大学四年规划书

第1篇：大学四年规划书

大学新生四年生涯规划探究

摘要：通过对上海工程技术大学飞行学院2013级交通运输（航空器械维修）专业学生规划书的统计分析，指出了新入学的大学生对规划内容的偏好、对大学生活的了解程度、对目标实施的明确程度，以及上海生源与非上海生源学生在规划内容方面的差异，并根据调查结果，针对不同学年提出了具体的大学四年生涯规划建议。

关键词：大学新生；生涯规划

大学是人生的关键阶段。大一新生们告别高中紧张的考试生活，开始全新的独立生活。他们将如何面对大学校园，是否对这几年的生活有清晰的认识，本文以四年制大学本科生为研究对象，并就此问题开展大学规划调查分析。所谓大学规划是指学生结合自身实际情况和大学环境等因素，为自己确立在校的学习、生活以及择业、就业的计划和打算。

一、大学新生撰写规划书的意义

由于大学诸多方式有别于高中，大学生在学习之余有充足的自由活动时间，这意味着大学更强调新生独立思考能力与实践能力，同时要求新生有计划地利用时间，以期在学业、人际交往、个性塑造等方面锻炼提升自己。如何把握大学四年时光，顺利走向社会的方法之一是拟定一份合理的规划书。

大学是每位大学生人生观、价值观、世界观形成的重要时期，一份好的规划书为促进大学生正确三观的形成发挥着很大的作用；一份好的规划书还可以指引大学生在四年的大学生活中有正确的方向，并为找到适合自己的职业奠定基础，如此让他们在四年中不虚度光阴与迷失方向；同时，一份好的规划书可以敦促大学生不仅要抓好自己的学业，也要结合自己的专业，学会解决实际问题，避免高智商低情商；此外，一份好的规划书可以敦促大学生在求学期间学会调控自己的情绪，培养团队合作精神，形成良好的人际关系[1]。

做好大学学习生活规划，可以使大学生有效评估自我，充分认识自己；并且能发掘自我潜能，提升自身实力。当大学生们具有明确的发展方向规划时，他们可以获得更强的就业或继续求学深造的信心与动力，并为实现各自长远目标找到方向。所以每位大学生入校后有必要对自己的学习生活进行合理规划，以使自己更快适应校园生活，也为顺利迈出校园做好奠基工作[2]。

二、大学生规划书的调查统计与分析

本文面向上海工程技术大学飞行学院2013级交通运输（航空器械维修）专业展开大学四年规划调查，一共收集了60份规划书，其主要涉及基础学习、专业学习、辅修专业、英语四六级、计算机等级考试、驾照、中高级口译、考研、就业、参加社会活动等方面。按照规划书撰写的内容进行归类并统计分析，可以了解本校该专业新生对大学规划的偏好、不同生源地学生对规划的偏好差异、对大学生活的了解程度与执行规划目标的明确程度。

（一） 大学规划的偏好

首先将学生所撰写的内容分为六大类，分别为学习、考证、社会活动、就业、考研与其他，可以统计出他们对大学四年规划的偏好情况，其计算式为：

某规划的百分比=某规划人数/总人数×100%（1）

由此计算式可得该专业学生对大学四年规划内容的偏好统计表如表1所示。

表1大一新生对大学四年规划的偏好

由表1不难看出，所有学生在撰写规划书时，均将学业作为第一要务，都提到要努力学习，掌握大学的相关知识，有不少学生分别针对自己的弱项如在高数或英语方面提出了具体的学习规划，同时也有学生在规划中表达了自己对专业学习的认识。此外，由规划书还可以了解到，对自己要求较高的学生会将取得好成绩获得各类奖学金作为求学动力，而对自己要求较低的学生在规划中通常是以保证不挂科为目标。还有部分学生在规划中提到将参加辅修专业的学习以获得第二文凭，有人是因自己的兴趣选择辅修专业，也有人是为提升自己将来就业的竞争能力而做此规划。另外，考证也是这群大一新生大学四年规划的重要部分，其中英语四六级证书是考证中的重中之重，尽管现在国家英语四六级证书与毕业不再挂钩，但由于就业的需要，大家还是热衷取得该证；此外，计算机等级证书也是规划中提到的一个重要内容；也有不少学生将英语中级口译与高级口译证书也列入大学四年的追求目标之一；同时对于这群已满十八岁的学生而言，获取驾照也是某些学生四年中的一个规划目标。

由新生的规划书还容易分析得到：在大学期间是否积极参加社会活动，根据性格的差异，新生们表现出不同的兴趣。相比而言，性格开朗富于交际的学生更期待参加校内外各种社团及社会活动，充实自己的大学生活；而性格内向的学生更多精力倾注在学业而非社交活动上。在就业与考研方面，航空器械维修专业的学生计划毕业后直接就业的远高于继续读研深造的，这与专业特点有很大关系，因为本专业的对口职业主要为航空机务工作，该工作性质决定了个人实践能力的首要位置。进入该行业需要获得相应的等级资质证书，具备至少两年该行业的工作经验，即使拥有研究生学历在这个专业领域里也并不具有工作优势。因此，考虑从事这一职业的学生，自然更倾向于抓牢专业基础，更多精力去培养实践能力。当然，也有学生因为调剂等因素，对这一专业并不十分了解，或并不喜欢这一专业，而选择继续读研深造，找到适合自己或是自认为更具前途的行业。

除了以上提到的五项规划内容外，还有部分学生谈及了其他方面的规划，如学会独立自主生活、学会与同学和平共处、假日旅行拓宽视野等等。

（二）上海生源与外地生源学生生涯规划的差异

根据学校招生计划，本专业招收外地生源的比例逐年增加。为了解上海生源与非上海生源所撰写的大学规划的差异，统计出上海生源的学生占2/3，而非上海生源学生为1/3，分析不同生源地学生对规划的偏好，采用计算式如下：

某生源规划的百分比=某生源规划人数/某生源总人数×100% （2）

由式（2）统计得到不同生源地学生对规划的偏好如表2所示。

表2不同生源地学生对规划的偏好

由表2中的数据发现非上海生源学生在规划书中更侧重课堂知识，争取好成绩获得奖学金，这与不少非上海生源学生来自农村，保留着高中良好的学习习惯有关。相比之下，上海生源学生在考证与社交方面的兴趣要高于非上海生源的学生。对于各项考证，统计显示上海生源学生接触的信息更多，在考证方面比非上海生源学生更为关注。此外，上海生源学生相比非上海生源学生更偏重在社会活动中锻炼自己的能力。尽管身为大一新生，上海生源与非上海生源的学生都重视就业，并表现出极大的兴趣，当然也有极个别学生觉得就业离自己还比较遥远，没有进行这方面的规划，走一步算一步。而对于考研这项规划，上海生源与外地生源学生的热情都不高，不过非上海生源学生预备考研的比例高于上海生源学生，但他们更多倾向于将考研作为一种备选项。

