浅谈小学六年级数学知识归类复习
【摘 要】小学六年级数学总复习不同于单元复习、学期复习，对小学毕业生来说，知识容量多、跨度大、时间长，所学的知识遗忘率高;对六年级数学教师来说则感到时间紧、内容多，知识的综合性强，难以在短时间内取得明显的复习效果。因此，应对知识进行归类复习，争取用对症下药的措施来提高学生的学习成绩，圆满完成小学数学复习的全部任务。
【关键词】小学六年级;数学;归类复习
连续几年我一直担任小学毕业班的数学教学工作，时间紧、任务重、抓效率、要成绩。是整个六年级这一年的现状和任务。而除了新授课，复习是最重要的一环，知识要做系统的、综合的、全面的梳理，形成较完整的知识网络结构。而想要形成完整的知识网络结构，这就必须要对数学知识进行归类总结复习，如果只是一味地将知识重新再现，学得好的学生认为自己都会了不需要听，学得不好的学生也没有定心听，如此一来，复习的目的就无法达到了。
一、明确小学六年级数学复习课的意义
1.促进知识的系统化。
复习课应从知识的重点、学习的难点和学生的薄弱环节入手，引导学生把已学知识进行梳理、分类、整合，弄清来龙去脉，从整体上把握知识结构。复习中引导学生自主整理，促进知识系统化，不仅要构建完整的知识网络，使学生对以前所学知识有新的认识，达到“整体大于部分之和”的目的。同时，要重视在复习整理过程中，培养学生自主整理的意识，发展学生自主学习的功能。
2.提高综合应用知识的能力。
复习课要设计知识综合应用练习，促使学生调动各方面的知识与生活经验来解决问题，从而提高学生综合应用知识的能力。要特别注意密切联系学生的交际生活，在解决实际问题的过程中，培养学生灵活运用数学知识的意识和能力。
3.使不同的学生得到不同的发展。
首先要查缺补漏，使每个学生达到数学课程标准提出的基本要求。从“以学生发展为本”的基本理念出发，教师应鼓励和引导学生自查、自纠、自补。查和补的内容不仅是知识和技能方面，还应包括数学的思想、方法和自主学习能力等。其次，要根据不同学生之间的差异，组织不同层次的练习，提出不同层次的发展要求，使不同层次的学生得到不同的发展。
二、做好小学六年级数学知识归类复习的建议
1.上好复习课。
复习课是对于前面所学知识的系统归纳，由于是学过的知识，所以学生难免会感到厌烦，我采用的方法是先给学生归纳复习要点，然后让学生自主向老师提出不明白、不理解的问题。对于这些问题，我先请会的同学来解答;如果是共性的问题，我重点为他们进行讲解。这样不但不会让学生感到枯燥无味，还锻炼了一些学生讲解问题的能力，并且还节约了复习时间，使学生学到更多知识。
2.学會把知识进行梳理总结。
书本上的知识有些比较零散，我们可以根据学生对以往所学知识的掌握情况，如概念的水平、计算的正确情况、普遍出错的问题等，根据情况制定出恰当有效地复习计划，概括出一些规律或一般解题思路，使学生见到题时不会产生“狗咬刺猬，无从下嘴”的局面。例如：应用题是一大难点，涉及类型较多，用到的数量关系也很多，这时我们就不应该只是就题论题，而应教给学生一些分析应用题的方法。分析法和综合法就非常好，要么从已知条件出发，推导出最后的问题;要么从问题出发，推到最原始的已知条件。再比如：列方程解应用题，我们可归纳几类，然后教会学生找等量关系的方法，这样就可把内容繁杂的知识归为几类，以一般的规律性知识去对待多种题目，从而把课本上的不同知识进行归类总结。
3.突出比较，目标分层。
我把每个单元的知识要点穿线整理，把典型题列成表格。一题多问、一题多改、一题多解等各种形式编排复习。复习时，我除了要精心设计问题，启发引导学生把教材直接给出的知识内容进行比较，如：《运算定律与简便计算》中的运算定律整理后，列出多种题型进行对比，便与掌握，在乘法分配律的复习中我就是这样做的。因为乘法分配律的变形题非常多，学生往往因为理解不透，出现一些错误。在这个知识点上我整理出了这些题型：①a×c+b×c=(a+b)×c;②(a+b)×c=a×c+b×c;③47×201=47×(200+1);④47×199=47×(200-1);⑤47×99+47;⑥47×2+47×5+47×3=47×(2+5+3);⑦47×18-47×5-47×3=47×(18-5-3)。还把教材中那些以文字作提示的内容也进行了比较，并且对复习中的一些例题或习题也应有意识地要求学生进行变换条件和问题的练习，让学生在同中求异、异中求同的过程中，从而更好地培养学生思维的深刻性，提高学生的辨析能力。
4.知识综合，方法归类。
复习中使学生提高综合运用知识和灵活使用解题方法的能力，是复习的最终目的，因此，既要有一定数量的基本练习题和稍作变化的习题，又要有一些综合性练习题和富有思考性的习题，做到有层次，有坡度，具有一定的弹性，以适应不同层次学生发展的需要。如：①0.7中有( )个0.1。②0.7中有( )个0.01。③0.7在( )和( )两个整数之间。④在0.7与0.9之间有( )个一位小数。⑤在0.7与0.9之间有( )个小数。把知识综合起来复习，难度加大，方法的归类由为重要了。优等生的复习以自主梳理结合教师的点拨;中等生的复习以小组合作进行梳理结合教师的讲解;学困生则是以教师的辅导梳理回忆再现学过的知识，并结合优生的帮助进行复习。
5.明确知识要点，形成知识网络。
现在我们所用的六年级数学教材整理和复习中，按新课标要求把数学知识内容分为四大领域——数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合活动，当然实践与活动这部分内容在平时考试中一般不出现。每个领域有较多的知识模块，每个知识模块也包括许多知识要点，每个知识要点又包括许多知识点。所以在上复习课时，备课过程中一定要以课本为主，深钻教材，分析历年小考试卷，把握知识点和考点。全面复习基础知识，把书中的内容进行归纳整理，由于受到小学生知识结构和能力水平的限制，对于学生所要整理的知识内容的切入点一定要小，做到小而精，而且提出的学习要求要明确，以便学生能更好地进行整理，通过系统的复习，使每个学生对小学数学知识都能达到理解和掌握的要求。
三、总结
本文是笔者结合多年的一些教学实践对小学六年级数学复习引导方法的讨论与总结。概括地讲，复习不但是巩固旧知识的过程，还是弥补知识漏洞、升华探索和分析能力的过程。所以在教学实践中，我们要立足于学生的综合能力，设定有针对性的教学方案，如此才能引导学生迁移知识，归类知识，生成能力，有效达成复习教学目的。
参考文献
[1]张学军.如何使六年级数学教学行之而有效[J].考试周刊，2012，(56).
[2]缪华清.小学六年级数学期末总复习友情提示[J].新课程(小学)，2010，(10).
