信访工作个人工作总结

2023-02-06 版权声明 我要投稿

回首每一天的周而复始,你是否在工作的过程中,获得了宝贵的成长经验?工作作为我们的立身之本,工作是见证我们成长的标志,为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时,发现自己工作的不足之处,寻找出更好的工作方式,成为更好的自己。今天小编给大家找来了《信访工作个人工作总结》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第1篇:信访工作个人工作总结

全省档案工作先进单位和先进个人通报

一、受人力资源社会保障部国家档案局表彰:

全国档案系统先进集体、先进个人

湖南省常德市档案局(馆)

湖南省怀化市档案局

湖南省双峰县档案局(馆)

彭利军(女)湖南省衡阳市档案局局长、档案馆馆长

陈运金湖南省岳阳市档案局(馆)法规科科长

二、受湖南省人力资源和社会保障厅、湖南省档案局表彰:

全省档案系统先进集体、先进个人

株洲市档案局岳阳市档案局

衡阳市档案局长沙市开福区史志档案局

长沙市雨花区史志档案局

株洲市荷塘区档案区志局

湘潭市岳塘区档案局邵东县档案局

衡东县档案局临湘市档案局

洞口县档案局汉寿县档案局

平江县档案局安化县档案局

石门县档案局宜章县档案局

桑植县档案局蓝山县档案局

桂阳县档案局溆浦县档案局

祁阳县档案局泸溪县档案局

麻阳苗族自治县档案局保靖县档案局

新化县档案局

记一等功(6名):

袁洪清娄底市档案局局长

林顺万怀化市档案局党组书记

于金铭常德市档案局馆员

黄国平郴州市档案局馆员

张献忠长沙县史志档案局局长

唐伯岭邵阳县档案局局长

记二等功(32名):

禹丁华省档案局(馆)研究馆员

陈义省档案局(馆)副研究馆员

梅新喜(女)长沙市档案局副研究馆员

汤裕新浏阳市市志档案局副馆长

陈绯(女)株洲市档案局业务科科长

胡重春(女)株洲市石峰区档案区志局副局长

邓小文炎陵县档案史志局副主任科员

阳荣初湘潭市档案局副局长

丁绪南湘潭县档案局副局长

梁春林耒阳市档案局副研究馆员

刘锦玲(女)衡阳市蒸湘区档案局局长

周琦富邵阳市档案局党组书记

蒋利群(女)邵阳市双清区档案局局长

刘炜汨罗市档案局局长

周朝霞(女)岳阳市云溪区史志档案局副局长

罗立春桃源县档案局局长

邹平华(女)津市市档案局副主任科员

于平(女)张家界市档案局副研究馆员

邹卫(女,土家族)慈利县档案局馆员

颜亭亭(女)益阳市档案局办公室主任

熊晓华沅江市档案局局长

何玉洲汝城县档案局局长

黄晓英(女)郴州市苏仙区档案局副局长

李正一永州市档案局法制科科长

桑茂葵东安县档案局馆员

胡锟宁远县档案局副局长

卢映万(苗族)沅陵县档案局局长

肖昌敉辰溪县档案局局长

王跃平双峰县档案局局长

孙志坚(女)湘西自治州档案局法规科科长

向银燕(女,苗族)古丈县档案局局长

吴江德(苗族)凤凰县档案局副局长

三、受湖南省档案局表彰:

(一)2011年度省直单位“档案工作先进单位”(44个)

湖南省高级人民法院

湖南省人民检察院

湖南省发展和改革委员会

湖南省教育厅

湖南省民族事务委员会

湖南省公安厅

湖南省国家安全厅

湖南省财政厅

湖南省国土资源厅

湖南省林业厅

湖南省卫生厅

湖南省人民政府农村工作办公室

湖南省新闻出版局

湖南省知识产权局

湖南省人民防空办公室

湖南省韶山管理局

湖南省监狱管理局

湖南省高速公路管理局

湖南省国家税务局

湖南省烟草专卖局

湖南储备物资管理局

中国人民银行长沙中心支行

中国银行业监督管理委员会湖南监管局

中国移动通信集团湖南有限公司

中华人民共和国长沙海关

湖南省电力公司

中航规划建设长沙设计研究院有限公司

长沙矿冶研究院有限责任公司

中国农业发展银行湖南省分行

国家开发银行股份有限公司湖南省分行

中国农业银行股份有限公司湖南省分行

中国银行股份有限公司湖南省分行

中国平安财产保险股份有限公司湖南分公司

中联重科股份有限公司

湖南华菱涟源钢铁有限公司

湖南农业大学

湖南商学院

湖南科技职业学院

湖南人文科技学院

湖南工程职业技术学院

湖南机电职业技术学院

长沙电力职业技术学院

湖南工艺美术职业学院

湖南环境生物职业技术学院

(二)2011年度省直单位“关心和重视档案工作的领导”(25名)

杨维刚省政协副主席、省国土资源厅副厅长

陈最华湖南省教育厅党组成员、湖南省教育考试院院长

黄建新湘潭大学正校级督导员

田勇泉中南大学副校长

王善平湖南师范大学副校长

赖馨正共青团湖南省委副书记

宋晓春中国保险监督管理委员会湖南监管局副局长

刘文珠湖南省农业科学院纪委书记

李强怀化学院副院长

邓志革株洲职业技术学院院长

楚琼湘湖南生物机电职业技术学院党委副书记、院长

胡东福湖南省机场管理集团有限公司副总经理

熊剑勇中共湖南省委办公厅接待办党委书记

曹跃斌湖南省人口和计划生育委员会办公室主任

王志勇中共湖南省委讲师团办公室主任

曹敏湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心主任

周琳中国石油化工股份有限公司湖南石油分公司办公室主任

余涛湖南省环境保护厅办公室副主任

李峰湖南省广播电视台办公室副主任

刘朝霞長沙环境保护职业技术学院党政办主任

杨红衡阳财经工业职业技术学院党政办主任

刘云涛长沙长泰机械股份有限公司总工程师

王菊香中冶长天国际工程有限责任公司科技质量部部长

徐可成株洲硬质合金集团有限公司董事会秘书、综合管理部副部长

朱广辉湘潭电机股份有限公司技术中心副主任

(三)2011年度省直单位“档案工作先进个人”(51名)