（三）对大学生活的了解程度

对于大多数新生来说，高考是一根绷紧的弦，他们把大部分精力集中在考学上。考后进入哪所大学与选择何种专业而使这群学生需要重新审视自己并了解周围的环境。他们通常是在填报志愿前或拿到录取通知书后通过亲朋好友、网站、电视、报纸杂志获悉专业以及与大学相关的信息。然而，由于接受信息渠道的差别，在撰写规划书的时候，从规划书的内容及叙述的详细程度可以反映出对大学生活了解的程度不一，其计算式为：

了解程度百分比=了解程度/总人数×100% （3）

由式（3）统计得到大一新生对大学生活的了解程度如表3所示。

表3大学新生对大学生活的了解程度

由表3可以看出，对大学生活了如指掌的学生比较少，他们通常能清晰地罗列出需要在大学完成的任务；大部分学生在入学前对即将到来的生活或多或少有一定认识；但也有个别学生在规划书中对未来的生活感到一无所知，在规划中表现出非常消极的一面。

（四）对执行规划的明确程度

新生们的规划目标主要表现分为短期和长期目标，短期的主要为如何拿到好的学习成绩，争取通过四六级等，长期目标主要体现在通过何种方式来实现理想的求职愿望。规划内容确定好后，新生是否对如何有计划有步骤地执行规划实现短长期目标有清晰明了的认识，可从撰写思路的条理性来分析新生们对执行目标的明确程度进行归类，其计算式为：

执行明确程度百分比=明确程度/总人数×100%（4）

由式（4）可得统计数据如表4所示。

表4大学新生对执行规划的明确程度

由表4可以得知，非常明确通过何种方式达成自己目标的学生并不多，部分学生还是比较明确如何实施规划，但更多学生对于如何执行规划还是处于一知半解的状态，少数学生对如何达成规划目标显得很茫然。从2013—2014学年第一学期的成绩考核与综合素质考核来看，取得良及以上成绩的学生中80%以上为对执行规划有比较明确认识的，而无法清楚达成目标的学生中70%以上出现挂科情况。因此，执行规划的明确程度反映出新生对自己责任心的强弱。

三、健全大学新生生涯规划的建议

由于这是一群刚从高中步入大学的学生，对如何开展大学四年学习生活还存在很大差异，因此，根据各个学生的特点，有目的地指导学生规划大学四年的求学与生活方向，使学生能准确把握自己的定位，做好正确的自我评估，为将来走向职场或继续求学深造打下良好基础[3]。

（一）一年级：加强学生自我适应的引导

刚进入大学，很多学生都有诸多的不适应，甚至对将要面临的生活充满了迷惘。有些学生是第一次离开家门独立生活，尤其是开始群居的宿舍生活，对于大多数90后独生子女而言，这将是一个很大的挑战。因此，作为班导师和辅导员第一年的首要任务是引导他们适应大学生活，培养学生具有更强的自立与自理能力，还应指导某些学生从高考失利或者对大学不切实际的过高心态中走向平和。同时在这一学年，可开展新生们专业认识教育，让他们对自己将要学习的领域有初步了解，更快适应大学的生活节奏。

（二）二年级：加强学生自我定位的思考

二年级的大学生基本已经适应了大学环境，但是对未来是求职还是继续深造还表现出很大程度的困惑。在大学第一年的过渡期完成后，第二学年的学生容易出现两极分化。自主性较强的学生能有条不紊地按照自己的规划实现自己的目标，自主性较差的学生由于自我约束能力不够，沉迷于游戏或其他娱乐而偏离了自己原设的轨道。此外，也有些学生经过第一学年对专业的接触，产生了更换专业的想法。因此在大学第二学年，势必加强引导学生进行自我定位的思考，而不能自我放纵，随波逐流。同时，有针对性地引导学生对是否更换专业进行更深思熟虑的思考。为培养大学生求学的兴趣，鼓励他们积极参与学校的知识类活动，如大学生创新活动、数学建模竞赛、计算机应用能力竞赛以及其他各种专业科技竞赛，像本专业的学生可以积极参与飞行器设计大赛等。也鼓励学生参与积极健康的社团活动，如青年志愿者服务等。通过各种科研活动或社团活动，这群大学生不仅可以丰富课余生活，增长见识，还可以更客观地对自己进行定位，了解自己的职业趋向性，如科研型、技术型、管理型等。大学第二学年是专业基础课的重要学习期，学生们除学习理论外，还应积极参与与专业相关的实践活动，以加深与巩固专业知识，为顺利进入这个行业做好基础准备。

（三）三年级：加强学生职业生涯的规划

大三是专业学习的关键阶段。学生通过专业必修与选修课的学习可进一步认识该行业。此时部分学生已开始考虑如何选择职业，或者已下定决心为继续深造而成为考研大军的一员。因此，大三时候无论在专业知识还是考研上都需要集中精力全力以赴。这一阶段需要引导学生加强职业意识的训练，关心职业发展动态，帮助大学生进行正确的职业定位，逐步开设职业生涯规划课程与增设课外实践环节，使学生初步形成自己的职业目标，并树立正确的求职信念。同时引导考研的学生保持平和的心态，认识自己学习上的短板，有针对性地进行考研复习。

（四）四年级：加强学生求职就业的指导

第四学年是四年制本科的最后一年，大多数学生开始奔波于各种招聘会，也有部分学生自己主动联系了单位或由学校组织进入单位开始岗前实习。对航空器械维修专业学生而言，定向实习的单位有东航、国航、春秋航空、吉祥航空等，有了这些单位的实习背景，无疑为他们就业增添了实践技能的保障。但在该学年还需要完成最后一道任务——毕业设计，因此，毕业生必须以顺利完成学业为前提，以免出现因拿不到学位证而导致就业协议失效的局面。毕业生可以有选择性地参加学校开展的就业指导会、大学生求职培训、大学生求职心理等讲座[4]。毕业生还应尽可能地在毕业实践环节中掌握专业职业技能，为成功就业获得更大的筹码。此外，对于未通过研究生考试的学生来说，要尽快调整自己的心态，选择是否继续复习还是开始求职之路。广大学生在大学最后一年，无论做出哪种决定，都需要保持乐观积极向上的心态，不能自怨自艾，也不能得意忘形，踏踏实实走好每一步。

为了尽快跟上大学生活节奏，大一新生在入学时对自己未来四年生活进行有计划、有目的、有步骤地规划，有助于提高他们对自我与周围世界的认识，塑造与培养良好的性格品质，为将来就业或继续深造打下坚实的基础。

参考文献：

[1]孙时进.心理学概论[M].上海：华东师范大学出版社，2002.

