干部教育培训工作条例（3篇）

干部教育培训工作条例第1篇

党建培训心得

在举国上下贯彻落实“十一五”规划的重要时刻，中央颁发《干部教育培训工作条例（试行）》，是加强和改进干部培训工作的重要举措，对于培养和造就高素质的干部队伍，加强党的执政能力建设和先进性建设，有着十分重要的意义。近一段时期以来，我坚持学习《干部教育培训工作条例（试行）》，收获很大，体会很深。

一是提高了对学习贯彻《干部教育培训工作条例（试行）》重要性的认识。通过学习，使我认识到《干部教育培训工作条例（试行）》对于培养和造就高素质的干部队伍，推动学习型政党、学习型社会建设，加强党的执政能力建设，具有十分重要的意义。

二是提高了对做好党校教育工作重要性的认识。通过学习，使我认识到干部教育工作与党政其他部门工作一样，都是在党的领导下，为人民服务的工作，是非常重要的工作，是其他部门不可替代的重要工作。要做好干部教育工作，必须要不断学习，努力提高自身素质。一要有较高的政治水平；二要有较高的道德修养；三要尊重知识、尊重人才；四要有奉献精神。所以，通过学习，使自己对干部教育工作重要性有了一个正确的认识。

三是开阔了视野。通过学习讨论和交流，联系国内外形势的发展变化，联系干部教育工作的实际，无论是理论和实践，都有许多问题需要总结，特别是在贯彻“三个代表”重要思想的形势下，有许多新情况、新问题要研究、要探索。通过学习讨论和交流，使自己对开展干部教育工作进一步开阔了视野，惟有不断学习，努力实践，积极探索、不断创新，才能做好新形势下的党校工作。

四是拓宽了思路。当前，以党的十六大为标志，我国已进入“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面”的新的历史发展时期。新时期、新阶段，给全党和全国人民提出了新的奋斗目标和新的工作任务，同时，也给党校赋予了新的历史使命，党校面临着多方面的新情况和新课题：一是在全面建设小康社会的历史征程中，如何更好地围绕中心，服务大局，大力促进当地的经济建设和经济体制改革，如何在建设社会主义政治文明和推进政治体制改革中更好地发挥自己的职能和作用等。

五是明确工作重心。学习贯彻这一条例，对我校来说，有两个方面的任务：一是要发挥党校三个阵地、一个熔炉的作用，尤其是在承担干部教育培训任务中要充分发挥主渠道作用；二是我们学校内部要加强教职员工的自身培训、创建学习型党校。抓住两点才能更好地贯彻《干部教育培训工作条例（试行）》。

干部教育培训工作条例第2篇

部直属各单位党委（党组）：

根据中共中央《关于印发〈干部教育培训工作条例（试行）〉的通知》（中发〔20__〕3号）和中央组织部《关于组织系统学习贯彻〈干部教育培训工作条例（试行）〉的通知》（中组发〔20__〕5号）要求，为推动《干部教育培训工作条例（试行）》（以下简称《干部教育条例》）的学习贯彻，现将有关要求通知如下：一、统一思想，充分认识颁布实施《干部教育条例》的重要意义

干部教育条例》的颁布实施，是党中央着眼于党和国家事业发展全局作出的一项重大决策；是按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，建设高素质干部队伍的重要举措；是深化干部制度改革，推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化的重大进展，标志着党的干部教育培训事业进入一个新的发展阶段。各单位党委（党组）要从推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的高度，充分认识颁布实施《干部教育条例》的重要意义，统一思想，把干部教育培训工作放到改革开放和现代化建设的新形势下，放到加强党的执政能力建设和先进性建设的总要求中，放到干部教育培训工作的新起点上来认识和把握，切实按照《干部教育条例》的要求，真正把大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务落到实处，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、促进水利事业新发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持。