[3]徐友新.六年级数学期末综合练习[J].河北教育(教学)，2010，(11).
[4]朱良缘.浅析“图解法”在小学六年级数学解决问题中的有效性运用[J].教师，2010，(13).
作者：秦小燕
词语归类排列练习
一、在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。
1、飞机 轮船 火车 电视机 汽车
2、青菜 菠菜 蔬菜 蕃茄 黄瓜
3、北京 伦敦 巴黎 华盛顿 上海
4、米饭 稻子 面条 包子 大饼
5.骨科 儿科 内科 外科 财务科
二、把下面的词按要求分类。
1.浓眉大眼凝视魁梧端详忐忑不安胆颤心惊目不转睛懊悔喜悦苍老东张西望容光焕发
① 表示“看”的词语有：②表示外貌的词语有：③表示心理活动的词语有：
2.刻舟求剑舍己为人视死如归自相矛盾千山一碧崇山峻岭守株待兔花红柳绿拾金不昧
①表现人物品质的词语有：②描写自然景物的词语有：③说明某种道理的词语有：
3、按一定顺序排列下面各组词语。
(1)早晨、夜晚、中午、黄昏
________________________________________________
(2)洗菜、炒菜、择莱、买菜
________________________________________________
(3)收获、播种、除草、耕地
________________________________________________
(4)做题、检查、思考、审题
________________________________________________
三、选出与每组示例关系最相似的词。(在序号上打“√”)
1.字典：学习工具
A.地理：数学 B.树木：森林 C.皮鞋：衣服 D.电冰箱：电器
2.猴子：动物
A.上衣：袜子 B.菊花：植物 C.西瓜：瓜地 D.树枝：树
3.马：牲畜
A.西瓜：瓜地 B.蜘蛛：琥珀 C.铁：矿藏 D.鸡：家禽
4.船：运输
A.笔：写字 B.布：纺织 C.棉花：染料 D.飞机：降落
5.医生：病人
A.爸爸：工人 B.教养员：幼儿 C.老师：学生 D.朋友：邻居
四、在括号里填出相对应的词语。
热闹对城市正如安静对()()对白天正如黑暗对夜晚 节约对光荣正如浪费对()()对秋天正如温暖对春天 清澈对泉水正如混浊对()寒冷对冬大正如()对夏天 喧闹对大街正如僻静对()勤劳对丰收正如懒惰对() 团结对安定正如分裂对()信任对朋友正如怀疑对() 宽阔对马路正如狭窄对()高耸对山峰正如低陷对() 凶猛对老虎正如柔弱对()铁对矿藏正如蜘蛛对()
五、选词填空。
1. 显现 呈现
暴风雨过后，天空又()出碧蓝的颜色。
雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地()出来。
2. 衰弱 软弱 虚弱 薄弱
困难欺负()的人，碰到坚强的人，只好乖乖低头。
解应用题是我们数学学习中的()环节。
3. 安静 平静 宁静 恬静
风停了，雨住了，西湖的水面又恢复了()。
上课铃响了，校园()下来了。
4. 亲切 亲密 亲热
老师()的教导使我永远不忘。
大伙儿像久别的亲人一样，()极了。
恩格斯是马克思的()战友，他们共同起草了《共产党宣言》。
5. 改进 改正 改善 改变
有错误，()了，就是好孩子。
我们要不断()自己的学习方法，提高学习成绩。
近几年来，人民的生活水平有了明显()。
我们要用自己的智慧和双手，去()家乡落后的面貌。
6. 持续 继续 连续 陆续
观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在
决定胜负的最后一分时，两个运动员()抽打了十几个来回才见分晓。接着，( )
进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声()
了整整一分钟。
六、先在括号中填上合适的字，再解释所填的字。
( )心独运无可( )何没精( )采
情不自( )兴高采( )不计其( )
千( )一发聚精( )神身( )其境
各( )己见盛气( )人( )里如一
兴国( )邦平易( )人死得其( )( )荆请罪( )璧归赵神( )妙算请( )自误( )地而起同心( )力
一丝不( )( )烛夜游( )之不理
七、在括号里填上适当的词语
例1：(辽阔)的大地
()的脸庞()的心情()的影子
()的细雨()的声音()的北风
()的情节()的大雨
例2：(伤心)地叹气
()地眨眼()地嘶叫()地吐出
()地吼叫()地解说()地飞着
例3：考虑得(周到)
介绍得() 描绘得() 处理得() 配合得
()
八、、根据句子的意思填空。
1 .“光”的解释有：①光彩;荣誉②光大②景物④一点不剩，全没有了。⑤露着⑥只，
单⑦光溜⑧光线，亮
(1) 春光无限好。()
(2) 一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。()
(3) 武松看见乱树林里有一块光滑的大青石。()
(4) 落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。()
(5) 吃鲜鱼野菜汤比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。()
(6) 邓亚萍在世界乒乓球锦标赛上夺得了女子单打冠军，为国争了光。()
(7)早晨的太阳光从破了的明瓦天棚斜射下来。()
(8)西蒙死了，光留下两个孩手。()
(9)光吃野菜、草根这些东西不行。()
2.用“望”字组成四个不同的词，恰当地填在下面句子的括号里(4分)
(l)凡卡写信告诉爷爷说，他的生活没有()了，连狗都不如!
(2)阿辽沙读书的()是谁也阻止不了的。
(3)我不忍看着战友活活地烧死。我()出现奇迹──火突然间熄灭。
(4)《囚歌》一诗的作者写道：“我()自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗
洞子里爬出。”
九、选择恰当的关连词语填空
不是……就是……不但……而且……
(1)小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后()到图书馆看书，()到科技小
组活动。
(2)我和张平是好朋友，暑假里()我到他家去玩，()他到我家来做作业。
(3)激光作为一种新兴的人造广源，()可用于科研、军事、医学方面，()
可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为……所以……如果……就……
(1)()他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，()被评为“三好”学生。
(2)()我说得不对，()请你给我指出来。
(3)()我们往足球里打气，足球()变得硬梆梆的了。
不是……而是……即使……也……
(1)()我们的生活条件很好，()不能丢掉勤俭节约的好传统。
(2)台湾()独立的国家，()中华人民共和国领土不可分割的一部分。
(3)这次接力赛我们落后了，()我们跑得太慢，()接棒不够默契。
宁可……也不……与其……不如……
(1)江姐()牺牲自己，()泄露党的机密。
(2)凡卡()在莫斯科的鞋铺受折磨，()回到乡下爷爷那里去。
(3)凡卡()回到乡下与爷爷一起吃苦，()愿意留在莫斯科的鞋铺。
十、用关连词语把两句话并成一句话。
(1)妈妈看电视。妈妈打毛衣。
(2)谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。(3)这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
(4)狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。(5)雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
(6)他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。
十一、在括号里填上合适的关联词语：
(1) ()我们两个闹不知，()会削弱赵国的力量。
(2) 刺猬冬眠后，()把它拎起来，它()不会醒。
(3) 明天下雨，运动会()改到下星期举行。
(4) 你们()把我剁成肉泥，()是解决不了问题。
(5) 蝉没有听觉，()土炮声音再大，蝉()是听不见的。
(6) ()秦国真拿十五个城来换，我()把璧交给他。
(7) ()另人的意见不一定全对，我们()要虚心听取。
十二、综合改错练习。
1、用修改符号修改下面的一段话(标点1处，错别字1个，病句3处)。
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡;教室里，窗明儿静，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊。
2、用修改符号修改下面的一段话(标点2处，错别字1个，病句2处)。
走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。
3、用修改符号修改下面的一段话(错别字3个，病句2处)。
上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面地走进了教室。她不但有病，可课还是上得那样代劲，每个同学都十分钻心地听她讲。
4、用修改符号修改下面的一段话(标点1处，错别字1个，病句3处)。
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画 。
5、用修改符号修改下面的一段话(标点2处，错别字1个，病句2处)。
有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：“作业检察过了吗”?我漫无边际地回答：“保证没错!”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信。细心一点好，学习可不能有一点马虎!”
