最新大学生活规划书（共8篇）
首先，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。
1.要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;
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2.要进行适当的体育锻炼和文娱活动;
3，要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;
4.不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;
5.在课堂上要认真详细的记笔记。
在我们刚到大一的时候，由于生活时空发生了很大的变化：由一个见识、交往、活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博。交往活动范围较为宽阔的天地;由上课、作业、考试及活动均由老师统一安排的环境，转化为需要自己来设计和安排的自觉学习、生活的环境等等。
新生通常怀着对大学生活的美好憧憬，把人生理想化，但缺少明确方向。彷徨、迷惑、定位、理想都产生在这懵懂的时候。这时的目标应当定位在适应大学生活，提高人际沟通能力上。为配合专业学习和丰富生活。学校的各类组织和团体会举办很多活动，这给同学们提供了广泛的空间展示才华和充分自我。在不影响学习的情况下，应当的积极地参加这类活动。从中我们可以得到很多的锻炼。选择参加一两个社团组织，参与一些对专业要求不高的社会实践如家教、促销员等;如有某项专业技能.也可尝试去公司做兼职。但是学业是最重要的，参加活动和社会实践投入的精力和时间不能喧宾夺主;同时学会充分利用学校可利用资源图书馆、海报栏、勤工助学机构等。大一这个期间要着重了解自己所学的专业以及今后所要从事的职业方的信息，初步了解职业。也可以多和师哥、师姐们进行交流了解就业状况，当然更多的应当是多了解自己所学的专业的一些基本情况。
大二﹑大三是4年中重要的过渡期，这时候大学的概念在我们的心中已经具体，我们也已渐渐适应了校园生活。这时是我们的学习和生活全面展开和深化的时期。这时我们不再像大一时那样盲目和不适应，自己的未来目标也开始逐渐形成，人生观也逐渐形成，这时是我们的学习生活的分水岭的关键时期。在这一时期我们应该倡导正确的人生观;合理的安排时间，掌握科学的学习方法;确立学习目标，端正学习态度，明确专业方向后积极进行职业定向，除了学习自己的专业知识外，还可以多学习一些其它的各种知识，充实自己;提高学习兴趣，掌握学习规律，讲究学习策略和方法，提高学习效率，学会科学的运筹学习时间发挥它的最佳效用 在具体学习内容安排上，分清主次.优先掌握基础的，带规律性的，应用价值较大的专业知识，兼顾其他方面的知识，在学习方法上注意具体和抽象相结合，实践和理论相结合;制定自学、复习计划，做到循序渐进，有条有理，并注意劳逸结合，保证有充沛的精力和良好的状态，全身心地投人学习中去。除此之外还要多参加一些实践活动，替自己未来的工作多积累一些社会经验，提高自己应付和处理一些复杂问题的能力。
自20世纪80年代末至今,麦大已开展战略规划与管理实践二十余年,其中不乏值得我们反思与借鉴的经验。本文旨在深入解析其正在实施的一项最新的为期五年的战略性发展框架(2009 ~ 2014年)[2]的内容,进一步总结麦大在战略规划方面的经验,为我国高校的相关实践提供参考。
一、麦大战略规划与管理的历史演变
(一)美国高校环境竞争性的加剧
美国高校在经历了20世纪60年代的黄金发展期之后,生存和发展环境不断变化。 一方面由于经济的滞涨,政府对高校财政资助不断缩减,与此同时,政府还强化了对大学的问责制,要求校方提供越来越详尽和复杂的数据;另一方面,由于高校数量的激增和生源数量趋于平稳之间的矛盾,很多高校开始感到了竞争的压力。为应对外部环境的变化,大学纷纷开始强化内部管理以提升组织的效能,通过仿效60年代中期以来私人部门中大型企业在管理中所采用的成本核算、建模预测等战略规划方法,立足全局、着眼长远的战略规划工作逐渐成为大学管理的重要组成部分。[3]在此背景下, 麦大也不例外,逐步开始关注长远的战略规划工作。
(二)麦大前期三部战略规划的出台
在20世纪80年代末,为解决办学资金短缺、管理效率低下、竞争能力不强等问题,麦大于1988年以大学认证工作为契机,成立由教师、行政人员和学生组成的“未来方向委员会”,目的是廓清学校未来发展最有可能的方向。[4]该委员会经过客观系统的分析,于1989年向学校提交了《未来方向:21世纪的大学》报告。这是该校比较完整的一部战略规划,之后1995年和2001年的战略规划——《未来目标:威斯康星麦迪逊大学未来十年的工作重点》和《威斯康星- 麦迪逊大学战略规划》则是这份报告的发展。[5]此后一直到2008年,麦大也相应地制定了几个年度规划,不过通过仔细比对相关战略规划文件可以发现,这几份规划在内容上基本与2001年所制定的规划一致,[6,7]仅仅是作了一些细致的修订,所以此处不再赘述。
(三)对麦大三部战略规划的研究
目前,国内的相关研究基本都是基于这三部战略规划展开的。其中,张弛以麦大相继出台的前三部战略规划为样本进行分析,在一定程度上反映了美国研究型大学战略规划的基本内容和过程特征。[8]麦大的三部战略规划基本上沿用了高等教育领域近20多年来比较盛行的、对大学的诸种功能罗列的线性方法。其步骤为环境扫描、进行状况分析( 包括强势、弱势、机会、威胁)、形成战略、设置目标、设置行动等。三部规划在战略目标上高度一致,战略重点上突出了研究、教学质量和“威斯康星理念” 的地位。后两部规划更是将国际化列入战略重点,体现了麦大战略规划工作面对环境变化时表现出的灵活性和创新性。他还指出,麦大战略规划与管理的组织体系是主要由大学系统董事会、大学学术规划委员会、各种专门委员会或任务小组、校长、质量促进办公室构成。[9]
二、麦大最新“五年战略规划”内容解读
麦大的战略规划工作的过程与学校接受高等教育认证的过程相互渗透,[10]2009年, 麦大再一次接受并完成一次大学认证项目,并提出一份自陈报告(self-study),[11]这份报告充分详实地反映出麦大在上一次即1999年的大学认证项目之后,按照其当年所制定的战略规划发展十年后的成效,并依此制定了现行的五年战略规划(2009 ~ 2014年)。新的五年战略框架和之前的战略规划相比,在内容上有较大的变动,包括学校所承担的使命、战略目标、战略实施的重点以及战略实施的相关措施都有所变化,另外还提出了几点非常重要的指导原则。
(一)学校使命的更新
