干部党校毕业论文

干部党校毕业论文（精选9篇）

干部党校毕业论文 篇1

今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行县委党校第十五期中青年干部培训班毕业典礼。县委党校第十五期中青年干部培训班的举办，自始至终，凝聚着全县方方面面的关注与期待的目光。这里我强调三点意见：

一、希望你们成为具有远**想、高尚情操、创新品质和实践能力的“国民表率、社会栋梁”。

同学们，“立志当立天下志，求名应求万世名”。作为承前启后、继往开来的一代，作为中国人民大学的毕业生，你们要志存高远，明德近道，要将国家的昌盛、民族的复兴和个人价值的实现结合起来，将增长才干与加强道德修养结合起来，在新的环境中、在人生旅途上培育积极进取、乐观向上的人生理念，锻造正直负责、求真务实的优秀品格。同时，面对风云激荡、瞬息万变的世界，你们要立足我国国情和社会主义新的实践，以开阔的眼界、宽广的胸怀把握时代要求，在社会实践中增强创新意识，提高创新能力；要想干事，能干事，干成事，在改革开放和社会主义现代化建设的实际工作中，在全面建设小康社会的历史进程中建功立业。我们相信，你们一定会认认真真做人，踏踏实实做事，做中华民族传统美德的继承者，做探索真理、勇于创新的开拓者，做“三个代表”重要思想的的实践者，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

二、希望你们继续加强学习，努力投身实践，牢固树立谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。

同学们，二十一世纪是一个充满了挑战的强者对话的时代，走出党校校园并不意味着学习生涯的结束。学习作为吸纳知识、思考古今、认知世界、辨别是非、提升自我的最有效途径，将随着实践的深化而逐渐深入。可以说，“学习是终身的职业”。党的十八大报告提出要形成全民学习、终身学习的风气，建设学习型社会，原因亦在于此。毕业后，大家的生活条件不会像学生时代这样清苦，环境也会比现在优越。然而，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，好的作风和传统绝不能丢。大家要牢记“两个务必”，时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，时刻保持艰苦奋斗的作风。要以一种虚心的态度，一种求知的热情，投身学习和实践，力戒浮躁、炒作和急功近利。学习、学习、再学习，实践、实践、再实践。不管遇到什么困难，都矢志不渝，不改初衷。艰难能磨练人，挫折能造就人。只要大家虚心学习，勤于反思，百折不挠，坚韧不拔，挑战会变为机遇，挫折将成为财富。

三、希望你们发扬学校优良传统，爱校荣校，继续关心、支持母校的建设和发展。

同学们，你们即将走出校门，你们要秉承“实事求是”的校训，追求真理、追求光明、追求进步，在广阔的天地里引领风骚、建功立业，在时代大潮中报效祖国、服务人民。

同学们，告别熟悉的校园，告别朝夕相处的同学，告别传道授业解惑的老师，告别党校生活这个让人留恋的人生驿站，无限广阔的前程远景又将展现在你们面前。莫道雄关真如铁，而今迈步从头越。祝你们**壮志、再攀高峰！

干部党校毕业论文 篇2

“依法治国,建设社会主义法治国家”是党的十五大报告重申并强调的法治方略,十六大报告第一次提出了“发展社会主义民主、建设社会主义政治文明,是全面发展小康社会的重要目标”。为了实现这个目标,必须“健全民主制度、丰富民主形式、保证人民依法享有广泛的权利和自由”,特别要着重提高领导干部的法制观念和依法办事能力,以“加强对执法活动的监督,推进依法行政,维护司法公正、提高执法水平、确保法律的严格实施”。可见“依法治国”、“建设社会主义政治文明”对领导干部的基本素质提出了更高的要求,因此,我认为,以现代法治观念为核心的法律意识就是领导干部必须具备的基本素质。

二、当前领导干部法律素质的状况

1.普遍认识到学法懂法的重要性,但知识储备不足。

知识是素质的基础,领导干部法律知识的多寡决定着其有无成熟的法律心理和观念,对法和法律现象有无正确的看法和评价,同时也是能否依法办事的重要条件。有94.8%的调查对象认为,有必要把具备相应法律素养作为任用干部的基本条件,而且几乎所有的被调查对象都通过各种方式和途径学习过法律知识。多数被调查对象对有关法律法规内容的掌握还是比较准确的。这说明经过十几年的普法教育,干部的法律知识水平得到了明显提高。但是调查中也发现一些不可忽视的问题。

(1)对领导干部必须学习和掌握的法律法规重视不够。被调查对象中,除《宪法》,系统学习《行政诉讼法》、《行政处罚法》的不足一半,学习过《行政复议条例》和《国家赔偿法》的甚至不及30%,系统学习过地方人民代表大会和地方人民政府组织法的仅有37%。调查中发现,有27%的领导干部竟没有学过作为国家根本大法的《宪法》,这不能不说是一种令人担忧的现象。

今,日本依旧不断技术革新。2000年前后,Adobe公司借由汉字笔画拼接和控制技术,推出了小冢明朝和小冢黑体系列,开创了数项汉字设计之先。这项技术能够使每个汉字在相同的骨架上,由设计师设定笔画的细节参数,然后自动生成不同粗细的汉字。这些新的尝试在西方字体设计领域其实早有先例,但能把西方的成功经验如此灵活运用到汉字上,不得不说是非常成功的。

但是,版权意识薄弱致中国字体设计远落后日本。据了解,以汉字设计为例,中国内地有400种字体,加上台湾、香港一共是800多种,但是仅日本就有汉字字体种类超过3000种,美国某些大的字体设计公司,仅仅一家就有10多万种。从数量上就可以看出,字体种类在汉字的发源地中国是如此贫乏,甚至远远落后于日本和韩国。

现在国内所使用的800多种字体,大部分是二三十年前开发的,根本无法满足设计的发展需求。汉字字体的设计开发工作一直是不太被大众关注和了解的行业,开发一套字体上万

(2)对法律知识的学习不深入,对有些重要问题的理解存在偏差。例如,对于地方人大与地方政府的关系这样一个宪法常识问题,回答的正确率仅有56%,除了1.6%的人回答不知道,有17.5%的人认为地方各级政府是地方各级党委的执行机关,25%的人认为地方各级政府就是地方各级权力机关。对为公民法人登记、发放抚恤金这类赋权的行为则有相当多的人不认为是行政执法。在被调查对象中甚至有人连有关本部门业务的法律法规都不清楚。

以上情况说明,领导干部虽然充分认识到法律知识,法律素养在市场经济建设和民主政治建设中的重要性,但自身的知识不足,尤其是宪法﹑组织法﹑行政法﹑行政诉讼法和行政处罚法等有关国家体制﹑法治原则,领导干部职权的产生﹑运作﹑界限和法律责任等方面的知识和素养严重缺乏,对宪法和法律的一些基本原则和基本问题了解不够,把握不准。

2.法律意识有所提高,但观念尚落后。

随着社会主义民主法制建设的发展和普法工作的不断深入,各级领导干部的法律意识和法制观念有了明显增强。但由于封建思想和官本位意识的影响,凡事按领导意见办的习惯和作风根深蒂固,致使一些领导干部的法制观念还比较薄弱,自觉不自觉地被动应付普法工作,把自己摆在了超越法律之上的特殊地位,不习惯用法律手段管理各项事务。

随着改革开放的实现,随着知识经济的到来,经济的飞速发展,法律变化大、专业性强、数量多,这对领导干部提出了更高的要求。21世纪的党政领导干部不仅要具有过硬的政治素质、较高的党员修养,而且要懂法律、懂外语、懂网络,尤其要懂法律,如果领导干部不懂知识产权法,不懂反不当竞争法,不懂如何保护发明创造、驰名商标,不知道网络版权等法律问题,在知识经济的发展中就不能处于主动地位。

