申报品牌校专业材料
赤峰市新惠现代职业学校 关于申请就业技能培训品牌的报告
赤峰市就业服务局：
根据赤就服字(2014)52号文件精神，我校经过审慎地遴选研究，认为汽车驾驶与维护、家政服务、数控车工、焊接四个专业基本符合申报条件，特申请参加就业技能培训品牌专业。申报条件如下：
一、学校发展现状
我校是2006年10月，经赤峰市教育局审核批准创建的一所民办中等职业学校。现已从老校区整体搬迁到新校区。新校区位于新惠镇北教育园区，占地50300平方米，建筑面积20000平方米，新建教学楼、实训楼、学生公寓、食堂各一栋。学校以全日制中等职业教育为主体，同时利用学校的优势资源开办短期就业技能培训和创业培训。开办的全日制专业有：汽车运用与维修、家政服务员、数控车工、焊接技术、(3+2)高级护理、学前教育等7个专业;开办的短期培训专业有：车工、焊工、汽车修理工、汽车驾驶员、计算机调试工、计算机修理工、动物检疫检验员、砌筑工、服装制作工、物业管理员、餐饮服务员、家政服务员、农艺工、饲养工、物流师等就业技能培训和SYB创业培训。
学校现有教职工82人，其中专业教师65人，高级职称教师10人，中级职称教师45人;双师型教师46人，技师10人，高级技师3人;学校常年聘请各行各业20多名具有丰富实践经验
的高级技术能手、专家为兼职教师。
学校现有全日制教学班25个，在校学生968人。在赤峰市范围内形成了较大人才培养培训规模，具备了较强的面向社会的辐射能力。
二、所申报参加技能培训品牌认定的专业优势
(一)汽车驾驶与维护专业
汽车驾驶与维护专业拥有全新标准化的驾驶员实训教练场、有汽车维修维护的实训车间和新购置的全套现代化实训设备;有以王志学、王力刚、孙宏军为代表教师团队，其中双师型教师三人，有多年维修经验的实习指导教师2人;学校与北京市东方腾龙汽车俱乐部有限责任公司、天津顺风速运有限责任公司、北京京博汽车维修服务有限公司及赤峰地区的汽车维修维护企业签订订单、定向培训协议，几年来学校共培训汽车驾驶与维护人，全部实现稳定就业。
(二)家政服务类专业
我校依托全日制学前教育和护理专业的实训设备资源和教师资源，还聘请北京专家和校外专家讲课，培训保育员人，家政服务员人，全部在赤峰地区幼儿园和家政服务公司实现稳定就业，其中%为定岗培训。2013年我校短期培训学员韩宏丽、王桂艳参加赤峰市人力资源和社会保障局、赤峰市总工会等四部门联合举办的职业技能大赛，分别夺得育婴师赛项第一名，家政服务员赛项第三名。20
12、2013年被赤峰市人力资源与社会保障局、赤峰市教育局联合授予“赤峰市中等职业学校技能大赛优秀组织奖”。
(三)数控专业
数控专业是我校市级示范专业，学校有数控车床3台，普通车床2台。有双师型教师1名。所培养的中职生，参加区市两级
竞赛连年获奖，在赤峰市同专业中享有较高的地位。与天津鸿远汽车零配件制造有限公司签订订单培训，培训合格后全部安排到岗工作。
(四)焊接专业
焊接专业是我校的老牌专业，拥有满足教学的实训设备，能培训电焊、氩弧焊、二氧化碳保护焊等项目。焊接专业的中职生参加专业技能大赛曾获得区级三等奖和市级二等奖的好成绩，教师巴特尔、都有丰富的焊接经验，焊接技术成熟。巴特尔老师在自治区专业进修期间参加焊接技术竞赛获得第第二名。从2007年开始，我校就为大连造船厂培训焊接技工，月工资达5000-7000元。多数都能达到稳定就业。
三、规范化的教学管理
在上级劳动部门的正确领导下，把就业技能培训当做一项十分重要工作，摆在学校事业发展的突出位置。积极打造品牌学校，建设品牌专业。始终坚持“以市场为导向、以培训促就业和转型、以就业和转型促增收、以增收促脱贫”的办学理念，不断整合培训资源，完善培训内容，改进培训方式，创新培训机制，拓宽经济收入渠道，建立和完善培训、就业、后续跟踪一体化服务机制，有组织、有计划、有步骤地开展各类就业和创业培训活动，取得了显著成效。
认真执行国家职业标准，建立了一整套与实训工种相配套的实训大纲和课程大纲、开发计划，在培训过程中，注意引进和反映新知识、新方法、新工艺和新方法。力争使接受培训的学员都能学到一技之长，实现满意而稳定的就业。
