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新时期下独立学院大学生社团工作建设路径优化
摘 要：党的十九大胜利召开以来，独立学院在培养应用复合型人才方面的重要性日益突出。如何通过社团管理工作推动大学生综合素质全面提升，将思政育人、服务育人融入应用复合型人才培养中去成为本文关注的热点话题。本文以新时期独立学院大学生培养现状特征，分析独立学院大学生社团在校园文化中的作用，发现社团工作建设过程中存在的问题，初探该项工作的建设路径，提出优化对策，为新时期独立学院学生工作者优化社团管理路径提供参考。
关键词：独立学院; 社团工作; 思想政治教育
一、引言
党的十九大胜利召开以来，为顺应我国新时期经济社会发展趋势，独立学院人才培养战略呈现专业化、精细化、多元化特征[1]。“大众创业，万众创新”的互联网经济倒逼独立学院人才培养要更加注重大学生的社会实践能力，以积极适应我国新形势下经济增长必要性和紧迫性[2-3]。因此，独立学院着重培养的大学生具备扎实的理论基础和较高的实践实操能力，逐渐成为新时期人才培养输出的重要来源之一[4-6]。大学生社团作为课堂之外的第二大育人载体，主要通过参与社团管理与活动引导大学生转变以自我为中心的观念，学会与人相处，学会宽容和理解，促进复合型人才“学练结合，学以致用，挖掘潜力，文化养成”等方面的提高，是独立学院开展“三全育人”思政工作的重要平台[7-9]。
作为独立学院教育管理人员，新形势下如何正确开展大学生社团工作建设成为独立学院提升自身实力、优化人才培养路径的热点话题。因此，本文以新时期独立学院大学生培养现状特征，分析独立学院大学生社团在校园文化中的作用，发现社团工作建设过程中存在的问题，初探该项工作的建设路径，提出优化对策。
二、大学生社团在校园文化工作中的作用
2016年12月7日至8日全国高校思想政治工作会议在北京召开。中共中央总书记习近平同志在会议中强调，高校思想政治工作根本在于做人的工作，中心环节在于立德树人，核心在于提高人才培养能力[10]。2017年6月1日共青团中央、教育部印发《关于加强和改进新形势下独立学院共青团思想政治工作的意见》通知中，强调在构建和完善党领導下的“一心双环”团学组织格局基础上，充分发挥团学组织对大学生的组织吸纳、组织规范和组织提升等作用。以团委为中心，通过学生社团建设管理提供外围的延伸手臂[11]。因此，独立学院大学生社团在创新创业、志愿服务、兴趣培养等方面积极延伸拓展，迎合社会经济发展需求，与企事业单位紧密合作，是应用复合型人才培养的孵化基地。因此，大学生社团在校园文化工作中的作用，具体总结以下几点：
(一)推动思想引领助力大学生正向发展
独立学院大学生社团成员因志愿和兴趣具有共性，且注重实战引导，团队需求高，能够发挥较强的团队凝聚力，集体观念得以深化;以社团载体构建线上正能量媒体平台分享资讯信息，关心社会热点、国家政策、人生哲学等内容，以正视听，稳定大学生群体;通过线下举办科技竞赛、主题演讲、辩论、征文、朗诵等社团活动时，弘扬中华文化经典，强化爱国爱党意识。因此，良好的社团建设可以较好地推动大学生树立正确的人生观、价值观、世界观，并在多元复杂的文化中引领大学生走正确的思想学习道路。
(二)突出大学生教育本位性增强获得感和幸福感
独立学院专业社团指导教师是能够为大学生提供专业技术指导和思想政治教育引导的双重导师。指导教师与学生之间建立“亦师亦友”的朋辈关系，突破了第一课堂原有的被动式教育，引导社团成员如何合理解决专业难题，并提供科学实施方案;在生活指导上，给予关心引导，助力学生树立自信，走向成功;另外，学生可根据自身兴趣、志愿的需要，主动向指导教师了解社团专业发展需求，加强主人翁意识，积极融入校园文化建设，从而突出大学生教育的本位性，获得感和幸福感得以提升。
(三)提升大学生综合社会实践能力与创新创业能力
社团的对外开放，交流合作，促使社团与社团、成员与社团、社团与社会之间产生丰富联系。社团成员在组织建设、对外合作交流和日常活动开展过程中产生以下几点作用：一是能够更好地认知自己、定位自己，目标日益清晰;二是能够较好地认知社会，把握社会，强化社交能力，构建自己的“朋友圈”;三是遇事理性果断，积极寻找应对方法，灵活处理，提升面对挑战，迎难而上，解决实际问题的能力;增强与对外交流，与时俱进，开拓视野，让大学生更接地气，更有目标感。
三、社团建设过程中存在的主要问题
(一)社团组织地位较低，管理缺乏规范化长效机制
当前，大部分独立学院以团委为核心，组建学生会和社团联合会，推行大学生自主管理的“一体两翼”模式。社团联合会在管理机制中出现随意、松懈、低效率等问题，并在活动指导、场地审批、活动经费等方面和学生会之间没有实现均衡发展。具体问题主要突显在：一是社团准入标准不严格、审批程序粗糙、没有详细备案、社团在实际运行中出现组织结构不健全、发展缺乏规划和必要的人员支撑;二是社团联合会对社团的管理停留在表面，难以发觉“前期热情，后期不问”型社团、“服务学生”的管理理念不深入、考评考核体系不健全;三是活动策划执行体系与激励机制不完善、优质人才培养缺乏系统性平台。
(二)经费不足与活动场地紧张，导致社团发展过度商业化
“有人没钱，有人没地”的尴尬局面导致社团成员长期缺乏归属感和集体观念，降低活动参与的积极性，形成对社团发展不关心、不参与的恶性循环，制约了大学生社团正向发展。大部分社团通过成员缴纳会费、拉活动赞助等形式，筹备活动经费;部分社团过度追求利益导致大学生社团与大量的社会商家达成合作，致使大学生提前消费、盲目消费，提高校园欺诈风险。过度商业化、社会化促使成员忽略社团的发展本质和实际需要，社团外部评价被带上“有色”眼镜，降低大家加入社团的兴趣。
