廉洁警示教育活动

廉洁警示教育活动（共10篇）

廉洁警示教育活动 篇1

为培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造崇尚廉洁、弘扬文明的校园廉政文化氛围，我校认真部署工作，充分发挥学校作为教育主阵地的作用，开展了一系列活动，现总结如下：

一、制定方案，责任到人

为加强校园廉政文化建设，制定了活动方案，成立了警示教育、廉政文化进校园领导小组，明确责任分工，严格按照活动方案狠抓落实，并确保有实效。

二、强化学习，增强责任

1．读书思廉，要求班子成员及党员认真读书，认真思考，做到读书思廉，警钟长鸣。

2.利用远程教育资源观看了警示教育片。使全体党员受到了一次深刻的思想洗礼和警示教育。

3.学法规。学校通过政治学习，组织全体教职工学习了教师“四要十不准”，县教育局关于师德建设的相关规定。让每个教职工认识到廉政文化进校园的重要意义，加强学习，促进师德建设，努力形成廉洁从教。

三、创新内容，抓出实效

我们在开展廉政文化进校园活动中，积极开展全方面、多层次、宽领域的各种活动，精心组织，突出重点抓好以下工作：

1．通过学科渗透，挖掘语文、思想品德等学科内容中廉洁教育的资源，抓住与学科的结合点，进行有效的整合，达到润物细无声的效果。

2．与校园文化建设相结合，在宣传栏、墙报、学习园地等活动阵地开辟校园廉政文化建设专栏，进一步规范校务公开、学校收费行为公告栏，使廉政建设成为一种文化，达到潜移默化的教育效果。

四、创建中的体会

廉洁文化进校园是一件意义深远的工作，更是一项长期的任务。对照当初我们预定的方案，我们还有很多的任务要去完成，我们要立足当前，放眼长远，大胆创新，把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育，着力营造 “以廉为荣、以贪为耻”的校园文化氛围。

廉洁警示教育活动 篇2

关键词：学生干部,学生活动,廉洁教育

2009年暑期, 作为指导老师, 笔者在带领同学“三下乡社会实践”的过程中, 发现了两个问题:第一, 学生干部挪用大量社会实践费用;第二, 为评奖评优, 实践队队员请客吃饭、送礼拉票等。在随后对几名参加过“三下乡社会实践”的同学走访中了解的情况令笔者惊讶。据他们反映, 带队学生干部挪用下乡费用较为普遍, 只要不过分、不离谱, 大家往往都“心照不宣”。而为了评奖评优, 以庆功宴、总结会为由请客吃饭几乎已成为不成文的“惯例”。

据笔者了解, 上述情况还不仅仅是个例。仅以学生活动为例, 部分学生干部在组织活动时, 不能廉洁自律, 购置活动用品虚开发票、巧立名目报假账等“腐败行为”时有发生;社团干部与财务管理人员不分家、财务公开不明晰等不合规现象更是常有。高校作为神圣的知识殿堂、培养社会接班人和建设者的核心力量, 本应是最后一片净土。这片净土中的优秀代表——学生干部却表现出“腐败”等不良风气, 这不能不引起笔者的深思。

1 原因

1.1 社会原因

30多年来, 随着改革开放不断深入, 社会主义市场经济取得了日新月异的飞速发展。但随着经济体制转轨、教育制度变革、新旧观念更替的持续深入, 各种腐朽、低俗思想也不断对人们的世界观、人生观、价值观产生巨大的冲击。高校是社会的缩影, 拜金主义、享乐主义、急功近利等不良风气也逐渐侵袭着这片净土。种种不良社会现象在校园中重现, 给当代大学生带来了重大的负面影响, 导致一些学生干部在思想上、工作中等各方面出现了偏差、功利思想严重, 从而引发原本为极少数党政干部产生的腐败行为在高校学生干部中涌现。

1.2 学校原因

大多数人认为, 廉洁教育的重点是社会, 反腐倡廉的对象是党政机关领导干部。他们没有意识到当代大学生, 尤其是其优秀代表——学生干部, 是未来社会的领导者、管理者, 是社会建设的主力军, 他们的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观正确与否, 对社会整体价值取向的形成起着举足轻重的引导作用。正是由于认识上的片面性, 部分高校在推行廉洁教育的过程中, 或仅仅把教育的对象定位在高校领导干部、辅导员、教师身上;或对学生诚信品质的塑造、习惯养成的培养重视不够, 思想教育流于形式。不能建立起一套完善的廉洁教育机制, 只做表面文章, 说教式的空谈, 当前的高校管理者对学生中出现的“腐败”现象应负上一份不小的责任。

1.3 家庭原因

“近朱者赤, 近墨者黑”。周围人、事的影响对一个人行为习惯的养成有着不可估量的影响。家庭是孩子的立身根本, 父母是子女的启蒙老师。父母道德素质的优劣、家庭关系是否完整和谐、家庭成员是否亲近和睦、对子女教育方法是否正确等各方面因素都对孩子身心的健康发展至关重要。当代大学生多是80后、90后独生子女, 很多家长只关心孩子学习成绩的优劣和物质生活的满足, 忽视了对他们行为养成及道德素质的培养。甚至有的家长对孩子的不良行为不重视、不指责、不制止, 乃至教唆。这些都对孩子诚信品质的形成产生了严重的负面影响。

1.4 学生干部自身原因

大学生是思想教育的主体, 真正做到诚信廉洁, 实现知行统一, 归根结底需依赖于学生“自我意识”的作用。有的学生干部政治思想不过关, 廉洁意识不坚定, 未能努力实践正确的道德观, 未将诚信意识内化为优良的品质、外化为自觉的行动, 因此无法抵制不良思想的侵袭, 在物质和金钱诱惑面前抛弃了原来恪守的道德规范, 走进“腐败”的误区。

2 对策

2.1 加强学生思想教育和廉洁意识培养

大学阶段是青年学生世界观、人生观、价值观形成和定型的关键时期。中共中央在《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》中明确要求:“把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容, 培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。”教育部在《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》中, 把诚信教育纳入了廉洁教育的范畴, 明确规定了大学阶段廉洁教育的目标和主要内容。

