通信网络基础实验报告

随着国民文化水平的提升，报告在工作与学习方面，已经成为了常见记录方式。报告是有着写作格式与技巧的，写出有效的报告十分重要。下面是小编为大家整理的《通信网络基础实验报告》仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇：通信网络基础实验报告

高移动性宽带无线通信网络重点理论基础研究2012年度报告

摘 要：该研究旨在建立高速移动、复杂干扰等场景下的宽带无线通信网络重点理论体系。以信息理论为主要基础和重要手段，重点研究宽带无线通信网络的性能容量限、逼近性能容量限的网络传输机理与干扰应对策略。该研究2012年的研究进展如下。第一，研究了：(1)未知信道参数场景下的信道容量;平稳不可分解的不可控制有限状态信道及其(前馈)容量和反馈容量。(2)接收端选择错误信道参数给系统性能带来的损失，给出了带正交发送分量的半确定性中继信道容量;提出了高移动环境下MIMO Y信道的多源信号协作通信干扰调度优化方案，同时理论推导了系统自由度表达式和天线约束条件。第二，研究了：(1)MIMO衰落信道的服务量。(2)衰落信道容量逼近策略：通过引入缓存机制克服衰落信道时变和随机特性，得到了保持缓存队列稳定的平稳分布和溢出概率以及ε溢出容量，推广了中断容量的概念。(3)车载移动通信容量分析。第三，研究了：(1)衰落信道特别是快变衰落信道下MIMO预编码技术;获得的基于匹配加权信号泄漏噪声比的多用户预编码算法。(2)快变信道下的高效编码调制技术。(3)极性码应用前景：已完成Polar码在AWGN信道上的应用研究，正在进行衰落信道上Polar码的设计工作。第四，研究了：(1)移动性增强宽带无线网络容量和性能的机理。(2)不同中继系统的容量区域。(3)快变信道下中继策略与分集协作性能。(4)移动条件下网络容量、网络分集和传输时延的优化折中。第五，从干扰分析角度出发，研究了：(1)衰落特别是快变信道下小区、中继与天线间的干扰分离与干扰避免技术：提出了高移动环境下基于酉空时调制的多小区联合传输方案;基于干扰对齐技术，提出了基于宏分集技术的基站协作策略;将干扰对齐技术应用于两跳的多中继场景，获得的传输方案在性能上优于现有技术;提出了基于天线选择的SSK技术，避免天线间干扰，降低发射与接收机复杂度;提出了基于空间调制SM技术的多址接入方案，克服用户间干扰。(2)车联网系统中的认知无线电技术：提出了部分硬判决部分软判决的频谱感知融合方法，并获得了新型恶意节点攻击识别方法。(3)仿真平台实现：设计了高铁频谱地图、链路级、系统级仿真平台总体架构，完成了主要模块、功能文档、接口定义以及编码规范的设计编写工作。第六，研究了：(1)高移动信道估计理论与算法。(2)OFDM预编码、接收机与传输方案的设计。(3)干扰对齐和广义Hamming重量的关系：得到了广义Hamming重量判断干扰可解问题。

关键词：宽带无线通信 网络传输机理 信道容量 MIMO衰落信道 MIMO预编码

閱读全文链接(需实名注册)：http：//www.nstrs.cn/xiangxiBG.aspx?id=49096&flag=1

作者：范平志 马征 陈庆春 唐小虎 代彬

第2篇：多媒体网络一体化外语教学实验报告

摘 要：开发多媒体网络教学的潜在资源是大学英语教学中的重要组成部分。作为上海大学外语教学改革的阶段性成果之一，本文在大学英语多媒体网络教学实验数据的基础上，介绍并讨论了多媒体网络技术在节约教师资源和保持教学效果中的积极作用。同时，我们提出一系列展望，以期推动外语教学进一步向前发展。

关键词：多媒体网络;因材施教;个性化教育

文献标识码：A

作者：冯　奇　郑　晶

第3篇：基于校园网的大学物理实验报告网络交互评判系统

摘 要 通过分析目前在大学物理实验评判方面存在的问题，针对军校现有条件，提出开发基于校园网的大学物理实验报告网络交互评判系统的功能、基础以及应用前景。

关键词 校园网；信息化教学；大学物理实验；网络交互评判系统

Network Interactive Evaluation System of University Physics Expe-

riment Report based on Campus Network//ZHAO Jianjun， CHEN

Hongye， ZHANG Li

Key words campus network； informationization teaching； university physics experiment； network interactive evaluation system

大学物理实验作为高等工科院校基础课教学的重要组成部分，是学员在本科阶段接触到的第一门实践课程，对培养学生实践能力和创新能力起着重要作用。在大学物理实验教学过程中，通过设置预习、操作和撰写报告等环节，可以使学员充分体会科学实验的基本程序，学会分析误差的来源及提高测量精度的渠道，加深对物理概念和物理规律的认识和理解，体会理论和实践的辩证关系，养成理论联系实际的优良作风，形成勇于探索、大胆实践、独立思考、锐意创新的科学素质。

实验报告作为大学物理实验的重要组成部分，贯穿了教学的全过程。在课前预习阶段必须提交预习报告，以检验学员的预习效果，判断其对知识的理解和掌握；在课中实验操作中将实验数据、现象记录在实验数据及现象环节，在课后撰写报告时对实验过程及现象、数据进行分析并得到结论。由此可见，通过实验报告可以基本反映学员对所学大学物理实验知识的掌握以及操作、分析能力的高低。但目前多数高校的实验报告并没有很好地发挥应有的作用，导致教学效果不尽如人意。

1 目前存在的问题

多数高校的大学物理实验报告还处于书面实验报告阶段，需由教员逐一进行批改。这种传统的教学模式在教学改革前的精英教育模式下还可以较好地维持，随着高等教育大众化以及开设实验课目的增加，已经不适应高等教育的现状。

课前预习形式化 由于高校人数的扩充和开设实验项目的增加，大学物理实验教学出现了教员少而课时多的矛盾，这样就导致教员无法及时审核每个学员的预习效果，最多粗略浏览一下其预习报告，检查其是否进行此项工作而已，其效果可想而知。这种现象长期积累，学员就会逐渐忽视实验预习程序，只是将完成预习报告作为一项作业完成，很多时候只是单纯地抄写一遍，并没有进行思考和提炼，预习相当于走过场，未起到应有的效果。

