陈情表重点句
重点句子翻译
1、臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
我小时候经常生病，九岁还不会走路，孤苦无依，直到长大成人自立门户。
2、既无伯叔，终鲜兄弟;门衰祚薄，晚有儿息。
既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微福分浅薄，很晚才得到儿子。
3、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮;茕茕独立，形影相吊。 外面没有什么近亲，家里没有照应门户的童仆。生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子互相安慰。
4、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃;欲苟顺私情，则告诉不许。
我想手捧诏书马上赴京就职，但是刘氏的疾病一天比一天严重;想姑且迁就私情，但是报告申诉又不被允许。
5、今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀!
2 现在我是卑贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分的提拨，恩惠优厚，怎么敢犹豫徘徊，有非分的企求呢?
6、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。 我的辛酸苦楚，不仅仅是蜀中人士以及梁州、益州的长官们明明白白知晓的，天地神明，实在都看得见。
7、愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。
希望陛下能怜悯我愚拙的诚心，(允许)满足我微不足道的心愿，或许祖
3 母刘氏能侥幸地安度余年。我活着应当杀身报效朝廷，死后也当结草报恩。
默写题
陈情表
臣密言：(
)，(
)。
臣少多疾病，九岁不行。(
)，至于成立。既无叔伯，(
)。(
)，晚有儿息。(
)，(
)。 (
)，(
)。而刘夙婴疾病，(
);臣待汤药，未尝废离。
诏书切峻，(
)。郡县逼迫，催臣上道。州司临门，(
)。(
)，则以刘病日笃;(
)，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
但以刘(
)，气息奄奄，(
)，(
)。臣无祖母，(
);祖母无臣，(
)。母孙二人，更相为命。(
)。
乌鸟私情，( )臣之辛苦，( )，及二州牧伯，所见明知!
阿房宫
(
)，(
)，(
)，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。(
)，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。(
)，(
);(
)，(
);(
)，(
)” 使天下之人，(
)。独夫之心，( 卒叫，函谷举， (
)，(
呜呼!(
)，(
(
)，(
(
)，(
(
)，(
(
)?(
(
);(
(
)。
师说
1、古之学者必有师。师者，(
2、人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，(
)。
3、生乎吾前，(
)，(
其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
4、吾师道也，(
)?
)。戍 )!
);
)。嗟夫!
);
)，
)，
)，
)。
) );生乎吾後，
(
5、是故无贵无贱，无长无少，(
)(
)。
6、古之圣人，(
)，(
);今之众人，(
)，(
)。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，(
)?
7、句读之不知，(
(
)，吾未见其明也。
8、彼与彼年相若也，道相似也，(
)。
9、孔子曰：“(
)，(
不必不如师，(
)。(
)如是而已。
)，或师焉，或不焉，
)，
)。”是故弟子
) ( (
《陈情表》学案
一.给下面加点字注音
险衅(
)
祚(
)薄
应(
)门之童
猥(
)以微贱
床蓐(
)
陨(
)首
责臣逋(
)慢
日笃(
)
拔擢(
)
宠命优渥(
) 二.通假字
①犹蒙矜育(
); ②不矜名节(
); ③愿陛下矜悯愚诚(
);
3、至：
①至微至陋(
);
②无以至今日(
);
4、见：
夙遭闵凶
闵
通 (
)
①慈父见背(
); 常在床蓐
蓐
通 (
)
零丁孤苦
零丁
通 (
)
臣今年四十有四
有
通 (
)
三.古今异义 ①零丁孤苦，至于成立
成立
古：
今：组织机构等筹备成功开始存在
②臣欲奉诏奔驰
奔驰
古：
今：飞跑
③则告诉不许
告诉
古：
今：对别人说 ④是以区区不能废远
区区
