金融会计企业会计论文

1创元期货股份有限公司2南开大学摘要：在当今社会发展的环境，企业金融会计要与企业实际情况结合，并提高会计风险防范意识。只有根本上控制风险，才能加强企业市场竞争力，在市场发展中占有优势。本文从多角度针对企业金融会计风险问题与解决策略进行研究，期望对各企业金融会计风险控制起到促进作用。今天小编为大家推荐《金融会计企业会计论文 (精选3篇)》，仅供参考，大家一起来看看吧。

金融会计企业会计论文 篇1：

刍议金融会计风险防范措施的应用

摘要：金融会计风险是金融风险中最值得关注也是最重要的一个方面，金融会计风险无处不在。目前，金融会计风险主要表现在金融会计核算风险，监督风险，信息操纵及创新过程带来的风险以及金融企业员工自身素质低下带来的风险等。出现金融会计风险的原因有国家政策和银行自身的原因，当然其核心还是金融会计的素质问题。因此，本文针对金融会计风险的表现和原因，提出了预防金融会计风险的有效措施。如从根本上改善金融机构的管理和经营制度，不断完善金融企业的会计制度，确保金融企业信息的真实性等。总之，金融风险时刻存在，不容忽视。

关键词：金融会计；风险；防范措施

现代金融机构要想稳步发展，金融会计的作用不容忽视。优秀的金融会计要做好金融机构经营过程中的监督和核算工作，并且要认识到自己的责任，时刻确保企业财务信息的准确性和真实性。但是, 就目前情况看，我国的金融企业存在着很多的风险，尤其是金融会计风险的存在。其出现的原因很多，有些是由于长期的社会制度造成的，一时间很难改善。所谓金融会计风险使金融企业承受巨大的损失。因此，对于金融机构领导来说，应该制定相应的措施，以便于及时减少金融会计风险带来的影响。

1.金融会计风险的表现

1.1会计核算风险

金融会计核算风险主要是指金融会计在工作过程中常出现的失误所带来的风险。其主要表现包括会计在履行职能时，不能按照相关规定运行而造成的欠款。或者由于核算过程不认真，造成的账目与实际支出不符等现象。核算是每个会计的基本职责所在，必须保证其真实性与完整性。当前，会计核算风险存在的主要原因就是会计人员不能够自觉的履行自己的责任。

1.2会计监督风险

企业会计除了要完成必要的核算外，还要对金融企业的运营状况进行监督。目前，许多公司存在会计监督不严，监督作用不明显等现象。在金融业，很多银行为了实现利益最大化，将存款规模作为银行追求的目标。而对于会计监督则不管不顾，经常出现钱花出去之后再记账，没有一定的计划，这样使企业超支的情况屡屡发生。长此以往，企业的信誉会越来越低。

与此同时，在金融行业，决策导向风险也时刻存在，其出现主要源于企业会计不能够很好的实现核算和监督职能。很多应该及时发现的问题没有被上报，致使上层领导不能够及时的把握动向，造成严重的决策失误。

1.4信息操纵及创新过程带来的风险

信息操纵风险主要来源于金融机构的管理层，许多金融部门的会计信息存在虚假成分，只是由于相关管理人员为了满足一己私利，假账等状况不断的出现。这样使金融机构时刻存在这一种潜在危险，并且由于不能够及时的做出风险评估，只能进一步的恶化。同时，由于许多管理层为了实现个人名利目标，过分强调经济效益，要求企业进行创新。这样不但使企业的会计承受很大的压力，同时很容易出现不恰当的创新方式，从而带来很大的风险。

1.5 金融企业员工自身素质低下带来的风险

由于金融业不断迅速的发展，需要的人才也越来越多，因此企业内部员工的素质也参差不齐，很多员工不能够遵守员工规范，工作热情不高，甚至工作能力有问题等。造成企业规定业绩不能够顺利的完成，甚至造成很大的损失。

