努力的方向。不管竞聘的结果如何,我仍将一如既往的努力工作。

希望各位领导能给我一个展示真实自我,锻炼自己能力的机会,我真诚地接受各位领导对我的挑选。我相信,凭着我的个人素质,爱岗敬业、脚踏实地的精神,和我的工作热情,我一定能把工作做好。我决不会让大家失望。

谢谢大家!

第5篇:电厂运行部主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

您们好!

我竞聘演讲的题目是:科学调度,突破创新,规范管理,争创一流。 非常感谢各位领导、同志们对我的信任和支持,给了我和大家这次展示自我的平台。我叫 应届毕业生求职网,现年32岁,中共党员,本科学历,工程师职称,先后任用电监察专责、基层供电所长、农电副科长,01年5月担任调度所长至今。今天我竞聘的岗位是调度运行部主任,

我之所以竞聘调度运行部主任一职,是因为我主要有以下优势:

一是有较扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘读书,勤钻研、善思考、多研究,不断地丰富自己、提高自己。众所周知,调度工作专业跨度较大,有调度运方、继电保护、远动、通信等,它们各是一个自成体系的专业,在这些年的工作中,我通过不断的充实自己对这几个专业都奠定了较坚实的专业知识,03年参加并执笔修订了《河南省县级电网标准化调度室达标标准及实施细则》。

二是有较丰富的实践经验。我曾两度六年从事调度工作,从事过调度的多个岗位,深知调度在电网运行管理中的地位、作用,明白调度的职责、任务和规范,熟悉电网系统设备运行状况,并悟出了一些搞好调度工作的方法策略。

三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养培养,以“明明白白做人,踏踏实实工作,实实在在作事”为信条,言行一致,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的业务技术能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够推动调度运行部工作创一流业绩。

四是有强烈的责任心和事业心。我正值而立之年,正是干事创业的大好时机。充沛的精力、高度的敬业精神和强烈的事业心,使我能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。 假若我能够竞争上岗,我打算从以下几个方面进行科学调度,规范管理,全面提高电网调度运行管理水平。

一、以全新的观念树前瞻的管理理念实施调度管理。 观念决定思路,思路决定出路。观念新、思路对,发展就有希望。在严峻的形势面前,我想必须树立很强的竞争意识、风险意识、市场意识、效益意识、质量意识等前瞻的管理理念,勇于迎接来自方方面面的挑战,不仅有效利用传统调度管理方法加强管理,还要摸索电网运行规律,积极采用新技术、新手段,采取有效措施,不断提高部门的整体质量、工作质量、服务质量、人才质量以及技术素质等,使调度工作始终处于发展与进步的前沿。 第

二、以规范化的管理实施电网调度运行。

“没有规矩,不成方圆”。近年来,我们企业在运作中总的来看,其“人治”现象还较为严重,离依法管理、规范管理的要求还有一定差距。对此,要采取有力措施予以解决。对于调度运行管理工作,我想不仅要建立健全完善的管理制度,编制详尽的现场规程,对于各项工作任务还要制定翔实的作业指导书,使每个工作环节都有规可循、有章可遵,用“武装到牙齿”来实施规范化的管理运作。

第三、用科学的工作方法提升电网调度水平。

电网调度水平高低在什么?我想在于是否实现电网系统各部门的协同运行;是否尽量满足电网负荷需要的同时,使电网安全运行和连续供电;是否利用现有资源进行合理的配置,使电网发挥最大运行效率,达到低耗多供。水平提高的关键在什么?我想在于是否使用科学的工作方法。调度管理的科学工作方法有哪些呢?我认为有:科学的计算、科学的分析、科

学的判断、科学的处理、科学的运行调整等等。通过科学的运用这些工作方法去计算分析电网运行状况,找出问题的症结,制定切实可行措施,进行科学合理的处理调整,从而全面提升电网调度水平,实现电网最佳安全、经济运行状态。

第四、与时俱进,学习创新。

学习是一个人汲取知识和养分的最佳手段,创新是一个企业进步的灵魂。电网运行管理中,技术进步技术创新至关重要,只有不竭的知识源泉,才能科学的分析电网运行情况,进行不断的技术革新。我将在电网调度管理中坚持与时俱进的精神,不仅个人还要带动全部门同志不断学习,不断积累,不断创新,把学习创新作为工作进步技术进步的永恒主题,贯穿于各项工作的始终,在学习中求进步,在学习中求创新,在创新中生存,在创新中发展,在创新中壮大。

面对新形势,必须抓住新机遇,迎接新挑战。我若能受聘,我一定不甘落后,勇于进取,努力学习新知识,掌握新技术,积极发挥聪明才智,以我满腔的工作热情、踏实的工作作风、前瞻的管理理念、规范的管理运作、科学的工作方法、高度的敬业精神做好调度运行部创一流工作。

谢谢大家!篇二:电力企业营销部主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、职工代表:

大家好! 首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己,展现自我的机会。中层管理人员实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我局深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有效途径,我一是拥护,二是支持,三是参与。

今天,我竞聘的岗位是营销部主任。企业是我家,建设靠大家,我之 所以竞聘这个岗位,主要是想把所学知识奉献企业。我认为自己有资历、更有潜力、也完全有能力胜任,主要基于以下四个方面的考虑:

一是有较长的营销工作履历。我参加工作15年,其中有10年就是从事与营销有关的业务工作,在农电股工作的两年里,从事农村综合分类电价的测算、电价政策执行,深入基层检查明细台账、电费发票,深入村组检查计量装置,深入农户检查抄表卡、电费收据,现场核对电价、电量、电费是否“三对口”。使我对营销工作的关键环节——抄、核、收了然与心。在用电股工作的8年时间里,主要从事营销管理,深入基层检查配电台区、厂矿企业,对目录电价用户有了深刻的认识和了解。先后10年的工作经历,为我竞聘这个岗位积累了“第一桶金”。