古：
今：数量小
⑤臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 辛苦
古：
今：身心劳苦
四.重点虚词
1、以：
①臣以险衅(
); ②臣以供养无主(
); ③谨拜表以闻(
); ④猥以微贱(
);
⑤伏惟圣朝以孝治天下(
); ⑥臣具以表闻(
); 五.重点实词
1、行：
①行年四岁(
); ②九岁不行(
);
2、矜：
②二州牧所见明知(
);
5 、亲：
①躬亲抚养(
);
②外无期功强近之亲(
);
6、日：
①日薄西山(
);
②报养刘之日短(
);
③而刘病日笃(
)
7、当：
①当侍东宫(
);
②死当结草(
);
8、薄：
①日薄西山(
);
②门衰祚薄(
);
9、拜：
①拜臣郎中(
);
②谨拜表以闻(
);
10、于：
①州司临门，急于星火(
②是臣尽节于陛下之日长(
11、夙：
①夙遭闵凶(
); ②夙夜忧叹(
)
六.词类活用
1. 非臣陨首所能上报。上：(
2. 臣不胜犬马怖惧之情犬马：(
3. 则刘病日笃。 日：(
)4. 夙遭闵凶。 闵凶：(
)5. 猥以微贱。 微贱：(
);); )
)
)
6. 臣少多疾病。 疾病：(
)
7. ①具以表闻
②拜表以闻。 闻：(
)
8. 外无期功强近之亲。 外：(
) 9. 内无应门五尺之僮。 内：(
) 1.动词本身含被动含义
(1)而刘夙婴疾病。
婴，被„„缠着。 (2)戍卒叫，函谷举
函谷关被攻克 2.“为所”表示被动
若属皆且为所虏 七.特殊句式
1、判断句 (1)“„„为„„”式
A、臣之进退，实为狼狈
B、况臣孤苦，特为尤甚
(2)“„„非„„”式
非臣陨首所能上报
2、(
)
A、而刘夙婴疾病
B、.则告诉不许
3、倒装句
(1)(
)
A、急于星火
B、是臣尽节于陛下之日长
(2)(
)
A、是以区区不能废远
B、慈父见背
C、非臣殒首所能上报
八.成语解释
(1)孤苦伶仃：形容孤单困苦，无依无靠。 (2)茕茕孑立：形容孤苦伶仃，无依无靠。 (3)形影相吊：只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分孤单。
(4)日薄西山：太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。
(5)气息奄奄：气息微弱，形容快要断气的样子。 (6)人命危浅：形容寿命已经不长，即将死亡。 (7)朝不虑夕：早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时都可能发生变故。
(8)皇天后土：古代对天地的尊称。皇天：指天。后土：指地。 知识卡片
(一) 被动句的标志
3.“为”表示被动 (1)吾属今为之虏矣 (2)身死人手，为天下笑者 (4)“于”表示被动 不拘于时
(5) “见”表示被动 秦城恐不可得，徒见欺。
(二)表示官职变动的实词
1升迁
(1)除，任命、授职，一般指免去旧职、授予新职。
(2)赏，是由皇帝特旨颁布，赐予官职、官衔或爵位。
(3)擢，既由选拔而提升。超擢则是越级破格提升的意思。
(4)拜，授予官职，任命，多指帝王授臣下官职。 (5)陟，升迁，指官吏的提升和进用。如诸葛亮《出师表》：“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。” 2调任 (1)迁，改官。
(2)徙，改任官职，多指一般的调职。 3贬官
(1)谪，官吏降级，相当于贬。 (2)出，指出京受任。
(3)去，卸职。《张衡传》：“自去史职，五载复还。” (4)黜，废免，革职免官。《屈原列传》：“屈原既黜，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。”
(5)放，放逐。有时也指京官调任外地，如《谭嗣同》“即放宁夏知府，旋升为宁夏道”
(6)夺，罢官免职。如《书博鸡者事》“使者遂逮守，胁服夺其官”。
(7)罢，革除官职。《书博鸡者事》“又投间蔑污
②不矜名节(动词，夸耀);
③愿陛下矜悯愚诚(动词，怜悯);
另：复，恢复旧职。 “为复守官而黜臧使者”
3、至：
①至微至陋(副词，极其);
②无以至今日(动词，到达);
4、见： 《陈情表》学案
①慈父见背(见用在动词前，表示他人行为及一.给下面加点字注音
于自己);
险衅(xìn)行(xíng)年四岁祚(zuò)薄(bó)
②二州牧所见明知(动词，看见);
应(yìng)门之童猥(w?i)以微贱床蓐(rù)使君，使罢。”
陨(yǔn)首责臣逋(bū)慢日笃(dǔ)拔擢(zhuó)宠命优渥(wò)
二.通假字
夙遭闵凶
闵
通 (
)
常在床蓐
蓐
通 (
) 零丁孤苦
零丁
通 (
)
臣今年四十有四
有
通 (
)
三.古今异义
①零丁孤苦，至于成立
成立
古：成人自立
今：组织机构等筹备成功开始存在
②臣欲奉诏奔驰
