未来发展之计算机技术论文

摘要：在大数据时代的背景下，地理信息系统的重要性与日俱增。特别是遥感技术和三维数据是未来发展的方向。对于大数据，为了更好地满足GIS的实际需求，实现大数据存储和处理的最佳效果，更好地提升GIS的整体效益，有必要推动其进一步发展。基于此，本文首先分析了大数据的概念及其对地理信息发展的影响，然后阐述了其面临的挑战，最后研究了地理信息系统的应用，以供参考。今天小编为大家精心挑选了关于《未来发展之计算机技术论文 (精选3篇)》，仅供参考，大家一起来看看吧。

未来发展之计算机技术论文 篇1：

营销中非价格因素对企业核心竞争力的影响

摘 要：在经济的快速发展之下，市场竞争变得更加激烈，在激烈的市场竞争中获得一定的市场份额是企业向前发展的保证，然而从当前的发展情况来看，传统的价格战已经和现代市场的发展要求不相适应，所以，企业核心竞争力的发展就成为很重要的因素。对于非价格之下的企业竞争，将自身创新能力的提升，并将企业核心竞争力的提升作为发展中的重要内容。本文针对营销中非价格因素对企业核心竞争力的影响做了相关的论述，并提出了相关的措施。

关键词：非价格因素;核心竞争力;营销

经济的飞速发展导致市场竞争非常地激烈，为了能够获得一定的市场份额，就需要将企业目标长远规划，对于企业核心竞争力要十分重视，并推动企业在竞争中获得发展。在人们意识不断更新之下，原先的价格之战已经不适应现代市场的发展要求，这需要企业从经营管理等多个方面着手来不断地提升企业竞争能力。

一、企业核心竞争力的含义及意义

1.企业核心竞争力的含义

核心竞争力是指企业拥有的可以为消费者带来一定效能，在市场竞争之中获得关键资源并促使企业在市场上形成并持有长期稳定的可持续竞争优势条件和利润的核心资源。在经济全球化越来越普及的情况之下，核心竞争力是企业新兴的管理理念，是企业战略性理论前沿，也是企业在发展之中最重要的内容，企业核心竞争力的不断提升对于企业竞争优势以及长久稳定发展有着极其重要的作用。本文将探讨如何提升企业核心竞争力以及非价格因素中的竞争优势，并研究在企业中如何通过营销中的非价格因素将企业的核心竞争力加以提升。

2.企业核心竞争力提高的意义

核心竞争力的提升对于企业的生存和发展有着十分重要的意义，其作用是不可估计的，并受到了企业管理者的极度关注核心竞争力的特点是独特性、延展性、价值性以及持久性等等，通过创造出自身的特色，实现消费者的需求，并不能被他人进行模仿，对于消费者提出的需求进行分析并进行创新，使得消费者当前以及内在的消费需求在不同程度上得到满足，使得企业经济利益获得极大的提升，企业可以长久稳定地发展，并和其他企业在市场竞争之中具有自身独特的竞争优势条件。

二、提高企业核心竞争力的措施

1.提升企业学习能力，强化组织结果

提升企业的学习能力，将企业组织结果不断进行强化，有效促进企業领导者核心竞争力意识的提升，这部分属于核心竞争力提升的重点内容。现在企业的竞争是人才的竞争，企业核心竞争力就是对于人才的竞争，企业领导人只有将核心竞争力意识不断提升，对于人才的培养足够重视，在组织之中对国内外先进及良好的管理经验加以吸收，并学习市场营销之中的相关技巧和行业之中竞争对手的竞争策略，从而为企业培养出具有创新理念、优良素质的工作者和管理者，促使企业可以在激烈的市场竞争之中占有一席之地。

2.建立核心竞争力提升战略

核心竞争力的提升关键内容就是制定核心竞争力提升的战略以及核心产品的培育策略。根据企业自身的实际情况，对于国内外产业发展状况加以适应，在当前经验和条件的基础之上，对于企业未来核心竞争力的发展状况进行良好的定位，将企业各种资源加以有效地利用，制定出合理化的核心竞争力提升的发展战略，将企业打造成为一个创新型的学习组织，从而构成企业独特的竞争能力，生产出具有企业核心竞争力的产品，其核心竞争力产品的特征要具有独特性、市场化及卓越性等特点，有效地将企业核心竞争力极大提升。