[2]张敏坚，林世丹，蔡惠洲.大学生职业生涯规划问题调查及对策思考[J].昆明理工大学学报：社会科学版，2009，（10).

[3]毛江一，杨阳.大学生规划职业生涯中若干误区及对策[J].中国冶金教育，2013，(3).

[4]周锦成.大学生就业指导创新思路[J].江苏高等教育，2005，(2).

作者：李清英 陆文华

第2篇：大学四年规划-大学四年规划书范文

经历了高考，我们站在了大学校园门口，这时，我们就必须要思考自己的未来，自己的学业规划。我们应该干什么，怎么干，要让自己拥有一个明确的目标。

进入大学，我们仍应清醒的认识到自己的身份是学生，自己的职责仍是学习。要明确的认识到学业是大学生立身之本。我们应集中精力掌握知识、能力、素质，具备和拥有良好的文化知识体系。绝不可以为所学的东西暂时没有发挥作用而不去学习。我们需要社会发展趋势，和个人兴趣，特长及所学专业确定自己的学业目标，做好切实可行的职业规划

来知道自己以后的学习和生活。

大学，我们要树立正确的学业观。要珍重自己的学业，热爱自己的专业。来到了大学，再也没有人来安排我们去上晚自习，没有了清晨催命似地起床号。大学，多了那么多的时间，多了可以做自己喜欢做的事情的时间……但是，一个学期几十门课的考试还要继续，一份份作业仍要继续，各种证书仍要继续。大学是我们步入社会的最后一个阶段，有人将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在大学所学的不仅仅只是专业知识，还有我们的实践能力。大学学习是有深度的，只有充分利用时间才能掌握真正的专业知识，

一、选定学业规划

自我分析

我的兴趣：爱运动，包括各种球类运动和跑步，喜欢利用互联网来丰富我的业余生活，业余时间喜欢看书，听音乐以及自己感兴趣的东西，做事将球脚踏实地，有始有终，不喜欢半途而废。

往往对身边的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能够对自身进行总结和反思，善于向他人学习，具有团队精神。

我的优点：乐观，不怕困难，有很好的抗压能力，充满热情，对未知世界有强烈的好奇心，喜欢探索，不喜欢一成不变，具有良好的学习能力，当遇到自己感兴趣的事，能过不畏一切困难，全心全意投入其中。

我的缺点：性格不稳定，容易懒散。粗心，三分钟热度。自主学习能力差，缺乏主见。

总结：必须沉下心来，虚心接受他人的建议和意见，缺乏意志力，培养毅力。

分析未来：随着中国经济的高速发展和经管类专业 近年愈加火爆的趋势，市场需要大量的财务管理人才，可以说，我们这个专业毕业的大学生将来都有较高的收入，但是，这也造成本专业人才的基础化，大众化，缺乏更高级别的专

业人才，这就需要我们将基础知识学扎实以后并向更高一方面发展。

二、强学业规划

当学业规划选定以后，很多人或者拖延不动或者立即行动，结果导致很多人有了学业规划却不能实施或实施不能持久，最终无法实现既定的学业。所以，我们要强化学业规划，，下面我具体列出几点制定好学业规划并能实施下去的好处。

做好学业规划能增强自我约束力和自我管理能力，没有学业规划，我们的时间精力容易处于荒废和散化之中，生活上漫不经心，心态消极怠慢，很容易进入跟学业无关的琐事之中，虚度大学美好光阴，浪费青春。而学业规划能让我们明白现在做的每一点都是实现目标的一部分，从而重视现在，把握现在，集中时间、精力和资源选定学业。

做好学业规划能增强生活和学习的主动性。一份有效的学业规划，能过引导我们认识自身的个性特质，现有的

和潜在资源优势，对自己的综合优势和劣势进行对比和分析，树立正确的学业发展目标和未来职业理想，评估个人目标和现状之间的距离，学会运用科学有效的方法，采取切实可行的步骤和措施，不断增强自己的学业竞争力，实现学业目标和职业理想。从大一开始，同学们就应该认清自己的目标和努力，而不是到大四快毕业了，才开始想自己到底想要什么，改变以往的被动局面，由“要我学”变为“我要学”。

做好学业规划能促使大学生的积极向上和自我完善。学业规划是我们努力的依据，也是对自我的鞭策。随着学业规划的每一个具体目标的实现，我们就会越来越有成就感，我们的思想方式及心态就会向着更积极向上的方向转变。好的学业规划为我们提供了完成学业的清晰画面，使自己对学业的实现过程有了清晰透彻的认识，进而更有信心，勇气，达到自我完善。

做好学业规划有助于自我定位。同

学们要不断的了解自己，发掘自己的特点，进而进行不断的调整与修正，找出自己感兴趣的领域，确定自己能干的工作既优势所在，明确切入社会的起点，其中最重要的是明确自我人生目标，既自我定位。而学业规划确立的就是一个明确自己“能干什么”，“社会可以给我提供什么机会”，“我选择干什么”等问题的过程，进而理想具有可操作性。为进入社会提供明确方向。

第3篇：大学四年规划书

大学四年规划与总结

ENG11047刘海岩

每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求;因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。 大学是人生的重要时期。

在大一下半学期我选择了转系，因为自身的各方面原因我转进了我较为感兴趣的新闻系，展开了我新闻系的学习，我之所以选择新闻学专业是在一定程度上对于新闻工作的热爱和媒体工作的关注，我一直以来的梦想就是从业媒体工作并有一定的成就。所以我会努力在新闻专业有所收获。在此我已经是一名大三的学生，因为课程的补修我在这学期同学弟学妹们一起修读了《新闻专业入门指导》虽然我已经是大三的学生，但是在这时修读这门学科，还是起到了不一样的作用，在我已经过去一大半的大学生活中起到了启明灯的作用，我在不知所措的时候给予提点。在此我做出规划也许为时已晚，所以我将对我的前三年大学生活学习做以总结，对于以后的时间做以规划。

总结, 大一

在学习方面：我初步了解专业，利用专业课程了解新闻传播学的理论知识，做到熟知这一门课程的大致方向，从一个门外汉变成一个内部人员，掌握了一定新闻写作能力，基本上学到了新闻理论的基本知识和一些初级应用的能力。爱上图书馆，成为图书馆的常客，在学校提供的优质的环境下，我喜欢上了图书馆，在图书馆了不管是学习专业知识，还是阅读课外书籍都是使自己进步的一条通道，我在图书馆里不仅仅可以安静的阅读自己喜欢的书籍也督促了自己学习，还不会让自己虚度大学时光。