综上所述,领导干部法律素质建设,提高法制观念是依法治国的需要。思想是行动的先导,理论是实践的指导,干部依法决策、依法行政,是依法治国的重要环节,公民自觉守法、依法维护国家利益和自身权益是依法治国的重要基础。各级领导干部的法律素质,直接影响着依法治国的进程,领导干部必须认真学习法律知识,树立崇高社会主义法制观念,从依法治国入手,依法行使权力,高度重视法治建设,从自己的模范行为,领导和带动全社会树立法制观念,形成依法办事的字,要用两三年时间,设计师却往往难以为继。免费使用成习惯的商业环境和薄弱的版权意识极大地滞碍了字体设计业的发展。

字体设计在发达国家是一个很成熟和很庞大的设计产业,在中国内地虽然也可以称为产业,但“这个产业太弱小了,整个内地成规模的字体设计公司就这么四五家,而且大家都生存得很艰难,甚至无法生存”。据北大方正字库业务部副总经理黄学钧介绍,在日本,一家成规模的字体设计公司,营业额就有约1亿元人民币;美国成规模的西文字体设计公司,一年营业额也要将近1亿美元。“我们整个行业加起来,每年的产出不超过5000万元人民币”。

在一个民族的现代化进程中,对民族文化与民族价值观的重新审视与反思,并且以新的艺术语言加以表达,恰恰是艺术中的现代性的体现。中国文字是中国人的骄傲,也是世界人的伟大遗产,如何在继承前提下最大限度地创新发展汉字是我们应该深思的问题。

论刑事案件私了的制度化

杨

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(1贵阳中医学院,贵州贵阳550002;2贵州财经大学马克思主义学院,贵州贵阳550004)

摘要:刑事案件私了是一种私力救济模式,从本质上说,刑事的私了是与我国的法治理念相悖的,其存在有着一定的传统、社会、经济和制度的根源。立法者应直面刑事案件私了在民间颇具市场的事实,对其加以正确合理的引导和规范,建立起刑事案件私了与刑事案件和解制度的契合点,使刑事案件的私了在解决社会纷争的过程中发挥其积极的作用。

关键词:刑事案件私了刑事案件和解法律规避

刑事案件的私了,是指对公民或单位所实施的违反刑法的一部分行为,双方同意协商解决纠纷,侵害方同意给被侵害方相应补偿,被侵害方放弃追究其刑事责任的刑事结案方式。刑事案件私了的实现途径主要有两种:一是不借助第三方的力量,由发生纠纷的双方当事人直接通过协商方式解决;另一种是双方当事人借助第三人的力量,在第三人的调解下达成和解协议。在现实社会中,刑事案件私了现象比较突出,且主要集中在乡镇和农村。刑事案件私了是一种欠缺法律依据、私自处理刑事案件的违法行为,其结果不仅不具备法律上的效力,反而会给社会带来严重的隐患。然而,为何这一现象在不断地延续呢?这就需要分析刑事案件私了的产生背景及特征。

一、刑事案件私了产生的背景分析

(一)历史因素

中国社会从古至今一直是追求和谐的社会,重情感、重伦理、重道德是人们相处的基本准则。这种人与自然、人与人和谐相处的世界观反映到法律文化中,就形成了传统文化中的“无讼”、“厌讼”观念。改革开放以来,虽然我国的诉讼观念发生了很大变化,但仍有相当多的人缺乏诉求意识,缺乏通过诉讼寻求救济的主动性。即使自身的合法权益受到损害,他们也会采取“和为贵、忍为上”的方式来处理,宁可委曲求全息事宁人,也不愿主动走向法庭,更不会主动去寻求法律的保护。

良好风气。

三、发挥党校在干部培训中的重要作用

我国拥有党校3100所。党校是党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校、是学习、研究和宣传马克思主义的重要阵地和干部党性锻炼的熔炉。这一性质和作用,决定了党校的理论研究和干部培训必须坚持马克思主义优良学风。尤其是当前和今后的一个时期,落实好中央和省委大规模培训干部,大幅度提高干部素质的部署要求,更有力地发挥党校在建设高素质干部队伍中的重要作用,要求我们毫不松懈地加强学风建设。党校的学风,不仅关系党校理论研究和干部教育培训的成效,而且对整个干部队伍的作风,对全党的党风乃至社会风气都会产生潜移默化的影响,产生导向性的作用。

江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中重申:“中国的社会主义事业能不能巩固和发展下去,中国能不能在激烈的国际竞争中始终强盛不衰,关键看我们能不能不断培养造就一大批高素质的领导人才。”在新的时期,较强的法律意识和法制观念已成为干部素质的重要组成部分。作为各级党政领导干部接受培训轮训主渠道的党校,在领导人才的培养中发挥着不可替代的重要作用。因此,新形势、新任务给党校教育,尤其是法学教育带来了新的挑战和发展机遇。

今后,党校在干部培训中要深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规。如加强对老人、妇女、未成年人、残疾

(二)现实因素

从客观上分析,人是一种趋利避害的动物,当诉讼成本高于诉讼所带来的收益时,人们往往不愿通过诉讼来解决自己的纠纷。一方面,打官司确实存在“诉累”的现象,诉讼程序比较繁琐,有的官司耗时几个月甚至几年,牵扯当事人大量的人力、物力及精力,对于居住在边远地区的当事人更是如此,这也造成了刑事案件私了的行为在农村远远高于城市的情况。另一方面,执行难也是造成私了行为的一个重要因素,为受害者所忧虑。此外,按照现行的诉讼制度,受害人所遭受的经济损失一般要等到诉讼结束后才可能得到赔偿,而相当一部分受害人在遭受犯罪侵害后失去经济来源,因而往往会在现实面前做出“理性选择”。

此外,司法工作人员的数量不足,“告诉难”的现象难以得到彻底解决,一部分司法工作人员的素质不高,工作效率较低,办案过程中有断案不公等现象存在,使得当事人积极通过法律程序维权的热情大打折扣,这些都是造成受害者选择刑事案件私了的客观原因。

二、刑事案件私了的特征及危害

一般而言,刑事私了的案件性质较为集中,多为强奸、伤害、盗窃等案件,且多发于熟人社会;案件受害人的受教育程度较低、法制观念淡薄;刑事案件私了的结果缺乏法律保障。这一系列刑事案件私了的特征反映在我国的法制建设上,是对于我国公权力的一种规避,会对我国的法制环境造成相当大的危害。

(一)私了案件会对国家公权力造成损害

刑事案件私了是法律所不允许的,因为刑事案件不仅仅是受害人与罪犯之间的关系,更是国家与罪犯之间的关系,它不能适用民事案件中的当事人自治的原则,不告不理,而必须适用国家司法机关的主动干预。若当事人私了,会放纵犯罪嫌人权益保护等方面法律法规。通过党校的法学学习,使一切党政、机关和个人都做到知法、懂法、用法、守法。使领导干部在工作中,在生活中受法律约束,在法律范围内活动,不能超越其外,更不能凌驾于法律之上,做到法律面前人人平等,养成依法办事的良好习惯,以模范地维护法律的严肃性、权威性。有调查结果显示,有相当一部分领导干部的法律知识来自系统的学习和培训,有91.3%的人认为在党校培训课程中设置法学专题有必要或很有必要,并有近一半的人希望法学课程内容占到全部培训内容的1/3以上。

当然,法律知识门类繁多,系统庞杂、博大精深,大家工作忙、事务多、时间有限,没有必要也不可能全学全掌握。把学习基础知识、专业法规相结合,在本职岗位所必备的法律知识上下工夫;不断增强驾驭本职工作、依法行政、依法办事的能力,只有这样,领导干部才会少犯或不犯错误,才能为民服务,成为真正的公仆,也只有这样,我们的生活才会幸福,社会才会进步。

参考文献

[1]北大法律信息网.

[2]杨亚佳.对当前领导干部法律素质的调查与思考.http://www.9ask.cn.