6、用修改符号修改下面的一段话(标点1处，错别字1个，病句3处)。
在实践活动课上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们也听得很认真，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
7、用修改符号修改下面的一段话(标点2处，错别字1个，病句2处)。
一万米长跑比赛非常激烈，二十几名运动健儿再跑道上前仆后继。他们都穷追不舍跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊„加油‟，都愿望本班的运动员取得好成绩。
8、用修改符号修改下面的一段话(标点1处，错别字1个，病句3处)。
放学了，我们在操场上活动 。有的玩游戏，有的打球，有的做燥，大家玩得又高兴又愉快。天果然暗下来，这时，李明说：“虽然下雨了，我们就回去吧!”于是大家冒着雨回家了。
9、用修改符号修改下面的一段话(标点2处，错别字2个，病句2处)。
我们班长李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体，克苦学习，还注意锻练身体，因此，他被评为三好学生。语文对他特别感兴趣，经常给“语文报”投稿。
121.表示意志坚决的成语：
坚韧不拔、百折不挠、 愚公移山、心如铁石。
122.表示有恒心的成语：
持之以恒、 水滴石穿 、绳锯木断、铁杵成针。
123.形容考试：
冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志。
124.表示关心帮助他人的成语：
无微不至 、体贴入微 、抑强扶弱、急公好义。
125.工作认真的成语：
一丝不苟、全神贯注、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食。
126.描写态度和蔼的：
平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面。
127.描写医术高明的成语：
妙手回春、华佗再世、扁鹊重生。
128.表示有把握的成语：
胜券在握 、成竹在胸 、稳操胜券、十拿九稳。
129.表示杰出、不一般的成语：
出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群。
130.形容运动场上的运动员们：
针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓。
131.描写人很有精神：
神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发。
132.表示精神永久的：
永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青。
133.形容做事情有把握的：
稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳。
134.形容没有退路的：
穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽。
135.表示悔过自新的：
幡然悔悟、迷途知返、弃旧图新、浪子回头、洗心革面、改恶从善。
136.表示爱国的成语：
精忠报国 、以身许国 、国家兴亡 、匹夫有责。
137.表现英雄行为的成语：
赴汤蹈火、 冲锋陷阵、 视死如归、 奋不顾身、舍生忘死。
138.含有走意思的成语：
安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、蹑手蹑脚。
139.含有拿意思的成语：
强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽。
141.表示有把握的成语：
胜券在握、 成竹在胸 、稳操胜券、十拿九稳。
142.与读书有关的成语：
韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书。
143.形容书的内容精彩：
引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌。
144.描写过节的气氛：
普天同庆、 彩旗飞舞、 欢天喜地、 张灯结彩、 彻夜狂欢。
145.描写游戏的情景：
手舞足蹈、 笨手笨脚、 挤眉弄眼、 得意忘形。
146.表现社会风貌的：
欣欣向荣、 万象更新、 蒸蒸日上、日新月异、繁荣昌盛。
147.描写建筑物的：
金碧辉煌、 富丽堂皇、 造型细致、 古香古色、 气势雄伟。
148.房间干净整洁的成语：
一尘不染、窗明几净、焕然一新、面目一新、井然有序。
149.形容事物很大的成语：
庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观。
150.形容长江：
一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔风急浪高。
151.类似穷途末路：
排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋。
152.以喜字开头：
喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外。
四字词语归类
一、背诵 1. ABB 胖乎乎、绿油油、暖洋洋、沉甸甸、孤零零、亮晶晶、水汪汪、红彤彤、轻飘飘 2. ABAB 讨论讨论、研究研究、商量商量、考虑考虑、掂量掂量、推敲推敲 3. AABC 翩翩起舞、欣欣向荣、依依不舍、面面俱到、多多益善、亭亭玉立、滔滔不绝、津津有味、栩栩如生、心心相印 4. ABCC 小心翼翼、果实累累、困难重重、白发苍苍、生机勃勃、人才济济、得意洋洋、想入非非 5. ABAC 有始有终、十全十美、独来独往、若隐若现、能屈能伸、患得患失、无拘无束、彻头彻尾、再接再厉、自由自在、无法无天 6. 不A不B 不知不觉、不闻不问、不慌不忙、不屈不挠、不见不散、不干不净、不明不白、不伦不类 7. 寓言故事
拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠、纪昌学射、扁鹊治病 8. 带动物的
1 狐假虎威、井底之蛙、对牛弹琴、胆小如鼠、呆若木鸡、打草惊蛇、杯弓蛇影、闻鸡起舞、狐假虎威 、鹏程万里、马到成功、指鹿为马、如虎添翼、如鱼得水、如狼似虎 、杀鸡取卵、亡羊补牢、老马识途、狗仗人势、画蛇添足、放虎归山 、猴年马月、鸡犬不宁、杀鸡取卵、爱屋及乌、鸦雀无声、落雁沉鱼、一箭双雕、引狼入室 9. 神话故事
八仙过海、开天辟地、点石成金、叶公好龙、南柯一梦、天衣无缝、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月、盘古开天、女娲补天、后羿射日 10. 历史故事
完璧归赵、负荆请罪、纸上谈兵、卧薪尝胆、悬梁刺股、背水一战、指鹿为马、闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、 画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括) 11. 带月的成语