在生活方面：初来乍到，投入更多精力与学长们沟通和交流;提高自己的语言表达能力;和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路。

我参加了我院艺术团的学生工作，在艺术团的公关司担任干事，在学生工作中我真的是学到了很多，在艺术团的工作中让我成长让我快乐，期间，我与团队合作完成一个个活动的举办和开展，这时让我最有成就感的事情，我遇到了乐于助人我学姐在我的生活和工作中不断的帮助我，我十分的庆幸，在参与学生工作是我学到了什么是一个集体，我意识到无论一个人有多么强大都是抵不过一个团结的集体。我认为在艺术团的时光是我大学生活中最充实有意义是时光。

参加体育锻炼;我在大一时候参加了厦门大学举办的定向越野活动这使我一个体育菜鸟也热爱上了运动，我为了不脱团队的后退不断的锻炼身体，进行跑步训练，这使我大学这中自主的生活依然充满活力。

总结，大二

大二时，真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来。认识我校的一切，认识一些老师，熟悉嘉庚熟悉厦门熟悉大学里的一切。

在学习方面：学好各学科的课程;并充分利用多余时间学习课外知识。 在生活方面：利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文;

在大二我通过自己的社交建立稳定的朋友圈，丰富业余生活，多和来自五湖四海的同学交流沟通，在交际能力上获得更大的帮助。

我最骄傲的是，在大二我就找到兼职工作，在校外一家学生自营的咖啡厅打工，学习咖啡等饮品的制作，和一直经营之道 ，兼职不仅仅让我在经济上获得帮助，更大的收获在于交到了更多的朋友，培养了自己的责任心和理财能力，也学习到了一些皮毛的营销之道。

在大二下半学期的暑假，我院的实践内容便是实习，给我们提供了充足的时间和机会，在暑期实践中，我选择了我省的电视台进行实习，在次期间我学会了很多，我发现在学校学习的理论知识只是一些皮毛甚至有些纸上谈兵。在真正的进入电视台，成为一名媒体工作者肩负的责任是在课堂上无法领会到的，而在实习中我也学会了许多实际操作能力。让我受益匪浅。

目前，大三：奋起直追

在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习;提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。制定属于自己规划目标，了解自己毕业之后的方向，我是准备在大四时候参加公务员考试，虽然没有十足的把握，但我也在紧张有序的进行公务员考试的学习中。

在生活方面：参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会;了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试;多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验。

展望，大四：扬帆千里

在学习方面：修满需要的学分;毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩;顺利毕业并且拿到“学士学位”(争取拿两个)。

在生活方面：作好求职预备;准确评价自己，制定就业目标;纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识;积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的

预备。

工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备;预习或模仿面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件和网络资源，强化求职技巧、进行模仿面试等练习。

目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，希望能够享受到勤劳的果实。总结

在学习上，我将按照自己的学习计划，脚踏实地去学习，按书录的先后给自己分配学习时间，并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至天天都有学习计划!并且利用一切可能利用的条件去实践!

在生活上，大学四年间我要养成良好的生活习惯，因为良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。

我坚信经过这四年的努力奋斗，四年以后我会找到一份合适的工作，到那时候我又开始新的职业规划，经过奋斗、还是奋斗，这样的循环下去，我相信将来肯定会有一片属于自己的天空，拥有幸福的人生。

第4篇：大学四年规划书

大

学

四

年

规

划

书

规划者：刘华楠专业：测控技术与仪器

前言

好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求;因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。所以，我的青春，我的未来，还有我的父母殷殷的期望，现在才是一个新的开始，才开始真正走向自己规划的方向。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。 我们都身处一个竞争非常激烈的环境当中，大学生趋于平民化，已经不在是所谓的身份象征，每年都有很多的大学生不能找到工作，一个人的大学生涯只有一次，因此我们必须对此进行很好的规划，作到自己对自己问心无愧，不要让四年后的自己后悔莫及。所以，我对以后的四年有了一些并不算宏伟的计划……

一、认识自己，相信自己，乐纳自己。

我们每个人都有其所缺，中国人最注重的是要对自己反省，虽然我们都有自己的不足的方面，但是我们就因此对自己失去信心，我们要善于发现自己的优点，做到认识自己，积极参加有益于自己发展的活动，善于发挥我们自己的长处，毕竟大学是一个卧虎藏龙的地方，总有你能发光的地方。以下是自己对自己的审视：缺点：

1.做事有时候不是那么果断，有时候总是犹豫。

2 .有时候不能坚持，所以有时候不能做好有些事情，也缺乏对自己的信心。 优点：

1.对自己有兴趣的事情会努力的把它做好，当然除了对学习没有信心以外，对别的例如运动之类的我是能够坚持的。

2.我喜欢看书，只要是自己喜欢的并且对自己有用的，我都乐意去看。

3.比较喜欢书法，也比较喜欢阅读。

在以后的学习和工作的日子里，本人会尽量扬长避短。

二、内外兼顾，丰富大学生活。

学好自己专业课的时候，也要做到发展自己的兴趣和爱好，积极参加一些有益与自己的发展的活动，大学比起以前来最大的不同就是大学的学习依靠的大部分是靠自己自习，现在只有学好专业知识，才能面对接下来的挑战。学习是枯燥没有味道的但是我们可以把他变得鲜活起来，学习的道路是艰辛的，但是我们也要认识到随时播种岁时就有开花的。只要对自己充满信心，使自己与学习活动相处的融洽，让学习与快乐常伴自己左右。

四、生活方面，明白自己读大学的目的。

在生活发面应该努力的做到低标准(而学习要努力地做到高标准)，不要与别的同学攀比，也不必太在意自己的着装，当然也不必太在意别人的着装，只要自己认为自己穿的舒服，只要自己认为自己的生活对现在的自己很适合这就够了，我们要明白自己读大学的目的，不是为了着装也不是为了享受，更不是为了所谓的攀比，我们为的是学习更广泛的知识，我们为的是在这个自由的国度里找寻属于自己的方向，在这个大前提的情况下其他一切的一切都是很微不足道的，自己更不能太在意，要明白虽然也许别人表面过的比我要好，但内心呢?退一步讲，别人过的再好也大部分是过他们父母的，只要我们明白了这一层也就可以笑傲的潇潇洒洒的度过这个愉快的大学生涯。

