浅谈如何当好领导

第1篇：浅谈如何当好领导

浅谈如何当好农村初三班主任

[摘要]初三的学生正处于一个特殊的时期，一方面面临着中考的巨大压力，另一方面进入了青春骚动期，不管是身体还是心理都发生了很大变化，很多学生都不能很好地适应这种变化，普遍出现厌学、叛逆、早恋等“症状”。一旦出现这种情况，必然会导致成绩的下滑，甚至会直接导致辍学，这些学生流落到社会上会造成很多的问题。因此，有一个好的领导者和引路人就显得非常必要。初三学生的班主任任务艰巨，工作开展困难，尤其在农村中学，教育資源匮乏、家长素质低等因素考验着每一个班主任。分析农村初三班主任工作的困难之处，阐述如何做好农村初三班主任工作的几项策略。

[关键词]农村;初三;班主任;工作

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现阶段的农村初中在校学生大部分是独生子女，家长过分宠爱孩子，对孩子要求普遍很低，而且近年来留守儿童越来越多，大部分的孩子常年见不到父母，缺少跟家长的沟通与交流。家庭监督力量的锐减，使不少孩子离校后的监督变成空白，各种不规范行为的隐蔽性、自由性就有了更大的发展空间。例如早恋、打群架、喝酒、吸烟、逃课，到处闲逛，出入游戏厅、网吧，甚至和社会上的问题少年混在一起，思想上不再愿意回到学校单一枯燥的生活，久而久之学生就染上了诸多恶习。再加上农村孩子的家长大部分文化水平低，不能给予孩子正确的引导，大多数时候只是简单的说教甚至采用暴力手段，造成小孩叛逆的心理。此外，在20世纪80年代只要考上中专、大专，就会有一份稳定的工作，而如今大学盲目扩招，大量学生毕业后很难找到理想的工作，令家长很失望，导致他们供孩子上高中、大学的愿望并不强烈。因此许多家长对孩子往往采取放任自流的态度，认为读书多似乎作用不大，只要送孩子接受完九年义务教育就算完成了为人父母的责任。这样的背景导致了毕业班的班主任开展工作的时候困难重重。

一、农村初三班主任工作的主要难处

1.学生厌学严重

其中的原因主要是：小学升初中取消了留级制，学生从小学一年级到六年级再进入初中，不管成绩好与差，全部录取到初中学校学习。进入中学后，课程数量增加，学习任务加重，学习压力随之增加，这些学生从小学一直都没有养成良好的学习习惯，更没有吃苦耐劳的意志，久而久之就逐渐掉队了。而且初三的课程以复习备战中考为主，枯燥无味，加上不断地测试，很多学生在成绩面前渐渐失去信心，进而产生懈怠情绪，累积起来就会产生强烈的厌学念头。有些学校为了提高升学率，周末开设有辅导课，繁重的学习任务让接受能力比较差的学生吃不消。这种情况下，班主任想做通其思想工作是非常困难的。

2.对违反纪律的学生教育和处理困难

我国已实行九年义务教育，接受义务教育是每个适龄儿童的权利。班主任对屡教屡犯的学生只能采用口头教育的方式，学校没有任何权力劝退，这种情况下，很多问题学生根本不会把班主任的教育当做一回事。教育不是万能的，如果没有一些合理的强制措施，班主任做起工作来很困难。

3.家长文化水平普遍比较低，很少配合学校教育工作

在农村，大部分家长都只有初中毕业水平，教育下一代的意识不强，加上大部分从事体力劳动，只顾赚钱养家，所以当学生出现问题需要家校共同教育时，家长总是以没时间为理由拒绝来校处理问题，导致学生渐渐感觉不到家长的关心继而产生放纵的心理。不少家长常年在外打工，只有年迈的老人在家教育小孩，出了问题只能远程操控，效果可想而知。

面对重重困难，班主任不能怨天尤人，临阵脱逃，不能视而不见，充耳不闻，听之任之，让其恶性发展，必须寻找办法和对策积极应对，巧妙解决这些困难。

二、做好农村初三班主任工作的基本策略

1.深入了解学生，全面掌握学生的各方面信息

了解学生是班主任开展工作的前提。要做到对每一个学生的家庭情况、学习习惯、特长和爱好等，都心中有数，这样才能因材施教，对症下药。尤其是班里的留守儿童，他们长期缺乏父母的管教，有的比较调皮，有的比较孤僻，班主任在了解学生家庭情况的基础上对这些学生应该重点关注，让这些学生感到教师是关心他们的。

2.创新班级管理理念，不断提高自身的业务水平

班级管理是一门艺术，如果闭门造车肯定会跟不上时代的发展。当年的社会科技发展日新月异，学生信息的来源非常广泛，这些不仅丰富了学生的视野，也使学生的思想复杂化。不少学生受电视、手机、网络的影响，染上恶习。如果不加以正确的引导，这些学生就会渐渐地厌学，甚至辍学。因此还用20世纪80年代的方法管理现阶段的学生是行不通的。在新的社会背景和教育要求下，班主任应时刻关注外界不良因素对学生的影响，不仅要了解每一个学生，还要了解学生的家庭环境，了解社会发展的基本状况，把握社会发展的基本趋势，加强新的教育方法的学习，使自己的思想认识发生转变，并将新的教育理念运用到自己的班级管理中。

3.严格要求，规范学生日常行为，培养学生良好的学习习惯

(1)初三毕业班的学生年龄大都在14岁左右，自我约束能力是比较弱的，所以在常规管理中必须制定相关的制度来约束他们的行为。如教室制度、宿舍制度、值日制度、考勤制度等。制度制定以后必须要组织大家学习，并不断强调制度的目的是约束行为而不是惩罚。同时要培养一支敢说话敢管事的班干队伍。班主任的工作非常繁多，而且有些班主任同时上几个班的课，人的精力是有限的，班主任不可能经常待在本班教室。有了好的班干队伍，采用兵管兵的方式能大大减轻班主任的工作，使班主任能有充足的精力放在其他教学事务的管理上。良好的班风是成绩提高的前提。

(2)在形成良好的班风以后要着重抓好学生的学习习惯。班里面经常出现的问题是：上课不开口，早晚读装哑巴，作业抄人家。首先班主任要重视早晚读，每个科目应该培养几个领读的学生，一些领读，另外一些负责监督读书的情况，持之以恒应该会逐渐扭转读书不力的情况。对经常抄作业的学生要鼓励他们能做多少算多少，同时耐心地帮助他们从基础做起，让不同层次的学生做不同层次的作业，最大限度地让他们树立起信心。

4.以人为本，公平教育，用爱心感化每一个学生

现阶段的初中生大部分是农村独生子女，家长溺爱孩子，对孩子要求偏低，长辈们的“万千宠爱于一人”，大事小事长辈们包办，对孩子的要求几乎是“有求必應”，任何事情都为他们“安排”得十分周到，不注重孩子自立、自理能力的培养。这些孩子在校通常表现为自私、懒惰、怕苦、怕累、怕脏，有的甚至称王称霸。他们事事以自己为中心，不能接受老师同学的善意批评，有较强的个性，极强的自尊心和虚荣心，易产生敌对情绪、逆反心理。这就要求班主任在开展各项工作中，要摸索适应这些独生子女的教育方法，适应其个性发展。对班级所有学生要一视同仁，不能有所偏爱。这一点对班主任来说至关重要，学生在这方面也是看得非常重的。如果偏爱某个学生，那么其他学生就会有看法，心里会产生不满情绪，对班主任布置的任务自然就会有抵触情绪，进而有可能会导致师生关系恶化。所以作为班主任，对班上的学生，不管是成绩好的还是差的，听话的还是调皮捣蛋的，男生还是女生都必须平等对待、不偏心。只有这样，班主任才会在学生面前树立起威信，学生有什么心事才会向班主任说，在行动上也会更加支持班主任的工作。

5.处理好两个关系

(1)班主任是学校与家庭之间联系的纽带。班主任工作必须得到家长的配合和支持，只有这样，才能共同教育好孩子。所以班主任要经常与家长保持联系，方法有很多，如开家长会、电访、家访等。通过联系，可以了解每个学生的家庭环境、性格爱好及所受到的教育，这对班主任在学校开展工作很有帮助。只有全面了解学生，才能有针对性地去教育学生，帮助学生健康成长。同时，通过与家长联系，可以向家长介绍学校的工作和安排以及学校的教育教学管理办法，汇报学生在校的表现情况，了解家长对学校和班主任工作的意见和要求，共同研究教育学生的有效措施和具体办法，使学校教育和家庭教育相得益彰，互相推动，达到一个目的：教育好学生。

(2)处理好班主任与学校领导的关系。班主任在日常管理中遇到困难时，可以向年级组长、主管领导汇报，取得他们的帮助和指导。但切不可任何情况下都把学生直接推向学校主管部门，造成学生心理上认为班主任对他没有教育能力，这往往会弱化班主任的威信，使班主任陷于困境。

总之，做好班主任工作的前提是应有高度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把工作落到实处、细处。有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声，班主任工作就会做得更好。

[1] 余宏明.如何做好农村初中班主任工作的几点思考.景德镇高专学报，2005(12).

[2] 张桂萍.现代班级管理之我见[J].吕梁高等专科学校学报，2004(3).

