实习指导工作报告

对于一个阶段的实习来说，实习总结的撰写是必不可少的。这不仅是学校的硬性要求，也是更大程度拓展实习收获的方式之一。然而，很多人并不明白如何撰写实习总结，今天小编给大家找来了《实习指导工作报告》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：实习指导工作报告

实习指导教师工作小结

一、宣传动员，做好思想工作，深化学生对实习工作的理解

顶岗实习是职校大二学生经历的一个重要过程，顶岗实习目的是，通过理论与实践的结合，学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想认识，巩固学校学习的知识，提高了操作技能，尤其是观察、分析与解决问题的实际能力及待人接物沟通能力，独立生活工作能力。为了使同学们能加深对顶岗实习的认识，本学期一开学，我就尽可能地与每一个学生就实习工作进行了交流与沟通，了解学生顶岗实习的意向以及他们对于实习的想法，还针对每个学生的实际情况，提出了具体的实习要求，特别是那些怕吃苦、图享受、不愿尽快尽早顶岗实习的同学，我对他们晓之以理、动之以情，使学生们了解实习工作重要性。学生认识到了顶岗实习必要性，思想上过关了，才有真正的动力，实习前又进一步强调了实习的重要性，明确了实习的具体要求，要求学生要严格遵守单位的规章制度，确保安全第一，特别强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，坚持到底就是胜利，为后面实习工作的顺利展开奠定了坚实的基础。

二、全力配合、力促学生尽快实习

为了使学生能尽快进入实习状态，本学期一开学，就要求同学们通过父母、朋友及关注各种招聘会，尽早落实实习单位，使学生都感受到实习的紧迫感，不断地督促他们抓住每一次实习的机会。通过努力，同学们都能在短时间内落实好工作。

三、加强与学生联系沟通，及时了解学生实习情况。

为了实现对学生的有效管理，了解学生实习状况，实习初期，要求每个学生必须每周与我联系，使学生能顺利度过顶岗实习过渡期。为了全面了解学生实习的情况，掌握各实习单位对学生的评价，八月中旬走访了部分实习单位，与同学单位进行了广泛的接触交流，加深了学校与就业单位的联系，教师与学生沟通，对我校学生顺利完成实习任务起到了积极促进作用。除了走访以外，电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。为了保证电话联系可靠，自己除了掌握每一个学生的联系电话外还记录了他们家里的电话，便于随时拨打，取得联系;对于个别联系困难的同学，自己除了不厌其烦、勤拨电话外，还要不断想办法，千方百计通过各种途径与其取得联系，只有这样，才能保证与每一个学生的沟通，从而进行不间断的管理，最终保证每一个学生能圆满完成实习任务。

四、及时处理问题，保证实习顺利进行 学生实习的过程中，由于用人单位的客观要求不同以及我们学生的个人素质上的差异，难免会出现矛盾，而各种矛盾的妥善处理，直接关系到学生能否顺利完成实习任务。为了解决好以上问题，本学期来，我一直把了解学生的实习情况作为重中之重的工作来抓，因为只有掌握了学生的实习情况，才能掌握实习过程中可能出现的问题，一旦发现了问题的苗头，就及时调解，避免事态恶化。比如孔丽同学在实习开始初，没有报酬，产生不稳定情趣，通过沟通启发，使他很快安下心来，并通过自己积极主动工作，不仅学到了技术，拿到了报酬，也得到了用人单位肯定和好评。胡丹同学，中途换了实习单位，就马上督促他工作，帮助他联系单位，使他能很快继续实习，完成顶岗实习任务。在处理问题时，多做学生的思想工作，帮助他们理解在社会上闯荡，吃苦耐劳是年轻人必须俱备素质，实习阶段，重点是学习锻炼，接触社会，提高自己的认识，不要把报酬看到太重，培养适应社会生活、工作各种能力，使学生既能在实习单位安心实习，学生实习中肯定会遇到很多问题，只要能及时发现、调解，一般都能较好的解决，从而保证实习工作顺利开展。