3.创新技术，建立品牌战略

不断进行技术创新，并实施品牌化战略，建立起以消费者为重点的营销创新系统，这是将企业核心竞争力提升的重要内容。企业在市场竞争之中，对于先进技术以及配套产品的营销方式的使用，进行技术上的不断创新，并建立起具有自身特色的品牌，从而为企业建立起内在素质以及外在产品相结合的良好形象，对于产品质量以及服务态度上建立起一套以消费者为重点的营销创新系统，在巩固老用户的同时，不断发展新用户，并培育出具有稳定性的消费基地，使得企业产品在市场竞争之中具有稳固和长久的地位，将企业核心竞争力不断提升。

三、非价格因素在提升企业核心竞争力方面的優势

当前，在生产力不断发展之下，人们的生活以及消费水平和质量有了极大的提升，市场竞争变得尤为激烈，但是，消费群体的不断城市使得竞争环境有了极大的转变，消费者的消费结构以及心理也发生了不同程度的变化，不再停留在原先那种为了满足基本温饱问题之上，而是对于生活质量都有了不同程度的要求，消费者的需求慢慢地具有多样化、差异化及个性化等多种特征，所以，非价格竞争的优势在市场营销中的优势逐渐获得了认可。

企业在过去通过对产品价格的控制来与竞争者争夺市场的价格竞争方式已经不适应现代市场营销的要求。价格竞争是指顾客得到相同需求之下，花的钱却更少的竞争方式，它存在的时间比较短，容易被人模仿，对于人们需求的提升无法满足，而且在质量上容易没有保证。然而，非价格竞争相比于价格竞争一般是通过价格之外的方式来促进商品的销售，其特征是多样性、广泛的市场针对性、一定的市场开拓创新能力等等，它主要是通过对产品质量、包装以及广告、服务等多方面的自身特质来吸引广大的消费者，对于产品质量的提升非常有利，并且对新产品的开发也是极为有利的，企业对于市场的适应性有了极大的提升，企业对于市场的开发具有了能动性，进而将企业核心竞争力大大提升了，所以说，非价格因素对于企业核心竞争力的提升有着非常重要的意义。

四、通过营销中非价格因素提升企业核心竞争力的手段

1.提升产品质量，树立企业形象

企业进行营销的对象是产品，严格控制产品的质量是企业进行产品竞争的重要方面，企业成功的基础在于质量方面，产品质量的好坏对于企业的社会形象有着直接的影响，并且企业良好的形象是社会公众对于企业的认可，在当今的企业消费之中，品牌成为了顾客进行产品选择的重要标准之一，所以企业在发展之中要注重企业形象的树立，企业良好的形象才能够树立起企业品牌，对于整个企业产品的销售有着十分重要的意义。假设在技术的不断发展之下，使得企业之间在于技术方面的差距变得非常小，这就需要在营销方式及能力上进行提升，将企业独特品牌进行树立可以将企业竞争优势加以深化。所以，不断将产品质量加以提升，创建品牌产品，树立企业良好形象，促使企业核心竞争力有极大的提升，进而在激烈的市场竞争之中获得长久稳定的发展。

2.强化廣告宣傳力度

市场可以将产品转化为商品的基本要求就是将产品宣传给顾客让客户了解和接受，企业在保证自身产品质量基础之上，需要了解和掌握消费者的心理，强化广告宣传的力度，满足消费者兴趣以及需求，有效地提升产品的销售数量，将企业的知名度提升上去。

3.强化技术和服务创新

一个企业的成功发展来自于不同方面的配合，所以在企业发展之中，一定要将核心竞争力不断提升。在相关的调查中发现，对于上世纪90年代全球五百强企业的评选，在当今世纪就有三分之一的企业遭到破产或兼并。所以，企业长期发展离不开核心竞争力的大力支持。企业要在技术上着手，在新技术的不断创新之星将企业核心竞争力提升，比如开展高新人才的引进活动将企业软实力加以提升，有效地将科技发展和时代发展结合在一起;在服务上体现更加专业的态度，根据顾客的需求提供最为贴心的服务，通过调研等方式对顾客的需求加以了解和认识，并针对顾客提出的要求提供出最为优质的服务。从而有效地将企业竞争能力和水平提升上去。