2.金融会计风险出现的原因

2.1金融监管模式不完善

目前我国的金融机构管理模式不够完善，这样会存在很多的隐性风险。本地保护政策让金融行业存在着很多不公平性。部分金融机构内控能力较差，会计信息造假等现象一直存在。

2.2市场竞争过于激烈

经济的发展具有两面性，一方面使企业更快的发展，另一方面对企业的要求也越来越高，当然这也给金融行业带来了很大的影响。金融机构进入市场的门槛偏低，同时吸引了大量的资金，这样为金融企业风险的出现提供了条件。

2.3金融会计素质低下

金融风险的出现其核心就是金融会计的素质较低，由于金融业的快速发展，金融业需要的会计越来越多，那么很多人专业水平低下，缺乏一定的职业道德，这样不能够有效的预防和减少金融风险的存在。相反，更加促进了金融风险的扩展。

2.4金融会计手段单一

会计手段单一主要体现在金融会计核算的监督制度不合理，还有金融会计的点算化需要改善，金融企业的科技技术还需要进一步的改善。同时，金融机构对其风险的预测不够准确方法措施过于单一和死板，也是造成金融风险屡屡发生的重要原因。

3.金融会计风险的防范措施

3.1加强金融会计队伍建设，提高会计人员的综合素质

由于企业员工的素质偏低会给金融行业带来很大的风险，所以对于金融行业来说，必须建立一支强大的会计队伍，使金融机构能够稳步的发展。具体做法为首先要对会计人员进行职业素质方面的培训，使其能够遵守基本的职业道德，树立正确的世界观和价值观，并且使他们养成用法律来武装自己的好习惯，不能够因为关系，人情等因素就不进行必要的监管；其次是要对会计人员做定期的考核，将工资与表现紧密结合，实行能者居之的管理方案，改变他们不负责任的作风；最后是要定期对企业会计人员进行培训，为他们提供良好的学习环境，培养全能型的会计人才。

3.2 建立完善的管理和监督体制

（1）建立完善的管理体制：首先，应该针对金融机构实行上下监管的管理体制，加强企业人员的内部控制。制定完善的管理制度，从而使企业具有完善的会计控制体系，并且要求会计人员严格遵守相关规定和业务流程。同时，对于相对重要的岗位或者易出现风险的地方要进行严格监管。当然最重要的一点是使会计人员能够意识到自己最大的任务是为员工提供必要的经济信息，具有决策和指导的作用，而不是简单的记账而已。所以企业会计要认识到自己的重要性，与此同时，企业要制定行之有效的指标体系，使会计具有预防风险状况的能力，如果一旦出现风险状况，也能够做出快速的反应，能够处理必要的金融风险。

（2）建立完善的监督体制，充分发挥金融会计的监督作用

建立完善的监督体制的核心目的就是使金融会计和监管主体之间能够进行有效的交流与合作。不同的管理机构之间要相互沟通，使企业监管人员能够对金融会计的状态做及时正确的了解，同时可以提高工作效率。金融会计的监督作用要时刻得到体现，优秀的金融会计要能够在事前做好对金融风险的洞察力，及时发现和改善企业存在的金融管理问题。金融会计要能够了解金融风险的指标，一旦出现金融风险，那么就要进行及时的补救。

3.3不断完善金融企业的会计制度

（1）作为金融机构的重要组成成员，金融会计的个人素质和工作效率很大程度上决定着金融风险的发生。因此为了防止金融风险的发生，企业必须制定完善的会计制度，确保会计在进行资产估算时的准确性。如可以改善呆账准备金的提取方法, 增大提取范围和提取比例, 如果贷款出现问题, 金融会计应根据其出现呆账几率的大小，提前准备好呆账准备金，直到呆账准备金足够多时，便可以不再提取。同时，金融机构在准备呆账准备金的时候，不要仅仅依赖于贷款,对呆账的认定要及时准确，并且不能仅仅局限于行业的规定，好的会计人员要能够审时度势，及时的发现和处理金融企业的呆账信息。

(2)其次，就是对坏账信息的处理，为了更好的实现坏账资金的提取与其损失相吻合，银行可以利用账龄分析法来完成坏账资金的准备, 同时，坏账资金准备的比例也不能一层不变，而是要根据账龄的性质做适当的调整。银行也应该未雨绸缪，将每年银行所产生的利润拿出一部分作为金融风险预防资金, 金融机构要随时关注贷款企业抵押的固定资产的市值，一旦这些资产市值出现大的变化，银行应及时对其估算值做出调整，以防止银行遭受不必要的损失。