(三)专业指导老师指导帮扶落实不到位，对社团组织发展不够关心
专业系统的指导和思政育人体系是促进大学生更好地进行职业生涯规划，提高自身综合实力。专业指导教师指导次数较少、无固定指导时间、专业性不强等问题时常发生。具体表现为：一是对于社团指导老师的标准化管理体系不完善，包括选聘程序、职责范围、考核标准、激励标准等;二是社团指导教师的科研任务、学生事务繁重，难以有充足的时间保证社团日常管理需要;三是社团指导教师的选聘质量有待进一步提升。缺乏对口专业性，难以提供较为专业的指导服务。并对成员开展思政育人工作力度有待提高。
(四)社团发展类型不均衡，活动举办缺乏品牌建设
当前，独立学院大学生社团文化娱乐较多，科技创新型和志愿服务型社团相对匮乏，思想引领类社团更是值得关注并认真落实的重点领域;各类型社团所举办的活动存在高度不够，文化层级低，内涵不足，受网络快餐式文化入侵较大等问题;对于社团标志性的活动来说，缺乏系统性的社团文化元素，比如社团标识的制作与使用，活动规范化宣传，合理运用网络短视频平台等问题，社团建设缺乏品牌建设。
四、社团建设路径优化对策
(一)有效推行社团全员参与制，加大社团整合与改革力度
在社团组织方面，一是社团联合会组织换届、部门分工、人员精减着重放在实干、高效等方面，积极引导社团基础建设落地，完善大学生校园活动功能空间;二是推进新媒体平台建设，推广社团建设品牌，制订阳光型社团发展计划，考评体系与财务运作量化、透明化;三是通过编制执行社团日常管理标准化手册、科研活动报销补贴标准、学科竞赛活动奖励办法等措施，严格审批准入门槛。
在社团考核方面，一是通过合并、撤销、新建社团进行社团资源整合，进一步推行全员制社团体系，即入学的每一位同学都加入各类喜欢的社团中去，将自我评价、社员互评、活动评价考核打分存入个人学籍档案，计做学分;二是以就创业教育、职业生涯规划教育、学科竞赛体系为抓手，社团联合会为载体，推动全员参与实践活动，提高动手能力，强化职业信念，对接市场用人标准;
(二)建设“产学研”专业综合性社团，强化“一系一品”品牌效应
在社团发展方面，一是建议独立学院依托创新协同工程中心，紧密对外合作，转化科技产能，设立专业综合性社团;二是将人工智能、大数据技术相关企业与各专业予以接轨，对接人才供需标准，提高专业对口实践层次，为毕业生与企业高效开展就创业双选平台提供优质资源保障，推动“产学研”一体化良性循环;三是在此基础上夯实“一系一品”大学生社团品牌建设，每个专业系的社团指导教师要积极拓展专业实习实践基地，努力营造创新孵化体系，将互联网经济与创新创业意识融入到传统育人系统中去，突显专业特色，助力独立学院复合型人才培养基地的社会评价向好发展。
(三)加强组织领导，提升社团指导专业性
在学院发展层面，组建专班工作领导小组，一般由院团委书记担任组长，分团委书记、学生副书记担任副组长，成员由团委秘书、各学院团学组织负责人组成。该小组一是要紧密围绕团中央部署，组织社团成员开展大学习，定期交流讨论学习成果。以线上线下相结合的方式突出对优秀事迹、典型人物进行规模报道;二是组织聘任政治觉悟高，业务能力强的专业指导老师进驻社团，开展“一对一”对接帮扶工程，帮助社团负责人梳理组织结构，提升科研水平，落实社团发展规划路径，规范日常活动开展秩序;三是社团负责人以社团工作月报形式反馈给工作领导小组，通过办公会决议和常务管理人员的回复执行管理策略。
另外，工作领导小组要突出“大国工匠，踏实奋进”的指导原则，筛选国内外重大赛事活动，统一调配学院资源，给予以场地和经费的支持。向高质量赛事进发，引导社团“以赛促建，以建促评”，带领更多的师生享受社团改革发展带来的红利，为新时期下独立学院成功实现转型建设提供利好因素。
(四)以科技创新、志愿服务为主导，提升社团品牌建设
结合“互联网+”发展形势，注重科技成果实用化，造福社会，惠利于民，让更多的老百姓能够享受到科技创新带来的便捷、高效、智能;贴合办学地方实际，开展贫困助学、科技助农、赛事服务等志愿服务工作，锻炼队伍综合素质，珍惜当下，有力传承;以此为动力来源打造社团品牌，实现优质社团的跨越发展。
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作者：白亮宇
摘 要：运用文献资料、理性分析等方法对独立学院学生艺术社团软实力的概念、内涵、要素等进行了深入分析，研究结果表明：独立学院学生艺术社团中的软实力内涵与要素包括学生艺术社团的文化氛围、制度管理和文化传播。并在此基础上结合独立学院的学生工作的实际状况提出了提升独立学院学生艺术社团软实力的相关对策：进一步完善对艺术社团的管理体制，不断提高其管理水平;加强独立学院学生艺术社团的制度管理，塑造独立学院学生艺术社团组织文化;提倡软性管理的方式，突出“以人为本”教育理念;加强独立学院学生艺术社团的公关作用。
关键词：独立学院;学生社团;软实力;艺术