新的五年战略规划中对于学校使命的描述是“为了威斯康星和全世界”(For Wisconsin and the World),[12]这一使命体现出麦大的公立大学属性,立誓成为“一所出色的公立大学”,[13]麦大进一步将其阐释为希望成为“21世纪公立大学的典范”, 并将聚焦公立大学的核心任务、公共目标以及全球影响力[14]作为其战略目标。与之前过于宏大的适用于所有大学的使命——“创造、整合、转化、应用知识”相比,新规划中的使命陈述更加地具体明确,有特定指代意义,麦大将自己定位在服务威斯康星州的同时致力于服务全世界。同样,在战略目标的描述上,原先是“保持并加强教学与科研的卓越地位”,这几乎适用于所有大学,且是单单强调了教学、科研,而现在的大学把公共目标和全球影响力纳入其中,更加凸显出麦大作为一所世界一流的研究型大学在全球化背景下所应承担的社会责任感和使命感。
(二)战略重点的调整
新的五年战略规划中,麦大与之前一样提出了五项战略重点,分别是:为本科生提供优质的学习体验;复兴“威斯康星理念”并重申我们的公共使命;大力投资已有的优势学科和有影响力的学科领域或者有发展潜力的学术领域;招募并保留最好的教师和行政人员,并给予优秀人才以奖励,强调通过增加人员的多样性实现在教学与科研上的卓越地位;富有责任心地使用各种资源。
与之前的战略目标,即“促进研究、推进学习、加速国际化进程、深化与推广‘威斯康星理念’和培育人力资源”相比,新的战略规划有以下改进。
第一, 关注本科生的学习体验。原先的“推进学习”,改为“给本科生提供优质学习体验”,这样的表述更加细化,体现出麦大正在努力回归和关注本科生教育,这也是近年来全球高等教育的一个大趋势,尤其是世界顶尖一流大学都开始关注并强调本科生教育的重要性,希望通过为本科生提供优质的学习体验来培养优秀的下一代精英。相应地,规划中也罗列出一些措施来实现该战略重点,比如通过强调实习、情境学习、 创业精神、高峰体验、国外学习等,来整合学生课堂内外的经验;促进学生社会服务和培养其公民意识等。
第二,重申其公共使命。在深化“威斯康星理念”方面,新规划又进行了补充, 特别强调和重申了其公共使命,比如,麦大指出要大力展开与公共问题相关的学科研究, 并培养更多对国家建设有用的学科人才,如工程师、护士等。
第三,强调人员的多样性。在促进研究和培育人力资源方面,两个规划中的内容基本一致,只是新规划中特别指出要增加人员的多样性,包括教师、行政人员、学生等。 对此,杜德斯达曾指出,对21世纪的大学来说,卓越和多样不仅可以共存,而且是可以互利的目标。[15]因此,人员的多样性是21世纪全球高等教育变革的一大趋势。
第四,关注资源利用的效率。新规划中提到在之前规划中没有足够重视的一点, 即如何有责任感地高效地使用拥有的资源。相应的措施包括,依据事件的重要性对资源进行调整;促使管理更加有效率、有效果、有弹性;积极联系新的收益来源;在校内外都要推进环境的可持续性发展;改善技术基础设施;及时评估项目进展并对全校公开。高校资源利用情况是一项很重要但同时也常常被忽视的一个问题,麦大在新的规划中以一项战略重点提出,说明麦大已经开始关注并积极展开相关探索,这对我国的高校也会有极大的借鉴意义。
(三)新的战略实施原则的设定
新的五年战略规划中还提出了一些新的战略实施原则,[16]包括提倡科学研究的最高标准和严谨性,来维持大学对社会所做出的承诺;鼓励人们为学习而学习,让学习贯穿自己的生活;坚持维护知识的自由,使得所有在校园的人都可以质疑、批判、教与学、 创造与成长;做任何事都遵从道德准则要求;相信与不同背景的人共同工作、互相学习的重要性;持有一个共同信仰,即不论是出身还是经济地位都不能成为参与到共同体的障碍;有责任心地使用资源,包括人力、智力、文化、经费、环境等各个方面的资源; 提倡将科学研究成果应用到实践事务中,包括州的、国家的甚至于全世界的重要事务, 而且学术研究与发现正是为了政治、经济、社会、文化的进步发展服务的。
这些原则涉及到大学事务的很多方面,包括学术的准则、学术的标准、学术的价值以及一些共同的信仰,这些原则的陈述可以让大学内部的人员对大学的组织有更清晰的了解,对战略的理解更加深入,当然也会使得后期战略的实施更加顺畅有效,因此这也是战略规划中非常重要的一部分。
三、麦大最新“五年战略规划”的实施
关于麦大战略规划的实施状况,国内学者已有一定研究,这为深入了解最新五年战略规划的执行提供了很好的基础。
(一)依托核心部门的运作
美国研究型大学在当前战略规划实施的具体过程中,都是依托于一个专门的核心部门运作,比如加州大学伯克利分校的规划与分析办公室(Off ice of Planning and Analysis),密歇根大学的预算与规划办公室(Off ice of Budget and Planning)等。[18]麦大也同样有这样一个部门,专门负责大学战略规划的制定、实施与评估的工作,即质量促进办公室(Off ice of Quality Improvement,以下简称OQI)。该部门直接受教务长领导,在麦大的战略规划工作中发挥形成并实施战略规划的作用。它成立于1990年, 是时任教务长戴维·沃德极力主张将在全校推进“质量促进”过程作为学校战略规划工作根本导向的结果。[19]该部门的核心工作包括战略规划制定、组织架构设计与重组、 流线型过程、项目管理、流程改进、会议设计与简易化、最佳实践展示、提供决策的数据等。[20]
(二)遵循阶段流程式的实施
战略规划执行具体分为四个阶段,分别是准备阶段、发起阶段、执行阶段和检查阶段。[21]准备阶段先确立一份面向广大公众(包括潜在的基金会)的规划文件,一般为1 ~ 4页,然后开发一个沟通计划,OQI提供模板。发起阶段是明确计划行动,创立章程,指定领导者和相应的团队,制定具体行动计划;然后依据重要性对资源进行配置,如果该活动覆盖多个单元,就需要制定不同单元的计划并进行排列。执行阶段一方面是要管理实施现况,包括监督和汇报进展,并在必要的时候重点突出一些成功的案例;另一方面是提供持续动力,可以通过及时多样的沟通,如网络、播客、讨论、 出版物等,还可以通过给予认可并适当庆祝其进步等方式。最后检查阶段,即评估并及时更新。包括定期评估,形成年度评估;官方正式清算已完成项目;认可并庆祝已取得的成绩;总结经验用于下一轮规划中。
(三)开展定期的评估与反馈