（3）改善固定资产的折旧方案，随时关注技术更新较快的资产并进行加速折旧方案，同时企业的创新和改革也十分必要，尤其是对于金融机构的会计制度来说，必须适应时代的发展。这样才能有效的预防金融风险的产生。

3.4改善金融会计的信息揭示系统

金融会计信息揭示系统的建立主要是为了改善现代金融企业资产核算不真实的情况。金融风险产生很大的一个原因就在于企业的财务信息不真实，不可靠。导致银行等信贷机构无法判断企业的真实情况。所以，对于金融行业来说，对于企业贷款时所提供的信息必须做具体的核对，当然，要完成这一目标，最好的方法就是借助于金融会计信息揭示系统。如企业在申请贷款时，银行可以要求其必须程交由注册会计师批准后的真实财务报表和现金流量表。 银行可以要求企业提供现金流量的先关信息，而不是只做静态财务的考核。如果贷款数额较大，银行要要求企业提供完善的财务报表，并确保其偿还能力。 而对于银行本身来说，金融会计要能够客观地记录银行的财务报表，及时发现易出现金融风险的信息和情况，并将其上报上级领导。金融会计的信息揭示主要可以起到完善金融会计报表的目的，同时可以随时现实银行对外业务的风险指数。防止企业产生不必要的金融风险。

3.5采用先进的技术协助金融企业积极推进责任会计制度

责任会计的推行也是防范金融会计风险的一个重要手段, 即将金融会计风险进行分散处理。 这样有利于企业随时发现自身的问题,从而积极的解决问题。当然，这需要计算机等现代技术的支持，主要原因在于责任中心会因此产生很多的财务报表等文件，计算机可以很大程度上提升企业的工作效率。通过责任会计制，可以有效的实现金融企业的分权管理，充分实现权，责，利的完美结合。从而不断的提高金融会计的核算质量，减少金融会计风险。

4.总结

金融行业的发展给企业的生存和经济的发展带来了很大的方便。而作为会计体系的重要组成部分，金融会计的责任更加的重大。金融会计要具有良好的财务核算以及监督管理能力，只有这样才能够使金融风险不断的减少。要做到这一点，首先要提高金融会计本身的能力。 近年来，随着金融行业的不断发展，金融行业受其自身特点的影响，风险不断的出现。因此，金融机构应该采取相应的措施，改善原有的经营管理制度，培养全面的会计人才，并充分发挥会计在金融企业中的作用，进而从根本上减少金融会计风险的存在，促进金融企业的快速发展。

参考文献：

[1]中国人民银行财务会计司.中国人民银行会计基本制度讲解[M].北京：中国金融出版社, 2006.

[2]项俊波，杜金富，王顺.金融基础概论[M].北京：中国金融出版社, 2006.

[3]郭德松，刘海燕.金融会计[M].武汉：华中科技大学出版社，2007.

作者：丛培华 龚奕

金融会计企业会计论文 篇2：

当代企业金融特征及风险之探究

1创元期货股份有限公司 2南开大学

摘 要：在当今社会发展的环境，企业金融会计要与企业实际情况结合，并提高会计风险防范意识。只有根本上控制风险，才能加强企业市场竞争力，在市场发展中占有优势。本文从多角度针对企业金融会计风险问题与解决策略进行研究，期望对各企业金融会计风险控制起到促进作用。

关键词：当代企业；金融特征；风险；化解策略

一、企业金融会计风险的内涵及金融会计风险特征体现

（一）企业金融会计风险的内涵。金融会计是我国会计体系的主要组成部分，是按照会计的基本原理、基本原则和基本方法，以货币为计量单位，对金融机构的经营治理活动进行准确、完整、连续、综合的核算和监督，并对金融机构财务信息进行衡量、加工和传送的专业会计。企业在市场中的发展过程中都会面临着多种多样的风险。这是在一定的发展条件卜并在一定时期内，由于受到一些因素的影响，有可能出现的风险结果。而企业的金融财务方面的风险所涉及的预期报酬会在风险的影响卜，小能够及时性地加以兑现。