报告批改表面化 批改实验报告的目的是发现学员在实验操作及数据处理、误差分析等方面存在的不足，指出后面学习的改进方向。实际情况却是实验数目多、时间紧，教员虽然费心劳力，但仍然存在批改的严重滞后，导致学员不能够及时发现自己的不足。而且物理实验的数据处理复杂，如果逐个验证学生数据、核对计算结果，会使教员陷入极其繁重的重复性劳动中去，但不进行演算却难以正确评判学员的实验效果。由于种种现实原因，导致实验报告的批改存在较为严重的滞后，其对学员的指导功能下降。

随着信息化教学改革的开展，师生之间的信息交流将逐步实现方便、快捷、实时，对实验教学模式也必将产生重大影响。目前，大学物理实验的信息化改革在地方大学中已经开展。也有一些企业开发相应的通用性软件，但价格昂贵，且不具有针对性。鉴于军队系统的军训网与地方网未实现互联互通的情况，故开发能够运行于校园网，能够将教员和学员从枯燥的书面实验报告中解放出来，增强提高实验效果的网络报告交互、评判系统。

2 大学物理实验报告网络交互评判系统的功能

开发基于校园网的大学物理实验报告网络交互评判系统的目的是激发学员对大学物理实验学习的积极性，使其真正掌握相关知识和方法、技能，同时要减轻教员的重复性劳动，使其真正把精力投入到分析学员情况、增强教学效果上。基于此，该系统具有以下功能。

人员管理功能 网络交互评判系统最重要的就是通过技术手段督促学员自觉进行物理实验的课前预习，及时进行评判并作为实验报告的一部分进行记录，因此，人员管理功能必不可少。该功能能够方便教员对选课学员按照实际需要（如专业、年级等）进行不同的分组，能够安排不同实验小组在线测试的时间段，根据情况对学员分组以及实验时间进行适当调整等管理工作。

在线测试功能 网络交互评判系统要能够方便检验学员的课前实验预习效果，因此在线测试功能必不可少。该功能能够在教员时限设定的时间段内有针对性地设定在线测试内容与形式，而学员必须在指定的时间段内完成在线检测，并得到检测结果和相应的提示与下一步行动要求，如果不合格需及时补测。系统测试结果对应于做实验的预习情况。系统将最终测试结果提供给相应的任课教员，实现预习报告功能的同时减少了教员的工作量。

在线提交功能 在线提交功能作为网络交互评判系统的重要组成部分，可以方便学员在规定的时间内将进行实验后所完成的电子版实验报告通过网络进行在线提交，同时在教员批改后在线查看个人成绩以及需要改进的地方。这种方式能够督促学员及时完成数据处理及分析等后续环节，增强了实验效果，而且节约了教员收取发放的时间，也节约了学员收集上交、报送、取回的时间，使教员和学员得到了充分解放。

实验数据处理功能 网络交互评判系统提供了实验数据处理功能。此功能主要针不同实验数据采用不同的程序进行运算，根据学员提供的原始数据得到相应的运算结果及其允许的误差范围，并依此评判学员所做实验处理数据方法的准确性。对学员在数据处理方面的正确性进行计算机自动评判，避免了教员的大工作量和不确定性，教员从机械的重复式运算中解放出来，可以及时批复相应的实验报告，反馈及时有效。

数据统计分析功能 网络交互评判系统还提供了数据统计分析功能，包括某一学员不同实验的预习、完成情况，各部分成绩变化、排名变化等个人实验数据，也可以统计不同实验班的整体情况以及全部班级情况比较等。通过这些数据分析，教员可以概要掌握每一位学员的学习情况，发现其中的规律，有针对性地进行辅导帮助；也可以掌握每个实验班的整体情况，根据不同实验班特色进行教学安排，分析教学中的得失，为下一步教学指明改进方向。

3 大学物理实验报告网络交互评判系统的应用情况分析

通过使用基于校园网的大学物理实验报告网络交互评判系统，学员的课前预习有了及时的检验，促进了学习积极性，课上学习更有针对性，能力提高效果更好；课后报告批改反馈更及时，薄弱环节得到了加强。教员对学员的预习情况有了直观全面的认识，课堂教学针对性更强了；课后实验报告的批改更多地关注于实验分析和经验总结，解放了大量的时间和精力。

基于校园网的大学物理实验报告网络交互评判系统使大学物理实验课程改革得到进一步深入，教员和学员都体会到了信息化教学的优势，更乐于掌握现代化教学手段的使用，为进一步增强大学物理实验效果打下良好的基础。

参考文献

[1]肖智能，廖宏建，刘洁.互动实验网络课程教学模式的探索与建设[J].实验技术与管理，2008（10）：81-85.

[2]李中平.网络学习环境下的学习资源整合：Moodle中 Book插件的使用[J].软件导刊，2009（8）：85-87.

[3]刘玉江.实验报告信息工作平台的系统设计与实现[J].电脑知识与技术，2008（2）：387-388.

[4]周合兵，杨美珠.搭建实验教学及管理网络平台的实践与探索[J].中国现代教育装备，2088（4）：16-18.