在未来三年，我校将进一步加大办学条件投入，使设施更齐全，设备更充足，真正切实满足实训的需要;进一步优化师资队伍结构，提高教师整体素质，使教师业务水平更能满足学员渴求学习的愿望;进一步强化培训机制建设，实施科学规范管理，改
进培养培训方式，扩宽就业增收渠道，使培训服务体系更为完善。我们将举全校之力，按上级要求，科学规划，统筹安排，扎实工作，力求实效，为敖汉旗城乡劳动力就业技能培训做出新的贡献。
特此申报，望上级领导审核批准。
2014年10月13日
深化中医护理管理 彰显中医特色护理
——安徽中医学院附属针灸医院一病区
我院是全国唯一一所“三级甲等”中医针灸专科医院，国家中医药管理局中医药国际合作基地和世界针灸联合会临床基地。共设六个病区，我病区为省级脾胃病重点专科，国家中医药管理局脾胃病协作组临床路径实施方案协作单位，以胃脘痛、泄泻、胃痞为专科优势病种。病区编制床位40张，年住院患者800人次。现有护理人员16名，主管护师5名，护师5名，护士6名，中级以上占31%;在读研究生2名，本科7名，大专4名，中专3人，本科以上占56%。
自2005年建科以来，全体护理人员本着团结、向上、奉献的集体主义精神，坚持以“病人为中心”的服务理念，继承、发扬中医护理的特色优势，不断优化服务流程，规范护理管理，提高护理质量，在临床特色护理、中医护理教学、科研和中医临床管理工作中做出显著的成绩。现将具体工作汇报如下：
一、加强制度建设，坚持依法执业
制度落实，是实现护理科学管理的有效方法，我病区各项规章制度、各级人员职责上墙，做到有章可循。护理八大核心制度《护士执业准入制度》《护士值班、交接班制度》《分级护理制度》《危重病抢救制度》《中医护理文书书写制度》《查对制度》《消毒隔离制度》《急救药品、器械管理制度》和《各级、各类人员岗位职责》印成小手册，人手一本，定期学习;认真组织护士学习《护士条例》，明确护士权益和义务，规范护士行为，护士均持“双证”上岗，无证的新护士在注册护士的指导下工作。加强中医护理方面的管理，制定出本病区优势病种：胃脘痛、泄泻、胃痞及其它常见病的中医护理常规并组织学习，开展护理文书书写培训。制定中医基础知识学习计划，中医技能培训计划并落到实处;定期对学习成果进行考核，成绩均纳入
年终优秀护士评比。护士接受中医知识培训率100%，顺利通过2011年国家中医药管理年检查，我院总分排全省第二名。
二、细化质控方案，提高护理质量
1、以“中医医院管理评价指南”为准绳，探索质量管理新模式，将质量控制贯穿于护理工作始终。病区实行护士长—质量控制小组组长—质量控制小组组员三级护理质控网，护理工作分项为护理管理、消毒隔离、急救药品器材、护理文书书写、临床带教、基础护理、病房管理、技术操作、仪表规范、医德医风、危重病抢救、护理质量满意度调查、安全管理等，责任到人，每周检查，质量控制小组成员每周抽查2-3项，问题及时反馈给责任人整改，护士长检查质量控制记录，每月召开护理质量分析会，解决存在的问题。
2、不断优化工作流程，强化细节管理。2005年以来实施8小时在班24小时负责的责任制护理，2010年根据国家中医药管理局《中医医院中医护理工作指南》《管理年专家检查评分标准》，深入开展优质护理服务示范工程活动，健全规章制度，明确岗位职责，落实基础护理，改变服务理念，彰显中医特色，积极开展辨证施护和中医专科护理，，落实专科专病护理常规，全科护士中医知识培训率100%，顺利通过2011年国家中医药管理年检查，我院获全省总分第二名。强化质量考核，把患者和家属的满意作为检验护理工作好坏的金标准。严格按“临床基础护理服务规范与流程”“临床护理技术服务规范与流程”床位责任到人，小组负责制开展24小时无缝隙连续护理服务;2011年响应国家中医药管理局号召，开展“服务好、质量好、医德好、群众满意”三好一满意活动;在每间病房设温馨提示牌、开展便民服务、落实生活护理、加强健康教育，深得病人好评。
三、坚持以人为本，彰显中医特色护理。
