教育工作汇报材料（3篇）

工作汇报不是事无巨细的流水账，也不是情况概述，而是有选择性的对不同侧重进行汇报。而在不同阶段的汇报重点是不同的，这就需要掌握工作汇报的撰写方法。以下是小编整理的教育工作汇报材料（3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教育工作汇报材料1

教育处工作汇报材料

上周完成工作：

一、感恩教育

本周国旗下讲话的主题也是感恩教育系列内容，感恩生命，健康成长。国旗下讲话的主题是《感悟生命，珍爱生命》，也是通过故事和感悟，告诉学生：珍爱生命，健康成长，是追求破茧成蝶的过程，而不是守侯翩翩起舞的美丽；是流星划过后的辉煌，而不是星空闪烁的浪漫；珍爱生命，健康成长，是凡琐的城市中闪动的灵魂，是热闹生活中的一曲阳春白雪；珍爱生命，健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲，一颗化成爱心，珍惜身边的一切；珍爱生命，健康成长，是要为理想而执着地奋斗，而不是为了享受而去抱怨生活，而去放弃生活！当我们珍爱生命，健康成长时——便拥有了整个世界……让我们一起来关注您生命中的一点一滴，让我们活得更健康、更有质量！希望每个学生都能珍爱生命，学会感恩，生命不息，奋斗不止。

教育专家曹华的话“感恩是一种生活态度，是一种品德------。”通过主题班会、文化墙、校园广播、国旗下讲话等开展感恩系列教育活动，让同学懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则，培养学生感恩父母、感恩老师、感恩社会的健康心态和健全人格，培养学生感知爱、表达爱、传递爱的能力。

二、进班听班会感悟

上周一第八节，教育处两位主任对初中初一、初二年级的感恩教育主题班会进行了巡查和重点检查，各年级总体情况良好，都能按照要求开展主题班会。个别班级没有按时召开，检查出来后班主任及时和张主任进行了沟通，说明了情况并在第二天补上了本次班会。检查是为了督促，为了指导，为了落实，更是为了发现，为了推广经验。对我个人而言最重要的是一种学习。在这次推门班会的过程中，宋红欣老师班级的主题班会很值得说说。

宋老师班的主题班会课是两位学生主持的，推门进去时班里除了一位听课教师在场，班主任当时没有在现场。我班会正在有条不稳地进行着，两位小主持人在给大家展示课件上的第一个环节：感恩父母，是一个flash短片，描述了人的一生中，父母在我们生命中的重要地位，给了我们生命，无微不至地照顾我们，陪伴我们成长，到我们长大成熟后，我们的父母老了，需要我们的照顾和陪伴，我们该怎样呢？学生讨论，回答。第二个环节是感恩老师，一首小诗，歌颂了老师在学生成长中的重要作用，在这个环节里，他们设计了一张温馨的图片，上面打上了几行字：宋老师：感谢宋老师，让我们成长！谢谢您！当小主持人点到这张图片时，说道，本来我们悄悄地加上这个环节，是想送给在场的宋老师的，表达我们对她细心关怀、教育我们的感激之情的，可今天，宋老师没来。刚说完这句话，小主持人突然高兴地说道，我们的宋老师来了。刚巧，宋老师推门进来，全班学生非常整齐地转身面对教室后门悄悄进来的宋老师，大声说：感谢宋老师，让我们成长！我们谢谢您！我没有看到宋老师的人，只听到宋老师说：谢谢，谢谢你们，孩子们。孩子们真诚的表达，真情的流露，小主持人机智的应变能力，全体同学的不约而同，宋老师温柔的回应，让我看到了他们师生之间这种浓浓的感激之情、关爱之情、赏识之情。宋老师进到教室后，就站在班级的后面，小主持人继续主持班会，主持人朗诵的一首小诗又将孩子们的思维带到更为广阔的世界，之后是一个讨论环节，这个世界上，我们除了感恩父母、老师，还有什么是值得我们感恩的？孩子们非常热烈地讨论着，小主持不断参与到各小组的讨论之中，看得出孩子们平时的训练有素，最后孩子们踊跃回答问题，将这个话题升华到感恩班级、感恩学校、感恩社会，感恩生命，并要用行动落实我们的感恩行动。最后，小主持人结束语：我们是23中学的学生对吗？我们是6班的学生对吗？我们是宋老师的学生对吗？我们热爱我们的班级对吗？我们是不是应该为班级做最好的自己？每一个提问后，都是学生响亮和坚定的回答。这周就要进行广播操比赛了，我们班第几？第一，全班异口同声地说。那现在我们该怎么办？训练。孩子们没有一个不跃跃欲试。那好，现在我们就去训练。正在学生准备到操场训练时，宋老师拍手叫停，孩子们立刻停了下来，她走到讲台前，打开“感恩的心”这首歌，所有的孩子都跟着唱起来，宋老师大声地领唱，并和孩子们一起做着手语。我确信，这是没有过演练的即兴表现。足见出宋老师的智慧、从容和驾驭活动的能力。唱