独立学院学生艺术社团是实现独立学院艺术教学课内外、校内外一体化的一种有效组织机构。但就现状而言，在独立学院艺术教育课内外、校内外一体化的改革过程中，独立学院学生艺术社团活动场地及经费短缺，与艺术教学的关系定位不准确，独立学院学生艺术社团内部管理体制与运行机制尚不够完善等诸多突出问题在很大程度上制约着独立学院学生艺术社团的良性运行与健康发展。笔者试图从软实力视角，探讨独立学院学生艺术社团与独立学院艺术文化建设、组织制度、文化传播等软实力因素，探讨独立学院学生艺术社团软实力方面存在的问题，通过对这些问题的研究，能对独立学院学生艺术社团的发展提供一定的理论依据，并提出切实可行的建议和实际操作方法。
一、软实力的概念与特征
“软实力”(SoftPower)的概念是由美国哈佛独立学院教授小约瑟夫·奈提出来的。约瑟夫·奈指出，一个国家的综合国力既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的“硬实力”，也包括以文化和意识形态吸引力体现出来的“软实力”[1]。参考约瑟夫·奈在《美国定能领导世界吗》一书中的表述，我们可以将软实力集中归纳为四个方面的影响力，即文化影响力、意识形态影响力、制度安排上的影响力和外交事务中的影响力[2]。
具体而言，软实力具有以下一些特征：一是软实力是一种具有强大影响力的隐性力量。从传播特性与影响程度上看，软实力虽然基本上以一种隐性的潜在方式存在，在表面上很难发现它的强大作用力。但软实力确实具有较强的传导性和扩张性，经常可以跨越时空的限制，对各种对象施加强大的影响。二是软实力是一种持久缓慢的竞争力。软实力在产生效力的方式上具有很强的弥漫扩散性特性，因此其产生效力的过程是持久缓慢的，将在很长的一段时间里都会发生作用，具有很强的持久作用性。三是软实力的建设难度更大。从项目建设的周期长短与建设的难度上看，与有些硬实力项目建设的短期速效性相比较，软实力项目的建设过程显得更为缓慢，建设难度也更大，往往一个软实力建设项目需要付出长期的艰苦卓绝的努力。这就需要我们充分认识到软实力建设的长期艰难性和做好长期奋斗的准备。
二、独立学院学生艺术社团中的软实力内涵与要素分析
根据软实力与社团的概念，深入独立学院学生艺术社团领域，独立学院学生艺术社团的硬实力通常是指独立学院学生艺术社团的组织机构、硬件设施、人员构成等，而独立学院学生艺术社团的软实力是指文化、制度、传媒等。
1.独立学院学生艺术社团的文化氛围
在独立学院学生艺术社团中，独立学院学生艺术社团的文化主要是指独立学院学生根据自己对艺术项目的兴趣、爱好、特长，自愿选择，自愿参加，在规范的章程要求下，开展形式多样的艺术文化活动，是对课堂教学内容学习的延伸，也是对课堂教学内容的补充。首先，独立学院学生艺术社团的文化特性是独立学院校园文化的重要载体之一[3]。学生艺术社团举办的各种艺术类活动具有普遍的教育性和较强的感染力，在独立学院艺术文化建设中占有比较重要的地位。其次，独立学院学生艺术社团的文化特性是活跃校园艺术文化气氛的重要手段之一。艺术社团的蓬勃发展，充分利用艺术文化资源，以人为本，让师生参与到多种校园艺术文化活动中，活跃校园气氛，提高独立学院学生的素质，提高独立学院园活动的质量和层次，建设系列化、多层次、高水平的校園文化。第三，独立学院学生艺术社团的文化特性，是加强育人教育的重要渠道之一。独立学院学生艺术社团一方面是其校园文化的重要载体，同时也是独立学院育人与开展学生思想政治教育工作的重要渠道。丰富的学生艺术社团活动培养了独立学院学生的团结协作的精神，对加强独立学院学生思想政治教育工作充分发挥文化载体的作用。
2.独立学院学生艺术社团的制度管理
长期以来，我国独立学院学生艺术社团(亦称艺术协会)一直是独立学院校园艺术文化的主体。它对独立学院教育的作用主要有以下几个方面：丰富独立学院学生的业余生活、提高独立学院艺术水平、增强学生社会适应能力和养成艺术习惯等。近几年，随着我国大众艺术热的兴起和新兴的艺术项目的出现，独立学院学生艺术社团组织出现了一些新的特点：其一，艺术活动组织的多元化;其二，艺术社团活动项目的多样化。
独立学院学生艺术社团具有非营利性、互益性等特征，而且还具有“双重性”的性质，即艺术社团的行为受到行政管理系统和自治机制的双重支配。具体而言，独立学院学生艺术社团既要在独立学院团委的领导下，是独立学院学生思想政治、公民道德教育与独立学院校园精神文化建设的载体。同时独立学院学生艺术社团又想方设法从学生的艺术爱好出发，满足学生的艺术需求，从而获得学生的支持和认同。
3.独立学院学生艺术社团文化的传播
艺术传播则是指人类传授艺术信息的行为或过程，它包括人际之间、群体之间和大众传播媒介在整个社会里展开的艺术精神文化形态、艺术物质文化形态和艺术制度、行为等艺术信息的交流、沟通[4]。因此，可以说艺术传播就是通过人与人之间或大众传播媒介对艺术信息的传递与分享，是一种共享信息的过程。
我国独立学院艺术的传播途径主要有通过国内独立学院品牌赛事进行传播、通过专业艺术团体与独立学院联姻进行传播、通过独立学院承办重要艺术比赛进行传播、通过各独立学院举行艺术文化节进行传播等，而独立学院中的艺术协会以及各独立学院的艺术部和艺术团体主要围绕一些品牌艺术比赛、艺术节等项目来丰富独立学院校园生活,并根据实际情况举办一些具有特殊意义的校园艺术活动。
然而，目前独立学院学生艺术赛事参赛单位多，范围大，要提高艺术传播的力度，必须充分调动独立学院学生的参与意识，吸引企业、社会各界人士的目光。这就要求独立学院艺术传播的组织机构健全发达，保证信息畅通，富有效率。
三、提升独立学院学生艺术社团软实力的对策
1.进一步完善对艺术社团的管理体制，不断提高其管理水平
