无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《廉洁文化读书活动总结》，希望对大家有所帮助。
2014年教育部—中国移动项目爱心图书馆读书征文活动总结交流会召开
本刊讯 2015年4月26日，为总结2014年教育部—中国移动项目爱心图书馆读书征文活动，表彰获奖单位和个人，教育部基础教育二司、中国移动通信集团公司、中国教育发展基金会、中国教育装备行业协会等活动组织单位在山东省临沂市召开了2014年教育部—中国移动项目爱心图书馆读书征文活动总结交流会。
随着“全民阅读”连续两年被写入政府工作报告，各种读书活动开展得如火如荼。从2006年起，教育部—中国移动在中西部地区2100余所中小学建设“中国移动爱心图书馆(室)”，捐赠图书420多万册，支持我国教育薄弱地区基础教育事业的发展。
此次读书征文活动自2014年7月开展以来，得到全国各地省级项目负责主管部门的协助和支持，得到各地项目学校的热烈响应，共收到参评作品355篇，其中初中生作品121篇、小学生作品234篇。经项目组委会和评审委员会评议，确定230篇作品获奖、5个项目省级单位获团体奖、14个项目省级单位获组织奖。
团体奖：河北省教育技术装备管理中心;安徽省教育技术装备中心;江西省教育技术装备站;广西壮族自治区教育技术装备中心;重庆市教育信息技术与装备中心。
优秀组织奖：山西省教育技术装备中心;辽宁省教育技术装备中心;吉林省电化教育馆;河南省教育技术装备管理中心;湖南省教育生产装备处;湖北省电化教育馆;四川省教育厅技术物资装备处;贵州省教育厅基教处;云南省教育厅教学仪器装备中心;西藏自治区教育厅基教处;陕西省教育厅教育技术装备管理中心;甘肃省教育装备办公室;青海省中小学实验图书指导中心;新疆生产建设兵团教育技术装备管理中心。
来源：中国教育装备行业协会秘书处
廉洁文化活动读书心得 连州镇巾峰小学 曾美莲
廉洁就是不接受他人馈赠的钱财礼物;不让自己清白的人品受到玷污。廉洁作为人的根本，是中国传统道德的基本规范。教师作为人类灵魂的工程师，文明的传播者，肩负着培养祖国栋梁的艰巨任务，更应当以廉洁立世，以“真”为开始，以“善”为历程，“美”为最终目标。
在学习中，我深刻地体会到作为一名人民教师，不仅要“学高”学高，更要“身正”。目前我国正处于最深刻的社会转型期，人们的功利意识，金钱意识空前大大增强，由于各种精神文化力量的相互碰撞给社会带来了一些负面的影响，影响了一些人价值观念的转变，使“拜金主义”兴起，那种“有钱能是鬼推磨”的思想又死灰复燃。于是一部分家长不是一门心思协助老师抓好孩子的思想和学习，而是想方设法地暗里明里地拉拢老师，有的直接给红包，有的以探望的名义借机馈赠礼物，有的请老师吃饭“卡拉OK”，有的家长给老师塞购物卡等等，他们怀着各种目的，有的霸道要求老师把自己的孩子的座位调到课室最正中最上面，更有的无理要求老师免除自己孩子正常劳动值日，有的家长则要求老师给孩子“三好”学生称号等等。面对着灯红酒绿的世界，处处诱惑的社会，别有用心的家长，我们要有“如临深渊，如履薄冰”的谨慎，牢记“吃人口短，拿人手软”，时刻提醒自己“敏于事”，廉洁从教，自觉成为学校净土的卫士，让浩然正气充满校园。
中国传统文化强调修身、养性、格物、致知、齐家、治国、平天下。修身养性被放在首位，表明其重要性。修身养性就是修养，有道是“一屋不扫何以扫天下”?只有首先修身养性，才能格物致知齐家治国平天下。良好的修养预示良好的素质，而良好的素质则是取得成功的重要条件。