二是有较充实的营销知识。营销工作专业性很强,无论是在农电股还是用电股,在股长的关心指导下,在同事们的帮助下,我在干中学、学中干,很快掌握了现场测量电流、电压、瓦秒法计算表计的准确性、各种电压等级的电流比,负荷与变压器容量、表计的配置等等。尤其是通过系统的自学《营销基本知识》一书,使我掌握了退补电费、无功电容补偿、电价构成及基本电费等,使我的营销专业知识更加专业化、系统化。同时认真学习《用电检查法规汇编》,重点学习《电力法》、《供用电营业规则》,对一些常用条款可以说是烂熟于心,不用翻书便知在多少页第几条。尤其是通过操作《用电营销管理系统》,使我掌握了电量录

入、报停、恢复、建户、审核等工作流程。这些专业知识为我竞聘这个岗位奠定了坚实的基础。

三是有较强的综合协调能力。在办公室工作,深受领导的影响,耳闻目染,从领导身上学到了工作艺术和协调处理疑难问题的技巧和方法,有利于协调处理好营销工作中的突出问题。

四是有较好的年龄优势和吃苦耐劳的敬业精神。多年的工作经历培养了我“能吃苦、能忍耐、能奉献”的品质,养成了踏实的工作作风,做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明。面对营专业性、系统性、综合性强的特点,我具有从容应对的基本条件。 总之,我对自己的评价是,有丰富扎实的营销知识、有脚踏实地的工作作风、有爱岗敬业的职业道德、更有用心为企业奉献的工作热情和责任感。 电力是国民经济的命脉,这句话耳熟能详,作为一名电力人,我认为营销就是供电企业的命脉。假如这次我能竞聘上这个岗位,我将珍惜这个机会,用心,用情、尽职、尽责地干好工作,将着手抓好以下五方面的工作:

一是理顺营销工作流程。以这次规范业扩报装为契机,根据业扩报装受理权限,建立高压用电客户报装资料,和有关部门深入现场勘察供电方案,从供电方式、计量方式的确定,到计量装置的选择,严格把关,按照流程进行用户工程设计及工程预算、签订用户工程委托施工书等,再到竣工验收、供用电合同的签订等,指导供电所低压客户报装资料的收集、整理等。使全局营销工作依法依规按流程进行,明确供用电双方的产权界限、安全责任、电费缴纳及违约责任,规避企业经营风险,用专业技巧和法律法规切实维护企业自身的权益。 二是加强专业管理。对营销部业扩报装、线损管理、电价电费审核等各专责,合理分工,制定岗位工作标准,使每个人都能充分发挥自己的聪明才智和主观能动性,各负其责,密切配合,努力建成一支业务精通、工作高效、规范有序、服务周到的营销管理专业队伍。 三是切实履行职责。电价、电费政策性特别强,严格把关,不折不扣地执行国家政策,不折不扣地抓落实、不折不扣地监督检查,切实为企业的效益把关负责,不推诿、不避责,敢作敢为。每月认真核对购电费、重点掌握大用户的用电情况和电费,及时进行营销分析,多用电量波动大的企业,有针对性的深入基层、客户进行检查。结合“营销四项整顿”工作,重点整顿用电性质和电价政策的执行情况。把电费、线损纳入本人的业绩目标考核中,促进全局的电费回收和降损增效工作。

四是加强用电营业普查和计量检查。针对专变电量占全局售电量的75%的这一情况,将重点放在对专变用户的检查,尤其对大用户,采取定期检查、抽查、夜间巡查等方法,严防客户窃电,严查客户实际用电容量、严查用电性质及电价执行情况。对投产客户增(减)容量,必须填报有关报表,营销专责亲赴现场,核对容量,对设备进行加封,基本电费按设备加封之日起计算,从管理上、制度程序上予以规范。对高压计量客户,根据用电负荷及时调整变比,确保计量的准确 性。

五是深入开展优质服务,积极为客户做好宣传解释工作。营销部是直接和客户接触的部门。热情服务,实行“内转外不转”,提高办事效率,为客户着想,主动向客户做好用电方面的宣传解释工作,严格落实《供电服务十项承诺》客户受理答复、通电时间,力争使客户早通电、用好电、服好务,实现客、企双赢的目标。

如果我竞聘上这个岗

位,我将以位促为勇创一流业绩,回报组织对我的信任、同志们对我的期望;如果我未竞聘上这个岗位,我会毫不气馁,认真干好组织分配的工作,苦练内功,增长才干,做好下次竞聘的准备。

长风如歌始扬帆,风物长宜放眼量。我坚信:一个团结务实的领导班子再加上一批即将脱颖而出的优秀青年职员,企业的未来必将更加灿烂、更加辉煌!

最后,再次感谢大家多我的支持和信任! 谢谢大家!篇三:级部主任竞聘演讲稿 级部主任竞聘演讲 (演讲人:乔纪东)

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

首先感谢学校领导和同事们的信任和支持,给了我参加此次竞聘的机会,我竞聘的职位是级部主任。希望可以得到大家的支持与认可!

我从以下几个方面诠释我的竞聘理由:

一、工作态度:

从参加工作以来,我的工作态度和目标有三个第一:自始至终把学校的声誉放在第一位,自始至终把学生的利益放在第一位,自始至终把教师的神圣职责放在第一位。因此,我踏踏实实做好学校各级领导布置的各项任务,认真备课、上课;用心研究教材教法,潜心投入到新课程改革中;热爱学生,教育他们学知识,引导他们学做人。总之,我在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,不断提高自己、完善自己,虽然付出了大量心血和时间,但也收获着成功和喜悦。

二、近一年来的工作回顾:

上学年,我服从学校安排担任毕业班两个班的语文教学工作和一个班的班主任工作。在学校各级领导的关心培养下,我立足本职,一年来的毕业班语文教学工作和班主任工作,使我得到了很好的锻炼,积累了扎实的教育教学功底和学生管理经验。在神圣的三尺讲台上,享受着学生的进步与成长,收获着教师的成功和喜悦。在2012年中考中,我班赵丽欣同学数学成绩获得全校唯一的满分,所教三班学生肖楠取得了我校语文成绩最高分114分。在普通高中录取中,参加考试的38人中,有14人被一泰六统招录取,有9人被二中统招录取,普高统招录取人数在全校位居前茅。除了学生的成绩斐然,我班其它工作也处