[3] 李镇西.做最好的班主任[M].北京：文化艺术出版社，2010.

[4] 万玮.班主任兵法[M].上海：华东师范大学出版社，2009.

(责任编辑韦淑红)

作者：李海乾

第2篇：关于当好现代粮食企业领导的思考

【摘要】当前，随着改革开放的进一步深入，粮食企业的改革已经取得了较大的进展，从目前中国的形势看，市场经济的不断发展，粮食企业必须加快深化改革与发展的节奏。而粮食企业主要领导，作为企业领导机构的核心，肩负着企业发展和振兴的重大责任，其人格魅力和工作的艺术性在企业发展中发挥着重要作用。本文从粮食企业领导的重要性、通过自身建设和政工人才建设等方面，浅析如何当好现代粮食企业领导。

【关键词】现代粮食企业领导思考

一、和谐乐章的缔造者——粮企领导的重要性浅析

当前，随着改革开放的进一步深入，粮食企业的改革已经取得了较大的进展，从目前中国的形势看，市场经济的不断发展，粮食企业必须加快深化改革与发展的节奏。对于一个多年从事粮食企业管理工作的笔者而言，深知粮食企业是粮食流通的主渠道，在管理粮食储备、增强政府对粮食市场宏观调控、稳定市场供求中发挥着主导作用。粮食企业如何适应市场经济要求，迎接新的挑战，建设一支强有力的领导班子队伍具有高瞻远瞩的重要意义。其实，每一个企业，都是在中国这部气势恢宏交响诗里面的章节。而企业的主要负责人，背负的不仅仅是一个企业的长远发展，也背负着给整个团体的成员提供更好的发展平台，因此，领导的内在气质以及他在管理学上的知识储备在企业发展中发挥着重要作用。一个成熟企业的领导，往往不仅仅代表着一个出色的企业成员，更多的是抽象出来，作为一个企业的符号，一个精神的支柱。因此，聪明的领导者，经常会以用近乎完美的形象赢得员工的人心以及行动的支持。领导的形象是由敏锐的政治嗅觉、精锐的业务水平、领袖的精神气质为一体综合体现出来的风度和气质。一个出色的管理者，会让整个团体出现万众一心的良好局面，在他领导的核心团队里会呈现出空前的执行力，创造力以及凝聚力，单位的人财物都会高效率的运转。反之，整个团队都将出现低效率，组织的松散。从宏观上来讲，作为和谐乐章的缔造者，当好粮食企业的领导，就应该从自身的管理素质和对于粮食企业人才队伍的建设两方面出发，将领导的艺术发挥得淋漓尽致，才能让企业顺应深化改革的春风，在当前缔造“中国梦”的浪潮中获得企业的飞速发展。从领导自身而言，政治能力上要有良好的政治素质和高尚品德。管理能力上要有要有较强的组织协调、决策和应变能力。在个人魅力打造上必须要有开拓进取、敢于拼搏、乐于奉献精神。而领导干部站在企业的高度上，则要看到政工人才的作用，充分调动队伍的力量，将企业的整体资源调动起来，人尽其才，物尽其用，才能实现粮食企业又快又好的发展。

二、内外兼修，打造良好的企业领导者形象

作为企业领导者，他的工作任务核心是驾驭企业经营和企业管理，实现企业自身的目标。但如何驾驭企业经营和企业管理，应该说没有一个固定的运作模式，它是视企业属性、市场动态、行业特点而定，也是视企业人员、物质技术设备、资金等要素而定的。因此，企业领导者的角色，很大程度上是一个综合性的人才岗位。下面就如何内外兼修谈一谈我自己的看法。

(—)熟悉粮食企业运行规律，用专业知识武装头脑

作为出色的粮食企业领导者，要学会亲自组织采购人员，利用多媒体的信息网络，密切关注着全国产粮区域动态，筛选优质小麦品种的定位。将专业知识和自己的判断力结合起来，才能体现自己的领导威信。是要熟悉党和国家的粮油方针政策和法律法规，要熟悉本企业的各项业务，特别是企业的粮油收购、销售、加工、储运和财务统计等。要有市场经济头脑和经商理财的科学管理才能修炼好“内功”。在关键问题上决策不掉队、不偏离航向。

(二)注意培养自身领导管理素质，用魅力团结队伍

人尽其能，人尽其才，这就是现代粮食企业领导的用人之道，这涉及到领导的一个管理素质问题。当前，企业领导容易出现刚愎自用，任人唯亲等问题，归根结底都是因为领导在管理学层面上的素质不过关，才会在管理的细节上出现问题。这就需要我们领导与时俱进，正确处理企业内党、政、工的关系。一是做到党、政、工的分工明确、各司其事、各尽其责;二是企业党组织要大力支持企业行政领导大胆行使职权，进而起到党组织的保证作用;三是管理政工类别的领导者，要善于利用我们党组织的重要作用。既要听取党组织意见，也要实现党组织在企业内部的良好监督机制;四是在企业的管理中占有重要地位的工会，它赋予的意义是让职工参与企业的管理、让员工具有主人公的使命感，作为一个有良好素质的管理者，要尊重职工代表大会、公会的权力，不仅仅要在衣食住行上做到关心职工生活，同时也要自上而下在企业内部形成“事业与生活”两手都要抓，两手都要硬的机制;五是对协助自己管理的二把手，要让他们明确工作范围和职责，才能够在工作中形成合力。不拘一格的选用人才。能者上、庸者下，这是人力资源管理的基本准则，其中，最关键是领导在推荐人才和听取意见环节的渠道一定要畅通、要公平。作为领导，只有自身管理素质过硬，才能散发一种由内而外的气质，让手下的员工信服，让企业的齿轮运转顺畅。

三、当好指挥家，用政工人才齐奏发展音符

企业要生存、要发展，除依赖于企业本身“硬件”的因素外，起决定性作用的还是“软件”因素，这个“软件”就是企业领导班子。企业发展人才有多种。培养政工人才，重视政工人才的建设，其实是为了企业的思想政治工作服务。而思想政治工作是一项科学性、思想性、政策性很强的工作，一定的知识性是这项工作最基本的基础，一定的政治理论素养是这项工作的根本性要求。因此，具有高水平的政工人才，对于整个企业的党建工作，政工队伍的长远发展是具有重要的意义。作为企业的领导，是我们企业的指挥家，想要演奏好，协调好企业内部的“音符”。更要重视这方面的建设。加大政工干部培训力度。努力提高政工干部的政治素质，是使得我们能够让人才在党务建设中发挥重要作用的保障。

因此，笔者今天要讨论的，是在领导层面上，看待如何用加大对政工人才干部的培训，并建立长期的，制度化的培训机制，从而进一步加强企业领导管理的效率。为实现这一个目标，一方面要培养政工干部的自学能力。必须教育和强调政工干部尤其是后备力量，认真学习马克思列宁主义和适应当前中国改革开放深入的理论著作。作为粮食企业领导，在培养人才梯队的过程中，首先要注意人才在树立正确的世界观、人生观、价值观三个层面。这是因为一个良好的人才，首先是一个三观端正的可塑之才。结合当前的“中国梦”，我们必须重视：没有正确的价值观念指引，会使得人才步入歧途，甚至为企业的发展带来不良的作用。必须引导以用哲学去武装自己的头脑，从最为重要的理论层次方面去引导他们制约不良行为。另一方面，对于他们在企业内部的日常工作中，要让他们形成活到老，学到老的良好氛围。使他们有机会接受与时俱进的新思想，新活力，不断扩充自己的知识体系。学习和了解与思想政治工作极为密切的理论学科的具体思想，代表人物的经典著作，并养成多思考，多交流的良好学习机制。把他们培养成为政治强、业务精、作风正;与时俱进，文化水平高的人才。一方面做到能坚持学政治、讲政治。另外一方面作为企业的领导者，要成为引领时代和企业发展的领路人，不仅要懂得运筹帷幄，也要在关键时刻抓住企业的发展主线和国家的政策双线并轨。运用敏锐的政治嗅觉和与时俱进的创造能力和对环境较强的适应能力。同时，在排兵布阵的过程中将企业的工作落实到位，能够将政治工作完美的融合在企业的文化中，能协调各方面的力量高素质政工干部。只有这样才能胜任并做好本职工作，才能指导企业的各项工作，成为粮食企业的领航员。同时，提高政工人才的待遇。要在政治上培养、生活上关心、工作上支持，充分调动和发挥政工人员的巨大能量。在注重“一专多能”人才的战略性培养中，在保持政工队伍总体稳定的前提下，必须将轮训的作用上升到关系企业整体战略的高度上来，培养既懂政工和管理的学问，又懂粮食企业的“多面手”型人才，熟悉企业自身的企业文化、制度管理和未来的发展规划等。只有这样的人才，在开展政工工作的同时，才能想方设法将政工工作与其他工作巧妙融合，真真正正、实实在在地发挥作用。将和谐发展，以人为本融入人才队伍建设。企业发展是实现员工个人发展的基础前提。作为粮食企业，要积极探索党政融合的具体措施，结合建设发展和市场营销等实际工作，开展将政工工作和员工日常的工作结合起来，开展一系列适合政工发展的主题活动，发挥党组织和共产党员在企业发展改革中的重要作用，让政工人才对自己的党建工作有着使命感，成就感。以党组织创先进带动整个企业创先进，以政工人才带动员工的积极性。以党员争优秀带动职工群众争优秀，把职工的聪明才智和创造力作为主要依靠力量，推动企业发展。

参考文献：

[1]国有粮企改革仍需大智慧[J].中国粮食经济，2009，(09)：1.