五、认真总结、做好实习收尾工作

本学期除了进行实习管理，保证每个学生能顺利实习以外，做好每一个学生的实习鉴定，评语评价，也是我必然完成的一个任务，为了给每一个学生评语能客观公正，除了我前阶段要对每一个学生深入了解及时收集、掌握他们每一份实习资料外，还要对同学有一个总体比较，从而定出评价标准，给出实习成绩，让实习工作圆满收尾。

第二篇：实习指导教师指导实习工作

9月19日青海省师范大学学派两名老师到我校进行实习指导。我校领导热情欢迎，积极为两位老师安排了解实习生们的具体情况。

我校一对一地为他们搭配了老教师，帮助其尽快融入学校工作和生活。学校对实习生所实习课程，实行“轮换制”，尽可能是他们接触到更多的课程教学，积极向帮扶老师请教教学业务，通过日常所见、所闻、所问，慢慢融入校园环境、渐入佳境，并于一周后正式开始接触课堂，走上讲台与孩子们面对面“真枪实弹”地操练。

毕业实习生的接纳，一方面为高校毕业生们提供了施展和检验理论知识的平台，使他们得到了锻炼;另一方面大学生们带来了最前沿的教学理论和技术，为我校师资力量注入了新动力。

仲达乡寄宿小学 2017年7月19日

第三篇：实习指导教师工作准则

XX学院资环系实习指导教师工作准则

为规范实习管理，进一步明确实习指导教师的工作范围和注意事项，结合我系的实际情况，特制定本准则。

第一条实习是人才培养过程的重要环节，是理论联系实际的重要途径。每位实习指导教师应充分重视，认真做好实习指导工作。

第二条实习指导教师必须提前对实习工作进行安排和落实，根据本专业实习大纲的要求，结合实习基地的实际情况作出详细实习计划和日程安排。

第三条 实习指导教师要认真组织学生熟悉实习大纲，明确实习目的和要求，严格按实习计划执行。要从学生和现场实际出发，充分调动学生学习的积极性，高质量地完成实习任务。

第四条实习指导教师要深入实习基地，并积极指导学生写好实习笔记和填写实习相关材料，促使学生实践能力和综合素质的提高。

第五条实习指导教师要教育学生严格遵守实习所在单位的各项规章制度，杜绝事故发生。发现问题要及时解决，对违反纪律的学生进行批评教育。实习过程中发生重大事故要及时向系上和学校汇报。

第六条实习指导教师要做好学生的思想教育工作，引导学生虚心向实习指导教师学习，处理好实习所在单位与学院的关系。

第七条实习总结报告除交纸质版还需交电子版，电子文档必须完整，包括封面、正文、参考文献、致谢、学生实习鉴定表等材料。文件名用“专业名称学生学号学生姓名实习报告”，例：地理科学2007141001张三实习报告 。材料收齐后由指导教师统一交到系办公室备案。

第八条实习结束后应认真对实习学生进行综合考核和评分(按优秀、良好、中等、合格、不合格五级评分)，成绩的评定必须坚持科学、客观的态度，从严要求。实习成绩评定原则上应呈正态分布，严格控制优秀率，“优秀”的比例原则上不超过20% 。

第四篇：实习报告写作指导

实习报告是学生实习环节的记录和总结，是评定实习成绩的重要依据。学生在实习结束后应按规定提交实习报告，参加实习成绩评定。

一、实习报告的内容

(一)实习单位简介

主要包括：实习单位的性质、地址和联系方式，单位的主要业务和在行业中的地位，近年来取得的主要业绩等。

(二)实习过程综述

主要包括：实习时间，实习部门和岗位，实习的工作内容，实习单位所面临的新问题和难题，实习中运用的所学知识情况、实习中所学习的新知识和形成的能力方面。

(三)实习体会

主要包括：对胜任实习工作应具备的知识和能力的认识，实习工作对自己未来工作的启发和以及今后努力方向。

二、要求

(一)实习报告字数不少于1500字，参照毕业论文格式要求制作。

(二)实习报告须本人独立完成，严禁网络下载、抄袭。多人合作的实习项目，须根据本人在实习项目中的具体分工，单独撰写，不得雷同。

(三)实习报告在实习完成后，应及时上交辅导员处，逾期不予评定成绩。

第五篇：指导实习工作总结

本学期我担任了酒店103班级的专业实习指导工作。现将学生实习情况及效果总结如下：

一、明确实习目的，做好实习动员

专业实习是学校教学的一个重要组成部分，学生的实习工作虽然安排在一个完整的学期进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。