张艳南中共湖南省委办公厅

史吉红湖南省人民代表大会常务委员会办公厅

徐玲湖南省人民政府办公厅

胡敏宁中共湖南省委宣传部

解海燕中共湖南省委党校、湖南行政学院

张莉中共湖南省委610办公室

苗小明湖南省教育厅

刘平湖南省经济和信息化委员会

王平湖南省人力资源和社会保障厅

浣利君湖南省审计厅

罗江帆湖南省人民政府国有资产监督管理

委员会

解珍湖南省机关事务管理局

李知英湖南省人民防空办公室

涂声雅湖南日报报业集团

董伟平湖南省公安交警总队

周正凡湖南省人民政府经济研究信息中心

李敏核工业湖南省矿冶局

贺凌云湖南省食品药品监督管理局

孙萍湖南省妇女联合会

熊英九三学社湖南省委员会

管欣中国民主同盟湖南省委员会

罗琪中国民主促进会湖南省委员会

范建珍中国水电顾问集团中南勘测设计研究院

袁瑞芳湖南出入境检验检疫局

王雅平湖南省机械行业管理办公室

李彦湖南省气象局

曾小燕湖南省地震局

杨艳宇中国电信股份有限公司湖南分公司

黄纳新中国联合网络通信有限公司湖南分公司

何艳国家电力监管委员会湖南省电力监管专员办公室

谢俊平中国水利水电第八工程局有限公司

李小平湖南省地质矿产勘查开发局

徐英燕湖南省建筑设计院

黄婧湖南杂交水稻研究中心

黄小树湖南中烟工业有限责任公司

陈云燕中国太平洋人寿保险股份有限公司湖南分公司

蒋月清湖南有色金属控股集团有限公司

陈丽屏湖南湘投控股集团有限责任公司

徐莎莎湖南省轻工盐业集团有限责任公司

陈小平湖南海利高新技术产业集团有限公司

李志平湖南大学

刘晓兰湖南科技大学

管弦湖南中医药高等专科学校

易谨长沙民政职业技术学院

于应华湖南城市学院

刘虹长沙通信职业技术学院

李艳保险职业学院

龙智慧湖南水利水电职业技术学院

张丽湘潭职业技术学院

罗姣张家界航空工业职业技术学院

粟竹英怀化医学高等专科学校

第2篇:浅谈小学语文教师的师德修养和个人工作总结

做一名优秀教师一直是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作。教师自身行为的道德规范,直接和间接地影响学生和社会,对于学校工作的和谐开展、社会新人的培养和社会进步的推动起着重要作用。因此,加强师德修养是非常必要的。从正确处理教师与教育事业、与学生、与同事、与自身的关系上,小学语文教师的师德可归结为三“心”,即忠诚于人民教育事业的事业心,热爱学生的高度责任心,为人师表、不断进取的上进心。

一 思想品德方面

在教育教学工作中,我认真学习国家的有关教育方针和党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,使自己在教育行业中不断成长,为社会培养优秀人才打下坚实的基础。

二 教育教学方面

一年来我一直担任小学语文学科的教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平、学习新知识、探索教育教学规律、改进教育教学方法,取得了一定成效。

1.尊重学生是以学生为主的关键

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。这就要求教师首先必须要尊重学生,尊重学生的思考权和发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。只有做到这些,才能放手让学生去思考,让学生探究。

2.分层合作是实现合作、自主、探究学习模式的必由之路

学生的层次和思考效率不同,往往会造成一些学生怕思考、懒于探索、依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远在小组中得不到重视。要解决这个问题,必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同、能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3.明确学习目标

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学、课文分析、归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己是否有进步。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在字词教学中,我一般只作一个检查过程。分析课文看是哪一类文体,根据新的文体传授新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,学会了哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效、高效。

4.规范作业

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业,使学生的思路明晰、条理清楚,养成良好的学习习惯,这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。

5.多开展语文实践活动

利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学的一个重要方面。在主题班会上,以“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”为主题进行演讲,通过这一系列活动,学生的胆量和表达能力都有显著提高。

6.制定帮教方案

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,我经常利用课余时间辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的、有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问、多检查、及时疏导、及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互相促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,取得“双赢”效果。

7.课题研究工作

在课题研究工作中,我主要从以下几点入手:

(1)提高课前准备工作有效性。首先,提高备课的有效性。我在备课时独立钻研,自主备课,不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,还备思路、备教学策略,切实提高备课的质量。

其次,提高学生预习的有效性。一是教给学生预习方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学可以从预习入手,以学定教。

(2)对课堂操作的有效性的研究

教学目标:首先,我预设课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。

师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

教学结构:凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。

对比较理性的文章,较适于对文章作粗线条处理,我多采用问题引导法;对比较感性的文章,对文章的精彩细部我则采用以研促读,重视学生的自读自悟。

教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发自身资源。

学习评价:学习评价应是完整的评价,包括激励和批评;学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价;学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊心。

(3)对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。

三 遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。在生活中,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四 工作业绩方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。积极到偏远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,并受到支教学校领导的一致好评。

〔责任编辑:高照〕

作者:米玛琼达

第3篇:关于银行个人客户经理管理工作的思考

摘要:伴随着中国经济的发展,个人型中高端客户业务也已经成为各大具有商业性质的银行争先着重发展的个人业务对象,而作为专门为个人型中高端客户服务的个人客户经理,其工作的重要程度也与日俱增。本文通过对个人客户经理日常管理工作中存在的问题进行浅析,进一步提出解决问题,以促进个人客户经理管理工作的有效实施。

关键词:商业银行;个人客户经理;管理工作;存在问题;解决措施

一、前言

银行的客户经理从根本上来说是联系个人客户和银行的桥梁,其工作重心主要围绕客户,办理客户的存、贷款和其他类业务,同时担任维系客户关系的工作。目前,大多数银行把个人客户经理设为了专门为个人型中高端客户服务的人员,并且要求其拥有较强的公关与营销水平、详实的金融知识以及较强的服务意识,以做到积极运用银行的各项资源给个人客户提供一体化、多方位、全方面的服务。

二、个人客户经理日常管理工作中存在的问题

(一)人员素养参差不齐

现在,银行的个人客户经理绝大部分是从其他工作岗位上转变来的,还有一些是由刚刚开始工作的大学生担任。其中,部分工作人员的业务基础相对薄弱,尚且无法完全熟练办理银行业务。部分员工对崭新金融知识的储备量相对匮乏,无法做到为银行客户提供优质的金融服务,即便是能力较强的客户经理在做出判断时也仅凭简单认证,缺乏专业的财务分析能力以及详实的金融知识,无法保證提供优质服务,银行里专业素质较高的客户经理仍较为缺乏。

(二)缺少健全的考核机制

银行可以通过建立并完善考核体系来激发客户经理的积极性,促使其充分发挥主观能动性。大部分银行里设置的考核体系缺少专业性,在对客户经理进行考核时较为随意且具备间接性,考核体系的规定及标准也并不合理、明确,同时考核体系还常常被改动。除了维系客户关系以及推进公关营销之外,还加入了别的考核项目,所安排的事务性工作过多,与客户经理的主要工作相冲突,使其无所适从。

(三)维持客户的意识不足

因为功利心与业务指标的双重作用,大多数客户经理在维持个人客户方面仍是以产品营销为主要任务,造成了为利益而营销的问题,没有做到以客户为重点、充分考虑客户需要。一般来说,客户经理主动维系客户仅仅是为了营销产品,而没有意识到应该把维持个人客户作为日常工作内容之一,从而使客户关系一直处在较浅的层面上,也就导致个人客户对该银行的认可度较低,无法保证客户的忠诚度与稳定性。

三、加强个人客户经理日常管理工作的方法

(一)培训高素养的客户经理

强化客户经理团队建设,创设一组具备高素质、专业性强的营销团队,促使客户经理均有着属于自己的专长,同时拥有相对强分析、判断市场的能力。使其依靠自身能力来得到客户的信赖,在目标客户中打出优质口碑,促使银行的客户经理队伍从原有的数量多转变为质量好。此外,银行还要开展针对客户经理的培训工作,在进行培训时不仅要讲解专业的金融理论,还要包含社会与生活常识,做到从多角度、全方面提升客户经理的综合素养与执业能力。

(二)创建科学的客户经理考核机制

把客户经理管理工作的重难点当作前提来设立准确清晰、强持续性以及强操作性的客户经理考核体系,让客户经理充分意识到工作和收入的联系,明白自己应该努力工作的方向。此外,还要明示客户经理的晋升空间,让其可以看见未来的发展方向,以促进其工作积极性的提高。可以采用绩效考核的方式对客户经理的经营成果做出科学评价,以促使其充分发挥主观能动性,激励其为个人客户提供更优质的服务,进而促进银行所有业务的健康、可持续发展。