麦大每年都要向全体师生和和校外相关人士提供规划最新进展情况的报告,即年度评估报告,新的五年战略规划实施至今已有四年,目前已发布的年度评估报告包括2009 ~ 2010年度、2010 ~ 2011年度、2011 ~ 2012年度、2012 ~ 2013年度的报告,[22]这些报告通过网络、宣传册等途径来反映学校运用战略规划指导行动和配置资源的落实情况。同时,OQI负责人每年要向教务长汇报依据战略规划所采取的各种举措的落实情况和实施效果。这些报告为学校年度进展报告提供了大量数据。另外,每两周一次的院系负责人联席会议议程是根据学校战略重点来安排的。会议要就每个战略重点在当年的执行情况进行总体评价,院系负责人还要交流各自的实际做法,以各取所长, 为进一步实施学校战略重点校正方向。另外,关于评估工具,OQI也推荐了相关的指南和工具,包括平衡计分卡,并介绍了其在高校管理实践中的运用情况。[23]
四、结语
麦大作为成功实施战略管理二十多年的综合性研究型大学,不论是其系统完善的运作机制还是其国际领先的指导理念都对我国高校的战略规划与管理工作有借鉴意义。
(一)完善系统的运作机制
首先,麦大的战略规划工作符合战略管理的基本原理,从整体愿景到战略目标再到战略重点,表述明确清晰,并且每一个战略重点都被分解成一个个子目标,而每一个子目标都有相应的具体措施或范例行动,战略规划的可操作性非常强。其次,麦大十分重视战略规划的执行和评估。在具体执行过程中,保证重点人物支持规划提出的工作重点和围绕一些工作重点创建关键性职位,而且依据规划及时开展汇报工作。最后, 麦大建立了完整的规划工作组织体系,威斯康星大学系统董事会、大学学术规划委员会、 各种专门委员会或任务小组以及OQI各部门分工协作,共同构成战略管理系统,保证战略管理完整顺利地实施。
(二)国际领先的理念引导
在深入解读麦大最新的五年战略规划后,可以发现其中一些有价值的观点。
第一,重新审视学校的使命。新时代需要定义新的使命,并且应将使命与学校自身的特色相联系,首先要立足于学校的定位,然后再确立符合自身定位的战略目标。 第二,回归关注本科教育,尤其是要优化学生的学习体验,如此才能真正地推进教与学的开展,也才能真正地培养出未来的精英人才。第三,强调重申公共使命,尤其是作为公立性的研究型大学,要将学校的教学、科研与社会服务活动尽可能地服务于公共使命,以此凸显大学的公立性与研究性。第四,推进人员的多样性,不论是教师还是学生,都应该注重其背景的多样性,因为多样性可以促进学校卓越目标的实现。第五, 改进资源利用效率,并通过提高行政会议的效率、行政流程的改进、组织的再设计等方式来提高工作效率,而我国高校的行政运作还未对这方面给予足够的关注。
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一、护理专业职业生涯规划书
前言
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，尤其是作为当代的医学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会，怎能对得起我们的医学誓言，又承担得起治病救人的重任。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力。
自我评价
我是一个当代本科护理学生，家里最大的希望是成为有用之才，平时喜欢外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，不爱运动，有时学习是“三天打渔，两天晒网”，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但是有时自信不足，常常害怕别人在背后做评论。
所幸的是，有一句老话“江山易改，本性难移”，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的亲人、朋友的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，为今后所从事的护理事业打好身体基础。
内外环境分析
当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。作为新世纪的护理人员，应该要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能，要有严肃认真的工作态度，积极向上的工作精神，努力做好每一项事情。然后综合自身的各种因素综合评价，确定适合自己发展的机遇与空间环境，准确把握自己的奋斗目标。
四、未来人生职业规划目标与行动计划
根据自己所学专业，在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面，本人特对未来十年作初步规划如下：
1、XX-XX年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、XX-XX年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
主要完成内容：
(1)学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。英语四、六级争取考好，开始接触和熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如跑步、打羽毛球等。
3、XX-XX年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量。
五、调整与评估
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实每一个人都有理想、信念、追求、抱负;若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。
二、护理专业学生职业生涯规划
(一)本人的基本简历
略
(二)本人的家庭经济状况
本人的家庭为中下等经济水平。母亲在小学当教师，父亲在林业部门工作，月收入均在一千元左右。
(三)本人的职业倾向
本人职业倾向于临床工作，希望可以做一名合格的护士。虽然大家都说临床工作是很辛苦的，但是我觉得临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我们每个护士的心愿。
护士肩负着救死扶伤的光荣使命。护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系，而且是护理学科发展的决定性要素。所以作为一名护生我们要掌握扎实的专业技术，具备良好的素质。将病人的利益放在首位，以救死扶伤为己任，在做好本职工作的基础上争取给病人最贴心的关怀。