[2] 中国粮食研究培训中心”国有粮食购销企业改革”课题组. 国有粮企市场化改革环境、思路及建议[J].农村经济导刊，2004，(12).

[3] 邓亦武. 粮食宏观调控[M].北京：经济管理出版社，2004.176.

作者：陈奇峰

第3篇：浅谈如何当好工会经审工作审计组组长

当前，工会经审工作中审计项目多、审计任务重，而审计工作的成败关键在于审计组组长。因此，培养出更多优秀的审计组组长在审计人员队伍建设中显得至关重要。结合几年来本人担任审计组组长的工作实践，就如何当好工会经审工作审计组组长谈一点粗浅的认识。

一、准确定位、忠心履责，发挥好两个表率

（一）做敢于审计的表率。一是敢监督，要不畏艰难，不怕挫折，严格执行内部的审计准则和审计条例，坚持以客观、公正的态度揭示存在的问题；二是敢把关，对审计发现的问题，决不遮丑，毫不护短，在审计定性问题上严格把关；三是敢碰硬，对问题不回避、不疏漏，经得起诱惑，顶得住压力，要有一查到底的勇气和精神。

（二）做善于审计的表率。一是要有职业敏感性，能够迅速找到切入点，从蛛丝马迹中发现问题；二是要有洞察力，能够迅速找到解决问题的着眼点；三是要有高度的综合判断能力，对所掌握的材料进行高度的概括和总结，做到对问题准确的判断。

二、克己奉公、服务全局，实践好三种能力

（一）学习能力。一是要熟悉和把握党和国家大政方针，用政治理论指导审计工作；二是要不断学习财经法律法规，努力钻研现代内部审计理论与技术、财务会计专业知识，以适应审计工作面临的挑战；三是在工作中学习，在学习中工作，不仅向书本学，也向实践学。

（二）业务能力。由于审计人员有限，工会经审工作审计组经常是组长和主审融于一人，不仅要熟悉会计制度和会计准则，具备审计专业技术知识，而且要有一定水平的理解能力、分析能力、判断能力。要准确把握存在的问题和原因，提出可行的解决办法，防范审计风险，确保审计质量。

（三）沟通协调能力。在方式上要灵活机动，既遵循原则，又讲究策略，采取符合实际的沟通协调措施，推进审计项目顺利实施，提高审计工作效率。

三、恪守原则、讲究方法，把握好四种关系

（一）正确把握“监督与服务”的关系。监督只是一种手段，服务工会中心工作才是审计的目的，要把服务寓于监督中，按照“审、帮、促”原则，将纠错查弊与帮助落实审计整改有机地结合起来，促进工会各项事业持续、健康、科学发展。

（二）处理好“统与分”的关系。做到有计划有布局，有分工有合作，把审计分工与审计目标有机地结合起来，坚持审计“会诊”制度，对重大问题进行集体研究。

（三）处理好“度与量”的关系。掌握尺度分寸，突出审计重点，既要惩治违规违纪，更要保护干部，做到宽严相济、张弛有度。

（四）处理好“指挥员与战斗员”的关系。做到指挥到位而不越位，审计缺位能补位，既要当好指挥员又要当好战斗员，在审计工作中协调有方，实施有序、监督有力。

四、善于思考，勤于实践，做好五项工作

（一）做好审计组队伍的管理工作。对审计人员的工作方式和方法进行必要的指导，对审计人员提出的疑难问题给予及时的解答，保障审计项目的时间进度。要依靠审计人员，发挥其才能，同时要在工作生活上主动关心他们，力所能及地帮助他们解决困难，在审计组形成紧张、有序、和谐的良好氛围。

（二）做好审前调查工作。一是选择恰当的方式对被审计单位的财务状况、内部控制体系等基本情况进行初步了解；二是查阅以往的内部审计工作档案，将前期发现的问题作为本次审计的关注点；三是对前期调查取得的资料进行深入的分析，初步确立审计的重点、难点。

（三）做好审计复核的工作。审计复核重点关注以下三个方面的问题：一是审计底稿与所附的审计证据的内容、金额是否相符；二是审计工作底稿是否做到对审计发现的问题定性准确、依据充分；三是审计工作底稿内容是否全面、规范。

（四）做好廉洁从审的工作。审计组长首先要严格自律，然后从以下四个方面做好廉洁从审工作：一是审计进点前，有针对性地进行廉政教育；二是审计进点后，向被审计单位宣示审计纪律和廉政规定；三是审计出点前，检查审计组执行审计纪律情况，主动征求被审计单位意见；四是审计结束后，小结审计组廉政工作情况，如实向经审办领导汇报。

（五）做好起草审计报告的工作。在审计报告的具体内容中，审计组长应重点把握以下三点：一是审计报告要清晰。审计报告应围绕报告的中心主题，用词准确，逻辑性强，前后一致且突出重点。二是审计评价要准确。审计查明的问题情况如何，审计评价就应据实加以评价，做到既不夸大也不缩小。三是审计建议要可行。建议与问题之间要有关联性，能够根据相关法规和制度有效解决被审计单位存在的问题。

作者：甘涌

第4篇：浅谈如何当好领导秘书

在与基层和周围同志的接触中，通过平时的察、观、听、学习等，对如何当好领导秘书工作或多或少的产生一些感悟，以供大家共勉。不对之处还望各位仁人志士批评指正。

一、谋事不传事。“脑筋要多动，嘴巴要少用”，这是当好领导秘书的第一要诀。“脑筋要多动”就是要为领导决策收集信息，提供情况，当好参谋，出好主意。养成勤于思考的习惯，要把有用的、急需的信息情况和深思熟虑的想法、建议及时提供给领导，这样才能想领导之所想、急领导之所急，超前地、有效地为领导当好参谋。“嘴巴要少用”，就是说领导秘书说话必须要保持谨慎，克服随意性，同样的话别人可以说你不能说，同样的事别人议得你议不得，因为你在领导身边，别人很容易把你说的与领导联系在一起，加以议论、猜测和传播，以免造成一些不良的影响。我认为只要注意做到“三不”就可以了：一是不议论领导的事。二是不传播干部的事。三是不吹嘘个人的事。

二、干事不铲事。踏踏实实干好工作，完成好领导交给的各项任务，这是当好领导秘书的基础。当了秘书，就不能像其他工作人员一样按点来、到点走，管家务、带孩子，就必须做好不仅自己要加班加点、而且妻子也要跟着多吃苦多受累的思想准备。不怕艰苦的同时，还要做到不怕批评、不怕仔细，在工作中干错了会挨批，干对了有时也会挨批(当然这种情况很少)，对待批评必须要保持“有则改之，无则加勉”的态度，否则就会觉得委屈，导致心理不平衡。有时九件工作干好了，一件工作没干好，如果你以为这就差不多了，那就大错特错了，有时十减一并不等于九，而是等于零。必须要认识到领导身边无小事，事事都要精心、仔细，千万不可马虎大意，不能把60分当及格。作为领导秘书只有把事情做得十全十美，做到百分之百才算合格。

三、抹事不激事。特别是作为主要领导的秘书，职位虽然不高，但位置特殊，在协调前后任领导之间的关系、协调党政主要领导之间的关系，以及主要领导与其他班子成员之间的关系中，有着非常重要的作用。作用发挥得好，可以使领导之间水乳交融，即使有一些非原则性的分歧也会得到化解，大事化小，小事化了;作用发挥得不好，会使领导之间的矛盾火上浇油，无意中推波助澜。因此，秘书必须要信守“抹事不激事”的原则，“影响团结的话要两头瞒，有利团结的事要两头传”;切不可持有“鹬蚌相争，渔翁得利”的阴暗心理。

四、揽事不躲事。领导秘书本身任务繁重，完成好职责范围内的工作已属不易;尽管如此，对于一些与领导密切相关，领导又顾及不到的事情，也要主动承揽，不能一推了事，或是一躲了之,必须要义不容辞地承揽过来，了解情况，做好工作，即使是非常严重的问题，非需领导出面不可，也通过秘书这一关得到缓冲。“揽事”与“揽权”不同，“揽事”体现了工作的责任心，不管领导在与不在、知与不知，该揽的都要主动承揽。否则，领导在时就揽，知道就揽;不在时、不知时就不揽，很容易造成一些矛盾的积累和激化。“揽权”则体现了一个人的虚荣心，这是做领导秘书的大忌。