于学校兄弟班级的前面,如在艺体方面我班有多名学生在学校、镇、市运动会和其它活动中取得较好成绩。另外在上级对学校的检查工作中,我所负责的方面的档案整理工作也获得上级领导的认可。成绩的取得给了我工作上更大的动力与信心,更离不开领导的支持和老师们的帮助,对此我借此机会表示感谢。

三、我的自身条件 作为一名教师,我立志于教育教学,想使自己成长为一名学习型、科研型的教育工作者,充分发挥自己的专长,为新课改的有效进行,为学生的成长、为学校的辉煌做出自己的贡献。我精心研究每一节课,积极探求新的教学模式,

并与同事们积极参与到相关的课题研究中。

作为一名班主任我除了早来晚走盯好班,更注重学生班干部的建立和培养,良好的班风的形成,注重细节教育和行为习惯培养,精心设计了班级管理方案,如制定严格的班级量化管理细则、召开主题班会等。这一系列的措施充分调动了学生的主动性、参与性,激发了“我拼我赶我超”的信心与动力。树立了积极向上,健康、和谐的良好班风。

因此,我认为自己具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。具有较为丰富的教育教学实践经验和实践能力。

如果我能得到学校领导和各位教师的认可,有幸被聘为级部主任,我将从以下几方面努力做好本职工作:

1、以身作则,任劳任怨。作为年级组的带头人,高度的责任感是做好工作的首要条件。要有集体观念,在个人利益与学校工作发生冲突时,要顾全大局,全力支持学校工作,率先垂范,无私奉献,要服务于每位教师,工作勤奋,任劳任怨。只有能吃苦在前受累在前,才能获得老师们的认可,工作上才可以进

行有效的配合。我愿意做一只老黄牛,不辞辛苦,积极协助年级各位老师的教育教学工作。

2、善于听劝,献计献策。学校的发展需要大家共同的努力。对有利于学生成长和学校发展的意见和建议,积极向各级领导提议商讨。发挥好学校领导与各位教师之间的纽带作用,做好上传下达工作,在工作中,要既重感情,又讲原则,善于协调,能把工作抓紧、抓实、抓好。同时还要加强学习,学习先进的教育管理理念,提高自己的工作能力,这样才会获得其他老师的尊重,便于工作的开展。

3、钻研业务,敬业爱岗。级部主任首先是一名教师,更要加强业务和理论学习,在教学上做到精心备课,认真上课。同时,要不辞辛苦、不厌其烦的带领着本学科本年级的老师们,共同进行教研教改,共同探讨教育的新的形式和方向,力求在教学教研上有新的突破。其次,要成立一支过硬的班主任队伍,年级的工作才能平稳开展。结合学校的工作任务,在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识,适时召开班主任会议,不仅传达学校的通知,还能开展班主任工作经验交流。在当前教育背景下,团结大家齐心协力,教学上夯实基础,严抓课堂纪律,提高课堂效率,使整个年级学习、生活和谐有序发展。深入了解本组教师的思想情况,做好协调工作,增进团结,营造良好的工作氛围,共同做好级部与学校各处室协调工作。

4、热心服务,无怨无悔。年级主任不是官,而是一个服务者,为学生服务,为老师们服务,为学校服务。我会团结本年级的老师们,形成强有力的战斗集体,形成和谐的同事关系。俗话说,人心齐,泰山移。相信我们拧成一股绳,就没有克服不了的困难。我愿意热情的想大家所想,急大家所急,做一个诚心诚意的服务者。

各位领导,各位老师,以上是我的工作设想,更是我的承诺。平凡的工作,需要有伟大的追求来定航,平静的生活需要用满腔热血去沸腾,平常的日子需要用责任感去改写。怀着强烈的责任感和满腔热血,在追求人生目标的路途上才会激情四射,精力充沛,才会不断跨越,学校让我快速的成长,那么在学校提升的过程中,想承担更多的责任,来尽自己的一份微薄之力,为学校的发展添砖加瓦,是我应尽的责任,作为竞聘上岗的参与者,我由衷的希望得到大家的支持,来获得成功。这次竞聘对我而言是一次锻炼,但我也决不会回避失败,不管结果如何,我都将一如既往认认真真工作,踏踏实实做人。一如既往、勤勤恳恳的做一名优秀的人民教师。

谢谢大家。 2012年8月21日篇四:电力公司生产技术部副主任竞聘演讲

电力公司生产技术部副主任竞聘演讲

尊敬的各位领导、各位同事:

你们好!我叫王继忠,37岁,大专文化,工程师职称,现从事电网调度工作,是调度室副主任,主管电网调度自动化和变电站综合自动化工作,专业工作年限15年,今天来竞聘11岗级的生产技术部副主任职务。

我的简历是:1988年1月至1990年8月在二塘供电站工作,是一名电管员;1990年9月至1993年7月在武汉华中电业联合职工大学读大专;1993年8月至1998年11月在调度室工作,做一名电网调度员;1998年12月至xx年7月在调度室任调度副主任;xx年8月至xx年3月在输变电管理所工作,任主任;xx年4月至今在调度室工作,任调度副主任。