4.提升企业信息化步伐

在当前社会之中，现代科技的不断发展以及信息的不断搜集已经成为了企业竞争的重要标准之一，信息对于企业竞争来说非常重要，这也是企业核心竞争力的重要体现，所以企业核心竞争力提高离不开信息的发展与竞争。只有强化企业自身的信息化建设，才能有效地促进企业的长久发展。在信息产业和计算机技术的不断发展之下，网络慢慢地成为人们获取信息重要的渠道之一。互联网的发展使得厂商之间、顾客与厂商之间实现了更加直接化的交流，对于问题的提出可以及时地进行解决，能够进一步将企业的核心竞争力提升。

五、总结

在经济的不断发展之下，市场经济有了极大的进步，导致传统的竞争方式已经不适应时代的发展，所以企业要想获得长久稳定的发展就需要不断提升自身核心竞争力并根据企业所处的行业的具体情况来选择更为科学和专业的发展策略来实现核心竞争力的提升。另外，企业还要做好自身的定位，通过科学的经营手段的制定来提升企业竞争力，并转变传统的价格竞争方式，通过非价格因素来实现企业核心竞争力的提升。

参考文献：

[1]龚久环，王之宁.浅析利用营销中非价格因素提高企业核心竞争力[J].现代商业，2014(13)：45.

[2]刘飞英，章明志.浅议利用营销中的非价格因素提高企业核心竞争力[J].宜春学院学报，2015(12)：67.

[3]郑丹霞.现阶段通信企业如何在市场营销中提高核心竞争力[J].中小企业管理与科技(中旬刊)，2016(13)：23.

作者：刘雪妮

未来发展之计算机技术论文 篇2：

大数据时代地理信息系统的应用分析

摘要：在大数据时代的背景下，地理信息系统的重要性与日俱增。特别是遥感技术和三维数据是未来发展的方向。对于大数据，为了更好地满足GIS的实际需求，实现大数据存储和处理的最佳效果，更好地提升GIS的整体效益，有必要推动其进一步发展。基于此，本文首先分析了大数据的概念及其对地理信息发展的影响，然后阐述了其面临的挑战，最后研究了地理信息系统的应用，以供参考。

关键词：大数据;地理信息系统;应用分析

1 大数据的概念和大数据对于地理信息系统发展的影响

1.1 大数据给测绘地理信息系统部门带来的变化

如今，随着网络技术和计算机技术的飞速发展，大数据技术的意义在于它可以利用测绘地理信息帮助相关行业取得更大的进步和发展，同时也带来了新的挑战。在未来经济社会发展过程中，我们可以更合理地利用大数据技术，帮助地理信息部门更好地发展进步，提升更多行业的水平。需要指出的是，在当前的发展过程中，测绘地理信息和大数据技术得到了重视，地理态势监测也开始实施，这标志着我国已经正式开始在这一领域发展相关专业。未来，大数据地理测绘系统的出现将给各行各业的地理测绘带来更多的便利。我们希望通过双方的需要，实现全面发展和进步。

1.2大数据给地理信息相关行业带来的变化

大数据时代的到来，决定了地理信息相关产业将有更好的发展方向，尤其是地理信息相关产业。首先，他们可以在企业层面上发展和进步，其次，他们可以拥有更多的商机。在未来的发展过程中，企业需要深入思考当前的工作流程，帮助企业在此基础上进行全方位的业务转型。另外，在未来的发展过程中，我们需要关注技术与运营管理的关系以及未来的发展方向，更好地把握大数据时代带来的新商机，以获取利润和未来的发展机遇，这对于地理信息产业大数据的发展具有重要意义和发展价值。

1.3大数据技术概念

“大数据”不仅指某一特定技术或一类产品，还指当前信息技术的发展，这是抽象概念发展的总趋势。这一概念之所以被称为“大数据”，是因为这一概念的表达形式与我们常见的传统数据有着根本的不同。“大数据”所包含的数据量较大，数据类型复杂，可以通过多种方式获取数据，没有清晰的结构，传输速度较快。以上正是“大数据”的共同特征，符合当今时代人们和社会追求个性化、多样化的发展趋势。在大数据时代，互联网开始与各行各业融合，并朝着深度融合的方向发展。各行各业都在探索与互联网大数据在实践中契合的切入点，以促进行业的发展和创新。对于测绘信息部门来说，大数据时代的意义在于机遇和挑战。主要原因是现代地理信息产业将在未来的地理信息系统中创造更多的大数据，而大数据也将帮助地理信息产业实现更好的发展，即两者属于协调发展的态势，因此，在未来的大数据时代，中国地理信息部门和相关行业需要更好地评估大数据技术，在新一轮改革机遇的影响下寻找更大的商机。未来，企业需要结合大数据时代社会行业对工作和业务流程的实际需求，更好地帮助地理信息相关企业实现新的业务转型，帮助中国地理信息产业适应时代发展的需要。