五、成事不败事。领导秘书必须要站在领导的高度和角度去分析、考虑事情，事事都要从大局出发，为领导设身处地地去想、去办，才能把事情办好。主要领导公务缠身，日理万机，光是大事、要事就应接不暇，对于一些日常小事、家务琐事根本无暇顾及。而越是这些小事、琐事，如果处理不当，往往会在社会上、在群众中给领导造成很大很坏的影响，这也是一些秘书“成事不足，败事有余”的关键所在。秘书给领导败事的主要情况有两种，一种是“假公济私”，打着办公事的旗号为领导办私事。表面上看给领导省了一点钱，实际上领导形象无形之中受到很大损害。另一种是“假私济私”，就是借给领导办私事的时机办自己的私事，谋个人的私利。给领导办个一，自己得个十;给领导办个十，自己得个百。好处我得，责任你担。借领导之名，谋个人之利，这种情况尤其不能原谅，最终结果只能是既害了领导，也害了秘书个人。一些领导秘书“翻船”的深刻教训，是值得我们认真借鉴和深思。

那么，如何当好秘书?怎样才能让他人从内心佩服、内心相信，我认为，必须做好以下一些工作，简单地讲，就是要做到个“十要十不要”。

一要内敛，不要张扬。秘书由于身处特殊的位置，具有特殊的身份，在常人眼里，秘书就是领导的化身，一言一行，别人都很相信，这就要求秘书一定要内敛，不要张扬。

二要谦虚，不要骄傲。谦虚是秘书特别要注意的地方，只有谦虚的秘书才能成大事。切不可因背后有领导撑腰，就自以为自己有多么了不起，时常表现出傲气，尤其不要动辄以领导的口吻发号施令。这样对自己、对领导都没有好处。

三要踏实，不要浮躁。无论是写文章还是代表领导协调事务，都要表现出踏实、务实的态度，切不可浮躁，特别对待基层、企业、群众的事，一定要说到做到，切不可采取欺骗、哄骗、拖延的手段，以免基层、企业、群众对自己、对领导、对所在机关产生不良影响。

四要清廉，不要贪婪。秘书说有权，权力很大，说没权，啥权也没有。其实，秘书这行当，一旦把持不好，钻到权眼里、钱眼里，那就十分危险了。所以，秘书一定要耐得住清廉，要善于把持自己，善于把好权力关，善于用好领导的信任，切不可“贪”字当头。

五要朴素，不要铺张。领导的秘书，由于地位特殊，请吃礼送等事经常可以遇到，这就要看秘书的素质了。正派的秘书，应该是一个不讲究排场的人，是一个不喜欢铺张浪费的人。如果秘书喜欢讲排场，就容易给不法分子钻了空子。

六要善良，不要凶狠。善良，是一个秘书必备的素质。只有心地善良的秘书，才会善良地对待群众，才会对群众有感情。所以，秘书必须知道善良的价值，必须知道如何去善良待人。如果对待群众态度蛮横，就会孤立自己，就会把自己推到群众的对立面上去。

七要平和，不要狂妄。平和地对待人，平和地向所分管部门传达领导的意见，平和地对待群众，平和地对待一切，是一位秘书所必须做到的。如果一个秘书，不知天高地厚，不知山外有山，狂妄自大，目空一切，就会失去他人对你的信任，即使别人让着你，那也只是暂时的。

八要明理，不要蛮横。明白事理，是秘书的基本要求。秘书虽然是领导身边的人，是领导信任的人，是受到他人热捧的人，但越是这样，越要明白事理，越要懂得尊重他人。切不可蛮横无理，自以为是，以免给他人造成极不好的印象。

九要厚道，不要霸道。为人厚道，是秘书最需要也是最难做到的一件事。一般情况下，如果秘书把持不好，就容易给人以霸道的印象。因为，在一般人眼里，秘书的所作所为，都会与领导联系在一起，都会和权力联系在一起，秘书只有表现得比一般人更厚道，才会让他人信任，让他人称赞。

十要守法，不要违法。一些秘书，喜欢用领导的身份，用特殊的地位，做一些违法的事，这是完全不应该的。秘书的一言一行，很多地方不同程度的都代表着领导的形象，必须带头守法，带头执行法律。否则，一旦把握不好，就会陷入违法的泥潭。

第5篇：浅谈如何当好领导秘书

那么，如何当好秘书?怎样才能让他人从内心佩服、内心相信，我认为，必须做好以下一些工作，简单地讲，就是要做到个“十要十不要”。

七要平和，不要狂妄。平和地对待人，平和地向所分管部门传达领导的意见，平和地对待群众，平和地对待一切，是一位秘书所必须做到的。如果一个秘书，不知天高地厚，不知山外有山，狂妄自大，目空一切，就会失去他人对你的信任，即使别人让着你，那也只是暂时的。八要明理，不要蛮横。明白事理，是秘书的基本要求。秘书虽然是领导身边的人，是领导信任的人，是受到他人热捧的人，但越是这样，越要明白事理，越要懂得尊重他人。切不可蛮横无理，自以为是，以免给他人造成极不好的印象。

第6篇：浅谈如何当好部门正职领导

一个部门不论大小，工作搞得好坏，关键在正职领导，正职领导当好了，这个单位的工作自然会好，反之，就不可能搞好。如何才能成为一名合格的、称职的、优秀的、成功的部门正职领导?如何才能成为一个让县委、县政府、让群众、让下属、让自己都满意的部门正职领导?结合自己任职多年的经历和感受以及在县发改委担任正职领导的工作实际，我认为必须做到以下六点：

一、必须要有大胸襟：着眼全局，谋划发展

胸襟是指一个人的抱负和胸怀。古人讲，“修身齐家治国平天下”，“天下兴亡，匹夫有责”、 “生于忧患、死于安乐”。胡锦涛总书记提出全党全国要增强“三种意识”，其中第一个就是要增强忧患意识。在十七大报告中，总书记再次告诫全党一定要居安思危，增强忧患意识。总书记这样反复强调要居安思危，增强忧患意识的重要性。一是因为历史是一面镜子，历朝历代从繁荣到衰败、朝代更替的历史，警醒我们要时刻具备忧患意识。二是因为现实是一种挑战，要求我们务必增强忧患意识。从全国来看，虽然经过三十年的改革开放，综合国力明显增强，国际地位明显提高，但我们与发达国家相比仍有很大的差距。从我们肃南来看，改革开放以来，确实发生了前所未有的变化和进步。但是，如果与全国全省相比，我们的差距显而易见。跳出肃南看肃南，跳出肃南看发展，我们没有任何理由陶醉于已有的成绩而稍有懈怠，没有任何理由固步自封而止步不前，没有任何理由满足现状而不思进取。发展犹如逆水行舟，不进则退，慢进也是退。作为全县综合经济部门的领导干部，更应对我们的发展现状保持清醒的认识，进一步增强忧患意识，以更加开阔的视野，更加长远的眼光，更加全面的视角，审视发展大势，紧跟时代步伐，增强工作的紧迫感和责任感。责任感、紧迫感是为官从政的灵魂。只有具备了忧患意识，才会有责任感和紧迫感，才会有事业心和责任心，才会有工作热情和工作动力。因此，自己作为县发改委正职领导必须要有着眼全局、谋划发展的大胸襟，必须要有快抓机遇、抢抓机遇的精神和干劲。具体说来，一是要把握大势、谋划全局。着眼全局，思谋发展，最重要的是要善于把我县的发展放在国际国内的大背景下来思考、来谋划、来推动，在思考、谋划、推动中，探索出一条既符合时代要求又符合肃南实际的发展路子。二是要围绕大局、善于转化。就是要善于把县委、县政府的重大决策和部署，转化为我们的具体规划、具体政策、具体项目，要始终把贯彻好、执行好、落实好县委、县政府的重大决策和部署作为我们发展改革工作的基本着力点。三是要把握关键，找到引爆点。就是要善于在纷繁复杂的事务中把握关键，找准主要矛盾，达到牵一发而推动全盘的目的，收到事半功倍的效果。党的十七大之后，全国必将掀起新一轮发展热潮，我们将面临新的机遇、新的挑战和新的考验，我们发展改革工作也要抢先一步，及早谋划，及早行动，不能错失良机!

二、必须要有大目标：出大思路，抓大事情

现实生活中，我们认识到，平坦的地方，谁都能够到达，而比较险、比较远的最美丽景观，却只有有志者才能看得到。自己作为发改委的正职领导，就要力争做这样的“有志者”，把自己的工作定位在自治县经济社会快速发展的大目标上。具体说来，第一是要做到出思路、谋全局、抓大事，为县委、县政府领导当好参谋助手。第二是要做到抓争资、抓引资、抓投资，完成好硬任务。抓争资就是要狠抓争取国家和省、市的投资，抓引资就是要狠抓招商引资，抓投资就是要狠抓固定资产投资。完成这“三个硬指标”，归根结底要靠项目。项目是发展的生命线，项目是投资的主体，项目是引资的载体。抓项目、抓引资就是抓投入，就是抓产出，就是抓财政增收，就是抓经济社会又好又快发展。因此，自己必须牢固树立项目观念，把加强项目建设作为整个发改工作的重中之重，集中精力抓好项目、抓大项目、抓新项