二、精心组织，认真学习领会《干部教育条例》的基本精神和主要内容

《干部教育条例》集中体现了中央对干部教育培训工作的基本要求，是新形势下干部教育培训工作必须遵循的基本规章。各单位要在党委（党组）的领导下，对学习贯彻《干部教育条例》作出统一安排部署，精心组织实施，深入领会《干部教育条例》的基本精神和主要内容，从而在实际工作中把握好干部教育培训工作的正确方向，使教育培训更加科学化、规范化。各单位领导要带头进行学习，把干部教育培训工作作为建设高素质干部队伍的关键措施和推进水利现代化建设的战略性和基础性工作来抓，高度重视和全面加强干部教育培训工作。各单位党委（党组）要对照《干部教育条例》的规定，检查目前本单位干部教育培训工作中存在的问题与不足，及时按照《干部教育条例》的要求调整完善。

三、加强领导，研究制定贯彻《干部教育条例》的具体措施，进一步推动干部教育培训工作

各单位党委（党组）要加强对贯彻实施《干部教育条例》工作的领导，紧紧围绕水利可持续发展的目标和深入实施水利人才战略的主要任务，进一步拓展干部教育培训工作为水利发展大局和中心工作服务的思路和途径，结合本单位实际制定贯彻《干部教育条例》的具体措施；研究加强干部教育培训工作的新方法、新途径、新机制，切实把干部教育培训与干部的选拔、培养和使用有机结合起来；不断加大干部教育培训投入；注意总结推广好的经验和作法，指导和带动培训工作的开展；进一步改进培训内容、方法和手段，围绕重点对象加大教育培训力度，大幅度提高干部素质，实现培训规模、质量和效益的统一。

四、组织人事部门要认真履行职责，切实做好《干部教育条例》贯彻实施的有关工作

组织人事部门在开展干部教育培训工作中担负着重要职责，要在各单位党委（党组）的统一领导下，认真组织好《干部教育条例》的学习、宣传和贯彻实施工作。组织人事干部要进一步增强学习贯彻《干部教育条例》的责任感和自觉性，逐章逐条、原原本本地学习，全面、准确、熟练地掌握各项规定。组织人事部门的领导同志要带头参加学习培训，认真做好学习辅导。

部属各单位组织人事部门要将学习贯彻《干部教育条例》的情况及时报部人事劳动教育司，部人事劳动教育司将对《干部教育条例》学习贯彻情况进行抽查。

干部教育培训工作条例第3篇

《干部教育培训工作条例（试行）》（以下简称《干部教育条例》）颁布实施一年来，我省各级党委及其组织人事部门、教育培训机构认真学习领会，扎实抓好贯彻落实，广大干部的政治素质、业务素质和综合能力不断提高，为推动全省经济又好又快发展发挥了重要作用。但是，也要清醒地看到，认真落实《干部教育条例》各项要求，全面完成中央和省委关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，还需要全省上下进一步统一认识、认清形势、明确任务，紧密联系贵州实际，大力加强和改进干部教育培训工作，为全面建设小康社会、构建“和谐贵州”、加快推进经济社会发展实现历史性跨越服务。

一、深刻认识贯彻实施《干部教育条例》的重要性，进一步增强做好新时期干部教育培训工作的紧迫感和责任感

我们党历来高度重视干部教育培训工作，在革命、建设和改革的各个时期，以、邓小平、同志为核心的三代中央领导集体，都把干部的教育培训作为推进事业发展的紧迫任务和重要基础工作，作为着眼全局、积蓄力量的战略举措，不断推进干部教育培训事业，培养和造就了一批又一批优秀的领导骨干和专业人才，为实现党的政治路线和战略目标提供了重要保证。党的十六大以来，以同志为总书记的党中央，高度重视干部教育培训工作，对加强和改进干部教育培训工作作出了一系列重要指示，提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求。2006年1月，中央颁布实施的《干部教育条例》，标志着党的干部教育培训事业进入崭新阶段。全省各级党委及其组织人事部门、教育培训机构和干部教育培训管理者必须从全局和战略的高度来认识和把握《干部教育条例》，进一步增强做好干部教育培训工作的紧迫感和责任感。