竞争上岗有何意义?我个人认为随着我国经济体制的转换,国有企业三项制度的改革深化,必须建立起适应社会主义市场经济相应的劳动用人制度,那就是竞争上岗,竞争上岗是选拔人才、提拔人才的有效手段,因为有了竞争才避免了过去职工进入企业后,不管工作好坏,技术素质高低,都是终身吃皇粮,手捧铁饭碗,造成不怕丢饭碗的弊端。引入优胜劣汰的竞争上岗机制,能促使劳动者努力学习,勤钻业务,提高生产技能,从而促进职工素质的提高,增强其忧患意识和竞争意识,知道“就业靠竞争,上岗凭技能”的道理! 自己为什么要参加竞聘?我今天参加竞聘,因为竞聘给我一个展示自己的工作能力和才能的好机会,让我把从大学中学到专业理论知识和15年来在平常工作中积累的丰富工作经验在我所竞聘的岗位中得到充分的发挥和利用,今后的工作会做到尽善尽美。 我竞聘的个人优势在于:⑴我曾在生产技术部所辖大部分部门工作过,并当过调度室副主任,输变电管理所主任职务,有较强工作能力和领导能力,多年被评为先进工作者;⑵三年来的大学脱产学习,使自己学习掌握了一套扎实的基础理论专业知识和技能。在大学中,是一名优秀班干部,学习成绩总排在班上前五名,各科成绩总达80分以上,每个学期得到单位的奖学金,并多次获得湖北省教委和学校的奖励;⑶曾在基层供电站工作两年和农网改造资料组工作一年,对35kv、10kv线路设计、安装有着更深层次的了解和掌握,学会了把科学管理方法运用到用电管理工作中;⑷94年10月曾从事一项新的领域攻关

—线路损耗的理论计算,运用高、难的理论知识,完成了35kv、10kv线路损耗的理论计算,并撰写两本有关资料书籍,为单位降损节能提供了理论依据,从而达到降损节能,提高了电网的效益;⑸96年底,自己作为教员曾先后培训了二期约100个工人考中级工,使他们的的专业业务素质达到了一定的专业技术水准;⑹xx年初,参与设计绘制本县电力系统xx年和xx年一次系统规划图,同时自己还参与了县电网调度自动化规划设计工作,并撰写一本《平乐县电网调度自动化设计》的专业论文;⑺xx年11月县电网调度自动化工作启动,自己深入现场直接参与安装和调试,日后自己被领导委任成为单位唯一调度自动化管理者,担负着电网调度自动化系统和变电站综合自动化系统维护管理工作。可以这么说,现在调度自动化系统和变电站综合自动化系统一有故障,均由我一个人独立处理排出。⑻本人是单位唯一一个变电站继电保护整定值计算者,在近几年中,曾先后五次独自一个人担负沙子、张家、青龙、大发、平乐中心变5个35kv变电站断电保护整定值计算和微机整定工作,均取得了令人满意效果;⑼xx年8月在担当输变电主任期间,通过理论和实践相结合,自己的专业技术水平和业务有着质的飞跃,自己更进一步加深对变电站一次设备和二次设备全面了解和掌握,曾无数次担负变电站设备故障抢修工作,并先后安装二塘变110kv二塘至阳朔线间隔,110kv二塘至同乐线间隔,同乐变35kv大发线间隔的一次和二次设备安装和接线工作,使自己成为单位懂得二次接线安装为数不多的人,以致使自己在从xx年4月至今在35kv平乐中心变安装工作中得心应手,在整个变电站建设中起到关键人物作用。

假如我这次竞聘成功的话,我的工作设想是:

1、使设计工作规范化、标准化,设计线路要结合县电网一次系统远景规划图,要建立和健全生产技术档案资料。

2、在调度室要强化调度管理,充分发挥调度的作用严格执行“两票三制”,强化安全意识,并严格按照“三不放过”的原则,认真调查处理事故,切切实实提高安全生产管理水平,确保人身设备,电网的安全。有条件的话要组建运行方式班,继电保护班,通讯自动化班。

3、在变电站,要加强运行人员的培训,提高其业务水平,提高对设备的异常运行、电网事故的分析判断能力,采用多种形式进行岗位练兵,提高变电站

的整体素质。

4、在输变电检修所,要培养些有文化的年青人对变电站一次、二次设备安装和接线培训,如果有条件,可购买些仪表、仪器对变压器油样、设备耐压,以及继电保护进行测量和校验。

竞聘失败的感想:假如我这次竞聘不上我所竞聘的岗位,我决不灰心,不气馁,因为我最起码已让公司领导和各位考核人知道了我的工作能力和技术水平,我已展示了自己的优势,不是我不优秀,而是别人比我更优秀,今后我会在工作中不断努力,逐渐完善自己。

我对公司改革发展前景的希望和建议:

1、公司改革要朝良性方向发展,在竞争上岗中要多选拔人才,提拔人才,避免搞拉帮结派。

2、建立、健全董事会制度,监事会制度,充分发挥职工代表权力,杜绝腐败行为。

3、要开办职工食堂,今后接待就餐要在职工食堂完成,反对搞铺张浪费。

4、财务要实行上墙公开制度,让广大职工行使监督作用。

5、要大搞第三产业,增加职工收入。

6、制定职工业务培训制度,让公司职工定期接受业务培训,内容有岗位职责,工作规范,服务标准,职业技能。 以上是我这次竞聘上岗的述职,请大家相信我,给我机会,我会把工作做得更好,更出色。

谢谢大家!篇五:综合部副主任竞聘演讲稿 综合部副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、评委:

大家好!

我是王惠芳。我今天竞聘的职位是综合部副主任。

我在认真研读了分院的中层干部竞聘方案后,有了参加此次竞聘的想法。坦白地说,作为四十四岁的老员工,对于是否参加竞聘,我犹豫了很久。就在走上这个讲台的前一分钟,我还在问自己,为什么要竞聘?而当我站上竞聘讲台的这一刻,我找到了答案。其实我觉得,那就是参加竞聘的动机要比竞聘本身重要的多!因为动机往往决定着结果。我竞聘的动机很直白,就是为了认识自己,锻炼自己和证明自己。

为了让大家更好地了解我,我简单地介绍一下我的个人情况。 我,1988年毕业于四川省邮电学校会计专业,后分配到工程局从事会计工作,一干就是22年。2010年,我顺应公司改革形势,当年6月开始在四川分院财务部工作。