作者：赵建君 陈红叶 张丽

第4篇：计算机网络基础实验报告(认 知 网 络)（精选）

计算机网络基础实验报告

认

知

网

络

一·集线器

(1) 功能：集线器的主要功能是对接收到的信号进行再生整形放大，以扩大网络的

传输距离，同时把所有节点集中在以它为中心的节点上。

(2)特点：在星型结构中，它是连接的中间结点，它起放大信号的作用。所有设备共享

Hub的带宽，也就是说，如果hub的带宽是10M，连结了10了设备，每个设备就是

1M，Hub所有端口共享一个MAC地址。

(3)优点：同一网段使用的较多，比较便宜，设置方便

缺点：i·用户数据包向所有节点发送，很可能带来数据通信的不安全因素，一些别

有用心的人很容易就能非法截获他人的数据包;

ii·由于所有数据包都是向所有节点同时发送，加上其共享方式(如果两个设备

共享10M的集线器，那么每个设备就只有5M的带宽)，就更加可能造成网络塞车

现象，更加降低了网络执行效率。

iii·非双工传输，效率低。集线器的同一时刻每一个只能进行一个方

向的数据通信，而不能像交换机那样进行双向双工传输，网络执行效率低，不能满

足较大型网络通信需求。

(4)所在网络层：它工作于OSI(开放系统互联参考模型)参考模型第一层，即“物理层”。

(5)在网络层中的作用：信息分发，把一个端口接收的所有信号向所有端口分发出去。

一些集线器在分发之前将一些弱信号重新生成，一些集线器整理信号的时序以提供

所有端口间的同步数据通信。

(6)当今市面上流行的该种设备的品牌：TP-LINKB-LINK 迅捷网络 海联达D-LINK

(7)各个集线器品牌现今流行的型号：TP-LINK TL-HP8MU

TP-LINK TL-HP5MU

B-LINK BL-HB24

FAST FH05

海联达 Ai-H100

B-Link BL-HB

1二·交换机

(1) 功能：交换机也叫交换式集线器，它通过对信息进行重新生成，并经过内部处理后

转发至指定端口，具备自动寻址能力和交换作用，由于交换机根据所传递信息包的

目的地址，将每一信息包独立地从源端口送至目的端口，避免了和其他端口发生碰

撞。广义的交换机就是一种在通信系统中完成信息交换功能的设备。

以下对交换机的主要基本功能进行叙述：

I、交换

II、认证

III、报文过滤

IV、路由(网络层)：高级的 ASIC硬件技术，提供远远高于传统路由器的性能，

使它们非常适合网络带宽密集的应用。

V.支持EAPS协议： 以太网“自愈”系统协议: 通过系统的自我监测和自动恢复

提高网络的可靠性. 第三层交换机合并了典型路由器中相互分离的桥力的更加自然

的网络体系结构。

(2)特点：I·二层交换和三层互通;

II·实现三层精确匹配查询;

III·专门针对局域网，特别是以太网进行了优化;

IV·引入了一些在二层交换机和三层路由器上都不存在的特性;

V·实现了初步的BAS功能。

(3)优缺点：

优点：成本低，适用于小型局域网，为接入层位置的交换机档次。接入层QoS 尚可。缺点：QoS一般，在汇聚层、核心层、大中型网络的接入层传统软件实现分配方式

已经不能满足大容量数据流的吞吐需要。

第二层交换的优点：由于第二层交换相对简单，网络管理员可以建立管理简便且能

扩展到数百个节点的网络，而不会遇到太多的第二层广播问题。

第二层交换的缺点：如果第二层交换机不知道将帧发送到何处，它会将该帧广播转

发到所有端口，以了解正确的目标地址(此种情况类似于集线器的功能)，对于规模较大的

网络来说，这种广播转发操作会产生严重的问题，因为所有这些广播的处理会造成性能的大

幅度降低，第二层交换机利用这种技术来建立和维护一个跟踪帧目标地址的交换表。

VLAN提供了以下两个主要优点：

①. 网络设计人员可以利用 VLAN 来建造能避免特大第二层广播域问题的大型第二层网

络。

②. 网络周围的移动、添加和更改更加容易，因为无论物理位置在哪里，用户始终在他们自

己的 VLAN 中。

(4) 所在网络层：工作在数据链路层(第二层)，稍微高端一点的交换机都有一个操作系

统来支持。

(5) 在网络层中的作用：交换机(Switch)是一种基于MAC(网卡的硬件地址)识别，能

完成封装转发数据包功能的网络设备。交换机可以“学习”MAC地址，并把其存放在

内部地址表中，通过在数据帧的始发者和目标接收者之间建立临时的交换路径，使

数据帧直接由源地址到达目的地址。

(6)品牌：思科CISCO华为HUAWEIH3C友讯中兴ZTE网件锐捷腾达

磊科

(7)型号：思科CISCO WS-C2960-24TT-L 24口交换机

华为 S5700-24TP-SI(AC) 千兆以太网交换机

华为S2700-26TP-SI-AC交换机

H3C LS-3600-28TP-SI 千兆以太网交换机

TP-LINK TL-SF1008+ 交换机

友讯DLink DGS-1024D 24端口千兆交换机

中兴ZTE ZXR10 2609 百兆以太网交换机

网件NETGEAR FS726T 以太网网管交换机

腾达Tenda TEH2400S 百兆以太网交换机

磊科NS118交换机

三、路由器(有线·无线)

(1)功能：(I)在网络间载获发送到远地网段的报文，起转发的作用。

(II)选择最合理的路由，引导通信。为了实现这一功能，路由器要按照某种路由通信协议，

查找路由表。路由表中列出整个互联网络中包含的各个节点，以及节点间的路径情况和与它

们相联系的传输费用。如果到特定的节点有一条以上路径，则基于预先确定的准则选择最优

(最经济)的路径。由于各种网络段和其相互连接情况可能发生变化，因此路由情况的信息需要及时更新，这是由所使用的路由信息协议规定的定时更新或者按变化情况更新来完成。网络中的每个路由器按照这一规则动态地更新它所保持的路由表，以便保持有效的路由信息。

(III)路由器在转发报文的过程中，为了便于在网络间传送报文按照预定的规则把大的数据包分解成适当大小的数据包，到达目的地后再把分解的数据包包装成原有形式。

(IV)多协议的路由器可以连接使用不同通信协议的网络段，作为不同通信协议网络段通信连接的平台。

(V)路由器的主要任务是把通信引导到目的地网络，然后到达特定的节点站地址。后一个功能是通过网络地址分解完成的。例如，把网络地址部分的分配指定成网络、子网和区域的一组节点，其余的用来指明子网中的特别站。分层寻址允许路由器对有很多个节站的网络存储导址信息。