目，不断夯实全县经济社会又好又快、好中求快发展的基础，不断增强全县经济社会发展的后劲。第三是要做到抓服务、抓效率、抓廉洁，搞好“软”环境。今后一个时期，我委要着力以创建人员优秀、服务优质、工作优良、环境优美的“四优”机关为目标，扎扎实实抓好自身建设。人员优秀就是要注重人才的培养和使用，提高全员素质，打造一支掌握政策能力强、分析判断能力强、谋划创新能力强、推进工作能力强、组织协调能力强的“五强”高素质发改人才队伍。服务优质就是要进一步加强效能建设，改进服务方式，提高服务水平，为项目企业、基层单位和社会群众提供便捷流畅、透明顺畅、热情舒畅、高效通畅的服务，努力达到县委、政府、企业、基层、社会的满意。工作优良就是要坚持做到：调研讲求实，工作讲务实，作风讲扎实，办事讲踏实，廉政讲忠实。环境优美就是要着力营造一个团结共商、奋进共勉、思想共鸣、活泼共振、和谐共享的“软”环境，全面加强自身建设。

三、必须要有大智慧：勤于学习，提升自我

智慧来源于理论，来源于实践，来源于学习，来源于思考和总结。学习出知识，学习出智慧;学习出动力，学习出能力。学习事关一个国家的前途命运，学习事关一个人的成长进步。一个坚持不懈学习的人，才有可能成为一个不断取得进步和成功的人。“不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责”。这是胡锦涛同志在中央政治局第一次集体学习时对政治局委员的忠告，也是对全党同志的忠告。过去大家都说，机遇只青睐有准备的人，我认为，其实机遇是青睐乐于学习、善于学习、勤于学习的人。人不是靠两条腿站立，而是靠思想站立。一个真正伟大的领导者，不是靠权威来领导，而是靠思想的力量、靠知识的力量来领导、靠人格的力量来领导。“腹有诗书气自华”。温家宝总理就任以来，几乎每次演讲、答记者问都是语言生动活泼，意蕴深刻，文雅厚重，既展现了他满腹经纶、笑谈天下事的政治家风度，又展现了他博学多才、博古通今、温文尔雅的学者气质。温总理的工作那么繁忙，时间那么宝贵，尚且如此重视学习，那我们更应如此。因此，自己作为发改委的主要负责人要坚持不懈地抓好自身和单位干部职工的学习，着眼于“十七大”精神的深入学习，着眼于科学发展观的实践落实，着眼于促进社会和谐的理性思考，着眼于新的实践和发展，用不断的学习来完善知识结构，来改进工作方法，来提升工作水平。

四、必须要有大气度：容人之异，成人之美

和谐事关工作，和谐事关进步，和谐事关每个人的身心健康。构建和谐社会，构建和谐机关，首要的是“人和”。作为单位正职，我想应该做到：一是要用欣赏的眼光看人。 “骏马能历险，耕田不如牛”。尺有所短，寸有所长。每个人都有他的长处和优点，都有值得别人学习的地方。会不会欣赏人，能不能团结人，既反映了一个人的品德，也反映了一个人的能力。所谓小胜靠智，大胜靠德。如果一个人心胸广阔，凡事能从大局出发，能用欣赏的眼光看人，就会善于发现他人的优点、亮点和闪光点，博众之长，群策群力，则能成事。反之，就会目中无人，难以共事，难成大事。二是要用真诚的态度待人。“感人心者，莫先乎情”，真诚、真情是开启人们心灵之门的钥匙。人非草木，孰能无情?作为单位管理者，就要管得要有道理，以理服人。待人讲真诚，做人讲真情。三是要用宽宏的气量处事。“海纳百川，有容乃大”。将军额上能跑马，宰相肚中可撑船。宽容犹如春天，可使万物生长，成就一片阳春景象。不计过失是宽容，不计前嫌是宽容，得失不久踞于心，也是宽容。宽宏的气量可赢得忠诚，赢得人气、赢得尊重。所以自己要做到为人胸怀坦荡，光明磊落，严以律己，宽以待人，不在感情上讲恩恩怨怨，不在工作上讲婆婆妈妈，不在小事上搞斤斤计较。给别人阳光，自己也能享受阳光;送别人玫瑰，自己也能享受余香。“容人之异，成人之美”也正是这个道理。只有容人，别人才会容你;只有成人之美，才会成己之美。

五、必须要有大本领：沟通上下，协调左右

县发改委的工作性质和所处位置，决定了我们上连县委、县政府，下接基层单位，中衔

同级部门。落实各项工作部署，沟通上下，协调左右，不仅要有愿望和热情，更要有过硬的本领和高超的艺术。作为单位正职，自己要在工作中要切实增强“三种力量”：一是对上要有争取力。争取政策、争取资金、争取项目，是我们的本职工作和重要职责。研究政策，吃准政策，掌握政策，是向上争取、以理争取的“金钥匙”;加强联系、融洽关系、增进感情，是向上争取、以情争取的“催化剂”。对上要有争取力，自己就要坚持做到注重学透政策、研究政策出台的背景和具体要求;要坚持超前思考，牢牢把握工作的主动权;要提升研究层次，不仅要研究市上的政策，而且要研究国家和省的政策，努力拓展向上争取的空间。只有这样，才能把准脉搏，抓住时机，有的放矢，有所收获。近几年，我们争取人口较少民族发展项目、易地扶贫搬迁工程、库区移民后期扶持项目、退牧还草工程等等政策、项目、资金，靠得就是吃透政策，以理争取，沟通汇报，以情争取。二是对内要有聚合力。十七大报告中明确提出，探索实行职能有机统一的大部门体制，是今后国家行政管理体制改革的方向。我们要按照这一思路，进一步增强我委内部的聚合力。作为单位正职，自己要发挥表率作用，坚持亲历亲为，做到工作抓具体，落实重细节，管理严要求，以良好的执行力发挥模范带头作用。同时要合理整合资源，优化人员配置，既要集中力量抓重点，又要兼顾一般抓全面，坚持科学化、人性化管理,努力在单位大力营造激励争先、你追我赶的竞争氛围。打破论资排辈的老框框，引入竞争机制，让优秀人才获得崭露头角、脱颖而出的机会，让全体干部职工敢想、敢试、敢闯、敢冒，把整个单位“搅”起来，让所有职工“动”起来，使单位气氛“活”起来，调动单位全体干部职工的工作积极性、主动性和创造性，使大家接受任务不讲条件，执行任务不找借口，完成任务追求圆满。三是对外要有协调力。发改委是综合部门，工作平台大，弹性也大。有人说，发改委的工作是没边没沿，没完没了，没多没少，没大没小。因此，要发挥综合部门的牵头、协调作用，自己要努力做到善于搞协调，协调好内外关系，协调好上下关系，协调好左右关系，协调好方方面面的关系。一是要做到尽职不包办。做好发展改革工作，需要方方面面的理解、支持和配合。因此，在实际工作中，自己要做到既要善于统揽大局，又不能包打天下，既要善于发挥综合协调作用，也要注重发挥各职能部门作用。二是要积极不偷懒。凡是属于本部门职能范围的事，不等不拖，快速办理;凡是重大而又棘手的问题，要大胆协调，不回避矛盾;凡是县上领导交办的事情，要提前介入，积极主动将工作计划和进展情况、存在困难向领导汇报。对困难和问题要及时协商解决，妥善处理。

六、必须要有大作为：勇于开拓，争创一流

现实生活中，只有平凡的人，没有平凡的岗位。同样一个岗位，可以有不同的结果和评价。事实上，把每一件平凡的事情做好就是不平凡，把每一件简单的事情做好就是不简单。我们发改委的岗位和平台，虽然不是大舞台、大平台，但要能在全省发改系统、各县(区)发改委中走在前面有影响、创出业绩有份量，也确实很不容易。如何能做到这一点?我认为，关键是要在思想上想干事，在能力上会干事，在效能上干成事，在廉洁上不出事。

一要一心一意想干事。想干事，是干好事的基础和前提。想干事是一种精神状态，是事业心、责任心的反映。我自己十分珍惜来之不易的工作岗位，本着对发展负责、对工作负责、对岗位负责的态度，自己要增强加快县域经济社会发展的紧迫感，弘扬勇于开拓、敢闯敢干的创业精神，弘扬敢为人先、争创先进的创优精神，以不甘落后、勇争一流的精神状态谋划好、落实好各项工作。

二要统筹协调会干事。会干事是要求，是途径，是政策理论水平、文化专业知识、综合决策能力、组织指挥能力和协调配合能力的体现。因此，自己要坚持做到：一要干事创业强能力，增强把握机遇、抓住机遇、抓大事干大事的能力。二要团结协作能共事，以过硬的工作能力和人格魅力去团结同志、影响他人。特别是作为单位领导班子一班之长自己更要自觉做到经常换位思考，加强正副职相互间的沟通和协作，努力做到要统筹兼顾善理事，准确把

握和处理重点与一般、主要矛盾和次要矛盾之间的关系，既要胸有全局，统筹兼顾，又要集中精力抓重点环节，以重点工作的突破，带动整体工作的全面推进。

三要求真务实干成事。干成事是核心，是关键。真抓实干，就是要求自己对工作要做到有“三心”：一是热心。热心体现了一种积极向上的工作态度。热心是推动工作的动力，没有动力，工作就难有起色。热心对待工作和事业，就是自己要增强责任意识和使命意识，满腔热情、满怀激情地投入到工作和事业当中，奋发向上，开拓进取。二是尽心。尽心体现了一种尽职尽责的敬业精神。干事创业，仅有一腔热情是不够的，必须把热情化为尽职尽责的具体行动。尽心对待工作和事业，就是自己对待工作要持之以恒、坚持不懈;就是要摒除私心杂念，以大局为重，以自治县的经济社会发展为重，尽心尽力地投入到发展改革工作中去。三是精心。精心体现了一种精益求精的责任意识。精心是建立在热心和尽心的基础之上，是对自己一种更高的工作要求。精心对待工作和事业，就是自己要脚踏实地、扎扎实实地把全部的精力投入到单位工作上，专心致志钻业务，全力以赴求发展，与时俱进谋创新，创新工作思路，创新工作内容，创新工作方法;就是自己要有精益求精的追求和作风，坚持高标准、严要求，善于从大处着眼，从小处着手，绝不放过任何一个细节，绝不留有任何一点疏漏，绝不做华而不实的表面文章。