高校作为大学生的直接培养者和教育者, 应把大学生思想政治教育和廉洁意识的培养放在教育的首位, 以思想政治理论课为依托, 以法律基础课为阵地, 以校内学生活动为基点, 以校外社会实践为契机, 通过多渠道、多形式的教育体系, 将诚信教育纳入行为管理机制, 贯穿于思想教育的全过程, 渗透到日常教学的各环节, 帮助广大学生树立诚信观念和廉洁意识, 逐步实现教育部提出的大学生廉洁教育的目标, 即“引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念, 不断提高大学生的道德自律意识, 增强拒腐防变的良好心理品质, 逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念。”

高校学生干部是大学生群体的优秀代表, 是学生的表率, 他们的行为习惯对普通学生的行为养成有着潜移默化的影响, 因此加强对高校学生干部的廉洁意识培养, 对促进全体大学生高尚人格、诚信品质的形成, 对和谐校园、和谐社会的构建有着重要的意义。

2.2 重视辅导员在学生廉洁意识培养中的作用

(1) 树立辅导员的榜样作用。

在高校, 辅导员是学校教育教学的主要管理者和实施者, 与学生的接触最多, 我们的言传身教能让学生耳濡目染, 对他们良好行为习惯的养成能产生巨大的导引作用。正人先正己, 要抓好大学生廉洁教育, 首先要保证辅导员自身有良好的思想道德素质, 公平、公正、真诚的对待每一个学生。要以崇高的思想品质感染学生, 以廉洁的行为方式影响学生, 以严谨的纪律作风约束学生, 给学生树立榜样, 引导大学生树立正确的廉洁观。

(2) 完善学生干部的选拔及培养机制。

对学生干部的选拔任用应“以德为先”, 对学生干部的培养要采取“先教会做人, 再教会做事”的思路, 重视学生的“群众基础”, 多听取同学的意见。及时了解学生干部的为人处世情况及思想动态, 对功利思想严重, 善于做表面文章的学生干部及时批评教育。要建立合理的退出机制, 对不符合学生干部基本要求、性质恶劣的要坚决予以清退。定期召开工作总结会, 开展座谈及思想交流会, 当学生干部中出现的不良动向时, 应及时教育制止。

2.3 完善学生活动经费的使用及监管制度

对学生干部廉洁意识的培养, 不仅需要良好的社会、校园氛围, 更需要刚性的制度约束。反思2009年“三下乡社会实践”, 经费以学生自筹自管为主, 虽然“钱账”分开、开支明细公开透明, 但未“钱权”分离, 笔者忽视了对经费保管、使用的严格监督, 以致学生干部后期将账本“骗取”后篡改。

此次学生活动中的经验教训提示: (1) 辅导员对市场价格要有较好的了解, 对学生经费预算的审批要严格把关, 避免铺张浪费和不必要的开支; (2) 建立“钱权分离”及“钱账分开”的财务管理及使用制度, 即学生活动负责人不参与财务管理, 记账及出纳人员要分开。对经费的使用合理监督, 如购买活动用品时三人同行等等; (3) “三下乡社会实践”等大型活动, 需要大笔开支时指导老师可参与购置, 必要时老师须保留账本复件或存根, 便于账目的核对, 避免对账目的篡改; (4) 充分满足活动参与者的知情权, 及时公开账目, 使每一笔经费的去向透明化。

同时, 为了避免出现请客吃饭, 送礼拉票等情况, 相关人员应严于律己、主动回避, 同时应加强对学生的引导和教育。应制定客观的活动竞选评分标准, 减少主观评判。对“三下乡社会实践”等大型活动, 应严格审批, 强调带“课题”下乡, 将调研报告、论文成果纳入竞选评分项目, 以提高学生活动的质量, 避免形式主义, 使学生从活动中真正得到能力锻炼、水平提升。

3 结语

警示教育：引导村官廉洁履职 篇3

警示教育不可少

根据甘肃省院对涉农职务犯罪情况调研分析来看，五年来，全省检察机关查处贪污贿赂、渎职侵权涉农案件呈逐年上升态势，年均升幅达29%。国家和各级政府及相关职能部门也意识到这些问题，采取了一些管控措施，建立了一些机制制度，比如实行一卡通或一折通等，虽然发挥了一定作用，但没有从根本上突破自我决策、自我管理、自我监督的工作模式。制度也好、措施也好，最终都还是要靠人来运作。

一项工作尤其是关乎利益的工作，单纯依靠个人的自律是不牢靠的。在基层，因缺乏对村官的第三方监督机制，出现利用职务便利上下勾连、优亲厚友、虚报冒领、吃拿卡要等违法违纪现象。再从惠民政策的实施效果看，国家投入巨资扶持三农，原本是一件惠民众、暖人心的大好事、大善事，广大农民群众也确实得到了实惠，本来应该饮水思源、人心向党，但在调研中却发现，近年来农村社会矛盾越来越多，群体性事件时有发生。原因当然是多方面的，但其中一个重要原因就是补贴资金分配不公、涉农职务犯罪猖獗，不患寡而患不均！

曾经有人大代表感慨：“一不留神村干部成了高危职业。从办案情况看，确实如此。村看村，户看户，农民看支部。这么多村支书、村主任出问题，往往还是一查一串、一挖一窝，农民不可能没有意见。我们组织开展‘保民生、促三农’专项行动，就是要引入第三方监督机制，并对村官植入廉洁廉政思维。检察院要充分发挥检察职能，担起传播清正风气的职责。”

深入基层，传递“正气”

“没想到小小村官，只要有权力，同样有走向‘腐败’的可能，日积月累同样可以成为大‘腐败’，应该引以为戒！”有好多村官在听取廉政教育宣传后感慨地说。

庆阳检察机关采取多种形式深入部门、乡镇、村社开展政策法制宣传，让群众对惠农政策看得懂、心里明、会监督，让村官懂法律、慎用权、讲廉洁，充分发挥群众监督和干部自律两个积极性，保证惠农政策不折不扣落到实处。