风花雪月、日新月异、众星捧月、披星戴月、皓月当空、日积月累、花好月圆、月黑风高 12. ABCB 种瓜得瓜、以牙还牙、将计就计、人云亦云、以讹传讹、似懂非懂、出尔反尔、一了百了、心服口服、自然而然、得过且过 ABCA：
防不胜防、忍无可忍、精益求精、话中有话、举不胜举、见所未见 13. 民间故事
牛郎织女、白蛇传、梁祝、天仙配、孟姜女、田螺姑娘 14. 数字式
2 一针见血、一心二用、三心二意、四面八方、五湖四海、五光十色、六亲不认、七嘴八舌、八面玲珑、九牛二虎、十全十美 15. 反义词式、近义词式 反义词式：
(1)异口同声、大惊小怪、南辕北辙、大材小用、苦尽甘来、东张西望、小题大做、有口无心、深入浅出、
(2)半信半疑、顶天立地、反败为胜、声东击西、名存实亡
(3)表里如
一、公私分明、古今中外、黑白相间、进退两难、轻重缓急 带近义词式：
见多识广、察言观色、左顾右盼 、粉身碎骨、狂风暴雨、千辛万苦、眼疾手快 、生龙活虎、惊天动地 、万紫千红、花红柳绿、狂风暴雨 16. AABB 老老实实、清清楚楚、明明白白、风风火火、郁郁葱葱、浩浩荡荡、支支吾吾 17. 无A无B 无影无踪、无边无际、无缘无故、无法无天、无忧无虑、无声无息、无情无义 18. 含“柳”字的词语
柳暗花明、花红柳绿、柳下借阴、分花拂柳 19. 带“千、万”的
千军万马、千辛万苦、千山万水、千方百计、千言万语、千恩万谢 20. 形容“沉默”的词语
沉默寡言、沉默不语、不声不响、鸦雀无声、悄无声息、绝口不提 21.关于“鸟”的成语
欢呼雀跃、一箭双雕、鸟语花香、一石二鸟、鹤立鸡群、鹤发童颜
3 22. 带比喻修辞的词语
胆小如鼠、力大如牛、多如牛毛、呆若木鸡、对答如流、恩重如山、柔情似水、挥金如土、繁花似锦 23. 表示“哭”的词语
泪如雨下、泣不成声、痛哭流涕、号啕大哭 24. 含夸张手法的成语
寸草不生、一目十行、一手遮天、顶天立地、一毛不拔、垂涎三尺、气吞山河、怒发冲冠
25. 形容艺术品精美的词语
栩栩如生、惟妙惟肖、鬼斧神工、神来之笔、精美绝伦、无与伦比、完美无暇、浑然天成、匠心独运 26. 带“口”字的成语
交口称赞、出口成章、出口伤人、张口结舌、祸从口出、目瞪口呆、苦口婆心、口是心非、脱口而出 27. 形容紧张、害怕的词语
惊慌失措、提心吊胆、胆战心惊、大惊失色、毛骨悚然、面如土色、肝胆俱裂、惶恐不安 28. 八字成语
千里之行，始于足下 百尺竿头，更进一步 一叶障目，不见泰山 尺有所短，寸有所长 耳听为虚，眼见为实 人无完人，金无足赤 失之毫厘,差以千里 城门失火,殃及池鱼 放下屠刀,立地成佛 宁为玉碎,不为瓦全 29. 关于四季的成语
4 春：春回大地、万物复苏、柳绿花红、 莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面
夏：绿树成荫 挥汗如雨
烈日当空
电闪雷鸣 骄阳似火
汗流浃背 炎炎夏日
秋：金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏
冬：冰天雪地
滴水成冰
寒风刺骨
寒气逼人 天寒地冻
风雪交加 寒冬腊月
31. 关于团结的成语
同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜 32. 关于取长补短的成语
人外有人、天外有天、博采众长、多多益善 33. 关于学习的成语
勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地
34. 含有“一”的成语
一了百了、一无所有、一事无成、一本正经、一模一样、一心一意、一唱一和、 一朝一夕
35. 含有“千万”的成语
千军万马、千头万绪、千丝万缕、千变万化、千言万语、千恩万谢、千辛万苦 36. 含有颜色的成语
5 唇红齿白
大红大紫
桃红柳绿
红男绿女
红颜薄命
万紫千红
黑白分明
灰飞烟灭 37. 含有人体器官的成语
眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快、耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力 38.描写情况紧急的成语
千钧一发 刻不容缓 迫不及待十万火急 火烧眉毛 燃眉之急 39. 描写人物神态的成语
神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色
炯炯有神 心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆.垂头丧气
嬉皮笑脸 40. 描写英雄人物的成语
一身正气 临危不惧 光明磊落堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷 41. “想”的成语
苦苦地想(苦思冥想) 静静地想(静思默想) 想得周全(深思熟虑) 想得混乱(胡思乱想)
想得厉害(浮想联翩) 想得很多(左思右想) 想得荒唐(痴心妄想) 想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想) 42. 反义成语
爱财如命——挥金如土
异口同声——众说纷纭
半途而废——坚持不懈博古通今——坐井观天
一丝不苟——粗枝大叶
6 43. 近义成语
百发百中——百步穿杨 急功近利——急于求成 不求甚解——囫囵吞枣 东倒西歪——东扶西倒 白日做梦——痴心妄想
熙熙攘攘——熙来攘往 博古通今——博古知今 不名一钱——一贫如洗 寂然无声——鸦雀无声 44. 描写友情的成语
推心置腹 肝胆相照 情同手足志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备注 心心相印海誓山盟 拔刀相助 亲密无间 45. 描写人的容貌或体态的成语
闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风 46. 描写人的语言的成语
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语
夸夸其谈 花言巧语
47. 描写人心理活动的成语
忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 48. 描写骄傲的成语
7 班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 49. 描写谦虚的成语
不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行 50. 描写学习的成语读书学习
学无止境 学而不厌 真才实学发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 力争上游 披荆斩棘 日积月累 孜孜不倦 专心致志 神情专注 笨鸟先飞闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 似懂非懂 51. 描写人物品质的成语
奋不顾身 舍己为人 坚强不屈赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝
誓死不二威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻
8
一、 按要求写词语
1、 描写春天的成语：春暖花开，绿草如荫，花红柳绿，鸟语花香
2、 描写夏天的成语：烈日炎炎，骄阳如火，烈日当空，热浪滚滚
3、 描写秋天的成语：秋高气爽，一叶知秋，秋雨绵绵，秋风习习，
丹桂飘香
4、 描写冬天的成语：冰天雪地，白雪皑皑，大雪纷飞，天寒地冻
5、 描写花儿的成语：万紫千红，花香袭人，姹紫嫣红，百花争艳，
6、 关于学习态度的成语：①(好的学习态度的成语)不耻下问，
一丝不苟，精益求精，学而不厌;②(坏的学习态度的成语)三心二意，不求甚解，一知半解，马马虎虎，囫囵吞枣
7、 关于爱国的成语：以身许国，为国捐躯，精忠报国，赤胆忠心，
四年级语文下册词语归类复习
二、 按要求写词语
10、描写春天的成语：春暖花开，绿草如荫，花红柳绿，鸟语花香
11、描写夏天的成语：烈日炎炎，骄阳如火，烈日当空，热浪滚滚
12、描写秋天的成语：秋高气爽，一叶知秋，秋雨绵绵，秋风习习，
丹桂飘香
13、描写冬天的成语：冰天雪地，白雪皑皑，大雪纷飞，天寒地冻
14、描写花儿的成语：万紫千红，花香袭人，姹紫嫣红，百花争艳，
15、关于学习态度的成语：①(好的学习态度的成语)不耻下问，
一丝不苟，精益求精，学而不厌;②(坏的学习态度的成语)三心二意，不求甚解，一知半解，马马虎虎，囫囵吞枣
16、关于爱国的成语：以身许国，为国捐躯，精忠报国，赤胆忠心，
忧国忧民
8、 描写人物品德的成语：拾金不昧，助人为乐，大公无私，尊老
爱幼，见义勇为
9、 描写母亲的成语：吃苦耐劳，勤劳善良，任劳任怨，含辛茹苦，
默默无闻
10、形容雨大的成语：倾盆大雨，瓢泼大雨，狂风暴雨，滂沱大雨，暴风骤雨
11、形容注意力集中的成语：专心致志，聚精会神，目不转睛，目不斜视，全神贯注
12、关于鸟的成语：百鸟朝凤，笨鸟先飞，倦鸟知还，鸟语花香，小鸟依人
13、描写树木茂盛的词语：葱葱茏茏，郁郁葱葱，枝繁叶茂，绿树成荫，
14、描写山水景色的成语：水天一色，青山绿水，山清水秀，湖光山色，江山如画
15、描写黄河的成语：波涛汹涌，滔滔不绝，波澜壮阔，一泻千里，惊涛骇浪，浊浪排空
16、含有鸟类名称的成语：欢呼雀跃，鸦雀无声，鹏程万里，一箭双雕，鹤发童颜
17、含有动物名称的成语：抱头鼠窜，千军万马，亡羊补牢，对牛弹琴，如鱼得水
二、练习中的成语
1、描写景物的成语：春深似海，风月无边，世外桃源，山外有山，飞瀑流泉，古木参天，诗情画意，蔚为壮观
2、有关学习的成语：浅尝辄止，囫囵吞枣，浮光掠影，不甚了了，天道酬勤，熟能生巧，寻根问底，无所不晓
3、关于“说”的成语：欲言又止，吞吞吐吐，闪烁其词，支支吾吾，口若悬河，妙语连珠，高谈阔论，眉飞色舞
4、中国古典四大名著：①吴承恩写的《西游记》，主要人物有：唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚等;②罗贯中写的《三国演义》主要人物有：曹操，刘备，诸葛亮等;③曹雪芹写的《红楼梦》主要人物有：林黛玉，贾宝玉等;④施耐庵写的《水浒传》主要人物有：林冲，武松，松江等
5、类型词语
(1)兴冲冲，白茫茫，白花花，黑乎乎
(2)粉红粉红，金黄金黄，雪白雪白，粉嫩粉嫩 (3)无拘无束，无边无际，无法无天，无影无踪 (4)区区弱者，源源不断，勃勃生机，欣欣向荣 (5)干干净净，蓬蓬勃勃，风风火火，子子孙孙 (6)眉飞色舞，目瞪口呆，心慌意乱，胆战心惊 (7)如履平地，如影随形，如沐春风，如坐针毡 (8)手把手，心连心，肩并肩，背靠背，手挽手 (9)冷不丁，冷不防，破天荒，及时雨，敲边鼓 (10)四面八方，三言两语，五颜六色，七上八下 (11)波浪滔滔，生机勃勃，气势汹汹，风度翩翩(12)继往开来，革故鼎新，舍生忘死，冰天雪地
忧国忧民
17、描写人物品德的成语：拾金不昧，助人为乐，大公无私，尊老
爱幼，见义勇为
18、描写母亲的成语：吃苦耐劳，勤劳善良，任劳任怨，含辛茹苦，
默默无闻
10、形容雨大的成语：倾盆大雨，瓢泼大雨，狂风暴雨，滂沱大雨，暴风骤雨
11、形容注意力集中的成语：专心致志，聚精会神，目不转睛，目不斜视，全神贯注
12、关于鸟的成语：百鸟朝凤，笨鸟先飞，倦鸟知还，鸟语花香，小鸟依人
13、描写树木茂盛的词语：葱葱茏茏，郁郁葱葱，枝繁叶茂，绿树成荫，
14、描写山水景色的成语：水天一色，青山绿水，山清水秀，湖光山色，江山如画
15、描写黄河的成语：波涛汹涌，滔滔不绝，波澜壮阔，一泻千里，惊涛骇浪，浊浪排空
16、含有鸟类名称的成语：欢呼雀跃，鸦雀无声，鹏程万里，一箭双雕，鹤发童颜
17、含有动物名称的成语：抱头鼠窜，千军万马，亡羊补牢，对牛弹琴，如鱼得水
二、练习中的成语
1、描写景物的成语：春深似海，风月无边，世外桃源，山外有山，飞瀑流泉，古木参天，诗情画意，蔚为壮观
2、有关学习的成语：浅尝辄止，囫囵吞枣，浮光掠影，不甚了了，天道酬勤，熟能生巧，寻根问底，无所不晓
3、关于“说”的成语：欲言又止，吞吞吐吐，闪烁其词，支支吾吾，口若悬河，妙语连珠，高谈阔论，眉飞色舞
4、中国古典四大名著：①吴承恩写的《西游记》，主要人物有：唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚等;②罗贯中写的《三国演义》主要人物有：曹操，刘备，诸葛亮等;③曹雪芹写的《红楼梦》主要人物有：林黛玉，贾宝玉等;④施耐庵写的《水浒传》主要人物有：林冲，武松，松江等
5、类型词语
(1)兴冲冲，白茫茫，白花花，黑乎乎
(2)粉红粉红，金黄金黄，雪白雪白，粉嫩粉嫩 (3)无拘无束，无边无际，无法无天，无影无踪 (4)区区弱者，源源不断，勃勃生机，欣欣向荣 (5)干干净净，蓬蓬勃勃，风风火火，子子孙孙 (6)眉飞色舞，目瞪口呆，心慌意乱，胆战心惊 (7)如履平地，如影随形，如沐春风，如坐针毡 (8)手把手，心连心，肩并肩，背靠背，手挽手 (9)冷不丁，冷不防，破天荒，及时雨，敲边鼓 (10)四面八方，三言两语，五颜六色，七上八下 (11)波浪滔滔，生机勃勃，气势汹汹，风度翩翩(12)继往开来，革故鼎新，舍生忘死，冰天雪地
(2011-06-17 10:03:12)转载
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标签：杂谈 分类：岁月拂过
近义词
勾勒——勾画 乐趣——情趣 疾驰——奔驰 惊叹——惊讶 盼望——渴望 疾驰——迅速 矗立——屹立 欢腾——欢跃 清晰——清楚 巍峨——高大 实验——试验 清脆——悦耳 瞎闹——胡闹 奇妙——奇特 汲取——吸取 出使——出访 昏暗——阴暗 浓厚——深厚 崎岖——坎坷 封锁——封闭 爱惜——疼惜 逼近——迫近 发抖——颤抖 请求——恳求 诚心——诚意 推却——推辞 晌午——中午 家当——家产 慌忙——慌张 标致——美丽 眨眼——刺眼 严肃——严格 融化——溶化 沉默——静默 重临——重现 闪烁——闪耀 困窘——困惑 喧闹——热闹 国势——国力 粗暴——粗鲁 照顾——照看 看守——看管 特别——格外 信心——信念 咆哮——怒吼 痛苦——幸福 讨论——商议 理屈——理亏 委托——托付 耻笑——讥笑 顽劣——顽皮 吩咐——嘱咐 规矩——规则 能耐——本事 软弱——脆弱 控制——掌握 等候——等待 也许——或许 迷恋——痴迷 羞愧——惭愧 平静——安静 尊重——尊敬 显眼——惹眼 使劲——用力 刚强——坚强 收拾——整理 分配——安排 拥戴——拥护 梦想——幻想 推荐——介绍 侮辱——羞辱 吩咐——嘱咐 酥软——酥松 欢喜——高兴 打扮——装扮 威严——威武 等候——等待 沉思——深思 狰狞——凶恶 寂寞——孤寂 喜欢——喜爱 澄澈——清澈 轰出——赶出 戏耍——玩耍 为难——犯难 节约——节省 情谊——友谊 温暖——平坦 增强——增加 惊慌——惊惶 祭奠——祭祀 爽快——直爽 胆怯——胆小 削弱——减弱 商议——讨论 灵通——灵气 趁势——趁机 打量——观察 到底——究竟 凝结——凝固