不断深入开展中医特色护理，三年内利用脾胃培元散(科内制剂)外敷神阙、中脘穴+中药直肠滴入+中药内服配合针刺护理胃脘痛(胃炎、消化性溃疡)病人315例，护理胃痞(胃肠功能紊乱、功能性消化不良)903例，护理泄泻(炎性肠病)174例，结合中药坐浴、中药湿热敷、中药雾化、穴位按摩、艾灸、拔罐、刮痧、耳穴埋豆等中医技术操作，护理慢性胆囊炎、肝硬化、脂肪肝、胰腺炎、胃食管反流病、肠梗阻、习惯性便秘病人891例。中医辨证施护率达到100%，治愈好转率达到96.5%。
现代护理学认为，胃脘痛、胃痞与心因因素、周围环境、易感体质有关，我科采用脾胃培元散穴位外敷、中药直肠滴入、中药内服、心理调适、饮食护理不仅起到了固本培元、健脾化湿、和胃止痛的作用，同时体现中医整体观念，解决了病人体质易感和心理问题，临床取得非常满意的效果。在开展中医特色护理的过程中，我们改革了传统中药灌肠方法，用吸痰管替代肛管连接于输液皮条，中药药液注入密封输液瓶，持续滴入肠道，临床实践证明，在插入深度、病人舒适度、药液保留时间方面均有大幅度提高，疗效95%以上。
四、强化医疗安全，始终预防为主
没有安全就没有质量，安全管理是护理管理的核心。依照患者十大安全目标，我病区实行弹性排班，加强中午、早晚薄弱时段的力量;加强治疗护理前后的告知，加强查对制度的落实，落实各种提示牌、导管标识，制定并定期学习常见病急救护理预案，突发事件应急预案，迁床流程，落实六步洗手法，严格遵守《不良事件、差错事故上报制度》《危重病人抢救上报制度》《压疮防治上报追踪制度》《护理人员手卫生制度》，开展安全月活动，定期学习《医疗事故处理条例》《医疗事故案例》，公开患者投诉方
式及途径，设病人意见箱、意见簿。五年来无护理事故发生。五
五、科学临床带教，建立人才梯队
实施分层次教学的模式，工作三年以下护士属病区临床带教范畴，分层制定三年、一年、实习生带教计划，每日晨会提问，开展教学讲座，技能培训，教学查房，召开座谈会，定期考核。病区成立带教小组，有护师以上职称、热爱教学、责任心强、表达能力强、具有扎实理论基础和娴熟护理技术的护理骨干担任，良好的师资是带教质量的保证，2008年在护理部开展的“教学基本功竞赛”中沈薇获护士组第一名，王丽获护士长组第一名，2009年王亚瑜获优秀总带教老师称号。带教模式采取一对一与集中教学相结合，护生下病房分管病人，学习与患者沟通及病情观察，协助病人生活，落实辩证施护健康教育，该模式被护理部在全院内推广。三年来，共完成临床带教任务312人，沈薇护士还承担安徽中医学院《外科护理学》课堂教学任务。
六、营造中医文化氛围
文化建设是医院建设的重要内涵，牢记医院院训、院歌，办院宗旨，职工核心价值观;定期开展多种形式的具有中医药特色的健康教育，根据不同病种开展专科康复指导，病区有详细的健康教育文件夹，确保教育内容统一科学;13种病中医特色健康教育处方全年免费陈列，每周五对住院病人定期发放，集体教育和一对一教育相结合。病区建立出院病人随访记录簿，与社区医院建有联系，定期下社区培训服务。积极参加中医中药万里行活动。
病区张贴中医养生宣传画、中医康复知识、健康教育常识，病区设宣传联络员，每月写稿发表在护理通讯或医院网站上;积极参加学院、院内举办的各项中医护理活动并获奖;多次在年终护理部总结暨表彰大会上表演的文艺节目都被选派到学院参加文艺汇演，如2009
年沈薇领舞的现代舞“不得了”2010年芮燕梅领舞的民族舞“雨竹林”。
连续两年被评为省“青年文明号”。2008年荣获医院“5.12国际护士节中医护理技能操作大赛”集体一等奖;通过选拔，2010年我科怀素丽参加全省中医技能操作大赛获集体三等奖;2010年获学院先进集体、先进党支部;2011年获院“综合目标考核”先进科室。
七、比帮赶学，学术争先
在繁忙的工作之余，护士姐妹们时刻不忘充实自己，两人读在职研究生，三人通过自学拿到学士学位，通过临床护理实践，每年书写专题10余篇，三年来我病区在CN期刊发表论文6篇，详细总结了脾胃培元散结合系统化教育在慢性胃炎护理中的应用效果，护理干预配合中药直肠滴入对中风后便秘患者的疗效影响;参与科研课题《脾胃培元法配合针刺对幽门螺杆菌相关性慢性胃炎大鼠的作用及机理研究》 《益气和中法针药并用治疗慢性浅表性胃炎的临床疗效观察》。