在宣传活动中，庆阳市院抽调具有宣讲特长的八名干警，组成两个宣讲组，分头深入八个县区集中开展警示教育和法制宣传巡回宣讲。宣讲干警首先结合近三年来庆阳市查处的村官职务犯罪典型案例，从村干部职务犯罪的主体、特点、手段、种类、发案原因、犯罪领域、社会危害性以及犯罪预防等多个方面进行了剖析，总结了涉农领域职务犯罪的高发态势及易发性，提醒广大乡村干部筑牢预防职务犯罪的思想防线，依法廉洁履职。

其次，他们还向乡、村干部群众详细讲解了退耕还林、粮食直补、农村低保、农机补贴、农村危房改造、五保供养、草畜平衡奖励等党的惠农政策，使农民群众明白了各项惠农政策的目的、依据、补贴对象、补贴标准等。同时重点讲解了土地承包经营权流转、村级财务管理方面的法律法规，增强了乡、村两级干部预防职务犯罪和落实惠农政策的意识，提高了廉洁履职的能力。

警示教育“翻花样”

西峰区南庙村党支部书记范进贤在接受警示教育后，感慨地说：“参观完李岭村预防职务犯罪警示教育基地后，让我触动很大。我看到了我们村前任党支部书记马某和村委会主任郭某利用职务便利，贪污国家‘普九’债务专项资金和村民低保金，被西峰区人民法院判刑的案例。这个案子我之前就知道，但只知其一，不知其二。今天现场看了展板，再听检察人员讲了，我才彻底明白了什么是职务犯罪，职务犯罪的立案标准是多少，犯了事的处罚情况。同时，前车之鉴也为我敲响了警钟，绷紧了神经，让我知道应该如何做一名合格的村干部。”

庆阳市院还选取了全市2010年以来查办的30件涉农职务犯罪典型案例作为基础素材，协助八个区县院制作了涉农职务犯罪警示教育展板。做到检察机关的巡回宣讲进行到哪里，涉农职务犯罪警示教育展板就展示到哪里，用身边事教育身边人，切实提高了农村基层组织工作人员和农民的法律意识、法制观念，使村干部知道什么事可以干，什么事不可以干，守住法纪的高压线。西峰区院利用在全区各乡镇设立检察室的机会，组织乡镇干部和村“两委”班子开展了8次法制宣传和警示教育，并向农户发放了包括乡镇、村社干部、检察联络员姓名、电话号码、服务范围等为主要内容的“爱心卡”，推行零距离服务。

廉洁警示教育活动 篇4

廉洁警示教育活动心得体会一

**，我司班子成员 5 人参加了由集团党委组织开展的廉洁警示教育活动。参观结束后，支部书记、执行董事米健同志组织班子成员开展了认真讨论，每位高管都推心置腹地谈了自己的体会和感受，大家深刻地认识到了反腐倡廉的重大意义，敲响了严于律己的警钟。

一、更加深刻认识到保持清正廉洁的重要意义必须使廉洁意识植根于每位党员干部的头脑之中，人人遵守《廉政准则》，牢固树立正确的价值观、政绩观和工作观，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，不断增强清正廉洁、勤政为民的思想意识，不断提高拒腐防变的能力，贯彻“为民、清廉、务实”的要求，真正从思想上预防腐败现象、从纪律上制止腐败现象的发生。

二、立足于本职工作，认真学习贯彻相关规定。要进一步牢固树立远大的理想信念，自觉加强党性修养，立足本职爱岗敬业；加强学习党纪党规、法律法规和上级相关规定，树立依法、依规工作的意识。副总经理文宏表示，在为民营企业服务工作中，务必要坚守底线、红线，做到与企业亲近和清白，防止以权谋私。副总经理蒲彩平表示，在追收逾期企业欠款过程中，一定要依法依规追收，要防止国有资产流失。财务总监费友华也表示，在业务监管工作中，要敢于坚

持原则，严格审批把关，防患于未然，筑牢防腐大堤。

三、严于律己，提高拒腐防变之力参观时展示的一个个案例，再一次证明：因小失大。铸成大错的领导干部，就是从贪一些小便宜、小动作、小利益开始，心存侥幸，降低了标准，放松了要求，导致后来，私欲膨胀，难以自制，无力自拔，不顾党员领导干部的基本原则，逐步陷入违反党纪国法的境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。实践告诉我们，廉洁关系到社会稳定大局，关系党的干部在人民群众中的权威形象，这要求我们必须要一身正气、严以律己、警钟长鸣，时刻严格要求自己，严格遵守党的纪律，常思腐败之训，防微杜渐，从本职岗位做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，永葆共产党员的先进性，不断提高拒腐防变的能力。廉洁警示教育活动心得体会二

历史是一幅不断更新的卷轴，记录了百姓对包拯、海瑞之类清官的称颂赞誉，四海皆知，供人敬仰。也给石崇、蔡京之流贴上“贪官”的标签，将其稳稳钉在耻辱柱上，为世人唾弃，供后人警醒。“物必先腐，而后虫生”，贪污腐败对于国家来说，是危及根本的毒瘤，对国有企业来说亦是如此。大力弘扬廉洁从业的风气，将贪欲关进笼子里，固国企之根，强国企之骨。

对于领导干部来说，作风廉洁是美德，是漂亮的羽毛，为广大群众所称赞颂扬。但我想廉洁不只是羽毛，更是翅膀。

因为羽毛掉了没什么，翅膀折了，可就飞不起来了。**年 4月底，读者出版集团有限公司原董事长王永生因为受贿罪、国有企业人员滥用职权等，数罪并罚，被判处有期徒刑 14年。能走上董事长的高位，这位先生想必也曾工作成绩突出，深受领导和同志们的信任，故而被委以重任，可惜利欲熏心，对金钱的贪恋让他跨过廉洁从业的道德底线，自折双翅，要在冰冷的铁窗里耗掉十数年。葬送自己前程事小，身为领导干部，带头损公肥私，在内带坏企业风气，在外败坏企业名声，数代前辈打下来的业界好口碑，好品牌，能经得住几个这样的腐败领导折腾？一个抛弃廉洁之心的领导干部，所做的桩桩件件贪赃之事，都是在折毁企业的翅膀。

