党校在干部意识形态培养中的角色定位及功能发挥

摘要：党校工作作为党的工作的重要组成部分，是提高党的执政能力、执政水平的保证。重视党校的作用是我党的优良传统和政治优势。贯彻落实党校工作，发挥党校在干部意识形态培养中的角色定位和功能发挥分析。在实际工作中，党校要认清作为我党统一和纯洁思想的重要阵地，有效的发挥在培养党员干部的功能。本文结合《中国共产党党校(行政学院)工作条例》[1],分析了新时代党校在培养党员干部方面遇到的新机遇、新挑战，提出只有不断强化党的领导，坚持“党校姓党”,提高队伍政治业务素养，才能为党、为国家培养出一支对党忠诚、素质过硬的干部团队。

关键词：党校;意识形态;培养;功能发挥;干部培养;

党的各级领导干部是我党执政理念和执政思想能否得到具体落实的关键群体，各级领导干部都要经过选拔、培养、任用等层层筛选。作为党委的重要部门，党校承担着为党和国家输送优秀人才的重任。研究一支具有铁一般的信仰的干部队伍，对新时代下加强和改进党校工作有重要的意义[2]。加强党建工作，就必须贯彻落实马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，拥护党的领导，学习党的路线、纲领、方针，认真落实新时代党的建设，加强党员的先锋模范作用，强化党建工作责任，不断提升党的工作水平，开展党员培训必修课，开展多层次、全方位的全员学习。

一、党校的性质

党校是中国共产党对党员和党员干部进行培训的地方，通过有计划的培训、授课提高学员用马克思主义观察和处理问题的能力，在新时代下，提高学员的思想政治水平，增强党性，进一步发挥党员的先锋模范带头作用。中共中央党校是培训党的中高级领导干部和马克思主义理论干部的最高学府，是学习、研究和宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想的阵地。自十四大以来，中央党校一直围绕着用邓小平理论、三个代表重要思想武装全党这一重要任务，以深化改革为动力，全面推进党校建设。坚持党校姓党就要与党中央在思想上、行动上保持一致，认真学习党的教育，提高自身党性，党校科研也要紧紧围绕党的中心工作展开。2019年，我党印发了《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,为党校的建设指明了方向，对党校的职能重新进行了定位，表明党校是党内培养优秀党员干部的重要工作部门，要发挥党员精神，始终紧跟党的步伐，为建设社会主义国家做出贡献，党校作为党的思想的宣传基地，党员干部的重要培训基地，要学习贯彻《条例》,深入理解习近平系列讲话重要内容，坚持落实“党校姓党”,不断提高党校教育培训质量和水平。

二、党校在干部意识形态建设上的功能定位

一个政党在执政的同时，必须要掌握意识形态的领导权，党校是我党作为执政党，掌握意识形态领导权的重要阵地，是我国和我党造就“四铁干部”的重要保证。集中统一、思想和行动一致是我们党战胜一切困难，并不断创造奇迹的根本之道。毛主席曾经说过：共产党的严肃性和纪律性，是任何其他阶级的政党所没有的。无产阶级是被压迫的阶级、手里没有权力，非有严肃的纪律不可，必须坚持集中统一、思想一致、行动一致，保持党的纯洁性。只有不断加强党校建设才能做到集中统一、思想一致、行动一致。

(一)党校是我党执政理念的主要宣传基地[3]

执政理念是指建立在对执政规律认识基础上的党的执政宗旨和指导思想，党校是我党执政理念的主要宣传基地，全心全意为人民服务，反映和体现了中国共产党的执政理念，立党为民、执政为公，表明了中国共产党执政的宗旨、目的和价值追求。执政理念在党的思想和工作中，具有领导全局的作用和功能，它反映的是党的执政态度，执政理念一旦形成，就会转化为党的路线、纲领、方针和政策。随着执政经验不断丰富，执政理念也要不断创新，在新的历史时刻，我党也形成了自己的执政理念，有力推动了我国社会主义发展。毛主席曾经说过：政策和策略是党的生命。党的政治路线决定之后，干部就是决定因素，由此可见党员干部的重要性，党校要运用党的意识形态、政治路线对干部进行教育培养。

(二)党校是我党意识形态掌控的核心部门

习近平总书记在全国党校工作会议上强调，党校要为坚持和巩固党对意识形态工作的领导、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位作出积极贡献。马克思主义作为我们党的指导思想，掌握意识形态的领导权就必须巩固马克思主义在意识形态领域的核心地位。党校要发挥理论武装头脑的作用，宣传马克思主义、宣传共产主义与习近平新时代中国特色社会主义，让学员学会知行统一，切实使用马克思主义武装头脑，指导思想。党校不仅要加强党性教育和道德思想培养，还要增强教育的针对性和时效性，作为一个共产党人，要对马克思主义有着坚定的信念，对中国社会主义道路保持高度的自信，党校要做好为领导干部立根固本的作用，重视党性教育和党性锻炼，打造领导干部修身养性的必修课。