2大数据时代下地理信息系统的应用

2.1 高效存储大量地理信息数据

随着科学技术的飞速发展，计算机技术发展迅速，特别是硬盘价格的降低，降低了数据存储的成本。未来，大数据的存储将更加方便，存储容量将不断增加，这表明了中国大数据技术的发展和进步。然而，随着客观世界的不断发展和变化，GIS需要在很多方面得到应用，包括实时导航和决策，这可以有效地提高数据的存储效率。如果这种能力得不到提高，必然会影响GIS的整体性能，进而无法发挥其作用。因此，在大数据时代的背景下，GIS在未来不断发展的过程中，必然具有高效的存储能力。

2.2数据库可扩展性

大数据时代要求GIS不断发展，当前系统中的数据量不断上升，表明未来的发展需要对其进行转换和管理。如果仍然使用传统方法更新数据，则有必要扩展数量库的内容。在不断的发展中，关系数据库的使用次数越来越多，因此需要对其进行升级，以帮助数据库在未来的使用中不断地进行划分和扩展。一般来说，如果要升级和处理数据，需要区分数据库中的内容，导致资源的大量消耗。此外，在升级过程中，由于服务器本身的情况，大多数状态下无法扩展性能和容量。分段数据库不适合非结构化数据的存储，但GIS中存在大量的非结构化数据，严重损害了模型和程序的独立性。这种情况不仅导致冗余的增加，而且使一些数据维护变得更加困难。因此，在未来的不断发展中，有必要对地理信息数据系统进行扩展，以确保其可扩展性。

2.3支持多种数据类型

由于地理信息数据来源丰富多样，一些较少的数据或应用于其他领域的数据需要在大数据时代对数据进行标准化。一般来说，数据标准化的模式主要是对数据进行转换和手工整理，以保证数据的统一性。在不断发展的过程中，如果数据类型多样，将会导致开发数据与传统数据的不一致，对地理信息系统产生不利影响。为了有效地处理这种情况，需要使用原始的非结构化数据来存储它，或者结合新系统的特殊性存储不同的数据源，这就要求数据库支持多种类型的数据存储方法。

2.4优化地理信息

为了有效提高地理信息数据的应用水平，建立完善的信息平台，保证部门间的科学分析。为了有效地实现信息资源和数据的交换，必须充分利用信息技术对不同部门的规划进行科学分析，进行准确评估，有效地将规划内容传递给其他部门，并对规划内容进行正确分析，确保各部门信息资源的统一。另外，在信息和数据应用过程中，灵活性较弱，实时性不高。为了更好地分析地理信息现状，及时发现规划中存在的问题，督促工作人员及时进行调整，提高规划效果，同时加强监督，正确分析实际情况，提高规划效率，提高信息准确性。在实际工作过程中，要突破网站的界限，加强PC机与手机的结合，使工作人员能够实时了解相关数据，然后进行科学规划，从而有效提高系统规划的质量水平。

2.5实时数据

在大数据时代背景下，中国逐步完善地理信息应用，将特定信息与大数据整合，实现数据采集信息的有效利用，使员工能够及时掌握相关信息，进而实现信息的有效分析。通过地理信息的科学应用，捕捉中国地理大数据，特别是自然资源的开发利用，需要实时更新地理数据信息，将人们与实际数据联系起来，然后进行科学规划。对于具体的地理信息数据，包括人与人之间的关系，要结合区域条件进行适当的预测，制定完善的规划方案;确保信息数据的有效分析，从而科學规划，促进各项建设内容的优化，进而有效利用空间数据。它在城市规划过程中发挥着重要作用，对促进城市结构起着积极作用。以信息数据为基础，提高数据的准确性，使地理信息系统在规划和应用上更加合理，进而促进地理信息的进一步发展。

结束语

简言之，科学技术的发展推动了数据的发展。在大数据时代的背景下，大数据应该应用于GIS。充分认识大数据应用于GIS的必要性以及数据存储和数据处理中存在的问题，采用大数据存储模式更新GIS的存储模式，采用大数据交互处理模式更新GIS的数据处理，实现GIS的创新应用。