“修身齐家治国平天下”，这是儒家思想传统中知识分子尊崇的信条，也是孟子教育
惠东纪发“2011”14号
关于组织开展廉洁读书月活动的通知
各镇(街道)纪(工)委、文化站，县直各单位：
为贯彻落实十七届中央纪委六次全会、省纪委十届五次全会和省《关于加强和改进反腐倡廉宣传教育工作的意见》、市纪委九届六次全会和《关于加强惠州廉政文化建设的实施意见》、县纪委九届六次全会和《关于加强惠东廉政文化建设的实施意见》精神，全面推进惩防体系建设，推动‚学习型社会‛、‚学习型党组织‛、‚学习型社区‛、‚学习型家庭‛建设，按照市纪委、市文广新局《关于组织开展廉洁读书月活动的通知》(惠市纪传[2011]75号)要求，县纪委、县文广新局决定共同组织开展我县廉洁读书月活动。现就有关事项通知如下：
一、活动宗旨
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，紧密结合纪念中国共产党建党90周年和纪律教育学习月等活动，充分发挥县图书馆的资源优势，倡导全县党组织和全社会读廉洁图书的良好风气，深入推进廉洁文化建设，营造风清气正的社会氛围。
二、活动主题
读廉洁书籍，扬清风正气。
三、组织领导
本次廉洁读书月活动由县纪委、县文广新局共同主办，惠东县图书馆协办。专门成立县廉洁读书月活动工作领导小组，成员名单如下：
组 长：赵有庆(县纪委副书记、监察局局长) 副组长：谢帝水(县文广新局党总支书记、局长) 蔡国忠(县纪委常委、监察局副局长)
领导小组下设办公室，地点在县文广新局，负责活动的具体工作。办公室主任由杨文生(县文广新局副局长)担任，副主任由邓苏林(县纪委监察综合室主任)担任，成员由钟月辉(惠东县图书馆馆长)、陈杏强(县纪委教育调研室)、朱贵东(县纪委教育调研室)组成。
四、活动时间 2011年7月—9月。
五、活动形式和内容
按照省、市纪委要求，惠东县图书馆为本次全县廉洁读书月活动的主阵地，图书馆设立廉洁图书阅览区，在县纪检监察网主页开设廉洁图书专栏，提供廉洁书籍和书目等，引导和组织读者阅读廉洁图书，并开展读后感征文活动。各镇(街道)、文化站和县直各单位也要同步开展这项活动。
六、县主要活动安排
(一)7月在县图书馆举行廉洁读书月活动启动仪式，县纪委主要领导出席并讲话，各镇(街道)纪(工)委、县直各单位有关负责人参加。
(二)7—9月期间组织党员干部参加市举办的廉洁专题讲座，听取有关专家、学者作专题报告;在县图书馆少儿阅览室举办廉政小故事讲座，邀请志愿者给小读者定期讲廉政小故事。
(三)在全县范围内开展廉洁图书读后感征文活动，并选送其中的优秀作品参加省纪委、省文化厅举办的有奖征文活动(有关事项参见附件)。
七、工作要求
(一)高度重视。各镇(街道)纪(工)委和文化站、县直各单位要高度重视，将这项活动作为今年纪律教育学习月活动的一项重要内容，切实加强组织领导，一级抓一级，层层抓落实。各级党员领导干部要带头读廉洁书籍、带头写读书心得、带头作学习交流、积极参加征文活动。
(二)精心组织。各镇(街道)纪(工)委和文化站、县直各单位要结合本地本单位实际制定实施方案，明确工作责任，保证必要经费，扎实推进工作。各镇(街道)要以文化站和党员活动中心为主阵地，县直各单位要利用党员活动中心或会议室，采取集中读、自学、座谈交流、邀请专家学者讲课等形式，组织广大党员干部读廉洁书籍，撰写读书心得，确保取得实效。
(三)加强宣传。要积极做好廉洁读书月活动的宣传工作，充分利用新闻媒体、网络和板报等载体，大力宣传廉洁读书月活动，扩大廉洁读书月活动的影响，营造浓厚的读书氛围。