(三)对客户经理的工作内容及程序做出确切规定

必须要明确规定客户经理的权责,详细列出客户经理的管理内容,尽量降低事务性工作的数量,强调客户经理的维持、管理职能。还要建设一样的管理流程、销售程序以及个人中高端客户服务体系,以此来界定客户经理的日常工作流程及内容,指导其进行高效的客户日常维持工作,加强维系客户的力度,削弱推销银行产品的目的,同时制定一致的服务体系防止同等客户产生差异化服务的感受,加强客户对银行服务的满意度。此外,还要让客户经理意识到客户需求的重要性,把产品驱动变成需求驱动,提升中高端客户的差别化服务水平,增加与客户多方面的联系,促进客户满意度及忠诚度的提高,从而提高客户经理的客户服务水平与市场竞争实力。

四、总结

总的来说,通过个人客户经理来服务中高端银行个人客户是现在银行行业发展的大趋势。因此,银行要重视客户经理一职,加强对客户经理的培训,促进银行业务的全方面发展。

参考文献:

[1]郭庆一.中国银行葫芦岛东城支行个人中高端客户关系管理研究[D].阜新:辽宁工程技术大学,2018.

[2]常刘成.海口苏南村镇银行个人普通客户服务体系优化研究[D].海口:海南大学,2017.

[3]毛润娜.关于银行个人客户经理管理工作的思考[J].现代经济信息,2013(24);343.

[4]曹颖.中高端客户保有与发展提升客户价值需掌握三大法宝[J].通信世界,2018(5).

作者简介:

王少茹,青海民族大学工商管理学院,青海西宁。

作者:王少茹

第4篇:环卫工作个人总结-环卫工作个人总结 环卫个人工作总结范文

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近年来,随着城市化建设的不断推进,环卫工作也必须跟上发展的步伐,完成自身的职能使命,作为环卫人员为本职工作做一个总结,本文是小编为大家整理的环卫个人的工作总结范文,仅供参考。

环卫工人是城市的守护者,是城市的美容师。作为环卫工人的我感到非常骄傲,同时也感到了责任之重大。自1993

年进入环卫所工作以来,我立足本岗,敬岗爱业,以自已的工作为自豪,在心灵深处珍爱这个行业,孜孜不倦地耕耘在环卫事业这片沃土上,用辛勤汗水,涤荡大街小巷中的污泥浊水;用勤劳双手,描绘城市社区的巷道角落!

身为环卫工人,我严格要求自己,自觉遵守环卫所的各项规章制度,早出晚归,不管狂风暴雨,还是严寒酷暑,十几年如一日。身为组长,以身作则,做好榜样,积极搞好中转站垃圾的收集与运输工作,让城市周围每一天的环境焕发光彩。作为中转站的主要负责人,尽心尽责地处理好中转站和各种工作,让每一天的环卫工作能有条不紊地运行着。以一颗爱心对待同事,急他人之所急,想他人之所想,关心爱护每一个工人;当一辆辆载满垃圾的小车拉进中转站的大门时,立即走去帮助她们推,并帮助倒进桶里;工作之余,还承担起板车的维修服务。我们都知道环卫工作既辛苦又危险,每天都要面对着川流不息的车

辆,因此,我时常教育工人们要时刻注意安全;我不但做好一位环卫负责人应尽的职责,而且还协助处理好其它各项事务。在这两三年的几次突击工作中,如清洗路段,除“四害”等,不但组织好环卫工人积极参加劳动,而且身先垂范,奋斗在工作第一线上,不怕脏,不怕累,不计报酬,一心一意为城市的美化出力。我的所作所为,同事们看在眼里,领导们知在心里;正是这种任劳任怨、无私奉献的工作精神,深得同事和领导的赞同,几年来,年年被评为“优秀环卫工人”。

让人们能生活、工作在清洁干净的环境里是我们环卫工人的目标。当人们清晨喝完一杯豆浆,拿起公文包走上工作岗位时,清洁干净的街道会使你心里舒爽的,这种心情会让你一天工作起来有兴致、有干劲、有奔头;当人们晚上结束一天的工作,吃完晚饭同家人一起散步在清洁干净的大街小巷时,会使你心里自然也是爽爽的,这种心情会让你放松一天的疲倦,愉快地、高兴地开始享

受家庭的温馨,感受天伦之快乐。不让环境的脏、乱、差影响人们的正常生活和工作,我们环卫工人就是再苦再累也是值。为了东山县争创国际旅游海岛,我愿意以更饱满的工作热情,投入到工作中,用我的真情换取东山美好的明天!

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日月如梭,时光飞逝,一学期的教育教学工作已结束,静下心来反思这一学期的教学情况,有苦、也有甜。我勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展;在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学

会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。

一、思想方面

本人热爱党的教育事业,能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法。通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律,出满勤干满点,团结同事,关心学生。

二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神

1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教 案,力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结,写好教学后记。

第5篇:信访工作个人总结-信访工作个人总

结2018

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16、包括个人年终工作总结范文、教师工作总结等,要知道工作总结怎么写,快来关注工作总结栏目吧!

一、提高认识,坚定做好信访工作

的信心信访工作对我来说是个全新的工作,通过这段时间的工作,使我深深了解到信访工作的重要性。信访工作必须以最广大人民群众的根本利益为最高标准,突出对人民群众讲感情,一切为了群众,一切依靠群众,坚持党的群众路线,深入群众,深入基层,倾听群众呼声,反映群众意愿,解决群众反映强烈的热点问题,与人民群众同呼吸共命运。信访问题绝大部分关系人民群众切身利益,属于人民内部矛盾。我们党是全心全意为人民服务的党,我们的政府是为人民办实事的政府,群众有问题、有困难、有要求,就必然向党和政府来反映,这是人民群众对党和政府信任和寄予厚望的表现。信访工作是党和政府联系人民群众的纽带、了解社情民意的窗口,对维护社会稳定、保障人民群众切身利益起到重要作用,信访工作的好坏直接体现了“三个代表”在基层是否得到落实,通过学习和实践,坚定了我做好信访工作的信心。

二、认真学习,尽快进入工作角色要想做好信访工作,只有真诚和热心是远远不够的,还需要加强自身学习,熟悉和掌握有关信访政策和法律法规。接待室的工作很繁杂,没有时间学习,我放弃了平时自己的爱好,利用业余时间,认真学习了《中华人民共和国信访条例》、《省信访条例》和其它相关法律法规。在学习中遇到不懂或不理解的地方,虚心向同志们请教,通过学习,自身工作能力得到很大提高,在较短时间内便进入了工作角色。我参与接待了集体上访、动迁补偿上访、换届选举上访等区几个影响较大的群体上访事件。这些上访人数多,情况复杂,有的是拖了好几年没有解决,因此怨气很大,在接待中,我认真做好记录,并且热心、真诚地向他们解释,同时宣传党的相关政策,协调相关部门领导认真处理,确保了事件没有进一步扩大,最后问题得到了妥善解决。通过这些上访事件的处理,提高了我在纷繁的事件中驾驭工作的能力,