企业的金融会计风险在整体的发展中占有很重要的地位，对企业的正常运作的影响也比较大。主要是体现在企业的金融会计的业务进行中，在制度安排以及组织管理过程中，在技术方面或者是管理的因素造成的風险。这些风险对企业的财务影响比较大，会对企业的整体发生造成很大影响。

（二）企业金融会计风险的主要特征体现。从企业的金融会计风险的特征来看，体现在多个层面。首先在金融会计风险的扩张性特征方面。当前的企业金融会计的发展和各财务金融机构相互联系，这样在一个环节出现了财务问题，就会造成其他方面也受到影响，对企业发展中信誉的影响也比较大。其次是企业金融会计的社会性特征，在这一特征上主要是金融会计和其他的工作有很大小同，这对企业的正常运营发展有着很大的影响。金融会计管理效率的提升能在经济效益和社会效益上得到充分的发挥。

另外，企业金融会计风险特征还体现在可控性方面。任何风险的发生都能够在一定程度上得到控制，甚至能得到彻底的消除。企业的金融会计风险也是如此，只要能够对其风险的特征和发生的规律有详细的分析了解，就能找到相应的应对方法，对金融会计风险进行有效的控制。

除此之外，企业金融会计风险的特征还体现在周期性特征上。在企业的实际经营过程中，由于在经营上的问题以及整体经济环境发生变化，都会对企业的金融会计风险产生影响，从而呈现出周期性的特征。

二、企业金融会计风险的体现和出现的原因

（一）企业金融会计风险的体现。首先，企业的金融会计风险在企业的经营中体现在多个层面，其中在会计结算层面有着鲜明的体现。企业金融会计计算工作的实施者是银行系统，这就有着相应的操作工作和方法，而在实际的会计业务开展过程中，由于受到一些因素的影响，在会计的核算管理步骤等方面都存在小科学问题。这样就会造成在会计数据的获得上小能够准确地呈现，企业在正常金融活动中，在资产以及盈利负债等方面的数据都是比较容易发生安全风险的。企业中的一些从业人员在安全意识上小强，以及在法律意识方面比较淡薄，这样就比较容易对公司的经济造成很大的损失。

其次，企业金融会计的风险还体现在会计核算方面。这一风险主要表现在核算环节的繁杂，以及没有按照规范性的核算程序，这就造成了核算过程中对实际的需求得小到有效满足。从企业金融会计核算风险的具体体现上来看，主要是对企业真实资产的情况得小到正常的反映，这就小能有效弥补各项准备金核损的实际损失，从而对企业的经济造成损失。

再次，在会计监督风险层面也有着明显的呈现。会计的监督是金融会计工作中必小可少的工作，但从实际的会计监督执行情况看，主要是企业没有对会计监督的重要性得到充分重视，在信贷管理上却有很大的重视。而要能够明确，如果是在会计监督方面的力度没有加强，就很难对会计的记录同步以及会计操作的随意性得到有效的管理。这样就比较容易出现风险。

另外，企业金融会计风险还体现在财务成本小合理化带来风险。在这一过程中，存款对金融企业能起到资金实力增强的作用，从而在行业竞争中的地位得到有效的加强。但在当前的一些企业的金融会计发展中，为能获得更多存款，就随意地将存款的利率进行提升，以及小结合实际的进行网点机构增设等。这些方面措施的实施都给企业金融会计带来了很大的风险。

除此之外，企业金融会计的风险还体现在会计的创新带来的风险，以及外汇会计的风险问题和操作人员素质问题带来的风险等。对于这些风险问题要能充分的重视和详细的分析，找到风险解决的针对性方法，保证企业金融会计的正常运作。

（二）企业金融会计风险出现的原因。从企业金融会计的风险主观层面来说，是由于传统经济体制以及会计观念的束缚，使得金融会计人员自身素质以及会计核算手段的落后等因素对企业的会计产生了很大的影响。从客观角度来说，主要是理论层面和当前的企业金融会计的发展有着局限性，从而使得会计信息系统的真实性没有得到有效保证。这些原因的存在，都会造成企业金融会计风险的出现，从而对企业的正常经营发展带来诸多的影响。