廉洁读书月活动结束后，请各镇(街道)、县直各单位于8月25日前将情况(纸质文件和电子邮件各一份)报县廉洁读书月活动工作领导小组办公室和县纪委教育调研室。县文广新局联系电话：8833862，电子邮箱：hdxwgxj@163.com;县纪委教育调研室联系电话：8816871,电子邮箱：hdjydys@163.com。
附件：全县廉洁读书月活动实施方案
2011年7月29日
附件：
全县廉洁读书月活动实施方案
为有效开展廉洁读书月活动，现根据市纪委有关文件精神和惠东县《关于组织开展廉洁读书月活动的通知》，结合我县实际特制定本实施方案。
一、活动主题
读廉洁书籍，扬清风正气
二、活动时间
7月—9月(其中征文活动适当推迟结束时间)
三、活动形式和内容
(一)设置廉洁图书阅览区
本次活动以县图书馆为主阵地，设立廉洁图书阅览区，作为开展廉洁读书月的主要平台，配备相应的阅览台椅、书架和图书，图书按类别分类排放，如：政治理论与思想教育类，党史、党纪法规、国家法律法规、廉洁理论研究类，道德教育、品行修养类，长篇反腐文学作品类，历史传记、廉洁文化作品类等。
(二)利用数字化资源进行廉洁教育
在县纪检监察网主页开设廉洁图书专栏，内设相关链接，提供廉洁书籍和书目、插入廉洁警言警句进行播放。
(三)廉政小故事讲座
在县图书馆举办廉政小故事讲座，邀请志愿者给小读者定期讲廉政小故事。
四、主要活动安排
(一)启动仪式
7月在县图书馆举行廉洁读书月活动启动仪式，县纪委主要领导出席并讲话，各镇(街道)、县直各单位有关负责人参加(具体时间另行通知)。
(二)7—9月期间组织党员干部参加市举办的廉洁专题讲座，听取有关专家、学者作专题报告。
(三)举办廉洁图书读后感有奖征文活动
1、按照《关于组织开展廉洁读书月活动的通知(惠市纪传[2011]75号)》要求，县纪委教育调研室负责组织全县的征文，包括征稿，对来稿进行初选，将入选作品(至少8篇)报市统一送省立中山图书馆参加评比。获奖作品以省纪委和省文化厅的名义予以奖励。
2、征文要求： (1)题目自拟。
(2)内容：要贴近本次活动的主题，自主撰写，严禁抄袭。 (3)体裁不限，篇幅限在3000字以内。 (4)征文对象：广大读者。 (5)截稿日期：2011年10月1日。
3、有关事项：
(1)来稿信件邮件标题中请注明‚‘廉洁图书读后感’有奖征文‛字样，以示参赛。
(2)来稿以纸质和电子版各一份(均须注明联系人姓名、地址和电话)，来稿不退。
(3)投稿地址和邮箱：联系人：县纪委教育调研室;电话：8816871;电子邮箱：hdjydys@163.com。
(四)总结表彰
县纪委将初选征文报惠州慈云图书馆统一送省立中山图书馆，省纪委、省文化厅将对获奖的个人和单位予以通报表扬，给予一定的奖励，获奖征文结集出版。
为大力倡导分局读廉洁书籍的良好风气，强化干部职工廉洁自律意识，营造浓厚的读书氛围，深入推进廉洁文化建设，根据《xxxxx年廉洁读书月活动方案》要求，我分局于x月至x月期间，围绕“清廉修身、廉洁齐家”主题，组织开展了廉洁读书和观看廉洁电影视频的活动。现将活动情况总结如下：
一、加强组织领导，积极宣传发动。我分局对开展廉洁读书月活动高度重视，将读书活动与“两学一做”、纪律教育等有机结合起来，将读书活动作为推动学习型单位、促进作风建设和加强廉政文化建设的主要内容和具体措施。一是宣传动员充分利用单位书籍报刊自行阅读或集体阅读，努力营造全局爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围;二是推介廉洁阅览数字化网站，增强自主学习性和廉洁自律意识，倡导广大党员职工工作之余自主登陆xx图书馆廉洁图书专栏进行网上阅读，至今浏览专题网站人次累计达xx人次。