完这首歌，在大家情感被激发出来后，宋老师抑扬顿挫地用诗一般的语言作着总结和引导，最后带领全班起立，全班齐声地响亮地喊出本班的誓词。宋老师接着说，那好，那就让我们用我们的笔、我们的心、我们的文字，写出我们的心声。她把准备好的彩纸发给学生，学生鸦雀无声地书写着自己的情怀。转的过程中，我看到有的学生写的是一篇小散文，有的是一首小诗，孩子们庄重而真诚地写着，让自己的的情感瞬间在这张彩纸上流淌。这时宋老师走到我跟前，悄悄地给我解释，这是第一次让孩子们独立主持班会，虽然，之前把过关，但还不成熟等等一些带有遗憾的话，我看到了她的谦虚、温婉和自觉。其实，在我看来，这节班会已经很成功了。尤其是班主任的适时介入，以及最后学生写感恩卡的环节，可以说水到渠成，就这一节课，她完成了感恩情感的升华。我想，孩子们写出来的感受、感想是要布置班级文化墙的，她能够趁热打铁，简单高效地完成一系列动作。也许还不完美，但把班会教给学生，班主任适时指导和介入，这既是解放自我又是锻炼学生能力的一种好方式。这又何尝不应该提倡呢？

周四的影子教师培训课就是在这节内容的基础上完善形成的。宋老师把内容做了分解，确定了《感恩父母》的主题班会，班会流程是：看图片---说感悟（引出班会主题：感恩父母）用的还是学生班会上选用的那个flash;第二个环节看家长写给孩子的一封信（一位同学来读）——一位辛酸父亲的来信（来自本班的实际资料）+（第三届全国道德模范）曹阳飞宇-----引出我们应怎样感恩父母（落脚点）。（音乐是感恩的心、让世界充满爱）整节班会都有一种感动在流淌，而且是环环相扣，水到渠成。

教育工作汇报材料2

**幼儿园创建于一九五一年，是一所历史悠久的知名幼儿园。是成都市一级幼儿园、成都市示范幼儿园、成都市绿色幼儿园、成都市教师发展基地、成都市巾帼文明示范岗、成都市文明单位、成都市校务公开先进单位、成都市模范职工之家。在崇州市教育局的领导下，我园以“一切为了孩子的发展”为宗旨，认真领会崇州市幼儿教育教研工作会议精神和市继续教育工作会议精神，严格遵守《成都市教育局关于做好中小学教师继续教育学时登记工作的通知》等文件精神，结合我园的实际，按时完成教师继续教育培训工作和学时登记工作。现将我园教师继续教育工作总结汇报如下：

一、建立组织，健全制度，有序开展教师继续教育工作 。

自教师继续教育工作开展以来，我园领导班子便认真学习相关文件，统一思想，针对幼儿园教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点，从本园实际出发建立起以白云瑶园长为组长，舒梅副园长为副组长和幼儿园中层干部为小组成员的教师继续教育工作领导小组，坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的工作原则，切实开展教师继续教育工作。我们根据崇州市继续教育办公室下发的《崇州市关于中小学教师继续教育工作实施意见》进一步充实和完善了有关继续教育的管理制度，增添了《崇州市绿色实验幼儿园继续教育管理制度》、《教师继续教育培训制度》等，把继续教育工作纳入到了园所的发展计划之中。我园在不断总结工作经验的同时，更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理，把提高教师队伍整体素质作为幼儿园发展的大计来抓。

二、以园为本，依托基地，认真组织教师参与培训活动。

按照幼儿教师素质教育的需求和上级主管部门的要求，我园充分发挥自身是“成都市幼儿园教师培训基地”的教育优势和资源，有计划、分层次地组织与开展各种教师培训活动，我们进行培训的主要内容有：思想政治教育和教师职业道德修养、现代教育理论、教育信息技术与教学技能训练、教育教学实践研究等。