(2)特点：

路由器是一种连接多个网络或网段的网络设备，它能将不同网络或网段之间的数据信息进行“翻译”，以使它们能够相互“读”懂对方的数据，从而构成一个更大的网络。路由器有两大典型功能，即数据通道功能和控制功能。数据通道功能包括转发决定、背板转发以及输出链路调度等，一般由特定的硬件来完成;控制功能一般用软件来实现，包括与相邻路多少年来，路由器的发展有起有伏。90年代中期，传统路由器成为制约因特网发展的瓶颈。ATM交换机取而代之，成为IP骨干网的核心，路由器变成了配角。进入90年代末期，Internet规模进一步扩大，流量每半年翻一番，ATM网又成为瓶颈，路由器东山再起，Gbps路由交换机在1997年面世后，人们又开始以Gbps路由交换机取代ATM交换机，架构以路由器为核心的骨干网。由器之间的信息交换、系统配置、系统管理等。

(I)可靠性与线路安全 可靠性要求是针对故障恢复和负载能力而提出来的。对于路由器来说，可靠性主要体现在接口故障和网络流量增大两种情况下，为此，备份是路由器不可或缺的手段之一。当主接口出现故障时，备份接口自动投入工作，保证网络的正常运行。当网络流量增大时，备份接口又可承当负载分担的任务。

(II)身份认证 路由器中的身份认证主要包括访问路由器时的身份认证、对端路由器的身份认证和路由信息的身份认证。

(III)访问控制 对于路由器的访问控制，需要进行口令的分级保护。有基于IP地址的访问控制和基于用户的访问控制。

(IV)信息隐藏 与对端通信时，不一定需要用真实身份进行通信。通过地址转换，可以做到隐藏网内地址，只以公共地址的方式访问外部网络。除了由内部网络首先发起的连接，网外用户不能通过地址转换直接访问网内资源。

(V)数据加密

(VI)攻击探测和防范

(VII)安全管理

(3)优缺点：有线路由器：

1.优点： 适用于大规模的网络;复杂的网络拓扑结构，负载共享和最优路径;能更好地处理多媒体;安全性高;隔离不需要的通信量;节省局域网的频宽;减少主机负担。

2.缺点： 它不支持非路由协议;安装复杂;价格高。

无线路由器：

1.优点： 智能管理配备 ;永远在线 ; 连接多功能服务;可移动性和安全性

2.缺点： 传输距离有限 ;安全性低

(4) 所在网络层：路由器工作于OSI七层协议中的第三层，其主要任务是接收来自一个

网络接口的数据包，根据其中所含的目的地址，决定转发到下一个目的地址。

(5) 在网络层中的作用：路由器首先得在转发路由表中查找它的目的地址，若找到了目

的地址，就在数据包的帧格前添加下一个MAC地址，同时IP数据包头的TTL (Time To Live)域也开始减数，并重新计算校验和。当数据包被送到输出端口时，它需要按顺序等待，以便被传送到输出链路上

(6) 品牌：TP-Link/普联技术路由器

水星路由器

Tenda/腾达路由器

D-Link/友讯路由器

(7)型号：TP-Link TL-WR340G+ Mercury MW300R

腾达W311R D-Link DIR-605 FAST FW300R

四、网卡(有线·无线)

(1)功能：I数据的封装与解封发送时将上一层交下来的数据加上首部和尾部，成为以太网的帧。接收时将以太网的帧剥去首部和尾部，然后送交上一层

II 链路管理主要是CSMA/CD(Carrier Sense Multiple Access with Collision Detection ，带冲突检测的载波监听多路访问)协议的实现

III编码与译码即曼彻斯特编码与译码。

(2)特点：平常所说的网卡就是将PC机和LAN连接的网络适配器。网卡(NIC) 插在计算机主板插槽中，负责将用户要传递的数据转换为网络上其它设备能够识别的格式，网卡通过网络介质传输。它的主要技术参数为带宽、总线方式、电气接口方式等。它的基本功能为：从并行到串行的数据转换，包的装配和拆装，网络存取控制，数据缓存和网络信号。目前主要是8位和16位网卡。

网卡必须具备两大技术：网卡驱动程序和I/O技术。驱动程序使网卡和网络操作系统兼容，实现PC机与网络的通信。I/O技术可以通过数据总线实现PC和网卡之间的通信。网卡是计算机网络中最基本的元素。在计算机局域网络中，如果有一台计算机没有网卡，那么这台计算机将不能和其他计算机通信，也就是说，这台计算机和网络是孤立的。

根据工作对象的不同务器的工作特点而专门设计的，价格较贵，但性能很好。就兼容网卡而言，网卡一般分为普通工作站网卡和服务器专用网卡。服务器专用网卡是为了适应网络服种类较多，性能也有差异，可按以下的标准进行分类：按网卡所支持带宽的不同可分为10M网卡、100M网卡、10/100M自适应网卡、1000M网卡几种;根据网卡总线类型的不同，主要分为ISA网卡、EISA网卡和PCI网卡三大类，其中ISA网卡和PCI网卡较常使用。ISA总线网卡的带宽一般为10M，PCI总线网卡的带宽从10M到1000M都有。同样是10M网卡，因为ISA总线为16位，而PCI总线为32位，所以PCI网卡要比ISA网卡快。

(3)优缺点：

(4)所在网络层：工作在数据链路层即OSI参考模型的第二层。

(5)在网络层中的作用：基本数据转换，信息包的装配和拆装，网络存取控制，数据缓存，生成网络信号。

(6)品牌：IntelRealtekBroadcom 3Com

(7)型号：lntel Pro 10/100、Pro 100/1000

Realtek 8169SC 、8169S、8169SB

NetLink 440X NetLink 57X

3Com 905C

第5篇：实验六计算机网络基础操作

凯里学院计算机应用基础实验报告 专业年级班，学号姓名成绩 合作者无实验日期年月日 指导教师潘宏评阅日期年月日

实验六计算机网络基础操作

一、实验目的：

1.学习IE浏览器的配置;

2.掌握IE浏览器的使用;

3.学会免费邮箱的申请及使用;

4.掌握用搜索引擎在网上查找信息的方法。

二、实验环境：

1.硬件：学生计算机。

2.软件：Windows XP操作系统，IE浏览器。

三、实验内容：

1.IE浏览器的设置及使用;

2.网页的浏览、收藏和保存;

3.免费邮箱的申请及使用;