使我受益匪浅。

三、辨别信访工作中的真假问题

作为信访工作者,我们要在敏感、矛盾比较集中的时期,要高度警觉,去伪存真。如在村换届或干部调配比较集中时期,在改革和发展最快、最关键时期,会有个别人因私欲得不到满足,“红眼病”发作,私心膨胀,乱发信件。其目的是打击、搞臭别人,或想踩别人身上往上爬。对这种现象,作为领导干部要特别注意,防止让虚假信访干扰我们的工作,程序搞乱;防止让虚假信件模糊我们的“眼睛”,黑白颠倒;防止以反映干部的信件多少来定性、定论,处理差错。在工作中要认真区别真假,历史地、辨证地、主次分明地。看干部的一贯表现,保护好真正过硬的干部,不让小人占便宜。并且信访案件,大量反映的是人民内部矛盾,是非抗性的矛盾。我们要在信访工作中坚持把大事化小、小事化了,没事最好。近年来,我们抓住集中处理信访突出问题及群体性事件的机遇,组

织信访问题大排查,分别列出多个重点问题,责成驻村干部会同村支两委一起解决,取得了比较好的效果。同时,对这些社会问题,我们要强调及时解决。这类问题,大多是由于在初始阶段处置不当引起的,结果是没事搞成有事,小事搞成大事。所以,信访工作及时协调,在于防、在于疏,而不是单纯地去堵。

四、真诚接待,切实解决来访群众实际问题信访工作的归宿和落脚点就是依据政策规定帮助群众解决群众生产生活中的问题,为民办好事办实事,我时刻牢记党的宗旨,从尊重人、理解人、关心人的角度出发,针对来访群众的思想认识和实际问题,尽力多做解疑、释惑、顺气工作,努力真正做到想群众所想,急群众所急,帮群众所需,解群众所难,实实在在为群众办实事办好事。虽然在这只是挂职锻炼,我还是信访工作作为自己的本职工作全力做好,为我区经济社会的稳定贡献自己的一份力量。一位88岁老人,因家庭赡养矛盾,

多次上访没有解决,我热心接待,记录好情况后,并亲自将老人送回家。我几次上他的子女家,耐心细致地做他们的工作,最后全家达成一致,老人也非常满意。街等户因问题多次上访,而且情绪非常激动,我认真倾听他们反映的问题,入情入理地进行疏导,使他们情绪稳定下来。同时我又积极协调自来水和街工委等相关单位,在很短时间内使他们反映的问题得到解决,得到群众赞誉。在信访工作中,我们经常面对的都是有怨气不满或其它想法的群众,给我的感觉就是要做好信访工作,确实需要付出很多很多的努力,但最重要的一点:必须付出真诚的心、无私的爱,才能在信访和群众之间架起理解和沟通的桥梁,虽然挂职锻炼的时间很短,我不断摸索信访工作的规律,接待上访群众时做到热心,不冷漠处之;听取反映的问题时耐心,不厌其烦;处理问题时细心,不专横武断;碰到棘手问题时有恒心,不半途而废,直到问题解决。针对上访群众的不

同情况,我自学了心理学,根据不同上访人的心理总结出自己的接待策略:对“哭闹型”的,一杯热茶、一张笑脸,充当“亲友团”;对“叫骂型”的,勇于忍受,甘做“出气筒”;对“别有用心型”的,据理力争,维护党和政府的尊严。

第6篇:信访工作个人总结-信访工作个人总

结2018

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一、提高认识,坚定做好信访工作

的信心信访工作对我来说是个全新的工作,通过这段时间的工作,使我深深了解到信访工作的重要性。信访工作必须以最广大人民群众的根本利益为最高标准,突出对人民群众讲感情,一切为了群众,一切依靠群众,坚持党的群众路线,深入群众,深入基层,倾听群众呼声,反映群众意愿,解决群众反映强烈的热点问题,与人民群众同呼吸共命运。信访问题绝大部分关系人民群众切身利益,属于人民内部矛盾。我们党是全心全意为人民服务的党,我们的政府是为人民办实事的政府,群众有问题、有困难、有要求,就必然向党和政府来反映,这是人民群众对党和政府信任和寄予厚望的表现。信访工作是党和政府联系人民群众的纽带、了解社情民意的窗口,对维护社会稳定、保障人民群众切身利益起到重要作用,信访工作的好坏直接体现了“三个代表”在基层是否得到落实,通过学习和实践,坚定了我做好信访工作的信心。

二、认真学习,尽快进入工作角色要想做好信访工作,只有真诚和热心是远远不够的,还需要加强自身学习,熟悉和掌握有关信访政策和法律法规。接待室的工作很繁杂,没有时间学习,我放弃了平时自己的爱好,利用业余时间,认真学习了《中华人民共和国信访条例》、《省信访条例》和其它相关法律法规。在学习中遇到不懂或不理解的地方,虚心向同志们请教,通过学习,自身工作能力得到很大提高,在较短时间内便进入了工作角色。我参与接待了集体上访、动迁补偿上访、换届选举上访等区几个影响较大的群体上访事件。这些上访人数多,情况复杂,有的是拖了好几年没有解决,因此怨气很大,在接待中,我认真做好记录,并且热心、真诚地向他们解释,同时宣传党的相关政策,协调相关部门领导认真处理,确保了事件没有进一步扩大,最后问题得到了妥善解决。通过这些上访事件的处理,提高了我在纷繁的事件中驾驭工作的能力,

使我受益匪浅。

三、辨别信访工作中的真假问题

作为信访工作者,我们要在敏感、矛盾比较集中的时期,要高度警觉,去伪存真。如在村换届或干部调配比较集中时期,在改革和发展最快、最关键时期,会有个别人因私欲得不到满足,“红眼病”发作,私心膨胀,乱发信件。其目的是打击、搞臭别人,或想踩别人身上往上爬。对这种现象,作为领导干部要特别注意,防止让虚假信访干扰我们的工作,程序搞乱;防止让虚假信件模糊我们的“眼睛”,黑白颠倒;防止以反映干部的信件多少来定性、定论,处理差错。在工作中要认真区别真假,历史地、辨证地、主次分明地。看干部的一贯表现,保护好真正过硬的干部,不让小人占便宜。并且信访案件,大量反映的是人民内部矛盾,是非抗性的矛盾。我们要在信访工作中坚持把大事化小、小事化了,没事最好。近年来,我们抓住集中处理信访突出问题及群体性事件的机遇,组

织信访问题大排查,分别列出多个重点问题,责成驻村干部会同村支两委一起解决,取得了比较好的效果。同时,对这些社会问题,我们要强调及时解决。这类问题,大多是由于在初始阶段处置不当引起的,结果是没事搞成有事,小事搞成大事。所以,信访工作及时协调,在于防、在于疏,而不是单纯地去堵。

四、真诚接待,切实解决来访群众实际问题信访工作的归宿和落脚点就是依据政策规定帮助群众解决群众生产生活中的问题,为民办好事办实事,我时刻牢记党的宗旨,从尊重人、理解人、关心人的角度出发,针对来访群众的思想认识和实际问题,尽力多做解疑、释惑、顺气工作,努力真正做到想群众所想,急群众所急,帮群众所需,解群众所难,实实在在为群众办实事办好事。虽然在这只是挂职锻炼,我还是信访工作作为自己的本职工作全力做好,为我区经济社会的稳定贡献自己的一份力量。一位88岁老人,因家庭赡养矛盾,