我在毕业工作后,一直刻苦学习,取得了不少的成绩: 1990年6月取得高等教育自学考试会计学专业大专文凭。 1995年11月取得统计师资格证书。 1997年5月取得会计师资格证书。 2004年5月取得中央广播电视大学会计学专业本科文凭。 2004年5月取得全国高级会计师资格考评结合试点考试成绩合格证。 我从参加工作至今,无论在什么岗位上,一直努力工作: 1988.9-1992.10在工程局工程四队和器材厂任会计,主要从事基础财务管理工作。 1992.10-2010.6 在工程局财务部从事会计工作。历任成本会计、总账会计和财务主管。期间,主持编制了工程局存货管理、固定资产管理、低值易耗品管理办法,使工程局资产管理状况明晰化、规范化、制度化;主持编制工程局《财务管理办法(工程处部份)》、《内部稽核、牵制管理办法》、《成本费用核算管理办法》、《营业收入、营业外收入管理办法》等,使成本得到有效控制。 2010.6-今在设计院财务部从事财务综合管理岗,主要负责分院各项预算的编制及分解、资金计划的申请管理、财务支撑系统的日常维护及核对、分院银行支付的审核以及领导交办的各项工作等。

为了此次竞聘,我认真分析了综合部的部门职能,对这个岗位有一定的认识。

第一、综合部是在全公司各项工作中起协调作用的综合职能部门,担负着全公司的文秘、安全生产、资产管理、宾客接待、车辆管理和党工团建设等工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口。因此,综合部副主任需要配合主任的工作,组织协调综合部众多事务,

尽全力发挥综合部的综合职能作用。 第二,综合部的工作性质决定他不仅要为领导工作服务好,同时也要为各部门工作服务好。因此,综合部副主任必须积极主动地与各部门的领导建立良好的沟通氛围,才能保证公司各项工作的顺利进行,保证相关制度得到有效的贯彻实施。 第三,综合部是公司和谐的润滑剂。对于各个部门提出的合理要求,综合部要及时反映给公司领导,对大家的不良情绪要合情合理的加以化解,要在坚持原则的前提下,确保有效沟通。因此,为了在综合部主任的带领下,发挥部门润滑剂的作用,综合部副主任需要以诚心打动同事,以关爱凝聚力量。

第四,综合部负责撰写公文、报告、讲话、档案等大量文字材料,需要把好文字关,保证材料的准确、简洁以及安全等,这要求综合部副主任对写作和公文处理有相应的水平。 每个来竞聘的同志都有自己的优势,那么我的优势是什么呢?我认为有六个方面。

一、有过硬的政治素质。通过不断学习提高,2008年我光荣地成为了一名中共党员,在工作和生活中,我始终以一个党员的标准严格要求自己,不断完善自身修养,提高自身素质,并具备了一定的政治分析能力。

二、工作经验丰富。多年的财务工作经验,使我对制度和流程有深刻的认识,对我在从事制定和落实相关制度规范方面有很大的帮助。

三、有一定的组织协调能力和沟通能力。我在从事财务工作期间,与税务、审计、统计等单位有过协调和配合工作,我相信我一定能够协调处理好各种关系。

四、熟悉计算机操作,有一定的文字处理能力。1997年参加会计师考试时取得计算机操作b级证书,熟悉word、excel、ppt等基本软件的操作;在参与和主持原工程局的财务制度编制中,积累了一定的公文写作能力。

五、有良好的工作业绩。在工作期间曾先后多次获得过上级单位公司表彰,这些成绩虽然只能说明过去,但是可以证明我是一个对工作有高度责任感的人,是一个值得领导信任的人。

六、性格温和、待人真诚。熟悉我的人都知道,我是一个对人友善、愿意真心为他人考虑的人。我能以团结大家,为大家服务的态度,配合好主任的工作,带领部门向前发展。 无论从事什么工作,轮换什么岗位,首先要能够努力把自己融入其中,摆正位置,尽快适应新的环境、新的工作,做到干一行,爱一行。

如果我竞聘成功,我将从以下三个方面开展工作。

一、当好主任的助手。提高能力,明确职责;收集信息,提供建议;综合协调,承上启下。

二、做好主任的参谋。想领导之所想,急领导之所急,帮领导之

所需,补领导之所短。

三、成为部门的纽带。上情下达,下情上通;主动沟通,积极回应。

四、充当文化建设的主力。投身班组文化建设,紧抓工会等组织文化建设,辅助其他企业文化建设手段,以营造具有分院特色的文化氛围为己任。

五、成为分院的大后方。转变工作理念,通过培养和训练,增强服务意识,为分院员工提供舒适的工作环境,为其他部门提高工作效率发挥后盾支撑作用。

各位领导、各位评委,参加这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在激烈竞争中完善自己。如果有幸得到各位的赏识,我将会以此做为新的起点,认真当好领导的参谋,主任的助手,兢兢业业地履职,不辜负你们的信任;如果竞聘不能成功,我会同分院全体员工一样,任劳任怨地工作,继续在财务管理上尽职尽责,为分院的发展尽一份微薄之力。

第6篇:运行岗位职责

各级运行人员岗位职责规定

第一章 总则

第一条 为确保机组安全经济运行,必须规范运行部各项工作,部门各个专业和岗位应职责明确,分工管辖界限清楚,高效优质完成各项任务,特制定本标准。 第二条 本标准适用于运行部各运行岗位。

第二章 各级运行人员岗位职责

第三条 专业工程师的岗位职责

(一)负责本专业运行技术管理工作,确保设备安全经济运行;

(二)对专业上发生的技术事故负管理责任;

(三)负责运行设备的操作、监控、调节、巡视、事故处理的监督,使所有运行操作安全、正确、有效;

(四)负责解决本专业运行技术问题,定期进行运行分析;

(五)负责对集控运行人员的专业培训、专业反事故演习和专业考试;

(六)负责掌握设备和系统变化情况,及时编制和修改运行规程和系统图,包括现场设备铭牌、标识的更换和定期检查、试验项目的修改。

(七)负责本专业报表、操作卡(单)的管理,包括卡的增补、修改、更换等。建立、健全专业设备台账;

(八)制止危及设备及人身安全的行为,负责提出改进建议和制定措施;