三、企业金融会计风险防范控制策略探究

（一）对企业的金融会计风险进行防范控制，要从多方面着手，并结合实际的风险发生情况针对性地加以应对。对企业金融会计风险的解决，要在会计核算的风险上加强防范控制。在具体的核算过程中，对最新的会计知识技能加以应用。并要严格进行企业的会计制度以及核算制度。在进行会计核算的操作过程中，对记账的一些细化的条例严格遵循，将会计凭证以及会计印章等方面的内容要妥善地处理保管。企业金融会计的核算要能通过专人进行负责，对会计表件以及设备等方面的管理工作要能完善，从核算风险的管理控制上进行强化，从而使企业的会计风险的发生率就能大大降低。

（二）企业金融会计风险防范控制要加强对金融会计信息的披露程序。从根本上将信息质量得到控制，从具体的措施实施上，企业就要遵循金融机构的一些具体化要求，要在会计资质的审查中按标准严格进行。从而使金融机构在企业的接洽工作上能得到顺利完成，并从会计信息的质量层面加强管理。小仅如此，企业也要结合金融机构对财务风险报表科学地编制，对专门的会计报表部门的设立要完善，尽快实现企业的会计报表的规范性以及标准化的目标，这样才能在金融会计风险上得到有效的防范。

（三）对企业金融会计风险的防范控制，要从会计制度体系的完善建立上着手，从而满足和市场发展需求的融洽对接。通过建立完善企业金融会计的制度体系，充分发挥会计管理职能的作用。对高风险经营的金融企业严格地按照制度体系的规范行事，就能在很大程度上有效规避会计风险。从具体的措施实施上来看，主要是将新会计结算制度以及核算制度的相应体系进行完整建立，全方位地体现出制度体系的科学完整，将企业的金融会计核算的效率得到有效提升。与此同时也要杜绝账外经营以及违规经营的问题。

（四）企業金融会计风险的防范要在会计监督层面进行有效加强。只有从会计监督的层面得到了强化，才能保证金融会计的各环节得到规范化的操作。这就需要制定相应的风险预警指标体系，以及对相应的指标加以详细分析，在会计风险的事前控制方面得到有效强化。在指标的分析上注重对流动性状况以及小良贷款利率等方面的指标分析，建立完善的信息反馈体系以及会计分析制度。还要在金融企业内部严密的稽核控制制度的建立上得到完善强化，对金融会计风险的漏洞监管能力小断地

（五）企业金融会计的风险防范要使从法律体系方面的完善建立加以控制防范。要使企业金融会计的风险得到有效控制，就要在法律层面进行强化，对企业会计的法律规范进行加强，保障法律的效力在企业的金融会计管理中发挥作用。小仅如此，相关的会计人员自身的专业素质以及会计法律素质方面也要得到相应的提升，为企业的金融会计良好发展打卜基础，要小断提升会计人员的新技术操作的能力，企业可定期对企业金融会计人员进行技能培训，提升会计操作人员的综合能力。

四、结语

综上所诉，随着经济发展，本文分析了当今上市企业的金融特点与当代上市企业存在的金融风险。对此，企业会计风险的防范措施对于企业来讲至关重要，必须重视。只有从企业的根本上加强防范措施才能更好的加强企业在市场中生存的竞争能力，让其在市场发展中占据有利地位。

参考文献：

[1]丰冠华.企业金融会计的风险防范及控制[J].当代教育实践与教学研究.2016（07）：335.

[2]何启志基于互联网金融的网贷利率特征研究[J].金融研究.2016（10）：544.

[3]陈佳.金融危机以后我国企业债券市场信用风险特征的主要变化[J].中国外资.2013（10）：237.

[4]刘元琪.金融资本的新发展与当代资本主义经济的金融化[J].当代世界与社会主义.2014（01）：677.

[5]智小平.新时期强化企业金融投资管理的若干策略[J].中国市场.2015（37）：157.