多次上访没有解决,我热心接待,记录好情况后,并亲自将老人送回家。我几次上他的子女家,耐心细致地做他们的工作,最后全家达成一致,老人也非常满意。街等户因问题多次上访,而且情绪非常激动,我认真倾听他们反映的问题,入情入理地进行疏导,使他们情绪稳定下来。同时我又积极协调自来水和街工委等相关单位,在很短时间内使他们反映的问题得到解决,得到群众赞誉。在信访工作中,我们经常面对的都是有怨气不满或其它想法的群众,给我的感觉就是要做好信访工作,确实需要付出很多很多的努力,但最重要的一点:必须付出真诚的心、无私的爱,才能在信访和群众之间架起理解和沟通的桥梁,虽然挂职锻炼的时间很短,我不断摸索信访工作的规律,接待上访群众时做到热心,不冷漠处之;听取反映的问题时耐心,不厌其烦;处理问题时细心,不专横武断;碰到棘手问题时有恒心,不半途而废,直到问题解决。针对上访群众的不

同情况,我自学了心理学,根据不同上访人的心理总结出自己的接待策略:对“哭闹型”的,一杯热茶、一张笑脸,充当“亲友团”;对“叫骂型”的,勇于忍受,甘做“出气筒”;对“别有用心型”的,据理力争,维护党和政府的尊严。

第7篇:个人工作总结个人年终工作总结

个人工作总结个人年终工作总结范文

一年以来,在办公室各位主任的领导与支持下,在各位同志的密切配合下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现将个人工作总结报告如下:

在业务方面,本人所负责的泰安市岱岳区职业教育中心建设项目进展顺利,各项工作有条不紊,基本达到竣工验收条件,在这期间,本人本着格尽职守,严格把关的原则,始终坚守在工地一线,发现问题,就地解决问题,严把质量关。在工程建设中,始终把施工安全及施工质量放在第一位,坚决杜绝偷工减料等违法行为。

走过20xx,再回首,思考亦多,感慨亦多,收获亦多。“忙并收获着,累并快乐着”成了心曲的主旋律,常鸣耳盼。对我而言,11年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容的转换,连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整,(包括工作上的适应与心态上的调整)压力带来了累的感觉,累中也融进了收获的快乐。在办各位领导的支持下,在所各位同志的密切配合下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它工作。现简要回顾总结如下:

(一)强化形象,提高自身素质。为做好督查工作,我所坚持严格要求,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献。综合部门的工作最大地规律就是“无规律”,因此,我们正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,二是锤炼业务讲提高。经过半年的学习和锻炼,我们在工作上取得一定的进步,利细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自身在文字材料上有所提高。

(二)严于律已,做好个人工作计划,不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守机关各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;坚持做到不利于机关形象的事不做,不利于机关形象的话不说,积极维护机关的良好形象。

(三)强化职能,做好服务工作。工作中,我们注重把握根本,努力提高服务水平。中心人手少,工作量大,这就需要我们全体人员团结协作。在这一年里,不管遇到上的困难,我们都积极配合做好工作,同事们的心都能往一处想,劲都往一处使,不会计较干得多,干得少,只希望把工作圆满完成。

一年来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要是思想解放程度还不够,学习、服务上还不够,和有经验的同事比较还有一定差距,材料上还在基本格式上徘徊,内容上缺少纵深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。

(一)发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种艰苦环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。

(二)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好,树立办公室的良好形象。

(三)当好助手。对各项决策和出现的问题,及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。

在上级教育行政部门的指导下,在学校的领导下,本的教育教学工作已经结束。现将本的实验室工作作如下总结。

实验室管理和使用基本达到规范化,所有的理、化、生实验教学均在实验室完成。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

本学期,是我校迎接国家级均衡发展工作年。在上期档案整理的基础上,重新按照省要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。在本期的迎验工作中,我校的档案管理得到了检查组的好评。

仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对教师借出的食品及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。

本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。

本期中,学校组建了“课外气象活动小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求,未发生过一起学生伤害。

在实验教学工作中,出现一些问题,实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论,并在实验中检验,取得了较好的效果,除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,保证了实验教学的进一步改进和提高。

为了营造良好的育人氛围,本期中,我校通过多方面投入,在实验实布置了标语,实验演示流程图和仪器图标等内容,使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。

在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:

1、仪器借用还不充分,还有待加强。

2、课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。

3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。

4、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

5、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。

总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。

第8篇:个人工作总结_个人工作总结

一个人无论多么喜欢自我的工作,工作多多少少都会给他带来些压力。应对压力,应当学会管理压力并科学释放压力,减轻对工作的恐惧感,心境简便才容易重燃活力。一起来看看个人工作总结范文,希望能帮助到大家!

个人工作总结1

在忙碌和欢乐的工作中,我时刻牢记自我的职责和使命,以满腔的热情投入到农村基层工作中,同时我也深深的感到了领导的关心和爱护,以及对我工作的引导和支持,更体会到了村民的热情和关怀,让我在异地也感到一丝温暖。我是一名大学应届毕业生,刚踏出学校,就走入农村工作,所以社会经验和工作经验十分匮乏,所以,在工作中有许多需要学习的东西。在半年的工作中,村两委成员给了我极大的帮忙和支持,村里的老党员,年纪大的长者都是我的教师,让我学到了很多东西,主要有以下三个方面的体会和收获。

一是迅速转变主角,适应农村工作。关于农村工作,说实话来之前我并不是很了解,但不了解并不代表我对农村,对农民没有感情。我是很热爱农村这片热土的,因为村里人多了几分纯朴,多了几分真诚,多了几分厚道,我爱戴更敬佩父老乡亲们的忠厚善良。来天星村工作之后,才发现做农村工作要懂得的东西太多太多,也明白农村工作远不如自我想的那么简单。农村工作包含极大的复杂性、矛盾性。村民和村委会、村民之间关系盘根错节,息息相关,处理问题必须知村情,解民意、体民意。对于我一刚大学毕业的学生来讲,问难的确很大,但就在一步步的摸索学习中,我同时感受到了做祖国最基层的工作一农村工作原先也是如此的神圣和伟大,它直接关系到我们国家的稳定与和谐,关系到我们民族的繁荣与昌盛,我们每一个农村犹如一个个微小的细胞,构建起我们祖国这样一个强大而优秀的母体。作为一名村官,是直接和老百姓打交道,直接接触国计民生。我们拥有必须的文化知识和满腔热情的年轻人,恰好找到了一个展示才华,释放活力的机会,应对急需发展的农村,应对一张张真诚而纯如的面孔,我在心中暗暗承诺,为了这些善良而淳厚的村民,为了这些急需发展的村庄,即便用尽全部青春也无怨无悔。

二是不断学习各方面的知识,提高自身素质,以便做好本职工作,服务农村。来到农村工作,才明白自我所学的知识还有必须的局限性,不够广博,尤其是某些方面如关于农村的法律法规,党风廉政建设等。知识还十分匮乏,所以我意识到,自我在做好本职工作的前提下,还必须不断充电,学习各种农村工作知识,方能胜任今后的工作。好在村里有各种报纸杂志。这样就方面了我及时获取各种时政信息和国家、省内的各种相关政策和动向。我们村有六十多名党员,在工作之余,我常听他们给我讲村里的情景,聊百姓的生活情景,让我对村里的大概情景有了更深的了解,这对我开展工作也有很大的促进和帮忙。