4.使用搜索引擎查找信息。

四、操作步骤：

五、实验心得

主要填写实验过程中出现的问题及解决办法及实验效果(50字以上)。

第6篇：《计算机网络基础》实验教学大纲

电子科技大学计算机科学与工程学院

本科教学实验室信息及

实验教学大纲

(实验)课程名称： 计算机网络基础

电子科技大学教务处制表

第一部分

实验室基本信息

计算机学院网络实验室建立于2009年8月，为有效支撑计算机网络类实验的开展，实验室建立了真实的网络实验教学环境。实验楼516和527房间配置了12组锐捷网络设备教学套件，可同时供至少72名学生开展实验。

每组教学套件包括：  PC机 6台

 控制管理服务器RG-RCMS-8 1台

 锐捷RSR20-04 IPv4/IPv6双协议栈路由器 3台  RG-S3760-24三层交换机 2台  RG-S2328G二层交换机 1台 主要设备包括：

 控制管理服务器RG-RCMS-8

12台

 双协议栈路由器 RG-RSR20-04 36台  二层交换机RG-S2328G

15台

 三层交换机 RG-S3760-24

25台

 防火墙

1台

36条 48个  v.35线缆

 单口同步模块

这些设备有效支撑了计算机学院本科学生在计算机网络方面的实验、上机、综合实验、课程设计、毕业设计。

第二部分 实验教学大纲

一、本课程实验总体介绍

1、本课程实验的教学要求：

通过计算机网络系列实验，使学生能够更深入地理解课堂所学的知识，理解各种协议的实际运用，了解网络系统集成的技术内涵，同时积累一定的实际工程经验，提高理论应用于实际的能力，缩短所学与所用的距离，使学生能够通过相关实验深化网络概念和原理的认识，并要求学生达到以下要求：

掌握：

 网络线缆的制作和连接

 交换机、路由器的基本功能及配置 理解：

 各种协议的实际运用 了解：

 网络协议的具体实现  网络的性能分析

2、本课程实验内容简介：

本课程实验包括网络硬件的基本操作和网络的功能验证。主要是根据特定的网络拓扑结构，连接网络设备、配置网络设备，进而验证网络功能的正确性。

3、本课程上机实验涉及核心知识点：

交换机和路由器的基本功能;交换机和路由器的基本配置命令;VLAN的基本原理与实践;路由的基本原理与实践。

4、本课程适用专业：计算机专业

5、考核方式：实验课堂表现占 40% ，实验报告占 60%

6、总学时：16

7、教材名称及教材性质：《计算机网络实验指导书》自编

8、参考资料：

 “计算机网络:自顶向下方法与因特网特色”(第3版)，作者James F.Kurose, Keith W.Ross，译著陈鸣等，机械工业出版社。

二、实验项目基本信息

实验1 交换机的基本配置

实验所属系列： 《计算机网络基础》课内实验 实验对象： 本科 相关课程及专业：计算机网络、信息安全 实验时数(学分)：2学时 实验类别 课内上机

实验开发教师： 计算机网络课程组

【实验目的】

学习交换机命令行操作界面下不同操作模式的区别，包括用户模式、特权模式、全局配置模式、端口模式等。学习使用问号查阅帮助，使用Tab键补全输入等基本操作，掌握各类系统基本配置指令，重点掌握交换信息查阅指令show。

【实验内容】

作为某公司新进的网管，公司要求你熟悉网络产品，公司采用全系列锐捷网络产品，首先要求你登录交换机，了解、掌握交换机的命令行操作技巧，以及如何使用一些基本命令进行配置。

需要在交换机上熟悉各种不同的配置模式以及如何在配置模式间切换，使用命令进行基本的配置，并熟悉命令行界面的操作技巧。

【实验环境】

【实验设备】 三层交换机1台

实验2 跨交换机实现VLAN 实验所属系列： 《计算机网络基础》课内实验 实验对象： 本科

相关课程及专业：计算机网络、信息安全 实验时数(学分)： 4学时 实验类别 课内上机

实验开发教师： 计算机网络课程组

【实验目的】

学习如何在交换机上划分基于端口的VLAN、如何给VLAN内添加端口，理解Trunk链路、Trunk端口、Access链路。Access端口的基本概念，掌握跨交换机VLAN的工作原理与配置方法。

【实验内容】

假设某企业有两个主要部门：销售部和技术部，其中销售部门的个人计算机系统连接在不同的交换机上，他们之间需要相互进行通信，但为了数据安全起见，销售部和技术部需要进行相互隔离，现要在交换机上做适当配置来实现这一目标。

通过划分Port VLAN实现交换机的端口隔离，然后使在同一VLAN里的计算机系统能跨交换机进行相互通信，而在不同VLAN里的计算机系统不能进行相互通信。

【实验环境】

【实验设备】 三层交换机

1台;二层交换机

1台 实验3 利用三层交换机实现VLAN间路由

实验所属系列： 《计算机网络基础》课内实验 实验对象： 本科

相关课程及专业：计算机网络、信息安全 实验时数(学分)： 4学时 实验类别 课内上机

实验开发教师： 计算机网络课程组

【实验目的】

学习如何在三层交换机上配置VLAN虚拟路由接口，掌握三层交换机路由基本原理，理解直连路由的基本概念及三层交换机执行VLAN间的路由的基本过程。

【实验内容】

假设某企业有两个主要部门：销售部和技术部，其中销售部门的个人计算机系统分散连接在两台交换机上，他们之间需要相互进行通信，销售部和技术部也需要进行相互通信，现要在交换机上做适当配置来实现这一目标。

需要在网络内所有的交换机上配置VLAN，然后在三层交换机上给相应的VLAN设置IP地址，以实现VLAN间的路由。

【实验环境】

【实验设备】

三层交换机

1台 二层交换机

1台

实验4 路由器的基本操作

实验所属系列： 《计算机网络基础》课内实验 相关课程及专业：计算机网络、信息安全

实验类别 课内上机

实验开发教师： 计算机网络课程组

实验对象： 本科 实验时数(学分)：2学时

【实验目的】

理解路由器的工作原理，掌握路由器的基本操作。

【实验内容】

作为某公司新进的网管，公司要求你熟悉网络产品，公司采用全系列锐捷网络产品，首先要求你登录路由器，了解、掌握路由器的命令行操作，进行路由器设备名的配置，配置路由器登录时的描述信息，对路由器的端口配置基本的参数。