(九)研究解决威胁安全生产的技术难题,积极改善工作环境提出反事故措施。

(十)负责有关“九项监督”的技术管理。

(十一)完成由主任或副主任布置的其他工作。

第四条 安全培训专工的岗位职责

(一)据运行部工作的特点,在安全第

一、预防为主的安全生产总方针指导下,从事发电生产第一线的安全监督、安全检查、安全防范、消防安全工作;

认真落实完成厂部及本部布置的有关安全生产、安全管理工作的各项任务;

(二)认真按“三不放过”的原则完成有关事故及不安全情况的调查、分析、收集保存有关事故的资料档案,建立安全管理的各项台帐。

(四)根据厂及部门下达的培训工作计划,完成各项培训管理工作,落实组织并参加本部对机组值班员以下岗位的考试、评议工作及对值长资格的初考工作。建立完善本部人员的培训档案、资料;协助部领导完成对值班人员的岗位日常培训。

(五)负责本部群众性科技活动、合理化建议管理工作。

(六)负责本部文明生产的管理工作,参加厂、部二级巡回检查,落实有关整改项目的实施。

(七)负责各值、化学专业班组的建设工作,定期检查各值各班组的基础管理工作。

(八)负责本部临时工的管理和培训工作。

(九)完成由主任或副主任布置的其他工作。

第五条 运行部管理员的岗位职责

(一)负责本部考勤统计,编制各类行政管理所需的专门报表,并对数据的准确性负责;

(二)负责本部门办公、劳保等用品的计划编制、上报、物品领取、保管和发放工作。对物品的保管和准确发放负有责任;

(三)负责本部所有的办公桌、椅,各种低值易耗品和大件耐耗器具的申购、登记和管理工作;

(四)协助管理本部临时工;

(五)负责专项奖金的制表、分发工作,并对现金的安全保管和保密负有责任;

(六)负责厂部各类文件的收签、传阅、存档和保管工作,并根据各类文件的要求,对帐目的准确性负有责任;

(七)负责收、发本部门生产用有关记录本、表、文件、资料、各种通知,并负有整理和保管责任;

(八)负责复印机等公用办公设备的保管、保养工作和内部文件等打印、复印、装订工作;

(九)完成由本部门领导交办的其他工作。

第六条 值长的岗位职责

(一)值长是当值全厂生产设备安全经济运行、调度操作、事故处理指挥者,也是本值运行人员的行政技术负责人;

(二)值长对本值的安全生产工作负有全面责任;

(三)负责全厂生产设备的合理调度及经济运行,确保设备在最佳状态下运行;

(四)领导和组织全值人员精心地操作与调整,精心地监视,认真地检查,以保持管辖范围内发电生产设备的安全和经济运行。

(五)领导和组织全值人员,正确迅速地处理各种事故和异常,采取各种措施努力把事故造成的损失减少到最小限度。

(六)按照上级调度的命令,完成各项调度操作任务;

(七)认真执行“二票三制”中的有关规定,认真做好设备试运行工作。正确执行好各项安全措施及隔绝措施,以确保检修工作的顺利开展及检修人员的人身安全。

(八)认真执行厂发有关部门各项行政、技术管理标准,确保全值有秩序、有规范的完成生产、行政管理工作;

(九)对本值认真执行技术纪律、劳动纪律、文明生产的有关规定负有责任;

(十)按班组建设工作计划要求,认真搞好班组建设活动;

(十一)认真做好思想政治工作,加强精神文明建设。

(十二)完成部领导交办的其他工作任务。

第七条 单元长的岗位职责

(一)单元长是值长的助手,协助值长完成发电设备的安全、经济运行、操作及事故处理工作;

(二)分管本值运行基础技术管理工作及值长授权进行的工作;

(三)协助值长领导和组织全值人员精心地操作与调整,精心地监视,认真地检查,以保持管辖范围内发电生产设备的安全和经济运行。对重要或重大操作实施监护和操作。

(四)在异常或事故情况下,协助值长正确、迅速地完成各项有效措施的执行或协助值班人员完成事故处理的有关操作与调整;

(五)值长不在时负值长的指挥责任;

(六)必要时顶替本值机组值班员岗位工作;

(七)负责值内人员的技术培训;

(八)认真执行“二票三制”中的有关规定,做好设备试运行工作。正确执行好各项安全措施及隔绝措施,以确保检修工作的顺利开展及检修人员的人身安全。

(九)完成部领导交办的其他工作任务

第八条 主值班班员的岗位职责

(一)在值长和副值长的领导下,负责本机组的系统与设备的安全、经济运行;

(二)完成机组设备的巡视、正常启停、运行参数监视、调节、事故处理等工作。

(三)认真填写机组交接班记录,对填写各类运行技术记录的准确性、完整性负责。

(四)负责crt 画面监视,发现问题及时分析处理。

(五)负责全厂电气系统,包括500kv、220kv 系统以及厂用电系统的安全运行及事故处篇二:运行部岗位职责

四川九河电力股份有限公司 雷波电力托管运行部 岗

编 写 滕 鹏

审 核 祝林茂

四川九河电力股份有限公司

二0一二年十二月

四川九河电力股份有限公司雷波电力托管运行部管理文件汇编

目 录

四川九河电力股份有限公司简介„„„„„„„„„„„„„„„„2 四川九河电力股份有限公司雷波电力托管运行部组织机构„„„„„4 岗位工作职责

经理岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 副经理岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 办公室主任岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 运行车间主任岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 检修车间主任岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 运行管理员(值长)岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„11 运行值班长岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 运行值班员岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14 维护检修员岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15 大坝(取水口)运行值班员岗位职责„„„„„„„„„„„„„„16 安全员工作职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„18 门卫岗位工作职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20 四川九河电力股份有限公司雷波电力托管运行部管理文件汇编 四川九河电力股份有限公司