三是在工作中实现了自身的价值。来到村里半年,我参与了很多工作,虽然都是一些小事情,但人生其实就是由无数的点滴小事汇集而成的,而人生的价值也体此刻点滴小事之中。来村之后,我独立负责远程教育管理和对相关资料的总结学习。在日常的工作中,我主要就是协助支书和主任处理一些文字方面的事情,起草一些,方案,完善各种资料资料,档案。那里面包括万连桥水电站水淹没土地矛盾调解书。科学发展观相关资料。村两委工作总结等等。这半年,我们村的重点工作有:人饮工程的建设,计划生育。从我进村开始,我就进取配合村两委开展这几项工作。在伴随书记办理这些事情时,让我开阔了视野,增加了见识,不但历练了我的工作本事,也让我积累了许多宝贵的工总经验和人生财富。在此我异常感激书记对我工作的指导和支持,两委成员对我很照顾,我觉得很荣幸有这样好的领导和同事,虽然远离家乡,远离父母,我丝毫没有一点孤独无助的感觉,是他们让我感觉到家的温暖。[由Www.QunZou.Com整理]  在以后的工作中,我必须尽力协助书记作好各方面的工作,进取配合两委为我村的经济发展,为我村的生活谋求更多的福利。利用工作之余多到村民家串串,多了解大家的生活,多看看农村的真实面貌,期望能够为百姓排忧解难,办一些实事,能够改善农村的生活居住条件。

个人工作总结2

繁忙的销售工作又再次告下了一个段落,在这段时间里我自我感觉获取了相当多的成长,对于店里前辈同事的一些教导也多了一些自我的心得,对于未来更是充满期望。我很感激能够在店里做销售,也十分感激店长和各位同事平日里对我的教导,虽然平日里我总是显得有些笨手笨脚的光给大家添麻烦。可是这段时间我获得的提高和心得还是让我感到十分的喜悦,迫不及待的想要分享给各位同事领导。

一、服装与销售的知识

正所谓三百六十行,每一行都有着自我的学问,问鼎每一行顶点的才可自称状元。虽然我此刻只是一名初学者,与服装销售行业的状元称号还差得远,所以我更加要增加自我学习的时间,多去了解服装销售行业的点点滴滴,不求做到信手拈来,但求做到能够将其大概的记在心里,用在工作上。在客人来的时候能够根据客人的风格和气质推荐适宜的商品,并且在客人犹豫不决的时候提出自我的提议供其采纳。最重要的是能够抓准客人的心理,揣摩住他们的心思针对性的进行推销。

二、自身的心理培养

做销售最不能有的就是内向,必须要做到热情大方,不能因为害羞之类的因素影响到自我的工作。当然店里面也有应对的方法,那就是在每一天早上站在店门口做一些热身运动,并且互相鼓劲加油,相互之间打气。虽然在一开始的时候我整个人害羞的紧张成一块了,僵硬的都不明白该怎样做,感觉跟周围的同事们都有着很大的鸿沟和区别。可是之后还是灾店长和同事的鼓励下参与了进来,磨练了自我的意志力和性格,让我不再是一开始那个甚至都不敢发出自我的意见的新人心态。

三、心得总结

总而言之,销售是一门学问,是一门需要花上足够的时间去钻研的学问。不花上足够的时间和精力是永远无法在工作中取得成效的,也永远都无法夺取行业的状元称号。当然,此刻的我距离这些都还远得很,可是这终归是一个好的目标,我此刻的每一点提高都让我距离这一阶段目标更进一步。我也相信在我自我的不懈努力和各位同事的帮衬下我能够最终取得必须的成就,在店里,在服装领域闪现出属于自我的点点光芒。

个人工作总结3

1、要树立正确的人生观、事业观。

“思想决定行动”,正确的人生观、事业观是我们做好本职工作、促进个人发展、求得长足提高的取胜之匙。

任何地方、任何时候,我们都要树立“工作为个人”的思想,每个人生下来,都一样一无所知,都一样数芸芸众生之列,但其后却前途迥异、命运别样,为什么?纵观古贤今人的成长轨道,我们不难发现:他们哪一个不是在千锤百炼之后才脱颖而出的?

“工作是施展自我才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变本事,决断力,适应力,以及我们的协调本事都将在这个舞台上得以展示。”人生离不开工作,工作不仅仅能赚到养家糊口的薪水,同时,艰难的事务能锻炼我们的意志,新的任务能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与他人的交流能训练我们的品性。从某种意义上说,工作就是为了自我。

犹如书法,“心正则笔正”;犹如航船,“道明则帆顺”;犹如古训“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。

2、要不断学习,励精图治。

世事沧海桑田,知识日新月异,我们不能有吃老本的思想,我们也没有多少老本可吃。要用发展的眼光去审视自我,要用与时俱进的素养去获得有形的翅膀。要自觉加强学习,提高工作本事。工作本事的提高,没有任何捷径可走,惟有靠刻苦学习,长期积累。深刻认识加强学习的极端重要性,增强学习的主动性和自觉性,树立终身学习的思想,把学习当作一种政治职责、一种精神追求,构成浓厚的学习风气,勤于学习,善于学习。不断掌握新知识,积累新经验,增长新本领,创造新业绩。

“水惟善下方成海,山不矜高自极天”,虚心求教,学而不厌,是方向、是动力、是生命力!

3、要善沟通、重协作。

“仅有团结才有力量,仅有团结才会出战斗力”,工作中仅有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性发展。

生活是一面镜子,你对它笑,它也会对你笑。在同事间要以沟通促进友谊,以谅解促进团结,珍惜缘分,增进了解,相互补台,奋发进取,充分发挥1+1>2的作用。

4、要勤奋地工作,创造性地工作。

钢铁大王卡耐基以往说过:“有两种人成不了大器,一种是别人非要他做,否则不会主动做事的人;另一种是即使别人让他做,也做不好事的人。那些不需要别人催促,就会主动做事,并且不会半途而废的人将比成功,这种人懂得要求自我多付出一点点,并且做得比预期的更多。”我们任何一个员工,都不能只是被动的等待别人告诉你去做些什么,而是应当主动去了解自我应当做什么,还能做什么,怎样才能精益求精,做得更好,并且认真地规划它们,然后全力以赴地去完成。懒散的人、等待吩咐的人只会在成功门外徘徊,要想有成功就要拿出我们的进取心。

5、要学会管理压力并科学释放压力。

一个人无论多么喜欢自我的工作,工作多多少少都会给他带来些压力。应对压力,应当学会管理压力并科学释放压力,减轻对工作的恐惧感,心境简便才容易重燃活力。

现实生活中我们每人都应弄清楚自我是谁、在哪里、该干什么.工作中平时难免要受点气、受些委屈,这需要我们站得高些、看得远些、想得深些,说到底是要有度量。在你的岗位上,有多大的胸怀,就有多大的事业。古人说,人要有气质,要大气。大气就是胸怀,心里要能搁得住事,容得下人。在具体工作过程中,既要有目标、方向,又要不怕受挫折、伤面子,应当把个人看淡些,把事业看重些,努力干成事。把握时机,掌握分寸,对纷繁复杂的事情应当细思量,寻找好切入点,把握好平衡点。

天道酬勤,天道酬和,天道酬善,天道酬容。一颗松动的螺丝钉可能导致车辆刹车失灵,可能导致飞机失事,后果是不堪设想的。如果全社会的人都在努力地做好自我的本职工作,全社会的各行各业就会欣欣向荣、朝气蓬勃!