将计算机的Com口和路由器的Console口通过Console线缆连接起来，使用Windows提供的超级终端工具进行连接，登录路由器的命令行界面进行配置。

【实验环境】

【实验设备】

路由器

1台 计算机

1台

实验5 静态路由配置

实验所属系列： 《计算机网络基础》课内实验 实验对象： 本科

相关课程及专业：计算机网络、信息安全 实验时数(学分)： 4学时 实验类别 课内上机

实验开发教师： 计算机网络课程组

【实验目的】

学习路由的基本原理，路由器是根据路由表进行选路和转发的，路由表项的一般分三类，除实验3提及的直连路由外，还有静态路由(手工配置)及动态路由(动态路由获取)。掌握静态路由及默认路由的配置方式、应用场景。

【实验内容】

假设校园网分为2个区域，每个区域内使用1台路由器连接2个子网，现要在路由器上做适当配置，实现校园网内各个区域子网之间的相互通信。

两台路由器通过串口以V.35 DCE/DTE电缆连接在一起，每个路由器上设置2个Loopback端口模拟子网，设置静态路由，实现所有子网间的互通。

【实验环境】

【实验设备】

路由器(带串口)

V.35 DCE/DTE电缆

2台 1对 实验6 RIP路由协议基本配置

实验所属系列： 《计算机网络基础》课内实验 实验对象： 本科

相关课程及专业：计算机网络、信息安全 实验时数(学分)： 4学时 实验类别 课内上机

实验开发教师： 计算机网络课程组

【实验目的】

掌握RIP的工作原理。

掌握在路由器上如何配置RIP路由协议。

【实验内容】

假设在校园网在地理上分为2个区域，每个区域内分别有一台路由器连接了2个子网，需要将两台路由器通过以太网链路连接在一起并进行适当的配置，以实现这4个子网之间的互联互通。为了在未来每个校园区域扩充子网数量的时候，管理员不需要同时更改路由器的配置，计划使用RIP路由协议实现子网之间的互通。

两台路由器通过快速以太网端口连接在一起，每个路由器上设置2个Loopback端口模拟子网，在所有端口运行RIP路由协议，实现所有子网间的互通。

【实验环境】

【实验设备】

路由器

2台;V.35 DCE/DTE电缆

1对

第7篇：基础会计实验报告

1 会计凭证实验 (验证性)

时间 2011.05.6地点 B102

定义、意义、种类、 编制方法(2000字以上); 学习体会(1000字以上)

举一业务 画一张记帐凭证并编制记帐凭证

2 会计帐簿实验报告(设计性)

时间2011.05.102011.05.13 地点 B102

定义、意义、种类、 登记方法(2000字以上);学习体会(1000字以上) 设计“受托加工材料登记簿” 3 会计报表实验报告(综合)

时间 2011.05.172011.05.20 地点 B102

定义、意义、种类、 编制方法(2000字以上);学习体会(1000字以上) 自行设计账户余额并填列资产负债表

要求：16开纸手写

第8篇：基础会计实验报告

实验报告

实验课程基础会计学原理实验专业财务管理年级2012级姓名

学号

日期 2013 年 6 月29 日

一、实验目的

通过本实验，让学生正确理解各种经济业务内容，掌握各种记账凭证的具体编制方法和操作流程，正确填制各种记账凭证;学会设置、启用及登记账簿，熟悉账簿的构成、用途及各种格式账页的使用范围，学会总账与所属明细账平行登记方法，理解并掌握记账凭证核算形式;掌握资产负债表、利润表的结构和内容，学会资产负债表、损益表的编制方法。

二、实验过程

1、审核原始凭证

2、根据审核无误的原始凭证编制相应的记账凭证;

3、审核记账凭证。

4、根据审核无误的收、付款凭证登记日记账;

5、根据审核无误的原始凭证、记账凭证登记总账、明细账;

6、对账;

7、结账;

8、根据总账、明细账资料编制资产负债表，利润表

三、实验总结与体会

很高兴终于念完了《会计学基础》这门课程，以前从来没有接触过关于会计之类的课程，这个学期虽然学习时间不长，但还是让我学到了很多知识，以下是我对会计学的一些感触与想法。

经过半年的学习，我从中学到了很多会计学基础的知识。虽然时间不是很长，但是经过老师细致的讲解，使我对会计这门与生活息息相关的学科有了一定的了解。深知会计这门学科的重要性尤其是在企业运作中。在学习当中我了解到会计要素，如果对会计要素进一步细致划分的话，就产生了会计科目，会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。我认为，会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥着重要的基础作用。建立和实施会计制度规范了企业的会计核算，提供了真实完整会计信息，规范有序的会计制度也对企业的健康有序的发展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且会计部门是企业的信息中心，为了规范企业的会计核算，我们必须真实完整地提供会计信息，不做假账。必须以《会计法》.《企业会计准则》.《会计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算，话说回来正是因为基础会计的重要性，所以，我们从态度上应该重视它，认真学好它，提高学习的兴趣。在强调它的重要性的同时，我们还要看到，基础会计毕竟只是基础会计，它的内容是基础的，所以我们学习的时候一定把它定位在这样一个高度：对基础会计中的知识以课本知识为主，不要进行太多太深的扩展，对会计核算的流程只要有一个全面的基本了结。

在学习完会计学原理后，我们开始上会计学原理实验课，是学完原理后的操作课，非常有意思的课程。

上实验课首先要学会运用所学的知识将凭证准确登好。开始是我还有些手忙脚乱，但熟悉后就得心应手了。记账凭证完成后，我就开始了登明细账、总账的工作，这一部分的工作必须细致认真，我对比了我第一次做账时留存下来的几页账页，我发现上次我的做账过程极为混乱，有的是余额栏从某一行开始加错数字，有的是漏填了某一笔业务，还有的明细账同一个科目的二