一个社团没有一个完善的管理体制，它可能无法持续进行下去。因此，我们要健全艺术社团的管理体制。第一，招收专门有经验的管理人员，可以在会员中挑选或者在社会上招收一些管理人员[5];第二，建立健全相关管理规章制度，独立学院学生艺术社团成员对其所在艺术社团了解尚还不够，应该通过多种途径宣传章程规定，相应的文字条款应该交代清楚，这样可以更好地监督学生艺术社团的运行;第三，进一步加深独立学院学生艺术社团组织管理者对学生社团组织管理工作重要性与关键环节的认识，加大学校相关部门对学生艺术社团的指导的力度，不断提高学生艺术社团管理水平。
2.加强独立学院学生艺术社团的制度管理，塑造独立学院学生艺术社团组织文化
目前，有不少独立学院学生思想工作者认为在高等教育大众化的今天，课堂对独立学院学生的社会化作用愈加显得力不从心。培养学生社会工作经验的任务主要落在各级各类学生组织上，独立学院的学生组织为独立学院学生的成长、成才起到了关键的平台作用，在独立学院里“自我管理”、“自我教育”、“自我服务”就显得非常重要。就独立学院学生艺术社团而言，不仅仅是艺术爱好者的活动组织，更是独立学院艺术交流的窗口和独立学院校园文化、艺术传统得到发扬与保持。独立学院学生艺术协会或社团、艺术俱乐部的各种制度及其承载的文化，对学生终身艺术观的养成、艺术素养提高、道德品质的锤炼起着至关重要的作用。
3.提倡软性管理的方式，突出“以人为本”教育理念
毋庸置疑，当前独立学院开设的艺术课程对学生终生艺术爱好与习惯的养成是局部和小范围的，而艺术本应该是使人终生幸福，终生受益的。独立学院成立的各个艺术社团和各类课外艺术活动是艺术课的延续，同时也是广大真正喜爱艺术的学生展示才能、提升自我的集体。从这一意义上说，独立学院学生艺术社团与其他社会团体相比较而言，其突出的地方在社团育人的功能，即突出“以人为本”的教育理念。
4.加强独立学院学生艺术社团的公关作用
独立学院学生艺术社团公关是指独立学院借助艺术社团的魅力及艺术活动波及面广和传播速度快等特点，而进行的艺术社会活动以及艺术比赛，其主要目的用于为独立学院创造良好的公共关系状态。独立学院艺术社团可以通过网络、海报和传单等不同的方式对其进行宣传，尽可能的加大宣传力度，这样可以使学生对艺术的意义进一步的了解，同时可以激发学生参加艺术社团的热情，进一步的可以成为社团的会员。实践证明，独立学院学生艺术社团公关作为一种特殊的独立学院艺术传播手段，是其他协调方式不可代替和比拟的。
四、结论
软实力的特征包括：软实力是一种具有强大影响力的隐性力量;软实力是一种持久缓慢的竞争力;软实力的建设难度更大。独立学院学生艺术社团中的软实力内涵与要素包括：学生艺术社团的文化氛围、制度管理和文化传播。独立学院学生艺术社团软实力的相关对策包括：进一步完善对艺术社团的管理體制，不断提高其管理水平;加强独立学院学生艺术社团的制度管理，塑造独立学院学生艺术社团组织文化;提倡软性管理的方式，突出“以人为本”教育理念;加强独立学院学生艺术社团的公关作用。
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作者：周妍
摘 要： 高校学生社团在校园文化建设、大学生素质拓展和大学生思想政治教育工作中发挥着独特的、不可替代的作用。然而，学生社团并非尽善尽美，看清学生社团在活动中出现不同程度的问题，以及如何促进学生社团的建设，对于高校尤其是独立学院的校园文化建设、学风校风建设有着深远的影响。
关键词： 独立学院 学生社团 存在问题 建设
独立学院学生社团是由兴趣和爱好相同的学生自愿组织起来的有固定名称和活动范围的学生群体组织。它以学生的兴趣爱好为基础，以能力锻炼、学习提高为目的，以活动为纽带。高校学生社团在校园文化建设、大学生素质拓展和大学生思想政治教育工作中发挥着独特的、不可替代的作用。随着独立学院在校学生规模和学生社团数量、参加社团的学生数量的剧增，学生社团也出现不同程度的问题，看清所存在的问题和如何促进学生社团的建设，对于高校尤其是独立学院的校园文化建设、学风校风建设有着深远的影响。
一、独立学院学生社团的重要性
随着高等教育社会化趋势的深入发展，独立学院人才培养目标进一步与社会需求接轨，越来越多的学生认识到在校期间尽可能地多接触社会和了解社会，积累一定的社会阅历，培养各方面的综合能力和社会技巧，将会为将来适应社会起到重要作用。这也促使更多的学生积极参加学生社团，从开始的兴趣爱好逐渐转变为有目标的锻炼。因此，学生社团在独立学院中起到了突出的作用。主要体现在以下几点。
1.丰富课余生活，促进校园文化建设。社团活动丰富多彩，让不同类型的学生拥有表现自己的机会，如科技类、文艺类、体育类，等等，给校园文化的发展和繁荣提供了良好的群众基础。精彩纷呈的社团活动和参与其中的大学生的精神风貌，体现了学校的办学理念和文化沉淀，对传承学校的优秀和文化起到了推动作用。
2.提高学生综合素质，创建综合能力培养的平台。社团活动培养了学生民主独立、团结协作的能力。社团活动的内容和开展方式都具有一定的开放性和独立性，从而培养了学生独立自主、善于思考的习惯，社交、表达、领导、组织能力方面也得到了很大的提高。
3.激发学生思维，促进高校科研创新。社团是由学生的兴趣爱好组织起来的，形成了各种类型的学习组织。特别是科技类的社团，如计算机协会、电子竞技协会等，在专业老师的指导下，制作出技术创新的作品，参加各种层次的比赛，取长补短，激发思维，共同进步。学生社团是培养校园学术气氛，促进高校科研创新的重要阵地。
二、独立学院学生社团存在的问题