奔驰
古：赴任
今：飞跑
③则告诉不许
告诉
古：申诉
今：对别人说
④是以区区不能废远
区区
古：拳拳 自己的私情
今：数量小 ⑤臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
辛苦
古：苦处
今：身心劳苦
四.重点虚词
1、以：
①臣以险衅(连词，因为);
②臣以供养无主(连词，因为);
③谨拜表以闻(连词，相当于“而”);
④猥以微贱(介词，凭身份);
⑤伏惟圣朝以孝治天下(介词，用);
⑥臣具以表闻(介词，用);
五.重点实词
1、行：
①行年四岁(动词，经历);
②九岁不行(动词，走路);
2、矜：
①犹蒙矜育(动词，怜惜);
5、亲：
①躬亲抚养(代词，亲自);
②外无期功强近之亲(名词，亲戚);
6、日：
①日薄西山(名词，太阳);
②报养刘之日短(名词，日子);
7、当：
①当侍东宫(动词，任，充当);
②死当结草(副词，应当);
8、薄： ①日薄西山(动词，迫近);
②门衰祚薄(形容词，微薄，少);
9、拜： ①拜臣郎中(动词，授官);
②谨拜表以闻(动词，奉上);
10、于： ①州司临门，急于星火(介词，比);
②是臣尽节于陛下之日长(介词，给);
11、夙： ①夙遭闵凶(名词，很早，幼年); ②夙夜忧叹(名词，早晨) 六.词类活用 1. 非臣陨首所能上报。 上：名词作状语，向上。 2. 臣不胜犬马怖惧之情。 犬马：名词作状语，像犬马。 3. 则刘病日笃。 日：名词作状语，一天天。 笃：形容词用作动词，加重。 4. 夙遭闵凶。 闵凶：形容词用作名词，忧患不幸的事。 5. 猥以微贱。 微贱：形容词用作名词，卑微低贱的人。 6. 臣少多疾病。 疾病：名词用作动词，生病。 7. ①具以表闻。②拜表以闻。 闻：使动用法，使„„闻，使„„知道。 8. 外无期功强近之亲。 外：名词作状语，在家外。 9. 内无应门五尺之僮。 内，名词作状语，在家内。
十)特殊句式
1、判断句 (1)“„„为„„”式 A、臣之进退，(5) “见”表示被动
秦城恐不可得，徒见欺。
实为狼狈 B、况臣孤苦，特为尤甚
、 (2)“„„非„„”式
非臣陨首所能上报
2、被动句
A、而刘夙婴疾病
B、.则告诉不许
3、倒装句
(1)介词结构后置
A、急于星火
B、是臣尽节于陛下之日长
(2)宾语前置
A、是以区区不能废远
B、慈父见背
C、非臣殒首所能上报
八.成语解释
孤苦伶仃：形容孤单困苦，无依无靠。 茕茕孑立：形容孤苦伶仃，无依无靠。
形影相吊：只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分孤单。
日薄西山：太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。。
气息奄奄：气息微弱，形容快要断气的样子。 人命危浅：形容寿命已经不长，即将死亡。
朝不虑夕：早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时都可能发生变故。
皇天后土：古代对天地的尊称。皇天：指天。后土：指地。
知识卡片
(二) 被动句的标志 1.动词本身含被动含义
(1)而刘夙婴疾病。
婴，被„„缠着。 (2)戍卒叫，函谷举
函谷关被攻克 2.“为所”表示被动
若属皆且为所虏 3.“为”表示被动 (1)吾属今为之虏矣
(2)身死人手，为天下笑者 (4)“于”表示被动
不拘于时
(二)表示官职变动的实词
1升迁
(1)除，任命、授职，一般指免去旧职、授予新职。
(2)赏，是由皇帝特旨颁布，赐予官职、官衔或爵位。
(3)擢，既由选拔而提升。超擢则是越级破格提升的意思。
(4)拜，授予官职，任命，多指帝王授臣下官职。 (5)陟，升迁，指官吏的提升和进用。如诸葛亮《出师表》：“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。” 2调任
(1)迁，改官。
(2)徙，改任官职，多指一般的调职。 3贬官
(1)谪，官吏降级，相当于贬。 (2)出，指出京受任。 (3)去，卸职。《张衡传》：“自去史职，五载复还。” (4)黜，废免，革职免官。《屈原列传》：“屈原既黜，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。”
(5)放，放逐。有时也指京官调任外地，如《谭嗣同》“即放宁夏知府，旋升为宁夏道” (6)夺，罢官免职。如《书博鸡者事》“使者遂逮守，胁服夺其官”。 (7)罢，革除官职。《书博鸡者事》“又投间蔑污使君，使罢。”
另：复，恢复旧职。《书博鸡者事》中“为复守官而黜臧使者”
原文