一要深入学习、吃透精神。学习《干部教育条例》要重点理解和把握四个方面的精神和内容：一是深刻理解干部教育培训工作的指导思想、基本要求、工作重点和工作目标，牢牢把握干部教育培训工作的正确方向；二是深刻理解“以人为本、按需施教，全员培训、保证质量，全面发展、注重能力，联系实际、学以致用，与时俱进、改革创新”等基本原则的丰富内涵，准确把握干部教育培训工作的规律和特点；三是深刻理解实现规模和质量、效益的统一是做好干部教育培训工作的关键，准确把握《干部教育条例》对干部教育培训管理部门、各类教育培训机构和干部教育培训对象提出的基本要求；四是深刻理解《干部教育条例》对干部教育培训工作的继承与创新，准确把握《干部教育条例》对干部教育培训类别的新划分、内容的新拓展、方式的新规范、管理的新要求。

二要广泛宣传、自觉执行。要注意发挥新闻媒体和宣传阵地的作用，通过开展理论研讨、举办知识竞赛、开设辅导讲座等多种形式，解析《干部教育条例》的重大意义、基本精神和主要内容；要充分利用各级组工刊物、各类新闻媒体，开辟学习专栏、搞好系列报道、推广学习典型，大力宣传“十五”期间干部教育培训成就，总结宣传各地各部门开展大规模培训干部工作的好经验、好做法，在全省上下形成自觉遵守《干部教育条例》、主动贯彻《干部教育条例》、创造性运用《干部教育条例》的良好社会氛围。

三要健全制度、完善培训体系。要认真抓好我省贯彻落实《干部教育条例》实施办法和“十一五”时期全省干部教育培训规划的贯彻落实，进一步完善政治理论学习制度、调训计划申报制度、干部在职自学制度、干部培训通报制度、培训登记管理制度、培训督促检查制度、培训质量评估制度，抓紧建立干部教育培训工作目标责任制度、干部自主选学制度、学时学分制度、培训项目管理制度、培训机构准入制度等，着力用制度来保障学习、规范学习、促进学习，强化培训效果。健全并完善“以党校、行政院校为主体，以各类干部院校、高等院校和各级组织人事部门认可的其他培训机构和培训基地为依托，以各行业和社会培训机构及国外合作培训机构为补充”的干部教育培训网络体系，努力使干部教育培训工作在体现时代性上有新飞跃，在把握规律性上有新进展，在富于创造性上有新突破。

二、围绕构建“和谐贵州”、实现经济社会发展历史性跨越需要，进一步抓好“三支队伍”的教育培训

“十一五”时期是我省实施西部大开发战略“十年重点突破”和构建“和谐贵州”、实现经济社会发展历史性跨越的关键时期，必须大力实施人才强省战略，抓紧培养造就大批高素质的党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才。

一要进一步明确培训目标。要按照中央和省委的要求，加强对各级党政干部、特别是县处级以上党政领导干部的培训。教育引导他们加强理论学习，提高理论思维和战略思维水平，注重总结和运用广大干部群众落实科学发展观的成功经验，提高贯彻落实科学发展观的能力；加强对经济社会发展全局性、前瞻性、战略性问题的研究，加强和改进对经济社会重大事务的综合协调，提高驾驭全局的能力；学会深入分析研究改革发展过程中出现的利益关系和利益格局调整，正确处理各方面的关系，全面把握和妥善解决来自各方面的利益诉求，提高处理利益关系、应对复杂局面的能力；增强法律意识和法制观念，做学法、知法、懂法、用法、守法模范，提高依法办事的能力；弘扬求真务实、艰苦奋斗作风，讲实话、出实招、办实事、求实效，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断提高务实创新能力；学会用民主的办法、经济的办法、说服的办法、依法裁决的办法解决各种矛盾和问题，不断提高服务群众的本领和构建和谐社会的能力。要围绕适应全面贯彻落实科学发展观、推进产业结构优化升级、实现经济增长方式转变和发展贵州特色经济体系的要求，突出抓好国有重要骨干企业领导人员的培训，加快培养造就一支政治素质好、具有战略眼光和现代企业经营管理水平、具有开拓创新精神和社会责任感的优秀企业家，着力提高他们的战略决策、经营管理、市场竞争和推动企业创新的能力。要遵循专业技术人员成长规律，以提高创新能力为目的，以高层次专业技术人才为重点，大力实施专业技术人员知识更新工程，努力培养造就一支善于推动理论创新、科技创新和文化创新的专业技术人才队伍。