党校怎样培养干部 篇3

“一定有很多。”5天后的国务院新闻办新闻发布会上，中央党校副校长徐伟新分析说，“其中之一就是从中央到地方建立起党校体系，专门教育培训干部。有了源源不断培养造就出来的一批又一批高素质干部队伍，中国革命、建设、改革事业就有了有力的组织保证。”

在中国共产党成立的第四年，就成立了两所最早的地方党校——安源党校、北京党校。1933年3月在江西瑞金成立了马克思共产主义学校，这是今天中央党校的前身。深厚的历史积淀让中央党校的旗帜作用不言而喻。新时期的中央党校的培训以省部级党员干部为主，辅以部分厅局级干部、优秀中青年党员领导干部以及少数民族党员干部的轮训与培训。

新中国成立后。我国干部教育培训工作走向正常化、系统化和制度化，特别是在改革开放后，更是进入快车道。1994年国家行政学院正式成立，主要承担高中级公务员的培训以及省部级行政领导参加的专题研究班，并辅以部分厅局级干部和优秀后备骨干参加的培训班。

进入新世纪，干部教育培训基地数量进一步增加，为了更加优化干部教育机构的总体布局，加强教育资源整合力度，中央于2005年3月创建了中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院和中国延安干部学院三所国家级干部教育培训基地。2006年还创办了中国大连高级经理学院。中国浦东干部学院主要进行改革开放意识、中国特色社会主义信念、现代化建设知识和能力教育，并积极开展干部培训国际交流合作。中国井冈山干部学院和中国延安干部学院主要进行革命传统教育和基本国情教育。中国大连高级经理学院，则主要针对央企和国企高层次经营管理人员开展教育培训。

由此，干部教育“一校五院”的“国家队”格局形成，它们各有侧重，同时又优势互补，构建起了改革、开放、竞争、择优的干部教育培训新格局。目前，全国共有省级党校34所，副省级党校15所，市地级党校360多所，县级党校近2500所。另外，不少党政部门、国有企业、高等学校、部队等也办了党校。

党校是教育培训领导干部的主渠道，同时也是学习、研究、宣传党的理论的重要阵地，是干部加强党性锻炼的熔炉，是党的哲学社会科学研究机构。党长期以来始终高度重视党校工作，据徐伟新介绍，“改革开放以来至党的十八大以前，中央专门就党校工作制定出台6个文件，召开6次全国党校工作会议。每一份文件、每一次会议，都针对当时的形势和任务，对加强和改进党校工作做出部署，推动党校工作与时俱进。特别是2015年12月召开的全国党校工作会议，习近平总书记发表了重要讲话，阐述了新形势下党校工作的重大意义、根本原则、主要任务和基本要求，回答了事关党校长远发展的一系列重大问题，为进一步做好党校工作提供了基本遵循和行动指南。”

90多年来，党校是伴随着党的事业一路走过来的，培养党员干部是党在95年发展历程中积累下来的宝贵经验。党校在培养庞大而独特的干部体系方面究竟有何秘诀？今年7月，《小康》杂志记者“兵分四路”，分别前往北京、上海、江西井冈山、陕西延安四地，通过对中央党校、国家行政学院、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院和中国延安干部学院的相关领导以及部分教师、学员的采访，探寻到了“党校姓党”的法宝。

只有“不忘初心”，方能“继续前进”。目前，担纲着干部培训教育重任的“一校五院”正在继续以继承红色基因为支点，以弘扬革命精神为主题，不断创新培训形式，对全国各级党员干部开展党性教育，为党员干部补足“精神之钙”。

党外干部党校培训心得 篇4

为提高干部队伍素质，进一步加大中青年后备、妇女、党外干部教育培养力度，8月28日至9月28日，三穗县委组织部、统战部、县委党校、县妇联在县委党校举办中青年后备、妇女、党外干部培训班，培训时间为一个月，其中集中培训两天，自学28天。全县共有60名学员参加了培训。

会议由县委党校副校长姚会兴主持，县委副书记、统战部长吴永萍，县政协副主席吴应文，县委组织部副部长、老干局局长王碧生，县委统战部副部长、台办主任吴美云，县妇联主席杨晓敏等出席培训会。培训会上，县政协副主席吴应文就统战知识进行了深入浅出的讲解，县委宣传部副部长、文联主席吴道科，县农业局党组书记、鸭办主任蒲德坤，县职教中心主任、党校副校长姚会兴，县政法委副书记杨胜华，县纪委党风廉政室主任吴文洲等授课教师就精神与三穗县“十二·五”发展建设、三穗鸭产业发展、义务教育与职业教育、加强和创新社会管理、新形势下的妇女工作、党风廉政建设等内容进行详细的培训。

本次培训班是三穗县贯彻落实中央、省、州“大规模培训干部的又一重要举措，通过理论学习推动全县中青年后备干部、妇女、党外干部建设起到积极促进作用。

领导干部党校学习总结 篇5

一、积极参加入学教育，树立明确的学习目标

参加党校学习是政治生活中的一件大事，是难得的在党校的大熔炉中增强党性、提高理论水平的良好机遇。通过积极参加入学教育，进一步明确了党员领导干部在党校学习和进行党性锻炼的基本要求。

首先要实现“三个转变”。即要做到由领导干部到普通学员的转变，做到由岗位工作到集中学习的转变，做到由家庭生活到集体生活的转变。在党校学习和党性锻炼中，还要求自己做到“三个到位”。一是思想认识到位，深刻认识新形势下加强政治学习和党性锻炼、增强党性修养的重大现实意义和基本要求；二是三个转变到位，切实放下架子，端正学习态度，有求知若渴、见贤思齐的追求；三是制定计划到位，明确锻炼目标，明确实现途径，明确具体要求和保证措施，确保党性锻炼目标的实现。

二是认真制定了学习和党性锻炼计划。明确要求，坚定理想信念，切实增强宗旨观念，培育良好作风，提高道德品行和精神境界，不断保持和发展党的先进性，成为实践社会主义核心价值体系的模范，忠实学习不断实践科学发展观，自学实践社会主义荣辱观，积极促进社会和谐。自觉按要求参加和实践党性锻炼的9个环节，达到受教育3个月，享用一生。

三是树立明确目标。要求自己通过党校学习，自觉加强主观世界的改造，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的利益为利益，不断坚定理想信念、不断提高素质能力、不断升华精神境界，真正成为时代先锋。通过党性锻炼，进一步坚定理想信念，切实增强宗旨意识，大力培养良好作风，不断提高道德品行和精神境界，不断保持和发展党的先进性，使自己成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者和社会和谐的积极促进者。

二、夯实理论基础，切实提高理论水平，做到“真学、真懂、真信、真用”

理论武装，关键是要掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，切实打牢党性锻炼的理论基础。在这个环节，通过系统的自学，特别是精读马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的原著，结合认真听取每次的课堂教学课程，对马克思主义的基本原理，对毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观的理论精髓有了更为深刻的理解和认识。

（一）读书方面。在必修理论课程第一单元认真阅读了《共产党宣言》等14篇必读书目，第二单元认真阅读了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》等11篇必读书目，党性锻炼环节认真阅读了《中国共产党章程》等6篇必读书目。此外，入学教育环节认真阅读了《改造我们的学习》、《学员管理规定》、《学员须知》等内容，还通读了《入学教育文件》、《领导干部成长八论》、《党性锻炼九论》、《干部基本理论精读》、《由拓展培训看领导干部思维创新》等书籍。

（二）听课方面。参加了所有课程的学习，包括8次面授课，60次录像专题辅导及选修课，2次廉政教育课和1次服刑人员现身说法警示教育课。

（三）研讨方面。参加了班上组织的2次学员论坛、1次分论坛、4次交流（党性分析、案例分析、学习考察及毕业论文），第2小组组织的8次讨论活动，提高认证认可有效性专题研究小组组织的2次讨论活动。代表第二组在毕业论文交流环节发言。