臣密言：臣以险衅(xìn)，夙(sù)遭闵(mǐn)凶。生孩六月，慈父见背；行(xíng)年四岁，舅夺母志。祖母刘悯(mǐn)臣孤弱，躬亲抚养。臣少(shào)多疾病，九岁不行(xíng)，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜(xiǎn)兄弟；门衰祚(zuî)薄，晚有儿息。外无期(jī)功强(qiǎng)近之亲，内无应门五尺之僮(tïng)。茕茕(qiïng)孑（jié）立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐(rù)；臣侍汤药，未曾废离。
逮(dài)奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵(kuí)察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗(xiǎn)马。猥(wěi)以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋(bū)慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃(dǔ)；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜(jīn)育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦(huàn)达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢(zhuï)，宠命优渥(wî)，岂敢盘桓(huán)，有所希冀(jì)。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更(gēng)相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有(yîu)四，祖母刘今年九十有（yîu)六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜(shēng）犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 注释
【臣以险衅，夙遭闵凶】
以：因 险衅(xiǎnxìn)：凶险祸患(这里指命运不好)。 险，艰难，坎坷；衅，灾祸
夙：早时， 这里指年幼的时候。
闵：通“悯”，指可忧患的事（多指疾病死丧）
凶：这里指他家中不幸的事
【慈父见背】
见背：背离我，离我而去。这是死的委婉说法。指弃我而死去。
【行年四岁，舅夺母志】
行年：经历的年岁
舅夺母志：舅舅强行改变母亲想要守节的志愿。这是母亲改嫁的委婉说法
【臣孤弱，躬亲抚养】
悯：怜悯。 躬亲：亲自 【至于成立】 至于：直到。 至：达到。
于：介词，引出对象
成立： 成人自立 【终鲜兄弟】 终：又；
鲜：少，这里指“无”的意思
【门衰祚薄，晚有儿息】
门衰祚薄：家门衰微，福分浅薄；祚（zuî）：福分
儿息：同子息、生子；息：亲生子女。又如：息子(亲生儿子)；息女(亲生女儿)；息男(亲生儿子)
【外无期功强近之亲】
期：满一周年。
功：服丧九月为大功，服丧五月为小功。这都指关系比较近的亲属。“期功”意为“穿一周年孝服的人”。
强近：勉强算是接近的
【内无应门，五尺之僮】 应门：照应门户。
五尺之僮：五尺高的小孩。僮：童仆 【茕茕孑立，形影相吊】 茕茕：孤单的样子 孑：孤单 吊：安慰
【臣侍汤药，未曾废离】 废：停止服侍 离：离开
【夙婴疾病，常在床蓐】 婴：缠绕，这里指疾病缠身 蓐：通“褥”，垫子
【逮奉圣朝，沐浴清化】 逮：及，到 奉：承奉
圣朝：指晋朝
沐浴清化：恭维之辞，指蒙受清平的政治教化
【前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才】
察：考察和推举
孝廉：汉代以来选拔人才的一种察举科目，即每年由地方官考察当地的人物，向朝廷推荐孝顺父母、品行廉洁的人出来做官
举：推举
秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目。这里是优秀人才的意思，与后代科举的“秀才”含义不同。
【拜臣郎中】
拜：授予官职
郎中：尚书省的属官
【寻蒙国恩，除臣洗马】
寻：不久
除：拜官受职
洗马：即太子冼马，太子的侍从官
【猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报】 猥：自谦之词，犹“鄙” 微贱：卑微低贱 当：担任
东宫：指太子，因太子居住在东宫，这里是借代 陨首：指杀身。陨，落
【诏书切峻，责臣逋慢】
切峻：急切而严厉
逋慢：有意回避，怠慢上命。逋：逃脱 慢：怠慢，轻慢。
【急于星火】
急于星火：于星火急。于：比 星火：流星的光 比流星的坠落还要急。指催逼的十分紧迫。
【刘病日笃】
笃：病重,沉重
日：一天比一天
【实为狼狈】
狼狈：形容进退两难的情形
【欲苟殉私情，则告诉不许】