级明细竟相隔了几个一级科目等等，上次的登账主要也是这里出了问题导致最后试算无法平衡，面对如此多的问题，这次我一开始就预留出账页，同时登账过程也更为细致，这一点我也体会到会计工作的谨慎与耐心，仔细想想，我以后的工作是从数字分析的角度对企业战略部署工作提供服务，如果细微数字的差错，在后面如果涉及股权问题需要乘除的时候，那么错误将被放大很多倍，无疑对决策是不利，从这次的登账中也使我体会到必须以细致认真的态度进行账务处理，这种意识在登账是得时时提醒着自己。试算平衡表和科目汇总表我是将数据录入电脑，通过EXCEL表格进行处理，如果登账没有差错，那么试算平衡表完成还是容易的。同时也让我感受到了信息技术发展给会计从业人员带来的好处。但是在总账、明细账、科目汇总表、试算平衡这一系列都做完后我忽然间意识到，其实最重要的环节还是最初的登记记账凭证。因为只要每一张记账凭证的数目平衡，总账、明细账、科目汇总表等等的一系列记录准确，那么试算平衡表一定可以平衡。问题在于，如果会计科目选择错误，那么非专业人员或者由于疏忽后面的账务处理也发现不了错误，这也使我突然意识到，这应该就是避税等违法违纪事件所处理的通用手段，即在会计科目上做文章，通过改变会计科目达到增减资产负责最终值，增减应缴税费的目的。故而会计人员坚守职业道德，树立诚信等信誉形象，应该具体也就反映在账务处理上这些细节化的实务工作中。在上述的记账、结账、对账等等的过程中，我也重新复习了会计账簿错误更正的知识，最常用的我觉得还是红字更正法，即在账簿错误处划一到红线，并同时在同一格的上方二分之一处写下正确的数字即可，但在中财实习中我发现，还得用会计登账人员的签章加盖在错误处，这一点在初级实习实务中没有体现，写在报告里也是加强的认识。一系列工作完成后最后进行的是资产负债表和利润表的填制。这一部分感觉平时练习的比较少，刚开始做的时候感觉并不顺利，像货币资金，它需要根据项目性质和有关账户的关系，采用账户余额加总法填列，具体来说，需要将库存现金、银行存款、和其他货币资金等余额相加而得。相比中级实习，初级实习还是容易的，没有涉及坏账准备等内容，这些是需要在做资产负债表时，从相应的科目(应付账款)中扣除。还有的一些科目需要采用账户余额差数法填列等等。对于利润表，表中的格式已经很清晰了，改加哪些，该减哪些，没有直接体现在表中的应该只有营业收入和营业成本，这两项分别是“主营业务收入+其他业务收入”和“主营业务收入+其他业务支出”，我总是习惯于漏掉“其他业务支出”，因此写到报告里，再对自己强化一下。通过这次制表，我觉得每个单位的表在细节之处还是有差别的，如利润表，基础会计书中第一行给的是“营业收入”，

而有的表中是“主营业务收入”等等，那么要求填制的数据不同最后的结果也是有异的。总的来说，进行资产负债表、利润表的练习既让我复习了相关的知识，同时也更加理解了很多的会计科目。通过基础会计的实习，我对一般企业的基本业务处理有了感性的认识，但我的这次实习所做的还是最基本、最简单的业务，还有很多的业务没有涉及，这也需要我平时更多的注意会计政策的变更，多留心会计信息的发展。

第9篇：《计算机网络实验》实验报告

学号：201101030045

姓名：

【说明，实验指导文档上有思考题的就做，没有的就不用了。希望大家按质、按量、按要求完成，不要偷工减料】

实验二

配置WWW服务器 思考题

1、 如何设置站点默认访问页面?

点开始-设置-控制面板-管理工具-Internet 信息服务，然后点(本地计算机)前面的+号，然后点“网站”前+号，点默认网站，右键点默认网站，属性，文档，然后添加默认访问首页，然后调整下顺序就可以了

2、 为什么在IIS中药配制目录的安全性：如何禁止匿名用户访问?

配制目录的安全性，可以保证目录中文件的安全，不会被随意删改。 在Internet信息服务中的默认网站点击右键单击属性，单击安全账号，把允许匿名链接的勾去掉

实验三

配置DNS服务器 思考题

1如果某大型网站有多个内容相同的服务器(多个IP地址)，如何配置使其拥有同一个域名

你要的功能其实很好实现。

HTTP服务器有两个网卡吧，一个公网，一个私网。 1，在公网DNS上配置你的域名跟公网IP。

2，在内网DNS上把域名配置成私网的。然后设置成 cache-only 模式 3，在内网的电脑上首选DNS设置成内网的DNS，备用DNS设置公网的DNS 这样，内网的电脑就会通过私网访问。外网的用户则访问其他网站一样，走公网IP。

追问： 这我知道，但关键是在服务器它是如何做到的，虽然服务器有两张网卡但在配置IIS站点时WEB服务器时值允许选择一个IP或者IP+端口就如，它是如何做到两个线路都汇集一个站点呢?

如图，它一个站点只能让你选一个地址

实验四：

配置FTP服务器 思考题

1. 如何限制同一IP的并发连接数目及下载速度?

这个得在你的路由器或是行为管理器中设置，好的路由器才可以有这种控制!!!软件法 现在基本没用了，因为计算机360中都有反ARP软件所以不用考虑

2.如何使用账号登录FTP，在那里进行设置?

建议使用SERVER-U软件进行FTP设置，WIN2003自带的FTP服务设置方法比较烦琐，而且达不到想要的分用户分等级效果，还需要配合硬盘的用户权限分配。

实验五 配置DHCP服务器

思考题

1.如果完成以上测试步骤，仍然不能租约到IP地址，是发生了什么问题? 答:发生IP地址不够用了的情况

2..在没有设置IP地址，也没有租用到IP地址的情况下，客户机是否有IP地址?如果有是多少，如果没有，为什么?

答：没有。客户机必须向DHCP服务器申请IP地址。

实验六

网络协议分析基础

思考题

1.在一次浏览网页过程中，主机发送了哪些数据包，接收了哪些数据包?