作者：顾仁舟

金融会计企业会计论文 篇3：

应用型本科院校《金融企业会计》课程教学改革探索

【摘要】　《金融企业会计》是应用型本科院校财务管理专业的一门具有较强实践性的专业课程。和其他行业会计相比，金融企业会计有一定的特殊性。目前，应用型本科院校《金融企业会计》课程教学中存在一些弊端，因此，结合课程特点和教学实践，为了培养高素质金融企业应用型会计人才，　《金融企业会计》课程必须深化教学改革，　提出全新的课程教学改革整体思路。

【关键词】　《金融企业会计》 教学改革

教学模式 教学方法

应用型本科院校财务管理专业是培养具备财务管理、金融、会计等方面知识和能力，能在银行、证券公司、集团公司等企事业单位和政府部门从事财务管理实务工作的应用型高级专门人才。《金融企业会计》是一门特殊的专业会计，把会计基本原理和方法运用到金融企业这一特定部门，是实践性和应用性很强的财务管理专业课程。该课程属于专业课程，技术性较强，涉及金融相关知识，具有一定的难度。因此，在《金融企业会计》教学环节容易出现问题。

1.　《金融企业会计》课程的特点

金融企业会计水平的高低直接影响企业的效益，对于财务管理专业的学生而言，《金融企业会计》课程掌握的好坏直接影响专业学生将来的就业，真正掌握这门课程并不容易，该课程具有以下特点。

1.1专业性较强

《金融企业会计》是一门行业会计学，该课程要求学生掌握银行等金融企业会计核算的理论和方法，具备在银行、财务公司、证券公司和基金公司等金融机构从事会计和财务工作的基础知识，便于学生以此为基础向相关金融领域拓展。

1.2注重实际操作能力的培养

《金融企业会计》主要涉及商业银行、保险公司、证券公司和信托投资公司等金融企业的会计业务，以培养学生处理金融企业会计业务凭证及核算的能力为主，加强学生对理论概念的理解，并能在头脑中形象的、清晰的呈现出业务操作全过程。学生通过具体实践，能够加深对所学基础知识的理解，系统地掌握金融会计各环节的基本技能，同时发现自己知识上的不足并予以及时补救，该门课程操作性要求极高。

2.　应用型本科院校《金融企业会计》课程教学中存在的弊端

《金融企业会计》是金融企业会计业务处理的一个重要环节，各应用型本科院校财务管理专业都把《金融企业会计》作为专业核心课程，但是但在教学过程中存在一些问题。

2.1理论教学为主，缺少实践教学

目前，《金融企业会计》课程多采用传统教学模式，尽管目前应用型本科院校普遍认同实践教学的重要性和必要性，但目前各高校《金融企业会计》课程基本上仍以教师课堂讲授理论知识为主，具体实践环节很少，对于实践教学的实施情况并不理想，实践教学实施情况大多不到位，忽视了该课程具有很强的可操作性，不能达到该课程的培养目标，阻碍了学生实际能力的培养，结果可能导致学生在踏上工作岗位后，不能较好地解决实际问题，影响就业，近而影响学校招生。

2.2課程开设忽略学生的学习基础

《金融企业会计》课程专业技术性较强，涉及金融相关知识，要求学生学习应该具备一定的专业基础，在学习《会计学》、《财务会计》和《货币银行学》等课程之后开设本课程。部分应用型本科院校财务管理专业忽略学生学习基础而开设该门课程，不仅影响学生的学习效果，还会打击学生学习专业课的兴趣和积极性，从而导致课程不能达到预期教学目标。

2.3课堂教学忽略学生的主体地位

在《金融企业会计》课程的教学过程中，教师更多地采用讲授法和演示法结合，仅对各种会计科目和账簿进行详细讲解，师生双向没有互动，忽略学生的主体地位，学生能动性较弱，学习目标不明确，只是对知识点较机械的记忆，甚至并不能很好的理解与消化，导致学生听过、见过很多财务报表，但不会制表，眼高手低，不仅不利于学生学习能力和实操能力的提高，而且不利于学生就业能力的提高，甚至出现了学生持证到工作单位后，无法适应工作岗位的要求，需要单位进行二次培训的现象，违背了应用型本科院校“培养应用型人才”的教学理念。