通过理论学习，使我进一步认识到马克思主义的基本立场、观点和方法是我们在实际工作中分析形势、谋划工作思路和解决实际问题的根本立场和方法。掌握马克思主义的唯物观，我们就能在工作中做到实事求是，一切从实际出发，就能在工作中通过调查研究，分析和遵循经济和社会建设规律，创造性地开展工作。掌握马克思主义的唯物史观，我们就能牢固树立为人民服务的宗旨意识，全心全意为人民服务，坚持发展为了人民，发展依靠人民。掌握了马克思主义的辩证法，我们就能学会具体问题具体分析，用联系和发展的观点看待客观世界，用辩证的思维分析形势，解决问题，保持统筹兼顾，求真务实的思想作风。

通过理论学习，深刻地理解了毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观是一脉相承的理论体系。在当前的新形势下，关键是要坚持中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果，来指导我们的工作和学习。通过理论体系学习，进一步搞清了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论问题。同时，进一步坚定了“两个必然”和“两个绝不会”的理论信念，坚定了坚持走中国特色社会主义发展道路的信念，坚信只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。

三、坚持把党性锻炼贯穿于党校学习的每个环节，深刻开展党性分析，不断提高性修养

党性锻炼是党员理论联系实际进行自我教育、提高政治素质的重要手段。党性分析是加强党性锻炼、增强党性修养的有效途径。通过党性分析，要坚持实事求是和言行一致的标准，认真查找自己在党性方面的不足，不断提高认识、明确要求、查找差距、分析原因，提出改进措施，通过党性分析和党性锻炼，永葆一名共产党员的先进性。

通过党性锻炼，特别是通过进行党性分析，进一步认清了自己在党性修养方面还存在的不足，提出了改进措施。一是要继续加强政治理论学习，特别是要把指导当前工作的中国特色社会主义理论体系精读吃透；二是在工作中进一步发扬服务意识、奉献意识、开拓意识和创新意识，合理的分配工作任务，继续以饱满的热情投入到工作中去，着力提高工作效率；三是加强与领导同事之间的沟通交流，把征求意见作为一项长期的工作，时刻注意改正自己的缺点和不足，时刻注意发现和解决新出现的问题，团结协作，扬长避短，构建和谐的工作氛围。

通过党性锻炼环节，充分认识到在当前构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的新形势下，党性重点体现在高举旗帜、增强信心和科学发展上。要继续坚持立党为公、执政为民的群众观，坚持老实做人、干净做事的事业观，坚持求真务实、科学发展的工作观。

四、开展教学案例分析和警示教育，增强拒腐防变能力

在党校学习的案例分析环节，认真学习了必读书目即《中央党校中央国家机关分校反腐倡廉教育案例》，重点阅读了《三个典型案例：我们离腐败有多远》，听取了两次廉政教育课，参观了李大钊纪念馆，参加了服刑人员现身警示教育。

通过这个环节的学习，更加清醒意识到自己应该把握和实现的正确的世界观、人生观、价值观和地位观、权力观、利益观的重要性和复杂性。时刻提醒自己，一定要做一个对社会有用的人，做一个负责的人；不做一个无所作为的人，不做一个反面教材的人。为了党，为了人民，为了自己，幸福工作，尊严生活。从珍惜职位、荣誉、牢记案例教训、管好自己等5个方面进行了反思。要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心。

基层社区干部党校培训感想 篇6

一、信仰来之不易，必须坚定党的信仰不动摇。百年来，中华民族为了独立，为了自由，为了立于世界之林，有多少仁人志士、党派团队进行了艰苦卓绝的上下探索，九死未成;又有多少中华儿女血溅墙头，家园破灭。直到有了中国共产党，进行了伟大尝试和曲折探索，大革命探索、反围剿、八年抗战、三年解放战争、抗美援朝、社会主义建设等等反军阀、反帝、反封建、发压迫以及社会的建设的不朽斗争、不朽业绩。中国共产党终于赢得了中华民族的认可，人们的信任，最终建立了独立自主的新中国，人们实现了百年来的愿望。共产党的信仰也深入人心，这份信仰来之不易，是历史的选择，更是用英雄烈士的鲜血换来的。

点点红星，闪耀我心。作为青年，作为大学生村官党的信仰一直深在我心，信仰的力量必将坚定我们以后工作的信心，为这份信仰的荣耀奋勇前进。

二、成果来之不易，必须倍加珍惜不抛弃。建国多年来，特别是改革开放30多年来，我国在政治民主、经济发展、人们生活、医疗科技等等方面都取得了巨大的进步，特别是人们生活水平、生活质量、幸福感都得到了前所未有的巨大提升，我国的经济总量已经跃居世界第二，国际名声、国家实力都得到了举世的认可。面对这些伟大的成就，我们必须倍加珍惜，绝不能忘记了长征精神、大庆精神、雷锋精神、奉献精神，决不能躺在前人的功劳薄上自高自大孤芳自赏。

今天的成果，来之不易。在报告中殷切希望我们广大青年，大学生村官倍加珍惜今天的成果，倍加努力奋斗去创造更美好的生活。我们必将铭记在心，奋勇向前。

三、幸福来之不易，必须倍加努力不懈怠。今天的幸福来之不易，想想建国前我国人们被他人肆意奴隶、压榨、杀戮，朝不保夕、毫无幸福、垂死挣扎;今天我们立于世界之林，卫星上天、军队世界维和、国人抬头挺胸受人尊重;想想我们的祖辈生活穷困，吃不饱穿不暖，但是今天我们不仅能吃饱穿暖，更能够享受更多的生活幸福。许多想也不敢想的东西，今天我们举手可得，高铁贯穿南北，在家即可购物等等，太多的幸福围绕我们。但是我们不可也一定不能忘记今天的幸福来之不易，是党和人民群众奋斗百年换来的，我们必须倍加珍惜。

干部党校毕业论文 篇7

一、坚持与时俱进, 创新干部培训的新理念

当前, 我们正处在极为重要的发展战略机遇期, 政治多极化、经济全球化、贸易一体化的趋势正在增强, 以高科技为代表的综合国力竞争, 归根结底是人才的竞争。世界正处于后金融危机时代, 欧洲债务危机日益加深, 全球经济持续低迷, 日韩加工企业东移, 中国经济发展继续看好, 既为我们的发展提供了有利的机遇, 也提出了严峻的挑战。现阶段我国经济社会发展持续平稳发展, 市场经济体制日益完善, 国内市场需求旺盛, 将有力牵动县域经济发展。党中央做出了振兴东北老工业基地、辽宁沿海经济带开发开放的战略决策, 使辽宁县域经济处于十分难得的多重发展机遇之中。如何加快推进工业化进程, 加快推进农业产业化进程, 加速推进城市化进程, 加速推进生态化进程。如何统筹城乡发展, 推进城乡一体化, 让人民群众生活得更加幸福、更有尊严?这些都对我市的干部队伍建设提出了新的、更高的要求。我们必须审时度势, 重新审视干部培训工作的理念。从基层党校干部培训工作的实际看, 必须树立干部培训工作的崭新理念。那就是要切实把干部培训重心放在增强党员干部的理论基础、战略思维、世界眼光、党性修养、驾驭复杂局面的本领和能力上。以增强执政意识、提高执政能力为重点, 培训立场坚定、能力突出、作风过硬、勇于创新的执政骨干, 推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化, 培养造就高素质的干部队伍, 为建设生态型中等海滨城市提供思想政治保证、人才保证和智力支持。

二、整合人才资源、实现教师队伍建设的新突破

提高基层党校干部培训工作质量, 造就一支高素质的干部队伍, 关键是要有一支理论基础好、能力作风强、专业素质高、党性修养好的教师队伍。按照干部培训工作的新理念、新任务、新目标的要求, 我们目前基层党校的教师队伍还有许多不能适应的地方, 特别高素质、高学历、高水平的骨干教师还相对匮乏。迫切需要组织、人事部门继续整合人才资源, 打造有利于优秀人才脱颖而出的政策环境, 建立健全教师队伍能进能出、优胜劣汰的机制和体制, 为提高干部培训质量, 提供人才保障和智力支持。当前, 组织、人事部门实行的党校教师招聘政策, 特别是把优秀人才输送到党校教师队伍中来, 有效地改善了教师队伍的年龄结构和知识结构。今后, 我们还要通过各种渠道, 采取优惠政策, 吸引更多的高学历的人才进入基层党校, 进一步优化教师队伍结构。基层党校内部要进一步建立健全鼓励优秀教师的激励机制, 不断调动广大教师积极性、主动性、创造性, 为提高干部培训质量积蓄丰厚的师资资源。