当然，廉洁从业不光事关领导干部，也和很多普通员工息息相关。我们有时候会听人讲，XX 岗位好呀，有油水。我想如果一个员工真的存了捞油水的心，无论去到哪个岗位，他总能想法子捞点好处。要是一个企业大多是这样的员工，那这个企业的“软骨病”可不轻。所以，对领导干部来说，廉洁从业是两袖清风，一尘不染、洁身自好、克己奉公、严于律己、秉公办事；对普通员工来说，廉洁从业是最基本的职业道德。领导干部带头清廉律己，上行下效，在企业内形成一股廉洁从业的优良风气，才是我们最希望看到、最想促成的结果。

领导干部要做好廉洁正直的表率，首先得严格要求自

己。借我们《助廉促廉提醒卡》上的话来说，就是要常修从业之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常戒非分之想，牢牢守住自己的底线，干实事，求实效，一门心思干工作，挡得住诱惑，树立高尚的情操，在思想上筑好防腐第一道防线。

坚定理想信念，提高拒腐能力。树立正确的世界观、人生观、价值观。个人树立廉洁意识，积极参加公司组织的廉洁教育活动，坚定政治信仰，提升综合素质、服务意识，营造清正廉洁的文化氛围，在实践工作中贯彻党的路线方针政策。组织加强引导监督，把贪欲扼杀在摇篮里，将蛀虫消灭在萌芽期，让我们的根扎得更稳，脊梁骨挺得更直。

廉洁警示教育活动心得体会三

有这样一则笑话：“一个很帅的小伙陪他的女朋友逛街，看见红灯便闯了过去。他的女朋友便说，你连红灯都敢闯，什么违法的事不敢做，于是就跟他分手了。不久，他又结识了一个女友，逛街时，看见了红灯，便老老实实地等，他的女友不高兴了，说你连红灯都不敢闯，还能干什么事？于是又和他分手了。”这笑话道出了一个事实，就是一些人对法律、规则的漠视。同时，也说明了一个道理，拒腐防变，配偶很关键。

都说“一个成功的男人背后，肯定站着一个好女人。”由此可见，夫妻之间的相互影响不仅仅存在而且很重要，“内助”的作用则尤为明显。腐败这颗“毒瘤”一旦长到了“内

助”的身上，则可能会很快扩散到家庭的其他成员，最终毁家误人。家有贪者，就很难保持廉洁，这虽是个别现象，但从当前众多腐败案例来看，配偶人员在腐败过程中扮演了反面的“积极”角色，不仅对丈夫或妻子的腐败行为听之任之，还起到了怂恿、鼓励的作用，使夫妻二人共同蜕变，其贪污贿赂行为极为突出，他们在用大把大把的钞票构筑奢华巢穴的同时，也在自掘坟墓。

随着国家经济高速发展，社会生活物欲横流，稍不谨慎，就会让人迷失自我。工程项目建设少不得要和业主、监理及其它外界单位打交道，如和分包人员过过招，稍有私心杂念，便会步入歧途，坠入深渊，铸成大错。家，对所有的人来说都是一个温馨美好的供我们身心停泊的港湾，无论贫穷还是富裕，位高还是位低，家是我们永恒的幸福源头。家庭作为个人生活的主要场所，它的最大作用是让人可以得到归属感和幸福感，快乐时有人与你共享，痛苦时有人与你分担，郁闷时有人听你倾诉。正因为如此，家庭也容易变成人性弱点的避风港，原则常常在亲人面前变通，底线往往在亲人面前弃守。因而，如果家庭没有正气、没有原则，就很容易变成滋生腐败的温床。对工程管理人员家属来说，要想呵护好我们的家，当好廉内助、树立好家风，就是营造幸福家庭的一个实际举措。

人一生最大的幸福不是金钱的多少，不是大富大贵的满

足，更不是位高权重的威风，而是一家人平安快乐地在一起生活，几代同堂，儿孙绕膝，老少和睦，夫妻和美，亲朋互往，邻里相与，岁月静好，现世安稳，那才是真正的幸福。为了家庭的和谐和幸福，每一个工程人都应当牢记：廉洁是福，腐败是祸！真正做到廉洁意识常抓不懈，拒腐防变警钟长鸣，才能永保家庭和美，幸福绵长！

廉洁警示教育活动心得体会四

通过参加多种形式的党风廉政建设学习活动，我进一步认识到只有通过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此，作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本旨。

古语云“公生明，廉生威”

，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，永远是人民的期盼。廉洁，是每一个共产党员的必备修养。

要加强理论学习和党性锻炼，提高自己的思想和精神境界。加强学习，树立正确的人生观、价值观和权力观，端正

思想作风，提升思想境界，模范遵守国家和交通行业廉洁自律的有关规定。因此，本着对他人负责，对自我负责的态度，经常性地开展勤政廉政学习，加强思想觉悟教育，不断强化大家的廉洁自律认识，确保财务工作的合法、合规，切实维护机关的集体利益和每位同志的切身利益。

要保持平衡心态，做到公私分明。从很多廉洁教育的案例来看，许多领导人走上犯罪道路，正是从“小恩小惠”开始，慢慢放松

警惕，一步一步被拖下水，最后成为一出悲剧。保持一个平常的心态无论对我们平常的工作还是生活都是非常有利的，俗话说“知足者常乐”，拿我们劳动所得，不是自己的东西坚决不下手。用健康的思想和体魄去影响大家，树立一个正确的、优良的，主动向上的好氛围。

要坚持不懈，自律终身。路漫漫其修远兮。反腐倡廉工作非一日、一时可以完成，还需坚持不懈、长抓不懈。因此，我们要在思想上做到警种长鸣，在行动上做到防微杜渐，时时廉洁自律树立形象，处处以身作则当好表率，通过认真践行“全心全意为人民服务”的宗旨，真正做到不辜负党的期望，不辜负人民，将廉洁自律坚持到底，始终维护廉洁的优良形象，并不断推进财务工作的新发展。