四要清正廉洁不出事。这既是保证，也是根本。因此，自己要常思贪欲之害，常弃非分之想，常修为官之德，努力做到政治上清醒，工作上清正，经济上清楚，生活上清白。要把握好“三界线”，即把好政策规定与特殊情况的界线，把好公与私的界线，把好正常往来与权钱交易的界线。要慎待“三个圈”，即清正对待工作圈，严格管住亲属圈，谨慎处理社交圈。珍惜自己的工作岗位，珍惜自己的政治生命，不负党和人民的重托，不负领导、亲人和朋友的期望。

第7篇：浅谈如何当好一名副科级领导干部(打印版)

如何当好一名副科级领导干部

如何当好一名副科级领导干部，是一门学问，也是每一位刚走上领导岗位或将来可能走上领导岗位的人应该思考的问题。所谓“领导”，就是带领和引导，是指领导者引导和影响被领导者，作用于客观对象去实现一定目标的一种社会行为。

但是，领导又不等同于管理，“领导”是做正确的是，要有目标和方向，“管理”是将事做正确，只需要有方法和途径。领导者是社会组织的组织者、责任者和当权者，是领导活动中的决策者和指挥者。然后，“副科级领导干部”处在特殊的领导位置上，既是领导者，又是被领导者;既是决策者，又是执行者;既唱主角，又当配角。那么，怎样当好一名副科级领导干部呢?仅就个人自身而言，我认为我们要注重五个方面的问题。

第一个是学习的问题。哲学家培根说过：“知识就是力量”。学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的知识储备和重要基础。在知识经济迅猛发展的今天，作为领导干部，更应该不断学习理论、政策和各种知识，不断更新知识结构，这样才能做到与时俱进，才能适应科学发展的要求，才能为社会作出应有的贡献。

从目前现状看，相当一部分领导干部，重工作轻学习的 1

倾向还十分严重;只学习不应用，理论脱离实际的问题还十分严重;只学习不思考、应付学习的情况还十分严重。不解决这个问题，个人的素质和能力难以提高，工作中必然会循规蹈矩走老路，缺乏创新意识，工作就会停滞不前。

《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中提到：“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。”可见，作为领导干部，要充分认识学习的重要性，一方面要加强政治理论学习，增强学习的自觉性，特别加强对科学发展观、十七届四中全会精神等党的最新理论成果的学习。另一方面要注重学习形式，既要向书本学，更要向领导学向同事学，学工作方法、学工作经验，通过学习充实丰富自己，提升自己，只有通过学习，不断的增强自己的知识，增加自己的知识含量，融合各方面的知识，增强认识、分析、解决各种问题的能力，才能更好地指导工作和完成任务。

第二个是能力的问题。知识和能力不能划等号。在《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中同样提到：把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部重要依据。这充分说明了十七届四中全会对选拔任用领导干部提出新要求。市委每年为什么要开展那么多培训

班，我们为什么要参加培训?就是进一步提高我们的理论水平、素质能力。参加培训，就是要把知识编程能力，而且这种方式能够缩短知识转化成能力的时间。

当然，能力也是多方面的能力，最主要是注重培养四个方面的能力。一是学习的能力。“弱水三千，我取哪一瓢饮?”知识浩若烟海，大量的知识资源扑面而来，我们要学会获取和储存，便于使用，提高学习的能力和实践的能力，才能为领导提方案，才能够培养教育下属;而是理解能力。对同事的理解，对上级主管部门的理解，对下级的理解，特别是对知识的理解。要理解别人讲这个话时到底是什么情况下讲的，为什么讲，要达到什么目的。这样的理解能力很重要，作为副科级领导干部，没有这样的理解能力，就会对中央文件，对单位“一把手”，或者主管领导的意图不理解，就难于难以安排部署，难以落实到位;三是贯彻执行能力。比如：11个乡(镇、街道)远教办，我们市远教办统一安排部署的工作，有的乡镇搞得有声有出色，搞得非常好，没安排，没布置的，都做得非常好。有的乡镇不行，工作推不走，敷衍了事。这就说明有的乡镇远教办贯彻执行的能力不强。因此，我们要把中央讲的、市委市政府讲的，贯彻落实好作为己任，做到事事有回应，事事有结果;四是创新发展能力。开拓创新是一种领导能力，只有不断创新，才能不断进步，不断发展。各个地区情况千差万别，干部的素质也各不相同，要很

好的贯彻执行上级的精神指示，没有创新发展的能力，按部就班地做好工作是不可能的。因此，副科级领导干部如果没有忧患意识创新意识，只能把工作完成，绝对不可能把工作干好。

第三个是责任的问题。领导干部，有知识，有能力，没有责任心有什么用?记得此次副科班课程之一，读书交流会，我给大家推荐的一本书是《责任胜于能力》，这本书很不错，我还没有看完，但是光看标题就受益匪浅，什么“责任本身就是一种能力”、“责任体现在细节中”、“工作无小事”、“你在为自己工作”、“每天多做一点”等37个小标题都很受启发。书中举了很多故事，每个观点中故事占了很大篇幅，我觉得每个故事对我们都是一个很好的教育。你会认识到，自身的能力只有通过尽职尽责的工作才能完美的展现。能力，永远有责任来承载。而责任本身就是一种能力。因此，我们是在党的领导下，在市委、市政府领导下工作，无论组织安排到哪个岗位，都不要轻视自己的工作，都要担负起工作的责任来。

责任告诉我们，没有干不好的工作，只有不负责任的人。作为副科级领导干部，也就是副职，不能抱着“一把手”不着急我着什么急的心态，要多考虑，得自己拿出一个很好的方案，能够说服“一把手”，能够说服主管领导，能够说服上级部门，同时这个方案还得是上级满意，领导也满意，然

后才能得以实施。一个文件，一项任务，我们要认真负责的对待，要巧用机遇，认真抓好落实。之所以说要巧用机遇，就是要把握机会，比如说：某项工作要求落实相关经费，就得抓紧制定措施，及时向有关领导汇报，寻求帮助和支持。如果看见文件置之不理，没有引起重视，作为该项工作的负责人，不提解决方案，单位“一把手”会亲自过问?财政部门会主动支持?市领导会关注?完全不可能。

第四个是魄力的问题。作为领导干部，要进一步增强使命感和责任感，把直面矛盾、破解难题的勇气和魄力充分体现在各项工作中。无论在什么岗位，担任过什么职务，在影响科学发展、影响和谐稳定，影响民生民利的突出问题上，要有强烈的责任心和主观能动性，要具有直面矛盾、敢破难题的勇气和魄力，要有敢抓敢管、雷厉风行的好作风、好形象。

第五个是演好角色问题。作为副科级领导干部，要扮演好副手、帮手的角色，严格按照职责分工或正职交办的事情，把工作做好。在充分发挥自己的主观能动性的前提下，该请示的请示;该沟通的沟通;该汇报的汇报。积极协助主要领导，干好本职工作，不抢权、不夺力。要带好自己的队伍，工作上要大胆管理，不要回避矛盾，不要做“老好人”，对下属要进行宽严适度的管理，该拿主意的时候拿主意，该拿态度的时候拿态度。

第8篇：浅谈如何当好科长

在我看来，科长不仅仅是一个工作职位，更是一分责任和义务的代名词。它既体现了局党组的信任和重视，也体现了同志们的希望和厚爱。科长，在一个单位来讲,就是兵头将尾,对上是个大头兵,对下是个领头雁，在部门整体工作中起着承上启下的作用。对上，吃透上情，做好领导的左膀右臂，把握上级的指示和精神，深刻领会领导意图，将领导布置的工作落实到位;对下，把握全局，积极组织全科室工作人员最大限度地发挥主观能动性，合理安排使用人力资源，更好地完成各项工作任务。我觉得，当科长，并不是比别人多什么特权，只是比别人多一份管理全科室的责任而已。在实际工作中要想当好科长这一角色，就要以品格、能力、感情为基础，以综合素质和自身行为所带来的吸引力及感召力,在具体工作中产生效果，发挥作用，得到领导的肯定与支持,得到科室内部的信赖与拥护。因此，当好一名科长应该做到以下几点：