二、精心策划组织，开展各项活动。一是设立廉洁图书专区，为促进活动开展，扩大干部职工图书阅读范围，我分局定阅了系列文摘报刊书籍，在办公室设置了报刊架和书柜，以供阅读和借阅。二是组织观看廉政教育片，分局指定了专人负责廉政教育片播放工
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作，对干部职工进行生动、直观的警示教育，通过反面教育，让大家引以为戒，严以律己，廉洁做事。活动期间，共播放廉洁电影x场次，观看人数约xx人次。三是集体与个人阅读相结合，结合工作实际，安排不同的读书时间，采取不同读书方式开展读书活动，主要以个人阅读为主，活动期间，累计阅览人数约xx人，借阅人数xx人，借出图书册数xx份。
本次活动，有效推进了我分局廉洁文化建设，提升了干部职工道德文化修养，广大党员职工自我约束和廉洁自律意识进一步提高。
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根据厂党委的统一安排，我**认真开展了廉洁文化建设月活动，加强领导，深入学习，精心组织，扎实开展。
一、健全了领导机构
根据上级廉洁文化建设月活动的工作要求，成立了**廉洁文化建设月活动领导小组，以加强对廉洁文化建设的组织领导。**支部书记是廉洁文化建设的第一责任人，是、**职能人员及各班班组长是组员，这样把廉洁文化建设月活动的责任逐级分解，以确保廉洁文化建设活动的责任落实到人，职责清晰，措施到位。
二、加强了班子及全体党员廉洁文化自律
**此次廉洁文化建设活动是否能顺利开展，领导班子是否廉洁文化自律是十分重要的一个方面。为加强领导班子的廉洁文化自律，**领导班子与党员加强学习，通过学习，教育引导广大党员干部特别是领导人员增强宗旨意识和居安思危意识，自觉抵御各种思潮的侵蚀，进一步坚定共产主义和中国特色社会主义理想信念，坚定不移走中国特色社会主义道路，拒腐防变，廉洁从业，提高认识，提高领导班子成员与党员的思想政治水平，从而提高廉洁文化从政的意识。
三、搞好了廉洁文化宣传及主题活动
1、利用信息化平台、**小报等宣传阵地，介绍廉洁文
化警句、廉洁文化故事、廉洁文化人物、反面教材等，加强廉洁文化教育宣传，教育干部职工不断增强自身的反腐倡廉意识。
2、利用**各种会议和公司组织开展的“找、抓、促”活动等机会，深入宣传介绍廉洁文化，使廉洁自律成为干部职工工作和生活的重要部分，活动效果较好。
四、重视员工职业道德建设
1、组织广大党员干部职工学习了党和国家的各种法律法规和相关制度条例。使广大党员干部职工知法懂法，从而在实践中时时遵法依法。
2、结合**员工队伍结构，利用副班，班前会等时机加强廉洁文化建设培训，进一步增强了员工的职业道德意识。同时鼓励员工自我阅读职业道德、社会公德等方面的书籍，实现自我升华。
通过多渠道的教育活动，基本上在全体员工中播下了廉洁文化的种子，全体员工树立了“争做廉洁文化人”的目标，学习是成就事业的基石
全体员工也在用实际行动谱写“工作做人德为先，廉洁自律做表率”的优美篇章。但我们知道，廉洁文化宣传教育任重道远，我们将继续努力探索廉洁文化建设新方法、新途径，为提高员工队伍整体素质而不懈努力!