五：加强阅读，加强社会实践。

我从小就比较喜欢读书，我个人偏爱一些朴实无华的文章，现代的鲁迅，当代的韩寒。个人不喜欢抒情的没有内涵而只有空洞词藻的文章。喜欢阅读是一种很好打发空余时间的方法，既让我们获得了知识，又让我们提高了修养，一举两得。喜欢的这两个作者因为他们都属于敢说真话的人，因为在现在这个中国敢说真话的人并不多。如果说阅读时很好打发空余时间的一种方法，那么社会实践更是，因为他比阅读提高了层次，他不是理论而是实实在在的东西，在大学期间要努力争取去校外实践的机会，增加社会实践经验，感受当下的总体氛围，这样自己才不会思想与实践隔离开来，而且能增强自己吃苦耐劳的精神，作为药学这门实践性比较强的学科，实践更是重中之重，因此从现在开始自己要积极参加各项文体活动，努力锻炼自己。

六、体能的重要性

大学之中没有一个好的身体我认为他绝对不是一个正常的大学生，我们要知道一个人如果没有强健的身体，那一切都无从谈起，因此自己的个发面都要努力达到要求，是自己的身心非常健康，所以我要抓住一切可以锻炼的机会尤其是体育课，坚持按照老师的建议锻炼自己，也坚持自己的体育爱好例如篮球，羽毛球，暑假可以游泳。

七、结束语

这是一份计划，但我希望它不仅仅是一份计划，虽然理想与现实总是会有很大的差距，但我会努力把这份理想变为现实，实现这份属于我自己的理想，也许它并不伟大，也许，真正做起的时候我会退缩，会犹豫，甚至会放弃，但是我希望那时的自己会想起现在自己的这份心情，真真实实，毫不掺假，然后便会重新燃起希望，继续迈向未知的未来，努力实现这份四年规划书。在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功，不相信幻影。看到此刻的计划书，想着此刻的心情，我一定会满怀希望走向未来，然后，伸手，握住那份自己努力得来的光明。

第5篇：大学四年规划书

学校：云南财经大学中华职业学院 学号：201305006879 姓名：李国超

专业：商务与休闲旅游管理 班级:商旅13-3班

第一部分：前言

第二部分：个人资料

第三部分：自我分析

第四部分： 四年规划

第五部分：

职业取向分析测试

第六部分： 结束语

前言：莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花落，春去春又回。踏着时光的车轮，我们已经走进大学生活，体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地呢?所以我们要对自己的职业生涯进行规划，给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸吧!

一、个人资料

姓名：李国超 性别：男

出生年月：1994年1月17日 籍贯：云南 腾冲 政治面貌：团员

座右铭：我有一个梦，梦很美，但是我不想它是梦，我要把它变为事实!

二、自我分析

㈠根据人格测试结果显示，最符合的性格类型是：

主人型——热情主动地帮别人把事情做好

非常重视与别人的关系，易觉察出他人的需要，并善于给他人实际关怀，待人友好、善解人意并有很强的责任心。看到周围的人舒适和快乐，也会感到快乐和满足，很健谈，因此非常受欢迎。

热情，有活力，乐于合作，有同情心，机敏圆滑，希望得到别人的赞同和鼓励，对冷淡和不友善会受到伤害。需要和睦的人际关系，对于批评和漠视非常敏感，对于竞争和冲突会感觉到不愉快，因此尽力避免发生这样的事情。

很实际、有条理，做事彻底，有一致性，对细节和事实有出色的记忆力，并且希望别人也如此。着眼于目前，在经验和事实之上做出决策，将事情安排妥当，喜欢自己成为活跃而有用的人物。能很好地适应日常的常规工作和活动，不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。喜欢组织众人和控制形势，与他人合力圆满又按时地完成任务。喜欢安全和稳定的环境，支持现存制度，注重并很好地遵守社会约定规范。忠于自己的职责，并愿意超出自己的责任范围而做一些对别人有帮助或有益处的事情，在遇到困难和取得成功时，都很积极活跃，希望付出能得到回报或赞扬。 可能的盲点: 过分在意别人的情感和想法，以至于总是给予别人额外的关心和帮助，有时态度强硬，容易侵占别人的空间，有时缺乏需要考虑自己提供的帮助是不是他人的需要。当遇到冲突时，为了保护和睦的人际关系，通常采取回避或是妥协的方式。

敏感的是在做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏，担心被忽视。总是容易陷入情感和细节中，很难从问题中跳出来更宏观、更客观的对待;取悦或帮助他人的内心很忽视自己的需求，难以说出“不”，怕让别人失望。 有时很难变通，习惯根据经验做出决定，以至于信息不足造成决策的草率。

㈡自我盘点

1、兴趣爱好：羽毛球，排球，乒乓球，打篮球，跑步，看书，练字，听音乐，看电影 。。。。。。

2、优势：从小养成吃苦耐劳的精神，对职业抱敬业精神，做事细心，对待每一件事情都不马虎。

3、劣势：生活在乡镇，见识较少，工作经验生活经历少，各类荣誉证书获得也少。

4、优点：积极乐观，热情开朗，乐于助人，勤奋刻苦。

5、缺点：做事情缺乏胆量，不够自信，口才和演讲能力较低。

㈢解决自我盘点中的劣势和缺点 当劣势和缺点成为前进道路上的障碍时，就应充分得用自己的优点，让其把自己带出围障。清楚了解自己之后，就采取措施来补救。所谓江山易改，本性难移。但是我相信只要有恒心，凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来。此外，还可以充分利用一直关心和支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自己存在的不足并制定出相应计划以针对改正，把握每次机会，勇于说出自己的想法，敢于尝试。

第6篇：大学四年规划书

经历了高考，我们站在了大学校园门口。面对当代的大学生活，有的人说是“猪一样的生活”，其实仔细想想也是很有道理。每天就是上课、下课、逃课、上网、睡觉、恋爱，很多时候都是在无聊与空虚中度过的，如散沙一般，不知道该做什么。高中的生活忙碌但充实，而大学生活除了上课就不知道该做什么了，没有目标，没有追求。

每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求;因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。

我们所学习的专业是机电，其中包括：机械电子工程，机械工程专业和工业工程。其实机械电子系统早已在我们的日常生活中广泛应用。如果没有多项技术的发展和技术的交流，那么就不会产生安全气囊，防滑刹车系统，复印机，CD机，行驶模拟装置和自动售票机等一系列运用了机械电子技术的产品。机械电子是工程科学中的一个跨学科专业，在机械制造、电子工程和计算机科学等学科的基础上建立起来的。必须继续结合这些传统学科的方法和工具，才能继续发展机械电子的产品、系统和制造方式。只有这样，才有可能将传感器、执行元件和信息处理融合在一个机械设计中，从而使用其生产协同动作效果。电子工业、微电子技术和计算机科学的迅猛发展扩大了机械电子系统的运用。机械电子不仅仅局限于机械制造某个固定的方向，它同时还受到该领域所有分支学科的影响。