三、创新培训方法, 实现干部培训质量的新提高

县域间的竞争, 归根结底是人才的竞争。干部队伍的整体素质是一个地区核心竞争的重要体现。党校是干部培训、轮训的主渠道, 是学习、研究、宣传党的基本理论的重要阵地和党性锻炼的熔炉, 在用集中培训、轮训方式提高领导干部素质方面, 具有十分重要的作用。历史和现实的经验一再表明, 基层领导干部队伍的优化, 同组织人事部门选好人、用好人有直接关系, 同党校教育好人、培养好人也有很大关系。因此, 我们基层党校必须始终坚持“党校姓党、从严治党”的原则, 认真贯彻中央确定的“加强领导、强化训练、严格管理、注重实效”的方针, 聚精会神办教育, 一心一意搞培训。因此, 要认真《干部教育培训工作条例》精神, 特别是理论与实际相结合的基础上, 注重提高领导干部的执政本领和能力, 主要是:把握全局的本领、科学决策的本领、识人用人的本领、做群众工作的本领、团结协调的本领;贯彻科学发展观的能力、处理利益关系的能力、务实创新的能力。要全面推进教学科研一体化, 加强学科建设, 形成具有党校特色的学科体系, 以服务教学和科研为重点, 加强信息网络的建设和应用, 探索情景模拟式、组合式、心理体验式、案例式和主持研究式等新的方式方法, 实现理论教学互动化、能力教学案例化、市情教学现场化, 打造提高干部培训质量的新平台。

四、加强硬件建设, 实现干部培训环境的新改善

党校要加强领导干部问题意识培养 篇8

[关键词] 党校；领导干部问题意识；培养

【中图分类号】 D262 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2013）12-063-2

习近平总书记在《中央关于全面深入改革若干重大问题的的决定》的说明中强调指出：“要有强烈的问题意识，以重大问题为导向，抓住关键问题进一步研究思考，着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题”。作为培训轮训党员领导干部主渠道的党校，在深化改革的新的历史起点，该怎样加强对各级领导干部的问题意识培养。作为一名基层党校理论工作者，笔者想重点从县市级党校的视角，就此问题作一探讨。

一、问题意识培养是党校的历史任务

“问题意识”作为一个哲学命题，就是指人们在认识活动中，对疑难或难以解决的实践及理论问题产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理，并由此驱使人们积极思维并不断提出问题、研究问题和解决问题的一种思想方法及状态。领导干部的问题意识，简单地说，就是善于发现问题，敢于面对问题，勇于承认问题，长于解决问题。这种问题意识，既要体现在直接面对工作中的困难、现实中的矛盾和群众中的不满，也要体现在完成任务时看到差距、取得成绩时想到不足、受到赞扬时保持清醒。对于高级领导干部来说，还应当具有战略眼光，科学预判可能的困难挑战，未雨绸缪地做出相应的战略部署。马克思曾尖锐指出：“问题就是公开的、无畏的、左右一切个人的时代声音。问题就是时代的口号”。毛泽东同志更是强调：“问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题” 。习近平总书记指出：“只有立足于时代去解决特定的时代问题，才能推动这个时代的社会进步；只有立足于时代去倾听这些特定的时代声音，才能吹响促进社会和谐的时代号角”。 当前，我国正处于全面建成小康社会的关键时期和深化改革开放、转变经济发展方式的攻坚时期，机遇和挑战前所未有，新情况接踵而来，新问题层出不穷，客观上要求各级领导干部必须树立强烈的问题意识。领导干部如何树立强烈的问题意识，悉心倾听时代的声音，真正了解社会深层次的矛盾和问题，辩证认识问题、正确对待问题、及时解决问题，既是学习贯彻十八届三中全会精神，深化改革的必然要求，也是站在改革的新起点，党校干部培训的重点内容和历史任务。

二、领导干部问题意识欠缺的表现及分析

笼而统之地说，一些领导干部问题意识欠缺表现为或看不清问题，或找不准问题，或刻意掩盖问题，或故意回避问题，或无视问题之存在，或不想解决问题等等。笔者以为，种种问题，与领导干部的作风、能力和不科学的考核评价体系不无关系。

（一）问题意识欠缺，是作风不正的表现。作风不正的问题，集中在“四风”上，特别是形式主义、官僚主义盛行，其表现不仅仅是一些领导干部因腐败而犯罪，更为普遍的是政治生态的怠惰偷安，因循塞责，长官意志、上级路线、表面文章大行其道，虚诈、迎合、粉饰、浮夸等风气严重。好大喜功者只喜欢说成绩不喜欢谈问题；明哲保身者怕谈问题不敢谈问题；阿谀奉承者热衷于歌功颂德、粉饰太平，报喜不报忧，隐瞒问题。此实深化改革之隐忧，不可不加整顿。

（二）问题意识欠缺，是能力不足的表现。问题意识欠缺，直接反应和体现领导干部的素质、水平和能力。实事求是地说，我们干部队伍的主流是好的，但也不容否认我们有些领导干部不思进取，轻慢学习导致能力不足；高高在上，脱离群众导致能力不足；私欲膨胀，腐化堕落，导致能力不足。更有甚者，一些买官或带病提拔者，本来就是嘴尖皮厚腹空之徒，这样的领导干部，本身就缺乏正确的问题意识，自然也就发现不了问题，更别说“见于未萌”了。

（三）问题意识欠缺，是考核评价体系不科学的表现。考核评价体系，是我们对领导干部及其政绩的考核评价制度，“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至走向反面。”认真分析近些年來一些地方、一些领导干部欺下瞒上，弄虚作假，刻意隐瞒问题的案例，除了与个别领导干部的腐败、不正确的政绩观直接有关之外，也与不科学的考核评价体系不无关系。不科学的考核评价体系，容易造成庸碌之风难除，官僚主义之气难消，刻意隐瞒问题的现象层出不穷。

三、深化党校改革，加强领导干部问题意识培养

面对新形势新任务，加强对领导干部的问题意识培养，是各级党校义不容辞的职责与任务。党校要明确使命，把握重点，通过深化党校自身改革，更好地发挥主渠道、重要阵地、熔炉和思想库的作用。

（一）切实加强对党校的领导。办好党校，关键在于各级党委的重视和领导。党校既是党教育干部的学校，又是党委的一个重要部门。市县党委要充分重视党校这个阵地，把党校置于自己的直接领导之下。要把党校工作列入重要议事日程，研究党校工作中的重大问题，检查党校工作，发现问题，及时解决。要指导党校把握正确的办校方向，坚持正确的教学方针，特别是要健全和落实“党政负责同志到党校讲课、作报告和同学员座谈的制度“，主要领导不能光出现在会议、报纸和电视镜头当中，应该更多地到党校，就改革开放和社会主义现代化进程中的重大理论和现实问题，就当地党委政府的重大决策和部署，与党校教师、学员进行经常性深入交流和探讨，重视和有效利用党校讲台，充分发挥党校的作用。

（二）用问题意识深化党校改革。面对新的干部培训形势和任务，市县党校在自身体制、班子建设、师资力量、办学条件等方面，存在着诸多与《中国共产党党校工作条例》要求不相适应的问题和困难，市县党委政府，应该用问题意识深化党校改革，把那些理论素质高，懂教学会管理，熟悉干部教育培训工作的领导充实到党校领导班子，认真研究解决困扰党校发展的深层次矛盾和问题，加强党校师资队伍建设，加强校风学风建设，解放思想，实事求是，开放办学，不抓辫子，不打棍子，不扣帽子，营造浓厚学术氛围，让党校成为说实话、讨论和研究问题的地方，切实加强和改进县市党校工作。

（三）重视和强化问题意识培养。如何强化各级领导干部的问题意识，关键在于培养领导干部科学的思维方式，养成向书本学习、向实践学习、向群众学习和善于发现问题、敢于直面问题、认真解决问题的良好习惯，真正洞悉我们身处的这个时代，并把握时代发展特点，探究时代发展规律，将问题意识贯彻到治国理政的方方面面。为此，党校必须在办学方针、班次学制、课程设置、教学科研、队伍建设、教学方式等方面，进行深入改革和优化，大力推行研究式教学，综合运用讲授式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，注重调查研究，培养学员发现问题的能力；注重科学思维，培养学员研究问题的能力；注重求真务实，培养学员解决问题的能力。

参考文献：

[1]马克思恩格斯.马克思恩格斯全集（第40卷）[M].北京：人民出版社，1985：289-290.