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按照区教育局和学校制定的“廉洁清风进校园”活动计划，结合学校工作实际和学生特点，扎扎实实地做好工作，取得了一定的成效，主要做法和体会如下：
一、宣传发动教育工作
1、召开学校领导班子会，传达区“廉洁清风进校园”教育活动动员大会精神，统一思想认识，成立教育活动领导小组，由马俊奎任组长，全面负责“廉政文化进校园”活动
刘振洋任副组长，负责教工党员“廉政文化进校园”活动，陈增刚负责教职工“廉政文化进校园”活动，刘伟及各班班主任具体负责学生“廉政文化进校园”活动
2、召开了动员大会。进一步明确这次活动的目的意义和活动的指导思想、教育活动的重点和步骤，要求人人行动起来，积极参与到“廉洁清风进校园”的活动之中，明确自身的责任、义务。
3、积极营造教育活动的氛围。通过国旗下讲话、廉政文化板报比赛，廉政名言警句，校园广播的清廉人物介绍，校园处处洋溢着“廉洁清风”的浓浓气氛，时时感受到“养一身正气，去半点私心”就在我的身边。
二、活动的开展情况
整个活动的开展按照教育局的实施方案，着重围绕学校领导和党员教师、全体教职员工、学生三个层面进行，同时结合学校教育、教学活动的实际，扎扎实实做好每一项工作，做到虚事实做、务求实效。
(一)在学校领导、党员中开展“率先垂范、廉洁从政”的主题教育活动，做到了五个结合。
1、教育活动与党员先进性教育活动结合起来。学校领导继续履行每周一次的学习制度，党员中开展形式多样的学习、讲座、讨论与体会内化等活动，通过强化自觉学习、自觉笔记、自觉行动，加深领会精神实质，不断提高了政治理论素养。
2、与平时的教学活动结合起来，重点是勤政廉洁，反思自己的工作，创新务实。要求每一位党员干部在活动中做在前，干在前，用自己的良好行为去带动教师和学生，起到率先垂范的作用。
3、与学校开展的党风廉政建设责任制和党员责任区活动结合起来。要求党员积极参与党员奉献日活动，参加好一年两次以上的社区活动，支部及时对党员参加活动情况进行反馈，表扬好的，指出存在的问题，同时，开展党员干部与教师结对、与困难学生结对，继续赞助贫困学生学习，党团员老师为贫困学生捐赠爱心款。
4、与我校的师德师风“八要八不准”的有关规定结合起来。重点是做好：制订一份师德从政公约、不参与赌博等违法违纪的活动，带头不搞家教，年初党员民主评议活动在群众评议、自评互评的基础上，每位党员还作出了不参与赌博、不违规家教的承诺，在教师中起好表率作用。
5、教育活动与开展廉政文化建设结合起来。学校依托党建网站，开展多种形式的廉政文化活动。
一是利用网站提供学习材料，发布学习教育活动的信息，表彰教育活动中的典型事例;
二是开展廉文警句征集与书法比赛活动，通过人人参与，在学中做，在做中学。
三是通过宣传橱窗等丰富多彩的活动，扩大教育对象和覆盖面，增强廉政文化的亲和力、渗透力和感染力，使廉政之风吹进校园的每一个角落，渗透到日常生活的每一个方面，使廉政清风的观念深入人心。
(二)、在全体教职员工中积极开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁清风进校园”的教育活动，重点做好三个结合。
1、与教师政治学习相结合。按照学校政治学习计划，集中学习、报告、座谈、体会，进一步提高了教师对教育活动的认识，做到自觉投入、积极参与，并肩负起对学生教育引导的责任。
2、与行风建设和社会满意工程相结合。学校工作的落脚点是社会满意、家长放心、学生发展，因此，教师的工作于之紧紧相连，要求教师树立正确的社会观、家长观、学生观，要高扬“文明单位的窗口学校、素质教育的示范学校、教科研的基地学校和信息技术的实验学校”的旗子，扎扎实实做好每一项工作，尤其是在家长面前、学生面前做到勤政廉洁，不以职谋私：不让家长为自己办事、不向家长索取物品。