二要进一步突出重点内容。要围绕“十一五”时期的战略目标和主要任务，着力将中央和省委关于在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设等方面的重大部署，转化为干部教育培训的重点内容，不断丰富和完善教育培训的内容。当前和今后一个时期，要深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，重点学习《文选》，学习党的十六大以来以同志为总书记的党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、加强党的先进性建设等重大战略思想，深刻领会党的理论创新成果中所包含的新思想、新观点、新论断，重点掌握贯穿于其中的基本观点和基本方法，用发展着的马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作。要根据换届后的新情况新特点，加强对班子成员的理想信念教育、根本宗旨教育、民主集中制教育、廉洁从政教育、正确政绩观教育，不断提高他们的思想政治素质；坚持理论联系实际，注重学以致用，不断提高他们认识问题、分析问题、解决问题的能力，努力成为领导科学发展、推进“和谐贵州”建设的行家里手。要以提高各级领导干部构建“和谐贵州”、实现经济社会发展历史性跨越本领为重点，通过组织集中学习、举办各类专题讲座和报告会等形式，有计划、有目的地开展现代经济知识、科技知识、社会管理知识和法律知识的各类学习和集中培训，不断提高各级领导干部驾驭市场经济的能力、推进自主创新的组织领导能力、管理社会的能力和依法办事的能力。真正做到经济社会发展需要什么就重点培训什么、缺什么就补什么，使干部教育培训工作更好地与党和国家的事业发展相协调，与构建“和谐贵州”、推进我省经济社会发展历史性跨越对人才的需求相适应。

三要理论联系实际。理论联系实际是广大干部加强理论学习需要解决的重大问题，也是干部教育培训工作的重要方针。要教育和引导广大干部牢固树立和弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧紧围绕全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的目标任务，密切联系改革开放和现代化建设的实际，认真研究本地区本部门改革发展稳定中的重大问题，认真研究解决群众生产生活中的迫切问题，认真研究解决党的建设中存在的突出问题，真正把学习的收获转化为指导工作、改进工作的具体思路和措施。要教育和引导广大干部紧密联系个人的思想实际开展学习，不断改造主观世界，加强党性修养，坚定共产党人的理想信念，提高思想政治水平，自觉抵制各种消极腐朽思想的侵蚀，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。

四要正确处理几个关系。一是正确处理理论学习与业务学习的关系。各级各类干部教育培训，既要认真抓好理论学习，又要切实抓好专业知识和业务的学习，使二者有机结合，相互促进。党政干部特别是党政领导干部，要在提高政治理论水平的同时，注重对他们进行提高履行岗位职责能力和完善知识结构的培训，全面提高他们的素质和能力。企业经营管理人员、专业技术人员要在加强专业知识和业务培训的同时，注重对他们进行思想政治教育和职业教育，努力提高他们的思想政治素质。二是正确处理培训内容与培训方式的关系。根据“三支队伍”的不同特点和需求，设置相应的培训内容，采取相应的培训方式，力求做到内容与形式的统一，不断增强教育培训的针对性和实效性，使干部教育培训的过程，成为理论联系实际、提高综合素质和能力的过程。三是正确处理突出重点与整体推进的关系。要重点抓好党政领导干部和后备干部的培训，当前，要突出抓好换届后市、县党委、人大、政府、政协“一把手”的轮训；要重点抓好国有重要骨干企业领导人员及其后备人员的培训；要重点抓好高层次、高技能专业技术人才的培训。同时，按照全员培训的目标要求，整体推进“三支队伍”的教育培训。