参考文献

[1]大数据及其对测绘地理信息工作的启示[J]. 周训祥. 低碳世界. 2019(07)

[2]测绘地理信息中大数据的应用[J]. 杨寅，谭斌华. 智能城市. 2018(12)

[3]大数据及其对测绘地理信息工作的影响探讨[J]. 李飞，张维立. 居业. 2019(09)

[4]大数据背景下地理信息的获取与服务方式转变[J]. 李剑，傅妍燕. 城市建设理论研究(电子版). 2019(02)

[5]大数据下地理信息的获取以及服务方式的转变[J]. 陈泓旭. 科学技术创新. 2018(06)

[6]大数据时代地理信息获取与服务方式的嬗变[J]. 刘苹. 现代农业研究. 2018(07)

作者：朱彦龙

未来发展之计算机技术论文 篇3：

我国学前教育信息化的思考与展望

【摘要】有效推进学前教育信息化，应立足于信息技术在我国学前教育中的应用现状，遵循学前教育事业发展的大政方针，并积极借鉴发达国家有关这方面的经验。展望我国学前教育信息化的未来发展，应重点关注学前教育信息化的内涵建设，有效推进资源的集成与共享，以信息化促进学前教育的均衡发展和教师的专业成长，同时还要加大研究力度，从而使学前教育信息化真正惠及儿童。

【关键词】学前教育;信息化;思考;展望

2000年10月，教育部召开全国中小学教育信息化工作会议，提出要用5～10年时间，在中小学普及信息技术教育，以信息化带动教育现代化，努力实现我国基础教育的跨越式发展。10年后，2010年公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》将“加快教育信息化进程”作为六大保障措施之一专列一章，提出要“加快教育信息基础设施建设”“加强优质教育资源开发与应用”“构建国家教育管理信息系统”。这预示着基础教育信息化正在向更大范围、更深层次延伸，学前教育的信息化发展进入前所未有的关键时期。

当今世界已进入高科技时代，以计算机技术、数字通信技术、互联网技术为代表的信息技术快速发展，对人们的生产、生活与学习方式产生了深刻影响。今天，信息技术的应用已经融入学前儿童的生活，成为儿童生活和学习环境的重要组成部分。不仅如此，学前儿童家长的教养知识的获取，教养经验的分享，幼儿园教育质量的提升，教师的专业化发展等，也越来越多地依托信息技术。有理由相信，在学前教育领域，信息技术应用的潜力巨大，前景广阔。

近年来，国家和地方政府加大了对学前教育的投入，对学前教育的质量提升寄予了更高期望。学前教育事业迎来了加快信息化进程，提升学前教育整体质量的发展契机。然而，如何准确定位学前教育信息化?学前教育信息化未来的重点发展方向为何?如何立足本国学前教育事业的发展实际，借鉴发达国家在推进学前教育信息化方面的经验?诸如此类的问题亟待梳理和解决，否则将成为影响我国学前教育信息化发展的制约因素。要把握机遇，应对挑战，推进学前教育信息化进程，有必要认真分析信息技术在学前教育中的应用现状及面临的问题，进而确定学前教育信息化的未来发展方向。

一、信息技术在我国学前教育中的应用现状与问题

随着信息技术的迅速发展和向日常生活的渗透，学前儿童在日常生活中已经接触和使用了多种信息技术设备，如智能玩具、数码相机、有线/数字电视、移动电话、计算机、互联网等。社会各界为学前儿童提供的信息化学习资源日益丰富，包括各种面向学前儿童的动画片、教育软件等。以学前儿童为主要受众的学前教育主题网站也与日俱增。可以说，近年来学前儿童接触信息技术的总趋势是，接触信息技术的起始年龄提前了，每天所花的时间也显著延长。

对于学前儿童接触信息技术，大部分家长表示审慎乐观。大多数家长鼓励学前儿童适度使用信息技术设备和资源，认为恰当使用信息技术对儿童的认知及社会性发展利大于弊。此外，越来越多的家长会借助信息技术获取教养知识，分享教养经验。家庭与幼儿园之间的联络也越来越多地使用到信息技术，涌现出各种各样的家园联系网页、育儿论坛、班级博客等。借助信息技术的家园沟通在一定程度上提升了家园联系的效率。