1.学生社团活动质量低。一方面是学生社团缺乏专业老师的指导。学生社团指导老师应该具有一定的专业能力，但是，目前高校的学生社团指导老师几乎都是兼职，甚至是义务的，不可能投入太多的精力。而有些学校甚至因为社团数量多，有些社团没有老师指导，使得社团缺乏指导，社团活动在低水平徘徊。另一方面，学生社团成员的素质不齐。学生加入社团时，有些是因为一时的热情，有些因为社团为收取更多的会员费而随意招生，对会员的条件要求很低，甚至不作要求，很多会员都是有名无实。在开展活动时，会员的能力就十分欠缺，活动质量自然不高，从而打击了会员的积极性，造成会员流失严重，形成恶性循环，终将造成社团日益萎缩。
2.学生社团管理不力。一是社团自身管理。很多社团的创建都很仓促，社团规模大，会员多，没有健全的制度，不按章程办事，活动安排、经费使用、社团档案管理、内部结构等较为混乱。二是学校对学生社团的管理混乱。从社团的创立开始就很少监管，对社团的发展更是没有重视。例如对活动的指导很少，对活动举办的效果、影响，经费的来源和使用，宣传、奖励表彰等都缺乏重视，一定程度上影响了学生社团的发展动力，打击了学生参加社团的积极性。
3.学生社团发展的“硬件”有限。经费不足是社团普遍存在的问题，活动质量得不到保证，这会成为社团发展的一个瓶颈问题。其次是活动的场所和设备的不足。社团数量多，活动多，场所不固定，设备少，容易冲突。且社团活动一般都是让位于学院团学活动，造成社团活动不能稳定或者按期开展，很多社团都是昙花一现。
4.社团活动不够专一。学生社团经常是盲目地开展活动，互相攀比，因为其他社团都在开展丰富多彩的活动而活动。也有些开展活动频繁，社团成员为了自身能力得到锻炼便多开展活动，而没有将自身的性质和校园文化建设结合起来，没有考虑活动开展对于校园文员有何意义，浪费了有效的校园资源，如文学社搞野炊，计算机协会搞舞会。社团活动也缺乏创新，各个社团开展的活动出现交叉重复的现象，没有自己专一的主题，无法体现社团的专业性，无法吸引更多的学生参与。
三、独立学院学生社团的建设
1.正确定位学生社团在独立学院中的重要作用。尽管随着高校体制改革的不断推进，越来越多高校学生管理工作者都意识到了学生社团在学生素质教育和学校管理中的重要性。但许多独立学院对这一点缺乏深刻的认识或者支持力度不够。社团建设一定程度上反映了一个学校学生的文化底蕴、物质追求和修养水平，折射出校园文化的水准和高度。独立学院社团建设的指导思想就是要让学生积极参加社团活动，在活动中提高学生素质，促进学生适应社会能力的发展。
2.配备专业指导老师，加强对学生社团的指导。社团活动的质量与水平在很大程度上与指导教师给予的指导有着相当的关系。独立学院的教师队伍专业性比较强，但是其本职工作也相对较重的任务，很多都是义务兼职，但是可以在制度上落实教师参与社团指导的相关规定，把教师知道社团与工作量、社团评优等挂钩，鼓励先进，鞭策后进，充分调动教师的积极性、主动性和创造性。
3.健全制度，加强管理。制定有针对性和指导性的社团工作制度，规范、有序、有效地管理社团。社团的指导中心首先应该有社团评估体制，对社团的成立和发展有较为完善的评估和督促。通过社团指导中心的指导和督促各个社团制定出符合各自社团发展的不同的章程，通过有针对性和规范性的制度加强社团的自主管理，使得社团得到长期的发展。对社团日常的管理，也应该有明确的管理制度如档案管理制度、考核制度等，在有条件的前提下，还要建立激励机制，对社团进行奖励，鼓励社团创新，打造品牌社团，开展品牌活动，建设优秀的社团。
4.加强学生社团干部队伍的培养。对社团干部的选拔、录用和考核等需要有一系列制度的指导和管理。对社团骨干定期进行系统的培训和指导，可以开展培训班或者训练营等，还要创造机会让骨干队伍多与外校交流，提高社团干部的管理能力和工作技巧。
5.重点打造品牌社团，开展精品活动。社团应该重视品牌文化的培育和创新塑造社团形象。社团精品活动、特色活动是社团品牌建设的有力支撑。办社团就要打造品牌文化，品牌文化是社团文化的核心内容。社团生存与发展的最终体现是大众对其品牌文化的认同。社团可以发行自己的会刊、报纸、杂志，有自己的网站、论坛，有自己的会旗、会徽、会标、口号，社团核心理念，社团宗旨，社团使命等。还可以设立社团文化专题栏，有鲜明特色的文化衫、文化帽、会员证、工作证。举办社团历史回顾展览，代表学校社团形象同其他高校社团交流，与社会接触等相关主题的系列活动。
但是，值得注意的是社团活动的教育意义应由表层向内层深入，活动的内容上要有创新，与时俱进，展现社团的新亮点、新活力。要依托社团开展的各类活动，在无形中融入大学生思想政治教育、爱国主义教育、感恩教育，等等。
独立学院的学生社团建设是一项长期的、复杂的工作，受到诸多因素的影响。只有在学院党、团组织和学院各方面的领导下，建立健全、规范和有效的社团制度，提高社团骨干队伍的能力，才能开展各种促进校园文化建设的社团活动，学生社团才能得到长期的健康发展。
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[3]钱长锋.对当前高校学生社团工作的思考[A].盐城工学院学报，2006.2，82-84.
[4]赵凤，郑大睿，胡峥.论高校学生社团的作用和发展机制[A].长春理工大学学报，2009.3，(22).
[5]王妹妹.独立学院学生社团建设探究[J].成都大学学报(教育科学版)，2007，(5).
[6]林飞龙，潘仁君.独立学院社团文化品牌建设研究.中外教育研究，2009，(5).