在个性自我测验中(后附表)我进一步了解了自己的性格和天赋，我觉得自己喜欢和人交流，能把问题留给自己，宁愿放弃也不愿和别人争论。容易相处，通常是好的合作伙伴。乐于助人而且不会轻易烦躁。可能不会直接说出自己的想法。避免对抗，努力去取悦别人。容易合作，会尊重别人及帮助别人。这些特点非常适合护理工作，能和病人有良好的沟通。在测试中我比较擅长的职业是交际类和艺术类，我个人也认为我的语言表达能力是我的强项，但是在现实社会理想和实际还是有差距的，所以知道自己喜欢的东西未必能作为我的职业。一个人一生的不同阶段会对自己有不同的希望，会追求不同的东西，所以我觉得现在的我希望是做好一名临床护士。
护士所从事的是一种与特殊人群打交道的工作，是为病人服务的工作，和谐的护患关系是做好护理工作的前提，因此，亲和力是护士必备的素质要求，它可以赢得病人的信任与尊重，获得宽容与理解。然而，在临床工作中，少数亲和力差的护士，表现为表情冷漠，沉默少言，高噪门，快言快语，不修边幅，爱沉脸等，常被病人指责为态度不好，而护士感到委屈，自己并没做错什么呀?护士长也鸣不平，认为护士能力强，办事效率高，是病人太敏感，要求太高了。
由此可见亲和力，是一种对他人产生的吸引力，是人与人相处时所表现的易被接纳、产生亲近行为的能力，是人际交往的一张门票，它能拉近人与人之间的距离。护士的亲和力本质上是对病人的一种态度，一种关爱的情感表露，常表现为：外表端庄、语言亲切、态度和蔼、热情大方、善解人意、平易近人，使人感到亲切、温暖与善良。亲和力的高低主要取决于个人的性格特征，有的人天性活泼，喜欢与人交往，而有的人则沉默寡言，不善与人亲近。亲和力也与个人的后天修养有关，是长期修养而成的人格魅力。亲和力高被认同为人缘好，与人相处融洽。相反，亲和力低的人人际关系紧张，与人相处不和谐。在此方面我可以相当自信的说我的亲和力很好，这也是我当初选择护士这个和特殊人群打交道的行业的原因之一，我喜欢他我才能去努力的做好他。而护士这个行业真的让我觉得神圣而亲切。
(四)本人的职业规划图及职业目标
时钟老人好象要跟我们赛跑似的，如果对自己一点规划都没有的话，我觉得快要落伍了
一切知识日新月异的变化着，没有目标并付之行动的话，人的一生就这样无聊的过完了。
既然选择了护士这份职业，就放一百个心在这职业上(除非遇到不得不另择其路的事)，规划如下：
1、第一年：实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力，凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯，争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和能力证明给大家看，争取做一名出色的临床护士。
2、第二年：给自己定个新的目标，尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题，争取在3年内买套房子，把父母接来生活。或许生活上并不会一帆风顺，在可能的情况下发展写作。
3、第三年：再攀事业的高峰，专心做自己的护士。
4、第四年：争取改善生活质量，构置一套房子。工作上争取晋升。
5、第五年：稳定工作，接父母来生活，在父母的帮助下争取把房子换成两室。28的年龄应该考虑结婚了，给自己个完美的家庭。
6、第六年：准备考研的复习工作，或者学习其他的专业给自己更大的发展空间。
7、第七年：开始为自己的理想行动，在做好自己的工作之余给自己充电。
8、第八年：考虑要孩子，给自己的生活添一种色彩。
9、第九年：照顾孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保证稳定就好。
10、第十年：如果能当上护士长则继续工作，如果还是护士则考虑转行。争取做教师，或者从事其他职业，给自己开辟一片天空，孩子交给老人照顾。
(五)实现职业目标的努力措施
梦想总是美好的，现实却不一定会如意，所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习，掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力，因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化从最初专看学习成绩，到慢慢注意学生的爱好特长，现在则是最关注学生的综合素质，尤其是创新精神和实践能力。西安交通大学产业集团总裁岳华峰说：“从一个企业来讲，我们需要的人才首先人品要好，有合作意识，心胸开阔。我们非常看重年轻人的创造性，光有文凭还不行，创造性思维非常重要。具备“T”型知识结构的年轻人是最受企业欢迎的人才。另外，组织能力、社会活动能力也是企业非常看重的素质。所以我要学的东西还有很多。
作为护士这个特殊的行业，实践能力更是我们需要锻炼的技巧，所以要加强实践。在学习之余，给自己找个医院实地观察和学习，很多临床经验使我们在书本上学不到的。
“钱是用知识换来的，知识比钱更重要，拥有青春和知识比拥有奔驰更重要”这句话是中南大学83届学子、中国杰出青年企业家、湖南省首位荣获全国五一劳动奖章的民营企业家三一重工董事长梁稳根先生在母校以“成功之路创新与创业”为主题，共叙师生情谊，对话大学生创新创业之路大会上说的。我们正是拥有知识和青春的时候，所以我们就应该把握现在为自己的未来努力。
2016最新大学班级活动策划书
一.活动主题：“班级在我心，友情伴我行happy—ing”
二.活动目的：
班级围绕这次“班级在我心”为主题，策划举办了这次活动，主要是为了增进同学间的感情，相互交流互动，团结友爱，为建设一个有凝聚力的班级而共同努力，给大学生活添上绚丽的一笔回忆！
三.活动时间：xx年3月21日星期三9：00—11：00
四.动地点：山东科技大学泰山科技学院大操场
五.参加人员：行管11-1全体同学
六.比赛项目：拔河比赛、叼纸杯传水、绑腿跑、动作接龙、心心相印、心有灵犀一点通、坐地起身、逢七必过、星期天逛公园、手牵手、传递空水瓶。心心相印：两人为一组，共六组，每组人员用身体夹住气球，跑到终点把气球挤爆，夹爆气球最多的一组获胜。（12人）问题圈圈转（此项目作为惩罚项目）做地起身：共分为四组，每组人员第一次两人，第二次三人，逐次增人，四组围成一圈，每组人员背靠背，臂揽臂，同时做下，看哪组先站起，先站起组获胜。（人员不限）逢七必过：每宿舍抽取两人，共十二人围成一圈，由第一个喊出一，第二个喊二，十二一循环，喊道7的倍数（含7）直接喊“过”，一旦喊了7或者7的倍数者被受到惩罚！（真心话大冒险）（12人）叼纸杯传水：在一个地方放一桶水，隔一段距离在桌子上放一个杯子（每队各派出两名选手分为甲乙），甲从桶中将水杯盛满，叼到对面将水倒进乙的杯子中，然后乙再将水倒入桌子上的杯中，整个过程中不允许用手，哪一组运的水多者为胜!（输方表演青蛙跳，表演不合格者则重演！）（12人）拔河比赛 动作接龙：排成一纵队蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向终点，失败者（将吹起的气球用线连在一起绑在出错者身上，胜利者则用牙签扎气球，气球内可受罚放点水哦！）（全班分成两队）心有灵犀一点通:第一个人用动作表示出所给的文字题目，并依次表演给下一个，让最后一个人用语言描述出他看到的动作！（12人）星期天逛公园（6人）（出错者表演手牵手）绑腿跑（24人）