八、再接再厉，勇创新高
我们年轻，但我们勇于去继承，去开拓，去了解我国传统医学护理的博大精深并发扬光大，为社会尽一份力，为我们的后代留下医学奇葩。
(一)材料种类
1、表格、表式
(1) 专业技术资格评审材料盒
(2)专业技术资格评审申报表(高级一式3份，中级一式2份，不得复印,不需装订，16K纸打印)
(3)近期大一寸免冠照片1张(办理资格证书用)
2、反映本人符合申报资格的材料
(1)任现职以来考核综合表(事业单位);
(2)近三年考核表(提供复印件);
(3)单位有关职业道德的评价意见;
(4)学历证书原件、复印件;
(5)专业技术资格证书原件、复印件;
(6)《江苏省专业技术人员继续教育证书》(原件)。
3、反映本人本专业理论知识水平的材料
(1)任现职以来专业技术工作总结
(2)有关本专业理论、技术考试或答辩的成绩
4、本人专业技术经历(能力)的材料(根据专业技术资格评审条件
逐项提供)
5、本人业绩、成果的材料
(1)任现职以来业绩、成果的鉴定书、证明材料或其他原始材料
(2)各类获奖证书
6、论文、论著要求(提供下列材料之一)
(1)任现职以来在专业期刊上发表或市级专业学术会议上宣读的本专业论文
(2)论著或译著
(3)专项研究报告、技术分析、技术总结、立项研究报告
7、外语、计算机水平的材料要求
(1)国家或省统一组织的职称外语(古汉语)等级考试合格证或其他外语水平的材料
(2)国家职称计算机应用能力考试合格证或江苏省专业技术人员信息化素质培训(职称计算机应用能力)考核合格证或其他计算机水平的材料
(二)材料整理要求
1、申报材料中有关证书、证明、论文、论著、应提供原件，其中学历证书、专业技术资格证书由受理机构审核后，原件退回本人，验证人在复印件上签署“核对无误”的字样，签名并加盖公章。
2、材料按顺序用线装订并在每一种类材料首页列详细目录。
3、材料装入评审材料盒，并按附件一规定由本人详细填写。
4、上述所有材料，由申报人一次性按规定提交、整理。申报材料不全或整理不符规范的，各代理机构不得受理。
(三)破格申报中级职称人员材料要求
破格申报中级职称人员除按上述规定提供材料外，还必须提供破格申报、评审材料，材料单独装订一册。
一、申报材料及要求
(一)《专业技术职务任职资格评审表》一份，各单位从教育培训中心技能鉴定科统一领取。
(二)业务述职报告一份(带有封面和审阅单)
业务述职要求采用写实手法，客观反映本人的业务成绩及水平。报告按获得现专业技术职务任职资格以后的业务工作及成绩填写，报告字数中级要求在2000字左右，初级要求在1000字左右。参评人员应详实地填写业务述职报告审阅单(见附件)，且用A4纸打印输出，业务主管领导对其进行审阅并签署审阅意见，与封面、报告内容一起侧面装订。
(三)各种证件：
1.学历、学位证书复印件1份，原件在申报时由教培中心审核后退还;
2.现任专业技术职务任职资格证书(或证明文件)复印件1份，原件在申报时由教培中心审核后退还;
3.《职称计算机考试合格证》和《职称外语考试合格证》(或成绩有效证明)复印件一份，原件在申报时由教培中心审核后退还。职称计算机和职称英语两项考试，参评人员按属地管理原则遵照当地的最新规定执行。免试人员(集团公司规定年龄在五十周岁(含)以上)须提供身份证复印件一份;
4.荣誉、专利、科技成果等证书复印件1份，原件在申报时由
1 教培中心审核后退还。
单位人事部门须对复印件(A4纸)的真伪进行审核，各部门(中心)由专人负责审核，无误后，经审核人签字、单位盖章后报送。
(四)参评论文一份
参评论文为获得初级专业技术职务任职资格后撰写的文章(必须为已发表论文)。
格式要求：在论文题目下写100-200字的提要，论文题目用黑体三号字，提要用楷书小四号字，正文用仿宋小三号字，分标题用黑体小三号字。
(五)已发表论文、著作原件1篇(含)以上,2011年4月1日以后发表的论文正文字数必须在3000字以上。具体要求见《神华集团公司专业技术职务任职资格评审办法》，论文清样、获奖论文、用稿通知不能等同于论文的发表。