廉洁警示教育活动心得体会五

**，水务公司全体高管在遂发展集团公司党委组织下，走进**省廉政教育基地（**监狱）开展廉洁警示教育活动，接受反腐倡廉教育。

大家通过观看图片、实物、影像资料，了解了反腐败工作机构历史沿革、光辉历史，从各个历史时期党的正面先进人物事迹中感受模范榜样的力量。也从一个个反面典型案例认识到反腐败工作的重要性、紧迫性。随后，大家认真倾听了服刑人员杨建华（原南充市委常委、市总工会主席）的现身说法—“忏悔心声”，针对南充贿选案，倾听犯罪历程，剖析犯罪的思想根源，痛述犯罪的沉重代价，全体参加人员从灵魂深处受到了触动。参观回来后，班子成员认真开展了学习讨论，大家深刻认识到：我们要时刻保持清醒的头脑，以反面案例警示自己，坚持清正廉洁的工作作风，防微杜渐、警钟长鸣。

作为党员领导干部和国企管理人员，必须始终深刻认识到依法守法办事是一条不可逾越的红线，要始终把自己置于组织和群众的监督之下，始终用党纪国法约束自己。水务公司各项工作的开展都与国家法律法规息息相关，必须做到学法懂法守法。在今后的工作中，更应自觉把学习法律知识与提高管理技能相结合，进一步掌握企业法律法规最新动态，牢固树立法治意识，并坚持学以致用，坚持民主集中决策机制，坚持重大决策集体讨论，深入践行“三重一大”，围绕规范制度、管理创新、提高效率，建立健全公司规章制度,促进业务有序、执行有力、管理到位,时时处处以法律法规为准绳，坚持按制度办事、公开透明。

廉洁修身教育活动总结书 篇5

为了响应我院青年学生中开展廉洁修身教育，强化青年学生的廉洁意识，我们11数师1班和2班在10月16日召开了廉洁修身主题班会。此次活动一方面增强大家的创新意识，一方面让大家增强国家意识，民族意识和责任意识，强化廉洁意识，培养学生良好的道德行为规范。

这次的主题班会我们观看了三个教育短片，短片向我们阐述了现任广州市海珠区信访局局长黄素平同志。他把来访群众当家人，把群众来信当家书，把群众反映的问题当家事，把信访工作当家业，为构建“幸福海珠、和谐海珠”做出了应有贡献，受到国家、省、市领导的充分肯定。国务院副秘书长、国家信访局局长王学军对海珠区信访工作给予高度肯定，指出：“海珠区信访工作理念和工作定位以及工作成效走在全国的前列”。同时我们也认识了另一位把人民利益放在首要地位的人民干部—郭其庆。“只要敢于向群众负责，办法总比困难多”。这是蓬江区纪委副书记郭其庆坚守的信条。郭其庆在纪委工作22年，期间分管信访、办案工作11年。这11年来，批阅信访件680多件，为250多名被举报的党员干部澄清了是非，严肃惩处了143名违纪违法党员干部，为国家和集体挽回经济损失1800多万元。这些数据看似枯燥无味，体现的却是一位基层纪检监察干部对党的事业的执著追求以及对纪检监察工作的热爱和忠诚。

廉洁警示教育活动 篇6

篇一

根据教育局党委的安排，我校组织了全体党员干部参加警示教育活动。通过学习教育本人感触很深，使自己对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。作为一名教师，在当前形势下，我最深的体会是“廉洁从教”。如何做到“廉洁从教”呢?我认为首先要具有以下几点认识：

首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神，不接受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持教师廉洁从教工作。

其次，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业，要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力，提高自我警省能力，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。

再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，在加强自身政治理论学习的同时，听取这些反面案例，使自己思想深处受到极大触动，从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财，要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。

作为一名教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命，作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观，立足本职，奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，为人师表，在教学中尽显自己教学本色，快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。

篇二

偏僻的山村小学，似乎再也不能承受凋谢花蕾的眼泪，又一起骇人听闻的“老师强奸幼女”案件见诸于媒体。涉嫌强奸、猥亵70多名未成年少女，已经被警方查证落实35人，在长达19年的时间里，罗彦林罪孽深重，在1988年至2006年的18多年的任教、任职生涯中，罗彦林先后在三所小学，利用教师、领导的身份，对其代课和任班主任的大部分小学女学生采取威胁、利诱、哄骗等手段进行了强奸、猥亵，有些班级的女学生无一幸免。据本人交待和受害人相互检举，被涉案的幼女达70多人，经查证，有充分证据的35人（其中强奸26人，猥亵9人）。这些学生中最小的不足7岁，最大的只有15岁；有的从小学入学到毕业一直被罗彦林多年连续奸淫、蹂躏。教师是多么崇高的一种职业，但有些人确做出如此可恶的行为，降低了教师职业在人们心目中的地位，可恶之极！近来，市、县两级针对此案做了重要指示，要求在全市教师队伍中开展警示教育活动，我自身认为这很有必要性，结合近期活动的开展，我有以下几点体会：

一、开展警示教育活动的必要性和重要性：

开展这次警示教育和师德师风建设活动，具有很强的针对性和现实意义。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的领路人，其职业特点决定了教师必须具有比普通人更高的职业道德修养。我们要把师德教育作为各项工作的重中之重，以热爱学生，教书育人为核心，以“学为人师，行为世范”为准则，切实做好师德教育各项工作，不断提高教师的思想政治素质和职业道德水平。我们要牢固树立育人为本、德育为先的思想，自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，热爱学生，尊重学生，全面关心学生成长，以良好的思想道德风范影响和培养学生。要坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生，不做败坏教师声誉的事情，树立人民教师的良好形象。

二、整改措施及计划：

1、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。学习理论，认真听课，做好记录笔记，结合实际情况，在提高理论素养上下工夫，加深对“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。并时时处处，将自己的言行与《教师职业道德规范》、《班主任岗位职责》等行为规范相对照，加强自己的依法执教意识。

2、刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识修养。时刻记住“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”，努力开拓创新的专业学识。新的时代赋予教师新的追求目标，新的教育形势使每一位教育工作者必须更新知识，以跟上时代发展的潮流和教育改革的步伐，在新的形势下，教师要通过自己的努力，使自己的专业学识水平从经验型、知识型教师向智慧型教师、乐教创新型教师的方向转化。，也只有这样，才能树立在学生心目中的高大形象，让无形的威信力量代替简单的说教，乃至责骂，让学生发自内心的崇敬和爱戴，从而达到身教重于言教的良好效应。