苟：姑且
告诉不许：申诉不被允许，告诉：申诉（苦衷）
【伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育】
伏惟：俯状思量。古时下级对上级表示恭敬的词语，奏疏和书信里常用。
故老：年老而德高的旧臣
矜育：怜惜养育
【且臣少仕伪朝】
伪朝：蔑称，指被灭亡蜀朝
【历职郎署，本图宦达，不矜名节】 历职：连续任职
郎署：郎官的衙署。李密在蜀国曾任郎中和尚书郎。 署：官署，衙门 宦达：官职显达。宦，做官；达，显贵 不矜：不看重。矜，自夸
【过蒙拔擢，宠命优渥（南朝《文选》加），岂敢盘桓，有所希冀】 拔擢(zhuï)：提拔 宠命：恩命
优渥(wî)：优厚
盘桓：犹疑不决的样子，指拖延不就职
希冀：企图，这里指非分的愿望 【日薄西山】
日薄西山：太阳接近西山，喻人的寿命即将终了。薄，迫近 【人命危浅】
危浅：活不长，指生命垂危。危：微弱 浅：指不长 浅：不长
【更相为命，是以区区不能废远】
更(gēng)相：交互
是以：因此
区区：拳拳,形容自己的私情（古今异义）；另一说指“我”，自称的谦词
【乌鸟私情，愿乞终养】
乌鸟私情：乌鸦反哺之情，比喻人的孝心
终养：养老至终
【臣之辛苦】
辛苦：辛酸悲苦，这里指辛酸苦楚的处境（古今异义）
【二州牧伯】
二州：指梁州(在今陕西省汉中地区)、益州(在今四川省) 牧：古代称州的长管；伯：长 【皇天后土，实所共鉴】 皇天后土：文中指天地神明 鉴：审察，识别
【矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，以保卒余年】 矜悯：怜恤。
听：任，这里是准许、成全
庶：庶几，或许，表示希望或推测
保：安；卒：终
【死当结草】
结草：指报恩。
[1]
典故，出自《左传·宣公十五年》。见成语“结草衔环”，说春秋时，晋大夫魏武子有爱妾，武子病时，嘱咐其子魏夥说，自己死后，令妾改嫁。到了病危时，又说令妾殉葬。武子死后，魏夥把父妾嫁出，说是遵守父亲神志清醒时的遗命。传说后来魏夥和秦将杜回作战，看见一老人结草绊倒了杜回，夜间魏夥梦见老人说是魏武子妾的父亲，帮助他是为了报答不令女儿殉葬的恩德。现在表示死后也会像结草老人一样来报答恩情。
【臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻】
不胜：禁不住。胜（shēng），承受，承担。
犬马怖惧之情：这是臣子谦卑的话，用犬马自比
闻：使动用法，使„知道。与上文“具以表闻”的“闻”用法相同。 译文
臣李密陈言：我因命运不好，很早就遭遇到了不幸，刚出生六个月，我父亲就去世了。年龄到了四岁，舅父强迫母亲改变了守节的志向。我的祖母刘氏，怜悯我孤独困苦，便亲自抚养。臣小的时候经常生病，九岁时还不会行走。孤独无靠，一直到成人自立。既没有叔叔伯伯，又缺少兄弟，门庭衰微而福分浅薄，很晚才有儿子。在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆，生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子相互安慰。但祖母又早被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有停止侍奉而离开她。
到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。前任太守逵，察举臣下为孝廉，后任刺史荣又推举臣下为优秀人才。臣下因为供奉赡养祖母的事无人承担，辞谢不接受任命。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为太子的侍从。我凭借卑微低贱的身份，担当侍奉太子的职务，这实在不是我杀身所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告，加以推辞不去就职。但是诏书急切严峻，责备我怠慢不敬。郡县长官催促我立刻上路；州官登门督促，比流星坠落还要急迫。我很想奉旨为皇上奔走效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许。我是进退两难，十分狼狈。
我伏地思量晋朝是用孝道来治理天下的，凡是年老而德高的旧臣，尚且还受到怜悯养育，何况我的孤苦程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，担任过郎官职务，本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决而有非分的企求呢？只是因为祖母刘氏寿命即将终了，气息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎样。我如果没有祖母，就没有今天的样子；祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。祖孙二人，互相依靠而维持生命,因此我不愿停止侍养祖母而远离。