(六)《中级专业技术职务任职资格评审人员综合考核成绩表》一份。
(七)《专业技术职务任职资格评审人员荣誉奖励得分表》一份。
(八)《专业技术职务任职资格评审人员考核打分表》一份。
(九)《专业技术职务任职资格评审公示结果表》一份。各单位对参加中级职称评审人员的有关材料必须进行公示，上报材料时要求提供公示情况及公示结果。
(十)《申报专业技术任职资格人员汇总表》一份，按照表格要求详实填写，由单位领导签字、单位盖章后以书面和电子版形式报送。
(十一)《个人评审材料清单》一份。
2 以上表格见附件。申报材料要分类装订，以便评委审阅。
二、填写规范
(一)《评审表》的填写要求 第一页 基本情况
1.“最高学历”栏所填信息应与毕业证书上的信息一致。双学士学位必须填两个学位;仅有学位而无学历的，只填写学位。如最高学历是参加工作后取得的，则填两个以上学历。
2.“毕(肄、结)业时间”需填写接受正规教育的最高学历毕业、肄业、结业时间，如是肄业或结业应注明。
3.“学位”应填写由国家教育部门学位委员会授予的最高学位。 4.“现从事何种专业技术工作”栏应注明现工作性质，如“经济研究”等。
第二页 学习培训经历
从大学入学时填起，要写清所在学校、院系、专业的全称，学习起止时间。包括业余时间参加夜大、函大、电大或自学考试等学历学习;培训、专业学习、国内外进修等，起止时间均填写到月。
第三页 工作经历
应从参加工作开始填写，“职务”栏填写专业技术职务或行政职务均可。
第四页 任现职前主要专业技术工作业绩登记 该页主要填写任现职前的主要工作业绩，一页即可。 1.“起止时间”栏应注明X年X月--X年X月。
2.“专业技术工作名称”栏应注明课题所属单位、课题名称及完成的论文或著作。
3 3.“工作内容，本人起何作用”栏，应填写课题研究的内容，注明是主持、参加或独立完成。
4.“完成情况及效果”栏应填写获得XX奖，得到XX批示，在XX报刊上发表或出版。
第五、六页 任现职后主要专业技术工作业绩登记
(一)、
(二) 1.这两页需填写任现职后的工作业绩，可按时间先后顺序填写，也可按课题研究的重要性先后顺序填写。这两页是重点部分，请认真、详细填写。如给定篇幅不足，可以另加附页。
2.“起止时间”、“专业技术工作名称”、“工作内容，本人起何作用”及“完成情况及效果”栏的填写要求同上页。
第七页 著作、论文及重要技术报告登记 1.“日期”栏应填写出版、登载或完成的时间。
2.“名称内容提要”栏应填写论文、著作名称和简要内容介绍。 3.“出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况”栏应注明出版社或报刊名称、所获奖项名称或参加的学术交流会议名称。
4.“合(独)著、译著”栏注明是否合著、独著或译著。 第八页 考试成绩及答辩情况
只填写上半部分，注明参加全国外语职称等级及计算机考试的时间、考试种类、考试科目、考试成绩及组织考试单位。由推荐单位在上半部分的表格右下角加盖公章。
第九页 及任职期满考核结果
由所在基层单位负责人从德、能、勤、绩四方面填写，并注明考核成绩，签字并盖本单位公章。
第十页 基层单位意见
4 由所在基层单位负责人填写，注明推荐意见并签字，加盖所在单位公章。
第十页 呈报单位意见
由本单位负责人填写，注明推荐意见并签字，加盖所在单位公章。
(二)《中级专业技术职务任职资格评审人员综合考核成绩表》的填写要求
1.《中级专业技术职务任职资格评审人员综合考核成绩表》中“工作业绩”和“业务能力”两项，各单位一定要在客观、公正的原则下，组织相关人员进行对参评人员进行评分，认真填写《专业技术职称任职资格评审人员考核打分表》，并将评分结果如实登记到《中级专业技术职务任职资格评审人员综合考核成绩表》上;
2.职称计算机成绩免试或合格证上显示“通过”字样的，按60分计算;
3.获奖论文不计算分值;
4.各种协会奖项最高按省部级标准计算分值;
5.学历层次一项，以学历为标准计算分值，学位不计分值;
(三)《专业技术职务任职资格评审人员荣誉奖励得分表》的填写要求