作者：陈婷婷
园艺园林学院
长江大学园艺园林学院大学生艺林论坛明星报告会
策
划
书
园艺园林学院学生会社团部
2013.10.26 第 1 页
园艺园林学院
一、活动目的
为了展现我院明星学习风采,激发我院学生对学习和工作的热情,我院团总支学生会特此举办这次大学生艺林论坛之明星报告会，以明星为榜样,鼓励同学们坚持不懈的努力，创造出美好的未来,。相信大家在明星报告会中一定可以学到很多东西，可以树立自己的理想，确立自己的人生航向。
二、活动时间
2013年11月9日晚7:00
三、活动地点
西校区7#107
四、作报告的校园明星
学习明星 胡锦州1303532605
5 创业明星 郑彬18972300636
舞台明星 熊远健13437236636
学干明星 刘建力18995862009
五、报告对象
主要是针对园艺园林学院13级、12级和11级的同学
六、活动安排
1.前期准备工作
a.2013年11月5日前将此活动的相关通知向全院学生宣布,并且鼓励大
一、大二和大三的学
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生去听此报告会,每个班必须有不少于五人参加。
b.2013年11月6日前制作宣传板一块，6号开始放于风华园十字路口。报告会那天把宣传板移动到六七教门口那里。(负责人：宣传部) c.2013年11月5日前确立活动主持人。(社团部一男一女)
d.11月8日前确立安全员和迎宾员。主要负责人为科技部(可以找女生部帮忙);找宣传部拍照，写新闻。
e.2013年11月8日前安排嘉宾的邀请工作。其中嘉宾包括孙老师、刘老师及学生会主席团成员。
2.活动开展的具体流程
A.主持人做开场白，介绍活动嘉宾以及四位报告明星。
b.明星们开始依次做报告，时间的控制是不超过二十分钟。每个明星做完报告会后，我们开展一个互动环节。同学们可以举手发言，他们可以把平时遇到的种种困难，对今后大学生的迷茫生活说出来，向明星们寻找良好的建议。明星们对这几个问题回答，此后对提问的人员
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发些纪念品，同时对报告的每个明星最多提问不超过三个。
c.活动期间穿插一些小游戏，主要是有奖问答活动，大家可以举手积极参加此次活动。 d.礼仪人员给参加明星报告会演讲人员发放礼品。
e.活动结束：主持人讲一些结束语。有请老师做活动总结。
f.老师、嘉宾、作报告同学、工作人员合影留念。
g.活动结束后社团部负责活动的善后工作。
七、经费计算 水费(15元) 纪念品(70元) 气球和彩带(10元)
八、主办单位
共青团长江大学园艺园林学院团总支委员会 承办单位
园艺园林学院团总支学生会社团部
2013年10月26日
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长江大学园艺园林学院大学生艺林论坛明星报告会活动总结
在辅导员和学生会主席团的指导和关心下，经过社团部全体成员的努力，园艺园林学院的品牌活动“大学生艺林论坛明星报告会”圆满结束。 一.前期准备，策划先行
我认为一个活动的成功与否策划书的起到了决定性作用，在活动准备前期我们把策划书的制定作为一个重点，我们首先请教上学期策划组织这场活动的刘欢学姐，刘欢学姐认真给我们讲解本次活动的重要性，并将策划书中的注意事项给我们仔细的讲出来，另外为了把策划书完善，也为了锻炼一下本部门干事策划书的书写能力，我要求部门每个人都写了一份策划书，在10月20号召开的部门例会上，我们对所有策划书中的优秀部分进行了综合，然后初步制定出一份大致的策划书，我们为了活跃气氛，在活动中添加了观众的互动环节，最后我们制订了本次活动中各事项的负责人，在10月26号将策划书完善好，并得到孙永强老师的审核通过。
二.主讲人以及嘉宾邀请
本次活动一共邀请了四位主讲人，他们分别是舞台明星熊远健、学干明星刘建力、创业明星郑彬、学习明星胡锦州，四位学长学姐都是我们园艺园林学院的标杆，是我们学习的榜样，因为四个学长学姐都是大三大四的，所以学习工作都非常忙，找一个四个人都有空的时间就比较困难了，经过多次的协商，终于决定在11月9号晚上进行本次活动，后期学长学姐把自己的基本资料、获奖情况和演讲PPT发给了我;活动时间流程已经确定我们便邀请了园艺园林学院党总支副书记文启华老师、辅导员孙永强老师、丁植磊老师以及刘刚老师。 三.活动进行中
在11月9号活动在7#107顺利开始，在活动现场首先由我们的两个主持人介绍本次活动的到场嘉宾学生会副主席朱司甲、刘欢，然后介绍四位主讲人，学习明星胡锦州学姐曾获得两次国家励志奖学金，她用自己亲身的经历为我们讲述了自己大一大二两年来的学习心得，让现在学习正处在迷茫阶段的大一新生对大学的学习有了一个比较全面的了解不;创业明星郑彬学长深情自己高中从不想上学到重新回到学校到考上大学，他又给我们讲述自己在上海打工的经历，他认为学习才是第一位，有了学问自身的价值才提高，他在创业的同时也没有把学习放下，坚持看课外书，开阔自己的眼界，让自己成为博学多识人;在一阵掌声过后，漂亮的熊远健学姐为我们讲述自己的大学生活，她说自己刚来大学时也是一个羞涩的女孩，什么活动也不敢参加，但是一次偶然的机会，她发现自己真正热爱的是舞蹈，学姐从此一发不可收拾，参加几百场歌舞节目编导指导等，让自己得到完全的蜕变;学干明星、综合明星刘建力学长，学长我的近几十项荣誉，他讲述自己从大一到大三参加所有活动的感悟以及心得，让我们受益匪浅。中间互动环节，观众异常活跃，积极提出问题，我们的主讲人也是尽力回答，让活动达到高潮。 四.活动反思
1.前期宣传过于仓促，宣传板准备不够及时。出现这种失误是因为没能和宣传部沟通到位，下次搞活动一定要和相关部门做好沟通。
2.主讲人的的邀请不及时，材料准备不足。因为没有多次和主讲人沟通，所以给活动进行造成了不必要麻烦，为了预防这种情况的再次发生，一定要按派专人与主讲人沟通。
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土木社团部11-12年度第二学期
工作总结
社团部 2012-6-20
本学期，在校学生科和指导老师的带领下，我社团部基本完成了学期初的工作计划安排，按时完成领导老师交给的任务，各项工作有条不紊的进行，并受到同学们的一致好评。在本学期，我们还积极协助其他部门组织活动，以饱满的热情为各学生社团服务，及时的解决学生社团提出的问题，并且积极的监督他们所组织的各种活动，为他们的指出活动中出现的问题，并且提出意见。现将本学期工作总结介入下：
1. 本学期初我们积极的为协会注册，为新成立的协会介绍社团部的章程以及工作，为他们解答问题，并且及时的注销经营不当的协会，维护会员们的利益。在学校领导的引导和支持下，社团部所属的协会扩大到了筑魂报社、测量工程协会、青年志愿者协会、荣誉制图协会、棋协、九节鞭协会，创业团队等七个协会，为学生们的课余活动又注入了新的活力。
2. 本学期，由测量协会发起社团部策划各部门协助 我系举办了的以第三届南方测绘杯，在活动的进行过程中，各部门团结合作，个团队积极比赛，活动受到了同学们的一致好评，让同学们的课余生活更加丰富，也让协会会员得到了充分的锻炼。
3. 青年志愿者协会的杨成小学爱心活动，让大家看到了当代大学生的风采，为社会奉献爱心，为祖国的下一代奉献爱心。 4. 社团部还相继举办了 象棋比赛，鲁班文化比赛，均得到了同学老师的一致好评。
本学期工作基本如上，当然在这些工作中还存在一些不足，在以后的工作中我们一定会积极改正，弥补不足。我们会从本学期的不足中吸取教训，继承好的经验，继续紧跟指导老师的脚步，遵守好学生社团联合会的章程，为学生社团联合会的健康成长贡献力量!