三、深入研究和把握干部教育工作规律，不断提高干部教育培训工作的整体水平

首先，要深入研究和把握干部教育工作规律。一要明确职责分工，形成整体优势。要按照省委关于贯彻《干部教育条例》的实施办法和《2006―2010年贵州省干部教育培训规划》明确的分工抓好各自负责的干部调训工作：省委组织部履行全省干部教育培训工作的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范，组织实施省管干部及其后备干部的教育培训，统筹安排全省党政干部、企业经营管理人员和专业技术人员的示范培训；会同有关部门，抓好女干部、少数民族干部、党外干部的教育培训。省委宣传部负责指导干部的理论学习。省委政法委负责规划、组织、指导政法系统处级干部及其后备干部的教育培训。省人事厅负责指导、协调、管理部分公务员的培训和专业技术人员的继续教育培训。省发改委负责省干部教育培训基地和重大项目的立项、审批。省财政厅负责制定和落实干部教育培训经费的有关政策。省直机关工委、省委教育工委、省国资委、省委国防科工委要做好本系统、本行业和本部门干部教育培训工作的统筹安排及组织实施。各部门、行业和单位要认真抓好本部门、本行业和本单位干部的教育培训。各市（州、地）要结合实际，按照干部管理权限，分解任务，明确分工，落实责任。各级党校、行政学院和干部院校要充分发挥在干部教育培训中的主渠道作用，突出自身优势和特色，承担好相应的干部培训任务。二要研究调训规律，增强工作预见。要做到学员选调单位、派出单位和培训机构各尽其责、加强沟通、形成合力，管理到位、监督到位，确保培训工作的秩序和质量。各地各部门要进一步建立健全干部培训档案，增强调训工作的科学性、针对性和实效性。要全面推行干部教育培训全员登记制度，避免和防止培训工作的多头抽调、重复培训和漏训的现象。要搞好研发运用，以干部教育培训电子档案为依托，抓紧建立全省干部教育培训管理信息网络，基本实现干部教育培训管理工作的信息化。三要整合培训资源，发挥规模效益。要按照“大教育、大培训”的需要，进一步构建“大基地、大课堂、大师资”的培训工作格局，在“提高、优化、完善、共享”各类教育培训资源上下功夫。要进一步完善干部教育培训质量评估体系，切实抓好基地整合，对具有相对优势、办学能力与条件较好、有发展前途的培训机构予以重点扶持，对办学特色不够明显、办学规模比较小的培训机构通过联合办学实现资源合理配置，逐步形成各有优势、特色明显、有发展前途的干部培训基地。按照择优入库、动态管理的原则，逐步建立省、市（州、地）两级干部教育培训师资库，促进资源共享。继续强化与省内外著名高校的合作，合理利用国（境）外培训资源，组织干部参加培训和深造。四要总结典型经验，解决实际问题。要不断总结大规模培训干部工作的经验，并通过经验交流、观摩学习广泛应用于实际工作之中。要在解决干部教育培训的重点难点问题上有所突破，比如，如何把学习“三个代表”重要思想和科学发展观进一步引向深入，在武装头脑、指导实践、推动工作上不断取得新成效；如何认真贯彻总书记关于加强干部教育培训工作的重要指示，围绕加强党的执政能力建设和先进性建设这条主线，进一步增强干部教育培训工作的针对性和实效性；如何通过建立考核评估机制，提高干部教育培训机构的办学质量；如何进一步提高境外培训工作的质量，更好地发挥境外培训资源的作用；如何适应社会主义市场经济的要求，进一步加强和改进干部教育培训的宏观管理等等。要善于把基层创造的新鲜经验转化为指导工作的措施和办法，力争通过五年大规模培训干部工作的实施，奠定一个基础、形成一个格局、打造一个平台，为今后长期的干部教育培训工作提供经验。