10.（2016中秋节商场策划书）传递空水瓶：两个空的矿泉水瓶（粘住的两个矿泉水瓶），所有人用头和脖子夹住，传递一圈，不得用手解除！
七．购置物品：
活动用品：纸杯、气球等
奖品：棒棒糖、夹子等
八．经费开支：
共计：21.5元
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【活动目的】
暑假结束，大二一开始，班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次“班级活动我做主”活动。
【活动形式】
各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书（具体格式不限，也可以参照本文或金星农庄春游，最重要的是活动形式），到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论，并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案，作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员，希望大家积极参与进来。
【活动时间】
暑假期间至开学出换届竞选前。2016最新大学班级活动策划书2016最新大学班级活动策划书。
【活动细则】
1.大家发挥自己的创意，为亲自设计一次班级活动；
2.班级活动的形式不限，但是要具有可行性和安全性； 3．换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xxxx或者开学初用u盘拷给我;
4．下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案，并对各方案过目，作为验收；
5．召开小班会大家讨论投票，得出最佳方案；
6.为了提高参与的积极性，凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。
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一、活动主题：新生活 新起点 新气象
二、活动时间： XX年10月28日
三、活动地点：待定
四、活动对象：公管Q1441班全体团员
五、活动背景：
金秋送爽，丹桂飘香，又是一个硕果累累的季节，来自五湖四海的我们，带着尚未褪尽的稚气和羞涩相聚一堂。托腮沉思，抿嘴浅笑，我们抱着火热的激情，开始追逐彼此的梦想。终于，迎来了期待已久的大学生活；终于，在自由发展的空间里，我们可以放后一搏，尽情挥洒自己的人生。无论平淡，抑或激越，我们都将义无反顾的走下去......新的生活，新的起点，新的气象，唯独我们对未来的种种期许却始终是一成不变的。一张张逐渐熟悉的面孔，早已掩盖不了公管人对大学生活的感遇和默许；一次次无惧不懈的尝试，却已把我们的敢于追求从不言弃的热情诠释的淋漓尽致。在此背景下，公管班第一次团组织生活会在摸索中起步了！
六、活动目的：
通过举办此次团会，进一步加深同学之间相互了解的程度，进一步强化班级主人翁意识。尽快让所有同学都感受到班级发展需要互相关爱，需要团结奋进，以便进一步增强班级凝聚力，培养集体荣誉感。同时，此次团会也旨在为班内成员提供了一个自我展示和锻炼的平台，借此激发他们参与班级文体活动的积极性，强化参与意识，提高班级活力，以便营造更和谐的学习和生活环境。2016最新大学班级活动策划书文章2016最新大学班级活动策划书出自，此链接！。
七、活动流程：
主持人——余康、程阳
1、大合唱《光荣啊，中国共青团》
激扬的青春之声，宣誓了我们不愧为新时代的接班人，由文艺委员领唱：我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来......2、舞蹈表演《看我七十二变》
动感四射的舞蹈由王婷、杨俊、孙婵、胡雅梅四位可爱的女孩献上，她们用自己的热情诠释了新一届公管人的风采，她们用优美的舞姿传达出对新生活的乐观姿态。
3、互动游戏：竞吹乒乓球
融洽的气氛中熟悉彼此，也提高了参与者的应变能力。规则介绍：一张课桌上画一平行线两边各放一个装满面粉的纸杯，顶部放上乒乓球，在规定的时间内，双方选手通过说不同的词语将球吹到对方画线区，球数多着胜出。
4、合唱《一千零一个愿望》
由彭紫婧、梁方、徐照成、赵丹阳带来的优美动听的歌曲，传达了全班同学对新生活的憧憬。对美好未来的向往。
5、手语表演《祈祷》
李灿、孙芳、王静、安宁四位心灵手巧的女孩用她们的双手阐述着手语的魅力。全班同学在和谐宁静的气氛中感受着第二种语言的优美。
6、诗歌朗诵《远航》
刚步入大学的我们已经扬起远航风帆，乘风破浪。由余婷婷、刘美洲、程阳、代鹏四位同学带来的诗歌朗诵传达出大一新生对未来生活的希望和期待。
7、游戏：心有灵犀
每一次的配合都让我们更加默契，每一次的联手都让我们更加亲近。活动规则：三组同学，每组两人，一人（甲）口头描述所给纸板上的事物，另一位同学（乙）背对着纸板根据甲的描述猜所给的事物，猜对多者胜出。2016最新大学班级活动策划书策划书 策划方案。每组三轮，三轮轮流进行，失败者接受惩罚，胜出者获得小奖品。
8、合唱《明天过后》
舒适的语调再次诠释着音乐之美，又把大家从游戏的兴奋中拉回轻柔的气氛当中。
9、小品《友爱之间》 由全体班委成员献上的一幕熟悉的校园故事，表达了班委会对全体师生的最诚挚的祝福。
八、活动准备：
1、气球、彩带若干
2、宣传板一块
3、小奖品若干
4、笔记本、音响
5、活动所用歌词、诗歌纸质档
九、结束
主持人对此次团会作简要总结，团会在愉悦的氛围中圆满结束。散场后有关班委负责人对会场进行清理。
策划：公管Q1341班团支部
不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编整理的最新大学生敬老院策划书（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