从学前教育机构应用信息技术的现状看，近年来我国幼儿园信息化基础设施投入不断增加，幼儿园网络化程度逐年提升，园长对幼儿园应用信息技术普遍持赞同态度，幼儿园的信息化管理日趋规范。幼儿园教师，尤其是年轻教师，在利用各类网络教育资源方面，能力较以往有较大提升。但总的来说，与家庭应用信息技术相比，幼儿园在信息技术的应用方面相对滞后一些。与其他各级各类教育机构相比，幼儿园的信息化发展也相对缓慢。主要表现在：幼儿园应用信息技术的定位模糊;教育信息化基础设施及软件建设投入不足;区域发展不平衡，城乡差别大;教师的信息素养整体不高，能够获得的与信息技术应用相关的培训与支持十分缺乏。目前，应用信息技术促进学前教育质量提升的优势尚未充分体现出来。

二、学前教育信息化的未来发展方向

未来，学前教育信息化既要立足我国学前教育的现状，遵循我国学前教育事业发展的大政方针，也要积极借鉴发达国家在推进学前教育信息化方面的经验。综合来看，我国学前教育信息化有巨大的发展空间，学前教育信息化的未来发展应重点关注以下方面。

1　加强学前教育信息化的内涵建设

在教育领域，无论是高等教育还是中小学教育，信息技术的应用改变了传统的教与学方式。学前教育对象的年龄特点及学习特征决定了学前儿童的主要学习方式应当是接触真实世界，幼儿园教育活动的开展应当以具体事物为主要凭借。因此，信息技术在幼儿园教学过程中的运用只是学前教育信息化的一个环节，但不是核心。当然，信息技术的适当应用确实能够丰富学习环境，为幼儿园的教学活动提供辅助和有益支持。

推进学前教育信息化强调的不仅仅是信息技术对儿童学习和发展的直接支持，更重要的是，要从支持儿童学习和发展的整个生态环境来看待信息技术的应用，强调幼儿园、家庭和社区借助信息技术的交流合作与相互学习，共同支持儿童的学习和发展。从近年来诸多发达国家为学前教育信息化提供的政策支持可以看到，大多数政策支持强调的是学前教育机构和家庭能够借助信息技术资源加强互动，共同为儿童提供优质服务。学前教育信息化的核心在于信息技术对学前儿童学习与发展支持系统的支持。具体来说，包括对家长学习教养知识的支持，对教师专业化发展的支持以及对幼儿园有效管理、家园互动和文化建设的支持。

学前教育信息化的合理定位，反映了学前教育的特殊性。只有打破封闭，将学前教育支持系统的构建纳入学习型社会的建设蓝图之中，才能更有效地借助信息技术推动学前教育的质量提升。

2　集成优质教育资源，有效推进资源共享

资源建设是教育信息化的一个永恒话题。学前教育量大面广，推进学前教育信息化最大的优势在于资源的共建共享。因此，集成优质教育资源，推进资源共享是学前教育信息化的当务之急。在资源建设方面，首先应当体现政府的统筹和主导地位，即政府要有集中投入，通过建设国家和地方的学前教育资源平台，体现学前教育的公益性和普惠性。其次，应当有效扶持和充分利用市场机制，确保学前教育资源开发的活力和可持续发展。最后，要探讨资源合作建设的有效机制。调动企业、学者、教师、家长合作建设资源库的积极性，通过理论研究与实践经验的结合，体现优质资源的应用实效性。学前教育的资源共享，既要注重国内优质资源的共建共享，也要加强与国际优质资源的合作开发。

在信息化社会，随着信息量的飞速增长，各

种信息鱼龙混杂，良莠不齐。要实现优质资源的集成与共享，需要加强对优质资源评价标准与机制的研究。只有通过有效的评价，筛选出真正优质的资源，才能更好地体现信息技术应用的有效性。

从幼儿园管理者的角度看，应当把资源建设与教育效能紧密联系起来。一是要充分借助信息技术的有利条件，集中整合本园的优质教育资源，在积淀或形成幼儿园特色文化的同时，为更大范围内的资源共享创设条件。二是要鼓励资源建设与创新，营造共享共创的氛围，在园所内形成资源开发与共享的可持续发展机制。三是要为本园教师借鉴和利用外来优质资源提供便捷途径。