[2]毛泽东.毛泽东选集（第3卷）[M].北京：人民出版社，1991.

[3]习近平总书记在《中央关于全面深入改革若干重大问题的的决定》的说明。

[4]邓小平.党和国家领导制度的改革[R].1980-8-18.

[5]《中国共产党党校工作条例》第八条第（四）款

党校干部培训自我鉴定 篇9

为期半个月的领导干部轮训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会，是带着厚厚的期望走进党校的，又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩，克服不足，促进以后的工作与学习，特作自我鉴定如下：

培训期间，本人严格遵守各项管理纪律，不迟到、不早退、不无故旷课。在思想上，有很强的学习欲望，有很强的上进心和责任心，有通过学习提高自身素质回单位做好“领头羊”的愿望，有进行批评与自我批评的勇气。

在学习上，能够严格要求自己，专心听讲、勤于思考，认真记笔记，能每天进行自觉的学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，力求做到了理论与实际相结合，从而进一步提高了自己的科学文化素养。

在生活上，具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同学们和睦相处。

不足之处就是人际交往能力较差，除了学习，平时与同学们的交往很少。一起学习了半个月，依然有些同学不是很熟悉，有些人的外貌与姓名还会对不上号。

在今后的工作、学习和生活中，我一定会不断的去完善自己，会针对发现的问题有的放矢，会去多多锤炼自己，会去逐步提高自己的理论水平、管理能力和人际交往能力，争取使自己成为一名优秀的公务员，一位名副其实的“领头羊”。

干部培训自我鉴定二：

有幸参加了市委党校xx年公务员干部培训班。通过为期2个月学习培训，较为系统地掌握了机关干部必备的理论知识和思想修养，深深感到自己取得了长足进步。

一、加强了党性修养。通过对科学发展观及十一届全国人大三次会会议精神和当前的时政热点问题的学习，深刻理解了中国特色社会主义理论体系的深刻内涵，并对马克思主义基本理论、毛泽东思想实事求是的思想方法及现代经济管理等基本观点进行重点把握，提高了自己的思想观念、政治素质和政策水平，使知识结构更趋于合理化，夯实理论知识基矗

二、增强了干事创业的信心。通过去茶陵的参观工农兵遗址的学习，缅怀英烈、追思励志，增强了爱国情感和民族精神。更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念，牢固树立了“情为民所系，权为民用，利为民所谋”的思想基矗我认为作为一名党员干部，深深认识到作为人民公仆和共-产-党员，就要坚定不移地贯彻党的方针政策，要坚定科学发展的信念，为人民群众扎扎实实地办好事、办实事，脚踏实地，勤政为民，为建设大郑州作贡献。

三、增强了团队意识。通过拓展培训，启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难，都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们认识到，只有团队的作用才是战胜一切困难的强大力量。第一、凡一个组织、一个团体，必须建立起为组织成员为之奋斗的目标，用目标凝聚每一个成员的智慧和力量;第二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力，“众人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛围，我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持，只有充分信任，我们所处的团队中才会有归属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工作中去。

人生是一个不断学习、进步和成长的过程，我珍视这次难得的培训机会，会将在党校收获的理论知识和心得体会科学地应用于今后的实际工作和生活中。党校培训虽然结束了，但思想永不停止，未来的蓝图还需要自己绘制，生活还需要自己创造，人生还需要自己完善。更希望多一些这样的培训机会，在学习中汲取更多的体悟、更多的启迪，以激发智慧，更好地提升自己的综合能力!党校培训学习自我鉴定

短暂的党校学习结束了，通过近段时间的努力，使我不论是在学习方面还是思想方面都有了很大的进步，不过同时我也看到了很多自身的不足，现在就简要总结如下。

思想政治方面：一直以来，共-产主义是我的信仰。因为我觉得一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话，也就失去了自己的方向，在很多事情上会很胡涂，不知道怎么处理，日子也过得漫无目的，浪费时光。有信仰才能有动力，才有原则，才会让自己觉得很充实，才可以分辨是非。未来的世界将是这样的，自己理应为真实的未来而努力。不过学无止境，我以后也会抱着严谨的态度继续学习党的知识，关心实事和党的政策;同时平时做事从小事做起，尽量用党员的标准要求自己。

学习方面：本人认为自己无论是作为一个入党积极分子，不可以只是空有一腔热忱而没有相应的能力，要有相应的知识才可以把自己的热情化为行动，才可以真正做到为人民服务。所以我注意学习方面的各种问题。上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识。认真学好专业知识的同时注意注意自己其他非专业知识的学习，尽量提高自己的综合素质。例如电脑方面的学习，我自己自学了很多，同时学会了制作网页，制作flash等。同时把学到的知识用到自己的工作上，发挥了自己的长处。

还有就是工作方面：

作为一个入党积极分子，作为一个向党组织靠拢的人，工作方面一定要全心全意为人民服务。本人于大二第一学期参加了班级团支书的竞选并荣幸的担当此职。在工作期间，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，尽力做到自己所力所能及的一切。

同时我还认识到了自身的一些不足之处，那就是思想不够成熟，面对很多政治性的问题时容易出现幼稚的想法，虽然并没有过激的言论，可这是作为一个入党积极分子所不该有的。还有就是对党的了解还不足够多，今后我会在这些方面严格要求自己，争取早日使自己变成合格的党的接-班人。

总之，无论以前做的怎么样，本人都应该总结经验，眼光向前看，用党员的标准来要求自己，继续努力，争取加入中国共-产-党!党校培训学习自我鉴定二

经过xx的学习，这次党校学习就要结束了，学习的收获可以说很多，也可以说很少。下面该你自己来了：1从前对党的理解，要写得有理，不要写出任何不正确的理解，如党员是层保护皮什么的2现在对党的理解。。要讲些最近的好话题，领导人说什么，就尽量往那方面靠3从前认为党员应该怎么做4现在更实际的应该怎么做 上面的说收获多啊，争取多写字 下面就说收获少 之所以收获少，发现了几个原则：1。。。2。。。3。。。4。。。这个要看你的课堂笔记了，要转化的诚些，千万不要用太过赘余的套话!我也帮不了你，简单而切中要害，估计总字熟到达700没有问题，然后还要说对自己将来的展望啊，什么老实的词都要用，踏踏实实，勤勤恳恳，埋(抬)头苦干。到最后可以稍微口号大些，什么为共-产主义怎么样。下面有范文2篇，参考一下哈：

范文1：我作为一名思想上积极要求进步的青年有幸参加了辽宁大学党校举办的“知党，爱党”学习班。这次的学习班对我印象颇深。它主要采取报告、讲座、以及电影的形式对我们进行教育。虽然它只有一个月的开办时间，可却使我受益非浅，使我在思想上有了一个很高的飞跃。通过这次在学习班的学习，我也有很深的体会。下面我就把我的体会作以下几个方面的总结：