胆怯——胆小
恰恰——恰好
考究——讲究
耽误——耽搁
吃惊——惊讶
确实——的确
奇特——奇怪
变化——改变
消失——消退
哗笑——哄笑
残破——残缺
沉寂——寂静
惊奇——惊异
沉着——镇静
抚弄——抚摸
悠然——悠闲
忘怀——忘记
充沛——充足
茂盛——茂密
天穹——天空
变幻——变化
精神饱满——精神焕发
完好无损——完整无缺 神机妙算——深谋远虑
应接不暇——目不暇接
反义词
热闹——冷清 响亮——低吟 动摇——坚定 严肃——随便 稀薄——浓厚 失败——成功
干冷——湿热 暖和——凉快 清脆——沙哑 黑暗——光明 简单——负责 妨碍——促进
柔软——坚硬 明亮——黑暗 强盛——弱小 尊重——鄙视
安全——危险
昏暗——光明
粗暴——温柔
节约——浪费
刚强——脆弱
崎岖——平坦
瘦——胖
坚持——放弃
增强——减弱
低沉——响亮
衰弱——强壮
惊慌——镇静
干净——肮脏
幸福——悲哀
放弃——坚持
胆怯——勇敢
热情——冷淡
惩罚——奖励
迟延——提前
酥软——坚硬
饥渴——饱暖
炎热——寒冷
宽阔——狭窄
悲——喜
明白——糊涂
喜欢——讨厌
仔细——粗心
陌生——熟悉
美丽——丑陋
静寂——热闹
残破——完整
簇拥——散开
消失——显现
紧张——松弛
惊慌——镇静
流动——静止
无限——有限
茂盛——稀疏
商旅不绝——人迹罕至 马马虎虎——认认真真 安居乐业——流离失所
雪中送炭——雪上加霜 理直气壮——理屈词穷 放诞无礼——彬彬有礼 【A A B B】
断断续续 端端正正 大大小小 地地道道多多少少 干干净净 【ABAB】
讨论讨论 学习学习 研究研究 理论理论 打扫打扫 整理整理 【AABC】
彬彬有礼 比比皆是 步步为营 勃勃生机 闷闷不乐默默无闻 【ABCC】
得意洋洋 气喘吁吁兴致勃勃 喜气洋洋小心翼翼 想入非非 【A B A C】
古色古香 全心全意 活灵活现一五一十 无边无际 自言自语 【ABCB】
就事论事 将错就错 将计就计 见怪不怪 口服心服 人云亦云 【A B C A】
防不胜防 话中有话 举不胜举见所未见 闻所未闻 忍无可忍 【含数字成语】
一干二净 独一无二 五颜六色 七上八下 十全十美 一五一十 【寓言故事成语】
守株待兔 坐井观天 叶公好龙狐假虎威 拔苗助长 鹬蚌相争 【历史故事成语】
完璧归赵(蔺相如) 围魏救赵(孙膑) 惊弓之鸟(更羸) 一字千金(吕不韦) 三顾茅庐(刘备) 负荆请罪(廉颇) 纸上谈兵(赵括) 指鹿为马(赵高) 初出茅庐(诸葛亮) 七步成诗(曹植) 【根据书籍名称说出有关词语】
《三国演义》 草船借箭 过五关，斩六将 一个愿打，一个愿挨 赔了夫人又折兵 舌战群儒
《红楼梦》刘姥姥进大观圆 林黛玉葬花
《西游记》 西天取经 猪八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精
《水浒》 逼上梁山; 林冲棒打洪教头; 劫取生辰纲; 武松打虎 武大郎卖烧饼; 三碗不过景阳岗 【来自神话故事的成语】
后羿射日 女娲补天 愚公移山 精卫填海夸父逐日 火眼金睛 【春天】
春光明媚 春暖花开 春光灿烂 春色满园 柳绿花红 鸟语花香 【夏天】
烈日炎炎 夏日炎炎 骄阳似火烈日当空 热浪滚滚 电闪雷鸣 【秋天】
秋风萧萧 金风送爽 秋高气爽 天高云淡 秋色迷人 果实累累 【冬天】
千里冰封 北风呼啸 冰天雪地 滴水成冰 瑞雪纷飞 天寒地冻风雪交加 【反义词成语】
大惊小怪 大街小巷 大材小用 大同小异 东奔西走 东张西望 表里如一：黑白不分 黑白分明 是非曲直 b.先礼后兵：大惊小怪 有气无力 南腔北调 明争暗斗 里应外合 苦尽甘来 前俯后仰
c.无独有偶:弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顾此失彼
瞻前顾后 三长两短 争先恐后
d.喜新厌旧：此起彼伏 前因后果 优胜劣汰 【近义词成语】
欢天喜地 精打细算 想方设法 见多识广 粉身碎骨 自言自语 惊涛骇浪：争分夺秒 瞻前顾后 同甘共苦交头接耳 丰衣足食 精打细算 同舟共济
b.花言巧语：面红耳赤 千方百计 里应外合 聚精会神 通宵达旦 胡思乱想
【描写人物语言(说话情态)的成语】
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 唠唠叨叨 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 【反映人物口才差的成语】 语无伦次 张口结舌 漏洞百出 【描写人物外貌的成语】
文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 眉清目秀 面黄肌瘦 面如土色 亭亭玉立 一表人才 风度翩翩 【描写人物神态的成语】
呆若木鸡 目瞪口呆 全神贯注 眉飞色舞 张口结舌 眉开眼笑 目不转晴 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 【描写人物动作的成语】
健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 【描写人物心理(心情)的成语】
忐忑不安 心急如焚 七上八下 六神无主 心神不定 满腔怒火 闷闷不乐 心旷神怡 迫不及待 心急如焚 心惊肉跳 心惊胆战 【描写人物品质的成语】
奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 舍死忘生 舍己为人 以身作则 拾金不昧 见义勇为 光明磊落 舍生取义 视死如归 大义凛然 【表现人物机智勇敢的成语】
神机妙算 足智多谋 奋不顾身 奋勇当先 【描写人间情谊的成语】
恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依 【关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语】 精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪 【含有人体器官名称的成语】
眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 头重脚轻 口是心非 手疾眼快 【含有动物的成语】
指鹿为马 虎头蛇尾 狐朋狗友 守株待兔 狐假虎威 鹤立鸡群 【含比喻的成语】
胆小如鼠 碧空如洗 水平如镜 恩重如山 健壮如牛 心细如丝 气喘如牛 【含夸张的成语】