培训的形式多元，把基地园培训、园本培训和日常教学、教育科研结合起来，同时利用网络资源进行培训。通过培训使我园教师提升了理念，提高了认识，发展了能力。

(一)结合实际，加强师德教育

我们贯彻落实《幼儿园教师专业标准(试行)》、《中小学教师职业道德规范》、教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，以《教育中心教师违规违纪处罚办法(试行)》为契机，以规范教师职业道德为重点，组织老师们深入系统学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《全国中小学教师职业道德规范》等法律法规和会议精神。通过学习使我园教师树立起了正确的世界观、人生观、价值观;在工作中爱岗敬业、无私奉献、为人师表，树立了全心全意为幼儿服务的思想。

(二)结合园本教研，开展教育教学技能培训

我们以幼儿学习活动指导为重点，引导教师深入了解了幼儿学习活动的特点，掌握了促进幼儿主动学习的方法策略，并通过案例学习、行动研修等方式，提升设计和指导幼儿园学习活动的能力。我们组织老师们结合教育热点和教学实际，针对共性“问题”，发挥骨干教师的作用，举了办理论学习和知识拓展的讲座：如《指南》专题培训《幼儿园科学探究活动的生活化》、《幼儿园一日活动保教规范》、《幼儿区域活动指导—区域活动的意义与类型》、《高质量科学活动的基本原则与实践》等等;同时我们还定期组织培训学员开展课题研讨、案例教学、现场观摩、互动研讨等。通过加强幼儿教师的理论学习和实践操作能力的培训，提高了教师们履行岗位职责、实施幼儿素质教育的能力和水平，教师们教育科研的能力也得到了很大的提高，我园每年均有多名教师的科研论文、教育随笔获成都市、崇州市论文奖，我园的成都市教育科研规划课题《整合幼儿园自然资源，构建科学探究园本课程的实践研究》成果突出。

(三)组织教师开展网络远程教育培训

继续教育培训资源是十分丰富多元的，尤其是现代信息技术手段在继续教育培训中的运用，更是发挥了其独特的作用。我园配备了教师计算机房，为教师完

成继续教育网上学习和专业技术人员在线培训提供了良好的物质条件和信息收集条件。通过网络远程教育培训，老师们及时了解掌握最新的教育教学信息，促使他们的教育教学理念、方式方法及目光视野都与时俱进。

(四)培训骨干教师，发挥示范作用。

我们组织骨干教师按时参加国培、省培、市培学习，努力提高骨干教师的综合素质。通过组织骨干教师参加各级各类培训活动，培养出了一批专业知识和教学基本功扎实，有较高的理论与实践能力，在崇州市内有一定影响的学科骨干教师。例如如：********评为崇州市名师，其中****老师为崇州市首席名师。我们充分发挥各层次骨干教师的辐射、帮带、示范作用。同时我们还给师徒结对活动注入新的内容：在园本培训中，师徒互帮互学，这种互动式的关系，充分利用教育教学问题情境中的观察、临摹、反思、探究等，促进问题的发现、思考和解决，使教师师徒之间相互促进，共同发展。

(五)与家长沟通，全方位促进教学。

为提高教师业务水平，充分开发和利用远程教育资源辅助教学，我园让家长参与幼儿园的教育教学活动观摩。每个月各班家长都可以利用家长汇报会、家长开放日等活动参与听课。很多家长听课后感慨很深，纷纷向幼儿园提出了宝贵的意见和建议。这项活动沟通了家长、幼儿园、老师、孩子之间的感情;同时增加了家长对园所、教师、孩子的了解和理解，真正作到了幼儿园、家庭、社会教育相结合，促进了幼儿园教学工作的发展。

三、遵守规范，严格核对，认真进行教师学时折算与登记。

我们根据每学年度制定的幼儿园教师继续教育规范性(灵活性)培训计划，结合具体培训内容，严格检查，注重过程管理，建立教师继续教育个人档案，详细记载和保存每位教师参加继续教育活动的资料，包括课后反思、论文、学习体会等的原始资料，并严格按照《成都市教育局关于做好中小学教师继续教育学时登记工作的通知》的文件精神，认真做好每位教师的规范性学时和灵活性学时的折算和规范登记工作，并有分管园长签字确认，确保学时登记工作规范操作。

四、加强管理，科学有序，认真做好档案资料的收集与整理。

档案资料是继续教育工作的原始记录，是我们进行整理、归纳、总结继续教育工作经验的凭借，丰富的继续教育档案资料，在实际工作中能更好地为领导决策及教师日常工作和学习提供可靠的依据和科学的服务，对促进继续教育工作有很重要的作用。因此，我们制定了继续教育档案资料管理制度，对档案资料的搜集，记录、打印、装订、归档等作了具体的规定，有档案资料管理人员专门负责。每学期期末都对继续教育档案资料进行整理、装订、归类、存档。