简 介

四川九河电力股份有限公司始建于一九八六年,原名为宜宾地区地方电力开发公司,一九九四年八月经四川省体改委批准改制为股份制公司(川改发【1994】368号文件,并更名为四川九河电力股份有限公司。公司有20mw装机水电站一座;110kv中心变电站二座和88公里110kv输电线路形成九河骨干电网。九河电网与国家电网屏山220kv变电站一点并网运行。

公司拥有资产总价值人民币二亿以上,资产负债率23%,公司现有在册员工233人,其中高、中级职称人员30人,高、中级技能人员75人。全部员工分别持有各类上岗作业证(包含各类特种作业证和电工进网作业证)。公司年发电量1.25亿千瓦时,转供电量3亿千瓦以上,年销售产值15000万元,实现利润1000万元。公司经营自身电站生产的电力供屏山大宗企业用电后与国家电网联网互调余缺;并充分利用企业资质 【国家电监会承装(修、试)电力设施许可证:承装、承修、承试三级资质】和人才资源优势对外承接小水电站和110kv电压等级及以下变电站的设备安装、调试、维修;对外协管、代管地方小水电站的生产运行经营服务事务。现拥有一支专业 四川九河电力股份有限公司雷波电力托管运行部管理文件汇编 的电气调试队伍及电力物业托管管理队伍。业务领域涉及电力工程、机电工程、建筑智能化工程、技术咨询、水电、火电、变电等电气调试、检修维护、电力运行等全程服务为一体的综合性工程总承包实力企业。目前公司工程施工装备及技术工艺均达到国内领先水平。已为国家电网、南方电网、地方电力集团、云南弘鑫能源公司、国家核工业812技改等多项国家重点工程,提供了优质产品及安装、调试等工程。公司于2010年荣获“四川省宜宾市先进安装企业”,连续多年被评为“用户质量满意企业”,并于2008年获得了“抗震救灾先进企业”,2009年度成都电监办授予“四川省电力行业安全生产创先争优先进集体”等多项荣誉,以其超群的质量和诚信服务深得用户信赖。目前公司对外协管、代管水电站五座,总装机容量已超过100mw。

企业精神:

团结合作共赢谋发展

敬业勤奋实干创未来

四川九河电力股份有限公司雷波电力托管运行部管理文件汇编 雷波电力托管运行部组织机构 篇三:运行管理部岗位职责

华东电力物业管理分公司

运行部管理及人员职责

本职责规定了运行维护管理部的基础管理、运行管理、技术管理、安全管理、部门建设。

一、 部门基础管理: 1.1设备台账、产品及设备安装使用说明书(包括产品相关技术说明书)、设备出厂资料(包括设备出厂实验数据、设备备品备件清单等)、图纸资料(包括一次安装图、二次接线图、防雷接地图等图纸)。

二、运行检修: 2.1运行资料至少包括:值班记录(运行日志)、保护动作记录、避雷器动作记录、工作票登记、操作票登记、设备定期切换试验记录、继电保护及自动装置检验记录、紧急解锁钥匙使用记录、开关跳闸次数记录、设备检修(试验)记录、设备缺陷记录、蓄电池测量记录、巡视检查记录、红外测温记录、接地线装拆记录、继电保护定值记录、设备维护工作记录。

三、技术管理: 3.1现场资料管理:各级调度规程、现场运行规程、典型操作票(见现场运行规程)、应急预案、危险点分析等。 3.2设备管理资料:输变电设备状态评价报告、变电站内直埋电力电缆走向图、变电站设备最小载流元件表(或限额表)、变电站一次系统模拟图、站用电系统图、交直流熔断器及空气开关配置一览表等。 3.3专业管理资料包括:运行分析记录、运行月报表、综合月报表等。

四、安全管理: 4.1安全管理包括:安全活动记录、事故预想、反事故演习、事故应急处理预案、安规考试、安全工器具试验报告等资料。

五、部门建设: 5.1部门建设包括:教育培训、部门达标及活动(含民主管理)、政治学习等。

运行部人员职责

一、 部长及副部长岗位职责及安全职责 1.1岗位职责:

1.1.1负责部门的安全文明生产、日常工作安排、质量管理、

基础管理、技术培训、优质服务及部门员工职业道德教育等各项管理工作。 1.1.2负责制定部门工作计划,并组织实施、检查、考核和总

结。带领全部门人员完成上级下达的各项任务和技术经济指标。 1.1.3负责制定变电站轮班表、设备巡视卡、设备维护周期卡,并督促执行;按时上报总结及各类报表、 1.1.4负责查阅有关记录和检修、试验报告,了解运行、检修

情况,定期巡视设备,掌握设备状况,对存在的设备缺陷认真核实,对严重缺陷及时组织分析。

1.1.5负责检查当班人员值班纪律,及时制止违章行为,遇有

较大停电操作、检修工作以及较复杂的倒闸操作和事故处理时,应亲自主持准备工作,到现场把好技术、安全关。

1.1.6负责根据上级安排,认真开展好各项安全检查,发现问

题认真分析,制定措施,及时处理,及时消除设备缺陷和不安全现象。 1.1.7负责贯彻各项各项反事故技术措施,督促完成上级下达

的反事故措施计划,按时组织制定变电站现场防止误操作的技术和组织措施(现场勘查、危险点分析),以及安全生产的防范措施,并严格执行。 1.1.8负责提出备品备件计划。 1.1.9负责加强部门民主管理,落实部门公开化。 1.1.10负责组织编制事故应急预案,开展事故预想和反事故

演习,加强部门安全技术培训和岗位练兵。 1.1.11负责落实全站人员的岗位职责。 1.1.12负责做好新、改、扩建工程的生产准备,参与设备验

收。

1.1.13负责组织部门员工收集设备运行、检修信息,在规定

时间对被管理设备进行及时、准确的状态评价,并编制初评意见报告公司上级领导(此工作每年至少一次)。初评意见报告应涵盖所管辖

设名牌参数、投运日期、上次检修日期、状态量检测信息及部门评价建议内容等。 1.1.14负责带领全部门人员做好部门建设工作,促进部门管

理工作中持续提高管理水平。 2.1安全职责: 2.1.1部长是本部门的安全第一责任人,对本部门员工在生产劳动过程中的安全和健康负责,对所管辖设备的安全运行负责,对落实“三不伤害”负责。 2.1.2制定部门安全目标并组织实施,控制未遂和异常。 2.1.3组织制定部门事故应急预案,组织安全活动,开展反事故演习。 2.1.4带头贯彻执行安全规程规定,坚决制止习惯性违章行为。 2.1.5组织岗位安全技术培训,加强对部门员工及先关人员的安全教育。 2.1.6组织和参加定期安全检查和专项安全检查活动,落实上级下达的各项反事故技术措施。