我现在的年龄四十四岁了，祖母现在的年龄九十六岁了，这样看来我在陛下面前尽忠尽节的日子还很长，而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子很短。我怀着乌鸦反哺的私情，乞求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。我的辛酸苦楚，并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所能明白知晓的，天地神明，实在也都能明察。希望陛下能怜悯我的诚心，满足我微不足道的心愿，使祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生。我活着应当杀身报效朝廷，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。我怀着像犬马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。
《陈情表》练习题
1、给下面加点字注意。
险衅（
） 行（
）年四岁 祚（
）薄 （
） 应（
）门之童 猥（
）以微贱
床蓐（
） 陨（
）首 责臣逋（
）慢 日笃（
） 拔擢（
） 宠命优渥（
）
2、本文中出现了很多成语，请识记下列词的意思。 （1）孤苦伶仃：
（2）茕茕孑立：
（3）形影相吊：
（4）日薄西山：
（5）气息奄奄：
（6）人命危浅：
（7）朝不虑夕：
（8）皇天后土：
2、注意下列古今异义词并解释在文中的意思。
则告诉不许（告诉：
；不许：
） 至于成立（成立 ：
） 九岁不行（不行：
） 臣之辛苦（辛苦：
）
后刺史臣荣举臣秀才（秀才：
） 臣以供养无主（无主：
） 非臣陨首所能上报（上报：
）
3、指出对词类活用情况解说错误的一项（
）
A、茕茕孑立，形影相吊（孑，名词做状语，像孑孓一样）
B、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（日，名词做状语，一天天）
C、历职郎署（职，名词做动词用，任职）
Ｄ、是以区区不能废远（远，形容词做动词用，远离）
4、指出下列句子的句式特点
（1）急于星火
（2）非臣陨首所能上报
（3）谨拜表以闻
（4）逮奉圣朝，沐浴清化
（5）则告诉不许
（6）少仕伪朝
5、解释下列多音字
⑴微
①微斯人，吾谁与归（范仲淹《岳阳楼记》）
②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺（欧阳修《伶官传序》）
③听臣微志（《陈情表》）
④今臣亡国贱俘，至微至陋（《陈情表》）
⑤童微伺其睡（柳宗元《童区寄传》）
⑵息
①宋将军屏息观之（魏禧《大铁椎传》）
②武气绝，半日复息（班固《汉书》）
③请息交以绝游（陶渊明《归去来兮辞》）
④老臣贱息舒祺，最少，不肖（《战国策．触龙说赵太后》）
⑤夜夜不得息（《孔雀东南飞》）
⑥门衰祚薄，晚有儿息（《陈情表》）
⑦陈涉太息曰（司马迁《史记》）
⑶期
①以五年为期，必复之全之（龚自珍《病梅馆记》） ②良马列期乎千里（《吕氏春秋•察今》） ③外无期功强近之亲（《陈情表》）
④谁为我临期成此大节者（全祖望《梅花岭记》）
6、翻译下列句子
（1）臣以险衅，夙遭闵凶。
译文
（2）茕茕孑立，形影相吊。
译文
（3）逮奉圣朝，沐浴清化。
译文
（4）猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。 译文
（5）今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。 译文
（6）乌鸟私情，愿乞终养。
译文
（7）臣生当陨首，死当结草。
译文
练习答案
1、
Xìn
xíng
zuî
bï
yìng
wěi
rù
yǔn
bū
dǔ
wî
zhuï
2、
（1）孤苦伶仃：（形容孤单困苦，无依无靠。孤苦：没有依靠，生活困苦。伶仃：孤独。） （2）茕茕孑立：（形容孤苦伶仃，无依无靠。茕茕：孤独无靠的样子。立：孤单单地呆着。） （3）形影相吊：（只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分孤单。形：身体。吊：慰问。） （4）日薄西山：（太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。薄：迫近。） （5）气息奄奄：（气息微弱，形容快要断气的样子。气息：呼吸时进出的气。奄奄：气息微弱的样子。） （6）人命危浅：（形容寿命已经不长，即将死亡。人命：寿命。危：危险。浅：不久，时间短。）