一、科长在业务上要当行家里手

打铁先得自身硬。中层干部就是干具体工作、具体干事。如果不熟悉工作，不精通业务，即便是你的人缘再好，同志们也不会服你，即使当面服你，背地里也不会服你。因此,

作为科长就得不断钻研业务知识，对本科室的工作内容、性质心中有数，努力成为行家里手。一是要思路清晰。要会抓工作，对每一项工作从头到尾要有一个清晰的思路，计划周详，善于总结经验，查找不足，以便今后加以完善。精通各项业务知识最好,即便达不到样样精通,起码要了解、掌握、熟悉,能把握全局,有标准、有要求,善于吸收和借鉴好的理论思路和成功经验，创造性地应用于自己的工作实际，只有这样,才能有强烈的争先创优意识，有进取心。二是要率先垂范。火车跑的快，全靠车头带。“喊破嗓子不如做出样子”。率先垂范能形成一种感召力和凝聚力，让别人愿意和你一起工作，为你分忧解难。当科长，重要的是以身作则，要求别人做到的，自己首先做到。在感情上，这是一种行动的感召;在道理上，这是一种说话的资格。以身作则说起来容易，但做起来并不简单，需要长期地坚持,力求做到大事严格办，小事不马虎,小到最简单的作息时间，在科内每天第一个来，最后一个走，平时保证在岗，随时处理科内事务。做卫生、搞宣传，要带头动手，身体力行，不指手划脚。三是要作风扎实。什么领导带什么兵。在科室内部，科员看科长，科长看主任，科室负责人的一言一行、一举一动，以及处理的每一件小事都在影响着科里的每个同志,只有充分发挥出埋头苦干、讲究奉献、吃苦在前，享受在后的精神，才能发挥出科长的非权力影响力。

二、科长在品德上要具备长兄风范

优秀的品德，就是一种号召力和说服力。品格高尚，作风正派，表里如一，工作起来就能让人信服，如果思想意识差，行为不正，说一套做一套，就难以让人服气。一是要讲团结。互相补台，好戏连台，互相拆台，一块倒台。团结出凝聚力、出战斗力、出生产力。一个科室如果不团结，势必内耗不断，人心浮散，影响各项工作的开展。而一个科室能否团结，关键在负责人，对其他同志，要多帮助，多鼓励，多提醒，多支持，以大局为重，以整体利益为重，在工作中互相支持，互相谅解，互相补充，多谈心、多通气、多协调，坦诚相见，真诚相待，真正发挥每个同志的积极性，用其所长，避其所短，工作才有活力，工作才能开展。二是要言行一致。言必行，行必果，表里如一,切不可言过其实，口是心非，防止说空话而失信于人,做到责己从严，待人从宽,切不可猜疑嫉妒，狭隘自私，防止打击报复，伺机给人小鞋穿。三是要豁达大度。宰相肚里能撑船。豁达大度是做人的美德，我们经常看到一些有“雅量”的领导人身上往往蕴涵着一种强大的吸引力。而心胸狭窄的领导者身上往往有一种无形的“排斥力”，同志们与之交往生怕冲撞了领导，因而望而生畏、提防再三，久而久之就失去了群众基础，成了孤家寡人。所以对于工作中同事的一些失误，要区别对待，允许他们犯错误，“金无足赤，人无完人”,在本着对工作负责的精神

下，敢于承担领导责任。同时，适当、耐心、妥善地加以引导，将达到事半功倍的效果，对今后的工作有效开展也起到推动作用。

三、科长在人际关系上要当催化剂

人都是感情动物, 良好的人际关系，是创造良好工作环境的前提，因此，在平时工作中，要建立和巩固好以下四种关系：一是和领导建立良好的人际关系。良好的沟通与协调，有利于提高工作效率，积极为部领导出谋划策，特别是在一些困难工作和不好办的工作面前，要拿出初步解决问题的对策和方案，向领导进行汇报，请求指示，决不能单纯地把工作上缴，推给领导，自己坐等执行现成的研究结果，更不能因工作给领导增添麻烦。二是和机关其他科室建立良好的人际关系。对待其它科室的业务，特别是一些职能相近，需要共同完成的工作，要主动上前，勤于沟通，全力配合，尽快完成，保持工作上的横向联系，争取最为广泛的支持。三是在本科室建立良好的人际关系。在科室内部，要会协调本科室同志之间的工作业务，使同志们不分份内份外，都能主动帮忙，防止出现一边有人干，一边有人看的不良现象，有利于发挥积极性，抑制消极因素，提高科室的战斗力、凝聚力，增强团队精神。三是和基层建立良好的人际关系。能更快更全面的掌握基层动向，了解反馈信息，制定工作计划，做好工作准备，顺利地完成工作。

第9篇：浅谈如何当好副职

●在各级领导班子中，副职是个很重要的角色，数量上也是多数，其作用发挥如何，直接关系到党委(党组)领导下的分工负责制的落实水平，以及集体领导效率的高低。在实际工作中，副职既是领导者，又是被领导者;既是决策者，又是执行者;既唱主角，又当配角。要当好副职，笔者认为要把握一个“度”字，强调一个“和”字，做到一个“补”字。

一、把握一个“度”字，在“到位不越位”上下功夫

正职是一个单位、部门的主要领导，是核心，是主角，处于主导地位，负全部责任。副职是一个部门不可缺少的，承担分管责任，掌握一定权力的领导，相对于正职是配角。作为副职，必须要找到自己的位置，分清主角和配角，切实把握权力使用的界线。

一是要树立自觉维护正职权威意识，防止“越位”。作为副职必须紧紧围绕正职这个“中心”，自觉服从正职的领导，深刻领会正职的意图和要求，发挥自己的主观能动性，积极地创造性地开展工作。自觉服从正职的领导，这是组织原则、组织纪律的必然要求;实践证明，如果这个“服从”不是发自内心的、自觉的，就会主次颠倒，犯“越位”的错误，就会给我们的事业带来损失。所以，副职要时常反省自己，服从正职是不是勉强的带有情绪的甚至是抵触的，以此来提高副职的自觉服从意识。在日常工作、生活中，副职要紧紧抓住“尊重、宣传、关心、维护、树立”这十个字。尊重就是要尊重正职的人格、尊严、意见等;宣传就是要积极宣传正职的业绩和优点，扩大影响;关心就是要关心正职的困难;维护就是要维护正职的权威;树立就是要对内对外树立正职的形象和威信。

二是要树立顾全大局意识，杜绝“不到位”。一般来说副职“不到位”的表现形式有三个，第一是自己分管工作履行不到位。有的副职对自己的分管工作缺乏足够的认识，出现“推”“拖”的现象，“推”，就是往上级推，认为不管怎样有正职在，不积极调查研究，不出主意、想办法、拿方案，而是希望正职来为自己做主，以至增加正职的工作压力和负担，贻误工作;“拖”，就是正职、班子决定了的事情，拖着办，还能找出种种客观理由为借口，而不积极主动去完成。第二是协助的工作不到位。认为某些交叉工作不是自己的分管工作，是其他部门的事，认为只要不是自己分管的工作，就不要去管，出现“踢皮球”的现象，耽误了办事的最好时机。第三是对一些突发性的事情处理不到位。一些“急”、“难”的事情时有发生，正职常常处于矛盾的焦点，人们习惯于找正职解决问题，有合法合理的，也有合理不合法的，甚至还有一些是无理取闹的。此时，作为副职，不要认为那只是正职的事，与自己无关，而要勇于站出来，积极妥善解决这些“急”、“难”问题。以上这些现象，都是没有大局观导致“不到位”的表现。因而，副职要换位思考，树立全局意识，正确处理好全局与局部的关系，为真正做到“到位不越位”打下良好的思想基础。

三是要摆正的“帅”、“将”、“兵”的位置，促进“到位不越位”。

一不抢“帅”位。正职是领导集体的牵头人，处在“帅”位上，副职在正职的领导下执行集体的决策，处于“将”位上。作为副职，既要放开手脚，行应行之权，尽应尽之责，又不能超越权限，该由正职作主的事决不私自当家，在对外交往和内部活动时，该正职讲的话，自己不要讲，该正职表的态，自己不要表，不讲过头的话，不办过头的事;做事情要掌握一个“度”，要多请示、多汇报，对正职没有授权的，不要越权，更不能与正职争座次、抢镜头。要非常谨慎地把聚光灯的焦点始终照在正职的身上，不“抢位”不是要求副职不行使职责内的权力，而是要求主动用好本职权力，这样，才能落实好“党的集体领导下的分工负责制”，正副职的

责权都是组织授予的，要克服“用权”就是“抢位”的错误想法。对正职好的决策、意见要坚决执行、支持，把配合、协助正职工作作为自己工作基点，形成一种团结、统

一、稳定、和谐互动的“帅”、“将”关系。

二不挤“将”位。副职各自分管的工作都有相对的独立性，组织上都授予了相应的责权，按照分工负责制的原则，切忌随便干预、插手其他副职的工作，或者到处乱发议论。首先，这是组织原则不允许的，随意插手、干预其他副职的工作，会使领导秩序、办事程序、上下关系等出现紊乱，严重影响正常工作;其次，随意插手、干预其他副职的工作，是破坏班子团结的不道德行为，也是对其他副职的挑衅。同时，不能把协作配合当作干预、插手他人工作。副职之间在辅佐正职时，有许多交叉工作需要相互协作配合，因而副职要在平等、尊重、理解、支持的前提下，建立良好的协作关系。既不要在分管工作上喧宾夺主，又不能借故推脱，推卸责任，还要加强与其他副职沟通，取得一致的意见，做到局部工作服从全局工作。副职之间要在人格上要互相尊重，在生活上互相关心，在工作上互相支持，构建一个平等、信任、友善互补的“将”、“将”关系。