五、教师继续教育工作取得的成绩

1、通过培训学习，师德师风有明显进步，教师参与继续教育培训率达100%，教师师德测评满意率100%。

2、通过教师继续教育的工作，我园在校园本管理、园本教研、基地园培训工作方面都取得了较大发展。

3、通过教师继续教育的工作的开展，丰富了我园培训工作的理论含量，增强了教师教育科研能力，使教师教育教学理论、课堂模式、方法、现代教育技术应用能力等方面有了长足的发展。

4、通过教师继续教育的工作，使我园教师的教育教学水平明显提高。

六、工作中还存在的问题和不足

1、对教育理念的学习还不够深入,掌握的知识面还有待加强学习。

2、对老师的培训内容和形式还要更广泛和多样化，培训内容要突出针对性和实用性。

3、应加强对基地园培训师资的队伍建设，确保培训师资质量逐年提升。 总之，在上级的领导下，我园全体教师的共同努力下，我园圆满完成了每年的教师继续教育培训任务和学时登记任务。在今后的工作中，我们更要保质保量完成交给我们的继续教育学习任务，不断增强教师的综合素质，提高幼儿园的教育、教学质量，办家长满意的学校，使我园的继续教育工作更上一个新的台阶。

教育工作汇报材料3

职业高级中学校

20__年度教育工作目标考核汇报材料

20__年，在市委、市府和市教育局的正确领导下，我校全体教职工深入学习贯彻党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想，认真开展“抓带促办”活动，坚持“以德立校、依法治校、产学兴校、质量强校”的办学思想，团结拼搏，开拓创新、真抓实干，圆满地完成了年初市教育局下达的教育工作目标，现就一年所作的主要工作、存在的问题和来年的工作思路汇报如下：

一、二四年所作的主要工作：

1、合并市旅游职业技术学校

按照《中共XXXX市委、XXXX市人民政府关于切实解决好当前教育改革发展有关问题的通知》要“打破条块分割和部门所有制，优化资源配置的原则，加快教育布局结构的调整步伐”的精神，经过市领导、市教育局、市流通行业协会和全体职工的共同努力，成功地合并市旅游职业技术学校。壮大了学校的力量，学校规模扩大了近一倍，办学条件明显改善，实现了“多赢”。两校合并后，原旅游职业技术学校的员工思想稳定，在各自岗位上尽职尽责，各项接交工作稳步进行，实现了平稳过渡。

2、加大投入，不断地改善办学条件。

尽管合并旅游学校使职中规模扩大，随着招生规模不断扩大，学校教学用房和学生宿舍依然严重不够，我们一方面积极争取在万源征地新建校园，一方面在现有基础上增加投入，斥资60万元收购外贸大厦，补偿30万元合并旅游学校，改造装修教学楼，进行学生公寓和教学综合楼的基本建设，现学生公寓工程已经动工，明年秋季即可投入使用，教学综合楼工程的前期准备工作已基本完成。学校为改善办学条件，拓展专业，采购了大量的实验、实习设备，安装了闭路电视系统，配备了学生饮水设施。全年已支付的固定资产投资130万元，用于实验实习设备的投资达15万元。

3、招生旺，就业畅，学校取得良好的办学效益。

20__年，春秋两季我校完成职高和技校招生1090人，超过了招收新生800人的预定目标，毕业生安置700人，安置率为100。中等职业学校生源争夺已经成为各学校工作的重点，有生源才有财源，有规模才有效益，各地区、各学校使出了各种招数，招生一年比一年困难。我校认真研究了招生形势，依据法律和政策制定了切实可行的校内招生政策，群策群力，调动全员招生积极性，广大教职工踏遍千山万水，走进千家万户，说尽千言万语，吃尽千辛万苦，生源地不断扩大，从XXXX扩大到周边地市并向甘肃、陕西拓展。在做好招生工作的同时，学校高度重视毕业生安置工作。学生招进来了，能否学到东西，能否就业，就业后的收入水平如何将直接影响到下一年度的招生。在就业安置过程中，我们坚持“五不送“的就业安置原则，与省内外知名企业建立了良好的用人关系。学生学有所用，学有所获，对就业后的收入水平普遍满意。学校的安置工作得到社会的认可，知名度和美誉度不断提升，为进一步扩大招生规模奠定了基础。