个人工作总结4

自我在学校后勤岗位上工作多年却能在一些细节方面得到全校师生的称赞,能够说在觉得一切都不容易的同时也为自我的工作感到欣慰,能够说一路走来见证学校的建设与成长也让身为学校后勤工作人员的自我思绪飘荡在过去,在时间的长河里能够感受到学校这么多年来的变化也不禁令人湿润了眼眶,或许身为后勤工作人员的我不能够为在学校的教育事业方面给予直接性的帮忙,可是多年来的后勤工作人员也让自我对这方面有着一些独特的心得体会。

首先需要做到开源节流与后勤发展并行才能够做好这份工作,也就是说在有限的经费之内无比要保障全校的后勤工作具备必须的质量才行,无论是各处设备的检修工作还是相应物资的补充都应当将其做好才行,至少在这种比较基础的后勤工作上头决不能出现丝毫的错误才能够研究今后的发展,并且即便是从个人的职业道德修养上头研究也应当要履行好后勤人员的工作职责,毕竟有些时候仅有在后勤工作中做到问心无愧才能够更好地辅助全校师生不断发展提高。

其次则是在学校后勤工作中必须要有着必须的主动性与前瞻性才行,非要等到教师或者学生在物资方面出现短缺才来进行领取也是自我工作的失职,如果能够提前发现问题的所在并保障好课本以及粉笔之类教学物资的供应又怎样会出现这样的状况?并且无论是教室内的风扇和灯管还是饮水机和多媒体播放设备都应当得到提前的检修才行,否则的话等到使用的时候才发现问题可就是自我的学校后勤工作做得不到位的地方了。

最终若是想要在学校后勤工作中有所作为的话必须要从细节做起,无论是日常工作中的小事还是类似校运会的大型活动都应当将其做好才行,否则的话又怎样能够在长期的学校后勤工作中建立不错的口碑与人脉呢?并且更多的时候即便对当前工作做好了规划也应当根据现实状况的变化而及时作出调整才行,类似每次大型考试前学校都会嘱托自我处理好试卷的打印工作一样,在这样的工作任务中便能够尽量多打印一些确保每个班的教师都能够得到几份额外的试卷用来讲解。

在遥远的彼岸中或许还有着更多学校后勤工作中的挑战等待着自我去完成,可是有了这么多年工作经验的积累必须能够从容处理好绝大多数的困难,只可是在这样的过程中我还是期望自我将来在学校后勤工作中有着更大的发展空间。

第9篇:教师个人工作总结个人工作总结

光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的教师个人工作总结个人工作总结9篇,希望能够帮助到大家。教师个人工作总结个人工作总结 篇1

雪花飞舞的时节,放飞的是希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的XX年也飞快的离我们而去。回顾过去的一年,我经历了一次角色的转变,从一名会计专业毕业的学生变成了一名代课教师。不是科班出身,没有过多的时间接受专业培训,角色的转变,带给了我巨大的压力。如何才能尽快胜任幼儿园的教学工作是这一年来一直萦绕在我心头的一个难题。

幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将本年度的工作总结如下:

一、不断学习,加快脚步,努力提高自身素质

由于自己是新手,所以压力很大。几位师傅们就象大姐姐一样在业务和思想上帮助我、鼓励我,用心用爱来浇灌孩子,用行动来感染我。多少次我徘徊不定时,她们告诉我你肯定行;多少次我停滞不前准备退缩时,她们告诫我你不能这样做。在几位师傅的身上,我不仅学到了一些业务知识,更重要的是体会到了一股钻劲儿,一种顽强向上的精神。在师傅们的影响下,我在工作中任劳任怨,乐于接受各项工作任务,热爱每一位幼儿,时时谨记自己是一名幼儿老师,用自己的言行来影响孩子,使他们健康发展。我主要负责的是启美班的保育工作,每周有一节英语课和一节安全教育课。

在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,仔细观察,发掘小朋友的优点。我们班的慕琨和靳宇晗小朋友,平时特别好动,调皮,上课的时候纪律很不好,对老师的批评教育爱理不理。但他们两个对英语很有兴趣,单词记得特别快。我就适当的表扬他们,让他们继续努力并且争取在纪律方面有所提高。在英语课上,我努力让每一位小朋友都有发言的机会,多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习,养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时经常鼓励小朋友大胆说口语。在平时课前的时候,我会放一些英语歌曲给小朋友听,让他们边听边学。有时候放比较动感的英语光盘,跟全班小朋友一起唱啊,跳啊,让小朋友有轻松自由的空间!

我在每周一的安全课上通过各种安全教育活动,如《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些图片让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。现在孩子们的安全意识都有了很大的提高。

在今年的技能比武中我看到了老师们多才多艺的一面,听了这个月的评优课我又一次深深感受到了老师们深厚的教学功底,她们身上有太多太多的闪光点值得我去学习,明年我要努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取老师们的教学经验,争取早日成为一个合格的幼儿教师。

二、紧张有续的迎检工作,使我在艰辛中收获快乐

今年对我们每个人来说都是不平凡的一年。由于手足口疾病和h1n1流感带来的威胁,上级领导特别重视卫生消毒问题,经常来我们园检查工作。我们班每天都坚持对教室的一切物品和睡眠室进行消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理,加强健康检查制度和幼儿健康跟踪记录,凡是发烧的幼儿都必须在病愈后持医院诊断证明来班,排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

在防范病毒侵害的同时,为了让孩子们喜欢来坚持来幼儿园,为了让孩子们能够在幼儿园的生活更加丰富多彩,我们班利用休息时间,重新制作了美术班各个区域中的活动材料,并经常更换班级教具和美术展板,并且在班里的一角建立了小医院。也正是根据观察后及时调整了活动区的材料,才使它更适合幼儿的水平,兴趣和需要,促使了幼儿在原有基础上的提高。现在孩子们特别喜欢入区活动,并且能够在区域内一边玩一边主动学习各种知识。在制作各种材料的过程中我也学到了很多知识,比如橡皮泥如何泥塑小鸟,动物的技巧;手工剪纸的技巧;废旧物品如何重新利用等。虽然这半年的工作很忙碌,但是看到孩子们一张张健康开心的笑脸,我的心情是快乐的。教师个人工作总结个人工作总结 篇2

本学期本人能严格遵守幼儿园的各项规章制度,以一名人民教师的职业道德严格要求自己,敬业爱岗,为人师表,不计较个人得失。积极参加园内各项活动,工作认真,组织开展好班级各项活动,受到家长和孩子的喜爱。现总结如下:

本学期本人担任小班教学工作。能虚心听取他人意见,共同完成幼儿园各项任务,认真组织安排好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能根据班级幼儿的实际发展水平和班级工作情况制定适宜的班级计划,并组织开展了丰富的、具有班级特色的丰富活动。如:亲子活动、主题活动;家长开放日活动;节日教育活动;开展亲子手工制作活动等。能根据孩子的兴趣设计每一个活动,激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、积极性。

本人在日常工作中能耐心细致的照顾好孩子的日常生活,并加强对幼儿自理能力的培养,手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐;帮助幼儿改正不良卫生习惯。积极对幼儿进行自我保护的教育和培养,增强幼儿的安全意识。本人平时能积极向孩子们宣传有关疾病预防的知识和方法,认真做好幼儿每日的出勤记录,对未能及时入园的幼儿,通过打电话仔细询问幼儿的情况,并做好记录。积极开展体育锻炼,发展幼儿身体动作的协调性。在活动中注意培养幼儿的安全意识,学习自我保护的方法。

在教育教学方面,我能深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为,重视幼儿的素质教育,培养幼儿的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平

在家长工作方面,我能深刻认识到家长工作的重要性,我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考,认真细致的做好家长工作。通过家长会和家访的形式,让家长了解我们的工作,支持我们的工作。每月发放一次《家园联系卡》,不但详细汇报幼儿在园的情况,而且坚持认真回复家长的意见和建议;让家长了解我班的活动情况,让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动,同时增强家长之间的相互了解和凝聚力,激发家长参加集体活动的兴趣,因此班级工作得到了家长的支持与好评。