最新大学生敬老院策划书1老人们为社会，为家庭，为子女奉献了自己的一生。作为当代大学生，我们应当为老人们做一些力所能及的事情，继承和发扬敬老，爱老的传统美德，展现出当代大学生关心，尊重老人的精神面貌。
1、活动主办单位：
经管系团学联；
活动承办单位：经管系11级酒店管理
2、活动主题：
群众慰问老人，给敬老院的老人们带去我们精心准备的一系列文艺活动，个性注重与老人的交流与互动，为老人平静的生活增添驿动的色彩。让老人们充分感受到我们的热情与真诚，让湖北教育学院的光辉形象流传在广大土地上。
3、活动资料：
帮忙老人做一些力所能及的事情，如打扫房间，晒被子，帮老人洗头，剪指甲等。为老人表演节目，陪老人聊天谈心，与老人们一齐感受生活的完美。
4、参与对象；
11级酒店管理半全体同学以及团学联其他干部同学。
5、活动场所及时间；
武汉市江夏区敬老院；2012年4月27日下午
6、活动规模及范围：
召集11级酒店管理青年志愿者62人几文艺部若干人。
7、活动宣传方式；
前期宣传：以展板形式做小宣传；后期宣传：以海报、展板、新闻稿为主要形式。联系新闻中心记者进行跟踪报道，并尽力联系报社记者进行跟踪采访以提升经管系在全院师生中的影响与形象。
8、活动预算：
400员（不包含车费）
9、活动策划单位：
11级酒店管理；活动策划人：张英；负责人：李璇璇、
最新大学生敬老院策划书2一、活动概括
1、活动背景：
父母给了我们生命，把我们带到这个五彩缤纷的世界，全身心的爱着我们，教会我们做人做事，在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到我们及社会的关爱和帮助，身为当代大学生的我们，关爱老年朋友，更是义不容辞的。
2、活动名称：
爱心之旅————走进敬老院
3、活动主题：
“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德，我们和老人们心连心！
4、活动主办方：
湖南师大10级计算机班全体同学
主要负责部门：青志协、计算机班
负责人：金宸
5、活动地点：
敬老院
6、活动时间：
4月10日
7、经费来源：班费
8、活动的目的及意义：
（1）为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。
（2）增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。
（3）唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱意识。
二、活动的具体内容
1、前期组织：
（1）提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动。
（2）制定出一张时间安排计划表，为每一位参加者划分责任，形成系统的志愿流程。
2、时间安排。
（暂定为周日下午两点到四点半）
3、活动项目：
（1）每三个参加者为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务，陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听，捶背要有经验。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。（事先挑选有这方面潜质的志愿者）
（2）与老人们下棋、打牌等娱乐活动。（依照不同老人的性格组织相关活动）
（3）为敬老院的老人们表演节目、开联欢，进行一些适合老年人朋友的小游戏。
（4）每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
（5）谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻及有趣的新闻。
（6）全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念。
4、活动注意问题：
（1）参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员。
（2）各项活动开展落实到具体人，分工明确。每次活动要有一名项目监督员，负责活动中的监督管理。活动需宣传记录人员一名，负责活动的拍摄及详情记录。
（3）若有文艺节目表演人数不定。彩排要先做好。
（4）下午队员们的就餐将不作安排，有队员们自备干粮。
（5）与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题，比如，老人的平时爱好，习惯，性格，有什么病情或者需要机会的。
（6）进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
（7）有些老人年纪比较大，会有老年痴呆的症状，老人可能会说些听不懂的话，大家只须答应。老年人可能会有耳背的，大家注意说话速度。
（8）文艺演出中老人安全问题以及天气变化情况要注意。
对于天气情况要提前做好预防措施（如带伞），若天气恶劣而改变计划，将会及时通知。
对于突发事件（比如老人昏倒，或者感觉不舒服）等，能做出相应的应急措施，需要参加者有基本的医疗常识。
5、活动经费：
活动准备所需：给老人们的小礼物（待定）
文艺演出所需经费：待定。
冲洗照片做成展板等（20元）
6、事后总结记录：
（1）活动要记录下进程和出现的问题，不断完善和调整。
（2）每一位参加者对志愿活动写下自己的心得和愿景。
7、成果展示：
（1）制作本次大型活动的展板以供宣传。
（2）将活动照片和优秀文章上传至数计之家网站。
最新大学生敬老院策划书3活动主题：
关爱敬老欢乐
活动背景：
在当今社会，不少老人都儿女满堂，与儿孙一起其乐融融。可是另外一小部分老人却丧偶丧子，家道变离，老无所依，或儿女太过忙于工作，无暇照顾老人，导致一些老人只能到敬老院中度晚年。敬老院中活动少之又少，老人们的生活不能不说是有些许乏味，此是其一；再者，老人含辛茹苦将儿女抚养长大，其中的艰辛只有他们自己能够体会，而老来却。
活动目的：
给老人门带去一些欢笑；给老人的生活中添上些许色彩；给老人们带去哪怕一丝温暖。
活动意义：
关爱了老人；提高社员工作默契度；增加学校光彩，提高社团荣誉。：
活动时间：
xxxx年3月1日星期六8：00—11：30
活动地点：
敬老院
活动宣传：
及时出海报，统计校内参加人员。
参与人物：
青协报名人员；兄弟社团中帮忙人员；东校区内自愿成员。
活动准备：
扫帚、簸箕、抹布、DV机、统计报名人员、分配人员、房间、工作、联络其他社团及敬老院。