荣誉奖励情况得分说明一项，国家级
一、
二、三等奖计分标准依次为15分、13分、11分，省部级
一、
二、三等奖计分标准依次为10分、8分、6分，子公司级
一、
二、三等奖计分标准依次为5分、4分、3分。
个人专业技术工作总结
——XXX
XXX，于2011年6月毕业于XX大学电气工程与自动化专业。2011年7月进入XX公司工作，就职于线路技术部。2011年10月，被派往XX直流输电技术培训及输电部跟班学习，为期3个月。2011年12月，从事线路技术监督工作。
自参加工作以来，遵守公司的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务。维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应号召，认真贯彻执行文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关业务知识，不断充实完善自己，做到思想行动统一。做到工作认真严谨、实事求是，不放过工作中的每一个细节步骤。
电力行业，是一门影响国计民生的行业。工作需时刻谨记，安全放在第一位。技术监督工作就是安全把关的重要一环。
在工作中认真贯彻南网标准化准则，公司的各项方针政策;认真执行好岗位的各项标准和规定，做到所做的每项工作都有章可循。遵守规章制度，全心全意服务于电网建设和运行。下面就从专业技术角度，对我这一年多来的工作做如下总结：
一、积极学习专业知识，提高岗位技能。
工作中积极参加公司举办的各项技术培训和技术交流。
在业余时间加努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平，提高自己的岗位技能，在同事的帮助下，通过自己的努力，现在的我专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。2012年7月担任xxxx应用研究项目工作分责任。按计划推进了项目的各项工作进展，在xxx到来前完成了项目各项研究工作和将系统投入使用，顺利的完成了2012年冬至2013年春的输电线路xx工作任务。
二、政治思想方面
2012年x月x日，我正式成为了中国共产党的一员。在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项活动，自觉学习政治理论，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“科学发展观”的重要思想，思想上行动上同党组织保持高度一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位臵，把党的事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、作风正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，积极为系统建设献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊，较好地发挥了一个共产党员应有的表率作用。
三、组织协调方面
在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和决策水平，注意学习现代科研知识。作为一名线路技术人员，能协助站长做好职工的思想政治工作，为变电站工作的有效开展提供了保障。
四、存在的问题
在工作中，自己经验的缺乏是一个很大的不足，应对突发事件的应变能力也明显不足。在今后的工作中，我一定更加努力学习，运用所学知识努力探索线路技术监督工作的基本规律，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的专业技术人员。
xxxxxxxxxxxxxx年x月x日
一、材料内容
申报水利专业高级工程师的，需登录“浙江省水利专业高级工程师资格考评系统”(以下简称“考评系统”)，按规定要求填报网络申报材料，并下载打印，提交纸质申报材料(有关评审表格均可在“考评系统”相应区域进行下载)。