20__年，我校办学收入402万元。荣获“XXXX市中等职业学校办学效益先进单位”二等奖。

4、启动劳务扶贫培训项目

20__年，我校启动了劳务扶贫培训项目，成为市中区、元坝区、朝天区劳务扶贫培训基地。实施劳务扶贫培训是贯彻落实中央1号文件精神的重要措施，是加快农村劳动力转移、促进农民增收的重要手段，也是提高农民就业能力，逐步实现城镇化，进而全面建设小康社会的重要途径。开展这项工作，也是学校寻求发展方向、寻求新的增长点的有益探索。为完成这项任务，为党和政府分忧，为农民兄弟造福，学校选派了精兵强将，将培训工作开展得有声有色，深得参训学员的好评，取得了较好的社会效益。

5、认真开展“抓带促办”活动和“四个二”活动，促进学校工作的全面发展。

“抓班子，带队伍，促发展，办好让人民满意的教育”是“三个代表”重要思想在教育系统的具体实践，我校严格按照市委、市政府和市教育局的安排，圆满地完成了各阶段工作任务。学校按规定配备了领导班子，领导班子接受并通过了群众的评议考核，在班子的领导下，学校全体教职员工按照合格教师的标准，在师德、师风、工作业绩等方面对照检查,改正自己的不足，提高自己的师德水平和业务水平，通过活动整肃了教师队伍。教职工的责任心，主动性和自觉性增强了，为人民服务的意识增强了，关爱学生、方便家长、服务社会成为全体教职工的自觉行动。职高虽然刚建立两年，却已经显示出其强劲的发展能力，她的教育、教学质量和取得的成果已经得到学生、家长和社会的认可。“抓带促办”活动达到预期目标。为建立“抓带促办”活动的长效机制，按上级的安排，我校认真地开展了“四个二”活动(读两本书，写两万字读书笔记、写两千字的调查报告、走访两个学生家庭)，在活动中，教职员工阅读了大量专著、文集、期刊。通过读书，不断地提高知识理论水平和政治思想觉悟，学习新方法、

总结新经验，记下了大量的读书笔记，获益匪浅。6、突出管理在学校工作的核心地位，优化德育体系。

德育工作科学化、系统化，增强德育工作的针对性和实效性。建立了学校德育工作体系，形成了人人抓德育的局面。不断地强化“教书育人，管理育人，服务育人、环境育人”的观念。建立专门的德育工作机构，做到专职和兼职相结合，课内和课外相结合。在教师中，开展师德、师风建设，认真按教师中小学教师职业道德规范的要求规范教师的行为，认真执行四川省教师“八不准”、XXXX市教师“六不准”规定，开展教师行为专项整治活动，教育全体教师依法执教，全体教职工签了守师德，树师风承诺书。在学生中，学校按照《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，开展形式多样，内容丰富的德育活动，利用学校已经建立的德育工作网络，狠抓学生理想信念教育、法纪教育、日常行为规范养成教育，积极开展心理健康教育、安全教育、卫生教育。

加强制度建设，实行德育工作责任制，严格考核，确保德育工作落到实处。20__年，学校实行全员管理制度，学校领导、中层干部、班主任、教师及职员轮流驻校值班，全面介入学校的日常管理活动，值班人员深入到教室、学生寝室、学生食堂、操场，对教学、纪律、师生出勤、卫生、出操、就寝等进行全方位的督导检查，发现问题及时查处纠正。进一步落实责任制，学校的每一项工作，都确定相应的责任部门和责任人，值班检查、教务检查、政教检查、学生检查互相监督、互相应证，检查的结果均一一记录在案，作为教师和部门评优、晋级、聘任的依据。在管理中使用量化指标作测评依据，杜绝随意编造的“神仙数字”。学校管理有法可依、有章可循，用制度来管人、管事。全体教职工的责任意识、法纪意识都提高了。

重视家校联系，充分发挥社会教育功能。我校十分重视学校和家长的联系和沟通，在学生表册上，能找到每一个学生的招生教师的姓名，每一个学生也都知道自己的招生老师是谁，遇到困难也愿意找招生老师，招生教师和学生家长都有较为融洽的关系，招生教师给学生作教育工作效果非常好。学生在校期间，招生教师会始终如一地关心所招学生的表现情况、学习情况和生活情况，并随时向学生家长通报。班主任老师定期不定期地进行家访及电话联系，班主任的电话向所有学生及家长公开并保证24小时开机，随时可接受家长的咨询及信息反馈。