2.1.7负责落实本部门的安全工器具的安全检查和周期预防性试验。 2.1.8负责检查变电站内的工作环境、安全设施、设备工器具的安全状况。对本部门员工正确使用劳动保护用品进行监督检查,对发现隐患做到及时消除、登记和上报。 2.1.9支持部门安全职责,对本部门发生的异常、未遂、障碍及事故处理等不安全事件,督促本部门员工做好记录,及时上报,并保护好现场,组织分析原因,总结教训,落实改进措施。

二、专责工程师岗位职责及安全职责 1.1岗位职责: 1.1.1专责工程师是本部门的技术负责人,负责运行技术管理和培训工作,处理现场的技术问题。

1.1.2负责监督检查技术规程和现场运行规程的贯彻落实情

况,编写、修改现场运行规程。 1.1.3参加较大停电工作和复杂倒闸操作的监护,参加变电站的验收和技术资料的收集。 1.1.4负责掌握并分析设备的健康状况,及时提出处理意见,组织部门运行分析、技术分析和事故分析。

1.1.5负责督促检查各项技术资料、记录、图纸的填写、审查、分析和综合管理。 1.1.6负责参加编写、审查各项现场作业工序工艺标准卡,并检查技术措施的执行情况。 1.1.7负责新技术、新工艺的推广应用。 1.1.8协助部长做好工作计划安排和生产管理工作。 1.1.9负责编制并组织实施部门培训计划,负责对新进员工进行生产知识、安全知识、规程制度的拷问和抽测。篇四:运行专工岗位职责 xxx水电厂运行专工

岗位职责 篇五:电气运行岗位职责

电气运行岗位职责 1.在主管领导的领导下,全面负责发电车间电气设备运行维护工作及停送电、倒闸操作。 2.认真按照巡回检查制度对车间电气设备进行巡检维护。 3.严格执行“操作票和操作监护制度”所有电气设备的停送电操作和倒闸 操作均应严格填写操作票并执行操作监护制度。 4.设备发生事故时,应沉着,冷静,准确,果断的判断,并尽快通知相关 人员进行处理。 5.协助值长搞好余热发电安全文明生产及节能降耗工作。 6.熟悉《电气安全运行、操作管理制度》《电业安全操作工作规程、(发 电厂及电气部分)》、《电网调度管理规程》相关部分,严格值班调度纪律。 7.负责发电机解并列和日常调整维护工作。 8.认真填写运行记录,运行报表每小时一填。 9.负责本岗位辖区的卫生保洁。

第7篇:运行班长岗位职责

1、电气运行班长是班组行政、安全生产的总负责人,是全厂电气设备正常运行和事故处理的领导人。

2、电气运行班长在行政上隶属电气分场领导,在岗位上受当值值长的领导。

3、发生事故时,指挥全班人员按规定迅速果断的处理事故,避免事故扩大,并将处理情况随时汇报值长,听其命令。

4、严格要求自己,以身作则,并经常检查各岗位的工作,带领全班人员执行好各种规章制度,团结全班人员搞好安全文明生产。

5、对自己布置的工作和发布的命令负责,对上级发布的命令有明显错误的,有权拒绝执行,并可越级上报。

6、对值班期间违反劳动纪律、规章制度和不服从指挥者要进行批评教育,无效时有权停止其工作,并汇报分场领导。

7、在值长领导下,合理调整运行方式,确保各机组安全经济运行。

8、审核倒闸操作票,合理分配本班人员进行操作和监护工作。

9、认真办理电气工作票,对不合格的工作票拒绝签字并提出合理意见。

10、督促本班人员做好所管辖设备调整维护和节电工作。在发现重大设备缺陷和异常时,应亲自检查一遍,并拟定采取的措施。

电气分场

第8篇:运行班长岗位职责

运行班长

(一)岗位职责

1、负责锅炉及附属设备运行、检修工作等工作。

2、负责锅炉及附属设备安全、经济运行的责任人。

3.在工作中严格执行运行规程,保证设备的安全经济运行。 4.应掌握设备检修技术,对简单设备缺陷应有能力进行处理。 5.掌握事故处理方法,发生事故时能够果断正确的进行处理。 6.值班期间做好各种记录。

7. 熟悉锅炉及附属设备的构造、性能和设备管道的分布,熟悉操作规程及保养知识。

8. 完成领导交办的各项工作。

(二)任职要求

1.学历:专科以上。

2.工作经验:从事相关专业工作3年以上。 3.能力:有较强的执行意识及组织能力。

第9篇:高压运行工岗位职责

1 严格遵守公司员工守则和各项规章制度。

2 努力学习技术,熟练地掌握所辖医院内的供电方式状态、线路走向及所管辖设备的原理、技术性能及实际操作。

3 努力做好设备的维修保养工作,做好防范小动物工作,确保安全运行。

4 坚守岗位,定期巡视电器设备及水泵房,密切监视各仪表的工作情况。正确抄录各项数据并填好报表。

5 对来人来电报修及时登记。

6 值班长负责安排电工日常维修工作。

7 负责与供电局的业务联系,并做好登记。

8 发生事故时,值班人员应保持冷静头脑,按照操作规程及时排除故障。

9 事故未排除不进行交接班,应上下两班协同工作,一般性设备故障应交代清楚并做好记录。

10 请假、补休需在一天前报告主管,并由主管安排合适的替班人。

11按规定的时间做好值班室内外清洁工作。

工程部

2010-10-8

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