在学生实习前利用班会、实习动员大会的机会向同学们说明实习的目的和意义，介绍实习内容，强调实习纪律，让学生通过亲身实践，了解实际的酒店各部门的操作过程，熟悉酒店管理的基本环节，实际体会一个酒店管理人员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。由于本次实习单位的选择采用了双选会的形式，我向学生介绍了各实习单位的基本情况，指导学生制作简历，准备面试，最后除了专接本的同学之外全部自主选择了满意的实习单位，为实习的顺利进行奠定了良好的开端。

二、加强实习管理，掌握实习动态

1、实习学生分布情况

本班实习学生共31人，专接本16人，苏州洲际酒店1人，无锡灵山元一希尔顿酒店5人，苏州南园宾馆2人，无锡金陵饭店2人(其中1人被退回学校实习)，无锡君来洲际酒店3人，千岛湖希尔顿酒店2人。

2、对千岛湖希尔顿及无锡君来洲际酒店实习学生的管理

在系部的安排下我负责千岛湖希尔顿酒店及无锡君来洲际酒店实习学生的现场管理工作，每月按照巡回指导计划按时到酒店进行学生的现场管理，包括了解学生的思想动态，指导学生的技能水平，听取学生的实习体会。与人力资源部邱经理及时沟通和反馈学生提出的意见和建议，保证实习状态平稳有序。

3、对其他实习学生的管理

对其他实习学生主要通过电话、短信、qq等方式进行管理，要求学生严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。同时积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入酒店，了解酒店，关注最新行业动态，为毕业设计积累素材，实习结束时要完成实习体会并作为实习成绩的重要组成部分。

三、实习效果

1、本班的专业实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是通过对酒店有了感性认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合实际，在专业领域内进行更深入的学习，同学们利用实习中的经验完成了毕业设计。

2、实习中出现的问题

对在实习过程中出现的问题，坚持公正立场，因材施教，细致循环的做通学生的思想工作，同时对于学生出现的违纪行为，严肃教育，坚决予以处理。

第六篇：实习报告命题指导

网络教育学院旅游管理专业

实习题目

ly-01. 浅析旅行社“零团费”现象的成因及对策

一、实习目的与要求：随着国内旅游业的发展，旅游行业特别是旅行社的市场竞争十分激烈，但其呈现的竞争态势并非是市场价值规律的正常体现，最直观的表现就是旅行社进行恶性价格竞争，引发旅游市场上的价格混乱，导致出现“零团费”、“负团费”等怪异现象。请运用所学知识，到一家或多家旅行社进行实习，从旅行社“零团费”的表现形式、“零团费”现象的成因、“零团费”的危害等几大方面来进行分析;并从旅游管理部门、旅行社本身和旅游消费者角度方面提出解决旅行社“零团费”现象的对策。

二、实习内容：1.了解旅行社“零团费”的表现形式;

2.结合实习单位的实际情况，了解旅行社“零团费”现象的成因;

3.了解旅行社“零团费”的危害;

4.从特殊到一般，分析几个典型的案例。

三、参考文献：

1.姚媛，马耀峰. 我国旅游业的高额回扣问题及其对策研究. 宝鸡文理学院学报，2004(1);

2.彭海斌， 旅游行业不正当竞争行为的表现与监管对策. 中国工商管理研究，2004(4);

3.陶卓民，卢亮. 旅游“零团费”“负团费”现象的形成机制及对策研究. 财贸研究，

2005(8);

4.姚媛，马耀峰.我国旅游业的高额回扣问题及其对策研究.宝鸡文理学院学报(社会科学版)，2004(2);