（7）朝不虑夕：（早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时都可能发生变故。） （8）皇天后土：（古代对天地的尊称。皇天：指天。后土：指地。）
3、A
4、
（1）介词结构后置 （2）判断句
【教学目标】
１．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；
２．鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；
３．深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。
【教学重点】 重要的古汉语语词知识
【教学难点】 理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情
【教学方法】作为教读课，选择串讲的方式，突出朗读，以期能做到既落实知识，又能体会文章之
美。课时安排为两课时。要重点做好预习工作。
【教学步骤】
一、以苏轼的评论导入
读《出师表》不下泪者，其人必不忠；
读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；
读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友
二、预习检测
1、下列红色字注音完全正确的一项（）
A、臣以险衅（xìn）夙遭闵（mǐn）凶 终鲜（xiǎn）兄弟 常在床蓐（rù）
B、猥（wěi）以微贱 责臣逋（bǔ）慢 犹蒙衿（jīn）育 宠命优渥（wò）
C、岂敢盘桓（huán）有所希冀（yì）日薄（bó）西山 除臣洗（xiǎn）马
D、逮（dǎi）奉圣朝 过蒙拔擢（zhuó）门衰祚（zuò）薄更（gēng）相为命
分析：B责臣逋（bū）慢， C有所希冀（jì），D逮（dài）奉圣朝。
2、下列说法，不完全正确的一项是（）
A、表是一种奏章，用于臣下向君主陈请谢贺。如：诸葛亮的《出师表》等。
B、在古代，“拜”是授予官职之意，而“除”则是免去官职之意。“东宫”指代太子，因为太子居
于东宫，故称。
C、“孝廉”是指善事父母、品行方正的人。从汉武帝开始，令郡县每年经考察而推举孝、廉各一人，
晋时仍保留。
D、“期功”是古代服丧的名称。期，服丧一年。功，分大功和小功。大功服丧九个月，小功服丧五
个月。服丧的长短可表明亲属关系的远近。
分析：“除”也指授予官职之意，或称“到„当„官职”。
三、作者介绍和背景介绍
学生读以下文字，了解相关背景，以利于学习。
李密（224—287），一名虔，字令伯，武阳（今四川省彭山县东）人，晋初散文家。幼年丧父，母
改嫁，由祖母刘氏亲自抚养，长大后博学善辩。
公元263年，司马昭子司马炎（晋武帝）废魏帝曹奂，建立了西晋王朝。当时东吴尚踞江左。晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，对蜀汉旧臣采取了怀柔政策授
予官职，以示恩宠。
以文学见称，曾多次出使东吴，历职郎署的李密当然被列为笼络的对象。然而，李密对蜀汉则是念念于怀，更何况司马氏是以屠杀篡夺取得天下，内部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对出仕新朝就不能不有所顾虑，而暂存观望之心了。不幸的是他的这种想法，被晋武帝多少察觉到了，因此“诏书切峻，责臣
逋慢”。
这就使李密在“再度表闻”时，发生了困难。然而李密抓住了“孝”字大做文章，却又不从大道理讲起，而是委婉陈辞，动之以情，恰到好处地解决了“不从皇命”的难题。无怪乎晋武帝看了表章以后说
“士之有名，不虚然哉”，终于准如所请。
四、梳理课文
（一）第一段：
1、先读课文，注意不同颜色的字的解释：
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾
废离。
2、问题串讲：学生自由朗读第一段
（1）哪句话是作者陈述的总提？下面哪些内容都属于“闵凶”？学生讨论，明确：夙遭闵凶 父丧母嫁、多病零丁、门衰祚薄、夙婴疾病，正是基于这四个原因，故不能“废远”。（为下文伏
笔）
（2）围绕“闵凶”，作者的叙述角度、层次是怎样的？语言特点及作用是什么？
纵的方面：（生孩六月——至于成立）
六月：慈父见背 四岁：舅夺母志少：多疾病 九岁：不行
横的方面：（外、内）
既无——伯叔 终鲜——兄弟 晚有——儿息 外无——期功强近之亲 内无——应门五尺之僮
3、翻译下列红色词语和句子：
臣以险衅 夙遭闵凶
舅夺母志 悯臣孤弱
九岁不行 零丁孤苦
至于 成立
终鲜兄弟 门衰祚薄
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，
茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病