3、加强与同行们的合作与交流，虚心向经验丰富的老教师请教和学习，帮助思想比较落后的年轻教师。

4、严格规范自己的教育教学语言，严禁对学习基础差、各方面能力较弱的学生轻视态度或恶语相击，对他们的过错进行冷静科学耐心的教育，我应该放大心眼，敞开胸怀，真诚接纳学生，站在显示的角度去思考问题，将心比心。这样学生会受到感化，就会信服教师。使孩子们在师爱的海洋里学到知识的同时，各方面能力得以提高。

5、抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，真正的做到成为群众老师的一面旗帜，时刻保持共产党员先进性、模范性。为教育事业良好风气的形成做出自己应有的一切。

高校廉洁教育现状及对策 篇7

古代关于“廉洁”的阐述较多,最早出现在战国时期屈原《楚辞·招魂》:“朕幼清以廉洁兮,身服义而未昧。” 东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说:“不受曰廉,不污曰洁。”意思是说不接受他人馈赠的钱财礼物, 不让自己清白的人品受到玷污就是廉洁。孔子也说:“临官莫如平,临财莫如廉,廉平之守,不可攻也。”管子则提出:“礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。”我国古代即有齐威王烹贪官、范仲淹教子廉洁、苏章治罪等廉洁教育的故事。可见,古往今来,对廉洁的认识基本一致,廉洁就是指清廉、清白,做人要有清白的行为,要有光明磊落的态度。高校廉洁教育以廉政思想理论为基础,旨在引导师生树立廉洁自律、清白做人的世界观、人生观、价值观。王岐山同志在中纪委十八届二次全会上的工作报告中指出,要“加强反腐倡廉教育。围绕社会主义核心价值体系建设,深入开展理想信念教育、宗旨教育和廉政法规教育,重点抓好政治品质和道德品行教育、岗位廉政教育和警示教育”。廉洁教育是引领当今社会思想潮流和政治走向的核心。

二、高校廉洁教育现状

2012年教育部提出全面深入推进高校廉洁教育和廉政文化建设。现今,高校腐败、违纪问题时有发生,普遍存在如高校财务贪污、受贿、挪用公款,私设“小金库”,利用职位便利谋取私利,在招生、考试、收费中徇私舞弊,学校招生人员滥用职权,教师收受学生钱物私自修改学生考试分数,管理者利用各种评比、奖励、资金发放等工作便利谋取私利等腐败现象。此外,高校存在在学术论文、著作的撰写、发表、出版过程中抄袭剽窃、弄虚作假,在职称申报、科研立项以及科研成果鉴定评奖中造假等行为,与高校文明、校园和谐文化建设相悖。可见,高校同样需要大力倡导廉洁教育。

高校师生对廉洁思想的认识与社会其他群体有所不同,他们普遍对贪污、腐败等现象有理论和书面上的认识,对相关职能部门惩治腐败、净化社会风气有较高的期望和要求,但由于高校师生,特别是大学生接触社会的范围及认知能力的有限性,是非判断能力不强,受社会负面影响和西方价值观念的冲击,容易出现片面看法、过激言论,因此其廉洁教育思想仍处在较低层次。同时,部分师生认为高校环境相对简单,学生主要任务是学习,教师主要任务是教学,都具有较高学历与个人素质,没有必要进行深入的廉洁教育,因此高校的廉洁教育往往也流于形式。

根据教育部门要求,目前各高校结合实际情况开展了一些廉洁教育活动,如大学生诚信教育、廉洁诚信签名活动、廉洁教育专题讲座等活动,对高校师生廉洁自律意识有一定的积极影响。但一些师生认为廉洁教育只是学校领导和行政管理部门的事,加之廉洁教育的内容和形式相对单调,教育的深入程度不够,受教育者参与性不强等问题,高校廉洁教育的实际情形就是“完成任务”,师生参与的积极性普遍不高。另外,高校往往侧重专业的科研教学课题的研究,对廉洁教育这一课题的研究讨论者较少。因此加大高校廉洁教育力度,增强高校师生廉洁教育意识势在必行。

三、高校开展廉洁教育的有效性对策

(一)要有针对性

高校廉洁教育针对教师和学生两个群体进行,要有教育的侧重点和不同的教育内容。按照教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》要求,廉洁教育要结合高校师生思想实际,具体问题具体研究。大学生不同阶段可以采取不同的教育方式,新生以入学教育为契机开展诚信、学习校规校纪等教育;大二、大三学生以专业性教育为主,开展邓小平理论、“三个代表”重要思想、 科学发展观教育;大四针对毕业生开展爱校荣校,进入社会后清白做人、做事等教育活动,来加强职业道德教育。对大学教师可以通过形式高雅的讲座、廉洁教育为主题的讲课比赛,诗歌朗诵、征文、写作比赛,文学、文艺作品创作,课题研讨,实地考察等有较高层次的形式开展廉洁教育,使廉洁教育真正深入人心。

(二)采取丰富多彩的教育方式

对高校师生开展廉洁教育要采取多样化、艺术性的教育方式,要从高校师生的思想及受教育程度的实际出发,充分考虑教育的方式方法,要做到因人而异、有的放矢,避免空洞说教,让理论教育深入浅出。如通过主题讲座,身边典型事例的讲解,观看党风廉政电影、警示片, 话剧表演、心理剧、歌曲创作,小品、相声表演,演讲、征文、诗歌朗诵、绘画展览、漫画比赛等形式,也可以通过建设廉洁教育专题网页或网站,组织开展网上廉洁教育活动,把枯燥、无味、人人知晓但未真正领会的道理变成有立体效果的教育模式,使教育的可接受性增强。

(三)充分发挥高校思想政治教育平台的作用

开设廉洁教育理论课、选修课或者主题讲座,充分利用高校思想政治教育平台。教师通过廉洁教育的教学不断学习相关知识、研究相关课题。学生通过课程学习, 获得更多的有关国家及教育部关于推进党风廉政建设和反腐败斗争方面的知识。教工党员及领导干部要自主讲解《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及中央领导有关反腐倡廉讲话精神,自觉学习《高校领导干部廉洁教育读本》,要让高校教师明确廉洁教育工作的重要性,把廉洁教育纳入教师师德师风建设环节。同时,还要通过高校思政课、主题党课、团学活动等教学和课外教育渠道让学生理解廉洁教育的重要性,结合大学生的思想实际,把思想政治教育与廉洁教育结合起来, 让廉洁教育变得容易开展。