3、与群体师德和教师职业道德建设相结合。重点开展了廉洁从教，敬业爱岗和诚心服务的活动，要把“一切为了学生”、“以人为本、以学生为本、以学生的发展为本”作为努力的方向，一心一意教好学生，严肃学校的规章制度，做到不搞有偿家教，不参与赌博等违法违纪的活动，管好自己，管好家庭，管好自己八小时外的活动。
A、组织学习有关廉政建设文章，重温了教育局、学校廉政建设有关规定。
B、组织教师学习廉政建设的文件材料。
C、开展了“廉洁从教”格言征集活动
(三)、在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁清风进校园”的系列教育活动。重点抓好三个层面的工作
第一层面：在学校党员干部中开展以“廉洁从政、廉洁从教、勤俭办学、反对浪费”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。完成六个自律：
(1)、读一本反腐倡廉的书(2)、看一部反腐倡廉的教育片
(3)、领导干部签一份廉政责任书，教师签一份廉洁从教责任书。
(4)、进行一次廉洁教育活动
(5)、上一次廉政教育课
(6)进行一次廉洁从教述职报告。
第二层面：在教职工中开展廉洁从教、服务学生为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，开展六项工作：(1)、办一次书画展;(2)、开展一次师德师风廉政教育活动(3)、参加一次廉政知识教育培训(4)、开展一次廉洁从教演讲比赛。(5)、提炼一句“廉洁从教”格言(6)、举办一次廉洁从教讨论会。
第三层面：在学生中开展“敬廉崇洁”、“诚信守法”为主题的教育活动，开展六个活动;(1)、出一期以廉政文化为主题的墙报(2)、制作一个以廉政警句为主要内容的宣传牌。(3)、开展丰富多彩的、形式多样的文艺活动。(4)、听一次“敬廉崇洁”为教育主题的系列课。
(6)、送一封倡议书
通过这些活动的开展，我校廉洁从教蔚然成风，形成了良好的校风和学风，使我校的教育教学在上一个新台阶。
廉洁文化建设活动的总结 国有企业加强廉洁文化建设的建议
廉洁文化建设是新形势下深化国有企业党风廉政建设和反腐倡廉工作的有效载体和抓手，是从源头上防止腐败的有效途径和方法。加强廉洁文化建设，如何充分发挥其教育引导作用，仍是当前国有企业反腐倡廉建设的一个重要课题。笔者所在公司把廉洁文化建设作为企业党风廉政建设和反腐倡廉的一项重大基础性工作，与社会主义核心价值观、社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德有机结合，采取多种有效途径和方式。在全公司营造“崇廉尚洁”的浓厚氛围，形成了“人人讲廉、人人促廉、人人敬廉”的良好局面。
一、抓机制，构建廉洁文化建设基础，增强执行力
依靠有效机制和制度，是做好廉洁文化建设工作的重要保证，必须把建立健全各项工作机制、制度，增强制度的刚性约束力放在重要位置，提高制度执行力，保障廉洁文化建设有序开展。
构建评价体系，健全激励机制。公司积极推行目标管理机制，严格标准、分解任务、细化考核。健全廉洁文化建设责任分解、工作通报、检查考核等工作制度。明确工作目标和标准、完成时限、保障措施、监督主体，制定符合实际、易于操作的评价体系。按照工作安排和进度要求，把廉洁文化建设纳入党建、精神文明、生产经营和企业文化建设统筹考虑、统筹布置、统筹考核，并与各单位、各部门的评先选优和奖惩挂钩，对工作成效突出的予以表彰奖励;对落实工作任务不认真、不得力的进行处罚，不断推动廉洁文化建设深入开展。