（二）第二段：
1、朗读课文，注意不同颜色字体的解释
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，
欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
2、自由诵读第2段
A、本段分几个层次？各自的重点是什么？明确：
二层：叙朝廷征召之殷；写自己进退两难的境地。
B、前一层按什么顺序来写的？和时间词相对应的表征召的词有哪些？由这些词可见什么？为何官职
递增却“辞不就职（赴命）”？
明确：
表时间：逮、前、后、寻
表征召：察、举、拜、除、当；
官名：孝廉、秀才、郎中、洗马
（解释、积累有关文化常识。“孝廉”“秀才”是荐举人才的科目，所以用“辞不赴命”；“郎中”
“洗马”是官职，所以用“辞不就职”）
作用：先郡，次州，后朝廷，可见征召级别越来越高，表达作者的感恩戴德之情。
推辞理由：供养无主，刘病日笃（承上文“夙婴疾病”，张下文“日薄西山”）
C、第二层如何见事态的严重、紧迫和作者处境的狼狈？目的何在？“奉圣朝”“沐浴清化”等句想
表明什么？
明确：事态严重：诏、责、逼、催等，含蓄地表明了强己所难之窘迫。
处境狼狈：“非臣陨首所能上报”，可是“供养无主”“欲奉诏奔驰”，“刘病日笃”；“欲苟顺
私情，则告诉不许”。
品析：诉说自己辞不就职的矛盾心理（狼狈处境），“臣之进退，实为狼狈”，情辞悲切，动人心
肺。“奉”“沐浴”，称颂朝廷，并表感恩之情，可见语言的得体和机智。
3、翻译红色词语和句子
逮奉圣朝 ，沐浴清化。 察臣孝廉举臣秀才
供养无主 除臣洗马 非臣陨首所能上报
臣具以表闻 责臣逋慢 刘病日笃
告诉不许
（三）第三段：
1、同上：
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。祖孙二人，更
相为命，是以区区不能废远。
2、串讲
1）本段结尾落在辞官养亲上（“是以区区不能废远”），是从哪几个角度来展开的？
提示：三层,分别以“伏惟”“且”“但”来转换文意。
A、抓住晋“以孝治天下”的大理，解释自己应得到同情。
B、自陈宦历，称颂君恩，表明辞职与“名节”无关，以求皇帝谅解。
C、正面陈述刘之现状，是“不能废远”的惟一原因。
2）品味第一层，作者为什么扯起“孝”这面大旗？“凡”句有何含义？
A、借孝来掩饰自己的观望之意，从而解除晋武帝的疑忌之心。
B、“凡”是指一般，“况”是指特殊。孝既已及于一般，对特殊就更应如此了。理由充足且冠冕堂
皇。“孤苦”一词承首段，又为下文“臣之辛苦”张本。
3）品味
2、3层，看本段的语言特点
A、“至微至陋”“岂敢”等词委婉动人，至为恳切。
B、“日薄西山”“气息奄奄”“人命危浅”“朝不虑夕”“更相为命，„„”，一组四字句，皆出
于至孝之心，感人至深。
特点：委婉、流畅。此段中反复表明心迹，叙说衷曲，解释不能“废远”的原因，情辞恳切。
（四）第四段：
1、同上
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微
志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
2、具体研习第4段
1）本段中哪句话是表文主旨？
“愿乞终养”
2）贯穿全段的是哪两个词？
“尽节”“报养”——忠孝两全
3）用语有什么特点？
“愿乞”“愿矜悯”“听臣微志”——无比恳切
4）由本段可见全文感情真挚、悲恻动人，原因是什么？
事之实：是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
言之切：愿乞、愿矜悯、听臣微志、明知、共鉴。
心之诚：生当陨首，死当结草
五、晋武帝为什么会答应李密终养祖母的请求？
1、为李密的言辞和情理所动；
2、彰显孝治天下的恩德。
六、梳理课文结构
一段：历述自己的悲惨遭遇。 二段：叙写进退两难的处境。愿乞终养
三段：提出孝之大理。不能就职四段：提出先尽孝、后尽忠。
七、艺术特色
1、融情于事。
2、语言形象生动，自然精粹。
八、讨论课后练习
九、字词整理
2 ．古今异义：
至于：到 成立：长大成人 辛苦：辛酸苦楚
告诉：申诉 不行：不能行走
3 ．通假现象：
闵：通“悯”，可忧患的事 零丁：通“伶仃”，孤独的样子 蓐 ：同“褥”，草褥子 4 ．成语：孤苦伶仃，茕茕孑立，形影相吊，日薄西山，气息奄奄，朝不虑夕，皇天后土
5．判断句：①非臣陨首所能上报
②今臣亡国贱俘
③臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。
6．被动句：
而刘夙婴疾病
7．文化知识：孝廉，秀才，拜，除，拔擢，陛下
十、板书
十一、课后总结
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