活动开销：
财务部预算，并支出。
活动流程：
1、分组到老人房间，2—3人和老人谈家常、日常生活中的欢喜、伤心，尽自己所能给老人排忧解难，给老人讲讲笑话，谈谈过去，谈谈时政与将来，2—3人给靠人打扫房间。
2、5—7人打扫大院
3、DV人员酌情拍摄
活动外联：
尽力拉赞助，以取得给老人带去小礼物及一些瓜果、点心的物资。
活动后期工作：
备注：
一、活动中除DV人员拍摄，志愿者亲近老人外，秘书部应安排人员做好记录。
二、演节目，节目应排好，至少要演流畅，不然断断续续，给老人或演员、社员感觉都不好。
三、财务部准备充足现金，以免活动中出现什么突发情况。
最新大学生敬老院策划书4活动时间：
20xx年6月1日
举办单位：
青年志愿者协会
活动背景：
近年来，我国在社会保障，尤其是在老年人保障方面，已取得很多成就，但我国的老年人形式仍很严峻，老年人人口所占比重逐年增长，多数城镇已进入老龄化阶段。
作为当代大学生，我们就应明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，老吾老以及人之老。家家有老人，人人都会老。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊重自己，敬爱自己。会懂得孝敬父母的我们，更就应打开心胸去接纳敬老院中那些孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，给他们带来完美的回忆，陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的期望。祝福他们安享晚年，老有所乐，老有所爱。
活动目的：
慰问敬老院里的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的`温暖。
活动简介：
弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，展现黄冈师范师范学院深厚的人文关怀，增强大学生社会职责意识与奉献意识，以及为促进同学们之间的交流，决定组织一部分同学去敬老院做义工，为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上大学生对老年人的一份关怀。
活动地点：
xxx敬老院
活动时间：
20xx年6月1日
前期准备：
1、由学生会文体部联系敬老院并对敬老院的具体状况作一个基本了解。
2、由文体部准备
3、由组织部组织人数
4、由宣传部宣传（如：宣传板）
活动资料：
1、全体志愿者给老人们问好。
2、全体志愿者为老人晒被褥，打扫卫生，洗衣物，陪他们聊天。
3、陪老人聊天，让他们回忆起完美的往事，注意倾听。
4、全体志愿者为老人们准备一些娱乐节目。
5、为每位老人准备一份礼物。
6、志愿者们与各自负职责的老人话别，并合影留念，活动结束。
最新大学生敬老院策划书5一、活动背景：
曾几何时，我们得到父母的疼爱，爷爷奶奶的溺爱，享受着家的温暖，然而，敬老院的老人们是孤独的、寂寞的。他们渴望家人的关心，渴望家的温暖。老吾老以及人之老，这才是爱的最高境界。敬老助老是中华民族的传统美德，也一向是团员服务工作的一项重要资料。为增强学生的综合实践活动潜力，我系团委决定开展走进敬老院综合实践活动，让我们一齐走进敬老院，让爱心洒满人间。
二、活动主题：
爱在夕阳红
三、活动目的：
1、透过此次活动丰富老人的精神文化生活，期望更多的热心人关注老人、敬老爱老，让他们时刻感受社会大家庭的温暖；
2、充分发挥我系在传播礼貌、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，团结带领广大学生用心参与到敬老助老志愿活动中去；
3、加强学生思想品德教育，培养学生的社会职责心；
4、加强学生团队合作精神。
四、活动时间：
具体时间再通知
五、活动地点：
沈阳三和养老院
六、活动宣传：
海报宣传我系拜访敬老院活动（宣传部）。
七、活动资料：
本次活动分四个阶段：
准备阶段：
1、拟定活动策划书以及“敬爱老人”倡议书；
2、联系敬老院主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节；
3、取得学校领导的批准，并开出本次活动的许可证明；
前期阶段：
1、宣传部制作去敬老院的宣传海报宣传；
2、动员我系自愿者全部参加，圆满完成既定活动；
3、准备活动设备（如相机、系旗等）。
活动安排：
1、通知的时间在同大楼下集合一同前往；
2、到达敬老院后开展志愿者服务活动。组织部分学生帮忙老人打扫卫生。另外组织部分学生跟老人谈心、讲新闻，使活动形式丰富多彩。透过为老年人带给力所能及的志愿服务，推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的构成。
3、拍照合影留念，与老人告别。
后期推广普及宣传部收集活动资料，写新闻稿；做活动总结，对活动中所体现的不足和缺点，加以讨论，做好总结工作，为以后类似的活动带给经验和做好铺垫。
八、注意事项：
1、准时集中出发，路上注意安全；
2、志愿者要有足够的耐心、注意自身形象；
九、活动预期效果：
本次活动增强了学生的动手实践潜力，培养了学生无私奉献、服务社会的高尚情操，也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。
十、主办单位
林学系团总支学生会
十一、承办单位
许多即将退休或已经退休的中老年投资者现在关注更多的是寻找稳健的理财产品，希望通过合理的配置让手中有限的资金获得合理的分配，并获得稳健的收益来满足自己高品质的退休生活。
固定收益类要占6成
乔先生现年60岁。夫妻两人有一套独立无贷款的住房，子女已经结婚并独立生活，夫妻两人都有医疗保险，且两人每年的退休金约6万元，目前的主要现金资产约230万元，其中160万元用于股票投资，50万元购买了信托类的固定收益产品，此外还有20万元的活期储蓄。
支出方面，由于乔先生比较讲究生活质量，除了基本生活支出外，他每年还要和妻子出国旅游一次，同时闲暇时还会与朋友们一起打打球。全部费用一年大约在15万元左右。
但作为退休后的理财计划，乔先生上述的资产配置显然不是非常合理。因为其有超过70%的资产投资在了风险较大的股票二级市场。而乔先生这个年龄段并不适合过多追求高风险和高收益的产品，一旦投资受到损失，很难再有足够的时间和精力重新再来。