对于前景这么好的专业，我想我应该对我的大学生活有个规划。

大学是人生的要害时期，大学的第一步应该迈的坚实，准确。因此，我给自己定下的大一目标是：在探索中学习，发展。

在这一阶段的学习上我会将重点放在必须课程上，夯实基础。逐渐适应和掌握大学生的学习方法，培养良好的学习习惯。并且利用闲暇时间积极参加学生会及其他社团等组织，提高人际沟通能力。我还要初步了解我所学的专业，利用网络等其他渠道充分了解从事的工作所需要的专业技能和其它技能。同时，依据自己的兴趣爱好选好必修课可专业选修课，拿到足够的学分。

大二：在这一年里，我要重视我所学专业的基本能力的培养，稳定自己的学习成绩，做好由基础课向专业课过渡的准备。同时争取通过国家英语等级考试四级，并在计算机有所发展，过计算机二级。若有机会的话再去多选修一些课程，来丰富自己的知识。在学有余力之时，积极参加各类实践活动，社会调查活动，并完成相应的论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动。最后，希望在大二结束时，我可以如愿以偿的被选为“入党积极分子”。

大三：在这一年里，基础课程学习的任务或许不会太重，所以我要在这一年里加强对专业知识的学习，提高自己的专业技能。如有可能，我会对读研做准备。进行大四课程的学习。在平时，多向大四的学长打听求职信息，面试技巧和职场需求情况，请教写求职信，个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进人企业，事业单位实习，积累经验。在大三结束时，可以顺利的通过高级党课。

大四：这一年是大学生活的最后一年，尤为重要。在保证能够修满学分的前提下，根据大三时对考研做准备的情况来判定是否要考研。在毕业设计及毕业论文争取得到优秀的成绩，顺利毕业并拿到“毕业证”及“学士学位”。下半学期：做好求职预备;准确评价自己，制定就业目标;并且掌握就业政策和就业上的一些法律知识;积极做好求职就业的知识，心理和技巧等方面的预备。积极利用学校提供的资源，强化求职技巧，进行模拟面试等练习。

我希望在这四年中，老师们可以在学业及其他方面给予我帮助。

我坚信经过这四年的努力奋斗，四年之后我会找到一份合适自己的工作，到那时我又开始新的职业规划，经过奋斗，不断地奋斗，我相信将来肯定会有一片属于自己的天空。

班级：机电152

学号：201505010213

姓名：赵万

第7篇：大学四年规划书

大学四年规划书 【篇一：大学四年职业生涯规划书】第一年：

1、克服自卑的缺点，增强自信心。我是一个比较外向乐观的女孩，但是隐藏着一个最大的缺点——自卑。以前没意识到这个缺点能影响学习、生活的方方面面，上大学后，越来越觉得自信的重要性。途径：参加学院的各类活动，如三笔一画比赛；每天坚持打球，做运动；大胆勇敢地上讲台竞选班干；跟各类人打交道等。

2、认真学好每一门学科，绝对不能出现补考的现象。

3、打好三笔一画基本功的基础等到大学一年级结束时，争取能够写出规范的粉笔字、钢笔字、毛笔字，能够画出有点水平的简笔画。

4、在大学一年级结束时，在学校附近找一份可以维持自己日常生活的家教，既可以锻炼自己，最重要的是，可以减轻父母和家庭的经济负担。

5、参加全国计算机一级考试，一定要一次性拿到证书。第二年：

1、通过全国英语四级等级考试，一定要拿到四级证书。实现途径：每天早上7点到小花园晨读，一天坚持熟记十个单词和十个短语，加强培养自学能力。梦景依据：要顺利获得毕业证书和学士学位证书，须通过全国英语四级等级考试。通过深入学习，也为以后应聘时打下深厚的基础。现在是处于人才济济的二十一世纪，没有过硬的本领，根本无法立足于社会。

2、通过全国普通话测试，拿到最低水平分八十分。途径：每天练习舌根音、翘舌音，多听一些关于提高普通话的讲座，为自己创造上讲台演讲的机会，虚心请教同学朋友。依据：要陈为一名不误子弟的优秀的人民教师，须具备一口流利动听的普通话。

3、争取成为一名预备党员，为加入中国共产党而准备。

4、巩固专业知识，发展个人爱好，在学院报上或者在其他期刊上发表文章。依据：我是一个热爱文字的女孩子，热衷于写文章。而且，一名优秀的人民教师，同样要具备良好的写作能力。第三年：

1、通过全国英语六级考试，拿到六级证书。

2、通过全国计算机二级等级考试。

3、再次提高普通话水平，保证做到口齿清晰，说话流利，把普通话水平提高到八十七分以上。

4、能够展示一手漂亮的粉笔字、钢笔字、毛笔字以及简笔画，争取资格参加各类技能活动，并拿到高奖次。

5、加入中国共产党。梦想依据：专业知识、科技技能、口才能力、社交能力等必须在大学三年级时达到教师标准的水平。打好作为一名优秀人民教师的根基，是十分重要的。第四年：

1、更加频繁出入图书馆，博览群书，开阔视野，为毕业论文的题材埋下伏笔，每两天至少看一本书。梦想依据：大四时基本没有课了，必须充分利用宝贵的时间。

2、一边联系家乡县城的知名小学，一边投个人简历，争取毕业后能够回到县城。梦想依据：我是来自边远农村的女孩，但人穷志不穷。我一直向往着留在美丽的县城，为教育事业奉献自己微薄的力量，让家人跟着自己过上幸福安稳的生活。