惊天动地 一泻千里 一手遮天 一步登天顶天立地 怒发冲冠 一日千里 排山倒海 【三字成语】
父母官 东道主 耳边风 恶作剧 安乐窝 马后炮 步后尘 【五字成语】
一去不复返 一字值千金 一物降一物 一鼻孔出气 十万八千里 人穷志不穷 【六字成语】
过五关斩六将 挂羊头卖狗肉 一不做二不休 眼中钉,肉中刺 眼不见,心不烦 挂羊头,卖狗肉 【七字成语】
死要面子活受罪 一寸光阴一寸金 一个巴掌拍不响 一年之计在于春 一人做事一人当 【八字成语】
成事不足，败事有余 当局者迷，旁观者清 早知今日，何必当初 衣来伸手，饭来张口 【十字成语】
路遥知马力，日久见人心。
工欲善其事，必先利其器。 【从一到万的成语】
一马当先 一泻千里 二人同心三心二意 三头六臂 三羊开泰 四面八方 四平八稳 五湖四海五谷丰登 六亲不认 六神无主 七上八下 七手八脚 八仙过海 八面威风 九死一生 九霄云外 十全十美 十万火急 百依百顺百发百中 千变万化 千钧一发 万马奔腾 万不失一 人教版五年级下册语文复习资料归类
【日积月累】
【课内知识积累】
(一) 浪淘沙
唐 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
(二)有关立志、好学、惜时、求索的名言和诗句： *天行健，君子以自强不息。《周易》 *有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 *莫等闲，白了少年头，空悲切!《满江红》 *少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》 *路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
*不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。《荀子》
(三)形式不同的对联：
*地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回文联) *一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中
(数字联)
*翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝
(叠字联)
*楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边
(四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
(顶针联) 精卫填海
愚公移山
含辛茹苦
任劳任怨
艰苦卓绝
百折不挠
千里迢迢
肝胆相照
风雨无阻
坚贞不屈
赤胆忠心
全心全意
鞠躬尽瘁 扶危济困
赴汤蹈火
冲锋陷阵
程门立雪
(五)与古代名著相关的歇后语： *刘关张桃园三结义——生死之交
*孔明借东风——巧用天时
*关公赴会——单刀直入
*徐庶(shù)进曹营——一言不发 *梁山泊的军师——无(吴)
*孙猴子的脸——说变就变
(七)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语 *文质彬彬 仪表堂堂
虎背熊腰
身强力壮
*神采奕奕
满面春风
垂头丧气
目瞪口呆
*健步如飞 活蹦乱跳
大摇大摆
点头哈腰
*低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
(八)名人名言：
*你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——(德国)歌德
*让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗? ——(英国)雪莱
*果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔
*假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。 ——(俄国)普希金
(九)中国四大名著：
《西游记》——明代】吴承恩
《红楼梦》——【清代】曹雪芹 《水浒传》——【元末明初】施耐庵
《三国演义》——【元末明初】罗贯中
(十)历史人物及其相应成语：
初出茅庐——(诸葛亮) 纸上谈兵——(赵括)
卧薪尝胆——(勾践) 闻鸡起舞——(祖逖)
完壁归赵——(蔺相如) 草船借箭——(诸葛亮) 负荆请罪——(廉颇) 煮豆燃萁——(曹植)
【课外知识积累】 珍惜时间名言：
◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。(莎士比亚)
◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。(鲁迅)
谚语：
◇时间是风，去而不返 ◇人勤地生宝，人懒地生草。
◇勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
勤奋好学名言：
◇书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—唐代著名诗人、哲学家韩愈 ◇不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀况
远大抱负、立志名言： ◇志当存高远。 —— 诸葛亮 ◇壮志与热情是伟大的辅翼。——歌德 友谊名言：
◇有朋自远方来，不亦乐乎?——孔子
◇人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。——孟子
自信名言：
◇天生我才必有用，千金散尽还复来。——李白
◇车到山前必有路，船到弯头自然直。东方不亮西方亮，哪里有四方黑沉沉。
有关意志方面的成语、名言
◇无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。 ——培根 ◇世上无难事，只要肯攀登。 ——毛泽东
幽默风趣的广告词：
化妆品广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留”。 理发店广告：“先生们，我要你们的脑袋。”
眼药水广告：“滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球。”
富有情趣的提示语：
(公园草坪)：别踩我，我怕疼。
(阅览室)：心灵的沟通，不需要过多的言语。
(电影院)：“别抽，听见了吗?你的肺在哭泣。”
(操场)：别脏了我，我怕羞。
(不要随地吐痰)：让您的痰吐与谈吐同样高雅。
(小草)：芳草香浓郁，别醉倒在我的怀里。
成语归类
1、描写人物仪表、容貌、体态：仪表堂堂 衣冠楚楚 文质彬彬 眉清目秀 如花似玉
2、反映人物优秀品质：大公无私 舍己为人 视死如归 拾金不昧 临危不惧
诲人不倦 毫不利己 和蔼可亲 平易近人 实事求是 一丝不苟
拾金不昧 无微不至 表里如一 奋不顾身 视死如归 诲人不倦
毫不利己 和蔼可亲 艰苦朴素 争分夺秒 争先恐后 不屈不挠
废寝忘食 气壮山河 省吃俭用 以身作则 坚贞不屈 孜孜不倦
言行一致 舍己救人