1、网络申报材料填报要求：登陆“浙江水利/人事人才/水利高工考评系统/ 浙江省水利专业高级工程师资格考评系统”，点击“评审信息录入”栏，按要求填写和上传有关申报材料。
2、纸质申报材料装订要求：按申报材料封面、总目录、申报材料内容依次装订。以上材料均要求登录考评系统“评审信息提交/打印”栏下载并打印，每类申报材料打印页须经本人所在单位签署审查意见，并加盖单位公章，打印页后须附上对应佐证材料(原件或加盖单位核对章的复印件)。纸质申报材料打印与装订的具体要求，可阅读“评审信息提交/打印”之“打印、装订要求”栏目。
需要装订的纸质申报材料目录如下：
浙江省水利专业高级工程师资格申报材料
总目录
1、专业技术资格评审材料真实性保证书……………………页码
2、水利专业技术资格申报人员公示表………………………页码
3、破格推荐高级专业技术资格审核表………………………页码
4、学历学位……………………………………………………页码
5、现任专业技术资格证书和聘任文件………………………页码
6、外语水平(职称外语免试审核表)………………………页码
7、计算机水平(计算机应用能力免试审核表)……………页码
8、专业技术职务任职资格评审表……………………………页码
9、推荐水利专业高级工程师资格人员情况综合表…………页码
10、评委会评审对象资格审查花名册…………………………页码
11、浙江省专业资格证书信息汇总表……………………… 页码
12、其他资历……………………………………………………页码
13、继续教育……………………………………………………页码
14、论文论著……………………………………………………页码
15、获奖情况……………………………………………………页码
16、专利情况……………………………………………………页码
17、个人荣誉……………………………………………………页码
18、专业业绩……………………………………………………页码
3、因存档需要，除装订成册的材料外，《破格推荐高级专业技术资格审核表》(总目录表3，正常晋升除外)，《专业技术职务任职资格评审表》(总目录表8)，《推荐水利专业高级工程师资格人员情况综合表》(总目录表9)，还需分别提交非装订件一式3份。
二、材料报送程序
申报水利专业高级工程师资格的人员，按以下程序报送：
1、各市、县(市、区)申报人员在完成网络申报材料提交并打印装订纸质申报材料后，经所在单位公示(总目录表2)无异议，将纸质申报材料报送所在地市水利局。各市水利局指定审查管理员(确认回执见附件5)，进入“考评系统”对申报人员的网络材料与纸质材料的一致性进行审查。所在地市水利、经济贸易、人事行政部门通过申报人纸质材料对其申报资格进行审查，并送所在市中评委评审推荐。通过推荐的人员，由各市水利局审查管理员在“考评系统”下载填报《浙江省水利专业高级工程师资格评审审查表》、《评委会评审对象资格审查花名册》、《浙江省专业资格证书信息汇总表》，并将以上三表与申报人的网络申报材料提交厅审查管理员，纸质申报材料统一交浙江水利水电专科学校继续教育学院。
2、根据省职称管理部门意见，原省属施工企业已改制为民营企业，其高级工程师资格申报人员在本单位公示(总目录表2)无异议后，按人事工作属地管理原则，将申报材料报送所在地市水利、经济贸易、人事行政部门进行资格审查，并由所在市中评委评审推荐。推荐程序同各市申报人员。
3、厅属单位和在杭省直单位(含省人才中心)申报人员申报材料经本单位资格审查和公示(总目录表2)后，网络申报材料由申报人直接提交厅审查管理员;纸质申报材料和《评委会评审对象资格审查花名册》(含电子文档)、《浙江省专业资格证书信息汇总表》(含电子文档)由各单位统一报送省水利水电干部学校。
4、申报人单位除提交单位盖章的《花名册》、《信息表》及申报人纸质申报材料外，另需提供《委托函》一份。
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