土木社团部
2012-6-20
大学生社团活动总结：本着“释放青春活力、陶冶高尚情操、繁荣校园文化”的目的，以“创新、创优、创品牌”为活动主题的第二届徐州工程学院的大学生社团风采节于2012年4月22日晚在学校大礼堂顺利落下帷幕。
闭幕式晚会持续了近两个小时，大学生社团联合会从各社团精心挑选了13个精品节目为观众奉献了一场饕餮盛宴：动感的街舞、浪漫的音乐剧、委婉动听的昆曲，感人的手语等等，博得了观众阵阵掌声。最后全体社团人合唱一曲“相亲相爱一家人”，使得在场的每一个北物人激情燃烧，在歌声中体会到了北物人的团结一致和万丈豪情。
本次社团巡礼节由校领导领导下的巡礼节组委会组织筹划，院团委，院社团联合会主办，各社团及各院系共同参与，由攀藤网提供赞助。本届巡礼节也充分展示了南审大学生的蓬勃朝气与创新意识和以评估为契机，以学院发展和繁荣校园文化为己任的高度的责任心与使命感，为评估递上了一份优秀的答卷。
本次社团巡礼节从整体上看，较以往具有以下一些特点：
一重视程度高，各方支持准备充分。
本次巡礼节得到了校领导的高度重视，院团委的大力支持和各院系，各社团的积极参与 。各项筹划工作相当充分，事前的宣传力度也比较大，调动了广泛的参与积极性，为活动的正式开展作好了充足准备。而在活动过程中，各社团不仅积极参加到各项活动中来，还积极组织本社团的会员观看各项演出。
二策划严密，开幕闭幕兼富创意
本次风采节中60余个社团活动安排得当，时间较为充裕，为整个社团群体展示风采提供了良好的平台。开幕式以表彰大会的形式既嘉奖了在过去社团发展中积极向上，努力拼搏的社团人，也鼓励了在场的60几个社团负责人为更高的理想去拼搏，去奋斗。闭幕式以晚会形式，再次把本次的社团巡礼节推向了高潮。
社团工作会议中团委书记和副书记的发言也给我们社团人带来了全新的思维方式，为我们下面的社团工作指明了方向，使得“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则深入人心。
三质量较高，内容丰富形式多彩。
本届巡礼节除保留了一些传统活动外，更着力于组织各类特色活动，如闭幕式晚会的提琴乐队演出，昆曲诗词鉴赏，音诗画表演等。这些高雅艺术的引进，以及众多演员，具有才艺的社团人和兄弟院校的加盟，给大家带来了视觉和精神上的
震撼，掀起校园社团文化氛围的高潮。而在校园之星歌手大赛(飞扬生活馆)，“银星杯”书画展(书美协会)等赛事中，精彩的表演，丰富的内容，多彩的形式，使得这些活动在同学们当中引起了不小轰动，颇受欢迎，反响较好。这些巡礼节中的亮点活动，让同学们深切感受到了各社团文化的魅力，亦得到了艺术，学术和体育等方面的熏陶。
四参与面广，师生尽显自身才艺。
本届巡礼节为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学都能参加一次活动，院团委领导社联联合各社团开展了各级各类的活动、竞赛。巡礼节期间，组委会共安排了文艺演出类、文化讲座类、文化展示类、电影赏析类、竞赛类、公益类、交流类、调研类、户外类等八大类型的活动，全校共60余个学生社团参与展示，约4000余人参与了本次社团巡礼节的各项活动。如大学生心理健康协会，其社团会员的参与面达到70%以上。另有各类缤纷社团的活动，如演讲与口才协会的辩论赛，交际舞协会的高校舞蹈联谊等，大家共同地参与，尽显自身才艺。
深秋十月，秋季硕果丰收，同时也在为明年的花蕾培育希望。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下，风云变幻的十月，我们商学院社团部在平凡中孕育不平凡的事件，以下就是十月份的工作总结。
一常规工作
1.10月11号，我们部门在食堂一楼召开社团部会议，讨论第六批大学生小额资助启动项目征集问题，六大协会介绍下自己协会本月的各项工作计划和活动。
2.10月17号，校社团联合会在1教107召开社团大例会，我们部门正副部长参加会议，校社联对自己的各部门进行介绍，以及熟悉下新上任的部门正副部长和新干事。
3.10月28号，我们部门召开部门成员交流会议，明确各自职责，安排新干事要求各自负责的协会必须安排至少一组以上的团队参加第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛，做到明职责，做实事。
4.整理各协会上交至社团部的各项资料，并统一做好分类。
二重点工作
1.10月9号，商学院学生会在1教108召开院干大例会及新生干部培训，贺书记围绕“提升自身素质，争做优秀学生干部”的主题展开演讲，让我们都受益匪浅。
2.积极做好学科竞赛的各项准备工作，为下个月学科竞赛的顺利开展奠基。
3.10月14日，我们商学院在食堂三楼进行新生才艺大赛的初选，有各种特长能力的选手积极参赛，在舞台上极力展示自己的能力。台上主持人词篇汇出，选手挥洒热情，台下观众奋力加油助威，气氛不下于校级比赛。小品表演者的幽默而风趣的言语，引得观众哄堂大笑，把比赛现场气氛带向高潮，一场拉丁舞来结束比赛让气氛永留，最终选出几个优秀节目进入校里复赛。