3、描写人物神态的：手舞足蹈 眉开眼笑 愁眉苦脸 目瞪口呆 垂头丧气 兴高采烈 全神贯注 垂头丧气 大惊失色 眉飞色舞 聚精会神 趾高气扬 满腔怒火 喜笑颜开 没精打采
东张西望 盛气凌人 得意洋洋 漫不经心 怒气冲冲
斗志昂扬 提心吊胆 忐忑不安
4、描写人心理活动的成语：忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 七上八下 心急如焚
5、形容很专心的成语： 专心致志 全神贯注聚精会神 专心一志 目不转睛
6、含有人体器官的成语： 眼高手低 目瞪口呆头重脚轻 口是心非 耳闻目睹
7、表示心情的成语：高兴：兴高采烈 心花怒放 欣喜若狂心旷神怡 沾沾自喜
伤心：垂头丧气 心灰意冷 悲痛欲绝心如刀绞 万箭穿心
8、表示说话的成语：滔滔不绝 口若悬河 绘声绘色 对答如流 喋喋不休 信口雌黄
口若悬河 深入浅出 有始有终 滔滔不绝 断断续续 对答如流 意味深长 斩钉截铁 夸夸其谈 娓娓道来 巧舌如簧 窃窃私语 装腔作势 沉默寡言 三言两语 信口开河
9、含有人物的成语：江郎才尽 夸父追日 愚公移山塞翁失马、孟母三迁
10、描写人的口才：能说会道 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 妙语连珠 口若悬河
11、带有动物名称的：闻鸡起舞 狐假虎威 胆小如鼠龙飞凤舞、画蛇添足
12、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火 金蝉脱壳蜻蜓点水 蛛丝马迹 螳螂捕蝉，黄雀在后
13、带有一对反义词的成语： 大公无私 承前启后翻天覆地 弄假成真 舍近求远
14、带有一对近义词的成语： 千辛万苦 眼疾手快生龙活虎 七拼八凑 胡言乱语
15、历史故事的成语：纸上谈兵 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐 负荆请罪 完璧归赵
16、来自寓言故事的成语： 刻舟求剑 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 买椟还珠 南辕北辙 揠苗助长 自相矛盾 画龙点睛
17、描写春天的词语：春光明媚 万紫千红 春色满园 春意盎然 鸟语花香
18、描写夏天的热： 赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 汗流浃背 流金铄石
19、描写冬天的词语：天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地 银装素裹 雪照云光 狂风暴雪 雪上加霜 风刀霜剑 漫天飞舞 纷纷扬扬 20、描写山的成语： 崇山峻岭 悬崖峭壁 高耸入云 寸草不生 连绵起伏
21、描写水的成语： 水平如镜 波澜壮阔 水流湍急 惊涛拍岸 波涛汹涌
22、描写自然环境的：
雨：和风细雨 风雨交加 狂风暴雨 急风暴雨 暴风骤雨 花：百花齐放 百花盛开 百花争艳 花红柳绿 五彩缤纷 天气：风和日丽 骄阳似火 秋高气爽 天寒地冻 滴水成冰
22、含有夸张手法的成语：怒发冲冠 一目十行一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋
23、反映技艺高超的成语：技压群芳 技压群雄 声情并茂 神通广大 炉火纯青
24、反映朋友间情谊深厚的成语：深情厚谊、情同手足、情深义重 同甘共苦 肝胆相照
25、反映景色优美的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿 莺歌燕舞 翠色欲流
26、形容人特别多的成语：人声鼎沸、摩肩接踵、人山人海、人来人往 人如潮涌
27、形容情况险急：危在旦夕、迫在眉睫、命悬一线、火烧眉毛 刻不容缓
28、反映场面热闹繁华的成语：络绎不绝 门庭若市 水泄不通 人声鼎沸 人山人海
29、带有“鼎”的成语： 鼎足之势 钟鸣鼎食人声鼎沸 三足鼎立 一言九鼎 30、带有数字的成语：一干二净 两面三刀 四面八方 五颜六色 九牛一毛
31、含有“不”的成语：与众不同 宁死不屈 水泄不通 目不识丁 力不从心
32、有比喻的成语：归心似箭、视死如归、胆小如鼠、守口如瓶
33、描写地形地貌的成语：连绵不断 高耸入云 危峰兀立 拔地而起 一望无边
34、多字格成语：
空城计 笑面虎 桃李满天下 路遥知马力 人不可貌相九牛二虎之力 浪子回头金不换、一年之计在于春、 千里之行，始于足下 吃一堑长一智 一不做二不休 做一天和尚撞一天钟 冰冻三尺非一日之寒 三个臭皮匠赛过诸葛亮 世上无难事只怕有心人
35、“想”的成语：深思熟虑 胡思乱想 朝思暮想 左思右想 异想天开
36、描写颜色的成语：五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿
37、 AABB：日日夜夜 风风雨雨 风风火火 堂堂正正 心心念念 原原本本 口口声声
38、AABC：头头是道 奄奄一息 念念不忘 源源不绝 息息相关 孜孜以求 井井有条
39、孙悟空：齐天大圣、大闹天空、不避艰险、大显神通、腾云驾雾、来去无踪、千变万化、明察秋毫、
火眼金睛、除恶务尽
40、时间过得快：时光荏苒、白驹过隙、日月如梭、光阴似箭
41、意志坚强：水滴石穿、坚持不懈、绳锯木断、聚沙成塔、
42、描写孔子的教育教学思想：学而不厌、苦心孤诣、闻过则喜、见贤思齐、有教无类、不偏不倚、诲人不倦
乐此不疲、托物言志、喻之以理、逝者如斯、川流不息
43、描写人物动作的：
眼疾手快 手舞足蹈 手忙脚乱 抓耳挠腮 张牙舞爪 前俯后仰 左推右挡 东倒西歪
44、描写自然景色的：
波澜壮阔 翠色欲流 朝霞满天 怪石嶙峋 水天相接 月明星稀 山明水秀 山清水秀 水流湍急 水落石出 狂风怒吼 波浪滔天 水平如镜 危峰兀立 炊烟袅袅 翠色欲流 高山流水 一碧千里 奇花异草 含苞欲放 红叶似火 蜿蜒盘旋 微波粼粼 五光十色 五彩缤纷 五颜六色
45、 观众多(座无虚席) 贵宾多(高朋满座) 人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)
兵马多(千军万马) 事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷) 类别多(千差万别)
困难多(千辛万苦) 话儿多(滔滔不绝)变化多(千变万化) 走得多(走南闯北) 颜色多(五颜六色) 花样多(五花八门)读书多(博览群书) 见识多(见多识广)
46、ABCC 千里迢迢 文质彬彬 议论纷纷 众目睽睽 含情脉脉 余音袅袅 忠心耿耿
威风凛凛 得意洋洋 信誓旦旦 逃之夭夭 怒气冲冲 雄心勃勃 死气沉沉 大名鼎鼎 其乐融融 人才济济 书声琅琅
47、ABCB 人云亦云 以毒攻毒 以牙还牙 讨价还价 听之任之 将计就计 将错就错
48、ABAC 大模大样 小恩小惠 无边无际 无牵无挂 无缘无故 无影无踪 不伦不类
不卑不亢 不知不觉 不屈不挠 平起平坐 半信半疑 将信将疑 有始有终
49、AABC 九九归一 历历可见 历历在目 井井有条 头头是道 声声入耳 丝丝入扣 夸夸其谈 岌岌可危 多多益善 娓娓动听 花花世界 步步为营 闷闷不乐
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