一、它首先使我“知党”，也就是使我充分了解了党的历史。伟大的中国共-产-党始建于1921年，那时全国上下的党员只有几十名，但是他代表的新生的阶级力量——无产阶级，它代表广大人民群众在大革命的血雨腥风中顽强的搏斗中，不断的壮大自己的力量。在以后的年代中，党领导全国人民共同奋斗，经历了第二次国内革命战争、抗日战争以及解放战争直至新中国成立。党在几次关头都经受住了考验，比如八七会议纠左，遵义会议纠左，以及建国后经历了十年浩劫，它依然保持了顽强的生命力。如今，他领导各族人民正迈向新的世纪。其次，他使我更加“爱党”。在张大英老师的报告中，讲述了无数革命先烈为党的事业而坚强奋斗催人泪下的故事。他更使我感觉到党的伟大，他是用无数先烈的鲜血筑成的。他们为了革命，为了党，为了祖国，不惜抛头颅，洒热血，而我们—作为新一代的青年，更应该在党的领导下，继续完成先烈们没有完成的事业。最后，它使我信任党，坚定了入党的信念。党有着光荣的历史，党有着一大批优秀的成员。在9 月12日党召开了第15次全国代表大会。这是党的历史上又一次伟大的飞跃，它高举邓-小-平理论的伟大旗帜，坚定走社会主义的道路，使全国人民充分坚定信心，中国在中国共-产-党的领导下，必将迈出崭新的步伐，而我，作为跨世纪的一代青年，希望能尽快成为党的一员，为祖国，为党的事业奋斗一生。范文2：一个多月的党校培训很快就结束了,我对党的认识也加深了很多.这使我从一个普通的大学生成长成为一名真正的入党积极分子,使我真正认识了中国共-产-党.同时也让我深刻体会到中国共-产-党是多么优秀的一个政党.中国共-产-党之所以是中国唯一的执政党,原因在于他有很好的组织性和纪律性.民-主集中制是中国共-产-党的根本组织原则和领导制度.我国的民-主集中制是民-主和集中的统一,自由和纪律的统一.民-主集中制的思想是马克思,恩格斯奠定的基础,随后由列宁确定了它的原则,而中国共-产-党是坚持和发展了民-主集中制的组织原则.在中国,坚持和贯彻民-主集中制,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证.中国共-产-党不但有严密的组织性,同时也具有很强的纪律性.党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障.党的纪律的内容有四项,包括:党的政治纪律,党的组织纪律,党的群众纪律和党的保密纪律.同时

党的纪律也有其基本特征,党的纪律是铁的纪律,是自觉的纪律，是二者的辨证统一,在纪律面前人人平等.有了指导思想,有了严密的组织原则,有了铁一般的纪律,才能使我党走向他的最高目标:实现共-产主义.在这两个星期的学习中,最让我感动的是中国共-产-党的优良传统和作风.党的宗旨是全心全意为人民服务,而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点.特别是在现在这个非常时期:”非典”肆意横行,为了保护国家和人民的安全,我们的共-产-党员从容地走上了第一线,他们充分发挥了党的优良传统,不惜抛弃家庭,甚至自己的生命,来换取大众的安宁.看着那些面对党旗宣誓的共-产-党员,我感动了,我感到了作为共-产-党员的骄傲,所以我也一定要成为一名共-产-党员.虽然我现在只是一名入党积极分子,但是我要时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自己,时刻准备着为社会主义作出自己最大的贡献.总结提高活思想 消化吸收强素质

——市委党校科级干部培训班学习心得体会

（**县学员 ***）

我有幸参加了市委组织部举办的科级干部培训班，通过近一个月的培训学习，有效地提高了自身的理论水平，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力。现将有关学习心得小结如下：

一、认真学习，做到三个积极

一是积极端正学习态度，做好角色转换。为了自始至终的把全部心思致力于学习培训上，参学前移交了全部工作和事务，保证了排除干扰，集中精力学习，实现了学员角色的转换，珍惜这次难得的学习机会，借助这个难得的平台，真正做到学有所得，学有所悟，学以致用。

二是严格遵守学习制度，全力搞好学习。开班以来，能够始终规范自己的言行举止，严格遵守各项纪律，尊敬师长，团结学员，做到不迟到、不早退、不旷课，认真做好课堂笔记并完成好课堂作业，积极参加班集体组织的学习交流、文体、调研活动，顺利完成了此次培训的全部学习任务。学习期间，始络坚持授课与自学相结合，学习理论与参与实践相结合的办法，做到认真学、主动学、全身心投入学，时时带着问题学，体现了学习的针对性、实效性，实现了理论水平和能力素质“双赢”的目的。

三是积极参与学习活动，维护集体荣誉。在学习培训中，坚持做到休息服从学习，个人服从集体，积极参加班委会组织的各项活动，听从安排，搞好服务，加强了交流，增进了友谊，并为维护班集体形象和本次培训班的圆满成功做出了应有的努力。

二、深刻领会，增强“三个意识”

一是增强了学习意识。此次培训时间虽紧，但所学的知识领域广泛、内容丰富，通过学习不仅使自己以往的理论得到巩固与充实，让一知半解的知识得到诠释与丰富，而且还汲取了全新的理论“营养”，真可谓大开眼界，受益匪浅。同时，也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天，如果不学习就会被时代所淘汰，就会“被后浪拍死在沙滩上”。所以，为了紧跟时代脉搏，适应新形势、新情况，新变化，在今后的工作中，将以此次培训学习为契机，以活到老学到老的积极态度，学而时习之的方法，努力学习新理论、新知识、新技术和新经验，做到政治头脑更加清醒，理论视野更加开阔，知识素养更加全面，从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。

二是增强了宗旨意识。通过学习，更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点，关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵，强化全心全意思为人民服务的宗旨意识，始终坚持“群众利益无小事”的观点，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不懈为民做好事，努力让人民群众共享改革发展成果，得到实实在在的利益，过上舒心满意的日子。只有这样，才能彰显共产党人的高风亮节和人民公仆的政治本色。

三是增强了责任意识。泸县县委县府立足现实，提出了“两个加速建设，两个积极推进”发展战略，今年是实现“高位求进、加速发展”的关键之年，顺应了全县人民对建设创业泸县、开放泸县、生态泸县、和谐泸县的新期待。实践证明这一战略思路不仅是泸县县委县政府深入贯彻落实科学发展观的具体体现，而且已成为全县转变经济发展方式的行动指南。作为泸县人由衷的为之叫好、为之称颂、为之祝福。同时，更要增强两种责任意识，为建设美好泸县添光增彩。一要增强做好泸县人的责任意识。以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，图强奋进，确保开好局、起好步，为十二五规划目标的实现打下坚实的基础。二要增强服务大局的责任意识。就是要紧紧围绕这一战略思路，立足本职，胸怀全局，端正思想，摆正位臵，坚定信念，在自己的工作岗位上，以优质高效的服务，以求真务实、勤奋敬业的工作作风，出色的完成各项工作任务，为实现泸县加快发展贡献自己的力量。

三、总结提高，受到三项教育

一是受到了一次思想道德教育。做为一名合格的领导者在工作中要加强学习，提升个人素养，提升人格魅力。要逐渐培养志

二是受到了一次科学发展观再教育。我们更加清楚的认识到，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。

科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。学习实践科学发展观，就要牢牢把握深入学习实践科学发展观活动的总要求；开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，是开展深入学习实践科学发展观活动的总要求。深入学习实践科学发展观，需要将思想认识上的收获转化为指导科学发展的实际能力，转化为推动科学发展的实际行动。科学决策是领导工作的主要内容，是推动科学发展的关键环节。所以，我们要深入学习、科学领会、认真贯彻，创造性发展。