3　以信息化促进学前教育均衡发展

促进教育公平是国家的基本教育政策，学前教育发展不均衡是制约学前教育质量整体提升的瓶颈。而突破时空界限，实现信息高速流动、资源共享以及有效互动正是信息化的优势所在，教育信息化的突出标志是共享优质教育资源和带动跨越式发展。因此，学前教育信息化建设应当成为促进学前教育均衡发展的抓手。政府应当借助学前教育信息化，大力推进区域内幼儿园之间的交流互动和资源共享，大力提高农村地区、经济欠发达地区、少数民族地区、边疆地区幼儿园优质教育资源的可利用度，发挥跨区域园际互动的效能。为此。学前教育信息化工程的设计与实施、技术选择和解决方案的确定，都要有利于优质教育资源的集成和共享，有利于农村和边远贫困地区幼儿园教育质量的提升，有利于薄弱地区幼儿园的快速发展。

以信息化促进学前教育均衡发展，实现优质教育资源集成、共享，要着重处理好本土化与均衡化的关系。信息化虽然促进了发展机会的均等，但只有在信息浪潮中不迷失自我，懂得反思与批判，学习、借鉴他山之石，立足本土实际提高教育质量，才能真正体现教育公平。

4　依托信息技术，促进教师专业发展

幼儿园教师需要了解信息时代的学习工具和学习特点，应当具备在教学实践中应用信息技术的能力。不过，依托信息技术促进教师专业发展的核心不在于学会应用信息技术本身。而在于应用信息技术支持教师成为有反思力的观察者，有坚持力的学习者和有感染力的实践者。信息技术不是目标，而是途径和支持。因此，一方面，教师应用信息技术的能力不仅体现在技术操作、教学演示和课件制作水平上，而且更应当强调教学法、教育活动内容和技术的结合，强调信息技术与课程的整合。教师职前、职后接受的信息技术培训应当从单纯的技术操作层面的训练转向如何运用信息技术支持课程发展，以实现教育效果最优化。另一方面，要充分利用视频记录、网络互动、资源共享等便捷的信息技术条件，通过信息技术支持下的园本教研、小组研修等形式，建立学习共同体，为教师专业发展提供支持。还要在信息技术的支持下。突破传统教育和各种客观条件的限制，为教师创设随时随地学习的条件，并为其营造终身学习的氛围。

信息化时代，教师的信息素养和教师的专业发展相互依存，相互促进。从幼儿园管理者的角度看，应当鼓励教师在教学过程中应用信息技术，为教师应用信息技术创造适当条件。支持教师反思信息技术如何支持教学过程，以便多方法、多途径提升教师的信息素养，实现信息技术与教育过程的有机结合。

5　加大研究力度，使学前教育信息化真正惠及儿童

信息技术日新月异，学前教育信息化的有关研究也需要不断深入。信息技术在学前教育领域的应用是利大于弊，但也要注意使用是否恰当。因此，我们更应当加大合理应用信息技术的研究力度，力求扬长避短。目前亟待研究的问题包括：信息时代背景下，学前儿童的生活状态会发生什么变化;虚拟性、象征性的学习经验对学前儿童心理发展的可能影响是什么;如何探索适合中国本土实际的学前教育信息化管理与服务模式;如何确保信息化过程中的公共经费投入，以体现学前教育的公益性;在学前教育信息化过程中如何满足教师和家长的个性化需求;如何构建教育信息化装备、资源评价的标准体系;如何协调学前教育信息化资源的开发与运行机制，以实现资源的高质量、可持续开发;幼儿园和小学的信息化发展能否协同，如何相互促进，等等。亟待研究的问题还有许多，都需要我们在学前教育信息化进程中不断发现，深入研究，积极解决，从而让学前教育信息化真正惠及儿童。

正如尼尔·波兹曼所言，“那些坚持记住童年的人将完成一个崇高的使命”。在这个信息化时代，学前儿童身临日益开放与多元的世界，其生活环境、学习方式正在经历前所未有的改变和挑战。学前教育信息化已经成为中国学前教育质量整体提升的时代需求，要为学前教育改革和发展的大局服务。只有增强大局意识，才能确保学前教育信息化推进的速度和效率。同时，学前教育信息化未来发展的诸方面是相互制约、相互促进的，在推进学前教育信息化的进程中，必须统筹考虑，合力推进，协调发展。此外，进入新世纪以来，我国中小学教育的信息化建设取得了长足发展。在信息化应用方面积累了丰富经验。学前教育信息化既要立足自身特点大胆创新，也要积极借鉴中小学教育信息化的经验。我们期待，整个基础教育的信息化建设能够有机结合起来，齐头并进，以共同推进基础教育事业的繁荣发展。

作者：郭力平 赖佳欣