7、以质量为中心，加强教学管理。

继续加强教学常规检查，提高教学质量。“质量强校”是我校办学思想的重要组成部分，我校办职高仅短暂的两年时间，办出质量、办出特色学校才能立足，才能发展。在提高教学质量方面，我们根据职高班和技校班的特点制定了不同的质量控制措施，确定了职高班以高考为指挥棒，用高考来检验教学效果，技校班以技能达标为目标，实行教考分离的质量控制措施。加大教学常规检查力度，监督检查教师的备课、课堂教学、作业批改、辅导、实验实习、考试等常规教学环节。要求教师严格遵守教室规范，认真进行教学组织活动，充分利用、合理安排45分钟，激发学生学习兴趣，提高教学效率。鼓励并督促教师接受继续教育培训，提高自己的学历层次，提高教育教学技能。建立教师业务档案，搜集教师教学常态和动态资料。培养骨干教师和青年教师。

重视实验、实习教育，积极开展第二课堂活动。逐步加大实验、实习课所占比重，实验实习课开课比例达87.5，学校各专业部教学各具特色，都取得了丰硕的成果：艺术专业部的学生在部长甘小平老师和其它老师的指导下，从文化的高度来演绎服装，独立完成服装的设计、选料、制作和表演，在学校服装艺术节上，展示的上百件学生作品令人称奇；机电专业部的学生在周正海、兰虎等“双师型”教师的指导下，掌握了焊接技能、电工技能、车工技能、钳工技能；计算机专业部的学生在吴民等教师的的精心指导下，掌握了最新、最实用的软、硬件操作方法，学生能熟练地编程、熟练地制作网页，熟练地进行文字、表格、图片、图像和音、视频处理、能进行局域网络的设计制作和维护。这样的学生走向社会，肯定会受到用人单位的青睐，前途不可限量。学校开展了丰富多彩的第二课堂活动和文体活动，音乐辅导、普通话培训、计算机文字录入比赛、拔河比赛、歌咏比赛等活动异彩纷呈，计算机协会、学生美术协会等学生社团活动频繁，校园内生机勃勃。

注重学风建设，加强考试管理。在职高生和技校生中有厌学倾向的人有相当的比例，学校要求教师要让学生乐学，提高学生学习积极性，督促学生认真听课、认真预习、认真复习、认真完成作业。认真进行考试组织管理，教育学生诚信考试，治理考试作弊顽疾。

8、强化安全管理，确保教学生活正常进行。

学校安全工作，责任重于泰山。为抓好这项工作，学校建立了安全管理组织机构，建立健全了安全管理的规章制度，明确了安全工作的责任制。学校有专人对学生进

行安全教育，校内形成了逢会必讲安全的工作惯例，学校积极配合市综治办和公安、文化、工商等部门整治校园周边环境进行综合治理的活动，清查违规小商店、小食店、整治网吧。20__年，学校多次进行安全工作专项检查，排查安全隐患，确保师生生命财产安全。学校的党建工作、精神文明建设、普法工作、档案工作、综合治理工作、教育宣传工作、保密工作、计划生育工作、环保工作都取得了很大的成绩，圆满地完成了全年工作任务。

二、存在的主要问题

1、办学条件方面。目前，学校的教育资源还不能满足需要，学校占地面积不够，办学场所不理想，图书资料、实习实验设备不足，随着学生数量的不断增加，这种矛盾将更加严重，学校的发展受到制约。

2、队伍建设方面和制度建设方面。中层干部的主观能动性发挥不够，创造性、主动性不足，教师的师德师风建设应进一步加强，加强对教职工的政治思想教育，统一思想，团结奋斗，形成合力。学校的职代会制度还有待完善，管理制度还未形成体系。

3、资金方面。学校要发展壮大，达到四川省重点职业中学的考核标准，还需要大量的资金。

4、安全工作方面。本年度，本校学生曾发生过安全事故，学校虽无责任，但我们会吸取血的教训，进一步做好学校的安全管理工作，维护学校教学、生活秩序。

三、明年的工作思路

按计划，我校20__年将围绕创省级重点职业中学这个中心任务开展各项工作。学校将认真研究“省重”的指标体系，按这个指标体系对照检查学校的各方面工作，不断地完善学校软、硬件资源。20__年9月30日前申报资料，争取一举成功!

一年来，我们取得了可喜的成绩，也还存在一些问题，我们会认真总结成功的经验，努力克服工作中的不足，把职中建设得更好。