5.苟雪芽，零团费与我国旅游业中回扣现象的互动关系分析.昆明大学报，2006(2);

6.郭海燕、杨斌， 对旅游回扣现象的思考. 山东科技大学学报(社会科学版)，2006(12)。

ly-02. 浅析旅游饭店人才流失的原因和对策——以XX饭店为例

一、实习目的与要求：实习目的与要求：随着旅游业的发展，旅游饭店成为迅速发展的行业之一,为社会提供了大量的就业机会。但饭店自身却面临着人员流失率高的威胁,其流失率甚至超过了组织期望值,直接影响企业的持续发展。饭店招不到员工，中高层管理人员更是难觅，员工流动率高居不下，饭店员工队伍不够稳定。许多饭店为了稳定员工采取了很多措施,取得了一定成效,但与此相对应的是饭店员工的跳槽率也一直居高不下。请运用所学知识，到一家或多家旅游饭店进行实习，在调研的基础上，分析员工流失原因,并提出有效的建议和解决方法。

二、实习内容：1.旅游饭店人才结构及流失状况;

2.旅游饭店人才流失原因的分析(结合实际例子);

3.针对旅游饭店员工流失因采取的对策。

三、参考文献：1.李原，《现代饭店管理原理》，四川大学出版社，2001;

2.董福荣，《旅游企业人力资源管理》，华南理工大学出版社，2006;

3.余昌国，《旅游人力资源开发》，中国旅游出版社，2000;

4.国家旅游局人教司，《现代旅游饭店管理》，中国旅游出版社;2000。

ly-03. 旅游地品牌研究——以XX地为例

一、实习目的与要求：旅游品牌代表了一个旅游地的形象，是一个旅游地脱颖而出、增强旅游吸引力和竞争力的重要条件。请以某一旅游地为例，从该地的旅游发展条件和现状入手，分析客源市场，针对其不足以及发展优势，提出该旅游地品牌的定位。

二、实习内容：1.旅游地资产要素分析;

2.旅游品牌的定位;

3.案例分析。

三、参考文献：1.林炎钊，《旅游形象设计:我国旅游城市面临的新课题》,《北京第二外国语学院学

报》，1995(3);

2.白祖成，《建设北京雄美迷人的旅游形象》，《旅游学刊》，1994(2);

3.李蕾蕾，《旅游地形象策划理论与实务》，广州，广东旅游出版社，1999;

4.徐菊凤，《国内旅游发展应强化品牌意识》，《旅游学刊》，1996(3);

5.王崧、韩振华，《关于旅游品牌的深层思考》，《社会科学家》，2001(11)。

ly-04. 我国淡季旅游市场经营分析

一、实习目的与要求：在长期的旅游经营理念中，旅游淡季经营已在经营者心中视为一种普遍而又 无需改变，或者是无能改变的现象，对它只有服从和认同，这是非常不理性。其实旅游季节性经营 现象的产生有着深刻缘由，一是旅游需求与供给的不协调;二是旅游产品质量不高，主要缺少发展 性、高文化含量、特色创新性的产品，以及产品结构单调;三是国家有关政策对旅游业的调控结果.四 是其他一些人为因素。通过到一个或几个旅游企业实习调查，总结出旅游市场淡季形成的原因，并 思索旅游市场淡季经营的策略。

二、实习内容：1.通过到旅游企业调查实习，说明和解释旅游市场淡季形成的原因;

2.思索旅游市场淡季经营的策略;

3.案例分析。

三、参考文献：1.彭华，《关于城市旅游发展动力机制的初步思考》，《人文地理》,2000 ,15;

2.国家旅游局，《中国旅游统计年鉴》，中国旅游出版社，2006;

3.谢识予，《经济博弈论》(第二版)，复旦大学出版社，2002;

4.赵红，《我国旅游产业过度竞争状况的成因解析与对策思考》，《北京第二外国语学院学报》，2003(5)。

ly-05.也可自拟题目。(2000-3000字左右)