2.4金融会计基础知识不扎实，无法满足考取相关职业资格证书的需要

应用型本科院校财务管理专业将职业资格考试内容融入课堂教学，鼓励学生积极参与考试，但是同学们学习会计，特别是金融企业会计的前期基础不扎实，影响了考试通过率，反映出学生学习不够精细，为教学工作提出了更高的要求和新的挑战。

3.　《金融企业会计》课程教学改革思路

3.1准确定位应用型本科院校《金融企业会计》课程教学目的

结合应用型本科财务管理专业培养目标，通过《金融企业会计》课程的教学，使学生掌握金融会计的基本理论、核算方法和技能，具备从事会计工作的核算、组织管理以及运用会计手段从事金融管理的能力，使学生能够运用所学知识，分析解决金融企业会计实务中出现的问题，从而提高学生分析解决问题的能力。

3.2设计与“金融企业会计岗位职责”相匹配的课程内容

应用型本科院校《金融企业会计》课程教学内容应体现职业性和实践性，围绕课程培养目标，结合教材和实际应用，研究金融企业会计的对象、作用和核算方法，使学生掌握金融企业会计的基本核算方法和业务处理方法，了解金融企业会计工作内容以及核算、监督、检查、分析的基本知识和技能，将教学内容与相关的行业协会、考证机构挂钩，为学生参加相关职业资格证书考试奠定坚实基础。

3.3创新《金融企业会计》课程教学新模式

为了更好地解决《金融企业会计》课程教学中存在的问题，使学生更扎实地掌握课程理论和技能，可将该课程教学环节创新性地划分为理论教学环节、实践教学环节和激励教学环节三部分，根据各部分具体内容采用不同阶段教学模式，层层递进，以达到预期教学效果。

3.3.1理论教学环节

理论教学环节涵盖金融企业会计过程中所需基本理论知识和业务流程，介绍金融会计科目的种类、借贷记账法、会计凭证的种类与编制、账务系统的账簿构成及其核算程序。通过理论教学环节，使学生掌握金融企业会计的基本理论、基本核算方法和基本技能，在该阶段可以采用讲授法教学，鉴于应用型本科院校财务管理专业学生金融理论内容相对匮乏，应延伸业务本身内容，引导学生了解贷款业务和国际贸易结算业务等相关金融理论知识。

3.3.2实践教学环节

实践教学环节可分为课内实验、模拟实训和校企合作三个层次，难度依次递增，实践动手操作对于缺乏实践经验的学生而言是最难的部分。

（1）课内实验

课内实验采用阶段性模拟方式，在课堂中进行，教师进行演示与讲解各项要点，实验整体内容综合性要求较高，鼓励学生勤学多问，勇于探索，完成实验任务。实验教学中应采取启发诱导教育，演示法和讲授法相结合，注重对学生综合素质能力的培养。

（2）模拟实训

此阶段要求学生动手操作，加以巩固和提高实践技能。利用金融会计操作软件，采用实训练习法进行教学，结合虚拟现实技术和互联网络通讯技术构造真实完整有效的金融企业环境，学生扮演金融企业的各个角色，根据不同角色模拟权限范围内的各种会计业务，使学生在仿真环境中体会金融企业与个人、金融企业与普通企业之间比较普遍的业务流程，发现和解决问题，真正提高学生实践技能。

（3）校企合作

在结束课内实验和模拟实训之后，学生已具备一定的实际操作能力，此时，教师可以从校企合作中的企业获取素材，收集并选取部分典型案例配合教学使用，通过分析案例数据和事实细节，迅速掌握金融会计处理技巧，防止会计处理差错，识别各种金融诈骗手段，防范化解金融风险，强化教学内容的针对性。通过校外实习，使学生有机会到实际工作中去演练，在实习中增强对会计工作的感性认识，提高实践动手和综合运用专业技能的能力。

3.3.3激励教学环节

激励教学环节主要由职业资格考试和会计技能竞赛两个层次构成，通过鼓励学生考证和获奖等方法培养学生学习《金融企业会计》课程兴趣，进一步明确金融企业会计就业岗位能力需求，提升学生对该门课程的整体理解。