较为合理的公式是“100减去年龄”之后的部分用于浮动收益类投资：保本固定收益类产品可以占资产总额的60%。其中首先要有一部分保本但又要能够变现灵活的理财产品，另一部分就要求有稳定和满意的收益回报。产品方面，可以选择配置保本型变现灵活的银行理财产品，占总资产的8%，另外一部分配置一些固定收益类的信托产品，占总资产52%。
第二部分为浮动收益类产品，这部分配置要尽量分散，浮动收益类在收益上有很大波动性，放到不同的篮子里能够较好地规避投资风险。这部分选择的范围较大，可以考虑股票、公募型基金以及一些稳健的创新性理财产品, 占总资产比例为39%。此外为现金类, 占总资产1%左右, 储蓄账户不用放很多钱, 如果需要可以从固定收益类里的银行理财产品中随时变现。
具体产品如何选择
乔先生夫妻两人每年的资金缺口约9万元，与其230万元的资产相比，其投资收益率不用很高即可满足，但是如果考虑到通货膨胀，收益只有9万元显然还是不够的，2008年中国通货膨胀率为5.9%，关于通货膨胀率发达国家定义为2%。所以乔先生的投资收益率超过8%以上才能维持现在的生活品质。
保本的银行理财产品是不错的选择，比如在招商银行和交通银行都有以1天为一个理财周期的银行理财产品，其最低起存金额为5万元，这类理财计划保证本金但是不保证理财收益，从风险的角度来说资金非常安全。
保本固定收益类的另一种主要投资资产配置在了固定收益类的信托产品上，这类理财产品涉及到的投资标的常见的是房地产类集合信托计划、证券结构化的信托集合计划等。目前固定收益类信托的收益水平在6.5%～10.5%，通过信托公司发行的这类产品只要是风控严格，确实是比较理想的理财产品。
浮动收益类的资产占总资产的39%，浮动收益类产品主要为股市、基金和银行理财。股票和公募型基金的配置比例各约为7%和11%左右，公募型基金建议选择混合型的基金产品，这类基金一般是在债市和股市的投资比例作调整，当股市好于债市的时候可以将大部分的投资方向转为股票二级市场，反之亦然。选择这类基金时需要重点选择历史业绩较好的基金公司。
此外，在浮动收益类资产中，由银行发行的阳光私募理财产品可以占到资产总额的约22%。这类产品一般是私募基金管理公司通过信托形式和银行合作发行的理财产品。以往上百万元的投资门槛现在30万元或50万元即可参与。投资这类产品要重点关注私募基金的管理团队。
关于现金类的配置只占了总资产的很少部分，这部分比例约1%，因为老年人一般生活比较有规律，大项支出一般比较少，急需用钱时可以把上述银行理财产品随时变现即可。 (摘自：《投资者报》2009年11月27日编辑：王露)
中关村协会联席会将此次培训作为推动、创新、服务中关村科技发展的新项目，与施培单位进行了精心准备，针对培训对象定制教程，选聘师资，开发课件，力求使各协会领导层与时俱进、创新发展。
中关村科技园区协会联席会秘书长戴键在开班仪式上致辞，他指出：在中关村园区数以万计的企业中，收入过亿企业总数达1648家，其中，10亿元以上企业282家、百亿元以上企业31家，形成了一批引领产业发展方向的创新型企业；中关村上市公司总数已超过200家，仅次于拥有250家上市公司的美国硅谷，排名全球科技园区（中心）的第二位；预计到2014年，中关村上市公司数将超越硅谷，跃居世界第一。但是处于成长发育期的中小微企业仍占多数，仅靠银行信贷难以满足企业的融资需求。解决中小微企业融资难的问题，必须多方位、多渠道、多措并举，其中尤为重要的是对企业金融人才的培养。融资规划师培训，就是为中小微企业培训金融人才，帮助企业学会组合运用金融工具，破解融资难题。各商会、协会要做好服务工作，要及时反映中小微企业需求，帮助他们解决实际困难，助推中关村全局发展。
中国企业金融研究院院长、融资规划师培训项目创始人巩宇航就中小微型企业融资难问题进行了深度剖析，提出了化解小微企业融资难需要继续解决好的八个问题：一是国家政策出发点要真正把小微企业当作创新主力，纳入国家战略加以培育，而不是把小微当成保姆、羊倌、唐僧肉；二是通过产品创新，采取集群打捆等手段，帮助银行解决风险和成本“双高”问题；三是正视和解决目前普遍存在的银企关系错配，和由此导致的融资难问题；四是切实贯彻金融为实体经济服务的原则，扭转金融机构脱实向虚倾向；五是严肃查处金融机构乱收费、乱涨价问题，制止融资贵问题对国民经济的戕害；六是适应小微企业多层次资金需求，进一步放开搞活民间资金市场，建立和完善多层次的资本市场体系；七是认真解决企业金融知识匮乏导致的融资难问题，帮助小微企业普及金融知识，主动适应金融市场规律和产品交易规则，改变企业在融资活动中的不利地位；八是重视金融中介在社会诚信体系，服务银企双方，促进融资交易过程中的作用，改变监管缺失状态，提高中介机构的专业素质和服务水平。
巩宇航同时指出，中小微企业进入金融市场融资，要想少走弯路，争取主动，除了练好内功，提高自身素质，还应具备“六个能力”：一是根据企业发展目标，结合经营计划进行融资规划的能力；二是自主选择融资渠道的能力；三是基于自身金融服务需求，选择金融合作伙伴的能力；四是熟悉和适应金融交易规则的能力；五是融资方案制定和决策能力；六是融资方案组织实施和执行能力。帮助企业增加“六个能力”，正是融资规划师的培训目标，概括起来就是“让企业睁开眼睛看金融”。
原中国国际金融研究所所长，享受国务院津贴金融专家张德宝先生概括介绍了金融市场构成，各分市场功能和服务小微企业的金融产品；天津财大珠江学院金融系副主任刘继广教授、培训基地特聘讲师郑宏韬分别讲授了企业上市融资，新三板及股权投资基金融资，以及中小企业集合债、私募债、集合票据、集合信托等新兴融资渠道。
培训期间，学员受邀参观了天津市滨海开发区，并与天津泰达科技发展集团进行了交流座谈，相互交流扶持中小微企业发展的体会与经验，对京津两地携手推动、服务企业发展，搞好融资规划师培训，表示了极为宽广的合作共识。
又讯：北京地区2012年第五期融资规划师（中级）培训班圆满结束
北京地区2012年第五期融资规划师培训班于2012年11月16日～11月18日在中国金融出版社举办。工信部中小企业司正局级巡视员狄娜的授课受到全体学员的一致赞赏。
融资规划师项目创始人、中国企业金融研究院院长巩宇航先生从企业融资操作实务角度，向学员详细介绍了融资规划的步骤、融资方案的制定与实施、融资成本的计算与考量、融资决策的实施，金融合作伙伴的选择、商业计划书的制作要点及具体步骤。
按照中级班实训教程安排，知名金融专家张德宝、光明日报出版社社长助理佟翠玲，天津财大金融系副主任刘继广教授，中国企业金融研究院特聘讲师郑宏韬，先后讲授了企业融资渠道的选择、企业融资诊断、资本市场融资、股权市场融资、中小企业集合债、集合信托、集合票据以及中小企业私募债的课程。
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