(四)努力拓宽廉洁教育的途径

通过社会实践、实地考察、警示人物现身说法等方式,让高校师生走出校门、走向社会,到群众中去理解廉洁教育的重要性。也可以通过参加社会劳动、志愿服务、 公益活动,或通过参观博物馆、展览馆、英雄纪念碑、革命历史场所、监狱等教育场所,使广大师生了解社会中公正、廉洁、正义的实际现状。努力拓宽教育途径,使高校师生在课堂内外都受教育,真实体会廉洁的含义和意义。

四、高校廉洁教育的现实意义

教育学家蔡元培先生说:“欲知明日之社会,先看今日之校园。”高校是培养人才的阵地,是社会科学文化传播的基地,是人类思想素质提升的摇篮。校园就是社会廉洁风气形成的前沿阵地。

(一)高校培养合格社会未来建设者的保障

高校教师是未来建设者的培养者,大学生是未来社会建设的主力军,他们肩负未来社会发展的重任。大学生毕业后将走上社会的各行各业,在学生时代就了解廉政知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识,将直接影响他们今后在工作中如何正确看待手中的权力和各种利益的诱惑,进而影响中国当今反腐败斗争的成效,影响我国社会廉洁自律风气的形成。高校培养肩负培养整个国家和民族人才的重任,在构建和谐社会中起着引领的作用,要让廉洁自律观念根植于每位高校师生的心中。

(二)营造和谐社会文化氛围

党的十六届六中全会明确提出:“建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。”在高校师生中通过加大廉洁、公正、严明等风气的宣传引导力度,形成以贪污腐败为耻、以廉洁自律为荣的良好氛围,是社会和谐发展的需求。自2012年中央政治局发布改进工作作风、密切联系群众的八项规定,党的十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 之后,中央领导人反腐倡廉的决心日渐深入人心,党和人民正在努力践行廉洁从政、廉洁生活,高校要用更积极、健康、向上的廉政思想引领社会思想领域,为营造风清气正的社会文化环境而努力。

(三)高校自身发展的需求

大学生是我国未来高素质人才的后备力量,其优良品质的培养关乎高校自身发展和社会进步。高校能否在时代发展的激流中完成使命,是检验一所高校办学质量和培养人才能力的途径。因此,培养廉洁自律、高品质的大学生,也是高校自身发展的需要。高校教师提高廉洁自律意识,才能通过言传身教为学生示范,传递正能量。 大学生接受廉洁教育,才能在未来社会建设中廉洁从业,正直做人。未来高校以教学质量和科研立足,师生品质与能力关系高校生存、发展。

总之,高校的廉洁教育工作是完善教育目标、提高人才质量的需要,要从教育意识、教育形式、教育方法等方面不断创新,要充分利用高校拥有的文化环境、人力资源等优势,让廉洁教育方式灵活多样、渠道多样,从而增强教育的有效性和现实价值,使高校真正能够起到发扬中华民族传统文化精神,引领社会发展风尚的作用。

摘要：廉洁教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分,在新形势下开展廉洁教育具有积极的现实意义,是和谐校园、和谐文化建设及高品质人才培养的需要。文章从高校开展廉洁教育的现实意义出发,分析了当前高校廉洁教育现状,并提出在高校开展廉洁教育的有效性对策。

廉洁警示教育活动 篇8

随着检察工作越来越受到社会的关注，检察干警面临的诱惑、干扰也在不断地增多，一念之差就可能既毁了自己的前程，又毁掉家庭的幸福。基于此，河南省方城县检察院党组高度重视检察干警的廉洁自律教育，采取多种措施让检察干警严格守法、依法办事、廉洁自律。

一是守住“一扇门”。当好“廉洁守门员”，让说情传话者找不到门，送礼行贿者进不了门。二是把好“两道关”。即“亲友关”和“子女关”，不能碍于情面为亲友谋取私利当说客。三是當好“三角色”。当好检察干警遵纪守法的“家庭纪委书记”、廉洁自律的“保健护士”、廉洁从检的“特殊监督员”。四是勤吹“四不风”。时常提醒配偶不该想的不要想，不该吃的不要吃，不该拿的不要拿，不该去的不要去。五是常做“五对比”。即比一比配偶和自己现在与过去的社会地位，比一比配偶和自己现在与过去的生活环境，比一比配偶和自己现在与过去的工作条件，比一比同龄同乡的工人农民，比一比孤残鳏寡的弱势群体。六是算好“六笔账”。即算好政治账，把握大方向；算好经济账，富裕又安康；算好名誉账，留得清名扬；算好家庭账，幸福万年长；算好自由账，天下都可往；算好健康账，身心俱优良。（文/任红梅）

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廉洁教育月活动谈话提纲 篇9

廉洁教育月活动谈话提纲(适用于支部“第一种形态”谈心谈话)

一、政策告知及要求XXX同志，今天邀请你来谈话，主要是根据《XX党组关于落实全面从严治党责任运用监督执纪“四种形态”的指导意见》和《关于规范化常态化运用监督执纪“四种形态”的指导意见》有关规定，以及局今年廉洁教育月活动的部署，对本支部全体党员以及关键岗位人员履行岗位职责以及廉洁从业情况开展谈心谈话。

请你在谈话过程中，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》的各项要求，谈谈个人工作情况，主动分析岗位存在的廉洁风险，挖掘自身存在的苗头性、倾向性问题，重点是检查有无违反六大纪律的问题。如果有这方面的问题，要主动向党组织说清并付诸改正行动，党组织在政策允许范围内给予机会和出路，争取从轻或减轻处理。

你对本次谈话的政策和要求已经了解清楚了，请你务必认真对待本次谈话，仔细回顾你近三年在遵章守纪、廉洁自律方面的情况。

二、具体谈话内容(一)向谈话对象解释运用监督执纪“四种形态”的政策界限，使其能够正确理解“四种形态”的意义及内涵，及时端正态度，诚恳认真地接受组织的谈话提醒。

1.监督执纪“四种形态”的处理可以有条件转化，要综合考虑问题的性质、情节，以及对待组织的态度。对主动说清问题、认识到位、积极整改，认错、悔错、改错的，要充分体现惩前毖后、治病救人和宽严相济、区别对待的政策,酌情从轻(减轻)处理;心存侥幸、拒不悔改、对抗组织的，应当从重(加重)处理。