（1）职业资格考试

要求学生参加全国统一的资格认证考试，并将考试大纲内容植入课堂教学环节中，采取全国考试与期末考试相并轨办法，鼓励学生获得相关职业资格证书，但不能以获取职业资格证书为最终目标。

（2）会计技能竞赛

《金融企业会计》课程教学临近结束时，教师可以组织难度稍大、与实际工作接轨的会计技能大赛，设立奖项，鼓励学生参加竞赛、获取奖项。此外，教师也可组织学生参加全国或本地区的各种会计技能竞赛，激励学生学习热情。

3.4改革《金融企业会计》课程教学方法

针对应用型本科教育具体情况，根据《金融企业会计》课程教学目标和内容，在教学过程中积极探索和采用多样化教学方法。

3.4.1项目教学法

项目教学法是通过师生共同实施一个完整“项目”工作而进行教学活动。《金融企业会计》课程应以金融企业会计岗位的实际工作任务为线索，经过导学项目及知识准备，教师引導学生自主交替进行真实业务背景下的操作和训练，融“教、学、做”为一体，教师配合指导、答疑、评价和测试。

3.4.2案例分析法

案例教学法在《金融企业会计》课程中具有举足轻重的地位，结合金融企业会计凭证和账簿，具体实例分析银行业、保险业和证券业三大模块，各有侧重，并分析与其它企业会计凭证和账簿的区别，开展课堂教学模拟场景训练，学生根据案例扮演不同角色，进行有关凭证和账簿的处理和流转。这种教学方法极大地激发学生学习兴趣，使学生具备从事金融会计工作的核算、组织管理以及运用会计手段从事金融管理的能力。

3.4.3采用现代化的教学手段

（1）全面运用多媒体教学

为了将学生从机械接受知识转变为主导理解知识，《金融企业会计》课程教学过程中，应全面运用多媒体教学，利用一些图表和范例，将每一节内容、重点及难点等向学生介绍，增加学生感官认识，促进学生对知识的理解。

（2）外部条件保障

《金融企业会计》课程教学新模式的实施需要依赖于外部条件的保障，应建立相应的校内模拟实训室和校外实习实训基地，使学生有机会在企业真实岗位上进行关键技能点训练，真正接触业务，把所学理论知识运用到实际工作中，更好的掌握实践技能。

此外，应用型本科院校承担《金融企业会计》教学的教师必须有丰富的实践经验，能够根据职业能力培养和学生个性需求的目标，设计基于工作任务的教学情景来开展教学。应用型本科院校应创造专业教师到企业挂职实习的机会，深入企业进行相关调研，使之积累金融企业会计工作经验，培养教学需要的“双师型”师资队伍。

黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题，《应用型本科院校财务管理专业课程体系与教学内容改革研究》，课题编号：HGJXHC110588

参考文献：

[1]周菁梅.　金融企业会计课程教学相关问题的思考[J].　时代金融.　2011，（10）.

[2]闫萍，庞云翔.《金融会计》课程建设相关问题的思考[J].中国证券期货.2010，（1）.

[3]李燕.基于问卷的金融会计实践教学探索[J].财会探析.2010，（12）.

[4]赵鹏飞，许永斌.金融企业会计[M].　浙江大学出版社.2008，（6）.

[5]冯雪琰.金融会计课程教学改革的策略探讨[J].浙江万里学院学报.2010，（3）.

[6]谢军.全球视角下金融会计教育：课程改革和能力培养　[J].上海金融学院学报.2011，（6）.

[7]沈惠霞.金融会计实践教学评析[J].中国职业技术教育教学与科研.2006，（1）.

作者简介：孙艳萍，女，汉族，硕士，1982年生人，黑龙江省哈尔滨，哈尔滨华德学院经济管理学院，讲师，研究方向：国际经济与贸易。

于文武，男，汉族，博士，1979年生人，黑龙江省哈尔滨，哈尔滨商业大学经济学院，研究方向：循环经济，可持续发展。

（作者单位：孙艳萍，哈尔滨华德学院经济管理学院；于文武，哈尔滨商业大学经济学院）

作者：孙艳萍　于文武