(三)党校是我党思想政治建设的重要阵地

政治文化作为政治生活的灵魂，对政治生态有很大的影响，党校是我党思想政治建设的重要阵地，只有思想统一落实了，行动才能统一。党校的任务是用马克思主义思想理论教育人、武装人，这也是党内生活的主要任务，是我们党步调一致，队伍整齐的前提，党校学员作为党校教育的主体，要从思想上高度重视党校学习，全身心投入到政治学习中，用学习和实践成功检验自己党内的文化自信。要坚持走中国特色社会主义道路，坚持共产主义，坚持党的理论教育和党性教育，以培养高素质、高水平的优秀党员干部为主要目标，发挥党员干部思想引领，理论咨询，决策咨询作用，坚持学员的“四个自信”,增强“四个意识”,为建设中国特色社会主义添砖加瓦。

三、党校培养干部意识形态的建议

(一)优化和创新党校治校办学内容

党校的工作重心是教学，党校教学要不断提高学员的政治素养和工作能力，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，需要在教学过程中不断夯实学员的政治理论基础，加强学员的党性修养，拓展学员的世界眼光，锻炼学员的思维能力。不仅如此，党校教育要培训学员认清国际形势，清楚我们的任务要求，提高自己的业务能力，不断优化教学内容，提高教学质量，为培养优秀的党员干部打下坚实的基础[4]。在实际教学过程中要突出重点，向学员传授党的教育理论，以此来提高学员素养，《中国共产党党校(行政学院)工作条例》中规定不得低于总课时的70%,所以在授课过程中要将党的理论教育和党性教育突出强调。不断调整课程内容，强化教学质量，深入学习党的各项方针、政策，贯彻落实党的理论教育，在授课的过程中结合具体案例，理论联系实际，指导学员在实际工作中如何运用理论知识，提高学员的综合素质和业务能力。强化和改进党的理论教育、党性教育的内容和形式，要充分利用学员调查研究、午间课堂，推进党的理论教育，注重实践导向，不断提高课程的时效性。

(二)加强和坚持党对党校事业的领导

党校在培训学员时，要加强和坚持党对党校事业的领导，贯彻党的指导方针，提高党校工作的科学化、系统化。在进行教学时，要根据时代特征，围绕党和国家的大局，培养新时代优秀的党员干部，发挥党校的思想引领作用[5]。“党校姓党”是党校工作必须坚持的原则，新时代的党校工作要求党员和党员干部以身作则，遵守政治纪律和政治规矩。党校办学，要坚持理论联系实际，结合具体案例进行授课，提高学员的业务能力。党校作为党的优秀干部的培养基地，承担着强化理论的作用，在教学过程中，要加强对理想信念的教学，将政治合格作为毕业标准，要求学员对党忠厚老实，对党忠诚，要时刻牢记为人民服务，勇于担当，不忘初心，牢记使命。在教学过程中也要不断开拓学员视野，丰富学员的综合理论知识，通过对学员进行培训不断提高学员的思维能力和思想境界，同时对党员干部进行多元化教学来满足不同地区对领导干部的需求，以此来提升新时代党员干部对环境的适应性。

(三)提高党校教职工队伍的政治业务素养

党校要以教学质量为教学重点，不断提高科研能力水平。提高党校教职工团队的政治业务素养，保证教职工团队的教学水平和业务能力。首先要提高科学服务水平，科研工作是党校发展的基础支撑，党校干部培训必须要紧跟时代步伐，不断提高教育培训的组织能力，这就要求党校建立教师激励机制，对优秀的老师进行奖励与表彰，促进教师团队的良性竞争，形成教师团队与组织管理队伍协调有序发展。此外，加大教学保障力度，行政管理和后勤部门作为学校的重要机构，要提高党校的教育管理水平，教育服务质量和基础保障能力，加大党校内部基础设施的建设，优化教学环境、教室、体育馆等硬件设施条件。同时，党校要加大信息化教学水平，运用现代科学技术进行多种形式的教学，提高学员的综合素质。建立党校班主任制度，学校要积极支持班主任工作，通过党校班主任制度，发挥班主任的积极性，通过班主任来管理班级，减轻学校的压力，提高班级上课效率，采取各班级竞争的模式来调动学员的积极性，通过党课考试等竞赛来选拔优秀的班级，并对该班级学员进行表扬，鼓励学员对党的理论知识的学习。

四、结语

在党校干部意识形态的建设中，要不断完善培训工作，创新培训方式，充分调动全体学员的积极性，党校的教师也要做到与时俱进，不断更新教学内容，坚持“解其言，知其意，明其理”,结合习近平新时代中国特色社会主义思想，不断加强自身建设提高业务水平，不断提高党校培训工作的水平。

参考文献

[1] 魏杰.强化政治意识坚持“党校姓党”推动新时代党校工作高质量发展[J].中共珠海市委党校珠海市行政学院学报，2020(01):20～24.

[2] 朱志诚.党校在干部意识形态培养中的角色定位及功能发挥[J].岭南学刊，2017(04):76～80.

[3] 董洁.新时代关于党校干部培训工作的若干思考[J].智库时代，2019(05):38～38,49.

[4] 朱瑜.新形势下基层党校干部培训工作的思考[J].生物技术世界，2015(02):148.

[5] 朱文东.弘扬党校光荣革命传统争做新时代优秀党校人——以党的政治建设为统领，不断开创新时代党校工作新局面[J].理论与当代，2020(07):4～9.