明确费用构成，健全保障机制。建立以行政投入为主、工会和党员教育费用支持的廉洁文化建设费用保障机制。把廉洁文化建设费用列入企业相关费用科目支出，并随着形势的发展加大投入力度，确保廉洁文化建设所需费用，切实保障廉洁文化活动顺利开展。
二、抓载体，建设廉洁文化宣教平台，增强冲击力
载体是廉洁文化得以形成与扩散的重要途径与手段，也是廉洁文化直接表现形式、宣教平台。我们发挥广播、电视、网络、内部刊物、宣传栏等媒体和各种传统宣教阵地的作用，真正形成廉洁文化建设的阵地网络，在面上形成强烈的视觉冲击力。以“七上七进”(即上台面、上墙面、上桌面、上页面、上版面、上路面、上场面，进班子、进基层、进项目、进公司、进园区、进部室、进家庭)为切入点，将阵地建设与舆论宣传相结合，进一步丰富载体，不断拓展教育领域，构建起惩防体系的宣教平台，多层次、多形式、全方位开展廉洁教育活动。
一是利用网站构筑企业廉洁文化宣教平台。在局域网开设以“警钟长鸣、业务园地、信息动态、心得体会、治理商业贿赂、学习党章”等为主要栏目的“纪检监察”专栏，搭建起廉洁文化的宣教平台。
二是建设廉洁书屋和展厅。以图书室为依托，利用现有文化设施，建立了廉洁文化教育场所，增加了反腐倡廉文化内容，配备了必要的设备，为干部职工参与廉洁文化活动提供便利条件。建立起集学习、宣传、电教为一体的多功能廉洁书屋，供党员干部观看、借阅;悬挂了廉洁理念、廉洁从业格言警句、宣传图画等牌匾条幅，形成视觉冲击，起到了很好的宣传教育作用。
三、抓活动，营造廉洁文化浓厚氛围，增添感染力
活动是廉洁文化建设的有力抓手。充分利用现有设施和场所开展丰富多彩、形式新颖、职工喜闻乐见的廉洁文化活动，做到突出重点、打造特点、形成亮点、消除廉洁教育盲点，增强廉洁文化吸引力、说服力、感染力。
坚持做到年年有活动、活动有主题。围绕历年工作重心，先后开展了反腐倡廉文艺汇演、党风和反腐倡廉建设知识竞赛、廉洁文化景观建设、履职尽责主题教育、反腐倡廉制度建设等反腐倡廉主题教育活动，通过开展廉洁文化活动，在公司范围内形成学廉规、讲廉课、搭廉网、送廉礼、以案警廉、家庭助廉等良好氛围，有效促进了公司的生产经营和改革发展。
开展反腐倡廉文艺演出活动。在组织各基层单位开展专题文艺晚会基础上，精选节目举办了反腐倡廉大型专题文艺晚会。
开展党风建设和反腐倡廉知识学习竞赛活动。组织党员领导人员开展答卷测试和竞赛活动，举办了一系列廉洁文化知识竞赛，公司纪委举办了党风建设和反腐倡廉知识竞赛决赛，激发了党员职工特别是各级领导人员学习遵守党纪党规的热情，对促进党风建设和反腐倡廉工作发挥了作用。
开展廉洁书画展览活动。开展廉洁漫画、摄影展的基础上，潜移默化受廉洁教育，进一步增强了廉洁意识，营造了思廉、崇廉、尚廉、知廉、守廉、促廉的良好氛围。
四、抓内涵，培育廉洁文化理念，增强渗透力
廉洁理念是廉洁文化的核心，积极培育与新时期相适应、具有企业特色的廉洁理念，能够有效增强廉洁文化的渗透力，增强党员干部的崇廉意识，引导规范党员干部廉洁行为。
廉洁文化的形成，有着丰厚的群众基础和肥沃土壤。在党风廉政建设方面的工作历程和创新成效，是提炼公司廉洁文化的实践基础。切实处理好“为谁、依靠谁”的问题，在创业实践中自觉树立起正确的人生观、价值观、权力观、实绩观，筑牢思想道德防线。通过营造全员倡廉守廉、品廉思廉的文化氛围，逐步使廉洁文化理念内化于心、固化于制、外化于形、优化于行。
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