当然我们在工作中也存在问题，比如：部门成员活动信息采集工作不到位,传达上级指示时意思不明确。所以还需要在以后的工作中加以指正，弥补部门的缺点，取长补短。金无足赤，人无完人。只有在坎坷中吸取教训，总结经验，相信商学院社团部明天会更好。
商学院社团管理中心 二零一一年十月二十八号
随着新的学期的都来，我们也不再是大一的学生，在这个9月，我们踏入了大二的门口，开始了大二的学习，在新一年工作学习伊始之际，我院的工作也步入正轨，可谓新的学期，新的气象，新的挑战。对于九月份是迎新开学的月份，也是我们做好社团发展的开头月。为了本月我部门能够更好的开展社团工作特为九月份做出以下的工作重点：
1、配合我们商学院进行大一新生的迎接及报名工作,帮助新生解决一定的困难，以便他们能够更早的了解我们学院的制度，能够更早的进入大一的学习。
2、开展我部门招新，需要招收新干事。为了传承我部门的发展，本月我部门将要选拔大一新干事，培养新的干部接班人。以便能更好地加强学生社团后备干部队伍建设，确保学生社团新老干部的顺利交替。
3、为了社团的发展，我部门本月将开展一次社团例会，针对各社团所存在的问题进行讨论解决。同时也提前做好社团的招新活动，以便更好的进行社团的工作。我们将以社团招新为重点开展社团活动，按照原来学校的传统我们的社团将要进行为期一天的社团招新活动，为各社团招进大量的大一新生使其注入新的活力。招新之后便是为我院12个社团培养新的社团干部及接班人，社团开展活动和上课全面启动。以及为迎接2012社团星级评比、社团艺术节晚会的开展
及绩效考核工作，我部门会将组织社团做好准备工作，评选出一批优秀社员、社团负责人、星级社团上报院社联，并把各社团的星级评比资料上交社联。
商学院社团部2012年9月13日
建工学院社团联合会
十月工作计划
社团联合会在建工学院院领导和团委的指导下，以"丰富校园文化生活，培养高素质综合人才”为宗旨，以“管理社团，协调社团，服务社团”为工作中心。以“厚德,励志,博学,创新”为工作信念。自成立以来不断的在发展之中,它在校园文化生活中的作用也日益加强.它代表建工学院各学生社团的共同利益,负责全院学生社团日常管理工作，是连接社团之间,社团与学院之间,社团与社会之间的桥梁和纽带。
近期成功地进行了部门内部的招新，给社联输入了新的血液，增添了新鲜的活力，本学期将会采用新的理念，新的管理制度对新干部进行培训，激励新干事“让青春在实践中熠熠生辉，用自己的一份努力换来生命的喝彩。”来使社联的力量日益强大，呈现出欣欣向荣的景象。较之学生会，社联更侧重于丰富大学生业余文化生活，即不断的举 办各类大中小型的活动，所以社团的成员则有优先权可以参与到活动当中。
为提高社团联合会在大一新生中的影响，社联决定在十月份展开一系列的活动，让大一新生在参与中了解社联，让社联更好的为学生服务! 工作目标：让新干事熟悉社联的日常事务，让新生更加了解社联 工作计划：
一、 体育三部曲：
1、 为丰富新生课余时间，社联决定在十月初安排“迎新杯”篮
球赛，由社联的篮球社承办。社联负责审核篮球社的活动策
划，并由社联安排活动场地、时间。资金由学院下拨和外联
部拉赞助两种方式获得。在新生中展开宣传，让新生按班级报名参与比赛，并给获得好的名次的班级进行奖励。并给予表现出色的新生以素质拓展分的奖励。
2、 社联足球社准备在十月中旬联合信息学院、商学院举办扬
子津西区足球联赛。社联负责审核活动策划，并与信息学院、商学院联系、沟通。由三个学院社联负责活动的场地、时间安排。资金由三个社联共同承担。三个学院的联合活动，可以吸引新生的注意，从而提升社联在新生中的影响。给予表现突出的新生以素质拓展分的奖励。
3、 羽毛球协会定于十月下旬举办“迎新杯”羽毛球比赛，在
社团招新的时候发现，新生普遍对羽毛球比较感兴趣，所以在“体育三部曲”中安排羽毛球比赛来吸引新生和提高社联影响力。由羽毛球社提供活动策划，社联负责审核策划，安排时间和场地，并向新生宣传。设立奖项来提高新生参与活动的积极性。并对表现出色的新生以素质拓展分的奖励。
二、 文娱类活动：
1、 为了丰富学生的课外文艺活动，社联决定为新生举办一次
相声专场晚会。由建工学院话剧社承办，负责策划和演出内容。社联负责审核策划、安排时间、申请场地和宣传工作。对参与热情高的新生给予一定的奖励。
以上是我们在十月份的工作计划。 我们将本着“繁荣校园文化、团结各社团、服务广大同学”的宗旨，加强与各个社团的共建，一起塑造健康、积极向上的社团文化;坚持服务青年成长成才，团结务实、开拓创新的工作思路，我们的社团工作一定能够取得更新、更大的成绩，为繁荣我院校园文化做出应有的贡献!
建工学院社团联合会
2012年10月10日
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