三是受到了一次廉洁自律教育。中央正全力构建结构合理、篇四：党校干部培训自我鉴定

党校干部培训自我鉴定

鉴定一：党校干部培训自我鉴定

20xx年3月，我有幸参加了州委组织部在州委党校举办的xx年春季县处级领导干部培训班。在州委组织部、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任潘贵春的精心指导和班委的组织带领下，我能摆正位置、虚心好学，端正学风、潜心修学，联系实际、活学善学。在学习期间，我们通过听取党校教师、外请专家们的专题讲座和丰富全面的教研活动，让我收获很大、体会很多、感受很深。为了发扬成绩，克服不足，促进以后的工作与学习，现作自我鉴定如下：

一是态度端正，刻苦学习。我十分珍惜这次学习、锻炼的机会，把学习、修德作为学习的第一前提。虽然是脱产学习，但由于就职于县副处级领导岗位，单位的日常工作比较繁重，仍每天基本在课余时间和周末正确处理好单位的事务，做到了工作、学习两不误。同时，我深知只有不断更新知识，拓宽视野，解放思想，才能更好地成为服务型党委政府中的一名合格领导干部。因此，在学习过程中，我始终做到认真对待每一门课程，仔细听讲，做好笔记，积极消化吸收，对课堂上不懂的或觉得有待更深入的，我下来虚心向老师请教，或从网上搜索、学习，不断从老师的讲解中寻找新的体会和感悟。二是仔细揣摩，学以致用。三十多天的培训，培训内容结合当前世界国情以及我州的实际情况，深入浅出地讲解了就如何转变发展方式，走一条生态、文明、发展、富强的康庄大道，内(容覆盖了政治、历史、经济、文化等方方面面，使我收获颇丰。从(关于实施工业强州战略)一课中，让我体会到凡是工业经济强的地方，实力就强;凡是工业发展快的地方，发展就快;凡是工业项目大的地方，后劲就大，坚定了我对工业强州战略的信心。通过(廉政准则)考试，更坚定了我作为一名共-产-党员执政为民的理念;从(加快我州生态文明建设实验区建设)一课中，我深深感受到建立生态文明实验区的重要性......众多的课程内容加上老师们的精彩讲解，不断丰富了我的知识储备，修身养性，为我今后的更好地开展工作奠定了扎实的理论基矗。

三是树立信心，明确方向。通过这次学习培训，让我看到了自己有基层工作经验和处理突发事件的优势，同时也看到了自己在理论知识等方面与其它同志存在的差距。明白了要想成为一名合格的领导干部，必须正视差距，树立信心，以能力培养为抓手，抓学习，勤工作，强素质，严要求，树形象，踏踏实实做事，老老实实做人。我相信，这次培训作为一个良好开端，今后我将在工作、生活中不断充实理论知识，用理论知识指导实践，能够更好地服务国家和人民。

总之，通过一个月的学习培训，我的党性修养得到了新的增强，知识素养和工作技能也得到了新的提高。我会以这次学习作为新的起点，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，为家乡的发展做出自己应有的贡献。

鉴定二：党校干部培训自我鉴定

人生是一个不断学习、进步和成长的过程，我珍视这次难得的培训机会，会将在党校收获的理论知识和心得体会科学地应用于今后的实际工作和生活中。党校培训虽然结束了，但思想永不停止，未来的蓝图还需要自己绘制，生活还需要自己创造，人生还需要自己完善。更希望多一些这样的培训机会，在学习中汲取更多的体悟、更多的启迪，以激发智慧，更好地提升自己的综合能力!有幸参加了市委党校20xx年公务员干部培训班。通过为期2个月学习培训，较为系统地掌握了机关干部必备的理论知识和思想修养，深深感到自己取得了长足进步。

一、加强了党性修养。通过对科学发展观及十一届全国人大三次会会议精神和当前的时政热点问题的学习，深刻理解了中国特色社会主义理论体系的深刻内涵，并对马克思主

义基本理论、毛泽东思想实事求是的思想方法及现代经济管理等基本观点进行重点把握，提高了自己的思想观念、政治素质和政策水平，使知识结构更趋于合理化，夯实理论知识基础。

二、增强了干事创业的信心。通过去茶陵的参观工农兵遗址的学习，缅怀英烈、追思励志，增强了爱国情感和民族精神。更加坚定了立党为公、执政为民的信念，牢固树立了情为民所系，权为民用，利为民所谋的思想基础。我认为作为一名党员干部，深深认识到作为人民公仆和共产党员，就要坚定不移地贯彻党的方针政策，要坚定科学发展的信念，为人民群众扎扎实实地办好事、办实事，脚踏实地，勤政为民，为建设大郑州作贡献。

三、增强了团队意识。通过拓展培训，启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难，都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们认识到，只有团队的作用才是战胜一切困难的强大力量。第一、凡一个组织、一个团体，必须建立起为组织成员为之奋斗的目标，用目标凝聚每一个成员的智慧和力量;第二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力，众人拾柴火焰高;第三、建立相互信任的氛围，我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持，只有充分信任，我们所处的团队中才会有归属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工作中去。鉴定三：党校干部培训自我鉴定

本人就近期党校培训作如下自我鉴定：

一、学习目的明确，学习态度端正

顺应当今教育发展的需要，树立终身学习观，自觉的参加到学习中来，用以提高自己的教育理论水平和专业知识，同时也提高自己的学历层次，学习过程中能按时参加辅导，认真听课，完成作业，积极虚心向学院讲师请教，能认真对待每次考试，对学院通知的各项事宜都完成到位，从不应付。

二、把学习过程与教学实践结合，学以致用

教育管理专业的课程与教育实践非常切近，自己能把所学的课程知识和教育实践结合，对教育教学起到了积极的促进作用对我的教育教学几管理水平也有所提高。

三、能把学习过程与网络运用结合，学习轻松便捷

网络平台为我们提供了全天候的教学服务，我通过网上作业的完成，毕业论文的撰写及收看课件等学习活动不仅完成了学业，还拉近了与网络的距离，掌握了全新的学习方式方法。

四、学习成绩

通过自己的努力，所有课程已修完，成绩合格，达到了毕业生要求。篇五：领导干部党校学习自我鉴定

自我鉴定

我于10月8日参加了此次干部进修班在线培训，在历时一个月的系统学习中，我在加强理论素养、增强党性修养、提高综合素质、解决复杂问题的能力等方面都有了新的更多的收获，圆满完成了学习任务。

一、深化了对中国特色社会主义理论体系的学习，理论素养进一步增强。此次培训紧密结合党的十七届五中、十七届六中全会以及市委第十次党代会精神，把中国特色社会主义理论体系作为重要内容进行专题辅导，进一步夯实了理论基础。通过学习，加深了我对中国特色社会主义理论体系的科学内涵、框架结构、基本内容的理解，认识到中国特色社会主义理论体系是当代中国共产党人的理论创新成果，内涵丰富而深刻，意义重大而深远。近年来，市委、市政府坚持以中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻落实科学发展观，大力实施“一二三四五六”的奋斗目标和工作思路，着力构筑“三个高地”，全力打好“五个攻坚战”，推动各项工作站在高起点、抢占制高点、达到高水平，实现了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的显著成就，开创了天津科学发展和谐发展率先发展的新局面。

二、增强了研究问题解决问题的综合能力。根据教学内容安排，培训开设了关于城市规划、工程质量安全、保障房建设三个研究专题。作为规划分局的领导干部，我通过学习了解了相关行业部门工作，进

一步提高了对天津城市发展定位以及城市建设所取得成就的深刻认识，在今后的工作中，将更好地指导个人更高标准地完成各项规划编制工作，为区域经济发展提供更强大的规划保障作用。

三、强化了党性党风教育和党性锻炼，理想信念更加坚定。此次培训坚持把保持党的纯洁性放在重要位置，贯穿学习始终。注重对干部进行忠于党和人民的教育、尽职尽责干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防变的教育。做为一名党员干部，我深刻认识到我们必须更加坚定理想信念，进一步加强党性修养，在思想上、作风上、行为上始终保持纯洁性，兢兢业业工作、尽职尽责地完成党和人民交给的工作任务。