2.在运用第二种形态时，对问题性质不太严重、能够主动说清问题，并能付诸改正行动的党员，本应给予党纪轻处分的,但有从轻或减轻处分情形，依据《纪律处分条例》第十八条规定，可以转化为第一种形态处理。

3.在运用第三种形态时，对认错态度好、积极配合组织审查，并能付诸改正行动的党员，本应给予党纪重处分的，但有从轻或减轻处分情形的，依据《纪律处分条例》第十六条规定，可以转化为第二种形态处理。

4.在运用第四种形态时，对已经严重违纪涉嫌违法犯罪的党员，也要尽最大努力进行教育，鼓励引导其主动向组织说清问题，真诚悔改，积极争取从宽处理。情节严重、涉嫌严重违法犯罪需要追究刑事责任的，不得转化，要及时移送司法机关;对问题性质、情节难以把握的，要及时与司法机关沟通，由其作出决定。

5.实现“四种形态”的转化，不是消极等待党员干部认识错误、改正错误，而是要积极主动、耐心细致地开展工作，最大限度地教育挽救党员干部。对于不如实向组织坦诚的，在以后的监督检查、纪律审查工作中被查处的，可以升档处理。

(二)结合自身工作实际，谈谈自己近三年以来的工作情况，认真分析自身工作中的不足和遇到的难题，并提出今后的改进措施。

(三)结合当前形势、所在岗位、业务领域，对照《XX局主要业务领域廉洁风险防控工作手册》，梳理分析自身或他人存在的纪律风险，并针对如何做好风险管控提出建议及措施。

(四)对本单位反腐倡廉建设及“四种形态”工作实践有什么好的意见或建议。

(五)重点宣贯《XX公司领导人员和重要岗位工作人员公务回避工作方案》的精神，提醒谈话对象如果有问题的，要相信组织，主动说清存在问题，在政策允许范围内争取出路和机会。

(六)谈话对象在遵纪守法与廉洁自律方面有没有需要向组织说明的情况。

注：谈话一般由党支部书记负责实施，确因工作需要，可委托党支部副书记、纪检委员实施。谈话中，不能居高临下、照本宣科，要诚恳认真、平等交心，耐心倾听谈话对象的诉说;要做好谈话前的准备工作，提高谈话针对性和有效性，帮助谈话对象梳理分析可能面对的纪律风险、业务管理漏洞和个人有关问题，提醒其遵纪守法，廉洁从业。对犯了错误的同志要引导其正视错误，相信组织，争取宽大处理。对在谈话中发现新的、以前未掌握的纪律风险，或者谈话对象主动报告的有关问题，谈话人应在一个工作日内向本单位纪检监察机构报告。谈话结束后，谈话记录由谈话人和谈话对象核对，并由谈话双方签名确认。

三、结束语XXX同志，今天组织找你谈话，一是体现了组织”严管厚爱”，是对你的一次专题的廉洁教育提醒，希望你能增强“四个意识”，提高政治站位，做到“勇担当、敢担当、善担当”;

二是抓早抓小，及早察觉潜在的、隐性的问题，将其解决在萌芽状态，防止问题升级和蔓延成风。如果不实事求是说明情况、讲清问题，上级纪委还会通过一定方式予以核实，但在处理上会从重或加重。

对于今天所谈的内容，你要是有记得不准确的，或者有新的情况，随时可以找我们作补充说明。今天的谈话就到这里，请你仔细阅读谈话记录，若有与你表述意思不一致的请做修改;若无异议，请签名确认。

签名处：

廉洁警示教育活动 篇10

开展廉洁从业警示教育系列活动的通知

根据《张集煤矿党委深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（张煤发[2013]23号）阶段性工作安排，矿党委、纪委拟于8月中旬开展廉洁从业警示教育系列活动。现将有关事项通知如下：

一、活动安排

（一）观看廉洁从业教育专题片

1、观看时间：2013年8月13日至16日（本周二至周五）。

2、观看人员：全矿党员管理干部。

3、观看形式:请到矿内网《廉洁视角》点击《贪路无归（1、2），并在规定时间收看。

4、监督形式：矿纪委对点击收看情况进行查看，对未在规定时间点击收看的进行通报处理。

（二）参观警示教育基地和廉政文化大道

1、参观时间：2013年8月16日（本周五）上午7：30至8：30。

2、参观人员：党群部门副科级以上管理人员；财务科、企管科、工程管理科、机电一科、机电二科、后勤服务中心、二水平项目部、物资管理科、资源环境科、保卫科涉外经济管理人员，基层单位经管员。

3、具体安排：所有参观人员上午7：30准时到中央区文体活动中心集合，先参观警示教育基地，后参观廉政文化大道。

4、车辆安排：办公室上午7：00安排车辆分别将风井区、北区参观人员拉至中央区文体活动中心。

（三）召开权力部门权力人员谈话会

1、会议时间：2013年8月16日（本周五）上午8：30，即在参

观完警示教育基地和廉政文化大道后。

2、会议地点：中央区视频会议室。

3、会议议程

（1）监察科副科长屈铁军宣贯廉洁从业相关规定；

（2）党委副书记、纪委书记、工会主席徐达银作重要讲话。

4、参加人员

（1）纪委委员；

（2）党群部门副科级以上管理人员；

（3）财务科、企管科、工程管理科、机电一科、机电二科、后勤服务中心、二水平项目部、物资管理科、资源环境科、保卫科涉外经济管理人员，基层单位经管员。

（四）举办廉洁从业教育讲座

邀请专家进行廉洁从业教育讲座，时间初定在下周，具体时间另行通知。参加人员为全矿副科级管理干部、权力部门权力人。

三、具体要求

（一）参会人员无特殊情况不得缺席，因下井、值班等工作原因不能到会的，要提前向纪委请假。

（二）工程管理科负责会场音响调试工作；党委工作部做好宣传报道工作；群众工作部负责会场会标；办公室负责做好风井区、北区车辆安排。

特此通知