三不占“兵”位。凡属下级职责范围内的工作，应放手让下属去做，要在工作方法上多教，工作落实上多查，工作成绩上多表扬，工作缺点上多指出，要努力做到八个字，即要“了解、关心、支持、激励”，充分调动下属的工作积极性。对下属学习、工作、生活等方面的情况要深入了解，要关心下属的切身利益，经常与下属谈心，并及时向正职反映下属的有关情况和要求，带着正职的心意，积极热情地帮助其解决各种实际困难，确实解决不了的也要耐心做好解释工作，以得到下属的理解，并积极做好下属的思想工作。要全力支持下属的工作，努力为下属的工作创造良好的环境，对于下属在工作上提出要解决的问题，必须尽力帮助解决。同时，对于下属要赏罚分明，该表扬的表扬，该批评的批评，但赏罚一定要适度，特别是惩罚下属，应抱着与人为善的态度，以理服人，严而不苛，厉而不疏，使有问题的干部真正认识错误，做到心悦诚服，激起痛改之心，鼓起奋发之志。让下级有一个良好发挥才能的舞台，建立一个团结、友爱、奋进互助的“将”、“兵”关系。

二、强调一个“和”字，在“服从不盲从”上有作为

我们党的组织原则是：下级服从上级，个人服从组织，少数服从多数，全党服从中央。这四个服从是我们党战胜困难的根本组织保证。古人云：“君子和而不同”。这种 “和”又是有原则的，是在坚持真理上的团结，坚持原则上的服从，副职不仅要做正职的益友，还要做正职的诤友。然而，副职虽然在领导职务上是配角，但在分管工作中是主角;在宏观决策上是配角，在参谋建议时是主角;在全局工作中是配角，在单项工作中是主角;在形成核心方面是配角，在维护核心作用上是主角;在涉及名利上是配角，在维护团结上是主角;在分赏荣誉上是配角，在排忧解难上是主角。因此，副职的服从绝不是盲从，而是有创造性的服从。在“服从不盲从”上有作为，必须发挥三个方面的作用。

一是充分发挥助手作用。作为一名副职，应全力支持配合正职的工作，这是一名副职应尽的职责。在具体工作中要抓住三个重点，第一，该自己独立负责的工作必须大胆负责，大胆行使自己的职权，积极主动地工作，做到言必行、行必果。对单位的中心工作，要尽量多做，并尽力做好。第

二、按照分工协作的原则，该协助办理的工作必须积极协作，不要分份内份外，彼此你我。第三，在工作中必须养成良好的工作作风，对正职或领导班子决定的事情，做到雷厉风行，能今天办的事不能拖到明天，能马上办的事不要说等一会再办，看准了的问题就要抓住不放，一抓到底，切实抓出成效。

二是充分发挥参谋作用。为正职当好参谋是副职的根本职责。也是衡量副职是否称职的重要标准。首先是决策前建议。在一些事关全局的重大问题上，副职要进行深入的事前调研，并从实际情况出发为正职的决策提出建议，特别是要对自己分管的工作提出建议，供正职或领导班子在决策中参考。其次是决策过程中积极建言。在集体讨论决策问题时，正职和副职的地位是平等的，对考虑成熟、符合实际的见解、建议大胆直陈;对一些不理解、不赞同的意见要勇于进谏，深入剖析这些意见的原因所在，加深班子成员的理解和认识。再次是执行中补谏。决策形成以后，副职要坚定不移地带头执行，把正职的意图落实到各项工作之中。针对执行中出现的一些新情况、新问题，或者发现决策有失误之处，副职要以事业为重及时向正职反映，并提出自己的建议，保证实施的效果。

同时，为正职作好参谋，还必须具有较强的自身素质，这就要求副职必须善于学习。只有具备了丰富的知识，才能在工作中为正职多出一些有价值的点子。所以，要当好一名副职，学习一刻也不能放松，不但要学习专业知识和文化知识，还要学习领导科学知识，更要注意锻炼和提高自己的思维能力、组织能力、决策能力、办事能力及表达能力，从而，更好地为正职当好参谋。

三是发挥独挡一面作用。一般情况下决策形成以后，执行的任务大都落在副职的肩上，这就要求副职在自己分管的工作当中当好主角，发挥独当一面的作用。其一，在坚持党性、坚持原则的前提下，只要是职权范围内的工作，不推诿、不扯皮、果断决策，大胆工作，积极地、创造性地落实正职和班子的决策;对决策中考虑不周或没有涉及到的地方，副职要在落实过程中结合实际，充分发挥主动性和创造性，做一些拾遗补缺和不断完善的工作。但是副职的权力是有限的，即便是自己分管的工作也不是属于自己的独立王国，需要正职拍板的事情还是要及时请示正职，需要班子讨论决定的事情还是要提交班子集体讨论，绝不能个人说了算。特别是涉及人、财、物等敏感问题，即使自己可以决定，也应事先征求正职的意见，及时与其他班子成员通气，从而赢得正职和班子成员的支持和信任。其二，注意搞好协调，通过协调促落实。副职在协调过程中既要考虑坚持党性原则，又要考虑有利于工作的开展;既要求同又不能苟同。对于非原则问题要积极求同。对于原则性的问题要敢于说“不”，不能苟同，以免给事业造成损害。其三，每个单位的工作都是千头万绪，正职不可能有那样多的时间和精力做到面面俱到，这就要副职充分发挥自己的主观能动性，有创造性的谋划、组织、落实，不要“孩子哭了抱给他娘”，将矛盾上交，分散正职谋划、管理全局的精力。

三、做到一个“补”字，在“补台不拆台”上做表率

“互相补台，好戏连台，互相拆台，共同垮台”，这句话已成为至理名言。由于人的主观认识和客观现实存在一定的差异，无论哪个单位的工作也不是一帆风顺的，有的问题甚至还非常突出非常尖锐，这些先天的不足，就需要我们后天去补。副职应当将“拾遗补缺”作为自己的重要职责。

一是当正职出现失误或困难的时，要真心补台。人非圣贤，孰能无过。正职有时也会遇到失误或困难，此时，副职要采取积极的态度真心补台。第一，主动坦陈自己的看法，使正职自觉放弃自己的错误主张。当自己的意见未被采纳时，不能硬性抵制正职的意见，更不能将错就错。即便在自己的意见被否定，而正职的决策被实践证明有误，也不能在群众中说三道

四、评头品足，让正职难堪，应立即停止错误决策的实施，一方面把实施决策中出现的问题以及继续实施会造成的后果向正职做好汇报，使其自动纠偏;一方面要向群众做好解释工作，引导带领干部做好纠偏除弊的善后工作，力求把损失降低到最小限度。第二，帮助正职摆脱

具体事务的纠缠，以便让其腾出精力和时间，总揽全局，思考和处理重大问题。如在任务繁重时主动请缨，不能过分强调分管工作如何重要，而应主动向正职提出增加工作的要求，即使是正职交办的中心工作与分管工作发生了冲突，也应先完成交办任务，再采取补救措施搞好本职工作。第三，到风口浪尖上去挡一挡，在发生冲突时要挺身为正职解围。特别是当正职遇到纠缠不休的敏感问题时，而应不管涉及的问题是否属于自己分管的工作，都要从大局出发迎难而上，为正职解围。同时，副职还应善于发现正职的长处和短处，从而助其长、补其短。只有“补台不拆台”，才能维护班子的团结和权威，才能充分发挥班子的群体效应。二是当其他副职出现失误或遇到困难时，要诚心补台。我国的行政领导体制是集体领导下的行政首长负责制，实行的是民主集中制。一个方面的工作出现问题或困难，决不是那一个负责同志的失误或困难，而是整个单位的失误或困难。因而对于其他副职工作中出现的失误或困难，领导集体中的每一位成员都有责任和义务，竭尽全力加以克服和解决。而不能看人家笑话，更不能落井下石，要主动帮其分忧，巧妙地帮其纠正。

三是当下级在执行决策出现失误或困难时要热心补台。领导的一个重要方面就是要指导下级正确地开展工作，为下级完成各项工作任务创造良好的工作环境。当下级由于主观认识不足或客观条件不成熟，造成了一些失误。作为一个领导者更是要关心、爱护被领导者，要勇于承担责任。不能一味求全责备，要帮助分析原因，找出存在问题环节，提出解决办法，及时纠正失误，迅速摆脱失误的阴影，使失误造成的损失减少到最低的程度。只有这样才能赢得被领导者的衷心拥护。

总之，要当好副职是一门很深的学问，总的原则是在其位就要谋其政。要有与人为善、宽以待人的宽广胸怀;要有事业为重、淡泊名利的平和心态;要有取长补短、甘当人梯的健康心理。在品德上要日日修炼，在能力上要天天积累。与正职同心同德，与同级通力辅佐，与部下全力以赴，携手共进。只有这样，班子的整体功能才能充分发挥，才会有强大的战斗力，才能按照国家工商总局 “四个统一”的要求和“四化建设”的目标，在创建“两型社会”和“全民创业”的工作中取得更大的成绩，副职的自身价值才能得到更大的体现