今后努力的方向:

我还应加强业务钻研,提高反思能力,随时总结,不断随机教育的能力,争取使我的工作更上一层楼。

下学期,我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个开心的乐园。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻认识到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。教师个人工作总结个人工作总结 篇3

一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。从总体上看,我能认真执行学校教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:

一、认真备课

备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,既突出了本节课的难点,又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。

二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量

在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,灌输的市场就大大削弱。学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

三、创新评价,激励促进学生全面发展

我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。www.shuxueba.coM

四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性

对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。本班50名学生中,学习中下者将近占一小半,所以“抓差补阙”工作认真尤为重要。本学期,我除了在课堂上多照顾他们外,课后还给他们“开小灶”。首先,我通过和他们主动谈心,了解了他们家庭状况、经济基础、邻里关系等,找出了其中的原因,并从心理上疏导他们,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实的辅导工作,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。教师个人工作总结个人工作总结 篇4

20xx年的第一学期即将过去,在这将近半年的时间中,我通过领导、同事的帮助,自己的学习,也有了一点收获。临近期末,我感觉有必要对自己的工作做一下总结,目的在吸取教训,提高自己,以致于把工作做得更好,自己有信心也有决心把未来的工作做得更好。下面我对一学期的工作简要的总结。

一、主要工作和成绩

我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。

1、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。

2、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

3、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

三、存在不足与今后打算:

1、班级发展不平衡,我班的学法指导工作还有待进一步加强。

2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更;

3、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

一学期来,工作有得有失,今后我一定会取长补短,争取做到最好。教师个人工作总结个人工作总结 篇5

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,到了龙年年末,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的`基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。教师个人工作总结个人工作总结 篇6

我是一名刚刚进入吉的堡大家庭的新托班老师,我非常庆幸自己能够来到这。每天和孩子们生活在一起,有喜、有忧,幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。我是今年2月末来到我们可爱的校园的,在这4个多月的时间里,我每天都是在手忙脚乱中度过的。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子,那边已经尿裤子了;喂饭的勺子刚拿到手中,后面已经在你背后吐了起来;刚拉开一对打架的,那头又多了两排牙齿印……那些日子恨不得一个人掰几瓣来用,两只手根本不够使唤,顿觉自己是那么的笨手笨脚。和我搭班的两位老教师把一切都看在眼里,于是在日常工作中不断给我鼓励与支持,在她们的帮助下我慢慢的领悟到很多窍门,并且在园长的教导与带领下我们顺利完成了各项工作。下面从几个方面汇报总结。

一、统一思想

为了搞好班级工作,树立主人翁意识,我们首先在一起认真学习了幼儿园劳动纪律,教职工行为规范等各项制度要求。通过学习,大家统一了思想认识,提高了思想觉悟,并在自己工作中做到:自觉遵守幼儿园各项规章制度、劳动纪律。工作中心往一处想,劲往一处使,团结协作,密切配合,只要工作需要,大家都主动加班加点,无怨言,体现主人翁意识,奉献精神。特别是我园被评为“****”先进集体,更激励了大家积极向上的工作热情,加快了迈向“双一”的步伐。

二、教师成员

在老班长***的带领下,积极发挥老教师的传、帮、带作用。*老师、*老师引导青年教师正确认识托班保教工作的重要性,使的青年教师从中找到乐趣,在生活中当青年教师生病了,*老师马上送药并亲自给煮粥送菜,在工作中*老师、*老师处处起模范带头作用主动加班加点为青年教师树立了榜样。

在老教师指导下,青年教师发挥各自自己的特长,进步突出,**老师在全园保育员观摩活动中得到大家一致好评,在全园玩教具材料观摩评比中我班获第一名。

体育活动评比获第三名。***老师适应能力强,在短时期内进入工作状态,很快赢得了孩子的喜爱,融入了幼儿园这个大集体。

由于班上人员调动,*老师从新回到班长岗位。在责任模糊分工明确机制下,*老师能够发挥班长老师作用,给予三位青年教师业务上具体指导调动各位老师工作积极性一心扑在工作上使班级工作较好完成,并得到区领导的肯定。

三、家长工作认真全面

由于托班幼儿年龄的特殊性,我们接触的家长不仅仅是孩子的父母,因此我们根据不同的对象,向他们介绍幼儿在园的情况,特别是开学初的时候,我们尽可能详细的向他们描述幼儿在园的情况。每次有通知都是一个个口头落实,考虑到有些家长工作很忙,我们就通过书信或者电话联系的方式进行沟通,及时了解家长的需求、反映幼儿在园的情况,使家长更放心。本学期还成功的举办了一次“***运动会”。

四、不足方面努力改正

可能是老师没有掌握好“收”和“放”的原则,因此本班幼儿在常规方面显得有些乱,虽说在区域方面我们也进行了初步的摸索,但是区域活动内容还不够丰富,下学期准备在这两个方面有所突破。教师个人工作总结个人工作总结 篇7

本学期我承担了八年级二班的英语课程。已经处于八年级下学期的学生,并没有想象中对待学习更有劲头儿。七年级的基础并不牢固,八年级上学期又没有过渡好,学生总体基础明显参差不齐。而且大部分学生根本没有学习目标,甚至有的学生不知道去学习,大多数学生还没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,对老师很依赖,学习没有计划性和策略性。面对这些学生,我只能放慢步调,稳扎稳打,上好每一节课,学好每个单词每个短语每个句子每个对话每篇文章。好在这个学期很长,希望有足够的时间可以让学生们学好。

八年级下册新课本共有十个单元,比老教材每个单元的内容有所增加并且难度加大,每个单元分为SectioonA和SectionB两部分,每部分用三节课完成,以便大部分学生能够跟上节奏。再加上练习题处理至少两节课,单元作业需要两节课。由此,每个单元花费两周时间。

另外,在教学措施方面,我继续认真钻研教材,提高自己驾驭教材的能力;准确引导优秀生,抓好中等生,辅导好学困生;作业批改到位,发现问题及时反溃或单独辅导;认真备课,认真上课,尽量提高课堂的效率;要求学生背诵并默写部分对话,培养语感;认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,小组长加强监督,保证晨读效果;针对每一个学生的不同点,对学困生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来;加强了对学生学习策略的指导,为他们以后的学习奠定基础。教师个人工作总结个人工作总结 篇8

一年来,我对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持“以学生为主体“,“以培养学生主动发展“为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境“,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是。

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。教师个人工作总结个人工作总结 篇9

第一学期就将结束了,本学期按照教学计划,以及新的教学大纲,已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一章至第六章以及实验部分的内容,期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习,并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲,还是课堂上的精讲多炼,处处都体现了师生的默契配合。一个学期来,我在教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:

一、重视基本概念的教学

化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的,在教学中,我既注意了概念的科学性,又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此,要特别注意循循善诱,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂,通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

二、加强化学用语的教学

元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重点工具。在教学中,我让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这样有利于学生的记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。

三、重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学、实验教学,让学生多接触实物,多做这些实验,以增加感性知识。要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系,并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用。

四、加强实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学实验课。本人教学中,课前准备十分周密,演示实验现象十分明显,效果良好,使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作,给学生示范,并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。

根据本校的实验设备条件,我把一些演示实验改为边讲边做的实验,或调换一些实验,或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验,以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生,具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作,并得出正确的结论。

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