答：主机将关于将要进行组播传输的文件的数据包填入组播数据包结构表中;在填写完组播数据包结构表之后，发送端处理机采用组播方式发送数据包，并将数据包放入发送端处理机的发送缓冲区中;在接收到数据包之后，接收端处理机向发送端处理机反馈数据包接收确认消息，并将数据包放入接收端处理机的接收缓冲区中;以及根据组播数据包结构表，接收端处理机判断组播传输是否完成，并在确定组播传输完成后，将接收到的数据包写入存储设备并清空接收缓冲区。

2..浏览相同的网页时，利用Ethereal观察捕捉结果是否一致?为什么?

答：不同的浏览器 可能捕捉的不一样。同一个浏览器 打开同样的网站 理论上 应该是类似的.

实验七

网络协议分析-以太网及ARP协议

思考题

1.在以太网中发送数据产生产生冲突时，如何解决?查看Ethereal中接口上发送数据的统计信息。

答：以太网中发送数据产生冲突时，应停止发送信息，并发送干扰信息警告所有的其他站点。

2.以太帧上运行的协议有哪些?

答：ARP协议、TCP协议、IP协议、645协议、376.1协议。

实验八

网络协议分析-IP协议

思考题

1.IP分组中TTL字段是什么意思，有何作用?利用Ethereal观察ping互联网上一台主机时TTL字段变化? 答：TTL(time to live)，即生存时间，该字段表示一个IP数据报能够经过的最大的路由器跳数，TTL字段是由IP数据报发送端初始设置的，每个处理该数据报的路由器都需要将其 TTL值减1，即当一个IP数据报每经过一个路由时，其TTL值会减1，当路由器收到一个TTL值为0的数据报时，路由器会将其丢弃。因此，TTL字段的目的是就是为了防止1个IP数据报网络中循环的流动。

字通段变化通常为246-250之间

2.当主机不存在时，ICMP的echo请求中返回的报文是谁产生的?

答：是它的默认网关回复给它的，因为计算机发出的IP报文都是交给它的默认网关去处理，当默认网关无法得到目标主机的回复确认的时候就会发送“超时”消息给源主机。

实验九 网络协议分析-TCP和UDP

思考题

1.UDP和TCP所能支持的报文长度分别是多少?两者一样吗?尝试利用发送长度大于64KB的UDP报文可以吗? 答：UDP本身对报文长度不会有限制，但是避免不了IP分片。TCP为了避免IP分片，会有一个MSS的限制，例如协商的链路MTU是1500，则TCP报文一般会限制在1460(IP头和TCP头都是20的情况)。两者不一样。不能用发送长度大于64KB的UDP报文。

2.TCP 协议头部中接收窗口的作用是什么?观察在持续发送TCP 数据中该字段的变化情况。

答：目的是为了避免发送方的速度太快，超过了接收方的处理速度，从而导致重传的发生。

3.TCP 连接中采用的序号有多少位?会产生回绕现象吗?即有两个序号相同，但是数据不同的报文同时存在吗?

答：32位。回绕是有可能发生的，但你想想，32位，发生回绕的时候黄花菜都凉了，上一个同一个序列号的报文造就湮灭在浩瀚网络中了。

实验十

交换机基本配置

思考题

1.在密码配置中，”password”模式和”secret”模式有什么区别?各自用在什么场合?

答：password是明码，可以在showrun中看到你的密码;secret是加密的，在showrun看的是窜加密字符，他们的作用都是进入路由或交换机需要密码，区别是安全等级不一样。一般在工程上都要用secret配置密码，password最好是做实验的时候用。

实验十一

基于交换机端口划分VLAN 思考题

1.在VLAN配置中，“Trunk”模式和“Access”模式有什么区别?如何应用? 答：trunk模式是用作干线,传输各vlan信息,通常trunk口是接网络设备,就是交换机和交换机,或者是交换机和路由的连接;access把该端口划分到某vlan,就是主机接入。trunk: 主要用在连接其它交换机，以便在线路上承载多个vlan，access: 主要用来接入终端设备，如PC机、服务器、打印服务器等

实验十二

基于交换机端口划分VLAN

(二)

思考题

1.连接多个交换机主干道的作用是什么? 答：干道的作用是为不同vlan数据传输做准备的。 2.VTP服务器的作用是什么?

答：VTP在服务模式下，可以创建、删除、修改VLAN，并且转发VTP消息。其他的交换机(除透明模式的交换机)可以学习到VLAN的更新、修改、删除，方便VLAN的管理。

实验十三

配置静态路由

思考题

1.ip route 192.168.1.0 255.255.255.0 fa0/0; ip route 192.168.3.0 255.255.255.0 192.168.2.2的路由配置命令是什么意思?还可以怎么更改，表示为什么?

答：ip route 192.168.1.0 255.255.255.0 fa0/0，指的是默认路由，意思是将从192.168.1.0 子网掩码255.255.255.0 接收的数据从fa0/0转发出去;

ip route 192.168.3.0 255.255.255.0 192.168.2.2，指的是默认路由，意思是将从192.168.3.0 子网掩码255.255.255.0 接收的数据转发到192.168.2.2

实验十四

配置静态路由(RIP)

思考题

1.在RIP协议中，在相邻的路由器之间交换的信息是什么?

答：RIP每30秒(当然是默认.你可以修改.)相邻路由器交换一次完整路由表。 2.当一个路由器的线路断开后，这个事件能被其他邻居发现吗?

答：断开以后要等待到下次交换路由表的时候才被邻居发现.然后邻居向外通告其网络不可达.

实验十五

配置静态路由(OSPF)

思考题

1.在OSPF协议中，一个路由器何时向网络扩散其链路状态?

答：OSPF路由器收集其在网络区域上各路由器的连接状态信息，生成链路状态数据库，路由器掌握了该区域上所有路由器的链路状态信息也就等于了解了整个网络的拓扑状况时向网络扩散其链路状态。

2.为什么在OSPF协议中，链路状态的改变很快能被其他路由器发现? 答：首先，OSPF有区域的概念，一个区域相对来说更容易会聚;

其次，稳定时候OSPF保存了想同的拓扑表和路由表，且时刻都有LSA，只要有一个路由改变，通 过LSA，可以很快地告知相邻的路由器，通过比对拓扑表与路由表，可以很快就找出变化的部份

还有，对于多路访问网络，还指定了DR和BDR，这使得更新的组播信息量更少，更有利于会聚。