3、参加社会实践，丰富社交经验。一方面主要是为还在上大学的弟弟妹妹着想，为他们赚取学费，减轻父母的经济负担，一方面可以锻炼自己，丰富人生阅历。

4、参加学院组织的实习，争取成为一名优秀的实习生，并且通过毕业论文答辩，获得毕业证书和学士学位证书。以上是我在大学期间的近景规划。大学毕业两年内，我还有一个愿望：带着父母和弟妹向梦都北京前进。我对未来，对梦景充满了憧憬，相信我的规划、我的理想一定能够实现。当然，要实现理想，光说不做，纸上点兵，最终都只能落下水中捞月竹篮打水的悲剧——一场空。所以，现在的我，就要从平凡的岗位做起，从身边点滴的小事做起，才有可能成就美好辉煌的明天。有些人说，人生似酒，现在喝的是苦酒，将来喝的是甜酒。在人生的舞台上，我扮演着各种各样的角色，理所当然的，要承担各种各样的角色。在人生的路上，不仅要为自己而活，还要为他人而活。如果没有分秒必争的奋斗，没有载满汗水艰苦的史册，那一路的鲜花凯歌只能是海市蜃楼。也正因如此，付出与成功总是紧密相伴相随而至。而且，奋斗，永远是漫长的过程，成功只是瞬间的陶醉。奋斗的快乐在于成功的希望，而成功的愉快却在于奋斗的现实。，人生也不能脱离现实社会的激烈竞争去设计自己笔直的前行大道。规划是基于现实的，理想也不可能脱离现实而存在。【篇二：会计大学四年规划书】高薪会计人员不仅要会“做帐”，还要具备综合规划、风险评估、及长期财务战略开发能力，具有前瞻性。所以，为了向“高薪会计人员”门槛迈进，财会类人员除了自身的专业素质要过硬外，还要熟知相关金融、法律及管理知识，并善于交流和表达。名誉和信用对财会人员来说，是发展的首要条件。要想拿高薪，就必须树立起“诚信”的口碑。审计财会行业创业风险相对较小，如果从兴趣与积累“财富”的角度出发，可以自己成立小型的会计师事务所，为现金流量孝项目周期长的企业提供会计外包业务。五职业规划1。阶段规划每个人的职业生涯大致可分成三个阶段：第一阶段：成长阶段，即在校学习阶段。第二阶段：探索阶段，通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。第三阶段：维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。第一阶段成长阶段大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学四年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码。首先，在一年级，从被动转向主动，成为自己未来的主人。打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，初步了解自己的专业，询问就业情况，大一学习任务不重，多参加学校活动，积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识，辅助自己的学习。到了二年级，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织，提高基本素质，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验，因此我要尝试兼职、社会实践活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。（只可惜现在大二即将结束了，计划只能从大三开始了）到了三年级，主动加深专业课程的学习，我们会计系专业课都放在大三大四，所以这时不能在玩了，一定要全身心的投入到学习中去。大三下学期要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，了解搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。自己还准备考研，要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。试着撰写专业学术文章，提出自己的见解。第二阶段探索阶段在这个阶段，工作变动比较频繁。我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。还有，针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余，争取取得cpa或acca等高级财务资格证书，为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，它们在求职和升职中均发挥重要的作用。第三阶段创新阶段通过几年的实际工作，不断增强工作能力，应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。通过自己的努力，不断发展壮大公司，逐渐地达到自己事业的顶峰，争做CEO、CFO2。短长期目标规划短期目标规划——大学三年目标大一二：争取更加努力学习，参加各种活动，竞选学生会，在学生会锻炼自己的胆量。但最重要的是过计算机二级考试和英语四级考试，并且自学并在大二下拿到助理会计师证书，过掉自学考试其中的三门。大三：争取入党并多看与专业相关的知识，扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授。职业长期计划没有目标就没有奋斗的动力，没有播下希望，也就没法渴望。职业长期计划：每个人天天对这同样的事物，都不会有它大的兴趣，会去讨厌、厌烦这种事物。所以这段时间我们应该做的就是克服这种心理。然后不断的完善自己。需要完成以下任务：

1、若在前五年顺利的通过了高级会计师的考试，则应当对自己的知识有相当的自信，现在应当给自己更多的勇气，去考注册会计师证书。由于注册会计师比较难，则自己更应该多下工夫在专业知识上的学习、钻研，争取可以通过。若一次失败就应当将此作为自己的目标，争取早日完成。

2、每天尽量给自己找些新鲜事物，让自己心情放松不去想枯燥乏味的东西。遇到心烦的时候，多和前辈交流，让他们传授给你他们遇到类似问题时的解决方法。

3、作为一名老的员工，要耐心带领新的员工走上工作轨道，尽自己的一份力。

4、有了经验，有了知识，我们要有远大的目标。放眼于未来。去观摩市场的动态，体察社会，使自己又晋升的机会。在职业生涯规划中，简单的说就是主要做到：要有一颗进取心、要友好的心态去面对工作。【篇三：大学四年规划书】在告别了寒窗苦读的高中生活后，踏进了天津师范大学的大门，开始了新的大学生活。大学生活是丰富多彩的，不像中学那样的老师家长天天盯着你学习，给你布置大量作业和不停的考试，每天的课表都安排的满满的，但学习的科目也就是那么几门，天天翻来覆去不停的讲。为了未来四年的大学生活的前景，我制定了大学四年的规划，如下：大一的课程大部分都是基础课程，主要培养学生的理论基础。大二的课程是专业的核心课程，这些课程的学习好坏直接决定了你专业知识的掌握程度，决定着你在专业领域的前途。大三是选修课程，主要培养学生专业兴趣。数学：数学是理工科学生必备的基础。我在中学阶段学习数学，简直易如反掌，一到大学学高等数学觉得很复杂，很深奥。但大家不要忘记，绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石上。虽然数学复杂，但我必须要把数学都掌握好，绝不能放弃。我知道计算机与数学有很大联系，比如：数学分析，高等几何，离散数学，复变函数，高等代数，概率论……等等。虽然计算机专业的数学课程不多，但我可以自学，为研究生做好提前准备。英语：英语成为二十一世纪的最重要交流语言，有些同学只为了考过四级、六级而学习英语，有的同学仅仅把英语当作一种求职必备的技能，甚至还有人认为学习和使用英语等于崇阳媚外。其实，学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。为了学好英语，我必须把英语单词全背得滚瓜烂熟，而且会写作文。虽然我听力障碍，不能听力口语，这样对外国人来说是很大的困难，但我没有放弃，继续努力学英语。我一定争口气为大学四级和六级英语过关。如果有兴趣的话，可以考yǎ sī，tuō fú，GEC。不过考试以前，我早点完成听力免试申请。政治：政治是大学必修的公共基础课程。不少理科学生一看到政治就厌烦，不愿意学。我在高中阶段政治大多数都不及格，一上大学学政治很困难。我一定要背政治，请教老师问题。计算机：虽然我是计算机专业的学生，但我好好学计算机哦。高级语言编程（C语言、Basic语言和Java语言等多种语言）、网页图形设计、MS-Office、数据库和网络工程等等多课程，科技时代迅速发展，计算机软件越来越多，增强了我的兴趣。假期，我自己要好好学计算机各个课程，希望竞赛获得第一。未来四年的大学对我来说是未知数，但我站在成功的脚下，好好努力，争取成功。【篇四：大学四年规划书】时间在不经意间悄悄划过，刚刚从高考中解脱的我还没有回过神来就被拉进了大学的校门。有些茫然的我迷迷糊糊的过了有些日子。从迷茫中挣扎出的我为自己拟定了份计划书。大一：学习是我们的首要任务毕竟自己还是学生吗，由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境，我必须为自己时间做好合理的安排。首先是两项重要的课程：英语，计算机。这可都是我的弱项，因而花费的时间要多些。坚持每天早上读英语背单词，多看英语杂志提高自己的阅读能力，常听英语广播提高听力水平。再者计算机我对它一点也不熟悉，因而我会多加写上机练习，并且完成老师留下的任务。将计算机补上来。还有便是基础课了，它们可是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急，就是对自学能力的培养。大学老师讲课的速度快的惊人，所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固，认真及时完成老师布置的作业，塌实做好每一步。新的环境新的起点，大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧，和老师同学以及比自己早步入大学的师哥师姐们进行交流，询问学习以及将来的就业情况，同时也能提高我的人际沟通能力。大二：同样在学习上，我要对自己一无所知的专业课进行努力学习，做到从不知到认识，熟悉再到掌握能灵活运用。可尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力；继续增强英语口语能力、计算机能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读，扩大自己的知识面。大三：首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研，应该加大力度的学习专业知识，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切准备。另一条路就是就业。那就要求我把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。大四：用最短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业或是考研争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结，对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定，为下一步做好充分的准备。每一条规划都是一个目标，等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。【篇五：大学四年规划与总结】每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。大学是人生的重要时期。在大一下半学期我选择了转系，因为自身的各方面原因我转进了我较为感兴趣的新闻系，展开了我新闻系的学习，我之所以选择新闻学专业是在一定程度上对于新闻工作的热爱和媒体工作的关注，我一直以来的梦想就是从业媒体工作并有一定的成就。所以我会努力在新闻专业有所收获。在此我已经是一名大三的学生，因为课程的补修我在这学期同学弟学妹们一起修读了《新闻专业入门指导》虽然我已经是大三的学生，但是在这时修读这门学科，还是起到了不一样的作用，在我已经过去一大半的大学生活中起到了启明灯的作用（zuciwang.com），我在不知所措的时候给予提点。在此我做出规划也许为时已晚，所以我将对我的前三年大学生活学习做以总结，对于以后的时间做以规划。总结，大一在学习方面：我初步了解专业，利用专业课程了解新闻传播学的理论知识，做到熟知这一门课程的大致方向，从一个门外汉变成一个内部人员，掌握了一定新闻写作能力，基本上学到了新闻理论的基本知识和一些初级应用的能力。爱上图书馆，成为图书馆的常客，在学校提供的优质的环境下，我喜欢上了图书馆，在图书馆了不管是学习专业知识，还是阅读课外书籍都是使自己进步的一条通道，我在图书馆里不仅仅可以安静的阅读自己喜欢的书籍也督促了自己学习，还不会让自己虚度大学时光。在生活方面：初来乍到，投入更多精力与学长们沟通和交流；提高自己的语言表达能力；和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路。我参加了我院艺术团的学生工作，在艺术团的公关司担任干事，在学生工作中我真的是学到了很多，在艺术团的工作中让我成长让我快乐，期间，我与团队合作完成一个个活动的举办和开展，这时让我最有成就感的事情，我遇到了乐于助人我学姐在我的生活和工作中不断的帮助我，我十分的庆幸，在参与学生工作是我学到了什么是一个集体，我意识到无论一个人有多么强大都是抵不过一个团结的集体。我认为在艺术团的时光是我大学生活中最充实有意义是时光。参加体育锻炼；我在大一时候参加了厦门大学举办的定向越野活动这使我一个体育菜鸟也热爱上了运动，我为了不脱团队的后退不断的锻炼身体，进行跑步训练，这使我大学这中自主的生活依然充满活力。总结，大二大二时，真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来。认识我校的一切，认识一些老师，熟悉嘉庚熟悉厦门熟悉大学里的一切。在学习方面：学好各学科的课程；并充分利用多余时间学习课外知识。在生活方面：利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；在大二我通过自己的社交建立稳定的朋友圈，丰富业余生活，多和来自五湖四海的同学交流沟通，在交际能力上获得更大的帮助。我最骄傲的是，在大二我就找到兼职工作，在校外一家学生自营的咖啡厅打工，学习咖啡等饮品的制作，和一直经营之道，兼职不仅仅让我在经济上获得帮助，更大的收获在于交到了更多的朋友，培养了自己的责任心和理财能力，也学习到了一些皮毛的营销之道。在大二下半学期的暑假，我院的实践内容便是实习，给我们提供了充足的时间和机会，在暑期实践中，我选择了我省的电视台进行实习，在次期间我学会了很多，我发现在学校学习的理论知识只是一些皮毛甚至有些纸上谈兵。在真正的进入电视台，成为一名媒体工作者肩负的责任是在课堂上无法领会到的，而在实习中我也学会了许多实际操作能力。让我受益匪浅。目前，大三：奋起直追在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习；提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。制定属于自己规划目标，了解自己毕业之后的方向，我是准备在大四时候参加公务员考试，虽然没有十足的把握，但我也在紧张有序的进行公务员考试的学习中。在生活方面：参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试；多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验。展望，大四：扬帆千里在学习方面：修满需要的学分；毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩；顺利毕业并且拿到“学士学位”（争取拿两个）。在生活方面：作好求职预备；准确评价自己，制定就业目标；纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识；积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备。工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模仿面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件和网络资源，强化求职技巧、进行模仿面试等练习。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，希望能够享受到勤劳的果实。总结在学习上，我将按照自己的学习计划，脚踏实地去学习，按书录的先后给自己分配学习时间，并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至天天都有学习计划！并且利用一切可能利用的条件去实践！在生活上，大学四年间我要养成良好的生活习惯，因为良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我坚信经过这四年的努力奋斗，四年以后我会找到一份合适的工作，到那时候我又开始新的职业规划，经过奋斗、还是奋斗，这样的循环下去，我相信将来肯定会有一片属于自己的天空，拥有幸福的人生。【篇六：大学四年规划书】大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好！！在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自己的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感，以便适应突飞猛进的社会。到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次，教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应该多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。大四要进行为期两个月的实习，将对我们进行真正的考验，必须搞好这次的实习，积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到校外参加实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊！只要在大学前三年都能认真践行自己计划的，相信大四就是我的收获的季节。生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记，最主要是学会如何自学，提高自己的学习能力。在大学期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么，明其志，方能知所赴！学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它！许多大一没有从事任何社会工作的同学，到了大

二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。我们应该多点参加工作和活动，加强培养我们的能力，充分发挥我们的潜能。